制定方案的過程需要多方面的考慮和權(quán)衡。方案的可行性是一個重要考量因素，需要評估資源、技術(shù)、時間等方面的限制。制定方案時，我們可以借鑒以下的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以避免重復(fù)犯錯。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇一
為了充分落實(shí)學(xué)?！叭巳税l(fā)展，發(fā)展人人”的辦學(xué)理念，盡可能地肯定每位教職員工各有特色的工作成績，最大限度地調(diào)動和激勵每一位教職員工的工作熱情；為了給教師的專業(yè)成長奠定制度基礎(chǔ)和注入積極基因，讓我校教職員工在工作中找到自己走向成功的路子；為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的形成，鼓勵教育創(chuàng)新，特制定本方案。
（一）個人常規(guī)獎項(xiàng)
1、班主任工作園丁獎；
2、優(yōu)秀科任教師獎；
3、師德模范獎；
4、默默耕耘獎；
5、優(yōu)秀副班主任；
6、最稱職值周教師獎；
7、最受學(xué)生喜歡教師獎；
8、教研積極分子；
9、樂群樂業(yè)標(biāo)兵；
10、輔導(dǎo)先進(jìn)；
11、作業(yè)設(shè)計與批改標(biāo)兵；
12、優(yōu)秀試卷命題獎；
13、開展興趣活動先進(jìn)；
14、優(yōu)秀員工；
15、優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師；
16、生活教育先進(jìn)；
17、學(xué)習(xí)積極分子；
18、優(yōu)秀教育教學(xué)論文獎；
19、全勤獎；
20、工會活動積極分子；
21、優(yōu)秀兼職教研員。
（二）集體獎項(xiàng)
先進(jìn)教研組
（三）特別獎項(xiàng)
校長特別獎、班主任特色工作獎、教育教學(xué)創(chuàng)新獎、課題研究積極分子等
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）個人常規(guī)獎項(xiàng)
（1）班主任工作園丁獎評選標(biāo)準(zhǔn)
1、理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中，熱愛班主任工作，對工作全心投入，班級過程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。
2、工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時能積極主動地與科任老師、生活老師、家長協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識和能力。
3、學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評比中成績突出。
4、所帶班級在參加學(xué)校集體活動按時，有序、組織紀(jì)律好。
5、發(fā)展、賞識學(xué)生的個性特長，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動。
6、對學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無家長投訴（學(xué)校會對非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別）。
7、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進(jìn)步。
8、班主任工作有記載、有計劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動能良好進(jìn)行。
9、在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績均為優(yōu)秀。
10、本學(xué)期班級安全責(zé)任事故為零。
11、學(xué)生流失率1——6年級控制在10％之內(nèi)，7——9年級控制在15％之內(nèi)。
12、期末家長與學(xué)生評價的喜歡率1——6年級達(dá)到90％以上，7——9年級達(dá)到70％以上。
13、每學(xué)期累計事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決。
（3）優(yōu)秀科任教師評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
2、教學(xué)水平高，深受師生家長稱贊。
3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開展班級管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。
4、積極主動地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動，效果優(yōu)良。
5、學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。
6、善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績顯著。
7、期末家長與學(xué)生評價喜歡率1——6年級達(dá)到90％以上，7——9年級達(dá)到80％以上。
8、每學(xué)期累計事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決。
（3）師德模范獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
6、是學(xué)校教師的表率。
（4）默默耕耘獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
4、熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度。
5、期末家長與學(xué)生評價喜歡率1——6年級達(dá)到80％以上，7——9年級達(dá)到70％以上。
（5）優(yōu)秀副班主任評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極、主動協(xié)助班主任老師的工作，和班主任關(guān)系融洽并具有很強(qiáng)的合作意識；
3、工作認(rèn)真、投入，班主任老師不在位時，能主動履行班主任老師的責(zé)任；
4、學(xué)生、班主任老師反映良好。
5、積極認(rèn)真履行副班主任工作職責(zé)。
（6）最稱職值周教師獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
3、認(rèn)真填寫值周記錄表，如實(shí)地反饋各樓層的情況，評價做到公正、客觀、全面、合理。
（7）最受學(xué)生喜歡教師獎評選標(biāo)準(zhǔn)
2、學(xué)期工作沒有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為；
3、學(xué)期被家長、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實(shí)者一票否決。
（8）教研積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)：
4、積極主動參加校外教研活動，勤閱讀教學(xué)類書籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫教學(xué)研究類文章。
5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
（9）樂群樂業(yè)標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在同事中享有一定的威信；
2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事，有較強(qiáng)的親和力；
3、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系好；
4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論，有團(tuán)隊(duì)觀念；
5、愛崗敬業(yè)，宏揚(yáng)正氣。
（10）輔導(dǎo)先進(jìn)評選條件
1、輔導(dǎo)后進(jìn)生態(tài)度積極、主動、熱情，無寵優(yōu)厭困現(xiàn)象；無訓(xùn)斥挖苦現(xiàn)象；
2、輔導(dǎo)時間安排合理，無一擠占其它正課現(xiàn)象；
3、輔導(dǎo)有明顯成效，被輔導(dǎo)學(xué)生樂于接受輔導(dǎo)，進(jìn)步明顯；
4、有晚自習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)的老師，能嚴(yán)格執(zhí)行晚自習(xí)管理?xiàng)l例。
5、體育、音樂、美術(shù)等科目教師能積極輔導(dǎo)學(xué)生，成效顯著。
（11）作業(yè)設(shè)計與批改標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)
2、批改認(rèn)真，仔細(xì)、規(guī)范、及時，無一漏批、錯批及不規(guī)范現(xiàn)象；
3、批改有評語、有評價，體現(xiàn)針對性、啟發(fā)性、鼓勵性；
4、所有作業(yè)整潔、規(guī)范、能反映每個學(xué)生書寫進(jìn)步的過程。
（12）優(yōu)秀試卷命題獎評選標(biāo)準(zhǔn)
3、試卷對促進(jìn)我校學(xué)生發(fā)展性評價有明顯的推動作用，對其他老師有較好的借鑒作用。
（13）開展興趣活動先進(jìn)評選標(biāo)準(zhǔn)（限于有興趣班的老師參評）
1、服從學(xué)校統(tǒng)一安排，積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，無遲到早退及不負(fù)責(zé)現(xiàn)象發(fā)生；
2、學(xué)生興趣濃厚，班級人數(shù)穩(wěn)定，無非正常流動現(xiàn)象；
3、活動整體效果好，學(xué)生興趣特長得到發(fā)展；
4、活動開展有組織，有計劃，有成果。
（14）優(yōu)秀員工評選標(biāo)準(zhǔn)
1、愛校如家、愛崗敬業(yè)并竭力維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)；
2、工作出色，成績顯著、堪為全體員工的楷模。
（15）優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師評選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作中能起帶頭作用，在學(xué)生和家長中有較高威望；
2、積極主動提出合理化建議，工作效率高；
3、努力形成自己的教育風(fēng)格和積極探索，總結(jié)出符合校情的工作方法。
（16）生活教育先進(jìn)評選標(biāo)準(zhǔn)
3、基本了解小學(xué)生教育學(xué)和心理學(xué)，并能在工作中運(yùn)用。學(xué)生的自理能力有明顯提高，特殊學(xué)生進(jìn)步快。
（17）學(xué)習(xí)積極分子
2、在學(xué)習(xí)中能用積極的心態(tài)接受、吸納他人觀點(diǎn)，勇于陳述自己的觀點(diǎn)；
5、能夠完成學(xué)校布置的讀書任務(wù)，有自己的工作博客，博客內(nèi)容符合學(xué)校要求且深受同行稱贊。
2、語言通暢，觀點(diǎn)鮮明，文章結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)；
4、文章應(yīng)該是新近作品，符合學(xué)校教育教學(xué)理念，具有新課程改革精神內(nèi)涵和時代特征。
（19）全勤獎評選標(biāo)準(zhǔn)（全體教職工參評）
根據(jù)學(xué)期考勤記錄，在校工作滿一學(xué)期，無一遲到、早退、中途離崗和病事假者。
（20）工會活動積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)
1、能夠積極主動地參加學(xué)校工會組織的各類活動。
2、能在活動中起到組織、協(xié)調(diào)的作用。
（21）優(yōu)秀兼職教研員評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、工作積極主動，能帶領(lǐng)組內(nèi)教師正確理解和執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)理念；
2、專業(yè)功底過硬，理論素養(yǎng)深厚，在組內(nèi)教師中享有極高的專業(yè)威信；
4、整個教研組有自己的教學(xué)研究領(lǐng)域，方向明確，帶領(lǐng)組內(nèi)教師置身教學(xué)研究之中；
5、組內(nèi)每位教師教學(xué)質(zhì)量過硬，每學(xué)期能聽組內(nèi)每位老師兩節(jié)課。
（二）集體獎項(xiàng)
先進(jìn)教研組評選標(biāo)準(zhǔn)
1、組內(nèi)教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位（備、教、批、輔、考），課堂教學(xué)效果優(yōu)良；
3、組內(nèi)成員在學(xué)校進(jìn)行的常規(guī)教研檢查中都為合格；
4、組內(nèi)成員能積極參加教育主管部門或?qū)W校組織的的各類教研及聽課活動；
7、學(xué)期內(nèi)最少有一項(xiàng)有創(chuàng)造性或有新意的工作，對其他組有啟發(fā)，對學(xué)校有貢獻(xiàn)。
（三）特別獎項(xiàng)
1、校長特別獎評選范圍
（1）在學(xué)期工作中取得突出成績者；
（2）獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者；
（3）在市級以上刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表文章，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者；
（4）在學(xué)校大型活動中作出突出貢獻(xiàn)者；
（5）輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級教育教學(xué)主管部門獎勵者；
（6）其他特殊貢獻(xiàn)者。
2、班主任特色工作獎評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中，熱愛班主任工作，對工作全心投入，班級過程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。
（2）有自己獨(dú)特的、系統(tǒng)的工作思路和方法，能敏銳把握班級學(xué)生動向，因勢利導(dǎo)開展工作，班級管理有自己突出的特色，且成效顯著。
（3）班級管理經(jīng)驗(yàn)和方法對他人有著明顯的參考價值，能對其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。
3、教育教學(xué)創(chuàng)新獎評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）要有明確的目的：側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問題，對促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
（2）要有具體的內(nèi)容：課堂教學(xué)的創(chuàng)新、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新、教育教學(xué)理念與實(shí)踐的創(chuàng)新等均可。
（3）要有展示的成果：創(chuàng)新的成果不能是空洞的，必須是通過實(shí)踐檢驗(yàn)后得到認(rèn)可的或成功的。
（4）創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實(shí)意義：成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點(diǎn)，對別人具有啟發(fā)或借鑒意義。
（4）課題研究積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）有較強(qiáng)的教育科研意識，有自己的研究領(lǐng)域；
（3）定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享；
（4）定期撰寫研究論文，且論文質(zhì)量高。
1、評定說明
優(yōu)秀教研組（語文、數(shù)學(xué)、英語按照學(xué)段劃分）每學(xué)期評定一次。
2、評選辦法：
（1）以下獎項(xiàng)按照個人（或集體）申報——述職——民主評議——行政會評議（工會參與）——校內(nèi)公示——校長認(rèn)定的程序評選：先進(jìn)教研組、教育教學(xué)創(chuàng)新獎、班主任特色工作獎。
（2）以下獎項(xiàng)按照個人述職——年級組（或生活組）內(nèi)按分配的指標(biāo)民主評選——行政會綜合考評——校長認(rèn)定的程序評選：班主任工作園丁獎、優(yōu)秀科任教師、師德模范獎、默默耕耘獎、最稱職值周教師獎、優(yōu)秀副班主任、課題研究積極分子、樂群樂業(yè)標(biāo)兵、輔導(dǎo)先進(jìn)、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師、生活教育先進(jìn)、保育工作先進(jìn)、學(xué)習(xí)積極分子、工會活動積極分子等。
班主任工作園丁獎、優(yōu)秀科任教師、師德模范獎進(jìn)行校內(nèi)公示。
（3）以下獎項(xiàng)按照各職能部門根據(jù)平常檢查的數(shù)據(jù)資料提出評選人選——行政會評議——校長認(rèn)定的程序評選：優(yōu)秀教育教學(xué)論文獎、開展興趣活動先進(jìn)、作業(yè)設(shè)計與批改標(biāo)兵、優(yōu)秀試卷命題獎、最受學(xué)生喜歡教師獎、全勤獎。
（4）校長特別獎：由校長根據(jù)本學(xué)期師生在教育教學(xué)方面的獲獎情況、學(xué)校重點(diǎn)工作的落實(shí)情況等對相關(guān)人員給以獎勵。
（5）入職時間不到學(xué)期一半的教師不參加個人常規(guī)獎項(xiàng)評選。（本期有曹博、馬文芳兩位老師）
1、評優(yōu)獎項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)及評選辦法提前下發(fā)給每一位教職工，供大家學(xué)習(xí)、自評和總結(jié)。
2、年級組長認(rèn)真組織本組教師述職。
3、行政干部分別下到各年級組，負(fù)責(zé)組織述職及評選工作。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇二
為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性，創(chuàng)造公開平等的競爭氛圍，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，特制定《仁懷市實(shí)驗(yàn)幼兒園評優(yōu)評先考核方案》：
組 長：
副組長：
成 員：
組長：
成員：
1、公開、公平、公正，堅持實(shí)事求是原則。
2、真正把教職工中優(yōu)秀的同志推薦出來，發(fā)揮示范帶頭作用。
1、成立評審小組；
2、對考核對象進(jìn)行審核打分；
3、根據(jù)評分推選出候選人上交述職報告；
4、確定對象進(jìn)行公示；
5、確定表彰名單。
6、行政、教學(xué)、后勤，按上級名額分配進(jìn)行比例計算，評優(yōu)選先
（一）、師德師風(fēng)政治思想表現(xiàn)：（20分）
1、學(xué)校要求上交的資料，一次無故不完成者首先不能參加評優(yōu)評先，達(dá)到3次以上無故未完成者年終師德考核不合格。
2、園內(nèi)組織各種活動，3次以上因臨時假不能參加的，本學(xué)期不能參加評優(yōu)選先。推薦參加市級以上活動的一次加 2 分。
3、凡有家長和幼兒反映教師打或辱罵幼兒，經(jīng)查實(shí)1次扣5分，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行處罰。
4、請假（除婚喪喜事，生病住院者外），其余請假1天扣0。5分，事假5天以上（含5天）、病假8天（含8天）者本學(xué)期不得參加評優(yōu)評先；住院并啟動醫(yī)保10天上（含10天）者不得參加評優(yōu)評先。
6、滿勤一月加1分。
7、主動承擔(dān)學(xué)校工作，經(jīng)學(xué)?？己诵〗M認(rèn)定工作量后一次加2分。
8、在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時，未予配合的老師1次扣2分。
9、上班時間串崗、擺龍門陣者，一次扣5分，做與工作無關(guān)的事（如打毛衣、上網(wǎng)、玩手機(jī)看課外書等）發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
10、幼兒園在開展活動時，全園教師必須使用普通話，未遵守一次扣2分。（小班前兩周可適當(dāng)使用方言）
11、教職工上班期間留彩色指甲或長指甲的一次扣2分。
12、全體教師（含行政、后勤）在參加或組織活動時穿超短裙和高跟鞋、披散頭發(fā)的，經(jīng)學(xué)校提醒未整改者一次扣2分。
13、財產(chǎn)管理：對自己所管理的資產(chǎn)，妥善保管，放置有序，無遺失、損壞（自然損壞例外）。資產(chǎn)遺失、非正常損壞或非自然損壞，扣2分。
注：同等條件下未請假和未換班者優(yōu)先評優(yōu)評先。
（二）、行政人員工作考核（50分）
1、行政會一次未參加扣5分，遲到早退一次扣2分。
2、上級及學(xué)校交辦的任務(wù)未按時完成者一次扣8分，造成重大影響的一次扣15分。
3、上班時間未經(jīng)園長同意擅自離崗、網(wǎng)購、玩游戲，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
4、 主動撰寫論文、參加各種比賽，參照教師獲獎加分。
（三）、班級教育教學(xué)工作考核（50分）
1、教學(xué)工作
（1）保教處安排或教師自愿組織公開課、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)活動，須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動。公開課每次主教加5分，協(xié)教（本班教師或保教處指派）每人加2分、講座每次加3分；二級培訓(xùn)加2分，保教處組織的教研活動，未當(dāng)班老師必須參加的，未參加一次扣1分。活動當(dāng)天換班、事假、病假可以不參加此活動。
（2）教案敷衍了事，與周計劃（課程表）不相符的發(fā)現(xiàn)一次不能參加評優(yōu)評先。教案備詳案且有教學(xué)反思記錄，教案必須隨堂帶教案，不定期抽查，沒有按時備完教案1次扣2分。
（3）各班教師應(yīng)認(rèn)真按一日活動時間安排表組織幼兒開展各項(xiàng)活動并關(guān)注幼兒，未按一日活動細(xì)則開展者一次扣2分。
（4）備課中反映出示的教具抽查時發(fā)現(xiàn)沒有教具一次扣2分（教具在周計劃中反應(yīng)）。
（5）除學(xué)校統(tǒng)一組織外，充分帶動幼兒和家長一起開展公開集體親子活動，（由保教處檢查并參與）主講教師加5分，協(xié)助教師加3分。（一學(xué)期不超過2次）
（6）每班自制玩具比例達(dá)到40%以上，并保證幼兒人手一件（每少一件扣1分）。
（7）在教師當(dāng)班時間內(nèi)，制作教具和備課以及其它工作不管幼兒，查證一次扣5分。
（8）經(jīng)學(xué)校同意，組織幼兒開展社會實(shí)踐活動，主教加5分、協(xié)教加3分。
（9）中午午睡要求：不能睡覺，不得離崗，巡查糾正幼兒睡姿、蓋被，午睡中生病的幼兒及時照顧并報值班醫(yī)生（行政值周、當(dāng)班醫(yī)生抽查中沒做到發(fā)現(xiàn)一次扣2分）。
（10） 環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，主題墻必須按每月開展主題活動的資料布置，區(qū)角材料含公共區(qū)角每兩周填充一次，主題墻和區(qū)角填充材料必須和活動進(jìn)度同步，本班負(fù)責(zé)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域按時完成，每月考核記錄優(yōu)秀加5分、未完成扣5分。
（11） 早操時每班必須有教師帶操，保育員教師專門負(fù)責(zé)接孩子和組織幼兒秩序，未帶操者查證一次扣3分。
（12） 由幼兒園指派外出指導(dǎo)工作的教師，每次加2分。
（13） 承擔(dān)外來觀摩學(xué)習(xí)的班級，組織活動教師1次加5分，配班教師1次加3分。
（14） 教師參加各種比賽活動，獲園級一等獎加3分，園級二等獎加2分，三等獎加1分，優(yōu)秀獎加0。5分；獲市級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分，優(yōu)秀獎加1分；獲地級一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，優(yōu)秀獎加2分；獲省級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加5分，優(yōu)秀獎加4分；或國家級一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分，優(yōu)秀獎加5分。
2、家長工作
（1）各班每學(xué)期必須召開二次家長會（報保教辦公室作記錄并檢查，另附表冊、圖片等資料應(yīng)證），未召開的一次扣5分；另組織家長開展培訓(xùn)、交流、探討會、家長培訓(xùn)、家長義工活動（報保教處記錄、必須有方案、培訓(xùn)內(nèi)容、反饋表、圖片）本班教師一次各加5分。
（2）各班教師必須做好班上幼兒的家訪工作，新生要求全部家訪，新生家訪無需圖片印證；老生要求每班每學(xué)期每位老師家訪4名以上幼兒，并有圖片等資料印證，未完成者一次扣1分。
（3）班上無家園宣傳欄各扣3分，每月需更換一次，未更換的一次扣1分。（內(nèi)容：幼兒個別表現(xiàn)、新的教育理念、各種計劃、通知、安全知識等）教師共同完成。
（4）不管家長詢問任何事，均要求耐心解答如發(fā)生沖突經(jīng)查明原因?qū)俳處熦?zé)任的一次扣5分。
3、班級管理工作：
（1）每天需將幼兒用品（杯子、毛巾、桌、椅、門、窗等）進(jìn)行消毒處理，各種消毒工作由當(dāng)班教師指導(dǎo)保育員教師完成，未完成的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（2）教師未按時接班的一次扣2分；班上物品擺放混亂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分（主要指桌椅、區(qū)角、書包、書及被子等）；不及時關(guān)空調(diào)、關(guān)水、關(guān)電者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（3）如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時處理者發(fā)現(xiàn)一次扣5分。（注：午睡期間不能禁止幼兒上廁所）。
4、安全工作：
（1）出現(xiàn)事故經(jīng)查實(shí)屬于離、串崗的教師一切責(zé)任自己承擔(dān)以外，另扣考核分8分。
（2）未按要求做好晨檢一次扣2分。（班級）
（四）、后勤工作（50分）
1、未按要求完成計劃、記錄、表冊、總結(jié)，未按要求開展工作，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2、無正當(dāng)理由不在崗，擅自離崗，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
3、工作到崗但不認(rèn)真履行工作，未遵守崗位職責(zé)，造成不良影響，一次扣5分。
4、經(jīng)檢查，工作有問題，不及時整改，造成影響的，一次扣5分。
5、樂于接受學(xué)校交辦任務(wù)，并能保質(zhì)保量完成，一次加2分。
6、無正當(dāng)理由拒絕學(xué)校臨時交辦任務(wù)，一次扣5分。
7、參加學(xué)校組織的各種評比、比賽活動獲獎的，以保教處考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
8、教師撰寫論文發(fā)表，同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
9、輔導(dǎo)幼兒作品獲獎，同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。參與獎、紀(jì)念獎、普遍性的優(yōu)秀獎等不加分，但作為評優(yōu)選先一個重要隱性加分因素。
10、上級部門表彰獎勵的，同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
11、部門迎接上級專項(xiàng)檢查，合格以上加1分、優(yōu)秀加3分，不合格扣5分。
（五）、行政測評（20分）
行政人員根據(jù)教師和后勤工作者的工作表現(xiàn)對其測評；園長對中層干部工作度評分；其測評占總分?jǐn)?shù)的百分之二十。
（六）、民主測評（10分）
1、班級教師由本班家長進(jìn)行測評，家長給予班級教師的測評占總分值的百分之十。
2、后勤工作人員由班級教師進(jìn)行測評，教師給予的測評占總分值的百分之十。
3、全園教師對園長及中層干部民主測評，測評占總分值的百分之十。
每位教職員工的基分是一學(xué)期100分，根據(jù)以上考核細(xì)則進(jìn)行學(xué)期考核，其分?jǐn)?shù)每學(xué)期公布1次，公示期3天。一學(xué)年總分在120分以下者（不含120分）扣除年終績效獎金，年終考核不合格；以分?jǐn)?shù)高低排列，推選出市級、園級、表彰人選。對專項(xiàng)獎項(xiàng)不用比分推選。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇三
為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性，創(chuàng)造公開平等的競爭氛圍，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定如下：
一、評先、評優(yōu)教師必須同時具備以下條件
1、執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)方針政策，遵守教師職業(yè)道德，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極參與文明學(xué)校、平安校園的創(chuàng)建活動，不存在因工作失職而被校級以上處分或通報批評，或在師生中、社會上造成不良影響的事件發(fā)生。
2、學(xué)年累計事假不超過5天，病假不超過10天，曠工、曠教不滿1天；一學(xué)年上班、上課、開會累計遲到五次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計五次以上；教師值日準(zhǔn)時到崗，履行職責(zé)，無脫崗現(xiàn)象。
3、語、數(shù)、物、化、英教師所任學(xué)科成績平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級團(tuán)體或個人競賽，必須獲得三等及以上獎勵。
4、按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成培訓(xùn)課時和完成課時筆記。
極宣傳報道的教師，在同等條件下優(yōu)先考慮。
三、根據(jù)當(dāng)年“優(yōu)秀”和“先進(jìn)”下達(dá)的指標(biāo)，按校級、行政、班主任、教師按級別比例分配。平時表現(xiàn)突出，或?yàn)閷W(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的教師，可由學(xué)校行政會決定直接定為“先進(jìn)”或“優(yōu)秀”。
四、具備下列情形之一者，不能參加年度評先、評優(yōu)。年度考核視情節(jié)定為“基本合格”或“不合格”。
1、違反學(xué)校規(guī)章制度，造成不良影響的。
2、違法亂紀(jì)，受到黨政處分的；
3、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德在社會上造成惡劣影響的；
4、違規(guī)收費(fèi)造成不良影響的；
5、因未盡職責(zé)造成安全事故的。
6、從事第二職業(yè)（或從事有償家教活動）被查實(shí)的；
7、參與賭博及活動被處罰的。
8、違反學(xué)校規(guī)定或工作失職者而被上級處分或通報批評的。
10、造謠生事，影響團(tuán)結(jié)的。
11、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的。
12、在期末等各類考試中有嚴(yán)重作弊行為的。
五、本辦法的“評先、評優(yōu)”適合學(xué)年末鄉(xiāng)先進(jìn)的評定。其它類型級別的先進(jìn)按各類要求參照本辦法進(jìn)行。
六、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇四
進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價制度，使評價體現(xiàn)激勵、導(dǎo)向功能，更貼近我校課程改革所倡導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性發(fā)展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。
二、評價內(nèi)容
1、評價內(nèi)容為學(xué)生的道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)特長、運(yùn)動健體、習(xí)慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個方面，并將評價內(nèi)容形象地化為“星”。
2、評價類別：校優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀團(tuán)干 校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習(xí)慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
校優(yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)員、隊(duì)員各一名：（在校團(tuán)委、少隊(duì)、學(xué)生會成員中產(chǎn)生、由學(xué)校團(tuán)委評出）
熱愛祖國和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好學(xué)校學(xué)生工作，認(rèn)真完成學(xué)校交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，名列年級前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）。
校三好學(xué)生：
熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實(shí)守信，言行文明，尊敬師長；有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）；體育成績達(dá)標(biāo)。
優(yōu)秀學(xué)生干部：
積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)校或班級交給的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實(shí)施班級自動化管理突出。學(xué)生作風(fēng)好；能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團(tuán)員、隊(duì)員：
熱愛祖國和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好班級學(xué)生工作，認(rèn)真完成班級交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格。
文明之星：
自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識；愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不破壞綠化，不損害公物；積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實(shí)守信，言行文明，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
勤奮之星：
學(xué)習(xí)刻苦努力，勤學(xué)好問。課堂上能積極配合老師進(jìn)行課堂活動，能按時完成老師布置的課內(nèi)外任務(wù)，幫助班級積極構(gòu)建高效課堂和學(xué)習(xí)小組，成績進(jìn)步顯著。
智慧之星：
上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，善于與同學(xué)交流合作，勇于創(chuàng)新；認(rèn)真完成各科作業(yè)，書寫整潔，正確率高，能及時訂正作業(yè)中的錯誤；能將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐有效結(jié)合，具有靈活的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)興趣濃；平時學(xué)科成績或日常考核優(yōu)秀，期末考試學(xué)科成績?nèi)T以上達(dá)到“b+或85分以上”。
才藝之星：
上好藝術(shù)課（音樂、美術(shù)、勞技、電腦），學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)科成績優(yōu)秀；有較強(qiáng)的動手操作和實(shí)踐能力，積極參加班級學(xué)校組織的勞動實(shí)踐、社會實(shí)踐，在各級各類教育行政部門舉辦的藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校和班級爭得榮譽(yù)的；除以上所列，在其他方面表現(xiàn)突出，為學(xué)校和班級爭得榮譽(yù)。 體育之星：
身體健康，各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)檢查合格，能以健康的身體參加學(xué)習(xí)；積極參加體育活動，自覺進(jìn)行體育鍛煉，保護(hù)視力，認(rèn)真作好廣播操和眼保健操；具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健、自我保護(hù)的意識，認(rèn)真上好心理健康課，掌握所學(xué)的知識；體育達(dá)標(biāo)成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績；具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好，能較好地適應(yīng)身邊的環(huán)境，和諧共處，帶領(lǐng)班級參與我校的校園路隊(duì)管理表現(xiàn)積極和突出。
習(xí)慣養(yǎng)成之星：
自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識；踐行學(xué)校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習(xí)慣；積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實(shí)守信，言行文明，積極參與每周的自評互評，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
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書香素養(yǎng)之星：
自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和一日常規(guī)，并能在班級起模范帶頭作用，品德良好，行為端正。并能自覺組織同學(xué)進(jìn)行晨讀、習(xí)字、每日暮醒，堅持閱讀，進(jìn)行演講，能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿-論導(dǎo)向、先進(jìn)思想，并能刊登和播報。在我校高效課堂構(gòu)建和實(shí)效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。
四、評選辦法和比例
1、校三好學(xué)生每班按學(xué)生20%評定（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
2、班級優(yōu)秀學(xué)生干部每班兩名，由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
3、優(yōu)秀團(tuán)員按班級團(tuán)員人數(shù)的.10%評出，隊(duì)員按人數(shù)5%評出（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
4、各類之星總數(shù)每班每項(xiàng)2名，由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
五、表彰辦法
1、評選活動在期末結(jié)束，學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰，發(fā)榮譽(yù)證書，并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上、學(xué)校校報上宣傳表揚(yáng)。
2、 以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
六、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
興泰學(xué)校德育處
2011年12月
為了全面貫徹黨的教育方針，推動素質(zhì)教育深入實(shí)施，強(qiáng)化德育工作的表彰獎勵機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況制定三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、突出進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、文明之星、優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法如下：
一、評選范圍
7—9年級所有在校學(xué)生。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）三好學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)（按全班人數(shù)的15%評選）
1.思想道德品質(zhì)好。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，模范遵守《中學(xué)生守則》、《梁崗學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《梁崗學(xué)校學(xué)生十四條禁令》等校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系和諧，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，積極參加校內(nèi)外各類社會實(shí)踐活動和公益勞動。
2.學(xué)習(xí)成績好。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，各門功課學(xué)習(xí)成績良好。
3.身心素質(zhì)好。積極參加文體活動，身體健康，文明、衛(wèi)生習(xí)慣良好。
（二）優(yōu)秀班干部評選標(biāo)準(zhǔn)（每班1名）
能積極主動開展班級工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著，在師生中獲得一致好評。
（三）突出進(jìn)步學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)（每班2名）
在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進(jìn)步明顯，得到師生一致認(rèn)可。
（四）優(yōu)秀團(tuán)員評選標(biāo)準(zhǔn)（按全班人數(shù)的15%評選）
(五) 校園文明之星評選標(biāo)準(zhǔn)（每班1名）
尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能恰當(dāng)、得體地稱呼他人；助人為樂，友好相處；遵守公共秩序及公共交通規(guī)則；人際關(guān)系好，深受師長、同學(xué)好評。會使用禮貌用語，言行舉止大方得體，誠實(shí)守信、不說謊、不騙人，具有梁崗學(xué)校學(xué)生的良好形象。
（六）優(yōu)秀團(tuán)干評選標(biāo)準(zhǔn)（由校團(tuán)委負(fù)責(zé)）
合班主任做團(tuán)員青年思想工作方面成績顯著。
（七）優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標(biāo)準(zhǔn)（各部1名，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)）
熱心學(xué)生會工作，全心全意為學(xué)校、師生服務(wù)，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。學(xué)生會干部在參加各項(xiàng)例會及活動時，必須按時出席。在一學(xué)期內(nèi)無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消“優(yōu)秀學(xué)生會干部”的評選資格。
三、注意事項(xiàng)
1、各班要本著公平、公正、公開的原則，綜合學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)生投票情況以及科任教師意見。嚴(yán)禁以成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的做法出現(xiàn)。
2、各班在確定人選時，每個同學(xué)原則上只能獲得一種獎勵；以上獎勵名額分配原則上不得突破此標(biāo)準(zhǔn)。
3、請各班主任務(wù)必于2017年1月21日前完成此項(xiàng)工作,以免影響后續(xù)工作。
進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價制度。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、騰飛獎。
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三、評選條件
1、優(yōu)秀團(tuán)員：
（1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團(tuán)員守則》等方面均能起模范作用。
（2）組織觀念強(qiáng)。按時參加組織生活，積極參加團(tuán)的活動，認(rèn)真完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，按時交納團(tuán)費(fèi)，沒有不利于組織的言行。
（3）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀(jì)律，尊敬教師，虛心好學(xué)。
（4）自學(xué)地堅持鍛煉身體，積極參加各項(xiàng)文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習(xí)慣良好。
2、優(yōu)秀團(tuán)干：
除參照優(yōu)秀團(tuán)員的條件外，還應(yīng)做到：
（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。
（2）工作積極主動，任勞任怨。
（3）按質(zhì)按量完成團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)，并有創(chuàng)新精神，在團(tuán)員青年中有一定的影響。
3、三好學(xué)生：
（1）熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，
（2）有較強(qiáng)的公德意識；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠實(shí)守信，言行文明，尊敬師長；
（4）有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均 1
衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達(dá)標(biāo)。
4、優(yōu)秀班干：
（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
（2）具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實(shí)施班級自動化管理突出。
（3）作風(fēng)好，能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、優(yōu)秀學(xué)生
（1）有良好的道德品質(zhì)。勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
（2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀(jì)及規(guī)范守則。
（3）團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
（4）積極參加體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣。
（5）熱愛勞動，積極參加學(xué)校及社會實(shí)踐活動，能承擔(dān)部分家務(wù)勞動。
（6）認(rèn)真、出色地努力完成班級、學(xué)校交給的工作。
（7）大力支持班級學(xué)校工作。工作熱情高。
6、優(yōu)秀學(xué)生會干部
（1）擔(dān)任學(xué)生會副部長及以上職務(wù)。
（2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3）自覺參加學(xué)?；?qū)W部組織的各項(xiàng)活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
（4）有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學(xué)生會各項(xiàng)工作，對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻(xiàn)，得到老師、同學(xué)的肯定。
7、優(yōu)秀學(xué)生會成員
（1）熱愛學(xué)生會工作，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
（2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3)自覺參加學(xué)生會組織的各項(xiàng)活動，服從部門管理，遵守學(xué)生會各項(xiàng)規(guī)章制度，積極履行工作職責(zé)；能夠主動承擔(dān)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，得到老師同學(xué)的認(rèn)可。
（4）參加學(xué)生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2
8、學(xué)習(xí)積極分子
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)謙虛，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
（2）具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
9、學(xué)習(xí)標(biāo)兵
（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
（4）積極參加社會實(shí)踐活動和各項(xiàng)集體活動；
10、騰飛獎
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)謙虛，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
（2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著。
四、名額分配
1、優(yōu)秀團(tuán)員：2人/班。
2、優(yōu)秀團(tuán)干：2人/班。
3、三好學(xué)生：1人/班。
4、優(yōu)秀班干：2人/班。
5、優(yōu)秀學(xué)生：班級人數(shù)的8%。
6、優(yōu)秀學(xué)生會干部：10人。
7、優(yōu)秀學(xué)生會成員：10人。
8、學(xué)習(xí)積極分子：2人/班。
9、學(xué)習(xí)標(biāo)兵：2人/班。
10、騰飛獎：2人/班。
五、評比辦法
（一）班級的評選
認(rèn)真對待。
2、班級組織學(xué)生先推選出參評對象，然后由班委會進(jìn)行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
（二）優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員的評選
1、優(yōu)秀學(xué)生會干部、成員的評選在校團(tuán)委的組織與指導(dǎo)下進(jìn)行，評選中首先要在學(xué)生中認(rèn)真開展對評選的意義和評選條件及要求的學(xué)習(xí)宣傳和教育，以提高認(rèn)識，端正態(tài)度，認(rèn)真對待。
2、學(xué)生會各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象，然后由召開學(xué)生會全體成員會議進(jìn)行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團(tuán)委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調(diào)表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
（三）優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員的評選
1、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員由支委會在征求班主任意見的基礎(chǔ)上提出候選人名單，召開團(tuán)支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。
2、團(tuán)委統(tǒng)一表彰，授予證書獎品等。
六、表彰辦法
1、評選活動在期中考試表彰大會、學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰，發(fā)榮譽(yù)證書，并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上宣傳表揚(yáng)。
2、以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
七、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇五
為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)職業(yè)理想的進(jìn)步，以評優(yōu)、評模促發(fā)教師積極性，讓真正優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的待遇。通過評優(yōu)、評模樹立典型和標(biāo)準(zhǔn)，更好地帶動學(xué)校發(fā)展。經(jīng)全校職工會議決定特制定本實(shí)施方案：
教師年度考核、評優(yōu)評模是教師職務(wù)評聘、崗位聘任工作轉(zhuǎn)入正?；⒅贫然幕A(chǔ)工作，也是為教師評審、聘任、獎懲、評先等方面提供客觀依據(jù)的重要環(huán)節(jié)。為更好地開展教師年度考核、評優(yōu)評模工作，使考核、評優(yōu)、評模工作更趨公平、公開、科學(xué)、合理。
組長：xx
副組長：xx
每次評選前，先成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選出小組成員參與評優(yōu)、評模各項(xiàng)工作。
本方案力求全面具體地考核教師在校的各項(xiàng)表現(xiàn)，主要原則如下：
1.過程結(jié)果并重，充分注重學(xué)校平時的各項(xiàng)考核，同時也重視學(xué)期考試成績。
2.定性與定量并舉，既有量化的分?jǐn)?shù)，也有民主的評價，全面反映教師的工作情況。
3.個人努力與團(tuán)隊(duì)合作結(jié)合，既看個人成績，同時也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。
1.熱愛教育事業(yè)，以學(xué)校工作為重，服從學(xué)校工作分配，師德高尚，教學(xué)成績突出。
2.在年度評價中被評為“優(yōu)秀”等級者必須為我校在職教職工，并在我校工作滿一年，時間為:當(dāng)年春節(jié)后至第二年春節(jié)前兩學(xué)期。在我校工作不滿一年的教職員工可參加年終考評。借調(diào)到我校工作的教職工回原單位參加年終考評。
3.參加“模范教師”或“先進(jìn)工作者”評選者必須在我校工作滿一年，時間為上一年暑假后至當(dāng)年暑假前兩學(xué)期。
（一）工作考核:參照學(xué)校教師發(fā)展性評價細(xì)則
（二）優(yōu)秀、模范類別及名額分配
1.優(yōu)秀
（1）師德考核
每年一度對全校在職教職工在德、能、勤、績等方面依據(jù)學(xué)校第二個學(xué)期教師發(fā)展性評價細(xì)則進(jìn)行評價，當(dāng)年上級人事主管部門分配給我校的師德優(yōu)秀名額根據(jù)我校實(shí)際情況按一定比例分到各級部。各級部按個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生師德優(yōu)秀教師。第二個學(xué)期獲優(yōu)秀級部的，師德優(yōu)秀人數(shù)在原百分比的基礎(chǔ)上再增加10%。
（2）年終考核
每年度年終優(yōu)秀，依據(jù)學(xué)校第二個學(xué)期教師發(fā)展性評價細(xì)則進(jìn)行評價，根據(jù)上級人事主管部門分配給我校的名額，按一定比例分到各級部，在師德優(yōu)秀的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。
2.模范教師
區(qū)級、校級模范教師在當(dāng)年任課的全體教師中按兩個學(xué)期個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。市級模范教師在兩個學(xué)年度任課的全體教師中按兩個學(xué)年度個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。校級模范教師名額分配：各級部按本級部人數(shù)的30%評出本級部的校級模范教師。獲優(yōu)秀級部的，在校級模范評選中，人數(shù)在原百分比的基礎(chǔ)上再增加10%。區(qū)級模范教師名額分配：當(dāng)年上級人事主管部門分配給我校的區(qū)級模范名額。
3.模范班主任、輔導(dǎo)員
校級模范班主任在當(dāng)年在任的班主任、輔導(dǎo)員中產(chǎn)生。根據(jù)德育處評選的模范班級為依據(jù)，獲得模范班級的本班班主任、輔導(dǎo)員為模范班主任、模范輔導(dǎo)員。區(qū)級模范班主任根據(jù)當(dāng)年上級人事主管部門分配給我校的區(qū)級模范班主任名額在校級模范班主任中按兩個學(xué)期個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。
4.名額計算方式:根據(jù)上級要求取整數(shù)
1.本學(xué)年內(nèi)，無故曠工連續(xù)一周(5個工作日)及以上;因私請假連續(xù)兩周(10個工作日)及以上；因私請假累計四周(20個工作日)及以上。法定假期除外。
2.本學(xué)年內(nèi)，違反上級有關(guān)規(guī)定，向?qū)W生推銷、推薦教輔資料；組織或參與組織學(xué)生補(bǔ)課;搞有償家教等，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)?；蛏霞壷鞴懿块T處理的。
3.不尊重學(xué)生人格，歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)?；蛏霞壷鞴懿块T處理的。
4.違反計劃生育政策，受到學(xué)校或上級主管部門處理的。
5.因其他違規(guī)、違紀(jì)、違法等行為受到學(xué)?；蛏霞壷鞴懿块T處理的。
6.工作不服從分配者。
7.有私自安插學(xué)生現(xiàn)象的。
8.由于個人工作失誤，引發(fā)嚴(yán)重教育教學(xué)事故，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)?；蛏霞壷鞴懿块T處理的。
學(xué)校評優(yōu)、評模制度是為了深化學(xué)校內(nèi)部管理，激發(fā)教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為學(xué)校培養(yǎng)更多人才提供助力，從而帶動教師自身水平的.提高，不斷推進(jìn)我校快樂教育事業(yè)的改革和發(fā)展。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇六
組長：
副組長：
監(jiān)督：
成員：
1、優(yōu)秀德育工作者
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
3、優(yōu)秀科研工作者
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎
5、青年崗位能手
（一）基本條件
1、參評對象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。
2、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，模范履行崗位職責(zé)，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上，并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)實(shí)績突出。
4、具有先進(jìn)的教育管理理念，能自覺運(yùn)用科學(xué)、民主的方法創(chuàng)造性開展教育管理、服務(wù)工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著成績。
（二）項(xiàng)目條件
1、優(yōu)秀德育工作者
（1）在南周中學(xué)班主任或年級組長崗位上工作不少于3年。
（2）3年內(nèi)所帶班級有2次以上（含2次）被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體。
（3）班級或者年級管理有特色和可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
（1）長期工作在教學(xué)第一線，堅守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，服從安排，無任何教學(xué)事故或其他不良記錄。
（2）教學(xué)常規(guī)堅持好，在集體備課、聽課評課、學(xué)案編制、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出。
（3）教學(xué)成績優(yōu)異，平時成績在同類班級中名列前茅，高考、中考成績亮點(diǎn)突出。
（4）能勝任本崗位工作，課堂教學(xué)水平高，上課通俗易懂，學(xué)生易于接受，教學(xué)有激情，對學(xué)生有吸引力，教學(xué)測評滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（5）輔導(dǎo)學(xué)生，成績突出。
3、優(yōu)秀科研工作者
（1）長期工作在教學(xué)第一線，堅守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，顧全大局，服從安排，無任何教學(xué)事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識常進(jìn)行探研性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性反思。
（2）教學(xué)常規(guī)堅持好，在集體備課、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出。
（3）積極參加各級各類教研活動，在市學(xué)科組、各級課題研究、教師培訓(xùn)、外出講學(xué)等活動中起骨干帶頭作用，具有一定的引領(lǐng)作用。
（4）教研成果豐富，近三年來每年至少有一篇文章獲省級以上獎勵或公開發(fā)表。
（5）積極參與課題建設(shè)，近二年至少主持或參與一項(xiàng)課題研究并取得一定成就。
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎
（1）在南周中學(xué)行政管理或服務(wù)崗位上工作不少于2年。
（2）在學(xué)校管理、服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨工作，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能為營造團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的辦公室文化氛圍起積極作用。
（3）管理意識強(qiáng)，主動熱情服務(wù)，深受同事好評。
5、青年崗位能手
（1）一直在教學(xué)第一線，工作滿量，服從安排，無任何教學(xué)事故或其他不良記錄，充滿正能量的35歲以下青年教師。
（2）教育教學(xué)工作成績突出，如擔(dān)任班主任，所帶班級成績和常規(guī)管理水平名列同類班級前茅，如為任課教師，應(yīng)在集體備課、公開課等教研活動中表現(xiàn)突出，教學(xué)成績名列同軌班級前茅。
（3）能勝任本崗位工作，教學(xué)測評滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（4）積極參加青年教師培訓(xùn)活動，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。
（5）近兩年內(nèi)至少獲得過校級教學(xué)比武一等獎一次以上。
1、堅持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評審，認(rèn)真把關(guān)。在評選推薦人選時，按照評選條件和規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。
2、人選的推薦和評選要注意推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按本方案的指標(biāo)推薦上報。
3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。
4、不服從工作安排，有家教家養(yǎng)和社會兼職等違反師德師風(fēng)規(guī)定的、受到學(xué)校以上處分的不予評選。
1、指標(biāo)分配：優(yōu)秀德育工作者10名，優(yōu)秀教學(xué)工作者10名，優(yōu)秀科研工作者5名，優(yōu)秀管理服務(wù)獎5名，青年崗位能手5名。
推薦指標(biāo)分配：
初中各年級推薦指標(biāo)各4個；高中各年級推薦指標(biāo)各10個；學(xué)校各處室推薦指標(biāo)為：行政、辦公室、工會2個；教育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科2個；總務(wù)處1個；教務(wù)處、教科室、信息中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書館3個。共計50個。
2、推選辦法：個人自薦、年級組、處室推薦相結(jié)合。
3、時間安排：
（1）制定和公示評選方案（8月31日—9月1日）；
（3）學(xué)校黨委審核確定擬評定名單，并予以公示（9月5日—7日）。
1、舉行表彰大會。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，對受表彰員人員進(jìn)行宣傳。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇七
進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價制度。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、騰飛獎。
三、評選條件
1、優(yōu)秀團(tuán)員：
（1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團(tuán)員守則》等方面均能起模范作用。
（2）組織觀念強(qiáng)。按時參加組織生活，積極參加團(tuán)的活動，認(rèn)真完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，按時交納團(tuán)費(fèi)，沒有不利于組織的言行。
（3）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀(jì)律，尊敬教師，虛心好學(xué)。
（4）自學(xué)地堅持鍛煉身體，積極參加各項(xiàng)文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習(xí)慣良好。
2、優(yōu)秀團(tuán)干：
除參照優(yōu)秀團(tuán)員的條件外，還應(yīng)做到：
（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。
（2）工作積極主動，任勞任怨。
（3）按質(zhì)按量完成團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)，并有創(chuàng)新精神，在團(tuán)員青年中有一定的影響。
3、三好學(xué)生：
（1）熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，
（2）有較強(qiáng)的公德意識；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠實(shí)守信，言行文明，尊敬師長；
（4）有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均 1
衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達(dá)標(biāo)。
4、優(yōu)秀班干：
（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)校或班級交給的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
（2）具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實(shí)施班級自動化管理突出。
（3）作風(fēng)好，能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、優(yōu)秀學(xué)生
（1）有良好的道德品質(zhì)。勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
（2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀(jì)及規(guī)范守則。
（3）團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
（4）積極參加體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣。
（5）熱愛勞動，積極參加學(xué)校及社會實(shí)踐活動，能承擔(dān)部分家務(wù)勞動。
（6）認(rèn)真、出色地努力完成班級、學(xué)校交給的工作。
（7）大力支持班級學(xué)校工作。工作熱情高。
6、優(yōu)秀學(xué)生會干部
（1）擔(dān)任學(xué)生會副部長及以上職務(wù)。
（2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3）自覺參加學(xué)?；?qū)W部組織的各項(xiàng)活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
（4）有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學(xué)生會各項(xiàng)工作，對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻(xiàn)，得到老師、同學(xué)的肯定。
7、優(yōu)秀學(xué)生會成員
（1）熱愛學(xué)生會工作，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
（2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良。
（3)自覺參加學(xué)生會組織的各項(xiàng)活動，服從部門管理，遵守學(xué)生會各項(xiàng)規(guī)章制度，積極履行工作職責(zé)；能夠主動承擔(dān)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，得到老師同學(xué)的認(rèn)可。
（4）參加學(xué)生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2
8、學(xué)習(xí)積極分子
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)謙虛，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
（2）具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
9、學(xué)習(xí)標(biāo)兵
（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
（4）積極參加社會實(shí)踐活動和各項(xiàng)集體活動；
10、騰飛獎
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)謙虛，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
（2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著。
四、名額分配
1、優(yōu)秀團(tuán)員：2人/班。
2、優(yōu)秀團(tuán)干：2人/班。
3、三好學(xué)生：1人/班。
4、優(yōu)秀班干：2人/班。
5、優(yōu)秀學(xué)生：班級人數(shù)的8%。
6、優(yōu)秀學(xué)生會干部：10人。
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7、優(yōu)秀學(xué)生會成員：10人。
8、學(xué)習(xí)積極分子：2人/班。
9、學(xué)習(xí)標(biāo)兵：2人/班。
10、騰飛獎：2人/班。
五、評比辦法
（一）班級的評選
認(rèn)真對待。
2、班級組織學(xué)生先推選出參評對象，然后由班委會進(jìn)行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個人材料，填表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
（二）優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員的評選
1、優(yōu)秀學(xué)生會干部、成員的評選在校團(tuán)委的組織與指導(dǎo)下進(jìn)行，評選中首先要在學(xué)生中認(rèn)真開展對評選的意義和評選條件及要求的'學(xué)習(xí)宣傳和教育，以提高認(rèn)識，端正態(tài)度，認(rèn)真對待。
2、學(xué)生會各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象，然后由召開學(xué)生會全體成員會議進(jìn)行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時間為三天；最后召開團(tuán)委會確定正式人選后再分別整理個人材料，調(diào)表上報學(xué)校相關(guān)部門審核。
（三）優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員的評選
1、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員由支委會在征求班主任意見的基礎(chǔ)上提出候選人名單，召開團(tuán)支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。
2、團(tuán)委統(tǒng)一表彰，授予證書獎品等。
六、表彰辦法
1、評選活動在期中考試表彰大會、學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰，發(fā)榮譽(yù)證書，并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上宣傳表揚(yáng)。
2、以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
七、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價制度。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。
二、評價類別
優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生會干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
三、評選條件
1、優(yōu)秀團(tuán)員：
（1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團(tuán)員守則》等方面均能起模范作用。
（2）組織觀念強(qiáng)。按時參加組織生活，積極參加團(tuán)的活動，認(rèn)真完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，按時交納團(tuán)費(fèi)，沒有不利于組織的言行。
（3）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀(jì)律，尊敬教師，虛心好學(xué)。
（4）自學(xué)地堅持鍛煉身體，積極參加各項(xiàng)文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習(xí)慣良好。
2、優(yōu)秀學(xué)生會干部
（1）擔(dān)任學(xué)生會副部長及以上職務(wù)。（2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績
優(yōu)良。
（3）自覺參加學(xué)?；?qū)W部組織的各項(xiàng)活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。
（4）有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學(xué)生會各項(xiàng)工作，對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻(xiàn)，得到老師、同學(xué)的肯定。
3、三好學(xué)生：
（1）熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，
（2）有較強(qiáng)的公德意識；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠實(shí)守信，言行文明，尊敬師長；
（4）有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達(dá)標(biāo)。
4、優(yōu)秀班干部：
（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。
（2）具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實(shí)施班級自動化管理突出。
（3）作風(fēng)好，能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。
5、學(xué)習(xí)積極分子
（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同
學(xué)，誠實(shí)謙虛，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
（2）具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。
6、學(xué)習(xí)標(biāo)兵
（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀；
（4）積極參加社會實(shí)踐活動和各項(xiàng)集體活動；
四、名額分配
1、優(yōu)秀團(tuán)員：2人/班。2、優(yōu)秀學(xué)生會干部8人；3、三好學(xué)生：5人/班。4、優(yōu)秀班干部：2人/班。5、學(xué)習(xí)積極分子：3人/班。6、學(xué)習(xí)標(biāo)兵：2人/班。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇八
為在評優(yōu)、評先中體現(xiàn)公平、公正、公開，減少人為因素的不當(dāng)影響，切實(shí)調(diào)動全體教師的工作熱情，提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
1 、按考核程序操作，采用公示制度，實(shí)事求是，客觀公正地評價每一位教師。
2 、提倡公開、公平競爭的原則，努力爭取，不搞輪流坐莊，平均分。
3 、在同等情況下，上一年已評為先進(jìn)的，退讓今年評選到的。
4 、對于不參加評優(yōu)考核的教師，一律按不稱職上報。
5 、按評價分值由高到低成為學(xué)期或?qū)W年各級評優(yōu)、評先的依據(jù)。
（一）總分 100分，其中教學(xué)成績占 60%，學(xué)期考勤占 10%，兼職工作或班主任占 10%，師德師風(fēng)占 20%。
（二） 教學(xué)成績 60分。具體方法見《新林中學(xué)教師考評辦法》。
（三） 學(xué)期考勤滿分 10分，缺勤扣分方法如下：
（ 1） 缺早操 (升旗、查宿舍 )每次 0.2分，缺會每次 0.5分，開會遲到或早退每次 0.2分。
（ 2） 請假每天 0.2分（半天 0.1分），全學(xué)期請假超過 7天，按每天 0.5分扣。
（ 3） 缺課每節(jié)按 1分扣（有一節(jié)計一節(jié)），班主任會缺席每次 0.1分。
（ 4） 其它活動缺勤臨時再議。依據(jù)：學(xué)期考勤記錄。
（四） 兼職工作考核得分（ 10分）
（ 1） 沒有分管工作此項(xiàng)得分按分管工作人員考核中等人員得分 2分。
（ 2）按分管工作給分不同，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作，按滿分考核），標(biāo)準(zhǔn)如下：積分 1分此得分最高為 5分，積分 2分此得分最高為 7分；積分 3分此得分最高為 8分，積分 4分此得分最高分為滿分。多項(xiàng)兼職，若有一項(xiàng)積分在 4分（含），按滿分計；若分項(xiàng)積分均在 4分以下，取其和積分計。班主任并分管其它工作，選取成績優(yōu)異者項(xiàng)考核。
（ 3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分 80%以上，良好得分 70%以上，合格得分 60%以上。要求各部門按崗位職責(zé)制定目標(biāo)責(zé)任書，量化考核目標(biāo)。
（ 4）班主任考核：按周考核等級計分，一級每次積 0.5分，此項(xiàng)總分 7分；鞏固率 3分，每流失一生扣 0.6分（時間段為：上一學(xué)期結(jié)束時到本學(xué)期結(jié)束時）。依據(jù)：查看，查記錄，調(diào)查學(xué)生。
（六） 師德師風(fēng)得分（ 20分）
按照《教師師德師風(fēng)考核辦法》，被考核為優(yōu)秀檔次的加分 10分以上，被考核為合格檔次的加分 5分以上。合格以下檔次，不得年度評優(yōu)、晉升職稱、評選先進(jìn)。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇九
1.踐行我校“樂學(xué)樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。
2.關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索有效教學(xué)路徑與方法。
3.通過活動，展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
樂學(xué)樂教·主體參與
28周歲以下青年教師
1.準(zhǔn)備階段（12月1日——12月5日）
（1）根據(jù)各科、各年級上課主題或范圍，參評教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導(dǎo)處上報執(zhí)教內(nèi)容和年級。
語文：三至六年級：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學(xué)）
一年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）
二年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）
數(shù)學(xué)：空間與圖形教學(xué)
科學(xué)：探尋生命世界教學(xué)
音樂：體驗(yàn)式欣賞教學(xué)
體育：跳躍式教學(xué)
美術(shù)：造型表現(xiàn)教學(xué)
英語：啟迪英語思維教學(xué)
（2）參評教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程預(yù)設(shè)等，于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫“20xx青年教師評優(yōu)課上課”文件夾。
（3）教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。
2.實(shí)踐階段（12月9日——12月19日）
（1）活動形式：課前3分鐘說課，上課。
（2）上課時間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。
（3）全體教師參與聽課評課：語數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的評優(yōu)課；非語數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評優(yōu)課活動。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本次評優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評價。
活動時間進(jìn)行評課。
（5）所有評優(yōu)課原則上在錄播教室進(jìn)行，無法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。
（6）學(xué)校評優(yōu)課評委組織進(jìn)行點(diǎn)評、評獎。
3.總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）
（1）各教研組利用教研活動時間組織本組教師進(jìn)行交流、討論。
（2）展示階段：學(xué)校名師工作室分站活動暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動（時間待定），總結(jié)、發(fā)獎。
1.組織部門：校長室
2.執(zhí)行落實(shí)部門：各校區(qū)教導(dǎo)處
3.學(xué)科評委小組成員：由特聘特級教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會成員組成。
1.綜合“說課”及“課堂教學(xué)”情況進(jìn)行評獎。
2.學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評獎。一等獎：參評教師數(shù)的10%，二等獎：參評教師數(shù)的20%，三等獎：參評教師數(shù)的40%。（按照實(shí)際參加人數(shù)四舍五入原則評獎，如質(zhì)量不高，一等獎可空缺）
1.參評教師的教學(xué)設(shè)計要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評優(yōu)課主題，并提倡每一位參評教師積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2.全體教師在活動過程中應(yīng)發(fā)揚(yáng)互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇十
20xx年已近年底，在全體員工的共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績，同時在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和員工。為了發(fā)揚(yáng)全公司積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，經(jīng)公司研究決定，在公司范圍內(nèi)評選20xx年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動，現(xiàn)將評選有關(guān)事宜通知如下：
一、組織形式。
本年度評選20xx年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動在全公司范圍內(nèi)開展，公司成立年度評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關(guān)部門推薦相應(yīng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的領(lǐng)導(dǎo)工作。
評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃春曉。
副組長：郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧。
成員：劉濤、王立軍、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝。
二、工作安排。
1、12月份公司組織對機(jī)關(guān)各部門、各分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)行年終考核檢查工作，12月31日完成。
2、公司各部門將本部門年終工作總結(jié)及個人先進(jìn)材料于12月31日前以書面形式(含電子版)報送公司辦公室。
3、各分公司、各項(xiàng)目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進(jìn)材料于12月31日前書面形式(可以是電子版)報送工程部。
三、評先范圍。
1、優(yōu)秀分公司、先進(jìn)集體、優(yōu)秀項(xiàng)目監(jiān)理部：分公司評選2個、辦事處評選一個、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個。
2、先進(jìn)個人：公司及分公司和項(xiàng)目監(jiān)理部推薦并經(jīng)公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機(jī)關(guān)其他部門先進(jìn)工作者各若干名。
四、選評條件。
1、本年度評選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等基本指標(biāo)外，對分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部要重點(diǎn)考評項(xiàng)目業(yè)績及項(xiàng)目獲獎情況、費(fèi)用上繳情況;對公司機(jī)關(guān)各部門要重點(diǎn)考評工作任務(wù)的完成情況;對總監(jiān)和項(xiàng)目監(jiān)理部要重點(diǎn)考評監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費(fèi)回收情況。
2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)公司利益，工作業(yè)績較突出的員工均可參與本年度的評選。
五、評選方法。
評選實(shí)行綜合考核和評審相結(jié)合的辦法，具體如下：
1、先進(jìn)集體：根據(jù)公司制定的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項(xiàng)目監(jiān)理部推薦，報由公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組評定。
2、優(yōu)秀總監(jiān)(總代)：根據(jù)工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定。
3、先進(jìn)個人：由各分公司、機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇十一
評選名額：
1、在公司工作三個月以上的`一線員工；
3、季度內(nèi)無違反公司規(guī)章制度的受到處分者。
1、熱愛公司，自覺維護(hù)公司利益；
2、遵紀(jì)守法，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度；
3、勤勉盡責(zé)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；
4、在本職崗位上業(yè)績突出，能為公司解決實(shí)際問題，或積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
1、產(chǎn)生流程：
車間主任推薦——生產(chǎn)部門初審——人事行政部審查——總經(jīng)理批準(zhǔn)；
2、優(yōu)秀員工候選人由各車間主任或科室負(fù)責(zé)人推薦,填寫《季度優(yōu)。
秀員工推薦表》，送主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行初審；
3、初審?fù)瓿珊?，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進(jìn)行審查，審查項(xiàng)目主要為：
4、人事行政部審查無誤后，送總經(jīng)理批準(zhǔn)。
1、公司每季度召開優(yōu)秀員工表彰大會，給榮獲“優(yōu)秀員工”者頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時每人獎勵現(xiàn)金100元。
2、人事行政部將優(yōu)秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上，并給予表揚(yáng)學(xué)習(xí)。
3、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個人檔案，并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇十二
為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，用制度來激勵和促進(jìn)全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾，增強(qiáng)評優(yōu)評先的透明度，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，經(jīng)全體教職工和校務(wù)會廣泛討論，特制定《后龍中心小學(xué)教職工評先評優(yōu)實(shí)施方案》，并提請教職工代表大會審議。
1、堅持擇優(yōu)推薦、注重實(shí)績的原則。
2、堅持評優(yōu)表彰與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
3、堅持向教學(xué)一線傾斜的原則。
4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴(yán)格按照程序評選，接受全體教職工的監(jiān)督。
(一) 評選資格
在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個人的評選。
(二) 評選條件
1、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無無故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。
2、認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，對學(xué)生熱情關(guān)愛、嚴(yán)格要求，教學(xué)成效顯著。
3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù)，并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績。
4、積極參加教育教學(xué)改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不斷提高專業(yè)知識和教育理論水平，在推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績。
1、推薦或自薦。
優(yōu)秀個人可以由教研組（或年段組）推薦或個人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。
2、教研組（或年段組）審查。
優(yōu)秀個人由教研組（年段組）根據(jù)評選條件和近一年的考核情況，對推薦人員進(jìn)行審查，在廣泛聽取教導(dǎo)處、教研組成員意見的基礎(chǔ)上，按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個人的建議人選，報各完?。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
3、完?。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。
各完?。ㄖ行膱@）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組對各教研組或年段組報送的優(yōu)秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進(jìn)行審核，并提出審核意見。
4、述職及投票
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組或年段組提名和完?。ㄖ行膱@）校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組審核情況，被推薦人在教職工大會上進(jìn)行述職，全體教職工投票表決并上報中心小學(xué)。
5、中心小學(xué)校務(wù)會研究
根據(jù)各完?。ㄖ行膱@）推薦人選，中心小學(xué)召開校務(wù)會，根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績表現(xiàn)進(jìn)行聯(lián)評，確定優(yōu)秀人選。
6、公示
對擬報送或評定的優(yōu)秀教師在全中心小學(xué)范圍內(nèi)的黨務(wù)、校務(wù)公開欄上進(jìn)行為期一周的公示，無異議后確定優(yōu)秀人選。
1、各完小、教研組（或年段組）評優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見。
2、評選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。
3、評選工作要本著嚴(yán)肅認(rèn)真，堅持條件，實(shí)事求是，主要看工作業(yè)績和教學(xué)成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。
4、教學(xué)一線先進(jìn)個人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評優(yōu)名額根據(jù)在評選當(dāng)年由中心小學(xué)下達(dá)的指標(biāo)核定。
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評選工作，兒童節(jié)進(jìn)行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評選工作，教師節(jié)進(jìn)行表彰。
對個人頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予物質(zhì)獎勵。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇十三
以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹社會主義榮辱觀為核心，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力加強(qiáng)工作作風(fēng)、師德教風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，切實(shí)調(diào)動全體教師的工作熱情，營造 “比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍，更好地促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展，使學(xué)校的評優(yōu)評先工作有章可循，真正做到公平、公正、公開，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，確保各類先進(jìn)的代表性、導(dǎo)向性，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園，特制定本方案。
組 長：童啟輝
副組長：周軍發(fā)
組 員：魯江生 吳愛萍 符燕英 汪桂禹 汪 鋒 胡芳宇 胡云富
（一）優(yōu)秀班主任
1、熱愛教育事業(yè)，忠于職守，具有良好的師德師風(fēng)。
2、本學(xué)年度班主任綜合考核分排名在前；
3、模范履行班主任職責(zé)；
4、積極做好流失生勸返工作；
6、積極配合學(xué)校完成各種臨時性的工作。
鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主任在全鄉(xiāng)班主任中評比產(chǎn)生?？h、市級及以上優(yōu)秀在鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任中評比產(chǎn)生。具體參見《望仙小學(xué)班主任工作考核方案》。
（二）優(yōu)秀教師、其他先進(jìn)個人及職稱優(yōu)秀（含優(yōu)先考慮的）
1、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級部門工作安排，積極主動參與學(xué)校的各項(xiàng)活動。
3、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛學(xué)生，培德育人。
4、本年度個人教學(xué)綜合考評在全鄉(xiāng)20名以上。
5、積極參加課改實(shí)踐和教研活動。
1、成立評優(yōu)評先評審小組。（職優(yōu)由專業(yè)技術(shù)委員會評審）
2、相關(guān)處室根據(jù)全鄉(xiāng)教師年度考核排名及優(yōu)秀指標(biāo)提高兩個指標(biāo)，確定優(yōu)秀候選人，上報評審小組進(jìn)行評審。
3、評審小組依據(jù)各處室上報的優(yōu)秀候選人，對其綜合評比，確定優(yōu)秀人選，推薦上報，并進(jìn)行公示。
4、每位教師每年可享有不種類別的優(yōu)秀、先進(jìn)的機(jī)會。行政人員優(yōu)秀指標(biāo)單列。
評比原則：
（一）已評到縣級或縣級以上的優(yōu)秀或先進(jìn)個人，三年內(nèi)不再考慮同級優(yōu)秀。鄉(xiāng)級優(yōu)秀或先進(jìn)個人可連續(xù)評選。
（二）教師有下列突出成績者可直接評為先進(jìn)個人：
1、本學(xué)年度個人優(yōu)質(zhì)課、課件制作或所輔導(dǎo)的學(xué)生在競賽中獲得省一等獎以上（含一等獎）。
2、體育競賽獲得縣團(tuán)體第二名以上的主要輔導(dǎo)教師。
3、為學(xué)校的科研成果獲得省、市重點(diǎn)課題而做出主要貢獻(xiàn)的教師一人。
4、優(yōu)秀教師必須在教學(xué)第一線的教師中評比產(chǎn)生。
（三）一票否決制（下列情形之一）
1、違反教師師德規(guī)范條例的。
2、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。
3、在學(xué)校工作安排中，無大局觀念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排。
4、違法違紀(jì)，并受到有關(guān)部門處罰的。
5、體罰或變相體罰學(xué)生，群眾舉報，造成嚴(yán)重不良影響，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。
6、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。
7、教師繼續(xù)教育考試，被定為不合格的。
8、原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過5天或病假超過20天的。
9、教學(xué)效果和工作效果明顯差的或在本學(xué)期教育教學(xué)綜合考核中排名倒五以下的。
評比要求：
1、各處室、評審小組要結(jié)合評選工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，堅持以評比促進(jìn)步、促和諧的原則，嚴(yán)格評選程序，通過評選活動進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教育工作者“教書育人、育人為本”的思想觀念，使評選工作真正起到激勵、促進(jìn)的作用。
2、在評選活動中要注意公平、公正、公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格評選條件，廣泛征求意見，堅持好中選優(yōu)，確保評選質(zhì)量。嚴(yán)禁評比活動走過場，嚴(yán)禁私下拉關(guān)系，嚴(yán)禁弄虛作假。
六、優(yōu)秀人員待遇
1、在職稱評聘、晉升晉級等方面優(yōu)先考慮。
2、可優(yōu)先享有外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修深造的機(jī)會。
3、在推選高一級人才培養(yǎng)候選人時，予以優(yōu)先考慮。
本方案自2017年3月1日開始執(zhí)行，解釋權(quán)屬于校長室。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇十四
為了健全學(xué)校教職工評價機(jī)制，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立科學(xué)的管理體制，運(yùn)行機(jī)制，使我校管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定六壩
小學(xué)
教師評優(yōu)評先方案。二、獎項(xiàng)設(shè)置
（一）個人常規(guī)獎項(xiàng)
1、優(yōu)秀教育工作者獎（1名）
2、優(yōu)秀教師獎（2名）
3、優(yōu)秀班主任獎（2名）
4、優(yōu)秀后勤工作者獎（1名）
5、默默奉獻(xiàn)獎（1名）
（二）集體獎項(xiàng)：先進(jìn)教研組（1個）
（三）特別獎項(xiàng)：特殊貢獻(xiàn)獎（不確定）
三、獎勵方式：
個人獎以榮譽(yù)證書為主物質(zhì)獎勵為輔；集體獎以精神鼓勵為主，現(xiàn)金獎勵為輔；具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際情況確定。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）個人常規(guī)獎項(xiàng)
1、優(yōu)秀教育工作者評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。
（2）有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，品德高尚，公正廉潔，作風(fēng)民主。
（3）教育思想端正，在學(xué)校常規(guī)管理工作中
成績
突出。（4）努力
學(xué)習(xí)
，勤于思考，具有一定的教育和管理理論水平。全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，成績顯著。（5）所處部門管理嚴(yán)格，制度健全，無重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、優(yōu)秀教師評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
（2）教學(xué)水平高，教學(xué)成績名列前茅，深受師生家長稱贊。
（3）能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開展
班級
管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。（4）積極主動地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動，效果優(yōu)良。
（5）學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。
（6）善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績顯著。
（7）學(xué)生評價喜歡率達(dá)到90％以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
3、優(yōu)秀班主任評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中，熱
愛
班主任工作，對工作全心投入，班級過程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。（2）工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時能積極主動地與科任老師、
生活
老師、家長協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識和能力。班級學(xué)生成績整體水平高。（3）學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，守紀(jì)律、講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評比中成績突出。
（4）所帶班級能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，按時、保質(zhì)、有序。在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績突出。
（5）發(fā)展、賞識學(xué)生的個性特長，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、課間活動。
（6）對學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無家長投訴（非責(zé)任性投訴除外）。
（7）能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進(jìn)步。
（8）班主任工作有記載、有計劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動能良好進(jìn)行。
（9）本學(xué)年班級
安全
責(zé)任事故為零；無流失學(xué)生。（10）學(xué)生評價喜歡率達(dá)到90％以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
4、優(yōu)秀后勤工作者評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作態(tài)度端正；
（2）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極主動、有創(chuàng)新；
（3）積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，服務(wù)意識強(qiáng)；
（4）學(xué)校常規(guī)檢查無重大失誤或事故；
（5）工作不推諉，能盡職盡責(zé)按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)；
（6）教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上；
（7）生活指導(dǎo)老師附加部分：
所管理學(xué)生精神面貌好，懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛，行為習(xí)慣好；
學(xué)生的自理能力有明顯提高，特殊學(xué)生進(jìn)步快。
5、默默奉獻(xiàn)獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
（4）熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度。
（5）教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
（二）集體獎項(xiàng)
先進(jìn)教研組評選標(biāo)準(zhǔn)
1、組內(nèi)教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位（備、講、輔、改、考）；
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學(xué)校評先評優(yōu)方案篇十五
為了進(jìn)一步提高我校教師工作的積極性，激發(fā)教師教書育人的熱情，體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則，結(jié)合本校實(shí)際，特制定以下考評方案。
1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定。
2、教師全學(xué)年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負(fù)傷的除外。
3、教師必須在《學(xué)?？冃И効己朔桨浮分锌偡峙琶忧?0%、教師互評居前50%，學(xué)生評教居前50%的范圍內(nèi)。
4、學(xué)年內(nèi)師德考核必須是優(yōu)秀。
5、專任教師全學(xué)年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。
6、有特別貢獻(xiàn)者，可適當(dāng)放寬條件予以評選。
1、評優(yōu)有關(guān)要求與程序。
（1）按上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標(biāo)，按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。
（2）為了體現(xiàn)公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學(xué)輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組，再按有關(guān)規(guī)定組織評選。
（3）其余的教職員工能完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作量，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法違紀(jì)事件，一律評為稱職（或合格）。
2、評先有關(guān)要求與程序：
（1）根據(jù)上級給定先進(jìn)名額，先確定擬推薦區(qū)級各類先進(jìn)，及校級各類先進(jìn)的具體數(shù)額，然后學(xué)校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據(jù)名額與具體名單進(jìn)行民主推薦，產(chǎn)生各年級組的候選人并報至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進(jìn)的推薦對象；并進(jìn)行公示。
（2）先進(jìn)班主任，其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選。
（3）先進(jìn)教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。
（4）各被推薦對象，皆要撰寫先進(jìn)事跡材料。
所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學(xué)校校務(wù)公開欄公示一周，無異議之后上報。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇十六
為了弘揚(yáng)企業(yè)文化，增強(qiáng)員工工作的主動性，提升員工及部門的主人翁精神，激勵優(yōu)秀部門及員工為公司樹立模范帶頭作用，將對公司20xx年度優(yōu)秀部門及優(yōu)秀員工、先進(jìn)個人的評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
評委會：董事長總經(jīng)理。
組長：劉迎春。
成員：丁薇。
由人力資源部負(fù)責(zé)具體評優(yōu)工作。
實(shí)事求是、客觀公正、民主公開、公平、注重實(shí)績、全員參與。
（一）優(yōu)秀新人獎（名額不限）。
基本要求：月均出勤率達(dá)98%以上，入職時間不滿一年的新員工。
績效突出：及時完成部門及上級領(lǐng)導(dǎo)或同事委托安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，成績顯著。
工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進(jìn)取，富有責(zé)任感和創(chuàng)新精神，吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
（二）飛躍進(jìn)步獎（名額不限）。
評選條件：截止20xx年12月31日前，在公司工作滿一年的員工。
基本要求：月均出勤率達(dá)98%以上。
工作態(tài)度：在日常工作中能積極學(xué)習(xí)，主動進(jìn)修，不斷鉆研，在短時間內(nèi)工作技能、工作效率、工作質(zhì)量等都有明顯進(jìn)步的員工。
工作業(yè)績：對本職工作非常熟悉，富有創(chuàng)新精神，對部門工作有杰出貢獻(xiàn)的員工。
（三）優(yōu)秀員工1名。
評選條件：截止20xx年12月31日前在公司工作滿一年的員工。
基本要求：月均出勤率達(dá)98%以上，年度小紅花評選第一名。
工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進(jìn)取，富有責(zé)任感和創(chuàng)新精神，吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
工作業(yè)績：執(zhí)行力強(qiáng)，能及時、準(zhǔn)確地完成工作任務(wù)，能提出建設(shè)性的意見和建議，并能主動、創(chuàng)造性地完成本職工作，成績顯著。
（四）優(yōu)秀管理者1名。
評選條件：截止20xx年12月31日在公司任職滿一年的中、高層干部。
基本要求：月均出勤率達(dá)98%以上。
管理才能：熟悉所管理的業(yè)務(wù)知識，思維敏捷，有較強(qiáng)的計劃、指揮、組織、監(jiān)控能力，能及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決問題的辦法。善于調(diào)動員工的積極性，能有效地指導(dǎo)開展工作。
管理成效：較好地完成公司下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)和工作任務(wù)，建立良好的組織文化，流程持續(xù)優(yōu)化，基礎(chǔ)管理得到加強(qiáng)，人才的培養(yǎng)和開發(fā)卓有成效。
（五）優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎1名。
績效突出：為實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)發(fā)揮了較大作用和貢獻(xiàn)，并在提升企業(yè)競爭力方面進(jìn)行了積極有效探索的部門和團(tuán)隊(duì)。
管理成效：管理扎實(shí)、流程優(yōu)化、目標(biāo)明確、執(zhí)行有效。團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)優(yōu)良，組織氛圍生動活潑，部門成員積極向上，富有創(chuàng)新精神，人才成長迅速，團(tuán)隊(duì)能在艱苦的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)卓越的組織績效。
（六）特別貢獻(xiàn)獎（名額不限）。
對本公司有顯著貢獻(xiàn)的特殊行為。對提高本公司的聲譽(yù)有特殊功績。
創(chuàng)新的項(xiàng)目或建議被公司采納、實(shí)施，對公司業(yè)務(wù)的發(fā)展或提高，對節(jié)省經(jīng)費(fèi)、提高效率或?qū)?jīng)營合理化的其他方面做出貢獻(xiàn)者。
對本公司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失。
遇到突發(fā)事件，如災(zāi)害事故等，能隨機(jī)應(yīng)變，不懼風(fēng)險，救護(hù)公司財產(chǎn)及人員脫離危難。
（七）年度銷售冠軍。
基本要求：完成本年度銷量基本任務(wù)，行業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，銷售能力強(qiáng)。
月、季、年等階段銷售業(yè)績名列前茅或個人業(yè)務(wù)發(fā)展快。
（八）忠誠員工。
截止20xx年12月31日在公司任職滿五年的員工。
工作積極主動，能以身作則、起帶頭作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
執(zhí)行力強(qiáng)，能夠按時、按量甚至超額完成工作任務(wù)。
1、部門負(fù)責(zé)人將優(yōu)秀員工當(dāng)選者及飛躍進(jìn)步獎候選人的《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)由評委會選定。
3、優(yōu)秀管理者等獎項(xiàng)由所有員工不記名投票選出，得票最多者當(dāng)選為最佳管理者。
4、特別貢獻(xiàn)獎以部門為單位，由部門負(fù)責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
5、銷售冠軍由部門負(fù)責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊危詈笥晒驹u優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
6、忠誠員工獎由部門負(fù)責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊?，最后由公司評優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。
1、各部門請于20xx年1月3日前將推薦表交至人力資源部。
2、評選委員會于20xx年1月4日召開評選會，并對評選結(jié)果進(jìn)行公示2日，對被選人有異議的可在公示期內(nèi)以書面形式提交到人力資源部，人力資源部將進(jìn)行調(diào)查。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇十七
為鼓勵學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展，讓學(xué)生逐步學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)校設(shè)置 “紳士與淑女”“三好學(xué)生”、“小星星陽光少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班隊(duì)干部”等的評選項(xiàng)目。為使學(xué)生的評優(yōu)評先能真正的起到激勵作用，使其更規(guī)范、更公正、更合理，現(xiàn)將開展學(xué)生評優(yōu)評先活動的細(xì)則制定如下：
名額分配：“三好學(xué)生”每班10名；“小星星陽光少年”每班16名(文明星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、誠實(shí)星各4名)；“優(yōu)秀少先隊(duì)員”每班10名；“優(yōu)秀班隊(duì)干部”每班2名。原則上每一個班級評優(yōu)的學(xué)生數(shù)不得超過班級總?cè)藬?shù)的70﹪，一個學(xué)生不能重復(fù)評選，小學(xué)低年級以鼓勵為主“小星星陽光少年”可以適當(dāng)名額放寬，由各班班主任把握。
（一）三好學(xué)生
1.在家里是好孩子：能很好地完成德育作業(yè)，家長評價各項(xiàng)優(yōu)秀，并能做到尊敬長輩，孝敬父母，主動與家長交流、溝通，自覺承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，生活習(xí)慣良好。
2.在學(xué)校是好學(xué)生：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績良好或進(jìn)步顯著。
3.在社會是好公民：遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，自覺維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，語言文明，以禮待人，誠實(shí)守信，自信自強(qiáng)，謙遜寬容。
（二）小星星陽光少年： 1.文明星：
（1）能較好的完成德育作業(yè)，家長評價和教師評價必須達(dá)到良好以上。
（2）講文明禮貌，會使用基本的禮貌用語，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
（3） 愛護(hù)公物、花草樹木和教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。
（4）熱愛集體，主動為班集體做事，不破壞班級榮譽(yù)（沒有因個人行為扣掉班分）。
（5）愛家人，知道家長的生日、愛好，能做力所能及的家務(wù)。
2.學(xué)習(xí)星：
（1）堅持說好普通話，不說帶有方音的普通話。
（2）上課專心聽講，積極發(fā)言，能經(jīng)常提出獨(dú)特性的見解，并能創(chuàng)造性地解決學(xué)習(xí)中的問題。
（3）能認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
（4）積極參加學(xué)校的各種活動，成績名列班級前茅。
3.進(jìn)步星：
（1）熱愛學(xué)習(xí)，對各門學(xué)科有著越來越濃厚的興趣。
（2）課堂上認(rèn)真聽課，不做小動作。
（3）及時完成作業(yè)，作業(yè)書寫整齊認(rèn)真，頁面干凈。需要家長簽字的時候能積極主動求得家長的配合。
（4）在各科的學(xué)習(xí)中，成績連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。
4.誠實(shí)星：
（1）遵紀(jì)守法，重信守諾，在與同學(xué)及大人的交往中，不弄虛作假，答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。
（2）認(rèn)真及時地完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做到不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
（三）優(yōu)秀少先隊(duì)員
1.熱愛少先隊(duì)組織，懂得少先隊(duì)的基本知識，按要求佩戴好紅領(lǐng)巾，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動。
2.遵守社會公德，講文明講禮貌，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，能主動為學(xué)校、班級做好事。
3.愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動，認(rèn)真、及時完成老師布置的作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績均達(dá)良好以上。
4. 具有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5.家長、鄰居、社區(qū)評價良好。
（四） 優(yōu)秀班、隊(duì)干部
1.具備優(yōu)秀少先隊(duì)員的要求。
2.認(rèn)真履行自己的職責(zé)，及時完成老師布置的任務(wù)，并能及時向老師反應(yīng)班級同學(xué)的心聲，向老師提出合理化建議。
3.熱情主動為集體和伙伴服務(wù)，善于動腦，能積極做好班隊(duì)管理工作，在帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展各項(xiàng)主題活動中表現(xiàn)突出，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極作用。
4. 有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，是非分明，能正確處理好同學(xué)之間的矛盾；以身作則，做同學(xué)的表率，得到老師、同學(xué)們的好評。
評選采取自下而上逐級推薦的方法，各班從符合條件的學(xué)生中擇優(yōu)推薦后，按規(guī)定將推薦表上報學(xué)校政教處。政教處審核后，確定各項(xiàng)受表彰人員，對各項(xiàng)榮譽(yù)獲得者，在期末予以表彰。
1.各班要從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，高度重視，重在教育和培養(yǎng)過程。班主任必須按學(xué)校的要求精心組織，認(rèn)真做好推選上報工作。
2.評選工作必須遵循公平、公正、公開的原則，要充分征求學(xué)生家長、鄰居和所在村委會（社區(qū)）的意見，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保推選對象的代表性和典型性。
3.各班要按照名額分配要求，務(wù)必于元月10日前將各項(xiàng)推薦表上交政教處。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇十八
進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價制度，使評價體現(xiàn)激勵、導(dǎo)向功能，更貼近我校課程改革所倡導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性發(fā)展、注重過程評價和多元評價的理念。為每一個學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。
二、評價內(nèi)容
1、評價內(nèi)容為學(xué)生的道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)特長、運(yùn)動健體、習(xí)慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個方面，并將評價內(nèi)容形象地化為“星”。
2、評價類別：校優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀團(tuán)干 校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習(xí)慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
校優(yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)員、隊(duì)員各一名：（在校團(tuán)委、少隊(duì)、學(xué)生會成員中產(chǎn)生、由學(xué)校團(tuán)委評出）
熱愛祖國和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好學(xué)校學(xué)生工作，認(rèn)真完成學(xué)校交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，名列年級前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）。
校三好學(xué)生：
熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實(shí)守信，言行文明，尊敬師長；有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）；體育成績達(dá)標(biāo)。
優(yōu)秀學(xué)生干部：
積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)校或班級交給的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實(shí)施班級自動化管理突出。學(xué)生作風(fēng)好；能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團(tuán)員、隊(duì)員：
熱愛祖國和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好班級學(xué)生工作，認(rèn)真完成班級交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格。
文明之星：
自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識；愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不破壞綠化，不損害公物；積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實(shí)守信，言行文明，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
勤奮之星：
學(xué)習(xí)刻苦努力，勤學(xué)好問。課堂上能積極配合老師進(jìn)行課堂活動，能按時完成老師布置的課內(nèi)外任務(wù)，幫助班級積極構(gòu)建高效課堂和學(xué)習(xí)小組，成績進(jìn)步顯著。
智慧之星：
上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，善于與同學(xué)交流合作，勇于創(chuàng)新；認(rèn)真完成各科作業(yè)，書寫整潔，正確率高，能及時訂正作業(yè)中的錯誤；能將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐有效結(jié)合，具有靈活的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)興趣濃；平時學(xué)科成績或日?？己藘?yōu)秀，期末考試學(xué)科成績?nèi)T以上達(dá)到“b+或85分以上”。
才藝之星：
上好藝術(shù)課（音樂、美術(shù)、勞技、電腦），學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)科成績優(yōu)秀；有較強(qiáng)的動手操作和實(shí)踐能力，積極參加班級學(xué)校組織的勞動實(shí)踐、社會實(shí)踐，在各級各類教育行政部門舉辦的藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校和班級爭得榮譽(yù)的；除以上所列，在其他方面表現(xiàn)突出，為學(xué)校和班級爭得榮譽(yù)。 體育之星：
身體健康，各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)檢查合格，能以健康的身體參加學(xué)習(xí)；積極參加體育活動，自覺進(jìn)行體育鍛煉，保護(hù)視力，認(rèn)真作好廣播操和眼保健操；具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健、自我保護(hù)的意識，認(rèn)真上好心理健康課，掌握所學(xué)的知識；體育達(dá)標(biāo)成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績；具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好，能較好地適應(yīng)身邊的環(huán)境，和諧共處，帶領(lǐng)班級參與我校的校園路隊(duì)管理表現(xiàn)積極和突出。
習(xí)慣養(yǎng)成之星：
自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識；踐行學(xué)校三個四不、十個一、五個無、三個輕輕、在家說四做一等習(xí)慣；積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實(shí)守信，言行文明，積極參與每周的自評互評，虛心接受批評，自覺改正錯誤。
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書香素養(yǎng)之星：
自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和一日常規(guī)，并能在班級起模范帶頭作用，品德良好，行為端正。并能自覺組織同學(xué)進(jìn)行晨讀、習(xí)字、每日暮醒，堅持閱讀，進(jìn)行演講，能在校報、校廣播站投稿具有正確的輿-論導(dǎo)向、先進(jìn)思想，并能刊登和播報。在我校高效課堂構(gòu)建和實(shí)效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。
四、評選辦法和比例
1、校三好學(xué)生每班按學(xué)生20%評定（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
2、班級優(yōu)秀學(xué)生干部每班兩名，由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
3、優(yōu)秀團(tuán)員按班級團(tuán)員人數(shù)的10%評出，隊(duì)員按人數(shù)5%評出（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
4、各類之星總數(shù)每班每項(xiàng)2名，由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。
五、表彰辦法
1、評選活動在期末結(jié)束，學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰，發(fā)榮譽(yù)證書，并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上、學(xué)校校報上宣傳表揚(yáng)。
2、 以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個人評價管理檔案。
六、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。
興泰學(xué)校德育處
2011年12月
為了全面貫徹黨的教育方針，推動素質(zhì)教育深入實(shí)施，強(qiáng)化德育工作的表彰獎勵機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況制定三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、突出進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、文明之星、優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法如下：
一、評選范圍
7—9年級所有在校學(xué)生。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）三好學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)（按全班人數(shù)的15%評選）
1.思想道德品質(zhì)好。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，模范遵守《中學(xué)生守則》、《梁崗學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《梁崗學(xué)校學(xué)生十四條禁令》等校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系和諧，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，積極參加校內(nèi)外各類社會實(shí)踐活動和公益勞動。
2.學(xué)習(xí)成績好。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，各門功課學(xué)習(xí)成績良好。
3.身心素質(zhì)好。積極參加文體活動，身體健康，文明、衛(wèi)生習(xí)慣良好。
（二）優(yōu)秀班干部評選標(biāo)準(zhǔn)（每班1名）
能積極主動開展班級工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著，在師生中獲得一致好評。
（三）突出進(jìn)步學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)（每班2名）
在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進(jìn)步明顯，得到師生一致認(rèn)可。
（四）優(yōu)秀團(tuán)員評選標(biāo)準(zhǔn)（按全班人數(shù)的15%評選）
(五) 校園文明之星評選標(biāo)準(zhǔn)（每班1名）
尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能恰當(dāng)、得體地稱呼他人；助人為樂，友好相處；遵守公共秩序及公共交通規(guī)則；人際關(guān)系好，深受師長、同學(xué)好評。會使用禮貌用語，言行舉止大方得體，誠實(shí)守信、不說謊、不騙人，具有梁崗學(xué)校學(xué)生的良好形象。
（六）優(yōu)秀團(tuán)干評選標(biāo)準(zhǔn)（由校團(tuán)委負(fù)責(zé)）
合班主任做團(tuán)員青年思想工作方面成績顯著。
（七）優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標(biāo)準(zhǔn)（各部1名，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)）
熱心學(xué)生會工作，全心全意為學(xué)校、師生服務(wù)，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。學(xué)生會干部在參加各項(xiàng)例會及活動時，必須按時出席。在一學(xué)期內(nèi)無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消“優(yōu)秀學(xué)生會干部”的評選資格。
三、注意事項(xiàng)
1、各班要本著公平、公正、公開的原則，綜合學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)生投票情況以及科任教師意見。嚴(yán)禁以成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的做法出現(xiàn)。
2、各班在確定人選時，每個同學(xué)原則上只能獲得一種獎勵；以上獎勵名額分配原則上不得突破此標(biāo)準(zhǔn)。
3、請各班主任務(wù)必于2017年1月21日前完成此項(xiàng)工作,以免影響后續(xù)工作。
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本的思想，使學(xué)生評價更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，符合素質(zhì)教育發(fā)展的要求，制訂學(xué)校。
一、理念：“賞識、激勵、關(guān)注”
賞識使人自信，激勵使人進(jìn)步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一名學(xué)生。
二、目的：
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通過評優(yōu)表彰，對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
三、設(shè)想：
以傳統(tǒng)和改革相結(jié)合，以評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生會干部、特長標(biāo)兵的方法，全面評價學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極向上、健康成長。
四、參評對象及名額分配
1、參評對象：全校學(xué)生均有資格參加評選。
2、評選名額分配：見附表。
五、 評選程序：
1、各年級按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，組織各班級開展評選活動。
2、由班主任主持召開班級評優(yōu)活動，根據(jù)基本條件由學(xué)生自己推薦，班主任組織評議，征求同學(xué)們意見，學(xué)生民主表決選舉候選人。
3、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部由團(tuán)委組織評選；優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員由學(xué)生會組織評選；優(yōu)秀室長由政教處根據(jù)寢室管理人員提供的材料評選。
4、學(xué)習(xí)前十強(qiáng)、單科狀元、“三好學(xué)生”由教務(wù)處評選。
5、選出候選人后，認(rèn)真填寫《學(xué)生評優(yōu)表彰推薦表》；班主任老師簽署推薦意見；各班級組織任課教師評定并簽署意見，學(xué)期末按年級裝訂并交政教處。由政教處審核考察，經(jīng)行政會研究通過后公布結(jié)果。
6、每學(xué)期評選一次，并于學(xué)期末總結(jié)大會上進(jìn)行表彰獎勵。
7、兩學(xué)期均獲得各類同一項(xiàng)表彰的學(xué)生，可作為“校園之星”評選候選人，經(jīng)校務(wù)會研究通過，授予“校園之星”榮譽(yù)稱號并頒發(fā)獎?wù)拢烫幗M織宣傳專欄介紹該生優(yōu)秀事跡。
六、表彰與獎勵：
各類評優(yōu)名單經(jīng)行政會或校務(wù)會研究通過后，將在全校予以公示，并在學(xué)期末總結(jié)大會上給予物質(zhì)和精神表彰鼓勵。表彰結(jié)果同時記入學(xué)生檔案,也作為向上級部門推薦優(yōu)秀表彰的評選條件之一。
本方案從制定之日開始實(shí)施
2011年6月20日
附件：各類評選標(biāo)準(zhǔn)：
（一）優(yōu)秀班集體評選條件
班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、身體好。優(yōu)秀班集體評選每學(xué)期一次,主要根據(jù)《碧波中學(xué)班級管理綜合評比辦法》進(jìn)行考評，每學(xué)期由政教處根據(jù)班級考核結(jié)果，會同主管校長進(jìn)行審查，報學(xué)校行政辦公會議審定，由學(xué)校進(jìn)行表彰。被評定為優(yōu)秀班級的該班主任被確定為優(yōu)秀班主任。由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予物質(zhì)獎勵。
（二）優(yōu)秀學(xué)生評選條件
思想品德好：具有愛國主義、集體主義精神，具有高度的民族責(zé)任感和使命感，努力繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，有社會主義法制意識，遵守國家法律法規(guī)，講求社會公德，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《碧波中學(xué)在校生一日常規(guī)》，孝敬父母，尊敬師長，具有良好的`思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，具有高度的社會責(zé)任感和使命感，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，善于獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新精神和樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，能夠講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，積極參加實(shí)踐活動，具有創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，注意科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
身體好：積極參加文體活動，堅持身體鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握體育運(yùn)動的基礎(chǔ)知識、技能和方法，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到良好以上。
（三）優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件（班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部）
熱愛祖國，關(guān)心集體，具有較強(qiáng)的自主服務(wù)意識，能夠組織和帶領(lǐng)同學(xué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《碧波中學(xué)在校生一日常規(guī)》。能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，具有較強(qiáng)的組織能力和工作責(zé)任心，能夠出色地完成本職工作，得到大多數(shù)同學(xué)的擁護(hù)和信任，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
（四）優(yōu)秀團(tuán)員：遵守共青團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，模范履行團(tuán)員的義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，在團(tuán)員中起模范帶頭作用。
（五）各類特長標(biāo)兵的評選條件
1、單科狀元：學(xué)期期末考試在年級中獲得單學(xué)科成績第一名的學(xué)生；
2、學(xué)習(xí)前十強(qiáng)：一學(xué)期評選一次，根據(jù)期末考試成績確定。
4、體育標(biāo)兵：在體育方面有特長并為班級或?qū)W校的體育工作做出突出貢獻(xiàn)者；
5、文藝標(biāo)兵：在文藝方面有一定的特長并為班級或?qū)W校做出了一定的貢獻(xiàn)；
6、美術(shù)標(biāo)兵：熱愛美術(shù)，書法、繪畫等具有一定的特長；
7、勞動標(biāo)兵：熱愛勞動，不怕臟不怕累，熱心于班級或?qū)W校的公益工作，并做出了一定的貢獻(xiàn)。
8、科技標(biāo)兵：相信科學(xué)、熱愛科學(xué)，有較強(qiáng)科研意思。善于動腦筋，想辦法，積極參加“小發(fā)明”“小制作”活動。積極參加各級各類科技競賽活動，有一定的成績。
9、優(yōu)秀室長：按照政教處制定的文明寢室評比標(biāo)準(zhǔn)，被評選為文明寢室的該室室長被確定為優(yōu)秀室長。
10、三好學(xué)生：各科統(tǒng)考成績紅分以上。
學(xué)校評先評優(yōu)方案篇十九
為了弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，調(diào)動員工工作積極性、提高員工凝聚力，特制定以下評優(yōu)評先暫行辦法。
在每年年初由總經(jīng)理辦公會確定本年度評優(yōu)主題。評選基本條件（參加評優(yōu)者應(yīng)當(dāng)同時具備以下基本條件）：評選對象公司所有部門及具有在本年度12月31日前轉(zhuǎn)正的正式員工；熱愛公司，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，工作積極主動，成績突出；品德端正，遵紀(jì)守法，無違反國家法律法規(guī)和公司管理制度；符合本年度提出的評優(yōu)主題要求的條件。
遵守考勤紀(jì)律，全年出勤良好，全年病假、事假累計不超過10天（婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假除外），全年無上班曠工、早退。
“突出貢獻(xiàn)員工”榮譽(yù)稱號必須為各部門推舉的本年度優(yōu)秀員工人選；在本年度，工作業(yè)績非常優(yōu)秀，為公司做出了突出貢獻(xiàn)事跡；積極參與企業(yè)各項(xiàng)工作，有強(qiáng)烈的企業(yè)主人翁意識，起到了良好的榜樣帶頭作用，在員工中具有先進(jìn)性和代表性。
團(tuán)隊(duì)成員愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，凝聚力強(qiáng)，強(qiáng)烈認(rèn)同公司價值觀；團(tuán)隊(duì)成員在本年度遵紀(jì)守法，自覺遵守公司的各項(xiàng)管理制度，沒有嚴(yán)重違規(guī)或不當(dāng)行為，未對公司造成損失；積極參加公司組織的各項(xiàng)活動，并且取得良好成績；原則上，參評團(tuán)隊(duì)的成員總?cè)藬?shù)不得超過20人，超過20人的部門或代表處，應(yīng)以細(xì)分的班組或項(xiàng)目組為單位參評。
評選辦法優(yōu)秀員工、突出貢獻(xiàn)員工的評選由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)組織在本部門內(nèi)進(jìn)行評選，名單及評先材料報公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交人力資源部，由人力資源部匯總報總經(jīng)理辦公會批準(zhǔn)。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)由各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)組織在本部門內(nèi)進(jìn)行推薦，并將推薦的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)名單報人力資源部。人力資源部匯總后報公司總經(jīng)理辦公會審批。
各部門限推薦一到兩個團(tuán)隊(duì)。市場營銷中心、各地（虛擬）分公司及代表處根據(jù)所屬團(tuán)隊(duì)具體工作業(yè)績，經(jīng)公司分管領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)，確定推薦團(tuán)隊(duì)的數(shù)量和名單。本管理辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起實(shí)施。
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