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幫扶工作心得體會1
20__年,根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我局與__鎮(zhèn)__村結(jié)對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領(lǐng)導重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實際困難,維護和促進全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了用心的貢獻,同時也促進了我局的作風建設,密切了黨群關(guān)系?,F(xiàn)將今年來我局與__鎮(zhèn)__村結(jié)對幫扶工作狀況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,廣泛宣傳動員
關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認真學習有關(guān)文件精神,教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領(lǐng)導干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子,并明確幫扶援助的資料、形式和時光,務求實效。
二、深入調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領(lǐng)導班子多次深入__村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調(diào)查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習,學習他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟發(fā)展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力;學習他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風。透過與貧困戶交心談心,增強了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的期望。
透過努力,扶貧工作取得了必須的成效,村基礎設施得到加強,貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績,但與先進單位相比還有必須的差距,在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求,發(fā)揚成績,糾正不足,充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢,努力把幫扶工作做好做實。
幫扶工作心得體會2
聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動是我省一項重大決策精神,它解放思想、轉(zhuǎn)變作風、鍛煉干部的創(chuàng)新之舉,是一項固本強基、促進發(fā)展、造福群眾的務實之策。對此,隨著行動的從深入開展,我們要進一步加深理解,進一步深化認識
一、提高認識,明確任務。應當看到,解決貧困問題,是富民興隴、全面建設小康社會的一個戰(zhàn)略性、全局性、基礎性問題。它不僅僅是一個經(jīng)濟問題,更是政治問題、社會問題、民族問題。為此,開展聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動,是發(fā)展大局所趨大局,是人民福祉所愿,事關(guān)全面實現(xiàn)小康目標的關(guān)鍵所在。開展聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動,就是要抓住農(nóng)民這個群體,突出農(nóng)村群眾工作這個重心,使廣大干部在理念上尊重群眾,在工作中服務群眾,在感情上親近群眾,在解困釋疑中引領(lǐng)群眾,在扶貧開發(fā)中惠及群眾,最終實現(xiàn)黨心與民心的相互交融,干部和群眾的雙向受益。因此把握節(jié)奏,防止“一哄而上、一哄而回”,保持全年工作的連續(xù)性,最終使干部受教育、群眾得實惠。
二、求真務實,真抓實干。開展聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動,重在宣傳引導,難在扶貧開展,貴在持之以恒。我們要緊緊圍繞宣傳政策、反映民意、促進發(fā)展、疏導情緒、強基固本、推廣典型六大主要任務,抓住宣傳教育這個關(guān)鍵,突出扶貧開發(fā)這個重點,一步一個腳印,使
聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動的效果真正讓群眾看得見、摸得著。我們要想方設法為貧困群眾做好事、辦實事、解難事,常言道:“工作要上去,干部要下去?!眻?zhí)政為民,說到底就是要切切實實為基層群眾解決問題、謀取福利。而要達到這樣的目的,就必須進村入戶,走到群眾當中去,接接地氣,傾聽他們的呼聲,了解他們的訴求,幫助他們排憂解難,以脫貧致富。甘肅省委決定在全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動,正是加快全省脫貧致富步伐的實際舉措。此舉,一定會得到廣大群眾的擁護和歡迎。
幫扶工作心得體會3
20__年以來,省監(jiān)獄在開展結(jié)對幫扶工作中,與新鄭市鎮(zhèn)村結(jié)成對子,雙方在上級黨政組織的關(guān)懷與支持下,堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結(jié)對幫扶工作,取得顯著成效?,F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:
一、提高認識,切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導
開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀,加強社會主義禮貌建設、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。監(jiān)獄黨委高度重視,成立以黨組書記、局長陳峰亮任組長的駐村幫扶工作領(lǐng)導小組,明確主管行政后勤工作的監(jiān)獄領(lǐng)導主抓此項工作,監(jiān)獄辦公室為具體聯(lián)系單位,分工具體,職責明確。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”,即有組織領(lǐng)導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時光、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金,以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。
二、調(diào)查摸底,確保結(jié)對幫扶工作有序進行
良好的基礎工作是干好工作的前提。駐村后,為吃透狀況,理清工作思路,我們認真搞好摸底調(diào)查,一是堅持不吃請、不擾民,決不給群眾增加任何負擔,真正做到了深入群眾。二是透過召開座談會、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解狀況,與農(nóng)民應對面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎上,制定了詳細的計劃,并將結(jié)對幫扶活動與監(jiān)獄開展的“講、樹、促”等活動結(jié)合起來,做到相輔相成,相得益彰。透過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃,落實幫扶措施
監(jiān)獄制定了切實可行的結(jié)對幫扶計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展為幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。用心為20戶特困戶送去米面油及救濟金等2萬余元,為貧困群眾解除后顧之憂。二是用心扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊,包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等,豐富群眾的精神文化生活。
幫扶工作心得體會4
我校按照上級的結(jié)對幫扶的號召,與__鎮(zhèn)中心小學結(jié)對幫扶,我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學習實施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了學校之間的差距。學校結(jié)對幫扶是教育協(xié)調(diào)發(fā)展、解決教學中的薄弱問題的舉措,這對于提高我校教育教學質(zhì)量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領(lǐng)導十分重視結(jié)對幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會,使得此項活動自始至終按照有序有效開展著。
在受幫扶過程中,我們虛心學習,真誠面對,以心換心。在工作中具體做到,主動加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制,提高我校辦學效益。開展活動以來我校每學期都組織教師到對方學校聽課學習,對方也很重視,按照計劃定期由領(lǐng)導親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導實際教學。開展教研活動、專題講座,共同切磋教學技藝,提高我校的課堂教學效果。簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術(shù),全新的教學理念,良好的教學效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難,使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶,對我們受助學校而言,收效頗豐,大大提升了我校教師自身業(yè)務素質(zhì),為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。
在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習,把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結(jié)合起來,努力提高我校的基礎教育均衡發(fā)展。
幫扶工作心得體會5
生活中處處需要愛。愛,無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹的一片新綠;是生病時的一聲問候;是夜空中一顆顆閃耀點綴的星星……教育扶貧便是這愛的種子。
我是一名普通的一線教師,也是一名班主任。根據(jù)教育局和學校的統(tǒng)一安排,我參與了精準扶貧工作。涵涵便是我?guī)头龅囊幻麑W生。
2020年春節(jié),新冠肺炎疫情突如其來。非常時期,舉國上下,眾志成城,共克難關(guān)。各個崗位的人們都竭盡全力努力貢獻自己的一份力量。作為教師的我們,更是積極響應國家停課不停學的號召和學校線上教學的要求,一起開啟了自己的網(wǎng)絡在線教學之路。
初次嘗試通過網(wǎng)絡途徑進行在線授課,我覺得首先得做好充分的準備。因此,我電話聯(lián)系了涵涵及她的家長,了解她家網(wǎng)絡是否通暢,上課所用設備是否備齊,家里是否有人監(jiān)管。在了解情況后,我對她提出了幾點上課的要求。在開課之前,借助微信和直播平臺,我將課程的介紹、學習方法、需要安裝配置的軟件等內(nèi)容提前介紹給她和家長,并且通過遠程的方式手把手地指導她及家人安裝慕課和釘釘軟件。涵涵也很聰明,很快就熟練掌握了線上上課的操作方法。開學的第一節(jié)課,上課效率和效果都很好。
第一次直播課程結(jié)束后,我通過微信咨詢了涵涵學習中的問題,并且理解進行了答疑解惑,幫助她有效地解決了問題,孩子學習的積極性明顯提高。
通過幫扶,我了解到了涵涵的家庭情況和學習困難。在接下來的時間,我一有時間就會找涵涵談心,了解她生活、學習中的困難,利用課間及閑余時間幫她復習語文學習中的知識,同時我也打算在班里確定兩名學優(yōu)生對她進行學習上的幫扶。希望通過我不懈地努力,幫助其端正學習態(tài)度,樹立學習、生活的自信心。
在短短幾個月的扶貧路上讓我深深地意識到,扶貧不僅僅是任務,也是一種責任,更是一種愛的傳遞。通過互相認識,互相了解,拉近彼此間的距離,通過無微不至的關(guān)愛幫助,使一個個孩子、一個個家庭看到希望,這何嘗不是一種教育的成功。扶貧的道路任重而道遠,只有我們不忘初心,繼續(xù)前行,才能真正迎來教育燦爛的明天。
扶貧工作日志
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