在學習和工作生活中，我們時常需要總結自己的表現(xiàn)。通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結一些重要的經(jīng)驗和教訓。以下是一些寫總結的范文分享，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
小學大隊委工作規(guī)劃篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好。我是三2班的莫麗冰。三年來，在老師的辛勤培育教導下，我長大了，連年被評為“三好”學生和優(yōu)秀班干部。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。
作為一名光榮的少先隊員,能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色，我參加了這次大隊長競選活動。
當選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的熱情，我的毅力。我自信，我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，認真出色的完成工作。
假如我是大隊長，我一定履行好大隊長的職責，“熱心”為同學服務，“真誠”做教師的得力助手，想方設法協(xié)助老師搞好少先隊的各項活動。
假如我落選了，我不會氣餒，因為“失敗是成功之母”。我將帶著微笑走向明天，繼續(xù)努力，迎接以后的挑戰(zhàn)！
真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支持我，別忘了投我神圣的一票呦！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫***，是三年級4班的學生。今天我有幸參加學校大隊組織委員的競選，感到十分的高興。為此，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
從一年級至今我一直擔任班長職務，我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。平時我熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師協(xié)助老師管好班級各項事務，出色地完成了老師交給的各項任務，并因此多次獲得學校各項獎勵。這些經(jīng)歷鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我相信，我有足夠的信心和能力，在競選上大隊部宣傳委員之后，完成好大隊交給我的每一項任務。
我不僅各科功課學得好，更是興趣愛好廣泛，唱歌、繪畫、舞蹈、書法都是我喜歡的項目。校合唱隊。書法比賽等都曾留下我的身影。
假如我這次當選，我將更加以新時代學生的標準要求自己，來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。
如果我當選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，圓滿完成大隊分配的工作任務，勤于思考，勇于創(chuàng)新，為營造開心快樂、健康向上的校園文化氛圍多出好點子，多想好辦法，并且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。
請大家相信我的實力，投我一票吧。
謝謝大家！
大家好！
我是六年二班的班長連鈺婷，今天很榮幸來參加這次大隊長的競選。
作為21世紀的少年，我努力做到德智體美全面發(fā)展，學好一些特長本領，例如書法和畫畫，不但獲得了老師的好評，而且受到了同學的贊美。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質。其次，我從一年級開始擔任班干部，在管理班級上積累了豐富的經(jīng)驗，雖也有做得不足的地方，但我會盡量克服?；蛟S有人會說當學生官吃力不討好，干不好還要惹風涼話。但我又認為：“走自己的路，讓別人說去吧。”正因為這樣，我才會做的更好。我自信，我能勝任大隊長，我將出色地工作。
假如我當上大隊長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。假如我當上大隊長，我會配合學校開展一些有意義的活動，畢竟如今，大隊部的活動還不能滿足同學們的需求，我希望每節(jié)隊會都會是一個有意義的活動，讓同學們從中得到教育，得到快樂。除了開展活動，我還會幫助同學們改正一些壞習慣，比如：隨地亂丟垃圾，在走廊里亂跑，不注意使用體育器材等。
魯迅爺爺說過這樣一句名言“俯首甘為孺子?！薄Ｅ３缘氖遣?，擠出來的是奶。假如我當選上大隊長，我愿當一頭“小黃?！?，全心全意地為大家服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。
五年多的班長生涯，讓我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好如何管別人？當然管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，將會給今后的工作帶來許多困難。
假如我當選上大隊長，我將很清楚地認識到我仍是一個“平民”同一般隊員相比，我并沒有什么區(qū)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟“這句話。所以，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量。與大家一起學習，一起玩耍，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！假如我當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當個實干家！每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊插上理想的翅膀，讓它飛向美好的明天！我是個實干家，說到做到，就讓我在小學的最后一年里來考驗我吧！老師們、同學們、請相信我，我是最棒的！別忘了投我一票，謝謝大家。（篇2）。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年二班的班長康琳政。當金色的陽光灑滿校園時，我加入少先隊已經(jīng)四年了。當初入隊時的誓言常常在耳邊回響：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！這是號角，召喚著我正直誠實、拼搏進取；這是鞭策，激勵著我熱愛集體、關心同學；這是戰(zhàn)鼓，催促著我努力學習、奮發(fā)向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。
老師、同學們，在你們的信任和大力支持下，去年，我榮幸地當選了少先隊副大隊長，使我在實際工作中慢慢成長，并在成長中逐漸走向成熟?，F(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊員，同時也是一位稱職的少先隊副大隊長，并能出色地完成老師交給的各項任務。一直以來，我都認為，我能夠勝任大隊長的工作。首先，我尊敬師長，團結同學，誠實正直，樂于助人；其次，我聰明好學，在老師的精心培育下，我各科的學習成績在年段中名列前茅，并連續(xù)四年被評為“三好學生”；第三，我有信心和一絲不茍的態(tài)度去完成大隊總輔導員交給的任務；第四，我性格開朗，興趣廣泛，多次參加繪畫、書法、朗誦、英語比賽，且多次獲獎，這一切都給了我競選大隊長的信心和勇氣。
如果我競選成功，我會讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來，讓美好善良的心靈都呈現(xiàn)出來。
如果我競選成功，在日常管理、檢查工作中，我會一絲不茍、大膽管理、敢于負責，不搞“好人主義”，不怕得罪人，同時會更加嚴格要求自己。
如果我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們攜手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學們服務，用真誠做老師的得力助手，用創(chuàng)新來開展工作。
最后，希望所有的老師和同學們都相信我、支持我，給我這次機會，我會盡最大的努力當好同學們心目中的大隊長。
敬愛的老師同學們：大家好！
我叫陳曉萱，我是四年一班一位又活潑，又樂觀的學生。
我很榮幸能參加這次競選大隊長這個活動。如果我當上了大隊長，我會盡心盡力幫助學校里需要幫助的同學。如果同學們愿意相信我，我就會更加努力為大家辦事。
假如，我當上了大隊長，我能幫助學校里的每一位同學，我會多多組織一些有趣的活動，讓同學們體會活動是一件非常有趣的事。我雖然是第一次競選大隊長，但我相信，只要我努力，對自己有信心，我相信，只要靠我的力量，這個校園一定會更美好，更加燦爛，輝煌。假如，我當上了大隊長，我會盡全力幫助學校的每一位同學。我也不會因為自己是大隊長而驕傲，對同學們不理不睬。
我也有可能不是最好的人選，但我相信，我會努力，踏踏實實地做好老師，同學們交給我的事情。如果大家給我這個機會，我會給大家一份滿意的答卷。只要同學們，老師們相信我，我一定會成為一名優(yōu)秀的大隊長的。
小學大隊委工作規(guī)劃篇二
大家好!
今天，我競選的職位仍然是大隊委。大隊委在我眼里，是一個神圣的職位，是一個協(xié)助老師、幫助同學的職位。在一年前，我試圖成為大隊委，但是，令我吃驚的是，我只有一票!那一刻，我心里的彩虹不見了，只有滿天的烏云。我不曾怨恨過你們，但是我的臉上掛滿了淚水。今天我再次鼓起勇氣，再次站在這里。請大家不要吝嗇你們的掌聲，為我鼓掌!
大隊委難以當好，還要做許多工作。但是，我不怕苦，不怕累，會盡心盡力地做好每一項工作。不管是代表學校外出表演，還是參加學校的活動，我會在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己，讓自己更加成熟，辦事更加得力。
有的同學說大隊委容易得罪人，人緣不好。但友情，需要原則去呵護，需要提醒來滋潤。當朋友做得不好時，善意的提醒，會一語驚醒夢中人，讓朋友走上進步之路;有原則，朋友的學習也會突飛猛進，這也是幫助同學呀。
有的同學說大隊為工作忙，沒時間玩耍。但寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒苦來，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?雖然犧牲了休息時間，但讓自己積累了工作經(jīng)驗，也未別是壞事。為大家服務，也是我樂意的事情啊。
有的同學說大隊為的成績一但下滑，就會成為同學們的笑柄。但我不會讓學習下滑，反而要步步高升，成為同學們的榜樣。
請大家給我一次展現(xiàn)自我的機會。如果可以的話，我會抓住這次機會，證明我的實力!有苦難，克服他;被擊倒，站起來!我會將淚深埋在我的心里，實在忍不住，就哭出來吧!哭一次就成長一次，人生本就不完美，但我們就要追求完美。
我不會忘記雷鋒所說的話做好事并不難，難就難在一輩子只做好事。我會堅持為大家服務，做到春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。有同學打架時，我會去勸架;有同學學習跟不上，我會去幫助他;有同學心情不好時，我會去開導他，讓他用快樂的心態(tài)去面對新生活。總之，我要用一顆熱情的心幫助別人，讓校園充滿歡笑。
同學們，我會全心全意為大家服務，請大家為我投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們。
大家好。
我叫魏，是四年級一班的班長兼體育委員。
一年一度的大隊委評選又拉來了帷幕，今天，我很榮幸有機會參加競選，心里無比的高興和自豪，這不僅對我是一次挑戰(zhàn)，更是一次難得的展示自我的機會。我是一個樂觀開朗的陽光男孩，從二年級起，我就擔任班長的職務，在班上是同學們的小管家，更是老師的小幫手，我深深的感悟到了助人以快樂為本這七個字的內(nèi)涵。
我愛好畫畫，多次參加校內(nèi)外的美術比賽，都獲得了優(yōu)異的成績。我熱愛旅游，俗話說讀萬卷書行萬里路，迄今我已經(jīng)去過全國十幾個省市，旅游不僅使我領略了祖國的大好河山，增長了見識，也開闊了眼界，學到了書本以外的知識。我酷愛讀書，喜歡暢游在書的海洋里，相信書籍使人成為宇宙的主人，在書的陪伴下，通過老師和同學們對我的幫助，以及我堅持不懈的努力，我獲得了201x---201x年度三好學生，201x--201x年度優(yōu)秀班干部，201x--201x年度三好學生，并且獲得了學校三十二屆小制作、小發(fā)明比賽一等獎，201x年度cctv英語風采大賽安康賽區(qū)幼兒組三等獎等等。在榮譽面前，我并不會驕傲，時刻謹記，沒有最好，只有更好。
如果我成功的競選大隊委，我要樹立榜樣的意識，要時時處處嚴格要求自己，以身作則，起到模范帶頭作用。
如果我成功的競選大隊委，我要樹立團結的意識，我要團結同學，關心同學，嚴以律己，寬厚待人。
如果我成功的競選大隊委，我要樹立責任的意識，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，提高責任心，虛心向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改。接受好的意見，同時堅持自己的原則。
如果我成功的競選大隊委，我要樹立學習的意識，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
如果我成功的競選大隊委，我要用自己的實際行動，來回報老師和同學們對我的支持和信任。
今天參加大隊委的競選，我知道，我肯定不是最好的，但我肯定是最熱忱為同學們服務的，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過做好事并不難，難就難在一輩子只做好事，我要用雷鋒叔叔的話時時刻刻提醒、鞭策、激勵自己。競選大隊委，我相信我能行，自信會一路伴隨我前進，請大家支持我、信任我，投上你的寶貴一票吧!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們。
大家好!
鶯飛燕舞，芳草吐綠，桃花兒香，油菜花兒黃，在這個美麗的季節(jié)里，我們終于迎來了學校一年一度的少先隊大隊委競選活動。
我是四年級(二)班的李xx，今天能參加這次大隊干部競選，我感到非常榮幸!
我學習一向很刻苦努力，成績優(yōu)異;我能歌善舞，愛好廣泛;我尊敬師長，團結同學，熱愛班級，熱愛學校，熱愛南通，我品學兼優(yōu)，在學校是三好學生，在家里是好孩子，在社會上是好少年。
我具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課，我愛護班集體，是老師的好幫手，是同學們學習的好榜樣。從xx一小轉學到xx小，已經(jīng)有兩年半時間，我五次被評為三好生;兩次被評為書法興趣班優(yōu)秀學員;201x201x年寒假社會實踐先進個人;第六屆全國小學生書信大賽，我是xx區(qū)二等獎;201x年5月，我被評為xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員，代表學校參加了崇川區(qū)慶六一表彰大會201x年5月，第十八屆《時代英語報》有獎競賽，我幸運的獲得了三年級組一等獎;六月，江蘇省中小學生聽力口語網(wǎng)絡測試，我又榮獲三年級組二等獎;201x年七月，xx市首屆少兒故事大賽，我榮獲優(yōu)勝獎。
我對自己要求十分高，我要做全面發(fā)展的好少年。不僅在學校努力學習，我還參加校外各種活動，不斷鍛煉自己，提高自己。201x年夏天，我參加了任港街道舉辦的《我心目中的英雄模范人物》演講大賽，作為年齡最小的選手，我以自己的實力征服了評委、主持人和觀眾，獲得大賽優(yōu)勝獎;憑著突出的表現(xiàn)，201x年底我被評選為xx區(qū)三好標兵，為社區(qū)和學校爭得了榮譽;201x年清明節(jié)，我應邀參加了南通廣播電視大學舉辦的清明節(jié)詩歌朗誦會，作為唯一的特邀演員，我的朗誦得到了所有大學生，現(xiàn)場觀眾最熱烈的掌聲。
201x年6月，我參加了xx電視臺維多利亞杯超級寶貝大賽。我的古詩辭，現(xiàn)代詩朗誦得到了評委專家的高度贊譽和熱情點評，五百名選手，我名列前茅，節(jié)目在xx三套和綜合頻道相繼播放;7月我應邀參加了xx社區(qū)七彩夏日才藝展，我的表演得到了xx一小季副校長和社區(qū)領導的一致好評;8月8日，我為參加社會實踐的同學們主講了《健身知識講座》;201x年中小學生國家安全教育征文競賽，我獲得崇川區(qū)小學生組優(yōu)秀獎，為社區(qū)和學校爭得了榮譽;201x年國慶節(jié)，經(jīng)社區(qū)街道推選，應南通廣播電臺邀請，我參加了幸福家庭大聯(lián)歡活動，我和媽媽獲得了默契家庭獎，再一次為街道社區(qū)和學校爭了光;201x年元宵節(jié)，應xx廣播電視臺邀請，我有幸出席了萬人猜燈謎.全城鬧元宵活動。
鮮花因為盛開而燦爛，人生因為舞臺而精彩。在學校老師和社區(qū)領導的大力培養(yǎng)下，在同學們的熱情幫助下，我的綜合素質得到了突飛猛進的提高。
201x年8月29日，我出席了平凡的感動任港好人頒獎儀式，作為年齡最小的獲獎者，作為十佳青少年，我把所得獎金當場全部捐給了xx市xx區(qū)民政局。榮譽的背后是我辛勤的汗水，今天我得到了社會的肯定，教委領導的鼓勵，作為一個特困家庭中的孩子，我感到無比榮幸，我為自己爭得了榮譽，為社區(qū)為學校爭得了榮譽。
其實，我還有一個大家不知道的身份，我是中遠社區(qū)年齡最小的志愿者。去年暑假，我一直在為孤寡老人送午飯，我要盡我所能，幫助社會上需要幫助的人。一直以來，我嚴以律己，寬以待人。如果今天我能成為大隊委員，我一定不會辜負老師和同學們對我的信任，無論做什么事都要更加認真，想同學所想，急同學所急，發(fā)揮我的特長，為大家服務，繼續(xù)為班級和學校爭光!戒驕戒躁，繼續(xù)努力學習，時時刻刻為同學們樹立起好榜樣，不斷進取，使自己成為全面發(fā)展的好學生，協(xié)助少先隊輔導員做好少先隊的各項工作，做一個稱職的大隊干部!
自己，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
是一粒水珠，我就要把太陽的光輝折射;是一塊基石，我就要把道路鋪設;是大隊干部，我就要成為最出色的領航員。
請老師和同學們相信我，支持我!
謝謝大家!
小學大隊委工作規(guī)劃篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是xx班的學習委員。
我很榮幸能夠參與競選大隊委員，我參與競選的目的只有一個：讓我們在學校的.生活更加多彩。
我學習刻苦，成績優(yōu)秀，已連續(xù)兩年被評為三好學生并獲得揚平獎學金一等獎；而且我還獲得過應用題比賽一等獎和口算大王稱號；在學校組織的首屆詩歌朗誦比賽中，當時我只是個剛上一年級的新生，我就獲得三等獎。我相信在同學們的幫助下，我一定能勝任少先隊大隊委員的工作。
如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作、對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成每一項任務。
如果我能當選，我將更加以新時代少年的標準要求自己，來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體美勞全面發(fā)展。
如果我能當選，我會認真完成老師交給的任務，積極參加學校的各種活動，與同學們共同進步。
我要用自己優(yōu)秀的成績、出色的能力、良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
小學大隊委工作規(guī)劃篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個尊敬老師、團結同學、樂于助人的女孩。我熱愛學習，尤其喜歡閱讀、英語、數(shù)學，每個學期都被評為“三好學生”，在二年級最后一個學期還被評為“優(yōu)秀班干部”。課外，我還喜歡唱歌，并經(jīng)常參加學校組織的一些文娛活動。上學前班時，我在我市舉辦的首屆“鳳城新苗”大賽中，獲得“鳳城新苗”榮譽稱號。
在一年級和二年級，我一直都是班干部、中隊委。在同學們的大力支持下，認認真真地履行著班干部和中隊委的職責，協(xié)助老師做好班級各項事務，出色地完成了老師交給的各項任務。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經(jīng)常幫家長干家務活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來也沒有耽誤學習，每次考試的成績都名列前茅。
如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責、對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務。
如果我當選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，和同學們共同進步，使自己各方面的能力在實踐活動中不斷得到鍛煉提高。
請大家支持我、相信我！我不會讓大家失望的！xx大家！
尊敬的老師，同學們：
大家好，我是五（1）中隊的謝宇成。在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來競選盛會。很榮幸站在這里，競選這一屆的大隊委。
在上學期年段作文競賽中榮獲二等獎。我還利用課余時間學習電子琴、素描等，電子琴達到音樂學院校外音樂水平考級六級。我團結同學，愿意做同學的好玩伴，我從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手。
在老師的精心培養(yǎng)下，在同學們的熱心幫助下，我的綜合素質也有了顯著提高，去年我被評為區(qū)三好學生。
在學校，我每天及時的將班級作業(yè)登記情況送到老師的手中，做好老師的小助手。在家里，媽媽發(fā)燒了，我會從冰箱里取出冰塊，做成冰袋敷在媽媽的額頭上，在公交車上，我督促自己每天看到行動不便的老人都要讓座，在麥當勞餐廳，我會悄悄的將零花錢塞進捐款箱，盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解，但是我相信，經(jīng)過老師的指導和同學們幫助，加上我自身的素質和個人的努力，我一定會勝任大隊委的工作。
假如我光榮地當上了大隊委，我將用“熱心”為同學服務，力爭用“創(chuàng)新”開展工作；用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，假如這次我落選了，我也不會氣餒，而會向更優(yōu)秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。
我的競選宣言是：我努力，我能行！請同學們投我一票，我一定不會辜負大家的期望的！謝謝大家。
這是我的競選稿希望你加一些自己的特色祝愿你競選成功！尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
我是六年級一班的沈朱昱凡，今天，我有幸參加學校大隊委員的競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛煉的好機會。
轉眼，我已是六年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我覺得沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，我決定競選大隊宣傳委員。
2/3。
我，品學兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優(yōu)點，主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。
我，全面發(fā)展。不僅各門功課學得好，而且我有許多業(yè)余愛好和特長。我的愛好很廣泛，畫畫、書法、薩克斯、圍棋等。我今年暑假薩克斯通過業(yè)余五級的考核，書法我多次獲得國家級金獎，作品曾刊登在《中國書法教育》雜志上。
這次我想競選的崗位是大隊宣傳委員，如果我被選上宣傳委員，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，做一個稱職的大隊宣傳委員。
是花，我就會開放；是樹，我就要成為棟梁；是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員。不管結果如何，我都會以一顆平常心對待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我一定會是最出色的！請同學們投我一票吧！謝謝大家！
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小學大隊委工作規(guī)劃篇五
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各位老師、各位同學：
大家好！我來自四年級二班。此刻我的心情既緊張又激動，在這里我要感謝我的老師和同學給了我這次展示自己、鍛煉自己的機會。
我是一個快樂的男孩，我的學習成績優(yōu)秀，我的業(yè)余愛好廣泛，我喜歡讀書、上網(wǎng)、打乒乓球、彈吉他、滑滑板，還有旅游，我的缺點就是害羞。說實話，參加大隊委的競選，我之前有過擔心和猶豫，我怕落選，怕不能勝任，怕被人嘲笑，但是媽媽告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。從親人、從老師、從同學信任的目光里，我找到了自信。今天參加大隊委的競選，我知道，我肯定不是的，但我可能是最熱心為大家服務的；我堅信，競選不代表過去，而是一個新的起點?，F(xiàn)在我覺得自己不是在競選一個職位，而是在爭取一個讓自己努力的機會，一個能為大家做點什么的平臺。
我相信我能行！請大家支持我！
小學大隊委工作規(guī)劃篇六
1、師德表現(xiàn)：
向身邊的一實驗老師學習，學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時俱進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質。在這學期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實的名校教師。
2、工作態(tài)度：
尊重學生、愛護學生。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生。不私自辦班，不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不賭博，不做違法的事情，堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。
二、教學方面。
1、會課工作：利用好會課時間，備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。象同行認真學習，在會課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關書籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結教學中的經(jīng)驗和教訓。
2、課堂教學：在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，注重對學生音樂能力的培養(yǎng)。
3、堅持聽課，尤其是組內(nèi)其他教師的課，學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗，來提高自己的教學水平。
4、不斷充實自己的教學內(nèi)容，豐富教學方法。
5、及時總結工作中的不足，加以糾正和改進，不斷完善自己的.教學工作。
三、科研方面。
1、確立課題，作好筆記，及時反思。
2、結合自己教育教學工作，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學內(nèi)容安排》的課題研究。
3、多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作。
4、及時把自己的文章感悟上傳博客，達到和其他教師資源共享。
四、其它方面。
帶好低年級的特色班，把合唱教學抓到實處。從基礎聲音訓練開始，在短小的兒歌中訓練學生的演唱技巧。一期結束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度。
五、主要措施。
1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設。
2、請領導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學風格。
小學大隊委工作規(guī)劃篇七
各位各位領導老師，親愛的同學們：
你們好！
在過去擔任中隊干部的三年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。
這次我想競選的崗位是大隊長。如果我被選上大隊長，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的'好干部。
如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離大隊長的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！請同學們相信我，支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
大家好！
我叫夏妤杰。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個尊敬老師、團結同學、樂于助人的女孩。我熱愛學習，尤其喜歡閱讀、英語、數(shù)學，每個學期都被評為“三好學生”，在二年級最后一個學期還被評為“優(yōu)秀班干部”。課外，我還喜歡唱歌，并經(jīng)常參加學校組織的一些文娛活動。上學前班時，我在我市舉辦的首屆“鳳城新苗”大賽中，獲得“鳳城新苗”榮譽稱號。在一年級和二年級，我一直都是班干部、中隊委。在同學們的大力支持下，認認真真地履行著班干部和中隊委的職責，協(xié)助老師做好班級各項事務，出色地完成了老師交給的各項任務。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經(jīng)常幫家長干家務活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來也沒有耽誤學習，每次考試的成績都名列前茅。
如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責、對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務。
如果我當選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，和同學們共同進步，使自己各方面的能力在實踐活動中不斷得到鍛煉提高。
請大家支持我、相信我！我不會讓大家失望的！
謝謝。
小學大隊委工作規(guī)劃篇八
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各位老師、各位同學：
大家好！我來自四年級二班。此刻我的心情既緊張又激動，在這里我要感謝我的老師和同學給了我這次展示自己、鍛煉自己的機會。
我是一個快樂的`男孩，我的學習成績優(yōu)秀，我的業(yè)余愛好廣泛，我喜歡讀書、上網(wǎng)、打乒乓球、彈吉他、滑滑板，還有旅游，我的缺點就是害羞。說實話，參加大隊委的競選，我之前有過擔心和猶豫，我怕落選，怕不能勝任，怕被人嘲笑，但是媽媽告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。從親人、從老師、從同學信任的目光里，我找到了自信。今天參加大隊委的競選，我知道，我肯定不是的，但我可能是最熱心為大家服務的；我堅信，競選不代表過去，而是一個新的起點?，F(xiàn)在我覺得自己不是在競選一個職位，而是在爭取一個讓自己努力的機會，一個能為大家做點什么的平臺。
我相信我能行！請大家支持我！
小學大隊委工作規(guī)劃篇九
1、計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊展示區(qū)、圖書角、學習園地、班牌、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設，辦好學校紅領巾廣播站，有隊員們自己投稿、采編，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好訓練和培訓工作，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“勵志教育”班主任（輔導員）工作交流會等活動。
我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“平安校園”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學生日常行為規(guī)范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、利用國旗下講話對師生宣傳安全知識，本學期開展應急疏散消防安全演練活動，進一步提高了師生的應急逃生能力，使學生們懂得“關注安全、關愛生命”的重要性，為校園安全提供了有力保障。
1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性，其中五年級中隊《逆風飛揚，直面挫折》作為示范隊會，得到好評。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的.每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，并將板報及時上傳到校園網(wǎng)站，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“展示區(qū)”、“黑板報”、“學習園地”等都是比較有成效的。
3、本學期周三開設了聲樂、乒乓球、排球、繪畫、朗誦等第二課堂的興趣班活動，學生積極參與并展示成果?！瓣柟怏w育，雛鷹展翅”，本學期舉行了全體學生廣播體操比賽，此次比賽大大提高了隊員們做操的質量，每天的大課間活動讓學生愛上了運動，使整個校園充滿活力。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、勵志教育等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《安全教育》、《紅領巾心向黨》、《關愛老人，歡度重陽》、《素質教育實踐活動》、《十八大與我們的未來》、《慶祝元旦文藝表演》等系列活動主題。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、以勵志教育為主題班會活動；通過活動讓學生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關系，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學習和生活。
2、為了培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，結合校園文化系列活動，開展“弘揚臺山人精神”朗誦比賽。在活動期間，學生用朗誦、表演等多種形式展示各班的誦讀情況，并分高低年組評出一、二、三等獎。
3、歲末寒冬，在12月底我校舉行慶祝元旦文藝匯演比賽，為校園里緊張的復習生活增添了幾分愉悅，節(jié)目豐富多彩，其中《和快樂在一起》、《大家一起喜洋洋》、《彩虹的約定》、《最炫民族風》、《雛鷹之歌》、《賽龍舟》等舞蹈節(jié)目成為焦點。
這一學期里，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。
小學大隊委工作規(guī)劃篇十
當大隊干部是我進小學以來最大的夢想，可我一次又一次的放棄競爭，生怕我不能被選上。但是，在六年級上冊時，我心想：“這已經(jīng)是最后一個學年了，當大隊干部難道不是我在小學時候的夢想嗎？我鼓起信心與勇氣，準備去拼一拼。
當天下午，我自信滿滿地走向階梯教室，看見投票的人都坐在位子上，我們班的所有大隊部的成員也在，”好多人?。 拔艺f。我跟著戴子豪坐在后排的位子上，仔細聽著老師報號碼：”8號——李一豪。“聽到我的號碼后，我開始緊張起來了，心想：”8……8號，這么前……“我看見演講的人也有拿著稿子上去的，但是不是讀。這時，我心中才好受了些?！爆F(xiàn)在有請8號——六（1）班的李一豪同學上臺演講?！啊卑?！到我啦……這么快?！拔夷弥遄由狭酥v臺，”大家好，我很榮幸能在這個金秋送爽的季節(jié)里與同學們一期精選大哥對干部——“”然后——然后——完蛋！忘詞了“我又緊張了起來，都快冒出汗了心跳越來越快，同學們都紛紛看著我，我是在緊張得忘詞了，忍不住看了下稿子?？戳酥?，我心里特別擔心，這樣看了會不會減少分數(shù)啊——唉！算了，不管了，先講完吧！”我后面想有人追我一樣，匆匆地，就講完了?！昂昧?，接下來要不要表演節(jié)目呢？”我有點不知所措了，整整呆了幾十秒?！翱赡艹旮枘茉黾游业姆謹?shù)吧?！蔽也畔露Q心要表演唱歌，之間我們班的女生都捂住了耳朵?！昂?，不聽就不聽?！蔽页鹆烁?，心里終于舒服了些，雖然唱的不是那么好聽，不過我已經(jīng)盡力了，希望我能選上吧！
“謝謝大家。”這時，我深深的吸了一口氣，“好爽啊——終于將好了！”大家為我鼓起了掌，我在同學們的掌聲中回到了我的座位上，認真聽其他同學的演講。
現(xiàn)在，我想起這件事就覺得很好笑。是啊，其實面對幾百人，幾千人，甚至幾萬人，誰能不緊張呢？我始終感覺當時我的信心還是不夠，所以導致忘詞，隨便改詞的情況，有信心不一定能成功，但是沒信心是絕對不能成功的！
小學大隊委工作規(guī)劃篇十一
本學期所任教的四年級三班，共有學生30人。在經(jīng)過了三年半的學習后，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到了學習的目標，對學習數(shù)學有一定的興趣，大部分學生樂于參與學習活動。特別是動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。在上學期期末測試中孩子的成績都還比較好。對本班的學生，我認為應該關注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲地保持，并逐步引導到思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。培養(yǎng)本班學生的創(chuàng)新意識，提高學生的創(chuàng)新能力應是本學期面臨的最重要的問題。
本冊教材內(nèi)容包括：
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便計算，三角形，位置與方向，折線統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用活動等。
小數(shù)的`意義與性質，小數(shù)的加法和減法，運算定律與簡便計算，以及三角形是本冊教材的重點教學內(nèi)容。
本冊教材主要特點：
總體上看，本冊實驗教材仍然具有內(nèi)容豐富、關注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式，體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。教材努力體現(xiàn)新的教材觀、教學觀和學習觀，具有創(chuàng)新、實用、開放的特點。既注意體現(xiàn)新理念，又注意繼承傳統(tǒng)數(shù)學教育的內(nèi)涵，使教材具有基礎性、豐富性和發(fā)展性。
1、改進四則運算的編排，降低學習的難度，促進學生的思維水平的提高。
2、認識小數(shù)的教學安排，注重學生對小數(shù)意義的理解，發(fā)展學生的數(shù)感。
3、提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。
4、加強統(tǒng)計知識的教學，使學生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升。
5、有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力。
6、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。
1、理解小數(shù)的意義和性急，體會小數(shù)在日常生活中的應用，進一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
2、掌握四混合運算的運算順序，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算；探索和理解加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。
3、認識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形的任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度。
4、初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。
5、認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
1、認真?zhèn)湔n，精心設計練習，上好每一節(jié)課努力提高課堂教學質量。
2、在課堂教學中，努力建構立互動的教學模式，注重知識在實踐中的應用，提高學生學習數(shù)學的興趣，變成“要我學”為“我要學”。
3、多和學生交流、溝通，了解學生的內(nèi)心世界及時幫助學生解決在學習生活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結，讓他們在快樂、輕松的氣氛中感受學習的樂趣。
4、賞識每個層次的學生的每一個微小的進步，并及時鼓勵他們，多表揚和肯定、批評、增加他們學習的自信心，讓他們感受學習帶來的快樂。
5、利用各種形式幫助中下生趕隊，狠抓雙基教育，提高教學質量。
6、把學校教育家庭教育有機結合起來，教好每一個學生。
新的一年，要有新的開始，所以要做好工作計劃，讓接下來的工作能夠順利的開展。
小學大隊委工作規(guī)劃篇十二
本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見和學校工作規(guī)劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，讓德育真正走進學生的心靈，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。
二、主要工作措施。
1.切實加強隊伍建設，提高德育整體水平。
2.狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。
3.深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。
4.創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。
三、具體工作。
(一)抓好班主任隊伍建設，提高智慧育人水平。
1.樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家校互動的育人模式。
2.加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓、分層次培訓，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。
3.要求班主任制定好班務工作規(guī)劃，并督促班主任認真實施。學期結束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關資料。
4.搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結果作到日日公布，周周小結，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效。
1.做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
2.本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。
3.堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負責，值日組定時、學校隨時進行檢查。
4.開展“拒絕零食、關愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結合學生會進行專項檢查，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
(三)開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。
抓好少先隊建設，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質教育的有效機制。
(四)四位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。
小學大隊委工作規(guī)劃篇十三
大家好！我是xx學校的xxx。
一年前，剛上x年級的我曾經(jīng)競選過大隊委，并且很榮幸的，被大家推選為大隊學習委助理。一年后的今天，我再次站在這里，競選的職位是生活委員。請大家不要吝嗇你們的掌聲，為我鼓掌！也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！我相信，一旦一個人同時擁有自信和能力，夢想的門一定會為她開啟。
在班級里，我不僅是一名學習刻苦，助人為樂的副班長，還是老師的得力小助手。課余時間，我還彈得一手好琵琶，寫得一筆娟秀字，跳的一曲好拉?。 肚f子·漁夫》中曾說“真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人?！蔽抑涝诔蔀樯钗瘑T這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我堅信我有能力擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的工作態(tài)度，有盡力協(xié)助老師、全心全意為同學們服務的心。
當然，我也知道，此次競選，也許不會一帆風順，我也做好了準備：面對得失，消極不如積極；面對機會，經(jīng)歷比名次更重要！最后，我想說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然參加競選，我就要努力成為一名出色的大隊委！感謝身邊所有的同學，感謝我的老師和父母。希望你們一起見證：我和我的夢想在路上！
請大家投我一票！
謝謝！
小學大隊委工作規(guī)劃篇十四
大家好！我是六（4）班的張嬡棱。
今天，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W們的信任來到這個充滿榮譽和競爭的地方，競選校大隊委員。希望能更好的為同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色，這是我的目的。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天我站在這里，就是想當一名出色的、能為大家謀利益的元帥——大隊長。
這是對我的一次的考驗，一次施展自己的機會。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊五年了。五年了，入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義的接班人。它激蕩著我正直誠實，拼搏進取、它激勵著我熱愛集體，關心同學、它催促我好好學習，天天向上。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人***那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。
人無完人，人沒有十全十美的。雖然我工作比較認真負責，學習成績也較為突出曾在市里、省里獲得過不少榮譽，但是我知道我身上還存在著許多缺點，我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不是很強。人常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點。面對自己的缺點我會認真改正。我興趣廣泛、自信心強，總有一股不服輸?shù)膭艃?，勇于在老師和同學面前展示自我；我有較強的組織能力和較豐富的工作經(jīng)驗。
假如我競選成功當上大隊長，我將用充沛的精力、清醒的頭腦、火一樣的熱情來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我是大隊長，我會首先樹立“服務意識”。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。以責人之心責己，愛己之心愛人我愿意不斷努力，作一名優(yōu)秀的學生，一名合格的大隊長。
我想：成為一名大隊長是光榮的，也意味著更重的責任。大隊長是大隊委的核心人物，要有把大家團結在一起的號召力；大隊長要負責制訂大隊工作計劃，要有較強的組織和策劃能力；大隊長應該是老師和同學聯(lián)系的橋梁，要有良好的溝通能力；大隊長要對自己嚴格要求，在方方面面作同學們的表率……假如這次我落選了，我也不會氣餒，而會向更優(yōu)秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力，作一名稱職的少先隊員。
“沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
每一張選票，都是神圣的，可貴的，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的服務者。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！
謝謝大家我的演講到此結束！
小學大隊委工作規(guī)劃篇十五
本學期數(shù)學教研一組在教科研處的領導下，根據(jù)學校師資發(fā)展目標一年熟悉，三年成熟，五年骨干的培養(yǎng)方針，在精于細節(jié)，勤于思考，尋根課堂，探源實效上做足功夫，打造新辦校新優(yōu)勢，提升新師資新業(yè)績，為我校教育教學工作順利開展提供堅實基礎。
1.按時按量完成學校規(guī)定的各項常規(guī)工作，加強備、講、批、輔、查等常規(guī)工作的管理。
2.簽訂師徒帶教協(xié)議，推出師徒聽課日活動，以此來推進新教師課堂教學的實效性。
3.健全教研機制，積極開展校本研修活動。緊緊圍繞課堂教學開展校本研修，根據(jù)問題征集單提出本學期校本研究小話題，通過理論學習及提煉，課例驗證，形成有效研究策略。
4.通過教研組日常工作的指導和修正，促進數(shù)學一組教研組活動有序開展，有效提高教研組的實施情況，鼓勵教師參加各項比賽活動，爭取獲得優(yōu)秀教研組.
5.積極送培教師參加各級各類教育科研培訓，扎實開展各項講壇活動和每月教學日記撰寫活動，促進教師專業(yè)又快又好的成長。
1.規(guī)范落實常規(guī)管理。
（1）備課：在教研中進行分年段集體備課，進行教材解讀，突破教學重難點，提出有效教學建議，并進行記錄。教師根據(jù)本班實際情況撰寫教案各環(huán)節(jié)，組織定期檢查教案。成立了青藍結隊工程,簽訂師徒結隊協(xié)議，擬開展師徒聽課日及師徒備課日活動。本學期師徒結對的有：
蘇麗梅——莊雅清王惠靈——林燕婷丁美玲——林娜君。
林瓊真——王珊珊蔡秀麗——王金龍賴鴻玲——洪伊雯。
（2）上課：本學期設立三個研討主題，包括新教師匯報課、年度專題研討課、教師個人風采課.每位教師開一節(jié)公開課教學，通過觀課議課，促使教師互相學習先進的教學經(jīng)驗，主動學習課堂教學知識與方法，主動反思自己的教學能力。
（3）反思：本學期，繼續(xù)采用每月教學日記評比制度。提倡更多教師能及時記錄我們在日常備課中的某些經(jīng)驗，某些發(fā)現(xiàn)，某些奇思妙想，某些不足，某些火花。撰寫的教學日記下個月5日前上傳到教研組負責人的郵箱里，隨筆字數(shù)在1000字左右，論文字數(shù)不少于1500字左右，杜絕抄襲他人的。每月10日，及時將對繳交的教學日記進行認真評選，獲得優(yōu)秀者納入每月教學簡報的編輯中。簡報一式3份，一份交于教研組長；一份交于曾老師；一份交于張校長。
本學期撰寫的簡報主題安排如下：
第一期：聽課、教學反思（編輯：吳雅琳、王金龍、莊雅清、王珊珊）。
第二期：課標解讀心得（編輯：丁美玲、林瓊真、林娜君、蘇麗梅）。
第三期：小話題研究總結（編輯：王惠靈、林燕婷、洪伊雯、賴鴻玲）。
2.豐富平臺促進專業(yè)成長。
第四周數(shù)與代數(shù)中的數(shù)的認識:丁美玲蘇麗梅。
第五周數(shù)的運算和常見的量:王惠靈吳雅琳。
第六周圖形與幾何中的圖形的認識和測量:莊雅清賴鴻玲。
第七周圖形的運動和圖形與位置:林瓊真林燕婷。
第八周統(tǒng)計與概率：王金龍洪伊雯。
第十周綜合與實踐：林娜君王珊珊。
（2）開展講壇活動：本學期繼續(xù)開展成長講壇、求索講壇及讀書講壇活動，講述自己在教育教學中、在學習培訓中、在交流溝通中的所思所想、所感所發(fā)，從而豐富學習歷程，提升思考空間，發(fā)展語言表達能力和教育教學能力。
（4）請進來走出去：一是聘請卓和平和姚永寧名師蒞臨學校蹲點指導課堂教學、校本研修、課題研究、專業(yè)成長等；邀請晉江第二實小許以亮蒞臨學校作課及課標方面的專題講座；邀請市教師進修學校教研員蒞臨學校作課和指導，以及其他教研員校本教研及教師專業(yè)成長等。二是讓更多的老師走出學校，參加各級各類各學科的教研活動和研訓，當然在研訓后能及時梳理自己的所思所得制作成ppt在教研組例會上作交流，讓更多老師沐浴在學習中，享受學習的快樂。
3.繼續(xù)完善教研組博客，盤活各種資源。
本學期將繼續(xù)充實博客內(nèi)容，做好話題跟帖、教學計劃、教學設計、信息報道、課件等資料的上傳。其次繼續(xù)進行課堂教學的錄制，形成課件資源庫，以便教師在校本教研中更好地和學習和研究，從而提高教師課堂教學的實效性，促進教師的專業(yè)快速成長。
1.參加晉江市北師大版教材研訓暨30分鐘課堂教學比賽（3月9日）；
2.制定教研工作計劃及安排日常教研的周歷表；
3.準備參加晉江市小學各學科優(yōu)課、微課比賽工作；
4.填寫教師個人成長手冊；
6.以年段為單位學習教材分析和光盤；
7.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動；
8.開展教學日記評選；
9.開展校級小課題申報活動；
10.參加講壇活動。
11.落實晉江市十二五規(guī)劃大課題具體工作的開展。
1.參加校級第五屆教師教學技能比賽；（4月8日）。
3.參加晉江市小學各學科優(yōu)課、微課比賽工作；（4月15日）。
4.開展講壇活動；
5.各教研組開展常規(guī)公開課教學及常規(guī)教研活動；
6.出版3月份校本教研工作簡報；
7.開展教學日記評選；
8.開展市級及校級課題研究活動。
1.參加校級學科類課程標知識競賽；
2.舉行校級語、數(shù)（或語數(shù)英）試卷命題比賽。（五年）。
3.參加晉江市小學數(shù)學學科數(shù)學思考踐行課標主題系列研討活動；
4.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動；
5.開展教學日記評選，出版4月份校本教研工作簡報；
6.開展講壇活動；
7.開展市級及校級課題研究活動；
8.舉行校級數(shù)學知識競賽。
6、7月份：
1.參加晉江市小學數(shù)學試卷命題評選活動（五年級）；
2.參加晉江市教師進修學校教研基地校教科培一體現(xiàn)場研討活動；
3.參加福建省小學數(shù)學學科教學研究基地學校教學研討活動；（晉江二?。?。
4.整理教學日記及論文，準備出版第三期《行知集》；
5.開展公開教學活動及常規(guī)教研活動；
6.開展教學日記評選，出版5月份校本教研工作簡報；
7.開展講壇活動；
8.參加市級及校級課題研究活動總結；
9.完成期末教研工作總結，擬定新學期教研工作計劃；
10.參加《晉江教研》征稿。
小學大隊委工作規(guī)劃篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫劉姝含，是三（5）班的班長，今天我作為大隊委的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。
我是一個活潑開朗、充滿自信、喜歡挑戰(zhàn)、樂于奉獻、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。我學習勤奮，善于思考，我酷愛讀書，善于積累，我的學習成績名列前茅。從一年級起，我一直是班里的班長。
我尊敬師長、團結同學，有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心；我能主動及時的完成老師交給的各項任務，幫助有困難的同學，積極參加學校組織的各項活動。獲得親子唱紅歌比賽的第一名，獲得學生自理能力競賽的第一名，我的作品獲得學?？萍蓟顒又芤坏泉?，獲得學校20xx年藝術節(jié)書畫作品比賽一等獎，被學校連續(xù)評選為“小主人模范虎”、“優(yōu)秀班干部”、“負責任的蘇虎美德少年”、“語文小狀元”稱號、“班級學習之星”等。
我多才多藝，興趣廣泛。我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、下棋、打球、游泳。舞蹈榮獲第八屆中國優(yōu)秀特長生比賽銀獎，第九屆中國青少年藝術節(jié)內(nèi)蒙古賽區(qū)金獎，繪畫榮獲第十六屆全國中小學生繪畫書法大賽三等獎，榮獲第四屆、第五屆、第六屆、第七屆草原兒童藝術節(jié)全區(qū)中小學生書畫攝影大賽優(yōu)秀獎，我還獲得過最佳小主持人獎。
我還是一名優(yōu)秀的小記者，并被評為年度十佳小記者。參加過多次公益實踐活動，為社會及需要幫助的人奉獻自己的愛心。走進聾兒語訓中心，為聾啞、智障兒童帶去書籍、食物、及我的舞蹈。走入邊防總隊，參加了軍隊莊嚴的升旗儀式，體驗軍旅生活，感受軍人的紀律與嚴謹。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊三年了，三年來，在老師的辛勤培育、諄諄教導下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的班長。入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進??；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。
假如我是大隊長，我會處處嚴格要求自己，以身作則，用自己的一言一行，來告訴大家，怎樣成為一個積極、樂觀、向上的小學生。假如我是大隊長，我將真誠、用心的做好老師的得力助手，協(xié)助老師開展好豐富多彩的少先隊活動，我將熱愛關心每一個同學，讓大家團結友愛，互相幫助，共同進步。
我自信，我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，良好的狀態(tài)，高尚的品德，出色地工作，讓我們的大隊部生活過得多姿多彩！
老師們、同學們請大家相信我，支持我，我有決心當好大隊長，一定不會辜負大家的希望，謝謝大家。
小學大隊委工作規(guī)劃篇十七
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
首先感謝各位領導、老師能給我這樣一次競選的機會。同時，能夠與各位同學在此共同參加競選，我感到非常榮幸。
我是******中隊長***，今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。
首先，我非常樂于為大家服務。作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次，我有著擔任班干部和中隊長的工作經(jīng)驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。曾經(jīng)多次獲得“班級優(yōu)秀干部”榮譽。
今天我有幸參加這次大隊干部的競選，我感到很自豪。我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。
在過去擔任中隊干部的三年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。
在一年級和二年級，我一直都是班干部、中隊委。
在同學們的大力支持下，認認真真地履行著班干部和中隊委的職責，協(xié)助老師做好班級各項事務，出色地完成了老師交給的各項任務。在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經(jīng)常幫家長干家務活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來也沒有耽誤學習，每次考試的成績都名列前茅。
如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責、對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務。
如果我當選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，和同學們共同進步，使自己各方面的能力在實踐活動中不斷得到鍛煉提高。
請大家支持我、相信我！我不會讓大家失望的！
謝謝！
小學大隊委工作規(guī)劃篇十八
本學期我?guī)б?、二年級和四五年級，高低端都有，也就預示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：
一、對自身的要求。
提高教學質量及措施：
1、認真?zhèn)湔n，備課時注意與課標相結合。
2、因材施教，對不同的學生要采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計豐富多樣，充滿知識性、趣味性、以及表演性。調動學生的積極性。并使他們限度地學到知識，掌握技能。
5、多看多聽其他的課程，從中總結經(jīng)驗。為教好學生做好充分的準備。使課堂保持愉悅性：
總之，認真上好每一堂課；
根據(jù)本校條件設備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。
我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的.學習，都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。
二、對學生的要求。
發(fā)聲訓練部分：這個部分主要是運用于高年級的學生為主，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。
視唱、知識、練耳：
1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。
2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲。
3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。
欣賞：培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。
三、對具體要求。
主要是中高段的學生雖然具有一定的自學能力，紀律情況也相對穩(wěn)定，也具有一定的基礎。但本學期新教材對我們的學生提出了新的要求，增加了很多合唱歌曲，所以學習相對比較困難，所以教師要以培養(yǎng)學生的興趣為主，在此基礎上，讓他們掌握一定音樂知識和技能技巧。下面根據(jù)這樣的情況，我要對教材進行一定的分析，根據(jù)情況而教授。
四、五年級的學習非常重要。
在這個階段有一個承上啟下的作用。所以在本學期，學生將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的知識，而且，學期學習的知識又為今后的學習打下堅實的基礎。在教材方面，大致可以分聆聽欣賞、歌曲演唱、創(chuàng)編活動三個方面。跟以往的欣賞教材相比，本冊的欣賞曲中國作品增加了，器樂作品也增多了。在本冊合唱歌曲有了明顯的增加，隨著合唱歌曲的增加，也說明了音樂新課程實施以來，對多聲部教學也逐漸重視起來了。這個也是很多音樂老師都很關注都很值得探討的問題。所以本學期我就以合唱為重點來談談我在教學中的一些具體做法：
在合唱教學方面：
1、強調唱譜。
在本冊的合唱歌曲中，出現(xiàn)了是在同節(jié)奏的二聲部歌曲中，兩個聲部的唱名不同，比較容易分辨，而唱歌詞時只有音高上的區(qū)別，詞是完全一樣的，所以學生很容易混淆，如果不認真教唱曲譜的話，甚至直接教唱歌詞，效果就可想而知了，所以象這樣的同節(jié)奏的二聲部歌曲，是先強調唱譜。
2、利用器樂幫助學生學唱二聲部歌曲。
在教唱二聲部合唱時，由于學生不能很準確地掌握音準和音程，在教學過程中往往會遇到困難，而器樂這個學具卻能引導學生把握好音準和音程。
3、與不同聲部合作的輔助訓練。
就是在教唱二聲部歌曲時，可以先由老師演奏或演唱第二聲部，與擔任第一聲部的學生合作，通過讓學二聲部的學生先輕唱到逐漸放聲，自己的演奏或演唱就隨機變小聲。然后再讓兩個聲部合起來，這樣就可以“水到渠成”了。
4、先教第二聲部。
由于學生對曲調的印象，常有先入為主的情形，所以既然總是第一聲部本身就容易給他們以較深的印象。在教學之初，就先暫把第一聲部放在一旁，先教第二聲部，然后再教第一聲部。
5、平行地教學唱兩聲部。
對于比較陌生的兩聲部歌曲我們可以先平行的教唱兩個聲部，然后讓學生分聲部各唱其中的一個部分以形成合唱。
6、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。
7、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
8、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
9、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調動學生的積極性。并使他們限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式。培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。
小學大隊委工作規(guī)劃篇十九
尊敬的評委，老師，親愛的同學們：
大家（下午）好！
我來自四年級x班，我叫徐xx。我的名字里寄托著爸爸媽媽的希望，他們希望我在這個大千世界中，在這個具有挑戰(zhàn)性，具有競爭性的社會里，獨具慧眼，闖出屬于自己的一片藍天。
我沒有辜負爸爸媽媽的希望，我在學習上是佼佼者，是班級里的學習委員。孫老師說我文筆好，能力強。建議我來參加大隊委的競選，當時我心里很忐忑。因為我有心中的小算盤，我想我們第二實驗小學，光老師家的子女，組建一個大隊委就綽綽有余了，我是一名普通同學，又有沒有背景，很難爭得一席之位的。我在猶豫著，彷徨著，等待著。
愛迪生說“自信是成功的第一秘訣”。也可以說是愛迪生告訴我要自信，因此我懷揣著自信，懷揣著夢想，對大隊委的競選要去闖一闖，拼一拼，搏一搏，試一試，競爭過了才知道自己的利弊優(yōu)劣，才知道自己的方位。
今天正逢我們第二實驗小學競選大隊委，我在孫老師的鼓勵下，在爸爸媽媽的支持下，在同學們的期待中，我勇敢的站在這里，我要向評委，向老師，向同學們證明我的自信；證明我的能力；證明我是最棒的。
今天我參與競選的是少先大隊，宣傳委員的席位。如果我當選成功，首先我要盡我的職能，進一步搞好紅領巾廣播站的工作，讓小喇叭給我們帶來歡樂，讓小喇叭給我們鼓勁加油，讓小喇叭每天都播報各班的好人好事，播報各班的學習動向。宣傳身邊的事，表揚身邊的人。讓同學們學有目標，趕有方向。因為榜樣就在你身邊，榜樣就是你的小伙伴，也許榜樣就是你的同桌。
第二，我會建議各班組建小小記者站，每人都是小記者，每人都是主人公。把班級里發(fā)生的真實事，新鮮事，感人事，寫成白字小稿件，利用午休時間播報出去，既能激勵大家，鼓舞大家。又能鍛煉我們的文筆。長此下去，我們的寫作能力就會大大的提高。這是一舉兩得的好事。我想我的建議一定會給我們的校園帶來勃勃生機。
以上是我競選成功的打算，我想展開知識的翅膀，在校園這個廣闊天地自由自在的飛翔。請評委，請老師和同學們，給我這次展翅的機會。你們選擇我贊成我，說明你們慧眼識金，我不會讓你們失望的。
請記住我呦，一個有理想，有抱負，有才華的女孩，徐xx。
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