制定計劃可以幫助我們排除干擾和雜念，專注于自己的目標(biāo)和任務(wù)。制定計劃時，要將自己的目標(biāo)和理念與實際情況相結(jié)合，不要過于理想化。接下來，我們來看一些成功人士的計劃經(jīng)驗和案例，給予我們啟發(fā)和借鑒。
年度考核工作計劃篇一
作為一名數(shù)學(xué)教學(xué)研究人員、xx數(shù)學(xué)名師工作室成員，為充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)、帶動與輻射作用，加速自身專業(yè)化發(fā)展，促進中青年教師專業(yè)成長，特制定個人20xx年工作計劃。
在區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合xx工作室開展工作，依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡(luò)為主要載體，傳播先進的教育理念和教學(xué)方法，開展教育教學(xué)研討和課題研究活動的學(xué)科教學(xué)研究活動，使xx數(shù)學(xué)工作室真正成為促進數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
以課題研究為重要方式，以教學(xué)研討為主要內(nèi)容，聚焦課堂，以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進的教育理念和教學(xué)方法，開展問題研究，加強中青年教師培養(yǎng)，引領(lǐng)數(shù)學(xué)教學(xué)沿著正確的方向，健康、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積極開展讀書活動，認真學(xué)習(xí)教育理論和政策法規(guī)，認真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及課程標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)科專業(yè)知識，不斷提高自身素養(yǎng)，從而提高自身教育教學(xué)和科研水平。
2.加強教學(xué)研究，提高教學(xué)效率。
做好課題研究工作，提高科研能力。積極參加“同課異構(gòu)”、“送教下鄉(xiāng)”“xxx培訓(xùn)”“名師大篷車”“說課標(biāo)說教材”等活動，組織教學(xué)研討，打造高效課堂，促進青年教師成長，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
3.重視和加強中考試題的分析與研究，適時組織召開學(xué)科中考復(fù)課研討會，做好?？荚囶}、期末試題的命題工作及質(zhì)量分析工作。
4.做好工作室的網(wǎng)頁建設(shè)。
2.在區(qū)內(nèi)做專題講座兩次；堅持撰寫教學(xué)反思（含教學(xué)筆記、聽課筆記、評課記錄等）。
4．主持（參與）一項市級以上課題研究。
5.幫助維護xx教學(xué)能手工作室網(wǎng)站，積極參與在線互動式研討。
年度考核工作計劃篇二
一是抓班子、帶隊伍，認真落實黨建第一責(zé)任人責(zé)任。嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨和黨建工作職責(zé)，主持制定抓基層黨建責(zé)任清單、年度黨建工作計劃，明確班子分工與責(zé)任落實，各支部分別簽訂責(zé)任書，形成了“一級抓一級、層層抓落實”的責(zé)任體系。狠抓黨員干部隊伍管理，新發(fā)展黨員x人，x個三年以上不發(fā)展黨員村全部銷號。
二是抓責(zé)任、強擔(dān)當(dāng)，激活干事創(chuàng)業(yè)強大動力。堅持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，指導(dǎo)打好駐村戰(zhàn)“疫”，在x個自然村設(shè)置黨員防疫先鋒崗、成立黨員先鋒隊，全鎮(zhèn)近千名黨員堅守防疫一線，疫情防控形勢平穩(wěn)。為x個“兩新”組織選配黨建指導(dǎo)員，以黨建抓防疫、促經(jīng)濟，共捐款捐物x余萬元，并率先復(fù)工復(fù)產(chǎn)，金牛木業(yè)黨支部被列為縣級“十百千”培育支部。注冊成立x家村黨支部創(chuàng)辦合作社，激活支部帶領(lǐng)群眾增收致富職能，全鎮(zhèn)所有村集體經(jīng)濟收入達到x萬元以上，其中x萬元以上有x個村，婁山溝村黨支部領(lǐng)辦烤煙種植專業(yè)合作社被評為市級示范社。
三是抓載體、促創(chuàng)新，打造黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘。強化陣地建設(shè)，投入x余萬元，對x個村黨組織活動場所進行改造提升;投資x余萬元建設(shè)黨性教育基地x處。創(chuàng)新主題黨日活動，結(jié)合基層黨建、環(huán)境整治、精神文明建設(shè)等重點工作，每月一主題加強黨員教育、豐富主題黨日活動內(nèi)容。抓實書記項目，聚焦“村情民意解難題”，全面推進基層黨建工作提質(zhì)增效，全年累計反饋、解決問題x條。深入推進市級鄉(xiāng)村振興片區(qū)建設(shè)，x年x月被省發(fā)改委評為第二批“十百千”工程創(chuàng)建示范鎮(zhèn)。
二、存在的問題。
一是履行主體責(zé)任“簡單化”。對新時期如何建設(shè)服務(wù)型黨組織、強化村級班子戰(zhàn)斗力主觀上不夠重視，缺乏創(chuàng)新意識，導(dǎo)致工作思路窄、辦法少。比如，農(nóng)村干部隊伍年齡結(jié)構(gòu)不平衡、文化程度偏低，我鎮(zhèn)村“兩委”干部x歲以上有x人，高中以上學(xué)歷僅占x%，作為黨委書記，沒找好破解之道。同時，對村干部管理缺乏有效的手段，還停留在扣工資、取消評先樹優(yōu)資格上，沒有建立長效監(jiān)督考核、激勵問責(zé)機制，導(dǎo)致村干部提高服務(wù)能力積極性不高，坐班服務(wù)時常出現(xiàn)遲到早退、空崗等現(xiàn)象，村級班子戰(zhàn)斗力弱化。
二是集體經(jīng)濟發(fā)展“薄弱化”。對農(nóng)村黨建工作、村集體經(jīng)濟發(fā)展工作認識不夠全面，研究不夠深入，對村級經(jīng)濟增收的認識停留在數(shù)字層面，對發(fā)展項目、發(fā)展方向、可持續(xù)性等問題沒有真正帶領(lǐng)班子研究過、思考過。比如，老池峪等x個村黨支部領(lǐng)辦合作社成立后運作不佳，帶動村集體增收成效未顯現(xiàn);三寨村、白石村等薄弱村主要依賴土地租賃承包獲取集體收入，缺少長期可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項目，后期發(fā)展動力不足。
三是推進任務(wù)落實“程式化”。面對新形式、新要求，主觀上傾向于完成上級安排部署的黨建工作任務(wù)，黨建工作特色亮點挖掘不深、總結(jié)不夠，深挖黨建活動載體不夠深入細致、整合項目的力度不夠大，在樹立典型、抓示范上下的功夫少。比如，創(chuàng)新開展的“支部書記抓黨建促工作視頻亮相”活動，僅開展了x期，未在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推開，發(fā)揮促進工作杠桿作用不充分不明顯，沒有最終形成黨建特色載體和創(chuàng)新項目。同時，工作重心更多地向農(nóng)村黨組織傾斜，對“兩新”組織黨建工作謀劃的相對較少，導(dǎo)致“兩新”組織陣地建設(shè)、組織生活開展不夠規(guī)范，作用發(fā)揮不夠明顯。比如，慶聯(lián)沂蒙霜紅桃合作社黨組織對黨建工作的重視不夠，黨員流動性很大，每月的組織生活開展不夠及時、規(guī)范。
三、下步工作打算。
一是聚焦“一個主業(yè)”，傳導(dǎo)壓力履黨責(zé)。圍繞建黨x周年，開展“講黨史、話初心、譜新篇”主題活動，每季度逐村開展x次調(diào)研，每月進行x次工作調(diào)度。常態(tài)化實施抓班子、抓工作區(qū)、抓支部、抓黨員，班子成員聯(lián)系工作區(qū)、工作區(qū)聯(lián)系支部、“兩委”成員聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾的“四抓四聯(lián)”工作，細化分工、明確責(zé)任，激活黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的動力。
二是突出“兩個重點”，執(zhí)紀(jì)問責(zé)正黨風(fēng)。建立村干部“微權(quán)力”公開機制，明確三務(wù)公開、“四議兩公開”工作流程;強化村務(wù)監(jiān)督委員會職能，明確村級決策、項目建設(shè)、“三資”管理等監(jiān)督的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和步驟。同時，實行支部書記履職談話預(yù)警制度和雙承諾制度，每季度對履職不到位的人員及時提醒甚至問責(zé)處理，給“微權(quán)力”立“真規(guī)矩”。
三是破解“三個難題”，強化保障夯黨基。繼續(xù)夯實軟弱渙散村黨組織整頓成效，堅持班子成員掛點聯(lián)系和每季度一次村干部思想教育培訓(xùn)相結(jié)合，全面提升基層黨組織的組織力。對x個黨建規(guī)范化建設(shè)后進黨支部實行“一支部一方案”，由班子成員幫包，明確整改措施，限時銷號。對村集體經(jīng)濟收入不穩(wěn)定的村居，實行“一村一策”，開展專題研討，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，確保年內(nèi)新增x家合作社，實現(xiàn)所有行政村集體收入全部達到x萬元以上。四是主攻“四大領(lǐng)域”，分類施策聚黨力?？茖W(xué)分析研判村“兩委”換屆選舉工作，吸納年輕同志、高學(xué)歷人才進入到村級班子中，確保每村班子中均有x名x歲以下的成員。在x個機關(guān)支部實施“五對五強弱聯(lián)建”的結(jié)對幫扶機制，提高支部和黨員為民服務(wù)能力，樹立高效便民服務(wù)的新形象。在流動黨員支部創(chuàng)新線上線下雙向管理服務(wù)機制，年內(nèi)力爭吸引x名流動黨員回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、投資興業(yè)。在x個“兩新”組織把黨建考核與企業(yè)評先樹優(yōu)、“兩代表一委員”推選相掛鉤，充分激發(fā)黨建工作活力，探索具有x特色的黨建品牌。
年度考核工作計劃篇三
本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我不僅完成了本學(xué)年的教學(xué)工作，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高，下面我把見習(xí)期的主要工作做以簡要的匯報和總結(jié)。
一、政治思修，師德修養(yǎng)。
1.教材以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
2.認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
3.注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！睂W(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
4.虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
5.認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
6.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。
二、今后努力方向。
初涉教育崗位，在教育理論、教學(xué)方面還有待提高，在教學(xué)實踐方面還有很大差距?？傊?，本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭使自己有更大的進步。
年度考核工作計劃篇四
1、積極貫徹、落實公司項目開發(fā)任務(wù)，力爭做到及時完成各項目任務(wù)。
3、培養(yǎng)部門員工全流程設(shè)計理念，使設(shè)計人員做到親近客戶、親臨現(xiàn)場，持續(xù)保持與生產(chǎn)、用戶現(xiàn)場進行聯(lián)絡(luò)，在確保滿足客戶使用要求的前提下使設(shè)計產(chǎn)品追求“成本最低，設(shè)計先進、生產(chǎn)高效、運行可靠，便于使用、便于維護”等高標(biāo)準(zhǔn)要求，不斷提高產(chǎn)品設(shè)計評估通過率。
5、對老產(chǎn)品進行持續(xù)改進，及時處理內(nèi)、外部質(zhì)量反饋，并舉一反三，全流程改進，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。
6、不斷開拓產(chǎn)品適用領(lǐng)域，使設(shè)計人員做到每季度至少到用戶現(xiàn)場兩次，了解客戶目前及潛在的需求，為產(chǎn)品設(shè)計做好“營養(yǎng)”儲備。
7、在部門內(nèi)部多組織相關(guān)項目管理、項目設(shè)計、設(shè)計開發(fā)控制程序等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，使部門員工提高設(shè)計思路，規(guī)范工作程序，提高工作效率。
8、加強部門內(nèi)部設(shè)計輸出信息的準(zhǔn)確性，做到專人負責(zé)、層級把關(guān)審核，確保歸檔相關(guān)技術(shù)文件的準(zhǔn)確性、及時性、規(guī)范性。
9、確保erp輸入信息的準(zhǔn)確、及時，并保持與實際運行同步。
10、合理計劃、控制項目經(jīng)費，對項目需求資金進行準(zhǔn)確預(yù)算，對材料、采購成本嚴(yán)格控制。
11、嚴(yán)格做好技術(shù)保密工作，使各類技術(shù)檔案的管理做到準(zhǔn)確、齊全、規(guī)范、有效，達到公司相關(guān)文件要求。
1、做好人才的儲備工作，高、中、低人才合理搭配、培養(yǎng)，使部門工作順暢有序。
2、做好新員工培訓(xùn)、幫帶工作，對工作積極、業(yè)績突出的老員工給予上報提拔和獎勵。
3、做好部門內(nèi)部、外部協(xié)調(diào)工作，有計劃的組織部門員工培訓(xùn)和部門集體活動，營造團結(jié)、合作、進取的工作氛圍。
1、根據(jù)實際情況做好年度、季度、月度資金預(yù)算對部門管理經(jīng)費以提高工作效率、勤儉節(jié)約為原則，嚴(yán)格執(zhí)行公司相關(guān)管理制度。
2、嚴(yán)格執(zhí)行公司質(zhì)量管理體系、工作規(guī)范、6s管理、安全管理體系，做好部門自查、管理工作。
3、對部門固定資產(chǎn)進行定位、定人管理，確保帳物相符，正確使用、維護、保養(yǎng)，避免設(shè)備損壞現(xiàn)象，確保不出現(xiàn)設(shè)備丟失事故。
4、嚴(yán)格執(zhí)行公司及研發(fā)相關(guān)管理制度，并對相關(guān)運作流程中的問題及時提出反饋和主動協(xié)調(diào)解決。
5、做好部門erp運行及問題反饋工作，為公司及部門工作效率的提高提供保障。
本部門將盡力貫徹執(zhí)行公司xx—xx年度目標(biāo)及任務(wù)，發(fā)動部門全體員工共同努力，使部門質(zhì)量指標(biāo)、環(huán)境指標(biāo)、安全指標(biāo)呈現(xiàn)持續(xù)上升的良好狀態(tài)。
年度考核工作計劃篇五
縣委常委會：
按照會議安排，我就抓基層黨建工作情況述職如下。
(一)突出“責(zé)”字，提升基層黨建執(zhí)行力。一是制定《魯布革鄉(xiāng)“基層黨建鞏固年”實施方案》，推動基層黨建與中心工作相融合。與班子成員、黨總支(支部)書記簽訂抓基層黨建工作責(zé)任清單;落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。抓實述職評議考核，層層壓實黨建責(zé)任。二是推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，組織黨政班子和各支部深入學(xué)習(xí)^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實“兩個堅決維護”。帶頭講黨課，執(zhí)行黨委議事制度、中心組學(xué)習(xí)制度。
(二)注重“實”字，提升基層黨建組織力。一是嚴(yán)格規(guī)范支部黨內(nèi)政治生活。將聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的組織關(guān)系轉(zhuǎn)到所聯(lián)系點黨支部，嚴(yán)格落實“三會一課”。與掛包單位結(jié)成對子，以“支部連支部，脫貧共致富”活動為切入點，實現(xiàn)“組織共建、困難共商、出路共謀、人才共育”。二是結(jié)合“紅旗村”創(chuàng)建及“愛心超市”建設(shè)，在全鄉(xiāng)開展“三聯(lián)三爭”活動，提高“三個組織化”程度。全市組織工作現(xiàn)場觀摩會到魯布革鄉(xiāng)觀摩“三個組織化”推進情況。三是圍繞“五好五規(guī)范”目標(biāo)，制定黨委、黨總支、黨支部三級具體方案，開展創(chuàng)建工作。2020年，實現(xiàn)17個黨支部達標(biāo)，芭蕉箐蜜蜂文化園黨支部被評為曲靖市“兩新”組織示范黨支部。省市重點培訓(xùn)班多次到魯布革鄉(xiāng)調(diào)研、觀摩，共達800余人次。
(三)圍繞“新”字，提升基層黨建服務(wù)力。一是探索“支部+公司+合作社+村民理事會+能人大戶”發(fā)展模式，羅斯村黨總支牽頭成立旅游服務(wù)公司，在旅游產(chǎn)業(yè)戶中設(shè)立黨員示范戶，形成“支部組織、農(nóng)戶參與、公司經(jīng)營”的鄉(xiāng)村旅游利益鏈接體。二是推行布依刺繡“黨支部+合作社+貧困戶”模式，成立羅平文秀布依刺繡產(chǎn)業(yè)合作社，羅平珍繡布依手工產(chǎn)業(yè)合作社。招納繡娘，開展技能培訓(xùn)，分發(fā)任務(wù)訂單，統(tǒng)一收購銷售，并以此作為易地搬遷安置戶“搬得出、穩(wěn)得住、能致富”的重要手段。魯布革鄉(xiāng)2020年民間手工刺繡培訓(xùn)班的新聞報道在曲靖一臺《曲靖新聞聯(lián)播》欄目播出。三是黨委統(tǒng)一布局科學(xué)配置資源，突破產(chǎn)業(yè)組織化瓶頸。發(fā)揮魯布革鄉(xiāng)生態(tài)優(yōu)勢，根據(jù)各村(社區(qū))不同條件選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子，大力發(fā)展檸檬、芒果、楊梅、青柚和油茶等優(yōu)質(zhì)林果產(chǎn)業(yè)。推行“公司+基地+農(nóng)戶”模式，種植檸檬1000余畝。發(fā)揮公司的技術(shù)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，為農(nóng)戶提供果苗和技術(shù)指導(dǎo)，簽訂收購協(xié)議，統(tǒng)購統(tǒng)銷，鼓勵帶動農(nóng)戶種植。通過示范引領(lǐng)，已帶動有閑置土地的10余戶農(nóng)戶種植檸檬200余畝。檸檬產(chǎn)業(yè)組織化帶動貧困群眾發(fā)展致富的主要做法在中央電視臺二套《第一時間》欄目播出。
(一)部分黨員服務(wù)意識弱化。我鄉(xiāng)廣大農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟基礎(chǔ)相對薄弱，部分農(nóng)村黨員主要致力于經(jīng)濟發(fā)展，忽略了對政治理論的學(xué)習(xí)，政治意識淡薄，組織觀念不強。
(二)黨組織服務(wù)機制不暢。黨委對外出務(wù)工黨員、流動黨員沒有形成科學(xué)合理的長效機制，基層黨支部在流動黨員的日常教育、培訓(xùn)和管理方面，形式單一，大多局限于電話溝通或是微信聯(lián)絡(luò)，沒有建立實時有效的教育管理機制。
(三)部分黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用弱化。部分基層黨組織針對如何提高村集體經(jīng)濟收入束手無策，存在“等、靠、要”的思想，抓經(jīng)濟建設(shè)的積極性、主動性、創(chuàng)新性不足，特色優(yōu)勢資源的示范帶動效果不好。
存在問題的主要原因：一是對基層黨組織建設(shè)的長遠發(fā)展缺少謀劃，對農(nóng)村年輕后備黨員的發(fā)現(xiàn)考察和培養(yǎng)不夠;二是鼓勵扶持有能力有意愿的黨員發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，但對總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)揮帶動作用投入精力不夠;三是向基層支部書記傳導(dǎo)壓力不夠，對基層黨組織責(zé)任人履行黨建工作職責(zé)督促指導(dǎo)不嚴(yán)。
(一)把黨的政治領(lǐng)導(dǎo)落實到各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)，引導(dǎo)黨員牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，自覺用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動基層黨建創(chuàng)新提質(zhì)。
(二)進一步抓好黨員發(fā)展和教育、管理工作。嚴(yán)把黨員入口關(guān)，重點在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人和年輕知識群體中發(fā)展黨員，并納入青年人才黨支部加以培養(yǎng)。建立流動黨員管理臺賬，加強流動黨員教育管理。開展黨員輪訓(xùn)工程、黨員冬春訓(xùn)和“萬名黨員進黨校”工作，抓實黨員教育。
(三)進一步發(fā)展壯大集體經(jīng)濟。以鄉(xiāng)村旅游、蜜蜂文化、經(jīng)濟林果三大產(chǎn)業(yè)為支撐，整合資源，支持村級合作社在發(fā)展產(chǎn)業(yè)過程中發(fā)揮積極作用。實現(xiàn)熱區(qū)水果種植轉(zhuǎn)型發(fā)展，在八大河、六魯、六朋打造高知名度檸檬種植產(chǎn)業(yè)品牌。在團坡、當(dāng)別扶持發(fā)展紅花油茶種植。抓牢布依風(fēng)情小鎮(zhèn)建設(shè)機遇，以多依河沿線為中心，培育壯大刺繡產(chǎn)業(yè)，提升民族文化吸引力，著力打造芭蕉箐、臘者、木納、板臺、中寨、乃格等特色村，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。
(四)狠抓支部建設(shè)。以村“兩委”換屆為契機，按照從嚴(yán)治黨的要求，將黨建工作任務(wù)細化到人，量化到崗。完善考評機制，以黨的組織建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧、發(fā)展產(chǎn)業(yè)為考核重點，全面提升基層黨組織管理和服務(wù)水平。
年度考核工作計劃篇六
回顧這學(xué)期我們部門主要作好兩方面的工作。
一.響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院的號召，傳達學(xué)院各項文件開展各項工作;促進本團總支與其他團總支的交流。如：
四月份，在學(xué)院積極號召思想大討論的感召下，學(xué)習(xí)學(xué)院各項文件，掀起團總支內(nèi)部的思想交流風(fēng)潮。在響應(yīng)學(xué)院提高教育質(zhì)量，優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園之余，結(jié)合團總支自身情況，提出一些科學(xué)合理的建議，如：提高學(xué)院硬件教學(xué)和軟件教學(xué)的設(shè)施，增加本團總支學(xué)生會工作透明度等等。
五月份主要為宣傳和集稿由溫州大學(xué)舉辦的學(xué)習(xí)、踐行校訓(xùn)求學(xué)問是，敢為人先征文大賽，讓每一個同學(xué)感受校訓(xùn)、理解校訓(xùn)。以及配合文學(xué)語言團總支開展的百變方言配音大賽，加強各團總支的交流與合作。
二.作好本團總支的通訊報道工作，宣傳團總支形象，擴大團總支的影響力度，增加團總支工作透明度。如：
四月份的民間大師羽毛球賽、《反詐騙素質(zhì)拓展培訓(xùn)班開班了!》、《借問卷增加了解讓不足成為動力》，五月份的思想大討論《基礎(chǔ)是保障，創(chuàng)新是動力》、由我們團總支協(xié)辦的模擬法庭《唇槍舌劍的較量，法與情的完美結(jié)合》等等。
在取的成果的同時我們也應(yīng)該看到問題。
其次，部門成員未能很好的發(fā)揮作用，缺乏與其他部門，其他團總支的交流與合作精神。
第三，本部門成員分工不明確，成員獨立完成工作的能力不夠，缺乏工作積極性和創(chuàng)新性。
年度考核工作計劃篇七
20xx年即將結(jié)束，新的一年即將到來。過去的一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科主任、護士長的領(lǐng)導(dǎo)以及全體醫(yī)護人員的努力下，急診科工作取得了長足的發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下。
重視急診科建設(shè)，多次抽調(diào)高年資、高職稱醫(yī)生充實急診科的力量?？浦魅螌︶t(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全高度重視，善于協(xié)調(diào)，勇于承擔(dān)。在這一年中，急診科未發(fā)生一起醫(yī)療糾紛及醫(yī)療差錯。
重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅多次組織科室人員的技能培訓(xùn)，使每個人都能熟練掌握各項急救操作，而且從未放松“三基”的學(xué)習(xí)，在醫(yī)院組織的“三基”考試中取得了優(yōu)秀的成績。
120急救中心的正式掛牌，對急診科的發(fā)展起了極大地推動作用。院前急救、急診室、icu三者組成了有機的整體，急救體系即emss初步建立了起來。與有關(guān)方面的合作，創(chuàng)傷病人來源得到了拓展，隨著病員的增多，急診科的救治力量有了明顯的提高。
業(yè)務(wù)量及收入有了大幅度的提高。醫(yī)院仍處在創(chuàng)業(yè)階段，急診科亦有待進一步改進和完善。急診科是醫(yī)療護理風(fēng)險最高的科室之一，我們只有不斷加強內(nèi)部質(zhì)量控制，才能杜絕醫(yī)療隱患。急診科是臨床各科室的前沿，急診科的工作需要各部門的協(xié)調(diào)、配合和支持。在嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度前提下，要切實加強各科室之間的聯(lián)系和溝通，形成默契。我們要時刻把病人放在首位，讓病人體會到迅捷、安全、有效地醫(yī)療服務(wù)，對有意見的病人和家屬，做好溝通及解釋工作，努力化解矛盾，避免爭執(zhí)。
新的一年，我們將再接再勵，進一步深化“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”，堅持把追求社會效益、維護群眾利益、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，狠抓落實，將急診工作再上一個新的臺階。
過去的一年，是我院急診科臨床教學(xué)工作取得較大成績的一年，在院領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)部的重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照醫(yī)院的《教學(xué)管理制度》、《教學(xué)查房制度》、《輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理制度》等教學(xué)工作制度實施臨床教學(xué)工作，對輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進行管理；各類各級教學(xué)人員各司其職，保證了輪轉(zhuǎn)醫(yī)師能在急診科圓滿地完成輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)計劃，在我急診科臨床教學(xué)老師積極努力下，逐條落實校教學(xué)醫(yī)院的指標(biāo)和具體要求?，F(xiàn)將20xx年度教學(xué)工作總結(jié)如下。
1、在過去的一年里，我急診科在接收輪轉(zhuǎn)醫(yī)師后，每周舉行一次教學(xué)查房，根據(jù)其急診科工作制度及特色要求制定了具體輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)計劃，制訂相關(guān)的值班計劃，做到盡量滿足輪轉(zhuǎn)要求，保證教學(xué)質(zhì)量，完成輪轉(zhuǎn)計劃。
2、住陪醫(yī)師報到后，為做好輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的崗前培訓(xùn)工作，由科內(nèi)組織三次課時的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、工作制度學(xué)習(xí)、崗位職責(zé)學(xué)習(xí)、急診醫(yī)療文書書寫，醫(yī)療事故防范、醫(yī)院感染管理、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、醫(yī)院的各項規(guī)章制度等內(nèi)容。
3、制定規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的急診科教學(xué)實習(xí)方案。為了提高各學(xué)員的臨床實踐技能的.掌握和學(xué)習(xí)，提高具體操作的動手能力，我科建立了完善的教學(xué)課程、教學(xué)方案、教學(xué)考核的設(shè)置，建立系統(tǒng)的實習(xí)輪轉(zhuǎn)各急診專業(yè)、科室的表現(xiàn)和能力考核檔案。有針對性的加大各學(xué)員的臨床實踐技能的培養(yǎng)和考核，每周舉行一次臨床教學(xué)。各急救技能培訓(xùn)采用模擬人及聲、圖、文并茂的多媒體形式，限度的調(diào)動了輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的興致和積極性，由科主任嚴(yán)抓科室內(nèi)小講課，講課備有教案，有記錄，不定期進行監(jiān)督，組織科內(nèi)大講課；開展了教學(xué)大查房，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)員分析問題、解決問題和獨立工作的能力。
4、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度和請假制度。由各帶教老師對各學(xué)員實行日考勤，由教學(xué)秘書匯總考勤結(jié)果并及時上報科教科。科教科對表現(xiàn)優(yōu)秀的實習(xí)生給予表彰獎勵，對違反輪轉(zhuǎn)醫(yī)師管理條例的人員，視情節(jié)給予書面檢查、公開檢討或退回學(xué)校。
5、積極參加科教科組織召開的教學(xué)工作會議，由教學(xué)秘書參加，以解決工作中出現(xiàn)的問題，并做好各學(xué)員出科后的反饋意見，以進一步完善我科的教學(xué)管理體系。
6、于20xx年我急診科順利通過廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地的評審工作，成立了急診科住陪醫(yī)師的教學(xué)基地，從而大大加大了急診科的教學(xué)信心。
我科一直提倡“以學(xué)員為中心，以教師隊伍為主體”的教學(xué)管理理念，堅持以教學(xué)改革和教學(xué)研究為動力，帶動教學(xué)工作。同時優(yōu)化教師隊伍，通過多種形式加強對教師隊伍的培養(yǎng)工作，拓寬教師的教學(xué)思路，提高教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平，跟蹤國內(nèi)外最新教學(xué)研究動態(tài)，加強同國內(nèi)各急診系統(tǒng)的技術(shù)交流和合作，吸收先進的教學(xué)及技術(shù)理念，采取走近來，走出去的辦法，多次派多位教師前往參加各急診交流會議，回來后通過互相學(xué)習(xí)及授課來規(guī)范各項急救技能。切實加大宣傳的力度，讓教師樹立正確的人生觀、教育觀及質(zhì)量觀，增強工作責(zé)任心，加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到教書育人，言傳身教，為人師表。
隨著醫(yī)院對急診工作的重視程度的逐步增加，20xx年4月份開始正式運行急診icu，并在我院綜合icu的教授領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項危重癥病人搶救技術(shù)，以及搶救設(shè)備的完善，均可以滿足教學(xué)改革及人才培養(yǎng)的需要。并20xx年開始籌備建設(shè)急診病房，爭取增收更多的病種，以及以住院部要求，對輪轉(zhuǎn)醫(yī)師進行相應(yīng)的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。
急診留觀室及急診病房床位數(shù)還未達到教學(xué)需要。教學(xué)激勵制度及相關(guān)各種制度還待進一步完善。教師隊伍師資還待提高，特別是擁有高學(xué)歷的教師不足，教師師資結(jié)構(gòu)還有待優(yōu)化。
急診手術(shù)室的投入使用還待進一步完善。目前急診科急診量在300人次/日的情況下，醫(yī)護人員相對缺乏，在繁忙的臨床工作下，有時總免不了對教學(xué)工作的疏忽。
按照醫(yī)院的規(guī)劃和要求，積極做好招收住陪醫(yī)師的工作。完善急診留觀室、急診病房、急診icu及急診手術(shù)室的配備設(shè)置。
加強教學(xué)體系的改革，完善各項培訓(xùn)教育手段及方法。
優(yōu)化教師隊伍，力爭提高教師具有高級職稱的比例，招收具有碩士、博士學(xué)歷的教師，多形式加強教師的培養(yǎng)工作，拓寬教師的思路，提高教學(xué)能力及學(xué)術(shù)水平。規(guī)范教學(xué)制度，強化教學(xué)管理，提高培養(yǎng)質(zhì)量及學(xué)歷水平。
年度考核工作計劃篇八
×學(xué)院現(xiàn)有黨支部×個(教工支部×個、學(xué)生支部×個);教工黨員×人，占比×%;學(xué)生黨員×人，占比×%。
一、主要做法與成效。
二、存在的主要問題。
(一)政治建設(shè)有待加強。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的政治意識、政治能力等“七種能力”和政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)等“九種本領(lǐng)”有待增強;黨內(nèi)政治生活有待嚴(yán)肅和規(guī)范;執(zhí)行學(xué)院工作規(guī)程，科學(xué)民主、規(guī)范決策的意識和能力有待增強;全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”落實還不夠到位;風(fēng)險防控制度還不夠完善。
(二)思想建設(shè)實效性不夠。聚×立德樹人根本任務(wù)，“三全育人”的系統(tǒng)性、整體性和長效機制尚未形成;意識形態(tài)工作責(zé)任制落實不夠扎實，新媒體尤其是師生自媒體管理存在風(fēng)險;思想政治工作亮點不突出，缺少優(yōu)秀品牌和高級別獎勵;專職思想政治工作隊伍建設(shè)亟需加強，結(jié)構(gòu)還需優(yōu)化。
(三)文化建設(shè)有待加強。學(xué)院精神文化還需進一步得到認同和踐行;比較完善、基本成熟的管理制度體系尚未形成;工作和育人的硬環(huán)境和軟環(huán)境有待改善;教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、活動等行為文化的品質(zhì)還需提升;濃郁家文化還需進一步打造。
三、下一步工作打算。
一是貫徹落實--精神，科學(xué)編制“十四五”規(guī)劃;嚴(yán)肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活;落實好《學(xué)院工作規(guī)程》，規(guī)范開好黨委會和黨政聯(lián)席會;細化責(zé)任清單，扎進制度籠子，防范風(fēng)險隱患。
年度考核工作計劃篇九
(一)抓主責(zé)聚主業(yè)，履行管黨治黨職責(zé)。完善x項督導(dǎo)考核制度，下發(fā)考核通報x期，強化結(jié)果運用，調(diào)整任免x名村黨組織書記，樹立鮮明獎懲導(dǎo)向。強化村黨組織書記隊伍建設(shè)，納入書記專業(yè)化管理x名，退出x名，激勵干事創(chuàng)業(yè)。抓實黨員分類管理，制定x項制度，發(fā)揮在家黨員與在外黨員的不同優(yōu)勢，設(shè)置x個黨員流動示范崗，組建x支黨員先鋒隊，提升黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
(二)抓先手握主動，謀劃村兩委換屆選舉。對x名班子成員所包工作區(qū)進行重新調(diào)整，工作區(qū)人員規(guī)模由x人充實到x人。抽調(diào)x名精銳干部，成立入戶走訪小組，對全鎮(zhèn)x個自然村逐村摸排，發(fā)放調(diào)查問卷x余份，找準(zhǔn)換屆中的難點重點。加大排查力度，結(jié)合“x”熱線辦理、掃黑除惡行動等，提前分析研判可能影響村“兩委”換屆的隱患，集中化解矛盾點x起。
(三)抓整改促落實，夯實黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。聚焦散亂整治，完成x個軟弱渙散村的整頓提升。聚焦納新育新，公推入黨積極分子x名，發(fā)展黨員x名，實現(xiàn)三年以上不發(fā)展黨員村動態(tài)清零。聚焦黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范提升，整合各方工作力量，新建黨群服務(wù)中心x處，提升活動陣地x處，規(guī)范x個村的制度牌、公開欄。聚焦突破項目，突出“x”片區(qū)打造，建設(shè)葡萄文化長廊，成立葡萄專業(yè)合作社，輻射帶動周邊x個村集體經(jīng)濟收入達到x萬元以上。
二、存在的問題。
(一)黨建主體責(zé)任落實不到位。在履行抓基層黨建工作責(zé)任中存在“抓兩頭，略中間”的思想，在精力分配、考核力度、政策傾斜等方面排布不均衡，對“先進”和“后進”的黨支部重視程度高，對“中間”的黨支部村情民況關(guān)注少，村組織建設(shè)呈現(xiàn)出“強村相對更強、差距不斷增大”的分化現(xiàn)象。比如，武溝村、黑山前村等x個“無特色”的中間村由于關(guān)注度不夠、政策支持不足，缺少發(fā)展活力。
(二)組織生活開展不規(guī)范。在抓好“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度方面，缺乏持之以恒的精神，制度執(zhí)行前緊后松，黨建責(zé)任落實不到位，“主題黨日”等組織活動的形式和內(nèi)容不豐富，沒有把黨員參加組織生活的積極性調(diào)動起來。比如，董家莊村、孫家莊村等x個村黨組織因“主題黨日”的參與黨員人數(shù)不夠、活動時長不足等原因被縣委組織部通報，其中董家莊村等x個村黨組織多次被通報。
(三)作風(fēng)建設(shè)工作不扎實。在執(zhí)行政治紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高、職責(zé)意識不強，導(dǎo)致黨員隊伍管理失之于寬、失之于軟，執(zhí)行考核獎懲政策不夠嚴(yán)格，對村“兩委”干部不按時坐班、“三務(wù)公開”制度執(zhí)行不規(guī)范等問題，沒有采取有效措施進行扭轉(zhuǎn)糾正，導(dǎo)致出現(xiàn)問題泛化、小事化大。比如，部分黨員干部的敬畏意識和法制觀念淡薄，年內(nèi)x名黨員因違規(guī)違紀(jì)受到處理;西武溝等村的宗族矛盾和信訪問題仍未解決，嚴(yán)重影響全鎮(zhèn)整體工作。
(四)黨建創(chuàng)新探索不深入。在抓基層黨組織建設(shè)方面思路不寬，沒有真正動腦用心，不能結(jié)合本鎮(zhèn)實際將黨建工作與鄉(xiāng)村振興、帶動村集體增收等其它業(yè)務(wù)工作深入融合，“黨建+”工作的開展力度不夠，方式方法有待創(chuàng)新提升。比如，村集體經(jīng)濟收入不足x萬元的x個村，整體發(fā)展?jié)摿Σ蛔悖瑳]有立足各村實際提出指導(dǎo)意見，成立的黨組織領(lǐng)辦合作社在人才配備、品種更新、經(jīng)營運作等方面還存在思路不明確的問題。
三、下步工作打算。
(一)扛起政治責(zé)任，履職擔(dān)當(dāng)作為。強化管黨治黨主業(yè)意識，定期主持召開黨委會議，每季度不少于x次專題研究黨建工作。健全督導(dǎo)考核機制，重新修訂出臺黨建量化細則，將全體村“兩委”成員均納入考核范圍，確保責(zé)任明確到人，提升黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。扎實推進支部規(guī)范化建設(shè)常態(tài)化，擴大先進支部增量、提升中間支部水平、補齊后進支部短板，力爭x%的基層黨組織達到五星級標(biāo)準(zhǔn)。
(二)落實主體責(zé)任，抓實村級換屆。謀劃啟動村“兩委”換屆，堅持做到換屆選舉親自過問，在分析研判的基礎(chǔ)上配優(yōu)配強村級班子，嚴(yán)格執(zhí)行書記主任“一肩挑”，力爭高中及以上學(xué)歷的村支書數(shù)量達到x%以上，保證每村不少于x名優(yōu)秀后備干部。提前制定“三類村”穩(wěn)控措施，針對換屆中存在隱患或重大風(fēng)險點的，“一村一策”出臺換屆方案，每村明確x名幫包干部入村全程進行指導(dǎo)，確保x個重點難點村平穩(wěn)換屆。強化村“兩委”教育培訓(xùn)，按照新老委員“結(jié)幫帶、促提升”的原則，設(shè)計不少于x天的輪訓(xùn)計劃，提升新一屆黨支部組織力。(三)強化創(chuàng)新意識，提升工作水平。以書記突破項目為主要抓手，全面打造“黃桃?guī)X-x”片區(qū)，做好整體規(guī)劃設(shè)計，促進“一二三”產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，破解增收難題，村集體經(jīng)濟收入全部達到x萬元以上。搭建特色宣傳平臺，利用市級百佳e支部x村黨支部的現(xiàn)有條件，打造x村“燈塔”學(xué)用基地，構(gòu)建以“村級燈塔驛站”為陣地的黨建宣傳新平臺。創(chuàng)新基層治理方式，探索開展黨代表、人大代表、政協(xié)委員、律師等第三方化解信訪矛盾的渠道，抓實基層信訪矛盾化解治理。
年度考核工作計劃篇十
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
以下是小編為大家整理的八年級班主任工作計劃規(guī)劃，供大家參考。
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
二、工作目標(biāo)。
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三、重點工作。
(一)、加強班風(fēng)建設(shè)。
1、安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的.培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信;。
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
四、工作內(nèi)容及措施。
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
（4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。
(6)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
年度考核工作計劃篇十一
績效管理，就是通過目標(biāo)設(shè)定、制定計劃、績效溝通、跟蹤與控制、考評考核、員工激勵等一系列工作，一方面將績效指標(biāo)落實到人，每個人都有目標(biāo)，并且與企業(yè)目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，使企業(yè)、部門、個人的目標(biāo)及努力方向一致。同時通過績效計劃、績效跟蹤與輔導(dǎo)，將員工的工作方向，引導(dǎo)、控制在導(dǎo)向目標(biāo)的方向和軌道上，保證企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)?？冃Ч芾?考核)工作可以分為以下六個主要步驟：
(1)明確戰(zhàn)略、方針;。
(2)將戰(zhàn)略、方針轉(zhuǎn)化為績效目標(biāo);。
(4)制定考核衡量標(biāo)準(zhǔn)，建立績效信息收集統(tǒng)計渠道與方法;。
(5)績效跟蹤評估、溝通輔導(dǎo)，定期績效面談，進行過程控制;。
(6)根據(jù)考核結(jié)果，履行激勵政策。
也就是說，績效考核過程，首先要明確做什么(將戰(zhàn)略方針轉(zhuǎn)化為目標(biāo)和計劃);然后找到衡量工作做得好、做得壞的標(biāo)準(zhǔn)進行跟蹤監(jiān)測(構(gòu)建指標(biāo)體系和信息收集統(tǒng)計方法);發(fā)現(xiàn)做得好的，總結(jié)經(jīng)驗，使其繼續(xù)保持并推廣，發(fā)現(xiàn)不好的地方，通過分析找到問題所在，進行改善;最后，按照績效實現(xiàn)程度，進行激勵獎懲。
再簡單一點說，需要什么就考核什么！想讓員工做什么就考核什么！按照成績兌現(xiàn)激勵政策，論功行賞！
年度工作方針與重點工作說明。
企業(yè)年度工作方針與重點工作說明，是企業(yè)中長期戰(zhàn)略規(guī)劃的具體化，是對中長期戰(zhàn)略規(guī)劃的分解，是對中長期戰(zhàn)略規(guī)劃分階段的實施與落實，因此，需要與企業(yè)中長期戰(zhàn)略規(guī)劃相符合。
在此基礎(chǔ)上，各級主管需要制定下級的“部門年度工作方針與重點工作說明”，使企業(yè)各層級、各部門形成協(xié)調(diào)一致的工作方向，為企業(yè)總方針、總目標(biāo)的實現(xiàn)盡自己的職責(zé)。這一工作需要重點把握的是：
(1)正確理解企業(yè)及本級部門的方針、目標(biāo)，并向下級逐級分解、傳遞;。
(2)明確下級在本績效期內(nèi)的工作職責(zé)。
績效目標(biāo)制定是績效管理的重點環(huán)節(jié)，它使個人目標(biāo)、部門目標(biāo)與企業(yè)的目標(biāo)有機地結(jié)合起來，個人、部門工作成為整個企業(yè)實現(xiàn)績效目標(biāo)不可分割的一部分。
制定績效目標(biāo)的主要依據(jù)是年度工作方針與重點工作、工作職責(zé)。另外，連續(xù)的績效期間的工作，很多、很大程度上是連續(xù)的或有關(guān)聯(lián)的，因此，在制定本期績效目標(biāo)時，要回顧上一個績效期間的工作目標(biāo)和結(jié)果，在上一個績效期間內(nèi)存在的問題和有待于進一步改進的方面，需要在本期績效工作中得到體現(xiàn)。
對部門考核的兩條主線：
基于公司戰(zhàn)略的關(guān)鍵指標(biāo)，基于公司職責(zé)、制度、流程的業(yè)績指標(biāo)。
績效目標(biāo)包括：
項目指標(biāo)、完成時間、權(quán)重。1、項目指標(biāo)分類。
(1)定量指標(biāo)：
以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的量化指標(biāo)。優(yōu)點是，客觀，可靠性高，易衡量。缺點是，對基礎(chǔ)管理工作要求高，若不能及時、真實、準(zhǔn)確獲得數(shù)據(jù)，則無從考核或失去客觀公正性。
(2)定性指標(biāo)：
并不是任一個項目都可以設(shè)立量化指標(biāo)，對于難于量化的項目，可以選擇定性指標(biāo)，利用評價者的知識和經(jīng)驗，通過分析與考證，進行業(yè)績考評。優(yōu)點是，當(dāng)評價所需數(shù)據(jù)不充分、不可靠或難于量化時，利用定性評價發(fā)揮考核評價作用。缺點是，易受各種主觀因素影響，尤其專斷的主觀判斷容易形成不公正。
在實踐中，可以通過制定考評規(guī)程、考評方法等措施，將定性指標(biāo)定量化。
一般情況下，直接上級最了解下級的工作結(jié)果和表現(xiàn)，企業(yè)內(nèi)部互為客戶關(guān)系的客戶方最掌握“上游”的工作效果和完成程度，因此對定性指標(biāo)的評價，一般由上級或“客戶”進行。
(3)維持性指標(biāo)：
對財務(wù)數(shù)據(jù)、市場客戶、內(nèi)部流程運作、員工成長提升等，沒有直接貢獻(僅有間接價值)。
(4)成長性指標(biāo)：
對財務(wù)數(shù)據(jù)、市場客戶、內(nèi)部流程運作、員工成長提升等，有直接價值貢獻。
(5)長指標(biāo)：
多次、連續(xù)考核的指標(biāo)。(6)短指標(biāo)：
一次性或階段考核的指標(biāo)。2、指標(biāo)的來源與選擇。
指標(biāo)一般來源于以下4個方面：
理論計算：
依據(jù)科學(xué)理論計算而得。由于具有科學(xué)性和普遍性，一般可用作確定指標(biāo)時的主要參考(采用時，要充分考慮現(xiàn)實條件與理論基礎(chǔ)的差異)。
實際測定：
通過現(xiàn)場實測，或抽樣調(diào)查、預(yù)測而得。由于來源于現(xiàn)實，具有客觀性(需要注意的事，實際測定組織、測定方法對結(jié)果有很大影響。實測數(shù)據(jù)往往具有保守性)。
歷史數(shù)據(jù)：
往年實際達到的指標(biāo)。由于是已經(jīng)實際達到的指標(biāo)，因此具有“可達性”。可以根據(jù)需要，選擇“最好3個月的均值;全年均值;最差3個月均值”等作為參考(由于可達性高，一般可以作為新績效期的基礎(chǔ)指標(biāo))。
行業(yè)指標(biāo)：
同行業(yè)領(lǐng)先指標(biāo)。是行業(yè)內(nèi)其他企業(yè)已經(jīng)實際達到的優(yōu)秀指標(biāo)，因此既具有“可達性”，又具有挑戰(zhàn)性。
選擇指標(biāo)時，要遵循跳起來摘桃子的原則。3、目標(biāo)的smart原則：
specific具體的。即績效目標(biāo)、指標(biāo)是具體的，而非意向、抽象的。應(yīng)當(dāng)是重點性與具體性的統(tǒng)一——主要的、突出的、能夠體現(xiàn)進步和著重點的工作成果，不是瑣碎的日常工作，也不是對職位說明書上工作任務(wù)的簡單羅列，而是各項工作任務(wù)在該階段的重大行動或具體進展。
measurable可度量的。通常指指標(biāo)可以被量化，提出的指標(biāo)應(yīng)具有時間、數(shù)量、質(zhì)量、成本等方面的衡量標(biāo)準(zhǔn)，如果無法設(shè)定類似標(biāo)準(zhǔn)，可能會成為無效的指標(biāo)。但是也有的需要通過非量化指標(biāo)來衡量，這時可衡量的意思就是：
可以通過主管的判斷來確定是否實現(xiàn)了目標(biāo)。
aligned一致性。指員工、部門目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)保持一致?？冃Ч芾砭哂袕娏业膶?dǎo)向性作用，每個員工的目標(biāo)應(yīng)與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、所在部門的工作目標(biāo)保持一致。比如企業(yè)重點推進的改革措施可以作為目標(biāo)之一列入考評，以推動變革。
realistic現(xiàn)實的。目標(biāo)應(yīng)具有挑戰(zhàn)性，需要保持領(lǐng)先競爭對手的優(yōu)勢，也必須是通過努力可以實現(xiàn)的、合理的，而不是不能達到的。
時間限定的。要求目標(biāo)在一定時間期限內(nèi)完成。4、確定目標(biāo)權(quán)重。
(1)確定目標(biāo)權(quán)重的基本原則是，以戰(zhàn)略目標(biāo)和核心、重點工作為導(dǎo)向，目標(biāo)權(quán)重呈明顯差異，重點突出，避免平均。
(2)分配權(quán)重時的注意事項。
考核目標(biāo)的重要性程度，企業(yè)在不同的時期、階段是有所不同的，是逐漸變化的，所以考核項目的權(quán)重必須根據(jù)不同時期戰(zhàn)略方針與目標(biāo)的調(diào)整與變化，做出相應(yīng)的調(diào)整與變化。
作為績效管理的一個重要工具，權(quán)重應(yīng)該起到引導(dǎo)被考核者重視自己的不足和短板，持續(xù)改進績效的作用。
市場的季節(jié)性、競爭要素的變化性、資源供給的變化性等都會影響企業(yè)的經(jīng)營狀況，員工和部門的業(yè)績也會不可避免地受到影響。對于考核周期短的情況，如月度考核，考核項目權(quán)重應(yīng)該根據(jù)實際情況的變化而變化。
圍繞績效目標(biāo)這一總方向、總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)，根據(jù)目標(biāo)項目的性質(zhì)與特點、時間進度，分解為進度(階段性)目標(biāo)，制定出工作計劃并具體實施，是圓滿實現(xiàn)績效目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。
項目指標(biāo)的已完成情況與差異，當(dāng)月月度目標(biāo)，完成目標(biāo)的具體工作措施，工作措施實施的衡量標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任人，完成時間等。
制定月度工作計劃、目標(biāo)，同樣要遵循smart原則。另外，就完成目標(biāo)的具體工作措施而言，必須考慮7個方面的要素，就是5w2h。
1、項目指標(biāo)的已完成情況與差異。
該項內(nèi)容起到跟蹤與控制作用。掌握項目的完成情況和差異，可以根據(jù)差異大小指導(dǎo)當(dāng)月目標(biāo)的制定;可以據(jù)以查找差異原因，分析研究改善對策，進而成為當(dāng)月的工作措施。
2、當(dāng)月月度目標(biāo)。
月度目標(biāo)圍繞如何保證完成總績效目標(biāo)而制定，需要考慮的主要因素是：
目標(biāo)在當(dāng)月的分解計劃;以往差異大小;當(dāng)月內(nèi)外環(huán)境特點、資源條件。
3、完成目標(biāo)的具體工作措施。
這是月度工作計劃的中心環(huán)節(jié)，它決定了本月要做的具體的事，并希望通過做好這些事，保證目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，工作措施必須切實可行，與目標(biāo)相關(guān)，并且能夠促進目標(biāo)的實現(xiàn)。
對于一個已經(jīng)形成的結(jié)果(或差異)，要從人、機、料、法、環(huán)5個方面進行深入的原因分析，找出根本(基礎(chǔ))原因，進而制定針對性的措施，作為本月的具體工作措施。同樣，對于一個希望實現(xiàn)的結(jié)果(目標(biāo))，為實現(xiàn)目標(biāo)所做的事、采取的措施，也來源于對人、機、料、法、環(huán)5個方面的探討與策劃。
4、工作措施實施的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
要實現(xiàn)目標(biāo)，就需要做工作，這里所謂的工作就是“工作措施的實施”。工作措施沒有實施，或者沒有得到認真、有效的實施，目標(biāo)就難于實現(xiàn)。為此建立工作措施實施的衡量標(biāo)準(zhǔn)，是一種過程管理、監(jiān)督方法，對目標(biāo)的實現(xiàn)起到跟蹤與控制作用。
5、責(zé)任人。
工作措施需要由具體的人來承擔(dān)與負責(zé)。6、完成時間。
工作措施(計劃)的完成時間是衡量工作措施認真、有效實施的重要標(biāo)志和標(biāo)準(zhǔn)。
年度考核工作計劃篇十二
一、統(tǒng)計質(zhì)量(35分)。
1.統(tǒng)計準(zhǔn)確率達到98%的記10分，每低一個百分點扣2分。
2.全年省、市、區(qū)調(diào)查，無錯(漏)報的記20分。漏報計劃內(nèi)出生一例扣1分;錯(漏)報計劃外一、二孩出生一例扣2分;錯(漏)報多孩一例扣3分。
二、個案信息管理及信息引導(dǎo)服務(wù)工作(30分)。
1.按月開展了信息引導(dǎo)服務(wù)的記10分。全年調(diào)查，每缺一個村(單位、居委會)扣2分;每缺1個月扣0.5分;每發(fā)現(xiàn)一項信息引導(dǎo)單錯誤的(包括錯缺項和信息單與調(diào)查實際情況不符卻未及時更改)扣0.5分。
2.電腦臺帳準(zhǔn)確率100%、帳冊邏輯校核無錯誤記15分，每低一個百分點扣2分。
3.被調(diào)查鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)計算機操作員考試合格記5分，不及格不記分。
三、生殖保健服務(wù)手冊(生育證)管理(10分)。
全年生殖保健服務(wù)手冊發(fā)放管理無差錯記10分。省市區(qū)調(diào)查違反政策發(fā)放一例造成計劃外一、二孩生育的扣2分，造成多孩生育的扣5分。
四、村級基礎(chǔ)工作(15分)。
被調(diào)查村(居)委會的臺帳、工作手冊及村級報告單無差錯記15分，每錯(缺)填一項扣0.1分，漏登出生一例或錯報性別一例扣1分。
及時上報各種統(tǒng)計報表、數(shù)據(jù)和半年、全年統(tǒng)計分析等文字資料，按時完成交辦的任務(wù)記10分。上報的報表、數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)一處差錯扣1分，遲報一次扣0.5分，缺報一次扣2分。
六、特色工作。
有特色工作，在市級以上刊物發(fā)表。
年度考核工作計劃篇十三
公司自xxxx年開始推行績效考核工作至今，在改善員工績效方面取得了一定的`成績，同時在具體操作中，也有許多地方急需改進和完善。人力資源部將此項工作列為本年度的重要任務(wù)之一，其目的就是通過完善績效評價體系，達到績效考核應(yīng)有的效果，實現(xiàn)績效考核的根本目的。
1.xxxx年1月31日前完成對績效考核制度和配套考核方案的修訂與撰寫，提交公司總經(jīng)理辦公會審議通過。
2.自xxxx年2月1日開始，按修訂完善后的績效考核制度在公司全面推行績效考核。
3.具體設(shè)想。
(1)建議對現(xiàn)行基本制度進行完善。
結(jié)合上一年度績效考核工作中存在的不足，對現(xiàn)行《績效考核細則》、《績效考核實施辦法》及相關(guān)使用表單進行修改。建議大幅度修改考核的形式、項目、辦法、結(jié)果反饋與改進情況跟蹤、結(jié)果運用等方面，保證績效考核工作的良性運行。
(2)建議將目標(biāo)管理與績效考核分離并平行進行。
目標(biāo)管理的檢查作為修正目標(biāo)的經(jīng)常性工作，其結(jié)果僅作為績效考核的參考項目之一。
(3)建議推行全員績效考核。
上一年度僅對部門經(jīng)理級以下員工進行了績效考核，而忽視了對高層的績效考核，從而使考核效果大打折扣，本年度人力資源部在完善績效評價體系之后，將對全體員工進行績效考核。
4.本年度績效考核工作的起止時間為xxxx年1月1日到xxxx年12月31日。人力資源部完成此項工作的標(biāo)準(zhǔn)就是保證績效評價體系平穩(wěn)、有效運行。
年度考核工作計劃篇十四
最大限度激勵員工，調(diào)動員工積極性并挖掘其潛能并促進人員合理流動、優(yōu)化人力資源配置。
20xx年12月20日入職且現(xiàn)在仍在崗的員工(含派遣員工)，考核時限為20xx年1月1日至12月31日。
20xx年終考核分為四部份進行，即：一線員工、一般管理人員、班組負責(zé)人、部門負責(zé)人。
(一)一線員工的考核班組負責(zé)人進行，由各管理處文控員對分值進行復(fù)核，匯總月度績效考核得分情況，上報公司品質(zhì)部審核，行政部復(fù)核，報公司領(lǐng)導(dǎo)審批同意(見附表一)。
(二)一般管理人員及班組負責(zé)人的年度績效考核，由直接上級考評，部門負責(zé)人測評;由各管理處文控員對分值進行復(fù)核，匯總月度績效考核得分情況，上報公司品質(zhì)部審核，行政部復(fù)核，報公司領(lǐng)導(dǎo)審批同意。(見附表二)。
(三)各管理處負責(zé)人的考核以年度目標(biāo)責(zé)任書為主要考核指標(biāo)，采取自測、自評，公司領(lǐng)導(dǎo)測評等方法進行，行政部復(fù)核(見附表三)。
(四)考核統(tǒng)計表均由各管理處文控員負責(zé)督促、辦理，要求于20xx年1月20日上午12：00前提交到公司品質(zhì)部。
(五)公司行政部人事勞資專員負責(zé)部門負責(zé)人以下員工年終考核的匯總、年終考核工資的測算;部門負責(zé)人數(shù)據(jù)匯總及考核工資的計算由行政部經(jīng)理負責(zé)。
(一)年終考核涉及因素。
1.20xx年年終考核主要構(gòu)成為：月/季度績效考核數(shù)據(jù)、日常表現(xiàn)、考勤、工齡、上級評價等。
年終考核=月綜合工資x倍數(shù)x考核系數(shù)(考核表對應(yīng)系數(shù)x工齡對應(yīng)系數(shù))。
(二)年終考核項目與數(shù)據(jù)對應(yīng)關(guān)系。
1.月綜合工資為該崗位20xx年定位工資標(biāo)準(zhǔn);。
2.考核系數(shù)說明：
2.1一般員工考核等級與系數(shù)對應(yīng)關(guān)系。
2.2班組長以上管理人員考評考評系數(shù)計算。
實際考評系數(shù)=實際年終考評得分/100。
2.3工齡與系數(shù)對應(yīng)關(guān)系。
年度考核工作計劃篇十五
各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，場、街道辦事處，開發(fā)區(qū)管委會：
為了全面掌握各地人口和計劃生育工作開展情況，客觀、公正地評價相關(guān)指標(biāo)的完成進度，不斷推動人口和計劃生育工作，進一步提高我區(qū)人口和計劃生育工作水平和質(zhì)量，經(jīng)區(qū)人口和計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，4月下旬組織專班對各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場、街道及開發(fā)區(qū)上半年人口和計劃生育工作進行考核。根據(jù)責(zé)任書相關(guān)指標(biāo)要求，特制定本方案：
一、考核的指導(dǎo)思想與基本原則。
考核堅持實事求是、突出重點、精簡高效、體現(xiàn)導(dǎo)向、促進工作的指導(dǎo)思想，堅持求真務(wù)實，注重實效，客觀公正，責(zé)任追究的原則，使考核評估真正做到客觀反映各地工作實際，推動全區(qū)人口和計劃生育事業(yè)持續(xù)、健康向前發(fā)展。
二、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)。
考核工作在區(qū)人口和計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)人口計生局負責(zé)組織實施。
2、4月1日—3月31日出生后的節(jié)育情況，計算節(jié)育率及統(tǒng)計上報準(zhǔn)確率;4月1日以前出生節(jié)育納入本期計算節(jié)育率。
3、二孩孕婦上報及時率。以區(qū)計生局信息中心數(shù)據(jù)庫核實的首次孕情上報推算孕婦上報及時率。
4、孕情無故消失對象案件核查情況。
5、農(nóng)村核查流出人口有效聯(lián)系率，抽查流出重點對象生育節(jié)育孕情信息寄證情況，以電話聯(lián)系和流出寄證為準(zhǔn);城區(qū)核查流入人口登記、持證、驗證及信息入庫情況以及社區(qū)信息員配備情況。
6、生殖健康普查和優(yōu)生檢測開展情況。以服務(wù)站和科技股提供數(shù)據(jù)為準(zhǔn);。
7、10月1日至2月28日政策外生育對象社會撫養(yǎng)費征收情況，以規(guī)統(tǒng)股提供的計外生育名單為基礎(chǔ)，由辦公室財務(wù)結(jié)帳票據(jù)計算征收面，征收率。
8、出生嬰兒性別比。10月1日后出生嬰兒性別比接近110控制水平或高于正常水平但與比有1—2個比值下降。
四、考核辦法。
1、考核抽樣。樣本點由區(qū)人口計生局確定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街開發(fā)區(qū)村數(shù)在30個以上的抽取4個樣本點，20—29個村的抽取3個樣本點，20個以下的村抽取2個樣本點。
2、考核人員。上半年考核人員由區(qū)人口計生局從本局和各地計生辦抽調(diào)組成專班。
4、考核結(jié)果運用。考核實行百分制，本次考核按30%比重納入全年綜合評估?？己私Y(jié)果將以區(qū)“兩辦”名義通報全區(qū)，問題突出的，由區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責(zé)人實行誡勉談話。
年度考核工作計劃篇十六
搭建考核體系 計劃用時3個月：5月——7月。
研發(fā)部員工按照工作類型可分為項目工作和非項目工作兩類，即我們通常所說的項目組和工程組工作。兩類工作考核方式稍有不同。
a) 推廣實行研發(fā)項目管理和工作日志管理。通過項目管理實現(xiàn)工作任務(wù)分解，明確項目工作任務(wù)責(zé)任人、完成時間、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。同時，結(jié)合工作日志管理實現(xiàn)員工工作記錄，確保員工工作過程、結(jié)果公開、透明，實現(xiàn)考核數(shù)據(jù)記錄真實、全面，進而實現(xiàn)考核量化。計劃用時2個月;5月——6月。
b) 單獨承擔(dān)項目工作的員工考核按照項目管理考核方式，采用項目經(jīng)理評價。單獨承擔(dān)非項目工作的員工考核以部門經(jīng)理評價為主，綜合周邊績效評價。交叉承擔(dān)項目工作和非項目工作的`員工考核以部門經(jīng)理評價為主，參照項目經(jīng)理評價及周邊績效評價。
c) 考核周期之初，員工制定個人績效計劃，包括項目工作計劃和非項目工作計劃。項目工作計劃來源于各個項目工作任務(wù)的分解，以項目考核為主。非項目工作計劃來源于工程組日常工作任務(wù)，非項目工作考核將以量化的考核指標(biāo)為主，行政人事部將深入了解各崗位非項目各項工作特點，提取關(guān)鍵績效考核指標(biāo)，明確各指標(biāo)考核責(zé)任人、數(shù)據(jù)來源、考核標(biāo)準(zhǔn)等。計劃用時2個月：5月——6月。
d) 行政人事部負責(zé)協(xié)助研發(fā)部建立和推廣項目管理和工作日志管理，通過項目計劃，實現(xiàn)對研發(fā)資源合理分配。對項目任務(wù)進行分解，使項目任務(wù)明確到人。對項目過程實施監(jiān)控，使研發(fā)工作透明。同時，注重管理過程中上級對工作任務(wù)及時跟蹤，員工對工作任務(wù)及時反饋，形成上下級之間溝通、反饋機制和習(xí)慣。計劃用時2個月：6月——7月。
正式實施考核 計劃用時3個月：8月——10月。
用制度明確考核體系，讓考核和員工績效工資掛鉤。
a) 制定研發(fā)部門績效考核制度，明確考核流程及約束激勵機制。計劃用時1個月：8月。
b) 制度培訓(xùn)、推行及各種疑問、沖突、申訴等問題處理。計劃用時2個月;9月——10月。
實現(xiàn)“四化”，即量化考核指標(biāo)，細化考核標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化考核流程，固化考核制度。
a) 根據(jù)項目任務(wù)特點，員工崗位職責(zé)，深入量化考核指標(biāo)。包括項目工作和非項目工作。
b) 參照、分析歷史數(shù)據(jù)，細化考核標(biāo)準(zhǔn)。
c) 全面審核考核運行狀況，優(yōu)化考核流程。
d) 面向業(yè)績提升，進一步調(diào)整、固化考核制度。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核工作計劃。
年度考核工作計劃篇十七
工作管理考核組成立至今已有一個多月的時間，在這一個月的時間里，考核組通過領(lǐng)會公司發(fā)展精神，抓住工作管理重點，建立考核測評體系，緊鑼密鼓地完成各項工作要求，現(xiàn)將已完成工作進行匯報。
一、考核組已實現(xiàn)如下目標(biāo)：
1、節(jié)約管理成本。考核組可以使被考核方明確自己的工作目標(biāo)、完成既定目標(biāo)的方式與完成程度。避免了考核方重復(fù)向被考核方敘述工作內(nèi)容、規(guī)定工作期限了過程，從而減少了管理成本。
2、初步建立績效考核體系。
1、考核組通過每周工作例會中確定安排的任務(wù)，給各部門派出工作聯(lián)系單。
2、派發(fā)的單子通過甘特圖的形式實現(xiàn)工作的記錄、追蹤、反饋等狀況。
3、每周末匯總本周實際完成的工作數(shù)量，統(tǒng)計被考核方的工作飽和度。
3、提升公司內(nèi)部有效溝通?？己私M依靠工作聯(lián)系單建立有效地工作流向架構(gòu)，這樣將可以通過單子，直通到被考核方。同時，方便考核方與工作聯(lián)系單中各節(jié)點的被考核方的溝通。
4、促進員工自我發(fā)展。通過完成工作聯(lián)系單，實現(xiàn)績效薪酬，使被考核方明確了工作目標(biāo)，了解了目標(biāo)達成后可能獲得的報酬，維系了與考核方不斷溝通的機制，這些都有助于員工不斷審視自己，學(xué)習(xí)新的知識和技能以獲得更好的發(fā)展。
二、考核組存在的問題及不足。
1、考核體系現(xiàn)處在起步階段?？己四繕?biāo)及測評指標(biāo)尚未精細化，不能更好地區(qū)分高效率員工與低效率員工，從而在引導(dǎo)改進工作上受阻。
2、績效考核周期缺乏長效機制。目前考核任務(wù)只限于“周”，對于季度和年度的考評、測評有待建立相應(yīng)的制度和規(guī)范。
3、考核測評與工作內(nèi)容銜接不足。雖然目前通過工作聯(lián)系單實現(xiàn)了自上而下的工作分派流程，但考核組需要通過自下而上的形式，由被考核方將工作內(nèi)容反饋給考核組，由考核組組織相關(guān)人員對工作內(nèi)容進行考核測評，反饋通道不建立，會導(dǎo)致測評結(jié)果的偏離。
工作管理考核組在20__年的工作計劃主要分三個階段：第一階段是績效考核的起步階段(現(xiàn)已基本完成)，第二階段是績效考核的指標(biāo)改良、穩(wěn)步推進、擴大考核范圍的階段，第三階段是績效考核的鞏固階段。
一、進一步建全完善績效考核制度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行考核組工作制度中的相關(guān)規(guī)定。
2、明確考核方式，使考核有依有據(jù)。考核組每周須匯總工作聯(lián)系單，并形成《工作管理考核周報》，上報公司分管領(lǐng)導(dǎo);每月須出具《工作績效考評表》，作為月績效工資的重要依據(jù);每季形成《工作管理考核季報》，其中應(yīng)包括工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度三方面;每年進行工作總結(jié)，并出具《工作管理考核組年度工作報告》。
3、考核由被動變主動。根據(jù)工作聯(lián)系單安排的工作，如有需要考核測評的，須由被考核方向工作管理考核組申領(lǐng)《工作任務(wù)考評申請表》，考核組在接到《申請表》2個工作日內(nèi)，安排相關(guān)人員組織考評，考評結(jié)果作為該工作任務(wù)最終得分。
二、增強績效考核理念，使考核成為工作的推進劑。
考核組以“實現(xiàn)目標(biāo)而不是評價結(jié)果”作為績效考核的重要理念，將工作管理與績效考核視為公司具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的閉環(huán)管理過程，這個過程從績效計劃開始，到績效實施、績效考評、績效反饋與改進，再回到績效計劃一個不斷循環(huán)的過程。
在績效計劃階段，考核組應(yīng)組織和指導(dǎo)各職能部門內(nèi)部如何將工作與績效緊密聯(lián)系起來，主要通過完成一系列的問題，例如“員工的工作內(nèi)容是什么?應(yīng)該達到何種效果?”、“這些工作將從哪些方面衡量，標(biāo)準(zhǔn)是什么?”、“如何分階段的完成整個績效期間的工作目標(biāo)?”等。
在績效實施階段，部門主任與本部門員工、考核組與部門主任應(yīng)形成“8”字型雙向溝通，及時將員工的工作表現(xiàn)和工作結(jié)果反饋給考核組。
在績效考評階段，只要前兩個階段打好基礎(chǔ)，在整個績效閉環(huán)系統(tǒng)中，績效考評結(jié)果一般不會出乎意料。
在績效反饋與改進階段，考核組各成員應(yīng)根據(jù)工作情況，及時向考核組反饋，達成共識的意見納入績效考核辦法中。
三、將工作管理與績效考核同步進行。
1、做好以周、月、季、年四個周期的考核工作。其中：
(1)周考核以《工作管理考核周報》為標(biāo)準(zhǔn);。
(2)月度考核以《工作績效考評表》為標(biāo)準(zhǔn);。
(3)季度考核以《工作管理考核季報》為標(biāo)準(zhǔn);。
(4)年度考核以《工作管理考核組年度工作報告》為標(biāo)準(zhǔn)。
2、做好工作任務(wù)的監(jiān)督、問詢、反饋、匯總等工作，利用目標(biāo)管理理念調(diào)整各項工作的節(jié)奏。
四、引進多項考核指標(biāo)，使考核更加精準(zhǔn)。
20__年后半年，考核組將根據(jù)各職能部門的實際工作情況，有選擇的引進5-15個工作指標(biāo)，使考核形式更科學(xué)、考核內(nèi)容更精準(zhǔn)、考核結(jié)果更客觀?？己酥笜?biāo)將分為周、月、季、年四個周期。其中：
(1)周考核以工作(方案或產(chǎn)品)完成率、工作飽和度、工作聯(lián)系單狀態(tài)為標(biāo)準(zhǔn);。
(3)季度考核除第。
(2)點的指標(biāo)外，還須對員工的工作態(tài)度和工作能力進行考核;。
(4)年度考核綜合以上三點，對員工一年的工作情況進行匯總。
注：以上指標(biāo)僅供本次工作計劃，具體落實還需工作會議通過。
年度考核工作計劃篇十八
為進一步夯實基層基礎(chǔ)工作，加強規(guī)范化管理，促進全區(qū)計劃生育工作整體水平的提高，確保年度人口與計劃生育責(zé)任目標(biāo)的全面完成，特制定本年度業(yè)務(wù)工作考核辦法。
一、考核評比原則。
在考核評比過程中堅持公正、公平、公開和實事求是的原則，真實地反映各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道計生辦業(yè)務(wù)工作水平，以獎勵先進、鞭策后進為目的，促進全區(qū)計劃生育業(yè)務(wù)工作水平的提高。
二、評比項目和方法。
二〇__年列入計劃生育業(yè)務(wù)工作考核評比的項目有：黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、辦公室、宣傳、統(tǒng)計、法規(guī)信訪流動人口、人事、財務(wù)、藥具、技術(shù)服務(wù)、協(xié)會等十項工作，實行一千分制考核(考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)附后)，區(qū)計生局將在年內(nèi)不定期的組織平時調(diào)查和業(yè)務(wù)工作檢查，結(jié)合年終省、市考核評比結(jié)果和各業(yè)務(wù)股室考評結(jié)果對各單位的業(yè)務(wù)工作進行綜合考核，考核評分最后得分為市考核平均得分的30%加上區(qū)考核平均得分的70%，并根椐考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲。
三、獎懲辦法。
根據(jù)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處業(yè)務(wù)工作考核結(jié)果，設(shè)為一等獎、二等獎、三等獎(一等獎總分必須在960分以上)。年終由區(qū)計生局分別給予1500元、1000元、600元的獎勵，其中40%獎給計生辦主任?？己说梅衷?00分以下給予處罰，每低5分扣下?lián)芙?jīng)費1%，其中計生辦主任負擔(dān)40%。
附：十項業(yè)務(wù)工作考核評分標(biāo)準(zhǔn)。
年度考核工作計劃篇十九
注釋：
1、工作計劃包括日常工作、重點工作、臨時工作(若無重點工作和臨時工作可不填寫，評分時不考慮其權(quán)重);日常工作指個人每月常規(guī)性工作;重點工作指公司或部門領(lǐng)導(dǎo)特殊安排與重點強調(diào)的工作;臨時工作指公司領(lǐng)導(dǎo)交代及協(xié)調(diào)其他部門進行的工作;數(shù)量指可量化的`工作任務(wù)即填寫完成的任務(wù)中規(guī)定的數(shù)量，進度指不可量化的任務(wù)需填寫工作任務(wù)的階段進展情況;完成時間為約定完成階段任務(wù)或總體任務(wù)的日期;質(zhì)量或結(jié)果為完成任務(wù)所需達到的標(biāo)準(zhǔn)、效果，形成的成果及相關(guān)工作痕跡;(詳見表中實例);負責(zé)人為此項工作主管人員;協(xié)同部門為此項工作的參與部門。
2、結(jié)果考評包括評分標(biāo)準(zhǔn)、完成情況、標(biāo)準(zhǔn)分、自評打分和領(lǐng)導(dǎo)打分;評分標(biāo)準(zhǔn)說明工作完成情況所對應(yīng)的分值，方便員工和領(lǐng)導(dǎo)進行量化打分;完成情況工作的數(shù)量、進度及質(zhì)量實現(xiàn)情況;標(biāo)準(zhǔn)分指各項工作對應(yīng)的總分值，日常工作總分100分，重點工作總分100分，臨時工作標(biāo)準(zhǔn)分100分;自評打分和領(lǐng)導(dǎo)打分是員工和領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)各項工作完成情況，按照評分標(biāo)準(zhǔn)對日常工作、重點工作和臨時工作進行量化打分。
3、員工自我評價是員工自己對本月工作整體完成情況、未完成原因的綜合性陳述;部門領(lǐng)導(dǎo)綜合評價是部門領(lǐng)導(dǎo)對員工工作好的方面、需提高的方面及員工提高和改進的方向的綜合性陳述。
4、每月26日前由部門員工，依據(jù)部門依據(jù)“本部門工作計劃”、“本崗位職能職責(zé)”及領(lǐng)導(dǎo)安排的“臨時工作”應(yīng)用本表編制個人下月工作計劃，上報部門部長審閱、指導(dǎo)、與應(yīng)用。
5、每月26日前由部門員工應(yīng)用本表完成當(dāng)月個人工作總結(jié)，填寫各項工作完成情況，進行日常、重點工作和臨時的自評打分，對本月工作進行自我評價，上報部門部長，27日前由部門部長進行各項工作的打分，對員工工作進行綜合評價，簽字確認后反饋給員工，每月28日16:00前將此表上報人力資源部進行應(yīng)用與備案。
年度考核工作計劃篇二十
(一)保障指標(biāo)(10分)。
有領(lǐng)導(dǎo)小組、有辦公場地、有辦公人員、有制度、有信息交流平臺;缺一項扣2分。
(二)人口控制指標(biāo)(24分)。
1.計劃生育合法率達92%(12分)，下降1個百分點扣1分;。
2.違法生育多項控制率3%(12分)上升1個百分點扣1分;超生1個小孩扣1分;。
(三)工作質(zhì)量指標(biāo)(66分)。
1.重視教育(6分)。
計生政策法規(guī)進村入戶、育齡群眾的政策知曉率達85%以上記2分，每少一個百分點扣0.2分;村(居)委有固定宣傳欄記2分，無專欄不記分;永久性標(biāo)語1—2幅記2分，缺1幅扣1分。
2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)和避孕節(jié)育措施知情選擇(10分)。
全年開展兩次免費生殖健康服務(wù)達80%以上，建立服務(wù)檔案記5分，每下降1個百分點扣0.1分;使用藥具在控制指標(biāo)內(nèi)記5分，每下降1個百分點扣0.3分。
3.計生協(xié)會和村民自治工作(6分)。
村民自治達50%以上，且驗收合格記4分，每下降1個百分點扣1分;驗收不合格不記分;協(xié)會工作達標(biāo)記2分，不達標(biāo)不記分。
4.行政執(zhí)法(15分)。
依法催收計劃生育社會撫養(yǎng)費，按政策全額征收上交記15分。降低比例的按比例記分。該征收不去征收的，不記分。
5.流動人口計劃生育管理(5分)。
做到流入流出底細清、情況明，當(dāng)年流出育齡婦女辦理婚育證明認輸達到80%記1分，每降1個百分點扣0.1分;流出區(qū)外的育齡婦女每半年有效等價證明達60%以上記2分，減低1個百分點扣0.1分;對流入到建卡管理、持證驗證達90%以上記1分，下降1個百分點扣0.1分;建立人口信息平臺記1分，不建不記分。
6.人口出生誤差(6分)。
人口出生統(tǒng)計誤差控制在5%以內(nèi)記6分，超過0.1個百分點扣1分。
7.出生嬰兒性別比(10分),,。
當(dāng)年出生嬰兒性別比控制在110以內(nèi)記10分，每上升1個百分點扣0.5分。
8.人口引產(chǎn)與出生人口比(5分)。
當(dāng)年人流引產(chǎn)例數(shù)與當(dāng)年出生人數(shù)之比控制在30%以內(nèi)記5分，每上升1個百分點扣0.2分。
9.獎勵扶持政策(3分)。
嚴(yán)格堅持政策口徑和申報程序，確認對象準(zhǔn)確無誤，無弄虛作假，不循私舞弊記3分，如舉報有弄虛作假行為且調(diào)查屬實的，此項不記分。
二、考核方式。
考核以百分制實行量化考核。一是人口出生統(tǒng)計誤差一年超過7%的;二是有意瞞報違法出生人口的;三是違反“七不準(zhǔn)”規(guī)定，發(fā)生惡性的責(zé)任事故;四是年終綜合考核記分在80以下的;五是接受區(qū)上檢查不合格的，被一票否決?？己?0—90為達標(biāo)、90—95為良好、95—99為優(yōu)秀。凡全年在90分以上，黨委政府給以必要的物質(zhì)和精神獎勵。
年度考核工作計劃篇二十一
全縣各級各類學(xué)校、縣幼兒園。
各校20xx年10月1日以來，履行計劃生育綜合治理工作職責(zé)情況。
第一次督查考核時間為20xx年4月，第二次督查時間為8月，具體考核時間另行通知。
1.把計劃生育綜合治理工作列入本校年度目標(biāo)管理綜合考核的重要內(nèi)容，明確一定分值。
2.有計劃生育綜合治理辦公室，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職工作人員，明確具體工作職責(zé)，落實工作經(jīng)費。
3.校黨支部每年研究計生綜合治理工作1次以上，主要負責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)督查計生綜合治理工作1次以上。
4.與上級主管部門簽訂計劃生育綜合治理工作責(zé)任書。
5.有片村小的學(xué)校與下屬學(xué)校簽訂計劃生育綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書，檢查考核2次以上（看檢查方案、調(diào)查表和通報）。
6.落實政策措施，加強和促進計劃生育管理與服務(wù)優(yōu)惠政策的落實，并對兩女戶、獨生子女戶家庭予以優(yōu)先照顧。
7.按時向上級主管部門、縣教育系統(tǒng)人口和計劃生育綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送工作落實情況報表，有全年計劃生育綜合治理工作計劃和年度工作總結(jié)。
8.認真落實中共縣委文件關(guān)于對獨生子女和兩女結(jié)扎戶子女優(yōu)惠政策的精神。
9.積極開展各種形式的計劃生育宣傳教育活動，對資料進行及時整理、歸檔。
10.初中以上學(xué)校積極開展計劃生育基礎(chǔ)知識教育，每學(xué)期不少于3課時，定期舉辦人口知識、青春期性保健、生殖健康等方面的知識講座，并列入教學(xué)計劃。
11.制定具體措施，落實獨生子女和農(nóng)村兩女戶的女孩在同等條件下優(yōu)先入學(xué)的優(yōu)惠政策；對農(nóng)村兩女戶、獨生子女戶家庭的子女接受義務(wù)教育期間的寄宿生給予生活補助。
12.抓好本單位自身的計劃生育工作，并落實好本單位出租的公、私房承租戶流動人口計劃生育管理。
13.按時、按要求完成實時通信息錄入工作，按時上交相關(guān)資料。
（二）考核辦法。
20xx年度縣教育系統(tǒng)計生綜治領(lǐng)導(dǎo)小組將對各級學(xué)校計劃生育綜合治理工作按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，綜合評估，分級獎懲”的辦法進行考核評估，并實行“一票否決制”。
1.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
本系統(tǒng)計劃生育綜合治理工作的考核評估，將根據(jù)州教育局制定的《考核評估細則》進行考核?？己嗽u估采取百分制辦法進行，考核內(nèi)容及分值詳見附件。
2.綜合評估。
綜合評估采取半年督查與年度考核相結(jié)合的辦法進行，其中半年督查總分占40%，年度考核占總分60%。
3.分級獎懲。
依據(jù)綜合得分，將被考核單位劃分為先進單位、達標(biāo)單位和重管單位三類，按得分多少排名。先進單位給予表彰；60分以下的為重管單位，對重管單位將給予以下處罰：
（1）縣教育局將予以通報批評，該單位向縣教育局寫出書面報告，取消該單位的年度評先評優(yōu)資格。
（2）相關(guān)責(zé)任人在干部年度考核時不得評先評優(yōu)，且當(dāng)年考核等次定為不稱職。
（3）按有關(guān)規(guī)定實行“一票否決”。
（一）加分。
1.在全國或全省首創(chuàng)首推、效果顯著的計劃生育綜合治理創(chuàng)新工作或做法，每起加考評分3分。
2.為縣級及以上計劃生育綜合治理工作會議提供現(xiàn)場和經(jīng)驗的，加考評總分1分。
3.部門計劃生育綜合治理工作在州級以上新聞媒體作正面報道的，縣級每篇加考評總分0.5分，州級每篇加1分，國家級每篇加2分。
（二）減分。
1.在省檢中嚴(yán)重影響州、縣評估排名的扣考評總分5分。
2.在平時調(diào)查或工作督查中被通報批評的，每次扣考評總分2分。
3.本系統(tǒng)或直屬單位因不認真履行計劃生育綜合治理管理職能造成惡劣影響的，每起扣考評總分5分。
年度考核工作計劃篇二十二
為正確評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實績，不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局《關(guān)于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結(jié)合我校實際，制訂本方案。
組長：楊國斌。
副組長：張健吳新華翁?？≈苊鲝V楊建華嚴(yán)秋明。
成員：蔡其根劉小平金中唐寶泉劉勝樊宏斌姚凱。
趙治清顧霞光姚愛萍朱凌程劍湯寶興向忠秋。
翁?？≌Z文組周明廣數(shù)學(xué)組。
吳新華英語組、后勤組張健理化生組。
楊建華體藝微勞組嚴(yán)秋明政史地組。
全校在編在崗工作人員（借入人員由人事關(guān)系所在單位考核）。
元月13日（周一）：
2、民主測評；發(fā)放《年度考核登記表》、《教職工基本情況登記表》，說明填寫要求；
3、召開考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，在民主測評的基礎(chǔ)上，研究確定考核等次，并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
元月14日（周二）：
1、全體員工按教研組上交“兩表”給分管領(lǐng)導(dǎo)；
2、分管領(lǐng)導(dǎo)綜合被考核人的履職、實績、總結(jié)、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。
3、考核小組審核考核評語及考核意見。
元月15日（周三）：
1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學(xué)校公章；
2、匯總材料，報教育局人事科審核。
年度考核工作計劃篇二十三
轉(zhuǎn)眼一年又過去了，對于本人來說，又積累了一年的經(jīng)驗。
在這短暫的一年中，由于上級、報社和部門領(lǐng)導(dǎo)，各位同行同事以及親友的幫助，圓滿地完成了自己的本職工作，讓本人在稿件撰寫、新聞攝影、政治敏銳力和組織協(xié)調(diào)能力等方面有了更深層次的認識與提高。
總結(jié)過去，展望未來，現(xiàn)將20xx年工作簡要總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想、大會報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。
帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，教師年度考核總結(jié)(轉(zhuǎn)載3篇)。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認真把握教材。
把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。
重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。
重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí)。
每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的"力量"》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(上)《"解決問題的策略"教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
教師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。
本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。
通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。
在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本學(xué)年，我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一致性;認真學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。
通過學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教學(xué)工作方面
本學(xué)期，本人擔(dān)任三年級語文和英語教學(xué)工作。
在教學(xué)中，我能自覺做到教學(xué)態(tài)度認真，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的'教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度，用錯題集來訂正學(xué)生的錯誤。
圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
在我所教的學(xué)科中，三一班的語文平均分：91.8 名列全鎮(zhèn)第 二名;三一班的英語平均分：95。
5 名列全鎮(zhèn)第一 名;三二班的英語平均分：93。
9名列全鎮(zhèn)第二 名。
在工作之余，我還認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各種競賽活動，在08年秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中獲書法組第二名，青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲語文組第三名。
在瀘縣小學(xué)英語教師技能大賽中獲三等獎。
三、班主任工作：
擔(dān)任班主任工作后我費盡心思，想盡辦法，按照《小學(xué)生日常規(guī)則》進行班級管理，很抓安全、衛(wèi)生、紀(jì)律。
順利地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。
經(jīng)常找學(xué)生談心，進行家訪，做量的工作，使一些“問題”學(xué)生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生有了良好的集體榮譽。
其次加強班級板報的建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵發(fā)揚先進。
我在班后面的板報上，開創(chuàng)了“學(xué)習(xí)園地”和“雛鷹爭章”欄目;定期評出優(yōu)秀學(xué)生個人和小組，張貼在“雛鷹爭章”板報上，以發(fā)揚先進;黑板報定期更換，內(nèi)容形式要求出新，起到了很好的宣傳教育的作用。
最后設(shè)置班級小崗位，加強班級的常規(guī)管理，本學(xué)期我進行了很大的改革：首先是把班級工作分塊，設(shè)置23個小崗位，每個同學(xué)根據(jù)個人實際情況自由認領(lǐng)，由班干部和班主任監(jiān)督打分，作為學(xué)期末對同學(xué)進行評優(yōu)和綜評的依據(jù)。
通過努力本年我班主要取得了以下成績：在第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級組一等獎。
文藝節(jié)目《快樂的天使》獲中段組二等獎。
在**年春期運動會中，獲得中段組團體第一名。
在**年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲!
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