高中生回母校演講稿(熱門21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 09:37:15
高中生回母校演講稿(熱門21篇)
時間:2023-11-18 09:37:15     小編:紫薇兒

演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容和語言,還取決于演講者的表達技巧和溝通能力。演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,可以用警句、感悟等方式給聽眾留下深刻印象。演講稿的成功不僅僅依靠文字的精準(zhǔn)和語言的優(yōu)美,更需要讓聽眾感受到演講者的熱情和赤誠。

高中生回母校演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、大學(xué)的校友和師生員工們:

大家好!

桃花盛開,滿目芳菲的四月,我們在這里隆重舉行。大學(xué)二十周年校慶慶典活動。借此機會,請允許我代表大學(xué)校xx領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向xx大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝!

二十年前,1985年11月,13名風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識,以心系職業(yè)教育,情牽莘莘學(xué)子的情懷,帶領(lǐng)創(chuàng)辦了xx大學(xué),從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕,xx大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來,大學(xué)歷經(jīng)滄桑,幾經(jīng)周折,又不斷進步,不斷發(fā)展,數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專業(yè)近20xx名學(xué)生,xx大學(xué)“面向全國,服務(wù)社會,培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯,辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來,我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳,出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。

斗轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月,積淀下沉沉履步,二十年崢嶸穿透純凈書聲,抒寫出精彩華章。二十[網(wǎng)找各類范文,到網(wǎng)]年的拓荒播種,這里已成為一片沃土,二十年的鍥而不舍,這里已成為人才的搖籃,二十年的上下求索,這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艱苦求索,彪炳千秋;二十年春華秋實,絢麗奪目。xx大學(xué)20000余名師生員工同舟共濟,用“團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的xx大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩,鑄造了xx大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們向往;恩承蔭庇,我們感激;承前啟后,我們?nèi)沃氐肋h。往事如歌,未來如詩,如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔深情,長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xx大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材。

成就是昨天的句號,開拓是永恒的主題。在新的歲月里,在新的征程中,我們將緊緊把握時代的主旋律,狠抓校園建設(shè),積極推進名師工程,繼續(xù)深化課程改革,大力推進素質(zhì)教育,向著更高更遠的目標(biāo)邁進。我堅信:xx大學(xué)的明天會更燦爛!

高中生回母校演講稿篇二

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭。日子過得真快!彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子、回憶當(dāng)初,在校園的生活給了我許多快樂的回憶!

看著我胸前掛著的?;铡?,我非常感謝我的學(xué)校——xx學(xué)校。哺育我成長的搖籃:非??删吹睦蠋焸儭拔覀冃燎诘膱@丁”,辛苦了。是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。

多少年的歲月?那即漫長又短暫,幾年的歲月,與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕出現(xiàn)在我的眼前……。最讓我難忘的是,老師在黑板前,用洪亮的聲音引導(dǎo)這我們的思維一起學(xué)習(xí)。最難忘的是,老師用那永不疲倦的身影在給我們備課,批改作業(yè)。最難忘的是,老師您即教書又育人,更重要的是老師用自己的對事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著可敬的職業(yè)精神,教會我們?nèi)松淼牡览?,懂得如何去做人,讓我們在成長的道路上有了一盞明燈。

我的母?!獂x學(xué)校!我將快要離開您了,去接觸新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導(dǎo),我將永生難忘,永遠銘記在心中。我一定不會辜負母校對我的期望,我一定會好好的學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)報答對您的養(yǎng)育之恩。

祝您:

桃李滿天下!

高中生回母校演講稿篇三

親愛的各位老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是xxx學(xué)院xx屆xx班的畢業(yè)生,xxx。此次,我時隔畢業(yè)后的x年,有機會能再次回到學(xué)校,更能走上這個講臺,為各位學(xué)弟學(xué)妹們做這次的演講,我真的感到無比的榮幸。

走出校門這么久,我在社會中經(jīng)歷了很多,也體會到了很多。但至今我還是非常感謝在我大學(xué)的x年能在xxx度過,因為有xxx學(xué)院的培養(yǎng)和各位優(yōu)秀教師的教導(dǎo),才有了的我如今的收獲!在此我要向?qū)W校,以及那些教導(dǎo)過我的老師先說聲:謝謝!

再來說說我們的演講。自走上社會,我其實一直都非常想念大學(xué)的時光。也許你們現(xiàn)在還身在大學(xué),對于大學(xué)這種有豐富資源和時間供自己學(xué)習(xí)和成長的機會還不夠了解。但如今,我在工作中經(jīng)歷了這么久。但每每回想起自己大學(xué)“努力”的時候,還是會可惜自己許多時候的浪費!

如今在大學(xué)中,你們的時間或許非常的寬松,結(jié)束了課程之后,往往有很多的空閑時間來做自己的事情。但也正是這些時間,讓你們放松了自己!同學(xué)們,在大學(xué)的時間里,我相信大家都聽過這句話——要學(xué)會自學(xué)!

確實,要自學(xué)!大學(xué)的課程很重要,尤其是專業(yè)課程!他是你今后工作的基礎(chǔ)!但在大學(xué)中,卻少了高中那樣的壓迫感!這使得許多同學(xué)沒有了那時對學(xué)習(xí)的重視感!在學(xué)習(xí)上不自覺的放松了下來!但其實,這些空閑的時間,這些空閑的時間,才是屬于你們最重要時間!

在課堂上,你們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的知識,為此更要在這些空閑時間里積極的運用起來!鍛煉起來!現(xiàn)在的社會中,多高的文憑和學(xué)歷,其實也只是一個學(xué)習(xí)經(jīng)歷的證明,但真正能證明自己的,還是在于自己的實力!如今的社會大學(xué)生早已沒有太多的競爭力,為此,你們必須讓自己更加的出色!比周圍的同學(xué)更加出色,比其他的競聘者更加的出色!

為了能達到這點,就必須要學(xué)習(xí),要主動,要積極的學(xué)習(xí)!當(dāng)然,大學(xué)的并不只有一條發(fā)展的道路,無論是人際交往的能力還是其他方面的突出點,這都是你比別人更優(yōu)秀的地方!為此,我也祝愿各位同學(xué)們能找到自己的方向,全力去發(fā)展自己的未來!讓自己能成為自己希望的,最優(yōu)秀的人!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

高中生回母校演講稿篇四

大家好!

首先我代表全本老師對20xx屆畢業(yè)的同學(xué),對即將踏入新的征程的你們,表示衷心的祝賀。

在今天這個特殊的場合,作為老師代表,我也是百感交集。

和同學(xué)們一樣,老師也有著傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩:"我可以鎖住我的筆,卻鎖不住愛和憂傷,在長長的一生里,歡樂總是乍現(xiàn)就凋落,走得最快的總是最美麗的時光。"是啊,時光輕易把人拋,從此,同學(xué)們將告別母校,你們的歡笑我何時再聞,你們的身影我何時重見?三年師生情長,一朝別離恨短。同學(xué)們,你們知道嗎,從此,你將帶走老師的心,而老師只能留你入夢。

和同學(xué)們一樣,老師也有著愧疚和遺憾。有人說:"教育永遠是一種留有遺憾的藝術(shù)。"但這并不減輕我內(nèi)心的負擔(dān),因為我知道,雖然你只是我的一個學(xué)生,但對于你還有你的父母卻是整個天下。有時我們會悔:那件事當(dāng)時如果能換一種方式處理多好,那個同學(xué)的問題如果能早一點發(fā)現(xiàn)多好,那一天如果和他們在一起多好……有時我們會恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你,恨自己才疏學(xué)淺不能更好地改變你,恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去,一切都不可挽回,在此,真誠地請同學(xué)們原諒!

和同學(xué)們一樣,老師也有著欣慰和驕傲。得英才而教之,是人生一大快事。也許老師平時在用一種近乎苛責(zé)的方式在激勵你,但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話:同學(xué)們,你們,是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生!我們驕傲,"上善若水,因為厚德載物"的精神在你們身上得以彰顯,"國學(xué)底蘊,六藝多能"的目標(biāo)在你們身上得以實現(xiàn);我們驕傲,因為你們朝氣蓬勃,個性張揚;因為你們勇于創(chuàng)新,追逐夢想;因為你們富有愛心,勇于擔(dān)當(dāng)。我們驕傲,因為三年雖短,我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀,來日方長,我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價值,是你們讓老師感受到了生命的意義。同學(xué)們,老師衷心地謝謝你們。

和同學(xué)們一樣,老師也有著對未來的企盼和渴望。從今天開始,你們將進入新的天地,開拓自己人生的夢想,從今天開始,你們將張開青春的翅膀,在更廣闊的天地翱翔。我盼望著六月的喜訊,我將見到夢想之花朵朵綻放,我將會把收獲之果粒粒品嘗;我盼望,你們每個人都能成為自己的狀元,心靈的冠軍,仰不愧于天,俯不怍于人,自信坦然,無悔無怨;我盼望,你們能在一中光榮的歷史上再添精彩的一頁,你們都會在一中的群星譜中熠熠閃光;我盼望,你們每個人都是一中育出的一粒神奇的種子,灑出去,五湖四海都會綻出異彩奇香;我盼望,五年、十年之后,我會見你沐哈佛圖書館的燈光,我會見你在泰晤士河上逐夢揮漿。不,不止于此,我的盼望還有更多,但歸根到底是一條,我盼望,你們都能站成一個大寫的人,有山的威儀,傲岸,挺拔,不屈,堅強!

和同學(xué)們一樣,老師也有著大戰(zhàn)將臨的激動和興奮。同學(xué)們,今天你們是壯士出征,老師在此為你們壯行。我奉上三杯酒,壯你英雄膽,增你龍虎威,飲此三杯酒,化入血液,你必能決勝考場。

第一杯是信心酒??紙鲋?,競爭的不僅是知識,更是心理。你當(dāng)有"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的豪氣,你當(dāng)有"海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰"的霸氣。你當(dāng)自信,你會成為自己的狀元;你當(dāng)自信,你會考出自己的最佳水準(zhǔn)。自信會幫你打開潛力之鎖,自信會幫你開啟智慧之門。自信會讓你祛除心魔,心態(tài)平和;自信會讓你心鏡無塵,靈光乍生。讓我們提一口丹田氣向命運高呼:執(zhí)青春斧,我當(dāng)劈山開岳;搖霸王筆,我會倒海翻江。父母養(yǎng)育恩,今日當(dāng)報;少年凌云志,今朝必酬!

第二杯是智慧酒??紙鰞扇?,其實凝聚的是十八年的智慧,誰能讓十八年的心力在此時得到最大發(fā)揮,誰就是考場上的王者。智慧當(dāng)是庖丁解牛,避難就易;智慧當(dāng)是能出能入,敢舍能??;智慧當(dāng)是處變不驚,靈活縝密;智慧當(dāng)是眼觀大局,知所得失。做智者,永葆冷靜;做智者,絕處逢生。做一個智者,得之淡然,失之坦然,順其自然,爭其必然。讓我們記住一句話:高考是座獨木橋,狹路相逢智者勝!

第三杯是博愛酒。命運總對有愛心的人微笑,機遇總向有愛心的人垂青。愛高考,感謝它為你們的青春淬火;愛對手,感謝他們?yōu)槲覀兊娜松ΑK腿嗣倒?,手有余香。愛,讓你心底無私;愛,讓你大氣磅礴。有了愛,你的筆下更靈動;有了愛,你內(nèi)心更坦然。相信吧,人在做天在看,好人老天不為難。從今天起,你要向每一個人微笑,從今天起,你要給每一個人快樂。讓我們一起向世界宣告:我愛高考,我愛世上的每一個人!

最后,我想起泰戈爾的一句詩:"無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。"我想對同學(xué)們說一句,無論你走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了?;丶铱纯矗丶铱纯茨銈兊睦蠋?,看看你們的同學(xué),看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校。

"自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。"同學(xué)們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,一中只是你們?nèi)松囊粋€驛站,我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!

祝愿你們旗開得勝,馬到成功!

高中生回母校演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

作為一名剛剛畢業(yè)的高中生,在這里發(fā)言,我倍感榮幸。值此機會,我謹(jǐn)代表高三全體畢業(yè)生感謝母校對我們的精心栽培,謝謝各位老師的教導(dǎo),謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!

其實在高中階段我屬于那種默默無聞型的內(nèi)斂學(xué)生。曾經(jīng)有一段時間,我的成績一度徘徊在年級的二、三百名,一直沒有明顯的進步,家長也替我著急,但成績的起伏并沒有影響到我的心態(tài)。我從來不和別人比,知道只要比過了自己,就一定能比過別人,同時我又是一個特別看待開的人,無論什么情況下我都能找到理由讓自己堅持下去,決不放棄,并對未來抱著樂觀的態(tài)度?;叵敫咧腥?,很多場景歷歷在目。藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等豐富了我們的課余生活。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點燃了火熱的激情與青春的夢想。我印象最深的是高三院子中每月更換的勵志標(biāo)語。每次看到它們,我都會覺得渾身充滿無盡的力量,激勵著我不斷地向著目標(biāo)邁進。

雖然在今年的高考中我取得了較為滿意的成績,但我不敢妄談學(xué)習(xí)經(jīng)驗,只是想談一下自己的學(xué)習(xí)體會。我堅信一句名言——天道酬勤,而我正是以這種心態(tài),在高中三年堅持奮斗,不懈努力,最終取得了今天的成績。

時間去做課外題,我始終堅信,只要把老師講的知識都掌握了,那么將來的高考成績是絕不會讓自己失望的。這是高中三年我最深的體會。

其次,勞逸結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效率。建議大家盡量不要熬夜。熬夜的話,一是睡眠不足可能會影響第二天的學(xué)習(xí);二是在熬夜的情況下,人的精神狀況不大好,學(xué)習(xí)的效率比較低。事實上,只要你能夠把作息時間安排合理了,那么在學(xué)校里的那些時間是完全足夠你學(xué)習(xí)、鞏固課堂上所講授的知識的。走過高中三年,我覺得“勞逸結(jié)合”是很重要的,首先當(dāng)然就是要保證睡眠充足;其次就是不要老是讓自己背負著沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān),可以利用假期,無論是上上網(wǎng)也好,還是出去走走也好,總之放松一下自己的心情,往往可以令自己的學(xué)習(xí)事半功倍。

最后,談?wù)勱P(guān)于數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)體會。

我覺得看數(shù)學(xué)書得細致,要養(yǎng)成一種習(xí)慣,對每條定理或者每個公式的導(dǎo)出的背景,應(yīng)用的局限性,證明的技巧和思路都應(yīng)該多加留意,而不是一味地從做題中去掌握。說起做題,我認為高一高二時其實沒必要做太多題,大家不用急,大量的題目在高三等著你們!而且對于那些技巧性強的題目,過半年那些技巧你們都會忘掉的。況且你們現(xiàn)在認為是技巧,很難想通,說不準(zhǔn)過了幾個月,或者到高三就會發(fā)現(xiàn)這是很容易理解的方法。其實高一高二時所要做的是打好基礎(chǔ),充分地理解書本,會做一些典型的題目。

要端正心態(tài),不要急躁,這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。你應(yīng)該明白一個事實,英語是單詞和語法的綜合,所以單詞和語法都要拿下。特別是單詞一定要堅持多記多背,只有單詞量足夠大,做題時才會越容易,我的英語老師曾經(jīng)說過:高考不止,背單詞不休。而且大學(xué)四六級英語考試都需要大量的詞匯,如果在高中三年里注重積累詞匯,英語一定會在高考中脫穎而出。

建議:

1、培養(yǎng)良好的自信心。要相信自己。考試不僅考察學(xué)習(xí)知識的能力,更考察每一個人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對我們說:“如果你們考前沒睡好,或是身體不舒服,這些都沒關(guān)系,只要你們心里相信自己,那么一切就都沒有影響?!蔽艺J為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內(nèi)心。

2、定期做總結(jié)。這個總結(jié)既包括學(xué)習(xí)上的梳理,也包括自己一路走來的人生感悟。學(xué)習(xí)上的梳理其實很容易,只不過比較費時,而且需要養(yǎng)成一個習(xí)慣。其實自己生活感悟的點點滴滴也是需要總結(jié)的。就好比現(xiàn)在我在總結(jié)高考那段時間的得失,讓我看清楚自己的劣勢和以后努力的方向,對生活心情的總結(jié),能讓人更好的認識自己,平和自己的心態(tài)。

同學(xué)們,大家都是以優(yōu)異的成績和嚴(yán)格的選拔才進入這所中學(xué)的,我相信經(jīng)過三年的努力,你們一定有能力考入理想的大學(xué)。最后,祝同學(xué)們身體健康 學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

高中生回母校演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

非常高興學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們這個機會,讓我們來談?wù)勗诟呖紓淇贾械捏w會。

認識我的人都知道,我是一個復(fù)讀生,曾經(jīng)歷過兩次命遠選擇的高考,說到來這里談?wù)勎业母呖俭w會,我自己心里就有點慚愧了。但既然領(lǐng)導(dǎo),老師這么信任我,我也不妨把我從2b考到一批,實現(xiàn)133分的突破,最終選擇了報考華南理工大學(xué)的一點點體會說一說。

一年前,我也跟大家一樣坐在這里,聽著各位師兄師姐的演講,心里特別羨慕。所以一回去,就按照師兄師姐所說的做,可實踐了一段時間后才發(fā)現(xiàn),師兄師姐的那一套理論,對于我來說,很多都行不通,因為大家的起點不同,照搬,只會讓自己的學(xué)習(xí)更亂。所以我等一下所說的做法,大家就取其精華,去其糟粕,選擇性的學(xué)一學(xué)。

還記得,我剛來復(fù)讀沒幾天,我們班主任就說了一句話,得理綜者得天下。剛開始我還天真的認為,只要把理綜給拿下了,就不怕沒有好的名次了,畢竟理綜占了300分嗎??墒且欢螘r間后我才知道,事實并不是我所想的那么簡單。老師想表達的,是要我們注重基礎(chǔ),注重細節(jié)。那說到注重基礎(chǔ)和細節(jié),有的同學(xué)也許會說,那么多的知識,那么多的細節(jié),要我們怎么去記啊?所以說到記,每個人都有每個人的方法,畢竟理綜300分,平均下來,每分鐘我們必須解決兩分的題,所以理綜時間的含分量就不言而喻了。但如果我們等到考試的時候再想,老師當(dāng)時是怎么解題的,那已經(jīng)為時已晚了,所以找到正確的方法有利于我們把知識點給記牢,提高我們的解題速度,避免了不必要的丟分。

下面我有幾條建議。

第一、上課集中精神,積極思維,并且盡量多記憶一些東西?;蛟S有同學(xué)會說,我就是集中不了精神啊!怎么辦?其實不是集中不了,而是你沒有那種毅力和耐心。沒有把自己置死地而后生,沒有把自己逼到全神貫注而已。只有把自己往火坑里推,才會得到意想不到的結(jié)果。

第二、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍,每周再做總結(jié),一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí),每一次用的時間不多,但是反復(fù)的次數(shù)很多,這樣可以加深印象。也或許有同學(xué)會問,平時不是上課就是考試,還有一大堆習(xí)題要做,哪有那么多時間給我們支配啊?其實我想說的是,這就是我們與高手之間的差別,他們愿意逼自己去擠時間,他們就比別人成功。所以,想不想成為同學(xué)們口中的高手?想的話就逼自己擠時間吧,別給自己找借口,說,我不行,我做不到。

第三、注重方法。備考的時候,我花在習(xí)題上的時間并不少。但在做題的時候,我還會夾雜著思考,總結(jié)運用的方法、解題的思路,并有時會記一些中間的結(jié)論。做題其實也是一種學(xué)習(xí)和積累的過程。平時我做題并不快,但力求穩(wěn)拿分?jǐn)?shù),到真正考試時有平時的積累就可以提高速度。繼而久之,也收到很好的效果。我也有有錯就問的習(xí)慣。有什么疑問或是弄錯的地方就會專門拿一本教案本把它記錄下來,放在自己容易拿到的地方,有時間就拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),最終把它所寫的知識點給記牢了。這種方法也是我大力提倡的,還記得,高考前幾天,別人還在抱著一大堆厚厚的課本和資料在復(fù)習(xí),而我只拿著我那幾本教案本在研究,心理特別輕松。形成自己的《錯題及心得集》,有利于考試之前的復(fù)習(xí),能節(jié)省很多時間。

最后一點、保持健康的身體和良好的心態(tài)。平時要注意自己的作息時間,最好是保持不變,參加一些鍛煉。說到這,也許會有同學(xué)會說,前面不是說復(fù)習(xí)要擠時間么?難道這也要我們擠出時間來?不錯!身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就沒有筑建知識堡壘的堅固根基,所以這點時間是要擠的??荚嚨臅r候最重要的是要保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投到解題中去,而不要想結(jié)果會是怎樣。如果你能做到這樣已經(jīng)很不錯了,如果做不到,你就要想想,是什么影響到你集中精力的,然后把它克服,要知道,只有懂得放棄,才會在成績上收到碩果。考前注意要休息好,寧可復(fù)習(xí)少一點時間,也要保證考試的時候有充沛的精力,考試時先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔(dān),并且要立刻投入到后面的解題中去。要清楚,你難,別人也難。

最后,預(yù)祝大家在新的一年里,心想事成,也預(yù)祝大家在六月份能夠旗開得勝。謝謝大家。

高中生回母校演講稿篇七

各位同學(xué),各位老師:

大家好!

我今天演講的主題是“母校在我心中”。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間我們都已成為一個六年級的小學(xué)生了。即將離開母校的我們,怎能忘記母校中的一景一物!怎能忘記母校的一花一草!

想當(dāng)年,我們還是一個個無知的孩子,不知道學(xué)習(xí)對我們的重要性,下課鈴一響,就從教室蜂擁而出,在操場上奔跑嬉戲?;ハ嘧分?、打鬧、玩耍。推推搡搡,嘻嘻哈哈。不小心摔倒了,也是一種樂趣,操場就是我們歡樂的海洋,它記載著我們點點滴滴歡樂的回憶。

漸漸地,我們長大了,下課時不再奔向操場,不再追逐玩耍,連體育課都喜歡找個伙伴,尋塊干凈的地方坐下來,看書、談心、交談自己的生活。成長也讓我們明白了學(xué)習(xí)有多么重要,上課時不再漫不經(jīng)心,東張西望,無所事事。時刻挺直腰板,專心聽老師講課,認真地把重點、要點記入書中,仔細聽老師描述、講解我國的大好河山。

而現(xiàn)在,我們變得成熟了起來,沒有了小時候快樂,小時候的無憂無慮。大部分時間都會找一本厚厚的書,與書為伴,貪婪的吸收知識,豐富自己的大腦,拓展自己的課外知識。

如今,在這彌留之際,我們一定要好好學(xué)習(xí),牢記“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮”的校訓(xùn),我母校添光彩。

高中生回母校演講稿篇八

尊敬的母校老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

大家好!我是黃岐中學(xué)xx班的。

很高興回到母校??吹竭@熟悉而又陌生的校園,我首先感謝母校對我的培養(yǎng),感謝六年級的班主任劉衛(wèi)平老師對我的耐心教導(dǎo),還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們。今天,我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長故事。

以前的我是個做事集中不了注意力的人。上課對自己感興趣的科目就非常專心地聽,但是對自己不喜歡的科目就集中不了注意力。成績雖然不錯,但是做事有些馬馬虎虎。誰都想不到,今天的我,能專心致志地盡量做好每一件事,專心上課,專心做功課。

我的變化這么大,其實與我的學(xué)?!S岐中學(xué)有很大的關(guān)系。

進入中學(xué),我們開始了每天一次的靜思活動。學(xué)校開展的靜思活動,讓我的性格變得沉穩(wěn),文靜,學(xué)習(xí)變得高效、專注。調(diào)皮躁動的同學(xué),也變得彬彬有禮,文明向上。

在中學(xué)生活里,科目從原來小學(xué)時的語數(shù)英三科變?yōu)榱似呖?,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。為了有個好成績,在上課時我專心的聽課。老師也會及時指導(dǎo)我們,教我們學(xué)習(xí)的方法技巧。有時上課時,我也會感到煩躁。但靜思活動,讓我們有時間讓自己浮躁的心沉靜下來,認真聽課。每當(dāng)靜思的時候,覺得自己的煩惱就煙消云散,浮躁的心慢慢沉靜下來?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能做到入室則靜,動靜分明。專心,專注對我的生活有很大幫助,也讓我取得了在級部名列前茅的好成績。

在成長的路上,會有許多困難,但只要在逆境中敢于挑戰(zhàn)自己,不屈不撓,終究會獲得成功。

學(xué)弟學(xué)妹們,黃中除了靜思,還有豐富多彩的社團生活,名目眾多的節(jié)日,可以讓你大展身手,充實自己。期待在黃中看到你的身影!

我的分享到這里,謝謝大家!

高中生回母校演講稿篇九

發(fā)言稿。

的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。實事求是的說明。以下是由本站pq小編為大家整理出來的高中生感恩母校的。

僅供參考。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《感恩母?!?。

同學(xué)們,告別五彩斑斕的童年,告別那快樂美好的小學(xué)生活。踏入了二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁,讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。

轉(zhuǎn)眼三年的時光匆匆而過,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校,這里的每一棵樹都那么親切,不經(jīng)意的一次次駐足觀望,教室里的每一棵樹都那么親切,不經(jīng)意的深情注視......每一位親切的老師,每一個可愛的同學(xué),那感人的故事,一件件都在放大著、拉長著,清晰的定格在我的記憶里。

三載的時光,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室里見證離我拼搏奮進的身影,花壇邊,國旗下,留下了我朗朗的讀書聲,操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿,宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱......

三載的時光,難忘母校的老師。

一方不大的講臺是您的駐地,一直靈動的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對學(xué)生無悔的真情......曾記否,百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量;曾記否,您嘶啞著嗓子為我們講課,教室里又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否,我生病時您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛,然后放下一切,快速的載我奔向醫(yī)院......

老師,我謝謝您!

二中,我謝謝您!

二中,我的母校,我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進取,自信堅強的精神風(fēng)骨。

今天我出發(fā),帶著你的性格出發(fā),融著你的血液出發(fā),有著眷戀與不舍,更有著憧憬與激動。

請相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永遠不會顯示怯懦,我會搖起奮斗的雙槳,滿載豐收和喜悅,駛向成功的彼岸!

四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語,這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。

感謝有你——,您是一個花雨的季節(jié),一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了,“團結(jié)文明,求實進取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細數(shù)流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。

感謝有你——,您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!

感謝有你——,您是成功與美麗的升華,我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!

承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊?!罢心媳睎|西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。

您是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進的腳步始終堅定而從容。

高中生回母校演講稿篇十

親愛的老師們:

老師,停住您送別的腳步吧!為了幫我們批改作業(yè),您每天都要忙到很晚??旎厝バ菹?!難道您擔(dān)心我們會把您這位辛勤的園丁淹沒在我們記憶的長河里嗎?不,永遠不會。這五年來,您為我們付出了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!

同學(xué)們,松開我們緊握的手吧!是緣分讓我們在一年級的時候相遇,并成為朋友。在這1800多個美好的歲月里,我們互幫互助,一起從原先剛回“a、o、e”的小孩子長成了現(xiàn)在出口成章的大哥哥、大姐姐。我有不懂的問題問題,我的鐵哥們就會來給我“解圍”,如果有同學(xué)作業(yè)不會做,我也會放下手頭的事趕去“支援”……就這樣,在這短暫的時光里,我們建立了彼此的友誼。

老師、同學(xué)、母校,再見了,我們的心依舊連在一起!

高中生回母校演講稿篇十一

尊敬的母校老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

大家好!我是黃岐中學(xué)707班的xxx。

很高興回到母校,見到我的親愛的陳惜英、梁美華、謝淑雅老師、和六年級的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前,我想感謝母校對我的培養(yǎng),感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導(dǎo),還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們!

今天,我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享《我的成長故事》。

以前的我,是個膽小怕事的人,每次遇見陌生人和我聊天,我都會渾身不自在。但誰都想不到,今天的我,能淡定自如在廣播站向校園傳播聲音。也許你會問我為什么變化這么大。其實,使我蛻變的最大的是黃中豐富多彩的社團生活。

“哦,是我…我嗎?”當(dāng)我知道我被老師選中去講我的軍訓(xùn)感言。我有點受寵若驚,因為我從小就是比較膽小的一位學(xué)生。當(dāng)我聽到老師選中我之后我的心情既興奮又擔(dān)心。

我只好硬著頭皮上臺演講,當(dāng)我上臺時十分害怕。于是我在臺上緊張地看著大家,手里拿著麥克風(fēng),腦子一片空白。在我開始講稿的時候,開始時一下子就進入了狀態(tài)。但講到一半的時候,我又忽然卡住了。我想:慘了,我一定會被同學(xué)笑話的。但是同學(xué)并沒有笑,這讓我的心里頓時涌起了一股自信。于是,我再次開始我的演講。當(dāng)我講到軍訓(xùn)的感受時,我表達得鏗鏘有力;當(dāng)我說起想念母親的時候,語調(diào)又是十分溫柔。將自己所學(xué)的'演講技巧一一發(fā)揮,也沒有了剛才的緊張和害怕。

“看來我是可以的!”我心里樂滋滋的。

自此之后,小主持社團繼續(xù)對我施加了不少積極的影響。它讓我成功地登上舞臺,毫不怯場,行云流水般地完成了七年級的班歌比賽主持。在擔(dān)任七年級體藝節(jié)開幕式的主持時,我已經(jīng)變成了一個大方自信的人。

在成長的路上,會面臨許多困難,但只要在逆境中堅持不懈、奮發(fā)向上,你終究會走向成功!學(xué)弟學(xué)妹們,選擇黃中,你肯定不會后悔。黃中豐富多彩的校園生活,令人目不暇接的社團,可以讓你大展身手,充實無比!她是我們成長的沃土!期待在黃中看見你們,我們歡迎你們的到來!我的講話完畢,謝謝大家!

高中生回母校演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,全體同學(xué):

大家好!

今天,我站在領(lǐng)獎臺上,首先我想到的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位老師,是你們的關(guān)懷與指導(dǎo),我才榮獲了省級讀書狀元二等獎。我的心情非常激動。借此機會,我向領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的栽培表示深深的謝意!

我從小就愛讀書,上初一初二的時候,學(xué)校開設(shè)的圖書館成了我學(xué)習(xí)的樂園,每周一節(jié)閱讀課是我的最愛。書海泛舟,采珠擷貝,豐富我飛揚的年華。

去年夏天的暑假,學(xué)校安排我參加森工總局舉辦的中學(xué)生“迎奧運”為主題的演講比賽。張書記犧牲自己的休息時間,細心的給我指導(dǎo)演講,在7月22日那一天,我滿懷信心的走上演講臺,在二十多個林業(yè)局、三十多個演講選手的角逐中,我拿到了三等獎。

我從這次演講中,有兩大感受:一是選手們口才過人,文采飛揚,水平真的很高,令人折服。這真是山外有山,人外有人,在這競爭激烈的年代里,我們不學(xué)習(xí)行嗎?二是我們要有信心,要有挑戰(zhàn)精神,要有為林區(qū)為學(xué)校爭光的精神。有了這些精神,我站在領(lǐng)獎臺上,就有了底氣,有了無窮的力量!忘卻自己,想到集體,這,就是團隊精神!所以,同學(xué)們我們無論在校內(nèi)還是在校外,我們都要有這種精神,那么就沒有做不好的事情。

我們每個人不一定都走進大學(xué),但我們每個人必須走進社會,如何做人十分重要。社會需要德才兼?zhèn)涞娜?,讓我們努力學(xué)習(xí),業(yè)余時間多讀一些有利于身心健康的課外書籍,不但拓寬了視野,還能夠使我們高尚起來,完美起來。書是我們最知心的朋友,它能夠幫助我們,引領(lǐng)我們使我們的靈魂得到凈化,把我們渡到理想的彼岸。愛書吧,同學(xué)們!

再有76天我們就要從母校起飛,心中有一種說不出的滋味,是的我們與老師、同學(xué)難舍難分,我們不愿意離開母校,這三年里,老師為我們付出的太多太多,陽光下的.我們成長啦!我們收獲啦!

同學(xué)們!我們感恩學(xué)校,感恩老師,我們把這師生的情誼化作動力!團結(jié)緊張地投入到火熱的學(xué)習(xí)中去。

去年,我校中考取得總局第五名的好成績,這對于我們初三來說,是一種壓力,更是一種激勵!我們能勝過去年的初三嗎?我想:只要我們每個人都刻苦勤奮的學(xué)習(xí),發(fā)揚團隊精神,最后的勝利,一定屬于我們!請大家牢記:我們要有信心!有挑戰(zhàn)精神!有團隊精神!

同學(xué)們!明天的太陽靠我們托起!讓我們攜手并肩,開創(chuàng)未來!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生回母校演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自六二中隊的xxx,今天我和大家分享的主題是“感恩母?!薄?/p>

我們作為六年級的畢業(yè)班學(xué)生,再過幾個月就要離開辛勤培育我們六年的母校和老師,邁入初中生活。

回想起六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的.精神財富,我們怎么能忘記!

在這離別的時刻,尊敬的老師,親愛的同學(xué),我們曙宏小學(xué)的第一屆畢業(yè)生,六二班全體同學(xué)為了感謝母校老師的辛勤教導(dǎo)和我們對母校的懷戀,我作了《春意盎然》這幅作品,并送給母校,現(xiàn)在就讓我為大家介紹一下吧!這幅畫是由牡丹、青竹和壽帶鳥三個部分組成的,畫中的牡丹是我國特有的木本名貴花卉,花朵碩大、色彩艷麗,雍容華貴、品質(zhì)高雅。壽命超過百年,素有“國色天香”、“花中之王”的美稱,歷代被人們視為富貴吉祥、繁榮興旺的象征,遍受各階層的喜愛,被盛贊為“意夸天下無雙艷,獨立人間第一香”。母校的老師也如畫中的牡丹一樣,有著高雅的品質(zhì),辛苦的教育著我們,引導(dǎo)著我們,讓我們能有今天的成就。在這里,我祝愿母校的老師們能像牡丹一樣富貴吉祥,也能像這畫中的壽帶鳥一樣幸福長壽,六年啦,你們辛苦了。

當(dāng)然,在這,我也祝愿校園里的弟弟妹妹們,能像裊裊婷婷的竹子齊齊伸向天際,邁向更廣闊的天空,相信今后的你們一定更棒!

我們的一切源于感謝她——母校。她給了我們學(xué)習(xí)的地方,也給了我們發(fā)展的空間。最后我衷心地祝愿:母校時時刻刻如畫名一樣——春意盎然!春意融融中向著美好的明天,邁出新的步伐!

教育是知識的源泉,母校是我成長的搖籃,老師是我啟蒙的向?qū)?。感謝母校,感恩母校,感念母校!無論何時何地,母校永遠刻在我的心中!

高中生回母校演講稿篇十四

各位敬愛老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我站在這里,代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別,向x三中的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們說一聲:謝謝,向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲:努力!此時此刻,我的心情無比激動,即有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。

三年的學(xué)習(xí)時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的楊樹,寬闊的操場,如畫的.長廊,明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這三年的路,我們走的辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

三年的初中生活,使我們從一個不懂事兒童,成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,到不怕堅險,勇于拼搏。三年來,一千零五十多個日日夜夜,母校不懈地用知識武裝我?,F(xiàn)在,我們不僅學(xué)會了語文、數(shù)學(xué),而且學(xué)會了物理和化學(xué),不僅提筆能寫文章,而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在于,使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會主義,維護世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師們心血的結(jié)晶。

在這畢業(yè)之際,我感謝美麗的母校,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關(guān)愛,您對我們的恩情比山還高,比海還深。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。以后我們將要進入高中去學(xué)習(xí)。還會進入大學(xué)深造,會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲,會上山去找礦,會進工廠去做工,會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方,無論干什么工作,我們永遠和這里心連心。老師們,請相信,我們在新的地方一定會保持三中學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會辜負你們的信任!三中的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律,不僅要成為一名合格的中學(xué)生,更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。

最后,我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師:永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生回母校演講稿篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)尊敬老師們:

正值母校校慶之際,致信一封,以表達我對母校的祝賀之情。

xx年11月1日是母校八十年校慶之日,很遺憾,沒有辦法親自參加,遠在西南的99級學(xué)子仍向母校獻上最衷心的祝福,希望母校能在今后的日子里再創(chuàng)輝煌!

作為99屆畢業(yè)生,轉(zhuǎn)眼間從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)兩年了,從母校獲得的知識與能力使我們在兩年的大學(xué)生活中獲益匪淺。如今,每每回想起在校的那段日子——老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互助友愛、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、豐富多彩的課余生活——所有這些,不但成為我們記憶中寶貴財富,也成為我們在大學(xué)中工作、生活能力體現(xiàn)的源泉。到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對母校的思念和感激之情便愈加深切。畢竟,一個人的中學(xué)時代是其價值觀、世界觀形成的重要階段,感謝學(xué)校所營造的民主、平等、正直向上的.風(fēng)氣,使我們學(xué)會了,成為一個真正的人比單純地學(xué)習(xí)知識更加重要。

現(xiàn)在的我們,在法學(xué)的殿堂中暢游,卻時刻未敢忘記母校教給我們的“尚德、睿智、唯實、創(chuàng)新”。作為今后法律天平的執(zhí)掌者,我們愈加感受到這種精神的可貴,正是在這種精神的指引下,我們逐漸領(lǐng)悟到了一名時代青年所肩負的責(zé)任,今后不斷完善自我的過程也將會沿著這樣的方向繼續(xù)下去。

最后,再次祝賀母校八十周年華誕,相信母校的明天必會更加美好!

高中生回母校演講稿篇十六

叔叔阿姨們好!

能在名師薈萃的xx接受三年的教育,并在時隔兩年半后重返母校向您們作報告,是我的榮幸,但在郭老師的引導(dǎo)下走過的時光,更讓我幸福而驕傲。我在實驗舉行的校長直薦面試中脫穎而出,很大程度上得益于郭老師的課堂。因為在外界公認的“填鴨式”xx里,郭老師從不把課堂內(nèi)容局限于書本和應(yīng)試,她對于課外知識的拓展延伸、對時事熱點的評論都幫助我提升了語文素養(yǎng)、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學(xué)弟學(xué)妹們的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!

上高中后,我覺得高中學(xué)習(xí)最大的特點是自主性增強。再也沒有老師畫重點,發(fā)提綱。我深切領(lǐng)悟到了自主學(xué)習(xí)的含義:自行解決、主動完成。外界壓力的減少并不能成為我們放松的理由。真正為前途負責(zé)的,還是我們自己。高中如此,初中也如此。

接下來,我將結(jié)合自身習(xí)慣并借鑒學(xué)長們的經(jīng)驗介紹一套自己總結(jié)的體系,概括起來,很簡單:五四三二一。再詳細點,就是五意識,四建立,三學(xué)會,二利用,一根本。

五意識包括溝通、積累、復(fù)習(xí)、取舍和反思。

先說溝通。它包括與老師和同學(xué)。與老師的溝通是很重要的,有時候旁觀者清,而且老師更有經(jīng)驗,會幫助我們找到要害,這樣我們才會在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰(zhàn)斗力,更加自信地隨時迎接挑戰(zhàn)。初一時,我的作文常只達到起評分,一看到周末作業(yè)要寫作文就頭疼,甚至連周末都不想過了。但郭老師要求我們寫完后找她面批,前幾次固然很是忐忑煎熬,但日積月累,翻看著一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙,特有成就感,遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此,我覺得我們要樂于并敢于常找老師交流。而與同學(xué)溝通,可以在學(xué)習(xí)方面互通有無,彼此交換經(jīng)驗,這有時比閉門造車會更加省時有效,這除了增進友誼,無意間形成的競爭氛圍也會加速彼此的進步。

第二是積累。語文的基礎(chǔ)知識和文筆、英語的語感都離不開持之以恒的積蓄,這兩方面的提高很慢,而一旦有所前進,總會是爆發(fā)性的跨越式進步,這絕不是臨陣磨槍所能換來的。

再來看復(fù)習(xí)。我把它劃為兩類,階段性復(fù)習(xí)和大考前的總復(fù)習(xí)。階段性復(fù)習(xí)需要每天先于作業(yè)進行。及時復(fù)習(xí)既與遺忘曲線相適應(yīng),又能提高作業(yè)質(zhì)量。試想,若不復(fù)習(xí),面對一紙習(xí)題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時,內(nèi)心將多么受挫?這時再回看筆記或翻找答案更不可行,這種一點就透和不點自透有天壤之別,有時我們會發(fā)現(xiàn)有的題目用到的知識點我們都明白,就是關(guān)鍵處的銜接想不到,答案或者別人的指點幫我們搭上了這座橋。但請注意,考試的考點就在于此,而考場上是不會有人幫我們捅破那一層窗戶紙的。階段性復(fù)習(xí)也許會對有這種習(xí)慣的同學(xué)有益。面對大考,我的心得有二,一是重視課本,回歸教材,二是不只瀏覽筆記,更要整理筆記,結(jié)合輔導(dǎo)材料為它注入新血液,再加入自己的思考和靈感,達到整合提高的目的。

第四是取舍。寫作業(yè)時,越頭疼的科目越應(yīng)該優(yōu)先做,而輕松的可以留在相對疲勞時。,大考題量大而難時,為了在短時間內(nèi)拿更多的分?jǐn)?shù),我覺得需要在實戰(zhàn)中掌握取舍什么、怎樣抉擇。這有時靠應(yīng)變和感覺。建議適時舍棄難題。

最后是反思意識。我們不是一頭只知前進的老牛,而是要知道我們的前進是否離目標(biāo)越來越近。雖然有些彎路不可避免,但我們能做的就是盡量減少走彎路。除了考后的試卷分析,平時我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)”四部曲逐一分析,我常會發(fā)現(xiàn)問題、盡早彌補并使躁動的心恢復(fù)平靜。這對我很有效,不妨嘗試一下。

四建立指建立筆記本、錯題本、問題本和積累本。務(wù)必要有筆記本。密密麻麻寫在書上,記憶時會失去框架感,時間一久自己也會看不懂。聽進去比記下來更重要。因此,記錄時要快且準(zhǔn),自己能辨認即可,聽課時可以先記到紙上,課后總結(jié)時再謄到筆記本上,但不應(yīng)為了整潔美觀而使之成為美術(shù)作業(yè)。課后整理時,可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料,但不應(yīng)照單全收。我覺得錯題本需要多復(fù)習(xí)。一是個人的`錯題,比重點題更體現(xiàn)自己的特點。二是就我個人而言,也許由于健忘,常常屢做屢錯,但我屢錯屢做,我還是滿懷信心全部記住的一天會到來的!問題本上的疑問可以是寫作業(yè)和復(fù)習(xí)時產(chǎn)生的,也可以是聽課過程中出現(xiàn)的。無論哪一種一定要盡快解決,否則時間一長自己都忘了要問什么、為什么問了。但聽課時遇到的一定下課再問,不要影響后面知識的學(xué)習(xí)。積累的重要性已有所涉及,如果我們認可的話,不妨把語文的詞成語、英語的單詞佳句記到上面,集腋成裘。我堅持了一年,收獲頗豐。復(fù)習(xí)時,注意邊寫邊記,因為考的不是看、讀、而是寫和辨別。

三學(xué)會意思是學(xué)會列計劃,學(xué)會提問題,學(xué)會抓重點。

如果事先能夠有一個計劃,先做什么再做什么心中有數(shù),每項活動占用的時間也基本清楚,再處理起來就會輕松一些。制定計劃的依據(jù)是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要,另一件重要而不緊急,我們會選擇哪一個呢?有所成就的人,往往先做好不緊急但重要的事情。制定計劃還要關(guān)注兩點:一是計劃的詳細程度,不要太粗略,失去指導(dǎo)意義;也不要太詳細,把大部分時間放在制定計劃上,耽誤了正事。常言道,“計劃趕不上變化”。二是要堅持,否則就是純粹的浪費時間了。

愛因斯坦有句名言:提出一個問題往往比解決一個問題更重要。而提不出的原因除了少數(shù)情況的確實完全明白,要么是很糊涂,想提問題卻無從下手,要么是并未積極思考。提不出問題,就找不到自己的缺陷在何處,更談不上彌補。因此不妨在預(yù)習(xí)時思考一下,提出問題;在課堂上積極互動,大膽表達疑惑。

關(guān)于第三個學(xué)會抓重點,一靠預(yù)習(xí),二靠老師提示,三靠經(jīng)驗。如果老師添加副板書或者框起或者用彩筆書寫某部分內(nèi)容;如果老師反復(fù)念叨某內(nèi)容等等,往往預(yù)示著重點的到來。各個科目都有各自的側(cè)重,也需要學(xué)弟學(xué)妹們們長期的積累和揣摩。

二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料,選擇要慎重。不要著急抱回一大堆,其實最后真正能踏踏實實用完的沒有幾本。因此要根據(jù)自己的情況決定買什么樣的書。為了鞏固校內(nèi)所學(xué),課后練習(xí)時追求的不是單純的數(shù)量,而是題型的多樣性。同時,做完也要總結(jié),筆記本、錯題本都是我們最忠實的聽眾。校印材料是我們的老師自己編寫的,融合了一個教研組老師的智慧,更符合我們考試的“口味”。既然老師上課以它為模板,我們拓展也應(yīng)當(dāng)以它為基礎(chǔ),而不是一味捧著自己的書猛啃、狂刷題,忽略這個現(xiàn)成的寶貝。個人覺得保存好每一張學(xué)案和習(xí)題是有價值的。

當(dāng)然,所有的五四三二都不及一句“上課認真聽講”的分量。隨著課堂容量的加大,學(xué)習(xí)的枯燥感也許會于不覺中滋生。盡管育英確實還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師,但請學(xué)弟學(xué)妹們意識到,我們不再是小孩,對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養(yǎng)。

大主題介紹完了,另有幾點校內(nèi)生活小貼士:

1、早自習(xí)時請聽從語文、英語老師的朗讀安排,不要做理科題目,不要補覺;萬不得已不要補作業(yè)。

2、第四節(jié)課不要惦記吃飯。

3、學(xué)習(xí)是最主要的,但并非全部。要加強體育鍛煉,適度參加活動,學(xué)會勞逸結(jié)合。

介紹了那么多,也只是我個人認為行之有效的。之前的好方法可以延續(xù),他人的經(jīng)驗也可借鑒,同時也需要探索新的思路,自成更加適合的體系。但愿我的報告會對您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步;時光永不因我們的嘆息而駐足。最后,希望我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們能把握初中的最后兩年,珍惜有郭老師陪伴的日子,我相信,他們定會在后年的中考中收獲辛勤付出的回報。

我的報告到此結(jié)束,謝謝。

高中生回母校演講稿篇十七

大家好!在不留意間,我們度過了小學(xué)六年的生涯。

六年來,我在每一個學(xué)校的每一聲歡笑;每一滴淚水;每一段故事;每一次經(jīng)歷;每一次……都使我難以忘懷。如今,我們即將告別我們在一起度過一年的母校,跨入中學(xué)的校門。

時光如劍,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們度過了小學(xué)六年,這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中,一切的一切在我們心中銘刻。

多少個如癡如醉的日月,多少個勝利的呼叫;多少感動的淚水……在回首,許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現(xiàn)在我們的眼前。昨天,我們曾在操場上嬉戲;昨天,我們曾在為一道題爭辯;昨天我們曾被老師訓(xùn)斥;昨天,我們曾被老師贊美……多少個值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新??!不過,我們要記得,不管明天是快樂的,還是傷心的,我們都要努力的去面對一切,好好的過以后的每一天。

不管我們身在何處,有困難時不要忘記,還有身后的我們來幫助你!放飛夢想,燃燒希望!明天,我們畢業(yè)了!我的演講完畢!謝謝大家。

高中生回母校演講稿篇十八

六月的學(xué)校,氣候宜人,鮮花盛開;六月的學(xué)校,草長鶯飛,生機盎然;在這個特殊的節(jié)日里,青島永和路小學(xué)20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮隆重舉行。

飄揚的彩旗,激動的心境,六年級的`師生們深情地回憶著往日的點點滴滴,“時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西,永遠難以忘記:難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運動會上,同學(xué)們矯健的身影;難忘課間游戲時,同學(xué)們愉快的笑聲;難忘獻愛心時,同學(xué)們高舉的小手……你們是永和花圃里綻放的又一批艷麗花朵!教師期待著你們捷報頻傳!”

母校,您是我成長的搖籃,您如一把萬能的鑰匙,開啟我智慧的智慧的大門;您如一塊肥沃的土地,培育我茁壯成長;我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給母校。

記住吧!這難忘的時刻!記住吧,這永恒的瞬間!相信這完美的時刻會在每個人的心中永存!

高中生回母校演講稿篇十九

同學(xué)們,老師們:

早上好!

我們初三年級的全體同學(xué)本周將結(jié)束在三十中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活,今天我想對同學(xué)們說,應(yīng)該感謝我們的老師三年來對我們精心培育、悉心呵護,使我們健康成長,成為一名合格的中學(xué)生。

憶往昔,我們的成長手冊記下我們成長的印記,她傾注了老師們的心血;我們的素質(zhì)報告書記錄我們?nèi)〉玫倪M步。她折射了老師們的智慧。尤其是我們的德育導(dǎo)師們把我們當(dāng)自己的孩子,當(dāng)摯友。家訪為我們解悟,交談為我們解憂,輔導(dǎo)為我們解惑,捐款為我們解困。我們成功班的學(xué)子更是受到無微不至的關(guān)懷。這里我懷著一顆感恩的心代表全體同學(xué)向我們的母校、我們的老師說聲謝謝。

一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí),會充滿感激,且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對社會,對親友,對關(guān)愛他們的人們的'感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”

同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩社會對我們的關(guān)愛、感恩老師對我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助……我們會把感恩化作動力,以積極的姿態(tài)去迎接中考,用優(yōu)異的成績向老師匯報。

讓我們學(xué)會感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點點滴滴!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生回母校演講稿篇二十

大家好!

今天,我給大家?guī)淼难葜v,題目是《轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念》。朋友們,請各位回答我一個問題,天下興亡的下一句是什么?不,應(yīng)該是“我的責(zé)任”!如果今年高考,所有參加考試的考生,每個人都加上十分,那不是等于什么都沒加么?我們常說,天下興亡,匹夫有責(zé)。其實,又有幾人正視過自己的責(zé)任?天下興亡,匹夫有責(zé),等于大家無責(zé)!我想說的是,天下興亡,我的責(zé)任!

以天下興亡為己任,這是孟子的思想,范仲淹也曾說過,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。但是以我們現(xiàn)在的社會現(xiàn)實來看,更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實,孟子是人,范仲淹是人,我們也是人,他們能做到以天下為己任,我們?yōu)槭裁床豢梢裕刻煜屡d亡匹夫有責(zé)這句話,相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話?有多少人做到了呢?很可惜,我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡,我的責(zé)任!唯有這個思想,我們的國家才會有希望。試想,如果我們每一位同學(xué)都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強盛,我的責(zé)任……人人都能主動負責(zé),天下哪有不興盛的國家?哪有不團結(jié)的團體?所以,每個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把責(zé)任拉到自己的身上,而不是推到別人的身上。

劉備說過,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累,才為我們的.國家,為我們的世界創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。套用一句公益廣告詞,再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會,我們的近鄰日本國人用他們點滴的責(zé)任積累完成了一次震驚世界的創(chuàng)舉。當(dāng)六萬人的會場散場后,場地上沒有一張廢紙。僅這一點,就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說,我們要振興中華,振興中華不單單是靠我們的經(jīng)濟,我們的政治,我們的軍事。有時候,小事也是體現(xiàn)中華民族形象的方面!一口痰,吐到我們國家,丟掉的也許只是你一個人的臉,但是,吐出了國門,那丟掉的,將是十幾億中國人的臉!

我們總將責(zé)任看的十分重大,往往忽視了那些細小的責(zé)任。那么,從這刻開始,請開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念,天下興亡,我的責(zé)任!從這刻開始,請開始轉(zhuǎn)變責(zé)任觀念,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

謝謝大家!

高中生回母校演講稿篇二十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是九年二班的xx。今天,我們又一次站在國旗下,國歌依舊莊嚴(yán),國旗依舊鮮艷,一切是那么熟悉!然而,對于初三的全體同學(xué)來說,今天卻有著非凡的意義!因為,這是我們在附校的最后一次升旗,再過5天,我們就要踏上中考的考場,即將告別生活了九年的母校!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已在海附度過了9年。還記得,那是20xx年的9月1日,當(dāng)舊址新建的海事附校新校園啟用時,迎來了我們這一屆的一年級小學(xué)生!一路走來,從當(dāng)初懷著好奇和忐忑踏入校園,到今天帶著夢想和留戀即將離開,海附的一切,已在我們的腦海中烙下了深深地印記。

永遠忘不掉我們美麗的校園。九年前的校園,教學(xué)樓在我眼里是那么巍峨,操場跑道在我眼里是那么漫長,教室走廊在我眼里是那么陌生,那時的學(xué)校,嶄新而略顯空曠!九年后的校園,教學(xué)樓在我眼里既高大又漂亮,樓前樓后到處都活躍著我們的身影;操場在我眼里既寬闊又親切,球場、跑道到處都揮灑著我們的汗水;教室在我眼里既熟悉又舒適,課前課后無時不回蕩著我們的聲響!九年來,學(xué)校新建了潔凈寬敞的食堂,修筑了如詩如畫的風(fēng)雨長廊,教學(xué)樓里貼心地配備了藤椅,供我們休息、討論;樓梯上是我們最愛的讀書角,各種圖書供我們翻閱;還有我最愛的海附"笑臉墻",全校師生的一張張燦爛的笑臉,組成了我們海附的"全家福"!海附,就是我們美麗、溫馨的家!

還永遠忘不掉我們尊敬的老師。當(dāng)我們剛剛踏入校園時,還是一群愛哭愛鬧、調(diào)皮貪玩的孩子。那時的老師,像媽媽,忙碌而有耐心!時而要關(guān)心我們的飲食,時而要照顧我們的冷暖,時而要調(diào)解我們的打鬧,時而要叮囑我們的學(xué)習(xí),放學(xué)將我們一個個送出校園后,還要為我們備課、批改作業(yè)!當(dāng)我們逐漸長大,又變成了一群精力充沛、又略顯叛逆的少年!這時的老師,像爸爸,嚴(yán)厲而有責(zé)任!疏導(dǎo)我們的思想時,既睿智又豁達;輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)時,既耐心又細致;鼓勵我們的成績時,既興奮又堅定;批評我們的錯誤時,既嚴(yán)厲又滿含期待!這,就是我們敬愛的老師!您就像我們平凡的父母,用日復(fù)一日的平凡,在詮釋著"師道尊嚴(yán)"!再華麗的語言也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!"(鞠躬)。

更永遠忘不掉海附對我們的培養(yǎng)!歷年來,海附畢業(yè)生的成績在全市都名列前茅,但讓海附師生和家長引以為豪的并不只是學(xué)習(xí)成績,還有學(xué)校對學(xué)生人格的塑造、對學(xué)生身心健康的培養(yǎng),學(xué)校教會了我們?nèi)绾巫鋈?!尊敬的姚校長曾告誡我們:成人遠比成材重要,成長遠比成功重要!健全的人格、健康的身心永遠是我們成長的基礎(chǔ)和保證!我的班主任賈老師曾經(jīng)教導(dǎo)過我們:"人字一撇一捺,一撇代表品格,一捺代表學(xué)識。她告訴我們,真正的人應(yīng)該是"真善美"和"德識才學(xué)"的完美統(tǒng)一。"海附的九年,我最大的收獲就是,學(xué)會如何做人;學(xué)會了如何在生活中去感受愛;學(xué)會了如何去尊敬師長,關(guān)愛同學(xué);也學(xué)會了如何培養(yǎng)興趣,努力拼搏!海附把"以愛育愛"的思想深深地融進了我們的血脈,讓我們"愛學(xué)習(xí),學(xué)會愛"!

再過5天,我們初三畢業(yè)生即將踏上考場,迎接我們?nèi)松械牡谝淮沃卮罂简?。在此,我代表全體初三畢業(yè)生鄭重承諾,我們將珍惜現(xiàn)在一分一秒時間,認真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;我們將發(fā)揚頑強拼搏的精神,勇敢面對考驗;我們有信心、有能力為學(xué)校、為父母、也為我們自己交一份滿意的答卷!

最后,我想向所有的學(xué)弟、學(xué)妹們說,希望你們珍惜在校的每一天,認真學(xué)習(xí),努力鍛煉,堅強自信,健康快樂!也希望你們能在不久的將來,用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)向母校匯報!更希望你們能時刻記住,作為海附的一員,將是我們永遠的驕傲!

今天,我們?yōu)槟感r湴?;明天,母校為我們自豪?/p>

謝謝大家!

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