在工作中的心得體會(huì),讓我明白了很多道理。怎樣準(zhǔn)確地表達(dá)自己的心得體會(huì),并使之更加生動(dòng)和具體呢?探索優(yōu)秀人士的心得體會(huì),或許能夠幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇一
在這次軍訓(xùn)中,讓我體會(huì)到了往次沒(méi)體會(huì)到的東西。它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮。雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍,但這反復(fù)的過(guò)程,磨練了我們的意志,教會(huì)了我們堅(jiān)持,讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人,做怎么樣的人,此所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長(zhǎng)”。
通過(guò)拓展訓(xùn)練,我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。而我最終能夠有很大的跨越,讓個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿?,證明了自己,我要感謝軍訓(xùn)。
當(dāng)看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到那一聲聲激烈的掌聲,那種心情那種感受難以形容了。
我相信,軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天,踏著扎實(shí)的步伐,向夢(mèng)想邁進(jìn)。
在這次軍訓(xùn)中,我體會(huì)到了往次沒(méi)體會(huì)到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢(shì),教官們整齊有序的步伐,讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作,才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂(lè),想到這些,我們的頭抬得更高了,胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)期間,我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,你聽,那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽,那樣的悅耳;你看,那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào),一排排、一列列,是那樣的賞心悅目,那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量,他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái),更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn),雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍,但這反復(fù)的過(guò)程,磨練了我們的意志,教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲,那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。
軍訓(xùn)就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了,雖僅僅九天微不足道,但讓我體會(huì)良多,給我留下了不可磨滅的印象。
最后總結(jié)一下,軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài),還讓我們懂得的團(tuán)結(jié),樹立集體榮譽(yù)感,最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人,做怎么樣的人,此所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長(zhǎng)”。
我相信,軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
皮膚是一天比一天黑,盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍,盡管操場(chǎng)上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉(zhuǎn),盡管……可沒(méi)有一個(gè)人放棄!每一個(gè)人為了不因自己而拖累整個(gè)集體都不敢有半點(diǎn)偷懶,盡管軍訓(xùn)內(nèi)容確實(shí)乏味,可為了這個(gè)“家”,即使再苦再累,也要熬下去,就讓揮灑的汗水在陽(yáng)光的照射下顯現(xiàn)出充滿青春團(tuán)結(jié)的光芒!
記得軍訓(xùn)的前兩天,大家?guī)缀醵伎覆蛔×?,我們?lái)到了一個(gè)陌生環(huán)境大家都感覺(jué)到新鮮好奇刺激,但經(jīng)過(guò)一天的軍訓(xùn),以不在充實(shí)我們的只是枯燥的軍訓(xùn)生活第一天我們開始了軍訓(xùn)生活,列隊(duì)、點(diǎn)名、出操,對(duì)我們的要求一點(diǎn)也不壓于對(duì)部隊(duì)的新兵;整齊地站成隊(duì)列,松散、嬉笑的毛病已被威嚴(yán)的口令鎮(zhèn)住,吃過(guò)早飯后,開始整理房間的內(nèi)務(wù),班長(zhǎng)手把手地教我們疊被子、擺放生活用具等。上午,軍訓(xùn)正式拉開序幕,從最基本的軍姿、稍息立正開始,每一位隊(duì)員認(rèn)真投入到訓(xùn)練當(dāng)中。收操時(shí)全體學(xué)員集合會(huì)操,晚上召開班務(wù)會(huì),總結(jié)訓(xùn)練中存在的不足,大家普遍認(rèn)為。自己的角色轉(zhuǎn)換很快,積極適應(yīng)軍訓(xùn)的生活;一天下來(lái),渾身都累,緊張而又充實(shí)的第一天就這樣結(jié)束了。
第2天早上起床后進(jìn)行早操,訓(xùn)練昨天所學(xué)的動(dòng)作,完畢后簡(jiǎn)單洗漱、吃飯,又開始新的訓(xùn)練齊步行進(jìn)與立定,此動(dòng)作是列隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,動(dòng)作要協(xié)調(diào),必須做到手、腳配合,達(dá)到隊(duì)列進(jìn)行如一人執(zhí)行軍訓(xùn)的生活是很枯燥的幾乎每天都在著個(gè)三點(diǎn)一線上,但經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)我改變了想法軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助的良好風(fēng)尚,使許多同學(xué)克服了以前那種以自我為中心的思想,意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的極端重要性。軍訓(xùn)生活,使我們初步體會(huì)到了什么是苦,什么是累,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是勇敢。通過(guò)教官的言傳身教,使我們看到了我軍威武之師、文明之師的光輝形象。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇二
還記得高一時(shí)軍訓(xùn)的烈日和教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,而一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在參加大一的軍訓(xùn)了。時(shí)光飛快,如指間沙,瞬間流逝?。。。。?!
軍訓(xùn),滲著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝,由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一,有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天,帶給我們的除了肌肉的酸痛,更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí),它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到了極限,我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了,我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了,我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸?。。。。?!”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中,我們苦過(guò),累過(guò),笑過(guò)。我們站在烈日下,皮膚一天比一天黑,在暴雨中狂奔,全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊,反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌,和教官暢談,笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶,也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子,吃的苦太少了,需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
在軍訓(xùn)中,我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài),雙腳分開約60°,腳跟并攏,雙手緊貼褲縫,前后貼緊不留縫隙,兩肩后張,收腹,下額微收,抬頭挺胸,目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也體現(xiàn)出一種義憤從容的美,堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí),感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌,那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的,在這次軍訓(xùn)中,我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令,整齊的步伐,都讓我深深折服。“一,二,三,四”的口號(hào)聲,在某一時(shí)刻,我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí),我不禁落下了眼淚,有種感情在內(nèi)心噴發(fā),那是對(duì)軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟,在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感,小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng),帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心,在大學(xué)中積極進(jìn)取,在生活上,勇往直前。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷,最終會(huì)沉淀下去,直至融入我生命中的最底層?。。。。?!
軍訓(xùn),真的讓我學(xué)會(huì)了很多,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),師生情,軍民情,好多感情共同發(fā)酵,凝成我腦中最美麗的回憶!
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,初一也已成為了過(guò)去,我們將邁入初二的生活。許多人說(shuō),初二是灰色的,為了讓我們有充分的準(zhǔn)備面對(duì)初二,面對(duì)中考,為期一天半的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一課。
在這悶熱的八月里,驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖,而是炎熱,但每位同學(xué)都頂著烈日來(lái)校軍訓(xùn),即使是一些身體不適的同學(xué),也仍然堅(jiān)持與大家共同訓(xùn)練。
先是聽講座,座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o(wú)忌憚地淌下,但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來(lái)到了操場(chǎng)訓(xùn)練,操場(chǎng)上的我們個(gè)個(gè)精神抖擻,似乎一點(diǎn)都沒(méi)有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”,“稍息”中,我們認(rèn)真地完成了隊(duì)列訓(xùn)練中的種種姿勢(shì)。雖然過(guò)程中,有同學(xué)倒下,但沒(méi)有人因此而放棄,為的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!
雖然沒(méi)有橄欖綠的軍裝,但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典,雖然沒(méi)有涼爽的天氣,但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場(chǎng)上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息,操場(chǎng)上的每一個(gè)點(diǎn)滴,都震撼著我們的心靈。
我們得不到永遠(yuǎn)的勝利,只求能嘗到苦澀后的甘甜;我們沒(méi)有頑強(qiáng)的體魄,只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎,只求在這最后的一年里共同進(jìn)退;生活不可能一帆風(fēng)順,只求在遭遇坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈……這,就是我們每個(gè)人的心愿!
人只有在挫折中才能變的成熟,在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感,在不經(jīng)意間流露之后,于是,我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng),摩挲著,揣在懷里,用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的,需要的不僅僅是夢(mèng)想,虔誠(chéng)和汗水,更需要一種勇氣,一種信心,更是一種堅(jiān)持!
路旁縱然開滿鮮花,留戀,忘返,駐足,沉醉,終為夢(mèng)幻。忘不掉的,是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合,嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎!
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顧著自己飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。記得自己在軍訓(xùn)之前說(shuō)過(guò):“軍訓(xùn)么反正沒(méi)什么用的,大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們,即使訓(xùn)練的再多那也不過(guò)是短暫的,現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn),既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們就要去做學(xué)習(xí)該做的,未來(lái)假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,那也是輪不到我們的,更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練,盡管炎熱的太陽(yáng)在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊,我還是有話不敢說(shuō),因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅(jiān)持著呢。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了,沒(méi)什么感覺(jué),那一晚我睡不著,仰望天花板,我去體會(huì)今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新,我失眠了,想家了,問(wèn)問(wèn)同學(xué)你們的感受,幾乎和我的感覺(jué)類同。家,總以為自己可以去獨(dú)立了的,哪知道自己還是生活在搖籃里。
在訓(xùn)練的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了,這是故意的,還是認(rèn)真的,是為自己解脫呢,還是真的受不了了。教官在上面反復(fù)的叫我們做一個(gè)動(dòng)作,覺(jué)得自己都會(huì)做了,可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做,總是說(shuō)句讓我印象很深的話:“你們是個(gè)整體,一個(gè)人做不好,就會(huì)連累大家的,好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。這才發(fā)現(xiàn)教官很注重團(tuán)體合作,我拋開了以為自己會(huì)做不好而讓全班同學(xué)唾罵。就這樣心里的石頭掉了一個(gè)下來(lái),輕松了很多。
稍息,立正,反復(fù)的做這個(gè)動(dòng)作,自己都快要瘋掉了,怎么辦呢,以為這個(gè)教官是個(gè)傻瓜呢。早餐時(shí)間到了,大伙紛紛幻想著進(jìn)入食堂,可是,吃飯前還要站軍姿,哪連做得好哪連先進(jìn),哎,怎么這個(gè)樣子的,難道這就是軍訓(xùn)!還不如讓我關(guān)監(jiān)獄呢,監(jiān)獄可能還沒(méi)那么慘。進(jìn)入了食堂,不準(zhǔn)坐下,待大家安靜下來(lái)才讓大家做下來(lái)開飯,餓的我們已經(jīng)發(fā)慌了,大家狼吞虎咽的吃,只要有菜在上面大家都會(huì)吃個(gè)精光。結(jié)束早餐后,休息了下又進(jìn)如了訓(xùn)練,個(gè)個(gè)都累的慌,還好天氣不怎么熱,有時(shí)下雨,我多么希望天天下雨啊,可是都是陣雨,讓我失望了,無(wú)奈之下我們只能繼續(xù)那艱難的練習(xí),過(guò)一天算一天吧。
軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必?cái) 钡腵真正的含義,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用,我們常??吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,便沾沾自喜,以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了,這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石,我們應(yīng)在取得成績(jī)之后,依然尋找自己的不足,抓住一切機(jī)會(huì),孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。
我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,是所謂“知識(shí)爆炸”的時(shí)代,科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動(dòng)。如果我們不隨時(shí)看到自己的不足,用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦?!皩W(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),患實(shí)共之”,說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解,而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓,一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做得更好!
再見(jiàn)了,同甘共苦的教官!
再見(jiàn)了,瀟灑難忘的軍訓(xùn)。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇三
第一段:悅動(dòng)初冬,邁入新的校園,我們迎來(lái)了令人憧憬又懷疑的軍訓(xùn)生活。穿著統(tǒng)一的軍裝,響亮的口號(hào)聲回蕩在校園中,這種變化讓人心生向隨而來(lái)的挑戰(zhàn),我還算意猶未盡。軍訓(xùn)的日子,有溫暖有爭(zhēng)議,有沉重有輕松,更有令人思考的點(diǎn)滴。在這漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)日子里,我深深體會(huì)到了許多東西。
第二段:軍訓(xùn)鍛煉了我們的毅力和耐力。進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地,我們面對(duì)的第一關(guān)就是長(zhǎng)時(shí)間的集合訓(xùn)練。在漫長(zhǎng)的一小時(shí)里,我們挺胸收腹,站立如鐘,默默忍受腳底的酸痛與乏力。但是,正是這種長(zhǎng)時(shí)間的集合訓(xùn)練,讓我們的毅力得到了鍛煉。毅力,不僅在軍訓(xùn)的訓(xùn)練場(chǎng)上,也將伴隨我們走向人生的各個(gè)階段。而耐力,更是在集體訓(xùn)練時(shí)不斷的被考驗(yàn)。訓(xùn)練場(chǎng)上緊張刺激,只有經(jīng)歷過(guò)才能理解,是憑借著我們頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的耐力,才使我們能夠經(jīng)受住所有的考驗(yàn)。
第三段:軍訓(xùn)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。集體行進(jìn)、集合動(dòng)作、隊(duì)列訓(xùn)練……無(wú)不要求我們牢記指揮口令的同時(shí),與隊(duì)友緊密配合。上完一堂密集的隊(duì)列訓(xùn)練課后,我們的隊(duì)列行進(jìn)已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)?shù)哪?。每個(gè)人巧妙地頭晃、頭垮、身姿立正、轉(zhuǎn)身等等,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,實(shí)則是每個(gè)隊(duì)員都默契配合、互相契合的結(jié)果。而這些團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐,不僅增強(qiáng)了我們之間的友誼,更是提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在軍訓(xùn)過(guò)程中,每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,懂得了只有像百折不撓,團(tuán)結(jié)一心的隊(duì)伍,才能走向勝利。
第四段:軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)。從校門外進(jìn)入軍訓(xùn)場(chǎng)地起,我們便被紀(jì)律的嚴(yán)明深深地烙印在心。軍訓(xùn)不僅考驗(yàn)我們身體的素質(zhì),更是考驗(yàn)我們的紀(jì)律約束力。我們時(shí)刻保持軍人的形象,準(zhǔn)時(shí)、整齊地完成每一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)時(shí),我體會(huì)到了紀(jì)律對(duì)我們的要求無(wú)微不至,但也體味到了乖巧服從紀(jì)律所帶來(lái)的成就感。紀(jì)律才能使每個(gè)人更好地約束自己,才能使我們的行為更規(guī)范,在軍訓(xùn)生活中不斷完善自己,進(jìn)而成就協(xié)調(diào)一致的團(tuán)體。
第五段:軍訓(xùn)激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。在軍訓(xùn)的過(guò)程中,我們親眼目睹了軍人的卓越品質(zhì)和為國(guó)家作出的巨大貢獻(xiàn)。軍訓(xùn)指導(dǎo)員們用他們的言行示范了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,只有為祖國(guó)獻(xiàn)身、為人民服務(wù),我們才是真正的棟梁之才。在殷紅的五星紅旗下,我不禁為自己也為這一代年輕人而自豪。在軍訓(xùn)日子里,我們受到的不僅僅是肢體上的鍛煉,更是心靈上的煉獄。我們感受到了紛繁復(fù)雜的,不同層面的挑戰(zhàn)。
在這次軍訓(xùn)中,我們是幸福的,因?yàn)槲覀儾粌H感受到了身體上的鍛煉,還獲得了思想上的提升。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都或多或少得到了啟發(fā):道理是一篇篇章,不會(huì)被時(shí)間的流逝淡忘;思想是一堂教課,不會(huì)隨風(fēng)飄散而被遺忘。軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志和毅力,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。這一切的一切,都讓我們感受到了作為新時(shí)代年輕人的責(zé)任與使命。軍訓(xùn),不僅僅是一堂特殊的課程,更是我們?nèi)松囊欢翁厥鈿v程,它將塑造我們的品質(zhì),指引我們的方向。讓我們用軍訓(xùn)經(jīng)歷的酸楚、歡笑和成長(zhǎng),去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇四
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生的必修課。作為新時(shí)代的寵兒,我們肩負(fù)著振興祖國(guó)的偉大任務(wù)。只有身體強(qiáng)壯,意志堅(jiān)強(qiáng),紀(jì)律嚴(yán)明,我們才能很好地完成這項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過(guò)五天的軍訓(xùn),同學(xué)們鍛煉了意志品質(zhì),提高了組織紀(jì)律性,實(shí)現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變,因此有了以下由衷的體會(huì):青春豐富多彩;青春是多彩的;青春充滿生機(jī)和活力;青春期對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)數(shù)的想象和期待。青春是苦的,也是甜的。有歡笑也有淚水.
這些日子對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾個(gè)世紀(jì)一樣艱難,所以我真的想找個(gè)理由逃離。導(dǎo)師教導(dǎo)我們:“想盡一切辦法克服一切困難,完成一切任務(wù),爭(zhēng)取一切榮譽(yù)?!蔽业南敕ㄩ_始改變。被大學(xué)錄取并不意味著一勞永逸。在生活中,有很多障礙要過(guò),有很多責(zé)任要對(duì)抗,有很多義務(wù)要履行。
軍訓(xùn)不僅僅是為了我。
們的身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們的意志的磨練,同時(shí)提高我們的思想水平和團(tuán)隊(duì)精神,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹,軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象,正如一首軍歌歌詞描寫的一樣:“還硬比鋼還強(qiáng)”。
在我們軍訓(xùn)中我們軍人、學(xué)生一家人,了解不少的軍中生活,體會(huì)到了軍人的艱辛,感受到了軍人的豪邁氣概,他們肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的重任,苦中的樂(lè),教官說(shuō):“當(dāng)兵后悔二年,不當(dāng)兵會(huì)后悔一輩子”。軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無(wú)私深深的打動(dòng)我們每個(gè)人,我們的班主任給我們講解生活中要注意的事項(xiàng),為我們今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。
在這里有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的笑聲,這些就像不滅的音符跳動(dòng)不已,我們是充實(shí)的,我們是快樂(lè)的,苦與累已化作美與甜,軍訓(xùn)——我們不后悔。
軍訓(xùn)已過(guò)去四天,這四天中我的感觸很深。感覺(jué)到我比以前堅(jiān)強(qiáng)多了,總覺(jué)得自己全身都是力量,疊被子是我在軍訓(xùn)四天中覺(jué)得最難的,因?yàn)橐郧皼](méi)有疊好過(guò)被子,疊起來(lái)就頭大,怎么也疊不好,盡管教官一而再的教,可我還是疊不好,使我都覺(jué)得我沒(méi)有喝方面的天賦,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我最終還是會(huì)疊了,軍訓(xùn)中還有很多很多的感慨,它們都會(huì)影響我的一生。
感謝軍訓(xùn),它教會(huì)了我很多以前沒(méi)學(xué)到的東西。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇五
第一段:引言(200字)。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中最為難忘的一段經(jīng)歷之一。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們不僅能夠增強(qiáng)體魄,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這個(gè)嚴(yán)苛的環(huán)境中,我深受教育,體驗(yàn)了許多變化。我將在本文中分享我的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
第二段:克服困難(200字)。
軍訓(xùn)的過(guò)程艱辛而繁重,身上負(fù)重奔跑、軍體拳訓(xùn)練、長(zhǎng)時(shí)間站立比校勤,這些對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)我感到無(wú)力時(shí),我意識(shí)到抱怨和放棄只會(huì)讓一切變得更糟。為了克服困難,我告訴自己要堅(jiān)持下去。當(dāng)我看到同伴們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練時(shí),我被他們的毅力和勇氣所鼓舞。通過(guò)大家一起努力,我成功地克服了困難,并更加堅(jiān)定了我的決心。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作(200字)。
軍訓(xùn)中最重要的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在集體訓(xùn)練中,我們不僅需要緊密配合完成任務(wù),還需要相互照應(yīng)和支持。我曾經(jīng)在繩子拉力比賽中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有通過(guò)密切配合,我們才能成功超越其他小組。這讓我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,并啟發(fā)我在生活中更加注重合作和協(xié)調(diào)。因此,我相信在未來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作中,我能夠更好地承擔(dān)起自己的責(zé)任。
第四段:自律和堅(jiān)持(200字)。
軍訓(xùn)過(guò)程中需要嚴(yán)格的自律和毅力。通過(guò)早起、按時(shí)參加訓(xùn)練、保持紀(jì)律,我們培養(yǎng)了自律。而堅(jiān)持下去則是最大的挑戰(zhàn)之一,因?yàn)槲覀兘?jīng)常感到疲憊和困惑。但是,我意識(shí)到如果放棄,我將錯(cuò)失學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和潛在成長(zhǎng)。因此,我堅(jiān)持下來(lái),并且在每一次挑戰(zhàn)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我意識(shí)到只有堅(jiān)持到底,我才能達(dá)到成功的彼岸。
第五段:收獲和啟示(200字)。
軍訓(xùn)給了我許多寶貴的收獲。首先,我意識(shí)到只有通過(guò)堅(jiān)持和毅力才能取得成功。其次,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,通過(guò)與他人密切配合,我們能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。此外,我還學(xué)會(huì)了如何自律并保持紀(jì)律。這些經(jīng)驗(yàn)將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中派上大用場(chǎng)。最后,軍訓(xùn)還提醒我珍惜生活中的每一刻,因?yàn)樗鼈兌际浅砷L(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。對(duì)我而言,軍訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,我將永遠(yuǎn)珍惜。
總結(jié)(100字)。
軍訓(xùn)是一段鍛煉身心和培養(yǎng)品質(zhì)的寶貴經(jīng)歷。通過(guò)克服困難,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并保持自律和堅(jiān)持不懈,我們能夠獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們寶貴的財(cái)富,它將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。希望通過(guò)我的分享,能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考,鼓勵(lì)大家在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加勇敢堅(jiān)持。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇六
烈日當(dāng)頭,訓(xùn)練館里縈繞著撼動(dòng)山河的吼聲,是翰林人在軍訓(xùn);不動(dòng)如山,以苛刻的目光緊盯學(xué)生通紅的眼頰,是教官在檢閱。
今天的課程是正步走,在閱兵儀式上軍人們走著正步越過(guò)閱兵臺(tái),鋼鐵般的身軀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,如此帥氣!令人向往!但現(xiàn)實(shí)往往與理想不符。抬腳這簡(jiǎn)單動(dòng)作變得如此困難:高度要有,隊(duì)形要有,身子還要一動(dòng)不動(dòng)地立在那。如鋼板一般的教官容不得一點(diǎn)錯(cuò)誤,臉也像鋼板一樣沒(méi)有一絲笑容?!斑€有一次機(jī)會(huì)”,這句口頭禪如詛咒般在耳邊回響著。
當(dāng)腳崩緊,腳與腿持平時(shí),大腿根部的神經(jīng)就會(huì)罷工,將腳抬起,整個(gè)身子變抽搐起來(lái)?!鞍涯_抬高”,“鋼板”如此說(shuō)道。聲音能穿透訓(xùn)練館的墻壁,直達(dá)我們的耳朵。也許抬起腳并不是什么難事,等到三十秒過(guò)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)不再屬于自己的了。經(jīng)過(guò)十秒的休息后,又是一個(gè)輪回。幾乎所有人都渴望著聽到坐下的指令,幾乎所有人都在等候著不遠(yuǎn)處的水杯。
“一秒鐘坐下”,所有人疲憊不堪的癱倒在地上,舉起水杯,將水一口飲盡,然后享受著片刻的美好時(shí)光。訓(xùn)練館的外面,樹枝搖曳著,鳥兒們不歡而散,太陽(yáng)也極不高興地收起了面孔,住在云頂上的老爺們終于肯放過(guò)我們一馬了,陽(yáng)光的消散令我們愉悅。
但天氣就象孫悟空的臉——說(shuō)變就變,不到一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。雨水拍進(jìn)了訓(xùn)練館,拍到了我的臉頰上。汗水與雨水混雜在一起,一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱,像蚊子叮咬一般難受。鋼板教官一臉不屑,就像是在等著我擦拭臉頰的一瞬間將我抓住,來(lái)一次“大臂貼耳朵”的爽快體驗(yàn)。忍耐!一定要忍耐!
也不知道來(lái)回走了多少趟,不知道流了多少汗,不知道站了多久的軍姿,一天的一半總算是過(guò)去了。還是熟悉的風(fēng)雨訓(xùn)練館中,這一次站滿了人??偨坦僖獊?lái)檢查正步走了,并以“走的不好不開飯”來(lái)威脅我們。翰林人到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻!為了吃飯而努力走好正步吧!
感恩農(nóng)民伯伯,感謝為我們打飯的阿姨們。這一餐我很幸福,希望你們將這份幸福獻(xiàn)給更多的人。
躺在宿舍的床上,回想著今天發(fā)生的一切:我辛苦過(guò),我?jiàn)^斗過(guò)!我也許忘不了在訓(xùn)練場(chǎng)里揮汗如雨的這一天。不要停下來(lái)啊!向著灑滿陽(yáng)光的未來(lái)之路前進(jìn)啊!我將泰然面對(duì)我的明天!
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇七
大家都說(shuō)軍訓(xùn)是一段艱辛的旅程。它不僅會(huì)讓一個(gè)白皮膚的人與城市接壤,也會(huì)讓一個(gè)充滿活力的人疲憊不堪。也會(huì)讓很多膽小的人退縮。但是,在我親身經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后,我才意識(shí)到,以上的說(shuō)法都是片面的,因?yàn)檐娪?xùn)帶來(lái)的好處是數(shù)不勝數(shù)的。
我覺(jué)得一個(gè)人意志堅(jiān)定與否,可以在軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來(lái)。比如站成軍人姿勢(shì)時(shí),如果站了一段時(shí)間后覺(jué)得不舒服,再環(huán)顧四周,就違反了站成軍人姿勢(shì)的要求;如果你有堅(jiān)定的意志,明白站在軍隊(duì)里要求我們?cè)陉?duì)里不要?jiǎng)?,那就?duì)外界的任何動(dòng)靜都睜一只眼閉一只眼。
群眾是否團(tuán)結(jié),是否有榮譽(yù)感,也可以在軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來(lái)。就像我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了一等獎(jiǎng)一樣,這取決于學(xué)生的團(tuán)結(jié)和群眾的高度榮譽(yù)感。正因?yàn)槿绱?,學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
軍訓(xùn)讓我明白做人要堅(jiān)強(qiáng),遇事不退縮,團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家齊心協(xié)力,我們班的明天會(huì)更好。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇八
軍訓(xùn),從小就期待的軍訓(xùn),在5月28日拉開了帷幕,坐在大巴車上的我們,嘻嘻哈哈的我們,還是孩子的我們,懵懂的我們,在一周后,得到的不止是格斗,更多的,是一顆勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的,告別稚嫩的心。
第一天軍訓(xùn),很孩子氣的我們滿操場(chǎng)的亂逛,被怒發(fā)沖冠的教官抓回來(lái)訓(xùn)練,“稍息、立正、坐姿、蹲姿?!笨此坪?jiǎn)單的四個(gè)動(dòng)作,要練好卻很不容易,但炎炎的烈日擋不住同學(xué)們整齊的步伐,擋不住同學(xué)們迎接挑戰(zhàn)的決心。所有參訓(xùn)同學(xué)筆直的身影、矯健的步伐構(gòu)成了訓(xùn)練場(chǎng)的一道亮麗的風(fēng)景線,站在火球般的太陽(yáng)下一遍遍練習(xí)著,一練就是幾個(gè)小時(shí),晚上回到宿舍,雖然我們腰酸背痛,卻沒(méi)有半句抱怨。
如果說(shuō)苦是方便面的話,趣就是調(diào)料包,兩者缺一不可。
28日晚,5號(hào)宿舍上演了一場(chǎng)空前絕后的舞臺(tái)show,某班長(zhǎng)??岬?,宿社長(zhǎng)空靈的歌喉,某女的激情熱舞更是把這場(chǎng)舞臺(tái)show推向了高潮,不過(guò),好景不長(zhǎng),當(dāng)宿舍門砰的被踹開的那一瞬,我腦子里就只剩下一個(gè)念頭:“完了,被發(fā)現(xiàn)了”,來(lái)者正是大名鼎鼎的“扯扯”教官。
在那一次次的磨礪中,我們彼此之間都有了默契,同為獨(dú)生子女的我們?cè)诩w生活中理解了“團(tuán)隊(duì)”,我們長(zhǎng)大了,懂得了紀(jì)律,忍耐和毅力,軍訓(xùn)讓我們知曉了這三個(gè)詞該怎么去詮釋。軍訓(xùn)讓我們的心靈得到了蛻變。
人總是在回憶過(guò)往日子時(shí)發(fā)現(xiàn)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是無(wú)可估價(jià)的人生財(cái)富,是每個(gè)人真實(shí)生活過(guò)的證據(jù)?,F(xiàn)在度過(guò)的每一天也許都為明天積累下珍珠般的回憶,年輕無(wú)極限,軍訓(xùn)使我們每個(gè)人都去挑戰(zhàn)自己,適應(yīng)一種脫離習(xí)慣范疇的新生活,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇九
進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)生活后,我們?cè)缇透鎰e了中學(xué)的緊張。這種漫長(zhǎng)而短暫的經(jīng)歷讓我們感受到生活的多樣性。當(dāng)我們一起穿越山川,無(wú)論風(fēng)浪有多大,我們都應(yīng)該在一起。
”秋風(fēng)帶來(lái)九月潮濕的空氣。與其獨(dú)自享受一頓豐盛的大餐,不如在軍訓(xùn)的草地上并肩作戰(zhàn)。在去食堂的路上,互相幫助總比獨(dú)自玩游戲好。在圖書館里,我們可以用相互理解的方式傳達(dá)廣場(chǎng)上的漫無(wú)目的。我們一起看日出,一起看日落,一起感受時(shí)光。我很幸運(yùn)在接下來(lái)的四年里能見(jiàn)到你。
學(xué)生軍事訓(xùn)練的個(gè)人經(jīng)歷2哈姆雷特問(wèn)霍拉姆:“我是幸運(yùn)還是不幸?”霍拉姆謹(jǐn)慎地回答說(shuō),你是否幸運(yùn)是一種主觀心理體驗(yàn)。無(wú)論客觀條件如何,無(wú)論身處何種環(huán)境,只要你內(nèi)心有積極的能量,有一顆向善的心,未來(lái)就有希望。
我認(rèn)為這種理解最適合這段時(shí)間的軍事訓(xùn)練早上5:30起床,看看窗外的灰色地帶,睡意朦朧,穿上像磚塊一樣堅(jiān)硬的鞋子,迅速穿上各種配飾。然后帶著似乎還沒(méi)有消散的金光沖向訓(xùn)練場(chǎng)。在同一個(gè)聲音的指揮下,一次又一次地開始,在簡(jiǎn)單機(jī)械但高度專注的訓(xùn)練中感受到精神和肉體的雙重疲勞,這樣的生活應(yīng)該是一顆沉重的心。我在軍事訓(xùn)練開始時(shí)就有這種感覺(jué)然而,隨著每一次晨訓(xùn)、晨訓(xùn)、午訓(xùn)和晚訓(xùn)的結(jié)束,隱藏在我心中的自我提升不斷被激發(fā)——我在一片混亂中度過(guò)了一天,這是一個(gè)真正落實(shí)和完成每一項(xiàng)指令的日子。那為什么不盡力而為,不留下遺憾呢?既然總有人會(huì)這么做,為什么不是我呢事實(shí)上,那些被云層和云層覆蓋的想法突然變得明亮起來(lái)。我用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和命令來(lái)反省自己。所以,在一小步的時(shí)間里,我似乎找到了藏在每個(gè)角落的蜂蜜,偷偷地找到了它,仔細(xì)地品嘗,突然發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)的糖果,就像煙花一樣,在天空中一閃而過(guò),絢爛而令人驚訝。
從頭開始,改變主意,從不同的角度和位置思考,也許是運(yùn)氣和不幸,每件事都會(huì)有不同的經(jīng)歷我在地上行走,而不是在云中跳舞。我被困在一個(gè)簡(jiǎn)單的殼里,仍然認(rèn)為我有無(wú)限的空間。以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切。也許,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的花鳥在微笑。地球上所謂的苦海不會(huì)是空的,也不會(huì)是苦的,各種榮耀都會(huì)在我們心中。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十
在這個(gè)炎炎夏日,我結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)業(yè),成為了一名初中生。
跨進(jìn)校門的那一刻,我心潮澎湃,對(duì)初中生活充滿了希望和向往??捎娑鴣?lái)的并不是想象中的美好初中生活,而是長(zhǎng)達(dá)三日的軍訓(xùn)。懷著忐忑不安的心情,我和同學(xué)們一起來(lái)到籃球場(chǎng)集合,隨后便開始了我人生中的第一次軍訓(xùn)。
開幕式結(jié)束后,嚴(yán)肅的教官帶領(lǐng)我們開始練習(xí)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一位同學(xué)就被教官痛斥了一頓,整個(gè)隊(duì)列沉浸在肅殺的氣氛中?!澳_打開60度,站直,挺直胸背,抬起頭,目視前方,站20分鐘。”,教官嚴(yán)厲發(fā)布著命令。剛開始我還覺(jué)得:“veryeasy”,可站了十分鐘后,體力就開始不支了。腿也僵了,腰也酸了,背也痛了,仿佛隨時(shí)要七竅流血。全班同學(xué)都帶上了痛苦面具,而教官的訓(xùn)斥也越來(lái)越頻繁。大部分人都被訓(xùn)得面紅耳赤,當(dāng)然也包括我。
終于,第一天軍訓(xùn)結(jié)束,但我的痛苦并沒(méi)有結(jié)束。第二天早晨,軍訓(xùn)還沒(méi)開始,我就已經(jīng)被我腿上不知什么時(shí)候冒出的小白包折磨著,他雖然小,但卻疼得要命。這個(gè)小白包簡(jiǎn)直雪上加霜,讓我的軍訓(xùn)更加痛不欲生,仿佛在鬼門關(guān)徘徊。
兩天的軍訓(xùn)讓夜晚床上的我陷入沉思。我反思自己的所作所為,感到十分愧疚。如果我平時(shí)注重鍛煉,這次軍訓(xùn)也不會(huì)顯得那么難。如果我們的態(tài)度再好一點(diǎn),教官也不一次次生氣。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我以后一定要多運(yùn)動(dòng),再辛苦,只要想到這對(duì)身體好,我們就該堅(jiān)持。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。眼前的苦難只是一時(shí)的,總有一天,我們會(huì)迎來(lái)美好的生活。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十一
“不要找原因,解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí)。”這就是鐵的紀(jì)律!以下是小編為大家準(zhǔn)備的軍訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家閱讀參考!
伴著八月蒸人的烈日,我跨入了江陰市高級(jí)中學(xué)的大門,成為了一名光榮的初中生。
但在這之前,我還要經(jīng)受一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
它能磨練了我的意志,讓我能更好的迎接緊張又精彩的中學(xué)生活。
八月二十一日上午7:00,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)校參加軍訓(xùn)。
穿上昨天新發(fā)的軍服,頓時(shí)油生一股自豪之情。
“我一定要比別人做得更好!”我暗暗對(duì)自已說(shuō)。
7:10,軍訓(xùn)正式開始。
一排氣宇軒昂的教官邁著方步入場(chǎng)。
我們的教官一入隊(duì),就給了我們一個(gè)“下馬威”——立軍姿。
只見(jiàn)他大吼一聲:“立正!”我們立刻都挺直了腰板,可個(gè)個(gè)都美中不足,不是脖子歪了,就是五指沒(méi)并攏。
教官上前,捏捏你的肩膀,壓壓你的肚子,整個(gè)隊(duì)伍被整得容光煥發(fā)。
一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,連地上的塑膠跑道都似乎被曬蔫了。
我的頭頂早已滲滿了汗珠,豆大的汗珠順著臉頰不斷得往下淌,黏糊的汗水模糊了我的雙眼,沾濕了我的衣褲,浸濕了我的鞋襪。
“報(bào)告,我不行了!”“報(bào)告,我頭暈!”“報(bào)告,我……”有的同學(xué)受不住酷熱,舉手請(qǐng)假。
越來(lái)越多的人走到了樹陰底下,站著的已經(jīng)不多了。
我全身乏力,極想跑到那片樹陰下,休息休息。
可轉(zhuǎn)念一想,“不行,來(lái)軍訓(xùn)就是來(lái)磨練意志的',則么可以半途而廢呢?這樣不但達(dá)不到來(lái)軍訓(xùn)的目的,還會(huì)讓我養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
”再一看,身邊的其他同學(xué),個(gè)個(gè)挺胸收腹,眉宇間透露出一股不服輸?shù)木瘛?/p>
“瞧著吧,我不會(huì)退縮的!”我擦擦汗,挺起胸膛,這一刻,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了、成熟了。
軍訓(xùn),真讓我受益非淺,放心,我不會(huì)懼怕你,我會(huì)勇敢的挑戰(zhàn)你,讓你的每一個(gè)細(xì)節(jié),成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,戰(zhàn)勝困難的風(fēng)帆!
“不要找原因,解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí)?!苯坦僬f(shuō)的這句話一直在我腦中徘徊。
這句話是軍訓(xùn)以來(lái)我最大的收獲。
它時(shí)刻告訴我——沒(méi)有任何借口。
在一些軍規(guī)中,有關(guān)于借口的解釋:在軍隊(duì)里,失敗不容有借口。
如果情有可原,可將情況說(shuō)明,但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。
于是,從進(jìn)入桂林中學(xué),我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對(duì)自己,對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣,有錯(cuò)誤也不找任何理由,作為宿舍之長(zhǎng),我暗示督促宿舍成員起床,整理床鋪等。
對(duì)自己,我嚴(yán)格要求,不遲到,不早退,即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。
正是對(duì)沒(méi)有任何借口的信念,讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng),在恐懼時(shí)勇敢面對(duì)。
它告訴我保持自豪,不因?yàn)槭《悴磺?,在成功時(shí)則謙虛有禮;不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。
不尋求安逸舒適,而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感,對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿樂(lè)趣,懷有希望。
“沒(méi)有任何借口,長(zhǎng)官?!庇捎诎フ医杩诘牧?xí)慣,現(xiàn)在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話,因?yàn)樗麄兌己車?yán)厲冷峻。
但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。
以強(qiáng)烈的責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。
這就是我的軍訓(xùn)心得,六個(gè)字——沒(méi)有任何借口!
按照培訓(xùn)班的安排,我在武裝部民兵訓(xùn)練基參加了為期一周的軍事訓(xùn)練。
這期間,我認(rèn)真按照軍訓(xùn)的要求,端正態(tài)度,轉(zhuǎn)換角色,遵守紀(jì)律,勤學(xué)苦練,認(rèn)真錘煉自己的思想和作風(fēng),較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
同時(shí),經(jīng)過(guò)短短一周時(shí)間的軍訓(xùn)鍛煉,使我感受頗深,具體有以下幾點(diǎn):
一、頑強(qiáng)拼搏,勤奮實(shí)干,是取得成績(jī)的前提。
這次軍訓(xùn),是為了加強(qiáng)后備干部的國(guó)防教育、增強(qiáng)國(guó)防觀念,對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次練習(xí)。
在整個(gè)軍訓(xùn)期間,我按照任務(wù)要求,始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士,嚴(yán)格要求,進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)。
軍訓(xùn)使我知道了部隊(duì)的終極目標(biāo)是“打得贏,不變質(zhì)”,一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開,不允許空談,只有實(shí)干,必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。
令我感觸較深的是,現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”,稍有不適便可請(qǐng)假,而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神,不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。
軍人的理念是:平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持,還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。
我們參訓(xùn)剛開始的幾天,春寒料峭,氣溫忽高忽低,晝夜溫差大,是感冒多發(fā)季節(jié),加上訓(xùn)練強(qiáng)度很大,拉傷韌帶的有之,感冒生病者有之。
參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人,很少有這樣的經(jīng)歷,但面對(duì)困難,沒(méi)有一個(gè)人愿意退出,因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量,誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。
通過(guò)軍訓(xùn)期間的鍛煉,您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!增強(qiáng)了求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣,使我體會(huì)到:只有頑強(qiáng)拼搏,勤奮實(shí)干,才能取得良好成績(jī)命;失敗只有一種,那就是放棄努力!蘇軾曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
位列全球四大金融公司之一的美國(guó)摩根斯坦利公司,每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練,結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說(shuō):“從今天開始,我相信你們能夠承受未來(lái)將要發(fā)生的一切。
” 時(shí)下中國(guó)正處于一場(chǎng)劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程,價(jià)值體系多元,各種利益格局消長(zhǎng)、變化。
在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天,人們總會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)激動(dòng)與困惑,進(jìn)取和消沉,艱難與憂患等極具沖擊性的矛盾情緒。
我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸步?jīng)常面臨著許多新情況新問(wèn)題,通過(guò)這次軍訓(xùn)之旅,我將以此自勵(lì),面對(duì)挑戰(zhàn),履行好自己的職責(zé)。
二、嚴(yán)守紀(jì)律,令行禁止,是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,守紀(jì)律是一種無(wú)形的巨大力量。
部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律好,戰(zhàn)斗力就強(qiáng),在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎,守如泰山,無(wú)論條件多么艱苦,環(huán)境多么惡劣,都拖不垮,打不爛,堅(jiān)持到底。
這一點(diǎn),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上同樣重要。
記得一首軍歌中唱到:“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。
這是對(duì)作風(fēng)紀(jì)律重要性的深刻詮釋。
軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一,不講等價(jià)交換,以服從命令為天職,對(duì)上級(jí)的命令,絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地,必須無(wú)條件堅(jiān)持執(zhí)行。
紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止,是軍人的第一要義,是軍隊(duì)的生命所系。
秩序,是理性的選擇,是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障。
法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。
軍歌是良好作風(fēng)的展現(xiàn)形勢(shì),也是軍人核心價(jià)值觀的凝練表達(dá),它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。
在軍訓(xùn)的日子里,我們每天都要唱好幾遍的軍歌,喊“番號(hào)”就不計(jì)其數(shù)了,嗓子啞了只能自己解決,但絕對(duì)不允許出工不出力,這樣一來(lái),南郭先生無(wú)所遁形,濫竽充數(shù)銷聲匿跡。
軍隊(duì)的思想和行為具有高度的指向性和確定性,要求每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來(lái)的勇往直前的精神,而且這種行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺(jué)、一種需求。
追求真理也應(yīng)該有這樣的精神,我們作為共產(chǎn)黨員、單位負(fù)責(zé)人,也應(yīng)有這種精神,才能真正做到情為民所系,權(quán)全為民所用,利為民所謀。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十二
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,一陣風(fēng)刮過(guò),地上便卷起一股熱浪,撲面而來(lái);小鳥們?cè)缫呀?jīng)不住炎炎烈日的威的逼嚇,不知躲匿到什么地方去了;而可憐的草木,更是耷拉著腦袋,奄奄待斃。只有那較為耐熱的知鳥,扯著破鑼爛鼓般的喉嚨,知了——,知了——的哀嚎,傾訴著高溫的殘酷??删驮谶@樣的日子里,我們一群嬌嫩的學(xué)生娃娃,卻在向太陽(yáng)公公挑戰(zhàn)——進(jìn)行軍訓(xùn)。
“集體練軍姿,有事打‘報(bào)告’,沒(méi)有我的命令誰(shuí)也不許動(dòng)。否則被我發(fā)現(xiàn)了,一律罰繞著操場(chǎng)跑5圈”,教官鐵著臉下達(dá)了這條命令。同學(xué)們開始還覺(jué)得挺容易,不就是站著不動(dòng)嗎?這有啥!可沒(méi)過(guò)多久,臉上便被太陽(yáng)曬得火辣辣的,那汗水就像玩滑滑梯一樣,溜到眼睛里,刺痛刺痛的;溜到嘴巴里,咸咸的;兩只腳就像踩在燒紅的鐵板上,燙燙的。唉!這滋味可真不好受。
用余光瞟了下別的班,咦?怎么都在樹蔭下呢?
“動(dòng),動(dòng),我叫你動(dòng)!出來(lái)!跑圈去!”又不知是哪個(gè)耐不住的小伙伴偷偷動(dòng)時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,受到了懲罰。你們看,這教官可真說(shuō)話算話,一點(diǎn)也不含糊?!靶⌒狞c(diǎn),一定要堅(jiān)持住!”我暗暗的告誡自己。
終于熬到了僅有的十分鐘休息時(shí)間,其它班都一哄而散,而我們卻依舊頂著烈日,可憐巴巴地望著教官,希望他盡快吐出簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但卻對(duì)我們十分重要的兩個(gè)字:“解散”。時(shí)間在一分一分的流逝,望著別人享受清涼的愜意,心里酸楚楚的真不是滋味,簡(jiǎn)直恨透了這個(gè)教官——你為什么就金口難開呢?“現(xiàn)在給你們兩分鐘休息時(shí)間”,教官終于發(fā)慈悲了?!叭f(wàn)歲”!早已受盡“折磨”的我們,有氣無(wú)力的歡呼到。
雖然只有短暫的兩分鐘,可剛剛還在擔(dān)心能否休息的我們,已經(jīng)知足了。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十三
米蘭。昆德拉說(shuō):人生是一棵長(zhǎng)滿可能的樹。
猶記那時(shí)晴空萬(wàn)里、驕陽(yáng)似火,也壓抑不了我初見(jiàn)軍訓(xùn)教官的激動(dòng)心情,一次次的踮腳翹首,想象著那人自遠(yuǎn)處昂首正步走到自己身邊的情境。一次次的勾勒他的模樣,我想他一定是有古銅色的肌膚,一個(gè)颯爽英姿的軍人,一定會(huì)邁著標(biāo)準(zhǔn)的正步,昂首挺胸,帶著堅(jiān)毅的眼神向我們走來(lái),但這些都只是我心中的猜測(cè)。
九月的微風(fēng)稍帶著初秋的涼氣,輕巧的在我們隊(duì)列中卷過(guò),帶起我們抑制不住的嘰嘰喳喳,有人問(wèn),我們可不可能喜歡上教官呀?不可能!我的回答斬釘截鐵,是呀,怎么可能?軍訓(xùn)不過(guò)十幾天而已,到最后只是陌路。
眼下亢奮的氛圍,容不下我們多想,就聽到別的連隊(duì)大聲的吼叫:“連長(zhǎng)好!副連長(zhǎng)好!”他們來(lái)了!來(lái)了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)我們的教官邁著大步跨過(guò)來(lái)?!翱瓤取蔽覀兦迩迳ぷ?,蓄勢(shì)待發(fā)???,近了!近了!50米,20米,10米“連長(zhǎng)好!副連長(zhǎng)好!”歡呼聲伴著激烈的掌聲回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空。
當(dāng)我看見(jiàn)了他,我就靜靜的佇立在那里,內(nèi)心早是洶涌澎湃,我仔細(xì)看著他,那是怎樣的一雙眼睛啊,清澈而深邃,黝黑的皮膚在烈日下反射著光芒。我想起那句歌詞“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳艘谎邸?,周圍其他什么都聽不?jiàn)了,只有深深的凝望。
不是說(shuō)不可能嗎?人生啊,終究是逃不了可能的命。你以最嚴(yán)厲的姿態(tài)出現(xiàn)在我們的眼前,軍訓(xùn)場(chǎng)上的你不茍言笑,一字一句都帶著軍人特有的味道。你說(shuō),你看我們都是小娃娃,然而實(shí)際上你和我們也相差無(wú)幾,休息時(shí)間的你,又何嘗不是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子一般?是部隊(duì)的生活讓你老成,讓你變得頂天立地的大人嗎?其實(shí),我們?cè)撓嘈?,只要心懷?mèng)想,我們都是翩翩少年。
烈日帶來(lái)了涼風(fēng),吹進(jìn)我的心底,正如軍訓(xùn)帶來(lái)的你,不知不覺(jué)的走進(jìn)我的心底,我與你同在,在這片我們?yōu)⑾潞顾耐恋?;我將你深藏,放在記憶最深的地方。我相信,十四天的陪伴,我?huì)像你一樣長(zhǎng)大。
因?yàn)橛心?,?yáng)光會(huì)可能不刺眼,軍訓(xùn)可能不會(huì)喊累,未來(lái)我們可能還會(huì)再見(jiàn),軍訓(xùn)的日子,會(huì)因你而更精彩。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十四
據(jù)個(gè)人的理解以及網(wǎng)上資料的查閱,現(xiàn)將軍訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容歸納如下:
1、思想。所謂軍訓(xùn),就是需要“像軍人一樣地訓(xùn)練”,而不是隨便打打鬧鬧。所以,軍訓(xùn)的最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是對(duì)軍人生活的學(xué)習(xí)。“軍人的第一天職就是服從命令”,判斷自己是否夠格軍人的首要事情就是在思想上是否還存在有“不服從”的意識(shí)。學(xué)生容易犯的一個(gè)問(wèn)題就是拿平時(shí)的生活與軍訓(xùn)的生活對(duì)比,而不會(huì)對(duì)于“自己已經(jīng)是軍人”有強(qiáng)烈的認(rèn)同,所以會(huì)導(dǎo)致他們有很多的抱怨。這種抱怨會(huì)使得他們的精神狀態(tài)和行為習(xí)慣變得糟糕。所以,要教育學(xué)生軍訓(xùn)期間“聽教官的話”,少找任何理由抱怨——提要求是軍人所不恥做的。切記,這世界上有兩樣?xùn)|西是很容易找的,找借口,找理由!很多時(shí)候都是這兩樣?xùn)|西累人,找借口,找理由只會(huì)讓自己虛偽的心好過(guò)一點(diǎn),對(duì)事情完全沒(méi)有幫助。另外,必須要讓學(xué)生意識(shí)到,軍訓(xùn)是體驗(yàn)和經(jīng)歷軍人的生活,絕對(duì)不是來(lái)享受的,對(duì)于生活條件務(wù)必要認(rèn)可,不可因住宿、膳食等問(wèn)題而叫苦。倘若生活條件和各個(gè)方面都能夠依了自身的惰性需求,那絕對(duì)不會(huì)達(dá)到軍訓(xùn)應(yīng)有的目的,最終吃虧的是學(xué)生個(gè)體。教官對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,是教官的負(fù)責(zé),是一個(gè)好教官的基本條件。這可以推廣到其他的各個(gè)方面,沒(méi)有嚴(yán)格要求就想戰(zhàn)勝別人、超越自我,那是“癡人說(shuō)夢(mèng)”。軍訓(xùn)沒(méi)有吃到苦就不能夠算做是軍訓(xùn),吃苦是正常,沒(méi)有吃苦才叫反常。
2、意志。軍人需要有“鋼鐵般的意志”,這種意志就是一種堅(jiān)持、一種超越自我。帶著傷、帶著痛,毅然站立在訓(xùn)練場(chǎng)上,這才是軍人的姿態(tài)。如果餓了就能吃、困了就能睡、痛了就能養(yǎng)、傷了就能治,那還算什么軍人!意志行動(dòng)總是與克服困難密切聯(lián)系。真正的軍人需要在不超過(guò)客觀條件和違背作戰(zhàn)規(guī)律的前提下,通過(guò)意志的力量,克制頭腦中出現(xiàn)的與行動(dòng)目的相反的愿望和消極的思想情緒,克服客觀存在的各種艱難險(xiǎn)阻,并和來(lái)自對(duì)手的精神力量的打擊作斗爭(zhēng)。也就是意志不只是體現(xiàn)在行動(dòng)上,也體現(xiàn)所思所想上。作為軍人,其鋼鐵般的意志要能夠克服各種消極情緒的影響;能夠克服意志行動(dòng)中的困難;能夠增添信心和力量。
3、行為。軍人最忌拖泥帶水,更忌三心二意,所以在對(duì)長(zhǎng)官講話時(shí),絕大多數(shù)只是一個(gè)字——“是”,而不是自己先分析形勢(shì)再作答,這也是軍人的天職決定。所以,學(xué)生的行為在軍隊(duì)里,許多是適合或者不恰當(dāng)?shù)?。?dāng)教官下達(dá)一個(gè)命令以后,就不需要做過(guò)多思考,而是盡力、快速、堅(jiān)決去完成這項(xiàng)任務(wù)。思想不能開小差,行為更不能夠偏離。倘若在行為上偏離了要求,則是軍人莫大的恥辱。改掉自己的不良習(xí)氣,不為自己的不良習(xí)氣找借口,嚴(yán)格要求自己的行為,建立起一套自己的行為準(zhǔn)則,是軍訓(xùn)的目的。
總之,學(xué)生軍訓(xùn),除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外,而且有利于學(xué)生克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念和紀(jì)律性差等缺點(diǎn);有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的集體主義精神,鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí),由于軍訓(xùn)本事也是一門科學(xué),有著自己的規(guī)律和特點(diǎn),并且包含了許多自然科學(xué)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)軍事,也可以促進(jìn)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。
一、 通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生有令則行,有禁則止的優(yōu)良作風(fēng)。
軍隊(duì)是一個(gè)大熔爐,可以造就和改變一個(gè)人,雖然我們的軍訓(xùn)只有十幾天,但作為班主任決不能放棄這個(gè)大好時(shí)機(jī)。首先讓學(xué)生懂得服從是軍人的天職,學(xué)生就是要通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,因此在10多天的軍訓(xùn)生活中,不論是操課、就餐還是就寢。時(shí)時(shí)處處事事要求學(xué)生學(xué)會(huì)服從命令,聽從指揮,服從領(lǐng)導(dǎo),服從教官,服從班主任,團(tuán)結(jié)互助,嚴(yán)守紀(jì)律,做到令行禁止,養(yǎng)成良好作風(fēng)。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的紀(jì)律基礎(chǔ)和保障。
二、 班干部隊(duì)伍建設(shè) 班主任工作是一項(xiàng)繁瑣、費(fèi)時(shí)的工作,如何管理好班級(jí)和學(xué)生,一支素質(zhì)高能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍將是班主任工作的得力助手。為此,我利用軍訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真閱讀學(xué)生檔案,通過(guò)軍訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng),仔細(xì)觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)。而后利用自薦和競(jìng)爭(zhēng)方式選拔出工作能力強(qiáng)且具有強(qiáng)烈的責(zé)任感的同學(xué)作為班委,而后對(duì)每一位班委單獨(dú)進(jìn)行談話,分析當(dāng)前形勢(shì),及社會(huì)上的用人原則等激勵(lì)他們不僅要做好本職工作而且還要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。力爭(zhēng)在三年的高中學(xué)習(xí)生活中,班級(jí)管理能力與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
三、 嚴(yán)格制度 要使班級(jí)一帆風(fēng)順的前進(jìn),必須依賴于健全的規(guī)章制度,沒(méi)有健全的規(guī)章制度會(huì)使班級(jí)管理無(wú)章可循,缺乏說(shuō)服力。為此,學(xué)期開始,我根據(jù)全班實(shí)際情況,依照學(xué)校規(guī)章制度和中學(xué)生守則制定了輔助性的細(xì)則。如:“宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“室內(nèi)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì),成績(jī)進(jìn)步幅度獎(jiǎng)勵(lì)”等細(xì)則。通過(guò)這些細(xì)則的學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,并且在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí),發(fā)動(dòng)大家來(lái)互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型,形成以遵守紀(jì)律為榮,以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在日常生活中,班主任和班干部,有規(guī)必循,有章必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違章必究。對(duì)于違規(guī)違章的學(xué)生無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的高與低,也不論是班干部還是一般學(xué)生,都一視同仁,決不偏袒。
原因主要有兩方面:一是不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)楦咧性S多學(xué)科的難度一下子提高,特別是女生在這方面更加不適應(yīng)。二是考進(jìn)了高中想想還有三年,想輕松一下再說(shuō)。對(duì)于第一種情況,在學(xué)法指導(dǎo)時(shí),首先給學(xué)生制定奮斗目標(biāo),同時(shí)要注意學(xué)生的心理,根據(jù)“跳一跳能摘桃”來(lái)設(shè)定目標(biāo)。為此,我深入學(xué)生了解學(xué)生的`心理需要,個(gè)性特長(zhǎng)和實(shí)際能力,不同層次的學(xué)生有不同的心理需求。后進(jìn)生渴望擁有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),優(yōu)秀生希望在奮斗中聽到成功的喜訊,中等生盼望自己的點(diǎn)滴進(jìn)步能引起老師的關(guān)注。對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生宜多鼓勵(lì),對(duì)性格外向的學(xué)生宜多鞭策。對(duì)于第二種情況,要善于觀察,及時(shí)做好個(gè)人思想工作,使其盡快恢復(fù)狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中去。另外,在學(xué)習(xí)指導(dǎo)中要貫穿:信、望、愛(ài)、學(xué)、思、恒六個(gè)字?!靶拧保ㄐ判摹⒆孕?、信念)、“望”(希望、期望、志向)、“愛(ài)”(擁有同情心,擁有正義感,這是個(gè)人的安身立命之本)、“學(xué)”(學(xué)習(xí),首先是繼承,尤其是基礎(chǔ)教育階段,是為人生打基礎(chǔ)階段)、“思”(學(xué)會(huì)思考,不死學(xué))、“恒”(恒心,“貴有恒”,最怕“一日曝,十日寒”)從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上有足夠的動(dòng)力去堅(jiān)持學(xué)習(xí),達(dá)到自己的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上形成良性循環(huán)。
五、 與學(xué)生融為一體,做好深入細(xì)致的思想工作 德育工作始終是班主任工作的核心,而且學(xué)生的思想工作也確實(shí)比較難做,像男女生交往這個(gè)問(wèn)題就很令人頭疼。為此,在班集體活動(dòng)中,適當(dāng)注意男女生搭配,生活、學(xué)習(xí)上注意引導(dǎo)男女互相幫助。這樣多增加男女接觸機(jī)會(huì),使男女和諧相處,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),發(fā)展真誠(chéng)的友誼,有利于他們消除心理煩惱和對(duì)異性的神秘感,防止學(xué)生走入早戀的誤區(qū),并告訴他們,男女之間的交往很正常,大家可以建立起良好的友誼。 另外做學(xué)生的思想工作還要利用好周記與學(xué)生評(píng)語(yǔ)這個(gè)思想交流的陣地。例如:有一次在翻看學(xué)生周記時(shí)了解到該生有厭學(xué)情緒。我就盡快地找那位同學(xué)談話,幫助他走出思想誤區(qū),放下思想包袱,輕輕松松地投入到自己的學(xué)習(xí)中去。再比如,期中考試結(jié)束后,讓每位同學(xué)寫出考試總結(jié),分析各門功課的成功之處、失敗之處,從中得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都總結(jié)的很詳細(xì),試卷分析也很透徹,而且也都寫出了下一步的目標(biāo)與計(jì)劃。我利用大休時(shí)間仔細(xì)閱讀了每份總結(jié),給每人寫出了恰到好處的評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)中給予鼓勵(lì)、支持、信心及肯定。家長(zhǎng)會(huì)上將學(xué)生的總結(jié)發(fā)給家長(zhǎng),各位家長(zhǎng)看到自己孩子的總結(jié)及老師的評(píng)語(yǔ)后,都做到了心中有數(shù)。 為了做好學(xué)生的思想工作,還要與學(xué)生融為一體,半年來(lái),我每天早上5:40起床和學(xué)生一起跑早操,每天晚上都下學(xué)生寢室,利用一切可能的時(shí)間與學(xué)生談學(xué)習(xí)以外的事,拉近與學(xué)生的距離,加深師生之間的感情交流,從而獲得了學(xué)生的理解與幫助。
六、 奮斗有目標(biāo),前進(jìn)有方向 一個(gè)良好的班集體,首先要目標(biāo)明確。集體中的每個(gè)成員都要有時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗的信念。因此,開學(xué)伊始,我就給班級(jí)提出長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),在各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭(zhēng)年級(jí)第一,成為年級(jí)優(yōu)秀班集體。從此大家就為這個(gè)目標(biāo)做著不懈的努力。從新生軍訓(xùn)開始,大家刻苦訓(xùn)練,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)贏得了團(tuán)體總分第一名和內(nèi)務(wù)管理第二名并被評(píng)為雙文明排和優(yōu)勝排。大家享受到了經(jīng)過(guò)自己刻苦努力做到成功后的喜悅,大家也在爭(zhēng)第一中互相拉近了距離,增加了友誼。就這樣在不同的階段,根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際,我又不失時(shí)機(jī)地提出了更具體的管理小目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)管理來(lái)形成班集體。比如,每周每月的班級(jí)量化考核成績(jī)及時(shí)向?qū)W生匯報(bào),仔細(xì)研究分析每次的得失分情況,找出不足,及時(shí)改掉,力爭(zhēng)周周、月月都取得較好的成績(jī)。實(shí)踐證明這樣做還是有成效的,我們高一、三班的量化考核成績(jī)是9月份高中部第二名,10月、11月、12月均第一名。整個(gè)學(xué)期的班級(jí)量化考核成績(jī)列高中部第一名,為此,我班被推薦為處級(jí)優(yōu)秀班集體。
另外,針對(duì)中考的佼佼者的實(shí)際,在期中、期末考試前,提出“力爭(zhēng)更好的成績(jī)向父母匯報(bào)”的目標(biāo),然后動(dòng)員全班同學(xué)分析,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好、中、差都落實(shí)了為實(shí)現(xiàn)班級(jí)總目標(biāo)的個(gè)人任務(wù),而且分宿舍、個(gè)人展開比賽。由于目標(biāo)明確,個(gè)人任務(wù)具體,調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性。成績(jī)好的同學(xué)放棄了休息時(shí)間給成績(jī)差的補(bǔ)課,成績(jī)差的同學(xué)虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。整個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮。由于同學(xué)們的努力,期中、期末考試我們班總評(píng)都是年級(jí)第一,尤其期中考試有四個(gè)單科成績(jī)名列年級(jí)第一。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十五
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列,有了獨(dú)特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?!避娪?xùn)好困難,困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石,堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō):人生下來(lái)第一件事就是哭,沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè),不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后,秋天才會(huì)有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒(méi)有收獲,別人就不會(huì)看得起你,你就會(huì)苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
八月的驕陽(yáng)似火,像一個(gè)始終徘徊在地平線上的熊熊火球,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)有落下的時(shí)候。盡管蟬聲退去,少了那份夏天本該有的沉悶,可是那種陽(yáng)光下的炙熱,還是那樣的一如既往。
我相信很多人都是帶著恐懼感而踏上那片訓(xùn)練場(chǎng)的,但經(jīng)過(guò)6天的訓(xùn)練,從站軍姿到轉(zhuǎn)身,從齊步走到正步走、跑步走,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水中我體會(huì)到的是比勞累更多的人生意義:
站軍姿,給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了我們龍之傳人無(wú)窮的毅力;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維;“三大步伐”,體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
第一次穿起綠軍裝,就覺(jué)得自己已成為一名軍人,一名能夠保衛(wèi)國(guó)家,為人民服務(wù)的軍人。然而經(jīng)過(guò)一天教官的教導(dǎo)與訓(xùn)練,那軍事化的訓(xùn)練,已使我們疲憊不堪,一心只想著怎樣才能回到寢室,怎樣才能早早脫下這綠軍裝,享受一頓浪漫而溫馨的晚餐,如何才能舒舒服服地睡上一覺(jué)……但這種.種的幻想都在教官的教導(dǎo)聲中化為烏有。
每堂軍訓(xùn)課的必修是站軍姿。對(duì)此我深有體會(huì)。軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的,它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心,有過(guò)炎炎夏日的直射,卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練,我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅(jiān)定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪,你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起“軍中綠花”時(shí),我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī),他們是和祖國(guó)的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義,有益于別人,有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十六
太高興了,期盼已久的`軍訓(xùn)終于來(lái)了!那天,我提著大包小包的東西興高采烈地來(lái)到學(xué)校。雖然心情很好,但還是有些擔(dān)憂;我心想:那里的環(huán)境好嗎?飯好不好吃?會(huì)不會(huì)挨罰?這些問(wèn)題讓我想了好久,還是百思不得其解。
當(dāng)我坐上大巴車,看著窗外美麗的山色,心情就越發(fā)激動(dòng),沉浸在對(duì)軍訓(xùn)生活的愉快幻想中。當(dāng)我下了大巴車,看到軍訓(xùn)基地,走在石子路上,拿到肥大的迷彩服,我的幻想立刻成為了泡影。天氣陰沉沉的,看樣子周圍的環(huán)境和條件不是很好,我還是對(duì)我的軍訓(xùn)生活抱有一絲希望!到了十一點(diǎn)左右,我們迎來(lái)了第一頓午飯,我的肚子早餓得咕咕叫了!我們穿著自己的迷彩服,列好隊(duì),按著教官的口號(hào)“一二一”的向食堂進(jìn)發(fā)。
吃飯?jiān)谖已壑惺且患倨胀ú贿^(guò)的事了,可我沒(méi)想到,在這里吃飯,居然是那么的有意思。飯前要唱軍歌,教官還打趣地說(shuō):“飯前唱歌對(duì)身體有好處!”吃飯的時(shí)候要站著吃,飯后不僅要刷自己的飯盒,還要收拾桌子,刷盆、倒剩菜。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),這些事情在家中很少干,都是爸爸媽媽的事情;在這里,我們不僅得到了鍛煉、學(xué)會(huì)了刷碗,還體會(huì)到了集體工作、互相幫助的快樂(lè)。
訓(xùn)練也使我感觸很深。我學(xué)會(huì)了站軍姿、蹲起、齊步走、正步走等動(dòng)作;教官管得很嚴(yán),我們稍微有一絲松懈,都會(huì)被教官的“火眼金睛”看見(jiàn),又要被罰站軍姿,真是苦不堪言!我們哪受過(guò)這種訓(xùn)練,光是一個(gè)齊步走就練了兩天,這一天下來(lái),我們累的是腰酸背痛,躺在那硬硬的床上根本就睡不著覺(jué),晚上值班老師來(lái)查房,我們宿舍總是亂哄哄的,因?yàn)檫@個(gè)我們經(jīng)常挨罵。為了戰(zhàn)勝這些困難,大家十分努力。我們?cè)谧哧?duì)的時(shí)候,盡量用余光看齊排面,按要求認(rèn)真地?cái)[好手型,訓(xùn)練時(shí)不再說(shuō)話,嚴(yán)格服從命令;我真覺(jué)得自己就像一個(gè)小軍人,連教官都夸我們呢!睡覺(jué)時(shí),我們?nèi)套∩砩系奶弁?,忍住想說(shuō)的話,宿舍里靜多了,老師來(lái)的時(shí)候也不再說(shuō)我們,而是輕輕的為我們把門關(guān)上。
在軍訓(xùn)生活中,我們遇到的不只是困難,我們也擁有快樂(lè)、美好的時(shí)光。那天下了一場(chǎng)大雨,不用出去軍訓(xùn)了,這應(yīng)該說(shuō)是老天對(duì)我們的“恩賜”。1、2、6班的女生全來(lái)了,我們?cè)局挥?0幾個(gè)人的宿舍,變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我們圍坐在一起,講笑話、唱歌,十分開心。唱歌時(shí),我們班的聲音最大,我們不是只唱軍歌,還唱流行歌曲和廣告歌曲,可帶勁了!我們六班都扯著嗓子喊歌,在我們的帶動(dòng)下,整個(gè)宿舍都在唱歌,歡聲笑語(yǔ)縈繞在每一個(gè)人的耳畔,就連一向嚴(yán)肅的教官也受到了我們的感染,和我們一起度過(guò)了這充實(shí)的一天。
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