在工作中的心得體會(huì)，讓我明白了很多道理。怎樣準(zhǔn)確地表達(dá)自己的心得體會(huì)，并使之更加生動(dòng)和具體呢？探索優(yōu)秀人士的心得體會(huì)，或許能夠幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇一
在這次軍訓(xùn)中，讓我體會(huì)到了往次沒(méi)體會(huì)到的東西。它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持，讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長(zhǎng)”。
通過(guò)拓展訓(xùn)練，我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。而我最終能夠有很大的跨越，讓個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿?，證明了自己，我要感謝軍訓(xùn)。
當(dāng)看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受難以形容了。
我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天，踏著扎實(shí)的步伐，向夢(mèng)想邁進(jìn)。
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒(méi)體會(huì)到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢(shì)，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂(lè)，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽，那樣的悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。
軍訓(xùn)就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。
最后總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài)，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長(zhǎng)”。
我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
皮膚是一天比一天黑，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場(chǎng)上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉(zhuǎn)，盡管……可沒(méi)有一個(gè)人放棄！每一個(gè)人為了不因自己而拖累整個(gè)集體都不敢有半點(diǎn)偷懶，盡管軍訓(xùn)內(nèi)容確實(shí)乏味，可為了這個(gè)“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽(yáng)光的照射下顯現(xiàn)出充滿青春團(tuán)結(jié)的光芒！
記得軍訓(xùn)的前兩天，大家?guī)缀醵伎覆蛔×?，我們?lái)到了一個(gè)陌生環(huán)境大家都感覺(jué)到新鮮好奇刺激,但經(jīng)過(guò)一天的軍訓(xùn)，以不在充實(shí)我們的只是枯燥的軍訓(xùn)生活第一天我們開始了軍訓(xùn)生活，列隊(duì)、點(diǎn)名、出操，對(duì)我們的要求一點(diǎn)也不壓于對(duì)部隊(duì)的新兵；整齊地站成隊(duì)列，松散、嬉笑的毛病已被威嚴(yán)的口令鎮(zhèn)住，吃過(guò)早飯后，開始整理房間的內(nèi)務(wù)，班長(zhǎng)手把手地教我們疊被子、擺放生活用具等。上午，軍訓(xùn)正式拉開序幕，從最基本的軍姿、稍息立正開始，每一位隊(duì)員認(rèn)真投入到訓(xùn)練當(dāng)中。收操時(shí)全體學(xué)員集合會(huì)操，晚上召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)訓(xùn)練中存在的不足，大家普遍認(rèn)為。自己的角色轉(zhuǎn)換很快，積極適應(yīng)軍訓(xùn)的生活；一天下來(lái)，渾身都累，緊張而又充實(shí)的第一天就這樣結(jié)束了。
第2天早上起床后進(jìn)行早操，訓(xùn)練昨天所學(xué)的動(dòng)作，完畢后簡(jiǎn)單洗漱、吃飯，又開始新的訓(xùn)練齊步行進(jìn)與立定，此動(dòng)作是列隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，動(dòng)作要協(xié)調(diào)，必須做到手、腳配合，達(dá)到隊(duì)列進(jìn)行如一人執(zhí)行軍訓(xùn)的生活是很枯燥的幾乎每天都在著個(gè)三點(diǎn)一線上，但經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)我改變了想法軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助的良好風(fēng)尚，使許多同學(xué)克服了以前那種以自我為中心的思想，意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的極端重要性。軍訓(xùn)生活，使我們初步體會(huì)到了什么是苦，什么是累，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇敢。通過(guò)教官的言傳身教，使我們看到了我軍威武之師、文明之師的光輝形象。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇二
還記得高一時(shí)軍訓(xùn)的烈日和教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，而一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在參加大一的軍訓(xùn)了。時(shí)光飛快，如指間沙，瞬間流逝?。。。。?！
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸?。。。。?！”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透；我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練；知道全身酸痛；我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。“一，二，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層?。。。。?！
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶！
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，初一也已成為了過(guò)去，我們將邁入初二的生活。許多人說(shuō)，初二是灰色的，為了讓我們有充分的準(zhǔn)備面對(duì)初二，面對(duì)中考，為期一天半的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一課。
在這悶熱的八月里，驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學(xué)都頂著烈日來(lái)校軍訓(xùn)，即使是一些身體不適的同學(xué)，也仍然堅(jiān)持與大家共同訓(xùn)練。
先是聽講座，座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o(wú)忌憚地淌下，但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來(lái)到了操場(chǎng)訓(xùn)練，操場(chǎng)上的我們個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎一點(diǎn)都沒(méi)有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”，“稍息”中，我們認(rèn)真地完成了隊(duì)列訓(xùn)練中的種種姿勢(shì)。雖然過(guò)程中，有同學(xué)倒下，但沒(méi)有人因此而放棄，為的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持！
雖然沒(méi)有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典，雖然沒(méi)有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場(chǎng)上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場(chǎng)上的每一個(gè)點(diǎn)滴，都震撼著我們的心靈。
我們得不到永遠(yuǎn)的勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜；我們沒(méi)有頑強(qiáng)的體魄，只求在倒下后能再一次站起；我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎，只求在這最后的一年里共同進(jìn)退；生活不可能一帆風(fēng)順，只求在遭遇坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈……這，就是我們每個(gè)人的心愿！
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想，虔誠(chéng)和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持！
路旁縱然開滿鮮花，留戀，忘返，駐足，沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合，嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎！
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顧著自己飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。記得自己在軍訓(xùn)之前說(shuō)過(guò)：“軍訓(xùn)么反正沒(méi)什么用的，大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過(guò)是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來(lái)假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管炎熱的太陽(yáng)在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我還是有話不敢說(shuō)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅(jiān)持著呢。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了，沒(méi)什么感覺(jué)，那一晚我睡不著，仰望天花板，我去體會(huì)今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新，我失眠了，想家了，問(wèn)問(wèn)同學(xué)你們的感受，幾乎和我的感覺(jué)類同。家，總以為自己可以去獨(dú)立了的，哪知道自己還是生活在搖籃里。
在訓(xùn)練的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了，這是故意的，還是認(rèn)真的，是為自己解脫呢，還是真的受不了了。教官在上面反復(fù)的叫我們做一個(gè)動(dòng)作，覺(jué)得自己都會(huì)做了，可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做，總是說(shuō)句讓我印象很深的話：“你們是個(gè)整體，一個(gè)人做不好，就會(huì)連累大家的，好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。這才發(fā)現(xiàn)教官很注重團(tuán)體合作，我拋開了以為自己會(huì)做不好而讓全班同學(xué)唾罵。就這樣心里的石頭掉了一個(gè)下來(lái)，輕松了很多。
稍息，立正，反復(fù)的做這個(gè)動(dòng)作，自己都快要瘋掉了，怎么辦呢，以為這個(gè)教官是個(gè)傻瓜呢。早餐時(shí)間到了，大伙紛紛幻想著進(jìn)入食堂，可是，吃飯前還要站軍姿，哪連做得好哪連先進(jìn)，哎，怎么這個(gè)樣子的，難道這就是軍訓(xùn)！還不如讓我關(guān)監(jiān)獄呢，監(jiān)獄可能還沒(méi)那么慘。進(jìn)入了食堂，不準(zhǔn)坐下，待大家安靜下來(lái)才讓大家做下來(lái)開飯，餓的我們已經(jīng)發(fā)慌了，大家狼吞虎咽的吃，只要有菜在上面大家都會(huì)吃個(gè)精光。結(jié)束早餐后，休息了下又進(jìn)如了訓(xùn)練，個(gè)個(gè)都累的慌，還好天氣不怎么熱，有時(shí)下雨，我多么希望天天下雨啊，可是都是陣雨，讓我失望了，無(wú)奈之下我們只能繼續(xù)那艱難的練習(xí)，過(guò)一天算一天吧。
軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必?cái) 钡腵真正的含義，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用，我們常?？吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，便沾沾自喜，以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了，這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石，我們應(yīng)在取得成績(jī)之后，依然尋找自己的不足，抓住一切機(jī)會(huì)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。
我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，是所謂“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動(dòng)。如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解；學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！
再見(jiàn)了，同甘共苦的教官！
再見(jiàn)了，瀟灑難忘的軍訓(xùn)。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇三
第一段：悅動(dòng)初冬，邁入新的校園，我們迎來(lái)了令人憧憬又懷疑的軍訓(xùn)生活。穿著統(tǒng)一的軍裝，響亮的口號(hào)聲回蕩在校園中，這種變化讓人心生向隨而來(lái)的挑戰(zhàn)，我還算意猶未盡。軍訓(xùn)的日子，有溫暖有爭(zhēng)議，有沉重有輕松，更有令人思考的點(diǎn)滴。在這漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)日子里，我深深體會(huì)到了許多東西。
第二段：軍訓(xùn)鍛煉了我們的毅力和耐力。進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地，我們面對(duì)的第一關(guān)就是長(zhǎng)時(shí)間的集合訓(xùn)練。在漫長(zhǎng)的一小時(shí)里，我們挺胸收腹，站立如鐘，默默忍受腳底的酸痛與乏力。但是，正是這種長(zhǎng)時(shí)間的集合訓(xùn)練，讓我們的毅力得到了鍛煉。毅力，不僅在軍訓(xùn)的訓(xùn)練場(chǎng)上，也將伴隨我們走向人生的各個(gè)階段。而耐力，更是在集體訓(xùn)練時(shí)不斷的被考驗(yàn)。訓(xùn)練場(chǎng)上緊張刺激，只有經(jīng)歷過(guò)才能理解，是憑借著我們頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的耐力，才使我們能夠經(jīng)受住所有的考驗(yàn)。
第三段：軍訓(xùn)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。集體行進(jìn)、集合動(dòng)作、隊(duì)列訓(xùn)練……無(wú)不要求我們牢記指揮口令的同時(shí)，與隊(duì)友緊密配合。上完一堂密集的隊(duì)列訓(xùn)練課后，我們的隊(duì)列行進(jìn)已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)?shù)哪?。每個(gè)人巧妙地頭晃、頭垮、身姿立正、轉(zhuǎn)身等等，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，實(shí)則是每個(gè)隊(duì)員都默契配合、互相契合的結(jié)果。而這些團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，不僅增強(qiáng)了我們之間的友誼，更是提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，懂得了只有像百折不撓，團(tuán)結(jié)一心的隊(duì)伍，才能走向勝利。
第四段：軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)。從校門外進(jìn)入軍訓(xùn)場(chǎng)地起，我們便被紀(jì)律的嚴(yán)明深深地烙印在心。軍訓(xùn)不僅考驗(yàn)我們身體的素質(zhì)，更是考驗(yàn)我們的紀(jì)律約束力。我們時(shí)刻保持軍人的形象，準(zhǔn)時(shí)、整齊地完成每一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)時(shí)，我體會(huì)到了紀(jì)律對(duì)我們的要求無(wú)微不至，但也體味到了乖巧服從紀(jì)律所帶來(lái)的成就感。紀(jì)律才能使每個(gè)人更好地約束自己，才能使我們的行為更規(guī)范，在軍訓(xùn)生活中不斷完善自己，進(jìn)而成就協(xié)調(diào)一致的團(tuán)體。
第五段：軍訓(xùn)激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們親眼目睹了軍人的卓越品質(zhì)和為國(guó)家作出的巨大貢獻(xiàn)。軍訓(xùn)指導(dǎo)員們用他們的言行示范了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有為祖國(guó)獻(xiàn)身、為人民服務(wù)，我們才是真正的棟梁之才。在殷紅的五星紅旗下，我不禁為自己也為這一代年輕人而自豪。在軍訓(xùn)日子里，我們受到的不僅僅是肢體上的鍛煉，更是心靈上的煉獄。我們感受到了紛繁復(fù)雜的，不同層面的挑戰(zhàn)。
在這次軍訓(xùn)中，我們是幸福的，因?yàn)槲覀儾粌H感受到了身體上的鍛煉，還獲得了思想上的提升。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都或多或少得到了啟發(fā)：道理是一篇篇章，不會(huì)被時(shí)間的流逝淡忘；思想是一堂教課，不會(huì)隨風(fēng)飄散而被遺忘。軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志和毅力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。這一切的一切，都讓我們感受到了作為新時(shí)代年輕人的責(zé)任與使命。軍訓(xùn)，不僅僅是一堂特殊的課程，更是我們?nèi)松囊欢翁厥鈿v程，它將塑造我們的品質(zhì)，指引我們的方向。讓我們用軍訓(xùn)經(jīng)歷的酸楚、歡笑和成長(zhǎng)，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇四
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生的必修課。作為新時(shí)代的寵兒，我們肩負(fù)著振興祖國(guó)的偉大任務(wù)。只有身體強(qiáng)壯，意志堅(jiān)強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，我們才能很好地完成這項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過(guò)五天的軍訓(xùn)，同學(xué)們鍛煉了意志品質(zhì)，提高了組織紀(jì)律性，實(shí)現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變，因此有了以下由衷的體會(huì)：青春豐富多彩；青春是多彩的；青春充滿生機(jī)和活力；青春期對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)數(shù)的想象和期待。青春是苦的，也是甜的。有歡笑也有淚水.
這些日子對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾個(gè)世紀(jì)一樣艱難，所以我真的想找個(gè)理由逃離。導(dǎo)師教導(dǎo)我們：“想盡一切辦法克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭(zhēng)取一切榮譽(yù)?！蔽业南敕ㄩ_始改變。被大學(xué)錄取并不意味著一勞永逸。在生活中，有很多障礙要過(guò)，有很多責(zé)任要對(duì)抗，有很多義務(wù)要履行。
軍訓(xùn)不僅僅是為了我。
們的身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們的意志的磨練，同時(shí)提高我們的思想水平和團(tuán)隊(duì)精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：“還硬比鋼還強(qiáng)”。
在我們軍訓(xùn)中我們軍人、學(xué)生一家人，了解不少的軍中生活，體會(huì)到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的重任，苦中的樂(lè)，教官說(shuō)：“當(dāng)兵后悔二年，不當(dāng)兵會(huì)后悔一輩子”。軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無(wú)私深深的打動(dòng)我們每個(gè)人，我們的班主任給我們講解生活中要注意的事項(xiàng)，為我們今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。
在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲，這些就像不滅的音符跳動(dòng)不已，我們是充實(shí)的，我們是快樂(lè)的，苦與累已化作美與甜，軍訓(xùn)——我們不后悔。
軍訓(xùn)已過(guò)去四天，這四天中我的感觸很深。感覺(jué)到我比以前堅(jiān)強(qiáng)多了，總覺(jué)得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓(xùn)四天中覺(jué)得最難的，因?yàn)橐郧皼](méi)有疊好過(guò)被子，疊起來(lái)就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺(jué)得我沒(méi)有喝方面的天賦，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我最終還是會(huì)疊了，軍訓(xùn)中還有很多很多的感慨，它們都會(huì)影響我的一生。
感謝軍訓(xùn)，它教會(huì)了我很多以前沒(méi)學(xué)到的東西。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇五
第一段：引言（200字）。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中最為難忘的一段經(jīng)歷之一。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們不僅能夠增強(qiáng)體魄，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這個(gè)嚴(yán)苛的環(huán)境中，我深受教育，體驗(yàn)了許多變化。我將在本文中分享我的軍訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
第二段：克服困難（200字）。
軍訓(xùn)的過(guò)程艱辛而繁重，身上負(fù)重奔跑、軍體拳訓(xùn)練、長(zhǎng)時(shí)間站立比校勤，這些對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)我感到無(wú)力時(shí)，我意識(shí)到抱怨和放棄只會(huì)讓一切變得更糟。為了克服困難，我告訴自己要堅(jiān)持下去。當(dāng)我看到同伴們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練時(shí)，我被他們的毅力和勇氣所鼓舞。通過(guò)大家一起努力，我成功地克服了困難，并更加堅(jiān)定了我的決心。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）。
軍訓(xùn)中最重要的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在集體訓(xùn)練中，我們不僅需要緊密配合完成任務(wù)，還需要相互照應(yīng)和支持。我曾經(jīng)在繩子拉力比賽中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有通過(guò)密切配合，我們才能成功超越其他小組。這讓我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并啟發(fā)我在生活中更加注重合作和協(xié)調(diào)。因此，我相信在未來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作中，我能夠更好地承擔(dān)起自己的責(zé)任。
第四段：自律和堅(jiān)持（200字）。
軍訓(xùn)過(guò)程中需要嚴(yán)格的自律和毅力。通過(guò)早起、按時(shí)參加訓(xùn)練、保持紀(jì)律，我們培養(yǎng)了自律。而堅(jiān)持下去則是最大的挑戰(zhàn)之一，因?yàn)槲覀兘?jīng)常感到疲憊和困惑。但是，我意識(shí)到如果放棄，我將錯(cuò)失學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和潛在成長(zhǎng)。因此，我堅(jiān)持下來(lái)，并且在每一次挑戰(zhàn)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我意識(shí)到只有堅(jiān)持到底，我才能達(dá)到成功的彼岸。
第五段：收獲和啟示（200字）。
軍訓(xùn)給了我許多寶貴的收獲。首先，我意識(shí)到只有通過(guò)堅(jiān)持和毅力才能取得成功。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過(guò)與他人密切配合，我們能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。此外，我還學(xué)會(huì)了如何自律并保持紀(jì)律。這些經(jīng)驗(yàn)將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中派上大用場(chǎng)。最后，軍訓(xùn)還提醒我珍惜生活中的每一刻，因?yàn)樗鼈兌际浅砷L(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。對(duì)我而言，軍訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)珍惜。
總結(jié)（100字）。
軍訓(xùn)是一段鍛煉身心和培養(yǎng)品質(zhì)的寶貴經(jīng)歷。通過(guò)克服困難，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并保持自律和堅(jiān)持不懈，我們能夠獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們寶貴的財(cái)富，它將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。希望通過(guò)我的分享，能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考，鼓勵(lì)大家在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加勇敢堅(jiān)持。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇六
烈日當(dāng)頭，訓(xùn)練館里縈繞著撼動(dòng)山河的吼聲，是翰林人在軍訓(xùn);不動(dòng)如山，以苛刻的目光緊盯學(xué)生通紅的眼頰，是教官在檢閱。
今天的課程是正步走，在閱兵儀式上軍人們走著正步越過(guò)閱兵臺(tái)，鋼鐵般的身軀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如此帥氣!令人向往!但現(xiàn)實(shí)往往與理想不符。抬腳這簡(jiǎn)單動(dòng)作變得如此困難：高度要有，隊(duì)形要有，身子還要一動(dòng)不動(dòng)地立在那。如鋼板一般的教官容不得一點(diǎn)錯(cuò)誤，臉也像鋼板一樣沒(méi)有一絲笑容?！斑€有一次機(jī)會(huì)”，這句口頭禪如詛咒般在耳邊回響著。
當(dāng)腳崩緊，腳與腿持平時(shí)，大腿根部的神經(jīng)就會(huì)罷工，將腳抬起，整個(gè)身子變抽搐起來(lái)?！鞍涯_抬高”，“鋼板”如此說(shuō)道。聲音能穿透訓(xùn)練館的墻壁，直達(dá)我們的耳朵。也許抬起腳并不是什么難事，等到三十秒過(guò)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)不再屬于自己的了。經(jīng)過(guò)十秒的休息后，又是一個(gè)輪回。幾乎所有人都渴望著聽到坐下的指令，幾乎所有人都在等候著不遠(yuǎn)處的水杯。
“一秒鐘坐下”，所有人疲憊不堪的癱倒在地上，舉起水杯，將水一口飲盡，然后享受著片刻的美好時(shí)光。訓(xùn)練館的外面，樹枝搖曳著，鳥兒們不歡而散，太陽(yáng)也極不高興地收起了面孔，住在云頂上的老爺們終于肯放過(guò)我們一馬了，陽(yáng)光的消散令我們愉悅。
但天氣就象孫悟空的臉——說(shuō)變就變，不到一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。雨水拍進(jìn)了訓(xùn)練館，拍到了我的臉頰上。汗水與雨水混雜在一起，一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱，像蚊子叮咬一般難受。鋼板教官一臉不屑，就像是在等著我擦拭臉頰的一瞬間將我抓住，來(lái)一次“大臂貼耳朵”的爽快體驗(yàn)。忍耐!一定要忍耐!
也不知道來(lái)回走了多少趟，不知道流了多少汗，不知道站了多久的軍姿，一天的一半總算是過(guò)去了。還是熟悉的風(fēng)雨訓(xùn)練館中，這一次站滿了人?？偨坦僖獊?lái)檢查正步走了，并以“走的不好不開飯”來(lái)威脅我們。翰林人到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻!為了吃飯而努力走好正步吧!
感恩農(nóng)民伯伯，感謝為我們打飯的阿姨們。這一餐我很幸福，希望你們將這份幸福獻(xiàn)給更多的人。
躺在宿舍的床上，回想著今天發(fā)生的一切：我辛苦過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)!我也許忘不了在訓(xùn)練場(chǎng)里揮汗如雨的這一天。不要停下來(lái)啊!向著灑滿陽(yáng)光的未來(lái)之路前進(jìn)啊!我將泰然面對(duì)我的明天!
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇七
大家都說(shuō)軍訓(xùn)是一段艱辛的旅程。它不僅會(huì)讓一個(gè)白皮膚的人與城市接壤，也會(huì)讓一個(gè)充滿活力的人疲憊不堪。也會(huì)讓很多膽小的人退縮。但是，在我親身經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我才意識(shí)到，以上的說(shuō)法都是片面的，因?yàn)檐娪?xùn)帶來(lái)的好處是數(shù)不勝數(shù)的。
我覺(jué)得一個(gè)人意志堅(jiān)定與否，可以在軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來(lái)。比如站成軍人姿勢(shì)時(shí)，如果站了一段時(shí)間后覺(jué)得不舒服，再環(huán)顧四周，就違反了站成軍人姿勢(shì)的要求；如果你有堅(jiān)定的意志，明白站在軍隊(duì)里要求我們?cè)陉?duì)里不要?jiǎng)?，那就?duì)外界的任何動(dòng)靜都睜一只眼閉一只眼。
群眾是否團(tuán)結(jié)，是否有榮譽(yù)感，也可以在軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來(lái)。就像我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了一等獎(jiǎng)一樣，這取決于學(xué)生的團(tuán)結(jié)和群眾的高度榮譽(yù)感。正因?yàn)槿绱?，學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
軍訓(xùn)讓我明白做人要堅(jiān)強(qiáng)，遇事不退縮，團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家齊心協(xié)力，我們班的明天會(huì)更好。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇八
軍訓(xùn)，從小就期待的軍訓(xùn)，在5月28日拉開了帷幕，坐在大巴車上的我們，嘻嘻哈哈的我們，還是孩子的我們，懵懂的我們，在一周后，得到的不止是格斗，更多的，是一顆勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，告別稚嫩的心。
第一天軍訓(xùn)，很孩子氣的我們滿操場(chǎng)的亂逛，被怒發(fā)沖冠的教官抓回來(lái)訓(xùn)練，“稍息、立正、坐姿、蹲姿?！笨此坪?jiǎn)單的四個(gè)動(dòng)作，要練好卻很不容易，但炎炎的烈日擋不住同學(xué)們整齊的步伐，擋不住同學(xué)們迎接挑戰(zhàn)的決心。所有參訓(xùn)同學(xué)筆直的身影、矯健的步伐構(gòu)成了訓(xùn)練場(chǎng)的一道亮麗的風(fēng)景線，站在火球般的太陽(yáng)下一遍遍練習(xí)著，一練就是幾個(gè)小時(shí)，晚上回到宿舍，雖然我們腰酸背痛，卻沒(méi)有半句抱怨。
如果說(shuō)苦是方便面的話，趣就是調(diào)料包，兩者缺一不可。
28日晚，5號(hào)宿舍上演了一場(chǎng)空前絕后的舞臺(tái)show，某班長(zhǎng)?？岬?，宿社長(zhǎng)空靈的歌喉，某女的激情熱舞更是把這場(chǎng)舞臺(tái)show推向了高潮，不過(guò)，好景不長(zhǎng)，當(dāng)宿舍門砰的被踹開的那一瞬，我腦子里就只剩下一個(gè)念頭：“完了，被發(fā)現(xiàn)了”，來(lái)者正是大名鼎鼎的“扯扯”教官。
在那一次次的磨礪中，我們彼此之間都有了默契，同為獨(dú)生子女的我們?cè)诩w生活中理解了“團(tuán)隊(duì)”，我們長(zhǎng)大了，懂得了紀(jì)律，忍耐和毅力，軍訓(xùn)讓我們知曉了這三個(gè)詞該怎么去詮釋。軍訓(xùn)讓我們的心靈得到了蛻變。
人總是在回憶過(guò)往日子時(shí)發(fā)現(xiàn)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是無(wú)可估價(jià)的人生財(cái)富，是每個(gè)人真實(shí)生活過(guò)的證據(jù)?，F(xiàn)在度過(guò)的每一天也許都為明天積累下珍珠般的回憶，年輕無(wú)極限，軍訓(xùn)使我們每個(gè)人都去挑戰(zhàn)自己，適應(yīng)一種脫離習(xí)慣范疇的新生活，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇九
進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)生活后，我們?cè)缇透鎰e了中學(xué)的緊張。這種漫長(zhǎng)而短暫的經(jīng)歷讓我們感受到生活的多樣性。當(dāng)我們一起穿越山川，無(wú)論風(fēng)浪有多大，我們都應(yīng)該在一起。
”秋風(fēng)帶來(lái)九月潮濕的空氣。與其獨(dú)自享受一頓豐盛的大餐，不如在軍訓(xùn)的草地上并肩作戰(zhàn)。在去食堂的路上，互相幫助總比獨(dú)自玩游戲好。在圖書館里，我們可以用相互理解的方式傳達(dá)廣場(chǎng)上的漫無(wú)目的。我們一起看日出，一起看日落，一起感受時(shí)光。我很幸運(yùn)在接下來(lái)的四年里能見(jiàn)到你。
學(xué)生軍事訓(xùn)練的個(gè)人經(jīng)歷2哈姆雷特問(wèn)霍拉姆：“我是幸運(yùn)還是不幸？”霍拉姆謹(jǐn)慎地回答說(shuō)，你是否幸運(yùn)是一種主觀心理體驗(yàn)。無(wú)論客觀條件如何，無(wú)論身處何種環(huán)境，只要你內(nèi)心有積極的能量，有一顆向善的心，未來(lái)就有希望。
我認(rèn)為這種理解最適合這段時(shí)間的軍事訓(xùn)練早上5:30起床，看看窗外的灰色地帶，睡意朦朧，穿上像磚塊一樣堅(jiān)硬的鞋子，迅速穿上各種配飾。然后帶著似乎還沒(méi)有消散的金光沖向訓(xùn)練場(chǎng)。在同一個(gè)聲音的指揮下，一次又一次地開始，在簡(jiǎn)單機(jī)械但高度專注的訓(xùn)練中感受到精神和肉體的雙重疲勞，這樣的生活應(yīng)該是一顆沉重的心。我在軍事訓(xùn)練開始時(shí)就有這種感覺(jué)然而，隨著每一次晨訓(xùn)、晨訓(xùn)、午訓(xùn)和晚訓(xùn)的結(jié)束，隱藏在我心中的自我提升不斷被激發(fā)——我在一片混亂中度過(guò)了一天，這是一個(gè)真正落實(shí)和完成每一項(xiàng)指令的日子。那為什么不盡力而為，不留下遺憾呢？既然總有人會(huì)這么做，為什么不是我呢事實(shí)上，那些被云層和云層覆蓋的想法突然變得明亮起來(lái)。我用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和命令來(lái)反省自己。所以，在一小步的時(shí)間里，我似乎找到了藏在每個(gè)角落的蜂蜜，偷偷地找到了它，仔細(xì)地品嘗，突然發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)的糖果，就像煙花一樣，在天空中一閃而過(guò)，絢爛而令人驚訝。
從頭開始，改變主意，從不同的角度和位置思考，也許是運(yùn)氣和不幸，每件事都會(huì)有不同的經(jīng)歷我在地上行走，而不是在云中跳舞。我被困在一個(gè)簡(jiǎn)單的殼里，仍然認(rèn)為我有無(wú)限的空間。以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切。也許，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的花鳥在微笑。地球上所謂的苦海不會(huì)是空的，也不會(huì)是苦的，各種榮耀都會(huì)在我們心中。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十
在這個(gè)炎炎夏日，我結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，成為了一名初中生。
跨進(jìn)校門的那一刻，我心潮澎湃，對(duì)初中生活充滿了希望和向往?？捎娑鴣?lái)的并不是想象中的美好初中生活，而是長(zhǎng)達(dá)三日的軍訓(xùn)。懷著忐忑不安的心情，我和同學(xué)們一起來(lái)到籃球場(chǎng)集合，隨后便開始了我人生中的第一次軍訓(xùn)。
開幕式結(jié)束后，嚴(yán)肅的教官帶領(lǐng)我們開始練習(xí)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一位同學(xué)就被教官痛斥了一頓，整個(gè)隊(duì)列沉浸在肅殺的氣氛中?！澳_打開60度，站直，挺直胸背，抬起頭，目視前方，站20分鐘。”，教官嚴(yán)厲發(fā)布著命令。剛開始我還覺(jué)得：“veryeasy”，可站了十分鐘后，體力就開始不支了。腿也僵了，腰也酸了，背也痛了，仿佛隨時(shí)要七竅流血。全班同學(xué)都帶上了痛苦面具，而教官的訓(xùn)斥也越來(lái)越頻繁。大部分人都被訓(xùn)得面紅耳赤，當(dāng)然也包括我。
終于，第一天軍訓(xùn)結(jié)束，但我的痛苦并沒(méi)有結(jié)束。第二天早晨，軍訓(xùn)還沒(méi)開始，我就已經(jīng)被我腿上不知什么時(shí)候冒出的小白包折磨著，他雖然小，但卻疼得要命。這個(gè)小白包簡(jiǎn)直雪上加霜，讓我的軍訓(xùn)更加痛不欲生，仿佛在鬼門關(guān)徘徊。
兩天的軍訓(xùn)讓夜晚床上的我陷入沉思。我反思自己的所作所為，感到十分愧疚。如果我平時(shí)注重鍛煉，這次軍訓(xùn)也不會(huì)顯得那么難。如果我們的態(tài)度再好一點(diǎn)，教官也不一次次生氣。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我以后一定要多運(yùn)動(dòng)，再辛苦，只要想到這對(duì)身體好，我們就該堅(jiān)持。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。眼前的苦難只是一時(shí)的，總有一天，我們會(huì)迎來(lái)美好的生活。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十一
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。”這就是鐵的紀(jì)律!以下是小編為大家準(zhǔn)備的軍訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀參考!
伴著八月蒸人的烈日，我跨入了江陰市高級(jí)中學(xué)的大門，成為了一名光榮的初中生。
但在這之前，我還要經(jīng)受一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
它能磨練了我的意志，讓我能更好的迎接緊張又精彩的中學(xué)生活。
八月二十一日上午7：00，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)校參加軍訓(xùn)。
穿上昨天新發(fā)的軍服，頓時(shí)油生一股自豪之情。
“我一定要比別人做得更好!”我暗暗對(duì)自已說(shuō)。
7：10，軍訓(xùn)正式開始。
一排氣宇軒昂的教官邁著方步入場(chǎng)。
我們的教官一入隊(duì)，就給了我們一個(gè)“下馬威”——立軍姿。
只見(jiàn)他大吼一聲：“立正!”我們立刻都挺直了腰板，可個(gè)個(gè)都美中不足，不是脖子歪了，就是五指沒(méi)并攏。
教官上前，捏捏你的肩膀，壓壓你的肚子，整個(gè)隊(duì)伍被整得容光煥發(fā)。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，連地上的塑膠跑道都似乎被曬蔫了。
我的頭頂早已滲滿了汗珠，豆大的汗珠順著臉頰不斷得往下淌，黏糊的汗水模糊了我的雙眼，沾濕了我的衣褲，浸濕了我的鞋襪。
“報(bào)告，我不行了!”“報(bào)告，我頭暈!”“報(bào)告，我……”有的同學(xué)受不住酷熱，舉手請(qǐng)假。
越來(lái)越多的人走到了樹陰底下，站著的已經(jīng)不多了。
我全身乏力，極想跑到那片樹陰下，休息休息。
可轉(zhuǎn)念一想，“不行，來(lái)軍訓(xùn)就是來(lái)磨練意志的'，則么可以半途而廢呢?這樣不但達(dá)不到來(lái)軍訓(xùn)的目的，還會(huì)讓我養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
”再一看，身邊的其他同學(xué)，個(gè)個(gè)挺胸收腹，眉宇間透露出一股不服輸?shù)木瘛?/p>
“瞧著吧，我不會(huì)退縮的!”我擦擦汗，挺起胸膛，這一刻，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了、成熟了。
軍訓(xùn)，真讓我受益非淺，放心，我不會(huì)懼怕你，我會(huì)勇敢的挑戰(zhàn)你，讓你的每一個(gè)細(xì)節(jié)，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難的風(fēng)帆!
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)?！苯坦僬f(shuō)的這句話一直在我腦中徘徊。
這句話是軍訓(xùn)以來(lái)我最大的收獲。
它時(shí)刻告訴我——沒(méi)有任何借口。
在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋：在軍隊(duì)里，失敗不容有借口。
如果情有可原，可將情況說(shuō)明，但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進(jìn)入桂林中學(xué)，我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣，有錯(cuò)誤也不找任何理由，作為宿舍之長(zhǎng)，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。
對(duì)自己，我嚴(yán)格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。
正是對(duì)沒(méi)有任何借口的信念，讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)，在恐懼時(shí)勇敢面對(duì)。
它告訴我保持自豪，不因?yàn)槭《悴磺?，在成功時(shí)則謙虛有禮;不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。
不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿樂(lè)趣，懷有希望。
“沒(méi)有任何借口，長(zhǎng)官?！庇捎诎フ医杩诘牧?xí)慣，現(xiàn)在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話，因?yàn)樗麄兌己車?yán)厲冷峻。
但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。
以強(qiáng)烈的責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。
這就是我的軍訓(xùn)心得，六個(gè)字——沒(méi)有任何借口!
按照培訓(xùn)班的安排，我在武裝部民兵訓(xùn)練基參加了為期一周的軍事訓(xùn)練。
這期間，我認(rèn)真按照軍訓(xùn)的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀(jì)律，勤學(xué)苦練，認(rèn)真錘煉自己的思想和作風(fēng)，較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
同時(shí)，經(jīng)過(guò)短短一周時(shí)間的軍訓(xùn)鍛煉，使我感受頗深，具體有以下幾點(diǎn)：
一、頑強(qiáng)拼搏，勤奮實(shí)干，是取得成績(jī)的前提。
這次軍訓(xùn)，是為了加強(qiáng)后備干部的國(guó)防教育、增強(qiáng)國(guó)防觀念，對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次練習(xí)。
在整個(gè)軍訓(xùn)期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)。
軍訓(xùn)使我知道了部隊(duì)的終極目標(biāo)是“打得贏，不變質(zhì)”，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開，不允許空談，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。
令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”，稍有不適便可請(qǐng)假，而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。
軍人的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持，還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。
我們參訓(xùn)剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發(fā)季節(jié)，加上訓(xùn)練強(qiáng)度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。
參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人，很少有這樣的經(jīng)歷，但面對(duì)困難，沒(méi)有一個(gè)人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量，誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。
通過(guò)軍訓(xùn)期間的鍛煉，您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!增強(qiáng)了求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣，使我體會(huì)到：只有頑強(qiáng)拼搏，勤奮實(shí)干，才能取得良好成績(jī)命;失敗只有一種，那就是放棄努力!蘇軾曾言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
位列全球四大金融公司之一的美國(guó)摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練，結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說(shuō)：“從今天開始，我相信你們能夠承受未來(lái)將要發(fā)生的一切。
” 時(shí)下中國(guó)正處于一場(chǎng)劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程,價(jià)值體系多元,各種利益格局消長(zhǎng)、變化。
在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天，人們總會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)激動(dòng)與困惑，進(jìn)取和消沉，艱難與憂患等極具沖擊性的矛盾情緒。
我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸步?jīng)常面臨著許多新情況新問(wèn)題，通過(guò)這次軍訓(xùn)之旅，我將以此自勵(lì)，面對(duì)挑戰(zhàn)，履行好自己的職責(zé)。
二、嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止，是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，守紀(jì)律是一種無(wú)形的巨大力量。
部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無(wú)論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持到底。
這一點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上同樣重要。
記得一首軍歌中唱到：“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。
這是對(duì)作風(fēng)紀(jì)律重要性的深刻詮釋。
軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一，不講等價(jià)交換，以服從命令為天職，對(duì)上級(jí)的命令，絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地，必須無(wú)條件堅(jiān)持執(zhí)行。
紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊(duì)的生命所系。
秩序，是理性的選擇，是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障。
法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。
軍歌是良好作風(fēng)的展現(xiàn)形勢(shì)，也是軍人核心價(jià)值觀的凝練表達(dá)，它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。
在軍訓(xùn)的日子里，我們每天都要唱好幾遍的軍歌，喊“番號(hào)”就不計(jì)其數(shù)了，嗓子啞了只能自己解決，但絕對(duì)不允許出工不出力，這樣一來(lái)，南郭先生無(wú)所遁形，濫竽充數(shù)銷聲匿跡。
軍隊(duì)的思想和行為具有高度的指向性和確定性，要求每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來(lái)的勇往直前的精神，而且這種行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺(jué)、一種需求。
追求真理也應(yīng)該有這樣的精神，我們作為共產(chǎn)黨員、單位負(fù)責(zé)人，也應(yīng)有這種精神，才能真正做到情為民所系，權(quán)全為民所用，利為民所謀。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十二
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，一陣風(fēng)刮過(guò)，地上便卷起一股熱浪，撲面而來(lái);小鳥們?cè)缫呀?jīng)不住炎炎烈日的威的逼嚇，不知躲匿到什么地方去了;而可憐的草木，更是耷拉著腦袋，奄奄待斃。只有那較為耐熱的知鳥，扯著破鑼爛鼓般的喉嚨，知了——，知了——的哀嚎，傾訴著高溫的殘酷?？删驮谶@樣的日子里，我們一群嬌嫩的學(xué)生娃娃，卻在向太陽(yáng)公公挑戰(zhàn)——進(jìn)行軍訓(xùn)。
“集體練軍姿，有事打‘報(bào)告’，沒(méi)有我的命令誰(shuí)也不許動(dòng)。否則被我發(fā)現(xiàn)了，一律罰繞著操場(chǎng)跑5圈”，教官鐵著臉下達(dá)了這條命令。同學(xué)們開始還覺(jué)得挺容易，不就是站著不動(dòng)嗎?這有啥!可沒(méi)過(guò)多久，臉上便被太陽(yáng)曬得火辣辣的，那汗水就像玩滑滑梯一樣，溜到眼睛里，刺痛刺痛的;溜到嘴巴里，咸咸的;兩只腳就像踩在燒紅的鐵板上，燙燙的。唉!這滋味可真不好受。
用余光瞟了下別的班，咦?怎么都在樹蔭下呢?
“動(dòng)，動(dòng)，我叫你動(dòng)!出來(lái)!跑圈去!”又不知是哪個(gè)耐不住的小伙伴偷偷動(dòng)時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，受到了懲罰。你們看，這教官可真說(shuō)話算話，一點(diǎn)也不含糊?！靶⌒狞c(diǎn)，一定要堅(jiān)持住!”我暗暗的告誡自己。
終于熬到了僅有的十分鐘休息時(shí)間，其它班都一哄而散，而我們卻依舊頂著烈日，可憐巴巴地望著教官，希望他盡快吐出簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但卻對(duì)我們十分重要的兩個(gè)字：“解散”。時(shí)間在一分一分的流逝，望著別人享受清涼的愜意，心里酸楚楚的真不是滋味，簡(jiǎn)直恨透了這個(gè)教官——你為什么就金口難開呢?“現(xiàn)在給你們兩分鐘休息時(shí)間”，教官終于發(fā)慈悲了?！叭f(wàn)歲”!早已受盡“折磨”的我們，有氣無(wú)力的歡呼到。
雖然只有短暫的兩分鐘，可剛剛還在擔(dān)心能否休息的我們，已經(jīng)知足了。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十三
米蘭。昆德拉說(shuō)：人生是一棵長(zhǎng)滿可能的樹。
猶記那時(shí)晴空萬(wàn)里、驕陽(yáng)似火，也壓抑不了我初見(jiàn)軍訓(xùn)教官的激動(dòng)心情，一次次的踮腳翹首，想象著那人自遠(yuǎn)處昂首正步走到自己身邊的情境。一次次的勾勒他的模樣，我想他一定是有古銅色的肌膚，一個(gè)颯爽英姿的軍人，一定會(huì)邁著標(biāo)準(zhǔn)的正步，昂首挺胸，帶著堅(jiān)毅的眼神向我們走來(lái)，但這些都只是我心中的猜測(cè)。
九月的微風(fēng)稍帶著初秋的涼氣，輕巧的在我們隊(duì)列中卷過(guò)，帶起我們抑制不住的嘰嘰喳喳，有人問(wèn)，我們可不可能喜歡上教官呀？不可能！我的回答斬釘截鐵，是呀，怎么可能？軍訓(xùn)不過(guò)十幾天而已，到最后只是陌路。
眼下亢奮的氛圍，容不下我們多想，就聽到別的連隊(duì)大聲的吼叫：“連長(zhǎng)好！副連長(zhǎng)好！”他們來(lái)了！來(lái)了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)我們的教官邁著大步跨過(guò)來(lái)?！翱瓤取蔽覀兦迩迳ぷ?，蓄勢(shì)待發(fā)?？?，近了！近了！50米，20米，10米“連長(zhǎng)好！副連長(zhǎng)好！”歡呼聲伴著激烈的掌聲回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空。
當(dāng)我看見(jiàn)了他，我就靜靜的佇立在那里，內(nèi)心早是洶涌澎湃，我仔細(xì)看著他，那是怎樣的一雙眼睛啊，清澈而深邃，黝黑的皮膚在烈日下反射著光芒。我想起那句歌詞“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳艘谎邸?，周圍其他什么都聽不?jiàn)了，只有深深的凝望。
不是說(shuō)不可能嗎？人生啊，終究是逃不了可能的命。你以最嚴(yán)厲的姿態(tài)出現(xiàn)在我們的眼前，軍訓(xùn)場(chǎng)上的你不茍言笑，一字一句都帶著軍人特有的味道。你說(shuō)，你看我們都是小娃娃，然而實(shí)際上你和我們也相差無(wú)幾，休息時(shí)間的你，又何嘗不是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子一般？是部隊(duì)的生活讓你老成，讓你變得頂天立地的大人嗎？其實(shí)，我們?cè)撓嘈?，只要心懷?mèng)想，我們都是翩翩少年。
烈日帶來(lái)了涼風(fēng)，吹進(jìn)我的心底，正如軍訓(xùn)帶來(lái)的你，不知不覺(jué)的走進(jìn)我的心底，我與你同在，在這片我們?yōu)⑾潞顾耐恋?；我將你深藏，放在記憶最深的地方。我相信，十四天的陪伴，我?huì)像你一樣長(zhǎng)大。
因?yàn)橛心?，?yáng)光會(huì)可能不刺眼，軍訓(xùn)可能不會(huì)喊累，未來(lái)我們可能還會(huì)再見(jiàn)，軍訓(xùn)的日子，會(huì)因你而更精彩。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十四
據(jù)個(gè)人的理解以及網(wǎng)上資料的查閱，現(xiàn)將軍訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容歸納如下：
1、思想。所謂軍訓(xùn)，就是需要“像軍人一樣地訓(xùn)練”，而不是隨便打打鬧鬧。所以，軍訓(xùn)的最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是對(duì)軍人生活的學(xué)習(xí)。“軍人的第一天職就是服從命令”，判斷自己是否夠格軍人的首要事情就是在思想上是否還存在有“不服從”的意識(shí)。學(xué)生容易犯的一個(gè)問(wèn)題就是拿平時(shí)的生活與軍訓(xùn)的生活對(duì)比，而不會(huì)對(duì)于“自己已經(jīng)是軍人”有強(qiáng)烈的認(rèn)同，所以會(huì)導(dǎo)致他們有很多的抱怨。這種抱怨會(huì)使得他們的精神狀態(tài)和行為習(xí)慣變得糟糕。所以，要教育學(xué)生軍訓(xùn)期間“聽教官的話”，少找任何理由抱怨——提要求是軍人所不恥做的。切記，這世界上有兩樣?xùn)|西是很容易找的，找借口，找理由！很多時(shí)候都是這兩樣?xùn)|西累人，找借口，找理由只會(huì)讓自己虛偽的心好過(guò)一點(diǎn)，對(duì)事情完全沒(méi)有幫助。另外，必須要讓學(xué)生意識(shí)到，軍訓(xùn)是體驗(yàn)和經(jīng)歷軍人的生活，絕對(duì)不是來(lái)享受的，對(duì)于生活條件務(wù)必要認(rèn)可，不可因住宿、膳食等問(wèn)題而叫苦。倘若生活條件和各個(gè)方面都能夠依了自身的惰性需求，那絕對(duì)不會(huì)達(dá)到軍訓(xùn)應(yīng)有的目的，最終吃虧的是學(xué)生個(gè)體。教官對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，是教官的負(fù)責(zé)，是一個(gè)好教官的基本條件。這可以推廣到其他的各個(gè)方面，沒(méi)有嚴(yán)格要求就想戰(zhàn)勝別人、超越自我，那是“癡人說(shuō)夢(mèng)”。軍訓(xùn)沒(méi)有吃到苦就不能夠算做是軍訓(xùn)，吃苦是正常，沒(méi)有吃苦才叫反常。
2、意志。軍人需要有“鋼鐵般的意志”，這種意志就是一種堅(jiān)持、一種超越自我。帶著傷、帶著痛，毅然站立在訓(xùn)練場(chǎng)上，這才是軍人的姿態(tài)。如果餓了就能吃、困了就能睡、痛了就能養(yǎng)、傷了就能治，那還算什么軍人！意志行動(dòng)總是與克服困難密切聯(lián)系。真正的軍人需要在不超過(guò)客觀條件和違背作戰(zhàn)規(guī)律的前提下，通過(guò)意志的力量，克制頭腦中出現(xiàn)的與行動(dòng)目的相反的愿望和消極的思想情緒，克服客觀存在的各種艱難險(xiǎn)阻，并和來(lái)自對(duì)手的精神力量的打擊作斗爭(zhēng)。也就是意志不只是體現(xiàn)在行動(dòng)上，也體現(xiàn)所思所想上。作為軍人，其鋼鐵般的意志要能夠克服各種消極情緒的影響;能夠克服意志行動(dòng)中的困難;能夠增添信心和力量。
3、行為。軍人最忌拖泥帶水，更忌三心二意，所以在對(duì)長(zhǎng)官講話時(shí)，絕大多數(shù)只是一個(gè)字——“是”，而不是自己先分析形勢(shì)再作答，這也是軍人的天職決定。所以，學(xué)生的行為在軍隊(duì)里，許多是適合或者不恰當(dāng)?shù)?。?dāng)教官下達(dá)一個(gè)命令以后，就不需要做過(guò)多思考，而是盡力、快速、堅(jiān)決去完成這項(xiàng)任務(wù)。思想不能開小差，行為更不能夠偏離。倘若在行為上偏離了要求，則是軍人莫大的恥辱。改掉自己的不良習(xí)氣，不為自己的不良習(xí)氣找借口，嚴(yán)格要求自己的行為，建立起一套自己的行為準(zhǔn)則，是軍訓(xùn)的目的。
總之，學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外，而且有利于學(xué)生克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念和紀(jì)律性差等缺點(diǎn)；有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的集體主義精神，鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)，由于軍訓(xùn)本事也是一門科學(xué)，有著自己的規(guī)律和特點(diǎn)，并且包含了許多自然科學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)軍事，也可以促進(jìn)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。
一、 通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生有令則行，有禁則止的優(yōu)良作風(fēng)。
軍隊(duì)是一個(gè)大熔爐，可以造就和改變一個(gè)人，雖然我們的軍訓(xùn)只有十幾天，但作為班主任決不能放棄這個(gè)大好時(shí)機(jī)。首先讓學(xué)生懂得服從是軍人的天職，學(xué)生就是要通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，因此在10多天的軍訓(xùn)生活中，不論是操課、就餐還是就寢。時(shí)時(shí)處處事事要求學(xué)生學(xué)會(huì)服從命令，聽從指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從教官，服從班主任，團(tuán)結(jié)互助，嚴(yán)守紀(jì)律，做到令行禁止，養(yǎng)成良好作風(fēng)。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的紀(jì)律基礎(chǔ)和保障。
二、 班干部隊(duì)伍建設(shè) 班主任工作是一項(xiàng)繁瑣、費(fèi)時(shí)的工作，如何管理好班級(jí)和學(xué)生，一支素質(zhì)高能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍將是班主任工作的得力助手。為此，我利用軍訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真閱讀學(xué)生檔案，通過(guò)軍訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)。而后利用自薦和競(jìng)爭(zhēng)方式選拔出工作能力強(qiáng)且具有強(qiáng)烈的責(zé)任感的同學(xué)作為班委，而后對(duì)每一位班委單獨(dú)進(jìn)行談話，分析當(dāng)前形勢(shì)，及社會(huì)上的用人原則等激勵(lì)他們不僅要做好本職工作而且還要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。力爭(zhēng)在三年的高中學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)管理能力與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
三、 嚴(yán)格制度 要使班級(jí)一帆風(fēng)順的前進(jìn)，必須依賴于健全的規(guī)章制度，沒(méi)有健全的規(guī)章制度會(huì)使班級(jí)管理無(wú)章可循，缺乏說(shuō)服力。為此，學(xué)期開始，我根據(jù)全班實(shí)際情況，依照學(xué)校規(guī)章制度和中學(xué)生守則制定了輔助性的細(xì)則。如：“宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“室內(nèi)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)進(jìn)步幅度獎(jiǎng)勵(lì)”等細(xì)則。通過(guò)這些細(xì)則的學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，并且在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)，發(fā)動(dòng)大家來(lái)互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型，形成以遵守紀(jì)律為榮，以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在日常生活中，班主任和班干部，有規(guī)必循，有章必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違章必究。對(duì)于違規(guī)違章的學(xué)生無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的高與低，也不論是班干部還是一般學(xué)生，都一視同仁，決不偏袒。
原因主要有兩方面：一是不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)楦咧性S多學(xué)科的難度一下子提高，特別是女生在這方面更加不適應(yīng)。二是考進(jìn)了高中想想還有三年，想輕松一下再說(shuō)。對(duì)于第一種情況，在學(xué)法指導(dǎo)時(shí)，首先給學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，同時(shí)要注意學(xué)生的心理，根據(jù)“跳一跳能摘桃”來(lái)設(shè)定目標(biāo)。為此，我深入學(xué)生了解學(xué)生的`心理需要，個(gè)性特長(zhǎng)和實(shí)際能力，不同層次的學(xué)生有不同的心理需求。后進(jìn)生渴望擁有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀生希望在奮斗中聽到成功的喜訊，中等生盼望自己的點(diǎn)滴進(jìn)步能引起老師的關(guān)注。對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生宜多鼓勵(lì)，對(duì)性格外向的學(xué)生宜多鞭策。對(duì)于第二種情況，要善于觀察，及時(shí)做好個(gè)人思想工作，使其盡快恢復(fù)狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去。另外，在學(xué)習(xí)指導(dǎo)中要貫穿：信、望、愛(ài)、學(xué)、思、恒六個(gè)字?！靶拧保ㄐ判摹⒆孕?、信念）、“望”（希望、期望、志向）、“愛(ài)”（擁有同情心，擁有正義感，這是個(gè)人的安身立命之本）、“學(xué)”（學(xué)習(xí)，首先是繼承，尤其是基礎(chǔ)教育階段，是為人生打基礎(chǔ)階段）、“思”（學(xué)會(huì)思考，不死學(xué)）、“恒”（恒心，“貴有恒”，最怕“一日曝，十日寒”）從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上有足夠的動(dòng)力去堅(jiān)持學(xué)習(xí)，達(dá)到自己的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上形成良性循環(huán)。
五、 與學(xué)生融為一體，做好深入細(xì)致的思想工作 德育工作始終是班主任工作的核心，而且學(xué)生的思想工作也確實(shí)比較難做，像男女生交往這個(gè)問(wèn)題就很令人頭疼。為此，在班集體活動(dòng)中，適當(dāng)注意男女生搭配，生活、學(xué)習(xí)上注意引導(dǎo)男女互相幫助。這樣多增加男女接觸機(jī)會(huì)，使男女和諧相處，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)展真誠(chéng)的友誼，有利于他們消除心理煩惱和對(duì)異性的神秘感，防止學(xué)生走入早戀的誤區(qū)，并告訴他們，男女之間的交往很正常，大家可以建立起良好的友誼。 另外做學(xué)生的思想工作還要利用好周記與學(xué)生評(píng)語(yǔ)這個(gè)思想交流的陣地。例如：有一次在翻看學(xué)生周記時(shí)了解到該生有厭學(xué)情緒。我就盡快地找那位同學(xué)談話，幫助他走出思想誤區(qū)，放下思想包袱，輕輕松松地投入到自己的學(xué)習(xí)中去。再比如，期中考試結(jié)束后，讓每位同學(xué)寫出考試總結(jié)，分析各門功課的成功之處、失敗之處，從中得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都總結(jié)的很詳細(xì)，試卷分析也很透徹，而且也都寫出了下一步的目標(biāo)與計(jì)劃。我利用大休時(shí)間仔細(xì)閱讀了每份總結(jié)，給每人寫出了恰到好處的評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)中給予鼓勵(lì)、支持、信心及肯定。家長(zhǎng)會(huì)上將學(xué)生的總結(jié)發(fā)給家長(zhǎng)，各位家長(zhǎng)看到自己孩子的總結(jié)及老師的評(píng)語(yǔ)后，都做到了心中有數(shù)。 為了做好學(xué)生的思想工作，還要與學(xué)生融為一體，半年來(lái)，我每天早上5：40起床和學(xué)生一起跑早操，每天晚上都下學(xué)生寢室，利用一切可能的時(shí)間與學(xué)生談學(xué)習(xí)以外的事，拉近與學(xué)生的距離，加深師生之間的感情交流，從而獲得了學(xué)生的理解與幫助。
六、 奮斗有目標(biāo)，前進(jìn)有方向 一個(gè)良好的班集體，首先要目標(biāo)明確。集體中的每個(gè)成員都要有時(shí)刻為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗的信念。因此，開學(xué)伊始，我就給班級(jí)提出長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，在各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭(zhēng)年級(jí)第一，成為年級(jí)優(yōu)秀班集體。從此大家就為這個(gè)目標(biāo)做著不懈的努力。從新生軍訓(xùn)開始，大家刻苦訓(xùn)練，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)贏得了團(tuán)體總分第一名和內(nèi)務(wù)管理第二名并被評(píng)為雙文明排和優(yōu)勝排。大家享受到了經(jīng)過(guò)自己刻苦努力做到成功后的喜悅，大家也在爭(zhēng)第一中互相拉近了距離，增加了友誼。就這樣在不同的階段，根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，我又不失時(shí)機(jī)地提出了更具體的管理小目標(biāo)，通過(guò)目標(biāo)管理來(lái)形成班集體。比如，每周每月的班級(jí)量化考核成績(jī)及時(shí)向?qū)W生匯報(bào)，仔細(xì)研究分析每次的得失分情況，找出不足，及時(shí)改掉，力爭(zhēng)周周、月月都取得較好的成績(jī)。實(shí)踐證明這樣做還是有成效的，我們高一、三班的量化考核成績(jī)是9月份高中部第二名，10月、11月、12月均第一名。整個(gè)學(xué)期的班級(jí)量化考核成績(jī)列高中部第一名，為此，我班被推薦為處級(jí)優(yōu)秀班集體。
另外，針對(duì)中考的佼佼者的實(shí)際，在期中、期末考試前，提出“力爭(zhēng)更好的成績(jī)向父母匯報(bào)”的目標(biāo)，然后動(dòng)員全班同學(xué)分析，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好、中、差都落實(shí)了為實(shí)現(xiàn)班級(jí)總目標(biāo)的個(gè)人任務(wù)，而且分宿舍、個(gè)人展開比賽。由于目標(biāo)明確，個(gè)人任務(wù)具體，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性。成績(jī)好的同學(xué)放棄了休息時(shí)間給成績(jī)差的補(bǔ)課，成績(jī)差的同學(xué)虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。整個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮。由于同學(xué)們的努力，期中、期末考試我們班總評(píng)都是年級(jí)第一，尤其期中考試有四個(gè)單科成績(jī)名列年級(jí)第一。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十五
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
八月的驕陽(yáng)似火，像一個(gè)始終徘徊在地平線上的熊熊火球，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)有落下的時(shí)候。盡管蟬聲退去，少了那份夏天本該有的沉悶，可是那種陽(yáng)光下的炙熱，還是那樣的一如既往。
我相信很多人都是帶著恐懼感而踏上那片訓(xùn)練場(chǎng)的，但經(jīng)過(guò)6天的訓(xùn)練，從站軍姿到轉(zhuǎn)身，從齊步走到正步走、跑步走，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水中我體會(huì)到的是比勞累更多的人生意義：
站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我們龍之傳人無(wú)窮的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維;“三大步伐”,體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
第一次穿起綠軍裝，就覺(jué)得自己已成為一名軍人，一名能夠保衛(wèi)國(guó)家，為人民服務(wù)的軍人。然而經(jīng)過(guò)一天教官的教導(dǎo)與訓(xùn)練，那軍事化的訓(xùn)練，已使我們疲憊不堪，一心只想著怎樣才能回到寢室，怎樣才能早早脫下這綠軍裝，享受一頓浪漫而溫馨的晚餐，如何才能舒舒服服地睡上一覺(jué)……但這種.種的幻想都在教官的教導(dǎo)聲中化為烏有。
每堂軍訓(xùn)課的必修是站軍姿。對(duì)此我深有體會(huì)。軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“軍中綠花”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。
學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)精辟篇十六
太高興了，期盼已久的`軍訓(xùn)終于來(lái)了!那天，我提著大包小包的東西興高采烈地來(lái)到學(xué)校。雖然心情很好，但還是有些擔(dān)憂;我心想：那里的環(huán)境好嗎?飯好不好吃?會(huì)不會(huì)挨罰?這些問(wèn)題讓我想了好久，還是百思不得其解。
當(dāng)我坐上大巴車，看著窗外美麗的山色，心情就越發(fā)激動(dòng)，沉浸在對(duì)軍訓(xùn)生活的愉快幻想中。當(dāng)我下了大巴車，看到軍訓(xùn)基地，走在石子路上，拿到肥大的迷彩服，我的幻想立刻成為了泡影。天氣陰沉沉的，看樣子周圍的環(huán)境和條件不是很好，我還是對(duì)我的軍訓(xùn)生活抱有一絲希望!到了十一點(diǎn)左右，我們迎來(lái)了第一頓午飯，我的肚子早餓得咕咕叫了!我們穿著自己的迷彩服，列好隊(duì)，按著教官的口號(hào)“一二一”的向食堂進(jìn)發(fā)。
吃飯?jiān)谖已壑惺且患倨胀ú贿^(guò)的事了，可我沒(méi)想到，在這里吃飯，居然是那么的有意思。飯前要唱軍歌，教官還打趣地說(shuō)：“飯前唱歌對(duì)身體有好處!”吃飯的時(shí)候要站著吃，飯后不僅要刷自己的飯盒，還要收拾桌子，刷盆、倒剩菜。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，這些事情在家中很少干，都是爸爸媽媽的事情;在這里，我們不僅得到了鍛煉、學(xué)會(huì)了刷碗，還體會(huì)到了集體工作、互相幫助的快樂(lè)。
訓(xùn)練也使我感觸很深。我學(xué)會(huì)了站軍姿、蹲起、齊步走、正步走等動(dòng)作;教官管得很嚴(yán)，我們稍微有一絲松懈，都會(huì)被教官的“火眼金睛”看見(jiàn)，又要被罰站軍姿，真是苦不堪言!我們哪受過(guò)這種訓(xùn)練，光是一個(gè)齊步走就練了兩天，這一天下來(lái)，我們累的是腰酸背痛，躺在那硬硬的床上根本就睡不著覺(jué)，晚上值班老師來(lái)查房，我們宿舍總是亂哄哄的，因?yàn)檫@個(gè)我們經(jīng)常挨罵。為了戰(zhàn)勝這些困難，大家十分努力。我們?cè)谧哧?duì)的時(shí)候，盡量用余光看齊排面，按要求認(rèn)真地?cái)[好手型，訓(xùn)練時(shí)不再說(shuō)話，嚴(yán)格服從命令;我真覺(jué)得自己就像一個(gè)小軍人，連教官都夸我們呢!睡覺(jué)時(shí)，我們?nèi)套∩砩系奶弁?，忍住想說(shuō)的話，宿舍里靜多了，老師來(lái)的時(shí)候也不再說(shuō)我們，而是輕輕的為我們把門關(guān)上。
在軍訓(xùn)生活中，我們遇到的不只是困難，我們也擁有快樂(lè)、美好的時(shí)光。那天下了一場(chǎng)大雨，不用出去軍訓(xùn)了，這應(yīng)該說(shuō)是老天對(duì)我們的“恩賜”。1、2、6班的女生全來(lái)了，我們?cè)局挥?0幾個(gè)人的宿舍，變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我們圍坐在一起，講笑話、唱歌，十分開心。唱歌時(shí)，我們班的聲音最大，我們不是只唱軍歌，還唱流行歌曲和廣告歌曲，可帶勁了!我們六班都扯著嗓子喊歌，在我們的帶動(dòng)下，整個(gè)宿舍都在唱歌，歡聲笑語(yǔ)縈繞在每一個(gè)人的耳畔，就連一向嚴(yán)肅的教官也受到了我們的感染，和我們一起度過(guò)了這充實(shí)的一天。
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