演講稿要求語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫，并能引起聽眾的興趣和思考。在演講過程中，可以適當(dāng)運(yùn)用幽默和感人的元素，以引起聽眾的共鳴和情感反應(yīng)。想要成為一名出色的演講者，需要不斷鍛煉語言表達(dá)和表演技巧。
演講稿總結(jié)篇一
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！時(shí)光飛逝，當(dāng)我們回首這個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)，我相信大家都有所收獲吧，而我的收獲不僅僅在于學(xué)到的知識(shí)，作為班里的一分子，我學(xué)到了如何做人，同時(shí)在工作能力等方面也得到了鍛煉，使自己的道德修養(yǎng)得到了提高。
開學(xué)初期，老師在同學(xué)們自薦的基礎(chǔ)上指派了各層次的班干部，并分別召開了班級(jí)干部會(huì)，在班委會(huì)上老師對(duì)所有班委提出了較高的要求，并按不同的職務(wù)明確了職責(zé)。老師對(duì)我的要求是除了學(xué)習(xí)要名列前茅外，對(duì)班里工作全面負(fù)責(zé)，也就是老師不在班里時(shí)，我就要把自己當(dāng)成班主任老師一樣管理好我們這個(gè)班集體。我想這一方面是老師對(duì)我的信任，最主要的是經(jīng)過做好班干部工作，鍛煉我們的工作能力，培養(yǎng)我們的責(zé)任心，這對(duì)于我的成長(zhǎng)、成才都是非常有益的。對(duì)于我們將來走入社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)時(shí)也是非常必要的。
作為班長(zhǎng)，最重要的就是以身作則，作好全班的表率。為達(dá)到老師的要求，首先我要嚴(yán)格要求自己，無論在課上課下都自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)中積極、認(rèn)真地完成。
其次在學(xué)習(xí)上我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)是年級(jí)前六名，爭(zhēng)取第名。會(huì)考成績(jī)各科全達(dá)到優(yōu)良水平。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，我除了在課上更加專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)外，我注重了知識(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，老師不斷地告誡我們要想上本科必須全面均衡發(fā)展，于是我在弱科上分配了較多的時(shí)間和精力。通過一段時(shí)間的努力不僅僅是弱科成績(jī)有了一定的提高，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。經(jīng)過自己的不懈努力，本次期末考試的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)，期中考試在年級(jí)排第六，期末考試排到了第四，雖然理我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力的。
在英語上，我的成績(jī)一直不是很理想，但我經(jīng)過自己的努力，較大進(jìn)步與提高，說明英語并不是那么難學(xué)，只要你多聽、多讀、多背，老師講的重點(diǎn)語法認(rèn)真記錄，老師留的作業(yè)能夠獨(dú)立認(rèn)真地完成就一定會(huì)有所進(jìn)步。要想學(xué)好理科，第一重在態(tài)度。各門學(xué)科在高中的教材中難度都加大了，但這并不是放松對(duì)自己要求的借口。正如課上老師所談到的：一個(gè)身心健康的人，面對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而不是消極地逃避，給自己一個(gè)站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學(xué)習(xí)，這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對(duì)困難，我們應(yīng)端正態(tài)度，知難而上。在坎坷的山路上，人難免會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。但不這樣便無法到達(dá)山頂，因?yàn)檫@座山是沒有纜車的！學(xué)習(xí)數(shù)理化，第二重在思考。上課時(shí)認(rèn)真做筆記，字寫得比印刷字還漂亮，但卻無暇聽老師講課。如此顧此失彼實(shí)為不理智。
“上課跟著老師走”，同時(shí)自己課后獨(dú)立思考，總結(jié)分析黑板例題，獨(dú)立完成作業(yè)。這些都是思考的過程。同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你可以去記它，但這只是淺層次的表面工夫，記憶時(shí)間不會(huì)維持太久，而如果你把它融入到你的大腦中去思考，從而理解它，吃透它。這樣一來，我想只要你不被過度驚嚇或是不巧得了腦震蕩，記個(gè)一年半載不成問題。理科學(xué)習(xí)，第三重在方法。當(dāng)然，方法是建立在思考的基礎(chǔ)之上。不思考不動(dòng)腦筋何來方法？如果你在理科的學(xué)習(xí)中選擇了正確的方法，等于選擇了一條上山的捷徑。不同的同學(xué)適用于不同的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于那些尚未形成完善的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)來說，問題已迫在眉睫，盡快找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)一味做題，上課時(shí)對(duì)于老師的講解不屑一顧；有些則上課注意力集中，但課后又不注意復(fù)習(xí)總結(jié)。這是兩種極端的行為，都應(yīng)摒棄。方法是在長(zhǎng)時(shí)間的歸納、總結(jié)、思考與理解中逐漸形成的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，無法一步登天。換句話說，學(xué)習(xí)方法，特別是在理科方面，我們既要重視它，又要學(xué)會(huì)正確合理地使用它。雖然這次考試取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
這學(xué)期我們班的紀(jì)律在班主任譚老師的嚴(yán)格管理和耐心指導(dǎo)下一直表現(xiàn)不錯(cuò)，同學(xué)們上課做到了認(rèn)真聽講，在課間同學(xué)們經(jīng)常互相討論問題，禮貌相待學(xué)習(xí)上互相幫助，好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，這樣就形成了濃厚學(xué)習(xí)的氣氛，既體現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助，也增進(jìn)彼此間的友情。當(dāng)老師有事不在時(shí)，在我的提醒下同學(xué)們能夠認(rèn)真做眼操、上午自習(xí)、做值日，自覺地做好應(yīng)做的事情。最后，經(jīng)全班同學(xué)的共同努力，本學(xué)期的八項(xiàng)評(píng)比中全部爭(zhēng)取到了紅旗。
在全班的進(jìn)步和我的成長(zhǎng)過程中，有老師們的心血和所有班干部們的通力合作。在我履行班長(zhǎng)職責(zé)中，也包含著全班同學(xué)們的全力支持，自覺努力配合。在此我向關(guān)心、教育我的老師，向理（1）班的所有同學(xué)朋友們說聲謝謝！我衷心的希望匯才的每一位同學(xué)在寒假里過的充實(shí)、快樂，在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
最后我代表高二理（1）班全體同學(xué)祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，春節(jié)快樂，萬事如意！
演講稿總結(jié)篇二
我這次期中考試的成績(jī)非常不理想，語文只考七十八分，數(shù)學(xué)只考六十七分，但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來和大家說說這為什么都是我的錯(cuò)吧!
先說語文吧：都是錯(cuò)在填空。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)而我還說：我都會(huì)，我都會(huì)。聽寫的時(shí)候我老是聽一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報(bào)錯(cuò)老是不聽背書時(shí)老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：連著樣都要從新背，真倒霉。就這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。
說完語文在說數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：大家說考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢?我說的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說：這道題目是錯(cuò)誤的。我偏說：是真確的。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我知道想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績(jī)提高很多很多。
演講稿總結(jié)篇三
大家上午好！
我是來自高二班的，很榮幸能站在這里，今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結(jié)”。
對(duì)我們高中生來說，世界上有三樣?xùn)|西需要漫長(zhǎng)的等待才能到來，那就是生日、寒假、暑假，世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)不期而遇，那就是月考、期中考、期末考。對(duì)待考試，大家經(jīng)歷過了九年義務(wù)教育的歷練，我想各位都經(jīng)驗(yàn)豐富了，但每次考試的結(jié)果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。
自開學(xué)以來，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,順利地完成了第一階段的教學(xué)任務(wù)，并用月考檢測(cè)了學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的掌握程度。考試雖然結(jié)束了，但同學(xué)們要結(jié)合成績(jī)認(rèn)真反思，把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)交流談心，找準(zhǔn)努力方向，明確學(xué)習(xí)意義，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.提高學(xué)習(xí)效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。
這次考試是一次階段性考查，階段性考試的最大的作用并不能決定我們的命運(yùn)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談?wù)勎覍?duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先是細(xì)節(jié)決定成敗。考試結(jié)束后，聽到了不少同學(xué)在抱怨自己：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了，要么簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤。該得分的題目，因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分因?yàn)榉侵橇σ蛩夭良缍^。同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)可以左右一場(chǎng)比賽結(jié)果，可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，可以決定一場(chǎng)考試的失敗。如果學(xué)習(xí)我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定基礎(chǔ)。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行是考試成功的保障，到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把成績(jī)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下一次考試我要前進(jìn)多少名;另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，把計(jì)劃落到實(shí)處，這樣白天學(xué)習(xí)起來，就會(huì)做到心中有數(shù)，心里就會(huì)覺得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來也就會(huì)越來越有興趣，勁頭就會(huì)更足。
對(duì)于我們而言，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得剛?cè)氡久稌r(shí)，我覺得三年時(shí)間還早，轉(zhuǎn)眼間，到了高二下學(xué)期，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，再過三個(gè)多月，我們也是準(zhǔn)高三了。所以，讓我們一起正視差距，明確目標(biāo)，全力以赴，迎接期中考試!預(yù)祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績(jī)！為明年之圓夢(mèng)助力加油!
我的演講完畢謝謝大家。
演講稿總結(jié)篇四
大家好，我是汽車超人的鄭超。我今天分享的主題是“如何成為想象不到的自己”。
其實(shí)在我學(xué)生的時(shí)候，從來沒有想過有一天我會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，以創(chuàng)業(yè)者的身份。因?yàn)槠鋵?shí)在我學(xué)生的時(shí)候是非常非常的內(nèi)向、不善言辭的。不去網(wǎng)吧、不打游戲、不談戀愛，典型的一個(gè)乖孩子的形象。
后來呢，大三我換了寢室，當(dāng)時(shí)的那個(gè)寢室長(zhǎng)呢非常喜歡搞各種活動(dòng)，然后他有個(gè)目標(biāo)，就是要自己創(chuàng)業(yè)。所以說我進(jìn)了這個(gè)宿舍之后呢寢室長(zhǎng)拉著我一起跟他創(chuàng)業(yè)，后來我們做了一個(gè)叫做“掌心折扣網(wǎng)站”。學(xué)生可以通過我們線上的網(wǎng)站進(jìn)行預(yù)約餐廳，然后到線下進(jìn)行服務(wù)、享受折扣，很像后來出現(xiàn)的團(tuán)購。
然后呢我負(fù)責(zé)銷售，但其實(shí)那個(gè)時(shí)候我還是非常內(nèi)向、非常不善言辭的，銷售對(duì)于我來講剛開始難度非常大，經(jīng)常失敗。但后來呢我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在你談判的時(shí)候，面對(duì)不同的老板、不同的時(shí)段，其實(shí)你的說話的方式、技巧都是不一樣的。所以說我就不斷的去談判、不斷地失敗，然后不斷地談判，然后最后成功。
有一次我進(jìn)一個(gè)商場(chǎng)，我跟那個(gè)商場(chǎng)的負(fù)責(zé)人其實(shí)談得非常愉快。最后他也非常認(rèn)可我的方案，他給總部打了個(gè)電話，但是總部拒絕了，因?yàn)樗f我沒有聽過這個(gè)平臺(tái)。后來我非常沮喪，走出那個(gè)商場(chǎng)之后我在外面徘徊了很久，我想了很久，是堅(jiān)持還是放棄呢?我覺得還是要堅(jiān)持。
那個(gè)時(shí)候我真的是非常得高興，一下子我的信心就起來了。從那件事情之后呢，我變得更加自信了。所以一年之后，公司98%的業(yè)務(wù)都是我拉進(jìn)來的，我從一個(gè)非常非常內(nèi)向的人變成了一個(gè)有自信的內(nèi)向的人。
大家知道20xx年，那是一個(gè)資本非常瘋狂的時(shí)候，遍地都是o2o項(xiàng)目，遍地都是ceo。那個(gè)時(shí)候我又迷茫了，哪個(gè)領(lǐng)域是有機(jī)會(huì)的呢?所以我變得非常沮喪，心情非常得不好，所以我就準(zhǔn)備去買一輛車調(diào)解一下自己的心情。
在買車的過程當(dāng)中呢，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)汽車領(lǐng)域里面資深的一個(gè)人士，話非常多，一直跟我講說這個(gè)行業(yè)有多難做、4s店有多么得痛苦、汽修店有多么得痛苦、日子越來越難過。后來我發(fā)現(xiàn)這么大的一個(gè)市場(chǎng)有這么多痛點(diǎn)，說明很有機(jī)會(huì)啊!所以當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為汽車后市場(chǎng)是有機(jī)會(huì)的，后來認(rèn)識(shí)了金固集團(tuán)的董事長(zhǎng)孫鋒峰，我跟他一拍即合，最后就有了今天的汽車超人。
剛開始做汽車超人的時(shí)候我就決定把它做重，自己做供應(yīng)鏈、自己建倉儲(chǔ)。剛開始做的時(shí)候還是比較順利的，因?yàn)槲覀兪亲约旱漠a(chǎn)品，所以說可以保證正品跟產(chǎn)品的品質(zhì)。但是呢，發(fā)展了一段時(shí)間之后我們發(fā)現(xiàn)有很多投訴。因?yàn)槠鋵?shí)有很多的商家的服務(wù)并不是很好，那時(shí)候的汽車超人，其實(shí)經(jīng)歷了一個(gè)比較痛苦、或者比較茫然的時(shí)候，發(fā)展遇到了瓶頸。
那個(gè)時(shí)候我也非常茫然，我記得有一天晚上，我坐在辦公室里，我的窗外傳來了非常凄美的歌聲。因?yàn)橛幸恢涣骼藰逢?duì)天天在我那個(gè)窗戶下面唱歌，有一天晚上唱得非常凄美，然后我又是雙魚座，一下子感情就來了，覺得非常得悲傷。走出辦公室之后呢，看到我汽車超人的小伙伴們還在拼命努力地工作，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚上了，我突然內(nèi)心在想：這些汽車超人的小伙伴還在這么努力工作，但他們的ceo都不知道方向到底在哪里，到底該往哪里走。那個(gè)時(shí)候我一下子有了非常強(qiáng)烈的責(zé)任感。
所以第二天我立馬到線下跟很多的門店老板進(jìn)行溝通，我要知道為什么他們服務(wù)不好呢?因?yàn)橐郧埃鋵?shí)我對(duì)于這些門店老板都是有偏見的，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們非常得黑、黑心。他們幾乎就來一個(gè)宰一個(gè)，不同的車、不同的人，價(jià)格就不一樣。
但是我跟這些老板聊完之后呢，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他不是天生是黑，他們也是形勢(shì)所逼。因?yàn)楝F(xiàn)在的生意越來越難做，車越來越多，但是門店也越來越多，而且他們非常落后，管理非常原始。我們之前汽車超人的模式只是給他導(dǎo)流量是不夠的，你還要解決他很多的問題，所以我們要做得更重，我們要建立一套線下的服務(wù)體系幫助他們整合供應(yīng)鏈，然后也要幫他們梳理他們的整個(gè)服務(wù)體系，幫他們員工做培訓(xùn)，然后還要給他一套管理的it系統(tǒng)，提高他們的管理效率這樣才能夠讓他們引領(lǐng)能力更加強(qiáng)大，就不用去來一個(gè)宰一個(gè)了。
所以說想通這點(diǎn)之后，基本上就把汽車超人的戰(zhàn)略全部定下來了。其實(shí)我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是汽車超人解決了這個(gè)行業(yè)信用的問題，所以我覺得做汽車超人這件事情是非常有意義的一件事情。
其實(shí)創(chuàng)業(yè)這么多年，我總結(jié)了一下，在做任何事情的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)思考和總結(jié)，這樣不管這件事情做成功或者失敗，你都會(huì)有所收獲。當(dāng)你不斷地積累，量變就會(huì)達(dá)到質(zhì)變，有一天你會(huì)成為自己都想象不到的人，謝謝大家!
演講稿總結(jié)篇五
期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)出來，接下來必不可少的環(huán)節(jié)到——期中考試總結(jié)。
雖然這次期中考試我的各科成績(jī)都上90，但對(duì)我而言，考的并不理想。我自己好好的總結(jié)一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過這次考試，我悟出一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會(huì)愛上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針?！弊屛覀児淖阌職?，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分的說明在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!
考試就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺。
每次考試后我們都應(yīng)該總結(jié)下考的好或者不好的原因，然后反思下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣下次我們才能考的更好。
演講稿總結(jié)篇六
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的期末總結(jié)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬愛的宋老師、親愛的xx班同學(xué)們：
大家下午好！今天很榮幸站在，這里代表我們小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。
記得宋老師在種下希望之火里面說“總有一群人渴望被改變，他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀，總有一群人渴望去改變別人，認(rèn)為這樣可以實(shí)現(xiàn)自己博愛的理想。這兩群人會(huì)自然聚攏在一起，而教育就是最好的橋梁?！蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢撸晕覀兙奂诹诉@里。這樣說，也許大家會(huì)對(duì)我的總結(jié)感同身受吧。
不知不覺大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開，我對(duì)這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺得每個(gè)人的一生中都應(yīng)該會(huì)有這種茫然、不知所措的迷失時(shí)刻，就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時(shí)候都曾經(jīng)這樣茫然過，褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時(shí)間漸漸的消失，開始有時(shí)間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義，自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的，因?yàn)榇髮W(xué)不像高中，高中每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是高考，所以你有很多攜手并進(jìn)的朋友。你們一起奮斗，一起歡笑和流淚，一起勇往直前。大學(xué)是個(gè)開放的地方，有著來自五湖四海的人，各自懷揣著不同的目的和夢(mèng)想。所以每個(gè)人有著屬于自己的路途，很少會(huì)有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨(dú)的，縱使身邊常常會(huì)有很多的朋友，和很多的歡笑。
我發(fā)現(xiàn)自己向來就是一個(gè)依附性很強(qiáng)的人，在家里依賴著父母，在學(xué)校很幸運(yùn)的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我，開始的時(shí)候沒有覺得，但是現(xiàn)在會(huì)覺得孤單和恐懼。很多個(gè)方向，很多個(gè)選擇，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。
然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友，她渾身充滿了正能量。她會(huì)帶我一起前進(jìn)，我們還是像過去一樣一路歡歌笑語?；蛘呶铱梢杂鲆娨粋€(gè)我愛的人，他會(huì)包容我所有的缺點(diǎn)，一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遺憾的是，以前的好運(yùn)氣都用完了，我再也沒有遇見這樣的朋友。
前一段時(shí)間的我一直在為財(cái)大雙學(xué)位的事情煩惱，以前的朋友們都報(bào)了雙學(xué)位，我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧，我承認(rèn)自己一直都是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友，同學(xué)，可是一千個(gè)觀眾心里有一千個(gè)哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個(gè)咨詢電話打給了徐志強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)楹芏啻挝胰D書館都碰見他了，我想他肯定是一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯(cuò)的。他正在準(zhǔn)備考研，我和他是除了素質(zhì)班平時(shí)再無交集的人。沒想到他耐心的給我權(quán)衡利弊，分析了半個(gè)小時(shí)。說實(shí)話我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長(zhǎng)。
然后我逃課在陽光下一個(gè)人坐了好久，想了好久才發(fā)現(xiàn)，原來我一直都在逃避，逃避自己的空虛和無所事事。所以當(dāng)看著朋友做什么時(shí)自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當(dāng)我晚上一個(gè)人從圖書館寫作業(yè)回來的時(shí)候，看著天上稀少的星星，騰升出了久違的`感動(dòng)。為什么我一直都想著去依附著別人呢？如果不能追隨月光，為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢？明白自己的目標(biāo)是什么，不急不緩，一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的到底是什么，跟著它走肯定沒有錯(cuò)。
我想不止是我會(huì)這樣，大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過。我們懷揣著夢(mèng)想上路，一路披荊斬棘，翻山越嶺。我們勇往直前，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明。其實(shí)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該不忘初心，去想一想當(dāng)初是為什么上路，是什么支撐著你走到這里。很多時(shí)候問一下自己的心，往往能夠重新找到方向。
上周我們六組和其他兩個(gè)組搞了一個(gè)聯(lián)誼，說實(shí)話那天因各種原因我心情不太好，但是葉茜太負(fù)責(zé)任了，以至于讓我覺得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之后大家玩了會(huì)游戲，最后一個(gè)活動(dòng)是每個(gè)人說一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開始準(zhǔn)備隨便說幾句就草草了事了，但是從我左邊開始發(fā)言就意味著我是最后一個(gè)。前面大部分人是大三的學(xué)姐，她們每個(gè)人都認(rèn)真的總結(jié)自己這半個(gè)學(xué)期的生活，說出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各種各樣的心聲。每個(gè)人3分鐘左右的發(fā)言時(shí)間，沒想到我們竟然說了幾個(gè)小時(shí)，輪到我的時(shí)候氣氛已經(jīng)不像最開始那樣拘謹(jǐn)，倒也變得特別的歡樂。然后我們這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來不開心，孤單，迷茫的不只是自己?；蛟S不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的。
我想我們有時(shí)候真的不用去擔(dān)心太多，計(jì)劃總是趕不上變化。人生從來就是不能彩排的，所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風(fēng)景就用手機(jī)隨時(shí)拍下來，有喜歡的衣服就不要猶豫買下來，有喜歡的食物不管會(huì)不會(huì)發(fā)胖盡管消滅它，有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱，有喜歡的地方就趁著熱情去，有喜歡做的事趁著年輕去做，青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。
最后用宋老師的一首詩來結(jié)尾吧，
忘掉吧。
那些被你揉碎的歲月。
站起來。
站在同一起跑線上。
懷揣著新的夢(mèng)想。
邁出矯健的步伐。
勇敢向前。
我相信。
太陽的光里。
一定有你青春亮麗的色彩。
堅(jiān)定的腳步。
一定能踏出嘹亮的歌聲。
誰的青春不迷茫。
謝謝大家！
演講稿總結(jié)篇七
暮春三月，萬物都迎來了一絲生得氣息。本來似乎這是一個(gè)很平常得月份，但是卻因?yàn)橐粋€(gè)人——雷鋒，注定這個(gè)月將不平凡。四十幾年前得三月，隨著我們偉大得一聲“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”得偉大號(hào)召，在全國掀起了學(xué)雷鋒得高潮，以后得每年得三月也成為了一個(gè)不平凡得月份—傳統(tǒng)得雷鋒月。
雷鋒，是一名共和國得士兵，一名本來應(yīng)該注定普通，但是他卻在普通中做出了不平凡，以自己得行動(dòng)和人格魅力征服了千千萬萬得中華兒女，成為無數(shù)人心中不滅得平凡英雄。他做好事從來不留名，一句簡(jiǎn)單得回復(fù)“我是解放軍”不知打動(dòng)了多少人，那種不加修飾得真誠和淡泊，在人性得思考中掀起了一波波巨浪，擊碎了無數(shù)渺小得心靈得那葉自私小舟。
雷鋒得無私奉獻(xiàn)注定他將偉大。
都說每一個(gè)成功人士得背后都有一個(gè)不平凡得女人，而雷鋒這個(gè)精神上得偉人也一樣，不過他得背后是他得母親，一個(gè)多磨難而又偉大得母親。
雷鋒得母親是個(gè)受盡折磨而十分剛強(qiáng)得婦女，鄉(xiāng)親們都親切地叫她“雷一嫂”。她是個(gè)鐵匠得女兒，由于家庭貧困，父母無力撫養(yǎng)，生下幾天就被送進(jìn)了長(zhǎng)沙一家育嬰堂（實(shí)際上是帝國主義者和地主資本家殘害窮人兒童得魔窟）。當(dāng)時(shí)，簡(jiǎn)家塘附近一個(gè)姓楊得婦女把她抱回家撫養(yǎng)，養(yǎng)到五六歲就送給雷家做了童養(yǎng)媳。在十幾歲結(jié)婚以后，她便開始操持一家人得生活。
這個(gè)偉大得母親是堅(jiān)強(qiáng)得但也是脆弱得，在她堅(jiān)強(qiáng)得背后是無盡得痛苦和凄涼，她是個(gè)母親，她所能做得是掩飾自己，在孩子面前堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樵诤⒆友劾锼褪俏ㄒ唬翘焓堑?，是孩子幼小心靈得唯一依靠?？v使背后有再多得淚水，在孩子面前，笑一笑，強(qiáng)忍著，拼命擦干眼淚，把一切都放在心里。
如果說苦難可以磨練一個(gè)人得心智，那么她所受得苦難足以把其他人擊倒無數(shù)次了，但是她仍舊站著，堅(jiān)強(qiáng)得活著，為了孩子在舊社會(huì)中掙扎。即使是在痛失四個(gè)親人后，她沒有絕望，沒有放棄生活，因?yàn)樗钪?，不是為自己而活，是為了那份偉大得母愛，而必須在舊社會(huì)中苦苦煎熬。
但是或許她真得到了崩潰得邊緣，就在47年那年得秋天得一個(gè)夜晚，她離開了，帶著不舍和無奈，以及對(duì)社會(huì)得滿腔怨恨，還有那份珍藏得母愛，永遠(yuǎn)得離開了只有七歲得雷鋒。不是她狠心也不是她自私，是一切得一切已將她得那點(diǎn)僅有得堅(jiān)強(qiáng)給消耗了，在天真得孩子面前她再也支撐不住了，她無法再面對(duì)孩子，因?yàn)樗哿?，真得累了。不是因?yàn)椴粣鬯煤⒆?，而是因?yàn)樘珢鬯烹x開。她要讓讓雷鋒在心里仍然保留著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)得母親形象。
她臨死前得囑咐：要長(zhǎng)大成人，要記住親人都是怎么死得。讓雷鋒從小就埋下了對(duì)舊社會(huì)得種子，正是這樣讓他在以后把對(duì)舊社會(huì)得仇恨完全轉(zhuǎn)化為對(duì)新社會(huì)得愛。一個(gè)偉大得母親不但給了雷鋒生命，也給他一筆偉大得財(cái)富—愛。
在這個(gè)特殊得月份，我們也應(yīng)該銘記這位偉大得母親。我們也更應(yīng)該關(guān)注我們自己得母親，愛不一定是用語言表達(dá)出來得，讓我們捫心自問，我們用什么去愛我們得母親，我們可曾注意她們?cè)谖覀冮L(zhǎng)大得同時(shí)也漸漸老去，我們是否感覺到父母得愛是最無私最偉大得。所以在我們奉獻(xiàn)社會(huì)得同時(shí)，去好好為自己得母親做點(diǎn)什么，為了她們偉大得愛。
演講稿總結(jié)篇八
親愛的各位同學(xué)：
今天已是七年級(jí)上學(xué)期的最后一天！窗外的釅釅冬色宣告著初中適應(yīng)期的結(jié)束，同時(shí)也暗含著新學(xué)期新生活的萌芽。
今天，請(qǐng)?jiān)试S我說上幾句，來為我們七上學(xué)期作一個(gè)詩意的總結(jié)。
首先，讓我們打開記憶的閘門，回憶起我們走過的所有日子，所有點(diǎn)滴：
遙記得開學(xué)第一天，當(dāng)我們走進(jìn)七3這個(gè)陌生的教室，那干巴巴尋找相識(shí)伙伴的眼神，一切的一切，都太生疏；緊接著，我們開始了第一次交流，認(rèn)識(shí)了第一個(gè)同學(xué)，共聽了第一堂課，互贈(zèng)了第一個(gè)微笑······默契，在不知不覺中培養(yǎng)；友情，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中產(chǎn)生。
經(jīng)過一個(gè)多月的生活，那份生疏悄悄散去，在主干道上，遇到同學(xué)也不會(huì)忘記打一個(gè)招呼，說上幾句話。同時(shí)，第一次學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)也悄然降臨。于是，我們每一個(gè)人對(duì)初中學(xué)習(xí)有了一個(gè)真正的概念。
時(shí)針繼續(xù)飛速旋轉(zhuǎn)，在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中我們迎來了期中考試。每一分耕耘都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
而日子，也那樣逐漸的平淡下來······。
半學(xué)期過往，每一個(gè)同學(xué)都對(duì)彼此的個(gè)性，興趣愛好都有了較深的了解。友誼之花也在平凡中綻放：每一次善意的提醒，每一個(gè)溫暖的微笑，每一次堅(jiān)定的握手······這時(shí)候，已沒有了開學(xué)時(shí)的那份激情，但更多的是沉穩(wěn)，執(zhí)著的用行動(dòng)去見證自己的夢(mèng)想。
當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下時(shí)，本學(xué)期也走到了尾聲。期末復(fù)習(xí)時(shí)，笑語少了，嬉戲少了，只為證明自己的優(yōu)秀。至于成績(jī)是好是壞，已不是最重要，重要的是我們是否真心地努力過。
如果我們靜下來，細(xì)細(xì)的端詳這本成長(zhǎng)的手冊(cè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的成長(zhǎng)有著很多的亮點(diǎn)：
首先，看我們的學(xué)習(xí)，班級(jí)里絕對(duì)不乏一心追夢(mèng)、旁若無人的正能量。比如說張婕，是她，用一道道自己的數(shù)學(xué)練習(xí)做舟，以上課的認(rèn)真與好問作風(fēng)，才乘風(fēng)破浪，跨過了數(shù)學(xué)這道深而長(zhǎng)的海峽；再比如王鎰，大家都驚艷于她那極高的作文水平與表達(dá)能力，可是只要仔細(xì)想一想，就不難發(fā)現(xiàn)：這一堵扎實(shí)的語文墻正是由一次次的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的訓(xùn)練堆砌起來的！其實(shí)，只要我們細(xì)細(xì)打量身邊的同學(xué)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊并不缺乏榜樣，缺乏的是我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)的心。
如果我們能讓這些亮點(diǎn)持續(xù)閃耀，那么明天的三班一定會(huì)是一個(gè)美好、陽光的大集體！
我相信，相信同學(xué)們你們一定也會(huì)相信！對(duì)不對(duì)？
當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)還是有少許的遺憾。我想，每一個(gè)人（包括我在內(nèi)），都難忘被老師批評(píng)時(shí)的愧疚；也難忘做錯(cuò)了事受到他人指責(zé)時(shí)的羞恥；更難忘考試失利時(shí)的那種灰心與喪氣?？墒牵瑢?duì)于成長(zhǎng)中的遺憾，我們要把它們從成長(zhǎng)的記憶中抹除嗎？很明顯，不用的。我們只需要用心的做好自我，做好一切，天，自會(huì)看著。
任何一種成長(zhǎng)都值得肯定，所以我們要感恩七年級(jí)所有走過的日子，感恩所有陪伴我們成長(zhǎng)的親人、老師、同學(xué)和朋友。從今天起，我們要做的，就是要更堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，保持自己的亮點(diǎn)，審視并改掉自己的不足，相信我們一定等成就自己的精彩！
最后，我預(yù)祝大家新年快樂！謝謝。
演講稿總結(jié)篇九
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
時(shí)光飛逝，一個(gè)碩果累累的學(xué)期即將結(jié)束，在我校全體同學(xué)一年來的共同努力下，我們的學(xué)習(xí)、工作都取得了一些好成績(jī)。
有人說,學(xué)生時(shí)代應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)。面對(duì)老師,要尊師重道。面對(duì)同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助。只有這樣我們才成長(zhǎng)得更快，才能在集體中充滿活力。
我認(rèn)為我當(dāng)初選擇加入學(xué)生會(huì)不是為了追求舒適的生活，而是為了保持激情，鍛煉和提高自己，讓我的青春在這里綻放，讓我的大學(xué)生活充滿色彩。
在這學(xué)期，我們的學(xué)生會(huì)舉辦了很多活動(dòng)，大大小小的，大部分都很成功。成功的背后也存在一些問題，需要我們總結(jié)和吸取寶貴的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生會(huì)來說，我們的組織紀(jì)律需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
在活動(dòng)動(dòng)員中，各部門之間的合作程度不高，一些學(xué)生的積極性不高，信息傳遞有時(shí)滯后，一些學(xué)生反饋信息不及時(shí)，這就會(huì)使我們的活動(dòng)存在一些缺陷。
因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該先關(guān)注全局，在未來的工作中更注重細(xì)節(jié)。學(xué)生會(huì)的生活貫穿了我三年的大學(xué)生活，這三年是我大學(xué)生活的重要組成部分。
對(duì)我來說,這是一個(gè)磨練,也是給我很多快樂的地方,這就像一個(gè)大家庭,已經(jīng)培養(yǎng)了一批年輕的人才,他們?cè)谛@的每一個(gè)角落忙綠,經(jīng)歷許多學(xué)生沒有經(jīng)歷的酸甜苦辣。
最后，祝老師身體健康，萬事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
演講稿總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
大家晚上好！
在這里發(fā)言，我感到很榮幸也很開心。高二下學(xué)期第二次月考已經(jīng)落下了帷幕，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，感謝6711班各位任課老師的付出和支持，感謝高二數(shù)學(xué)組各位老師的幫助和指導(dǎo)。志雄不惜光陰失，功成無悔少年時(shí)；艱難險(xiǎn)阻終須盡，學(xué)海無涯苦用心。下邊我就在從學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、意志品質(zhì)升華三個(gè)方面，在班級(jí)管理上的一些做法和想法與大家分享，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家多多批評(píng)指正！
奧維德在《習(xí)慣，習(xí)慣的力量》一書序言中寫到：“沒有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大?！绷?xí)慣是一個(gè)思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。在我們的身上，好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存，而獲得成功的可能性就取決于好習(xí)慣的多少。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，把高效能的習(xí)慣堅(jiān)持下來就意味著踏上了成功的快車。如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點(diǎn)：是你的習(xí)慣決定著你的未來。
我在班級(jí)首先強(qiáng)調(diào)的是習(xí)慣的養(yǎng)成，大部分同學(xué)都可以做到上課抬頭挺胸，手中拿筆，專心聽講；自習(xí)課腰桿挺直，專心寫題。而不能做到的同學(xué)就需要著力去培養(yǎng)。培養(yǎng)的過程就是學(xué)生進(jìn)步的過程，也是班主任和學(xué)生互相認(rèn)知的過程。利用三飯后時(shí)間對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的作業(yè)指導(dǎo)，看看他們作業(yè)的卷面質(zhì)量，聽聽他們對(duì)老師講題的感受，咨詢一下他們對(duì)班級(jí)各方面的看法，聽取一些他們對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議。
集體教育和個(gè)別指導(dǎo)的結(jié)合讓我對(duì)每位學(xué)生有了更深層次的了解。利用了解的情況建立每位學(xué)生的檔案，持之以恒的關(guān)注、鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到我們李鳳遐老師式“非常6+1”的關(guān)懷和愛。而個(gè)人習(xí)慣的優(yōu)化形成過程更是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的優(yōu)化形成過程?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，通過一個(gè)月左右習(xí)慣的強(qiáng)調(diào)，我會(huì)在第一次月考總結(jié)時(shí)由班委制定出適合這個(gè)班級(jí)學(xué)生的班規(guī)，讓學(xué)生由個(gè)人習(xí)慣逐漸向?yàn)閮?yōu)秀班集體的創(chuàng)造去努力。而班規(guī)其實(shí)就是我對(duì)這個(gè)班級(jí)最美的期待與展望，更是班級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的`說明書。
優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成為能力的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ)，而學(xué)生能力最直觀的體現(xiàn)就是分?jǐn)?shù)的高低，我時(shí)常在思考不同的學(xué)生我該如何去給他們指引，利用好每次考試成績(jī)讓他們明白自己該提升哪方面的能力。每次考試學(xué)生的成績(jī)都會(huì)有些許的起伏，成績(jī)穩(wěn)定的學(xué)生有自己較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我們需要更多關(guān)注的是退步較大和進(jìn)步較大的學(xué)生，退步的學(xué)生需要認(rèn)真的反思總結(jié)，回顧前段思想態(tài)度、學(xué)習(xí)積極性、課堂聽課和自習(xí)寫題效率的高低、由這些情況制定自己下一步的做法，這部分學(xué)生在下次進(jìn)步的概率是很大的。而進(jìn)步的學(xué)生更需要我們的肯定與鼓勵(lì)，一次考試的進(jìn)步是這段時(shí)間良好習(xí)慣的體現(xiàn)，而能做到更多次的穩(wěn)定進(jìn)步，或者進(jìn)步之后不再退回原來的位置就是學(xué)習(xí)能力提升的表現(xiàn)。結(jié)合最近政教處安排的視頻觀看，我覺得能力的提升不僅需要良好的習(xí)慣做支撐，更需要寬廣的胸懷和遠(yuǎn)見的視野做指引。給學(xué)生分析考試名次與分?jǐn)?shù)關(guān)系，名次確實(shí)有高低，但是分?jǐn)?shù)不會(huì)有差異，每張卷子就是一面面鏡子，考出自己該考出的分?jǐn)?shù)，展現(xiàn)自己應(yīng)有的能力是我們現(xiàn)階段應(yīng)該做到的事情。
俗話說：“積極的人生像太陽”，對(duì)于思維能力正在成形，性格特點(diǎn)和行為品質(zhì)正在趨于成人化的高中生來說，積極，堅(jiān)毅的品質(zhì)是其學(xué)習(xí)活動(dòng)的保證和身心發(fā)展的重要條件。每次的班會(huì)我都會(huì)分享一些我觀察到的班級(jí)堅(jiān)持早起、三飯后進(jìn)班馬上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中因?yàn)榱?xí)慣改善、踏實(shí)進(jìn)取而取得進(jìn)步的學(xué)生，讓學(xué)生在身邊有榜樣可尋。聽了牛主任上次的班主任報(bào)告會(huì)我更懂得了因材施教。對(duì)于在班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)出的良好意志品質(zhì)的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)肯定，幫助他鞏固下去；對(duì)于表現(xiàn)出不良意志品質(zhì)的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)指出，設(shè)法教育、糾正。
比如，對(duì)于行為盲從、易受暗示的學(xué)生，我會(huì)培養(yǎng)他們對(duì)集體義務(wù)感和責(zé)任感，啟發(fā)他的獨(dú)立精神和自覺意識(shí)；對(duì)于行事輕率、行為魯莽的學(xué)生，我會(huì)幫助他認(rèn)清行為的不良后果，幫助他學(xué)會(huì)控制自己的情緒，理智行事；對(duì)于優(yōu)柔寡斷、怯懦的學(xué)生，我會(huì)幫他樹立克服困難的信心和勇氣，幫助他學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，當(dāng)機(jī)立斷；對(duì)于行為偏執(zhí)、性情孤僻的學(xué)生，我會(huì)更謹(jǐn)慎細(xì)致的幫助他正確看待個(gè)人、社會(huì)、集體的關(guān)系，使他的行動(dòng)符合自己、群體的利益。總之，意志品質(zhì)不僅僅影響的是他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與成績(jī)，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的會(huì)影響他今后的學(xué)習(xí)和生活。
兩年班主任工作，有付出、有辛勞、更多的是滿滿的收獲，搭班的符冬冬老師、陳延功老師，我的師傅張紹庚老師和龐九同老師，還有李主任、王主任、牛主任和王校長(zhǎng)，沒有你們的指引就不會(huì)有我不斷的成長(zhǎng)，最后我以最真摯的誠意向你們表示最衷心的感謝。一個(gè)月后就是期末考試，我相信通過我們?nèi)w教師和學(xué)生的共同努力，67屆高二期末成績(jī)一定會(huì)更上一層樓！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
演講稿總結(jié)篇十一
尊敬的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：
晚上好!
今天，我非常榮幸能與在座的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們交流我的學(xué)習(xí)體會(huì)，并能借此機(jī)會(huì)向給予我無限關(guān)懷的老師，關(guān)愛我的爸爸媽媽和給予我熱情幫助的同學(xué)們表示我最誠摯的感謝!
記得進(jìn)入十四中的第一次段考，我考得并不理想，班排26名，年排190多名，我也想不到自己考那么差。過后，梁老師找我們幾位同學(xué)談話，幫助我們分析考試失敗的原因，并指導(dǎo)我們?cè)撊绾芜m應(yīng)初中學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，梁老師對(duì)我說的一句話讓我觸動(dòng)很大，她說：“你沒有進(jìn)入前100名讓老師很驚訝?！?/p>
那兩天，我不斷反思自己段考失敗的原因。其一，進(jìn)入初中，依舊用著小學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，特別是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。其二，也正因?yàn)闆]有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)我認(rèn)為的副科并不重視，上課心不在焉，即使在段考前，我也只側(cè)重對(duì)數(shù)學(xué)、英語的復(fù)習(xí)，而對(duì)其它科目只過了幾眼提綱。因此，數(shù)學(xué)和英語雖然考得比較好，但其他科都沒考好。
針對(duì)第一次段考不理想的原因，后半學(xué)期，我調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，遏制偏科的現(xiàn)象，逐漸適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
其次，合理安排時(shí)間。要有優(yōu)秀的時(shí)間觀念與原則，什么事情在什么時(shí)間必須做，什么事情在什么時(shí)候不能做。留給學(xué)習(xí)足夠充裕的時(shí)間，同時(shí)也合理安排自己的休息和活動(dòng)時(shí)間，否則睡眠時(shí)間不足，上課打瞌睡，就會(huì)錯(cuò)過新的知識(shí)點(diǎn)，過后自己要花更多的時(shí)間去理解，得不償失。對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，我是這么做的：1.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。首先要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)，在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。2.突出重點(diǎn)，不要平均用力。這就要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。 3.要有時(shí)間限制?？梢园阉繕?biāo)分成若干部分，對(duì)每一部分限定時(shí)間，有時(shí)間觀念，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有“彈性”。在實(shí)施中，往往有些特殊原因?qū)е伦児?。所以，在制定?jì)劃中可以考慮特殊因素，留有浮動(dòng)空間，計(jì)劃的可行性就可以增強(qiáng)。
我想要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率和時(shí)間成反比例，沒有高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵就是要靜下心來，做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)時(shí)做其他事或想其他事?！耙恍牟荒芏谩?，這樣的道理人人明白，可還是有的同學(xué)邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂可以讓身心放松，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
把數(shù)學(xué)中不會(huì)的題目抄下來，寫出解題過程，明白解題思路，才能夠完全理解，對(duì)此類題目有深刻影響，才能夠不錯(cuò)于同一個(gè)地方。對(duì)于筆記，我個(gè)人認(rèn)為有記筆應(yīng)詳細(xì)、清晰，方便自己的復(fù)習(xí)工作。詳細(xì)，在復(fù)習(xí)中不漏過課堂上老師講過的重點(diǎn)內(nèi)容。課堂記筆記時(shí)，我們往往因?yàn)槊τ谟浳淖侄鴽]有時(shí)間去理解，沒有效率。所以在課后，我們應(yīng)該對(duì)筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能夠理解筆記，吸收消化老師所講內(nèi)容。在完成復(fù)習(xí)工作之后，要對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行分類整理，才能夠清晰，也能讓考試前對(duì)筆記的復(fù)習(xí)一目了然。在考試前的復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該把提綱、筆記、錯(cuò)題本結(jié)合起來復(fù)習(xí)，才能夠達(dá)到最好的效果。
考試是對(duì)自己過去學(xué)習(xí)知識(shí)水平的鑒定，分?jǐn)?shù)并不重要，只是一份結(jié)果、證明，但重要的是過程，你的思維方式以及你所學(xué)到的東西?！耙环指?，一分收獲”，付出了就一定有收獲!
以上是我學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家交流。
謝謝大家!
演講稿總結(jié)篇十二
時(shí)間不知不覺的在鄉(xiāng)間小路、農(nóng)家小院、田間山頭中溜走了，轉(zhuǎn)眼兩年村官生活即將過去。20xx年的夏天，我用生命的激情選擇了腳下這條無悔的路，在省組、市組的統(tǒng)一部署下，到永定縣陳東鄉(xiāng)榕蛟村任支部書記助理，開始了2年的村官生活。
兩年來，在省、市、縣組織部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，在陳東鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在榕蛟村領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，我克服農(nóng)村物質(zhì)文化生活困難，把自己年輕的生命和滿腔的熱情投入到農(nóng)村工作中去，踏實(shí)認(rèn)真地做好了每一項(xiàng)農(nóng)村工作并取得了一定成效：兩委班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng);規(guī)章制度完善健全，工作日趨正規(guī)化;農(nóng)村黨建不斷加強(qiáng)，支部發(fā)展有條不紊;民主管理不斷鞏固，政策扶助、資金使用公正公開;民風(fēng)民俗健康發(fā)展，陋習(xí)、賭博等現(xiàn)象逐漸消失;群眾觀念緊跟時(shí)代，綜合素質(zhì)逐步提高;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步調(diào)整，種養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大、種養(yǎng)模式不斷更新;經(jīng)濟(jì)開發(fā)項(xiàng)目紅紅火火，村民生活水平日益提高。
下面我就自己兩年來的村官工作，從以下六個(gè)方面來簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、掌握村情，把握民情。
榕蛟村是一個(gè)紅色革命基點(diǎn)村，其位于永定縣陳東鄉(xiāng)的中心地帶，坐落在福三線邊上，交通便利，是通往廣東、漳州、廈門等地區(qū)的主要通道之一。全村共有4個(gè)自然村(榕樹下、蛟塘夏、雨頂坪、馬凹頭)，13個(gè)村民小組，316戶，1353人，其中有黨員46人，入黨的積極分子4人，全村除雨頂坪自然村外村道已全部水泥硬化，路燈亮化率93%。全村榕樹下、雨頂坪、馬凹頭三個(gè)自然村同蛟塘夏自然村地域分界十分明顯，兩片地區(qū)的群眾矛盾比較突出，許多好的政策和項(xiàng)目就是在一次次的推動(dòng)力與阻力的矛盾中難以盡快實(shí)施，因此一定程度制約了村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和面貌的改善。
榕蛟村又是一個(gè)無工業(yè)、無礦產(chǎn)的典型農(nóng)業(yè)村莊，全村有耕地986畝，林地8600畝，主要以種植水稻、烤煙、紅柿為主，是我縣金豐片烤煙及“黃金柿”的主要產(chǎn)區(qū)之一。同時(shí)，部分致富能手以身示范，大力發(fā)展生豬、土雞、土鴨等生態(tài)養(yǎng)殖及果林采摘園，進(jìn)一步促進(jìn)了我村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。而又因是一典型的農(nóng)業(yè)村莊，無太多收入，因此全村有43%的青壯年常年在外務(wù)工，這也導(dǎo)致了村政策項(xiàng)目落實(shí)的難度增大。
目前，國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——“雙永”高速公路(a16標(biāo))建設(shè)及我鄉(xiāng)新村建設(shè)項(xiàng)目正在我村火熱建設(shè)中，這對(duì)于我村來說是一個(gè)壯大發(fā)展、繁榮富裕的天賜良機(jī)。去年來，僅征地拆遷、建造材料及外來人口消費(fèi)就給我村人民帶來了巨大的收益，人均收入從原來的4630元/年提升到5950元/年，比往年提高28。5%，為我村發(fā)展壯大提供了有力的資金保障。
二、完善陣地，民主管理。
一個(gè)堅(jiān)實(shí)的陣地，一種公開的、公正、公平的制度及管理模式對(duì)農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。兩年來，通過多方協(xié)調(diào)努力，結(jié)合本村實(shí)際情況及上級(jí)的安排部署，完成了村部會(huì)議室、老年活動(dòng)室、計(jì)生服務(wù)室、農(nóng)民之家等職能部門的規(guī)劃;通過與村兩委商討，向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)咨詢，與村民代表探討及公開、公示，制定了“財(cái)務(wù)管理制度”、“考勤制度”、“村兩委會(huì)工作職責(zé)”等13項(xiàng)規(guī)章制度和工作職責(zé)。同時(shí)，結(jié)合民風(fēng)建設(shè)，制定了12條村規(guī)民約，共同約束全村人民和外來人員共建新村。此外，在縣委組織部的大力支持下，新建了1處村務(wù)公開欄，確實(shí)實(shí)現(xiàn)村兩委工作公正、公開、公平，為村民主建設(shè)、民主管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、結(jié)合規(guī)劃，切實(shí)落實(shí)。
以縣、鄉(xiāng)的工作規(guī)劃部署為依托，踏實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)當(dāng)好一名落實(shí)員。兩年來，結(jié)合黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的工作部署，我村在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)第一個(gè)建立起了集管理員、信息員、輔導(dǎo)員、維護(hù)員等配套服務(wù)的農(nóng)村黨員視頻教育終端站點(diǎn);結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，共組織了1次動(dòng)員大會(huì)、2次轉(zhuǎn)段會(huì)議、5次集體學(xué)習(xí)及3次總結(jié)大會(huì)，并且組織了在村黨員2次參觀陳東村新農(nóng)村建設(shè)，切實(shí)做到“走出去，帶回來”;結(jié)合“平安陳東”綜治建設(shè)，本人與村兩委先后入村發(fā)放宣傳單7次，入戶成功調(diào)解治安糾紛8起，使提綜治建設(shè)的“群眾知曉率”、“社會(huì)治安滿意率”分別提高到90%和92%，打造了平安、穩(wěn)定村居環(huán)境。
四、解讀政策，引導(dǎo)排憂。
深入學(xué)習(xí)國家、市、縣各項(xiàng)惠農(nóng)政策及法律法規(guī)，為群眾悉心解讀政策法規(guī)的內(nèi)涵，切實(shí)排憂解難，當(dāng)好一名引導(dǎo)員。兩年來，結(jié)合農(nóng)村最低生活保障評(píng)定工作，本人連續(xù)7個(gè)晚上深入村低保、五保戶，為他們解釋最新的低保、五保政策法規(guī)及名額問題，引導(dǎo)他們互幫互助，解決了因該項(xiàng)工作引起的3次糾紛，按時(shí)完成了工作任務(wù);結(jié)合“雙永”高速公路及陳東新村建設(shè)征拆遷工作，本人深入學(xué)習(xí)征拆遷法律法規(guī)和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，通過曉以大義、展望前途以及親友關(guān)系等各種方法與“釘子戶”深入交流，引導(dǎo)他們放遠(yuǎn)目光，共解決13起征地糾紛，為本村拿下“征遷優(yōu)勝村”貢獻(xiàn)了自己的力量;結(jié)合“綠色照明”創(chuàng)建工程，深入群眾居所，宣傳工程意義，講解發(fā)放、領(lǐng)取及安裝要求，引導(dǎo)村民依程序、依規(guī)矩領(lǐng)取、安裝節(jié)能燈，按時(shí)完成了村1353人、2706只節(jié)能燈的發(fā)放及安裝工作。
五、依托實(shí)際，順勢(shì)而為。
深入分析村民俗、人力、物力的實(shí)際情況，整合現(xiàn)有資源，借助有利資源，順勢(shì)而為，打造社會(huì)主義新農(nóng)村。兩年來，結(jié)合社會(huì)主義精神文明建設(shè)及鄉(xiāng)村民風(fēng)建設(shè)，通過深入挖掘、整理“玉封公王”、“一品夫人”等“四月八”供奉神明歷史文化淵源，打造精品“陳東四月八”，從而進(jìn)一步團(tuán)結(jié)外出干部、外出村賢，為村建設(shè)提供了12萬元的資金資助，逐步完善了我村各項(xiàng)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時(shí)，借助非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查的良機(jī)及“農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程視頻教育平臺(tái)”這個(gè)載體，大力宣揚(yáng)“紅色革命基點(diǎn)村”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶動(dòng)全體黨員及廣大村民努力弘揚(yáng)紅色文化，共建文明和諧新農(nóng)村;結(jié)合村部場(chǎng)地實(shí)際，創(chuàng)建1個(gè)集書籍、報(bào)刊、電視等載體的農(nóng)民之家，開展“村村籃球賽”，不斷豐富村民農(nóng)閑生活，帶動(dòng)全村人民積極參與、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共建銳意進(jìn)取新農(nóng)村;結(jié)合村團(tuán)支部及婦聯(lián)建設(shè)，組織青年團(tuán)員及婦女代表深入學(xué)習(xí)、提高思想，開展了“溫暖慰問、情暖人心”、“義務(wù)幫種”、“敬老愛老”等各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了“五四優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”及“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
六、結(jié)對(duì)幫扶，深析實(shí)干。
大膽運(yùn)用結(jié)對(duì)幫扶，掌握動(dòng)態(tài)、幫扶脫貧、創(chuàng)新改革是做好農(nóng)村工作的一把“鋒利武器”。兩年來，通過結(jié)對(duì)江遠(yuǎn)和、盧桂芳、盧開運(yùn)等5名村老黨員，本人時(shí)刻掌握著村里農(nóng)田水利、鄰里糾紛及民生工程等各方面的最新動(dòng)態(tài)，解決了榕樹下2條下水道堵塞、黃清坑1條灌溉水渠塌方、橋下壩村民堵路及雨頂坪“造福工程”申請(qǐng)等一系列問題;兩年來，通過結(jié)對(duì)盧太和、江金和2戶困難戶，為他們2次向鄉(xiāng)民政辦爭(zhēng)取困難資金補(bǔ)助，幫助他們解決住房、低保、五保問題，引導(dǎo)支部其他黨員干部關(guān)心幫扶，鼓勵(lì)他們努力工作，盡快脫貧致富;兩年來，通過結(jié)對(duì)盧炎進(jìn)、盧開運(yùn)等種植致富能人，深入了解他們的種植種類、規(guī)模、技術(shù)等各方面需求，先后6次為他們帶去了“烤煙種植技術(shù)摘要”、“蘆柑病蟲害防治”、“紅柿栽培要點(diǎn)”、“新型農(nóng)業(yè)發(fā)展”等各方面的資料、書籍，鼓勵(lì)他們采用新式農(nóng)耕機(jī)械，種植反季節(jié)作物，搞生態(tài)采摘林，進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)大規(guī)模種植，帶動(dòng)村農(nóng)業(yè)種植創(chuàng)新改革。
兩年了，農(nóng)村的酸甜苦辣，淺啖深思;兩年了，農(nóng)村的陰晴圓缺，劃影留痕;兩年了，農(nóng)村的千錘百煉，更顯成熟。雖然兩年的時(shí)間不長(zhǎng)，但我卻收獲了很多：
從孩子、農(nóng)民身上，收獲了純樸與踏實(shí);從農(nóng)田、果樹下，收獲了農(nóng)業(yè)知識(shí)與技術(shù);從無緣被罵、批評(píng)中，收獲了忍耐與進(jìn)取;從計(jì)生刁難、征遷推阻中，收獲了迂回與攻堅(jiān);從組織激勵(lì)、實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)中，收獲了自信與自強(qiáng);從任務(wù)完成、農(nóng)民笑臉中，收獲了喜悅與信任。此外，通過不斷的努力，還獲得了“優(yōu)秀選聘生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“人大知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
(2)在推動(dòng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面能力有限，村經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不明顯，仍需下大功夫;。
(3)“農(nóng)民之家”、“老年活動(dòng)室”等新建的職能部門部門未能真正發(fā)揮實(shí)用，吸引人員仍需思考方法。
兩年的村官歷程，在歲月的長(zhǎng)河中或許不算漫長(zhǎng)，但對(duì)我來說，也許是我生命中最難忘的經(jīng)歷和最寶貴的財(cái)富，我從中退去了青澀，增長(zhǎng)了許多人生的閱歷、才干和見識(shí)，拓寬了視野，培養(yǎng)了工作的魄力，磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，用自己的行動(dòng)證明了生命的價(jià)值。
演講稿總結(jié)篇十三
20xx年5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》(新修訂)實(shí)施六周年紀(jì)念日，5月12日是汶川大地震八周年紀(jì)念日、也是全國第八個(gè)“防震減災(zāi)日”。
根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)《莆田市20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”暨“科技人才活動(dòng)周”防震減災(zāi)宣傳演練活動(dòng)方案》的通知》(莆震[20xx]13號(hào))精神，我區(qū)利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動(dòng)，向社會(huì)公眾宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下。
一、及早布置，認(rèn)真組織。
我辦對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視，為了使本次宣傳活動(dòng)順利開展，我辦及時(shí)學(xué)習(xí)市局文件精神，認(rèn)真研究、部署各項(xiàng)宣傳工作。尤其是對(duì)活動(dòng)日程、宣傳資料、宣傳形式進(jìn)行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各中學(xué)、中心小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各示范校園加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真扎實(shí)地開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
二、資料豐富，形式多樣。
1、編印和發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料：為加大防震減災(zāi)科普知識(shí)的宣傳力度，秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震群災(zāi)之首》(折頁宣傳手冊(cè))和《莆田市秀嶼區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)我能行”科普宣講手冊(cè)》。手冊(cè)采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準(zhǔn)備及自救互救等基本常識(shí)，深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》、防震減災(zāi)小手冊(cè)、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學(xué)。
2、活動(dòng)期間，我辦用心營造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語，提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
3、在秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
為提高校園師生對(duì)地震災(zāi)害的應(yīng)變潛力，5月15日上午，秀嶼區(qū)地震辦在實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
整個(gè)活動(dòng)共分為兩個(gè)階段：
第一階段由校園組織開展地震應(yīng)急逃生演練。
根據(jù)校園的應(yīng)急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場(chǎng)預(yù)先指定的位置集合站隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。演練全過程，全校三千多名師生行動(dòng)迅速，總耗時(shí)3分40秒，順利完成本次演練任務(wù)。
第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。
本次演練活動(dòng)提高了師生的防震減災(zāi)意識(shí)，有利于提高他們應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難的潛力，以點(diǎn)帶面，到達(dá)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
4、組織各校園開展地震應(yīng)急演練等活動(dòng)。
各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，透過召開主題班會(huì)、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話等形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)和災(zāi)害自救互救潛力。
演講稿總結(jié)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家晚上好！
我是xx班班主任陳沛，很榮幸能夠在這里跟大家一起交流。本次月考我班略有進(jìn)步，這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的關(guān)懷和照顧，得益于我班任課老師們的辛勤付出，他們秉承著不拋棄、不放棄的理念，悉心教導(dǎo)，默默耕耘，這才有了今天的成績(jī)。而我作為一名剛從教第三年的年輕教師，資歷尚淺，談不上經(jīng)驗(yàn)，就班主任工作的一些做法，跟大家分享。
俗話說：“令人賞心悅目，給人以美感的環(huán)境對(duì)人們工作、學(xué)習(xí)、娛樂是不可缺少的?！币虼?，我在抓班級(jí)衛(wèi)生的同時(shí)，給班里置辦綠植。學(xué)生可自愿從家里帶盆栽，以小組為單位，每組看養(yǎng)一顆，根據(jù)植物習(xí)性定期澆水。班級(jí)有了綠植，既對(duì)學(xué)生的視力有益，也極具觀賞性，還可陶冶情操，一舉三得。當(dāng)然，除了自然環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境也至關(guān)重要。學(xué)習(xí)的好壞不在于智商的高低，而在于是否擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。好的環(huán)境能夠成就一個(gè)人，一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境也能夠毀滅一個(gè)人。對(duì)普通班來說更是如此。因此，我將班級(jí)學(xué)生按成績(jī)平均分為十個(gè)學(xué)習(xí)小組，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)討論回答問題，課堂上給小組打分可調(diào)動(dòng)小組積極性，長(zhǎng)此以往，學(xué)生的主動(dòng)參與度更高，課堂氛圍也好很多。
子曰：“舉直錯(cuò)諸枉，能使枉者直?！蔽艺J(rèn)為，班委建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵。因此，我用了兩周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行明察暗訪，從中選了9名的德學(xué)兼優(yōu)、在班里有影響力的學(xué)生來擔(dān)任班委，明確各自的分工和職責(zé)，并輪流值日。值日期間，從早讀前到三飯后到每節(jié)課甚至是女生放學(xué)后，由值日班委安排人來記錄，班委負(fù)責(zé)監(jiān)督。比如：我要求學(xué)生5：45到班，值周同學(xué)5：50，若是有人遲到，班委直接懲罰，三飯后搬凳子在走道上學(xué)習(xí)，這也成了我們班的約定俗成的規(guī)矩。如此一來，學(xué)生們漸漸告別懶散，遲到的人也慢慢少了。我總覺得，一個(gè)人管理70個(gè)學(xué)生肯定是很累，但若是一個(gè)人管理9個(gè)學(xué)生，那就容易多了。而我要做的就是管好這九位班委，發(fā)揮他們的領(lǐng)頭作用，由他們來管好其他學(xué)生，這對(duì)他們來說也是一種鍛煉和督促。從總體來看，成效顯著。
班主任的日常工作雖然繁瑣復(fù)雜，但仍有跡可循。我主要從以下幾個(gè)方面著手：
1、課堂上，安排值日同學(xué)登記課堂表現(xiàn)，其中包括受老師表揚(yáng)和批評(píng)的、遲到的、睡覺的、主動(dòng)回答老師問題的同學(xué)，表現(xiàn)好的集中表揚(yáng)，差的當(dāng)天就要拎出來談話，掌握情況。我班有個(gè)學(xué)生，平時(shí)上課老睡覺，但苦無證據(jù)，也只能抓到他睡覺時(shí)讓他站著聽課，但“常在河邊走，哪能不濕鞋？”在一個(gè)周四下午班委搜查寢室時(shí)，手機(jī)被抓到，我這才有了收拾他的理由。先是口頭教育了半個(gè)小時(shí)，然后寫檢查叫家長(zhǎng)，回家反省三天。經(jīng)過一番折騰，終于老實(shí)了，準(zhǔn)備洗心革面痛改前非，再加上沒了手機(jī)的誘惑，這位同學(xué)能醉心學(xué)習(xí)，不再睡覺，幾次考試均有很大的進(jìn)步。
2、紀(jì)律上，經(jīng)過一段時(shí)間的管理，班委也能管好班級(jí)，李主任也說，我們班終于像個(gè)正常的班了。
3、跑操上，剛接這個(gè)班時(shí)，體育委員就跟我說：“老師，咱班不畫三角都不正常?！蔽液懿环?，在體育老師賈末的訓(xùn)練下，口號(hào)、排面、步伐漸漸有所改觀，評(píng)分上去了，學(xué)生跑起操來也更有勁了，也摘掉了老三角的帽子。
4、勞動(dòng)上，我從張馱老師那里學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)，男女寢室每天各安排一名學(xué)生檢查寢室衛(wèi)生，并做好登記。雖然說勞動(dòng)方面扣分屢禁不止，但總體上好很多。
5、請(qǐng)假上，我班總有一些插班生一到周日下午就讓家長(zhǎng)給我打電話，以各種理由請(qǐng)假不來，煩不勝煩，后來我跟李主任溝通協(xié)商以后，通知這些請(qǐng)假釘子戶寫申請(qǐng)書，家長(zhǎng)簽名，我簽名，再去找主任簽名，申請(qǐng)書由我統(tǒng)一保管，按時(shí)收發(fā)，這樣大家都省去了麻煩。
當(dāng)然了，班主任的工作比較瑣碎，這只是冰山一角。兩個(gè)多月以來，我從最初的不安和無措，成長(zhǎng)到今天的從容和淡定，離不開領(lǐng)導(dǎo)們的支持和鼓勵(lì)，離不開我班任課老師的付出和配合，也離不開張曉博老師、汪洋老師等前輩們的耐心教導(dǎo)。班主任之路漫長(zhǎng)而修遠(yuǎn)，我會(huì)一如既往地上下求索。最后，把我的座右銘送給大家：高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。共勉。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
演講稿總結(jié)篇十五
名位教師、同學(xué)們下午好，我是07級(jí)4班的施泓超，很榮幸能夠代表07級(jí)師范生在這里進(jìn)行本次實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言。
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐教學(xué)能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中，我們也遇到了很多的困難和挫折。起初，在實(shí)習(xí)學(xué)校里，老師們都不放心把課交給實(shí)習(xí)生來上，很多同學(xué)課時(shí)數(shù)都不太多。但是課時(shí)數(shù)靠等，是等不來的。我們必須主動(dòng)出擊，找課上，討課上。多備課，備好課，多和帶教師傅溝通，軟磨硬泡也要把課時(shí)數(shù)磨到手。一旦有課拿到手，確保上好、上精彩，戰(zhàn)勝自己，征服學(xué)生，贏得帶教老師的信任。我在實(shí)習(xí)過程中，只上了四篇課文。但是每一篇課文我都要在不同的班級(jí)上上3-4遍。同樣備一次課，可以減輕年級(jí)其他老師的負(fù)擔(dān)。二來，每上一遍都可以發(fā)現(xiàn)新的問題，都需要修改一遍教案，都會(huì)有一次新的提高。在某一個(gè)禮拜里，我負(fù)責(zé)了高二2班和高二7班兩個(gè)班的語文教學(xué)，一周四堂早自修、十堂正課，讓我體會(huì)到了一個(gè)高中語文教師滿負(fù)荷的工作量，感受到了近乎實(shí)戰(zhàn)的艱辛。高二年級(jí)八個(gè)班，經(jīng)過我的手上透了六個(gè)班，年級(jí)四位語文老師都或多或少給提了不少我寶貴的建議和意見。經(jīng)過幾次三四遍的不斷磨練，會(huì)驚喜地發(fā)覺的自己講課水準(zhǔn)有了很大的提高。
即使沒課上的時(shí)候，我們不能閑著。在我們實(shí)習(xí)期間正逢第九屆古詩文大賽，我主動(dòng)和教研組長(zhǎng)請(qǐng)纓，利用中午時(shí)間開設(shè)了競(jìng)賽班，經(jīng)過了8次的課程，拓展了學(xué)生們的古代文學(xué)常識(shí)、為競(jìng)賽做了準(zhǔn)備，同時(shí)也提高了自己的講課能力，更重溫了一遍中國文學(xué)史，對(duì)專業(yè)上也有一種觸動(dòng)。
在實(shí)習(xí)過程中另一項(xiàng)感觸頗深的是班主任工作。這批孩子們使我們的第一批學(xué)生，就如初戀般難以忘懷。在班主任這頭我每天7點(diǎn)20分最早到校，5點(diǎn)30教室打掃完最后一個(gè)學(xué)生離開我才走，全程參與到班級(jí)的各項(xiàng)管理工作中去。和孩子們結(jié)下了深厚的師生情誼。讓我印象尤深的是期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們殷切地和我交談，談孩子的成長(zhǎng)，談孩子的成績(jī)，給了我這個(gè)實(shí)習(xí)班主任充分的信任。當(dāng)我實(shí)習(xí)結(jié)束后，還有一位學(xué)生家長(zhǎng)題了一把折扇專程送到我現(xiàn)在供職的學(xué)校，讓我感動(dòng)非常。
這個(gè)實(shí)習(xí)過程不僅讓我提高了教學(xué)能力，收獲了珍貴的師生情誼，更讓我直接受益。北虹中學(xué)的張校長(zhǎng)和語文組各位老師給繼光中學(xué)的老師給予了我高度的評(píng)價(jià)和首肯，對(duì)我的求職幫助頗大。在我身邊因?yàn)樵趯?shí)習(xí)學(xué)校的出色表現(xiàn)而被推薦就業(yè)的同學(xué)也有好幾位。
在實(shí)習(xí)過程中，組織和老師的關(guān)懷從來就沒有離開過我們。我們小組的指導(dǎo)老師楊焄教授，三個(gè)月如一日，每周二都風(fēng)雨無阻雷打不動(dòng)地來探望我們，指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。記得有一次，我在引材料的時(shí)候引到明代學(xué)者徐師曾的時(shí)候，課件上漏了一個(gè)曾字，課后，楊老師就這個(gè)細(xì)節(jié)專門向我指出，告訴我在課堂上對(duì)錯(cuò)誤是零容忍。這件事我印象非常深，他讓我懂得了一個(gè)老師對(duì)待教學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不容許有任何差池。我們江乃兵書記，專門抽時(shí)間橫跨整個(gè)大上海來到東北一隅的北虹高中，他鼓勵(lì)我們：安心實(shí)習(xí)，腳踏實(shí)地干出一番成績(jī)。他問候使我們溫暖備至，雖然遠(yuǎn)離學(xué)校，但心從沒有離開過中文系。
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”
演講稿總結(jié)篇十六
老師、同學(xué)們：
大家好?。?/p>
我班絕大多數(shù)同學(xué)都能夠明確自己的崗位職責(zé)，第一時(shí)間就能趕到值勤位置，并按要求認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，對(duì)違紀(jì)違規(guī)的同學(xué)能夠進(jìn)行耐心而有效的勸解和說服，既維持了校園的正常秩序，有非常和諧地處理解決了不文明的行為。這體現(xiàn)了21班同學(xué)自身的良好素質(zhì)，正派的作風(fēng)，以及面對(duì)問題時(shí)冷靜的頭腦和優(yōu)秀的處事能力。對(duì)這些同學(xué)我們表示衷心的感謝，并提出表揚(yáng)。
但也有極少數(shù)的同學(xué)對(duì)待值勤工作不夠盡心、認(rèn)真?；虿荒芗词沟綅彛蚴凰夭蜔o所事事，或甚至于忘記了自己的身份，在值勤是不但不能其監(jiān)督的作用，反而還破壞紀(jì)律和秩序。對(duì)這極少數(shù)的同學(xué)，我們已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，也希望今后值勤的同學(xué)引以為戒，時(shí)刻不忘自己的身份，自己的職責(zé)！
1、有少數(shù)負(fù)責(zé)打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)，在早讀已經(jīng)開始后，還不能完成衛(wèi)生區(qū)的保潔任務(wù)，耽誤了早讀的時(shí)間，真讓人費(fèi)解。
2、有個(gè)別負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)，甚至在早讀已經(jīng)開始了四五分鐘，還不能完成這項(xiàng)簡(jiǎn)單工作，并且不緊不慢，步伐甚至非常悠閑，令人不可思議。
3、課間，部分樓道如某座的三層，少數(shù)同學(xué)過于興奮，使得樓道里氣氛的活躍程度讓值勤的同學(xué)也無法控制。
謝謝大家！
演講稿總結(jié)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，大家下午好：
時(shí)光飛逝，白駒過隙，緊張忙碌的培訓(xùn)生活即將結(jié)束了?；厥走@段時(shí)光，來時(shí)是重重的行囊，走時(shí)是滿滿的收獲。
短暫的北語生活給每位學(xué)員都留下了深刻的印象：揮汗如雨的拓展訓(xùn)練，挑燈夜戰(zhàn)的趕寫作業(yè)，琴棋書畫的才藝突擊，盤根錯(cuò)節(jié)的路由器與網(wǎng)線，以及那一日三餐從不遲到的吸血的蚊子，都會(huì)深藏在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河之中。
古人云：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。很多老師(專指女老師)從報(bào)到之日起緣份就已達(dá)千年!緣是天定的，份是人為的，我們每名學(xué)員都會(huì)加倍珍惜這難得的緣份，精心將她呵護(hù)在友誼的花園里。今晚，我們將奔赴祖國各地，明朝，我們將奔赴世界各地。此時(shí)、此地，我們揮手告別，彼時(shí)、彼地，我們定會(huì)握手言歡。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，衷心祝愿每位學(xué)員都有一個(gè)錦繡的未來!
感謝的話說了千萬遍，但臨別的感謝是我們內(nèi)心最真誠的語言。感謝漢辦、北語給我們創(chuàng)造了這次難得的人生提升機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親歷親為，悉心關(guān)照，感謝北語孔院處培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的所有老師、同學(xué)的辛勤付出，感謝總是半夜發(fā)短信的漂亮潑辣的星彤老師，感謝帥氣溫柔的沈陽帥哥小柏老師，感謝嫻靜睿智的田欣老師，感謝總在網(wǎng)上值班從不在教室露面的林老師，感謝那些為我們分發(fā)材料、照相錄像、任勞任怨的各位同學(xué)，更要感謝的是為我們授課答疑、批改作業(yè)、帶班指導(dǎo)的各位專家、學(xué)者，沒有您們的辛勤付出，我們的收獲不會(huì)如此碩果累累!真心道一聲：謝謝!
相見時(shí)難別亦難，告別北語，告別朝夕相處的各位老師、學(xué)員，我們會(huì)在人生的道路上繼續(xù)譜寫新的篇章。來時(shí)酷暑難當(dāng)，走時(shí)金風(fēng)送爽。今天，你為我播種一顆希望的種子，明朝，我會(huì)還你滿園桃李芬芳。
初逢時(shí)的陌生羞澀化作分別時(shí)難舍的婆娑淚珠，讓我們手挽手，道聲“珍重”，友誼的花朵在你我之間展苞盛放。各位親愛的朋友，你是我生命中最閃亮的音符。
海外存知己，天涯若比鄰。胸中的萬語千言化成一句話：再見，我最最親愛的戰(zhàn)友，再見，我最最真誠的伙伴!
各位學(xué)員：
您們好!20xx年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，經(jīng)過十多天的緊張學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，今天就要結(jié)業(yè)了，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)你們掌握了許多專業(yè)以外的知識(shí)，由于大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，相互交流，取得了較好的學(xué)習(xí)效果，在此我僅代表市就業(yè)局，對(duì)各位學(xué)員順利完成這次培訓(xùn)，表示熱烈的祝賀，并為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師同志們表示真誠的感謝!
剛才，聽了學(xué)員代表的發(fā)言，我感到很欣慰，從你們身上，看到了當(dāng)代青年的理想抱負(fù)和青春活力，你們是社會(huì)的財(cái)富，蘊(yùn)涵著巨大的潛能，只要敢想敢干，努力去奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值，這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，如何走好第一步，關(guān)鍵還要靠你們?cè)趯?shí)踐中不斷地去探索，去摔打歷練自己，為此我提兩點(diǎn)希望，供學(xué)員們參考。
一、找準(zhǔn)定位，做好“三個(gè)”轉(zhuǎn)變。
一是思想的轉(zhuǎn)變。目前就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，今年將有660萬高校畢業(yè)生，比去年高校畢業(yè)生增加30多萬人，預(yù)計(jì)xx期間應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模達(dá)到將近700萬人，總量壓力有增無減，結(jié)構(gòu)性矛盾將一步加劇，“招工難”，“就業(yè)難”矛盾性現(xiàn)象在部分地區(qū)將繼續(xù)存在。因此我們要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)高校的重要意義，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，正確對(duì)待就業(yè)，這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)自信，人們常說思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)就有多大。
二是身份的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們及將畢業(yè)走向社會(huì)，過去在學(xué)校是學(xué)生，走入社會(huì)將成為社會(huì)人，從校園到社會(huì)，角色的轉(zhuǎn)換，環(huán)境的改變，對(duì)同學(xué)們來說，一定有落差，不適應(yīng)，但必須盡快調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)實(shí)現(xiàn)，積極主動(dòng)適應(yīng)角色、適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)，一個(gè)人的事業(yè)能否取得成功，與當(dāng)好角色，適應(yīng)環(huán)境是密不可分的，是事業(yè)成功的良好開端。
三是實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。要勇于實(shí)踐，大家經(jīng)過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了創(chuàng)業(yè)方面的一些技能，對(duì)如何了解評(píng)估市場(chǎng)，避免風(fēng)險(xiǎn)，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等等，這對(duì)你們初次創(chuàng)業(yè)能提供一定的幫助，希望各位學(xué)員要結(jié)合今后的實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，少走彎路。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到“三勤”。
一是勤動(dòng)腦。學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，人們常說，活到老學(xué)到老，何況時(shí)代飛速發(fā)展，知識(shí)日異更新，在這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤為重要。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的過程，不但要有創(chuàng)業(yè)熱情，更需要有綜合素質(zhì)，創(chuàng)造性的思維，良好的語言溝通，組織協(xié)調(diào)能力，心理承受力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中遇事多動(dòng)腦子，勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，思變才有金點(diǎn)子。
二是勤動(dòng)嘴，不恥下問，“三人行必有我?guī)煛?，虛心好學(xué)才能使人進(jìn)步。
三是勤動(dòng)手腿，要手勤腿勤跑市場(chǎng)，跑基層，調(diào)查研究，多看多寫，收集掌握第一手資料，在干中學(xué)，學(xué)中干，把學(xué)與用，思與行，踐行到我們的學(xué)習(xí)工作事業(yè)中去。我相信，在坐的各位學(xué)員在不遠(yuǎn)的將來，在社會(huì)這廣闊的舞臺(tái)上，充分施展自己的聰明才智，用自己的智慧和奮斗詮釋自己的人生價(jià)值。相信大家一定能成功!
最后，祝大家學(xué)習(xí)好，身體好，生活愉快，心想事成。
演講稿總結(jié)篇十八
我們何東村愛委會(huì)工作，在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助下，在全體村委會(huì)成員的努力工作下，在全體黨員干群的共同協(xié)作下，認(rèn)真組織開展省級(jí)衛(wèi)生村達(dá)標(biāo)后的工作步驟，以愛國衛(wèi)生為主題，全面開展了各項(xiàng)工作，具體做了以下幾項(xiàng)事情：
一、根據(jù)鎮(zhèn)政府的要求，我村建立健全了愛委會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確了工作目標(biāo)，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，建立了相應(yīng)的工作措施，做到工作明確分工，責(zé)任到人，使我村創(chuàng)建后的長(zhǎng)效管理工作的得到了明顯的成效。
二、抓好全村的健康教育工作，制訂了適合實(shí)際的實(shí)施規(guī)劃，并以廣播、黑板報(bào)為陣地，也利用各種會(huì)議，定期出刊形式宣傳健康知識(shí)，使全村的健康教育衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)85以上，健康教育行為形成率達(dá)80以上。
三、制訂了省級(jí)衛(wèi)生村的工作規(guī)劃和目標(biāo)，并對(duì)各轄區(qū)進(jìn)行督促指導(dǎo)，使工作有總結(jié)，逐步完善和配套了各種衛(wèi)生設(shè)施，公共場(chǎng)所有沖式公廁及垃圾箱，建立了專職保潔隊(duì)伍，逐步取消露天糞坑。
四、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防食物中毒。
1、做好了轄區(qū)的飲食衛(wèi)生，配合衛(wèi)生主管部門，對(duì)飲食衛(wèi)生者做好培訓(xùn)、體檢和領(lǐng)證工作，把“三病”者調(diào)離工作崗位。
2、對(duì)管轄區(qū)的單位飲食衛(wèi)生也進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，全村多年來未出現(xiàn)大的集體性食物中毒。
3、抓好飲用水的消毒工作，對(duì)食用井發(fā)放漂清片，目前全村93.3村民吃上了長(zhǎng)江水，改善了全村人民的衛(wèi)生條件。
五、積極開展防病除害工作，預(yù)防疾病暴發(fā)流行。
1、積極開展了“四害”防病工作，堅(jiān)持每月一次的鼠密度監(jiān)測(cè)工作，利用各種器消滅“四害”的孳生源，各種臺(tái)帳齊全，連續(xù)被鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦評(píng)為鼠密度達(dá)標(biāo)的考查鑒定和滅鼠工作先進(jìn)村。
2、積極開展健康教育衛(wèi)生知識(shí)，提高村民的衛(wèi)生意識(shí)，努力辦好并參加合作醫(yī)療，預(yù)防腸道傳染病的暴發(fā)性流行，全村“四苗”接種率達(dá)100，村衛(wèi)生室被評(píng)為甲級(jí)衛(wèi)生室。
六、抓好村改水改廁的普及率工作。
七、加強(qiáng)村級(jí)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好村容村貌。
目前，全村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本配套、通村通巷主干道全部硬化、村級(jí)主要河道經(jīng)常保持無漂浮物，村、企、農(nóng)戶及道路普遍綠化，家禽家畜做到圈養(yǎng)，農(nóng)宅整潔衛(wèi)生，生活垃圾實(shí)行全村保潔，全村的環(huán)境衛(wèi)生又上了一個(gè)新的臺(tái)階，美化環(huán)境、美化家園已慰然成風(fēng)。
何東村村民委員會(huì)。
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