合唱社團(tuán)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)

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合唱社團(tuán)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-18 08:22:07     小編:飛雪

總結(jié)是對(duì)過去工作的一種總結(jié)和評(píng)價(jià),可以對(duì)自己的發(fā)展做出科學(xué)的規(guī)劃和調(diào)整。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和要求。請(qǐng)大家一起來看看以下精選的總結(jié)范文,或許對(duì)您寫作會(huì)有所幫助。

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇一

聽,新年的鐘聲快響了,社團(tuán)運(yùn)動(dòng)課已靠近尾聲,回首這一學(xué)期的課程,清楚的聽到心底發(fā)出的聲音別讓學(xué)英語游離于喜好之外。

本學(xué)期社團(tuán)運(yùn)動(dòng)共進(jìn)行老例運(yùn)動(dòng)9次,運(yùn)動(dòng)內(nèi)容主要是愉快英語秀自我、愉快英語美文觀賞、愉快英語歌曲觀賞、愉快英語故事觀賞、愉快英語節(jié)日觀賞。通過一系列的運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中積累了必然的詞匯量,加強(qiáng)了閱讀理解的才能,熬煉了學(xué)生的表達(dá)才能。

英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯培根說:習(xí)慣真是一種堅(jiān)強(qiáng)而宏大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教導(dǎo),去樹立一種優(yōu)越的習(xí)慣。因此對(duì)付五年級(jí)的孩子來說,培養(yǎng)一種優(yōu)越的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的緊張,本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期停止了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。

要想學(xué)好英語,興趣是至關(guān)緊張的。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣運(yùn)動(dòng)中,我勇敢使用課外課本,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教導(dǎo),并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方法進(jìn)行講課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感到到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

英語照樣一門語言課,因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn),因此我將講堂中的大部分光陰用在與學(xué)生進(jìn)行白話外交上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方法增加學(xué)生的白話熬煉,矯正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是純真的學(xué)啞巴英語。

結(jié)合愉快英語節(jié)日觀賞,我組織學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作,讓學(xué)生在互助中實(shí)踐所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用,讓他們?cè)谑┱贡旧淼牟拍艿耐瑫r(shí),學(xué)會(huì)與他人的互助與分工。

一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)課圓滿的停止了,然則在這次運(yùn)動(dòng)中我的工作還存在著不夠,如講堂運(yùn)動(dòng)還可以支配得更多一些,英語的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等。在往后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想,盡力把英語興趣小組運(yùn)動(dòng)開展得加倍富厚多彩!

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇二

5月里,為了紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué),立志報(bào)國的熱情,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的`凝聚力,向心力,學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名,兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào),此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中,所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì),使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下,取得了圓滿的成功?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

通過本次合唱比賽,豐富了學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想;挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽,實(shí)現(xiàn)了學(xué)?!鞍喟嘤懈杪暋⑷巳硕紖⑴c”的目的。同時(shí),大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象,開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極,在訓(xùn)練過程中,謳歌了我們偉大的祖國的文化,展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中,師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化,整個(gè)校園彌漫著愛國主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核,使得本次活動(dòng)趨向完美。

團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù),確定時(shí)間,把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤,同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來,這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國的高潮。

本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。

經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)選,最終評(píng)出:

小學(xué)組

第一名:五年級(jí)一班;

第二名:四年級(jí)一班;

第三名:四年級(jí)三班;

優(yōu)秀組織獎(jiǎng):六年級(jí)三班;

初中組

第一名:八年級(jí)一班;

第二名:八年級(jí)五班;

第三名:七年級(jí)五班;

優(yōu)秀組織獎(jiǎng):七年級(jí)五班。

優(yōu)秀指揮獎(jiǎng):小學(xué)部娜孜拉;初中部賽比努爾;

優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng):小學(xué)部鄧義梅;初中部馬小倩。

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇三

“陽光少年”合唱團(tuán)從2009年9月成立以來,在摸索中成長(zhǎng),在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸尋找到了一條屬于自己的發(fā)展路子,但由于是剛剛成立的合唱團(tuán),受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制,所以,在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,必須的有一條屬于自己并適合于這個(gè)團(tuán)體的活動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動(dòng)后,我們同時(shí)也總結(jié)了一些好的和欠缺的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在,就這一學(xué)期的活動(dòng)工作,作如下總結(jié):

吉?jiǎng)趹c小學(xué)成立于2008年,是一所在東勝教育發(fā)展中成立的小學(xué),由于學(xué)校剛剛成立,許多教學(xué)活動(dòng)還都在發(fā)展和探索階段。身在吉?jiǎng)趹c小學(xué)的“陽光少年”合唱團(tuán)也是如,在吉小不斷發(fā)展和壯大的過程中,合唱團(tuán)也在一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的歌唱夢(mèng)想,從無到有,從無規(guī)章無制度,到現(xiàn)在擁有自己的活動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)、總結(jié),這都是一個(gè)零的突破,并且我們相信,在不遠(yuǎn)的將來,這個(gè)突破將成為合唱團(tuán)發(fā)展的良好起點(diǎn)。

從一個(gè)合唱團(tuán)的組建,再到各方面的提高,這都需要一個(gè)漫長(zhǎng)過程,孩子們都是第一次接觸合唱,在他們的小腦袋里對(duì)合唱并沒有明確的定義,這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者、組織者,在平時(shí)的活動(dòng)當(dāng)中慢慢的用實(shí)際活動(dòng)去詮釋合唱這一音樂活動(dòng),從而也讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念,并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動(dòng)有序的進(jìn)行,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心。在合唱團(tuán)的成長(zhǎng)過程中,校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話,雖然對(duì)這些專業(yè)性的只是沒有多少了解,但是他們會(huì)對(duì)整個(gè)合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)及具體活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃,這讓我們這些組織者也有了整個(gè)合唱團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)。

把基礎(chǔ)音樂知識(shí)與合唱訓(xùn)練相結(jié)合,是我們?cè)诨顒?dòng)管用的教學(xué)方法,經(jīng)過,本學(xué)期的活動(dòng)訓(xùn)練之后,學(xué)生對(duì)最基礎(chǔ)的音樂知識(shí)已經(jīng)有了了解,這種方法取得了較好的成效,所以在今后的活動(dòng)當(dāng)中因多用。

合唱是一門綜合藝術(shù),需要學(xué)生在思想上有整體的概念,這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,他需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練、磨合,也是隨著學(xué)生個(gè)體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣,這就需要我們的合唱隊(duì)員的集體藝術(shù)修養(yǎng),到達(dá)一定的層次。其二就是聲音和情感的處理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的靈魂,所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂,我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生情感的過程中,就是要慢慢的滲透這種情感,培養(yǎng)學(xué)生用心去演繹每一首歌,進(jìn)而達(dá)到最佳效果,聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的,合唱中沒有個(gè)體,沒有特殊,只有大同的聲音,他才能做合唱中的一員。

總之,在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時(shí)間里,我們看到了收獲,更看到了不足,這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)中才能逐一解決,這樣我們的“陽光少年”合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個(gè)新的屬于自己的時(shí)代!

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚,隊(duì)員全部是來自一至六年級(jí)的新同學(xué),共有學(xué)生50人,活動(dòng)36次?,F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié):

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí),為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理,我在做好基本教學(xué)的同時(shí),還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲,看一些合唱表演,學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

本學(xué)期參加活動(dòng)50名學(xué)生在36次活動(dòng)中均能出滿勤。

為了便于管理,我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲,回憶回憶發(fā)聲的方法,大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此,在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。

通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練,學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送,口腔、牙關(guān)要打開,高音用輕聲,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了《校園多美麗》這首合唱歌曲存在問題及下學(xué)期打算:盡管有了一些進(jìn)步,但合唱組還是存在著一些問題:

(1)學(xué)生的.視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。

(2)高音的演唱不到位。

(3)聲部的配合。

下學(xué)期我的打算:在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時(shí),要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲,盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校合唱社團(tuán)的。

教學(xué)。

為通過音樂實(shí)踐活動(dòng)豐富情感體驗(yàn)培養(yǎng)審美情趣促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)合唱的教學(xué)方法提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。我總結(jié)以下這個(gè)學(xué)期社團(tuán)的工作情況。

一、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂表演活動(dòng)。

在教學(xué)中,保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱,同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì),以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱,它還包括課外音樂活動(dòng)以及社會(huì)音樂活動(dòng)等方面。在音樂表演活動(dòng)中,學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。

在本學(xué)期的社團(tuán)開展中,我校合唱社團(tuán)參與“放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航”慶六一的表演,在表演中獲得了師生及家長(zhǎng)的好評(píng),并受到區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

二、有自信心是重要的一個(gè)方面。

很多心理學(xué)家作過這樣的試驗(yàn)說明自信心對(duì)人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好,沒有信心,甚至失去了興趣,這時(shí)侯我總是給他信心,找出唱得好的地方,別人比不上的地方,鼓勵(lì)他:每個(gè)人彈奏的都不一樣,都有他可取的地方,有他獨(dú)特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣,給了他們信心,這對(duì)他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對(duì)他們的將來的發(fā)展也會(huì)有影響。

總而言之,在教學(xué)中設(shè)計(jì)營造一種合適的情境大十分重要的。此外,要多引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和體現(xiàn)課堂以外的情境,開拓審美視野,培養(yǎng)審美意識(shí)。

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇六

隨著學(xué)校工作的結(jié)束,本學(xué)年的合唱訓(xùn)練也圓滿完成,現(xiàn)就一學(xué)年來合唱訓(xùn)練作如下總結(jié):

一、注重學(xué)生對(duì)音樂的理解以及對(duì)將要學(xué)習(xí)的音樂作品的理解。

作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實(shí)際。

教學(xué)。

中引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異,了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂形象截然不同,同時(shí)通過合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處,借助人聲的演唱來感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美,掌握作品風(fēng)格、形象,產(chǎn)生共鳴,提高心理反應(yīng)能力和對(duì)合唱音樂作品的理解能力,是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容。教師可以提示學(xué)生通過標(biāo)題、節(jié)奏、旋律,充分發(fā)揮想象力,使其對(duì)音樂形象的表現(xiàn)意義、風(fēng)格特征加以理解,以便更準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品。

二、注重對(duì)學(xué)生基本發(fā)聲方法的教學(xué)訓(xùn)練。

強(qiáng)調(diào)用氣息歌唱。合唱隊(duì)員的嗓音條件固然重要,但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的,它是需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練、老師不斷的指導(dǎo)和學(xué)生的勇于嘗試、方法的掌握、認(rèn)真領(lǐng)悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學(xué)生,使他們有一個(gè)正確的呼吸方法;其次,在每次練習(xí)前,先做幾次純呼吸的練習(xí),在練聲時(shí),告訴學(xué)生張嘴打開牙關(guān),用氣息推動(dòng)自己的聲音,使聲音有流動(dòng)性,不過度用肉嗓大聲喊叫,這樣既破壞了作品的藝術(shù)風(fēng)格,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使嗓子受到影響。要使學(xué)生歌唱時(shí)做到一切聲音都要從弱聲練起,同時(shí)要注意勞逸結(jié)合。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個(gè)練習(xí)時(shí),要讓學(xué)生下巴徹底放松,嘴巴微閉,聲音集中在眉宇之間,不要用壓迫聲帶的喉音。練習(xí)時(shí)要有明顯的頭聲感覺,可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺,做到聲區(qū)統(tǒng)一,聲音自如。

三、

注重聲部的訓(xùn)練。

在合唱訓(xùn)練中,聲部的訓(xùn)練尤為重要。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好,因?yàn)榫鸵话愫铣髌穪碚f,高聲都是旋律聲部,比較流暢、動(dòng)聽、好學(xué),而低聲部旋律性、流暢性都差一些,難學(xué)、難記。在學(xué)一首新歌之前,第一印象很重要,我們應(yīng)采取先入為主的方法,就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前,先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練。

四、融洽師生關(guān)系是搞好合唱教學(xué)的前提。

學(xué)生年齡小,天性活潑好動(dòng),自控能力差,在實(shí)際的組織合唱教學(xué)過程中,有一定的困難。師生之間應(yīng)相互尊重,教師的言行舉止,教學(xué)方式對(duì)學(xué)生有很大影響。培養(yǎng)學(xué)生的積極性,營造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛,使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)配合教師,以指揮為核心,以合唱作品為主導(dǎo),使教與學(xué)和諧進(jìn)行,取得良好的教學(xué)效果。

五、提高教師、學(xué)生的素質(zhì)及家長(zhǎng)的配合。

教師應(yīng)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。除掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法外,教師在教學(xué)中要善于幫助學(xué)生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀,豐富想象力,提高理解力。另外,家長(zhǎng)的作用不可忽視,雖然合唱表面上與其他課業(yè)沒有太大關(guān)系,但就從合唱課作為學(xué)校教學(xué)的一部分來講,也應(yīng)得到家長(zhǎng)的大力支持,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)。

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇七

根據(jù)《十七屆六中全會(huì)決定》精神,為豐富校園文化的大發(fā)展和大繁榮,同時(shí)為豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活,提高綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),以及掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,了解并學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),初步擬定在我校組建40人的合唱團(tuán)。

1、凡我校在職員工自愿報(bào)名,經(jīng)考試符合要求者,均可參加合唱團(tuán)。

2、本合唱團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)以學(xué)校在職音樂專業(yè)員工構(gòu)成,分別擔(dān)任聲部長(zhǎng)、鋼琴伴奏、音樂指導(dǎo)和指揮等職務(wù)。

3、團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律,有事有病要請(qǐng)假。如團(tuán)員無故多次不參加訓(xùn)練,將取消其參加合唱團(tuán)的資格。

1、合唱團(tuán)員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作;

2、藝術(shù)指導(dǎo):負(fù)責(zé)合唱指導(dǎo)、創(chuàng)作、組織排練等工作;

3、聲部長(zhǎng):負(fù)責(zé)合唱團(tuán)各聲部音準(zhǔn)形成工作;

4、鋼琴伴奏:負(fù)責(zé)合唱團(tuán)鋼琴伴奏工作;

5、音樂指導(dǎo):負(fù)責(zé)合唱團(tuán)各團(tuán)員科學(xué)發(fā)聲音色樹立工作;

6、合唱指揮:負(fù)責(zé)合唱團(tuán)旋律控制,節(jié)奏把握和豐富音色等工作。

1、排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分。

2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練聲音。

3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。

4、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范團(tuán)員的.聲音、進(jìn)一步提高團(tuán)員的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽,提高廣大團(tuán)員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣,活躍校園文化生活,加強(qiáng)與社會(huì)各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

視學(xué)校實(shí)際情況每周安排一至兩次時(shí)間。

學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

1、音色訓(xùn)練,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓做到平衡統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練,以字帶聲,以情帶聲。

2、和聲訓(xùn)練,在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,對(duì)團(tuán)員進(jìn)行和聲基本訓(xùn)練,堅(jiān)持對(duì)團(tuán)員進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽音訓(xùn)練,這種訓(xùn)練可以從旋律音程開始,逐漸到和聲音程,從分聲部默唱到視唱,從單聲部訓(xùn)練到兩個(gè)聲部的合唱練習(xí)。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化,再進(jìn)行輪唱和簡(jiǎn)單的二部合唱歌曲訓(xùn)練。

3、選用兩首優(yōu)秀合唱歌曲進(jìn)行進(jìn)一步訓(xùn)練??芍笇?dǎo)團(tuán)員先用普通話大聲朗讀歌詞,結(jié)合發(fā)聲,訓(xùn)練不同聲母韻母的口形,使團(tuán)員學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,再進(jìn)行二聲部甚至三聲部的訓(xùn)練,以保證合唱時(shí)聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4、對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行年終考核,并作匯報(bào)演出,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分相結(jié)合的教學(xué)方式,以豐富的音樂理論為基礎(chǔ),提高團(tuán)員的音樂素質(zhì),排練出較為專業(yè)的曲目。

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇八

合唱已越來越被人們所喜愛,它不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,還能培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受,表現(xiàn)和審表能力,更能提高指導(dǎo)教師的綜合能力。因此組建合唱團(tuán)是當(dāng)前音樂教學(xué)活動(dòng)中所必須的。

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假。活動(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制,及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,本學(xué)期參加活動(dòng)40多名學(xué)生在活動(dòng)中均能出滿勤。

為了便于管理,我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,鼓勵(lì)他們的'點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。

通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練,學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送,口腔、牙關(guān)要打開,高音用輕聲,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲,分別是《小蜜蜂》、《老師的生日》《歌聲與微笑》和《同一首歌》、《太陽出來了》、《白羊和小河》《青春舞曲》。

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇九

興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣。

合唱是以高位置的`科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

二、訓(xùn)練目標(biāo):

1、基本功訓(xùn)練。

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓(xùn)練:。

(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練。

音準(zhǔn)的`訓(xùn)練。

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。

(1)胸音訓(xùn)練(2)頭音訓(xùn)練。

(1)連唱(2)跳唱(3)強(qiáng)而有彈性(4)不連不跳。

節(jié)奏訓(xùn)練。

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓(xùn)練。

以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練。

由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界。

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。

1、鼓勵(lì)學(xué)生們展現(xiàn)自我。

在教學(xué)中,保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱,同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì),以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱,它還包括課外音樂活動(dòng)以及社會(huì)音樂活動(dòng)等方面。在音樂表演活動(dòng)中,學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。

在本學(xué)期的社團(tuán)展示活動(dòng)中,我校合唱社團(tuán)參與了慶六一的表演,在表演中獲得了師生及家長(zhǎng)的好評(píng),并受到區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

2、樹立自信心。

總而言之,在教學(xué)中設(shè)計(jì)營造一種合適的情境大十分重要的。此外,要多引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和體現(xiàn)課堂以外的情境,開拓審美視野,培養(yǎng)審美意識(shí)。

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇十

1.呼吸訓(xùn)練:要求社員掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習(xí),讓社員逐步感覺氣息的支持,運(yùn)用到歌唱中來。

2.發(fā)聲訓(xùn)練:注意咬字吐字進(jìn)行練習(xí),糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。

訓(xùn)練中,采用視唱法。指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)。要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

總之,經(jīng)過訓(xùn)練,社團(tuán)工作取得了一定的成績(jī)。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階!

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇十一

文案部做好了人事檔案,設(shè)計(jì)制作各類表格、通訊錄等;起好上承下達(dá)的作用。本學(xué)期合唱團(tuán)成員由本校內(nèi)10級(jí)和11級(jí)的學(xué)生組成,并由聲樂指導(dǎo)老師嚴(yán)格考核后確定團(tuán)內(nèi)成員,合唱團(tuán)現(xiàn)編制為100人。按照本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)我團(tuán)達(dá)到一定演出水平,并為下學(xué)期校慶做好準(zhǔn)備。合唱團(tuán)每次授課時(shí)間為視情況而定。如有特殊情況由各聲部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知。本學(xué)期排練時(shí)間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。團(tuán)員都按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行排練,在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步,團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念,認(rèn)真排練。

海源大學(xué)生合唱團(tuán)在成立不到三年的時(shí)間里,從小到大,由弱到強(qiáng),不斷進(jìn)取、迅速成長(zhǎng)。克服了種種困難,取得了的進(jìn)步,同學(xué)們懷著熱愛音樂、追求藝術(shù)的夢(mèng)想,在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步,團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念,認(rèn)真排練、認(rèn)真演出,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí),不斷提高合唱團(tuán)綜合素質(zhì)及團(tuán)員們的演唱水平。合唱團(tuán)取得了今天這樣的成績(jī),是全體團(tuán)員共同努力的結(jié)果,同時(shí)也離不開校領(lǐng)導(dǎo)和音樂指導(dǎo)老師的支持與幫助?;仡欉^去,最困難時(shí)期已經(jīng)渡過,展望未來充滿信心。要樹立信心,信心就像太陽一樣,充滿光明和希望。我們堅(jiān)信:海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)就像初升的太陽一樣燦爛輝煌,她會(huì)越來越好、越辦越好!

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合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇十二

xxx第一學(xué)校合唱趣學(xué)校在摸索中成長(zhǎng),在活動(dòng)中總結(jié)閱歷,慢慢探尋到了一條屬于自己的進(jìn)展路子,但由于是剛剛成立的合唱小組,受整體年齡偏小、聲音把握不佳等諸多因素的限制,所以,在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,必需的有一條屬于自己并適合于這個(gè)團(tuán)體的活動(dòng)方案。經(jīng)過將近一年的教學(xué)活動(dòng)后,我們同時(shí)也總結(jié)了一些好的和欠缺的閱歷,現(xiàn)在,就這一學(xué)期的活動(dòng)工作,作如下總結(jié):

從一個(gè)合唱團(tuán)的組建,再到各方面的提高,這都需要一個(gè)漫長(zhǎng)過程,孩子們都是第一次接觸合唱,在他們的小腦袋里對(duì)合唱并沒有明確的定義,這就需要合唱團(tuán)的訓(xùn)練者、組織者,在平常的活動(dòng)當(dāng)中慢慢的用實(shí)際活動(dòng)去詮釋合唱這一音樂活動(dòng),從而也讓同學(xué)在內(nèi)心樹立起合唱這一概念,并全身心的痛入到排練當(dāng)觀眾來。一步步的活動(dòng)有序的進(jìn)行,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷。在合唱團(tuán)的成長(zhǎng)過程中,校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團(tuán)的整體水平與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話,雖然對(duì)這些專業(yè)性的只是沒有多少了解,但是他們會(huì)對(duì)整個(gè)合唱團(tuán)的進(jìn)展目標(biāo)及具體活動(dòng)方案進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃,這讓我們這些組織者也有了整個(gè)合唱團(tuán)的進(jìn)展目標(biāo)。

把基礎(chǔ)音樂學(xué)問與合唱訓(xùn)練相結(jié)合,是我們?cè)诨顒?dòng)管用的教學(xué)方法,經(jīng)過,本學(xué)期的活動(dòng)訓(xùn)練之后,同學(xué)對(duì)最基礎(chǔ)的音樂學(xué)問已經(jīng)有了了解,這種方法取得了較好的成效,所以在今后的活動(dòng)當(dāng)中因多用。

合唱是一門綜合藝術(shù),需要同學(xué)在思想上有整體的概念,這種概念不是一朝一夕就能培育出來的,他需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練、磨合,也是隨著同學(xué)個(gè)體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣,這就需要我們的合唱隊(duì)員的集體藝術(shù)修養(yǎng),到達(dá)確定的'層次。其二就是聲音和情感的處理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的靈魂,所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂,我們?cè)谂嘤瑢W(xué)情感的過程中,就是要慢慢的滲透這種情感,培育同學(xué)用心去演繹每一首歌,進(jìn)而達(dá)到最佳效果,聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的,合唱中沒有個(gè)體,沒有特殊,只有大同的聲音,他才能做合唱中的一員。

總之,在合唱團(tuán)成立的這將近一年的時(shí)間里,我們看到了收獲,更看到了不足,這些只有在以后的不斷總結(jié)和閱歷中才能逐一解決,這樣我們的合唱團(tuán)才能進(jìn)入一個(gè)新的屬于自己的時(shí)代!

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇十三

20xx年過去了,這一年是我們東方合唱藝術(shù)團(tuán)難以忘懷的一年,也是我們?nèi)松幸恍《翁貏e的歷程,是值得我們回顧的。

一、我們健全了領(lǐng)導(dǎo)班子,擬定了規(guī)章制度,民間的組織,正規(guī)的管理,其工作是出色的。我們團(tuán)員來自四面八方,知識(shí)層次參差不齊,年齡結(jié)構(gòu)各不相同。要想把這樣一個(gè)大團(tuán)隊(duì)組織好,老師、團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、聲部長(zhǎng)們無私的傾注了自己的熱忱與心血。不計(jì)個(gè)人得失,心里有著寬大的胸懷,善于利用每個(gè)人的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,友善的傾聽不同的聲音和意見,使這樣一個(gè)大團(tuán)隊(duì)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

二、我們籌措資金三萬余元,這是一個(gè)了不起的數(shù)字,大家知道,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的誕生和發(fā)展,沒有資金寸步難行。吳曉峰、謝維斌、梁玉蘭、韋玲燕、等人用他們的人際關(guān)系、用他們的智慧、用他們的愛心為我們團(tuán)隊(duì)籌集資金三萬二千元,不拿分毫的提成。李永聯(lián)捐款五千元、冉黔貴捐款一千元,有了這些資金,我們就能順利的舉辦成立大會(huì)和周年慶典音樂會(huì)。給團(tuán)員們制作了九十套演出服裝,這是一個(gè)非常了不起的成績(jī)和貢獻(xiàn)。在黔南州所有合唱團(tuán)中前所未有,你們的貢獻(xiàn)給東方合唱團(tuán)的發(fā)展取到基石的作用,感謝你們,你們的貢獻(xiàn)已經(jīng)載入東方合唱團(tuán)發(fā)展的史冊(cè)。

三、團(tuán)隊(duì)的宣傳工作和文字工作也有很大的成績(jī),制定了團(tuán)隊(duì)的章程和規(guī)章制度,寫出多篇文章和照片登載網(wǎng)上,通過文章的介紹,讓全國人民能夠從文字上了解東方合唱團(tuán),讓我們能和全國的合唱團(tuán)隊(duì)坐在一條船上,讓全國人民共享我們的成績(jī)和我們的快樂。

四、團(tuán)隊(duì)的后勤工作也很注目,團(tuán)隊(duì)人多規(guī)模大,資金少,吃喝拉撒,柴米油鹽,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得認(rèn)真考慮。張筑玲、王一勤、梁玉蘭負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,并為此付出了艱辛。她們?cè)诠ぷ鲘徫簧下男衅渎氊?zé)。即動(dòng)腦、動(dòng)嘴又動(dòng)腿。工作在前,休息在后,吃苦在前,享受在后。處處勤儉節(jié)約用最少的錢辦最大的事。陽光采購,省一分是一分。是我們的好管家。這樣的好管家我們團(tuán)隊(duì)還有很多,每一次我們搞活動(dòng),大型的小型的,團(tuán)員們處處節(jié)約,寧愿跑斷腿也要找到價(jià)廉物美。

更為突出的是這一年里我們成功的參加了一次紅歌展演,舉辦了周年慶典音樂會(huì),反響很好。短短時(shí)間能有這樣的成績(jī),是與全團(tuán)上下的努力分不開的。團(tuán)員們無論刮風(fēng)下雨,寒冬臘月都按時(shí)到場(chǎng)排練,舍棄小家顧大家,有的忍著病痛堅(jiān)持排練。團(tuán)員們的奉獻(xiàn)精神是值得表揚(yáng)的。

在我們學(xué)到知識(shí)、取得成績(jī)的后面最值得敬重的是我們的`老師吳曉峰。吳曉峰老師把團(tuán)隊(duì)的榮和辱放在重要的位置,有著很強(qiáng)的責(zé)任心和凝聚力。為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,他四處籌措資金卻不占用集體的一分錢。把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成家,把團(tuán)員們當(dāng)成兄弟姐妹情同手足。這一年多來每一節(jié)課無不付出他的心血和汗水,他克服困難,不缺課、不曠課。有他的慷慨奉獻(xiàn)和無私的付出,有他的知識(shí)灌輸,我們才知道什么叫藝術(shù)。他豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力讓我們知道什么叫高雅。我們的生活由此豐富多彩,謝謝您老師,我代表全體團(tuán)員像您說聲謝謝!愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花,陪伴您的生活。

在這短短的一年多里,我們團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)大家庭,處處呈現(xiàn)祥和氛圍,不論我們?nèi)〉糜卸嗌俪煽?jī),兄弟姐妹的情誼無不烙在我們的心里,很多感人的事例將揮之不去。韓小群、董桂英、羅艷珍為了大家吃得好熬更守夜做鹵肉,昨天晚上楊德芬、徐秋云、徐泉英、方玉蘭、廖代會(huì)又熬夜為大家做鹵肉。為節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)錢張筑玲、王一勤、王興梅、梁玉蘭、等跑斷了腿,曹正文生病輸液拔掉吊針就跑來給大家化妝,好人好事說都說不完,這里就不一一的題名表揚(yáng)了,總之都想為團(tuán)隊(duì)做一些事情,大家都認(rèn)為,為我們的這個(gè)大家庭付出是值得的,快樂的。

存在的問題和改進(jìn)的方向。

2、基本訓(xùn)練沒有激起大家的共鳴,不夠積極。老師說了,要把合唱唱好,離不開基本功的訓(xùn)練,團(tuán)員們要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。要一絲不茍地對(duì)待每一次基本功的訓(xùn)練.

3、團(tuán)里眾多的成員唱歌時(shí)沒有良好地掌握歌詞咬字吐字的技巧。要加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練。除上課之外要主動(dòng)的創(chuàng)造說普通話的氛圍,就像我一樣說得不好也要說,因?yàn)槲覀兪撬囆g(shù)團(tuán)。說普通話,有利于消除語言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。對(duì)合唱團(tuán)就更重要了,普通話標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)直接影響唱歌的質(zhì)量。說普通話也是時(shí)尚的追求,也是時(shí)代的需要,衣裝美人美,語言美人更美。

努力的方向。

1、合唱團(tuán)要在原有的基礎(chǔ)上有更高的提高和要求,堅(jiān)持努力的方向,不斷進(jìn)取,在音樂感受方面視野要進(jìn)一步拓寬。讓團(tuán)員們經(jīng)常觀看其他團(tuán)隊(duì)的演出碟子,聽專家講學(xué),鑒賞、分析其他合唱團(tuán)的演唱作品,不斷開闊視野,汲取營養(yǎng)。

2、突出多樣性,我們要有計(jì)劃的演唱民族的與通俗的歌曲,唱無伴奏的和有伴奏的,更要演唱我們黔南地方的優(yōu)秀歌曲,還要有自我創(chuàng)編的節(jié)目。多方面開拓團(tuán)員的藝術(shù)視野,同時(shí)也培育和鍛煉我們自身的合唱能力。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

今天沒有領(lǐng)導(dǎo)參加我們的會(huì)議,并不代表領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心我們,是我們沒有邀請(qǐng)。但是我們每一次重大活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心我們,觀看我們演出,提出寶貴的建議和殷切的希望,關(guān)注著我們的發(fā)展,特別是州委宣傳部、州音協(xié)、市文化館領(lǐng)導(dǎo)。得到他們的囑托和關(guān)懷我們都感到無比的溫暖,為此我們有信心。

感謝企業(yè)和單位對(duì)我們的支持,贊助我們的企業(yè)和單位領(lǐng)導(dǎo)都是非常有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位的發(fā)展也離不開文化的建設(shè),這種支持社會(huì)文化事業(yè)的善舉我們表示欽佩,再次向你們表示感謝,我們很希望社會(huì)上的有識(shí)之士,特別是一些有遠(yuǎn)見的企業(yè)界人士對(duì)合唱事業(yè)伸出援手,促進(jìn)合唱事業(yè)的深入發(fā)展。

過去的一年在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁,新的征程已經(jīng)開始。新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。我們有和諧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),我們有最好的老師,我們有全體團(tuán)員的拼搏精神,我們有社會(huì)各界朋友的關(guān)愛與支持,我堅(jiān)信:我們的未來將充滿陽光,20xx年會(huì)取得更好的成績(jī)。

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇十四

昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)是本著“營造校園藝術(shù)氛圍,提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”的信念,活躍在校學(xué)生人文化生活的宗旨而成立的。我院大學(xué)生合唱團(tuán)逐步發(fā)展成為一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生合唱團(tuán)體。她擁有優(yōu)秀的教導(dǎo)老師,極富特色的混聲合唱,并在學(xué)校和省里重大合唱比賽中取得了優(yōu)秀成績(jī)。通過合唱藝術(shù)來組織、普及素質(zhì)教育與美育教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng);通過計(jì)劃,常規(guī)的訓(xùn)練,逐步使活動(dòng)正規(guī)化,成為能夠代表學(xué)校藝術(shù)水平的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),為學(xué)院的精神文明建設(shè),校園文化建設(shè)以及素質(zhì)教育的深化作貢獻(xiàn)。本學(xué)期我團(tuán)專門為校慶演出而排練了《在燦爛的陽光下》這首曲目,排練取得了非常好的效果。

不斷進(jìn)步,團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念,認(rèn)真排練。

海源大學(xué)生合唱團(tuán)在成立不到三年的時(shí)間里,從小到大,由弱到強(qiáng),不斷進(jìn)取、迅速成長(zhǎng)??朔朔N種困難,取得了的進(jìn)步,同學(xué)們懷著熱愛音樂、追求藝術(shù)的夢(mèng)想,在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步,團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念,認(rèn)真排練、認(rèn)真演出,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心學(xué)習(xí),不斷提高合唱團(tuán)綜合素質(zhì)及團(tuán)員們的演唱水平。合唱團(tuán)取得了今天這樣的成績(jī),是全體團(tuán)員共同努力的結(jié)果,同時(shí)也離不開校領(lǐng)導(dǎo)和音樂指導(dǎo)老師的支持與幫助。回顧過去,最困難時(shí)期已經(jīng)渡過,展望未來充滿信心。要樹立信心,信心就像太陽一樣,充滿光明和希望。我們堅(jiān)信:海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)就像初升的太陽一樣燦爛輝煌,她會(huì)越來越好、越辦越好!

昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)

二〇xx年十二月二十八日

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇十五

“忘不了故鄉(xiāng),年年梨花放……”在這優(yōu)美而深情的歌聲里,竹山中學(xué)合唱社團(tuán)開課啦!

經(jīng)過幾組呼吸練習(xí)和發(fā)聲練習(xí),同學(xué)們開始學(xué)習(xí)合唱曲目《梨花又開放》,老師面帶微笑,眉毛上揚(yáng),唱出了悠揚(yáng)的旋律,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真跟琴地識(shí)讀樂譜,演唱歌詞,這動(dòng)聽而又悅耳的歌聲傳出了教室,在校園里久久飄蕩,同學(xué)們?cè)诟杪曋斜M情抒發(fā)著心中的情感;王老師那悠揚(yáng)的琴聲與同學(xué)們美妙的歌聲相結(jié)合,好似一個(gè)個(gè)音符化作一只只手執(zhí)畫筆的小精靈,描繪出了一朵朵潔的白梨花,在競(jìng)相開放,遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的媽媽坐在梨樹下的紡車旁。

美妙的歌聲讓人陶醉,不知不覺合唱課就要結(jié)束了,老師看著滿臉興奮的同學(xué)們說:“今天我們學(xué)習(xí)了《梨花又開放》的主旋律,同學(xué)們表現(xiàn)得太棒了!把歌曲中表達(dá)的思戀之情都唱了出來,希望繼續(xù)加油,爭(zhēng)取后面唱得更好!”

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇十六

時(shí)間荏苒,歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦與幸福并存的一年,收獲很多,反思更多。下面我對(duì)自己的工作作一次反思:

熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,能做到為人師表。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,虛心向老師請(qǐng)教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

本人能專心貫徹教學(xué)五專心,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言生動(dòng)明白,學(xué)生易于接受理解。課堂提問面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的愛好,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,盡力抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭,比如多做思想工作,從生活上關(guān)心他。但在這方面,面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng),學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),作為老師的我,需要不斷提升自己的素養(yǎng),提升教學(xué)管理能力。

作為一名英語老師,需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思,形成自己的一套教學(xué)模式,在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識(shí)的落實(shí)上下手。下面是我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法:

1、多讀。由于我們是寄宿學(xué)校,所以讀的時(shí)間全由老師安排,以朗讀為好,速讀,大聲的讀,并理解思考記憶。第一遍慢讀,以理解為目的,第二遍快讀,讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三,觸類旁通為止。

2、多問。要求學(xué)生在讀題做題過程中,遇到的疑難問題當(dāng)天解決,問同學(xué),問老師,主要是學(xué)生自己能真正理解,能獨(dú)立解題,并鞏固落實(shí),這就達(dá)到了做題、問題、鞏固知識(shí)的目的。由于要求學(xué)生多問,勤思考,所以我作為老師也要勤,勤批改,勤備課,勤輔導(dǎo),勤學(xué)習(xí),我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué)相長(zhǎng),教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧。

3、多記。由于英語是一門語言,必須達(dá)到一定水平的聽說讀寫能力,因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過程中,就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識(shí)。首先,在早讀和朗讀中,要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的'詞匯,短語,較好的例句和例文進(jìn)行背誦,并要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的黑體字單詞和重點(diǎn)短語能嫻熟默寫,對(duì)例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu),能仿寫句子和文章。初一第一學(xué)期期中考試后,我要求學(xué)生的錢25名到我這里背,必須背的很嫻熟,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化識(shí)記能力。其次,對(duì)于易錯(cuò)詞匯和易混相像短語進(jìn)行筆記,通過對(duì)這些詞匯和短語要精講,并提供易懂且相關(guān)的句子,以便學(xué)生在句子的語言情境中領(lǐng)會(huì)其意義和用法,使學(xué)生逐一鞏固難點(diǎn),達(dá)到各個(gè)擊破的目的。為了讓學(xué)生更好地落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),我還會(huì)出一些類似的題目,一再的強(qiáng)化記憶和復(fù)現(xiàn)來提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力。

作為老師,我能專心工作,恪盡職守,做到為人師表,并且能虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間,努力鉆研,進(jìn)行教學(xué)討論,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級(jí)管理真正活起來”獲得金華市三等獎(jiǎng)。在今年的英語中考畢業(yè)考試中,與佐村初中相比,有一定的優(yōu)勢(shì)。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二,并且占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯(cuò)。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年,由于體質(zhì)不佳給工作帶來不變,力不從心感覺辛苦無奈。但由于有了初三畢業(yè)班第一年的教學(xué)閱歷,我收獲了。這一年,我是在摸索中前進(jìn)著,其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中,我努力過,我退縮過,我悲傷過,我累過,我辛苦過,我快樂過,老師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我信任,每一個(gè)行業(yè),只要你努力去鉆,專心地思考,幸福快樂永在。我望自己能更上一層樓,當(dāng)一個(gè)好老師。

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇十七

為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,豐富校園文化生活,提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念,開闊學(xué)生的音樂視野,在全校選拔學(xué)生同學(xué)組建校合唱團(tuán)。著眼全體、兼顧特長(zhǎng),自愿報(bào)名與選拔,普及與提高相結(jié)合,讓更多的喜歡合唱的學(xué)生能夠進(jìn)入到合唱隊(duì)中來。

氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等,努力提高合唱團(tuán)員的表現(xiàn)能力。

訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。

具體如下:

1、訓(xùn)練團(tuán)員統(tǒng)一的姿勢(shì)。(站姿、坐姿)。

2、訓(xùn)練團(tuán)員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制。

3、掌握了氣息的.控制后,進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí),發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深,簡(jiǎn)單到復(fù)雜。

三、學(xué)生合唱團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和完成參賽任務(wù),在這次比賽中我校合唱團(tuán)以抖擻的精神狀態(tài)、出色的臨場(chǎng)表現(xiàn)圓滿的完成了此次活動(dòng)的開場(chǎng)任務(wù),并得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。

本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校合唱團(tuán)同學(xué)良好的精神面貌、強(qiáng)烈的集體觀念以及不服輸?shù)膱?jiān)韌品質(zhì),為以后相關(guān)活動(dòng)的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

合唱社團(tuán)工作總結(jié)篇十八

1、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)迎接李滄藝術(shù)節(jié)比賽演出,從開學(xué)就進(jìn)入排練中,每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在音樂教室里,和老師一起進(jìn)行排練,這個(gè)學(xué)期我們參加了全國少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔,參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽,還參加了學(xué)校迎世園會(huì)的演出,雖然還沒有出來成績(jī),重要的是我們的新隊(duì)員得到了鍛煉。

2、在學(xué)生的聲音訓(xùn)練上這個(gè)學(xué)期我們針對(duì)聲音的統(tǒng)一性,和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練,使學(xué)生在音色音質(zhì)上有了很大的提高,聲音悅耳動(dòng)聽,和諧優(yōu)美。

3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有目的的呼吸,有支持的呼吸,調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用,達(dá)到一致完整的效果。

二、發(fā)展方向。

1、繼續(xù)努力,在下個(gè)學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,我們爭(zhēng)取唱出好的作品。

2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧,提高合唱團(tuán)的整體水平。

3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊(duì)員,補(bǔ)充新鮮力量。

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