演講稿是在特定場(chǎng)合、特定目的下所準(zhǔn)備和撰寫的一篇演講文稿。寫演講稿時(shí)要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和精煉，避免啰嗦和冗長(zhǎng)，保持信息的密度。通過演講，可以更好地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)，提高自信心和說服力。
熱愛幼教工作演講稿篇一
大家好，很開心今天能為大家演講，我演講的題目是：熱愛工作。
很多人都會(huì)想，為什么有那么多的成功人士，他們成功的秘訣是什么？他們是怎樣做到那些不可能？答案是他們熱愛工作，他們?cè)诠ぷ髦姓业搅藘r(jià)值，工作之余他們是快樂的，創(chuàng)造之余他們是幸福的。
人來(lái)到這個(gè)世界必須要做工作，越是富人越熱愛工作。越是那些窮的吃不上飯的人，他們都是懶惰的。有人說，工作是為了賺錢，為了養(yǎng)家糊口，這樣想的人們，他們是在為錢而工作，因?yàn)樗麄冃闹兄幌胫X，不工作就沒有錢，沒有錢就沒法生活。其實(shí)，工作是一種興趣，你在其它地方找不到的興趣，我們每天都要快樂的工作，都要熱愛工作。
我們不論是作家、教師、工程師、工人、服務(wù)員，都有理由充滿工作的熱愛，只要認(rèn)為理想的職業(yè)就應(yīng)該是熱愛的，熱愛也就自然珍惜。但有些職業(yè)在經(jīng)受了解之后，可能會(huì)感到無(wú)非如此，用不著付出多大努力，便以例行公事的態(tài)度之外。這樣問題就出來(lái)了，你雖然熱愛自己的職業(yè)，卻不知道怎樣把職業(yè)掌握在手里。再熟悉的職業(yè)，再簡(jiǎn)單的工作，都不可掉以輕心，都不可沒有熱情度。如果一時(shí)沒有煥發(fā)出熱情，那么就強(qiáng)迫自己采取一些行動(dòng)，久而久之，你就逐漸變得對(duì)工作的熱愛。
其實(shí)，真正熱愛工作的人是那些不考慮薪水而仍在為工作勞作的人，人生幸福與快樂來(lái)自于工作勤勉努力。只有熱愛工作的人，才是幸福和快樂的人。
比爾·蓋茨說：“我認(rèn)為關(guān)鍵在于你能從你每天的工作中得到樂趣。對(duì)我來(lái)說，這種樂趣是與非常有魅力的人共事，致力于解決新問題?！?/p>
熱愛幼教工作演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、朋友們：
大家好！我演講的題目是《熱愛工作就是熱愛生活》。
靜下心來(lái)想一想，不是別人，正是我們自己，是我們被所謂的成熟，所謂的明智，所謂的深沉穩(wěn)重縛住了手腳，捆綁了心靈。
熟悉了一切或明或暗的規(guī)則，按部就班，一絲不茍，這就是成熟；準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖，有想法卻不動(dòng)聲色，這就是明智；輕易不發(fā)表意見，睜一只眼閉一只眼，沉默是金，能忍則忍，這就是深沉、穩(wěn)重。
不要鋒芒畢露，不要為自己樹敵，不要讓領(lǐng)導(dǎo)不痛快，多少過來(lái)人在告誡我們。
在自覺不自覺中，我們選擇了接受，選擇了服從。于是，我們的未來(lái)便有跡可尋，人生的目標(biāo)也變得確定，透過時(shí)間的迷霧，我們看到了多年后的自己：終于在熬到某一個(gè)層級(jí)的職位后，安然退休，消受余年。
正因?yàn)檫@種人生目標(biāo)的確定，和對(duì)未來(lái)的可把握，讓我們失去了想象，失去了憧憬，失去了激情，失去了自我！我們變得小心翼翼，裹足不前，思想僵化，按部就班。工作提不起精神，日子過得索然無(wú)味，生活也變得單調(diào)而無(wú)聊起來(lái)。
人生不是戲劇，不是每一個(gè)人都有跌宕起伏的命運(yùn)，不是每一段平鋪直敘的情節(jié)后面都有精彩的高潮，大多數(shù)時(shí)候，或者終老一生，我們都在默默無(wú)聞、不為人知的生活中度過。
有一位著名的作家曾經(jīng)說，人生是一張草圖，畫上去便再也不能更改。想一想我們?cè)?jīng)走過的歲月，有多少遺憾無(wú)法彌補(bǔ)。
難道我們就在死氣沉沉、單調(diào)乏味中重復(fù)一天又一天、在萎靡不振中消磨時(shí)日嗎？
其實(shí)，我們完全可以有另外一種選擇，那就是撕掉溫情脈脈的虛偽面紗，用心做事，用情做人，熱愛工作，熱愛生活！
用心做事，不僅是嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真的態(tài)度，還有不斷創(chuàng)新、發(fā)揮出自己的聰明才智，有什么想法就說出來(lái)，有什么本事就使出來(lái)，只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)永葆生機(jī)、蒸蒸日上！
每天早起一點(diǎn)，看看初生的太陽(yáng)，感受鳥語(yǔ)花香，以飽滿的熱情投入工作。不要想怎樣討好領(lǐng)導(dǎo)，不要想獎(jiǎng)金能發(fā)多少，工作，是我的需要！
工作使我充實(shí)，勞碌了身體，愉悅了心靈，人生有限，分分秒秒，每一天都要過得實(shí)實(shí)在在！
工作讓我提高，每一天都是鍛煉，每一次都是機(jī)會(huì)，我的才能，我的熱情，像不熄的火苗，只有工作，全身心的工作，才能讓它充分的燃燒！
工作，是我生活最重要的內(nèi)容，我的青春，我的熱血我的汗水，都在這里拋灑！不管是幸福歡樂，還是失意挫折，我的同事、我的親人和我一起分享、一起擔(dān)當(dāng)。工作是我生命的一部分，熱愛工作就是珍惜自己，熱愛工作就是熱愛生活！
雖然人們常說，平平淡淡才是真。但是，我們并不能因此而放棄了希望，放棄了夢(mèng)想，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，像平靜的大海孕育狂濤巨浪一樣，用無(wú)數(shù)個(gè)普普通通的日子，去迎接那稍縱即逝的精彩瞬間、人生最美妙的華章！
謝謝大家！
熱愛幼教工作演講稿篇三
教師這種職業(yè)并不僅僅依靠豐富的學(xué)識(shí)，也不僅僅是依靠這種或那種的教學(xué)法，這只不過是一方面，也許更重要的，是他有沒有一顆熱愛學(xué)生的心！假如沒有這樣的心，那么口頭上的熱愛祖國(guó)，對(duì)黨負(fù)責(zé)，社會(huì)主義建設(shè)，也就成空的。那些改進(jìn)方法，編制教案，如此等等也成為形式。當(dāng)今空氣里到處彌漫著欲望——強(qiáng)烈的欲望，夢(mèng)想發(fā)大財(cái)?shù)挠蛪?mèng)想做成大宗無(wú)本生意的欲望，男人企圖對(duì)女人進(jìn)行利誘、進(jìn)行利用以及女子對(duì)男人進(jìn)行利誘、進(jìn)行利用的性成分的欲望，仿佛你走在街上，一會(huì)兒種種欲望的粉塵便會(huì)積落你一身，你同人握一下手，你接過一張名片，你同一個(gè)男人或一個(gè)女人擦肩而過，欲望的微粒都會(huì)像細(xì)菌一樣傳染到你手上和身上。
其實(shí)，每個(gè)人都擁有兩個(gè)家園，一個(gè)是生活中的，一個(gè)是精神上的。前者能為你遮風(fēng)避雨，享受天倫之樂；后者能讓你的心靈得撫慰，調(diào)整與充實(shí)。要找到真實(shí)的自我，實(shí)現(xiàn)自我的真正價(jià)值，不在前者而在后者。
我無(wú)怨無(wú)悔地選擇后者，選擇人民教師作為我的職業(yè)。因?yàn)楫?dāng)看見自己培養(yǎng)的學(xué)生逐漸成才成人，就仿佛看見自己做的泥人突然有了靈氣活了起來(lái)，此時(shí)內(nèi)心的那種幸福，滿足是無(wú)與倫比的。
我深深地?zé)釔壑业穆殬I(yè)——人民教師！
熱愛幼教工作演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師你們好：
現(xiàn)在自己所扮演的這個(gè)角色——一名高中語(yǔ)文老師，其實(shí)不是我自己的選擇。從高考報(bào)考浙師大開始一直到考入教育局進(jìn)入鄞江中學(xué)工作，其實(shí)這當(dāng)中自主性所占的比例并不大。
實(shí)習(xí)的時(shí)候，跟學(xué)生的近距離接觸，感受到了他們的真誠(chéng)、可愛，覺得老師或許真的是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)，至少自己很快樂，很享受學(xué)生帶來(lái)的歡笑，也很希望能給他們帶去歡笑。
雖然教師是辛苦的，但我也從老師們的發(fā)言中感受到了他們的一種滿足，一種幸福。這是其他職業(yè)無(wú)法比擬的。那是一種付出所有問心無(wú)愧的充實(shí)，那是一種桃李滿天下的驕傲。
所以我決定，熱愛我的工作，從現(xiàn)在開始。我相信我一定能成為一名好老師，一名好班主任。不是為了什么榮譽(yù)，不是為了什么證書，只為了我的學(xué)生們叫我一聲“老師”。我自己有信心。
我可愛的同學(xué)們，熱愛我的工作，就是熱愛我愛的你們。曾經(jīng)認(rèn)為我是愛你們的，可是現(xiàn)在覺得我的愛還不夠，真的不夠。原來(lái)并沒有想過可能我的出現(xiàn)將改變你們的一生，也沒有想過一定要帶著你們?nèi)〉枚啻蟮某煽?jī)，可是原來(lái)就是這樣的一個(gè)我竟然背負(fù)著那么多人的命運(yùn)：你們自己的，你們父母的，甚至是你們將來(lái)的孩子的。所以讓我們一起加油，一起在新的起點(diǎn)上做出一番新的努力。親愛的同學(xué)們，相信我們一定可以！
熱愛幼教工作演講稿篇五
大家好！
我很驕傲，因?yàn)槲沂钦壬陌滓绿焓梗?/p>
我很榮幸，因?yàn)槲覍儆谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、無(wú)私的團(tuán)隊(duì)！
我驕傲，因?yàn)樵谖疑磉叄袩o(wú)數(shù)人愿意在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成就！
有人說，用左手暖右手是一種自憐，而用自己的手暖別人的手是一種奉獻(xiàn)。作為白衣天使，面對(duì)患者渴望的目光，我們毫不猶豫。面對(duì)平凡的工作，我們從容不迫；面對(duì)神圣的職責(zé)，我們盡職盡責(zé)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們勇往直前。
因?yàn)槲覀兊碾p臂托起希望，我們的雙手托起明天的太陽(yáng)。如果說無(wú)私奉獻(xiàn)是白衣天使的永恒追求，那么高尚的醫(yī)德就是我們所珍愛的生命！在平凡的崗位上成就我們不平凡的成就，愛與奉獻(xiàn)是白衣天使永恒的主題！愛和奉獻(xiàn)是白衣天使無(wú)悔的選擇！
我記得我們的院長(zhǎng)曾經(jīng)說過：卓越永無(wú)止境，服務(wù)永無(wú)止境。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都要把身邊的小事做好，責(zé)任面前沒有小事。小事有大責(zé)任，小事有大榮辱。我們的每一位醫(yī)護(hù)人員也都很清楚：病人在你心中有多少，你在人民心中就有多少！因此，我們始終牢記南丁格爾“燃燒自己、照亮他人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，把更多的愛和溫暖奉獻(xiàn)給人民。
為“打造人民滿意的醫(yī)院，爭(zhēng)做優(yōu)質(zhì)服務(wù)的典范”，滿足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求，我院堅(jiān)持“以人為本，以患者為中心”的宗旨，從患者的角度出發(fā)，轉(zhuǎn)變思維，全面提升服務(wù)質(zhì)量。
為了給患者提供一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境，我們投資1000多萬(wàn)元新建、擴(kuò)建、裝修了1萬(wàn)平方米的病房，美化了環(huán)境。為了提高醫(yī)療水平，我們投資1000萬(wàn)元購(gòu)置了彩超、ct、胃鏡等先進(jìn)儀器設(shè)備。為了減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我們將處方和藥品的價(jià)格嚴(yán)格控制在全市最低水平。為提高服務(wù)質(zhì)量，我們加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)和綜合素質(zhì)培訓(xùn)，加強(qiáng)了監(jiān)督和制約，在全院開展家庭服務(wù)活動(dòng)，以挽救生命為重點(diǎn)，從細(xì)微處入手，注重服務(wù)禮儀，規(guī)范行為，讓患者真正舒心、滿意。
經(jīng)過努力，我院被群眾評(píng)為百?gòu)?qiáng)醫(yī)院，有兩個(gè)科室被評(píng)為廉潔科室。豐碑無(wú)言，行動(dòng)勝于雄辯。雖然感受不到驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但我們立足平凡崗位，用自己無(wú)言的行動(dòng)展現(xiàn)了東遼縣醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的人生觀和價(jià)值觀，展現(xiàn)了我們服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任感和使命感，為黨和人民的醫(yī)療事業(yè)的輝煌全面打造了醫(yī)院的品牌形象，譜寫了拯救生命的新篇章。
親愛的朋友們，如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹，我們就是一片片與樹干相連的綠葉。如果救死扶傷的事業(yè)是一條無(wú)盡的河流，我們就是激流中的朵朵浪花。今天醫(yī)院的發(fā)展和在人民群眾中良好形象的樹立，是眾多白衣天使辛勤勞動(dòng)和眾多白衣天使無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。當(dāng)你步入在這里，你不僅會(huì)感受到真誠(chéng)、微笑、熱情、周到的服務(wù)，還會(huì)深深體會(huì)到白衣天使熱愛崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德和情操。
在這里，每個(gè)人都秉持著“醫(yī)院快樂，醫(yī)院慚愧”、“醫(yī)療工作無(wú)小事”、“小事得失，現(xiàn)榮辱”的人生理念和工作信條。在這里，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)旗幟，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?；在這里，每時(shí)每刻都在書寫著拯救生命、救治傷員的輝煌篇章。在這里，每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)展示自己的人生價(jià)值，那就是——燃燒自己，溫暖自己。
患者。這就是我們醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)采，這就是我們白衣天使無(wú)悔的奉獻(xiàn)情結(jié)。
熱愛幼教工作演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我演講的題目是《熱愛工作》。
人的一生中不可缺少工作，它不僅是我們生存的條件所在，更是我們生活意義的體現(xiàn)，因此我們要熱愛工作。
如果你從事的是你所喜歡的工作，那么恭喜你。因?yàn)槟銖氖碌氖悄愀信d趣的工作，你肯定會(huì)很努力地去工作，雖不能說你會(huì)在工作上有多大的成就，至少你會(huì)把你的工作做得出色，發(fā)揮你的才智，體現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。所以不管從哪方面我們都應(yīng)該熱愛工作。
如果你從事的是你不喜歡的工作，那么請(qǐng)你不要灰心，不是所有的人都會(huì)找到自己喜歡的工作的，但是請(qǐng)你依然熱愛你的工作，要把它當(dāng)作你的事業(yè)來(lái)看待，每天清早醒來(lái)對(duì)著鏡子向自己微笑，對(duì)自己說：我熱愛這份工作!久之你會(huì)忘記這份工作曾是你不喜歡的。當(dāng)你用心投入這份工作時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)工作給你帶來(lái)的快樂，漸漸地你會(huì)重新審視你的人生，重新找到自己的生活方向。
熱愛工作吧，它能帶給你生活上的安定，它能帶給你快樂，它能讓你忘記所有的不開心，它能讓你有更多的自信，讓你的人生更加地多姿多彩。生命的意義在于我們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值，而最能賦予這個(gè)價(jià)值的當(dāng)然是我們的工作，所以讓我們一起來(lái)熱愛工作吧!
謝謝大家!
熱愛幼教工作演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我今天演講的主題是：我熱愛我的職業(yè)
教師這種職業(yè)并不僅僅依靠豐富的學(xué)識(shí)，也不僅僅是依靠這種或那種的教學(xué)法，這只不過是一方面，也許更重要的，是他有沒有一顆熱愛學(xué)生的心！假如沒有這樣的心，那么口頭上的熱愛祖國(guó)，對(duì)黨負(fù)責(zé)，社會(huì)主義建設(shè)，也就成空的。那些改進(jìn)方法，編制教案，如此等等也成為形式。當(dāng)今空氣里到處彌漫著欲望——強(qiáng)烈的欲望，夢(mèng)想發(fā)大財(cái)?shù)挠蛪?mèng)想做成大宗無(wú)本生意的欲望，男人企圖對(duì)女人進(jìn)行利誘、進(jìn)行利用以及女子對(duì)男人進(jìn)行利誘、進(jìn)行利用的性成分的欲望，仿佛你走在街上，一會(huì)兒種種欲望的粉塵便會(huì)積落你一身，你同人握一下手，你接過一張名片，你同一個(gè)男人或一個(gè)女人擦肩而過，欲望的微粒都會(huì)像細(xì)菌一樣傳染到你手上和身上。
其實(shí)，每個(gè)人都擁有兩個(gè)家園，一個(gè)是生活中的，一個(gè)是精神上的。前者能為你遮風(fēng)避雨，享受天倫之樂；后者能讓你的心靈得撫慰，調(diào)整與充實(shí)。要找到真實(shí)的自我，實(shí)現(xiàn)自我的真正價(jià)值，不在前者而在后者。
我無(wú)怨無(wú)悔地選擇后者，選擇人民教師作為我的職業(yè)。因?yàn)楫?dāng)看見自己培養(yǎng)的學(xué)生逐漸成才成人，就仿佛看見自己做的泥人突然有了靈氣活了起來(lái)，此時(shí)內(nèi)心的那種幸福，滿足是無(wú)與倫比的。
我深深地?zé)釔壑业穆殬I(yè)——人民教師！
熱愛幼教工作演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
教師這種職業(yè)并不僅僅依靠豐富的學(xué)識(shí)，也不僅僅是依靠這種或那種的教學(xué)法，這只不過是一方面，也許更重要的，是他有沒有一顆熱愛學(xué)生的心！假如沒有這樣的心，那么口頭上的熱愛祖國(guó)，對(duì)黨負(fù)責(zé)，社會(huì)主義建設(shè)，也就成空的。那些改進(jìn)方法，編制教案，如此等等也成為形式。當(dāng)今空氣里到處彌漫著欲望——強(qiáng)烈的欲望，夢(mèng)想發(fā)大財(cái)?shù)挠蛪?mèng)想做成大宗無(wú)本生意的欲望，男人企圖對(duì)女人進(jìn)行利誘、進(jìn)行利用以及女子對(duì)男人進(jìn)行利誘、進(jìn)行利用的性成分的欲望，仿佛你走在街上，一會(huì)兒種種欲望的粉塵便會(huì)積落你一身，你同人握一下手，你接過一張名片，你同一個(gè)男人或一個(gè)女人擦肩而過，欲望的微粒都會(huì)像細(xì)菌一樣傳染到你手上和身上。
其實(shí)，每個(gè)人都擁有兩個(gè)家園，一個(gè)是生活中的，一個(gè)是精神上的。前者能為你遮風(fēng)避雨，享受天倫之樂；后者能讓你的心靈得撫慰，調(diào)整與充實(shí)。要找到真實(shí)的自我，實(shí)現(xiàn)自我的真正價(jià)值，不在前者而在后者。
我無(wú)怨無(wú)悔地選擇后者，選擇人民教師作為我的職業(yè)。因?yàn)楫?dāng)看見自己培養(yǎng)的學(xué)生逐漸成才成人，就仿佛看見自己做的泥人突然有了靈氣活了起來(lái)，此時(shí)內(nèi)心的那種幸福，滿足是無(wú)與倫比的。
我深深地?zé)釔壑业穆殬I(yè)——人民教師！
熱愛幼教工作演講稿篇九
大家好！今天我演講的題目是――《我工作，我快樂》。
在座的各位老師，我想大家都曾遇到過這樣的問題：你是干什么的？當(dāng)然答案很簡(jiǎn)單，我是一名小學(xué)教師！我不知道，老師們?cè)谡f出這個(gè)答案的時(shí)候，內(nèi)心的片刻會(huì)優(yōu)怎樣的感受呢？我想耕耘于教壇十幾年的教師們，我從你們那睿智的眼神中，從你們內(nèi)心的潤(rùn)澤體會(huì)到你們因?yàn)椴粩喔胖?，不斷愛著而永遠(yuǎn)年輕的心，因?yàn)槟銈兓蛟S已經(jīng)悟出了或真正品味著作為一名小學(xué)教師的真諦。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)，我的心情是多麼激動(dòng)。然而，俗話說的好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候，當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時(shí)候，我才真正體會(huì)到教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到其中的艱辛和壓力。不當(dāng)老師不知道老師的辛苦。以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰(shuí)想到，兩節(jié)課的背后是無(wú)休無(wú)止的備課、查資料、做練習(xí)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，很多意想不到的事情也會(huì)叫我手忙腳亂。這對(duì)我這樣一個(gè)剛剛從學(xué)生到教師轉(zhuǎn)換的人來(lái)說無(wú)疑是一種挫折。可我靜下心來(lái)仔細(xì)思考，我開始明白，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)新的世界，都有豐富而脆弱的心靈，都有哪怕稍縱即逝的閃光點(diǎn)。有時(shí)，教師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句贊美的言語(yǔ)，一個(gè)會(huì)意的微笑，一次耐心的輔導(dǎo)，比起一味的灌輸、傳授更加讓學(xué)生怦而心動(dòng)。
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。以前這句話在我眼里只是名言，如今卻成了我的座右銘?？纯催@張臉，摸摸那個(gè)頭，多想一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽(yáng)光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于春天一粒種子。每天清晨“老師，你早”，那童稚的問候給我?guī)?lái)一天的快樂生機(jī)，每天傍晚，隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)的愛，我真正體會(huì)到一個(gè)教師所有的幸福和快樂。
因?yàn)橛辛私處煹母冻?，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。這樣，哪怕付出了青春，又何需后悔。生活或許是單調(diào)的、枯燥的，身體或許是疲憊的，虛弱的，但一定是幸福的，一定是值得驕傲的，我驕傲，我是光榮的人民教師。
謝謝大家！
熱愛幼教工作演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我的工作，據(jù)說是陽(yáng)光底下最神圣的，我不敢這么認(rèn)為，同時(shí)，對(duì)于工作，熱心、熱愛尚且談不上，奉獻(xiàn)甚至狂熱更不著邊際。我似乎永遠(yuǎn)走不近我的學(xué)生，無(wú)法理解他們奇異而古怪的內(nèi)心。每當(dāng)他們出現(xiàn)驚世駭俗之舉，而我聲色俱厲地苛責(zé)他們的同時(shí)，意識(shí)便開始出現(xiàn)短暫的恍惚，所有關(guān)于青春期的記憶模糊難辨，仿佛從未經(jīng)歷過，由童稚時(shí)光跳躍著進(jìn)入成年。
也許每一個(gè)成年人，或多或少地會(huì)有如我一般的感受，我們無(wú)法理解我們的孩子，永遠(yuǎn)徘徊在他們心靈的門檻之外，并不遺余力地為此種代溝尋找著形形色色慘淡的理由，以掩飾那一片日漸荒漠的心田。也許時(shí)代變遷，也許人心不古，然而更重要的是我們已不再擁有青春，固然無(wú)法理解青春。所以，凌駕于孩子們的心靈之上，絕非我的本意，我日漸失去的恰是他們正在擁有的。
是否我的心靈境界尚不夠崇高與透徹，我委實(shí)溶入不了孩子們的生活，正如一滴水與一滴油，是永遠(yuǎn)無(wú)法調(diào)和的兩個(gè)世界。我悲哀地接受這一現(xiàn)實(shí)，對(duì)于孩子們的世界，我一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望而不動(dòng)聲色，為人師者竟然如此，實(shí)在有悖于我最初的夢(mèng)想。所以，我的工作與我的生活，絕然隔離，是兩條筆直的平行線，各自蔓延在生命的不同軌道上，永不相交。
然而，正如孩子們青春期的諸多困惑一般，我不知如何才能做到熱愛工作，倘做不到又會(huì)如何，是日漸麻木淡漠還是痛苦悲涼，也許只有時(shí)間才會(huì)解答。
熱愛幼教工作演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，我演講的題目是《熱愛工作》。
人的一生中不可缺少工作，它不僅是我們生存的條件所在，更是我們生活意義的體現(xiàn)，因此我們要熱愛工作。
如果你從事的是你所喜歡的工作，那么恭喜你。因?yàn)槟銖氖碌氖悄愀信d趣的工作，你肯定會(huì)很努力地去工作，雖不能說你會(huì)在工作上有多大的成就，至少你會(huì)把你的工作做得出色，發(fā)揮你的才智，體現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。所以不管從哪方面我們都應(yīng)該熱愛工作。
如果你從事的是你不喜歡的工作，那么請(qǐng)你不要灰心，不是所有的人都會(huì)找到自己喜歡的工作的，但是請(qǐng)你依然熱愛你的工作，要把它當(dāng)作你的事業(yè)來(lái)看待，每天清早醒來(lái)對(duì)著鏡子向自己微笑，對(duì)自己說：我熱愛這份工作！久之你會(huì)忘記這份工作曾是你不喜歡的。當(dāng)你用心投入這份工作時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)工作給你帶來(lái)的快樂，漸漸地你會(huì)重新審視你的人生，重新找到自己的生活方向。
熱愛工作吧，它能帶給你生活上的安定，它能帶給你快樂，它能讓你忘記所有的不開心，它能讓你有更多的自信，讓你的人生更加地多姿多彩。生命的意義在于我們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值，而最能賦予這個(gè)價(jià)值的當(dāng)然是我們的工作，所以讓我們一起來(lái)熱愛工作吧！
熱愛幼教工作演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很開心今天能為大家演講，我演講的題目是：熱愛工作。
很多人都會(huì)想，為什么有那么多的成功人士，他們成功的秘訣是什么？他們是怎樣做到那些不可能？答案是他們熱愛工作，他們?cè)诠ぷ髦姓业搅藘r(jià)值，工作之余他們是快樂的，創(chuàng)造之余他們是幸福的。
人來(lái)到這個(gè)世界必須要做工作，越是富人越熱愛工作。越是那些窮的吃不上飯的人，他們都是懶惰的。有人說，工作是為了賺錢，為了養(yǎng)家糊口，這樣想的人們，他們是在為錢而工作，因?yàn)樗麄冃闹兄幌胫X，不工作就沒有錢，沒有錢就沒法生活。其實(shí)，工作是一種興趣，你在其它地方找不到的興趣，我們每天都要快樂的工作，都要熱愛工作。
我們不論是作家、教師、工程師、工人、服務(wù)員，都有理由充滿工作的熱愛，只要認(rèn)為理想的職業(yè)就應(yīng)該是熱愛的，熱愛也就自然珍惜。但有些職業(yè)在經(jīng)受了解之后，可能會(huì)感到無(wú)非如此，用不著付出多大努力，便以例行公事的態(tài)度之外。這樣問題就出來(lái)了，你雖然熱愛自己的職業(yè)，卻不知道怎樣把職業(yè)掌握在手里。再熟悉的職業(yè)，再簡(jiǎn)單的工作，都不可掉以輕心，都不可沒有熱情度。如果一時(shí)沒有煥發(fā)出熱情，那么就強(qiáng)迫自己采取一些行動(dòng)，久而久之，你就逐漸變得對(duì)工作的熱愛。
其實(shí)，真正熱愛工作的人是那些不考慮薪水而仍在為工作勞作的人，人生幸福與快樂來(lái)自于工作勤勉努力。只有熱愛工作的人，才是幸福和快樂的人。
比爾·蓋茨說：“我認(rèn)為關(guān)鍵在于你能從你每天的工作中得到樂趣。對(duì)我來(lái)說，這種樂趣是與非常有魅力的人共事，致力于解決新問題。”
熱愛幼教工作演講稿篇十三
尊師重教的歷史在我國(guó)可以說是淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。一些名師之所以為世人所景仰，不僅僅在于他們兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生傳授知識(shí)、解答疑惑，更重要的是在于他們言行一致、持身自律的人格魅力和道德風(fēng)范。教師如燭，師德如光，可以光照人間。所謂師德，是教師工作的精髓，可以用“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵。
在很大程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更加困難，需要教師要用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，如果說教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣，那么教師的愛心便是成功教育的動(dòng)力。著名瑞士教育家裴斯泰洛奇說過這樣一段話，他說：“從早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑。”老師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光，美好的人生因愛所喚起。從這一角度講，美好人生的開始掌握在我們教師手中。學(xué)生是人，是富于生命意義的人，作為學(xué)生生命成長(zhǎng)中的重要支柱、學(xué)校教育的主導(dǎo)者——老師，不僅要傳播給學(xué)生以知識(shí)和能力，更重要的是傳遞給學(xué)生以人的情感和生命的脈動(dòng)。把自己的生命溶入學(xué)生生活的每一個(gè)階段和每一個(gè)角落，使之富于生機(jī)，充滿希望。
教育出于愛心青少年一代是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。黨和政府對(duì)他們寄予厚望，給予無(wú)限的關(guān)心。這種深厚的愛主要是通過教育工作者長(zhǎng)年累月對(duì)青少年進(jìn)行培養(yǎng)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。愛是無(wú)私公正的，決不能存在絲毫的偏見，教師應(yīng)該樹立正確的學(xué)生觀，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能以個(gè)人而偏愛優(yōu)等生，嫌棄“差生”。因此教師要用愛心來(lái)教育學(xué)生，因?yàn)樾湃?、期待的感情，可以使?duì)方感到一種“被信任”的心理暗示，從而增強(qiáng)自信心。教師的信任是對(duì)學(xué)生人格的尊重，它會(huì)變成一股無(wú)形的力量，促其奮發(fā)向上。
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