高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 10:14:11
高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-18 10:14:11     小編:QJ墨客

寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地了解總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)論。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些方法和技巧,使總結(jié)更具說(shuō)服力和可讀性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇一

3、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益。

(1)、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實(shí)處。

(2)本學(xué)期教導(dǎo)處組織進(jìn)行了兩次教學(xué)檢查,檢查采取不定期進(jìn)行的方式,并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、聽(tīng)課,做到檢查有結(jié)果,非常注重實(shí)效性。從檢查的情況來(lái)看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問(wèn)題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡(jiǎn),聽(tīng)課次數(shù)不足,作業(yè)批改不細(xì)致等現(xiàn)象。

(3)本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,以提高45分鐘效益為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)案一體化,備課要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”。要備課標(biāo)、教材、資料、學(xué)生、教法和練習(xí),備課組內(nèi)要互相協(xié)作,資源共享,共同進(jìn)步。

(4)、加強(qiáng)了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外,成功組織九年級(jí)二次月考,加強(qiáng)了巡視和管理力度,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,提高了組織管理的水平,同時(shí)也加大了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。

4、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。

(1)、各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對(duì)備課、聽(tīng)課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督。

(2)、要求已立項(xiàng)的省級(jí)和市級(jí)課題研究老師人人上示范課,象政治學(xué)科在育組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下人人走上講臺(tái),人人認(rèn)真評(píng)論、研討,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),提高了教師的課堂教學(xué)效果,也提高了教師教學(xué)能力。另外,通過(guò)一學(xué)期的努力,對(duì)其它的任課教師也進(jìn)行了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

5、提高了組織管理水平。

本學(xué)期按縣教育局的安排,學(xué)校迎來(lái)了縣督導(dǎo)室、教研室等職能部門多次來(lái)校,教導(dǎo)處組織了相關(guān)教師的聽(tīng)課活動(dòng),及材料的查閱等,通過(guò)檢查評(píng)估一致認(rèn)為我校教師水平高、教研教改意識(shí)強(qiáng),給予了很高評(píng)價(jià)。在大家共同努力下,綜合評(píng)價(jià)成績(jī)出色。

6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。

各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃,明確研究重點(diǎn)任務(wù),積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),切磋教法學(xué)法,上好常態(tài)課、研討課,積極開(kāi)展評(píng)課交流,不斷總結(jié)提高。同時(shí),引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)課堂教學(xué),關(guān)心新教師成長(zhǎng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)教組對(duì)備課組的管理和監(jiān)督作用。

7、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作,加強(qiáng)自身建設(shè)。充分認(rèn)識(shí)教導(dǎo)處的職責(zé),提高工作的主動(dòng)性與計(jì)劃性,努力發(fā)揮對(duì)教學(xué)工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能。

9、立足課堂教學(xué)實(shí)踐,把課改的精神落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

扎實(shí)開(kāi)展各類教研活動(dòng),大力開(kāi)展課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效果。開(kāi)展“清晰的課堂教學(xué),有效的作業(yè)設(shè)計(jì)”的高效課堂教學(xué)改革,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探索能力、創(chuàng)新能力的提高,同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

10、加強(qiáng)課改的過(guò)程管理。

有計(jì)劃地舉行以備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的課改研討活動(dòng),學(xué)會(huì)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,優(yōu)化教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行隨堂課活動(dòng)活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展,培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師,提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而以點(diǎn)帶面,全面提升我校的課堂教學(xué)水平。

11、積極注重教師業(yè)務(wù)水平的提高,上半年各組均派遣老師參加了教研會(huì),學(xué)校組織理化教師到石化學(xué)習(xí)取經(jīng),安慶五中校長(zhǎng)徐曉春到學(xué)校作學(xué)術(shù)報(bào)告,破涼初中、劍橋英語(yǔ)學(xué)校來(lái)校研討,這些活動(dòng),開(kāi)拓了老師的視野,提高了老師的綜合素質(zhì)。

12、狠抓“培優(yōu)補(bǔ)短”,面向全體學(xué)生。

我校學(xué)生來(lái)源廣泛,學(xué)生間的個(gè)體差異更是十分明顯,這從客觀上更加要求每個(gè)教師應(yīng)從學(xué)生的個(gè)性出發(fā)來(lái)考慮學(xué)生的發(fā)展。今年在九年級(jí)廣泛開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)短”工作,精心組織了32堂專題課,上專題課的語(yǔ)、數(shù)、英、理化、政史老師,精心備課,認(rèn)真上課,上出了水平、得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。對(duì)臨界生和偏科學(xué)生的幫扶也取得了明顯的效果。

陳方堯、孫青、安綿遠(yuǎn)、吳優(yōu)、湛威、姚敏等六位同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考上合肥一中,也許是對(duì)這一工作的成績(jī)肯定的最好的詮釋。

13、加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理。

堅(jiān)持開(kāi)展以教研活動(dòng)為形式,以課題研究為內(nèi)容的科研活動(dòng)。并將研究成果結(jié)集匯編,建立好教師的教科研檔案,作為考核、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

今年我校省級(jí)課題《初中思品課教學(xué)師生互動(dòng)有效性的策略研究》和市級(jí)課題《班級(jí)管理中弱勢(shì)學(xué)生心理健康實(shí)施的策略研究》和《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的研究》已開(kāi)題和實(shí)施,并已成功開(kāi)展活動(dòng),分別進(jìn)行了調(diào)查及上實(shí)驗(yàn)課。分別得到專家的好評(píng)和指導(dǎo)。

二、工作中問(wèn)題的反思。

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。

1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過(guò)程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,改革課堂教學(xué)藝術(shù),多關(guān)注學(xué)生,管理學(xué)生。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加。

提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向,在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),必須加強(qiáng)師德建設(shè)。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)。

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽(tīng)課記錄、補(bǔ)教學(xué)日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象,造成了消極的影響,。

4、考試閱卷工作仍需進(jìn)一步完善,本期期末考試中,初二數(shù)學(xué)學(xué)科仍有部分考場(chǎng)試卷混裝,倒裝,錯(cuò)裝,監(jiān)考員、考務(wù)員未按要求進(jìn)行整理和檢查,理科閱卷仍很粗糙,很少給步驟分,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和做題過(guò)程的培養(yǎng),作文閱卷仍是瀏覽式,該肯定未肯定。

存在的問(wèn)題及未來(lái)工作設(shè)想。

一、教學(xué)檢查對(duì)教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果不甚理想。

1、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,作業(yè)批改拖拉、馬虎,上課不能盡職盡責(zé);。

2、不備課上堂,課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象較為時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象對(duì)我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。分析原因,我們認(rèn)為教學(xué)檢查不能只停留在后臺(tái),教學(xué)檢查的主陣地應(yīng)該是在教室里,在課堂上,在學(xué)生中。這樣我們才能及時(shí)掌握第一手資料,從源頭抓起,防患于未然,才能保證教學(xué)檢查的時(shí)效性。

3、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,可采取有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查、針對(duì)專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度,將教師隨堂聽(tīng)課,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度落到實(shí)處。

二、校本研修無(wú)實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

我校教師普遍對(duì)校本研修不感興趣,認(rèn)為是搞形式、走過(guò)場(chǎng),再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制,校本教研活動(dòng)幾乎是停滯狀態(tài)。要想改變這一狀況,首先必須建立一套考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制,以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動(dòng)力。其次,為教師盡可能地創(chuàng)造條件,創(chuàng)造機(jī)會(huì),使他們能更多地、更方便地參與到教研活動(dòng)中來(lái)。再者,重視對(duì)教師教研活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用。我們希望下學(xué)期我們的教研活動(dòng)能從無(wú)到有,從有到多,從多到好。

三、教師專業(yè)化、專門化程度不高。

由于教師從上級(jí)分配來(lái)校不配套,導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象太過(guò)嚴(yán)重,這不利于教師的專業(yè)發(fā)展,也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,給管理帶來(lái)了難度。我們認(rèn)為,學(xué)校對(duì)教師的管理應(yīng)立足于實(shí)際,著眼于未來(lái),既考慮到教師所學(xué)的專業(yè),也要考慮學(xué)校的崗位需求。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)定位,并通過(guò)培訓(xùn)、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。

四、校園文化建設(shè)尚未起步,特色教育有待發(fā)展。

校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍,提升辦學(xué)底蘊(yùn),育人于潛移默化之中;發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味,符合素質(zhì)教育理念??紤]到我們學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn),我們將在認(rèn)真學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,從零開(kāi)始,邊做邊學(xué)。

總之,在過(guò)去一學(xué)期,取得了一些成績(jī),也存在著一些問(wèn)題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵(lì)機(jī)制,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,工作會(huì)做得更好。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇二

??作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

??1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年老師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

??2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)老師供給依據(jù)。

??3、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,指導(dǎo)教研組工作。

??4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

??5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決老師在教育教學(xué)中的疑難。

??6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利經(jīng)過(guò)省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

??7、協(xié)助開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化老師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

??總之,20xx年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校老師工作的一個(gè)縮影,我只是盡了自我的微薄之力。在那里,再次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫忙。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇三

時(shí)光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落,20xx悄然落下帷幕,回顧一年的工作,現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下:

本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;專科管理;裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)、熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,勤學(xué)善思,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求圓滿。

(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

1、我能立足于課堂教學(xué),做到深入教學(xué)一線,在音樂(lè)課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開(kāi)展器樂(lè)教學(xué),經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成適合本校學(xué)生的器樂(lè)教學(xué)模式。

2、努力抓好三隊(duì)建設(shè),三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項(xiàng)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師,在全體音樂(lè)教師的配合下,三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,尤其是樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。

3、堅(jiān)持陽(yáng)光課堂,為了講求課堂時(shí)效性,追求課堂質(zhì)量,在陽(yáng)光課堂開(kāi)展中,我能深入學(xué)年組,與教師共同研討,并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,盡自己的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4、抓好體育大課間工作,大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口,在體育教師和班主任的共同努力下,學(xué)校大課間開(kāi)展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo),結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開(kāi)展,學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。

5、在全校成功開(kāi)展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化,提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。

(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

(三)做好信息技術(shù)工作,為教育部、xx電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展,做好網(wǎng)上嗮課程序的'前期準(zhǔn)備工作。

(四)抓好??频某R?guī)教學(xué)工作。

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中,我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī),其中,有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽,取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩(shī)朗誦”工作,并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇四

在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

【第一學(xué)期工作總的回顧】:

xx年第一學(xué)期,我處立足xx中學(xué)高中部實(shí)情,進(jìn)一步完善制度激勵(lì)機(jī)制,將制度印發(fā)給每一位老師,并通過(guò)這一系列制度的實(shí)施和落實(shí),使高中部的教學(xué)工作有了很大的提高:教師的備課、上課、作業(yè)批改、公開(kāi)課、青年教師教學(xué)比武、出題、考試、閱卷、訂崗等常規(guī)工作走向了規(guī)范化;各教研組教研活動(dòng)亦正?;?、有效化。在學(xué)生學(xué)習(xí)之余,各教研組開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng),豐富了校園文化和學(xué)生的課外生活。高中部的管理更趨完善,教師的敬業(yè)愛(ài)崗精神得到了進(jìn)一步的提高。

【第一學(xué)期工作具體總結(jié)】:

一、落實(shí)常規(guī)管理、統(tǒng)一學(xué)生思想。

1、加強(qiáng)坐班辦公制度,提高了教師坐班的紀(jì)律性。教導(dǎo)處行政人員每天對(duì)教師的坐班進(jìn)行了不定期的檢查,對(duì)不在辦公室者,留條(——老師:剛才查崗您不在,請(qǐng)見(jiàn)條后速到教導(dǎo)處說(shuō)明情況,謝謝您的'合作),老師回辦公室后馬上到教導(dǎo)處說(shuō)明情況。不定期查崗,杜絕了老師無(wú)故遲到、曠工,整個(gè)高中部形成了良好的辦公環(huán)境。

2、認(rèn)真組織并嚴(yán)格落實(shí)對(duì)教師上課、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄的檢查。教導(dǎo)處行政人員推門聽(tīng)課,對(duì)教師上課加大監(jiān)控力度,督促老師備好課、上好課。本學(xué)期教導(dǎo)處組織了兩次統(tǒng)一的教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)量化打分,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,提出解決問(wèn)題的辦法,各項(xiàng)檢查的結(jié)果也與教師的年度考核掛鉤,此舉提升了備課、上課的質(zhì)量和檔次。

3、本學(xué)期強(qiáng)化了對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障,通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)和學(xué)生大會(huì),提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高了學(xué)生的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)觀念,端正了學(xué)生的思想行為。

二、加強(qiáng)教研教改、提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)在于課堂,對(duì)課堂教學(xué)研究最直接的方式就在于聽(tīng)課。要求聽(tīng)課教師聽(tīng)課后必須參與評(píng)課,并且評(píng)課時(shí)必須給授課者指出缺點(diǎn)和存在問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)聽(tīng)課后的評(píng)課進(jìn)行了多次抽查,聽(tīng)課教師都能按教導(dǎo)處的要求對(duì)執(zhí)教者給予友善幫助,友情提醒,達(dá)到了預(yù)定通過(guò)公開(kāi)課共同提高的目的。

2、外出學(xué)習(xí)的老師必定認(rèn)真匯報(bào)學(xué)習(xí)心得。

教導(dǎo)處要求外出學(xué)習(xí)的老師,一定將會(huì)議精神和學(xué)習(xí)體會(huì)在教研組內(nèi)匯報(bào)并交流。使本組所有成員都有了一個(gè)了解外面世界的窗口,使本組所有成員都能及時(shí)了解該學(xué)科的發(fā)展方向!。

3、確定教研內(nèi)容,提高自身業(yè)務(wù)水平。

教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響,本著對(duì)教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,教導(dǎo)處要求各教研組教研前先談?wù)務(wù)f說(shuō)自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容,然后采用共同商議的辦法確定出下周的教研內(nèi)容。這么一來(lái),各教研組的教研的目標(biāo)就更為明確,教研內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求,真正達(dá)到“為用而研、研以致用”的效果。

三、本學(xué)期教導(dǎo)處狠抓了學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,確保了學(xué)生進(jìn)得來(lái)、保得住、學(xué)得好,在抓好日常紀(jì)律班風(fēng)學(xué)風(fēng)的同時(shí),突出了高一的穩(wěn)定、紀(jì)律、班風(fēng)、學(xué)風(fēng);高二的競(jìng)爭(zhēng)與目標(biāo)意識(shí);高三的高考意識(shí)(目標(biāo)——小目標(biāo)——拼搏過(guò)程)。

四、高一、高二年級(jí)實(shí)行了全校統(tǒng)一的月考制度。嚴(yán)把命題、考試、閱卷、統(tǒng)分關(guān),提高了考試信度。各年級(jí)主任、班主任、科任教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,形成良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。同時(shí),各年級(jí)每次考后的質(zhì)量分析,使老師們找準(zhǔn)了問(wèn)題查明了原因,制定出了教學(xué)的改進(jìn)與補(bǔ)救措施。

五、高三教學(xué)。

1、多次派高三教師外出學(xué)習(xí),廣收信息,準(zhǔn)確把握高考命題方向,提高了高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

2、重視階段性考試和質(zhì)量分析,嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān),選準(zhǔn)選好試題,做好質(zhì)量分析并及時(shí)整改。

3、加大班主任的工作力度,做到“細(xì)、嚴(yán)、勤”,做好了培養(yǎng)學(xué)生的自信心、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性以及高考前為學(xué)生減壓的工作。

4、重視音、體、美學(xué)生的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生在外期間的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活加強(qiáng)管理,建立了外出學(xué)生定期匯報(bào)制度。

5、制訂出相對(duì)合理且能調(diào)動(dòng)老師積極性的高三獎(jiǎng)金方案。

6、制訂出小高考每科考試前的誓詞,考試出發(fā)前讓學(xué)生喊出來(lái),鼓舞了學(xué)生的士氣,振奮了學(xué)生的精神!

六、組織了“學(xué)生評(píng)教”、“行政評(píng)議”的工作。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇五

在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

2019年第一學(xué)期,我處立足xx中學(xué)高中部實(shí)情,進(jìn)一步完善制度激勵(lì)機(jī)制,將制度印發(fā)給每一位老師,并通過(guò)這一系列制度的實(shí)施和落實(shí),使高中部的教學(xué)工作有了很大的提高:教師的備課、上課、作業(yè)批改、公開(kāi)課、青年教師教學(xué)比武、出題、考試、閱卷、訂崗等常規(guī)工作走向了規(guī)范化;各教研組教研活動(dòng)亦正?;⒂行Щ?。在學(xué)生學(xué)習(xí)之余,各教研組開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng),豐富了校園文化和學(xué)生的課外生活。高中部的管理更趨完善,教師的敬業(yè)愛(ài)崗精神得到了進(jìn)一步的提高。

1、加強(qiáng)坐班辦公制度,提高了教師坐班的紀(jì)律性。教導(dǎo)處行政人員每天對(duì)教師的坐班進(jìn)行了不定期的檢查,對(duì)不在辦公室者,留條(——老師:剛才查崗您不在,請(qǐng)見(jiàn)條后速到教導(dǎo)處說(shuō)明情況,謝謝您的合作),老師回辦公室后馬上到教導(dǎo)處說(shuō)明情況。不定期查崗,杜絕了老師無(wú)故遲到、曠工,整個(gè)高中部形成了良好的辦公環(huán)境。

2、認(rèn)真組織并嚴(yán)格落實(shí)對(duì)教師上課、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄的檢查。教導(dǎo)處行政人員推門聽(tīng)課,對(duì)教師上課加大監(jiān)控力度,督促老師備好課、上好課。本學(xué)期教導(dǎo)處組織了兩次統(tǒng)一的教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)量化打分,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,提出解決問(wèn)題的辦法,各項(xiàng)檢查的結(jié)果也與教師的年度考核掛鉤,此舉提升了備課、上課的質(zhì)量和檔次。

3、本學(xué)期強(qiáng)化了對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障,通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)和學(xué)生大會(huì),提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高了學(xué)生的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)觀念,端正了學(xué)生的思想行為。

1、積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)在于課堂,對(duì)課堂教學(xué)研究最直接的方式就在于聽(tīng)課。要求聽(tīng)課教師聽(tīng)課后必須參與評(píng)課,并且評(píng)課時(shí)必須給授課者指出缺點(diǎn)和存在問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)聽(tīng)課后的評(píng)課進(jìn)行了多次抽查,聽(tīng)課教師都能按教導(dǎo)處的要求對(duì)執(zhí)教者給予友善幫助,友情提醒,達(dá)到了預(yù)定通過(guò)公開(kāi)課共同提高的目的。

2、外出學(xué)習(xí)的老師必定認(rèn)真匯報(bào)學(xué)習(xí)心得。

教導(dǎo)處要求外出學(xué)習(xí)的老師,一定將會(huì)議精神和學(xué)習(xí)體會(huì)在教研組內(nèi)匯報(bào)并交流。使本組所有成員都有了一個(gè)了解外面世界的窗口,使本組所有成員都能及時(shí)了解該學(xué)科的發(fā)展方向!

3、確定教研內(nèi)容,提高自身業(yè)務(wù)水平。

教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響,本著對(duì)教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,教導(dǎo)處要求各教研組教研前先談?wù)務(wù)f說(shuō)自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容,然后采用共同商議的辦法確定出下周的教研內(nèi)容。這么一來(lái),各教研組的教研的目標(biāo)就更為明確,教研內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求,真正達(dá)到“為用而研、研以致用”的效果。

確保了學(xué)生進(jìn)得來(lái)、保得住、學(xué)得好,在抓好日常紀(jì)律班風(fēng)學(xué)風(fēng)的同時(shí),突出了高一的穩(wěn)定、紀(jì)律、班風(fēng)、學(xué)風(fēng);高二的競(jìng)爭(zhēng)與目標(biāo)意識(shí);高三的高考意識(shí)(目標(biāo)——小目標(biāo)——拼搏過(guò)程)。

嚴(yán)把命題、考試、閱卷、統(tǒng)分關(guān),提高了考試信度。各年級(jí)主任、班主任、科任教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,形成良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。同時(shí),各年級(jí)每次考后的質(zhì)量分析,使老師們找準(zhǔn)了問(wèn)題查明了原因,制定出了教學(xué)的改進(jìn)與補(bǔ)救措施。

1、多次派高三教師外出學(xué)習(xí),廣收信息,準(zhǔn)確把握高考命題方向,提高了高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

2、重視階段性考試和質(zhì)量分析,嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān),選準(zhǔn)選好試題,做好質(zhì)量分析并及時(shí)整改。

3、加大班主任的工作力度,做到“細(xì)、嚴(yán)、勤”,做好了培養(yǎng)學(xué)生的自信心、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性以及高考前為學(xué)生減壓的工作。

4、重視音、體、美學(xué)生的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生在外期間的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活加強(qiáng)管理,建立了外出學(xué)生定期匯報(bào)制度。

5、制訂出相對(duì)合理且能調(diào)動(dòng)老師積極性的高三獎(jiǎng)金方案。

6、制訂出小高考每科考試前的誓詞,考試出發(fā)前讓學(xué)生喊出來(lái),鼓舞了學(xué)生的士氣,振奮了學(xué)生的精神!

1、因受生源質(zhì)量因素影響,盡管教師們兢兢業(yè)業(yè),但教育教學(xué)水平提高的幅度還不太大。

2、部分教師教育方式簡(jiǎn)單不細(xì)致,與學(xué)生有隔膜。

今后要進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,進(jìn)一步加大檢查及考核力度。使教師著眼基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué),在新課程理念指導(dǎo)下,改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,使每一位老師成為學(xué)生歡迎的老師,使每一位學(xué)生成為向?qū)W、樂(lè)學(xué)并取得巨大進(jìn)步的學(xué)生!

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇六

??1、多次派高三教師外出學(xué)習(xí),廣收信息,準(zhǔn)確把握高考命題方向,提高了高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

??2、重視階段性考試和質(zhì)量分析,嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān),選準(zhǔn)選好試題,做好質(zhì)量分析并及時(shí)整改。

??3、加大班主任的工作力度,做到“細(xì)、嚴(yán)、勤”,做好了培養(yǎng)學(xué)生的自信心、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性以及高考前為學(xué)生減壓的工作。

??4、重視音、體、美學(xué)生的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生在外期間的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活加強(qiáng)管理,建立了外出學(xué)生定期匯報(bào)制度。

??5、制訂出相對(duì)合理且能調(diào)動(dòng)老師積極性的高三獎(jiǎng)金方案。

??6、制訂出小高考每科考試前的誓詞,考試出發(fā)前讓學(xué)生喊出來(lái),鼓舞了學(xué)生的士氣,振奮了學(xué)生的精神!

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇七

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的高中教導(dǎo)處主任行政教務(wù)工作總結(jié),歡迎大家分享。

一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其責(zé)。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。

1、重視合作意識(shí)。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須努力做到“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制定好學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)行正常。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注意團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

1、做好課程設(shè)置和課表,作息時(shí)間表。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開(kāi)齊開(kāi)足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)行全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。

3、巡查經(jīng)?;?。每天早、中、晚自習(xí)和兩操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,做到了考勤,確保了教學(xué)井然有序。

4、認(rèn)真做好缺勤教師和課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,工作從無(wú)遲到現(xiàn)象,為教師做好表率,做到打鐵本身硬。

6、做好教學(xué)檢查工作,提高教學(xué)效果。我校設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng)。每月一次對(duì)各科伏案工作集中檢查一次,并將檢查結(jié)果登記,并上交一份中心學(xué)校,還將檢查其結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)模的依據(jù),用過(guò)以上措施促進(jìn)做好本職工作。

7、帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年來(lái),積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng),深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,教師課堂效果有了明顯改善。

2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過(guò)硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,沒(méi)有先進(jìn)的理念,過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。

回顧一年的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足,隨著教學(xué)形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足有待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):

一是“深”字的體現(xiàn)還不夠。對(duì)各位教師的困難和要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的'體現(xiàn)還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):過(guò)時(shí)的事業(yè)是偉大的。花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇八

??1、積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

??教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)在于課堂,對(duì)課堂教學(xué)研究最直接的方式就在于聽(tīng)課。要求聽(tīng)課教師聽(tīng)課后必須參與評(píng)課,并且評(píng)課時(shí)必須給授課者指出缺點(diǎn)和存在問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)聽(tīng)課后的評(píng)課進(jìn)行了多次抽查,聽(tīng)課教師都能按教導(dǎo)處的要求對(duì)執(zhí)教者給予友善幫助,友情提醒,達(dá)到了預(yù)定通過(guò)公開(kāi)課共同提高的目的。

??2、外出學(xué)習(xí)的老師必定認(rèn)真匯報(bào)學(xué)習(xí)心得。

??教導(dǎo)處要求外出學(xué)習(xí)的老師,一定將會(huì)議精神和學(xué)習(xí)體會(huì)在教研組內(nèi)匯報(bào)并交流。使本組所有成員都有了一個(gè)了解外面世界的窗口,使本組所有成員都能及時(shí)了解該學(xué)科的發(fā)展方向!

??3、確定教研內(nèi)容,提高自身業(yè)務(wù)水平。

??教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響,本著對(duì)教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,教導(dǎo)處要求各教研組教研前先談?wù)務(wù)f說(shuō)自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容,然后采用共同商議的辦法確定出下周的教研內(nèi)容。這么一來(lái),各教研組的教研的目標(biāo)就更為明確,教研內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求,真正達(dá)到“為用而研、研以致用”的效果。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇九

本年度我擔(dān)任五泉中學(xué)教導(dǎo)副主任一職,主管教導(dǎo)處工作。我一直嚴(yán)格要求自己,勤奮工作,愛(ài)崗敬業(yè),始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線,任勞任怨,扎實(shí)肯干,愛(ài)生如子。在上級(jí)主管部門及校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,參與學(xué)校管理工作,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo),積極主動(dòng)工作,恪盡職守,出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將我一年來(lái)所做的工作總結(jié)如下:

一年來(lái),我積極主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,以“八榮八恥”嚴(yán)格要求自己,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,宣傳好黨的教育方針政策,寫出了政治學(xué)習(xí)筆記8萬(wàn)余字,心得體會(huì)16篇,聯(lián)系工作實(shí)際,切實(shí)提高了思想政治覺(jué)悟,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真貫徹黨的方針政策,以良好的職業(yè)道德熏陶自己,做到教書育人,為人師表,充分發(fā)揮自己的鉆研和創(chuàng)業(yè)精神。

作為教導(dǎo)副主任,負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常工作,協(xié)助分管教學(xué)的校長(zhǎng)管理學(xué)校日常教學(xué)事務(wù),盡心盡力使學(xué)校的教學(xué)工作井然有序。同時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確教學(xué)目標(biāo),從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。積極深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持代課,努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,用愛(ài)心構(gòu)建課堂教學(xué)新秩序。做好學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo),抽時(shí)間不斷學(xué)習(xí),使各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力不斷提高。

一年來(lái),根據(jù)學(xué)校周中心工作安排、編寫教學(xué)、教研工作計(jì)劃,協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)制定班主任考評(píng)細(xì)則,安排好課務(wù),排好課表,審定各種教學(xué)計(jì)劃,班務(wù)工作計(jì)劃。組織了本土化改造活動(dòng)以及骨干教師評(píng)選活動(dòng),親自匯總教師月考評(píng)等具體工作。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際出發(fā),結(jié)合教師具體情況,合理安排各項(xiàng)課務(wù),因材施教,使每位教師人盡其才,發(fā)揮最大潛能。主管教材的發(fā)放和循環(huán)教材的回收工作。積極開(kāi)展課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),組織好教師上課、聽(tīng)課、評(píng)課。并出色的完成了教研室組織的本土化改造任務(wù);認(rèn)真實(shí)施常規(guī)管理制度,按時(shí)檢查教案、學(xué)生作業(yè)、作業(yè)批改紀(jì)錄、聽(tīng)課筆記等。組織了全國(guó)語(yǔ)文、英語(yǔ)競(jìng)賽的學(xué)生選拔和初賽工作。組織了各科競(jìng)賽和各種大型考試及閱卷工作。組織了8次月考,召開(kāi)班主任工作座談會(huì)8次,全校學(xué)生會(huì)4次,初三學(xué)生會(huì)4次,教研活動(dòng)16次,同時(shí)主持學(xué)校的考勤匯總工作,及考勤核算。所有這些工作都有力的保障教學(xué)工作的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我積極提倡教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)校本教研活動(dòng),這些工作的開(kāi)展,極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性。截至目前,我校教師共制作課件80余件,教學(xué)設(shè)計(jì)120多份,教學(xué)論文100篇,同時(shí)組織賽教活動(dòng)8次,有20名教師的課件分別獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。1名教師的班主任心得獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。1名教師的課堂實(shí)錄獲得省級(jí)二等獎(jiǎng),得到與會(huì)教師的一致好評(píng)。本年度工作已告一段落,即將迎來(lái)20xx年,對(duì)于已取得的成績(jī)我倍感欣慰。這些成績(jī)將會(huì)給我下一年度的工作帶來(lái)更大的動(dòng)力??傊?,一年來(lái),在上級(jí)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我主管的教導(dǎo)處和教學(xué)工作取得了較好的成績(jī),得到了大家的一致好評(píng)。當(dāng)然在工作中難免有不足之處,我會(huì)再接再厲,努力克服。在新的一年里,我將一如既往勤勉務(wù)實(shí),讓自己的工作,領(lǐng)導(dǎo)滿意、同志滿意,以創(chuàng)新鉆研精神和更加積極肯干的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為我校的教學(xué)管理工作奉獻(xiàn)自己的光和熱,終生無(wú)悔。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下:

認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)堅(jiān)持貫徹黨的政策、方針、路線。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,我認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形勢(shì),我認(rèn)真參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),每一年度繼續(xù)教育要求學(xué)習(xí)的讀本,我都能認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí),努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。平時(shí)注重通過(guò)自覺(jué)學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng)。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師需要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過(guò)把本地的文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。總之,在近三年來(lái),我不管在教育教學(xué)理論水平上,還是在教育教學(xué)能力上都有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

在副教導(dǎo)主任的崗位以來(lái),我一直都能夠積極主動(dòng)地協(xié)助教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)做好做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。

協(xié)助教導(dǎo)主任切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真加強(qiáng)備課,探索最佳的教育教學(xué)方法。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,給學(xué)生留有彈性作業(yè),要做到按時(shí)批,及時(shí)反饋,提高作業(yè)的批改質(zhì)量。向四十分鐘要質(zhì)量,深化課程改革,杜絕穿新鞋走老路,要培養(yǎng)學(xué)生自主,合作的學(xué)習(xí)方法。加大調(diào)研力度,完善課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研制度。進(jìn)一步重視課堂教學(xué)的質(zhì)量效益,對(duì)調(diào)研的情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報(bào),對(duì)存在的問(wèn)題共同探討,提出整改措施。

加強(qiáng)課題研究,提高成果質(zhì)量。成立課題組研究會(huì),定期召開(kāi)課題組會(huì)議,組織開(kāi)展課題研究專題研討會(huì),探討課題研究過(guò)程中的問(wèn)題和困惑,交流課題研究過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和做法,推廣課題研究成果。定期檢查調(diào)控各課題研究進(jìn)度,要求教師及時(shí)記錄好實(shí)驗(yàn)中的成敗得失。每學(xué)期有階段性小結(jié)、成果資料、課題調(diào)查表及相關(guān)資料等,期終要認(rèn)真總結(jié)在課題實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并上升到理論高主,撰寫經(jīng)驗(yàn)論文、案例或研究報(bào)告,今年以來(lái)我校就有三十多篇的教育教學(xué)論文參加縣、市、區(qū)各級(jí)論文評(píng)比獲獎(jiǎng)。

雖然在工作中取得了一些成績(jī),但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教學(xué)管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,如何協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理,這些還需不斷地努力。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十一

自從20xx年9月?lián)谓虒?dǎo)工作以來(lái),轉(zhuǎn)眼間,半年光景又匆匆而過(guò)。新手上路一學(xué)期以來(lái),感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,這就是工作的樂(lè)趣。由于一切工作從“新”做起,經(jīng)驗(yàn)尚且不足,又缺少借鑒和交流,工作中不免存在一些不周全之處。為把未來(lái)的工作切切實(shí)實(shí)的做好,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的情況做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié),爭(zhēng)取揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善措施,彰顯成效。

本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外,潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。一學(xué)年來(lái),我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔、段考、期末考試、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)兩課考試的'報(bào)名等工作。

(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。為了鞏生,建立了班主任量化考評(píng)制度,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課考勤抽查制度等,將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,班主任做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒,盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

(三)積極做好新課程改革工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通知組織教師參加課改,期末及時(shí)總結(jié)。

(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。

為此,設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長(zhǎng)檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)期中積極組織英語(yǔ)組開(kāi)展教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。組織教師積極撰寫論文、評(píng)職稱等工作。

(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

我擔(dān)任一年級(jí)2101班和2102班英語(yǔ)、二年級(jí)20xx班it職業(yè)素養(yǎng)的教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,積極把“英語(yǔ)差生”組織起來(lái),個(gè)別輔導(dǎo)。

對(duì)教導(dǎo)處管理工作,業(yè)務(wù)還不夠熟悉,操作還不夠熟練,必須腳踏實(shí)地地去做,謙虛認(rèn)真地去學(xué),以使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。教學(xué)方面對(duì)差生主要是采取開(kāi)小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理,對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位,所以見(jiàn)效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí)。教研方面,仍需強(qiáng)化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應(yīng)善于總結(jié)提升,以形成有一定深度的,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。所以希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我,提醒我,以不荒廢人生歲月。相信自己能夠年年有進(jìn)步,在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這便是我所追求的。總之,一學(xué)期來(lái),本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十二

工作會(huì)議記錄本上。到周四的時(shí)候,對(duì)于未向?qū)W校上交所要檔案材料的教師,要督促催交,以便周五的時(shí)候把本周的檔案材料歸類好放在檔案盒。

3、上學(xué)期的檔案開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右就要基本都打印出來(lái),除過(guò)后面各種活動(dòng)產(chǎn)生的文件;而下學(xué)期帶“下”字的檔案,可以仿照上一年帶“下”字的相關(guān)檔案一一完善即可,如有和上學(xué)期雷同的檔案,沒(méi)必要重復(fù)的話,可以不打印。

4、網(wǎng)上操作系統(tǒng)提示。

學(xué)籍網(wǎng)在9月30日前把幼兒園和一年級(jí)新生信息上傳完畢(包括在線采集照片和完善兩位家長(zhǎng)信息),轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生信息處理完畢。在下學(xué)期暑假對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“一鍵畢業(yè)”操作,對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行“一鍵升級(jí)”操作,具體時(shí)間教育局會(huì)通知,一般在8月1日之前。沒(méi)有通知的話,則不用進(jìn)行操作。注意學(xué)籍網(wǎng)瀏覽器應(yīng)該是兼容模式,不是極速模式,極速模式有些內(nèi)容顯示不出來(lái)。

上傳學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)所有數(shù)據(jù),并下載學(xué)生每個(gè)人一份的體質(zhì)檢測(cè)測(cè)評(píng)登記卡存檔備查。

在上學(xué)期期末對(duì)本年度美育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)并上報(bào),要求學(xué)生每個(gè)學(xué)期在網(wǎng)上觀看音樂(lè)和美術(shù)視頻并完成相關(guān)作業(yè),學(xué)校對(duì)學(xué)生音樂(lè)和美術(shù)成績(jī)進(jìn)行測(cè)評(píng)并上傳?!耙粠熞粌?yōu)課”活動(dòng)在下學(xué)期4、5月份進(jìn)行網(wǎng)上操作,要求教師一課兩傳,在國(guó)平臺(tái)和大學(xué)區(qū)平臺(tái)分別上傳教學(xué)設(shè)計(jì)和課件等。教師分別上傳后,學(xué)校用校級(jí)管理員賬號(hào)對(duì)教師上傳的內(nèi)容進(jìn)行審核。教育信息化填報(bào)系統(tǒng)每月25日前更新一次。

從20xx年開(kāi)始,體育工作年報(bào)要在網(wǎng)上進(jìn)行操作上報(bào)。5、重要檔案提示:

《辦學(xué)思想》中素質(zhì)教育大討論每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月進(jìn)行一次,要有詳細(xì)過(guò)程材料。

《領(lǐng)導(dǎo)管理》中校長(zhǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告每學(xué)期各3個(gè)(教師、

底時(shí),把月初發(fā)給各班主任的表格收回并歸檔。“預(yù)防傳染病”和“食品衛(wèi)生安全”有關(guān)資料都?xì)w檔于此中。另外,“學(xué)校體育工作年度報(bào)告”材料(幾個(gè)附件)存檔于《身心素質(zhì)》,而“學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)成績(jī)”等材料存檔于《教育質(zhì)量》。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十三

本人這一學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任本校教導(dǎo)主任,并承擔(dān)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。工作中,我時(shí)刻以“愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,放心留給家長(zhǎng),熱心送給同事?!弊鳛樽毅?,工作認(rèn)真踏實(shí),任勞任怨,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣。

二、個(gè)人教學(xué)工作:

我認(rèn)為:一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名語(yǔ)文教師,我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事,通過(guò)多種方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生的寫作能力。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,我組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生寫作提供了素材。為了提高學(xué)生作文的能力,我重視了作后評(píng)講,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強(qiáng)了,寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng),也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教學(xué)中,我一直努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來(lái)嚴(yán)格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱有關(guān)資料,和青年教師商榷,力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效。

三、教導(dǎo)處工作:

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí),任勞任怨,盡力完成教學(xué)管理工作。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,協(xié)助主管校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)管理,提高服務(wù)意識(shí)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

1、每學(xué)期期初,嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開(kāi)齊、開(kāi)足每一門課程,排好課程表。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作,期初進(jìn)行合理計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,每周合理安排并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。

政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到逐項(xiàng)檢查,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋,推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,及時(shí)和有關(guān)教師交換意見(jiàn),提出改進(jìn)意見(jiàn),且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結(jié)。

3、 做好每學(xué)期的期中及期末檢測(cè)考務(wù)安排等工作,組織進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析,通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。

4、帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中積極組織開(kāi)展教研活動(dòng),深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。

5、課題研究:本人申報(bào)的《小學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)法的實(shí)踐研究》課題,已被列為滄州市教育科研所2015年度立項(xiàng)課題。參與的市級(jí)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結(jié)題。

四、存在不足如下:

1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

3、如何建立一種新型的師生的關(guān)系,對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之,一學(xué)年來(lái),本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

2

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請(qǐng)教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1、更新教育模式,著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。一是組織開(kāi)展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng),將日??谡Z(yǔ)打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí),會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開(kāi)展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng),用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)。三是開(kāi)辟英語(yǔ)書畫、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。**年12月,**縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,作為本次活動(dòng)的組織者,我精心排,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)開(kāi)展順利,達(dá)到預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開(kāi)展,我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)圓滿完成。

4、組織開(kāi)展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?;顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽(tīng)、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中,個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,亮點(diǎn)多多,通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,以點(diǎn)帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng),同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),大部分教師能正確操作。

6、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開(kāi)齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。

3、巡查經(jīng)?;C刻煸?、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。

4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。

2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),多請(qǐng)示。

通過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,先后有**等4位老師的論文在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,**等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,更是碩果累累,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高,藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。

四、幾點(diǎn)體會(huì)。

通過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會(huì):

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過(guò)硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,沒(méi)有先進(jìn)的理念、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無(wú)論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)

2015年07月02日 星期四 09:43

一學(xué)年來(lái),我的工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以馬列毛和鄧小平理論及“十六大”的理論精神來(lái)武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,??磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論,《人民教育》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會(huì)尊師重教,愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》,及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息,吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。

二、廉潔自愛(ài),樹(shù)立師者良好形象

本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外,潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)年來(lái),我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。

(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。為了鞏生,建立了班主任量化考評(píng)制度,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,班主任時(shí)做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外,學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查,及時(shí)將溜生的名單造冊(cè),行政人員與班主任,科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外,將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

(三)積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通知組織教師參加課改,期末及時(shí)總結(jié)。

(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。

為此,設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長(zhǎng)檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。組織教師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)。**范文本站原創(chuàng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明,嚴(yán)禁復(fù)制發(fā)表,否則追究責(zé)任。

(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來(lái),個(gè)別輔導(dǎo)。

四、存在不足如下:

1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之,一學(xué)年來(lái),本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。

當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

09年春小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)

一.師資隊(duì)伍建設(shè):激勵(lì)求發(fā)展

教師的潛能和積極性要通過(guò)激勵(lì)才能激發(fā),本校的師資通過(guò)幾年來(lái)的引進(jìn)、自培鍛煉,整體素質(zhì)逐步提高,還走上了一條從純教學(xué)型向研究發(fā)展型之路,在此過(guò)程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師有耐心,允許他們有適應(yīng)過(guò)程,對(duì)他們應(yīng)始終充滿信心,肯定他們的成績(jī),為他們的發(fā)展提供一切條件,特別注重對(duì)青年教師的鍛煉培養(yǎng),其中絕大多數(shù)青年教師教育教學(xué)能力、研究能力有了明顯的提高。

二.學(xué)校特色:探索創(chuàng)新路

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),鞏固發(fā)展原有特色,同時(shí)結(jié)合教育發(fā)展的特點(diǎn),幾年來(lái)探索出一條適合本校、適應(yīng)時(shí)代的特色教育之路,開(kāi)展了創(chuàng)造教育的研究和實(shí)踐,取得了明顯的效果,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力得到激發(fā),也取得了很好的效果,幾年來(lái)在縣市級(jí)有關(guān)創(chuàng)造發(fā)明的各類競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校先后被縣、市命名為縣創(chuàng)造發(fā)明項(xiàng)目特色學(xué)校和上海市創(chuàng)造發(fā)明重點(diǎn)學(xué)校。

幾年來(lái)學(xué)校工作在全體師生的共同努力下進(jìn)展順利,進(jìn)步明顯。學(xué)校先后被評(píng)為崇明縣文明單位,崇明縣中學(xué)生行為規(guī)范示范校稱號(hào)。

三.學(xué)校發(fā)展:改革促發(fā)展

在認(rèn)真分析總結(jié)學(xué)校原有狀況的基礎(chǔ)上,引領(lǐng)班子一幫人共同制定學(xué)校短期、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),本著實(shí)事求是的原則,商討實(shí)施方案,探索謀求學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn),針對(duì)學(xué)校以前存在的缺陷,不斷改革完善,確立先進(jìn)、較科學(xué)的辦學(xué)理念,在全體教職員工中牢牢樹(shù)立這樣一個(gè)理念。質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線,通過(guò)師德學(xué)習(xí)教育,努力培育教職工的大局觀和使命感,做一個(gè)盡職、稱職,能不斷完善自我的合格員工。

四.凝聚工程:穩(wěn)定作基礎(chǔ)

學(xué)校工作是全體員工共同的工作,要搞好學(xué)校工作,必須有整盤棋意識(shí),要充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和主動(dòng)性,幾年來(lái)我一方面對(duì)教職員工在工作上嚴(yán)格管理,另一方面力所能及地多為教師的切身利益著想,想方設(shè)法為教師謀利益,為他們排憂解難,豐富教職員工的業(yè)余生活,為他們自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,每年的'集體生日和定期的外出考察療養(yǎng)等深受員工的歡迎。幾年來(lái)教師隊(duì)伍空前的穩(wěn)定,心往一處想,勁往一處使,使學(xué)校的各項(xiàng)工作都得以順利圓滿地完成,學(xué)校的整體辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,學(xué)校的聲譽(yù)不斷強(qiáng)盛。

五.制度建設(shè):人文融科學(xué)

管理好一所學(xué)校,必須有科學(xué)的人文化的制度作保障,無(wú)規(guī)矩不成方圓,但制度的設(shè)立要符合實(shí)際,要有利于學(xué)校的發(fā)展。據(jù)此,先后建立完善了教職工崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度、福利制度、醫(yī)療改革制度等,在各項(xiàng)制度的建立中充分體現(xiàn)校情和人文特點(diǎn)。

六.教學(xué)工作:質(zhì)量求生存

嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從課堂教學(xué)著手,加強(qiáng)監(jiān)控管理、加強(qiáng)改革研究,通過(guò)教學(xué)研究月等形式,互相研討、實(shí)踐鍛煉來(lái)有效地提高課堂教學(xué)的效率。幾年來(lái)學(xué)校的整體教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,智優(yōu)學(xué)生的比例逐年攀升,得到了社會(huì)各界的一致贊許認(rèn)可。

個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)

一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,立足農(nóng)村學(xué)校教育實(shí)際,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、和諧創(chuàng)新的精神,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況及存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下:

一、政治思想方面

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣。

二、能力方面

首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí),做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。其次,設(shè)立語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng),齊心協(xié)力,一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問(wèn)題,有條理、分階段逐步開(kāi)展各項(xiàng)工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理。 再次,我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理、教育技術(shù)裝備、體育數(shù)據(jù)上報(bào)等工作。

4、能勝任教學(xué)工作,始終站在教學(xué)第一線,每期都擔(dān)任一個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,且?guī)ь^充分利用我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

5、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作,從安排好任課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,到及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,事必躬親,努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣。

6、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。

7、協(xié)助校長(zhǎng)與眾教師一同努力,搞好校園文化建設(shè),共創(chuàng)美好和諧校園,校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進(jìn)行,全校教師團(tuán)結(jié)一心,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變,教學(xué)工作運(yùn)作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、存在不足和努力的方向

在管理中許多工作做得不太細(xì),缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多還是在原來(lái)的老路。教研活動(dòng)效果不明顯,教研活動(dòng)形式老套,許多教師在開(kāi)展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài),今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方

向,當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十四

作為一名年輕的教導(dǎo)主任,我感覺(jué)自己最大的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏。因此,這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累。這一學(xué)年,我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,還有一些臨時(shí)性的工作,可以說(shuō)學(xué)校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會(huì)有很多的收獲。

總結(jié)這兩學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),我校教師主體分為兩個(gè)教研組,數(shù)學(xué)教研組和語(yǔ)文教研組。每學(xué)期初各教研組制定自己研修主題,針對(duì)主題選取講課內(nèi)容,全校開(kāi)展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng),大約從第三周開(kāi)始,每周兩位教師,包括說(shuō)課、講課、評(píng)課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,全員參與,準(zhǔn)備教師講課,其他教師聽(tīng)課、評(píng)課,全員參與研討,跨學(xué)科研修。通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān),我積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的機(jī)會(huì)。上級(jí)貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)。

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,做好以下幾方面的工作:1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十五

時(shí)光如水,點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長(zhǎng)歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠(chéng)關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào):

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好幫手。

1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,"優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)",一年來(lái),教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無(wú)怨無(wú)悔。

2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向王校長(zhǎng)、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

1、做好常規(guī)教務(wù)工作。

學(xué)期初,及時(shí)落實(shí)課程、注冊(cè)學(xué)籍、發(fā)放各類表冊(cè),平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測(cè),閱卷,以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī),及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實(shí)各類比賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng),完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實(shí)的記錄。

3、精心組織期中、期末考試,嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果,認(rèn)真分析總結(jié)考試情況,對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對(duì)全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。

4、做到"上情下達(dá)","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù),并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展,各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細(xì)致性,想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

1、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做得更好。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),向課堂要效率。

以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧,我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。

任職工作期間,自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍,并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管。

首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好正副校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí),做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。突出服務(wù)意識(shí)。在工作中能處處以大局出發(fā),時(shí)時(shí)為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽(tīng)他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策、措施符合實(shí)際和大家的要求。

其次,積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,齊心協(xié)力,一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問(wèn)題,抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)水平,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),有條理、分階段逐步開(kāi)展各項(xiàng)工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學(xué)工作運(yùn)作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,推動(dòng)學(xué)校的教改工作,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理等工作。充分利用我?,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,組織教師進(jìn)行電化教學(xué)的培訓(xùn),強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位。組織教師進(jìn)行了學(xué)生評(píng)價(jià)的改革,利用“星光少年”評(píng)價(jià)體系,全面評(píng)價(jià)學(xué)生,幫助學(xué)生獲得自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。

我不管工作有多忙,都能堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵紀(jì)守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,并做到:1、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,以主人翁的精神,把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái)。

2、堅(jiān)持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動(dòng)上,尊重校長(zhǎng)的決策,配合校長(zhǎng)做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。

3、以身作則,嚴(yán)于律己,自覺(jué)遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,及時(shí)處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。

4、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動(dòng)成果,讓教師真正成為學(xué)校的主人,不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),在代課調(diào)課、優(yōu)秀推薦等問(wèn)題上,做到公正、公平、公開(kāi)。

由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢,多媒體/微機(jī)教室,遠(yuǎn)程教育資源,現(xiàn)代化的教育手段,還沒(méi)有充分輔助利用于教學(xué)。目前能夠做的工作,就是充分利用學(xué)?,F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

不足,協(xié)助進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,提高我校教學(xué)質(zhì)量,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

高中教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇十六

教導(dǎo)主任工作總結(jié),一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,作為教導(dǎo)主任應(yīng)該寫好工作總結(jié),總結(jié)這個(gè)學(xué)期學(xué)校的工作情況!以下是教導(dǎo)主任工作總結(jié),歡迎大家閱讀!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

你們好!

伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐,我們一起走過(guò)了2010年。

這一年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)2010年的工作,我心中常在反思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問(wèn),才覺(jué)得自己的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè)。

因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,做好教師角色,做好表率,盡到教書育人的職責(zé)。

要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面。

不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。

這一年來(lái),我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,走的比學(xué)生晚。

我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。

二、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。

在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,每學(xué)期組織開(kāi)展教師練兵。

貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

2010年2月,我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。

作為課題組組長(zhǎng)的我,認(rèn)真組織開(kāi)展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,撰寫開(kāi)題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。

協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。

協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利通過(guò)省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

7、協(xié)助開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。

強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之,2010年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,正是大家的'工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。

我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,我只是盡了自己的微薄之力。

在這里,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。

謝謝大家!

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。

對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。

意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。

人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。

堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。

我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。

教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。

這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。

我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。

但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。

我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)副主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的助手。

做好以下幾方面的工作

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。

3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

4、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。

協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

三、存在問(wèn)題與不足

1、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。

平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

2、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。

平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。

相反,自己關(guān)心、幫助他人也不夠,與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。

因此,做了很多自以為是不錯(cuò)的事情,卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。

作為教導(dǎo)副主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。

我也期待著明年,我們合作得更愉快。

時(shí)光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落,20xx悄然落下帷幕,回顧一年的工作,現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下:

一、主要工作任務(wù)

本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;??乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

二、政治思想方面

堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)、熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,勤學(xué)善思,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求圓滿。

三、工作方面

(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

1、我能立足于課堂教學(xué),做到深入教學(xué)一線,在音樂(lè)課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開(kāi)展器樂(lè)教學(xué),經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成適合本校學(xué)生的器樂(lè)教學(xué)模式。

2、努力抓好三隊(duì)建設(shè),三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項(xiàng)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師,在全體音樂(lè)教師的配合下,三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,尤其是樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。

3、堅(jiān)持陽(yáng)光課堂,為了講求課堂時(shí)效性,追求課堂質(zhì)量,在陽(yáng)光課堂開(kāi)展中,我能深入學(xué)年組,與教師共同研討,并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4、抓好體育大課間工作,大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口,在體育教師和班主任的共同努力下,學(xué)校大課間開(kāi)展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo),結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開(kāi)展,學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。

5、在全校成功開(kāi)展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。

豐富校園文化,提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。

(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

(三)做好信息技術(shù)工作,為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展,做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。

(四)抓好??频某R?guī)教學(xué)工作。

四、工作業(yè)績(jī)方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中,我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī),其中,有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽,取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。

九月份。

配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩(shī)朗誦”工作,并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

五、業(yè)務(wù)能力方面

工作至今,我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),為提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)工作的實(shí)效性,主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問(wèn)題進(jìn)行教研探究。

作為教導(dǎo)主任,我必須要嚴(yán)格要求自己,在教師中起到率先垂范的作用,在工作中不斷學(xué)習(xí),深入研究教育教學(xué),只有這樣,才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,才能不愧對(duì)自己。

本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念,我將繼續(xù)努力前行,發(fā)揮自己的余力,為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。

我堅(jiān)信,只要努力,生命中總會(huì)有灑滿陽(yáng)光的路。

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