人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
魚游泳的動作描寫篇一
46、我走了過去爸爸把我腰部抱住教我用手來把水往自己腹部刨再直立身子，用腳像走路一般踩水。
47、揮臂分水前進，在水中的感覺像魚兒那樣自由自在，無憂無慮。
48、那是故鄉(xiāng)的河，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的畫，故鄉(xiāng)的歌，故鄉(xiāng)的麥...家鄉(xiāng)是海外旅行者的夢想，是飽經滄桑者的慰藉；是那些從一個地方流浪到另一個地方的人的歸宿，帶著自尊和傷痕。每個老年人都想知道自己的起點和終點。
49、場地上有白色的運動員塑像，一桿紅旗迎風飄揚。
50、剛放了幾天假，天氣就熱了起來，小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中，感覺真爽。但由于很久沒游泳了，心里還是有點害怕。我鼓起勇氣，仔細想了想老師講過的動作要領，舉起浮板，游向對岸。只一會兒，我就可以在池中來去自如了。我在池中游了一個多小時，天黑了，都還不想離開。
51、在我的童年，發(fā)生了很多事情，有些早已被人遺忘，但有些卻像一棵百年老樹的根，扎進了我的心里。其中的一件事，我一想起就忍不住笑，而且會一直記在心里。
52、第一天下午，教練先是讓我在游泳池旁做動作，過了一會兒才讓我下水。誰知，到了水里，四肢就好像不是我的了，來回亂動，我走了好幾步才從對面走過來。真想不學了，連走路都這么累，想著想著，腳下一滑，摔了一跤，我用力地拍打水面，越打越急，我一連喝了好幾口水，連鼻子都被嗆到了，多虧旁邊就是老師。
53、我又一次來到河里，認真地學起來。爸爸在一邊游一邊指導我：游的時候，不能慌張，要保持冷靜，同時，身體要保持平衡，雙手要向后劃動，雙腳也要甩動。我照著爸爸的方法去做，果然好得多了。一次又一次的失敗，我是屢敗屢戰(zhàn)。慢慢地我的身子像木板平衡地浮在水面，雙手不斷劃動，雙腳不停甩動，游向前去了。一次又一次的練習，漸漸地熟練起來了，爸爸也就上岸看著我游。我一邊游一邊得意地向爸爸說：爸，我學會游泳了!游得怎樣?誰知剛一得意，身子又往下沉，我趕緊手劃腳甩起來，身體慢慢變平衡，總算有驚無險。我不禁長長地噓了口氣，看來游泳不能分心。就這樣，我的雙手和雙腳越來越配合，游得也又快又輕松。啊!我和小河終于交上朋友了!
54、剛到游泳池，就已經上課了。我趕緊給爸爸說了聲再見，就換上了游泳衣，進了游泳池。老師先教我們蹬蛙泳腿。第一個動作是收，把腿往里收，兩個膝蓋要有一拳的距離。第二個動作是翻，把小腿往外翻。。第三個動作是蹬夾，把腿往外蹬，然后夾在一起，腳尖繃直。我們在岸上練了好長時間才下水。
55、太陽頂在頭頂，毒辣辣的，空氣里帶著令人窒息的味道。我們就站在陽光下，臉上有被灼傷的感覺，臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子，我們看到，他的帽檐上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，濕濕的汗水在被蒸干的水泥地上很明顯。于是，...
56、我跳下河去，水好涼。水面上左一個右一個漩渦像一只只怪眼，又像一個個圈套，我要往東，它偏扯著我往西。
57、美芝祥瑞天然秀，九莖自是無影。
58、在國內外著名的岳麓山上，有一個愛情夜亭。它的南面有一個池塘，由山上的許多泉水組成，其中一個叫做青峰泉。
59、自學蝶泳不是不可能，但一位有經驗的游泳教練的指導作用非凡.
60、學會了憋氣，又要學蹬腳了，蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的口號：收翻蹬夾，同學們趴在岸邊跟著做了起來，通過反復的練習，蹬腳很快就學會了，原來學游泳也不是很難啊。
61、窗外，風輕輕的吹著，枝葉輕輕的搖著，云在流動?；S風而來，沁人心脾。天地在這機緣和必然中享受這和諧寧靜的春日。
62、我窗外還有兩盆太陽花，一盆紫色，一盆黃色。每天早上，太陽慢慢升起，他們在窗外靜靜地沉默著。一朵敗了，另一朵像梅花一樣盛開，像荷花一樣美麗大方。
63、你看，游泳池里的小朋友們玩得多開心，他們穿的游泳衣是五顏六色的，有藍色的，有紅色的，有黃色的，還有黑色的，白是色的和粉紅色的，各種顏色應有盡有。還有他們的游泳圈，顏色就更多了，簡直把整個游泳池染成了彩色的大海。
64、潛水區(qū)只有一米，我的頭還在水面上，我二人游起來，我不喜歡在水面上游泳就提議在水下玩，我二人就下水玩，我們你打我一下我打你一下可好玩。我們又玩蛙泳，我先把腳伸直，再慢慢地往胸前收，到肚子前再把腳蹬出去，人就會借著水的推力往前走。
65、心底流過一條小河，水波蕩漾；夢里有一座青山，雄偉壯觀；夜空中浮現(xiàn)出一幅畫面，簡單而美麗；嘴里有一首小曲，好聽；手里拿起一把麥穗，又遠又深。
66、一股香味，又把菜倒進鍋里，抄起鍋鏟，不停地翻動著。等菜慢慢由白變黃，媽媽再倒入醬油、醋，撒上鹽，接著用鏟子翻動了幾下，撒上白糖、味精，迅速把鍋端下來，翻炒了幾下，就出鍋了。、媽媽先把白菜一片片洗干凈，又一片...
魚游泳的動作描寫篇二
23、我們像魚兒一樣在河里鉆上鉆下，快活的戲水，滿河都是我們的歡聲笑語。
24、接下來老師教我們蹬蛙泳腿。蹬蛙泳腿也就是收 翻 蹬 夾。收是收小腿，翻是翻腳面，蹬夾也就是用力蹬出去立刻并攏。還有手的動作，手在胸前劃出去，把水推向兩邊，再從側面收回。學了這些基本知識，老師讓我?guī)习搴推瘉碛巍Ｏ乳_始我不會游，總是沉底，老師告訴我說：肩膀不要用力，一用力就游不起來了，腿要在后面作收翻蹬夾。我按老師說得去練習，肩膀放松下來，腿和手配合好，腿在作收翻蹬夾，不料一會兒就游起來了。
25、一開始，我以為學游泳是件簡單的事情，可事實并非如此。第一天上培訓班，教練示范了蛙泳的基本動作，然后先教我腿部動作，并強調一定要用腳掌蹬，可是我的腳就是不聽使喚，老是在蹬的時候出錯，經過反復訓練，我的腿部動作終于過關。教練又教我手部動作，手部動作比腿部動作要容易把握，馬上就ok了。
26、只見他揮臂分水前進，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底。、他們像泥鰍那樣一下子鉆入水中，一會兒又在不遠處露出一個個水淋淋的小腦袋。
27、我跳下河去，哎喲，水好涼，左一個右一個的漩渦像一個個圈套，我要往東，它偏扯著我往西。、小朋友們像魚兒一樣在河里鉆上鉆下，快活地戲水，整條河都充滿了歡聲笑語。
28、我的雙手激起無數(shù)朵浪花，雙腳踏著風，乘風破浪地向姐姐奔去，超過了姐姐。
29、我傳世千年，依舊美麗不減，那是烈火賜予我的一切。
30、接下來老師教我們蹬蛙泳腿。蹬蛙泳腿也就是收 翻 蹬 夾。收是收小腿，翻是翻腳面，蹬夾也就是用力蹬出去立刻并攏。還有手的動作，手在胸前劃出去，把水推向兩邊，再從側面收回。學了這些基本知識，老師讓我?guī)习搴推瘉碛?。先開始我不會游，總是沉底，老師告訴我說：肩膀不要用力，一用力就游不起來了，腿要在后面作收翻蹬夾。我按老師說得去練習，肩膀放松下來，腿和手配合好，腿在作收翻蹬夾，不料一會兒就游起來了。老師讓我把板摘了游，我總是游不起來。老師讓我看了看別的同學是怎樣游的。同學游泳時動作很協(xié)調，很標準，手在把水推向兩邊時，腿用力蹬夾，就向前游去。看了同學游泳，又按照老師說得去做，仔細體會著動作，不知不覺中就游起來了。老師讓我把漂也摘了，我什么也不帶了。先開始很緊張，游兩下子就趕緊扶邊，漸漸地我能游了。一直在練習，很快就會游了。要學憋氣游了。憋氣游就是手腳擺動的時候，頭做著吐氣泡的動作。戴上游泳鏡，我很快變得像只小魚一樣自由自在地在水里游起來了。
31、等腿部動作會了以后，教練開始教我們手部動作。先把手指并攏，平放在胸前，然后向下劃一個半圓、提肘、再往前劃，一個手臂的動作便完成了。就這樣左右交替，便能在水中劃了。
32、寬敞的游泳館就像宮殿一樣，人在池里好像小螞蟻掉到了大海。
33、我更愛夏天的游泳池。還沒放暑假我的心已經飛到了我最愛的游泳池里。一放假我就天天吵著要去游泳。沒辦法舅舅只好帶著我去。一到池邊我就縱身跳進水里，就好像魚兒回到了水里一樣，我自由自在地在水里游來游去，快活極了。我抓著池邊，小心翼翼地向深水區(qū)移去，來到深水區(qū)，我輕輕一推池壁，流水帶著我離開了池邊，我一會兒學著運動員的樣子踩水，一會兒潛入水中，一會兒又浮出水面，水就像光滑的綢緞一樣輕撫著我，可舒服了。
34、我剛休息了一會兒，爸爸要我再下水，可我吵著鬧著要回家，因為我怕。
35、有趣的是，蝶泳的踢水動作是單獨發(fā)展出來的，而且被叫做“海豚踢”。
36、橋飛架：指武漢長江大橋，該橋為長江上第一座由中國人自己建造的橋梁，是五十年代重大工程之一，于五五年開工，五七年建成通車。
37、窗外的風把樹上的葉子吹得滿地都是。似乎有一種雜亂無章的魅力，伴隨著塵土飛揚的氣氛，讓整個天空都透露出一種煩躁和壓抑的感覺。默默點燃一支煙，望著窗外涼爽的天，天又黑又短。
38、我想，游泳有什么難的，不就是用手腳劃水有什么可學的。于是我就壯著膽子，撲通一聲猛扎進水里。我一個勁拍水，模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命掙扎著，想向爸爸求救，可是一張嘴就咕嚕咕嚕喝了好幾口水，爸爸站在水中，把我托起來，他笑著說：這滋味好受嗎?休息了一會兒，爸爸教我把手掌并攏放進水中，往后劃水。這回我緊閉嘴巴，照樣子慢慢地在水中劃著，游的時候，不能慌張，要保持冷靜，雙手向后劃動時雙腳也要甩動。如果沉下去就憋著氣，繼續(xù)做動作。
39、次韻周德夫經行不相見之詩》春風倚樽俎，緣發(fā)少年時。
40、這一片桃樹和桃花在唱歌沙，沙，沙竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
41、他如一條自在的游魚，在水中優(yōu)雅自在地穿梭。、我就像一只魚兒在水中歡快地游著。
42、長大的感覺是秋天的紅楓葉。撿起地上的楓葉紅了，紅了，卻又覺得心酸；清晰的卷須陳舊，邊緣不再完美?？粗沛短炜障碌臈魅~，心里酸酸的，難以忍受。秋天的氣息，帶著成熟卻落寞，酸澀，彌漫在我長大的天空。
43、正當他們玩得很開心時，我獨自一人游到深水區(qū)，我游啊游，想到中間去玩。“哇，救命呀，救命呀！”我剛喊兩聲，水就淹沒我的頭頂。幸虧一位大姐姐聽到，連忙一把抱住我，把我送到淺水區(qū)，我趕緊游到岸邊。上岸，媽媽連忙讓我用水漱口，過一會兒，感覺好一點。此時，媽媽懸著的心才放下來。
44、彩虹包含七種顏色，青春有七種顏色。雄渾如紅，奔放如橙。安靜如黃，天真如綠。淡泊如青色，憂郁如藍色，優(yōu)雅如紫色。紅、橙、黃、綠、藍、紫，變成了五顏六色的舞蹈。在國際青年節(jié)，快樂是舞蹈。
魚游泳的動作描寫篇三
1、”子在川上曰：《論語·子罕篇》，“逝者如斯夫，不舍晝夜！”指時間如河水飛逝。
2、我慢慢的下了水，使用著爺爺教我的方法。嘿，還真管用，一下子游了3 4米，可是由于得意，又沉了下去，又喝了幾口甘甜的水，肚子又鼓起了一點點。不行，再堅持一下子，我還沒做成光榮的豬呢!放棄了，可就成了懦夫豬!就差那么一點點，可不能放棄!一次，兩次，三次我一次又一次咬牙堅持;一次又一次在水中堅持;一次又一次在水中站起，一次又一次開始第n次練習!真不知道我喝了多少水，反正當天晚上沒吃一粒米，已經喝飽了。
3、我愛荷花映日的夏天，它帶給我游泳的情趣。來到碧波蕩漾的游泳池，這里有好玩的水上滑梯，岸上有擺放整齊的桌凳和躺椅，供游泳者休息。池邊放著一個造型精致的木桶，木桶里裝滿清水，我坐著水上滑梯，滑進了游泳池，坐在木桶下，用手一拉木桶傾斜，桶里的水像瀑布一般從上飛流而下，灑落在我的身上，感到非常涼爽愜意，我展開雙臂手腳來回滑動，拍打水面，時而浮上水面，時而潛入水底，像小魚一樣游來游去，快樂極了。
4、首先，我們先學手上動作：兩只手要伸直，一只手在前的時候，另一只手便要在后面。兩只手要成車輪狀反復運動。掌握動作要領后，教練讓我們每個人做100次，中間不能停頓休息。接著，我們又學腿上動作，我們一個個把手搭在岸邊上，頭與雙臂平行，腿懸空打直，上下不停地練習打水動作，每人10分鐘，也不能休息。最后，我們改變姿勢：坐在岸邊，雙手向后撐住地面，雙腿在水中不停地擊打水面，也是10分鐘，中途不能休息。
5、窗外的樹在搖擺。我不知道他們是高興還是因為冷，但有一點可以肯定:窗外路邊玩耍的孩子們是高興的！
6、童年的記憶都在那片熱土上。在那片熱土上，我學會了讀書，學會了尊重，學會了做人。人到中年，也明白“美不美，故鄉(xiāng)水；親愛的還是不要，老鄉(xiāng)們”“呼瑪依北風，渡燕窩南枝?！?/p>
7、之后幾天我們都再練這個動作，在岸上練腳和手的動作。大概3天以后我們要在水下做了，于是新一輪的波折又來襲了。剛開始我們游的都不怎么快，但幾天下來，許多人不僅游得比我快，還比我游得輕松。每次比賽，倒數(shù)第二非我莫屬，我感到很沮喪，但光沮喪有什么用，要去自己找原因。于是我就看別人怎么游得，我和他們有什么不一樣，終于找出原因了，他們蹬水都很有力度，而自己則軟綿綿的。而且我蹬水是繃著腳的，他們都是勾著的。于是，我注意了這些問題。功夫不負有心人，過了幾天，我就從倒數(shù)第二名一下變成了正數(shù)第一名。我的游泳波折經歷便這樣告于段落了。
8、興高采烈的我迫不及待地跳下泳池，冰涼的池水無處不在地包圍了我，那水的浮力與阻力更是讓我不由自主地感覺到一絲忐忑不安?？粗鴦e的小朋友都早已躥出去游泳，我便鼓起勇氣，學著教練員示范的動作，伸直胳膊，用腳沿著池壁使勁一蹬沖了出去，再把頭猛地扎進水中憋氣，使繃直的雙腿快速地拍打水面，濺起一朵朵晶瑩、雪白的水花，身體便立馬輕盈地浮在了水面上，并且迅速地前進著。不一會兒，我感到胸悶氣短，就在水中蹬一下雙腳，頭立即露出了水面。這時，雖然鼻子、耳朵都火辣辣地疼著，呼吸也不通暢，但是我回頭看見自己已經游過半個泳池的距離，心中不禁十分喜悅，真是功夫不負有心人?。?/p>
9、接下來的幾天，老師又教給我們洼泳腿的動作：收 翻 蹬 并;劃水的動作：胸前抱水;以及換氣的動作。教練還親自下水給我們作示范，看著教練輕松自如地游泳動作，我羨慕極了，心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習，象教練游得一樣好。這幾天，我不但白天抓緊時間練習，而且晚上回家也反復地練習，甚至在夢中也在想著怎樣學游泳。
10、我一直堅持蛙泳是也該有一些蝶泳的波浪，但不能過大，那樣看起來你的蛙泳顯得不倫不類：半蛙半蝶的樣子。我的理解是這樣的，適量蝶泳波有助于髖部更好地和身體形成流線形，特別是當你的手臂前伸時。動員以一種姿勢游一定的距離，順序依次是仰泳、蛙泳、蝶泳和自由泳。
11、舞臺前有一張羽毛球網，在最盡頭是六張乒乓球桌，藍色的乒乓球桌排得十分整齊。
12、“你離開家，老板還會回來，地方口音不會變。”一句話:“我的家鄉(xiāng)變成什么樣了？”童年的池塘，童年的麥田，那里的伙伴，童年的游戲會立刻浮現(xiàn)在腦海；一起爬山，一起抓螞蚱；不怕疼，不怕疼，不怕摔，不怕曬。想著，想著，就想回去看看。
13、每個人都會經歷一段艱難而愉快的旅程，每個人的經歷都不一樣；一個人的成長和失敗是不可磨滅的，失敗是成功之母。一個人的成長鑄就一生，一個人的一生鑄就你的命運。
14、第一天是拿著游泳圈去學游泳的，主要是學習怎樣屏住呼吸，然后把頭沉入水中。第二天我就學習把整個身體全部沉到水里去，在水里用手腳劃水。不一會兒，我就能在水里潛水一段距離了，但是還不能浮在水面上游，因為我還沒有掌握好平衡。以后我要繼續(xù)努力，手還要甩得更有力一些，爭取把游泳學好。
15、仰望天空，有時看起來像一條絲綢手帕，非常透明。藍天上有細細的云，像繡著圍巾的玉蘭花。有時候沒有云，只有太陽高高地掛在空中，刺眼的光線讓我們瞇起眼睛，像浩瀚而寧靜的大海。天氣好的時候，我抬頭看。藍天明亮、寧靜、寬廣，感覺視野開闊，心曠神怡。
16、童年像一條小河，歡快地流淌。有很多有趣的事情，就像金魚一樣，在我記得的河里游來游去…
17、經過漫長的路途后，到了游泳館。我先買了游泳衣，泳鏡，為了以防萬一，我還買了游泳圈。我們交了門票后就往里走，不知轉了多少個彎才到了游泳池。鄰居小伙伴爽快地跳進游泳池，而我卻一步一步，小心翼翼地走下游泳池，泳池的水十分冰涼，我被凍得嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖，而鄰居小伙伴卻若無其事，等到適應一些時，我就架著泳圈和鄰居小伙伴玩起了泳球。在玩球的同時，我也試著學鄰居那樣撲騰幾下，但我能懸浮起來，卻不能前進，這使我很尷尬?？晌肄D念一想，一步登不上天，游泳也不是那么好學的。這對于一個初學者來講，已經算可以的了。
18、太陽西斜，滿山都是紅色，燃燒著每個人的心，凝聚著一種激情，一種說不出的真摯的愛。
19、童年的生活充滿了樂趣，因為沒什么事可做，好奇心很強，做了很多傻事，開了很多玩笑。
20、那里的人可真多呀!有的帶著游泳圈在水上盡情地飄著，有的在學游泳，有的在游泳池邊休息。那里有兩個游泳池，大游泳池水深一米六，是大人玩的;小游泳池水深六十厘米，是小孩玩兒的。我在小游泳池里玩了一會，看見別人戴的眼鏡很好看，我也叫爸爸給我買一個，一開始爸爸沒有同意，后來爸爸給我和妹妹都買了一個。后來我就學起了游泳，我學了半個小時才能游一、二米。
21、家鄉(xiāng)對我有什么好感？首先我想說，是我的母親，因為在我出生的時候，它無私地給了我溫床般的土地，母風，和瑤池一樣的自然。其次，我想說，是我嚴厲的父親，因為他讓我在生活中學會了矜持，堅強，有選擇性。其次，我想說，是我的導師，因為他讓我知道，人生需要感恩，需要覺悟，需要沉默，需要奉獻！
22、我知道現(xiàn)在家里經濟壓力確實很大，我還這么令人不省心，我除了說一聲“謝謝”，也不能給家里帶來任何東西。
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