通過(guò)撰寫(xiě)和閱讀報(bào)告，人們可以更好地了解一個(gè)事件或問(wèn)題，并作出更明智的決策。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了和句子的連貫性，以保證讀者能夠迅速獲取信息。范文中的報(bào)告范圍廣泛，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、科技、教育等不同領(lǐng)域的研究成果。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇一
對(duì)照中辦國(guó)辦《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》和我省實(shí)施意見(jiàn)以及我市貫徹落實(shí)意見(jiàn)，系統(tǒng)梳理存在的問(wèn)題和不足，建立工作臺(tái)賬，實(shí)行清單管理、對(duì)賬銷(xiāo)號(hào)。加強(qiáng)對(duì)各縣（區(qū)）督促指導(dǎo)，不斷提升市、縣教育督導(dǎo)能力，著力構(gòu)建“全領(lǐng)域、全口徑、全支撐、全保障”教育督導(dǎo)新體制新機(jī)制，如期完成教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革任務(wù)。建立完善各級(jí)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)工作機(jī)制，充分發(fā)揮政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位作用。指導(dǎo)督促市、縣進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)、辦公用房設(shè)備、職稱(chēng)評(píng)聘和工作實(shí)績(jī)考核等條件保障。加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《安徽省教育督導(dǎo)條例》。認(rèn)真落實(shí)安徽省2022年度教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助政策。深入做好《教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)辦法》政策解讀和推進(jìn)工作。
認(rèn)真落實(shí)2022年全省“雙減”督導(dǎo)工作方案，繼續(xù)把“雙減”作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”，堅(jiān)持校內(nèi)校外兩手抓，加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)常態(tài)化監(jiān)管，重點(diǎn)打擊學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)隱形變異、非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)不規(guī)范以及預(yù)收費(fèi)監(jiān)管不到位和“卷錢(qián)跑路”等行為，守住安全底線(xiàn)。督促學(xué)校發(fā)揮主陣地作用，提高課堂教學(xué)和課后服務(wù)質(zhì)量。將落實(shí)“雙減”工作情況及成效，作為2022年縣級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)和縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮專(zhuān)兼職督學(xué)作用，加強(qiáng)經(jīng)常性督導(dǎo)。對(duì)問(wèn)題多發(fā)頻發(fā)的典型問(wèn)題加大通報(bào)力度，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、問(wèn)題多發(fā)的市、縣和單位進(jìn)行約談和問(wèn)責(zé)，對(duì)造成嚴(yán)重惡劣影響的，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。今年以來(lái)，今年截止6月，下發(fā)督辦函5次，各類(lèi)通報(bào)9次，交賬單10個(gè)。
2月初，市督導(dǎo)辦牽頭并順利完成20xx年度縣級(jí)政府目標(biāo)管理（教育發(fā)展）考核任務(wù)。2月底，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級(jí)復(fù)評(píng)工作，完善了督導(dǎo)評(píng)估和考核的程序及方法。4月底，完成縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級(jí)復(fù)評(píng)工作。
指導(dǎo)督促各地按照學(xué)前教育普及普惠總體規(guī)劃，落實(shí)縣級(jí)政府主體責(zé)任，有序有力做好縣級(jí)自評(píng)工作。3月中旬，市督導(dǎo)辦同志到霍山縣就國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。今年以來(lái)，市督導(dǎo)辦多次深入金寨縣、霍山縣開(kāi)展過(guò)程性督導(dǎo)，督促指導(dǎo)金寨縣、霍山縣開(kāi)展創(chuàng)建工作，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題和不足，要求對(duì)標(biāo)對(duì)表做好迎檢準(zhǔn)備。
建立健全義務(wù)教育基本均衡監(jiān)測(cè)復(fù)查長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固基本均衡成果。大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，聚焦關(guān)鍵指標(biāo)，加大督導(dǎo)指導(dǎo)力度，提高創(chuàng)建質(zhì)量。督促指導(dǎo)我市23年申報(bào)國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估的舒城縣鞏固提升，做好迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定相關(guān)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)明年通過(guò)國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。積極推動(dòng)、重點(diǎn)培育其他縣（區(qū)）提前申報(bào)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡縣（區(qū)）。今年以來(lái)，對(duì)舒城縣進(jìn)行了多次過(guò)程性督導(dǎo)，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題和不足，要求舒城縣政府加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，補(bǔ)齊短板，率先突破；同時(shí)督促基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的縣區(qū)夯實(shí)基礎(chǔ)，砥礪奮進(jìn)。
進(jìn)一步強(qiáng)化民辦義務(wù)教育規(guī)范發(fā)展督導(dǎo)，聚焦工作任務(wù)重、進(jìn)展不快的縣（區(qū)），進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)、蹲點(diǎn)督導(dǎo)、掛牌督導(dǎo)，確保如期完成“雙控”目標(biāo)。今年以來(lái)，市督導(dǎo)辦還開(kāi)展了“疫情防控”、校園安全等各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
配合完成第五屆省督學(xué)換屆工作，指導(dǎo)各地完成縣（區(qū)）督學(xué)換屆工作。加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好專(zhuān)兼職督學(xué)比例設(shè)置要求。7月初，市督導(dǎo)辦組織開(kāi)展縣級(jí)督學(xué)培訓(xùn)，提升督學(xué)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平和工作能力。
安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于做好國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室20xx年對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)有關(guān)問(wèn)題整改工作的通知》（皖教秘督〔2022〕22號(hào)）下發(fā)后，市政府高度重視，要求“認(rèn)真對(duì)照，查擺問(wèn)題，推動(dòng)整改，按時(shí)報(bào)送”。市教育督導(dǎo)辦牽頭抓總，要求縣區(qū)政府和有關(guān)高校制定整改方案，逐條整改落實(shí)。目前各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
4月至5月，由市政府教育督導(dǎo)室牽頭，開(kāi)展民辦學(xué)校督導(dǎo)檢查工作。民辦學(xué)校已納入義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校辦學(xué)存在一些問(wèn)題，分縣（區(qū)）發(fā)年檢通報(bào)，要求限期整改。有重大安全隱患的民辦學(xué)校由市督導(dǎo)辦發(fā)函至所在縣政府督辦。今年以來(lái)，就部分縣（區(qū)）民辦學(xué)校安全問(wèn)題向所在縣（區(qū)）政府下發(fā)督辦函。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我轄區(qū)傳染病防治監(jiān)督工作，防止傳染性疾病的發(fā)生與流行，按照西安市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，xx年12月23日至31日，分兩個(gè)檢查組對(duì)我市13個(gè)區(qū)縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生監(jiān)督所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）和西安市疾病預(yù)防控制中心共53家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的傳染病防治工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況。
（一）區(qū)縣衛(wèi)生局。
從檢查情況來(lái)看，各區(qū)縣衛(wèi)生局能夠按照市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，制定轄區(qū)內(nèi)年度工作計(jì)劃和總結(jié)報(bào)表，及時(shí)貫徹落實(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)相關(guān)文件精神，工作做得較好的有雁塔區(qū)、蓮湖區(qū)、閻良區(qū)和高陵縣衛(wèi)生局。
但是，仍有部分問(wèn)題需要進(jìn)一步完善，主要表現(xiàn)為：個(gè)別區(qū)縣衛(wèi)生局制定的年度傳染病工作計(jì)劃中未提及消毒隔離工作、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)菌（毒）種的管理內(nèi)容；相應(yīng)的傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)、防控和救治組織尚未成立；未制定傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；培訓(xùn)與宣傳工作需要加強(qiáng)，無(wú)培訓(xùn)和宣傳計(jì)劃，轄區(qū)內(nèi)參培人員覆蓋率較低，培訓(xùn)內(nèi)容不能及時(shí)更新，對(duì)xx年重點(diǎn)傳染病防治相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)不到位；年度傳染病防治管理檔案有待完善。
（二）區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所。
各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所能夠制定年度傳染病防治監(jiān)督檢查計(jì)劃，大部分監(jiān)督所有專(zhuān)（兼）職衛(wèi)生監(jiān)督人員從事傳染病防治監(jiān)督工作，建立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)檔案底冊(cè)，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展傳染病防治監(jiān)督工作，開(kāi)展內(nèi)部法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，準(zhǔn)備應(yīng)急物資儲(chǔ)備。尤其是閻良區(qū)、新城區(qū)、蓮湖區(qū)和碑林區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所工作較突出。
但是在檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
1、傳染病防治監(jiān)督的基礎(chǔ)建設(shè)亟待加強(qiáng)。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分區(qū)縣設(shè)立一個(gè)綜合科室，一般3-6人，從事傳染病防治監(jiān)督工作人員多為兼職，因?yàn)榭剖彝瑫r(shí)還承擔(dān)著醫(yī)政監(jiān)督和其他衛(wèi)生監(jiān)督工作，在人力和時(shí)間上都無(wú)法保障轄區(qū)內(nèi)傳染病防治監(jiān)督工作的健康開(kāi)展；在單位內(nèi)部培訓(xùn)上，有的單位沒(méi)有按要求培訓(xùn)，培訓(xùn)過(guò)的內(nèi)容也不能及時(shí)更新，對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不能及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹，直接影響傳染病防治的監(jiān)督執(zhí)法的能力和水平；應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病疫情物資儲(chǔ)備不充足，不能體現(xiàn)應(yīng)急特點(diǎn)，大多數(shù)只有簡(jiǎn)單的手套、口罩和消毒液等；在執(zhí)法與立案文書(shū)制作方面也存在很多不規(guī)范的問(wèn)題，錯(cuò)項(xiàng)、漏項(xiàng)、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、邏輯矛盾、只有衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)不制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄等現(xiàn)象較常見(jiàn)，立案文書(shū)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范甚至程序文書(shū)缺項(xiàng)。
2、傳染病監(jiān)督執(zhí)法力度需要進(jìn)一步加大。雖然大部分監(jiān)督所都制定了年度工作計(jì)劃，但大部分沒(méi)有以文件形式下發(fā)被監(jiān)管單位；對(duì)管轄醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)監(jiān)督覆蓋率偏低，傳染病防治監(jiān)督內(nèi)容不夠深入，不能完全按照《全國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》的要求履行傳染病防治監(jiān)督的職責(zé)內(nèi)容，如對(duì)疾病預(yù)防控制中心菌（毒）種的監(jiān)管、對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒隔離工作監(jiān)管也不夠深入；多數(shù)區(qū)縣一年來(lái)沒(méi)有一起傳染病監(jiān)督執(zhí)法處罰案件。
（三）區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心從總體情況看，各區(qū)縣cdc能夠制定xx年度傳染病防治計(jì)劃，對(duì)本年度傳染病防治工作進(jìn)行了階段性的總結(jié)，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定開(kāi)展疾病監(jiān)測(cè)疫情報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室菌（毒）種管理、醫(yī)療廢物管理、消毒隔離工作和宣傳培訓(xùn)工作。做得較好的有新城區(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、未央?yún)^(qū)、蓮湖區(qū)和灞橋區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
1、疾病監(jiān)測(cè)疫情報(bào)告方面：各區(qū)縣cdc均設(shè)置了疫情報(bào)告管理部門(mén)或職責(zé)分工，制定了疫情報(bào)告管理制度并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)疫情報(bào)告與審核工作，記錄有較完善的疫情審核記錄和疫情電話(huà)記錄。除長(zhǎng)安區(qū)cdc還負(fù)責(zé)網(wǎng)報(bào)代報(bào)工作以外，其他區(qū)縣網(wǎng)報(bào)代報(bào)工作均交由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)。各區(qū)縣均建立了疫情調(diào)查處置方案，并按其方案進(jìn)行疫情調(diào)查處置工作，現(xiàn)場(chǎng)查看疫情調(diào)查處理報(bào)告，記錄完整。灞橋區(qū)、碑林區(qū)等cdc疫情簡(jiǎn)報(bào)按周、旬、月、季、年進(jìn)行，在傳染病管理方面還對(duì)轄區(qū)責(zé)任報(bào)告人診斷上傳的乙、丙類(lèi)傳染病病例進(jìn)行分析，動(dòng)態(tài)收集、分析傳染病監(jiān)測(cè)信息。
2、實(shí)驗(yàn)室生物安全方面：均建立了aids檢測(cè)篩查實(shí)驗(yàn)室且布局規(guī)范，基本設(shè)施到位。不足之處在于個(gè)別區(qū)縣cdc對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員生物安全培訓(xùn)不到位，預(yù)防接種等健康監(jiān)護(hù)檔案不齊全；未建立菌（毒）種的臨時(shí)保藏登記；工作人員開(kāi)展工作時(shí)個(gè)人防護(hù)工作不到位。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇三
12月11日我校迎接了省教學(xué)督導(dǎo)檢查和省教學(xué)評(píng)估檢查及區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)視察等重大檢查活動(dòng)。這是我校升級(jí)改造后的一項(xiàng)重大工作，從上到下的每一個(gè)人都為之做出了準(zhǔn)備和貢獻(xiàn)，現(xiàn)將這次迎檢工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，多方搜集資料，努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、多媒體和白板設(shè)備安裝后，認(rèn)真學(xué)習(xí)使用新設(shè)備，并能熟練運(yùn)用于教學(xué)。
3、身為班主任，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生從自己的儀容儀表，言行舉止上嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)出了89中學(xué)生的風(fēng)貌。4、帶領(lǐng)全班學(xué)生經(jīng)行多次衛(wèi)生大掃除。
5、聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排，加班工作，幫助功能室的老師布置和收拾功能室。
6、通過(guò)迎檢準(zhǔn)備工作，對(duì)教研活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
7、在領(lǐng)導(dǎo)的檢查中做到了以飽滿(mǎn)的經(jīng)神狀態(tài)迎查，展現(xiàn)出了89中人的風(fēng)貌。
1、搬家前，上報(bào)所需儀器，使我對(duì)教學(xué)所需儀器有了更深的認(rèn)識(shí)。
2、參加了搬家工作，開(kāi)學(xué)初從舊樓向新樓搬家，對(duì)原有的教學(xué)儀器有了系統(tǒng)的整理。
3、加班加點(diǎn)，把物品上柜，貼標(biāo)簽，并清掃衛(wèi)生，使我們有了一個(gè)寬敞明亮舒適的實(shí)驗(yàn)室。嶄新的設(shè)備，明亮的教室，使我們有了更好的教學(xué)環(huán)境。
1、七年級(jí)2班學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生清掃工作，確保教室及衛(wèi)生區(qū)工作整潔。
2、幫助圖書(shū)館整理書(shū)目、編號(hào)、上架。
3、幫助生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音樂(lè)教師、美術(shù)教師等功能室進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇四
“雙減”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)堅(jiān)持“目標(biāo)引領(lǐng)、問(wèn)題導(dǎo)向、統(tǒng)籌推進(jìn)、注重實(shí)效”工作思路，充分發(fā)揮市級(jí)督導(dǎo)專(zhuān)班統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督導(dǎo)“利劍”作用，由市教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，組織市級(jí)“雙減”專(zhuān)班成員單位、市教委相關(guān)業(yè)務(wù)處室，以及人大代表、政協(xié)委員等40余人，分別赴相關(guān)區(qū)開(kāi)展實(shí)地督導(dǎo)。督導(dǎo)檢查組通過(guò)聽(tīng)取區(qū)政府匯報(bào)、查閱資料、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地考察學(xué)校、進(jìn)班聽(tīng)課、隨機(jī)訪(fǎng)談師生家長(zhǎng)等形式詳細(xì)了解情況，深入中小學(xué)24所，召開(kāi)座談會(huì)40余場(chǎng)，與近百名區(qū)、校同志座談、訪(fǎng)談，查閱檔案資料近400百卷。在綜合分析基礎(chǔ)上，形成對(duì)各區(qū)督導(dǎo)檢查反饋意見(jiàn)和整體情況督導(dǎo)報(bào)告。
8區(qū)政府高度重視“雙減”工作，將“雙減”作為重大政治任務(wù)和民生工程，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌，在貫徹落實(shí)“雙減”工作決策部署、統(tǒng)籌校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理和校內(nèi)提質(zhì)增效、防范和化解各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)等方面，結(jié)合實(shí)際、扎實(shí)工作，推動(dòng)“雙減”工作取得階段性成效。
(一)加強(qiáng)統(tǒng)籌，區(qū)級(jí)專(zhuān)班有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
各區(qū)將“雙減”工作納入20xx年度重點(diǎn)任務(wù)，成立區(qū)級(jí)專(zhuān)班集中辦公，制定“雙減”方案，建立工作推進(jìn)機(jī)制，積極推進(jìn)“雙減”工作落細(xì)落實(shí)。東城、海淀等區(qū)專(zhuān)班強(qiáng)化黨政同責(zé)，由區(qū)委書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)任雙組長(zhǎng)，靠前指揮部署。朝陽(yáng)、豐臺(tái)等區(qū)細(xì)化組建預(yù)付費(fèi)資金管理專(zhuān)班、機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防控處置專(zhuān)班、綜合執(zhí)法專(zhuān)班、防范裁員風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)班，通過(guò)聯(lián)合會(huì)商、約談、調(diào)查和執(zhí)法，跨部門(mén)工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，形成強(qiáng)大“雙減”工作合力。通州、順義等區(qū)壓實(shí)屬地職責(zé)，充分發(fā)揮街鄉(xiāng)(鎮(zhèn))網(wǎng)格管理優(yōu)勢(shì)，包片落實(shí)到人，實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)密切監(jiān)管。
(二)健全機(jī)制，校外培訓(xùn)治理階段成效明顯。
各區(qū)堅(jiān)持“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”“改革、轉(zhuǎn)型、促提升”工作主線(xiàn)，全面啟動(dòng)機(jī)構(gòu)摸排巡查，有序推進(jìn)“線(xiàn)下”復(fù)課，從嚴(yán)治理無(wú)證機(jī)構(gòu)，全力抓好風(fēng)險(xiǎn)防范處置，目前“雙減”工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，整體情況平穩(wěn)有序。朝陽(yáng)、海淀等區(qū)率先成立校外培訓(xùn)工作科，創(chuàng)建“五員”管理模式、采取“資金監(jiān)管+智慧監(jiān)控”“學(xué)區(qū)專(zhuān)干+協(xié)同監(jiān)管”“大數(shù)據(jù)預(yù)警+精準(zhǔn)穩(wěn)企幫扶”等措施強(qiáng)化日常監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)防控，監(jiān)管力量和手段有效加強(qiáng)。西城區(qū)實(shí)施復(fù)課機(jī)構(gòu)“教學(xué)常態(tài)每日打卡”制度。通州等區(qū)建立復(fù)課機(jī)構(gòu)教師、課程、收費(fèi)情況臺(tái)賬，精準(zhǔn)監(jiān)管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。密云、順義等區(qū)率先落實(shí)資金雙重監(jiān)管，有效防范化解風(fēng)險(xiǎn)隱患，確?！翱厝丝劐X(qián)控風(fēng)險(xiǎn)”。豐臺(tái)等區(qū)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨組織建設(shè)全覆蓋，建強(qiáng)基層戰(zhàn)斗堡壘。
(三)多措并舉，有效促進(jìn)學(xué)校教育減負(fù)提質(zhì)增效。
各區(qū)壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)秩序，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌管理，努力提升課后服務(wù)供給水平。東城、密云等區(qū)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校干部教師交流輪崗，促進(jìn)教育質(zhì)量與隊(duì)伍質(zhì)量雙提升。朝陽(yáng)區(qū)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)同年級(jí)周課時(shí)總量統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、命題難度統(tǒng)一。順義區(qū)將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系。海淀區(qū)建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和定期評(píng)價(jià)制度，形成“海淀優(yōu)秀學(xué)科作業(yè)案例庫(kù)”。西城區(qū)充分整合黨員干部、區(qū)屬少年宮、科技館及優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，提供“點(diǎn)單式”課后服務(wù)，教育部高度肯定，正式發(fā)文作為“雙減”典型案例在全國(guó)推廣。通州區(qū)面向不同群體學(xué)生分層次課業(yè)答疑，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。
各區(qū)完善日常執(zhí)法檢查工作機(jī)制，積極推行部門(mén)協(xié)同綜合執(zhí)法，通過(guò)日常巡查、執(zhí)法檢查、專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)、督導(dǎo)檢查等方式推動(dòng)雙減工作落實(shí)見(jiàn)效。東城、朝陽(yáng)等區(qū)制定執(zhí)法預(yù)案，執(zhí)法手段前移，實(shí)現(xiàn)規(guī)范執(zhí)法。西城區(qū)24小時(shí)監(jiān)控輿情，強(qiáng)化重點(diǎn)地區(qū)巡查處置。通州、密云、順義等區(qū)建立“違規(guī)案件線(xiàn)索移轉(zhuǎn)”機(jī)制。海淀等區(qū)加大違法違規(guī)行為打擊力度，利用通報(bào)、立案、處罰等方式有效發(fā)揮震懾作用，通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)法狠抓工作落實(shí)。
(一)區(qū)委區(qū)政府對(duì)“雙減”工作組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)仍不到位。
一是部分專(zhuān)班尚未形成工作合力。部分成員單位對(duì)“雙減”工作的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，解決新問(wèn)題的主動(dòng)性、積極性還不夠，工作中存在等靠思想，尚未形成工作合力。
二是執(zhí)法檢查缺乏統(tǒng)籌。各區(qū)部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制有待進(jìn)一步完善，執(zhí)法資源統(tǒng)籌整合力度不夠，執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。不同部門(mén)對(duì)機(jī)構(gòu)分別單獨(dú)執(zhí)法檢查，相關(guān)情況未能部門(mén)間充分共享。
(二)區(qū)級(jí)“雙減”專(zhuān)班工作機(jī)制、治理舉措有待完善。
一是部分區(qū)專(zhuān)班工作規(guī)范性不強(qiáng)。二是部分區(qū)工作底數(shù)不清。三是部分區(qū)無(wú)證機(jī)構(gòu)治理力度仍需加大。四是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改轉(zhuǎn)型相關(guān)措施跟進(jìn)不夠及時(shí)。部分區(qū)對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步整改和轉(zhuǎn)型發(fā)展缺乏深入研究和指導(dǎo)，針對(duì)存在問(wèn)題缺乏有效應(yīng)對(duì)措施，相關(guān)程序不明。
(三)對(duì)市級(jí)“雙減”精神宣傳貫徹仍不到位。
區(qū)級(jí)對(duì)“雙減”政策宣傳引導(dǎo)不夠。區(qū)級(jí)官媒、官微正面宣傳引導(dǎo)作用發(fā)揮不夠，針對(duì)干部教師的思想動(dòng)員和具體指導(dǎo)還不足。部分區(qū)對(duì)政策制度落實(shí)、體制機(jī)制建設(shè)等方面存在的問(wèn)題深入研究不夠，出臺(tái)政策不細(xì)、不實(shí)，存在機(jī)械照搬市級(jí)文件要求的情況。部分制度措施和做法針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)學(xué)校政策指導(dǎo)導(dǎo)向性不強(qiáng)，整體上宣傳引導(dǎo)仍不到位。
(四)區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性有待加強(qiáng)。
課后服務(wù)工作落細(xì)落實(shí)仍不到位。截至9月15日，個(gè)別學(xué)校課后服務(wù)尚未正式啟動(dòng)，仍處于前期調(diào)研準(zhǔn)備階段;部分學(xué)校雖然已經(jīng)啟動(dòng)服務(wù)，但是內(nèi)容單一、水平不高，課后服務(wù)內(nèi)容可選擇性不足，對(duì)學(xué)生的吸引力不強(qiáng)。對(duì)課后服務(wù)保障尚不充分。
(一)要進(jìn)一步加大統(tǒng)籌力度，提高專(zhuān)班工作規(guī)范化水平。
各區(qū)政府要持續(xù)加大區(qū)級(jí)專(zhuān)班統(tǒng)籌力度，進(jìn)一步統(tǒng)一各部門(mén)思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)班成員單位主責(zé)意識(shí)，充分發(fā)揮區(qū)級(jí)專(zhuān)班統(tǒng)籌謀劃、聯(lián)合作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)，完善專(zhuān)班運(yùn)行各項(xiàng)機(jī)制，細(xì)化任務(wù)措施，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)各部門(mén)主動(dòng)作為、攻堅(jiān)克難，綜合運(yùn)用法治手段、行政監(jiān)督、金融管控等有效措施，全面提升校外治理效能。
(二)要進(jìn)一步完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)法結(jié)果運(yùn)用。
要完善聯(lián)合執(zhí)法程序，細(xì)化教育、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)案件移送流程，加快建立數(shù)據(jù)共享機(jī)制，探索建立大數(shù)據(jù)治理模式，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法有效性、針對(duì)性。要加強(qiáng)對(duì)檢查結(jié)果的運(yùn)用，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要有明確的處理結(jié)果和追蹤記錄，避免只查不處。要加強(qiáng)教育部門(mén)自身執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化執(zhí)法保障。
(三)要進(jìn)一步加強(qiáng)工作研判，提高風(fēng)險(xiǎn)防控工作水平。
要對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)分類(lèi)研究，對(duì)于異地經(jīng)營(yíng)、混業(yè)經(jīng)營(yíng)等可能存在政策風(fēng)險(xiǎn)的情況，專(zhuān)班各成員單位要提前謀劃聯(lián)合應(yīng)對(duì)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)事中事后監(jiān)管。要加快推進(jìn)無(wú)證機(jī)構(gòu)清零，持續(xù)完善“一企一策”風(fēng)險(xiǎn)防控方案，梳理風(fēng)險(xiǎn)機(jī)構(gòu)臺(tái)賬，做好機(jī)構(gòu)退費(fèi)等糾紛處置方案。要加大政策宣講力度，細(xì)化完善工作機(jī)制，做好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改轉(zhuǎn)型服務(wù)與指導(dǎo)，積極解疑釋惑，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
(四)要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)?！半p減”工作的管理、指導(dǎo)和服務(wù)，不斷增強(qiáng)工作實(shí)效。
各區(qū)要結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，加快細(xì)化完善區(qū)級(jí)“雙減”政策支持保障體系。要充分發(fā)揮教研體系支持作用，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)秩序，幫助學(xué)校提高教育教學(xué)水平。要抓實(shí)抓細(xì)課后服務(wù)，在實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)城鄉(xiāng)差異、學(xué)校差異、學(xué)段差異，豐富課后服務(wù)資源，提升課后服務(wù)質(zhì)量和水平。要充分統(tǒng)籌挖掘各方資源，在人、財(cái)、物等方面形成保障合力，為學(xué)?！半p減”工作提供有力支持。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇五
本年度學(xué)習(xí)了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等數(shù)部書(shū)籍，參加了局機(jī)關(guān)開(kāi)展的有關(guān)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的正確認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
學(xué)習(xí)貫徹了中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，以及安徽省黃山市的實(shí)施意見(jiàn)，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》。
參加了省督導(dǎo)辦舉行的培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步加深了對(duì)區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學(xué)習(xí)借鑒了其它市縣督導(dǎo)方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
本年度，配備了縣政府教育督導(dǎo)室主任，并在離職校長(zhǎng)中聘任了3名督學(xué)。
為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能，開(kāi)展了對(duì)“五項(xiàng)管理”工作督查，尤其對(duì)“雙減”重大事項(xiàng)持續(xù)開(kāi)展了督查督辦，并落實(shí)工作報(bào)告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實(shí)施方案要求，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、師資狀況的監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實(shí)現(xiàn)不斷推進(jìn)鞏固學(xué)校均衡發(fā)展成果目標(biāo)。
聯(lián)合縣語(yǔ)言文字辦公室，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)言文字工作督查檢查指導(dǎo)。
（一）完成20xx年市對(duì)縣政府履行教育評(píng)價(jià)暨目標(biāo)管理績(jī)效考核任務(wù)。
（二）完成市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和市教育局對(duì)休寧縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核任務(wù)，并獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級(jí)督評(píng)，接受市督導(dǎo)室對(duì)我縣2所園的規(guī)范辦園行為復(fù)評(píng)。
我縣通過(guò)加大資金投入、新建改擴(kuò)建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開(kāi)展規(guī)范辦園行為督評(píng)等措施，持續(xù)提高學(xué)前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過(guò)縣域?qū)W前教育普及普惠市省評(píng)估、國(guó)家認(rèn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，制度化開(kāi)展年度考核，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
（一）聯(lián)合縣衛(wèi)健、食監(jiān)等職能部門(mén)開(kāi)展了疫情期間開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查、評(píng)估驗(yàn)收，確保了全縣中小學(xué)幼兒園按期開(kāi)學(xué)。聯(lián)合縣食監(jiān)部門(mén)對(duì)全縣學(xué)校開(kāi)展了食品安全專(zhuān)項(xiàng)督查檢查，并督促完成整改任務(wù)。
（二）完成縣發(fā)改委關(guān)于“休寧縣創(chuàng)優(yōu)營(yíng)商環(huán)境包容普惠創(chuàng)新工作考核任務(wù)”。
（三）上報(bào)由政府核準(zhǔn)的年度教育考核項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和月報(bào)。
（四）參與鄉(xiāng)村振興有關(guān)控輟保學(xué)等工作，通過(guò)鄉(xiāng)政府、學(xué)校共同努力動(dòng)員1名失學(xué)兒童復(fù)學(xué)。
（五）完成局安排的對(duì)學(xué)校年度黨建、教育教學(xué)考核任務(wù)。
（六）督導(dǎo)室負(fù)責(zé)的教育局機(jī)關(guān)退休黨支部開(kāi)展了黨史知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)有50年黨齡老同志和部分困難老黨員進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)，參加了縣關(guān)工委和縣退休教師協(xié)會(huì)開(kāi)展的有關(guān)青少年教育有關(guān)工作。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇六
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，親自參與。縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視督查工作，多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)督查工作的重要性和權(quán)威性，要求各級(jí)干部不斷強(qiáng)化督查意識(shí)，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，狠抓工作落實(shí)。縣政府領(lǐng)導(dǎo)親率督查組到問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研督查2次，聽(tīng)取工作匯報(bào)，解決存在問(wèn)題，推動(dòng)工作落實(shí)。辦公室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召集督查工作人員交流談心，交任務(wù)、壓擔(dān)子，明責(zé)任、提要求。日常工作中，在持續(xù)推行全員督查工作機(jī)制的基礎(chǔ)上，固定2名專(zhuān)職督查干事，系統(tǒng)、全面負(fù)責(zé)督查室工作，達(dá)到了全員有責(zé)、專(zhuān)人負(fù)責(zé)的目的，夯實(shí)了責(zé)任、提升了效能。
2.多方聯(lián)合，提質(zhì)增效。緊跟中省市步伐，叫停、精簡(jiǎn)督查檢查考核事項(xiàng)，推行年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度，紓解基層痛點(diǎn)、為基層干部群眾松綁減負(fù)。凡是全局性的重大決策和重要工作部署，按照《太白縣20xx年督查檢查考核計(jì)劃》，采取黨政聯(lián)合督查的辦法，由縣委督查室和政府督查室共同研究制訂督查方案，共同牽頭組織有關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展督查活動(dòng)，共同綜合反饋督查情況、下發(fā)督查通報(bào)。按照上級(jí)要求，大幅壓減多頭下文、重復(fù)檢查現(xiàn)象，進(jìn)一步增加督查的權(quán)威性，提升督查力度和實(shí)效，達(dá)到了為基層減負(fù)、為工作增效的目的。上半年共合并督查檢查15次，壓減督查檢查18次，報(bào)送《督查專(zhuān)報(bào)》161期。
3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化落實(shí)。按照《太白縣人民政府辦公室三定方案》要求和規(guī)定，縣政府督查室進(jìn)一步厘清、規(guī)范職能，健全督查網(wǎng)絡(luò)體系，修訂和完善日常督查、政務(wù)督查公示公開(kāi)制度，創(chuàng)新督查方式方法，堅(jiān)持明查與暗訪(fǎng)結(jié)合，以暗訪(fǎng)為主，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與查找問(wèn)題結(jié)合，以查找問(wèn)題為主，抬升工作標(biāo)準(zhǔn)，變公文往來(lái)、電話(huà)督促、坐聽(tīng)匯報(bào)為深入實(shí)際、進(jìn)村入戶(hù)、實(shí)地訪(fǎng)查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實(shí)依據(jù)。同時(shí)，縣政府督查室牽頭組織對(duì)全縣重大事項(xiàng)、脫貧攻堅(jiān)及重點(diǎn)項(xiàng)目等工作開(kāi)展督查落實(shí)，認(rèn)真分析研判督查結(jié)果，及時(shí)下發(fā)督查通報(bào)，并將有關(guān)情況報(bào)送縣政府；對(duì)各鎮(zhèn)和縣級(jí)各部門(mén)政務(wù)督查工作實(shí)行單項(xiàng)考核，納入全縣年度目標(biāo)責(zé)任考核，在年終考核中加減2分，極大地激發(fā)了各鎮(zhèn)、各部門(mén)抓工作、促落實(shí)的積極性和主動(dòng)性，確保了各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
1.突出政府工作報(bào)告分解任務(wù)抓督查。及時(shí)對(duì)20xx年市、縣政府工作報(bào)告任務(wù)細(xì)化分解，落實(shí)市政府工作報(bào)告任務(wù)6項(xiàng)，縣政府工作報(bào)告任務(wù)50項(xiàng)、十件實(shí)事10項(xiàng)，明確了責(zé)任單位、配合單位、完成時(shí)限和辦理要求，加強(qiáng)督促檢查，每季度匯總通報(bào)完成情況。上半年，我縣承辦的6項(xiàng)市政府工作報(bào)告分解任務(wù)和35項(xiàng)縣政府工作報(bào)告分解任務(wù)均超時(shí)序進(jìn)度要求，特別是涉及群眾利益實(shí)事方面的脫貧攻堅(jiān)、全域旅游、交通建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村等工作成效顯著。
2.突出重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)抓督查。按照“年初建帳、每季明帳、半年查帳、年終算帳”的方式，把項(xiàng)目的爭(zhēng)取、建設(shè)、服務(wù)等工作進(jìn)行分解量化，制訂科學(xué)可行的時(shí)間進(jìn)度表和詳細(xì)的督查落實(shí)方案，并落實(shí)到責(zé)任部門(mén)和人，嚴(yán)格按照方案內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)度要求逐項(xiàng)、逐季進(jìn)行跟蹤督查。上半年累計(jì)深入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)督查5次，印發(fā)督查通報(bào)3期，確保了重點(diǎn)項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)度順利實(shí)施。今年確定的縣級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目112個(gè)，年度投資74.54億元。截止6月底，42個(gè)續(xù)建項(xiàng)目開(kāi)復(fù)工35個(gè)，開(kāi)工率83.33%；70個(gè)新開(kāi)工項(xiàng)目開(kāi)工52個(gè)，開(kāi)工率74.29%，共完成投資21.77億元。承擔(dān)市級(jí)重點(diǎn)續(xù)新建項(xiàng)目34個(gè)，年度計(jì)劃投資27.68億元。截止6月底，17個(gè)續(xù)建項(xiàng)目開(kāi)復(fù)工15個(gè)，開(kāi)工率88.24%；17個(gè)新開(kāi)工項(xiàng)目開(kāi)工13個(gè)，開(kāi)工率76.47%。所有項(xiàng)目共完成投資15.29億元，完成率55.24%。
3.突出領(lǐng)導(dǎo)批示件和各類(lèi)會(huì)議議定事項(xiàng)抓督查。對(duì)縣政府常務(wù)會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議議定事項(xiàng)，中央、省、市、縣有關(guān)政策性文件規(guī)定，分條析理逐項(xiàng)交辦，明確完成時(shí)限和質(zhì)量要求，并跟蹤督查，并將落實(shí)辦理情況每季度向交辦領(lǐng)導(dǎo)和涉事單位通報(bào)，切實(shí)提高執(zhí)行力，確保政令暢通。上半年累計(jì)辦理各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示件及群眾信訪(fǎng)件辦結(jié)率100%。對(duì)縣政府常務(wù)會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)等6類(lèi)會(huì)議做到“凡會(huì)必跟、凡會(huì)必查”，并認(rèn)真梳理、及時(shí)交辦會(huì)議議定、領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。同時(shí)，強(qiáng)化會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)督查，對(duì)會(huì)議遲到、未按要求參會(huì)及未參會(huì)的單位當(dāng)場(chǎng)通報(bào)，會(huì)后對(duì)各單位貫徹落實(shí)會(huì)議精神進(jìn)行跟蹤督查并及時(shí)通報(bào)情況，全縣政府系統(tǒng)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,精神面貌煥然一新。截至目前，縣政府督查室跟進(jìn)督辦重要會(huì)議議決事項(xiàng)76項(xiàng)，下發(fā)督查通報(bào)4期，督查會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)23次。
4.突出熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題抓督查。今年以來(lái)，按照縣政府總體工作安排，圍繞追趕超越、脫貧攻堅(jiān)、鐵腕治霾、環(huán)境保護(hù)和5a級(jí)景區(qū)縣城建設(shè)等重難點(diǎn)工作，逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)，明確責(zé)任人和時(shí)限要求，督促各承辦單位認(rèn)真履行職責(zé)，確保了政府工作部署事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)能落實(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)督查工作的針對(duì)性和主動(dòng)性，嚴(yán)格實(shí)行督查反饋制度，對(duì)縣政府安排的重點(diǎn)工作，由縣政府督查室組織對(duì)責(zé)任單位實(shí)行定期不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋。截至目前，共組織縣發(fā)改、扶貧、生態(tài)環(huán)境、住建、文旅、考核等部門(mén)進(jìn)行跟蹤督查31次，每次專(zhuān)項(xiàng)督查結(jié)束后均形成專(zhuān)題報(bào)告，及時(shí)報(bào)送縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)全面掌握情況、科學(xué)決策提供了詳盡依據(jù)，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。
5.突出代表建議委員提案抓督查。今年收到縣人大代表建議、政協(xié)委員提案后，縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)立即批示縣政府督查室對(duì)建議提案進(jìn)行梳理歸類(lèi)、造冊(cè)登記，下發(fā)了《關(guān)于做好縣十七屆人大三次會(huì)議代表建議和縣政協(xié)八屆三次會(huì)議委員提案辦理工作的通知》，將任務(wù)逐一分解落實(shí)到承辦單位，各承辦單位主要負(fù)責(zé)同志親自接受辦理任務(wù)，部署辦理工作，分管負(fù)責(zé)同志具體抓，并落實(shí)承辦人員，明確辦理時(shí)限。對(duì)于關(guān)系群眾利益的民生問(wèn)題、重點(diǎn)項(xiàng)目、環(huán)境治理案件，實(shí)施縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓責(zé)任制，定期與縣人大代工委、政協(xié)提案委召開(kāi)對(duì)口協(xié)商會(huì)，推進(jìn)了人大建議和委員提案高效落實(shí)。截至目前，承辦的59件代表建議，辦復(fù)26件，54件委員提案，辦復(fù)26件，17件委員來(lái)信辦結(jié)10件，2次電話(huà)回訪(fǎng)，代表委員滿(mǎn)意率均為100%。
上半年，我縣政務(wù)督查工作取得了一定成績(jī)，但與新時(shí)代、新形勢(shì)、新任務(wù)和加快發(fā)展的要求相比，特別是與上級(jí)工作要求相比還有一定差距。下一步，我們將在市政府督查室的精心指導(dǎo)下，提升人員素養(yǎng)，培育創(chuàng)新能力，緊扣督查主題，加大落實(shí)力度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
一是靈活督查方式推動(dòng)工作落實(shí)。把督查與調(diào)研、與綜合協(xié)調(diào)、提質(zhì)增效相結(jié)合，轉(zhuǎn)變以往的由表及內(nèi)的督查模式，注重深層由內(nèi)而外挖掘?qū)嵸|(zhì)要情，提升督查的.目的性和實(shí)效性，多進(jìn)行暗訪(fǎng)、回訪(fǎng)、重復(fù)督辦，實(shí)現(xiàn)少量少次、效果明顯的目標(biāo)，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手詳實(shí)資料。
二是繼續(xù)深化細(xì)化完善政務(wù)督查制度。在辦公室推行全員督查機(jī)制的同時(shí)，加強(qiáng)與縣紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)系，逐步建立由各鎮(zhèn)各部門(mén)紀(jì)檢干事兼任政府系統(tǒng)督察專(zhuān)員的工作機(jī)制，形成橫向到邊、縱向到底政務(wù)督查格局。
三是注重督查結(jié)果運(yùn)用。圍繞市、縣政府重點(diǎn)工作，完善日常督查檢查加減分制度，從注重結(jié)果督查向注重過(guò)程督查轉(zhuǎn)變，把平時(shí)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、挖出的亮點(diǎn)、梳理的成績(jī)，作為評(píng)定考核結(jié)果的重要依據(jù)，增加平時(shí)督查結(jié)果與節(jié)點(diǎn)性考核結(jié)合的比重，在全縣上下形成比學(xué)趕超、奮力爭(zhēng)先的良好工作氛圍。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇七
一、制定出臺(tái)《安慶市關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》。市督導(dǎo)辦根據(jù)國(guó)家、省文件精神，緊緊圍繞教育督導(dǎo)“長(zhǎng)牙齒”，著力解決制約教育督導(dǎo)發(fā)展的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、條件保障、組織領(lǐng)導(dǎo)等問(wèn)題，牽頭起草了《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》討論稿，并向市屬18個(gè)單位、各縣（市、區(qū)）人民政府征求意見(jiàn)和建議。
市督導(dǎo)辦對(duì)反饋意見(jiàn)梳理分析，形成了《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》送審稿，并通過(guò)了市司法局書(shū)面審查。11月26日，以市委、市政府兩辦名義制定下發(fā)《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》，助力建設(shè)全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問(wèn)責(zé)有力的教育督導(dǎo)體制機(jī)制。
二、開(kāi)展綜合督政考核評(píng)價(jià)工作。協(xié)調(diào)市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位做好市政府20xx年度履行教育職責(zé)自查自評(píng)工作，開(kāi)展對(duì)縣級(jí)人民政府20xx年度履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)和對(duì)縣級(jí)教育局主要工作目標(biāo)管理考核工作。4月12日至16日，市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)、市教體局組成市級(jí)復(fù)查組，對(duì)桐城市、懷寧縣、望江縣、岳西縣等地黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況開(kāi)展市級(jí)復(fù)查。經(jīng)綜合考核，桐城市、懷寧縣、迎江區(qū)等獲得省級(jí)考核黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況優(yōu)秀等次。
三、開(kāi)展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)工作。根據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》和安徽省《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》等精神，6月2日—3日，市督導(dǎo)辦組織專(zhuān)家對(duì)迎江區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進(jìn)行實(shí)地復(fù)核，并順利通過(guò)市級(jí)評(píng)估，目前申請(qǐng)省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告已經(jīng)以市政府名義上報(bào)至省。根據(jù)省廳工作布置，我市重新梳理上報(bào)了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡規(guī)劃。
四、開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估，加大學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作。20xx年暑期，市學(xué)前教育調(diào)研組分別到潛山市、太湖縣、望江縣調(diào)研指導(dǎo)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展工作，要求各地以創(chuàng)建學(xué)前普及普惠縣為契機(jī)，圍繞普及普惠指標(biāo)要求，加強(qiáng)師資、資金、土地等要素保障，優(yōu)化教育資源配置。20xx年10月份，開(kāi)展幼兒園辦園行為市級(jí)復(fù)評(píng)督導(dǎo)評(píng)估工作，本項(xiàng)評(píng)估以縣（市、區(qū)）交錯(cuò)互查、市督導(dǎo)辦隨機(jī)參與方式開(kāi)展。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》要求，我市推動(dòng)望江縣率先啟動(dòng)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作，力爭(zhēng)2022年達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
五、大力加強(qiáng)教育督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。市督導(dǎo)辦不斷深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，以學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作為突破口，重點(diǎn)打造“四看一核”工作模式，規(guī)范了工作程序，強(qiáng)化了結(jié)果運(yùn)用，突出了問(wèn)題導(dǎo)向，提升了督導(dǎo)影響力。
20xx年相繼開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)工作”“教學(xué)常規(guī)管理”“五項(xiàng)管理”“衛(wèi)生與健康教育”“音體美教學(xué)”“功能室管理”等主題督導(dǎo)活動(dòng)。11月26日下午，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室召開(kāi)市教體局直屬學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)年度述職會(huì)議，綜合評(píng)定督學(xué)責(zé)任區(qū)、責(zé)任督學(xué)和掛牌督導(dǎo)學(xué)校等的考核等次。
六、重點(diǎn)開(kāi)展教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題督導(dǎo)。今年，“雙減”督導(dǎo)被列為20xx年教育督導(dǎo)工作“一號(hào)工程”。督學(xué)從5月份開(kāi)始，“五項(xiàng)管理”“雙減”列為到校必督導(dǎo)內(nèi)容。督學(xué)多次參加到縣（市、區(qū)）“雙減”督導(dǎo)工作，以暗訪(fǎng)的形式實(shí)地了解“雙減”工作進(jìn)展情況，特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀第一手材料，并將暗訪(fǎng)結(jié)果通報(bào)到當(dāng)?shù)厝嗣裾?。督?dǎo)辦還深入開(kāi)展消除普通高中大班額、中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)投入、校車(chē)安全管理及疫情防控常態(tài)化等督查督辦工作。
七、落實(shí)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作。根據(jù)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組、省教育廳的工作部署，市督導(dǎo)辦與市委教育領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組對(duì)照《安徽省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作任務(wù)清單》《安徽省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革負(fù)面清單》，制定了《安慶市深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作任務(wù)清單》《安慶市深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革負(fù)面清單》，中共安慶市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組已于20xx年12月印發(fā)，要求各地認(rèn)真貫徹落實(shí)。市督導(dǎo)辦牽頭推進(jìn)的全市教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)項(xiàng)目《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)》已啟動(dòng)實(shí)施，正在組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)研制《安慶市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，籌備召開(kāi)縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)會(huì)議，進(jìn)行教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革工作宣傳動(dòng)員。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇八
11月1日至5日，xx縣接受2022年秋季學(xué)期市級(jí)綜合督導(dǎo)檢查。根據(jù)省市教育督導(dǎo)部門(mén)的安排部署，督導(dǎo)組xxx、xxx一行四人對(duì)我縣“雙減”、“五項(xiàng)管理”、控輟保學(xué)、疫情防控、學(xué)校安全等內(nèi)容，采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、隨機(jī)訪(fǎng)談等方式，對(duì)xx中小學(xué)、xx街道xxxx學(xué)校、xxx縣xx中學(xué)、xx縣特殊教育學(xué)校、xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、xx街道xx幼兒園等14所學(xué)校進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)檢查。
市級(jí)督導(dǎo)檢查組認(rèn)為，xx縣委縣政府高位推動(dòng)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，全面深化教育改革，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提高教育治理能力和水平，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，取得可喜可賀的成績(jī)。
一是教育改革有突破。縣委多次專(zhuān)題召開(kāi)教育工作專(zhuān)題會(huì)議，尤其是在召開(kāi)全縣教育工作座談會(huì)后，成立了由縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)任“雙組長(zhǎng)”，縣委組織部部長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)和分管副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的深化教育改革工作領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌推進(jìn)全縣教育改革工作。
二是“五項(xiàng)管理”“雙減”工作有安排。xx縣教體局局黨組高度重視，專(zhuān)題研究，制定方案，全面改革，為推動(dòng)落實(shí)好縣域“五項(xiàng)管理”“雙減”工作創(chuàng)造良好條件。
三是教師提升有舉措。盤(pán)活全縣教師資源，通過(guò)對(duì)8所學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)聘，部分學(xué)校開(kāi)展教師競(jìng)聘上崗，為“縣管校聘”、教師職級(jí)制改革等工作推進(jìn)奠定有力基礎(chǔ);不斷拓寬教師隊(duì)伍補(bǔ)充渠道、強(qiáng)化人才回引、合理配置人才資源營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍;通過(guò)制度保障加大教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)力度，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平作為教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，把“三名人才”作為標(biāo)桿示范引領(lǐng)，為教師的成長(zhǎng)搭建科學(xué)平臺(tái)，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升;教師隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)有序推進(jìn)。聘請(qǐng)教育部國(guó)培專(zhuān)家、省市名師和本土優(yōu)秀教師，采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和線(xiàn)上直播相結(jié)合的方式，推進(jìn)鄉(xiāng)村教師能力提升培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
四是特殊教育有特色。建立健全送教機(jī)制，分類(lèi)處置，通過(guò)送知識(shí)、送愛(ài)心等方式把黨的溫暖送到每一個(gè)需要特別關(guān)愛(ài)的孩子;制定一生一案，對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性教育和康復(fù)訓(xùn)練，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心陪伴孩子更好成長(zhǎng);通過(guò)開(kāi)展豐富、形式多樣的活動(dòng)，提高孩子動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)體能力，促進(jìn)他們德智體等和諧發(fā)展。
五是食堂管理有成效。所查學(xué)校均落實(shí)好1345工作機(jī)制，較好執(zhí)行“六t”管理模式，達(dá)到明廚亮灶要求。持續(xù)改善學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生條件，基本實(shí)現(xiàn)周邊環(huán)境整潔、就餐場(chǎng)所干凈、后廚合規(guī)達(dá)標(biāo)、倉(cāng)儲(chǔ)整齊安全、餐飲用具潔凈、從業(yè)人員健康、配送過(guò)程規(guī)范“七個(gè)達(dá)標(biāo)”，真正做到食品經(jīng)營(yíng)許可證和健康證懸掛上墻，操作間干凈整潔。
六是安全防線(xiàn)有保障。學(xué)校均有圍墻，能做到封閉式管理，“三防”實(shí)現(xiàn)全覆蓋;認(rèn)真落實(shí)高峰勤務(wù)和護(hù)學(xué)崗機(jī)制，全面排查學(xué)校安全隱患和整改落實(shí)到位，及時(shí)化解矛盾糾紛，確保校園安全穩(wěn)定結(jié)合“六月安全生產(chǎn)月”、“食品安全宣傳周”和“防艾禁毒宣傳日”等活動(dòng)，聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、文旅、公安等部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境開(kāi)展集中排查和整治;將校園安全實(shí)行網(wǎng)格化管理，定崗位、定職責(zé)、定人員，有效實(shí)現(xiàn)全面管理和無(wú)縫對(duì)接，并嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班人員24小時(shí)在崗值班制度。
檢查組指出，xx教育雖然取得了長(zhǎng)足發(fā)展，但與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求仍有一些差距，為我縣下一步工作提出了寶貴意見(jiàn)和建議。
一是還需進(jìn)一步抓好學(xué)校校園文化中關(guān)于黨的教育方針的更新上墻清理工作。結(jié)合現(xiàn)行教育規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)及要求，充分發(fā)揮好文化育人功能，營(yíng)造和諧、清新、健康、向上的良好育人氛圍。
二是進(jìn)一步抓好“五項(xiàng)管理”“雙減”等的落實(shí)落地落細(xì)工作。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，強(qiáng)化跟蹤督查，發(fā)揮中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)力量，對(duì)“五項(xiàng)管理”“雙減”工作開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
三是進(jìn)一步抓好疫情防控和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生“7個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”。學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，要長(zhǎng)期樹(shù)牢安全意識(shí)，抓好外來(lái)人員排查，物資儲(chǔ)備、網(wǎng)格管理、研判上報(bào)、疫苗接種等工作。
四是進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。持續(xù)聯(lián)合公安、市場(chǎng)監(jiān)管等對(duì)學(xué)校食堂及校園周邊的小賣(mài)部、小攤販、流動(dòng)攤點(diǎn)等進(jìn)行治理;對(duì)學(xué)校安保人員、宿管人員、食堂從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)與安保技能再提高。
五是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案建設(shè)，抓好一日常規(guī)管理。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇九
20xx年，x鎮(zhèn)教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞年初制定的工作目標(biāo)，以教育創(chuàng)強(qiáng)為抓手，以促進(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)持依法治教、依法治校，堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了較好成效?，F(xiàn)將今年總結(jié)如下：
x鎮(zhèn)黨委政府高度重視，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并層層落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦，主任由分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)賴(lài)晶兼任，由黨政辦主任陳戢、綜治辦李能、社服中心謝順英、經(jīng)濟(jì)辦負(fù)責(zé)人熊能等分工協(xié)作，具體落實(shí)日常工作。
學(xué)前教育推進(jìn)有序。一是認(rèn)真落實(shí)安全隱患排查機(jī)制和問(wèn)責(zé)制。定期組織專(zhuān)人開(kāi)展安全檢查與排查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，限期整改，消除隱患。二是落實(shí)校車(chē)安全管理，確保校車(chē)安全。xx年轄區(qū)幼兒園沒(méi)有發(fā)生一起校車(chē)安全責(zé)任事故。
義務(wù)教育推進(jìn)有序。一是辦學(xué)基本條件達(dá)標(biāo)。自去年以來(lái)，x鎮(zhèn)兩所學(xué)校（x九義校、x鎮(zhèn)紅旗九義校）辦學(xué)條件正加快改善，x鎮(zhèn)兩所學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標(biāo)打分xx分以上，達(dá)到義教均衡發(fā)展要求。二是入學(xué)機(jī)會(huì)、教師隊(duì)伍、質(zhì)量與管理同步推進(jìn)。x鎮(zhèn)兩所學(xué)校嚴(yán)格按《x省〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉實(shí)施辦法》、《x省教育廳關(guān)于的實(shí)施意見(jiàn)》、《x市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《x省義務(wù)教育課程設(shè)置方案（xx年修訂）》等文件要求，認(rèn)真樹(shù)立兩個(gè)意識(shí)（即：最先一公里意識(shí)和最后一公里意識(shí)；最先一公里意識(shí)指抓好工作的提前計(jì)劃，最后一公里意識(shí)指抓好制度的貫徹落實(shí)），確保了適齡兒童免試就近入學(xué)，規(guī)范了教師隊(duì)伍建設(shè)和質(zhì)量與管理工作。三是持續(xù)開(kāi)展?jié)M意度調(diào)查。x鎮(zhèn)利用鎮(zhèn)村干部大會(huì)加強(qiáng)“義教均衡”政策的'學(xué)習(xí)宣傳和貫徹，要求各村（居）和學(xué)校充分利用各種會(huì)議開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的宣傳教育。特別是兩所九義校，每學(xué)期均利用學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)及告家長(zhǎng)書(shū)等形式。本學(xué)期，兩所學(xué)校再次對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了專(zhuān)題宣講，并開(kāi)展了針對(duì)家長(zhǎng)的模擬問(wèn)卷，從問(wèn)卷上反映的情況來(lái)看，總體效果很好。四是竭力營(yíng)造良好宣傳氛圍。x鎮(zhèn)高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳氛圍的營(yíng)造，根據(jù)簡(jiǎn)陽(yáng)市委要求，結(jié)合x(chóng)鎮(zhèn)實(shí)際，在重要地段和路口投放宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄，營(yíng)造良好氛圍（其中大型戶(hù)外宣傳畫(huà)一幅、宣傳欄x個(gè)、宣傳標(biāo)語(yǔ)xx條、電子標(biāo)語(yǔ)若干）。各村（居）和學(xué)校充分利用各種集會(huì)和會(huì)議加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的宣傳，提高政策知曉率。
社區(qū)教育推進(jìn)有序。組織專(zhuān)人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作，社區(qū)教育場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施達(dá)標(biāo)，開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)xx期。結(jié)合志愿者活動(dòng)開(kāi)展社區(qū)雛鷹公益活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)老百姓積極參與到社區(qū)教育中來(lái)。
科學(xué)規(guī)劃，長(zhǎng)效發(fā)展。x鎮(zhèn)緊緊抓住x東進(jìn)發(fā)展機(jī)遇和簡(jiǎn)陽(yáng)特色小鎮(zhèn)規(guī)劃，充分依托區(qū)域優(yōu)勢(shì)和交通條件，對(duì)x鎮(zhèn)實(shí)施全域科學(xué)規(guī)劃，以實(shí)施教育興鎮(zhèn)戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為重點(diǎn)，奮力打造益農(nóng)宜商宜旅宜居的特色小鎮(zhèn)。
逐步改善辦學(xué)條件。x鎮(zhèn)重視教育發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)域發(fā)展規(guī)劃，x鎮(zhèn)擬建小學(xué)三所、幼兒園三所、初中一所。對(duì)標(biāo)《義務(wù)教育均衡發(fā)展》要求，x鎮(zhèn)在xx年完成了一所幼兒園建設(shè)，xx年正式投入使用；xx年開(kāi)始新建x鎮(zhèn)中心小學(xué)一所，主體工程已經(jīng)完工，附屬設(shè)施正在建設(shè)；x九義校食堂、宿舍和操場(chǎng)主體竣工，兩所學(xué)校校園美化、旱廁改造、校園文化建設(shè)基本完成。
切實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童。x鎮(zhèn)成立了留守兒童專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月組織專(zhuān)人到留守兒童家庭走訪(fǎng)，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛(ài)系列活動(dòng)。并在春節(jié)和九九重陽(yáng)節(jié)分別開(kāi)展了“把健康帶回家，關(guān)愛(ài)留守兒童”和“留守同行、關(guān)愛(ài)老人”活動(dòng)。
x鎮(zhèn)針對(duì)學(xué)校排查出的校園周邊環(huán)境隱患，組織有關(guān)部門(mén)召開(kāi)校園周邊環(huán)境整治專(zhuān)題整改聯(lián)席會(huì)，整合派出所、食藥所、工商所、學(xué)校和鎮(zhèn)各部門(mén)、各村（居）的力量，建立長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)給力校園周邊環(huán)境治理，營(yíng)造良好秩序。通過(guò)整治，校園周邊食品安全、交通安全秩序井然。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇十
本學(xué)期，我校繼續(xù)以各級(jí)教育部門(mén)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為依據(jù)，深入落實(shí)《x鎮(zhèn)中心小學(xué)第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃（xx—xx）》，把課程教學(xué)、教師成長(zhǎng)、特色建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的三大支點(diǎn)，以“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”為突破口，全力進(jìn)行有效教學(xué)研究，努力打造綠色教育質(zhì)量，學(xué)校的綜合辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的提升。
（一）、規(guī)范課程開(kāi)設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、繼續(xù)嘗試在二年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課、科學(xué)課。為了便于學(xué)校監(jiān)管，繼續(xù)實(shí)行地方課、校本課、綜合課等課程全校統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)設(shè)，地方課雖有語(yǔ)文教師兼任，但實(shí)行異班教學(xué)，有效預(yù)防了擠占行為。
2、進(jìn)一步完善了對(duì)三科課程的評(píng)價(jià)，期末對(duì)各班各課程的開(kāi)設(shè)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)。為了引導(dǎo)教師前面落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實(shí)行學(xué)科素質(zhì)測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文聽(tīng)力、朗讀、寫(xiě)字、口語(yǔ)、課外閱讀、數(shù)學(xué)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了期末測(cè)評(píng)。
5、堅(jiān)持督導(dǎo)通報(bào)制度，確保了非考試學(xué)科課程不被擠占。
（二）、規(guī)范辦學(xué)行為，治理好教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題。
本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范教師的教學(xué)行為，包括嚴(yán)禁體罰、早上課、拖堂、上課遲到、課間輔導(dǎo)、指示或暗示學(xué)生亂購(gòu)資料等，嚴(yán)格執(zhí)行輪流布置作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范學(xué)生到校時(shí)間，規(guī)范課外活動(dòng)教學(xué)管理，讓課外活動(dòng)真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。在繼續(xù)執(zhí)行督導(dǎo)值周制度的同時(shí)，教學(xué)部多次根據(jù)教師執(zhí)行情況不定期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查、通報(bào)、調(diào)度，收到了良好的效果。
（三）、強(qiáng)化教學(xué)管理，保障教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我校把“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”作為開(kāi)展“高校和諧課堂”活動(dòng)和有效教學(xué)研究的主要載體，努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)的同步提升。
1、改進(jìn)了備課方式方法，根據(jù)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究階段成果，實(shí)行表格式教案，完善“個(gè)人主備—集體研討”要求，利用集體備課時(shí)間對(duì)個(gè)人主備內(nèi)容認(rèn)真分析、探討、修訂，引領(lǐng)全體教師在備課實(shí)效性上下功夫。備課組長(zhǎng)每?jī)芍懿榻贪敢淮?，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。
2、完善了“推門(mén)聽(tīng)課”制度，學(xué)科主任對(duì)本學(xué)科組全體教師至少推門(mén)聽(tīng)課1次，突出其評(píng)價(jià)、指導(dǎo)功能，把對(duì)常態(tài)課的評(píng)價(jià)納入教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)中。注意發(fā)揮問(wèn)題導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的帶動(dòng)作用，讓每節(jié)課都目標(biāo)明確、富有智力挑戰(zhàn)、樸實(shí)自然、學(xué)生喜歡、目標(biāo)達(dá)成。
3、完善語(yǔ)數(shù)英輪流布置作業(yè)制度和雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃制度，加大課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)管，嚴(yán)格作業(yè)布置與批改。本學(xué)期分備課組確定作業(yè)類(lèi)型、內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化了作業(yè)的典型性、針對(duì)性、層次性?；咀龅搅恕胺彩遣贾玫淖鳂I(yè)必須批改，凡是批改的作業(yè)必須接受學(xué)校檢查”。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一印制了采蜜集、手抄小報(bào)用紙，加強(qiáng)了實(shí)踐作業(yè)的研究、指導(dǎo)，提高了實(shí)踐作業(yè)的質(zhì)量。語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科建立了作業(yè)糾錯(cuò)本，引導(dǎo)學(xué)生在反思中學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格監(jiān)管單元檢測(cè)管理，統(tǒng)一單元檢測(cè)命題、監(jiān)場(chǎng)、閱卷、分析，加強(qiáng)命題指導(dǎo)，提升教師的命題能力，加強(qiáng)了“試題庫(kù)”建設(shè)，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)。繼續(xù)推行以“家校聯(lián)系卡”為主的無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)制度，創(chuàng)新《雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃記錄本》的使用與監(jiān)管。
5、合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度。改進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)間、措施、方法和反饋，使之更有實(shí)效性。加強(qiáng)教學(xué)信息化管理，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)材料、教案上傳、試題庫(kù)、隨筆（課程故事、優(yōu)秀案例）上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。
6、重視藝體工作，打造辦學(xué)特色。
本學(xué)期的藝體工作以《陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝體工作規(guī)劃》為指導(dǎo)，在開(kāi)足課時(shí)的基礎(chǔ)上加大教學(xué)管理，按照教學(xué)部布置定期檢查教學(xué)常規(guī)和開(kāi)展平時(shí)研究課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)，努力打造各自的教學(xué)特色，提高了藝體學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)學(xué)科的“豎笛”、體育學(xué)科的乒乓球、美術(shù)學(xué)科的剪紙等特色教學(xué)初步形成。
（四）、依靠校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
本學(xué)期圍繞“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)和學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練，開(kāi)展了各種研訓(xùn)活動(dòng)。
1、以“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”為載體，努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌。制定了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)學(xué)科的“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”操作要領(lǐng)及指導(dǎo)意見(jiàn)，在學(xué)習(xí)小組組建、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)方式等方面就能行了實(shí)實(shí)在在的研究探索，較好的轉(zhuǎn)變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式。3月24日，舉辦“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”研討會(huì)，市、縣教研室的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)受邀蒞臨指導(dǎo)，推進(jìn)了課題研究。
2、理念培訓(xùn)是前提。本學(xué)期，我校充分利用例會(huì)、校會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行辦學(xué)理念培訓(xùn)，尤其是當(dāng)前“教育質(zhì)量”內(nèi)涵和“國(guó)際視野”培訓(xùn)。學(xué)校負(fù)責(zé)人帶頭靜心讀書(shū)，研討學(xué)習(xí)國(guó)家、省《規(guī)劃》及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在全教會(huì)上的講話(huà)，提高政策的理解力以及政策轉(zhuǎn)化成適合我校具體工作的能力。輪流安排備課組和校負(fù)責(zé)人把搜集到的好文章發(fā)到學(xué)習(xí)博客，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，增強(qiáng)了與應(yīng)試教育挑戰(zhàn)的意識(shí)、能力和信心。
3、在堅(jiān)守學(xué)校半日常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)選派教師參加高級(jí)別培訓(xùn)、教研活動(dòng)29人次，并繼續(xù)實(shí)施“專(zhuān)家進(jìn)校園活動(dòng)”：本學(xué)期邀請(qǐng)全國(guó)語(yǔ)文名師陳曉梅來(lái)校指導(dǎo)課堂教學(xué)四次；3月24日，市教研室孫傳文主任、縣教研室王中華主任、曹俊花老師受邀指導(dǎo)我校課堂教學(xué)；4月28日，全國(guó)知名校長(zhǎng)青島膠州向陽(yáng)小學(xué)韓珍德來(lái)我校指導(dǎo)工作；5月6日，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家陶繼新老師來(lái)校指導(dǎo)；6月8日我市晨陽(yáng)學(xué)校劉知曉校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校語(yǔ)數(shù)英骨干教師來(lái)我校講課、做報(bào)告。
4、建立了教師學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。本學(xué)期，我校建立學(xué)校公共博客，老師們隨時(shí)把網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的好文章、自己撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)體會(huì)、教育隨筆上傳至博客，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，開(kāi)闊了教師學(xué)習(xí)的視野，方便了教師間的互動(dòng)交流，提高了教師學(xué)習(xí)、研究的興趣。
長(zhǎng)期深入的教研培訓(xùn)活動(dòng)，極大地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)理念，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期，我校有三名教師被評(píng)為市教學(xué)能手。
（五）、開(kāi)展豐富多彩的.課外活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
本學(xué)期，按照學(xué)校計(jì)劃認(rèn)真組織了第十三屆體育節(jié)、第六屆讀書(shū)節(jié)、第三屆數(shù)學(xué)節(jié)、第二屆花草節(jié)、第十二屆藝術(shù)節(jié)。另外還組織了種植心愿樹(shù)活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、安全逃生演練等。我校不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，深入挖掘各項(xiàng)活動(dòng)的育人因素，使廣大學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了見(jiàn)聞，鍛煉了能力，提高了綜合素養(yǎng)。認(rèn)真組織了全縣小學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽、全縣讀書(shū)知識(shí)大賽、全縣中小學(xué)生“童心向黨”歌詠比賽、全縣大課間展示活動(dòng)，并均取得了較好的成績(jī)。
1、繼續(xù)加大對(duì)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)的研究，力爭(zhēng)使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)效率能有明顯提高。
2、對(duì)校本課程進(jìn)一步梳理，突出特色性，提高校本課程的質(zhì)量。
3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)步研究確立辦學(xué)特色，在提高學(xué)校綜合管理的基礎(chǔ)上，突出亮點(diǎn)。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇十一
根據(jù)公安廳川公發(fā)［20xx］82號(hào)《四川省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》要求，按照成都市的整體工作部署，我單位立足本單位實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
我們結(jié)合人事變動(dòng)情況，調(diào)整了本單位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真部署了消防工作，明確了工作責(zé)任，靠實(shí)了消防安全制度。同時(shí)，我們成立了以公司老總帶頭，以單位的領(lǐng)導(dǎo)小組為骨干各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成的“長(zhǎng)城宏業(yè)酒店火災(zāi)隱患普查小組”，并與各單位簽訂消防安全責(zé)任狀，為消防安全工作提供了制度保障和組織保障。
我們本著為人民生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，從9月底開(kāi)始，“長(zhǎng)城宏業(yè)酒店火災(zāi)隱患普查小組”對(duì)全酒店客房部、食堂等公眾聚集場(chǎng)所的消防安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，并努力做到：
（一）突出重點(diǎn)，明確火災(zāi)普查的內(nèi)容。
根據(jù)廳火災(zāi)普查整治工作實(shí)施方案的要求，我們重點(diǎn)普查了：
1、設(shè)施方面：
重點(diǎn)普查我公司自動(dòng)滅火和防排煙系統(tǒng)等自動(dòng)消防設(shè)施和室內(nèi)消火栓、滅火器、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)施器材是否缺少、損壞、停用以及安裝、使用假冒偽劣消防產(chǎn)品的問(wèn)題。
2、建筑方面：
普查整治我公司經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全出口、疏散通道、防火防煙分區(qū)、內(nèi)部裝修、耐火等級(jí)、場(chǎng)所設(shè)置是否符合國(guó)家建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。
3、規(guī)劃方面：
主要針對(duì)我公司改改建規(guī)劃中2-3樓消防安全布局是否合理，公共消防設(shè)施是否適應(yīng)實(shí)際需要的問(wèn)題。
4、區(qū)域方面：
主要普查了我公司是否存在儲(chǔ)存、居住為一體的“多合一”建筑群及耐火等級(jí)低、安全出口和疏散通道堵塞或不足、防火間距不足、消防車(chē)通道不暢、消防水源等問(wèn)題。
（二）嚴(yán)格檢查，確?；馂?zāi)普查不留死角。
1．做到了“四個(gè)結(jié)合”。一是結(jié)合今年已出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行檢查；二是結(jié)合轄區(qū)消防部門(mén)檢查要求整改的問(wèn)題進(jìn)行檢查；三是結(jié)合我公司重大節(jié)日安全巡檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行檢查；四是結(jié)合各部門(mén)平時(shí)報(bào)修的安全隱患進(jìn)行檢查。
2．做到了目標(biāo)明確。我們重點(diǎn)檢查了消防安全責(zé)任落實(shí)情況、防火巡查制度的落實(shí)情況，建筑消防設(shè)施、安全出口、安全疏散設(shè)施完好情況，火災(zāi)電源管理、員工消防培訓(xùn)情況。針對(duì)資產(chǎn)財(cái)務(wù)，我們重點(diǎn)檢查了庫(kù)存物資存放的消防重點(diǎn)管理。針對(duì)值班室、員工宿舍重點(diǎn)檢查用火用電的安全情況。同時(shí)檢查了消防器材的添置和更新，以及消防預(yù)案的制定和落實(shí)情況。
（三）強(qiáng)化教育，加大了消防安全工作的宣傳力度。
在普查過(guò)程中，我們堅(jiān)持標(biāo)本兼治的原則，在普查、整改治標(biāo)的基礎(chǔ)上，突出治本，充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等有效載體，加大了消防安全宣傳教育力度，邊檢查、邊宣傳、邊教育，使單位員工的消防安全意識(shí)提高到一個(gè)新高度，并且請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員到公司為員工講解防火安全知識(shí)，使每個(gè)員工都具備了火災(zāi)防范和處置的基本常識(shí)。
檢查過(guò)程中，我們以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)為中心，以火災(zāi)事故多發(fā)、人民群眾關(guān)注的場(chǎng)所為重點(diǎn)，認(rèn)真找查問(wèn)題和隱患，狠抓整改。
1．進(jìn)一步改善單位的防火條件。投入資金1.5萬(wàn)元，新增滅火器153只。鑒于賓館廚房因雜亂而可能導(dǎo)致的火災(zāi)隱患，因賓館財(cái)力有限，爭(zhēng)取廳投資5千元進(jìn)行改造。通過(guò)這些舉措，有力的改善了安全環(huán)境，同時(shí)規(guī)劃操作規(guī)程，督促落實(shí)火災(zāi)防范措施，實(shí)行群防群治，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2．督促各部門(mén)開(kāi)展自檢自查，落實(shí)整改措施，落實(shí)整改人員，落實(shí)整改期限。按要求，各部門(mén)建立健全了各項(xiàng)消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程，各項(xiàng)管理走上了規(guī)范化道路。
通過(guò)檢查，全公司上下的消防意識(shí)明顯的提高，各部門(mén)的安全責(zé)任得到了進(jìn)一步落實(shí)，安全隱患，進(jìn)一步排除。在今后的工作中，我們要以這次普查為契機(jī)，建立健全更加完善的消防安全長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真分析工作中的薄弱環(huán)節(jié)，查清工作疏漏，繼續(xù)深入開(kāi)展好火災(zāi)隱患排查工作，使長(zhǎng)城宏業(yè)酒店的消防安全工作再上新臺(tái)階。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇十二
xx縣教研室4位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查。為了更好的做好我校的教學(xué)工作，現(xiàn)將本次教學(xué)督導(dǎo)的情況進(jìn)行總結(jié)。
一、作業(yè)備課：本次檢查并不是全部檢查每位教師的備課作業(yè)，而是抽取部分年級(jí)的部分學(xué)科，比如檢查了二年級(jí)數(shù)學(xué)備課，單元測(cè)試只是看了二年級(jí)的二、四、六單元測(cè)試和補(bǔ)償練習(xí)。這樣做的目的，就是看教師是不是把所有的單元測(cè)試是否測(cè)試批改完畢，或者有的教師存在僥幸心理而只批改部分單元而不全批全改。抽查了科學(xué)備課、體育備課。教導(dǎo)處在安排備課的時(shí)候，要考慮覆蓋到所有學(xué)科，不能出現(xiàn)漏備某個(gè)學(xué)科的現(xiàn)象。因?yàn)檗r(nóng)村完小教師少，不能只被語(yǔ)數(shù)英有教案，有教學(xué)參考書(shū)的科目，尤其是科學(xué)、品社品生、體育、音樂(lè)、美術(shù)是必須要有人備課的。
二、音、體、美、實(shí)驗(yàn)、寫(xiě)字、英語(yǔ)口語(yǔ)技能：音樂(lè)是唱音樂(lè)教材的一首歌，要求教師必須把教材的歌曲全部教會(huì)學(xué)生。因?yàn)槌闇y(cè)時(shí)是檢查人員任意找一首歌曲讓學(xué)生試唱。體育是抽測(cè)了五年級(jí)立定跳遠(yuǎn)，要求教師必須按照考核項(xiàng)目，在上體育課時(shí)有目的的進(jìn)行練習(xí)。實(shí)驗(yàn)方面只是問(wèn)了酒精燈的使用方法，而沒(méi)有具體的去讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。寫(xiě)字，今年沒(méi)有寫(xiě)語(yǔ)文教材的字，而是抽取了一年級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)字是慢工需要教師平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。
三、檔案材料：教學(xué)檔案最好按照c級(jí)指標(biāo)去準(zhǔn)備檔案盒，因?yàn)橹笜?biāo)多，檢查的人就多。按照b級(jí)指標(biāo)準(zhǔn)備，檔案盒比較好準(zhǔn)備。但檢查時(shí)，這位檢查人員要材料，那位檢查人員也要材料，而b級(jí)指標(biāo)涵蓋的c級(jí)指標(biāo)又多，勢(shì)必找材料無(wú)序，人為地增加緊張的程度。找起材料手忙腳亂，找了這份材料，又找那份材料，一個(gè)檔案盒找好多次，翻來(lái)翻去準(zhǔn)備好的材料反而找不到。
四、教師、學(xué)生評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)要準(zhǔn)備教師量化評(píng)估積分表。學(xué)生要建立成長(zhǎng)檔案，成長(zhǎng)檔案材料要充實(shí)，檔次要高，反映學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的足跡。
五、蓓蕾讀書(shū)：要按照蓓蕾讀書(shū)的方案開(kāi)展好活動(dòng)。按照蓓蕾讀書(shū)工程數(shù)目中的目錄，每位教師上好一堂優(yōu)質(zhì)課，要有教案，聽(tīng)課記錄。
六、閱讀課：按照打印好的閱讀課教案進(jìn)行二次備課。教師按照教案必須要真正上閱讀課，因?yàn)闉榱颂岣邔?shí)效性，檢查人員要調(diào)查學(xué)生是否教師真正上了閱讀課上了幾節(jié)。
七、教研活動(dòng)記錄：記錄的教研活動(dòng)必須要找出相關(guān)的原始材料，不能材料是材料記錄是記錄造成“兩張皮”的現(xiàn)象。
八、教干兼課、聽(tīng)課：教干必須兼課并認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課。因?yàn)闄z查時(shí)檢查人員直接詢(xún)問(wèn)教干兼課情況，并檢查教干的聽(tīng)課記錄。
九、實(shí)踐性作業(yè)：每個(gè)學(xué)科的實(shí)踐性作業(yè)要注重平時(shí)的積累。注重實(shí)踐基地的建設(shè)，要讓學(xué)生到實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。
總之，教學(xué)督導(dǎo)指標(biāo)多查的細(xì)，把本學(xué)期以來(lái)所有的教學(xué)方面都查到了。準(zhǔn)備時(shí)，必須要仔細(xì)。應(yīng)該平時(shí)下的功夫平時(shí)一定要做好，靠臨時(shí)抱佛腳效果一定不好。教學(xué)督導(dǎo)重教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)，重教學(xué)的實(shí)際效果。檢查時(shí)，必須在實(shí)效性上下功夫，抓好教學(xué)過(guò)程的管理，才能起到實(shí)際效果。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇十三
在20xx年xx區(qū)的無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)工作按照市殘聯(lián)、市無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)總隊(duì)的工作要求，配合區(qū)推進(jìn)辦開(kāi)展了無(wú)障礙設(shè)施改造的補(bǔ)漏補(bǔ)缺工作，積極開(kāi)展了無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)的督導(dǎo)和無(wú)障礙進(jìn)家庭工作。現(xiàn)匯報(bào)如下：
xx區(qū)無(wú)障礙設(shè)施督導(dǎo)大隊(duì)積極發(fā)揮督導(dǎo)職能，年初制定工作計(jì)劃，區(qū)督導(dǎo)大隊(duì)每月至少開(kāi)展一次督導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)應(yīng)改造而未改造的設(shè)施、已改造但不符合規(guī)范的設(shè)施和新建項(xiàng)目漏建無(wú)障礙設(shè)施等問(wèn)題及時(shí)向建設(shè)單位指出，督促整改，針對(duì)多次檢查一直未整改的則向區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)推進(jìn)辦公室反映。
加大宣傳力度。創(chuàng)建全國(guó)無(wú)障礙建設(shè)城市是《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》及《無(wú)障礙建設(shè)“十一五”實(shí)施方案》規(guī)定的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們?yōu)榱寺鋵?shí)上述文件精神，及時(shí)發(fā)放市推進(jìn)辦編輯的《創(chuàng)建全國(guó)無(wú)障礙建設(shè)城市工作標(biāo)準(zhǔn)》宣傳冊(cè)。一是在區(qū)推進(jìn)辦召開(kāi)的各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、部委局無(wú)障礙設(shè)施改造負(fù)責(zé)人會(huì)議上，二是區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)大隊(duì)學(xué)習(xí)討論會(huì)上，三是在各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)殘聯(lián)工作會(huì)議上，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)工作標(biāo)準(zhǔn)，吃透標(biāo)準(zhǔn)精神，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，會(huì)同區(qū)推進(jìn)辦一起有序推進(jìn)無(wú)障礙設(shè)施的改造和無(wú)障礙進(jìn)家庭等工作。
履行督導(dǎo)職能。我們?cè)诨鶎託埪?lián)工作會(huì)議上，通報(bào)區(qū)、鎮(zhèn)（街道）督導(dǎo)隊(duì)的督導(dǎo)情況、無(wú)障礙進(jìn)家庭開(kāi)展情況，要求各基層督導(dǎo)小隊(duì)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)中物業(yè)、居委會(huì)、老年活動(dòng)室、超市、菜場(chǎng)等居民相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)的督導(dǎo)，在農(nóng)村則重點(diǎn)對(duì)“三點(diǎn)一室”(村委會(huì)辦公室、老年活動(dòng)室、衛(wèi)生室、健身點(diǎn))的無(wú)障礙建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)。截止11月底，區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)無(wú)障礙督導(dǎo)隊(duì)組織開(kāi)展了42次督導(dǎo)活動(dòng)，參加人員153人次。
今年，我們繼續(xù)開(kāi)展了無(wú)障礙進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村工作，年初專(zhuān)門(mén)下發(fā)了“關(guān)于開(kāi)展20xx年家庭無(wú)障礙建設(shè)工作的通知”，調(diào)查摸底無(wú)障礙進(jìn)家庭的需求情況，5月份各單位、各街鎮(zhèn)積極落實(shí)施工單位進(jìn)行改造項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工。9月份，與建委、財(cái)政局一起對(duì)改造項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)共投入近40萬(wàn)元為195戶(hù)殘疾人家庭實(shí)施了無(wú)障礙設(shè)施改造，共鋪設(shè)坡道70條，衛(wèi)生間坐便器和浴缸扶手148條、樓梯扶手104條。
我們還大力宣傳、倡導(dǎo)、指導(dǎo)新裝修殘疾人住房同步建設(shè)無(wú)障礙設(shè)施，在征得殘疾人同意的基礎(chǔ)上，為xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)4戶(hù)重度殘疾人進(jìn)行了無(wú)障礙進(jìn)家庭提高型改造，為他們改造了客廳、廚房、衛(wèi)生間、房間，項(xiàng)目有安裝輪椅坡道、扶手、大門(mén)、地磚，廚房間低位灶臺(tái)、洗手池、脫排油煙機(jī)、吊頂?shù)仍O(shè)施，平均每戶(hù)家庭約3萬(wàn)元左右。20xx年、20xx年兩年共改造7戶(hù)提高型無(wú)障礙進(jìn)家庭，為殘疾人提高自理能力、融入社會(huì)生活創(chuàng)造了條件。
今年，區(qū)督導(dǎo)大隊(duì)積極配合區(qū)推進(jìn)辦做好今年的無(wú)障礙設(shè)施改造，重點(diǎn)做好宣傳、協(xié)調(diào)等工作，協(xié)同區(qū)建委、財(cái)政局做好對(duì)經(jīng)委、民政局、公路署、各街鎮(zhèn)等10個(gè)單位27個(gè)項(xiàng)目的無(wú)障礙設(shè)施改造的指導(dǎo)力度，進(jìn)一步推進(jìn)了我區(qū)公共服務(wù)領(lǐng)域的無(wú)障礙設(shè)施全覆蓋。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全區(qū)投入300多萬(wàn)元，完成輪椅坡道21個(gè)，無(wú)障礙廁位12個(gè)，無(wú)障礙電梯1部，盲道1.6公里，緣石坡道104個(gè)以及扶手等無(wú)障礙設(shè)施，為殘疾人走出家庭、走向社會(huì)創(chuàng)造了條件，深受殘疾人的好評(píng)。
督導(dǎo)檢查工作報(bào)告總結(jié)篇十四
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與管理，全面掌握全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)工作情況，增強(qiáng)責(zé)任督學(xué)的教育服務(wù)意識(shí)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量建言獻(xiàn)策，根據(jù)區(qū)教體局主要領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育督導(dǎo)室安排，全區(qū)7個(gè)責(zé)任督學(xué)分別深入責(zé)任區(qū)公辦、民辦中小學(xué)（含幼兒園），通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、看校園、填問(wèn)卷、查資料、搞座談等形式，從開(kāi)學(xué)籌備、計(jì)劃制定、校園安全、梳理問(wèn)題等方面，進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查。
區(qū)教育督導(dǎo)室安排，從9月9日開(kāi)始，開(kāi)展為期2周的責(zé)任督學(xué)下校督查活動(dòng)，在各校督查時(shí)間至少半天，督查責(zé)任區(qū)學(xué)校和幼兒園全覆蓋，工作圖片和相關(guān)信息及時(shí)發(fā)微信工作群，認(rèn)真做好檢查和聽(tīng)課記錄，寫(xiě)出分析報(bào)告。
1.了解師生到崗到校、思想狀況等；
2.了解學(xué)校收費(fèi)，義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)撥付和使用情況；
3.了解學(xué)校存在的亟待解決的問(wèn)題和需求；
4.查看校園環(huán)境衛(wèi)生；
5.查看課堂教學(xué)、師生精神風(fēng)貌；
6.查看校園安全；
7.檢查師生就餐“光盤(pán)行動(dòng)”工作開(kāi)展情況；
9.檢查創(chuàng)建文明校園和創(chuàng)城迎國(guó)檢準(zhǔn)備情況。
（一）常規(guī)工作井然有序。
主要特點(diǎn)：※師生到校整齊※教學(xué)活動(dòng)正常※收費(fèi)行為規(guī)范※安全管理到位。
全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園高度重視學(xué)校開(kāi)學(xué)后工作，均能按照區(qū)教體局要求，圍繞“提升質(zhì)量”工作主題，以立德樹(shù)人，固化學(xué)生良好行為習(xí)慣為根本任務(wù)，以均衡教育、促進(jìn)公平為基本要求，抓好抓實(shí)開(kāi)學(xué)后的各項(xiàng)工作。
各中小學(xué)、幼兒園通過(guò)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升育人質(zhì)量、規(guī)范學(xué)生流變手續(xù)、強(qiáng)化家校聯(lián)系等措施，基本控制了學(xué)生非正常外流或輟學(xué)現(xiàn)象。從總體上看，全區(qū)學(xué)生流動(dòng)情況正常、有序，幼兒園學(xué)生數(shù)有所增長(zhǎng)，控輟保學(xué)工作取得實(shí)效。
1.師生到校情況整齊。
各校（園）于9月1日均能按課表和作息時(shí)間正式上課，教育教學(xué)常規(guī)工作一開(kāi)學(xué)即入正軌。截止9月20日,全區(qū)到崗教職工到崗情況較好，除個(gè)別履行了相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)的教職工外，其他教職工均能按時(shí)到崗，形成該報(bào)告時(shí)了解，招聘(包括區(qū)聘)教師于9月26日也陸續(xù)到崗。全區(qū)中小學(xué)生到校整齊。
2.校園氛圍積極向上。
乘著20xx年淮上中考取得突出成績(jī)的東風(fēng)，全區(qū)校干、老師都能以飽滿(mǎn)的工作熱情，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，投入到新學(xué)期教育教學(xué)工作中去。工作熱情空前高漲的有：曹老集、三鋪、二十等中學(xué)和曹老集中心小學(xué)、曹老集二小、沫河口中心小學(xué)等小學(xué)。
全區(qū)中小學(xué)生陽(yáng)光向上，積極進(jìn)取。曹二小幼兒園、周集小學(xué)幼兒園、梅橋中心小學(xué)等學(xué)校的學(xué)生可圈可點(diǎn)。
淮上實(shí)小、吳安小學(xué)、八中、后場(chǎng)小學(xué)、曹老集中心幼兒園、曹老集中心小學(xué)；西門(mén)渡小學(xué)校園文化建設(shè)氛圍濃厚，同時(shí)注重社會(huì)核心價(jià)值觀教育、思想品德教育和勵(lì)志教育。
3.教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
開(kāi)學(xué)以來(lái),全區(qū)學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和會(huì)議要求,全力做好常態(tài)化防疫和教育教學(xué)工作。八中、沫河口中學(xué)、十八中、信灣小學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌謀劃,常規(guī)工作統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn),督查、巡查跟進(jìn)，學(xué)校各部門(mén)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。淮上實(shí)小、梅橋中學(xué)、三鋪中學(xué)教導(dǎo)處每周組織骨干教師聽(tīng)課,指導(dǎo)年輕教師備課、上課；石王小學(xué)、太平崗小學(xué)堅(jiān)持每師一課,課后研討提高教師業(yè)務(wù)水平;八中、二十中、后場(chǎng)小學(xué)、吳小街中心幼兒園的教師認(rèn)真專(zhuān)研教材,精心制作課件,積極參加市、區(qū)組織的教學(xué)大賽。教師節(jié)期間，三鋪中學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)、曹顧張中學(xué)、沫河口中學(xué)等向每位教師獻(xiàn)花,二十中學(xué)開(kāi)展教師節(jié)拓展活動(dòng)?；瓷蠈?shí)小、八中等學(xué)校高度重視新教師入職培訓(xùn)工作。
大部分學(xué)校都能及時(shí)制訂了新學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，信灣、后場(chǎng)等小學(xué)學(xué)科計(jì)劃制定周密務(wù)實(shí)，開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備充分。信灣小學(xué)與龍子湖兄弟學(xué)校同課異構(gòu)教研活動(dòng)有效開(kāi)展。
十八中、曹顧張中學(xué)、沫河口中心校、梅橋中心校等學(xué)校深刻認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命，把抓教育質(zhì)量提升作為學(xué)校工作的核心，學(xué)校各方面工作都圍繞質(zhì)量提升謀劃，畢業(yè)年級(jí)備考策略研究已提上各校議事日程。
周保圩、謝秀東、顧成校、楊清釗、高喜、卜葛軍、石現(xiàn)任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)一線(xiàn)，管理工作、教學(xué)工作兩手抓、兩不誤;分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持巡課、隨堂導(dǎo)課;為教師教學(xué)導(dǎo)好向、開(kāi)好頭。
家校聯(lián)手，共同為孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這方面及時(shí)啟動(dòng)的學(xué)校有：曹顧張、三鋪中學(xué)等學(xué)校，家校雙方有效交流，也解決了課后服務(wù)費(fèi)、餐費(fèi)等費(fèi)用收取的問(wèn)題。
學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育提升工程正融入各校育人體系。
4.收費(fèi)行為符合要求。
各校嚴(yán)格按照相關(guān)文件精神，公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、舉報(bào)電話(huà)等內(nèi)容，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)和亂訂教輔資料現(xiàn)象。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落實(shí)，使用正常。大多數(shù)學(xué)校餐費(fèi)收取實(shí)行月清月結(jié)，也有部分學(xué)校實(shí)行一學(xué)期一收取一結(jié)算，都能賬目透明公開(kāi)，學(xué)生、家長(zhǎng)比較滿(mǎn)意。
各幼兒園能?chē)?yán)格按照市教育局要求收取保教費(fèi)，做到學(xué)生收費(fèi)新人新標(biāo)準(zhǔn)，老生老辦法。
5.安全管理落實(shí)到位。
一是防疫工作毫不松懈。加強(qiáng)疫情預(yù)防，對(duì)校園、宿舍、食堂等開(kāi)展了全面清潔、“消殺滅”等工作，消除衛(wèi)生死角;同時(shí)，核查了衛(wèi)生從業(yè)人員資質(zhì)，開(kāi)展了規(guī)范性培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)教育，營(yíng)造了整潔、衛(wèi)生常態(tài)化的校園環(huán)境。二是安全排查細(xì)致入微。對(duì)校舍、消防設(shè)施、危化物品、飲用水、食堂、門(mén)衛(wèi)、校園網(wǎng)絡(luò)等安全狀況進(jìn)行排查。三是隱患整改及時(shí)到位。能積極消除整改排查出的各種安全隱患，對(duì)不能及時(shí)整改到位的除采取必要防護(hù)措施、制訂相關(guān)工作預(yù)案外，積極向相關(guān)管理部門(mén)書(shū)面報(bào)請(qǐng)研究解決。四是安全責(zé)任層層落實(shí)。層層簽定了《安全責(zé)任書(shū)》，落實(shí)了安全責(zé)任。由于各校安全意識(shí)強(qiáng)，安全衛(wèi)生工作扎實(shí)、富有成效，無(wú)安全事故發(fā)生。
6.“光盤(pán)行動(dòng)”貫徹落實(shí)。
淮上實(shí)小、吳安小學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)、十八中、二十中等學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展”制止餐飲浪費(fèi)行為,培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”專(zhuān)項(xiàng)工作的通知》精神,私立行知學(xué)校、后場(chǎng)小學(xué)、太平崗小學(xué)、淮上實(shí)驗(yàn)幼兒園、吳小街中心幼兒園及太平崗分園等通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)、微信群、宣傳欄、校園電子屏、手抄報(bào)等宣傳形式,引導(dǎo)全體師生提高厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,文明用餐習(xí)慣，落實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”。蚌埠美佛兒學(xué)校、曹老集中學(xué)、曹老集中心小學(xué)、曹老集二小、蚌山幼兒園淮上分園等學(xué)校工作卓有成效，都沒(méi)有餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象。
（二）新學(xué)期新班子新氣象。
1.重視環(huán)境整治。
開(kāi)學(xué)后的環(huán)境整治必不可少，尤其被新任校長(zhǎng)所重視，這也體現(xiàn)了一個(gè)校長(zhǎng)的基本管理能力，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。做得非常突出的學(xué)校有：吳安小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、后場(chǎng)小學(xué)、八中、二十中等學(xué)校，尤其是曹顧張中學(xué)，利用家長(zhǎng)會(huì)、一封信、領(lǐng)導(dǎo)每天巡視、嚴(yán)厲處罰等形式，杜絕了校園門(mén)口（包括門(mén)口主干路南）的擺攤設(shè)點(diǎn)，做法和經(jīng)驗(yàn)值得推廣。
2.重視課堂教學(xué)。
向課堂教學(xué)要質(zhì)量，已經(jīng)成為大家的共識(shí)。沫河口中心小學(xué)、三鋪中學(xué)、八中、淮上實(shí)小、后場(chǎng)小學(xué)等學(xué)校注重有效課堂建設(shè)，抓實(shí)了課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3.重視學(xué)校建設(shè)。
要建設(shè)要發(fā)展，尤其在新上任校長(zhǎng)的工作中，擺上了重要的日程。周保圩校長(zhǎng)考慮如何建好沫河口鎮(zhèn)的幼兒園和中心小學(xué)的教學(xué)樓、高喜深入各校調(diào)研,指導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作。后場(chǎng)小學(xué)通城校區(qū)開(kāi)學(xué)前要準(zhǔn)備的工作任務(wù)十分艱巨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確分工,責(zé)任到人,在較短的時(shí)間內(nèi),克服了許多困難,完成了辦公室、教室布置及學(xué)生課桌凳椅的購(gòu)置,確保了九月一日正式上課;吳小街中心幼兒園太平崗分園,經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,于8月31日正式開(kāi)園；二十中投入9萬(wàn)余元粉刷教學(xué)樓、對(duì)食堂水電氣線(xiàn)路進(jìn)行改造、14個(gè)班級(jí)全部安裝了空調(diào)、食堂增加操作間面積60平方。
4.重視關(guān)心師生安全。
二十中、三鋪中學(xué)食堂采購(gòu)實(shí)行每周競(jìng)價(jià)機(jī)制,確保食材質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，信灣小學(xué)、八中、淮上實(shí)小等學(xué)校注重學(xué)生上、放學(xué)的交通安全工作。
1.學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)方面。
部分學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)薄弱，尤其是村小基礎(chǔ)建設(shè)投入嚴(yán)重不足。
2.教師隊(duì)伍建設(shè)方面。
有的學(xué)校責(zé)任心缺失，工作質(zhì)量差，極個(gè)別教師不自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)、教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，正能量缺乏，工作態(tài)度消極，有的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不高、工作能力不強(qiáng)、工作效能低下，有的相互之間不比成績(jī)、不比貢獻(xiàn)、不比干群滿(mǎn)意度，心中無(wú)大局，不關(guān)心學(xué)生發(fā)展、不關(guān)心學(xué)校發(fā)展、不關(guān)心社會(huì)發(fā)展，給學(xué)校工作造成諸多困難，與全區(qū)教育健康發(fā)展大格局格格不入。大部分教師無(wú)校籍管理沒(méi)有落到實(shí)處。有的學(xué)校招聘的教師到崗太遲，影響教學(xué)工作正常開(kāi)展。
3.課堂教學(xué)管理方面。
發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校存在一些值得重視和應(yīng)及時(shí)整改的問(wèn)題。如教學(xué)工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃的制訂流于形式，無(wú)案授課的情況依然存在，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果不佳。
4.民辦學(xué)前教育方面。
多數(shù)民辦幼兒園辦學(xué)條件與開(kāi)辦標(biāo)準(zhǔn)存在較大差距。一是師資良莠不齊，部分民辦學(xué)校聘請(qǐng)教師時(shí)把關(guān)不嚴(yán)，所聘任的教師無(wú)相應(yīng)教師資格。二是師資不穩(wěn)定，教師流動(dòng)性大。三是部分民辦幼兒園經(jīng)費(fèi)投入不足。園內(nèi)設(shè)施單一陳舊，環(huán)境不夠整潔規(guī)范，育人氛圍不濃，不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。四是部分民辦幼兒園缺乏專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，管理水平較低，重利益輕公益，“小學(xué)化”傾向十分嚴(yán)重。五是幼兒園的伙食質(zhì)量不高。
5.安全管理方面。
一是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上級(jí)安全工作方面的文件不能夠及時(shí)組織學(xué)習(xí)貫徹，師生知曉度不高；二是部分學(xué)校設(shè)施設(shè)備存在電路設(shè)施老化、墻皮脫落，門(mén)窗破損、滅火器失效等隱患；三是對(duì)防疫和食品衛(wèi)生安全重視不夠，部分學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)自查走過(guò)場(chǎng)，對(duì)存在問(wèn)題視而不見(jiàn)，整改乏力；四是個(gè)別學(xué)校封閉管理不嚴(yán)；五是有的校門(mén)口小攤小販聚集，堵塞通行。
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
一要加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師教育事業(yè)屬性認(rèn)同，增進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)核心素養(yǎng)，對(duì)教育事業(yè)心存敬重。二要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化規(guī)范管理，完善職稱(chēng)評(píng)定和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)、績(jī)效工資分配制度，緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量提升工作健全學(xué)校管理激勵(lì)機(jī)制，把激勵(lì)機(jī)制融入學(xué)校各種量化考核中，全面提高教師工作積極性。三要建立教育服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)教育制度，科學(xué)建立評(píng)價(jià)體系，客觀評(píng)價(jià)教師工作效能，加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果的在教師晉職晉級(jí)，績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等環(huán)節(jié)的應(yīng)用，引領(lǐng)教師建立正確的服務(wù)意識(shí)。四要繼續(xù)推行教師“區(qū)管校聘”制度，促進(jìn)全區(qū)教育均衡。五要嚴(yán)禁教師有償辦班、有償補(bǔ)課，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)人員查處力度，消除社會(huì)不良影響，維護(hù)教育行業(yè)的良好形象。
（二）加強(qiáng)學(xué)生生命教育，增強(qiáng)核心素養(yǎng)。
一要參照《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》辦學(xué)，認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)有關(guān)文件精神，構(gòu)建學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育提升工程，努力打造學(xué)生養(yǎng)成教育工作品牌。二要加強(qiáng)學(xué)生生命教育，增強(qiáng)核心素養(yǎng)。
（三）加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，增強(qiáng)進(jìn)取精神。
一要全面推行“有效課堂”教學(xué)工作，切實(shí)讓教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。二要嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)檢查制度，抓好教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，及時(shí)糾正、解決存在的問(wèn)題。三要加大對(duì)民辦學(xué)校管理力度，尤其是對(duì)幼兒園的教學(xué)、食堂等進(jìn)行嚴(yán)格督查，形成符合實(shí)際的上交區(qū)政府的報(bào)告和建議。
（四）加強(qiáng)安全防范培訓(xùn)，增強(qiáng)保護(hù)能力。
一要把安全工作擺在學(xué)校工作的重要位置，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理。二要進(jìn)一步加大安全教育和宣傳力度，力爭(zhēng)形成社會(huì)、家庭和學(xué)?！褒R抓共管”的安全教育網(wǎng)絡(luò)。三要定期或不定期的對(duì)學(xué)校各種教育教學(xué)設(shè)備、建筑、衛(wèi)生、校園周邊環(huán)境、消防設(shè)施、交通等方面進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改。四要對(duì)在本次檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，必須嚴(yán)格按要求、按時(shí)完成整改工作。
（五）幾條具體建議。
1.信灣小學(xué)防止放學(xué)擁堵建議。
學(xué)校南門(mén)正對(duì)五蚌路的中間綠化隔離帶最好堵實(shí)，東門(mén)南邊主路口要封上。因?yàn)檫@兩處最容易造成堵塞。封堵后，應(yīng)該將學(xué)校南院墻外的輔路修寬、修好，以利于師生和老百姓行走，也可盡量延長(zhǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)上五蚌主干路的時(shí)間，起到疏導(dǎo)人群的作用。
2.籌建項(xiàng)目盡快投入建設(shè)。
三鋪中學(xué)、四鋪小學(xué)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目，最好在20xx年底前投入建設(shè)。
急需建設(shè)的項(xiàng)目有：曹二小的食堂和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、周集小學(xué)的食堂、陳?ài)W(xué)教學(xué)樓、李甘小學(xué)教學(xué)樓、交通小學(xué)通往新廁所的道路及教學(xué)樓、高吳小學(xué)教學(xué)樓、清河小學(xué)教學(xué)樓等，急需維修的項(xiàng)目有楊湖小學(xué)幼兒園教學(xué)樓墻皮脫落、交通小學(xué)：院墻傾斜、教室地平和教室墻體開(kāi)裂等。
3.盡快解決上學(xué)期學(xué)前教育聘任教師的工資拖欠問(wèn)題。
各學(xué)校要對(duì)檢查組反饋的工資拖欠問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，明確校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，制訂方案，明確職責(zé)，及時(shí)整改，并將整改情況報(bào)至責(zé)任區(qū)督學(xué)備案、備查。
4.研究解決公辦幼兒園園長(zhǎng)和教師職稱(chēng)評(píng)定問(wèn)題。
淮上實(shí)驗(yàn)、后場(chǎng)等獨(dú)立公辦幼兒園，園長(zhǎng)由小學(xué)在編人員擔(dān)任，專(zhuān)任教師均為園內(nèi)自聘的不在編人員。因本區(qū)不開(kāi)展幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定，故公辦園園長(zhǎng)和幼兒教師無(wú)法參評(píng)職稱(chēng)。據(jù)了解，這也是全市的共性問(wèn)題，建議區(qū)教體局向市局申請(qǐng)，打通公辦幼兒園教師申報(bào)職評(píng)渠道，使幼兒教師能參加職稱(chēng)評(píng)定，提高他們的工作積極性和職業(yè)幸福感。
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