通過寫心得體會，我們可以記錄下自己成長過程中的點滴進步和收獲，形成一種正向的循環(huán)。那么，怎樣寫好一篇心得體會呢？首先，要有一個清晰的總結(jié)對象，可以是一段時間內(nèi)的學習、工作或生活；其次，要有明確的主題和觀點，可以通過梳理思路，提綱挈領(lǐng)，將所要表達的內(nèi)容分類和排序；此外，要注重語言的簡潔明了，邏輯的連貫清晰，以及真實感人的情感表達；最后，要記得在總結(jié)中加入自己的思考和啟示，以及對未來的規(guī)劃和期許。通過閱讀下面這些心得體會范文，我們能夠更好地理解心得體會的寫作方法和技巧。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇一
實驗室是培養(yǎng)科學家和進行科學研究的重要場所，然而，它也是一個潛在的危險源。為了保障實驗室工作的安全性，我在這段時間的實驗室實踐中總結(jié)了一些重要的心得體會。下面我將從實驗前的準備、實驗操作的安全、實驗儀器的使用、實驗廢棄物的處理以及實驗室緊急情況的處理等幾個方面進行總結(jié)。
首先，在進行實驗前的準備階段，我認識到實驗前的充分準備是確保實驗安全的重要一環(huán)。在實驗前，我們需要詳細了解實驗的目標、原理、方法、預期結(jié)果以及所需的儀器和材料。特別是對于初次接觸的復雜實驗而言，更應(yīng)該提前做好充分的調(diào)研和學習。此外，檢查實驗室的設(shè)備是否完好，并且核實是否有足夠的安全措施和緊急應(yīng)對預案。通過這些準備工作，我能夠有針對性地規(guī)劃和安排實驗的過程，識別潛在的風險點，并及時采取相應(yīng)的措施。
其次，在實驗操作的安全方面，我認識到實驗室的操作規(guī)程和安全操作規(guī)范對于保障實驗人員的人身安全和實驗工作的順利進行至關(guān)重要。在實驗操作中，一定要嚴格按照實驗計劃和標準程序進行，不慌張，不急躁，做到心中有數(shù)。對于有毒、腐蝕、易燃等危險物質(zhì)，要事先了解其性質(zhì)和安全操作方法，并佩戴好相應(yīng)的防護設(shè)備。在使用實驗儀器時，要仔細閱讀使用說明書，正確操作，切勿隨意改變設(shè)備參數(shù)或超負荷使用。如果遇到實驗操作上的問題和疑難，應(yīng)及時與導師和同事溝通，共同尋找解決辦法。
第三，有效運用實驗儀器也是確保實驗室安全的重要一環(huán)。在實驗中，我們經(jīng)常會用到各種各樣的實驗儀器，如天平、顯微鏡、離心機等，這些儀器都是有設(shè)計要求和操作規(guī)程的。因此，在使用前必須充分理解和掌握其操作方法和注意事項，如何正確設(shè)置參數(shù)，如何保養(yǎng)維護等。另外，對于一些復雜或高風險的實驗儀器，應(yīng)該接受專業(yè)培訓和指導，確保操作的準確性和安全性。
第四，對實驗廢棄物的處理也是實驗室安全的重要方面。許多實驗會產(chǎn)生各種各樣的廢棄物，像有毒、有害的化學品廢液、廢試劑容器等。在處理這些廢棄物時，我們必須按照相應(yīng)的規(guī)定進行分類、包裝和封存，并交由專門的處理機構(gòu)進行處理。對于易燃物品，更應(yīng)該注意其儲存的安全性，防止引發(fā)火災。
最后，實驗室緊急情況的處理也是實驗室安全的重要方面。在實驗操作中，不可避免地可能會發(fā)生一些緊急情況，如火災、泄漏、爆炸等。在面對這些緊急情況時，我們要保持冷靜，根據(jù)實驗室的緊急應(yīng)對預案，及時采取相應(yīng)的措施，切勿慌亂行動。同時，我們還應(yīng)該了解實驗室的火災報警器、滅火器等安全設(shè)備的位置和使用方法，以便在緊急情況下能夠快速有效地使用。
總之，實驗室安全是實驗工作的基礎(chǔ)和前提，也是對實驗人員的保障。通過這段時間的實驗室實踐，我深刻認識到了實驗室安全的重要性，并且積累了一些關(guān)于實驗室安全的心得體會。實驗前的充分準備、實驗操作的安全注意、實驗儀器的使用、實驗廢棄物的處理以及實驗室緊急情況的處理等方面的經(jīng)驗總結(jié)都讓我受益匪淺，對于今后的實驗工作會更加小心謹慎，確保實驗室工作的安全順利進行。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇二
隨著氣候的變化，汛情變幻莫測，對城市、鄉(xiāng)村和農(nóng)田造成了極大的威脅，因此，關(guān)注安全防汛知識，學會應(yīng)對各種汛情是我們每個人都需要做的。最近，我參加了一場安全防汛知識講座，獲得了許多有關(guān)防汛的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望它們能夠幫助大家更深入地了解如何在面臨洪水和暴雨等極端氣候下做好防汛準備。
首先，講座中的專家建議，我們應(yīng)該提高災害意識，制定科學合理的防汛預案。在預測泛濫地區(qū)的洪水深度、流速和水位方面，我們應(yīng)該結(jié)合氣象、水文和土地資源等因素，科學合理地制定和實施防汛預案，同時，我們應(yīng)該做好防汛措施，如加固堤壩、河道清淤、加強排漬和水利管理等方面的努力。
其次，專家建議提高我們的學習和應(yīng)對能力，了解如何判斷水的深度和速度。如果我們?yōu)碾y面前顯得不知所措，不僅會讓自己面臨更大的風險，還會給救援帶來更大的挑戰(zhàn)。因此，必須要提高我們的水科普教育和技能水平，學會如何進行水上救援，同時，要注重提高我們的心理素質(zhì)，保持冷靜地應(yīng)對各種突發(fā)情況。
第三，我們應(yīng)該加強防汛設(shè)施建設(shè)，及時掌握當前氣候狀況和保持通訊聯(lián)系。對于城市居民而言，應(yīng)特別注意城市排水系統(tǒng)的完備性和保養(yǎng)。拆除堵塞管道和雨季街道的常規(guī)清洗都是相對簡單的例子?？紤]到我們現(xiàn)在生活得越來越多，釀成了我們對水的需要增多，想要天然水源保持正常、流暢，就必須考慮到如何保護好水利通道，用充分的旨在全方位的保障我們對水源的需求。同時，我們應(yīng)該隨時掌握氣象公告和信息，及時掌握汛情，保持與家人和組織的緊密聯(lián)系，進行更有效的溝通和落實。
第四，注意對涉水作業(yè)人員的防護，物資的儲備準備。在涉水作業(yè)的環(huán)境下，我們必須格外注重個人防護，包括穿戴齊全、戴好雨靴、雨衣和手套等，以防受同工異形和傳染病的侵襲。在物資的儲備方面，我們應(yīng)該提前做好水、食品以及醫(yī)療設(shè)備等日常生活用品儲備的準備工作。保守它們可以在緊急情況下保障我們的生命和財產(chǎn)安全，避免出現(xiàn)迫使情況發(fā)展的困境。
最后，我們要養(yǎng)成一個良好的防汛意識和行為習慣。在日常生活中，我們不僅應(yīng)該盡量避免到事件預測的洪水區(qū)，同時做好汛期防范工作，比如會多注意天氣預報和排水情況，收集并保留一些汛情應(yīng)急資料、制作預案等。在排除了各種不良因素的情況下，任何安全風險的下降，在個人選擇中就比較容易得到協(xié)調(diào)。促進包容、錯誤矯正和互聯(lián)辦事習慣的養(yǎng)成，也是建立安全環(huán)境的一種有效方法。
總之，參加這次安全防汛知識講座讓我受益良多。高standards、高規(guī)格、高技能的講座形式，讓我能更全面地接觸汛情，同時也讓我們學會如何根據(jù)不同的汛情采取合理的應(yīng)對措施，提高我們的應(yīng)對能力和技能水平。我希望我們能夠一起用知識和行動去擔任我們需要面臨的汛情風險，減少發(fā)生汛期災害的概率，共同為社會豐裕奉獻一份力量。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇三
《消防安全第一課》挑選具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。經(jīng)過觀看影片，不僅僅使全部教職工在安全消防意識上遭到了啟發(fā)，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事，增強教職工的`自我保護的本事。
影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了失望的深潭，迫向死的邊沿，乃至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告知人們，如此無情的殘暴的火災為何會產(chǎn)生？由于人們?nèi)鄙傧乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，束縛自身行動，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看終止后，學校強調(diào)：各科室，各科組要以確保學校安全為目的，強化安全管理，明確職責，制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課教師，處處以身作則，時刻提示自我用電用氣等安全，平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻堅持蘇醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區(qū)，做好學校的消防安全工作，我燃眉之急。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇四
安全就像一對翅膀保護著我們。當然，安全教育也是必不可少的。
小時候，安全教育總是伴隨著我們。父親的恐嚇，母親的勸誡，讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會把父母的建議當成兒戲，直到火熱的火舌伸向我，舔著我柔嫩的皮膚，我才知道后悔！因為燒傷的傷口傳出陣陣疼痛，讓我招架不已，淚如雨下。所謂“吃一切，長一智”，吃盡苦頭后，才知道要聽父母的話，好不受皮肉之苦。安全，就像一個印記，深深地烙在我的.心里。
長大，上小學。老師總是細致地關(guān)心我們：“走路要注意車輛，不要打架”等等，讓我們對安全有了新的認識。有些學生知道故犯。例如，老師一直強調(diào)的“不要爬欄桿”的建議被視為耳風。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳，摔倒在馬上。第二天，他們總是傷痕累累，這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊，手上綁著臃腫的石膏，掛在脖子上，怪可憐。俗話說“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是，如今，交通流量越來越頻繁，一個接一個，道路是我們上學的必經(jīng)之地，安全教育引起了家長和教師的高度重視。因此，家長和老師反復強調(diào)“過馬路看車”。此外，報紙上關(guān)于“道路殺手”的報道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的新聞報道，再加上平時看到的路上的車輛，流星般的橫來直去?？梢哉f，如果你不小心撞到一個人，你可能要飛多遠！所以，聽著，看著，我也害怕過馬路。當我不得不過馬路的時候，我不得不環(huán)顧四周，然后像被嚇壞的兔子一樣跑過馬路，這樣我才能平靜下來！
安全教育伴隨著我們，它像一層輕薄而堅固的保護膜包裹著我，保護著我，讓我不受傷害。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇五
在實驗室工作期間，我深切感受到實驗室安全工作的重要性。經(jīng)過一段時間的實踐和經(jīng)驗積累，我對實驗室安全工作有了更深入的理解，并總結(jié)出以下幾點心得體會。
首先，嚴格遵守實驗室安全規(guī)章制度是保障實驗室安全的基礎(chǔ)。實驗室安全規(guī)章制度是為了防止意外事故和減少風險而制定的，每一個進入實驗室的人都必須遵守。在實驗室工作期間，我嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，例如佩戴防護設(shè)備、正確使用實驗儀器等。這樣不僅可以保護自己的安全，也能保證實驗室的正常運行。
其次，認真學習并掌握實驗室安全知識是提高自身安全意識的重要途徑。實驗室工作涉及到很多化學物品和實驗儀器，如果對安全知識不了解，很容易發(fā)生意外事故。因此，在實驗室工作之前，我充分了解每個實驗的安全要求，了解所用化學品的危險性和應(yīng)急處理方法。通過不斷學習和掌握，我提高了自己的安全意識和應(yīng)變能力，有效避免了許多可能發(fā)生的實驗安全風險。
第三，合理規(guī)劃和布局實驗室設(shè)備是確保實驗室安全的關(guān)鍵。實驗室設(shè)備的合理使用和布置可以減少實驗風險和事故的發(fā)生。比如，將易燃品與易爆品分開存放，避免距離火源過近；將常用的實驗儀器和化學品放置在易取得的位置，避免扭身取物造成意外。在實驗室工作期間，我常常思考如何合理利用和布置實驗室設(shè)備，以便提高工作效率和降低實驗意外發(fā)生的概率。
第四，定期檢查和維護實驗室設(shè)備是保障實驗室安全的重要環(huán)節(jié)。實驗室設(shè)備是工作的重要保障，如果出現(xiàn)故障或者存在安全隱患，將會對實驗室工作帶來很大的影響并可能引發(fā)事故。因此，定期檢查和維護實驗室設(shè)備至關(guān)重要。在我的實驗室工作中，我會定期檢查實驗儀器的狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)人員報告并及時修復。這樣不僅保證了實驗室設(shè)備的正常使用，也減少了實驗過程中可能發(fā)生的安全風險。
最后，加強實驗室安全教育與培訓是改進實驗室安全工作的有效手段。無論是老師、同學還是實驗室工作人員，每個人都應(yīng)該接受實驗室安全教育和培訓。通過安全教育和培訓，可以加深對實驗室安全的認識和重視程度。在實驗室中，我也積極參加各種安全培訓和講座，并主動向老師和同學請教和交流，提高了自己的實驗室安全防范意識。
綜上所述，實驗室安全是實驗室工作中的基本保障。每一個進入實驗室的人都要牢記實驗室安全規(guī)章制度，學習安全知識，合理規(guī)劃和布局實驗室設(shè)備，定期檢查和維護設(shè)備，并加強實驗室安全教育與培訓。只有每個人都能夠自覺遵守實驗室的安全規(guī)定，才能夠建立一個安全可靠的實驗室環(huán)境，保證實驗工作的順利進行。相信只要每個人都能夠付出努力，我們的實驗室安全工作將會不斷得到改進和提高。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇六
通過學習我們知道交通標線馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行安全，防止行人橫。馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛攔倒的危險。
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂了。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
這些標志對于安全車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。我們應(yīng)該熟悉并愛護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。
走路，誰不會呢？其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。
一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的'“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇七
說盼望已久，其實一點也不為過。
以前，做課題，很少有時間有機會能參加，或者，也根本不知道應(yīng)當從什么途徑去快速獲取這方面的知識。
單憑網(wǎng)絡(luò)上的文字，很難深刻領(lǐng)會。
講座中涉及的案例，都很觸目驚心。
有相當一部分慘劇的發(fā)生，都是完全可以避免的。
自己的身邊，也存在著很多的隱患。
真慶幸，我還健康的活著!下面，從我自己身邊就存在的安全隱患講起，和大家共勉一下吧。
首先，就是電器了。
我經(jīng)常會手機充電時接打電話(有電池爆炸毀容的案例)，連夜充電，或者沖完電，充電器還插在插排上，這些都是嚴重錯誤的!電視機看完后，只用遙控器關(guān)而不關(guān)總電源，這個有容祖兒家的案例，她家的電視就是這樣情況，結(jié)果有一天晚上自燃了，她家的電視應(yīng)當比我家的好的多，呵呵!舊家電，也是危險品，超過12年的電器，都會存在自燃爆炸的可能!電風扇、電暖風等等的電器絕對不能連夜在你的床邊工作，萬一在睡夢中發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想!消防安全知識講座心得篇2在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
下面，我就參加本次演習訓練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益、“消防工作是其他工作的保障，牢牢樹立“安全第一的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。
時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習。
火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動轉(zhuǎn)化為“主動，為生命贏得更多的“生機。
火場逃生不能只能希望于“急中生智，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。
危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。
所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。
當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。
因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。
反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經(jīng)過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：1、“報警早，損失少這是人們在同火災做斗爭中。
總結(jié)。
出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火在撲救可燃氣體、液體火災時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。
這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
今天下午學校安排我們在實習之前聽一次關(guān)于消防知識的講座。
本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。
但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深!“大火無情，人有情。
——一句震撼心靈的話語，被人們謹記于心，卻難阻擋一次又一次的火災慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。
在講座上，保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內(nèi)的真實案例警醒我們，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災;2000年12月25日，河南洛陽市東都大廈特大火災。
為了加強安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。
整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。
因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學們預防火災和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇八
隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)發(fā)展迅速，道路上的車輛不斷流動，交通事故經(jīng)常進入我們的生活，直接面對，無法避免。因此，每個人都說明了交通安全，我也有過這樣的經(jīng)歷。
我記得有一天晚上，我父親剛喝完酒，準備坐摩托車回家。我和媽媽坐在我父親開的摩托車上。開車的時候，一輛車開過來，前面出現(xiàn)了一個坑。因為我父親的速度太快，一個突然的剎車來了。就在那一刻，我父親轉(zhuǎn)動了水龍頭，車倒在了地上。當時，我很害怕，這關(guān)系到我們家的生命安全！幸運的是，這次沒有什么大不了的，但我父親和我的額頭有點皮膚，我母親的.腳轉(zhuǎn)動了，但也給了我很大的啟示，讓我明白酒后不能開車，如果有一點錯誤，可能會失去生命。
近年來，人們的生活水平有了很大的提高，自行車、摩托車和汽車也進入了居民的生活。但與此同時，悲慘的故事總是提醒人們生命的價值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然，他無情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去，會給一個家庭，甚至多個家庭蒙上永恒的陰影，給親人，甚至更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦……當你騎自行車在路上追逐，當你和伴侶在路上玩耍時，你是否認為危險就在你身邊；當你的親戚朋友不顧一切地穿過馬路，闖紅燈時，你會想到死亡在向他們揮手……你知道這些會帶來什么嗎？是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?破碎的家庭是一個破碎的家庭還是……生命是珍貴的，但也是脆弱的。
命運對每個人都是一樣的，這取決于你如何面對，如何珍惜，交通安全對我們來說太重要了。作為一名中學生，我想告訴你：只要我們每個人都遵守交通規(guī)則，學習交通知識，我們就會讓那些令人遺憾的事故一個接一個地消失。
交通安全不是針對某個人，而是針對所有人。它讓我們知道，我們必須學習和遵守交通規(guī)則，快樂地上學，安全地回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一個小貝殼，在海里漫游，一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠記住血的教訓，學習交通知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹挺拔挺拔。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇九
通過對安全知識體系的研究，我進一步了解了安全工作，提高了安全工作的基本理論知識。在這方面，我主要有以下經(jīng)驗：
大事來抓。每個人都知道不安全事件帶來的危害，但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥幸心理取代，往往要等到事故發(fā)生，造成損失，才會回頭提醒。給我們看的事故案例無疑是以鮮血為代價證明的，這是因為沒有把安全工作放在第一位。做好預防工作的關(guān)鍵是提高對這項工作的重視程度。在我們的維護工作中，應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障，嚴格執(zhí)行，杜絕工作中的習慣性違規(guī)行為。
“不傷害他人，不傷害自己，不傷害他人”，特別要求各員工提高安全意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，準確把握日常安全生產(chǎn)管理的優(yōu)先事項。安全生產(chǎn)經(jīng)理也要時刻關(guān)注“安全比泰山重”，樹立“居安思?！钡膽n患意識，把安全提高到政治的高度。無論是一線員工還是管理人員，都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險因素。高危崗位人員和其他人員都應(yīng)定期接受相關(guān)的安全教育和培訓。
首先，我們應(yīng)該“關(guān)注重點”。制定重大維護作業(yè)和高風險作業(yè)的安全技術(shù)措施，加強現(xiàn)場監(jiān)督，確保措施的實施。加強過程控制，除工作前進行安全披露外，還應(yīng)定期組織檢查，及時糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。
二是要“抓薄弱”。認真分析危險點，特別是對一些簡單的，加強工作量小的工作，克服粗心的想法，認為簡單的工作不容易出現(xiàn)安全問題。加強對臨時員工的教育和管理，其安全知識和技能相對較差，確保安全管理落實到各個角落。
三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小地方開始。細節(jié)不容易引起注意，如不合格的工期工具。然而，幾乎所有的重大事故都是由最初的'“粗心”和“粗心”引起的。這些容易被忽視的細節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之，要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，追求的好處就會成為泡沫。只有時刻思考安全，處處注意安全，牢記安全理念，才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇十
我通過消防知識講座的學習，讓我受益，我知道了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要急忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
防火安全常識有：
1、產(chǎn)生火災，不圍觀，迅速離開火災場地。
2、中小學生不參與滅火活動。
3、如果在火災當中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確切要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免產(chǎn)生意外。
聽著一則則揪心的報道，我久久不能安靜?；馂牡?危害，人人都懂，但是日常生活中卻常常被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，常常要等到確切產(chǎn)生了事故造成了侵害，才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)當是以排除火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好。
我認為消防工作應(yīng)當做到安全第一，預防為主。還要常抓不懈，加強培訓和演練，提高防范意識。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走情勢，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇十一
在有幸聽得安監(jiān)站資深安監(jiān)員xx的生動風趣的知識講座后，在受益頗深的同時也感慨很深。
他針對現(xiàn)在武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行了深入淺出的講評，而且還特別強調(diào)了業(yè)主在整個建設(shè)工程中對安全管理的責任和相關(guān)任務(wù)，并提出一些合理的規(guī)避風險的措施和方法。整個課程講座生動風趣，對現(xiàn)場的安全管理很有具體指導性，在引用一些國家強制性條文的同時，也列舉了一系列的工程實際案例，以一些鐵的事實在感官上加強了各位聽眾的安全意識。
就我個人而言，除了對建筑工程中常見的安全隱患加深了了解，另外對于國家強制性安全條文有了一個整體的了解。會后結(jié)合本人所在的花郡項目做了一個思考和審查式的總結(jié)。
在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的控制方面：特種作業(yè)人員能做到持證上崗；去年年底的深基坑開挖在開挖之前，也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底，從初步設(shè)計開始，也多次在基坑的圍護上做了安全驗算；各總包單位班組進場也做了相應(yīng)的安全教育和學習，雖然有些流于形式，但是畢竟還是起到了一定的效果；監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度，每周有固定的巡檢記錄和整改記錄，基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€長期的提醒作用。
講座中特別強調(diào)了一個施工安全緊急預案的.策劃，個人認為在花郡項目這一塊兒做的不夠好，雖然施工組織設(shè)計里面提到相關(guān)的預案措施，但是現(xiàn)場應(yīng)急物資并不齊全，更不要說處于受控中，而且工人的應(yīng)急意識也沒有達到該有的標準，不具備應(yīng)急情況的處理條件，當然這些管理人員是有相關(guān)的責任的。作為甲方，在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該最起碼可以要求乙方完善相關(guān)的配套。
另外群塔施工是花郡項目早期一個比較大的安全隱患問題，雖然項目前期做了專家論證，但是實際到現(xiàn)場實施起來還是有一定的難度，需要各總包單位之間一個磨合過程，而在該磨合過程中，群塔的施工還是具有一定危險性，況且在200m_100m的施工場地范圍內(nèi)架立起6塔臂長在50m左右的塔吊，本身就有非常大的碰撞可能性，特別是在基礎(chǔ)施工階段，工期緊張，各總包單位都會盡力為自己的施工區(qū)域做考慮，塔吊的高效率運作和高密度的布置，造成花郡項目一個非常突出的安全隱患。經(jīng)過我項目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)交流，在群塔施工方案指導下，花郡項目部度過了一個相對危險的施工階段，雖然過程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞，但是沒有出現(xiàn)重大的安全事故。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇十二
近日，我參加了一次臨汾市公安局舉辦的安全知識講座，深受啟發(fā)。在這次講座中，警察叔叔帶領(lǐng)我們認識各種安全隱患，并教給我們?nèi)绾螒?yīng)對危險情況，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這次講座的心得體會。
首先，讓我感受最深的是警察叔叔的認真和責任心。在講座中，他舉了很多生動的例子，讓我們更加直觀地感受到安全問題的嚴重性。而他的講解方式也非常生動，讓我們聽得非常投入。他還反復強調(diào)了幾個關(guān)鍵問題，如防盜、防詐騙等，讓我們深刻明白安全問題的嚴重性及其不可忽視的重要性。
其次，這次講座也教給了我許多實用的應(yīng)對方法。例如，在說到遇到詐騙等問題時，他教我們不要輕信電話或短信告知的信息，并建議我們及時與相關(guān)部門或商家確認。其次，當車輛出現(xiàn)問題時，應(yīng)先開啟危險報警燈，及時撤離車輛，防止發(fā)生更大的災害。這些應(yīng)對方法雖然看似簡單，但在關(guān)鍵時刻，它們卻非常有效。這些方法其實都是我們平時容易忽視的細節(jié)，但卻能在關(guān)鍵時刻救命。
此外，這次講座還讓我感受到了單位與個人安全意識的重要性。在講座中，警察叔叔舉了很多學校及單位安全管理的典型案例，并指出人員管理、物品管理、災害管理等方面的不足。他讓我們明白，保障我們的安全不僅僅是依靠某個人的勇氣和警察的能力，而是需要我們單位和個人的一起努力。只有這樣，我們才能建立一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
此外，在講座中，還向我們展示了一些防火、防盜、防搶等警示標語和案例，并對各種安全知識進行了深入的說明。如“一步踏空，萬劫不復”，“路見不平，拔刀相助”，讓我們明白了安全知識與我們生活的緊密關(guān)系，同時也讓我們更加清醒地認識到安全意識的重要性，并指出勇敢、果斷地行動是處理突發(fā)事件的根本。
最后，這次講座讓我深深體會到警察叔叔的辛苦和責任。在這個人心浮躁的社會，違法犯罪不光是危害自身，也危害身邊的所有人。然而除了警察，誰還會在半夜里去抓賊？誰還會去保護市民的生命和財產(chǎn)安全？警察的職責就是讓我們安全地生活，而他們?yōu)榇瞬粩喾瞰I，為此付出了太多太多。
總之，在這次講座中，我學習到了很多安全知識，也深刻感受到了個人及單位安全責任的重要性。希望在今后的生活中，大家都能更加關(guān)注安全問題，為自己和他人創(chuàng)造一個更加安全的生活環(huán)境。同時，我們要更加感恩、支持和尊重警察叔叔，讓他們更加有信心、有動力、有能力保護我們。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇十三
當今的世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，可是安全事故導致的家庭悲劇卻在不斷上演。在世界的不同角落，每天發(fā)生著不計其數(shù)的安全事故，輕則損失財產(chǎn)，重則中斷生命。如果說地震、臺風等自然災害造成的傷害，我們尚難以完全消除;然而，人禍造成的安全生產(chǎn)事故本來完全可以避免。安全生產(chǎn)管理就在于我、你!如果，我們千千萬萬的參與者，正視自己和他人的生命，把安全生產(chǎn)管理作為頭等大事，重視安全投入，夯實安全基礎(chǔ)，規(guī)范管理，遵章操作，完全可以把安全事故發(fā)生的概率降到最低程度。
萬丈高樓起平地，安全生產(chǎn)靠基礎(chǔ)!確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。我想，不論東西方國家，在發(fā)展過程中，安全生產(chǎn)的話題是永恒的!英國曾經(jīng)遭遇了死亡284人的垮壩事件，德國、日本分別遭遇了死亡101人、107人的特大高鐵事故，均給受害家庭和行業(yè)發(fā)展造成了極大的危害。如今，在我們實踐中國夢的偉大征程中，我們得深入反思，痛定思痛，避免類似事件的再次發(fā)生。堅持安全第一，預防為主，綜合治理，加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)性工作，事業(yè)才能發(fā)展壯大，中華民族的強國夢才能實現(xiàn)。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中實行安全生產(chǎn)目標管理，建立安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，簽訂安全生產(chǎn)責任協(xié)議書、防汛防臺責任書，監(jiān)理、施工等各參建單位再逐級簽訂安全責任處，明確安全生產(chǎn)責任;制定了《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)文明施工管理辦法》、《杭州三堡排澇工程安全、質(zhì)量、文明施工考評辦法》、《杭州三堡排澇工程突發(fā)性安全事故應(yīng)急救援預案》、《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)事故隱患排查治理制度》，《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)經(jīng)費保障制度》等15項安全專項制度，并嚴格執(zhí)行到位;按規(guī)定做好作業(yè)人員安全基礎(chǔ)知識教育，不走捷徑，不偷懶不麻痹，老老實實夯實安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)才是事業(yè)成功邁出的第一步。
安全生產(chǎn)要立足預防。居安思危，防范于未然，“凡事預則立，不預則廢”。當前礦山、冶金、化工、交通、工程建設(shè)等領(lǐng)域安全事故頻頻發(fā)生，絕大部分還是“大意失荊州”啊!我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中每年年初編制《年度質(zhì)量、安全監(jiān)控重點》;汛前及時編制《安全度汛方案》并報主管局審批，報主管廳備案;開展結(jié)合施工實際的安全生產(chǎn)專項科目的預案演練;立足于預防為主。平時加強日常檢查，認真開展季節(jié)性檢查、防汛防臺防火專項檢查、重大節(jié)假日檢查，徹底排查隱患并整改到位，切實把事故的苗頭抹殺在萌芽狀態(tài)，把事故發(fā)生的頻率降到最低，把事故可能造成的損失降到最少。記得時任浙江省委書記習近平就曾經(jīng)要求防臺安全工作“寧可十防九空，決不能萬一失防”。
安全生產(chǎn)要舍得投入。沒有投入就沒有安全的產(chǎn)出，合理有效的投入是安全生產(chǎn)的重要保障。在生命意識不斷增強的當下，大部分管理者都明白這樣一個道理：一旦發(fā)生重特大安全事故，生命損失無法計價，企業(yè)損失非常慘重，經(jīng)濟效益無從談起。但是面對一系列的安全投入預算時，就忘了算大帳，只算眼前的小賬，尤其是中小企業(yè)，能躲過一天，就慶幸24小時，圖一時利潤。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中施工圖設(shè)計時涉及安全要求專項設(shè)計的嚴格做好專項論證;招標階段嚴格按規(guī)定執(zhí)行安全生產(chǎn)施工措施費比率并不得優(yōu)惠;在施工實施中施工單位編制年度安全生產(chǎn)專項措施費使用計劃經(jīng)監(jiān)理批準后實施，?？顚Ｓ茫瑔为氂嬃堪丛轮Ц?。只有安全生產(chǎn)經(jīng)費足額投入，才會少留安全隱患。因此，安全生產(chǎn)投入不但能給人、社會、自然減輕損害，還能促進社會穩(wěn)定、和諧。
安全生產(chǎn)重在落實。安全生產(chǎn)的預案、經(jīng)費都有了，關(guān)鍵還是要狠抓落實，不落實萬事皆空。當前在很多領(lǐng)域安全生產(chǎn)管理“靡不有初，鮮有克終”，當事故發(fā)生時才體會到功敗垂成的遺憾。安全生產(chǎn)管理中要以務(wù)實的態(tài)度，強烈的責任心投入到管理中，相關(guān)人員尤其是一把手要切實做到“居其位，謀其政”，“誰主管，誰負責”。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中監(jiān)督好安全生產(chǎn)法律法規(guī)制度的執(zhí)行;做好危險性較大的深基坑、圍堰、高大模板、施工用電等專項方案審查;建設(shè)施工安全在線信息管理系統(tǒng)，做好基坑、塔吊安全監(jiān)測、施工現(xiàn)場視頻監(jiān)控、作業(yè)人員管理;邀請專家進行培訓教育。安全生產(chǎn)管理中需要不厭其煩地落實物防、技防、人防的措施和細節(jié)，嚴格仔細排查安全隱患及時落實整改方案直到徹底消除不安全的事故隱患，立足常態(tài)化、長效的安全生產(chǎn)管理，這樣的安全生產(chǎn)管理才會成為事業(yè)發(fā)達的助推器。
安全生產(chǎn)無小事，以高度的責任感投入到安全生產(chǎn)管理中，不麻痹大意，不竭澤而漁，夯實安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，規(guī)范管理，預防為主，多措并舉，加大投入，細化落實，持之以恒，讓安全之舟順利駛向彼岸，讓我們偉大的中國夢順利實現(xiàn)，讓這個美麗的世界多點和諧的音符!
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇十四
對于我們學生來說，了解交通和法律常識是非常必須的。為此，在這次新學期軍訓期間學校專門舉行了有關(guān)這方面的講座，讓我受益匪淺。
首先，老師就青少年犯罪的問題為我們做了詳細的報告，報告通過真實的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，要學法用法，做一個對社會有用的人。在眾多案例中對我觸動最大的是一個同齡人的故事。這位青少年不學無術(shù)，游手好閑，一而再，再而三的犯錯卻不知悔改，最終走進監(jiān)獄毀了自己得一生......聽了這個故事，我想受到了很大的教育。其實，在我們身邊也有許多類似的情況，有些學生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂嘴；在家不尊重父母，嫌父母嘮叨；在學習上不夠用心,打架斗毆；在生活上成幫結(jié)派，到處惹事生非......居然還認為自己的行為是對的，或者覺得這些都是小錯誤小問題，其實不然，前人說過勿以善小而不為，毋以惡小而為之，正是不注意在學習生活上細微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對社會還沒有較深入的了解和認識，對社會上的一些誘惑還沒有一種較強的判斷能力和抵抗力，所以犯錯是難免的，但必須認識到自己的過錯，并及時改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學好文化知識，提高自身修養(yǎng)。因為學好文化知識能賦予我們純潔的心，自身修養(yǎng)的提高，能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中吸取教訓，堅定自己的信念，勇敢向正確的方向前進。
接著，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實關(guān)于交通安全方面的講座我也聽過不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過具體詳實的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害，比如，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車禍的人數(shù)的對比；汶川地震的死亡人數(shù)和車禍的人數(shù)對比等等，對比鮮明，觸目驚心，讓我們深刻認識到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動的方式，讓我們參與到活動過程中。如在講座中，老師讓我們的學生在事先畫好的斑馬線上按自己認為正確的方式演示行走路線，但是我們沒有一個走對的。于是老師就給我們實地演示了一遍正確的走法。我是個走讀生，雖然已經(jīng)上高中了，但每次上學時家里的人還是會很擔心。臨走時總不忘說一句路上小心。雖然我騎車的時候總是小心翼翼，認真地遵守交通規(guī)則，但是總有學生喜歡一大幫人并排騎車，霸著整個人行道，甚至為了趕時間騎上機動車道，真的為他們捏把汗。總之，我認為要維護好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會使車禍慘案事件減少。安全是離家最近的路，這句話說得真有道理，簡單但突出了安全的重要性。
聽了今天上午鄭增儀講的安全講座，感受很深，尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故：縱火殺人，精神病人砍傷兒童，駕駛員車上睡覺撞傷跑操學生等。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的。
教學。
生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學校綠色通道的建設(shè)和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警學校家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當部分的車輛三證不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街?？磥?，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障綠色通道安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行排路隊和戴小黃帽的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家保護生命，拒絕違章，珍惜自己的生命吧！
今天下午在在我校進行了一個交通安全講座，我校邀請了縣交警隊同志到我校。貫徹安全第一，預防為主的方針，應(yīng)大力宣傳和加強學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極營造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。切記，珍愛生命。
我認為開展這次活動相當有意義，我學校門口就存在著很大的安全隱患，拉沙的大車整天川流不息的，奔馳在校門口的路上，這就不得不天天給學生講交通安全了，學校領(lǐng)導也天天在全校師生前講，在開班主任會上也強調(diào)交通安全，我們班級也開了不少關(guān)于交通安全的班會，但我們講的無非就是走路時要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識。
在本次活動學生和老師都收益匪淺，講座的一開始警官提出一個問題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個人？而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細節(jié)，警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對交通事故，認識一些安全標示等等。本次講座中間還穿插著知識競賽的形式進行，學生的參與度高漲。我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識講座，能幫助學生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛生命就是要快樂的生活著每一天，每天都沐浴在溫暖的陽光下，每天都生活在歡聲笑語中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意??！然而當我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現(xiàn)實是多么的殘酷。
我國每年因交通事故死亡的人數(shù)高達10萬以上，位居世界第一。值得我們每個人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實危險是無處不在的。教官講了交通知識：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒有車輛時再安全通過，一定要嚴格遵守交通規(guī)則，不能報一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生。
命，不遵守規(guī)則。生命對于一個人來說，只有一次，應(yīng)該愛護，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖方便或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會上有些人卻不愿學習，要他學也想學，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價才開始后悔當初沒有學習交通法規(guī)?？墒牵Y(jié)果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當事人或死亡，或受傷或進了監(jiān)獄。
我們生活在這樣美好的世界里，一定會加強自我保護意識。就像派出所教官所說的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓！
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
通過430交通安全講座，體會到隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難！
與規(guī)范，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動；規(guī)范學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
侯鎮(zhèn)中心小學。
為了保障我校中學生們的交通安全，以提高中學生的法律意識，學校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導，父母叮嚀，不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生.通過對此片的認真觀看學習，同學們意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習慣。
每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
有一些在社會上有點知名度的人，有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報，后來報社就會被告他誹謗，就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院，但是他是無辜的。那我就會為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸于實際行動。為了實現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開始，勤奮學習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。
我只企求：讓我的愛大于恨，讓我的假小于真，讓我習慣于白日的徒步，讓我習慣于暗夜的思考，讓我習慣奮進不息，縱使歷盡磨難也永遠不忘自己的夢想。
也許我要逆風飛翔，但法律將永遠是我的航向！
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，所以當我成功時，我就會說：謝謝你，我的理想。
五月是一個讓人有暖意的月份，五月的第二個星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長的搖籃，她是我們的守護天使，不管在哪個時候，她都是孩子避風的港灣，哭訴的好地方。
清晨，我正看了朦朧的睡眼，走到客廳，我看了一下日歷，哦，原來今天是母親節(jié)。今天天氣十分炎熱，太陽像個大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來我的衣服已經(jīng)濕透了。
雖然，我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈?，但我從中知道了媽媽的辛勞，我知道了媽媽為我付出的有多少，她所做的一點一滴，是多么的、多么的無私，是無價之寶，是一種用語言也無法形容出來的啊！
在2012年08月25日的周六，作為畢業(yè)生前的我，參加了學院里安排的一場安全知識講座。本著響應(yīng)學校和學院的號召，或是作為一次知識充電的預期來參加了這次安全知識講座。這次安全講座主要分為了兩個主題：職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識的授業(yè)者，朋友，知心人，好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡潔地講述了以學生為對象的安全知識教育，屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題，有意識進一步學習安全常識，將安全意識融入生活的方方面面。在5月8日在學校院網(wǎng)站新聞處，我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示：某高校一女生在汾河岸邊游玩，不聽同行的朋友勸阻，反復涉水過河，腳下打滑，落入水中，不幸溺亡。請廣大師生引起重視......增強安全防范意識，對危險的行為要堅決勸阻和制止，切莫讓悲劇重演。
首先，這是關(guān)于校園安全知識的主題。校園安全的這個概念，對于經(jīng)歷過小中大學教育的我們，算是屢聽不鮮，包含著校園一切涉及學生人身財產(chǎn)安全的情形。在這次講座中，我聽取到了許多事故，發(fā)生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽者，我對事故人感觸頗多，有悲傷、緊張、無奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經(jīng)歷般的不理解。事故涉及的方面無論我們從電視或是廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息傳媒直接讀取或是旁聞測聽的小道消息等途徑知道了不少，似乎每個人都熟知的事情，但在校園都會每每發(fā)生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會在安全方面考驗著我們；或者比如對于財產(chǎn)，丟失，失竊、欺騙、搶劫等就無時無刻在考驗著我們的財產(chǎn)安全，曾經(jīng)我的財產(chǎn)就有出現(xiàn)過丟失、失竊、被騙的方面，這種心情估計有過相同經(jīng)歷的道友才能理解。又或者比如對于生命安全，無論是生活中有意無意的受傷事故，還是教學中的安全事故等無時無刻地也在考驗著我們的生命安全。因此，安全知識的重要性相信不用我在這里的啰嗦，大家都會認為這是必然的；但是我在這里需要強調(diào)的是在我們學生中又有多少同學真正認真地去規(guī)劃過呢，其實我認為身邊的每位同學都有這方面的意識，只是缺乏真正認真去規(guī)劃，或更深入的是，進一步去學習和交流。
總結(jié)。
有條件的話在模擬的環(huán)境中不斷去檢驗與強化這種意識往往我們自信看似身邊再熟悉不過的這種安全往往是缺失的。生活中無論生命財產(chǎn)細節(jié)方面的注意心里上的磨練更是不足的；過慣了在避風港似的家庭下風平浪靜和一帆風順的我們在邁出港口的時的小風小浪就足讓我們搖擺不定更別斷言當我們完全遠離港口獨自步入社會這個大海那彭濤駭浪該如何揚帆遠行。從歷年的由于情感問題學習問題身體問題交友問題生活問題而引發(fā)的自殺或無生命危險的直接身體受傷更隱隱約約地潛伏在學生們的身邊的角落里。放下我們的無知與驕傲端正我們的態(tài)度正視看似跟我們無關(guān)的這些事情以積極、健康、不怕挑戰(zhàn)的心態(tài)接收智者的忠告接受磨煉。學校在足夠重視的同時后跟深化和細化這方面的教育不斷完善關(guān)于這方面教育體系更加全面而實質(zhì)性爭取與學生重組共同扼制和杜絕此類事情的發(fā)生。
其次，這是關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)安全知識的主題。職業(yè)安全這個概念，對于我甚至大多身邊的同學們來說，不是有很全面的理解和把握。在這個國家經(jīng)濟下行，國家發(fā)展轉(zhuǎn)型的大背景下和就業(yè)緊張的小背景下，此類問題概念的出現(xiàn)更成為社會的一個熱門詞。在大學生中普遍職場經(jīng)驗和見識淺薄，法律意識和知識缺乏，心理成熟程度低等，已經(jīng)成為了一種潛現(xiàn)象；如果以上任何方面不得到有所重視的話，職業(yè)安全事故我相信仍然會如股票般持續(xù)走高，可能會有抬頭上漲的趨勢，或是如潮流般風靡這個群體。就如我上面所說，過慣了在避風港似的家庭下風平浪靜和一帆風順的我們，即使有經(jīng)驗的水手和船長讓我們順利過渡而進入大海般的社會之中，始終我們要獨擋一面，獨自揚起船帆。沒有那富有經(jīng)驗的水手和船長指導下的我們，在暗流涌動的海水中，要么靜靜地待在港口附近，要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業(yè)生，更是緊張萬分，面對前方茫茫的大海，老師的講座更加深了大家的壓迫感，即使走出教室忘得一干二凈，但是心里我認為凡是去聽講座的同學們，在內(nèi)心深處總會已經(jīng)留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關(guān)畢業(yè)時的簽協(xié)議和簽工作合同上出現(xiàn)的有關(guān)問題，很多方面由于時間等方面的限制而未能過多涉及，但是我認為這已足矣，因為在我內(nèi)心深處已經(jīng)留下了痕跡。
今天我和xxx等四位同學聽了“關(guān)愛生命文明出行”的交通安全知識講座。警官通過交通法規(guī)的解讀、生動的案例、詳實的數(shù)據(jù)向大家介紹了交通安全的知識。人們常說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。
據(jù)統(tǒng)計全世界每年因交通安全受傷的人數(shù)達500萬人，上海學生的交通安全事故有110多起，平均每分鐘就有人因交通事故而受傷；每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了幸福，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。這次講座警官主要解讀了《道路交通安全法》第61條至65條的規(guī)定，同時還告訴了我們一些交通安全意識和交通安全常識如：行走要離墻1米；騎車要離墻1.5米的自我保護方法，同時也讓我們認識到行人也不能有實行妨礙交通的行為。
小型汽車前排時，要按規(guī)定使用安全帶；騎非機動車要在非機動車道內(nèi)行駛；騎車轉(zhuǎn)彎時，要減速慢行，向后了望，伸手示意；行人乘坐公交車時，要在站臺內(nèi)候車，依次上下車；遇到紅燈時，要依次停在路口停止線以外。
行路、騎車“十不要”：行人走路時不要因圖方便，亂穿馬路；行人走路時不要在車前、車后橫穿馬路，不要在車行道停留和嬉鬧；行人走路時不要翻越交通護欄或隔離設(shè)施；行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；行人不要進入高架道路、高速公路以及其他禁止行人通行的道路；行人不要在車行道上隨意攔乘出租車；騎車人不要擅自在自行車、三輪車上加裝動力裝置；騎車人不要在機動車道上騎車或亂穿馬路；騎車人不要醉酒騎車、扶肩并行、互相追逐、曲折競駛、突然猛拐；騎車人不要違反規(guī)定載物或載人。
這次講座讓我們知道了不僅防火意識要增強，交通安全也很重要，讓我受益匪淺。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇十五
消防知識是每個人都有義務(wù)去學的知識，學好消防知識與每個人的生命息息相干。學校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20xx年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發(fā)了一場特大的火災……因而可知對消防安全的無知造成了多大的傷害呀！
當消防姐姐打開那扇布置有火災廢墟的地方外面的門時，那里面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點本來的樣貌啦。我估計那里肯定還充滿著難聞的燒焦味……這火災的后果，真的很嚴重啊！可是，有時候火也是我們?nèi)祟惖呐笥?，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來暖和和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的.人》中的風貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。
當我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時：發(fā)覺畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的毛病，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會引發(fā)火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)覺，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應(yīng)當怎樣做呢？對了，我們應(yīng)當用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
終究，我個人覺得學校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)覺生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，期望大家學好消防安全知識，提高防火意識，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇十六
四月份學校組織了多次安全知識培訓，其中有“珍愛生命，安全出行”、“汛期安全知識講座”、“森林防火知識講座”、“禁毒防毒知識講座”、“食品衛(wèi)生專題講座”。
通過我們認真學習，我加強安全意識，樹立交通安全文明公德；認識到了汛期安全應(yīng)該注意哪些方面，了解了森林與人類的關(guān)系，如何防火，防雷、防電等相關(guān)知識。同時我也清楚的認識到，安全問題關(guān)系你我他，關(guān)系到每個人、每個家庭的幸福。
通過學習我知道了：當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
通過學生，我認識到了x品的危害性，明白了“珍安生命，拒絕x品”。
無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，就無法逃離了。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇十七
交通知識講座心得體會今天，學校組織我們學習道路安全知識，在課上幾位交-警叔叔給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學們都專心致志的聽講，有時捧腹大笑，有時深表同情。
首先，交-警叔叔讓我們看了一些關(guān)于交通安全的知識，哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動畫，在觀看動畫的同時，交-警叔叔給我們講解一些交通安全中存在的情況，同學們看著動畫都笑了起來，我們在歡聲笑語中學到了很多交通安全知識。
一次又一次的交通安全事故，都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的傷害，他們的人生道路才剛剛開始，就因為一場事故，在他們心中留下了深深的傷痕。通過這次學習，我知道了在現(xiàn)實生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去，這樣很不值得。
總之,無論什么時候，只要我們一出家門口，就要小心謹慎，左望右望，我們都知道“馬路如虎口”，我們千萬不要忽視它。為了自己的安全，為了不讓家人擔心，為了社會的秩序井然，請大家認真遵守交通規(guī)則，做好自己，造福社會。
亡人數(shù)竟排在了世界附送：
交通管理專業(yè)畢業(yè)實習報告。
交通管理專業(yè)畢業(yè)實習報告。
交通管理專業(yè)畢業(yè)實習報告【一】。
我國高速公路經(jīng)過17年的持續(xù)快速發(fā)展，使公路基礎(chǔ)設(shè)施總體水平實現(xiàn)了歷史性跨越。隨著京滬、京沈、京石太、滬寧合、滬杭甬等一批長距離、跨省區(qū)的高速公路相繼貫通，我國主要公路運輸通道交通緊張狀況得到明顯緩解，長期存在的運輸能力緊張狀況得到明顯改善。高速公路的快速發(fā)展，大大縮短了省際之間、重要城市之間的時空距離，加快了區(qū)域間人員、商品、技術(shù)、信息的交流速度，有效降低了生產(chǎn)運輸成本，在更大空間上實現(xiàn)了資源有效配置，拓展了市場，對提高企業(yè)競爭力、促進國民經(jīng)濟發(fā)展和社會進步都起到了重要的作用。
一、實習目的通過對高速公路的實地實習認識，使我們對高速公路運營管理，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結(jié)合。
二、實習時間。
主要對高速公路、收費站兩個部分進行監(jiān)控,是及時了解各路段的路面情況，保障車輛的安全暢通行駛的保證。管理中心的工作人員向我們xxx詳細講解了和方面的功能。墻壁上的電子屏幕是高速公路的電子圖以及設(shè)施的分布情況，兩邊的監(jiān)控設(shè)備清楚地向我們展示了各收費站以及各路段的狀況。發(fā)車前，車站值班員要先和接車站辦理閉塞，請求發(fā)車，并命令有關(guān)人員準備發(fā)車進路。在確認發(fā)車進路準備妥當，影響進路的調(diào)車工作已經(jīng)停止后，開放出站信號，指示發(fā)車、發(fā)車有關(guān)人員確認列車出站后，方能離開送車地點。車站值班員應(yīng)及時將出站信號機手柄恢復定位，將發(fā)車時刻記入行車日志，并立即通知接車站和向汽車調(diào)度員報點。
服務(wù)區(qū)管理。
高速公路服務(wù)區(qū)是指設(shè)置在高速公路上,主要為車輛,駕駛?cè)藛T和旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的設(shè)施,它包括休息,停車和輔助設(shè)施三部分,是專門為人,車服務(wù)的場所。
路政管理。
主要負責管理和保護公路路產(chǎn)、.實施公路巡查、.依照法律、法規(guī)，和規(guī)章，制止、查處各種違章利用、侵占、污染損壞和破壞路產(chǎn)的行為、.控制公路兩側(cè)建筑紅線、.審理從地面、公路上空或地下、穿越公路得其他設(shè)施得建筑事宜、.對在特殊情況下，占用公路和超限運輸車輛通過公路進行審批。并對實施情況進行監(jiān)督檢查、維護公路養(yǎng)護、施工作業(yè)現(xiàn)場得正常秩序、為處理違反公路管理法規(guī)得行為，向有關(guān)單位和人員調(diào)查、詢問、取證，查閱有關(guān)文件、檔案、資料和原始憑證、對損壞路產(chǎn)或發(fā)生侵權(quán)行為又不接受查處得車輛，責令停止行駛、辦理有關(guān)路政復議案件，參與有關(guān)路政案件得訴訟活動。
五、實習總結(jié)。
通過這次實習我對高速公路有了一次感性的認識，對高速公路有了大概的了解。高速公路的速度和便利也已經(jīng)走進了平常百姓的生活，正在改變著人們的時空觀念和生活方式。但是與此同時，高速公路的管理問題也同樣突出，這需要更多的人才投身于這個行業(yè)中，對于我來說這是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)，我在學期間應(yīng)按應(yīng)該認真學習交通運輸管理有關(guān)方面的知識，做到學以致辭用，為以后的就業(yè)做好準備，為未來的高速公路事業(yè)做出更大的貢獻。
交通管理專業(yè)畢業(yè)實習報告【二】。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間一個月的實習時間就過了。經(jīng)過這次實習，我親眼看到并學到了許多曾經(jīng)沒有接觸過或只停留在書本上的知識，并認識到很多自身的不足。以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
實踐是大學生活的才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭Ｋ氖菫槿颂幨伦鳛閷W生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
應(yīng)該學什么，應(yīng)該怎么學，為我們以后走上工作崗位的學習打下了良好的基礎(chǔ);看到了自己專業(yè)學習不夠?qū)５娜秉c，但也看到我們知識全面的優(yōu)點，我們應(yīng)該更加廣泛地學習各方面自己的知識，同時也要突出自己某一方面別的專業(yè)所沒有的優(yōu)勢。
節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。僅僅的一個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)?？傊@一個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!最后要感謝學校給我們這次寶貴的實習機會，同時也要感謝老師對我們的細心指導。通過本次實習我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真正含義從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
實驗室安全知識講座心得體會總結(jié)篇十八
今天，我有幸觀看了《防火知識講座》，讓我認識了火，也知道了很多防火知識。在五萬多起的火災中，有90%是由于撲救不利和不會逃生導致的。可是，應(yīng)當怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次講座，我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的：在產(chǎn)生火災時，第一應(yīng)當不慌張，要平靜，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)當用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當貓著身子或匍匐前進，避免被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，大家應(yīng)當做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時在門上澆水，使火不能進入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何公道地使用滅火器。總之，大家應(yīng)當公道利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災大家要平靜自若，用所學到的東西來保護大家自己的生命。但是大家在學會自救能力的.同時，也應(yīng)當注意，并防范火災的產(chǎn)生。讓“火災”這一令人懼怕的詞語盡量闊別大家的身邊。
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