心得體會(huì)是我們思考人生、思考問(wèn)題的重要方式之一。寫(xiě)心得體會(huì)要注重客觀和真實(shí),不偏離實(shí)際情況和事實(shí)。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇一
假如今年的你39歲,丈夫病故、父母離世、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,還是在奮斗之中書(shū)寫(xiě)新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山,撒播下希望,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代的“小城大愛(ài)”故事。
愛(ài)心?!拔乙糜邢薜纳?、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?!睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言下,蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。她把家訪當(dāng)常態(tài),10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,為的就是減輕“山里人出趟門(mén)不容易”的負(fù)擔(dān),了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況,做通家長(zhǎng)的思想工作,斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部,我們就是要把一顆愛(ài)心融化在群眾的心田,尤其是對(duì)低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體,要通過(guò)日常生活、交往,和他們建立友情,從心底打破隔閡,詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿,在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅(jiān)定?!包h員在,女高就有辦下去的希望?!眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高,師資緊缺、學(xué)生家底薄,被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校”。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校,教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事,要敢抓敢管、敢作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō),“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興,為中華民族謀幸?!钡臍v史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對(duì)標(biāo)對(duì)表,學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計(jì)得失,一心一意干好每件工作,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師,用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的’奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她,首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jī)突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻(xiàn),張老師為我們樹(shù)立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子,精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生;學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書(shū)育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇二
她沒(méi)有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名,集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒(méi)有驕傲自滿,始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績(jī)突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動(dòng)了我。
用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,她始終堅(jiān)定理想信念,她熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅(jiān)信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢(mèng),辦一所女子高中的夢(mèng),讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng),她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇三
張富清同志不論所處哪種時(shí)代、身在哪個(gè)崗位,始終保持崇高信仰。我們學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信仰,真正把對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)刻進(jìn)心中、融入血脈,時(shí)刻發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)習(xí)他舍生忘死的戰(zhàn)斗精神。張富清同志作為一名黨員、革命軍人,在革命年代沖鋒陷陣,不怕?tīng)奚?。我們要學(xué)習(xí)他以無(wú)比堅(jiān)定的革命意志和不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神,彰顯共產(chǎn)黨人不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神。
學(xué)習(xí)矢志奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神。張富清同志像革命的一塊磚,數(shù)十年如一日,在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出,在人民最需要的地方主動(dòng)作為,干一行愛(ài)一行,我們要學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中盡職盡責(zé),苦干實(shí)干的滿腔熱情和高度自覺(jué)的大局意識(shí)、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
張富清同志是始終踐行共產(chǎn)主義崇高理想的優(yōu)秀黨員,是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的光輝典范,是廣大黨員、干部、部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向張富清同志那樣對(duì)黨忠誠(chéng),舍生忘死,矢志奉獻(xiàn),不論何時(shí)何地,始終做到堅(jiān)決聽(tīng)黨話、跟黨走,自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。自覺(jué)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。更加緊密的團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)?,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇四
隨著全球疫情的蔓延,中國(guó)成為第一個(gè)經(jīng)歷疫情的國(guó)家,同時(shí),中國(guó)也是第一個(gè)扭轉(zhuǎn)疫情趨勢(shì)的國(guó)家。在過(guò)去的一年里,我們親眼目睹了醫(yī)護(hù)人員的英勇奮斗、特殊群體的付出以及人民群眾的不離不棄。他們的感人事跡讓我們相信,只要眾志成城、共克時(shí)艱,任何困難都不會(huì)打倒我們。在這篇文章中,我將回顧中國(guó)抗疫的歷程,分享我的感動(dòng)和思考。
一、勇士們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,無(wú)疑最值得尊敬的就是醫(yī)護(hù)人員。他們?cè)谝咔樽顕?yán)重的地方奮戰(zhàn),舍小家顧大家,日夜奔忙。相信在全國(guó)人民的眼中,他們?cè)缫殉蔀榻邮茏罡叱缇吹娜宋?。記得看到新聞?bào)道,有位護(hù)士為了不浪費(fèi)一滴消毒藥水,竟用墊在鞋底上的紙巾蘸了藥水擦洗地面,用最小的物資為病人提供最大的幫助。更多與她們相似的無(wú)名英雄們,也在挑戰(zhàn)著人們的想象力?;蛟S他們的表現(xiàn)仍不能稱作“英勇”,但是這個(gè)時(shí)刻,他們推動(dòng)了中國(guó)斗爭(zhēng)的巨輪!
二、生命接力的深刻意義。
除了醫(yī)護(hù)人員,還有一些叫我們心潮澎湃的行業(yè),例如快遞員,他們承擔(dān)著讓疫情區(qū)域的人們能夠得到必要資源的后勤供應(yīng)任務(wù)。假如當(dāng)下他們停止了服務(wù),無(wú)數(shù)生命也將因此失去絕望的生存保障。更何況,他們又在疫情初期托運(yùn)了非常棘手的物資之一:防護(hù)物資。直到全國(guó)防疫第一階段結(jié)束,我們才意識(shí)到這個(gè)職業(yè)對(duì)于社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的深刻意義。
三、團(tuán)結(jié)抗疫,大家有責(zé)。
團(tuán)結(jié)是抗擊疫情的重要力量,它是社會(huì)團(tuán)結(jié)、自我防范的兩個(gè)層面的緊密融合。團(tuán)結(jié)聯(lián)防聯(lián)控的人性光輝,不僅在于每一個(gè)愛(ài)國(guó)民眾的勇往直前,更在于“團(tuán)結(jié)”這個(gè)核心理念。只有當(dāng)科技、政府、社會(huì)各元素“打成一片”,嚴(yán)密策略與精準(zhǔn)行動(dòng)為這個(gè)社會(huì)治理提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)能。如今,每個(gè)人都肩負(fù)著自我減少疫情傳播的責(zé)任,因此,“團(tuán)結(jié)”在不斷推進(jìn)著手指向近期外防、短期外防和中長(zhǎng)期外防三個(gè)重要方向,讓人們相信只要不松口氣,我們正在慢慢走向勝利!
四、獻(xiàn)愛(ài)心、獲共鳴。
除了團(tuán)結(jié)外,獻(xiàn)身服務(wù)是我們抗疫的必經(jīng)之路。大家不僅是個(gè)體,更是家庭和社會(huì)的一份子,他們所做的任何事情都堪稱“獻(xiàn)愛(ài)心”的一份加盟。他們的全身心投入,把細(xì)節(jié)一分一秒精雕細(xì)琢,最后構(gòu)成了一個(gè)完整的環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,并始終讓我們感到這段黃歷是多么重要。這也是中國(guó)團(tuán)結(jié)這么良好的原因之一。
五、跨越艱難,不負(fù)時(shí)光。
在中國(guó)抗疫的一年中,每個(gè)人都經(jīng)歷著不同的壓力、焦慮和學(xué)習(xí)。但正是這些艱辛經(jīng)歷是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì),也是我們?cè)趲啄?、十幾年后反思時(shí),可能會(huì)說(shuō)出唏噓的一句話。盡管痛苦和掙扎是阻礙我們前進(jìn)的一個(gè)限制factor,但它也讓我們學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切、增長(zhǎng)對(duì)未來(lái)幸福的掌控欲。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦,它也讓我們深深地明白了“眾志成城”的實(shí)質(zhì)。
結(jié)論。
總而言之,中國(guó)抗疫表現(xiàn)出來(lái)的一份純粹、聚合、和諧,是值得我們永遠(yuǎn)銘刻的輝煌歷程。我們期望每個(gè)人都會(huì)加入到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái),為中國(guó)抗疫做出微小的扎實(shí)、真誠(chéng)而有用的貢獻(xiàn)。想起某一次記者采訪,有人說(shuō):“當(dāng)我回顧這段過(guò)往時(shí),我不會(huì)去哀嘆仍在越來(lái)越多急需幫助的病患,我將沉浸在那份團(tuán)結(jié)意識(shí)中,從而向前看?!?/p>
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇五
近年來(lái),一系列感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡讓人們對(duì)教育界產(chǎn)生了更多的關(guān)注和關(guān)心。在這些事跡中,我們看到了眾多校長(zhǎng)不辭辛勞、甘愿奉獻(xiàn)的身影,他們以自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了教育的真諦。通過(guò)觀察和思考,我深感這些事跡給我們帶來(lái)了許多啟示和感悟。
首先,感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡表明了責(zé)任感和使命感在教育工作者中的重要性。在日常的教育工作中,校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂和精神支柱。身負(fù)管理學(xué)校的責(zé)任,以及培養(yǎng)下一代的使命,他們時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。無(wú)論是補(bǔ)習(xí)班拾金不昧的楊校長(zhǎng),還是扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)的劉校長(zhǎng),他們都展現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生和社區(qū)的無(wú)私關(guān)愛(ài)。這種責(zé)任感和使命感是他們工作的動(dòng)力和目標(biāo),也是他們令人敬佩的品質(zhì)。
其次,感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡證明了團(tuán)隊(duì)合作在學(xué)校管理中的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)是需要有一個(gè)備受尊敬和信任的團(tuán)隊(duì)的支持。正如羅校長(zhǎng)所做的那樣,他不厭其煩地關(guān)心和維護(hù)教師群體的權(quán)益,為他們提供良好的工作環(huán)境和晉升機(jī)會(huì)。只有建立起良好的師生關(guān)系,教師團(tuán)隊(duì)才能更好地發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)能力,學(xué)生才能得到更好的教育。
再次,感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡展示了教育領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的智慧和見(jiàn)識(shí)。教育不僅僅是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和能力。在現(xiàn)代社會(huì),這就要求校長(zhǎng)具備寬廣的視野和豐富的教育知識(shí)。比如,在推行創(chuàng)新教育中,被譽(yù)為“全國(guó)學(xué)科帶頭人”的陳校長(zhǎng)通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,改變了學(xué)校的傳統(tǒng)教育模式,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。他們以自己的智慧和能力,推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展,同時(shí)也推動(dòng)了整個(gè)教育事業(yè)的進(jìn)步。
最后,感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡還給我們帶來(lái)了教育改革的啟示。正如廖校長(zhǎng)所做的那樣,他主動(dòng)承擔(dān)起改革的責(zé)任,努力推進(jìn)學(xué)校的轉(zhuǎn)型和升級(jí),為學(xué)生提供更好的教育資源。教育改革是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,需要從政策制定、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)體系等多個(gè)方面入手。校長(zhǎng)作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該不斷提升自己的能力和視野,積極推動(dòng)教育改革,為學(xué)生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件。
綜上所述,感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡給我們提供了許多值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方。他們以自己的實(shí)踐向我們展示了責(zé)任感和使命感的重要性,強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和師生關(guān)系的重要性,顯示了教育領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的智慧和見(jiàn)識(shí),以及教育改革的重要性。希望通過(guò)廣泛傳播這些感人事跡,能夠進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和關(guān)注,共同為中國(guó)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇六
1978年12月10日,伍淑清從深圳羅湖到成都,第一次踏上了內(nèi)地的土地。12月23日,在從武漢到廣州的火車(chē)上,她從廣播里聽(tīng)到了鄧小平的聲音。伍淑清回憶說(shuō):“我的普通話和四川話都不太好,具體內(nèi)容記不住了,但關(guān)鍵的話卻至今記得很清楚,鄧小平說(shuō):‘要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,歡迎外商到中國(guó)投資’?!眮?lái)自北京的這個(gè)聲音非同一般,這是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)十分重要的信號(hào)。
1979年,伍淑清便帶了幾個(gè)朋友和同事到內(nèi)地具體考察。那個(gè)時(shí)候,沒(méi)有從香港到四川的直達(dá)航線,這些“香港同胞”要先從香港坐火車(chē)到羅湖,到羅湖后,從深圳坐火車(chē)到廣州,再坐飛機(jī)經(jīng)貴陽(yáng)到成都,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)地方,用了一整天的時(shí)間。10多天的考察后,由于內(nèi)地交通基礎(chǔ)設(shè)施十分落后,速度很慢,服務(wù)水平很低,他們反反復(fù)復(fù)轉(zhuǎn)火車(chē)、換汽車(chē)、改乘輪船,多次折騰,最后終于返回香港,從那些天奔波辛勞的切身經(jīng)歷中,伍淑清體會(huì)到了內(nèi)地交通條件和服務(wù)真是差到了非徹底改善不可的地步。到港后第一件事就是向父親伍沾德講述在內(nèi)地的親身感受,認(rèn)為與當(dāng)時(shí)的香港比較,內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于十分落后的狀態(tài),就連當(dāng)時(shí)屬于豪華交通工具的飛機(jī)上為乘客提供區(qū)區(qū)幾種簡(jiǎn)單的食物都是冰冷的,交通設(shè)施、服務(wù)理念、技術(shù)設(shè)備等等都有差距。但同時(shí),她也敏銳地看到內(nèi)地幅員遼闊、人口眾多、市場(chǎng)巨大,一旦發(fā)展起來(lái),有著令人向往的潛力。
通過(guò)考察,伍淑清對(duì)民用航空領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣。早在1978年10月9日,鄧小平就指示民航要用經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)管理。1980年2月14日,鄧小平還指出,“民航一定要企業(yè)化”。
中國(guó)民用航空業(yè)的歷史是一部值得所有中國(guó)人(包括港澳臺(tái)以及海外僑胞)引以自豪的歷史。1949年11月2日,中國(guó)民用航空局成立。民航初創(chuàng)時(shí),僅有30多架小型飛機(jī),年旅客運(yùn)輸量?jī)H1萬(wàn)人,運(yùn)輸總周轉(zhuǎn)量?jī)H每公里157萬(wàn)噸。從這一天開(kāi)始,新中國(guó)民航展開(kāi)了飛翔的翅膀,從無(wú)到有,由弱到強(qiáng),經(jīng)歷了十分不平凡的發(fā)展歷程。
在發(fā)展的過(guò)程中,民航由于領(lǐng)導(dǎo)體制幾經(jīng)改變,航空運(yùn)輸發(fā)展受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響比較大,那時(shí)候,1978年,航空旅客運(yùn)輸量?jī)H為231萬(wàn)人,運(yùn)輸總周轉(zhuǎn)量才只有每公里3億噸。
經(jīng)過(guò)再三斟酌,最后伍淑清向家人建議,可以考慮到內(nèi)地投資發(fā)展,既可以抓住商機(jī),還可以用自己經(jīng)商的實(shí)踐能夠?yàn)閲?guó)家做點(diǎn)事情。伍家一直是做食品行業(yè)的,考慮到在這個(gè)行業(yè)比較熟悉,也許可以把美心集團(tuán)在做香港食品的經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)地航空服務(wù)業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)、和改善內(nèi)地交通條件結(jié)合起來(lái),也就是把香港和國(guó)外現(xiàn)代食品業(yè)的理念、技術(shù)形成的餐廳從地面搬到“空中”。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇七
當(dāng)前,全球正在經(jīng)歷著一場(chǎng)新冠疫情的考驗(yàn),而中國(guó)作為第一承受疫情蔓延的國(guó)家,付出了巨大的代價(jià)和努力。在這場(chǎng)疫情中,我們親眼見(jiàn)證了一些感人至深的抗疫事跡,這些故事在一定程度上代表了中國(guó)人的智慧、勇氣和慈悲。在這篇文章中,我將分享我對(duì)“感動(dòng)中國(guó)抗疫事跡”的心得體會(huì)。
首先,我要說(shuō)的是中國(guó)醫(yī)護(hù)人員的感人故事。疫情來(lái)襲,中國(guó)醫(yī)護(hù)人員身先士卒,奮力抗擊病毒。他們離家?guī)兹諑滓?,穿上厚重的防護(hù)服正在與死神搏斗。在這個(gè)時(shí)候,我們看到了醫(yī)護(hù)人員的無(wú)畏和敬業(yè)精神。他們牢記自己的使命,即使冒著感染病毒的風(fēng)險(xiǎn),努力在前線救治病人。這對(duì)于人們深深的感動(dòng)和敬佩,讓我們更加堅(jiān)定信心,對(duì)未來(lái)的抗疫工作充滿了希望。
其次,我要說(shuō)的是眾志成城的勇氣與力量。在這個(gè)疫情肆虐甚至發(fā)展到失控的時(shí)候,中國(guó)政府迅速采取行動(dòng),將舉國(guó)之力投入到抗擊疫情的前線中來(lái)。不僅如此,我們也看到了像湖北襄陽(yáng)、河南信陽(yáng)這些鄉(xiāng)村地區(qū)決斗疫情的地方。當(dāng)?shù)匕傩兆园l(fā)組織志愿者,免費(fèi)提供住宿、食品,伸出援手,心手相連,充分展現(xiàn)了眾志成城、眾人拾柴火焰高的偉大精神。這讓我們悟出了一句話:人類(lèi)的情感傳遞是無(wú)堅(jiān)不摧的。
再者,我想提的是社會(huì)的互助和愛(ài)心。在防控疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,社會(huì)的互助和愛(ài)心也為我們帶來(lái)了力量。從捐獻(xiàn)物資到實(shí)施公共調(diào)控,中國(guó)人民展現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神和互助精神,令人們?yōu)橹畡?dòng)容。有很多人,隨著疫情形勢(shì)的變化,從自身出發(fā),為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。比如,一名老父親因?yàn)閮鹤痈腥?,跑遍族人去尋找治療方法;還有志愿者在自己的車(chē)上載物資、捐款人堅(jiān)定的肯定心態(tài)等等,這些都是中國(guó)人民心中最美好的地方。
最后,我想講所言所致的齊心協(xié)力。疫情的蔓延和擴(kuò)散使得全社會(huì)都變得焦慮,而我們看到的是中國(guó)的凝聚力和毅力。從企業(yè)捐贈(zèng)到開(kāi)課校車(chē),從繪制防疫紅線到實(shí)行公共衛(wèi)生管控,所有人都在各自的領(lǐng)域貢獻(xiàn)了自己的力量。在這場(chǎng)抗疫之中,我們看到了政府、企業(yè)、社會(huì)、個(gè)人的合力,這種齊心協(xié)力的現(xiàn)象告訴我們,只有各方齊心協(xié)力,才能打贏這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)。
綜上所述,中國(guó)人在抗擊疫情的過(guò)程中展現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義、眾志成城、互幫互助、齊心協(xié)力等一系列高尚的品質(zhì),以及我們看到了人性中最純真的一面,這不僅僅是中國(guó)人的信念,也代表了全人類(lèi)的信念。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些感人至深的精神,更要堅(jiān)定自己的信心,為人類(lèi)的發(fā)展多貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇八
12月30日下午,云南省委在昆明舉行“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時(shí)代楷?!睆埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)上,張桂梅同志用樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言、生動(dòng)鮮活的事例,講述了帶領(lǐng)教職工團(tuán)隊(duì)堅(jiān)定信仰、辛勤付出的奮斗經(jīng)歷,表達(dá)了始終堅(jiān)持傳承紅色基因、培育時(shí)代新人的理想信念,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的信仰和擔(dān)當(dāng)、一名人民教師的大愛(ài)與情懷。
華坪縣教育局局長(zhǎng)李向天、華坪女子高級(jí)中學(xué)辦公室主任張曉峰、永勝縣公安局三川派出所民警陳法羽、華坪縣石龍壩鎮(zhèn)人民政府工作人員張惠華、云南電視臺(tái)全媒體中心記者陳澤慧等報(bào)告團(tuán)成員,從不同側(cè)面講述了張桂梅同志扎根基層教育戰(zhàn)線數(shù)十年來(lái)的一個(gè)個(gè)感人故事。
云南省要求,全省各行各業(yè)要廣泛開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大黨員干部以先進(jìn)模范為標(biāo)桿,學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),將初心融進(jìn)靈魂,把使命扛在肩上;要支持和鼓勵(lì)廣大教育工作者特別是鄉(xiāng)村教師扎根基層、努力奮斗,燃燒自己、照亮學(xué)生,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人的光榮使命。大家表示,要以張桂梅同志為榜樣,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、努力奮進(jìn),在本職崗位上建功新時(shí)代、奮進(jìn)新征程。
張桂梅同志現(xiàn)任麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。她扎根邊疆教育事業(yè)一線40余年,在黨和政府及社會(huì)各界幫助下,推動(dòng)創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,迄今已幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué),創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。她先后榮獲“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)教書(shū)育人楷?!?、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。日前,中共中央和中共中央宣傳部先后授予她“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào)。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇九
張xx,一位63歲的老人,頭發(fā)稀疏,不施粉黛,她的臉上刻盡了滄桑與疲憊,但是她的堅(jiān)定卻散發(fā)著無(wú)窮的力量!
她,為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂,幾近乞討的籌集資金,創(chuàng)辦女子中學(xué),只是為了改變“低素質(zhì)母親,低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán),讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
她,為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi),毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi),甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出。
她,為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩,把行李搬到學(xué)生宿舍,與學(xué)生同吃同住,言傳身教,用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這樣的事例,太多太多了,每一件事都包含著張xx老師對(duì)教育的執(zhí)著,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女,把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè),把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生,張xx老師就像一把利劍斬?cái)嗔素毨Ш陀廾恋膫鬟f,架起了知識(shí)和山區(qū)女孩的夢(mèng)想橋梁,張老師的無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)悔付出,辛勤耕耘,愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大,這就是教育的力量。
張xx老師一樣,始終保持以德施教的仁愛(ài)之心,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子,贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性,贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。
紅梅傲骨,大愛(ài)無(wú)疆,我們應(yīng)該承襲張xx老師的“紅梅”精神,追求至善至美的師德大愛(ài),不改初心,牢記使命,在教育路上奮勇前行!
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇十
2020年的春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情席卷全國(guó),許多人失去了家人和朋友,整個(gè)國(guó)家被感染的人數(shù)持續(xù)攀升。在這緊急而特殊的時(shí)期,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力與疫情作斗爭(zhēng)。無(wú)數(shù)感人的事跡在抗疫的一線上發(fā)生,許多普通人用自己的方式盡心盡力地奉獻(xiàn)對(duì)祖國(guó)的愛(ài),他們的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,包括我自己。
第二段:故事1。
我所了解到的第一個(gè)感動(dòng)我的故事是一個(gè)年輕醫(yī)生的事跡。她是一名在武漢的醫(yī)生,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),一直留在醫(yī)院工作,她每天要穿上厚重的防護(hù)衣服,身體不適也不敢停下來(lái),力爭(zhēng)要救治更多的患者。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私和奉獻(xiàn)精神。
第三段:故事2。
我另外一個(gè)感動(dòng)人心的故事是一位中年市民的事跡,他毫不畏懼地與病毒抗?fàn)?。他在家門(mén)口的一家超市設(shè)立義賣(mài)站,用自己的存款購(gòu)買(mǎi)緊缺的防護(hù)用品以及日常生活必需品供給各位居民,他甚至還自費(fèi)購(gòu)置了體溫測(cè)量器和消毒水,以保護(hù)更多的人。
第四段:故事3。
我的第三個(gè)故事是有關(guān)一名警察的故事,他犧牲了自己,換來(lái)了更多的生命。他是一名中年警察,難以抗拒的疾病幾乎將他擊倒,但他選擇將自己的身上的器官和細(xì)胞捐出,以期望拯救更多的生命。雖然最后獲救,但他展示了最高的仁愛(ài)和崇高的信仰。
第五段:結(jié)論。
在這些感人的故事中,我們可以清晰地看到那些默默付出和奉獻(xiàn)的人們的真實(shí)情感狀態(tài)。他們時(shí)刻體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)情懷和人民利益的精髓,他們用自己的行動(dòng)說(shuō)明了,我們每個(gè)人都應(yīng)該去盡己所能,在這場(chǎng)艱難的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,積極參與進(jìn)來(lái)。通過(guò)他們的事跡,我們可以看到中國(guó)人的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神,這些精神不僅源遠(yuǎn)流長(zhǎng),也能從中指引我們多做好事,行善,實(shí)踐我們的理想。最后,他們真正地感動(dòng)了我們,也一起證明了,中國(guó)人民永遠(yuǎn)可以凝聚在一起,沖破困難!
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇十一
近年來(lái),隨著教育事業(yè)的發(fā)展,我國(guó)涌現(xiàn)出一大批令人感動(dòng)的校長(zhǎng)。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和卓越的管理能力,為學(xué)校和學(xué)生做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的事跡不僅讓人感動(dòng),也給了我們很多啟示和反思。在接下來(lái)的文章中,我將以幾位感動(dòng)中國(guó)校長(zhǎng)的事跡為例,展示他們的奉獻(xiàn)精神和管理智慧,同時(shí)分享我對(duì)這些事跡的體會(huì)與感悟。
第二段:注重教育質(zhì)量,樹(shù)立榜樣。
湖南省某中學(xué)校長(zhǎng)劉老師投身教育事業(yè)已有多年,始終將教育質(zhì)量放在首位。他不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的整體素養(yǎng)。為了讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),劉校長(zhǎng)提出了“三個(gè)不干預(yù)”原則,即不干預(yù)學(xué)生的課余時(shí)間、不干預(yù)學(xué)生的學(xué)科選擇、不干預(yù)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展。這種理念與做法讓學(xué)生從小就養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)和良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我深受劉校長(zhǎng)的啟發(fā),也明白教育應(yīng)該是注重個(gè)體發(fā)展的,我們要教會(huì)學(xué)生成長(zhǎng)為獨(dú)立且有理想的人。
第三段:關(guān)注弱勢(shì)學(xué)生,給予幫助和關(guān)愛(ài)。
江蘇省某小學(xué)校長(zhǎng)李老師在任職期間,曾遇到一個(gè)貧困生家庭的孩子。為了幫助這個(gè)孩子走出困境,李校長(zhǎng)不僅主動(dòng)解決了他的學(xué)費(fèi)問(wèn)題,還耐心地給他輔導(dǎo)功課,鼓勵(lì)他積極參加各種活動(dòng),并提供了許多愛(ài)心企業(yè)的幫助。幾年后,這個(gè)孩子成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,受到了同學(xué)和老師的尊敬。李校長(zhǎng)的行動(dòng)讓他們明白,對(duì)于弱勢(shì)學(xué)生而言,關(guān)愛(ài)與幫助遠(yuǎn)比世俗的物質(zhì)更加重要,他們需要的是一份真正的關(guān)心和支持。
第四段:注重師生情感,打造和諧校園。
山東省某高中校長(zhǎng)王老師認(rèn)為師生之間的情感是塑造和諧校園的基礎(chǔ)。他以身作則,始終保持與學(xué)生的良好關(guān)系。每周一,他都會(huì)與學(xué)生們一起吃早餐,親切交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和困惑。在學(xué)校有些學(xué)生因?yàn)榫o張而考不好時(shí),他會(huì)毫不猶豫地安慰他們,鼓勵(lì)他們放平心態(tài)。這種近似于“家長(zhǎng)”的關(guān)懷和關(guān)愛(ài),讓學(xué)生在學(xué)校找到歸屬感和安全感,進(jìn)而發(fā)揮出自己的潛力。王校長(zhǎng)的做法啟示我們,建立師生友好關(guān)系是學(xué)校整體發(fā)展和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
第五段:總結(jié)。
這些感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡,都體現(xiàn)了他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。他們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、幫助弱勢(shì)學(xué)生和建立師生情感等方面作出了卓越的貢獻(xiàn),成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡,我們應(yīng)該思考教育的真正目的,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,注重情感體驗(yàn),并為學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生個(gè)體的全面成長(zhǎng)。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇十二
20__年,以郎平為主教練的中國(guó)女排,時(shí)隔12年后又帶領(lǐng)女排取得里約奧運(yùn)會(huì)冠軍,再次將女排精神展示給國(guó)人,展示給世界。郎平為中國(guó)女排帶來(lái)了更加科學(xué)的訓(xùn)練方式和先進(jìn)的理念,但是能把中國(guó)女排從低谷帶上奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),不僅僅是靠這些。
郎平本人就是“女排精神”的最好代言人,渾身傷痛的郎平,做什么事情都拼盡全力。中國(guó)女排隊(duì)員朱婷就曾說(shuō)過(guò),進(jìn)入國(guó)家隊(duì)以來(lái),學(xué)到的最重要的一件事,就是吃苦耐勞的“女排精神”。有時(shí)候訓(xùn)練很辛苦,她就會(huì)想到,打排球不僅僅是為了自己,還是集體榮譽(yù)的一部分,就會(huì)咬牙堅(jiān)持下去。
在里約奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始之前,中國(guó)女排并不被人們看好。在小組賽上也僅僅獲得了三勝兩負(fù)的成績(jī),最終卻奪得了冠軍。賽后,主教練郎平在微博里寫(xiě)道:“今天,姑娘們通過(guò)自己的努力和拼搏讓我們?cè)俅螛s耀地站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。每天的付出和汗水,都是人生賦予我們的金牌,感謝奮斗拼搏的日子,感謝代代相傳的女排精神!”
中國(guó)女排的發(fā)展歷史告訴我們,“女排精神”不是口號(hào),不是精神勝利法,而是行動(dòng)、力量和能力。
四
女排精神是中國(guó)女排取得佳績(jī)的重要精神動(dòng)力保障,同時(shí)也給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了一種正能量,學(xué)習(xí)傳承女排精神意義重大。無(wú)論時(shí)代如何變遷,女排精神始終需要繼承發(fā)揚(yáng)。然而,女排精神該怎么發(fā)展,怎么打造,怎么傳承,需要一代又一代人不懈地去探索努力,而不能故步自封,甚至拋諸腦后。
首先,女排精神是為國(guó)爭(zhēng)光。中國(guó)女排作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國(guó)家隊(duì),它的存在到底是為了什么?就是為了數(shù)十年如一日,背負(fù)著祖國(guó)和人民的期望,把為國(guó)爭(zhēng)光視為己任。只要入選中國(guó)女排,為國(guó)家爭(zhēng)光每一名運(yùn)動(dòng)員的重要使命。中國(guó)女排隊(duì)員要有遠(yuǎn)大的理想,要有這種責(zé)任,這是女排精神最重要的一個(gè)點(diǎn)。沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有為國(guó)爭(zhēng)光的責(zé)任、志氣,就沒(méi)有中國(guó)女排精神。
其次,女排精神是永不放棄。中國(guó)女排精神,不僅僅體現(xiàn)在站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,更重要的是看似她們被打趴下了,傷痕累累,她們還能不能站起來(lái),還能不能繼續(xù)往上沖。幾十年來(lái),中國(guó)女排的隊(duì)員們始終都會(huì)站起來(lái)。站起來(lái)并不是一個(gè)常態(tài),有的時(shí)候站起來(lái)又倒下了,倒下了還能再站起來(lái),這才是女排精神之靈魂。我可以失敗,但我不能放棄,我可以達(dá)不到目標(biāo),但是我不能沒(méi)有追求。
最后,中國(guó)女排精神就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。對(duì)于中國(guó)女排這個(gè)集體來(lái)講,團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。生活當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、訓(xùn)練當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、參賽當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)面前的團(tuán)結(jié)、困難面前的團(tuán)結(jié)等等。在球隊(duì)遇到困難的時(shí)候,需要有人敢于站出來(lái)勇挑重?fù)?dān),敢于沖鋒陷陣挑大梁。在痛苦中去求得團(tuán)結(jié),追求和諧,手挽手,一條心,一股勁,用團(tuán)隊(duì)的力量去戰(zhàn)勝一切。
中國(guó)女排一路走來(lái),數(shù)次絕地反擊,上演驚天逆轉(zhuǎn)。比的是實(shí)力,拼的是意志,搏的是勇氣,奮勇拼搏,決不放棄。這是女排精神,是激勵(lì)中國(guó)前行的力量。我們相信,“女排精神”必將繼續(xù)傳承下去,一代又一代中國(guó)女排的教練員、運(yùn)動(dòng)員奪取冠軍、為國(guó)爭(zhēng)光的前進(jìn)腳步永不停歇。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇十三
話說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱,一個(gè)是相對(duì)論,一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40,50年代,量子力學(xué)日臻完善,連計(jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué),轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。
當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn),這么多的粒子基本可以分為兩大類(lèi),一類(lèi)是費(fèi)米子,一類(lèi)是玻色子。為了方便理解,我們就打一個(gè)比方,假如一個(gè)東西可以無(wú)限切分,切到最后切不下去時(shí),就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子,其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆粒”,占據(jù)一定的體積,最基本的費(fèi)米子有夸克,電子等。
而玻色子更像是膠水,通過(guò)傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中一共存在著四種基本相互作用,分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。
其中,膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用,w和z玻色子傳遞弱相互作用,光子可以傳遞電磁相互作用,還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。
在這個(gè)基礎(chǔ)上,科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念,就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來(lái),創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。
楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論,就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,解決了強(qiáng)力的機(jī)制問(wèn)題,用楊米爾斯理論來(lái)強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位,這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
不僅如此,楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是,物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論,實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。
客觀地說(shuō),牛頓、麥克斯韋和愛(ài)因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在,僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們,他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔,而且是排在靠前的位置。
持有這樣觀點(diǎn)的人有很多,其中也不乏科學(xué)家,比如:物理學(xué)家聶華桐就曾說(shuō)過(guò),
我們常聽(tīng)到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛(ài)因斯坦,量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克?,F(xiàn)在再要往下排的話,我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面。
楊振寧為中國(guó)做出的貢獻(xiàn)。
真的不是!
在1971年,楊振寧在報(bào)紙上看到,美國(guó)“禁止國(guó)家”的名單當(dāng)中劃去了中國(guó)。于是,他立馬申請(qǐng)回國(guó),成為了第一位訪華的學(xué)者?;貒?guó)后,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他,還和他談了很久很久。從那之后,幾乎每年他都要回國(guó),并且成為了中國(guó)溝通的橋梁。
上世紀(jì)70年代的中國(guó)正處在特殊時(shí)期,很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位,把美國(guó)唯一的房產(chǎn)賣(mài)掉,捐給了中國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè),同時(shí)把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來(lái)清華大學(xué)給他住所,他也只要居住權(quán),而沒(méi)有要所有權(quán)。
除此之外,他從80年代起,就開(kāi)始在中國(guó)旅居,利用自己的影響力,籌集資金給各大高校建造頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室,建立高等研究院,其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級(jí)的研究機(jī)構(gòu)。
同時(shí),他還為國(guó)家在海外招募大量頂級(jí)的科研人才,比如:現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,是由圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智建立,為國(guó)家培養(yǎng)了大量的頂級(jí)計(jì)算機(jī)人才。
無(wú)論是招募人才,還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室、高等研究院,甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎(jiǎng)的各類(lèi)組織,他50多年如一日地堅(jiān)持著,同時(shí)也沒(méi)有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系,在研究條件不足的情況下,始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線,并發(fā)表了多項(xiàng)成果。
而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對(duì)對(duì)撞機(jī),實(shí)際上,他在剛回國(guó)時(shí),就被邀請(qǐng)去探討中國(guó)是否應(yīng)該建立對(duì)撞機(jī)的事宜。比如,在1972年,當(dāng)時(shí)參與會(huì)議的科學(xué)家中,只有楊振寧一直在反對(duì)建造對(duì)撞機(jī)。
他認(rèn)為,當(dāng)時(shí)中國(guó)很貧窮,能花錢(qián)建造的對(duì)撞機(jī)都是西方國(guó)家十多年前淘汰的技術(shù)水平,即便是建造了也得不到什么巨大的成果,不如省下這些錢(qián)去發(fā)展計(jì)算機(jī)、芯片半導(dǎo)體、生物、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域。
楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn),很難用一篇文章全部書(shū)寫(xiě)完。20__年度的“求是終身成就獎(jiǎng)”頒給了他。20__年9月22日,在清華大學(xué),由清華大學(xué)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會(huì)——賀楊先生百年華誕,國(guó)家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇十四
在我生病的時(shí)候,父母給我無(wú)微不至的照顧;在我不高興的時(shí)候,同學(xué)和我分享快樂(lè);在我有問(wèn)題的時(shí)候,老師一遍一、遍地給我講解……可是,那次上課的時(shí)候,我卻感受到了深深的溫暖。
周六的晚上,我和往常一樣去上“文化快車(chē)”,可這次卻因?yàn)槔頄|西時(shí)匆匆忙忙,連鉛筆盒都忘帶了。一路上我都在想,要不和同桌借一支吧!可是上次她向我借修正帶我都沒(méi)借呀,她不會(huì)記仇吧!算了,試試看吧!
馬上就要上課了,我還在焦急考慮借筆的事,臉上顯露出了一種焦慮,不安。同桌似乎看透了我的心思,于是拍了拍我的肩膀,說(shuō):“哎,王楚瑤!怎么啦?是生病了嗎?”“不是的不是的!”我連忙答道,又馬上低下了頭。
想了許久,我下定了決心。我硬著頭皮向她借筆:“同桌,我鉛筆盒沒(méi)帶,能借支筆嗎?”我以為她不會(huì)答應(yīng),哪知她爽快地說(shuō):“好啊!”說(shuō)著從筆袋里拿出一只筆,說(shuō):“拿去用吧!”這時(shí),我心里的暖流涌了出來(lái),要知道,上次我還沒(méi)借她呢!我頓時(shí)又不安了,望了她一眼,而她也朝我眨眨眼睛,這眼神仿佛在說(shuō):“不要緊,拿去用吧!”
第一節(jié)課快上完了,我才發(fā)現(xiàn),這不是她平時(shí)用的那支筆嗎?那她用的是什么呢?想著想著,我不由地看了一眼,原來(lái),她在用她原來(lái)漏墨的那支筆。我心里的暖流再次涌了出來(lái)。下課了,我問(wèn)了她,而她卻擺擺手,說(shuō):“不要緊,你繼續(xù)用吧!”我感動(dòng)極了!
天黑了,月亮出來(lái)了,星星眨著它那閃亮的眼睛,一切都仿佛也被同桌感動(dòng)了……。
我忽然想起了那件事:我沒(méi)有借她修正帶,想說(shuō)聲對(duì)不起,卻怎么也說(shuō)不出口。
課雖然上完了,可她那樂(lè)于助人的精神卻讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷,因?yàn)檫@實(shí)在太讓我感動(dòng)了!我真想和你說(shuō)聲:“謝謝你!”
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇十五
中國(guó)女排,是中國(guó)各體育團(tuán)隊(duì)中成績(jī)突出的體育團(tuán)隊(duì)之一。
曾在1981年和1985年世界杯、1982年和1986年世錦賽、1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上奪冠,成為世界上第一個(gè)“五連冠”,又在20__年世界杯、20__年奧運(yùn)會(huì)、20__年世界杯、20__年奧運(yùn)會(huì)四度奪冠,共九度成為世界冠軍。
女排姑娘們?cè)鷮?shí)實(shí),勤學(xué)苦練,無(wú)所畏懼,頑強(qiáng)拼搏,同甘共苦,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,刻苦鉆研,勇攀高峰。
她們?cè)谑澜缗徘蛸愔校瑧{著頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的精神,為國(guó)爭(zhēng)光、為人民建功。
跨越大海,中國(guó)女排又一次踏上了世界大賽征程——。
9月14日至29日,女排世界杯在日本舉行。中國(guó)女排包括朱婷、袁心玥等奧運(yùn)冠軍在內(nèi)的16名隊(duì)員隨隊(duì)出征,開(kāi)啟衛(wèi)冕之旅。
中國(guó)女排的精神,就蘊(yùn)含在一場(chǎng)場(chǎng)世界大賽、一次次巔峰對(duì)決中。
從世界杯冠軍到世錦賽冠軍、從奧運(yùn)冠軍到亞錦賽冠軍……中國(guó)女排以頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的精神創(chuàng)造奇跡、銘刻歷史。
高高躍起、奮力扣殺,打出的球像重炮一樣疾速凌厲,為球隊(duì)拿下一個(gè)個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)……這是20世紀(jì)80年代,郎平和中國(guó)女排給全世界觀眾留下的最為深刻的印象。
在這之前的1978年的曼谷亞運(yùn)會(huì)上,當(dāng)教練決定讓郎平擔(dān)任主攻手時(shí),引發(fā)了爭(zhēng)議和擔(dān)憂——名不見(jiàn)經(jīng)傳的郎平剛從業(yè)余體校被選進(jìn)北京青年隊(duì)時(shí),身材瘦長(zhǎng),各項(xiàng)素質(zhì)較差。
但郎平?jīng)]有讓人失望,經(jīng)歷了一年超乎尋常的極限訓(xùn)練后,在曼谷亞運(yùn)會(huì)上幾場(chǎng)關(guān)鍵比賽中,她的表現(xiàn)博得了滿堂喝彩。
女排精神在一代又一代青年人中接續(xù)傳承。
1981年,中國(guó)女排在世界杯折桂,這是她們拿到的第一個(gè)世界冠軍;第二年,她們又在世錦賽奪冠。但在體育賽場(chǎng)上,挫折和考驗(yàn)如影隨形。
1984年的洛杉磯,是郎平第一次參加奧運(yùn)會(huì)。在小組賽,她們1比3輸給了東道主美國(guó)隊(duì)。輸球后郎平特別自責(zé),之后她冷靜思考分析,找出了發(fā)揮失常的原因。
在全世界矚目下,郎平和女排姑娘們用一場(chǎng)漂亮的3比0,硬是把“掛在別人脖子上”的金牌摘了下來(lái)。
1981年到1986年,中國(guó)女排在世界杯、世錦賽、奧運(yùn)會(huì)上完成了5連冠,成為世界排壇第一支連續(xù)5次奪魁的隊(duì)伍。
“真正讓我們?yōu)榕膨湴恋?,不是一直勝利,而是從不放棄。?/p>
從不放棄,始終貫穿著中國(guó)女排的過(guò)去和現(xiàn)在。
20__年,雅典奧運(yùn)會(huì)。成為奪冠熱門(mén)的中國(guó)女排面臨重重困難:為中國(guó)女排奪得20__年世界杯的主力功臣趙蕊蕊受傷缺陣,中國(guó)女排亦在較早前的世界女排大獎(jiǎng)賽宣告衛(wèi)冕失敗。
不過(guò),中國(guó)女排在比賽中越勇,最后殺入決賽。面對(duì)強(qiáng)大的俄羅斯隊(duì),中國(guó)女排在先失兩局的情況下連扳三局,最終以3比2逆轉(zhuǎn)擊敗對(duì)手,時(shí)隔20年再次獲得奧運(yùn)會(huì)的金牌。
20__年,再度擔(dān)任中國(guó)女排主教練的郎平,面臨的是比上次更困難的局面:女排在倫敦奧運(yùn)會(huì)未能躋身四強(qiáng),隊(duì)伍人才斷檔、后備薄弱,甚至連基本功、心理素質(zhì)都不過(guò)關(guān),想出成績(jī)難度極大。
但郎平又一次證明了她“鐵榔頭”的堅(jiān)決:“接!為何不接!30年前我可以,30年后依然沒(méi)問(wèn)題!”
有心如此,然而現(xiàn)實(shí)殘酷。
20__年9月,郎平重新執(zhí)教不到100天時(shí),中國(guó)女排在亞錦賽上先輸泰國(guó)又輸韓國(guó),只拿到第四名,是30多年來(lái)的最差戰(zhàn)績(jī)。
最困難的時(shí)候,郎平言傳身教,以女排精神鼓勵(lì)弟子們扛過(guò)去,并帶給她們真正的競(jìng)技水平成長(zhǎng)。
歷史驚人地相似,奧運(yùn)會(huì)再次成為郎平的“逆襲之戰(zhàn)”。
20__年的里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排小組賽敗給荷蘭、塞爾維亞、美國(guó),僅以小組排名第四進(jìn)入八強(qiáng)。
然而,接下來(lái)女排姑娘們不僅力克東道主、上屆冠軍巴西隊(duì),還拿下荷蘭,戰(zhàn)勝塞爾維亞,奪得了那屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)分量最重的一枚金牌。
許多人與30多年前一樣,再次因中國(guó)女排而感動(dòng)落淚。
“我覺(jué)得我心中擁有夢(mèng)想,有目標(biāo)和追求。選擇了排球的職業(yè)道路,能取得成績(jī),是對(duì)自己辛苦付出的回報(bào),我們會(huì)盡我們的力量去爭(zhēng)取每一場(chǎng)球的勝利,爭(zhēng)取最好的成績(jī)。”在排球生涯取得諸多成績(jī)和榮譽(yù)后,當(dāng)今的中國(guó)女排隊(duì)長(zhǎng)朱婷多了幾分深刻體會(huì),“在中國(guó)女排這個(gè)集體里,女排精神的傳承是激勵(lì)我取得進(jìn)步的原因?!?/p>
我們贊美女排精神、追隨女排精神,其實(shí)也是在追尋自己不忘初心、奮斗到底的人生價(jià)值。
觀看比賽時(shí),我們歡欣鼓舞、感動(dòng)振奮,在某種程度上,我們也是自己的觀眾,一樣需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),為了更好的未來(lái)奮斗。
“扎扎實(shí)實(shí),勤學(xué)苦練,無(wú)所畏懼,頑強(qiáng)拼搏,同甘共苦,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,刻苦鉆研,勇攀高峰”,女排精神連著時(shí)代發(fā)展,反映著時(shí)代精神。
從起點(diǎn)到低谷,從低谷到高峰,中國(guó)女排有自己不變的底色,有接續(xù)傳承的精神。
女排精神對(duì)我們每個(gè)人最深刻的意義就是,讓我們永遠(yuǎn)斗志滿滿,從不輕言放棄。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇十六
提到楊振寧,你第一時(shí)間想到的是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的滿身榮光?還是他那個(gè)不受人理解的早年將國(guó)籍改為美籍的行為?但人活著有萬(wàn)般難處,其實(shí)楊振寧又何嘗不愛(ài)國(guó)家,何嘗不思念故土。
“我的父親,直到離世也未能原諒我將國(guó)籍更改為美籍的行為。”這個(gè)赫赫有名的人,在耄耋之年說(shuō)出遺憾萬(wàn)分的話。
楊振寧的父親楊武之:
數(shù)學(xué)家楊武之有一個(gè)凄苦的身世,他出生于19世紀(jì)末國(guó)家大動(dòng)蕩大變革時(shí)期,戰(zhàn)亂頻繁,國(guó)家動(dòng)蕩不安,九歲時(shí)母親去世,而他的父親早期是貴人府上的幕僚,在其倒臺(tái)之后反向,路上也不幸去世,于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒,從此輾轉(zhuǎn)各個(gè)父母親的親朋好友的之間留宿。
或許是出生于文人家庭,自小受到父親的熏陶,加之寄人籬下,楊武之比常人更加聰慧,也更加勤奮刻苦。
畢業(yè)以后,在北京高等師范學(xué)院教了兩年書(shū),因其教學(xué)管理方式較為嚴(yán)格,引起了部分學(xué)生的不滿,常有鬧事。
輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書(shū)后,這讓他深知如此于救國(guó)之無(wú)益,于是出國(guó)留學(xué),學(xué)歷一再攀升,并在數(shù)學(xué)行業(yè)取得巨大成就,五年之后取得博士學(xué)位,回到祖國(guó),希望運(yùn)用自己的知識(shí)幫助當(dāng)時(shí)正處于懵懂時(shí)期的國(guó)國(guó),為危難時(shí)刻的國(guó)家出一份力量。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)教育人才極其匱乏,啟蒙問(wèn)題突出,于是,回國(guó)后的他又干起了之前的老本行,在廈門(mén),清華大學(xué)等學(xué)府任教,為傳播知識(shí)做著自己的貢獻(xiàn)。
而當(dāng)時(shí)他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學(xué)的年齡,他為此也花費(fèi)大量心血。
楊振寧的求學(xué)成名之路:
楊武之作為一個(gè)東西兼修,受到過(guò)科學(xué)知識(shí)熏陶的人,思想極其先進(jìn)開(kāi)明,眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。
在這樣的教育方式下,楊振寧不僅學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,更精通數(shù)學(xué)和英語(yǔ),這為他后來(lái)出國(guó)留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦,小小年紀(jì)就展現(xiàn)出極高的數(shù)學(xué)天賦,求知若渴,長(zhǎng)大后就讀于西南聯(lián)大,帶著對(duì)物理學(xué)的濃厚興趣,攻讀物理系。
后在研究所遇見(jiàn)了志同道合的李政道,兩人共同研究熱愛(ài)的物理學(xué),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,很快研究有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,開(kāi)始在物理學(xué)界有了一定知名度。
1957年,他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在物理學(xué)界名聲大噪。
楊振寧的選擇:
新中國(guó)成立后,進(jìn)入國(guó)家大建設(shè)時(shí)期,人才急缺,先后有大批留學(xué)人才回國(guó),為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。
楊振寧的父親楊武之坐不住了,他開(kāi)始頻繁來(lái)信,試圖勸自己的兒子回國(guó)為祖國(guó)發(fā)展出一份力,于是多次赴瑞士,美國(guó)等地,探訪勸說(shuō)兒子。
但楊振寧卻陷入了兩難之中。
無(wú)疑,當(dāng)時(shí)新中國(guó)的環(huán)境對(duì)他的研究是極為不利的,且他所學(xué)科目對(duì)新中國(guó)建設(shè)意義不大,后國(guó)家又經(jīng)歷了大躍進(jìn)等眾多變動(dòng),終于是未能歸鄉(xiāng)。
1964年,因?yàn)榉N種原因,楊振寧加入美國(guó)國(guó)籍,這引起了父親的極大不滿。
后來(lái)邀請(qǐng)父親赴美團(tuán)聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世,也未能原諒他。
而此時(shí)的楊振寧也已經(jīng)步入老年,這成了他心中永遠(yuǎn)的痛。直到1999年,他才尋到機(jī)會(huì),回到了祖國(guó)母親的懷抱,并于幾年后改回了中國(guó)國(guó)籍。
這位老人偉大且坎坷的一生,四處漂泊,最終歸鄉(xiāng),不知他望著故鄉(xiāng)的土地,會(huì)不會(huì)也有萬(wàn)千感慨。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇十七
近年來(lái),中國(guó)涌現(xiàn)出了許多感動(dòng)人心的事跡,其中,鐘揚(yáng)的事跡引起了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。鐘揚(yáng)是一位來(lái)自四川成都的農(nóng)村女孩,她在面對(duì)生活的艱辛和挫折時(shí),始終保持了積極樂(lè)觀的心態(tài),并且用自己的努力與善良去影響著身邊的人。從鐘揚(yáng)的事跡中,我深深地感受到了她堅(jiān)毅不拔的精神和奉獻(xiàn)他人的品質(zhì)。以下是我對(duì)鐘揚(yáng)事跡的一些心得體會(huì)。
首先,鐘揚(yáng)的堅(jiān)毅不拔給我留下了深刻的印象。在面對(duì)困境和挫折時(shí),她從不退縮,而是用堅(jiān)定的信念和勇氣去面對(duì)。作為一個(gè)山區(qū)女孩,她早早地離開(kāi)了家鄉(xiāng),前往城市打拼。然而,在工作上遇到了挫折和困難,很多人都可能會(huì)選擇放棄或者回到家鄉(xiāng)??墒牵姄P(yáng)沒(méi)有選擇退縮,她堅(jiān)定地相信只有通過(guò)不斷的努力才能改變自己的命運(yùn)。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,才有了今天的鐘揚(yáng),一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀員工。
其次,鐘揚(yáng)的善良與奉獻(xiàn)也是我非常欽佩的品質(zhì)。在工作中,鐘揚(yáng)總是竭盡全力去幫助別人,并且從不計(jì)較個(gè)人得失。她善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予鼓勵(lì)和贊美。一次,鐘揚(yáng)的同事感到失落和困惑,她主動(dòng)與同事交流,并且耐心傾聽(tīng),盡力幫助解決問(wèn)題。這種善良和關(guān)心他人的行為不僅僅給人們帶來(lái)了心理上的安慰,也讓大家在工作中更加團(tuán)結(jié)和和諧。
再次,鐘揚(yáng)的事跡讓我深受啟發(fā),尤其是在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們都需要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。鐘揚(yáng)經(jīng)歷了很多的困難,但她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)生活的不公平,而是以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。她相信只要努力就一定會(huì)有回報(bào),只要保持積極向上的心態(tài),就一定能夠戰(zhàn)勝困難。鐘揚(yáng)的事跡告訴我們,生活中不論遇到什么挫折和困難,只要懷著一顆樂(lè)觀的心,不放棄努力,就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。
最后,鐘揚(yáng)的事跡讓我明白了一個(gè)道理,那就是個(gè)人的力量是微小而寶貴的,但一旦凝聚起來(lái),就可以變得強(qiáng)大無(wú)比。鐘揚(yáng)獨(dú)自一人的力量雖然微小,但她通過(guò)自己的努力和影響,改變了身邊很多人的生活和命運(yùn)。她的事跡引起了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù),讓更多的人加入到公益事業(yè)中。通過(guò)這樣的連鎖反應(yīng),鐘揚(yáng)的道德力量得以傳播和弘揚(yáng),為社會(huì)奉獻(xiàn)出了更多的愛(ài)與希望。
總之,鐘揚(yáng)的事跡給我留下了深刻的印象,并且從中我也汲取到了一些寶貴的體會(huì)。她的堅(jiān)毅不拔、善良與奉獻(xiàn)、積極樂(lè)觀以及個(gè)人力量的價(jià)值,都是我所學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。我相信,在每個(gè)人的身邊都存在鐘揚(yáng)這樣的人物,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和關(guān)注,也能夠從他們身上感受到中國(guó)的善良、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇十八
近日,一位名叫陳陸的普通快遞員因?yàn)樗晃防щy、不懼風(fēng)險(xiǎn),為居民送愛(ài)心、送溫暖的事跡震撼了全國(guó)。他的勵(lì)志故事不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的力量,更是展現(xiàn)出了中國(guó)人在勇往直前中的無(wú)畏精神。在這篇文章中,我想分享自己對(duì)陳陸事跡的心得體會(huì)。
第一段:感動(dòng)靈魂的陳陸。
當(dāng)我們看到陳陸那不屈不撓、不怕?tīng)奚木駮r(shí),我們感到一股浩然正氣,仿佛能夠借助他的力量,跨過(guò)自己的難關(guān)。陳陸是一個(gè)普通的快遞員,他把愛(ài)獻(xiàn)給了受災(zāi)、貧困的人們。他每次送達(dá)愛(ài)心物品時(shí),不單單是一份禮物,更是一份愛(ài)、一份溫暖,給予他人正能量。陳陸的事跡讓我們想起一句話:“善良并不過(guò)時(shí),美好永遠(yuǎn)存在。”陳陸的善良不僅感動(dòng)了一個(gè)人,更是感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
第二段:堅(jiān)守初心的陳陸。
陳陸來(lái)自一個(gè)普通的家庭,但他一直都把自己的責(zé)任擔(dān)在肩上,用自己的行動(dòng)去彰顯自己的價(jià)值。即便在自己遇到困難的時(shí)候,他也始終沒(méi)有放棄初心,而是堅(jiān)定地走下去。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一句話:“不忘初心,方得始終?!彼氖论E告訴我們,無(wú)論遇到什么困難,只要始終堅(jiān)守初心,我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第三段:奉獻(xiàn)社會(huì)的陳陸。
陳陸的故事告訴我們,一個(gè)人只有獻(xiàn)出自己的力量,才能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。他自己不富有,但他卻總是想給予別人更多的幫助。這個(gè)社會(huì)正需要這樣的人,能夠用自己的善良去感染他人,傳遞正能量。我們希望這個(gè)世界能夠有更多像陳陸這樣的人,去盡自己所能,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段:傳承愛(ài)的力量。
陳陸的故事告訴我們,愛(ài)是一種傳承,只有我們用自己的行動(dòng)去實(shí)踐,才能夠讓愛(ài)之花在這個(gè)世界綻放。陳陸的事跡不僅感動(dòng)了我們,更是讓我們深刻領(lǐng)悟到,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心并不需要太多,只要我們能夠在自己所能的范圍內(nèi)去施舍,就能夠讓更多的人受益。我們應(yīng)該從陳陸的故事中汲取力量,將愛(ài)傳遞下去,讓這個(gè)世界變得更加美好。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
陳陸的事跡讓我們看到了一個(gè)真正的英雄。他的善良和無(wú)畏精神,在這個(gè)社會(huì)中散發(fā)著迷人的光芒。我們應(yīng)該從他身上學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)去呼喚更多人的愛(ài)心。讓我們共同傳承中國(guó)人的美德和精神,為一個(gè)更美好的中國(guó)努力奮斗。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇十九
伍淑清其實(shí)是一個(gè)非常低調(diào)的人。伍淑清雖然擁有億萬(wàn)身家,但是她有一個(gè)生活習(xí)慣就是從不化妝。伍淑清從來(lái)都不講究享受,是一個(gè)樸素的人。伍淑清并不是一個(gè)創(chuàng)一代,而是一個(gè)豪門(mén)二代。這種品質(zhì)在豪門(mén)二代身上更是少見(jiàn)。伍淑清從不愛(ài)漂亮,卻成為了香港最美的女性企業(yè)家。伍淑清的美不是在外表,而是在她的內(nèi)心。
伍淑清其實(shí)是系出名門(mén),她的父親當(dāng)年創(chuàng)辦了美心集團(tuán),所以伍淑清是含著金鑰匙出生的。伍淑清的父親白手起家,打下了一個(gè)資產(chǎn)過(guò)百億的美心集團(tuán)。不過(guò)伍淑清雖然出身名門(mén),但是身上卻毫無(wú)嬌生慣養(yǎng)之氣。
伍淑清很小就去美國(guó)留學(xué),并且在美國(guó)獲得了非常好的成績(jī)。她在美國(guó)用2年半就完成了4年的學(xué)業(yè),而且每一個(gè)功課都是a。伍淑清在美國(guó)讀書(shū)的時(shí)候,還一直堅(jiān)持半工半讀。畢業(yè)之后,伍淑清就去父親的餐廳當(dāng)一個(gè)服務(wù)生,伍淑清在美心集團(tuán)是真正的從低做起。
1978年,伍淑清回到了內(nèi)地考察。這一年李嘉誠(chéng)、胡應(yīng)湘等香港富豪登上了天安門(mén)城觀看閱兵。不過(guò)伍淑清卻是最后第一個(gè)在內(nèi)地投資的香港企業(yè)家。伍淑清在內(nèi)地考察之后就建議父親在內(nèi)地投資一家航空餐飲公司。
當(dāng)時(shí)內(nèi)地這一塊幾乎是空白。當(dāng)時(shí)來(lái)內(nèi)地投資的難度非常大,根本是無(wú)從下手。不過(guò)伍淑清最終突破了艱難險(xiǎn)阻,成功在內(nèi)地成立了北京航空食品有限公司。這家公司的成立甚至是驚動(dòng)了最高層。
后來(lái)在許多電視劇中,這段故事也被無(wú)數(shù)次搬上了銀幕。當(dāng)時(shí)伍淑清的公司是第一家合資企業(yè),所以001的企業(yè)編號(hào)。伍淑清也被許多人稱為001小姐。后來(lái)伍淑清更是在內(nèi)地先后投資了16家公司。
伍淑清的舉動(dòng)對(duì)香港企業(yè)家的投資動(dòng)向影響非常大。后來(lái)眾多的香港企業(yè)家紛紛效仿伍淑清,在內(nèi)地投資建設(shè)。從這一點(diǎn)上看,伍淑清可是居功甚偉。伍淑清在香港帶來(lái)了500萬(wàn)資金,先墊付進(jìn)去,而且伍淑清凡事還親力親為,跟許多人想象中豪門(mén)小姐做派完全不一樣。
后來(lái)伍淑清除了做生意之外,把剩下的精力都用在推動(dòng)香港跟內(nèi)地青年的交流上面。伍淑清每年投入巨資邀請(qǐng)內(nèi)地青年去香港交流學(xué)習(xí),同時(shí)也組織香港青年來(lái)內(nèi)地訪問(wèn)。在伍淑清的推動(dòng)下,至少已經(jīng)有上萬(wàn)香港青年來(lái)內(nèi)地學(xué)習(xí)交流了。
伍淑清今年已經(jīng)71歲了,許多人可能不知道,為了推動(dòng)這項(xiàng)工作的發(fā)展,伍淑清幾乎付出了自己的一生,她至今都沒(méi)有嫁人,把時(shí)間都奉獻(xiàn)給了香港。
伍淑清身上的意志品質(zhì)值得每一個(gè)女性企業(yè)家學(xué)習(xí),她的身軀雖然弱小,但是卻是能量滿滿。跟何超瓊?cè)ヂ?lián)合國(guó)發(fā)言的伍淑清,一生未嫁,擁億萬(wàn)身家卻從不化妝,伍淑清跟何超瓊都堪稱是時(shí)代女性的楷模。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇二十
在通往葉連平創(chuàng)辦的“留守未成年人之家”路口,一塊黑板報(bào)吸引了記者的注意。這個(gè)黑板報(bào)是葉連平15年前創(chuàng)辦的,黑板報(bào)上書(shū)寫(xiě)的大都是黨的方針政策和國(guó)內(nèi)、國(guó)際新聞,從此經(jīng)過(guò)的村民不時(shí)地停下腳步駐足閱讀。
“從這塊黑板報(bào)上,我們了解到了許多天下大事,內(nèi)容很豐富!”村民劉福林說(shuō),這要感謝葉老師給他們提供了一處了解外界的窗口!
采訪中,烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校校長(zhǎng)居平樹(shù)介紹說(shuō),葉老師堅(jiān)持15年為村民辦黑板報(bào),寒來(lái)暑往,從不間斷,以實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的初心,全心全意為人民服務(wù)的宗旨,“他是我們身邊最生動(dòng)的教材,黨員干部學(xué)習(xí)的楷模!”
20年來(lái),葉連平在教學(xué)之余發(fā)揮余熱,積極給有關(guān)單位作宣講報(bào)告,他進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)警營(yíng),樂(lè)此不疲給黨員干部和企業(yè)員工宣講黨的奮斗歷程,開(kāi)展家國(guó)情懷教育,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的“宣傳員”“戰(zhàn)斗員”作用。
20__年,葉連平被上級(jí)評(píng)為“三感人物”,獲獎(jiǎng)金1000元,他把獎(jiǎng)金全部用于“留守未成年人之家”購(gòu)買(mǎi)課外讀物。
“我是一名共產(chǎn)黨員,我要嚴(yán)格按照新時(shí)代共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不忘初心,牢記使命,全心全意為人民服務(wù),鞠躬盡瘁,死而不已。”葉連平說(shuō),“我希望最后一口氣是在講臺(tái)上呼出去的,而不是在床上!”
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇二十一
作為一名普通的中國(guó)人,我們身處這個(gè)偉大的國(guó)家里,生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的社會(huì)中。我們總是會(huì)被許多人、許多事感動(dòng)著,這其中,陳陸的事跡給我們帶來(lái)了更深遠(yuǎn)的思考與體驗(yàn)。在這篇文章中,我想分享我的心得和體會(huì)。
第一段:感恩和愛(ài)的力量。
陳陸是一個(gè)在南極科學(xué)考察隊(duì)中的隊(duì)員,他在執(zhí)行任務(wù)時(shí),感染了甲流,導(dǎo)致肺炎和膿毒癥。然而,他并沒(méi)有因此而放棄治療,反而一直表現(xiàn)出樂(lè)觀和堅(jiān)忍的態(tài)度。更令人感動(dòng)的是,在他病情加重之際,一批科考隊(duì)員自發(fā)地把自己的救命藥送到了他的床前。其中,有一名隊(duì)員甚至愿意讓自己連夜飛行數(shù)千公里,攜帶強(qiáng)心針到南極。這樣的行為,讓我感受到了感恩與愛(ài)的力量?;蛟S,只有在特殊的環(huán)境下,我們才能更好地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
第二段:團(tuán)結(jié)向上的力量。
在南極,每名隊(duì)員都要承擔(dān)著自己的工作、保持冰區(qū)的衛(wèi)生并且進(jìn)行科研考察。陳陸同樣是一名不畏寒冷的科考隊(duì)員,在他病重時(shí),全隊(duì)人同心協(xié)力,不顧一切地保護(hù)他。在南極,所有的隊(duì)員都是為了團(tuán)結(jié)協(xié)作而來(lái),同時(shí)也將團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神發(fā)揮到了極致。這種團(tuán)結(jié)向上的力量,不僅是科學(xué)考察工作的所需,也是每個(gè)人生活中的必需品。
第三段:希望勇氣的力量。
陳陸攜帶的病菌并非他自己帶來(lái)的,而是節(jié)前來(lái)南極的一位工作人員所患的病毒造成的。在病毒被發(fā)現(xiàn)且引發(fā)了高度關(guān)注的情況下,陳陸的頂住壓力,選擇坦誠(chéng)面對(duì),毅然接受治療并跟隨其他隊(duì)員一同撤離。這一系列的選擇既有源于他本身的信念和信仰,也展現(xiàn)了他堅(jiān)定的品質(zhì)和勇氣。在困境中,只有獲得別人的幫助,自己也才可能順利地度過(guò)難關(guān)。而當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻到來(lái)時(shí),我們能夠擁有勇氣和希望的力量,也許能拯救我們脫離險(xiǎn)境。
第四段:人生哲學(xué)的力量。
在這個(gè)故事中,我們可以看到很多人都在努力工作,為了各自的目標(biāo)或目的而奮斗。而陳陸的表現(xiàn),更多了一份人生哲學(xué)的悟性。他不僅保持了樂(lè)觀向上的態(tài)度,也在困境中思考出發(fā),思考自己的角色并對(duì)其負(fù)責(zé)。雖然生命如同風(fēng)中的蠟燭,隨時(shí)會(huì)熄滅。但如果我們?cè)谌松穆吠局校谕恳粋€(gè)經(jīng)歷,都能夠自己遵從自己的內(nèi)心、放棄恐懼、勇往直前,也許每一次經(jīng)歷后,都會(huì)增加自己的人生厚度、更成熟。
第五段:人性的力量。
陳陸去世之后,這份人性的力量再次浮出了水面。陳陸的家人和同事們,在任何時(shí)候都沒(méi)有放棄對(duì)祖國(guó)的愛(ài),將人生之燈燃燒得非常輝煌。在看到這些挽聯(lián)時(shí),我深深地被那一份深情打動(dòng)著。偉大的中國(guó),是凝聚了五千年發(fā)展歷程的精髓,是代代傳承下來(lái)的中華民族的智慧和文明,更是廣大人民奮斗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的犧牲所貢獻(xiàn)而成的。
總的來(lái)說(shuō),陳陸的事跡,揭示了人文精神,體現(xiàn)出中國(guó)的文化底蘊(yùn),也深刻影響了廣大人民。在這樣一個(gè)大團(tuán)結(jié)、支援和信仰的力量之下,我們才能真正領(lǐng)會(huì)到感恩的力量、團(tuán)結(jié)向上的精神、希望勇氣的力量、人生哲學(xué)的蘊(yùn)義以及人性的力量。我們應(yīng)該向陳陸學(xué)習(xí),從小處開(kāi)始做起,為祖國(guó)、為社會(huì)、為民族做出自己的貢獻(xiàn)。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇二十二
鐘揚(yáng)是一個(gè)普通的鐵路工人,卻因?yàn)樗麍?jiān)持公益事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而成為各界廣泛傳頌的人物。他的事跡無(wú)疑是一曲感動(dòng)人心的樂(lè)章,讓我們重新認(rèn)識(shí)了什么是真正的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)心。通過(guò)了解鐘揚(yáng)的事跡,我體會(huì)到了當(dāng)下社會(huì)快節(jié)奏和功利主義盛行的背后,仍有一些人默默付出并用他們的善舉溫暖了無(wú)數(shù)人的心靈。
首先,鐘揚(yáng)的事跡讓我感受到了愛(ài)的力量。自2002年起,鐘揚(yáng)開(kāi)始無(wú)償為滯留旅客提供食宿幫助,他給予那些在高鐵站遇到意外情況的旅客一份溫暖和關(guān)懷。這種無(wú)私和善意不僅幫助了那些需要幫助的人,也激勵(lì)著更多的人們?nèi)リP(guān)心、去關(guān)懷,讓愛(ài)心在社會(huì)中傳遞開(kāi)來(lái)。鐘揚(yáng)的行為表明,只要我們每個(gè)人都能以細(xì)小的行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人,就能營(yíng)造一個(gè)更溫暖、更美好的社會(huì)。
其次,鐘揚(yáng)的事跡讓我深思自身對(duì)于公益事業(yè)是否付出足夠。我們生活在一個(gè)物質(zhì)繁榮的時(shí)代,追求個(gè)人利益的心態(tài)也越來(lái)越盛行。然而,鐘揚(yáng)對(duì)于公益事業(yè)的堅(jiān)持無(wú)疑是一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。盡管他只是一個(gè)普通的鐵路工人,但他將自己的時(shí)間和精力都投入到這個(gè)平時(shí)容易被忽視的領(lǐng)域,這種堅(jiān)持和奉獻(xiàn)值得我們每一個(gè)人借鑒和思考。
再次,鐘揚(yáng)的事跡向我展示了團(tuán)結(jié)互助的重要性。在打擊疫情的艱難時(shí)刻,鐘揚(yáng)主動(dòng)加入到了志愿者隊(duì)伍中,成為一名防疫第一線的戰(zhàn)士。他用自己的行動(dòng)證明了眾志成城的力量,只有通過(guò)人與人之間的相互幫助和合作,我們才能夠打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。鐘揚(yáng)這種積極向上的精神,在當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣日益浮躁的時(shí)代格外可貴。
最后,鐘揚(yáng)事跡給了我一個(gè)思考的機(jī)會(huì),讓我重新思考生活中的價(jià)值觀。
我們每個(gè)人都應(yīng)該常常反思自己的處世之道,同時(shí)也應(yīng)該向志愿者這些真正傳遞正能量的人們學(xué)習(xí)。通過(guò)關(guān)注事物背后的情感結(jié)構(gòu),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情的意義遠(yuǎn)不止表面上那么簡(jiǎn)單。隱藏在鐘揚(yáng)事跡背后的其實(shí)是對(duì)人性的探討和對(duì)社會(huì)的思考。當(dāng)我們思考自己存在的價(jià)值之時(shí),也不妨問(wèn)問(wèn)自己,我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上到底為之做了些什么,又能為之做些什么。
總之,感動(dòng)中國(guó)鐘揚(yáng)事跡給了我們一次難得的思考的機(jī)會(huì)。通過(guò)仔細(xì)品味鐘揚(yáng)的事跡,我們能夠?qū)κ裁词钦嬲姆瞰I(xiàn)精神和愛(ài)心有更加深刻的理解。在當(dāng)下物欲橫流的社會(huì)中,鐘揚(yáng)以自己的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)為我們上了一堂課,告訴我們,只有通過(guò)愛(ài)和關(guān)懷,我們才能夠更好地建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。讓我們每個(gè)人都能學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)的精神,用自己的行動(dòng)傳遞愛(ài)與溫暖,讓世界變得更美好。
感動(dòng)中國(guó)伍淑清事跡心得體會(huì)篇二十三
我和老毛是同事,是警隊(duì)里的室友。在我眼中,老毛就像電視劇《士兵突擊》中的許三多,不拋棄,不放棄,盡己之力,用了整整12年,修筑起一條科學(xué)而有溫度的涉艾病犯監(jiān)管、維穩(wěn)一方的平安路。
老毛擁有的不僅僅是勇氣,也擁有工作的智慧?;加邪滩〉牧_某是涉嫌故意殺人的在押人員,從小習(xí)武,生性好斗,20__年入監(jiān)所時(shí)27歲,力壯身強(qiáng),是個(gè)不服管的刺頭,自然對(duì)老毛多有抵觸。老毛想到個(gè)辦法,先削掉這個(gè)刺頭身上的尖刺,決定同他比賽體能。習(xí)武出身的羅某1分鐘做了60個(gè)俯臥撐,而當(dāng)時(shí)年近50歲的老毛卻做了80個(gè)。經(jīng)過(guò)這一回合,刺頭徹底被征服。
多年后,被判處死緩的羅某在獄中給老毛回了一封信,其中有這樣一段話:“是您在我最危難的時(shí)候幫助我、教育我、引導(dǎo)我,讓我懂得了懺悔,懂得了反思,懂得犯了錯(cuò)就要承擔(dān)責(zé)任,去面對(duì)今后的一切……”
老毛還充滿了對(duì)在押人員合情合理有分寸的人性關(guān)懷。一次,因?yàn)檩喤扇蝿?wù)的安排,我也親歷了老毛的工作。那是一次牢獄任務(wù)。犯人孫某身患艾滋病和肺結(jié)核重癥,肺結(jié)核還在開(kāi)放期,具有較強(qiáng)的傳染性。4個(gè)小時(shí)的車(chē)程后,到達(dá)了監(jiān)獄,監(jiān)獄卻因擔(dān)心孫某肺結(jié)核傳染威脅而拒收。老毛再三協(xié)調(diào),輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上杭州一家醫(yī)院,才算是解了困局。此時(shí)已是晌午,老毛領(lǐng)大家出了監(jiān)獄,在山路岔口的一家牛肉面店歇下腳,老板吆喝:“上五碗面。”老毛立馬嚴(yán)肅地提高嗓門(mén):“不!是六碗!”老板看了看戴著手銬的孫某和五個(gè)民警,恍然道:“對(duì)對(duì),六碗!”面端上來(lái)了,老毛分一碗給孫某,又給他松了松手銬,沉聲道:“抓緊吃!”此時(shí)的孫某,埋著頭吃面,眼眶卻是紅的。
當(dāng)然,工作中的老毛不僅僅只是付出和辛苦,也有他的成就感和開(kāi)心之事。一次,老毛把手機(jī)落在宿舍,突然頻繁響起急促的微信提示音。事后,老毛告訴我,提示音來(lái)自一個(gè)他組建的微信群,取名叫“關(guān)愛(ài)會(huì)”,是為出了看守所、回歸社會(huì)的艾滋病人組建的。手機(jī)頻繁作響,是一名艾滋病人在長(zhǎng)沙找到了工作,欣喜而迫切地想要第一個(gè)告知老毛。
我看著老毛,常常會(huì)有些恍惚。這是一個(gè)平凡的同事,這又是一個(gè)了不起的榜樣。他是千萬(wàn)監(jiān)管人的典型代表,是艾滋病犯管教崗位上當(dāng)之無(wú)愧的“拆彈專(zhuān)家”,更是初心永志、牢記使命、忠于職守的時(shí)代楷模。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13036930.html】