在方案實施前，應(yīng)進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)，確保各方的理解和支持。方案的可行性和可操作性是一個好的方案所必須具備的特點。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些制定方案的技巧和方法。
教育活動實施方案篇一
遵循少年兒童身心成長規(guī)律，抓住建黨90周年的教育契機(jī)，在隊員中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)少年兒童，落實少先隊的根本任務(wù)，“引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識和灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”，增強隊員們的使命感、責(zé)任感和光榮感，童心向黨，心系祖國，熱愛家鄉(xiāng)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展，爭當(dāng)“四好少年”。
紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長。
讀書、觀影、文藝匯演、主題隊會、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、攝影、手工制作、手抄報、校園短劇、知識競賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等。
全體少先隊員和隊前兒童。
20xx年3月——20xx年12月。
1.通過3月初的輔導(dǎo)員會議，對20xx年度的少先隊工作進(jìn)行布置和安排。
2.舉行“紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長”主題教育活動啟動儀式。
3.以國旗下講話、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位進(jìn)行建黨90周年活動的宣傳。
1.結(jié)合20xx年度天津市“大田杯”讀書競賽，開展“黨在我心中，紅色經(jīng)典伴成長”讀書征文活動。充分利用學(xué)校圖書館資源及網(wǎng)絡(luò)資源，要求各中隊通過查閱資料，閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨基本知識，提倡各中隊開展有特色的活動。
2.結(jié)合教育局關(guān)工委的要求，開展《光輝的旗幟》主題教育讀書、征文、實踐活動。利用教育部關(guān)心下一代工作委員會統(tǒng)一編寫的《光輝的旗幟》知識讀本，通過豐富多樣的形式，組織廣泛開展讀書活動，并組織開展征文評選和演講比賽。
3.開展“紅領(lǐng)巾胸前飄揚，牢記光榮與責(zé)任”少先隊員光榮感和使命感教育。
1.辦一期以“清明頌歌憶先烈”為主題的板報，幫助隊員牢記歷史，感恩幸福生活，進(jìn)一步激發(fā)廣大隊員愛黨愛國的情感。
2.開展“網(wǎng)上祭先烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上緬懷先烈活動。
3.開展“尋找紅色的印跡”觀影活動，觀看紅色影視作品等，了解中國共產(chǎn)黨成立90年來的偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物。
1.開展以“黨在我心中”為主題的藝術(shù)節(jié)活動，分“紅色的旋律”節(jié)徽設(shè)計類、“絢麗的生活”美術(shù)書法類、“舞動的音符”音樂舞蹈類、“飛揚的生命”文學(xué)語言類等活動板塊，通過中隊活動，以及大隊專場文藝調(diào)演、匯演，歌頌黨、歌頌祖國，營造歡樂祥和的紀(jì)念氛圍。
2.舉辦“紅色情懷”書畫、攝影、手工制作、手抄報比賽和展覽。
3.開展優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部、四好少年、津門好少年、靜海好少年、實驗好少年評選等評優(yōu)工作。
1.舉行“童心向黨”主題隊日活動。
情；開展隊員跟黨員手拉手、結(jié)對子活動，感受黨員先進(jìn)的榜樣示范力量。
3.組織開展“光輝的歷程”紅色經(jīng)典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。
4.舉辦“學(xué)隊史、知隊情、跟黨走”知識競賽，舉辦“黨在我心中”征文活動。
7月、8月：
1.開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”主題教育活動，利用暑假開展考察、走訪等活動。以假日小隊活動為載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)生的變化和發(fā)展。
2.開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”主題征文活動。
3.組織學(xué)校春苗藝術(shù)團(tuán)精心排練節(jié)目，慰問武警部隊。
1.開展“學(xué)規(guī)范禮儀，做四好少年”規(guī)范禮儀教育周、教育月活動。
2.開展“做一個有道德的人”道德教育月活動，引導(dǎo)隊員形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。
1.開展“童心向黨”歌詠比賽，謳歌黨的豐功偉績和祖國建設(shè)成就，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2.開展“黨在我心中”書信文化比賽活動，要求學(xué)生圍繞主題，在以書信的形式表達(dá)對黨對祖國的熱愛，對未來的希望。
開展“學(xué)黨史，感黨恩，樹信念”實驗小學(xué)第24屆最佳隊活動評選活動。
對活動進(jìn)行精心梳理和全面、系統(tǒng)、詳盡、完整的總結(jié)，并整理相應(yīng)的文字、圖片、聲像視頻等檔案資料，匯總各中隊近一年來在每項活動中的考評成績，對優(yōu)秀中隊進(jìn)行表彰。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。
學(xué)校少先大隊、各職能處室、各中隊要高度重視“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動，學(xué)校少先大隊要將活動納入年度計劃，與各職能處室加強溝通交流與協(xié)作，形成合力，同時，加強中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
（二）全員參與，注重實效。
各中隊要積極參與各項活動，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，在隊員中廣泛深入地開展活動，使每個隊員都積極參與到活動之中。同時，輔導(dǎo)員老師要認(rèn)真組織，相關(guān)人員要大力配合，力求達(dá)到最佳活動效果。
（三）豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。
教育活動實施方案篇二
根據(jù)上級團(tuán)委文件精神要求，我校在“五四”活動期間積極組織了以“邁入青春門，走好成人路”為主題的成人儀式教育活動，增強了青年的愛國主義思想、公民意識和社會責(zé)任感，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
在“五四”即將來臨之際，上級團(tuán)委下發(fā)了成人教育活動的通知和制訂了成人教育活動詳細(xì)計劃，召開了成人儀式教育活動專題會議，并在星期一的升旗儀式上做動員。利用校園之聲廣播臺做宣傳陣地，在全校營造了良好的氛圍，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
公民意識教育是中學(xué)生成人預(yù)備期思想道德教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識、法制觀念和社會責(zé)任感。利用每周一次的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育，培養(yǎng)學(xué)生公民意識和愛國主義情感。
倡導(dǎo)廣大同學(xué)在日常生活中自覺參加各種學(xué)?；顒樱杂X參與學(xué)校和班級管理和服務(wù)，在實踐中提高自身的素質(zhì)和認(rèn)識水平。與學(xué)校青輔協(xié)一起帶領(lǐng)學(xué)生對我鎮(zhèn)飲水資源進(jìn)行調(diào)查，使學(xué)生在實踐中增強環(huán)保意識，樹立節(jié)水觀念。
宣誓儀式是整個教育活動的標(biāo)志性環(huán)節(jié)。5月4日，在學(xué)校文藝匯演活動中，由團(tuán)委陳祥禹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行18歲成人宣誓儀式。會上，學(xué)校張志寬副校長做了重要的講話，對同學(xué)們提出了要求和希望。同時，高一（2）班鄧甜甜同學(xué)代表全體參加成人宣誓儀式的同學(xué)發(fā)言，表達(dá)了邁入人生新起點的決心和信心。他們面向國旗許下了青春誓言："我們立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動，團(tuán)結(jié)互助，誠實守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮成才，貢獻(xiàn)青春！"。
總之，通過開展十八歲成人儀式教育活動，激發(fā)了學(xué)生的社會責(zé)任感，加強了愛國主義教育。通過引導(dǎo)學(xué)生在成人之際，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，自覺履行公民義務(wù)，積極承擔(dān)社會道義，不斷立志、成才，強化了他們的成人意識；通過引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中，培養(yǎng)了他們的服務(wù)技能和創(chuàng)造技能，增強了他們的社會責(zé)任感和道德責(zé)任感；同時，通過深化十八歲成人儀式教育，可以引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會參與中成為具有開拓精神和優(yōu)秀智能結(jié)構(gòu)的合格公民。今后，我們還將繼續(xù)扎實開展十八歲成人儀式教育活動，不斷創(chuàng)新和豐富活動內(nèi)容，以期取得更加良好的效果，為使學(xué)校素質(zhì)教育更上一個新臺階而努力。
全體學(xué)生面向國旗進(jìn)行18歲成人宣誓。儀式中，全體同學(xué)熱情洋溢地高唱國歌，共同慶祝自己正式跨入成年公民的行列。該校領(lǐng)導(dǎo)在給學(xué)生們的寄語中，向年滿18歲的青年表示熱烈的祝賀與誠摯的祝愿，勉勵大家要牢記自己誓言，忠于祖國和人民，用成人的勇氣、智慧、恒心和毅力勇敢地?fù)?dān)負(fù)起青年身上的重任。
據(jù)悉，通過成人宣誓儀式增強了學(xué)生的公民意識、成人意識，明確自己對國家、對社會的責(zé)任，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、人生觀和價值觀。多年來，此項儀式已成為炎陵一中、湘山實驗學(xué)校加強學(xué)生成人意識、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要德育內(nèi)容之一。
教育活動實施方案篇三
活動內(nèi)容：
預(yù)防陌生人。
活動目標(biāo)。
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動準(zhǔn)備。
1、圖片1幅。
2、課件活動過程。
一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，
(一)這是誰?你認(rèn)識他嗎?我們把自己不認(rèn)識、不熟悉的人稱為陌生人。
(二)觀看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?
(三)教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。
二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》。
(四)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌，鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。
三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?
引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。
附兒歌：陌生人。
陌生人給吃的，我不要陌生人領(lǐng)我走，我不去，陌生人送禮物，我不要，陌生人來敲們，我不開。
教育活動實施方案篇四
家庭是社會的細(xì)胞，民族的未來決定在每一個母親手里。為此我們啟動了家庭道德教育，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長，與孩子共成長。
一、和諧家庭，親子共成長。
1、親情一句話：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動，還可以記錄活動感受和游藝經(jīng)過。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點時間進(jìn)行交流，暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點，但在我們成人看來卻風(fēng)趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母。現(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財富。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號，規(guī)定家長每天與孩子的溝通時間不得少于半小時，并在家長會交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問題。
5、同讀一本書。繼續(xù)營造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤每一個家庭，讓每一個家庭成員都能從書中受益。
二、同研一節(jié)課，共寫心理案例。
九月份，每個年級確定一個共同研究的課題，每位教師分別上課，其他教師聽課、評課，并推薦出一名教師參加學(xué)校的展示，十月份，級部推選出的教師參加學(xué)校的比賽，全體班主任參與聽課、評課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“心理案例”評選。
三、家長進(jìn)校周，讓孩子感悟社會，了解社會。
第一次“陽光家庭”的評選，在社會上引起了強烈反響，得到了無數(shù)家長的熱切關(guān)注。11月份，我們將進(jìn)行第二次“陽光家庭”評比活動，并規(guī)范申報、評選程序。首先由各個家庭申報，寫出申報理由，接著由教師和學(xué)生對每個家庭進(jìn)行嚴(yán)格審核，并考察孩子近半年的進(jìn)步情況，最后由學(xué)校對班級推薦的“陽光家庭”進(jìn)行橫向比較，擇優(yōu)去劣，并舉行隆重的頒獎儀式。
四、經(jīng)驗共享，家長會搭建平臺。
每學(xué)期我們都要召開一次家長會，本學(xué)期的家長會主題是“陽光里的‘關(guān)愛’”主要由“陽光家庭”成員交流自己為創(chuàng)建“陽光家庭”所做出的各種努力，孩子身上發(fā)生的巨大變化，良好家庭氛圍應(yīng)如何形成等。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。
教育活動實施方案篇五
為了深入貫徹落實黨的十八大精神，積極培育和大力弘揚社會主義核心價值觀，根據(jù)上級黨委和教育部門深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀活動的要求，結(jié)合我縣教育工作實際，特制定深入開展學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題教育活動實施方案。
黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。深入貫徹落實黨的十八大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，不斷強化師生愛黨、愛國、愛社會主義教育，動員和激勵廣大師生自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家理想，弘揚自由、平等、公正、法治的社會價值，把社會主義核心價值觀融入學(xué)校育人工作的方方面面，引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生以社會主義核心價值觀為個人的價值追求、精神支柱和道德規(guī)范，立志為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
深入開展學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題教育活動本學(xué)期集中安排在20xx年2月―6月進(jìn)行。以后小學(xué)要把核心價值觀列入思想品德課程，中學(xué)要把核心價值觀列入思想政治課內(nèi)容，并長期開展下去。
1、把社會主義核心價值觀與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。一是熱愛學(xué)生是教師特有的.情感、師德建設(shè)的核心。引導(dǎo)教師對學(xué)生要做到“愛心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心”，充分了解學(xué)生情況，熟悉學(xué)生稟賦，理解學(xué)生需求，做到因材施教、按需施教，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要；二是引導(dǎo)廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，更能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。三是引導(dǎo)教育廣大教師要同黨和國家的方針政策保持一致，在工作中嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“教師師德十不準(zhǔn)”，做到廉潔從教，依法治教、依法施教。四是積極引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想、職業(yè)道德，切實增強教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊伍，為推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，提供強有力的人才支撐和智力保障。
2、把社會主義核心價值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，事關(guān)國家前途、民族命運，事關(guān)家庭幸福、社會和諧。一是從“嚴(yán)”字上下功夫，嚴(yán)格課程標(biāo)準(zhǔn)落實，推進(jìn)“三主六環(huán)”模式的課程改革，落實立德樹人的根本任務(wù)。加強學(xué)段、學(xué)科、教育教學(xué)環(huán)節(jié)、育人力量和陣地五個方面的統(tǒng)籌，構(gòu)建全方位、立體化的育人體系。嚴(yán)格學(xué)校綜合管理，研究制定義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)安全工作管理標(biāo)準(zhǔn)，開展校園周邊環(huán)境整治和凈化文化環(huán)境工作。二是從“實”字上下功夫，開展科普、環(huán)境、愛糧節(jié)糧、節(jié)水等各類專題教育。推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園，利用博物館、紀(jì)念館和青少年宮等文化機(jī)構(gòu)資源開展教育活動。讓孩子們熟讀并記住24個字，抓好友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育、家庭教育，引導(dǎo)未成年人樹立正確的道德價值，在核心價值觀的沐浴下健康成長。
3、把社會主義核心價值觀與國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)相結(jié)合。一是各單位要以國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)為切入點，充分發(fā)揮活動的引領(lǐng)、導(dǎo)向和發(fā)動作用，在教育系統(tǒng)營造崇尚閱讀、崇尚知識的風(fēng)氣。引導(dǎo)廣大教職工多讀書、讀好書、讀經(jīng)典之書，以讀養(yǎng)德。二是各學(xué)校每周不少于兩個學(xué)時的時間學(xué)習(xí)經(jīng)典，或通過國旗下的講話、晨讀朗誦、課前齊誦、賞析吟誦、朗讀比賽、演講比賽、征文等形式開展活動，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶。培養(yǎng)學(xué)生要有一顆向善的心、感恩的心、平和的心、進(jìn)取的心。推動廣大師生養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)師生文明素養(yǎng)和干事創(chuàng)業(yè)能力的提升。
4、把社會主義核心價值觀與愛崗敬業(yè)相結(jié)合。各單位要深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，要緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，以實際行動踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的個人層面價值準(zhǔn)則。積極引導(dǎo)教師在“傳道授業(yè)，我會什么？”中，比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教師，讓組織和同志滿意；在“關(guān)愛學(xué)生，我做什么？”中，比教學(xué)，爭當(dāng)教育教學(xué)中堅骨干，讓學(xué)生和學(xué)校滿意；在“為人師表，我憑什么？”中，比師德，爭做師德師風(fēng)模范個人，讓家長和社會滿意。在全縣教育系統(tǒng)中，大力倡導(dǎo)向楊玉志老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他幾十年如一日，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從一名民辦教師到全國勞動模范；向熊廷凱老師學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)、默默無聞，在偏遠(yuǎn)學(xué)校堅持工作二十多年。學(xué)習(xí)他們用實際行動踐行社會主義核心價值觀的楷模。
5、把社會主義核心價值觀與開展“愛家鄉(xiāng)，愛汝南”主題征文活動相結(jié)合。旨在讓全縣中小學(xué)生通過對自己周邊人和事的觀察，記錄自己的感受、感想、感悟，增強對中華民族的歸屬感、對偉大祖國的自豪感、對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感，對家鄉(xiāng)變化的幸福感，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高廣大師生的人文素質(zhì)和文化底蘊。
故事，以此培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各單位要切實加強對學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀教育活動的領(lǐng)導(dǎo)。單位負(fù)責(zé)人是活動的第一責(zé)任人，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。明確任務(wù)，落實責(zé)任，制訂具體實施方案，確保活動順利開展，取得實效。
2、加強宣傳，營造氛圍。局直各單位要把社會主義核心價值觀基本內(nèi)容制成版面，展示在醒目位置，要充分利用局域網(wǎng)、校報、黑板報、櫥窗、宣傳欄、標(biāo)語橫幅等陣地大力宣傳開展社會主義核心價值觀活動的重要性。
3、加強督導(dǎo)，強化考核。為確?；顒禹樌_展并取得實效，局教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組將成立專門督查組，對各單位開展活動情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對思想不重視、措施不得力、活動走過場的單位，要嚴(yán)肅追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，確保教育活動取得實效。
4、各單位要在3月10日前向局教育活動小組報送活動方案，以后每月底向局教育活動小組報送活動月小結(jié)，整個活動結(jié)束后向局教育活動小組報活動專題報告。報送內(nèi)容以電子文檔形式發(fā)到指定郵箱。
報送郵箱：[email?protected]聯(lián)系電話：0396―80xxxxx。
二一五年二月二十七日文。
教育活動實施方案篇六
為進(jìn)一步提升全轄干部員工紀(jì)律規(guī)矩意識、法律法規(guī)意識、合規(guī)發(fā)展意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，增強制度執(zhí)行和風(fēng)險防控能力，根據(jù)《中國銀保監(jiān)會辦公廳關(guān)于開展銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)案件警示教育活動的通知》（銀保監(jiān)發(fā)〔2019〕12號）、《吉林省銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)案件警示教育活動實施方案》（吉銀保監(jiān)發(fā)〔2019〕35號）精神及我行案件防控工作計劃，決定在全行組織開展“案件警示教育”活動，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)及主要任務(wù)。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中全面和中央經(jīng)濟(jì)工作會議、全國金融工作會議精神為指引，認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署和銀保監(jiān)會工作要求，嚴(yán)厲打擊我行從業(yè)人員違法違規(guī)行為，充分發(fā)揮警示教育作用，著力培育合規(guī)文化，凈化行業(yè)生態(tài)，維護(hù)市場秩序，全力以赴打好防范化解金融風(fēng)險攻堅戰(zhàn)。堅持警示教育在先，推進(jìn)查擺整改，通過本次警示教育活動，引導(dǎo)轄內(nèi)全行員工以案為鑒、以案代訓(xùn)、以案促改，教育員工知敬畏、存戒懼、守底線，牢固樹立底線思維，根植守法合規(guī)文化，努力開創(chuàng)案防工作新局面，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)健康穩(wěn)健運行，樹立行業(yè)良好形象。
1、2019年3月26日，召開“xxx2019年警示教育活動啟動大會”，讓員工充分認(rèn)識開展本次警示教育活動的重要意義，知曉學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法及要求，引導(dǎo)員工主動學(xué)習(xí)、積極參與。
本次警示教育活動以知法守法敬法為主題，主要包括以下內(nèi)容：
(1)視頻教育短片5個重要案防制度解讀和原文，重點掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及在案防工作中的意義和作用等。視頻教育短片中展示的貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名，重點掌握概念定義、構(gòu)成要件、立案標(biāo)準(zhǔn)、司法解釋、量刑標(biāo)準(zhǔn)等。二是服刑人員悔過書摘錄真實記錄和再現(xiàn)了服刑人員從萌發(fā)作案動機(jī)，到作案潛逃直至服刑期間的心理活動和感受。通過學(xué)習(xí)，讓全行干部員工充分認(rèn)識到違法犯罪的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識到違法犯罪給本人、家庭、單位及他人帶來的巨大傷害。
提升警示教育效果。教育引導(dǎo)干部員工牢固樹立法治觀念，做到知敬畏、守規(guī)矩。
4、2019年4月16日，支行將通過座談會、研討會、宣傳欄等多種形式，組織員工結(jié)合自身崗位實際，說感想、談體會，加強交流溝通，共同學(xué)習(xí)提高。同時結(jié)合本行實際，針對視頻或圖冊等形式的典型案例，要求員工剖析風(fēng)險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，談如何做到依法經(jīng)營、合規(guī)操作。
針對查擺出問題建立的整改臺賬明確整改措施及整改時限，明確問題責(zé)任人及整改責(zé)任人，并及時完善相關(guān)制度和業(yè)務(wù)流程，做到“查處一個問題，規(guī)范一類行為，堵塞一個管理漏洞”，推動形成按規(guī)定操作、按制度執(zhí)行的良好機(jī)制。
教育活動實施方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
1．值中國共產(chǎn)黨成立93周年之際，在全面貫徹黨的十八大精神、積極推進(jìn)“十二五”規(guī)劃實施的大好形勢下，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持走黨的群眾路線，努力繼承和發(fā)揚黨在聯(lián)系群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾等方面的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是我們促成學(xué)校黨建科學(xué)化、推動學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展、確保學(xué)校實現(xiàn)高質(zhì)量的辦學(xué)效益的根本保證。
2．全體黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀，做好新形勢下的群眾工作，以優(yōu)良的工作作風(fēng)保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，切實密切黨群關(guān)系，是十八大后黨中央發(fā)起的群眾路線教育實踐活動的基本指向；要想實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo)，黨員教職工就必須立足于自身崗位，引領(lǐng)帶動幫扶聯(lián)系群眾，以堅定的群眾路線去增強黨組織的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力，在教育系統(tǒng)和學(xué)校凝聚起實現(xiàn)中國夢和教育強國夢的強大力量。
3．在區(qū)教工委的指導(dǎo)和要求下，以“凝聚黨旗下，黨群心貼心”為主題開展本年度的黨員主題教育，使全體黨員教職工能夠以堅定的馬克思主義群眾觀，在實際教育教學(xué)行動中踐行黨的宗旨，進(jìn)一步健全與完善“黨員聯(lián)系群眾，為群眾辦實事”的黨群共建機(jī)制，努力發(fā)揮黨員教職工的先鋒模范作用，持續(xù)傾力打造“融合創(chuàng)新型”的教職工團(tuán)隊，為又好又快地實現(xiàn)我校“十二五”發(fā)展規(guī)劃和“三六九”的分階段發(fā)展目標(biāo)、創(chuàng)建“智慧校園”而努力奮斗，同時也為朝陽教育實現(xiàn)“十二五”發(fā)展規(guī)劃做貢獻(xiàn)。
二、推進(jìn)思路及活動目的：
1．“加強思想動員、深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會、把握精神實質(zhì)；強化責(zé)任意識、明確總體要求、把握目標(biāo)任務(wù)；結(jié)合學(xué)校工作、合理安排計劃、高效開展活動；注重過程管理、點評黨員表現(xiàn)、匯集相關(guān)成果；完善服務(wù)機(jī)制、適時評選表彰、加強榜樣宣傳；務(wù)實個人反思、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、鞏固活動成效”，是本次黨員主題教育的基本環(huán)節(jié)，務(wù)必使“五個一”活動的每一步驟都能落實到位、推進(jìn)成效顯著。
2．在我支部近年來一直全力實施的“黨員聯(lián)系群眾、為群眾辦實事”的機(jī)制建設(shè)的基礎(chǔ)上，按照中央在黨內(nèi)開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神，切合本次主題教育的具體要求，全方位開好群眾座談會、結(jié)合實際講好黨課、走訪慰問困難群眾或黨員、為群眾辦一批實事、評選樹立宣傳黨員典范，真正要把黨的群眾路線融入黨員黨性的實際行動中、體現(xiàn)在黨員的先進(jìn)性純潔性當(dāng)中，為我?！叭诤蟿?chuàng)新型”教師團(tuán)隊的建設(shè)奠定堅實的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和制度基礎(chǔ)。
3．活動時間：2014年6月上旬至2014年12月下旬。
三、工作成員：
以支部委員會為中心，學(xué)校成立本次黨員主題教育的領(lǐng)導(dǎo)實施小組：
組
長：支部書記許宗東，負(fù)責(zé)抓好主題教育的決策計劃、動員部署、黨課講授、督促檢查、點評與宣傳、小組材料收集整理與存檔、更加完善我校黨群聯(lián)系的服務(wù)機(jī)制等全面工作。
副組長：副書記（校長）陸山，協(xié)助組長做好以上工作，加強對小組活動開展的督促檢查、引導(dǎo)點評，負(fù)責(zé)有關(guān)小組活動效果的驗收與相關(guān)材料的收集整理，特別是探索如何有效完善我校黨群聯(lián)系的服務(wù)機(jī)制等工作。
組
員：
李若栽、黃寶劍：負(fù)責(zé)支委會決策工作后的全面協(xié)調(diào)與安排，抓好群眾座談會的整理與回復(fù)、問題的逐步解決到位；負(fù)責(zé)對困難群眾的篩查與確定、為群眾辦實事的實施與效果以及督促相關(guān)材料的收集等，做好活動推進(jìn)的全面組織保障工作。
黃華奇、韋傳昂：負(fù)責(zé)支委會決策工作后的全面協(xié)調(diào)與安排，做好活動的前期動員宣傳（含書面宣傳等）、活動中期的事跡宣傳以及活動后期的“標(biāo)兵評選”及典型宣傳、材料收集整理等相關(guān)工作。
黃金虎：負(fù)責(zé)督促各黨小組活動的推進(jìn)、青年黨員及團(tuán)員的動員發(fā)動和組織管理、對群眾教職工的動員與聯(lián)系等相關(guān)工作。
趙文輝、黃華奇、陸國譚：分別作為初。
三、初。
二、初一等黨小組長負(fù)責(zé)落實本組黨員的全面活動，在支委會的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下組織好本組黨員參加活動并記錄好活動情況，適時組織本組黨員開展交流學(xué)習(xí)、反思整改等活動，做好活動的過程組織與管理、材料的收集整理與上交，組織開展“黨員標(biāo)兵”的民主評選與上報，及時總結(jié)黨小組的本次活動等。
四、具體安排：
（一）6月份：
1．6月1—10日，支部委員會與學(xué)校工會委員會召開聯(lián)合會議，結(jié)合學(xué)校每學(xué)期期中后階段的“群眾座談與民主建議”的常規(guī)工作的進(jìn)行，以各年級工會小組為主體，分別在五個年級開展群眾座談與民主建議活動，主要從學(xué)校黨支部及黨員作用的發(fā)揮狀況、學(xué)校全面推進(jìn)民主化建設(shè)的情況、“思維課堂”與“一幫一”作為學(xué)校教育教學(xué)及教改核心工作的進(jìn)展和成效狀況、教職工工作和生活條件的改善情況、學(xué)校文化建設(shè)和精神文明建設(shè)與學(xué)生思想道德建設(shè)的關(guān)系狀況、學(xué)校其它方面建設(shè)情況等幾大主要方面展開座談和建議；而后，工會將收集的建議及意見反饋給支部委員會，由支部組織全體行政干部及相關(guān)部門對所提意見及建議進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)針對性地回復(fù)，以以人為本、真心實意、誠懇合作、立足建設(shè)的態(tài)度做到“實事求是說困難、又好又快解問題、誠懇協(xié)商達(dá)共識”；6月10—15日，支部先將各部門的回復(fù)整理后在校園qq及飛信中進(jìn)行公示，再請部分工會小組長和群眾教職工進(jìn)行集會座談并再次收集有關(guān)意見與建議，支部組織相關(guān)行政部門再次進(jìn)行討論與回復(fù)，6月15日—20日間，“群眾座談會建議與意見的答復(fù)”稿將在學(xué)?！包h務(wù)公開欄”中完全公示，后續(xù)工作完全接受全校教職工的監(jiān)督。2．6月24日，支部委員會組織召開擴(kuò)大會議（各黨小組長參加），認(rèn)真學(xué)習(xí)教工委下發(fā)的文件，把握其精神與要求，商討本次主題教育的計劃落實的相應(yīng)方案，并初步確定各負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)及具體任務(wù)；6月25日下午，支部委員會對全體黨員教職工進(jìn)行思想動員與計劃宣講。
3．6月28日前，支部負(fù)責(zé)將我校主題教育的實施方案上交區(qū)教委組干科。
（二）8月份：
1．8月5—10日，支部委員會聯(lián)合工會委員會，在仔細(xì)篩查全校范圍內(nèi)生活困難的群眾（含黨員），組織與其平時進(jìn)行“聯(lián)系與關(guān)心”的黨員同志開展座談，具體了解這些群眾的困難狀況，并討論確定分組到困難群眾家庭進(jìn)行走訪慰問。
2．8月12—8月底，以本學(xué)期群眾提出的一些意見和建議中關(guān)于群眾工作與生活需求的問題解決為途徑，再結(jié)合13—14學(xué)年開學(xué)前期需要改進(jìn)的部分工作為契機(jī)，組織全體黨員干部、發(fā)動各相關(guān)部門，利用假期積極修繕一批、購置一批設(shè)備或設(shè)施，從改善教職工工作及生活條件入手，真正為群眾辦一批實事。
3．8月13日，暑期黨員集中學(xué)習(xí)的第一天，由支部書記為全體黨員講一次關(guān)于“黨的群眾路線與如何密切黨群關(guān)系、為群眾辦實事”的黨課，并組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)“劉黎同志先進(jìn)事跡”，然后當(dāng)天以黨小組為單位，針對書記的黨課進(jìn)行專題總結(jié)反思與討論，由此進(jìn)一步完善我校“黨員聯(lián)系群眾、為群眾辦實事”的工作機(jī)制。
4．8月14—15日，暑期黨員學(xué)習(xí)的第二、三天，在黨員陳述履行“黨員個人承諾”、在教育教學(xué)崗位中的基本表現(xiàn)和取得業(yè)績、個人作為黨員幫扶群眾的事跡等基礎(chǔ)上，按照以往要求，以黨小組為單位推選各類“黨員標(biāo)兵”，在提交至支部后，由全體黨員進(jìn)行集中評選出全校的各類“學(xué)期黨員標(biāo)兵”，并整理出相關(guān)事跡材料，假期進(jìn)行宣傳。
5．8月15日前，支部將我校需要上級部門協(xié)調(diào)解決問題的匯總報告電子版上交組干科。
（三）12月份：
1．繼續(xù)由相關(guān)部門和人員開展“為群眾辦一批實事”工作，12月底，支部及相關(guān)處室組織人員進(jìn)行督促和驗收。
2．12月28—29日，在12—13學(xué)年度兩個學(xué)期評選出的各類“黨員標(biāo)兵”的基礎(chǔ)上，由全校教職工一起民主評選“校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，其后立即對其事跡開展多種宣傳活動。
3．12月底，支部將本次活動的總結(jié)并其它材料報送組干科。
五、幾項要求：
1．廣泛動員，提高認(rèn)識，精心組織。支部委員會要首先組織各委員和各黨小組長，認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的群眾路線，統(tǒng)一思想凝聚共識，明確密切黨群關(guān)系對于學(xué)校建設(shè)具有凝聚力創(chuàng)新力與戰(zhàn)斗力的黨員隊伍與教職工隊伍的重要性；通過分工負(fù)責(zé)與任務(wù)明確，支部進(jìn)行精心組織與活動推進(jìn)，積極營造濃厚的活動氛圍，使本次主題教育得以真正落實。
2．立足實際，扎實推進(jìn)，確保效果。
在充分學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，切合教育教學(xué)、管理服務(wù)等崗位建設(shè)的基本要求，在實施我校關(guān)于“黨員聯(lián)系群眾、為群眾辦實事”機(jī)制的基礎(chǔ)上，通過過程性組織與管理、點評與督促、檢查與糾正，立足機(jī)制完善和學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展，真正使每一位黨員都能將黨的群眾路線貫徹到黨性表現(xiàn)與實際工作中。
3．及時總結(jié)，樹立典型，鞏固成果。
通過活動，支部組織各黨小組，及時總結(jié)分析我校在群眾路線方面的執(zhí)行情況、在機(jī)制運作方面的推進(jìn)情況以及本次主題教育的開展情況等，明確經(jīng)驗認(rèn)清不足，并及時梳理好活動成果，做好材料整理與歸檔工作；利用推選“黨員標(biāo)兵”的時機(jī)，加強對我校黨員標(biāo)兵先進(jìn)事跡的信息宣傳和報道工作，樹立一批好典型，由此使學(xué)校關(guān)于群眾路線的長效機(jī)制得以完善，學(xué)校各級隊伍的凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力得以極大提升，“融合創(chuàng)新型”的教職工團(tuán)隊得以最終形成。
德保縣燕峒初中黨支部委員會。
2014年12月30日。
教育活動實施方案篇八
活動產(chǎn)生的背景：當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型、信息型社會，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識，針對這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的親子閱讀主題活動。
一、活動目的。
培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長。
二、活動主題：打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!
三、活動口號：“我與孩子同讀書、共成長”
四、活動時間：20_年4月——20_年5月。
五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。
六、活動準(zhǔn)備。
確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。
七、活動內(nèi)容及安排：
(一)宣傳發(fā)動階段：4月上旬。
程序：
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。
3、各年級初步確定推薦書目。
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍。
(1)創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”宣傳欄。
(2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容。
(3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。
(二)實施操作階段：4月中下旬。
班級閱讀活動的開展：
1、開展“好書分享”活動。
(1)豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級統(tǒng)一閱讀時間：
(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。
(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。
(3)經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等。
4、開展“流動小書包”活動。
(1)準(zhǔn)備好“流動小書包”。每個班級準(zhǔn)備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書)，閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟)，并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
(2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動。
(3)本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級為單位組織各項活動。
中班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;。
大班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
家庭親子共讀活動：
向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的活動中來，進(jìn)行宣傳發(fā)動。
1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動：
小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書。
中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動。
大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。
(以上親子制作在園內(nèi)展示)。
(三)總結(jié)匯報階段(一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報活動)。
形式：
1、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗分享;。
2、小班開展“親子詩歌朗誦會”
3、中班可“家庭故事表演賽”
4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽。
5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級。
以上讀書活動方案在設(shè)施過程中如遇變動可及時調(diào)整!
教育活動實施方案篇九
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo)，以為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、以學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，同時加強教師的服務(wù)意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
二、活動目的。
以“增進(jìn)了解，增強服務(wù);關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注成長;家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動內(nèi)容：
1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學(xué)生的影響等)。
2、了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。
五、活動要求：
1、確定家長開放日、家長學(xué)校的學(xué)生家長，每班至少10名。這些學(xué)生家長要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學(xué)校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，對不同情況的學(xué)生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。
5、要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。
6、要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹促進(jìn)孩子發(fā)展的措施和手段，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。
7、要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時解答的要及時解答，不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進(jìn)行答復(fù)，并做好記錄。
六、活動安排：
1、家長學(xué)校、家長開放日的前期準(zhǔn)備會議。
2、家長學(xué)校、確定家長開放日的學(xué)生家長名單，上報名單及家長學(xué)校、家長開放日活動計劃。
3、家長學(xué)校、家長開放日總結(jié)會議。
教育活動實施方案篇十
組 長：
副組長：
組 員：各班主任
快樂學(xué)習(xí)，幸福生活
1．充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生主動快樂地學(xué)習(xí)。
2．積極推進(jìn)心理咨詢室建設(shè)，開展“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動。
3．以“提升師生幸福感”為核心，加強心育文化建設(shè)，為學(xué)生的'未來發(fā)展和終生幸福奠基。
20xx年10月8日―11月8日。
1．舉行一次國旗下講話
各中小學(xué)在周一升旗儀式上，安排一名校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表以“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題的國旗下講話，推進(jìn)“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題系列活動深入開展。責(zé)任主體：校長室（鄭敏志）
2．召開一次“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題班會
以班級為單位，圍繞“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”這一主題，召開一次主題班會。精心設(shè)計活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，力求取得實效。主題班會要有教案。責(zé)任主體：德育處（昝洪賦）
3．出一期“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”主題黑板報
（宋偉華）
4．舉辦一次心理健康知識專題講座
由學(xué)校心理健康教育兼職教師面向?qū)W生舉行一次普及心理健康知識專題講座。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）
5．開展一次心理健康教育知識競賽
以市教體局編印的中小學(xué)生心理健康教育知識問答為基礎(chǔ)，組織開展一次心理健康教育知識競賽。責(zé)任主體：心理健康兼職教師，負(fù)責(zé)人（李銳）
6．舉辦中學(xué)生征文評選活動
組織中學(xué)生以“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題，撰寫一篇征文，要求緊扣主題，觀點正確，體裁和字?jǐn)?shù)不限。在學(xué)校評選的基礎(chǔ)上，推薦若干篇優(yōu)秀征文參加區(qū)級評選。責(zé)任主體：語文教研組（查紅武）
教育活動實施方案篇十一
為進(jìn)一步加強我校安全教育，提高全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，保護(hù)他們的身心健康，根據(jù)區(qū)教育局《中小學(xué)安全教育系列活動方案》，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持素質(zhì)教育目標(biāo)，充分認(rèn)識加強學(xué)校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責(zé)任感，全面加強學(xué)校安全教育，努力提高安全教育的實效性，促進(jìn)學(xué)生安全意識的提高，保障學(xué)生的身心健康。
二、活動目標(biāo)。
1、經(jīng)常性原則。從20xx年秋季新學(xué)年開始，根據(jù)區(qū)教育局要求，學(xué)校將安全教育系列活動作為常規(guī)性安全教育工作，納入正常教育教學(xué)計劃，常年定期開展。
2、普遍性原則。全校所有教師、班級、學(xué)生都要參加系列活動。
3、學(xué)校根據(jù)實際情況和不同時段學(xué)生的身心特點，制定方案，予以實施，并把教學(xué)工作與安全教育系列活動結(jié)合起來，把安全知識教育與安全教育實踐活動結(jié)合起來，努力提高安全教育效果。
三、活動方式。
1、活動月、活動周、活動日活動：各班級除了學(xué)校在活動月、活動周、活動日統(tǒng)一開展安全教育主題活動以外，還要根據(jù)各自的特點，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動。力求全體參與，富有實效。如舉辦報告會，制作宣傳品，開展演講辯論、進(jìn)行主題文藝演出及防震、防火自救逃生演練等。
2、評選活動：根據(jù)上級評選活動要求，我校將組織開展有關(guān)安全方面的評選活動。以班級為單位，面向全體學(xué)生。(評選方案待定)評選過程中，要注意資料的收集與整理。
3、演練活動：學(xué)校根據(jù)實際情況，制定演練方案，每學(xué)期演練次數(shù)不少于兩次。各班級要積極配合，完成演練任務(wù)。
4、主題會議活動：學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點、不同學(xué)段學(xué)生身心特點，以安全教育為主題，要求各班級召開主題班會、家長會?？刹扇ｎ}講座、案例教育，與家長簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。
5、各班級可根據(jù)本班的實際情況，創(chuàng)新活動方式，有針對性地開展安全教育活動。
四、活動內(nèi)容和時間(表略)。
組長：郭新村副組長：王旭彪。
成員：各班班主任。
教育活動實施方案篇十二
按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育工作，普及安全法規(guī)和安全知識，弘揚安全文化，采用學(xué)生喜聞樂見、易于參與的形式，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣教活動，在全校中形成“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍，進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
二、活動時間和主題。
活動時間：11月1日至12月30日。
活動主題：安全發(fā)展、預(yù)防為主。
三、
活動內(nèi)容及形式。
（一）營造“安全教育月”環(huán)境氛圍。各學(xué)校要在校門口懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語。在校園醒目位置設(shè)置以“防傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防震”等為主要內(nèi)容的安全教育專欄，各班出一期以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主要內(nèi)容的黑板報，努力營造“安全教育月”活動的濃厚氛圍。
（二）開展“安全知識進(jìn)校園、進(jìn)萬家”活動。在“安全教育月”活動期間，各學(xué)校要根據(jù)安全工作實際，結(jié)合學(xué)生年齡特點，運用各種形式，認(rèn)真開展好“五個一”安全宣傳教育活動，向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識。
1、舉辦一次安全征文評選活動。以“關(guān)注健康，關(guān)愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”、“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”等為主題，緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)過程中的生動事例。通過征文評選活動，將“安全教育月”活動推向高潮。
2、安排一場安全知識教育專題講座。重點教育學(xué)生掌握傳染病預(yù)防知識及防傷害、防踩踏、防震、防雷擊、防溺水、防食物中毒、防交通事故等方面的常識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防范意識。
3、組織開展一次應(yīng)急逃生演練活動。各學(xué)校要進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全知識培訓(xùn)，制定詳細(xì)、可行的演練方案。組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練活動，不斷提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。
4、開展一次法制教育報告會。邀請法制副校長到學(xué)校對師生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育，使師生知法、學(xué)法、守法，進(jìn)一步增強師生的法制意識。把思想工作做實做細(xì)，把管理責(zé)任落實到人，以教師的言傳身教，踐行“把每個學(xué)生當(dāng)做自己的孩子培養(yǎng)”的育人理念。
5、組織一次手抄報評比活動。
6、開展“安全警示語征集活動”
7、組織全體師生集體觀看安全教育片，寫一篇觀后感。
8、開展安全走廊文化評比活動。
四、活動要求。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。扎實抓好“安全教育”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)切實把活動組織好、開展好，為學(xué)校安全工作做出不懈努力。
（二）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實效。各學(xué)校要在。
總結(jié)。
前幾年開展“安全教育月”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年的活動主題，結(jié)合實際，突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)新活動形式，豐富教育內(nèi)涵，切實提高針對性和實效性。積極探索以活動促工作，以活動保安全的安全宣傳教育工作長效機(jī)制。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，推動工作。周密安排，確保“安全教育月”活動廣泛開展、扎實推進(jìn)、富有成效。
教育活動實施方案篇十三
《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》頒布后，近年來被淡化、弱化的勞動教育有了“硬指標(biāo)”。生活即德育，處處是課堂。用勞動教育筑牢立德樹人的基石，崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮，勞動最偉大，勞動最幸福，只有通過辛勤的勞動，才能走向幸福的彼岸。20xx年網(wǎng)課期間，疫情危機(jī)當(dāng)前，同時也是隊員們成長的契機(jī)。雖然足不出戶，隊員們卻展現(xiàn)出不少積極品質(zhì)。他們有行動力，抗“疫”健康餐定制活動一發(fā)起，全校隊員們紛紛曬出了自己的作品；他們充滿了創(chuàng)造力，看看不少隊員的自創(chuàng)菜譜吧，讓人不禁想跟著試試呢；他們也有著愛勞動、懂感恩的品質(zhì)，全程自己動手，給家人帶來一頓愛心美食，讓家人幸福而感動的同時，也讓隊員們體驗到父母平日做飯的不易，更懂得珍惜和感恩。
小小的一道菜，卻傾注了莘莘學(xué)子的心思和力量，匯聚起來，那就是文德以“食”抗疫的大力量。健康抗“疫”，文德學(xué)子在行動！
1.學(xué)會烹飪一種美食的方法。
2.在烹飪過程中認(rèn)識各種食材以及其營養(yǎng)價值。
3.學(xué)會均衡營養(yǎng)、科學(xué)飲食的相關(guān)知識，養(yǎng)成良好的健康飲食習(xí)慣。
4.在享受烹飪樂趣的同時，學(xué)會關(guān)愛家人。
環(huán)節(jié)一：任務(wù)驅(qū)動，為家人定制一份抗疫美食。
內(nèi)容：有哪些食物營養(yǎng)又健康？針對家庭成員的口味偏好，定制怎樣的美食可以滿足每個家庭成員的需求？如何處理食材，讓食物變得色香味俱全？請你帶著問題去查閱資料（食譜、食材處理方法、課外書、上網(wǎng)……）、咨詢老師、家長、同伴等等，用心為家人定制一份抗疫美食。
時間安排：3月1日。
學(xué)科融合與達(dá)成目標(biāo)：結(jié)合信息技術(shù)所學(xué)到的信息搜索與整理技能，收集營養(yǎng)學(xué)知識和做飯技巧。
預(yù)計時長：周末一小時。
環(huán)節(jié)二：邀請家人點評，總結(jié)定制美食心得。
內(nèi)容：
定制的美食是否受歡迎？制作食物前，你有計算一下所需成本和用時嗎？為了吸引食客，你會提前設(shè)計好擺盤嗎？這一切都是你發(fā)揮創(chuàng)意、聯(lián)系生活實際、鍛煉勞動技能的機(jī)會，請用心定制并記錄下你的抗疫健康美食吧！
時間安排：3月5日至3月10日。
學(xué)科融合與達(dá)成目標(biāo)：結(jié)合美術(shù)所學(xué)習(xí)到的美學(xué)知識，進(jìn)行擺盤、制作電子海報或視頻。
預(yù)計時長：一小時左右。
完成情況。
本次勞動作業(yè)收到三到六年級共24個班級二百余份作業(yè)反饋。學(xué)生以小隊為單位制營養(yǎng)套餐計劃，并將一定類型的套餐進(jìn)行歸類，例如學(xué)霸套餐、女神套餐、護(hù)眼套餐等，推薦有代表性的作業(yè)。
本次案例選取了七份有代表性的作業(yè)展示，在表現(xiàn)形式上有電子海報、手抄報、視頻等不一而足。在作業(yè)中，學(xué)生針對套餐制定中的營養(yǎng)價值、色香味、制作方法等情況進(jìn)行詳細(xì)敘述，圖文并茂。
勞動教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的重要內(nèi)容，勞動教育是小學(xué)教育的一個重要組成部分。它對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，學(xué)會勞動，在德、智、體、美諸方面和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。20xx年由于疫情，學(xué)生都只能在家進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。在這樣特殊的時期，我校緊緊抓住這個教育契機(jī)進(jìn)行創(chuàng)新的勞動教育。在本次《文德小廚神——抗疫健康套餐定制》線上線下結(jié)合的勞動教育活動中，全校學(xué)生都積極參與，熱情高漲。其中有600多個菜式在中隊中互動分享，200道色香味俱全的美食參與評選，優(yōu)秀的作品以湯品、菜品、主食、甜點四個菜式進(jìn)行線上展示分享。學(xué)生在學(xué)會烹飪一種美食的同時，認(rèn)識各種食材以及其營養(yǎng)價值，學(xué)會均衡營養(yǎng)、科學(xué)飲食的相關(guān)知識，養(yǎng)成良好的健康飲食習(xí)慣。他們在享受烹飪樂趣的過程中，學(xué)會關(guān)愛家人。本次活動實操性強、參與面廣、反響熱烈、實用性強而受到廣大師生的喜愛。
教育活動實施方案篇十四
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國防教育法》、《中小學(xué)國防教育讀本》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教育目的通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。
三、教育原則。
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點。
2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。
3、針對不同年級學(xué)生的特點，按照各級各類教育活動內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
四、教育內(nèi)容和要求。
（一）小學(xué)1－3年級國防知識。
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。
軍事技能。
4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國；
國防觀念。
1、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗。
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
（二）小學(xué)4－5年級。
國防知識。
2、了解中國人民解放軍在社會主義建設(shè)時期的功績，我國在國際社會中的重要地位；
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能。
1、進(jìn)行隊列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng)。
2、了解常用兵器、彈藥常識，學(xué)習(xí)基本救護(hù)知識；
3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
國防觀念。
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強保家衛(wèi)家的責(zé)任感；
4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
五、組織實施。
1、學(xué)校要加強對國防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)，有計劃組織學(xué)科教師學(xué)習(xí)國防教育理論，增強國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，要確定專人分管此項工作，檢查指導(dǎo)實施。
2、要有一位校領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)這項工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組并組織少先隊、各年級組、各中隊共同承擔(dān)貫徹本綱要的具體任務(wù)，并要爭取社會各種力量的支持，形成互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。
3、學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)內(nèi)容和要求，把握教育要點，教學(xué)中做到國防教育的思想性、知識性和趣味性有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式，不斷提高教育效果；班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校計劃組織安排好課外國防教育活動。
4、學(xué)校應(yīng)在體育課中有機(jī)結(jié)合國防教育、體育教師要了解解放軍隊列條令的內(nèi)容；掌握隊列訓(xùn)練的教學(xué)要求及方法，按條令要求組織相關(guān)活動。
六、具體工作。
（1）組織師生學(xué)習(xí)《國防教育》讀本，進(jìn)一步提高全體師生加強和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
（2）抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。
2．上好國防知識課。
求實效，重培養(yǎng)，增強學(xué)生的主動性，提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。
1、升降國旗。
嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法，嚴(yán)格中、小學(xué)升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)，旗手和護(hù)旗員要經(jīng)過訓(xùn)練并按規(guī)定著裝，升旗的師生要列隊肅立，升旗時要面向國旗敬禮，唱（奏）國歌。
2、慶祝重大節(jié)日。
認(rèn)真組織“七〃一”、“八〃一”、“十〃一”等節(jié)日慶?；顒?，并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛、社會調(diào)查等形式對學(xué)生進(jìn)行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。
3、隊列訓(xùn)練。
結(jié)合體育課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行隊列訓(xùn)練，升旗儀式及全校性活動對隊列應(yīng)有一定要求。
教育活動實施方案篇十五
以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《國防教育法》和《教育部關(guān)于加強新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，使學(xué)生了解基本的國防知識，掌握簡單的軍事技能，增強國防觀念，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)，營造關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，為培養(yǎng)國防建設(shè)后備力量奠定基礎(chǔ)。
二、工作措施。
1、開展國防教育“五個一”活動，營造建設(shè)國防的濃厚氛圍。即：每天唱一次國歌，每周升一次國旗，每月上一堂國防教育課，每學(xué)期開展一次國防知識競賽或國防知識講座，每學(xué)年開展一次軍事技能展示活動。
2、落實各學(xué)齡段國防教育內(nèi)容，提高國防教育質(zhì)量。七至九年級教育內(nèi)容：(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者、我軍的主要創(chuàng)始人、“八?一”建軍節(jié)的來歷。(2)了解有關(guān)國防法規(guī)，使學(xué)生初步懂得作為一個公民應(yīng)履行的職責(zé)。(3)了解中國人民解放軍成長過程和豐功偉績，學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇做戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。(4)了解世界人民反侵略的斗爭史，了解當(dāng)前國際軍事形勢及當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強權(quán)政治依然存在，理解“生于憂患，死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思?！钡膰览砟?。(5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。(6)根據(jù)解放軍列隊條令，組織列隊訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表作風(fēng)，增強組織紀(jì)律和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。(7)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“人防知識”，養(yǎng)成機(jī)智勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞的品德。
3、注重三個結(jié)合，拓寬國防教育渠道。
(1）做好與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，在課堂教學(xué)中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心，旨在增強學(xué)生的國防觀念，提高全面素質(zhì)。它與語文、政治、歷史、地理及數(shù)理化等課程，有著密不可分、相輔相成的內(nèi)存聯(lián)系。堅持國防教育以滲透教育為主，既不打亂學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，也不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做到國防教育和學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)，共同提高。各學(xué)科教師要主動在課堂教學(xué)中滲透德育和國防教育，在活動課中和研究性學(xué)習(xí)中結(jié)合國防知識，組織物理、化學(xué)、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開展軍事模型設(shè)計制作、國際、國內(nèi)形勢報告會等活動，增強學(xué)生國防意識和國防觀念，不斷激發(fā)學(xué)生愛國熱情、增強國防觀念。
(2)做好與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，在日常管理中體現(xiàn)國防教育。國防教育要與學(xué)校日常行為規(guī)范管理相結(jié)合，將軍隊的規(guī)范管理理念融入日常學(xué)校管理之中，特別是住校生的內(nèi)務(wù)管理可以參照部隊《內(nèi)務(wù)條令》，實現(xiàn)半軍事化管理，做到內(nèi)務(wù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，物品擺放整齊，衛(wèi)生管理定期檢查評比等。不斷增強學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。
(3)做好與學(xué)校日常教育活動相結(jié)合，在寓教于樂中感受國防教育。國防教育要與學(xué)校日常教育活動相結(jié)合，寓教育于活動之中。學(xué)校要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動，如清明節(jié)、“七?一”、“八?一”和“國防教育日”（9月20日）等，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以“熱愛軍隊、情系國防”的主題教育，加大國防教育的宣傳力度，提高國防教育實效。
在校報中開辟國防教育專欄。同時，在校園設(shè)立國防教育宣傳牌、設(shè)立教育濃厚的國防教育宣傳氛圍。定期組織班級黑板報?？u比等，積極利用輿論宣傳陣地開展國防教育宣傳活動。
(5)充分利用區(qū)域教育資源，創(chuàng)建國防教育陣地。學(xué)要要充分利用區(qū)域教育資源，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、參觀愛國主義教育基地，推進(jìn)與縣中隊和武裝部軍地共創(chuàng)活動，廣泛開展擁軍優(yōu)屬、文化擁軍等活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。
(6)精心組織軍事訓(xùn)練，提高學(xué)生軍事技能。組織學(xué)生開展軍事訓(xùn)練是學(xué)校國防教育的重要途徑，是實施素質(zhì)教育的重要措施。高中學(xué)校要每年把學(xué)生軍事訓(xùn)練工作列入學(xué)校工作計劃，精心組織，安排豐富多彩的軍訓(xùn)活動，如隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)、操槍瞄靶、國防知識、軍事知識教育、日常行為規(guī)范、法制教育等內(nèi)容，保質(zhì)保量完成軍訓(xùn)任務(wù)。義務(wù)教育階段學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡特點，開展形式活潑、內(nèi)容豐富的軍事夏令營的活動，通過夏令營活動，使學(xué)生接受到生動活潑的愛國主義教育、國防知識教育和集體主義教育，在他們的心靈中萌發(fā)了熱愛解放軍、學(xué)做解放軍的思想感情。
三、工作要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會的重要途徑在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。各校必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，來認(rèn)識國防教育的重要意義，切實把國防教育工作列入學(xué)校日常工作，將國防教育工作納入學(xué)校工作計劃，形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，堅持真抓實干，抓出成效。
2、學(xué)好《大綱》，認(rèn)真落實。實施好《全民國防教育大綱》，直接關(guān)系到全。
民國防教育的質(zhì)量、發(fā)展水平和任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，對指導(dǎo)開展國防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學(xué)習(xí)宣傳《大綱》的工作，采取多種形式，廣泛宣傳《大綱》的內(nèi)容，增強依法開展國防教育和按照《大綱》要求抓好落實的自覺性。
3、健全機(jī)制，落實責(zé)任。各校要建立健全國防教育工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，堅持把國防教育工作與日常工作相結(jié)合，全面普及國防知識教育，不斷增強廣大師生履行國防義務(wù)的意識和能力，保證國防教育工作扎實有效地開展。各校要制定工作計劃，明確目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任，切實將國防教育工作落到實處，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)跨越發(fā)展。
澗溝中心學(xué)校。
2016.12。
教育活動實施方案篇十六
為了使學(xué)生逐漸養(yǎng)成優(yōu)雅端莊、得體大方的舉止文明的學(xué)生，他們的一言一行，一舉一動，能夠成為知書達(dá)理的好學(xué)生。因此，我校制定文明禮儀教育活動計劃如下：
一、活動目標(biāo)。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。主要包括上課、聽講、下課等幾個方面。
2、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。進(jìn)老師辦公室應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入等。
3、同學(xué)間禮儀：在有求與同學(xué)時，須用“謝謝”“請”“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝等。
4、集會禮儀：升國旗儀式：全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。奏國歌時要立正，脫帽，行注目禮等。
5、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校內(nèi)整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財務(wù)、花草樹木，節(jié)約用電。
二、具體措施。
1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點布置文明禮儀行隊禮。
2、寓規(guī)范訓(xùn)練于學(xué)生日常生活管理之中。
在常規(guī)教育工作中，堅持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、以平時儀表、言語為切入點，通過強化訓(xùn)練，把《文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。每周一班會上一節(jié)文明禮儀課。
3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中。
在教學(xué)活動中，老師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。使學(xué)生在開無意識的學(xué)習(xí)中強化記憶，受到教育。
4、開展文明禮儀教育主題活動。
根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動，豐富教育教學(xué)形式，使學(xué)生在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
5、與家庭教育、社會教育結(jié)合。
通過家長會和平時與家長的交流，要家長了解學(xué)生文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合教師，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為規(guī)范。
教育活動實施方案篇十七
遵循少年兒童身心成長規(guī)律，抓住建黨周年的教育契機(jī)，在隊員中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)少年兒童，落實少先隊的根本任務(wù)，“引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識和灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”，增強隊員們的使命感、責(zé)任感和光榮感，童心向黨，心系祖國，熱愛家鄉(xiāng)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展，爭當(dāng)“四好少年”。
紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長。
讀書、觀影、文藝匯演、主題隊會、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、攝影、手工制作、手抄報、校園短劇、知識競賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等。
全體少先隊員和隊前兒童。
（一）啟動階段：
1、通過3月初的輔導(dǎo)員會議，對20xx年度的少先隊工作進(jìn)行布置和安排。
2、舉行“紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長”主題教育活動啟動儀式。
3、以國旗下講話、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位進(jìn)行建黨周年活動的宣傳。
（二）實施階段：
1、結(jié)合20xx年度天津市“大田杯”讀書競賽，開展“黨在我心中，紅色經(jīng)典伴成長”讀書征文活動。充分利用學(xué)校圖書館資源及網(wǎng)絡(luò)資源，要求各中隊通過查閱資料，閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨基本知識，提倡各中隊開展有特色的活動。
2、結(jié)合教育局關(guān)工委的要求，開展《光輝的旗幟》主題教育讀書、征文、實踐活動。利用教育部關(guān)心下一代工作委員會統(tǒng)一編寫的《光輝的旗幟》知識讀本，通過豐富多樣的形式，組織廣泛開展讀書活動，并組織開展征文評選和演講比賽。
3、開展“紅領(lǐng)巾胸前飄揚，牢記光榮與責(zé)任”少先隊員光榮感和使命感教育。
1、辦一期以“清明頌歌憶先烈”為主題的板報，幫助隊員牢記歷史，感恩幸福生活，進(jìn)一步激發(fā)廣大隊員愛黨愛國的情感。
2、開展“網(wǎng)上祭先烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上緬懷先烈活動。
3、開展“尋找紅色的印跡”觀影活動，觀看紅色影視作品等，了解中國共產(chǎn)黨成立xx年來的偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物。
1、開展以“黨在我心中”為主題的藝術(shù)節(jié)活動，分“紅色的旋律”節(jié)徽設(shè)計類、“絢麗的生活”美術(shù)書法類、“舞動的音符”音樂舞蹈類、“飛揚的生命”文學(xué)語言類等活動板塊，通過中隊活動，以及大隊專場文藝調(diào)演、匯演，歌頌黨、歌頌祖國，營造歡樂祥和的紀(jì)念氛圍。
2、舉辦“紅色情懷”書畫、攝影、手工制作、手抄報比賽和展覽。
3、開展優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部、四好少年、津門好少年、靜海好少年、實驗好少年評選等評優(yōu)工作。
1、舉行“童心向黨”主題隊日活動。
情；開展隊員跟黨員手拉手、結(jié)對子活動，感受黨員先進(jìn)的榜樣示范力量。
3、組織開展“光輝的歷程”紅色經(jīng)典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。
4、舉辦“學(xué)隊史、知隊情、跟黨走”知識競賽，舉辦“黨在我心中”征文活動。
7月、8月：
1、開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”主題教育活動，利用暑假開展考察、走訪等活動。以假日小隊活動為載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)生的變化和發(fā)展。
2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”主題征文活動。
3、組織學(xué)校春苗藝術(shù)團(tuán)精心排練節(jié)目，慰問武警部隊。
1、開展“學(xué)規(guī)范禮儀，做四好少年”規(guī)范禮儀教育周、教育月活動。
2、開展“做一個有道德的人”道德教育月活動，引導(dǎo)隊員形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。
1、開展“童心向黨”歌詠比賽，謳歌黨的豐功偉績和祖國建設(shè)成就，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2、開展“黨在我心中”書信文化比賽活動，要求學(xué)生圍繞主題，在以書信的形式表達(dá)對黨對祖國的熱愛，對未來的希望。
開展“學(xué)黨史，感黨恩，樹信念”實驗小學(xué)第24屆最佳隊活動評選活動。
（三）總結(jié)階段：
對活動進(jìn)行精心梳理和全面、系統(tǒng)、詳盡、完整的總結(jié)，并整理相應(yīng)的文字、圖片、聲像視頻等檔案資料，匯總各中隊近一年來在每項活動中的考評成績，對優(yōu)秀中隊進(jìn)行表彰。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。
學(xué)校少先大隊、各職能處室、各中隊要高度重視“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動，學(xué)校少先大隊要將活動納入年度計劃，與各職能處室加強溝通交流與協(xié)作，形成合力，同時，加強中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
（二）全員參與，注重實效。
各中隊要積極參與各項活動，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，在隊員中廣泛深入地開展活動，使每個隊員都積極參與到活動之中。同時，輔導(dǎo)員老師要認(rèn)真組織，相關(guān)人員要大力配合，力求達(dá)到最佳活動效果。
（三）豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。
教育活動實施方案篇十八
二、開放班級：
托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。
三、開放要求：
1、來園家長需保證身體健康。
2、為保證安全，避免擁擠，每個家庭最好是一名家長參加，最多不能超2名，以保證各項活動的正常進(jìn)行。
3、在老師上課過程中，請將電話置于靜音。如接聽請到室外，避免分散孩子注意力。
四、特別說明：
每個家長都希望看到自己的孩子是最優(yōu)秀的?？偨Y(jié)我園幾次進(jìn)行的開放日活動，因幼兒年齡及心理特點(特別是小班幼兒)使然，你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會與平日有所不同甚至較大差別，會有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況，當(dāng)家長遇到此類情況時，請保持冷靜，不要當(dāng)眾批評孩子，更不要發(fā)火!此時，接納與理解是孩子們最渴望得到的!
五、活動流程：
(1)晨間活動：7：40--8：00。
(2)早餐時間：8：00--8：30。
(3)區(qū)域活動：8：30--9：00。
(4)教學(xué)活動一：9：00-9：30。
(5)大中段幼兒、家長、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進(jìn)行“瓶子變變變”親子制作。
六、活動結(jié)束：
上午11時活動進(jìn)行完畢，家長開放日結(jié)束。
方案三。
一、活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天。
二、活動地點：各園園內(nèi)。
三、參加人員：班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長，幼兒。
四、活動意義：
1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。
五、活動準(zhǔn)備：
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。
六、活動安排：
1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。
5、班級內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動”。
6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。
七、班級內(nèi)活動流程：
1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。
2、11月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。
3、教學(xué)活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進(jìn)行分享。)。
4、教學(xué)活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動方法。
教育活動實施方案篇十九
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實中央關(guān)于踐行以人為本、執(zhí)政為民的要求，進(jìn)一步加強我校干部作風(fēng)建設(shè)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，根據(jù)市區(qū)委《關(guān)于在全市黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育的實施方案》精神要求，現(xiàn)就在全校黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育（以下簡稱“主題教育”）制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在中央紀(jì)委六次全會上的重要講話精神為主要內(nèi)容，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識，自覺做到秉公用權(quán)、勤政廉政，情系民生、維護(hù)民利、凝聚民心，把“以人為本、執(zhí)政為民”理念落實到學(xué)校的各項工作之中，為全面促進(jìn)我校教育事業(yè)事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
二、參加對象。
我校全體黨員干部，重點是行政領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、時間安排及工作步驟。
主題教育從2011年4月開始至6月底結(jié)束，分以下三個階段進(jìn)行。
（一）動員學(xué)習(xí)階段：（4月至5月）。
1、制定方案。結(jié)合實際，研究制定主題教育實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動要求。
2、廣泛動員。召開班子成員會、黨員干部會，傳達(dá)市、區(qū)會議精神，認(rèn)真組織活動開展。同時，充分利用標(biāo)語、廣播、宣傳欄、板報等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員干部參與活動的積極性。
3、學(xué)習(xí)研討。要采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央紀(jì)委六次全會上的重要講話和人民日報系列評論，省委書記趙樂際在省紀(jì)委六次全會上的講話，市委書記魏增軍在市紀(jì)委六次全會上的講話，縣委書記雷雨在縣紀(jì)委六次全會上的講話；學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》；中紀(jì)委、中組部、中宣部編印的《論黨的群眾工作----主要論述摘編》、《陜西省損害群眾利益責(zé)任追究辦法》；《陜西省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》等重要文件。通過本階段的學(xué)習(xí)，使我校黨員干部自覺增強群眾觀點，增強貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅定性。學(xué)習(xí)討論要做到“六個一”：黨組織班子成員開展一次集中學(xué)習(xí)活動；黨組織負(fù)責(zé)人緊扣“以人為本、執(zhí)政為民”，帶頭講一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)黨員干部；組織黨員干部圍繞“如何貫徹群眾觀點、群眾路線和群眾立場”、“如何增強公仆意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，推動我校發(fā)展”等問題，開展一次集中討論；黨員干部撰寫一篇心得體會；組織一次知識測試。
（二）分析檢查階段（6月上旬）。
1、認(rèn)真對照檢查。組織全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真進(jìn)行對照檢查，重點開展“六查六看”：一查群眾觀念是否牢固，看有無不尊重群眾、不相信群眾，對群眾感情冷漠、態(tài)度生硬、方法簡單等問題；二查決策是否切合實際、群眾是否滿意，看有無不顧群眾意愿、損害群眾利益的行為發(fā)生；三查工作作風(fēng)是否扎實，看有無形式主義表現(xiàn)及庸、懶、散、滿、浮、虛等問題；四查是否嚴(yán)格按照法律法規(guī)和政策開展工作，看有無官僚主義和特權(quán)思想，或違規(guī)操作、粗暴執(zhí)法、違法執(zhí)法甚至濫用強制手段等問題；五查是否做到廉潔勤政，看有無貪圖享樂、奢侈浪費現(xiàn)象及與民爭利甚至以權(quán)謀私等問題；六查精神狀態(tài)是否良好，看有無精神萎靡不振和工作不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取、消極應(yīng)付的現(xiàn)象，或不以大局為重，工作患得患失、怨天尤人、不安心工作等問題。
2、召開專題民主生活會。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會，每名成員要聯(lián)系班子和個人的思想和工作實際，特別是聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政等方面存在的問題，逐一對照檢查，進(jìn)行深刻剖析，認(rèn)真開展談心活動，進(jìn)行批評與自我批評，明確整改重點，提出整改措施。民主生活會情況要在一定范圍內(nèi)向黨員干部和群眾通報。
3、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發(fā)意見表、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對本地本單位開展主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯(lián)系本單位和本人的思想、工作實際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報告，明確今后努力的方向和具體措施。
（三）整改落實階段（6月中下旬）。
1、制定整改落實方案。針對群眾反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據(jù)，制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改的重點。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實整改的項目、明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求、明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。整改落實方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。
2、集中解決突出問題。要把保障和改善民生作為貫徹“以人為本、執(zhí)政為民”的重點，注重從人民群眾反映最強烈的問題抓起、從人民群眾最不滿的地方改起、從人民群眾最期盼的事情做起，集中解決群眾反映強烈的突出問題，查處損害群眾切身利益的典型案件。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層為群眾服務(wù)，每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要幫扶一戶困難群眾、牽頭解決一個難點問題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛、糾正一件損害群眾利益的突出問題、為困難群眾辦一件好事實事。一般黨員干部開展結(jié)對幫扶活動，力所能及地多做有益于人民群眾、促進(jìn)社會和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。對應(yīng)當(dāng)解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決；對解決問題效果不好，群眾不滿意的，要重新進(jìn)行整改。突出問題整改落實情況要以適當(dāng)形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。
3、著眼建立完善“以人為本、執(zhí)政為民”的制度體系。認(rèn)真。
總結(jié)。
主題教育中創(chuàng)造的好做法，好經(jīng)驗，積極創(chuàng)新社會管理方式，建立健全服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益的長效機(jī)制，實現(xiàn)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。完善重大工程項目和重大政策評估機(jī)制，嚴(yán)格決策失誤糾錯機(jī)制和責(zé)任追究制度；保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機(jī)制，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系；要針對主題教育中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進(jìn)一步強化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機(jī)制。
五、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確?；顒禹樌_展，取得實效，主題教育在支部書記的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各支委具體主抓此項活動，支部書記是教育活動的第一責(zé)任人，要按照全區(qū)的統(tǒng)一安排和要求，制定具體工作方案，落實工作責(zé)任，保障教育活動扎實有序開展。
（二）突出教育重點。校領(lǐng)導(dǎo)班子作為主題教育的重點，要充分發(fā)揮示范帶頭作用，切實把維護(hù)群眾的根本利益和推進(jìn)我校教育。
教學(xué)。
發(fā)展作為思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點，真正為干部群眾起到表率作用。
（三）抓好工作結(jié)合。要把開展主題教育與慶祝建黨90周年活動結(jié)合起來，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與換屆紀(jì)律結(jié)合起來，與全面落實科學(xué)發(fā)展觀、全力組織實施“十二五”規(guī)劃、實現(xiàn)我校提高教育質(zhì)量的目標(biāo)結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作。
（四）注重輿論宣傳。自傲內(nèi)開設(shè)專欄，大力宣傳主題教育的重大意義，及時組織學(xué)習(xí)教育活動中好的做法、經(jīng)驗和成效，引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾積極參與。開辦活動簡報，加強信息交流，指導(dǎo)教育活動健康開展。
（五）強化監(jiān)督檢查。教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強督促檢查，強化查究問責(zé)，將活動落到實處。
寶塔區(qū)南關(guān)小學(xué)黨支部。
2011年4月。
教育活動實施方案篇二十
我們學(xué)校為了通過多種形式對小學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，增強小學(xué)生的自我保護(hù)意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒、防傳染病教育和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。結(jié)合我校的實際情況，特制定此方案如下：
一活動目的：
加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護(hù)的意識和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
二、活動主題。
“加強安全教育，共建和諧班級”。
三活動時間：
一學(xué)年。
四活動項目：
五具體措施。
1我班在日會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動，以“安全伴我行”為指導(dǎo)思想，開一期“安全伴我行”的,主題班會，寫一篇活動感想。
2、對班級設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對教室門、窗、插座、可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、在每天晨夕會時間中班主任宣讀“學(xué)生安全知識”。
4、每天班主任、值班學(xué)生和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預(yù)防危險事情的發(fā)生。
5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
6,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，組織一次安全教育講座。
六、后續(xù)工作。
活動結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評出“安全教育”優(yōu)秀標(biāo)兵.
教育活動實施方案篇二十一
活動目標(biāo)：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，提高幼兒的平衡潛力，并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
1、消防員的照片，消防錄像。
2、消防員救火圖片一幅，場景布置"家禽、家畜、野獸"的家(包括字卡)，
3、鉆洞四個，平衡木四條，"哭聲、電話鈴聲、消防車聲"錄音磁帶。
活動過程：
一、交流收集的照片，引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系。
1、觀看錄像。
2、討論。
(1)為什么會起火?
(2)如果你是消防員，你會怎樣救火?
(3)消防員是怎樣做的?
3、再次觀看錄像。
(1)說說你們怕不怕火?為什么?
(2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個怎樣的人?
4、小結(jié)。
三、游戲"小小消防員"。
1、警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。
引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動物救出來?
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。
教師演示用"水"救"火"(用字卡演示)，討論：除了水，還能用什么救火?
3、游戲：小小消防員。
(1)、交待主角：師"變"成消防隊長，幼兒變成消防隊員?？焖俅骱孟罉?biāo)記。
(2)、隊長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找"水"救"火"，每個消防隊員每次救出一個小動物。
(3)、消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。
教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
(4)、將救出的小動物送回家：幼兒認(rèn)讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進(jìn)行分類，并送回相應(yīng)家中。
(5)、進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動作。
聽到小動物的"哭聲"，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點，救出小動物，并送小動物回家。
(6)、消防隊長小結(jié)活動，評價消防隊員這天的表現(xiàn)。
教育活動實施方案篇二十二
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識。
活動準(zhǔn)備：
1、《火災(zāi)案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動設(shè)想：價值分析：
一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?
教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結(jié)。
三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?
(1)如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?
教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié)：受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌。
你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。
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