總結(jié)是一個自我反思的過程，可以幫助我們認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。在總結(jié)中，要注重突出重點(diǎn)，將主要問題和改進(jìn)措施明確地呈現(xiàn)出來。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇一
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實(shí)踐活動。
一、活動目的
1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
三、出行方式：步行參觀。
四、活動過程：
1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;
3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。
十一、活動路線
十二、活動要求
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實(shí)踐的安全和活動的'順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng)：
后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個別行動。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
應(yīng)急預(yù)案
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入活動地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時應(yīng)對突發(fā)事件。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理：
1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)
3、保護(hù)現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇二
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對立，整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保障生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的'力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會輿論壓力。
生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向。
本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查和現(xiàn)狀分析結(jié)合的方法，面向所有互聯(lián)網(wǎng)用戶。我們以本次調(diào)查收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對本地區(qū)周邊村鎮(zhèn)環(huán)境狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，并深入分析，最終形成《關(guān)于環(huán)境保護(hù)問題的調(diào)查報告》。本報告針對我國環(huán)境保護(hù)問題做了簡單的調(diào)查分析。
采用定量分析和定性分析的研究方法。定量方面：報告數(shù)據(jù)收集和分析主要采用了通過問卷星網(wǎng)站，進(jìn)行在線問卷調(diào)查的方法。定性方面：對本地區(qū)周邊村鎮(zhèn)環(huán)境狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。兩種調(diào)查方法結(jié)合最終形成報告。
一、調(diào)查時間。
20xx年7月1日-20xx年8月1日。
二、樣本數(shù)量。
共有116位用戶參與本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，共收到調(diào)查有效問卷116份。
三、樣本分布。
1.樣本年齡構(gòu)成情況。
2.樣本地區(qū)構(gòu)成情況。
四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析。
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇三
為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動。
一、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
二、意義：
1) 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2) 參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3) 主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
三、社會實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。
學(xué)生一般由3—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。
研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程如下：
a 編組、選題;
b 聘指導(dǎo)教師;
c 制定活動方案;
e實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))
f 分析活動資料
g撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告
四、主要活動內(nèi)容及成果：假日小隊(duì)活動內(nèi)容廣泛化，社會實(shí)踐活動有實(shí)效。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次暑假期間，我校開展小隊(duì)活動100余次，參加人數(shù)達(dá)700余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會的能力。
4年6班的“開心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。
1、社會參觀活動。
參加小隊(duì)26個，參與人員144人，參觀的單位有：消防一中隊(duì)、武裝部、供水隊(duì)、鍋爐隊(duì)、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊(duì)。
2、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒印?/p>
通過“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。
結(jié)合“低碳行動”，引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環(huán)保成為時尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。
參加小隊(duì)21個，參與人員126人。
3、社會公益活動，供水車間、綠化隊(duì)、養(yǎng)老院義工。
參加小隊(duì)4個，參與人員54人。
4、“好書伴成長”讀書活動：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書成為學(xué)生成長需要。
參加小隊(duì)18個，參與人員213人。
三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受，共600多篇。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動為社會做力所能及的貢獻(xiàn)，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅(jiān)定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
短短半月的醫(yī)院實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。
第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。
實(shí)習(xí)，意味著我不再是學(xué)校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學(xué)步的幼兒。
雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動性!
懷著激動又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母。
和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己，父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位，最后我在進(jìn)行為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。
在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中正好有大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí)，我便與他們開始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。
接下來的一個星期，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進(jìn)行培訓(xùn)，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。
首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿Α?/p>
同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。
其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。
同時，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識。
即來之，則安之。
在醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
在骨科，我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。
其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。
我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。
我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng)，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。
我回辦公室后，病人家屬便去了。
他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。
但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了。”我當(dāng)時有點(diǎn)哭笑不得。
只能對他們說：“那位比我權(quán)威多了?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。
我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務(wù)科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負(fù)責(zé)任，還要對病人負(fù)責(zé)?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān)，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。
在骨科的.日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。
并且能基本了解它們的診斷與治療。
可謂是不枉此行。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。
它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。
它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。
不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。
對于我們來說，是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一。
在該科，我認(rèn)真了解了這個科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況，腫瘤科的放射治療的基本操作，以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見故障的診斷及維修。
在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。
當(dāng)時的老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上的影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當(dāng)時老師說：“圖片質(zhì)量不對，可能是射線管有問題啊!”我當(dāng)時很詫異，老師怎么會這么說阿，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上。
當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問題，這讓我很傾佩老師。
作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對待機(jī)器設(shè)備，了解機(jī)器的本身特性，并不斷在實(shí)際中對機(jī)器進(jìn)行維修。
我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里，我基本了解了胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設(shè)備科與mir、ct、x線、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。
并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
隨著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。
我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。
在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。
沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。
短短半月的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。
走進(jìn)各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!
最后，感謝醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機(jī)會讓我們學(xué)到課本之外的許多知識。
雖然實(shí)習(xí)時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇四
?
班級
活動
名稱
敬老院體驗(yàn)生活、獻(xiàn)愛心
陪伴
人
?
活動
時間
20xx.8.
1
活動
地點(diǎn)
臨清市
大辛莊鄉(xiāng)敬老院
活動目的
活動
??
過程、
??
體會、
??
感想、
?
收獲
（另附
?
上照
?
片）
活動流程：
體會、感想：
家長
反饋
評價
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇五
夏日炎炎，酷暑難當(dāng)。今年，我們利用暑假參加了第一個大學(xué)生暑期帶薪實(shí)踐?；仡欉@一路走過來的一個月，不禁感慨萬千，收獲較大。這一個月讓我更加走近了實(shí)際的工作崗位，同時也讓我體會到現(xiàn)實(shí)的艱辛，使我在品質(zhì)與人格上得到了磨練，不斷的提升、完善了自己。
我們實(shí)踐的公司是__軌道交通集團(tuán)公司，即在市區(qū)的各個輕軌、地鐵車站參加實(shí)踐。我和其他八個同校的同學(xué)被分配到了石橋鋪地鐵中心站進(jìn)行實(shí)踐工作。滿懷著熱情與激情，在八月十六日開始了為期近一個月的實(shí)踐。到該公司參加暑期帶薪實(shí)踐的人員很多，均來自__市各高校大學(xué)生，近一百六十人。第一天，是進(jìn)行上崗前的三級安全培訓(xùn)，并進(jìn)行一定的考核后才能上崗實(shí)踐。大家坐在教室里，都細(xì)心仔細(xì)的聽著老師們的安全教育，學(xué)到了許多安全知識。
第二天，便開始了我們的正式實(shí)踐。我們一行人被分配到石橋鋪地鐵中心站。上午，先是站長對我們進(jìn)行第三級的安全培訓(xùn)，主要講一些消防常識及如何應(yīng)對突發(fā)事件的措施。在趙站長細(xì)心的帶領(lǐng)下，我們一一熟悉了整個地鐵的運(yùn)營流程及一些設(shè)施設(shè)備的用途及使用方法。讓我真切的實(shí)際的學(xué)會了許多安全常識。
接下來，便是我們的正式工作開始。我們一起九個人，分為兩個實(shí)踐崗位，一是站前的實(shí)踐，主要工作是幫助、引導(dǎo)乘客正確進(jìn)站及其購票、充值等工作，讓乘客安全的乘坐地鐵。二是站內(nèi)的實(shí)踐，主要工作為幫助乘客選擇正確的乘車路線以及列車進(jìn)、站出站時安全防范等工作。兩個崗位各有不同，但均能從中鍛煉自己，提升自己。人員分配為上面即站前四人，站內(nèi)五人。按照公司內(nèi)部的工作模式，實(shí)行輪流值班制度，即分為兩班倒，站半個小時，休息半個小時，工作相對輕松簡易。
每天的工作大致相同，但得到的收獲不同。我們實(shí)行朝九晚五上班作息時間制度。每天，早上大約起點(diǎn)左右起床，洗漱完畢，匆匆吃完早點(diǎn)，就要出門。由于住宿地點(diǎn)與工作場地有一段距離，每天均要乘坐將近一個半小時的輕軌才能到達(dá)，因此必須早起，才不能遲到上班。每天先要乘坐十幾分鐘的公交車到達(dá)輕軌車站，然后乘坐輕軌才能到達(dá)。如同許多上班族一樣，早上擠上車內(nèi)，趕到工作地點(diǎn)。每天上班時間均為高峰期，人流量特別大。常常是擁擠得僅僅只能容下一個站立的姿勢。每天，早上我都會那一份報紙，在乘坐車時，看報是一種最好打發(fā)時間的方法。
大約過了一個多小時，才來到工作地點(diǎn)，開始新的一天工作。這也是一天最主要的目的。起初，我是被分配到站前工作，引導(dǎo)乘客刷卡進(jìn)站。正如大家所知，地鐵車站實(shí)行自主購票，刷卡進(jìn)站。每個乘客需在進(jìn)站口刷卡后，待門打開后方可進(jìn)入。由于那是一種靠感應(yīng)來控制乘客進(jìn)入的，如果沒注意就容易被那們夾傷。特別是正對重點(diǎn)乘客(老、弱、病、殘、孕、小孩)，要給予更多的關(guān)注。由于這是暑期，外來進(jìn)城人員較多，許多人還是第一次乘坐地鐵，對相應(yīng)的流程不熟悉，這時候就需要我們正確引導(dǎo)。也幫助一些需要幫助的乘客解答疑難等問題。雖然工作很簡單，有時感覺很無聊，似乎很傻的樣子站在那里，但這里有很多注意點(diǎn)，來更好的為乘客服務(wù)。在本職員工的指導(dǎo)下得知，對于這種服務(wù)行業(yè)，我們需要做到百分之百的真誠的為乘客服務(wù)，其中態(tài)度非常重要。注意其中的禮貌用語及行為，不能對乘客造成影響。剛來的時候，可能有些害羞，始終感覺不能大膽的說出來，去熱情的幫助乘客，只是呆呆的站在那里，有時欲語而止，只有等到乘客上來尋求幫助。后來在工作人員的鼓勵下，教我們要有主動服務(wù)意識，才逐漸的敢大聲說出來，并熱情的前去主動服務(wù)，后來也得到乘客及工作人員的認(rèn)可。特別是，當(dāng)乘客真誠的為你說聲“謝謝”后，那時我才真正體會到我的價值，那種為別人服務(wù)后的心理總是美滋滋的，感覺到這份工作的意義與價值的體現(xiàn)，因此也更加激起了我對工作的熱情。
后來，我又被調(diào)配到自動售票機(jī)出幫助乘客購票。售票機(jī)由于不接受一元的紙幣，只接受一元的硬幣，并且找零時少于五元就用硬幣代替。針對有些乘客由于只有一元的紙幣就需要硬幣購票，而有些乘客在找零后不愿意要硬幣，認(rèn)為攜帶不方便等，需要兌換成紙幣，這樣就需要一個平臺來為兩者服務(wù)。因此，我們的主要工作就是做這個。熱心的為乘客互換硬幣與紙幣，其實(shí)從中也能體會到很多的樂趣，可以與很多人打交道。另外，一個重要的工作也是幫助乘客選站購票，很多特別是老年人不知如何購票及如何選站，這都需呀我們的服務(wù)。更多的人是對線路的不熟悉，不知道何處下車換乘，不知何處才能到達(dá)目的地。我也很樂意的為乘客服務(wù)，特別是為他們真誠的服務(wù)后得到他們的謝謝及嘉賞后，那心情大不一樣，似乎很有一種成就感。還記得那次為一個老外乘客服務(wù)，由于那時乘客較多，工作人員忙不過來，以為老外購票時售票機(jī)出現(xiàn)故障，投入錢后卻不出成票，當(dāng)時他非常著急，想尋求人幫助，可說了英語卻沒人懂，這是我上去為他服務(wù)，詢問情況，當(dāng)時或許是有些緊張，說英語發(fā)音有些不準(zhǔn)，聽他說話也有些吃力，終于聽懂了，于是找來工作人員，為他成功購票，他表示非常的感謝。此刻我的心情也非常非常的高興，真正感覺這工作很有意義。后來也遇到過很多次老外，我也幫助他們服務(wù)，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)顯得不再那么緊張。我也有了很大的收獲。
實(shí)踐很短暫也充滿了無數(shù)的樂趣。我通過實(shí)踐也結(jié)交到許多的好朋友，在一起互相的玩耍，真的很難忘。現(xiàn)在實(shí)踐結(jié)束了，還是挺傷感的，更加不舍的是那些和我們一起工作的同學(xué)及同事們。在他們的熱心的幫助下，快速的適應(yīng)了這實(shí)踐工作，并從中找到各種意義與價值，也激勵了我對實(shí)踐的堅(jiān)持。通過實(shí)踐，我才更加走近了社會，我覺得這個實(shí)踐隊(duì)大學(xué)生非常重要，對他們今后更好的適應(yīng)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)踐，也讓我成長了不少，學(xué)會收獲了不少。首先是膽量與交際能力得到鍛煉與提升。學(xué)會了如何更好的與他人交流，更好的與他人相處。再者，讓我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任的重要性，無論干什么，都要對做事負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每件事，是會有很大收獲的。當(dāng)然，在這次實(shí)踐中也有不足之處，比如更加積極的去工作，特別是后期，感覺有些疲倦。這方面還需改善。這次實(shí)踐，讓我更加的走近社會，接近現(xiàn)實(shí)，走出了還十幾年的讀書校園，開始了一份“工作“，確實(shí)，現(xiàn)實(shí)與理想有一定的差距，也讓我感受到了父母們得艱辛。
另外，這次實(shí)踐，也是一次帶薪實(shí)踐，盡管收入不是很高，不過也很符合我們的付出。卻讓我真正的感到高興，這是完全屬于我自己勞動收入，也可以算是我的第一桶金，我會牢記這次收獲與成長，讓我受益匪淺。再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的這次帶薪實(shí)踐機(jī)會，讓我有醒的加入，同時也感謝__交通集團(tuán)公司提供的這次機(jī)會，以及員工們熱情的幫助及教導(dǎo)，讓我更好的學(xué)會工作。我很期待下一次也能得到這樣的機(jī)會，來不斷的豐富自己，提升自己。
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇六
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
本人姓名__，年齡__，籍貫__省__市__縣，社會實(shí)踐職業(yè)：銷售員。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家在__年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。
由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
第四，付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去__里外的縣城進(jìn)貨，無論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實(shí)踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇七
為深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使大學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，在與廣大人民群眾的共同奮斗中錘煉意志品質(zhì)，近日，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織多名學(xué)生代表從校領(lǐng)導(dǎo)和老師手中接過暑期社會實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”旗幟，奔赴基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，揭開了今年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的序幕。
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院除了統(tǒng)一組織的醫(yī)療服務(wù)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生狀況調(diào)查專業(yè)隊(duì)外，還鼓勵和要求每名在校大學(xué)生、特別是學(xué)生中的注冊青年志愿者，充分利用自己所學(xué)的醫(yī)療、護(hù)理知識，在暑假期問為農(nóng)村基層群眾開展形式多樣的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，填寫相關(guān)的服務(wù)檔案記錄，并確保每人完成一份完整的調(diào)研問卷。
學(xué)院撥?？?萬多元除了用于確保學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動的必要開支，還為學(xué)生服務(wù)隊(duì)提供了一大批常用藥品和醫(yī)療保健資料，向基層群眾免費(fèi)發(fā)放。
7月22日早晨，由50人組成的赴大寧縣昕水鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”青年志愿服務(wù)隊(duì)出發(fā)了。
本次實(shí)踐活動的主題是“踐行榮辱觀，建設(shè)新農(nóng)村”。
懷著滿腔熱情，終于踏上了渴望已久的征程，坐上了奔赴大寧的汽車。
一路上的美景仿佛進(jìn)入了人間仙境，大家歡呼著、感嘆著，談笑風(fēng)生，用青年學(xué)子的激情給這次特殊的旅程譜寫了一曲新的樂章。
雖然山路崎嶇不平，汽車上下顛簸，但絲毫沒有影響到大家。
隊(duì)員們彼此招呼著，親如一家。
一進(jìn)村，學(xué)生便受到了村干部和村民們的熱情接待，他們早已安排好食宿，讓我們有一種回家的感覺。
想著明天就要開始工作，大家有點(diǎn)迫不及待了……
7月23日早晨，英語系志愿者服務(wù)隊(duì)正式開始了第一次也是本次下鄉(xiāng)的第一次支教，以輔導(dǎo)當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生學(xué)習(xí)英語為主，村里面的來了幾十個學(xué)生，孩子們的好學(xué)讓大學(xué)生們感嘆到吃驚，同時更感到自己肩膀上任務(wù)的沉重，幸好在村里面的支教是抽調(diào)了各個小組學(xué)習(xí)成績比較好的成員，所以教書的質(zhì)量也能得到保證。
支教工作一直持續(xù)到晚上十一點(diǎn)，直到表示明天上午還可以繼續(xù)來上課，孩子們才戀戀不舍地走了。
志愿者們被安排在農(nóng)家住宿。
7月24日，我院帶隊(duì)的肖書記負(fù)責(zé)的醫(yī)療衛(wèi)生咨詢服務(wù)點(diǎn)為村民解答醫(yī)療衛(wèi)生方面的相關(guān)問題，很受歡迎.整整一天，學(xué)院及附屬醫(yī)院的副主任醫(yī)師以上內(nèi)科、外科、婦科、兒科、骨科和中醫(yī)科等各科專家們被前來就診的村民們圍的水泄不通，他們來不及擦掉額頭上的汗水，不辭辛勞，對每一個前來咨詢的村民進(jìn)行仔細(xì)的檢查，經(jīng)確診后贈送一些相關(guān)藥品。
同學(xué)們更是利用平時所學(xué)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，認(rèn)真協(xié)助專家?guī)痛迕駛儗?dǎo)醫(yī)、量血壓、抄寫處方、發(fā)藥。
50余名身著志愿者，在簇?fù)淼娜巳褐?，將?xì)致周到的醫(yī)療服務(wù)、生動活潑的校園氣息、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，送到每個村民的心頭。
價值近1萬元的藥品全部送給當(dāng)?shù)鼐驮\的村民。
7月25日，我院服務(wù)隊(duì)參觀了小河村的耕地和周邊環(huán)境。
在菜地，農(nóng)作物系的志愿者動手做了如鋤草等一些基本農(nóng)活，并向村民介紹一些作物的知識。
長期以來，農(nóng)民因不規(guī)范、不安全使用農(nóng)藥導(dǎo)致的中毒事件時有發(fā)生。
隊(duì)員來到村民李富財(cái)?shù)牡乩?，將《正確使用農(nóng)藥技術(shù)》畫冊送給老人，老人對照平時施藥的操作，很快發(fā)現(xiàn)自己噴藥時間不當(dāng)、施藥過程缺乏防護(hù)、現(xiàn)場抽煙、空藥瓶亂扔等問題，繼而感嘆：“你們早點(diǎn)來就好了，我們曉得農(nóng)藥有毒，就是不曉得怎么注意!”隨后，隊(duì)員們穿起了防護(hù)服，一邊演示，一邊解說，舉辦了20多場培訓(xùn)，場場都擠滿了老百姓。
7月26日，負(fù)責(zé)廣播的同學(xué)在前一天晚上，將“社會主義榮辱觀，，和“建設(shè)社會主義新農(nóng)村"的相關(guān)資料進(jìn)行加工整理，制成適合農(nóng)民朋友的通俗易懂的廣播稿，通過廣播介紹給村民，讓村民更好地了解這兩方面的基本內(nèi)容。
同時，為了讓村民更深入的了解“榮辱觀”和“建設(shè)新農(nóng)村”，我系志愿者還在村委宣傳板就“榮辱觀”和“建設(shè)新農(nóng)村”出了黑板報，村民們駐足觀看，效果良好。
7月27日下午，在鎮(zhèn)黨委副書汜的帶領(lǐng)下，組織由有關(guān)專家和部分大學(xué)生志愿者走訪慰問了革命老兵和當(dāng)?shù)氐湫偷囊虿≈仑毜霓r(nóng)戶，深入到農(nóng)戶家里，專家們親切詢問了情況并進(jìn)行了仔細(xì)的體檢，有針對性的送去了一些必備的藥品。
向他們了解當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生狀況，交流艾滋病的相關(guān)知識，發(fā)放宣傳材料。
本次走訪使得同學(xué)們有了一次深入基層，貼近農(nóng)村百姓生活的機(jī)會。
了解那里居民的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，宣傳了醫(yī)學(xué)知識和艾滋病知識。
使得愛的種子在那里生根、發(fā)芽、散播到社會的每一個角落。
使鮮艷的紅絲帶飄揚(yáng)在每個人的心中去傳播同情、關(guān)愛、理解與支持。
經(jīng)過多次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的磨煉，大學(xué)生們一個個從稚氣未脫、以自我為中心的孩子，變成關(guān)心社會、心系群眾的新時代大學(xué)生。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動開展10年來，廣大青年學(xué)子雖然實(shí)踐的.年份不同，實(shí)踐的內(nèi)容不同，但有一點(diǎn)是共同的，那就是同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春的理想和品格，就是在實(shí)踐中建功成才的使命和責(zé)任。
今年正值全國大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動開展23周年，我們在繼承往年社會實(shí)踐優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，還努力進(jìn)行新的嘗試和突破，大膽創(chuàng)新，以更周密的計(jì)劃和完善的組織保證今年社會實(shí)踐活動的蓬勃開展。
(一)為使活動順利開展，對參加實(shí)踐的同學(xué)作了相關(guān)知識的培訓(xùn)和講座，使他們更好的理解和認(rèn)清當(dāng)前艾滋病的嚴(yán)峻形勢，把“五四”精神和愛國之志具體落實(shí)到實(shí)際行動之中，通過此次活動樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(二)為保證活動的質(zhì)量，注重選拔高素質(zhì)的實(shí)踐成員，努力使各個活動在開展之余，能為當(dāng)?shù)靥峁┯袑?shí)際意義的智力和能力的支持。
在醫(yī)療專家組中全部為副主任醫(yī)師和副教授以上職稱專家。
(三)活動形式上有所突破。
我們的實(shí)踐服務(wù)團(tuán)以分團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)相結(jié)合方式開展活動，使活動涉及地域廣、參與人員多、時間緊湊、資料共享。
在活動中，我們還緊密的和當(dāng)?shù)卣⑾嚓P(guān)部門合作，籌集社會資源，既能各取所長，又能增進(jìn)交流。
為我們今后進(jìn)一步探索和豐富社會實(shí)踐活動的有效途徑提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(四)牢固樹立安全意識。
我們采用多種方式在參加實(shí)踐的同學(xué)中樹立了牢固的安全觀念，在暑期社會實(shí)踐的宣傳材料和各類通知中，都強(qiáng)調(diào)了安全第一的原則，并要求參加活動的同學(xué)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。
對于重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，我們還實(shí)行了“一天一報”的制度，要求團(tuán)隊(duì)每天晚上匯報當(dāng)天的活動及隊(duì)員的身體情況，隨時做好應(yīng)對準(zhǔn)備。
自備藥品充足，確保實(shí)踐團(tuán)人員的安全。
(五)加強(qiáng)活動的總結(jié)和反饋工作。
當(dāng)活動圓滿結(jié)束以后，院團(tuán)委要求每位大學(xué)生志愿者把專業(yè)理論知識和社會實(shí)踐充分結(jié)合，寫一篇個人總結(jié)，以培養(yǎng)獨(dú)力思考的精神和開拓創(chuàng)新的能力。
(六)加強(qiáng)宣傳工作。
為擴(kuò)大各種知識宣傳，邀請報社記者全程隨同。
臨汾市電臺、《臨汾日報》等多家媒體報道了此次活動。
在這些豐富多彩的活動中，同學(xué)們的專業(yè)知識得到實(shí)踐的驗(yàn)證，激發(fā)了他們進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí)、為人們減輕病痛的決心，展示了臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部學(xué)子彬彬有禮，醫(yī)德高尚的良好形象。
在今年的暑期社會實(shí)踐活動籌備過程中，校領(lǐng)導(dǎo)不僅一直關(guān)注、指導(dǎo)這次行動，而且還撥?？钪С执舜紊鐣?shí)踐活動，確保了活動得到順利開展和圓滿成功。
盡管今年暑期三下鄉(xiāng)活動的開展遇到許多客觀上的困難，但是在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持下，我們的活動終于得以順利地完成。
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇八
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表格僅供參考，同學(xué)們可以根據(jù)自己的活動需要重新設(shè)計(jì)，力求材料真實(shí)豐富。
《中學(xué)生社會實(shí)踐活動登記表》是填寫即將過去的`這個暑假里你參加了哪些社會實(shí)踐活動如：參加當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)活動打掃衛(wèi)生、到工廠參加勞動等，這些活動都要社區(qū)或工廠的加蓋印章的證明才有效。
格式：
活動地點(diǎn)：某某超市(或其它地方)
參加人員：你自己(或和其他人)
實(shí)踐主題：管理貨物(或做其它事)
實(shí)踐目標(biāo)：鍛煉自己的能力
實(shí)踐方法：親身體驗(yàn)
實(shí)踐成果：顧客滿意
實(shí)踐調(diào)查報告：寫你自己的一些感想或在這個過程中學(xué)到的知識
記住要蓋章哦!!!(就是某某超市的章)(可以是發(fā)票專用章)
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇九
社會實(shí)踐活動記錄組織學(xué)生慰問敬老院是我校一項(xiàng)傳統(tǒng)活動，已堅(jiān)持了二十多年了。以前活動通常由學(xué)校少先隊(duì)統(tǒng)一組織，現(xiàn)在改為以班級為單位自主開展活動，每年總有幾班主動積極報名，延續(xù)這一傳統(tǒng)。前些年，這類活動在上半年舉行，通常是在三月份作為學(xué)雷鋒做好事活動。現(xiàn)在改在下半年九九重陽節(jié)，作為一種敬老志愿者活動。
我班年年參加慰問敬老院的活動，今年也不例外。我們從這幾個方面進(jìn)行準(zhǔn)備：
一是向同學(xué)們介紹志愿者活動常識。
志愿者指不以獲取物質(zhì)報酬為目的，而是基于良知、信念和責(zé)任，自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。志愿者以自愿且不圖報酬的方式參加社會活動，促進(jìn)社會進(jìn)步，推動人類社會事業(yè)發(fā)展。在環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、救災(zāi)、大型運(yùn)動會藝術(shù)節(jié)等場合均有志愿者的身影。xx年北京奧運(yùn)會需要大量的志愿者，能當(dāng)上一名奧運(yùn)志愿者是廣大青年學(xué)生的光榮。(xx年汶川大地震發(fā)生后，成千上萬的志愿者冒著生命危險奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，挽救生命，幫助了災(zāi)區(qū)人民，溫暖了全中國，感動了全世界)。志愿者主體是成人。廣大中小學(xué)生服務(wù)社會、體驗(yàn)生活的志愿者活動主要是在其父母允許和學(xué)校批準(zhǔn)的前提下，在學(xué)校班主任的有序組織引導(dǎo)下，以預(yù)備期志愿者的身份進(jìn)行的。
講完之后為了加深印象，我向同學(xué)們提出了幾個問題：做志愿者光榮嗎?我。
們能不能做志愿者?中小學(xué)生做志愿者應(yīng)當(dāng)注意的問題?同學(xué)們都作出了正確的回答，氣氛熱烈。
二是發(fā)出“敬老愛老”活動倡議書。
全體少先隊(duì)員：“敬老愛老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們學(xué)校二十二年來一直的追求，為了讓這一傳統(tǒng)美德在我們少先隊(duì)員中發(fā)揚(yáng)光大，請全體少先隊(duì)員迅速行動起來。為此，我們特提出如下倡議：禮遇身邊老人，給一張笑臉;孝敬家中長輩，做一件實(shí)事;關(guān)愛孤寡老人，參與一次志愿活動。以真心敬老，以熱心愛老，以實(shí)際行動助老。讓我們的社會充滿溫馨，讓老人們的生活充滿陽光。
三是分組進(jìn)行具體的準(zhǔn)備。
心聊天。
剛確定了分組名單，出現(xiàn)了意想不到的情況。也許是對分組有意見，也許是受我介紹的志愿者活動知識的啟發(fā)，有一位同學(xué)站起來提議，“為什么我們班志愿者活動總是那樣單一，沒有一點(diǎn)創(chuàng)意，年年慰問敬老院?當(dāng)奧運(yùn)志愿者多光榮，雖然說我們沒有機(jī)會成為北京奧運(yùn)志愿者，但我們可在火車站，汽車站在地方宣傳宣傳奧運(yùn)知識，為北京加油，為奧運(yùn)加油。能不能多設(shè)計(jì)一些志愿者活動，誰愿意參加哪個小組活動，由同學(xué)們自由報名?！?/p>
還有一個同學(xué)說“志愿者活動前提是志愿，那天有剛好有點(diǎn)事，我可請假嗎?”
對這兩位同學(xué)的發(fā)言我雖略感不快,卻也挑不出大的毛病。
會上志愿者活動就是這樣，這正是志愿者活動的魅力所在。但是，班級志愿者活動是一種集體活動，因?yàn)榘踩峡紤]每一項(xiàng)活動都需要教師的指導(dǎo)，一個班同時舉行多種志愿者活動確實(shí)存在困難。慰問敬老院是我們學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，這類活動貴在堅(jiān)持。為奧運(yùn)加油志愿者活動是一個好提議，我將認(rèn)真考慮。至于有的同學(xué)下星期六有事，不能參加活動，可向我請假，報學(xué)校批準(zhǔn)?！?/p>
同學(xué)們沒有再說什么。各項(xiàng)準(zhǔn)備活動進(jìn)展很順利。
活動如期舉行，也沒有同學(xué)缺席?；顒拥男Ч麘?yīng)當(dāng)說不錯，有一位同學(xué)在題為“隊(duì)旗飄飄”的作文這樣來描述這次活動：
今天是九九重陽節(jié),也是溫馨的老人節(jié)。一大早，我們便依舊舉起少先隊(duì)隊(duì)旗，來到“漢豐敬老院”，看望常年生活在那里的爺爺奶奶。
來到敬老院門口，老態(tài)龍鐘的老人們凝望著我們，似乎好久才回過神來。
從他們的眼神里，我們看到了什么是孤獨(dú)，什么是無奈，什么是渴求。此時，我想到了我的奶奶，她也常在我將要回家時，倚靠著門邊的窗戶，向我回家的方向不停地張望。而這些沒兒沒女的孤寡老人，她們生活在敬老院里，只有無限期的等待。我們的到來，顯然是他們最開心的時候。此刻，我們的心中一陣陣絞痛!
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇十
為貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見，我院積極探索和建立大學(xué)生社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合的管理體制。
引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會有用之才。
把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育結(jié)合起來，引導(dǎo)大學(xué)生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時代和社會的發(fā)展進(jìn)步中汲取營養(yǎng)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
社會實(shí)踐是非專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)考察項(xiàng)目之一，是我院培養(yǎng)學(xué)生“六種能力”的有效途徑，現(xiàn)已納入大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程并寫進(jìn)了專業(yè)人才培養(yǎng)方案中。
通過形式多樣的實(shí)踐活動加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)意識和就業(yè)心態(tài)，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力，使學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，學(xué)會溝通交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識和吃苦耐勞精神，縮短從一名學(xué)生到一名員工之間思想、行動的距離，為學(xué)生畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)。
社會實(shí)踐由校內(nèi)社會實(shí)踐和校外社會實(shí)踐組成，校內(nèi)社會實(shí)踐主要包括軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、志愿者服務(wù)、勤工儉學(xué)、愛國主義教育、感恩教育、招生工作等形式內(nèi)容;校外社會實(shí)踐主要是參加學(xué)院統(tǒng)一組織的非專業(yè)能力社會實(shí)踐活動。
1. 我們是高職院校，培養(yǎng)的是社會需要的技能型人才，是優(yōu)秀的員工，我們所有的教育教學(xué)都是圍繞學(xué)生就業(yè)服務(wù)的，但是校園內(nèi)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)無法給予我們真正的錘煉，永遠(yuǎn)不能讓我們感受什么是職場，什么的員工必備的素質(zhì)。
我們的社會實(shí)踐就是鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)們的非專業(yè)技能，包括優(yōu)秀職業(yè)精神、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、與人溝通的能力、獨(dú)立解決問題的能力、隨機(jī)應(yīng)變的能力、抗壓能力、適應(yīng)能力等等。
2. 現(xiàn)如今我們90后都比較自我，缺乏感恩的意識，對家長、老師給予的一切感覺理所應(yīng)當(dāng)，從來不知道父母賺錢的辛苦和不易，所以通過實(shí)踐，我們會知道每一分錢都是要付出勞動和汗水換來的，從而懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，感恩學(xué)校，感恩父母。
3. 我們社會實(shí)踐所有企業(yè)有的是上市企業(yè)，有的是百年企業(yè)，很多在國內(nèi)外都有很大的影響力和知名度。
我們在實(shí)踐過程中都是免費(fèi)接受社會化、系統(tǒng)化的企業(yè)培訓(xùn)，企業(yè)人力資源部門會對我們進(jìn)行全方位的系統(tǒng)培訓(xùn)，有利于同學(xué)們了解工作性質(zhì)，工作內(nèi)容，企業(yè)的.管理方式等，對同學(xué)們的就業(yè)擇業(yè)有很大的幫助。
今天是實(shí)踐的第一天，心情既激動又緊張。
剛來到華誠，就被這氣派的高樓建筑所吸引。
領(lǐng)導(dǎo)安排了一位有經(jīng)驗(yàn)的車間主任負(fù)責(zé)我的實(shí)踐工作。
他給了一份詳細(xì)的資料給我，并且耐心的給我講述了華誠供氧設(shè)備有限公司的由來，以及整個公司的管理，運(yùn)營，售后服務(wù)等。
今天他主要帶我參觀了華誠供氧凈化設(shè)備有限公司周圍的環(huán)境，員工的工作車間，工人宿舍，以及各層領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。
我發(fā)現(xiàn)無論什么企業(yè)，首先要有良好的管理和設(shè)施等
今天主任帶我跟員工們進(jìn)行了簡單的交流，并且跟我講了員工們的工資待遇，福利，以及社會保險等方面;并說員工們多勞多得，這樣能激發(fā)他們工作的積極性，也有利于公司的發(fā)展。
我和主任一起瀏覽華誠的網(wǎng)頁資料，“華誠以前確實(shí)不起眼，但是現(xiàn)在不一樣了，公司的確進(jìn)步了”主任感慨萬分地說。
主任今天講述了化成所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過現(xiàn)在已經(jīng)是雨后的彩虹了。
一位銷售經(jīng)理帶著我進(jìn)了公司的貨艙，看到那些琳瑯滿目的設(shè)備，感覺華誠很了比起。
今天我的任務(wù)就是看守貨倉，以及接聽業(yè)務(wù)電話。
任何公司的發(fā)展都離不開良好的運(yùn)營方法，銷售經(jīng)理今天帶了一些關(guān)于公司從設(shè)備的進(jìn)貨到銷售以及售后服務(wù)等資料，今天我的任務(wù)就是全面了解華誠公司的采購銷售以及售后服務(wù)。
主任今天帶我進(jìn)了車間，跟我講述了一些設(shè)備的用途，他們的主要銷售方向是醫(yī)院。
主任也說在不久的將來他們會努力對這些設(shè)施進(jìn)行不同程度的改良。
今天主任安排我繪制一些簡單設(shè)備零件的圖紙。
因?yàn)槲沂菍W(xué)工程的，對cad比較熟悉，因此還是比較順利地。
主任看后比較滿意。
今天后勤負(fù)責(zé)人安排我組織員工一起打掃員工宿舍，負(fù)責(zé)給公司前的花壇澆花，以及參觀員工食堂。
今天銷售經(jīng)理安排我在附近的一些醫(yī)院發(fā)傳單，以此向社會推銷華誠公司的產(chǎn)品。
雖然有點(diǎn)累，但是收獲很多。
今天后勤負(fù)責(zé)人安排我和看守大門的大爺一起值班，并且給我講了一些值班看守的重要性。
主要負(fù)責(zé)查看過往的車輛，以及檢查進(jìn)出的人。
如果他們有不懂的地方，及時給他們提供幫助。
今天我負(fù)責(zé)給員工車間和一些領(lǐng)導(dǎo)的辦公室拖地，把一些臟的窗戶擦干凈，并且把一些舊的廢品賣給回收站。
今天銷售經(jīng)理讓我接待一些來訪顧客，給他們?nèi)娴刂v述設(shè)備的質(zhì)量和作用以及售后服務(wù)。
今天主任要求我認(rèn)真的寫一份關(guān)于華城公司的優(yōu)勢以及日后在什么方面需要改進(jìn)的報告，以及本次實(shí)踐的心得體會。
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇十一
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。
正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。
想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
暑期社會實(shí)踐心得體會:
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。
正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。
想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。
通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，學(xué)會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認(rèn)，更想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
于是，我的社會實(shí)踐活動就拉開了序幕。
第二天，我便開始了我的暑期社會實(shí)踐生活。
剛開始的時候心理極不平衡。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。
曾經(jīng)有個老師告訴我：環(huán)境無法適應(yīng)你，只有你適應(yīng)環(huán)境。
我不能改變這個現(xiàn)實(shí)，所以我要適應(yīng)環(huán)境堅(jiān)持下去。
走廊就是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場，尤其是人多的時候，那種場面讓衛(wèi)生員看見，真是擔(dān)憂，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)有高有低，不知誰就不注意個人衛(wèi)生，隨地吐個談啦，亂扔煙頭啦什么的，這方便自己的同時也增加了衛(wèi)生員的負(fù)擔(dān)。
所以衛(wèi)生員就要一遍一遍，不辭辛勞的清理、清洗。
我就這樣不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反復(fù)著。
起初我做的并不好，雖然在家里我也干活，可是和這里的清理是不一樣的，起初力不從心，于是我觀察老手的清理，向他們請教，為了不打擾他們工作，我經(jīng)常是在旁邊默默地看，不久就駕輕就熟了，于是我抱著愉悅的心情快樂的工作著，選用暑期時間參與社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，總結(jié)我的這次暑期社會實(shí)踐活動，我認(rèn)為是一次成功的，有用的，這次社會實(shí)踐這將會對我以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。
三百六十行，行行出狀元。
將來無論做什么工作都要持有艱苦奮斗，虛心學(xué)習(xí)的作風(fēng)，所以任何的學(xué)習(xí)只會對人有益，實(shí)踐學(xué)習(xí)受益匪淺，有些學(xué)到的東西無法用言語表示，卻會在今后的學(xué)習(xí)中潛移默化的發(fā)揮著作用。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。
勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。
勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。
這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機(jī)會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。
所以我去社會實(shí)踐。
人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。
一個月的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。
社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的`成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我會不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。
在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。
也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。
因?yàn)檫@個社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹?/p>
不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行!
社會實(shí)踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。
讓我們在社會實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰。
不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。
希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們!
寒假社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力.
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西。
但如果再多一些人 呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動.
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力.
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強(qiáng)人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門!
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁， 胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇十二
為了體驗(yàn)農(nóng)民們的辛苦，為了讓我也會干點(diǎn)農(nóng)活，要好 好珍惜這幾塊地。
我經(jīng)常在家無所事事也要干點(diǎn)事了。
我?guī)狭艘浑p手套，橡膠的那種，還帶了一個口罩。
我 感覺我現(xiàn)在像是一個醫(yī)生，戴上白手套，戴上白口罩。
去為 菜們治療(捉蟲) 。
“小菜小菜我?guī)湍阒委?，肥蟲肥蟲我代表醫(yī)生消滅你。
” 我一下車就叫道。
棉花啊棉花，你，我剛把你帶到這里來時， 你才只有芝麻那么大啊，現(xiàn)在，比我還高了，長的真快。
這 么健康，應(yīng)該不會有蟲的吧?我這么想著，轉(zhuǎn)了身，轉(zhuǎn)身的 瞬間，一條大蟲呈現(xiàn)在我的面前。
嚇啊，我一把把他抓下來 捏死了。
這下，那條狗從毛豆叢里找出了一只三寸的螳螂，我立 即抓了他當(dāng)我的臨時寵物。
玩了一會，我進(jìn)去拿了一把刀， 要玩土了，可是狗卻把我追了出來，一不小心，把螳螂踩死 了。
嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。
我挖了個坑，把它埋了。
找塊石頭，上書：愛寵螳螂之 墓。
下寫：不許亂動。
好了這就是我的個人主要活動簡述。
個 人 活 動 體 會 感 想 收 獲 活 動 組 織 評 價 意 見 活動地點(diǎn) 簽名： 自家菜地 組織者 年 月 日 孫燕群 我去過了那里之后，會干很多事了，捉蟲，摘毛豆，鉆 進(jìn)玉米林里找到幾棵最大的玉米。
我本來一直呆在家里，出 也不出去，這農(nóng)活我這總算干了一票，到了晚上回來的時候， 身上弄得一身的.泥。
還拿了幾棵玉米做戰(zhàn)利品，只是可惜了 那只螳螂。
農(nóng)田里的活我們不能小看。
也要重視。
現(xiàn)在大家都是居民了。
誰也不去干農(nóng)活了，地也要被開 發(fā)商給收走造樓了。
我會好好干活的。
簽名：
一、活動主題和活動目標(biāo)：
主題：節(jié)約從我做起
活動目標(biāo)：節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識和節(jié)約意識，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚。
二、活動過程：
1、走進(jìn)社區(qū)發(fā)放節(jié)約能源宣傳單。
告訴大家，節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識和節(jié)約意識，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚。
2、制定節(jié)約能源倡議書。
倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi)，低碳生活。
大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)理念。
促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
倡導(dǎo)低碳出行，上下學(xué)、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，
3、減少白色污染。
每個家庭每天少用一個塑料袋，用布袋子、菜籃子買菜。
三、活動時間：
20xx年3月24日
四、活動地點(diǎn)：
許寺集貿(mào)市場
丁樓小學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)
通過本次活動讓學(xué)生明白節(jié)約從我做起，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識和節(jié)約意識，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚。
并且還制定節(jié)約能源倡議書。
倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi)，低碳生活。
大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)理念。
促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
倡導(dǎo)低碳出行，上下學(xué)、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
通過活動的開展，我校師生、家長的節(jié)能環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，并且主動落實(shí)在行動中。
今后我們還將繼續(xù)堅(jiān)持，把此項(xiàng)活動深入開展下去，真正做到人人節(jié)能，處處環(huán)保，早日把我校建成“節(jié)約型學(xué)?！?。
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇十三
姓名：李佳依。
活動主題活動地點(diǎn)個人主要活動內(nèi)容簡述。
個人活動體會、感想、收獲敬老院—為老人服務(wù)服務(wù)時間2012.1.29~2.8。
敬老院組織者李佳依。
第一天問候老人。
第二天幫老人打掃衛(wèi)生。
第三天陪老人家們聊天，散步。
第四天幫老人們做他們不能干的事。
第五天敬老院進(jìn)行表揚(yáng)。
第六天活動意識良好的進(jìn)行表彰。
第七天幫組敬老院里的護(hù)士。
入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中?；顒咏M織者評價意見。
在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！我也會把這次活動的體會告訴我的同學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)的煩的時候，也像我一樣，在堅(jiān)持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后，就會愛上學(xué)習(xí)了。
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇十四
xx檔案館外灘新館。
xx檔案館外灘新館位于xx的標(biāo)志性風(fēng)景名勝地——外灘，是市級建筑保護(hù)單位。大樓共11層，總建筑面積為9270平方米。
xx檔案館外灘新館是查閱政府公開信息檔案文件資料的中心，是展示xx歷史發(fā)展的窗口，是市級青少年愛國主義教育基地，是檔案工作者的溫馨之家，也是具有濃厚歷史文化韻味的休閑所和旅游觀光的'新景點(diǎn)。
在1月20日下午，我們慕名來到了xx檔案館，參觀了以“做時代先鋒，為黨旗增輝——建國以來xx市共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡檔案文獻(xiàn)圖片展”的展覽，展覽包括了約200多幅照片、40余件實(shí)物展品、140多份檔案文獻(xiàn)。
“有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。這一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是教師隊(duì)伍中的一朵奇葩，她就是查文紅。她是一名下崗工人，她離開城市，赴山區(qū)支教，她更是一位愛生如子的優(yōu)秀教師?！?/p>
“在展覽中陳衛(wèi)國的事跡喚起了我們的回憶，他在2003年出警過程中，與歹徒搏斗英勇犧牲。從警22的年中，陳衛(wèi)國多次被評為先進(jìn)個人以及優(yōu)秀公務(wù)員，并于2002年榮立個人三等功。”
“……讓我印象最深的還是一輛自行車。這是一輛28寸的老式鳳凰牌自行車……原先，正是這輛自行車，見證了華東醫(yī)院院長俞卓偉心系患者的真情。他在瑞金醫(yī)院工作期間，由于連夜工作，俞醫(yī)生在自行車上打起了瞌睡，摔下了車，跌破了眼鏡，車子也壞了?！?/p>
社會實(shí)踐活動記錄表活動總結(jié)篇十五
班級：高一(2)姓名：杜才圣。
班級：高一（5）班姓名：郭之慎。
班級：高一（5）班姓名：郭之慎。
班級：高一。
（三）班姓名：何興宇。
班級：高一。
我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組，實(shí)行包片到人的制度，并自帶了所有需要的工具。每個小組內(nèi)又有不同分工，有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡，有的人帶來了小鏟子，水桶等，專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。
活動時間：7月20日---7月25日活動內(nèi)容：清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫參加人員：九年級（2）班活動內(nèi)容摘要：
改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了，村民生活水平不斷提高了。作為一中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化，并能分析出發(fā)生變化的原因，并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個暑假之際，參觀曲寨村，曲寨經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊，我們將通過參觀調(diào)查訪問，探求曲寨發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下：
活動時間：7月28日---8月10日參加人員：九年級（2）班。
班內(nèi)的同學(xué)都以小組為單位活動，每一小組都去一個老鄉(xiāng)家體驗(yàn)山村生活。
我們?nèi)サ倪@家只有一對老夫婦，老奶奶腿腳不是很好，是靠給北京加工塑料花為自己增加一份收入。這是我第一次見到塑料花的全部加工流程。跟老奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有3毛錢的加工費(fèi)，于是我們一整天幾乎都在做塑料花，5個人也就做了3、4袋，也就是說我們忙了一天，只掙了不到1塊錢。如此算下來，我不禁大吃一驚，假如單靠個人力量完成的話，10天只掙兩塊錢，一個月只能掙不到10塊錢。想想看，平常在外面吃一頓飯就要15到20塊錢，那么我辛辛苦苦做一個月的假花還不夠吃一頓飯的花銷。平時向父母要錢容易、自己花錢容易，卻不料掙錢卻如此困難。
午飯老奶奶以“全蔥宴”招待了我們：小蔥拌豆腐、小蔥沾醬、小蔥炒鴨蛋、小蔥拌野菜，還有一盤燉肥肉。看似簡單的飯菜，可我卻從中吃出了農(nóng)民的熱情與好客。
來到這里才讓我真正看清了社會的另一個切面，知道了這世上除了富有還有一種叫貧窮的現(xiàn)狀。這里的人們被大多人所遺忘，他們在這四面環(huán)山的山洼里，水資源緊迫，每年只在重要的日子才能吃點(diǎn)肉，就算是這樣，老人們淳樸的笑臉、孩子們天真的笑臉、老師們和藹的笑臉、村民們熱情的笑臉都無聲的裝點(diǎn)并振奮著大山的每一個角落，也深深地感染著我們每一個人的心。
活動主題：擁抱大自然，低碳在我行活動地點(diǎn)：植物園。
活動時間：8月12日---8月13日參加人員：九年級（1）班2011年8月12日，九年級(1)班組織班內(nèi)學(xué)生到石家莊市植物園進(jìn)行了“擁抱大自然，低碳在我行”的主題實(shí)踐活動。
在植物園里，珍稀植物溫室內(nèi)空氣清新，所有的植物安靜地展示著自己，迎接著同學(xué)們的目光。溫室是植物園里的特色所在，各種各樣的仙人掌住在這里，有高的直攀屋頂，有矮的貼著地面，還有各種顏色和形狀。一路上，海棠、茶花、桃花不斷，一叢一叢的郁金香怒放著，綠色的味道，花香，夾雜在空氣里，沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著，笑著，在青翠蔥綠的世界里，覺得透徹清涼?？上?，時間追人。
平時大部分時間都在教室里，出來感受到春天的氣息，同學(xué)們都很興奮、激動。而通過此次活動，大家也感受到保護(hù)大自然對人類生活的必要性，進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。
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