通過總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，我們可以找到提高效率的方法，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何寫一篇完美的總結(jié)，就是如何將自己的思考和感悟融入其中，使讀者有共鳴。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
孝親敬老班會(huì)主持詞篇一
放背景音樂《讓愛住我家》齊背《弟子規(guī)——入則孝》（主持人登場）。
a：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。b：有一種行為叫做感恩，做著感恩事的人是高尚的。a：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心。
b：真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片黯淡的夜空。
ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，歡迎參加一年二班“孝親敬老，從我做起”主題班會(huì)。
ab：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來。a：“孝敬”就是孝親敬長?！靶⒕锤改浮本褪钦嬲\地、發(fā)自內(nèi)心地對(duì)父母的尊敬、熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng)，是兒女的義務(wù)，被譽(yù)為中華民族的傳統(tǒng)美德。
一、漫畫欣賞。
b：首先，請(qǐng)大家看漫畫《媽媽最愛吃魚頭，我從小就知道》并談?wù)勛约旱南敕?。a：誰看懂了這幅漫畫？講給大家聽聽。（生談）。
你們有什么想法與大家分享一下。
a：看了這幅漫畫，我也深深受到震動(dòng)，這位兒子根本不懂何為孝敬，如何孝敬父母。
下面就讓我們來看看***是怎要孝敬父母的。
二、動(dòng)畫欣賞。
《親嘗湯藥》。
a：看了這個(gè)故事，你想說什么嗎？b：同學(xué)們，在我們中華五千年的歷史長河中，有很多敬老愛老的故事？你們都知道哪些呢？講給大家聽聽。
三、古詩欣賞。
b：這些故事是多么的感人，我們要歌唱，為他們美麗的心靈、高尚的品質(zhì)而歌唱。下面請(qǐng)欣賞古詩《游子吟》。
a：每每聆聽這首詩，我的內(nèi)心都會(huì)涌動(dòng)起無限的感動(dòng)和辛酸。不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。
四、詩朗誦《媽媽的牽掛》。
五、小調(diào)查。
a：媽媽對(duì)兒女有連綿的牽掛，爸爸對(duì)兒女有無盡的關(guān)懷，那么我們作為他們的兒女對(duì)父母了解多少呢？又為他們做過什么呢？下面就對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。（幻燈片）。
a：父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？現(xiàn)在你的心中是不是充滿的愧疚。
通過調(diào)查可以看出，同學(xué)們對(duì)父母有較深了解，卻很少關(guān)懷。那么今后應(yīng)該怎樣做才算是孝敬父母呢？（結(jié)合弟子規(guī)談做法）。
六、對(duì)父母說一句話。孩子們，我們的父母將它們?nèi)康膼鄱冀o了我們，為了讓你們生活的更好，接受最好的教育，他們不辭辛苦的工作，從不說一句怨言，此時(shí)此刻，如果讓你對(duì)你的父母說一句話，你最想對(duì)他說什么。孩子們還等什么，對(duì)你的父母大聲說出來吧。
a：感謝同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì)感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。
感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)付出。a：下面就讓我們一起來聆聽歌曲《我的好媽媽》。
六、宣誓a：“子欲孝而親不在”親愛的同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們從現(xiàn)在開始，從今天起履行我們對(duì)自己的承諾，讓我們對(duì)父母大聲說出我們的感恩宣言：b：請(qǐng)同學(xué)們起立，舉手握拳，現(xiàn)在一句句地跟我讀：
親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負(fù)父母心。
b：不讓父母的血汗白留，不讓老師的愿望破滅，不讓青春在自己手中流逝。迎著春風(fēng)，踏著朝陽，我們昂首向前。全體請(qǐng)坐。
七、總結(jié)。
a：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來，常懷感恩之心的人是幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
一、開展給父母捶背、打水洗腳或洗腳活動(dòng)。
二、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
a：讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師，各位同學(xué)，一年二班主題班會(huì)《。
》到此結(jié)束，謝謝大家。
孝親敬老班會(huì)主持詞篇二
【班會(huì)目的】：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。
3、從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。
【班會(huì)重點(diǎn)】怎么樣孝敬父母？
讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會(huì)感恩。
【班會(huì)過程】：
一、理解、感恩父母。
甲、乙：六(12)班《孝老愛親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始，我是主持人xxx，我是主持人xxx。
乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無暇時(shí)刻記掛著他們。
甲：那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉?，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
(合)讓我們帶著感動(dòng)，進(jìn)入“感謝有你”主題班會(huì)的第一站——感恩父母。
a:聽閻維文的歌曲《母親》導(dǎo)入主題。
b、感受父母愛。
甲：我在網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。(甲點(diǎn)擊，出示第一個(gè)視頻)。
乙：腎是人體非常重要的一個(gè)器官，可當(dāng)兒子需要時(shí)，父親好不吝惜，真是父愛如山啊!
乙：我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。(出示第二個(gè)視頻)。
甲：因?yàn)槟笎?，柔弱的媽媽做出了驚天動(dòng)地的事情，真是母愛如水啊!
合：每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細(xì)無聲的愛?它在哪里?請(qǐng)你大聲的說出來。
c、學(xué)生講父母愛我的故事。
(答案預(yù)設(shè))生1：晚上，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，著急的滿頭大汗。當(dāng)我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。
生2：看到別人生日都請(qǐng)同學(xué)們吃飯，我也要請(qǐng)。爸爸媽媽不答應(yīng)，我就悶悶不樂。后來他們答應(yīng)了，請(qǐng)客花了5百元錢，那是爸爸半個(gè)月的收入。
生三：我家離學(xué)校遠(yuǎn)，媽媽從一年級(jí)接送我到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻。
生四：我愛吃香蕉，每次家里買一點(diǎn)都讓我吃，他們不舍得吃。
生五：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。
乙：那么，我們?cè)撛鯓痈卸鞲改富貓?bào)父母呢?
d、聽聽父母的`心聲。請(qǐng)家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
f、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
g、心靈表白。
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?
二、如何孝敬父母?
a播放視頻，感受如何孝敬父母。
故事之一：《挨杖傷老》：
漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?/p>
故事之二：孟佩杰孝敬繼母的故事。
b、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母?(背景音樂：《母親》。
班會(huì)結(jié)尾：聽有關(guān)孝敬的歌曲：《孝敬父母》。
孝親敬老班會(huì)主持詞篇三
“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房?！苯裉煳覀儼嚓?duì)課在這里開展“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)?，F(xiàn)在活動(dòng)開始。
1.以一首《我愛爸爸媽媽》:導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（課件出示）。
1.看《黃香溫席》故事視頻，思考并討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動(dòng)的是什么？
小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事。
挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?！闭f明了他非常孝敬母親。有詩頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心；一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢？雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？
3.怎樣做個(gè)懂事感恩的人。
1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。
4.看誰平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確。
（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？
（2）、誰知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？
（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？
（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？
（5）、你知道媽媽有多重嗎？
（6）、你知道媽媽有多高嗎？
（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？
（8）、你知道爸爸媽媽平時(shí)有什么愛好？
2、快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲。
（1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。
（2）吃飯是等媽媽給盛飯。
（3）回家就要媽媽買零食吃。
（4）回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。
（6）幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
（7）有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。
（8）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
（9）生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
（10）在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。
5、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>
2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的`意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務(wù)。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。
6、小小真心話——。
活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
班會(huì)總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。
6、表演歌曲《我的好媽媽》來結(jié)束我們的主題班會(huì)。
活動(dòng)。
體會(huì)。
本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì)“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
布置。
作業(yè)。
一、送父母一句溫馨的祝福；
二、給父母講一個(gè)開心的故事；
三、在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié)，主動(dòng)給父母過節(jié)，祝福父母生日·節(jié)日快樂；
四、開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動(dòng)；
五、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
六、主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活·、學(xué)習(xí)情況。
孝親敬老班會(huì)主持詞篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過聽故事、詩朗誦、采訪等形式知道父母為我們付出了很多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。教育孩子在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做一個(gè)孝敬體貼父母的好孩子，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行為。
2、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)父母與孩子間的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、編排詩歌朗誦、講故事、小合唱等節(jié)目，準(zhǔn)備“孝敬章”若干枚。
2、觀察爸爸媽媽的一天的生活，看看父母為了自己都付出了哪些勞動(dòng)。
3、要求家長給自己的孩子寫一封信，信的內(nèi)容可以是告訴孩子成長過程中的趣事，或者養(yǎng)育過程中所遇到的困難和艱辛，可以提出對(duì)孩子的要求和期望等等。寫信必須秘密進(jìn)行，密封后請(qǐng)孩子帶回學(xué)校。輔導(dǎo)員選出感人的篇幅。
4、隊(duì)員給父母寫一封信，上面寫上自己最想說的一句或一段話，并且自制一份送給父母的小禮物，請(qǐng)隊(duì)員對(duì)家長保密。活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成生命，這生命就傾注著父母的無限的愛，是他們默默將我們支撐，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的勞動(dòng)。
二、感受母愛。
1、自己說說父母都為自己付出了哪些勞動(dòng)？
2、家書朗讀。
家長動(dòng)情朗讀。評(píng)選出優(yōu)秀家書。
3、詩朗誦：《媽媽的愛》。
三、心有靈犀。
1、填表格。
（1）媽媽（爸爸）的生日：-（2）媽媽（爸爸）最喜歡吃的菜：------------------------（3）媽媽（爸爸）最喜歡的顏色：------------------------（4）媽媽（爸爸）最喜歡的活動(dòng)：-------------------------（5）孩子的生日：------（6）孩子最愛吃的菜：（7）孩子最喜歡去的地方：-------------------------隊(duì)員與父親或者母親各自填寫，看看那組家庭最默契。
四、知恩圖報(bào)。
1、故事欣賞：《黃香溫席》、《陳毅探母》。
2、歌曲欣賞：《我的好媽媽》。
3、你們?cè)诩依锸侨绾涡㈨樃改傅哪?？頒發(fā)“孝敬章”
4、每位隊(duì)員向父母獻(xiàn)上自制的禮物和書信。（配樂：《感恩的心》）。
5、家長代表發(fā)言。
六、輔導(dǎo)員小結(jié)。
孝敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，長輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了很多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，孝敬長輩。今天，看到隊(duì)員們都這么懂事，老師真的很高興。希望隊(duì)員們回家后都能以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你對(duì)長輩的愛。
附：《媽媽的愛》有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。??！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽。”
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽?！?/p>
孝親敬老班會(huì)主持詞篇五
班主任導(dǎo)語：
“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房?！苯裉煳覀儼嚓?duì)課在這里開展“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)。現(xiàn)在活動(dòng)開始。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1.以一首《我愛爸爸媽媽》:導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人?(課件出示)。
二、活動(dòng)過程。
1.看《黃香溫席》故事視頻，思考并討論：1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?2)、使你感動(dòng)的是什么?小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事。
挨杖傷老》漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。有詩頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3)、請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。
4.看誰平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢?
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確。
2、快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲。
(1)你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。(2)吃飯是等媽媽給盛飯。(3)回家就要媽媽買零食吃。
(4)回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
(5)小名不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。(6)幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。(7)有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。8)尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。(10)在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。
5、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>
2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務(wù)。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。
6、小小真心話——。
活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
班會(huì)總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起;我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。
6、表演歌曲《我的好媽媽》來結(jié)束我們的主題班會(huì)布置作業(yè)。
一、給父母講一個(gè)開心的故事。
二、在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié)，主動(dòng)給父母過節(jié)，祝福父母生日·節(jié)日快樂;。
三、開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動(dòng);。
四、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);。
六、主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活、學(xué)習(xí)情況。
孝親敬老班會(huì)主持詞篇六
通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。那么“《孝老愛親》主題班會(huì)教案”有哪些呢？希望給大家?guī)韼椭?/p>
【班會(huì)目的】：
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。
3、從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。
【班會(huì)重點(diǎn)】怎么樣孝敬父母。
讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會(huì)感恩。
【班會(huì)過程】：
一、理解、感恩父母。
甲、乙：六(12)班《孝老愛親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始，我是主持人xxx，我是主持人xxx。
乙：他們，就是我們的.父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無暇時(shí)刻記掛著他們。
甲：那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉?，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
(合)讓我們帶著感動(dòng)，進(jìn)入“感謝有你”主題班會(huì)的第一站――感恩父母。
a:聽閻維文的歌曲《母親》導(dǎo)入主題。
b、感受父母愛。
甲：我在網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。(甲點(diǎn)擊，出示第一個(gè)視頻)。
乙：腎是人體非常重要的一個(gè)器官，可當(dāng)兒子需要時(shí)，父親好不吝惜，真是父愛如山啊!
乙：我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。(出示第二個(gè)視頻)。
甲：因?yàn)槟笎?，柔弱的媽媽做出了驚天動(dòng)地的事情，真是母愛如水啊!
合：每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光雨露，
在你的生活中，你是否感受到了潤物細(xì)無聲的愛?它在哪里?請(qǐng)你大聲的說出來。
c、學(xué)生講父母愛我的故事。
(答案預(yù)設(shè))生1：晚上，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，著急的滿頭大汗。當(dāng)我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。
生2：看到別人生日都請(qǐng)同學(xué)們吃飯，我也要請(qǐng)。爸爸媽媽不答應(yīng)，我就悶悶不樂。后來他們答應(yīng)了，請(qǐng)客花了5百元錢，那是爸爸半個(gè)月的收入。
生三：我家離學(xué)校遠(yuǎn)，媽媽從一年級(jí)接送我到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻。
生四：我愛吃香蕉，每次家里買一點(diǎn)都讓我吃，他們不舍得吃。
生五：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。
乙：那么，我們?cè)撛鯓痈卸鞲改富貓?bào)父母呢?
d、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
f、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
g、心靈表白。
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?
二、如何孝敬父母?
a播放視頻，感受如何孝敬父母。
故事之一：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”
故事之二：孟佩杰孝敬繼母的故事。
b、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母?(背景音樂：《母親》。
班會(huì)結(jié)尾：聽有關(guān)孝敬的歌曲：《孝敬父母》。
孝親敬老班會(huì)主持詞篇七
甲：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
乙：這就是20xx年度感動(dòng)中國十大人物之一孟佩杰，
甲：孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重，一個(gè)感動(dòng)中國人的平凡女孩。
乙：在孟佩杰日日夜夜守護(hù)的那個(gè)家里，幸福就是“感恩”，就是“孝親”。
甲：幸福就是媽媽一聲溫柔的叮嚀。
乙：幸福就是寫字臺(tái)上一杯香甜的牛奶。學(xué)會(huì)感恩，先從感激父母開始，從我們的行動(dòng)開始！
二、感受親恩，體會(huì)親情。
第一小組匯報(bào)-----感謝父母。
甲：三月是我們一中的文明禮儀孝親月，從開學(xué)伊始我們就學(xué)習(xí)典型，從我做起。
乙：今天利用這節(jié)班會(huì)向老師、同學(xué)匯報(bào)我們的收獲。
甲：請(qǐng)欣賞第一小組同學(xué)的詩朗誦《陪他們慢慢的走》，（幻燈片播放“感謝父母”。）。
當(dāng)你還是很小的時(shí)候...他們花了很長時(shí)間教你用勺子，用筷子，吃東西...
教你洗臉，教你梳頭發(fā)...教你插鼻涕,擦屁股...教你做人的道理。
你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌？
所以...，當(dāng)他們有天變老時(shí)...
當(dāng)他們想不起或接不上話時(shí)....當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)...
當(dāng)他們開始忘記系扣子，綁鞋帶時(shí)...
請(qǐng)不要怪罪他們...
當(dāng)他們梳頭時(shí)手開始不停地顫抖...
當(dāng)他們開始在吃飯時(shí)弄臟衣服...
請(qǐng)不要催促他們...因?yàn)槟阍诼L大，而他們卻在慢慢變老...
只要你在他們眼前的時(shí)候...
他們的心就會(huì)很溫暖。
如果有一天，當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候...
請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走...
就像...
就像當(dāng)年他們牽著你一樣...
乙：請(qǐng)一組同學(xué)匯報(bào)詩歌感受，談感謝父母。
甲：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”?，F(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。
乙：請(qǐng)欣賞第二小組歌曲表演：歌曲《時(shí)間都去哪了》。
甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母。
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。
有一天，做母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對(duì)他說：“，下學(xué)期你就讀初中了，怎么能整天都在看電視？還不快去學(xué)習(xí)？”剛說完，便聽到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽到兒子大聲地吼：“誰整天看電視了！”說完便走進(jìn)自己的房間，并用力把門關(guān)上，做母親的眼淚立即就掉下來，心里難受極了。
乙：聽完這件事，同學(xué)們有何感想？請(qǐng)大家就這件事討論一下2個(gè)問題：
（1）該同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣的態(tài)度？（可以讓大家發(fā)表看法），你與自己的父母有過沖突嗎？誰愿意說說與父母沖突的事件。
（2）如何體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)心和愛？當(dāng)遇到父母對(duì)自己有誤解時(shí)，怎樣與父母溝通？
甲：母愛是你上學(xué)路上的一句叮嚀，母愛是你睡覺時(shí)一個(gè)蓋被的動(dòng)作，下面請(qǐng)大家看第四小組準(zhǔn)備的一段短片《天堂的午餐》，或許看完后，你會(huì)有一些啟示。
乙：看完這段短片，同學(xué)們是不是會(huì)有一些感受，請(qǐng)同學(xué)們來談一談。
甲：相信同學(xué)們現(xiàn)在有很多話要對(duì)我們的父母說，就請(qǐng)大家把這些話寫在情感卡片上吧?。ㄅ錁费莩籂T光里的媽媽，找寫的好的展臺(tái)展示）。
乙：下面請(qǐng)同學(xué)們把卡片貼在前面的親情樹上，希望這棵樹越長越茂盛！
從遇見你的那天起，似乎就預(yù)言了我一如出生時(shí)的吵吵鬧鬧，而你，注定要一生為我操勞，不停地牽掛想念。我錯(cuò)過了你16年的精彩，無法銘記你年輕時(shí)最恬靜的微笑，而我，此刻想要好好愛你。
牙牙學(xué)語時(shí)，學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞就是“媽媽”，此時(shí)，我不懂你為人父母時(shí)的驕傲與欣慰，卻可以看見你眼里閃著淚光的激動(dòng)。
你和我說小時(shí)候的事時(shí)，嘴角總是微微翹起，說我很乖，說我很聽話，說這些時(shí)，那些母性的溫柔險(xiǎn)些讓我落了淚。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想要說我愛你，卻又不知如何開口。每當(dāng)看見你粗糙的雙手，微白的鬢角，胸膛總會(huì)酸澀的鼓起。你還在操勞，還在為我奔波，還在節(jié)衣縮食為我籌劃未來，我卻不能承諾在不久的將來可以給你安寧的的環(huán)境，富裕的生活，我能做的，只有比以前更愛你，一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到呼吸...
拿什么回報(bào)你？唯有我滿身的榮耀，讓你驕傲！
五、總結(jié)結(jié)束。
乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！
乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！
孝親敬老班會(huì)主持詞篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入。
二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)。
1．了解重陽節(jié)的來歷。
《九月九日憶山東兄弟》。
王維《過故人莊》。
孟浩然。
三、發(fā)表感言。
播放圖片，發(fā)表感想。
（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。（2）我想對(duì)爺爺奶奶說句心里話。
四、活動(dòng)總結(jié)。
通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長了見識(shí)，又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！
五、播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。
孝親敬老班會(huì)主持詞篇九
班會(huì)主題：“孝老愛親”
班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。
3、激發(fā)全體少先隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛祖國、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來?；顒?dòng)準(zhǔn)備：編排節(jié)目、多媒體課件。
班會(huì)過程：
主持人a：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族歷史上的佳話。孝是一首動(dòng)聽的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。今天這節(jié)班會(huì)課就讓我們一起點(diǎn)燃心中的孝心吧！
課件：孝老愛親。
課件：“孝”字的演變。
主持人b：（出示“孝”字演變）同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎？――對(duì)，這就是“孝”字?！靶ⅰ弊?是一個(gè)會(huì)意字,凝聚著古人智慧的結(jié)晶。這個(gè)字,上面是“老”字的上半邊,下邊是一個(gè)“子”字。說明老一代和子一代是融為一體的。這便是孝。（下一張燈片）子背父母，意思是：子能承其親，并能順其意。
主持人a：《孝經(jīng)》說：夫孝，德之本也，教之所由生也！
不愛其親，而愛他人者，謂之悖德；
不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。
課件：24孝圖和故事（親嘗湯藥）。
主持人a:我小時(shí)候就聽媽媽講過這樣一個(gè)感人的故事：
漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。
主持人b：你剛才說的就是我們中國著名的《二十四孝》經(jīng)典故事吧？
主持人a：是的！同學(xué)們，你們知道哪些《二十四孝》中的故事呢？
學(xué)生自由發(fā)言：臥冰求鯉，聞雷泣墓，孝感動(dòng)天……。
出示圖畫，學(xué)生用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。（各小隊(duì)一個(gè)）。
《11懷橘遺親》、《13扇枕溫衾》、《20扼虎救父》。
主持人b：讓我們一起重溫這些感天動(dòng)地的故事吧！
出示：24孝圖和故事。
主持人a：是啊，千百年來，古人用他們的行動(dòng)給我們樹立了榜樣，激勵(lì)著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德！隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動(dòng)。
主持人b：生活中有許多的新《二十四孝》故事，你是否看過，聽過呢？
出示：故事善良孝女――孟佩杰。
出示故事內(nèi)容（配樂朗讀）。
主持人b：從上面的故事里你看到了什么？
(偉大，感動(dòng)，聯(lián)系到自己只想到接受愛，沒有想到要回報(bào)愛……)。
主持人a：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風(fēng)也沒有雨，是他們贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母！同學(xué)們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定珍藏著最令人感動(dòng)的那一幕，你愿意跟大家分享嗎？學(xué)生講父母照顧自己的故事：（生病照顧我、最好的.東西留給我、爸爸不冷……）。
學(xué)生講述曾經(jīng)為父母做的事情。
出示課件：天平秤。
學(xué)生說出：父母為我們做的太多太多，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟?/p>
課件：你是否了解你的爸爸媽媽？
學(xué)生發(fā)言：自己對(duì)父母太不關(guān)心了，了解的太少了。
主持人b：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長付出心血的，除了父母，還有很多人――他們的身影（出示老人圖片），你是不是很熟悉呢？讓我們親切地喊出來吧?。敔斈棠?，姥姥姥爺）。
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人b：幫長輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地！幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買菜，買東西。用自己攢的零用錢為長輩買一件喜歡的禮物！走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲！其他我們可以做的事………還有很多很多。
學(xué)生：（“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人；愛撫自家的兒女的同時(shí)，也要去愛撫人家的兒女?！保?。
主持人a：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)別人家的孩子。
主持人a：《孝經(jīng)》說：愛親者,不敢惡于人；敬親者,不敢慢于人。
主持人b：意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對(duì)他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對(duì)于他人的父母有一毫的怠慢。
主持人a：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《弟子規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。
各小組展示誦讀：《弟子規(guī)》（入則孝），《孟子》節(jié)選。
主持人b：父母長輩對(duì)我們的恩情，我們要永遠(yuǎn)銘記于心。
《孝親敬老歌》音樂響起，出示漫畫。
主持人b：
我們小的時(shí)候，父母花了很長時(shí)間，
教我們用勺子、用筷子吃東西；
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子；
教我們洗臉，教我們梳頭發(fā)；
教我們做人的道理。
主持人b：我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報(bào)這份偉大的愛！
主持人a：
所以，
當(dāng)他們變老時(shí)；
當(dāng)他們想不起，或接不上話時(shí)；
當(dāng)他們嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事。
請(qǐng)不要埋怨他們……。
當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，
當(dāng)他們梳頭手開始發(fā)抖時(shí)，
請(qǐng)不要責(zé)怪他們，
因?yàn)槲覀冊(cè)诼L大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。
ab：
只要我們?cè)谒麄冄矍埃?/p>
父母的心就會(huì)很溫暖。
主持人b：
如果有一天，
當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)。
請(qǐng)你緊緊的握住他們的手，
陪他們慢慢走，
就像。
就像當(dāng)年他們牽著我們一樣。
主持人a：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動(dòng)人的樂章，那是大樹對(duì)大地的感恩。
主持人b：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
ab:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……。
班主任總結(jié)：同學(xué)們，因?yàn)樾⑽覀儾庞辛诉@和諧的社會(huì)，因?yàn)樾⒉攀刮覀冾I(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對(duì)父母和長輩的感恩和愛。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐。
孝親敬老班會(huì)主持詞篇十
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。我感恩父母，因?yàn)樗麄兪俏蚁嘁罏槊挠H人，父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，他支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海，她浩瀚無際，貯藏著對(duì)我的關(guān)愛、希冀。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激――感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激――感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲――“謝謝”。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價(jià)”――愿所有的兒女們一起感受??
人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。
相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是亙古至今永不改變的事實(shí)?；蛟S、在現(xiàn)代人的眼里，孝親敬長變得可有可無，在大家奮力追求著物質(zhì)享受的同時(shí)，孝親敬長這個(gè)詞早已在慢慢消退了。
孝親敬長，這其實(shí)是一件很簡單的事情。孝敬師長，尊敬長輩，人人都第一文庫網(wǎng)能做到。只是，人們?cè)缫巡辉改贸稣\意與時(shí)間去完成這些他們看似是毫無意義的事情。
我相信，那些心存感激的人身上一定會(huì)發(fā)生許多故事，而我也不例外，雖然那些故事很平凡。
小時(shí)候，爸爸媽媽外出打工，把我寄養(yǎng)在外公外婆家。所以，我從小都是在外公外婆的關(guān)愛下成長的，雖然家里并不富裕，但外公外婆卻都把最好一切的給了我，這已經(jīng)使我很滿足了。
暑假時(shí)，我好不容易回家鄉(xiāng)探望一下外公外婆，看到的卻是他們那歷經(jīng)風(fēng)霜洗禮的臉龐。可那臉上閃爍的笑容卻讓我永生難忘。而我也意識(shí)到，自己也該抓緊時(shí)間報(bào)恩了。外公外婆不再有年輕時(shí)的活力了，現(xiàn)在需要的也許只是一個(gè)人陪在身邊說說話而已吧。
陪在外公外婆身邊的那個(gè)暑假，我做的事也許很平凡與簡單，但卻能使他們快樂。還有什么能比他們臉上的笑容更可貴嗎？當(dāng)然、每個(gè)人的想法不同，我也無須刻意的想去得到別人的答案。我覺得，做好了我自己，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)外公外婆的負(fù)責(zé)。
小時(shí)候，外公外婆總是很寵我，讓我不禁覺得自己現(xiàn)時(shí)的感恩是多么的微不足道。但是，越是這樣，我便更覺得自己要盡最大的努力讓他們快樂，或者，這是我唯一能為他們做好的事情。
了，以后怕是想看你們也看不到了，所以你也不要嫌我們煩啊??”
看到外公外婆眼光中流露出來的不舍和無奈，我強(qiáng)忍著淚水滑落，微笑道：“外公外婆，你們放心啦，到時(shí)候我一定會(huì)養(yǎng)的白白胖胖的回來看你們，那是你們可不要不認(rèn)得我啊。”
就這樣，在夕陽的伴隨下，我再次離開了外公外婆的身邊。事情過去了很久，如今想起來，自己那時(shí)所做的一切雖不偉大，但我卻心安了。因?yàn)槲疫€是能盡自己的一份力來孝敬外公外婆，讓他們的時(shí)光里多一分歡樂，多一分笑語。
孝親敬老根本無需用金錢來換取，需要的僅是一份真心，一份讓人感到寬慰的真心。
各位游子們，去嘗試一下用真心孝敬自己的長輩吧，或給他們遞一杯茶，或給他們捶捶那整天奔波而早已麻痹的背?。。這是你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來他們臉上綻放出的笑容如此美麗。
孝，實(shí)乃為人之本，只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。感恩父母，孝親敬老。從我做起，總身邊的小事做起。
孝親敬老班會(huì)主持詞篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時(shí)候母親就過世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
據(jù)說就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)也許會(huì)說，這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的`唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
孝親敬老班會(huì)主持詞篇十二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
乙：各位爺爺奶奶們，大家——節(jié)日好！
甲：今天是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)了。
乙：俗話說：兩陽相重，久久艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，丹桂飄香，令人心情舒暢。
甲：是啊，為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老助老的傳統(tǒng)美德，豐富老人的文化娛樂生活，使老有所養(yǎng)，老有所樂落到實(shí)處，今天我們帶著深情厚誼，在重陽節(jié)之即，來到這里，為各位爺爺奶奶慰問演出。
乙：這里，我們向爺爺奶奶們致以節(jié)日祝賀和親切的問候！
甲：下面我宣布，我們的慰問演出現(xiàn)在開始！
甲：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。
乙：親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕，下面請(qǐng)欣賞xx中學(xué)帶來的腰鼓《開門紅》。
甲：紅歌也曾經(jīng)使年輕的一代羨慕那熱情燃燒的歲月。聽紅歌，唱紅歌，成為傳承文化傳統(tǒng)的的教材。聽紅歌，唱紅歌，成為新世紀(jì)文化生活的時(shí)尚。請(qǐng)欣賞有xx中學(xué)xx帶來的歌曲《愿親人早日養(yǎng)好傷》。
乙：中國瓷器，舉世聞名，小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》。
甲：“人那個(gè)都說，沂蒙山好，沂蒙那個(gè)山上，好風(fēng)光?！边@首帶有山歌風(fēng)格的沂蒙山小調(diào)是沂蒙山幾十年來一直響著的小調(diào)，是沂蒙山的代名詞，也是沂蒙山老區(qū)幾十年走過的風(fēng)雨見證。請(qǐng)欣賞由xx帶來的歌曲《沂蒙山小調(diào)》。
乙：一個(gè)尊老敬老愛老的人是一個(gè)高尚的人。
甲：一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
乙：一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。
甲：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣，撐起閃光的美德；讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng)；讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的人字。
乙：我們的演出雖然就要結(jié)束了，但我們的愛心將永遠(yuǎn)延續(xù)下去，以后繼續(xù)捧出真誠之心，拿出實(shí)際行動(dòng)，為爺爺奶奶們撐起一片美麗的天空。
合：最后祝愿天下的老人們健康長壽，福如東海，我們的演出到此結(jié)束，再見！
孝親敬老班會(huì)主持詞篇十三
子游有句名言叫：今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎。這句話是讓我們尊敬老人，孝敬親人的，但我覺得盡孝并不是無私奉獻(xiàn)的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責(zé)任，沒有任何虛幻色彩。
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因?yàn)樵谖业男馗g有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情，也要涌泉相報(bào)，而父母則是養(yǎng)育之恩啊，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以，讓孝心永存!
孝親敬老班會(huì)主持詞篇十四
一、班會(huì)目的：
通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生在課外通過書籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí)。
2、精心制作班會(huì)課多媒體課件。
3、確定班會(huì)的表現(xiàn)形式，全班同學(xué)共同參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并分頭排練。
三、班會(huì)過程：
男：所謂“孝敬”，就是孝親敬長。
女：“孝敬父母”就是真誠地、發(fā)自內(nèi)心地對(duì)父母的尊敬、熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng)，是兒女應(yīng)盡的義務(wù)。從古至今“孝敬父母”被譽(yù)為美德。
男：同學(xué)們，中華民族素以尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老而著稱于世。
女：歷史的改革，時(shí)代的進(jìn)步，文明程度的增強(qiáng)，孝敬父母的傳統(tǒng)美德已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。
男：為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大，今天我們召開了“感恩父母，孝親敬老”的主題班會(huì)。
女：我衷心祝愿我們這次班會(huì)之后，同學(xué)們都能成為孝敬老人，尊重師長的模范。男：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰恪?/p>
女：有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)？請(qǐng)聽故事《蘋果樹》。
男：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸媽、愛老人，應(yīng)該是孩子們真誠的奉獻(xiàn)。
女：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠我們精心地培育。
男：今天，我們要向敬愛的長輩熱情地歌唱。同學(xué)們，努力吧！
女：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們中學(xué)生就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們優(yōu)良品德。
男：同學(xué)們，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩；如果我們是一朵朵小花，長輩們就是那春雨在澆灑。請(qǐng)聽配樂詩朗誦《感恩之心》。
女：世界上最崇高的愛，莫過于母愛。沒有母親，就不會(huì)有我們生命的存在：沒有母親的乳汁哺育，我們更不會(huì)漸漸長大。
男：童年時(shí)看媽媽，媽媽是一片藍(lán)色的湖，少年時(shí)看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
女：媽媽的愛是那么慈祥，爸爸的愛是那么嚴(yán)厲。這慈祥，那嚴(yán)厲，都表達(dá)了他們對(duì)我們真摯的愛。
男：我們?cè)唤?jīng)心地忽略過周圍事物的恩情，曾不止一次地抱怨過家長對(duì)我們的管束。自從學(xué)校開展孝敬父母傳統(tǒng)美德教育后，我們猛然感受到，在這個(gè)世界上，長輩們付出了真摯寬厚的愛。
女：傳統(tǒng)美德教育就是好！我們班里孝敬父母的例子真不少。我們也要借這個(gè)機(jī)會(huì)嘮叨一下。下面就請(qǐng)聽快板《四位老人夸孝子》。
男：孝敬父母光榮。
女：不孝敬父母可恥，請(qǐng)同學(xué)們說說心里話，以前是否孝敬父母，今天受到了什么教育？（同學(xué)自愿發(fā)言，內(nèi)容略。）。
男：愛父母，就讓我們從傾聽父母開始吧。
女：也許你會(huì)聽出歲月的沉淀，聽出傳統(tǒng)的美德。請(qǐng)聽名人《陳毅的故事》學(xué)習(xí)先輩們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的事跡。
男：禾苗的生長需要陽光雨露，孩子的成長離不開爸爸、媽媽的哺育。
女：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。
合：讓我們永遠(yuǎn)記住父母的養(yǎng)育恩情。全體起立齊唱《感恩的心》。
男：請(qǐng)班主任老師講話。
齊：讓“愛”的旋律在未來的日子奏響。讓更多的朋友懂得感恩父母，孝親敬老。合：心存感恩，知足惜福。為了老人的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！
四、班會(huì)反思：
通過這次別開生面的主題班會(huì)，學(xué)生們懂得了長輩們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮钠D辛與無限的關(guān)愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂，而他們別無所求，有時(shí)我們的一聲問候、一個(gè)微笑、一個(gè)電話會(huì)讓他們倍感欣慰和滿足。通過這一活動(dòng)，有效地激活了學(xué)生的思想，使德育教育產(chǎn)生了最佳效益。大家愿意把一份份的真切體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在每一名隊(duì)員的心中。
孝親敬老班會(huì)主持詞篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時(shí)候母親就過世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
據(jù)說就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母，
有的同學(xué)也許會(huì)說，這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
更多感恩演講稿推薦：
感恩演講稿：傳遞愛心。
感恩演講：用感恩的心生活。
護(hù)士節(jié)演講稿：感恩回報(bào)。
孝親敬老班會(huì)主持詞篇十六
1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備。
歌曲《我愛爸爸媽媽》。
1.以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）。
1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動(dòng)的是什么？
小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事。
1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）。
3.怎樣做個(gè)懂事感恩的人。
4、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>
2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務(wù)。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。
本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì)“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
孝親敬老班會(huì)主持詞篇十七
全州各行各業(yè)各單位各部門及廣大各族人民：
德乃人之本，孝乃德之先。孝親敬老，是中華民族傳統(tǒng)美德，是做人的本分，是人倫道德的基石。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)敬老文化，大力營造愛老助老共建各諧的良好社會(huì)風(fēng)氣，在自治州建州60周年之際，在重陽節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)向全州各行各業(yè)各單位各部門及廣大各族人民發(fā)出孝親敬老倡議。
提供真誠服務(wù)，營造和諧氛圍?！澳郎Ｓ芡恚瑸橄忌袧M天”。老年人為自治州的四個(gè)文明建設(shè)奉獻(xiàn)了心血和汗水，是全州各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的奠基人和開拓者。尊重老年人就是尊重黨的優(yōu)良傳統(tǒng);愛護(hù)老年人就是愛護(hù)黨的富貴財(cái)富;學(xué)習(xí)老年人就是學(xué)習(xí)黨的光輝歷程;重視老年人就是重視黨的執(zhí)政之源。我們各行各業(yè)各單位各部門，應(yīng)當(dāng)積極參與敬老愛老助老活動(dòng)，努力營造“孝敬老人光榮，虐待老人可恥”的良好輿論氛圍。要尊重、愛護(hù)和服務(wù)好老年人，多與他們談心交流，多征求他們的意見建議，多組織種類文體活動(dòng)。要廣泛開展走訪慰問送溫暖活動(dòng)，積極為鰥寡孤獨(dú)老人提供志愿服務(wù)，為老人做一次健康檢查、送一份健康或出行保險(xiǎn)、送一方水、送一度電……努力為老年人辦實(shí)事、辦好事，讓老年人感受到黨和政府的關(guān)愛和照顧。注意保障和維護(hù)老年人的合法權(quán)益，切實(shí)把各項(xiàng)惠老、優(yōu)待政策和維權(quán)工作落到實(shí)處。
親敬父母雙親，報(bào)答養(yǎng)育之恩?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。父母給了我們生命，含辛茹苦哺育了我們，恩情天高地厚。為人子女，我們老應(yīng)當(dāng)以感恩的心來回報(bào)。百善孝為先，行孝當(dāng)及時(shí)。老年是人生中閱力最豐富的時(shí)期，但也是人生中最孤獨(dú)、最需要關(guān)懷的時(shí)期。敬老不以事小而不為，助老不以事難而不為。根據(jù)年齡的大小和能力的強(qiáng)弱，讓我們把珍藏在心中對(duì)老人的愛，化作一個(gè)個(gè)具體實(shí)在的行動(dòng)。未成年人，從親切的關(guān)心問候開始，向父母老人問一聲好，給父母老人梳一次頭、洗一次腳、捶一次背，做一件力所能及的家務(wù);成年人，通過吃一次團(tuán)圓飯、為父母講一工作的趣事，傾聽父母一次長談、給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母打一通電話、寫一封家書，實(shí)現(xiàn)父母一個(gè)愿望，用孝心換來父母幸福生活和健康長壽。
知恩、感恩是古今中外人人應(yīng)具有的良知。“老吾老以及人之老”更是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。善待今天的老人，就是善待明天的自己。全州各行各業(yè)各單位各部門及廣大各族人民要進(jìn)一步倡導(dǎo)敬老愛老助老的良好風(fēng)尚，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做一名有責(zé)任的人。讓我們以兒女之心關(guān)愛身邊的每位老人，自覺做到思想行動(dòng)要尊敬老人，不要漠視老人;衣食起居要照顧老人，不經(jīng)淡忘老人;物質(zhì)生活要寬待老人，不要吝嗇老人;生病就要護(hù)理老人，不經(jīng)冷落老人。用心去體味老人們的甘苦，用情去化解老人們的煩悶，身體力行，爭當(dāng)孝親敬老的典范。
傳承中華文明，樹立尊老風(fēng)尚。為人父母，為人師長，要引導(dǎo)和教育下一代尊重長輩，孝敬老人，要在物質(zhì)上給予幫助，更需要在精神上尊重和關(guān)愛，要以一句問候、一個(gè)微笑，一次傾聽當(dāng)作給他們最好的禮物，讓敬老愛老助老的風(fēng)尚遍及博州的每一個(gè)角落。
在樹立尊老愛老助老的良好社會(huì)風(fēng)尚，是全社會(huì)系統(tǒng)工程，讓我們大家行動(dòng)起來，爭做尊老愛老助老文明使者，共同把孝親敬老美德發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)博州長治久安、跨域式發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
博州老齡辦。
2014年9月23。
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孝親敬老班會(huì)主持詞篇十八
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹;。
甲：如果說少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
合：我宣布，七(14)班，“敬老尊老愛老“主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!
甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見過。
乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。(2分鐘，五人回答)。
甲：嗯，大家說的都不錯(cuò)，我來跟大家說一下我的方式吧：
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。
乙：年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì)圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時(shí)作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì)成為充滿和樂的大家庭。
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