我們需要一個創(chuàng)新性的方案來推動工作的發(fā)展。持續(xù)的溝通和反饋對于方案的制定至關(guān)重要。歡迎大家瀏覽以下方案實例，共同學習和進步。
精華社區(qū)活動方案集錦篇一
“免費送”也是一種常用的促銷手段，多用于新店開業(yè)、節(jié)假日促銷或者新品的推廣等。免費送通常設(shè)定一個指定時間、指定數(shù)據(jù)來吸引人氣，免費派送。
例如：每天開店前1小時到店顧客可以免費獲得由門店派發(fā)禮品一份。
優(yōu)點：吸引人氣，帶給大家免費獲得贈品的驚喜心情。
缺點：贈送的東西一般價值較小，對顧客吸引不大。
精華社區(qū)活動方案集錦篇二
??(一)慶六一征文活動1、寫作時間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
??4、交作文時間：20xx年5月22日。
??5、負責人：各年級語文老師。
??(二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設(shè)計時間：5月25日至27日。
??2、展出地點：學校展板。
??3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。
??5、負責人：各年級班主任。
??(三)慶六一書法展1、活動時間：5月25日至28日。
??2、展出地點：學校展板。
??3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
??4、作品上交時間5月28日。
??5、負責人：各年級語文老師。
??(四)慶六一文藝聯(lián)歡會1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。
??2、活動地點：學校教室前廣場。
??3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
??4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
??5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
精華社區(qū)活動方案集錦篇三
今年清明節(jié)期間，我縣將隆重組織“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。
“親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。
本次活動將于3月初啟動，一直延續(xù)到4月上旬。
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位：xx。
具體組織單位：xx小學xx小學。
時間：3月27日——4月1日。
地點：各學校。
2、組織開展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。
承辦單位：縣教科局。
具體組織單位：縣城各中小學校。
時間：3月15日——4月10日。
3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國清明節(jié)詩文、祭文、信征集大賽。
承辦單位：縣文明辦、社區(qū)黨委。
時間：3月15日——4月10日。
4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
承辦單位：縣教科局。
具體組織單位：xx中學。
時間：4月2日——4月3日。
地點：各學校。
5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內(nèi)廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位：縣文明辦民政局教科局。
具體組織單位：xx黨委社區(qū)黨委。
時間：4月3日——4月5日。
地點：何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等。
6、開展“秉承傳統(tǒng)文明祭奠“活動。清明節(jié)期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。
組織單位：社區(qū)黨委。
為切實加強對“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動的組織領(lǐng)導，確?；顒拥脑鷮嵱行ч_展，特成立活動領(lǐng)導組。
精華社區(qū)活動方案集錦篇四
??1、將班級分兩條線，分別由徐海平、梁國建兩位老師負責協(xié)助班主任對節(jié)目的進行選拔、指導和編排，單班由梁國建老師負責，雙板班及二（3）班由徐海平老師負責。
??2、徐海平、梁國建兩位老師除了負責對各班節(jié)目選拔、指導和編排；各班出兩個節(jié)目，每個節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。
??3、各班可根據(jù)學?！傲弧被顒臃桨讣氨景鄬嶋H，利用上午時間開展形式多樣的慶?；顒?，活動安排報德育處備案。
??4、音響：xx。
??5、會標、席卡、場地布置：xx。
??6、主持人選拔、培訓、節(jié)目串詞：xx。
??7、安保及會場紀律：張xx及各班主任、科任老師。
??8、錄像、報道：xx。
??9、所有節(jié)目磁帶、碟片、u盤等需提前交給工作人員。
??。
八、評分標準。
精華社區(qū)活動方案集錦篇五
??一）手工活動：裝扮自己。
??巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）。
??1、目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
??2、內(nèi)容與要求：要求家長和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔；要求家長和幼兒的制作在1小時內(nèi)完成。先制作一件帽子上衣裙子褲子；最后制作小紙棍；紙球。
??3比賽形式：環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝，家長和孩子一起，隨著音樂大膽地進行時裝表演。
??二）親子活動。
??小小紙棍，不同玩法。
??玩法一：鉆山洞（家長和孩子比賽）。
??規(guī)則：家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長逐個鉆過去。
??玩法二：騎大馬。
??規(guī)則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
??玩法三：趕小豬。
??規(guī)則：在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達目的地，先到者勝利。
??結(jié)束：
??今天你們開心嗎？請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話，（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié)）。
精華社區(qū)活動方案集錦篇六
中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學習。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導我校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進一步感受家鄉(xiāng)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動與“爭當四好少年”活動緊密結(jié)合。
以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。活動口號：繼承光榮傳統(tǒng)，爭做四好少年。
緬懷先人，傳承民族精神。
1、召開一次主題班團隊會。清明期間組織召開以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊會。布置少先隊員、共青團員積極搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？通過清明詩文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩詞歌會等形式，引導廣大師生弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。
2、參觀一次愛國主義教育基地。在清明節(jié)期間組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò)，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國主義教育網(wǎng)站，到xx鐵人紀念館、xx歷史陳列館、抗日英雄紀念館、南京大屠殺紀念館等各種愛國主義?？梢岳们迕骷倨冢尲议L帶領(lǐng)學生參觀xx鐵人紀念館、xx歷史陳列館等家鄉(xiāng)愛國主義教育基地，引導廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔當建設(shè)祖國的重任。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。中國文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、國際在線、中青網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng)、光明網(wǎng)和中國廣播網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，發(fā)動全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動師生進行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對革命烈士的哀思。
4、舉辦一次征文展覽。通過以上各項活動，各班在學生中組織開展一次祭先烈征文活動，要求學生撰寫心得體會，發(fā)表感言心聲，表達對先烈的感恩和敬仰，文題自擬。四年級與六年級要求每班至少報送10份征文作品到學生發(fā)展中心，其他年級學生自愿上交，上交時間xx年4月1日前。擇優(yōu)進行展評，舉辦一次征文展覽，并選取優(yōu)秀作品報送《xx教育周刊》進行刊載。征文作品規(guī)格為a4紙型打印或用鋼筆認真謄寫，封皮統(tǒng)一格式。
秉承遺志，看我實際行動。
1、各班要在“校園風向標”專欄里進行積極的宣傳。利用課間、活動課時間，班級播放英雄人物教育影片或或回家觀看，組織學生閱讀有關(guān)書籍，通過觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園紅領(lǐng)巾廣播站開展一期“話說清明”的專題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來源等節(jié)日文化。并利用不同的時段對各班搜集的材料，進行篩選、展播。
3、組織團隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網(wǎng)絡(luò)對作出了巨大貢獻的烈士們進行網(wǎng)絡(luò)祭奠。另一方面，開展節(jié)前教育，讓學生帶動家長在清明小長假的休息日中，與長輩一起去掃墓時可以用鮮花、音樂等新的方式文明祭掃，安全祭掃，做文明的小公民，摒棄封建的燒紙祭掃習俗?？梢砸噪r鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。
1、高度重視，注重實效。請各班要提高認識，認真部署，充分利用“四個一”主題實踐活動的契機，加強學生思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，切實將此次活動落實到位，保證活動不走過場。
2、創(chuàng)新常新，堅持不懈。利用民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神是我校德育工作至重點，是一項長期工作。我們要把利用民族傳統(tǒng)節(jié)日教育深入到德育常規(guī)工作中，落實到學生日常行為的養(yǎng)成里去，融入到“爭當四好少年”的活動中去，強化民族傳統(tǒng)文化教育。各班安排自主實踐活動時，要對學生進行安全教育，積極營造和諧文明的校園文化氛圍。
精華社區(qū)活動方案集錦篇七
??揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助精神，發(fā)展。
??少年兒童的獨特才藝，增添節(jié)日的歡樂氣氛。
??（二）表演形式。
??歌唱、跳舞、器樂、課本劇、相聲小品、個人才藝展示等均可。
??。
六、活動過程：
精華社區(qū)活動方案集錦篇八
促銷活動地時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役地時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復購買，很多應(yīng)獲得地利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中地身價。
精華社區(qū)活動方案集錦篇九
“買一送一”即購買某種商品免費加送多一件同樣商品或買某種商品贈送另一件(或幾件)商品，是一種較為常用的商品促銷。贈送的商品通常以主賣品的關(guān)聯(lián)商品為佳。
例如：顧客買婷美洗發(fā)水200ml送(同類型)婷美沐浴露60ml。
優(yōu)點：促進顧客的購買欲望。
缺點：本活動針對的產(chǎn)品通常是新品或需處理商品，所以選擇的贈送產(chǎn)品一定要具有吸引力，贈送的產(chǎn)品最好和主賣品具有互補性的關(guān)聯(lián)商品或時下流行品。
精華社區(qū)活動方案集錦篇十
20xx年x月x日“艾香端午鄰里和”
xx社區(qū)。
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，塑造美化心靈，構(gòu)筑＂自覺、自信、自強，創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新＂的精神高地，使＂我們的節(jié)日＂家喻戶曉，深入人心。
（一）收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
以開展文明城市創(chuàng)建活動為載體、以除舊布新為重點，從科學角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲（抹）雄黃酒等端午傳統(tǒng)習俗活動，進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻，居民踴躍發(fā)表自己的觀點。
（二）舉行旱地龍舟賽。
1、由社區(qū)干部、居民群眾組成龍舟隊伍，每支龍舟隊伍由x名隊員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由x支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。
2、比賽中運動員必須排成一列縱隊，當裁判員發(fā)令后，全隊整體協(xié)調(diào)一致，向前移動，并在前進搖晃身體，做出船兒蕩漾的姿態(tài)。由評委根據(jù)龍舟行進中的優(yōu)美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時進行綜合評價，評選出前三名。
3、旱地賽龍舟比賽組織：發(fā)令員xxx，檢錄員xx。
（三）開展主題社會實踐活動。
結(jié)合端午傳統(tǒng)習俗，組織開展包粽子、品粽香等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓居民感受傳統(tǒng)，了解民俗，更加喜愛＂我們的節(jié)日＂。材料：糯米、紅豆、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
（四）慰問敬老院老人。
將比賽粽子送給老人，與他們一起共迎傳統(tǒng)佳節(jié)。到敬老院打掃院子，做義務(wù)服務(wù)，與老人們共同觀看文娛節(jié)目，活動結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。
精華社區(qū)活動方案集錦篇十一
為豐富社區(qū)居民的文化生活需求，愉悅身心，陶冶情操，搭建居民之間相互交流溝通平臺，增進“鄰里情”，增強社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團結(jié)奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區(qū)工委辦的安排，結(jié)合社區(qū)實際，制定社區(qū)20xx年清明節(jié)期間文體活動方案。
為深入踐行“努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的xx大會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)和諧社區(qū)。
為切實開展好社區(qū)的文體活動，成立社區(qū)20xx年清明節(jié)文體活動籌備組，組長為xx，副組長為xx、xx、xxx、xx，成員為xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，籌備小組下設(shè)評委裁判組和后勤保障組，xx兼任裁判組組長，成員為xxxx，支云秀兼任后勤保障組組長，成員為xx、xxx。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。
1、舉辦廟會：時間初定在x月x日。設(shè)立五個活動區(qū)：一是娛樂區(qū)，由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。二是宣傳區(qū)，利用展板宣傳反xx、禁毒、科普、交通安全及民生等相關(guān)的政策和事例。三是送年貨進社區(qū)，社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰、統(tǒng)一、可樂等相關(guān)企業(yè)，引導企業(yè)擔當社會責任，送相關(guān)產(chǎn)品進社區(qū)服務(wù)千家萬戶。四是贈品區(qū)，主要發(fā)放購物袋、一封信及“?！弊值刃麄髌贰Ｎ迨菍懘郝?lián)區(qū)，聯(lián)系區(qū)內(nèi)學校老師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián)。活動地點：社區(qū)人口文化廣場。
2、80分比賽：時間初定在x月xx日，由執(zhí)法中隊、各小區(qū)委進行預(yù)賽，各選出一支代表隊參加社區(qū)組織的80分復、決賽。比賽地點：社區(qū)委四樓食堂。
3、象棋比賽：時間初定在x月xx日至x月xx日。
參賽人員：社區(qū)象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報名，由小區(qū)委匯總后于x月x日報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)老年活動中心。
4、拔河比賽：時間初定在x月xx日下午，參賽人員為社區(qū)居民，由各小區(qū)委選送男、女各12支隊伍（每支隊伍成員不超過12人），x月xx日前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
5、頂氣球：時間初定在x月xx日下午，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位（小孩為小學生），每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于x月xx日前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
6、綁腿走比賽：時間初定在x月xx日下午，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位（小孩為初中生），每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于x月xx日前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
7、露天猜燈謎：時間初定在x月xx下午。參賽人員為社區(qū)居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發(fā)放獎品（每人限得一份獎品）。猜燈謎地點：社區(qū)人口文化廣場。
8、乒乓球團體比賽：時間初定在x月xx日全天，參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者，由各小區(qū)委選送12支隊伍，x月xx前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)四樓文體活動室。
本著節(jié)儉的原則，預(yù)計共需活動資金xxx元，其中廟會xxx元，80分比賽xxx元，象棋比賽xxx元，拔河比賽xxxx元，頂氣球比賽xxx元，綁腿走比賽xxx元，露天猜燈謎xxx元，乒乓球團體比賽xxx元，文體活動期間設(shè)置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品xxxx元。
1、比賽項目原則上只取前三名（猜燈謎除外），將頒發(fā)紀念性的獎品。
2、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業(yè)科。
3、各小區(qū)委要安排人員維護比賽現(xiàn)場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區(qū)委加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位，為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化，將另行通知。
精華社區(qū)活動方案集錦篇十二
“打折售賣”這是一種最為常見商品促銷形式，將某種商品進行打折優(yōu)惠，刺激商品大批量的銷售。常用于處理商品(季末商品、商品、近期商品、殘缺商品)以及新上市商品，或者節(jié)假日特別優(yōu)惠回饋顧客。
優(yōu)點：真實打折力度大吸引大，不經(jīng)常打折的商品或名品牌商品在特定環(huán)境下打折，效果更為明顯。
缺點：打折頻繁對商品傷害較大，打折力度過大，容易引起顧客的不信任。打折的處理品容易帶來負面影響。
精華社區(qū)活動方案集錦篇十三
要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名，報名截止時間為11月30號，各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。
高一負責人：吳超。
高二負責人：陶英。
高三負責人：孔小燕。
聯(lián)隊領(lǐng)隊：駱志雄，教練：楊寧。
裁判：彭祥翠（組長）、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、楊成紅、孫勇軍。
規(guī)則：個人單淘汰制，原則上按國際羽毛球比賽規(guī)則。
獎勵：取前五名發(fā)獎。
精華社區(qū)活動方案集錦篇十四
“現(xiàn)金抵用券”是一種變相的買贈活動，在活動中顧客一次性購物滿指定金額，或者購指定商品可使用現(xiàn)金抵用券。該券可以當場低用或第二次購物抵用，該券不兌換現(xiàn)金不設(shè)找贖。
優(yōu)點：刺激顧客消費，提升銷售額，能夠提高客單價，能增加顧客購物的額外驚喜，可使用顧客重復購買。
缺點：影響正常毛利。券的使用一般設(shè)有限制，會導致部分顧客不滿，同時操作上容易出現(xiàn)漏洞，比如收銀員的舞弊，要有優(yōu)良的監(jiān)督。
精華社區(qū)活動方案集錦篇十五
“買滿就送”指顧客消費滿一定金額可送(商品/現(xiàn)金券)，是各行各業(yè)最普遍的一種促銷方法，贈送的東西可根據(jù)當?shù)貙嵡橹贫?，也是顧客比較喜歡的一種促銷方法。
例如：買滿30元送10元現(xiàn)金券;買滿30元送護手霜一支。
優(yōu)點：提高客單價，刺激消費，如果送現(xiàn)金券還可以刺激顧客二次購買。
缺點：送的東西如果沒有吸引力會導致活動失敗，贈送現(xiàn)金券如果不是現(xiàn)場抵扣，會導致部分顧客不滿。
精華社區(qū)活動方案集錦篇十六
共組四隊（每隊8男2女），一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊（成員為三處一辦各正副主任和校級領(lǐng)導與后勤公司領(lǐng)導及職工，其他均屬各所在年級）。循環(huán)賽制。
高一領(lǐng)隊：吳超，教練：聶冠華。
高二領(lǐng)隊：陶英，教練：楊成紅。
高三領(lǐng)隊：孔小燕，教練：敖情昌。
聯(lián)隊領(lǐng)隊：駱志雄，教練：楊寧。
裁判長：周樸華。
裁判：徐振祥、何陽平、楊寧。
2、迎面接力。
同拔河。
3、師生籃球賽。
教師領(lǐng)隊：吳發(fā)平，教練：聶冠華。
學生領(lǐng)隊：曹詩明。
裁判：李際平、彭祥翠。
精華社區(qū)活動方案集錦篇十七
1、低價滲透策略作為商家，無論采取什么樣的定價策略，最終目的都是賺錢，這就要求價格的制訂必須以成本為基礎(chǔ)，不可能低于成本去銷售。所以要保持價格競爭的優(yōu)勢，就要從源頭做起，大批量直接采購，減少中間環(huán)節(jié)，提高經(jīng)營效率，爭取廠家讓利等措施，千方百計降低成本，實行薄利多銷，以低價取勝。
2、以盈補缺法以低價吸引顧客大批購買自己的某種產(chǎn)品，同時，以相關(guān)系列產(chǎn)品獲利。
現(xiàn)行許多"洋超市"都把電器商品的價格定得很低，以吸引顧客，而在個種輔助設(shè)備上賺取利潤。
3、平頭低尾法只是將價格的"龍尾"微微向下落一落，給人一下降很多的感覺。例如標價198元和標價200元經(jīng)常給人兩個水平的感覺，其實相差只有2元，只占1%。
4、錯覺定價法有一個超市的奶粉500g裝，定價9.30元，又推出一種450g裝的產(chǎn)品，定價8.50元，一時銷路看好，因為消費者有時對重量的敏感遠遠低于價格。仔細算一下會發(fā)現(xiàn)，二者單位定價相差無幾，而且后者還略高一些。
定價策略。許多商店推出的"換季大甩賣"就屬于這種類型。這種定價運用得當不僅可以吸引消費者，還可以有效調(diào)節(jié)客流淡季過少等情況，使店面常見顧客盈門。
6、心理定價策略針對消費者得消費心理，很多"洋超市"在制訂價格時喜歡在價格上留下一個小尾巴，在其所銷的商品中，尾數(shù)為整數(shù)得僅占15%左右，85%左右的商品價格尾數(shù)為非整數(shù)，而在價格尾數(shù)中又以奇數(shù)為主。一件商品定價99元人們會感覺比100元便宜，定價101元人們則會感覺太貴，較之99元價格仿佛又上了一個臺階。利用心理定價策略會給人商店價格在整體上的都很低的印象，從而達到吸引并留住顧客的目的。
7、其它商品調(diào)價時，用紅筆把原來的印刷價涂掉，旁邊用黃色手寫上新的價格，這種方法看起來簡單，其實它也是利用顧客心理定價的一種策略。其中奧妙在于：首先，原標價是印刷的數(shù)字，往往給人一種權(quán)威定價的感覺。而手寫的新價，會使顧客感到便宜。其次，黃色給人一種特別廉價的感覺，用黃筆標上新價錢，讓顧客看起來很有誘惑力。
精華社區(qū)活動方案集錦篇十八
這一部分主要闡述活動開展地具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體地“羊頭”來賣自已地“狗肉”？是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手？或是與其它廠家聯(lián)合促銷？和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售地反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)卮碳こ潭群拖鄳?yīng)地費用投入。
精華社區(qū)活動方案集錦篇十九
要對促銷活動地費用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。當年愛多vcd地“陽光行動b計劃”以失敗告終地原因就在于沒有在費用方面進行預(yù)算，直到活動開展后，才發(fā)現(xiàn)這個計劃公司根本沒有財力支撐。一個好地促銷活動，僅靠一個好地點子是不夠地。
精華社區(qū)活動方案集錦篇二十
服裝店開業(yè)促銷活動具體方案有：樣品、優(yōu)惠券、付現(xiàn)金折扣、特價包裝、贈品、獎勵、免費試用、商品保證、打折促銷、派送產(chǎn)品、銷售市場展示和表演等。要根據(jù)自己店鋪的特點和實際情況選擇適合自己的促銷方式，以達到最佳的促銷效果。
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