紅色故事演講稿分鐘一年級(熱門18篇)

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紅色故事演講稿分鐘一年級(熱門18篇)
時間:2023-11-18 13:06:13     小編:LZ文人

演講稿要注意時間的把控,以避免演講過長或過短。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?請大家仔細(xì)閱讀這些范文,體會其中的表達(dá)技巧和方法。

紅色故事演講稿分鐘一年級篇一

傳說古時候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住著一位名叫愚公的老人,將近90歲了。由于被兩座大山阻隔,所以,愚公每次出門,都要繞很大的圈子,才能到南方去。

一天,他把全家人召集起來,說:“我準(zhǔn)備與你們一起,用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山,修一條通向南方的大道。你們意見如何?”

大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個問題:“我們大家的力量加起來,還不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢?更何況,就算是能搬移掉它們,我們把那些清理出來的泥土和石塊放到哪里去呢?”經(jīng)過一番討論,大家一致認(rèn)為,可以把挖出來的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。

第二天清晨,朝陽初上,愚公便帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅持挖。

有個名叫智叟的老人得知這件事后,特地跑來勸說愚公:“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說:“你這個人太頑固了,簡直無法開導(dǎo),即使我死了,還有我的兒子在這里。兒子死了,還有孫子,孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的,而山卻不會再增高,為什么挖不平呢?”

當(dāng)時,山神見愚公他們挖山不止,便向玉帝報告了這件事。玉帝被愚公的精神感動,于是,派了兩個大力神下凡,把兩座山背走了。從此,這里不再有高山阻隔了。

紅色故事演講稿分鐘一年級篇二

春秋時鄭國有一個人,他的鞋子已經(jīng)非常破舊了,他想到集市上去買一雙新鞋子。買鞋子,就要先知道鞋子的尺寸。他找來一根草繩,先量好了腳的大小,然后就順手把這根草繩放到了自己的座位上。到了趕集這一天,一大早,他就匆匆忙忙地出門了。來到賣鞋的攤子前,他講好了價錢,準(zhǔn)備買鞋,可一摸口袋,壞了,量好的繩子忘帶了!

他又匆匆忙忙地往家跑,找到繩子,再轉(zhuǎn)身往集市上趕。等他氣喘吁吁、滿頭大汗地跑回來時,集市已經(jīng)散了,鞋攤也不見了。他手里拿著那一小段繩子,后悔不迭。

別人問清楚了情況,很奇怪地問他:“你干嗎不用自己的腳來試試,那不就省事了嗎?你也不用來回地跑了?!笨墒撬虉?zhí)地?fù)u搖頭說:“那可不行。我是有原則的人。我寧肯相信量好的尺碼,也不相信自己的腳。”眾人聽了,也只好無可奈何地笑了。

紅色故事演講稿分鐘一年級篇三

在教學(xué)上。

成語。

故事既可以提高學(xué)生。

學(xué)習(xí)。

歷史的興趣,還能幫助學(xué)生更加深刻地理解和扎實(shí)掌握歷史知識,下面這些是小編為大家推薦的幾篇一年級三分鐘成語故事。

演講稿。

素材。

三國時期,在吳國有一個叫孟宗的人。他很小的時候父親就死了,家里失去了男丁,所以生活比較困苦。即使如此,他的母親仍然想方設(shè)法讓他念詩書,學(xué)禮儀,鼓勵他結(jié)識一些。

讀書。

人,以便將來出人頭地。

有一年,縣試(在縣內(nèi)舉行的考試)時,各地的考生都到孟宗居住的地方來參加考試。有些考生貧困,沒有多余的錢財住客棧,孟母就請他們到她家里住宿。她還縫了很大的被子給那些考生蓋。她說:“我的孩子仰慕你們眾位的品德和學(xué)問,可我又沒有能力好好招待你們,只能做這點(diǎn)事表示對你們的敬意?!庇谑?,孟母名聲很快傳遍了各地。

孟宗是一個非常孝順母親的人。他知道母親含辛茹苦,才把他培養(yǎng)教育成人,所以心中對母親又愧疚又感激。

有一年冬天,孟母突然病倒了,躺在床上許多天,什么東西都不想吃。一天早上,她忽然對孟宗說:“孩子,真奇怪,我現(xiàn)在忽然想喝點(diǎn)筍尖湯?!泵献诼犝f母親想喝湯,非常高興,因?yàn)槟赣H已經(jīng)幾天沒有吃東西,身體越來越衰弱了。不過他馬上又發(fā)愁起來,因?yàn)楫?dāng)時正是寒冬,而竹子要到春天才會發(fā)芽,到什么地方去找竹筍呢?孟宗想著想著,不覺皺起眉來。孟母見兒子這副表情,便說:“哦,我大概是病糊涂了,這節(jié)氣哪兒來的竹筍呢!算啦!”

孟宗馬上告訴母親:“您別著急,我會盡量想法找點(diǎn)筍尖回來燉湯給您喝的?!笨墒撬闹杏窒耄饝?yīng)起來容易,可是最近這兩天這么冷,寒風(fēng)呼嘯不停,動物全在冬眠,花草樹木離出芽生長還有一段。

時間。

我怎能找到筍尖呢?可是一想到母親要喝筍尖湯他馬上來了力氣于是扛起鏟子、鋤頭冒著風(fēng)雪向山中走去。終于走到了一個竹林。當(dāng)他看到白雪像地毯似的厚厚鋪了一地更加心驚:“天哪!幾乎連青綠的竹葉都看不見上哪兒去找新筍尖呢?這實(shí)在是辦不到的事情呀!老天爺可憐可憐我吧!我母親病得那么重若是找不到筍尖燉湯給她喝那我可一輩子也不能心安哪!”他想到母親正在病床上期待筍尖湯鼓足勇氣對自己說:“我挖一挖試試吧我可以一寸一寸地挖到挖著筍尖為止?!?/p>

寒冬臘月,土凍得像鐵一般硬,他吃力地一鏟鏟挖下去,一直累得筋疲力盡,仍然看不到半點(diǎn)綠色的筍尖。孟宗挖不出竹筍,又想著病床上的母親,不由得對著土坑哭了起來??蘖撕靡魂囎?,當(dāng)他睜開淚眼往地上瞧時,不禁吃了一驚。原來,他面前的冰融化了,竹根四周的冰土都變成了軟泥,軟泥中居然有幾個綠尖頂冒了出來!

“呀!筍尖啊!筍尖啊!”孟宗驚叫起來,心想:這不會是做夢吧?他連忙彎腰去拔,拔出一個,摸了摸,哈哈,心中竊喜。原來真的是新鮮筍尖!母親的愿望終于可以滿足了!問題是,剛才還什么都沒有的土坑,怎么會在突然間長出新鮮的竹筍來呢?太不可思議了!難不成是上天的賞賜?“嗯,一定是的!”孟宗對著上天叩首說,“謝謝老天爺!”

孟宗挖出土坑中的筍尖,趕回家去做筍湯。孟母看見兒子拿了竹筍回來,也非常吃驚。她喝了兒子給熬的筍湯之后,病沒過多長時間就痊愈了。

后來,孟宗更加努力讀書,終于成為一位學(xué)者,并且當(dāng)了朝中的大臣,做了很多好事。

史料記載:“陳元方子長文,有英才,與季方子孝先,各論其文德,爭之不能決,咨子太丘。太丘曰:‘元方難為兄,季方難為弟。’太丘名陳寔,元方、季方之父也。”

潁川有個叫陳宴的人,自幼好學(xué),辦事公道。后來做了縣官,更是廉潔奉公,百姓很佩服他。他的大兒子叫元方,小兒子叫季方,也有很高的德行。

元方后來被朝廷任命為侍中,又想讓他當(dāng)司徒官,但是他不干,朝廷又封他為尚書令。因?yàn)殛愌?、元方、季方的聲望極高,當(dāng)時豫州的城墻上,都畫著他們父子三個的圖像,讓百姓學(xué)他們的品德。

元方有個兒子叫長文,季方有個兒子叫孝先。有一天,他們?yōu)樽约焊赣H的功德爭論起來,都說自己的父親功德高,爭來爭去沒有結(jié)果,便一同來請祖父陳宴裁決。陳宴想了一會兒,對兩個孫子說:“元方難為兄,季方難為弟。他倆的功德都很高,難以分出上下啊!”兩個孫子滿意而去了。

子產(chǎn)是春秋時鄭國的大夫,曾當(dāng)過多年國相,執(zhí)掌鄭國政權(quán)。

公元前542年,子產(chǎn)奉鄭簡公之命出訪晉國,帶去許多禮物。當(dāng)時,正遇上魯襄公歸西,晉平公借口為魯國國喪致哀,沒有迎接鄭國使者。于是,子產(chǎn)命令隨行的人員把晉國賓館的圍墻拆掉,然后趕進(jìn)車馬,放置隨行物品。

晉平公知道這一消息后,大吃一驚,派大夫士文伯趕到賓館責(zé)問子產(chǎn)為什么這么做。士文伯說:“我國是諸侯的盟主,來朝聘的諸侯官員很多為了防止盜賊,保障來賓安全,特意修建了這所賓館,筑起厚厚的圍墻?,F(xiàn)在你們把圍墻拆了,怎么保證其他諸侯來賓的安全呢?晉平公想知道你們拆圍墻的目的是什么?!?/p>

子產(chǎn)回答說:“我們鄭國是小國,需要向貴國進(jìn)獻(xiàn)貢品。這一次,我們帶來從本國搜羅來的財物前來朝會,偏偏趕上你們的國君繁忙無比,既見不到他人,也不知道何時允許我們進(jìn)見。我聽說過去晉文公做盟主的時候,自己住的宮室是矮小的,接待諸侯的賓館卻造得高大壯麗。賓客到達(dá)的時候,樣樣事情有人照應(yīng),能很快獻(xiàn)上禮品。他和賓客休戚與共,你不懂的,他給予教導(dǎo),你有困難,他給予幫助。賓客來到這里就像回到自己家里一樣??墒牵F(xiàn)在晉國銅鞋山的宮室有好幾里地,而讓諸侯賓客住的卻是奴隸住的屋子。門口進(jìn)不去車子,接見又沒有明確的日期,我們也不能而入。倘若不拆掉圍墻,讓這些禮物日曬夜露,就是我們做使者的罪過了。如果讓我們交了禮物,我們愿意修好圍墻再回鄭國。”

士文伯回去后,把子產(chǎn)的情況一五一十地報告給了晉平公。晉平公感到非常慚愧,便立即吩咐下人傳見子產(chǎn),并隆重宴請鄭國使者,送了豐厚的回贈,此外,晉平公下令重新建造賓館。

紅色故事演講稿分鐘一年級篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著年齡的增長,我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌,從這里我了解了近代中國歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑,感受了中國共產(chǎn)黨成長壯大的曲折歷程,也明白了中國人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?/p>

董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰,每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,長征、抗戰(zhàn)、解放、改革,每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕,讀懂了林海雪原的孤膽雄心,感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的激情豪邁,也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴(yán)峻險阻,八年抗戰(zhàn)的艱難困苦,白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn),南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸,一篇篇感人的故事,一首首雄壯的詩篇,是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑,是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。

走在新世紀(jì)的征途上,我們感慨萬千,展望祖國的明天,我們信心滿懷。紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史,更要感謝歷史的選擇……1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸依,有了值得托付的導(dǎo)航人——中國共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興,共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設(shè)社會主義的新時代,幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下,揮舞著銀鐮披荊斬棘,奮發(fā)進(jìn)取,為鋪就強(qiáng)國之路,用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷,一個充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。__年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

亞洲睡獅已經(jīng)雄起,東方巨龍正在騰飛,憶往昔崢嶸歲月,展未來任重道遠(yuǎn)。還是少先隊員的我們是黨的接班人,稚嫩的雙手要勇敢地承擔(dān)起歷史重托,我們是跨越世紀(jì)的新一代,是21世紀(jì)的真正主人。革命的精神不能拋棄,它依然是我們在社會主義建設(shè)中的制勝法寶,我們要把自己的人生目標(biāo)與祖國、時代的命運(yùn)聯(lián)系起來,樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)良好品德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,掌握實(shí)踐能力,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,共同譜寫新世紀(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《紅色蘇區(qū),歡樂少年》。我們成長在贛南這片紅土地上,從小的時候開始,就聽到爸爸媽媽講述一些紅色革命的故事。

在爸爸媽媽的感染下,對這片紅土地有了特殊的感情。

我很高興能在這片擁有悠久歷史和燦爛文化的土地上茁壯成長。在我成長的道路中,蘇區(qū)精神將伴隨我克服困難、勇往直前。

堅決的踏上革命之路。參加革命的贛南兒女們英勇不凡,用智謀與反動分子進(jìn)行斗爭。

大家聽過《十送紅軍》嗎“一送紅軍下了山,秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿?!边@首歌正是當(dāng)年贛南地區(qū)的人民送紅軍出征時場景的體現(xiàn)。

講到那里,不僅僅讓我想起了那個動蕩的年代,心仿佛跟著革命英雄們一齊在戰(zhàn)場上廝殺,在街頭巷尾打游擊。我們上學(xué)放學(xué)路上、或者外出游玩走過的地方,或許就是當(dāng)年革命英雄們出征的地方、斗爭的地方。在這樣的紅土地上成長,身上肩負(fù)著使命與職責(zé)。我們腳下的路是革命前輩們用生命換來的,我們必須不能辜負(fù)他們革命前輩們的期望!

我曾利用假期參觀贛州市博物館,博物館的大型展覽生動再現(xiàn)了蘇維埃共和國的光輝歷程和烈士們的豐功偉績,當(dāng)我沿著“踏著烈士們的鮮血前進(jìn)”的道路,一步一步地走進(jìn)先烈遺像時,愛國之情油然而生。過去我們從書本上、從別人的講述中了解贛南歷史,走進(jìn)博物館后,看著真實(shí)的革命遺跡,再次重溫歷史。踏著烈士的鮮血前進(jìn),我有一種激動的心境。我們腳下的土地灑滿了革命烈士的鮮血,我們要珍惜此刻的大好時光,不辜負(fù)革命前輩們當(dāng)年的奮斗與抗?fàn)帯?/p>

此刻的贛州正飛速發(fā)展,國務(wù)院出臺了《若干意見》后,贛南地區(qū)發(fā)展的腳步將會更快。透過抒寫滄桑的博物館,我仿佛看見過去的紅色蘇區(qū)與此刻的紅色蘇區(qū)交相輝映。在烈士的忠骨上,一座世界鎢都正在崛起,臍橙之鄉(xiāng)正在崛起,烈士們的忠骨也露出了欣慰的笑容。

對于我們青少年來說,成長在蘇區(qū)就意味著要秉承一份職責(zé),傳承蘇區(qū)精神的步伐需要我們來延續(xù)。此刻的我們,是祖國未來的花朵,我們要健健康康、快歡樂樂的成長,發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)的紅色精神,做一個歡樂的少年。

讓我們胸懷家國,努力學(xué)習(xí),歡樂成長,為振興贛南蘇區(qū)努力奮斗!多謝!

大家好!

“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!”

這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長虹的就義詩。下面我就給大家講講他的故事。

吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍,開始戎馬生涯,他有膽有謀,作戰(zhàn)勇敢,他所率領(lǐng)的部隊被稱為國民革命軍的“鐵軍”。吉鴻昌不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),他堅決抗日,盡力為共產(chǎn)黨工作。蔣介石恨死了他,把他逮捕了。

吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車,敵人就給他看一份電報,上面寫著“立刻處決”四個字,妄圖嚇唬他,要他投降。吉鴻昌看了,平靜地說:“行?。∧銈兪裁磿r候動手?”

有一次,反動頭目何應(yīng)欽親自審問,要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說:“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本勾勾搭搭,盡干些禍國殃民的壞事,才有見不得人的秘密?!焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌,惱羞成怒。敵人用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說:“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了,你讓我多宣傳幾句吧!”

就義那一天,吉鴻昌像出門散步一樣,從容不迫地出發(fā)了,在刑場上,他對特務(wù)說:“告訴你們,我為抗日死,可不能跪下挨搶,我死了也不能倒下!”

“你說怎么辦呢?”特務(wù)們有些害怕了?!敖o我拿把椅子來,我得坐著死。”

椅子拿來了,吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務(wù)說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍。”“那你說怎么辦?”那特務(wù)渾身發(fā)抖地說。

“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”

那特務(wù)愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“_日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”

槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。

我的故事講完了,謝謝大家!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)您走進(jìn)位于河北隆化縣城的一座烈士陵園,一個場景立刻會展現(xiàn)眼前???身著軍裝的他,昂首挺胸,左手高擎炸藥包,右手緊握拉開的導(dǎo)火索,英勇無畏,氣壯山河……他就是年僅19歲的,全國著名戰(zhàn)斗英雄、模范共產(chǎn)黨員董存瑞。

這天,就讓我們在烈士的銅像下,回到1948年5月25日的戰(zhàn)場…。

那天下午,董存瑞所在的六連正對隆化中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然,敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過來,把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面,抬不起頭來。原先,這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人,在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡,攔住了我軍沖鋒的道路。這時,董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn),要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡,再次挺身請戰(zhàn)?!澳阋呀?jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長說完,董存瑞搶著說:“我是共產(chǎn)黨員,我的任務(wù)不只是炸幾個碉堡。此刻隆化還沒有解放,怎樣能算完成任務(wù)呢?”副連長和指導(dǎo)員商量了一下,對董存瑞說:“好,你去吧,千萬要注意隱蔽?!倍嫒鹁o攥拳頭說:“放心吧,不完成任務(wù)就不回來!”

董存瑞挾起炸藥包,彎著腰沖了出去。橋型暗堡里,敵人的機(jī)槍越打越緊,子彈帶著尖利的嘯聲,從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機(jī)智,仍在忽左忽右地爬著。敵人的機(jī)槍打緊了,他就伏下不動。敵人的機(jī)槍稍一停,他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然,敵人的機(jī)槍又集中朝他打過來,他的腿受了傷,鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高,兩旁是磚石砌的,沒溝、沒棱,哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上,又炸不著暗堡,河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。

這時,身后響起了嘹亮的沖鋒號聲,總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了,子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂,又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友。不行,務(wù)必立刻把暗堡炸掉,否則有更多的戰(zhàn)友要倒下,也會影響整個戰(zhàn)役。想到那里,董存瑞毅然決然地將身子向左一靠,站在橋中央,左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型暗堡,右手猛地一拉導(dǎo)火索,巍然挺立,紋絲不動,像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道:“為了新中國,沖啊!”剎那間,一聲巨響,地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

此時,我的耳邊響起了一個聲音:“為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花?!备杪暬厥幵诹陥@的上空,也繚繞在我們每個人的心中。

謝謝大家!

各位老師:

大家好!我是四年級二班的王國寧,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

"牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……"聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!

王二小,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一個大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來,當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時,二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對此事進(jìn)行了采訪,并結(jié)合他平時采訪的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來,王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時,一定要不忘國恥,發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),將來報效祖國,振興我中華,不讓歷史重演。

我的演講完了,謝謝!

紅色故事演講稿分鐘一年級篇五

西漢武帝的時候,有個名叫義縱的人。他姐姐義拘是個醫(yī)生。她因醫(yī)好了皇太后的病,皇太后很寵愛她,義縱也因此得到漢武帝的重用。他先在上黨郡一個縣中任縣令,后又升為長安縣令。

他在任職期間,能夠依法辦事,不講情面,也不怕得罪有權(quán)勢的人,當(dāng)?shù)氐闹伟灿辛撕艽蟮母淖儭h武帝認(rèn)為他很有才干,就調(diào)任他為河內(nèi)郡都尉,后又升為南陽太守。

當(dāng)時,南陽城里居住著一個管理關(guān)稅的都尉叫寧成。這人很殘暴,利用手中的權(quán)力橫行霸道,百姓們都很害怕他,甚至連進(jìn)關(guān)、出關(guān)的官員都不敢得罪他。

人們都說,讓寧成做官,好比是把一群羊交給狼管理。寧成聽說義縱要來南陽任太守,有些不安。等義縱上任那天,便帶領(lǐng)全家老小恭恭敬敬地站在路邊迎接義縱。

義縱知道寧成這樣做的目的,對他不理不睬。一上任,義縱就派人調(diào)查寧成的家族,凡是查到有罪的,一概殺掉,最后,寧成也被判了罪。這一來,當(dāng)?shù)赜忻母缓揽资稀⒈┦弦驗(yàn)橐灿辛盂E,嚇得逃離了南陽。

后來,漢武帝又調(diào)義縱任定襄(在今內(nèi)蒙古)太守。當(dāng)時,這個地方的治安很混亂。義縱一到定襄,就將監(jiān)獄中二百多個重罪輕判的犯人重新判處死刑,同時將二百多個私自來監(jiān)獄探望這些犯人的家屬抓了起來,說他們想要為犯人開脫罪行,也一起判處死刑。

紅色故事演講稿分鐘一年級篇六

每當(dāng)五星紅旗隨太陽一同升起,耳邊又響起雄壯昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》,總會令我感動,每次我感動就會憶起我們?nèi)嗣窀锩钠D苦歷程,想起舉世聞名的兩萬五千里長征。

七十年前的今天,由于王明的“左”傾錯誤,八萬紅軍被迫離開中央根據(jù)地,從南中國的崇山峻嶺中開始了漫漫長征。長征路上,面對著自然界種.種艱難困苦,地方軍閥、國民黨_圍追堵截,他們都毅然挺過去了。瞧!那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索,他們“飛”過去了;瞧!那高聳入云的大雪山,他們翻過去了;瞧!那杳無人煙的草地,他們踏過去了。

在整個長征的368個日日夜夜里,他們一共爬過了18座崇山峻嶺,渡過了24條湍急的河流,穿越了12個省份,占領(lǐng)過62座大大小小的城市,突破了10個地方軍閥部隊的包圍,挺進(jìn)和順利通過了6個不同的少數(shù)民族地區(qū)。這支由年輕人組成的紅色大軍,面對著30萬武裝精良的敵軍,攜帶著數(shù)量龐大的輜重,在一個地球上最為險峻的地帶迂回穿插,最終征服了二萬五千里的艱難險阻。這一切,讓今天的人們,長久地發(fā)出神奇的感慨。

這讓我不禁想起了毛主席寫的《七律.長征》。

詩:

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,

大渡橋橫鐵索寒。

更喜眠山千里雪,

三軍過后盡開顏。

正是這些肩負(fù)著偉大使命的中華兒女,以一種勢不可擋的力量,走完了如此漫長的道路。是他們,嚇得敵人聞風(fēng)喪膽,狼狽而逃;是他們,突破了“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的婁山關(guān);是他們,用自己的熱血,將共和國的國旗抹成了紅彤彤的顏色;是他們,憑著一股執(zhí)著的精神,創(chuàng)造了這樣一個歷史的奇跡,走向抗日的最前線,提起了祖國生死存亡的重?fù)?dān)!

怪不得毛主席會這樣說:“自從盤古開天地,三皇五帝到如今,歷曾經(jīng)有過像我們這樣的長征嗎?12個月光陰中間,天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸,地下幾十萬大軍圍追堵截,路上遇到了說不盡的艱難險阻,我們卻開動了每個人的兩只腳,長驅(qū)2萬余里,縱橫12個省。請問歷曾有過我們這樣的長征嗎?沒有,從來沒有的?!?/p>

沒錯,這正是我們這些中華民族的子孫后代引以為驕傲的。我們不會忘記這一輝煌的斗爭業(yè)績。今天,我們要從紅軍長征的精神中汲取勇氣、力量和智慧,繼承先烈們的遺志;把我們祖國建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國,讓我們的人民自由幸福!

我們年輕一代,正走在先烈們?yōu)槲覀冮_辟的社會主義大道上,走向現(xiàn)代化燦爛的未來。

紅色故事演講稿分鐘一年級篇七

西周王朝到了后期,奴隸主貴族日益腐朽,不斷搜刮錢財,發(fā)動戰(zhàn)爭,壓迫百姓和奴隸。周厲王即位后,對百姓和奴隸的剝削和壓迫更重。他貪財好利,獨(dú)占山林川澤,不許百姓打獵、砍柴、捕魚,還派人監(jiān)視他們的言行。誰議論他,他就把誰殺死。人民忍無可忍,到處都有人起來反抗,周王朝的統(tǒng)治越來越不穩(wěn)固。

眼看周王朝政權(quán)搖搖欲墜,關(guān)心國家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯,極力勸諫周厲王改變暴虐的政治,勤修德政,挽救國家。

可是周厲王卻把這番話當(dāng)成耳旁風(fēng),一些權(quán)臣也嘲笑凡伯,說他昏庸無能,不識時務(wù)。凡伯非常氣憤,揮筆寫了一首長詩,表達(dá)自己焦急的心情。這首詩很長,其中有一節(jié)是這樣寫的:“天上正在逞威肆虐,不要這樣盲目快樂。我這老夫一片誠意,小子們卻是驕傲自得。我進(jìn)諫的并非老昏之言,你們反倒拿來取笑戲謔。你們的氣焰熾盛如火,真是病重到不能用藥救活?!?/p>

這首詩的內(nèi)容,是勸說周厲王和那些權(quán)臣千萬別把憂患當(dāng)作兒戲,應(yīng)趁它還沒有到來的時候盡力防止它。若是憂患越積越多,就像病重一樣無法治愈了。

果然不出凡伯所料,公元前842年發(fā)生暴動,平民和奴隸們拿起武器,沖進(jìn)王宮,周厲王倉皇逃走。西周從此衰落下去,出現(xiàn)了分崩離析的局面。

紅色故事演講稿分鐘一年級篇八

大家好!

我叫宗越,來自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書包的故事。

或許,有人會說:書包有什么?不就是一個普普通通的學(xué)生用品嗎?

不錯,書包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品,但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。

讓我講一講我的家族有關(guān)書包的幾個片段吧!

爺爺說,小時候,他上過一年學(xué),用過一個書包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單,所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺?shù)闹翋?,炫耀的“資本”。因?yàn)楫?dāng)時村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有“書包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書包,有了學(xué)上,不用說該是多么露臉的事啊!每當(dāng)爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時,總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年,隨著爺爺又有了個弟弟,家境越來越不好,爺爺只能失學(xué),那只書包也就完成它的使命,被束之高閣了。

同爺爺相比,爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此,卻已大大貶值,遠(yuǎn)沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?,那樣受尊寵。因?yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代,正是改革開放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的:新修的馬路、新建的學(xué)校、新開的商鋪,折射出村民們?nèi)碌纳?,人人心情舒暢,“喜”字刻在臉上,笑意掛在眉梢,幸福溢滿心頭,給人以“春色滿園關(guān)不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂,上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地,書包,這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán),淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱耍m然爸爸用過了很多書包,其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”,但這些書包對他來說,只不過是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒給他以任何榮耀,也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上,他根本無法找到當(dāng)年爺爺?shù)哪欠N感覺,也無法體驗(yàn)當(dāng)時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊,甚至可以說是沒有任何感受可言。

而我和爸爸就不同了,一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品,它有著一種特殊的紀(jì)念意義。

別看我只是個小學(xué)生,可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄。不僅數(shù)量多,而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象,我一定會如數(shù)家珍還你個交待,而且能準(zhǔn)確說出購買它們的時間。這是因?yàn)槲业臅蠖嗍呛鸵恍┨厥獾娜兆勇?lián)系在一起。比如國家申奧成功,學(xué)校教學(xué)樓落成,我家喬遷新居,我自己過生日,爸媽漲工資等,只要逢上這樣喜慶的日子,家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場,然后特意讓我來到專賣學(xué)生用品的店柜,買個東西做紀(jì)念。也不知怎么的,我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包,日積月累,我的書包可是越積越多了,特別是這幾年,國家、家里喜事不斷,我擁有的書包量也“水漲船高”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的需求,以致于包多為“患”,占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此,我還是很樂意享受這種奢侈性的消費(fèi),而且有多多益善的欲望,理由很簡單——書包多多,也就意味著“喜事多多,快樂多多,幸福多多”!

我的故事講完了,謝謝大家!

紅色故事演講稿分鐘一年級篇九

大家好,我是紅領(lǐng)巾講解員xxx,我演講的題目是《閃閃的紅星》。

“紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷,紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬代。

在我很小的時候,就聽過《紅星閃閃》這首歌,后來通過電影《閃閃的紅星》我了解到這首歌背后的故事。

故事的主人公潘冬子出生在江西的一個貧苦人家,從小吃盡了苦,在他12歲那年,紅軍來了,村里的貧苦農(nóng)民終于過上了好日子。冬子也參加了兒童團(tuán),和小伙伴們一起站崗放哨,冬子的爸爸則參加了紅軍,勇敢地和國民黨反動派戰(zhàn)斗著。可是不久,紅軍部隊撤離,爸爸在臨走前給冬子留下了一顆閃閃發(fā)光的五角星,告訴他,思念紅軍的時候可以看看紅星。

紅軍走后,以胡漢三為首的反動派進(jìn)行了殘暴的報復(fù)活動,冬子的媽媽為了掩護(hù)其他同志英勇犧牲了,冬子在這個時候主動的承擔(dān)起了地下交通員的任務(wù),他為游擊隊送情報、運(yùn)送食物和鹽,并抓住機(jī)會消滅了胡漢三,不僅為媽媽報了仇,冬子也慢慢成長起來了。

后來,革命形勢發(fā)生了根本的變化,冬子的爸爸帶著部隊打了回來了,冬子終于帶著這顆紅五星加入到了革命的隊伍。

看完整部電影,我覺得冬子真是太勇敢了,我也以冬子為榜樣,好好學(xué)習(xí),積極向上,掌握本領(lǐng),爭做一名優(yōu)秀的新時代好少年!

紅色故事演講稿分鐘一年級篇十

大家好!

今天,我給大家講一講小蘿卜頭的故事,小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。

小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一起被捕,他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年,受盡了國民黨反動派的摧殘和折磨。

剛被捕的時候,小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關(guān)在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米,陰暗潮濕,終年不見陽光。離牢門不遠(yuǎn)的地方放著一個馬桶,熏得人喘不過氣來。狹小的牢房里,蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。

在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了??墒?,沒辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來,難友門也都憤憤地說:“連豬狗都不吃的飯菜,怎么讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來,等小蘿卜頭餓的時候再喂他。牢房里每天只給一次水,每人一勺,連喝都不夠,甭說洗涮了。

晚上,10多個人擠在這10多平方米的牢房里,每個人睡覺只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸,熱乎乎的,原來小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里,或搭在肩上,用自己的體溫暖干。

在10多平方米的牢房里,只有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時候,媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿,白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時候,也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。

小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué),但是,在敵人監(jiān)獄里,他沒有機(jī)會上學(xué)。經(jīng)過地下黨的斗爭,小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會,他沒有紙、筆,沒有教科書,但他學(xué)習(xí)非常努力、刻苦,進(jìn)步很快。

后來,小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞,小蘿卜頭仍然堅持著學(xué)習(xí)。重慶是個大火爐,七、八月份熱得使人喘不過氣來??墒?,小蘿卜頭每天都光著膀子,趴在地上寫呀,算呀;沒有紙筆,媽媽在床頭地上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。

1949年9月6日,小蘿卜頭宋振中被國民黨反動派殘忍殺害,遇害時年僅9歲。他是我國,也是世界上最小的烈士。

今天我講小蘿卜頭的故事,就是希望今天生活在幸福之中的我們,不要忘記小蘿卜頭,不要忘記千千萬萬的革命先烈,要謹(jǐn)記:沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們今天幸福的生活。

謝謝大家,我的故事講完了。

紅色故事演講稿分鐘一年級篇十一

“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮……”這熟悉的歌聲,把我們帶回了那戰(zhàn)火紛飛的年代,帶回了__年來風(fēng)雨飄搖的歲月。在那個時代,做一名______員不是為了索取,而是隨時準(zhǔn)備犧牲。血雨腥風(fēng)之中倒下了無數(shù)的真正英雄,擊碎了許多無價的生命輝煌,他們以五千年長夜中亙古未有的榮光使歷代風(fēng)流人物黯然失色。多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞,多少革命先烈的軀體鑄就了中華民族堅挺的脊梁。

流金的“七一”,燃情的“七一”,閃爍著真理的光芒,展現(xiàn)著信念與理想。在那災(zāi)難深重,血雨腥風(fēng)的漫漫長夜,是“七一”的晨曦?fù)荛_華夏大地重重迷霧,激勵著華夏兒女,為了民族的自由獨(dú)立,拋頭顱、灑熱血,用血與火熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機(jī)器,鏟平了壓在人民身上的“三座大山”,將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地,把理想的火炬照徹強(qiáng)國之路,萬里河山因此而挺拔俊秀,雄渾壯麗;歷史的長河因此而波瀾壯闊,豪情萬丈。在戰(zhàn)爭年代里的每一天,都會為每時每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個道理:犧牲我一個,幸福千萬人。為了中國人民的事業(yè),為了共產(chǎn)主義事業(yè),他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲,我以生在這樣英雄的國度而自豪。

和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中?!彼麑ν鞠蟠禾彀愕臏嘏瑢Υぷ飨笙奶彀愕幕馃?。雷鋒的精神鼓舞著幾輩人,教育了幾代人。雷鋒的名字與點(diǎn)點(diǎn)滴滴為人民服務(wù)的事業(yè)連在一起,雷鋒成了做好人好事的代名詞,雷鋒成了為人民服務(wù)最閃光的符號。他圓圓的笑臉同五星紅旗下的晴朗連在一起,他二十二歲的年齡同中國______永恒的青春連在一起。

光輝的“七一”,絢麗的“七一”,華夏兒女聚集在鮮紅的旗幟下,為鋪就強(qiáng)國之路,幾代中華兒女揮舞著銀鐮披荊斬棘,奮發(fā)進(jìn)取,用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷。在困難面前,有鐵人王進(jìn)喜,有投身治理沙患事業(yè)的谷文昌,有抗洪勇士李向群;有獻(xiàn)身邊疆的“人民的好兒子”孔繁森,有頂天立地的______人、人民的好公仆鄭培民。

強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強(qiáng)的夢想一天天實(shí)現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌,長江大橋飛架南北。蘑菇云直沖云霄,“兩彈一艇”的研制成功,標(biāo)志著我國已經(jīng)掌握了核燃料生產(chǎn)技術(shù)和核武器、核動力裝置研制技術(shù),并具備了進(jìn)一步發(fā)展的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。雖然強(qiáng)國之路有過曲折,但探索的腳步從未停下,“解放思想,實(shí)事求是”的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾,殷殷熱土涌起滾滾浪潮;“一國兩制”的宏大胸懷,將失散在外的游子擁入祖國懷抱,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連。“七一”宣言匯集了一代代仁人志士,托起了東方地平線上一輪不落的紅日。

在我們核工作者群體中,眾多默默無聞的黨員同志,愛崗敬業(yè),公正廉潔,熱愛本職工作,將“七一”厚望轉(zhuǎn)化成拳拳之心,用燃燒的生命之火在各自的崗位上書寫著火紅的誓言。他們時刻牢記入黨誓言,把落實(shí)“三個代表”重要思想和踐行科學(xué)發(fā)展觀的行動,作為衡量工作成效的標(biāo)尺,在平凡的崗位履行著對黨對人民無限忠誠的莊重承諾。

風(fēng)展黨旗獵獵紅,我們偉大祖國欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國際地位空前提高,世人贊許,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。__年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國______是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

______員,我為你驕傲!記得有首歌名叫《紅旗飄飄》,歌詞大意是:紅旗飄飄,紅旗飄飄,為你歡呼,為你祈禱,你的名字比我的生命更重要。是啊!還有什么事能比得上黨和人民的事業(yè)更重要呢?我仿佛看到一批又一批新人緊握右拳,莊嚴(yán)宣誓;我也仿佛看到,許多滿懷對黨和人民的熱愛,投身到各行各業(yè)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,成為國家的中堅,民族的脊梁;我也仿佛看到,中華人民共和國有這群優(yōu)秀兒女作為堅強(qiáng)的后盾,將一天比一天更強(qiáng)大,更繁榮。

憶往昔崢嶸歲月,展未來任重道遠(yuǎn)。我們核工業(yè)人要以時代為己任,把自己的一切獻(xiàn)給黨,要把實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、國家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,同企業(yè)的不斷發(fā)展聯(lián)系在一起,沿著正確的方向不斷前進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,胸懷祖國,扎實(shí)工作,與時俱進(jìn),為核事業(yè)的發(fā)展,為相山鈾礦冶大基地的建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的全部才智。

請讓我作為一名普通的黨員,獻(xiàn)上一聲深深的祝?!肝覀儌ゴ蟮狞h永遠(yuǎn)年輕!鮮紅的黨旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!

紅色故事演講稿分鐘一年級篇十二

早上好!

再過幾天就是清明節(jié)了,借此機(jī)會,請大家懷著無比崇敬的心情,向無數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!最近一段時間,每個家庭,都是在長輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;而學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、在國旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動,緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。

今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時,無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的.解放,甘灑一腔熱血。無數(shù)英雄烈士用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先,為了養(yǎng)育后代,歷經(jīng)了千辛萬苦,揮灑了無數(shù)的汗水。正是因?yàn)樗麄?,才有生命的延續(xù)!正是因?yàn)樗麄?,才有生命的安?如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個人生存和發(fā)展的需要。只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。才能早日成為國家的社會的有用人才。

同學(xué)們,緬懷先輩的同時,我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?每個孩子從十月懷胎到長大成人,父母親付出了多少代價實(shí)在無法計量。同學(xué)們,趁父母和父母的父母健在時,多給他們一點(diǎn)安慰,而不是等到失去的時候!謝謝大家!

紅色故事演講稿分鐘一年級篇十三

幾,這是因?yàn)樗麄兺藘蓚€最重要的問題:第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里?現(xiàn)在,我有這樣一個故事。

一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景。

色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他,問:小伙子,你為何這樣行色匆匆啊?小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:別攔我,我在尋求幸福。

轉(zhuǎn)眼20年過去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:喂,伙計,你在忙什么呀?中年人不耐煩的說:別攔我,我在尋求幸福。

又是20年過去了,這個中年人已成了一個面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他:老頭子,還在尋找你的幸福嗎?是啊。老頭無力的說道。

當(dāng)老頭回答完別人的問話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。

有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理?

不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!?/p>

改寫的劇本”重被搬出;直到xx年,正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論,那里的蟬生命周期就是17年。

17、13、5、3等質(zhì)數(shù),而不是偶數(shù)呢?

進(jìn)化論給了這個問題一個比較合理的答案。

生物學(xué)家們認(rèn)為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如。

1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時候,都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因?yàn)樵谏娓偁幹刑幱诹觿荻惶蕴簟?/p>

3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。

對此理論,在xx年,德國馬普學(xué)會分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn),給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

最初的夢想。

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。

最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春的誓言。

尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師??不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春的使命。

尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進(jìn)步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!

放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話??!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)!我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青少年一代的旗幟!生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫?,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開始。

在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強(qiáng)的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!青春·理想。

各位老師,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目叫《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

一分鐘演講稿。

生命是一朵長開不敗的花。

一分鐘演講稿。

人的生活方式有2種。

第一種方式是像草一樣活著。

每年還在生長。盡管活著。

但是比擬是一棵草。

但是長不大。吸收雨露陽光。

人們可以踩過你。

而憐憫你但是人們不會因?yàn)槟阃纯唷?/p>

因?yàn)槿藗冏陨砭蜎]有看到。

所以我每個人都要向樹一樣成長。

即使我現(xiàn)在什么也不是。

但是有樹的種子。

即使自己猜到泥土中間。

自己生長起來。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。

遙遠(yuǎn)的地方,等你長成參天大樹以后。人們就能看到。

走進(jìn)你能給人一片綠色。

死了依然是棟梁之才?;钪敲利惖娘L(fēng)景。

活著死了都有用。

這就是每一個同學(xué)做人的規(guī)范和成長的規(guī)范。

每一條河流都有自己不同的生命曲線。

那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢想。

有時候會像泥沙。生命。

沉淀下去??赡苈木蜁裆骋粯?。

一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了。

但你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了。

不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。

一定要有水的精神。

不時的突破障礙。像水一樣不時繼續(xù)自己的力量。把自己的厚度給積累起來。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到時候。

一輩子忙忙碌碌的,為了什么?

為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想?

還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己~于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語,什么’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類的創(chuàng)造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著。

就像‘up’這個詞,我一直以為是個介詞,沒想到它也可以被當(dāng)成動詞而且用的如此生猛~“nolovenoup”

怎樣,是否生猛?~同意的請舉手!

什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西。

也許它真實(shí)存在,但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處。

我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事。

我們不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是么?

當(dāng)然,我不是在說我們懦弱,只是??我們更脆弱。

好好生活吧。

時間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過往里,時間久了真的會無法自拔。

不奢求能當(dāng)個好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了。

畢竟,我們只需對自己負(fù)責(zé)的我的演講完畢,請起立鼓掌~!

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。

人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯?,而產(chǎn)生痛苦;

人們不會因?yàn)槟惚徊攘?,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。

所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。

當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;

走近你,你能給人一片綠色。

活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。

那就是奔向大海。

我們的生命,有的時候會是泥沙。

你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。

一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。

所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。

像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。

有人問:人怎樣才能生活得充實(shí)?我說:為希望而活著,能使人的生活變得充實(shí)。希望是抽象的,你看它不見,摸它不著。

希望又是詳細(xì)的,你對自己所從事的某件事成功的期待,就是希望。

比如說,當(dāng)你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后,你以后的一段日子就生活在期待之中。

期待著某一天,從那遙遠(yuǎn)的地方寄來一封信,告訴你大作即將發(fā)表的消息。隨之而來的就是樣刊(報)、稿費(fèi)、約稿信如雪片般飛來。

——這就是希望,真真切切的希望。

又比如說,當(dāng)你進(jìn)入畢業(yè)班之后,你以后的一段時間就生活在期待之中。

期待著某一天,你在高考中取得了好成績,懷揣著重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書邁進(jìn)大學(xué)的校門。

——這就是希望,實(shí)實(shí)在在的希望。

如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中,你的精神生活一定是充實(shí)的。

如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中,你的人生態(tài)度一定是積極的。

如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中,你的事業(yè)前程一定是美好的。

我說,千萬不要喪失希望。因?yàn)檫@個希望落空了,你還可以去尋找另一個希望。只要你心中的希望之火不滅,總有一天你會品嘗到希望的甜果。

假如一個人沒有了希望,又會怎么樣呢?

他會像一只無頭的蒼蠅,到處碰壁。

他會像一匹被蒙住眼睛的馬,只能圍著磨臺瞎轉(zhuǎn)悠。

他會像狂風(fēng)中的一朵鮮花,尚未完全開放便香消玉殞。

祥林嫂死前逢人便說“我真傻??”,那是因?yàn)樗纳钪袥]有了希望。

夏四奶奶聽到墳場的烏鴉的叫聲而心驚肉跳,也是因?yàn)樗纳钪袥]有了希望。

焦仲卿和劉蘭芝一個“自掛東南枝”,一個“舉身赴清池”,更是因?yàn)樗麄兊纳钪袥]有了希望。

希望其實(shí)是無處不在的。

有時,人家的一個眼神、一句話語、一個動作,也會讓你看到希望之所在。

有時,大自然中一個新生命的誕生,一朵鮮花的開放,一種生氣的勃發(fā),也會讓你感悟到希望之所在。

既然如此,就讓我們好好地掌握希望吧!

為了希望而活著,這就是人生的真諦,也是樂觀的源泉,更是充實(shí)的保證。

紅色故事演講稿分鐘一年級篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!我是一〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。

莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀?!笆馨职謰寢層绊?,我從小就養(yǎng)成了看書報的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報紙。

我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺“號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

同學(xué)們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!

我的演講完畢,謝謝大家!

紅色故事演講稿分鐘一年級篇十五

敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

當(dāng)您走進(jìn)位于河北隆化縣城的一座烈士陵園,一個場景立刻會展現(xiàn)眼前一身著軍裝的他,昂首挺胸,左手高擎_,右手緊握拉開的導(dǎo)火索,英勇無畏,氣壯山河……他就是年僅19歲的,全國戰(zhàn)斗英雄、模范_董存瑞。

今天,就讓我們在烈士的銅像下,回到1948年5月25日的戰(zhàn)場…。

那天下午,董存瑞所在的六連正對隆化中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然,敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過來,把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面,抬不起頭來。原來,這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人,在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡,攔住了我軍沖鋒的道路。這時,董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn),要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡,再次挺身請戰(zhàn)?!澳阋呀?jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長說完,董存瑞搶著說:“我是_,我的任務(wù)不只是炸幾個碉堡。現(xiàn)在隆化還沒有解放,怎么能算完成任務(wù)呢?”副連長和指導(dǎo)員商量了一下,對董存瑞說:“好,你去吧,千萬要注意隱蔽?!倍嫒鹁o攥拳頭說:“放心吧,不完成任務(wù)就不回來!”

董存瑞挾起_,彎著腰沖了出去。橋型暗堡里,敵人的機(jī)槍越打越緊,子彈帶著尖利的嘯聲,從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機(jī)智,仍在忽左忽右地爬著。敵人的機(jī)槍打緊了,他就伏下不動。敵人的機(jī)槍稍一停,他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然,敵人的機(jī)槍又集中朝他打過來,他的腿受了傷,鮮血直流。但他仍抱著_猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高,兩旁是磚石砌的,沒溝、沒棱,哪兒也沒有安放_的地方。如果把_放在河床上,又炸不著暗堡,河床上又找不到任何東西代替_架。怎么辦?董存瑞急得直攥拳頭。

這時,身后響起了嘹亮的沖鋒號聲,總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了,子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂,又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友。不行,必須馬上把暗堡炸掉,否則有更多的戰(zhàn)友要倒下,也會影響整個戰(zhàn)役。想到這里,董存瑞毅然決然地將身子向左一靠,站在橋中央,左手托起_,緊緊貼住橋型暗堡,右手猛地一拉導(dǎo)火索,巍然挺立,紋絲不動,像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道:“為了新中國,沖啊!”剎那間,一聲巨響,地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

此時,我的耳邊響起了一個聲音:“為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花?!备杪暬厥幵诹陥@的上空,也繚繞在我們每個人的心中。

謝謝大家!

紅色故事演講稿分鐘一年級篇十六

今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說:“擁有真、善、美的心靈是一生中的幸福,它使人生的每一天都燦爛?!?/p>

選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路,艱難險阻,悲歡離合。有了真心、真情,才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,才有了“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去,把酒臨風(fēng),共觀嬋娟,心靈變成了凈土。

選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖?!袄衔崂?,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!惫耪Z的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌,更加奪目,更加明亮。喬安山選擇了善,于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善,于是小小車廂成了時時歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖,便沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。

選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏,夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好,自身也會像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng),溫暖與陽光,陰云和暴雨再也無處容身,心靈,成了燦爛的世界。

選擇真,我們擁抱藍(lán)天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!

我的演講完了,謝謝大家。

紅色故事演講稿分鐘一年級篇十七

大家好!

我是四年級二班的王xx,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛兒還在山上吃草,放牛的`卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!

王二小,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一個大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來,當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時,二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對此事進(jìn)行了采訪,并結(jié)合他平時采訪的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來,王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時,一定要不忘國恥,發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),將來報效祖國,振興我中華,不讓歷史重演。

我的演講完了,謝謝!

紅色故事演講稿分鐘一年級篇十八

大家好!

我是四年級二班的___,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧,但你明白他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!

王二小,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他王二校,1941年9月16日,二小在一個大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來,當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時,二小十分清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對此事進(jìn)行了采訪,并結(jié)合他平時采訪的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之后,王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

這天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時,必須要不忘國恥,發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),將來報效祖國,振興中華,不讓歷史重演。

我的演講完了,謝謝!

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