施工員個(gè)人工作規(guī)劃（專業(yè)14篇）

學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷，總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對?？偨Y(jié)要具備可操作性，即通過總結(jié)能夠得出改進(jìn)和提升的方向。歡迎大家一起分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同提升寫作水平。

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇一

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志愿者經(jīng)歷
教育背景

對新環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，有責(zé)任心!
詳細(xì)個(gè)人自傳

? 秉著對路橋的熱愛我選擇了路橋?qū)I(yè)，我會一直在路橋這條路上走下去。

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇二

1、以模式為依托，實(shí)施課堂教學(xué)。

緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，以我校的教學(xué)模式為依據(jù)，在課堂教學(xué)上，教師和學(xué)生積極互動，共同發(fā)展，教學(xué)時(shí)師生相互交往的一種活動。所以在課堂教學(xué)中要“用好”教材，而不能“教好”教材，在設(shè)計(jì)教學(xué)的過程中要靈活運(yùn)用教材，開發(fā)和利用校內(nèi)外一切有利于教學(xué)活動的課程資源。如教學(xué)“分類”時(shí)，應(yīng)充分利用校內(nèi)課程資源，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，擴(kuò)大取材范圍，增加了學(xué)生熟悉的玩具、書、衣物等，為學(xué)生提供更廣泛的思考空間，同時(shí)向?qū)W生展示“有大堆零亂物品”的場景，使學(xué)生自覺產(chǎn)生要收拾、整理的愿望。

2、反思自己在模式落實(shí)中的不足。

通過在課堂上教學(xué)模式的運(yùn)用，學(xué)生理解和學(xué)習(xí)的效果，反思自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施不足。每天都有大量的新知識，新發(fā)現(xiàn)，為了創(chuàng)造高效課堂，更需要促使自己不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。

3、完善自己對模式的運(yùn)用。

在反思中發(fā)現(xiàn)問題，針對在理解和運(yùn)用上出現(xiàn)的問題，進(jìn)行改進(jìn)，完善對模式的運(yùn)用。

以研促改，打造高效課堂。

1、開發(fā)和利用教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，為實(shí)現(xiàn)高效課堂打好基礎(chǔ)。

教師要充分發(fā)揮課程資源的作用，用好資源。教材是課程資源，在新課程中，教師是教材使用的決策人，所以教師也是課程資源，教師不應(yīng)照搬教材上的情境，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地使用教材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，設(shè)計(jì)符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

2、結(jié)合小課題研究，探索打造高效課堂之路。

本學(xué)期我的小課題是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的有效性研究，在對此課題的研究過程時(shí)，也探索如何提高教學(xué)效率，打造高效課堂。

3、落實(shí)課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理念、新教法,努力實(shí)現(xiàn)高效課堂。

打造高效課堂的今天，改變教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。傳統(tǒng)的教學(xué)重在教師與學(xué)生之間的互動，教師的講授不易打動學(xué)生，導(dǎo)致教學(xué)的實(shí)效性差。應(yīng)重視學(xué)生之間的互動學(xué)習(xí)，而這些學(xué)習(xí)方法離不開教師的指導(dǎo)。課堂教學(xué)要堅(jiān)持以學(xué)為主，以練為主。

行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點(diǎn)撥、總結(jié)，不能僅僅停留在學(xué)生層面上，總結(jié)要有高度，做到尊重學(xué)生而又高于學(xué)生。課堂教學(xué)遵循問題讓學(xué)生提，概念讓學(xué)生總結(jié)、規(guī)律讓學(xué)生找，文本讓學(xué)生讀，方法讓學(xué)生探尋。從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到發(fā)展、思維能力得到提。

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇三

我叫xx-x，是廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)09屆的一名學(xué)生，即將迎來實(shí)習(xí)工作。

兩年多來，在師友的嚴(yán)格教導(dǎo)及個(gè)人的努力下，我系統(tǒng)地掌握了計(jì)量計(jì)價(jià)等有關(guān)專業(yè)知識，并取得了不錯(cuò)的成績。在學(xué)習(xí)過程中，曾經(jīng)獨(dú)立完成過兩次建筑與裝飾工程預(yù)算和投標(biāo)—課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。另外，在學(xué)好各種基礎(chǔ)課的前提下，我加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基本的操作練習(xí)，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握 office辦公軟件，能熟練運(yùn)用autocad制圖軟件，清華斯維爾，廣聯(lián)達(dá)等計(jì)量計(jì)價(jià)軟件。

作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力,在四年的學(xué)習(xí)過程中對本專業(yè)的相關(guān)知識有了很大程度的理解和掌握,并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以實(shí)際運(yùn)用,利用暑假和課余時(shí)間得以實(shí)踐,具有一定的實(shí)際操作能力,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,在學(xué)校的學(xué)習(xí)工作中,加強(qiáng)鍛煉了自己的處世能力, 學(xué)習(xí)管理知識,吸收管理經(jīng)驗(yàn).

未來是個(gè)人綜合能力的競爭,在學(xué)好本專業(yè)的前提下,我對計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)多媒體和本專業(yè)相關(guān)的書籍,熟練掌握了 autocad,天正建筑cad等一系列建筑設(shè)計(jì)軟件,同時(shí)熟練掌握了路線大師,橋梁大師等設(shè)計(jì)軟件,精通word,excel,powerpoint 等.我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我不怕吃苦,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xx年畢業(yè)于廣東技術(shù)師范天河學(xué)院建筑工程專業(yè)，之后從事三年工程監(jiān)理工作。能看懂圖紙，了解施工工藝，熟悉施工規(guī)范， 熟悉使用經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，熟悉使用廣聯(lián)達(dá)軟件計(jì)量，有意從事建筑行業(yè)。

時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我到恒源公司工程項(xiàng)目部，已有半年多。在這段日子里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高。

“尺有所短，寸有所長”，自己的專業(yè)，在學(xué)校整天跟課本打交道，從到單位以后，我知道自己的不足和該努力的方向，現(xiàn)在在項(xiàng)目部從事測量施工試驗(yàn)等工作，多向同事學(xué)習(xí)工作知識和交流。我深知自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷都很不足，實(shí)踐還很有缺陷，但是有不懂的我就問，多查閱資料和圖紙，在辦公室各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的'幫助下，感覺自己這段日子學(xué)了很多，每天都很充實(shí)?，F(xiàn)將這段日子的工作做一個(gè)自我評定。

3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力，同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重和理解；

4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，質(zhì)量檢查工作做得不足，通過以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累，多向同事學(xué)習(xí)，這也是我以后工作中要好好努力的方向。

二、在職業(yè)的態(tài)度方面，每個(gè)人都有一顆上進(jìn)的心，我不僅僅是為公司打工、為老板打工，我也是為自己打工，相信自己能做好，有一顆很熱的心、一雙很勤勞的手。一方面我要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個(gè)性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的重復(fù)工，事情也會做的更好。

在專業(yè)方面，本人自進(jìn)入公司項(xiàng)目部工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識不斷拓寬，專業(yè)工作能力取得了更多進(jìn)步。

三、回顧這段日子，我認(rèn)真學(xué)習(xí)道路橋梁的專業(yè)知識，勤奮學(xué)習(xí)，全心全意，以禮待人，熱情、耐心解答工作中出現(xiàn)的問題，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，努力成長為一名合格的恒源員工。這些日子里，讓我對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，.在以后的工作與生活中，我相信通過自己的努力，在以后的工作中我一定會成長為一名專業(yè)的有責(zé)任感的優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象，為公司作出貢獻(xiàn)。隨著自己工作日子的增多，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來！

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇四

在寫個(gè)人求職簡歷時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)

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志愿者經(jīng)歷
教育背景

?? 對工作很有韌性 很吃苦耐勞，對環(huán)境也有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
?? 在校課余時(shí)間喜歡踢球和長跑。

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇五

本班共有學(xué)生44人，男生19人，女生25人。一年來學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分小朋友上課時(shí)能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成.但還有一小部分的學(xué)生還沒養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，經(jīng)常上課開小差，作業(yè)不認(rèn)真完成。基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。因此對二年級學(xué)生，我們應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)合作探究的樂趣，進(jìn)一步提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)生活中問題的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的有用性，從而更加喜愛數(shù)學(xué)這門學(xué)科。

本冊教材的教學(xué)內(nèi)容有：

一、乘法的初步認(rèn)識;。

二、表內(nèi)乘法(一);。

三、角的初步認(rèn)識;。

四、表內(nèi)乘法(二);。

五、除法的初步認(rèn)識;。

六、方向與位置;。

七、表內(nèi)除法;。

八、統(tǒng)計(jì)與可能性;。

九、混合運(yùn)算;。

十、總復(fù)習(xí)。

教學(xué)重點(diǎn)是表內(nèi)乘法和相應(yīng)的除法，這是學(xué)習(xí)一位數(shù)乘除法和多位數(shù)乘除法的基礎(chǔ)。

根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

(一)數(shù)與代數(shù)。

1.通過“數(shù)一數(shù)”等活動，經(jīng)歷從具體情境中抽象出乘法算式的過程，體會乘法的意義;從生活情境中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。

2.經(jīng)歷25和69乘法口訣的編制過程，形成有條理地思考問題的習(xí)慣和初步的推理能力;能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法，解決實(shí)際問題。

3.通過大量的“分一分”活動，經(jīng)歷從具體情境中抽象出除法算式的過程，體會除法的意義;從生活情境中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題，體會除法與生活的密切聯(lián)系;學(xué)會用除法口訣求商，體會乘法與除法的互逆關(guān)系。

4.經(jīng)過“時(shí)、分、秒”的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣;在實(shí)際情境中，認(rèn)識時(shí)、分、秒，初步體會時(shí)、分、秒的實(shí)際意義，掌握時(shí)、分、秒之間的進(jìn)率;能夠準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時(shí)間，并能說出經(jīng)過的時(shí)間。

(二)間與圖形。

1.體驗(yàn)從不同的位置觀察物體，所看到的物體的形狀可能是不一樣的;能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀;通過觀察活動，初步發(fā)展空間觀念。

2.能根據(jù)給定的一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余三個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向;知道地圖上的方向，會看簡單的路線圖，從而發(fā)展空間觀念。

(三)統(tǒng)計(jì)與概率。

進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題，并與同伴交流自己的想法。在簡單的猜測活動中，初步感受不確定現(xiàn)象，體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。

(四)實(shí)踐活動。

在從事“我們身上的小秘密”“我喜歡的地方”等活動的過程中，運(yùn)用所學(xué)的知識和方法解決簡單的問題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用;獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展解決問題和運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力，感受數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系;在與同伴合作和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，比如認(rèn)真審題和計(jì)算、重視驗(yàn)算、規(guī)范書寫格式等的教育。

2.讓學(xué)生在生動具體的活動中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)問題情境，鼓勵學(xué)生在生動具體的活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如：組織學(xué)生進(jìn)行“數(shù)一數(shù)”的活動，幫助學(xué)生體驗(yàn)乘法的含義;開展“分一分”的活動，在大量平均分的過程中，體驗(yàn)除法的含義，等等。

3.導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流，幫助學(xué)生積累參加數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)。在具體的數(shù)學(xué)活動中，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽別人的意見，與同伴進(jìn)行交流。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作，以提高數(shù)學(xué)活動的紀(jì)律。

4.培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識，以及提出問題和解決問題的能力。本冊教材提供了很多要運(yùn)用所學(xué)的知識去解決的實(shí)際問題，在教學(xué)中充分利用這些素材培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。教材中還安排了一些實(shí)踐活動，如“找一找生活中哪些問題可以用乘法解決，哪些問題可以用除法解決，并與同伴說一說”，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。

5.注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地進(jìn)行思想品德教?和相關(guān)思想的滲透。

6.造性地使用教材。在教學(xué)中，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計(jì)教學(xué)過程;根據(jù)本班學(xué)生的已有知識和生活經(jīng)驗(yàn)確定合理的教學(xué)起點(diǎn)和重點(diǎn)。

2014年2014年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。在新的一年里，我一定踏實(shí)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚望，取得更大的進(jìn)步。現(xiàn)將新的一年的工作學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：一、加......

2013年即將結(jié)束，迎接我們的是嶄新的2014年。回首2013，,公司的發(fā)展大家有目共睹，各種項(xiàng)目的成功完工（奧宇項(xiàng)目、雜技學(xué)校項(xiàng)目、次渠、工大項(xiàng)目等等）、9001環(huán)境體系的......

有關(guān)有關(guān)1回顧20xx年，在這半年的教師生涯里，有所改進(jìn)也有所不足。所改進(jìn)的地方就要好好保持，所不足的地方，就應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高。我在20xx年里給自......

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇六

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹黨的會議、十_屆_中全會精神。緊緊圍繞公司中心工作，以黨建帶團(tuán)建工作為契機(jī)，以增強(qiáng)團(tuán)員意識教育為主線，以團(tuán)員素質(zhì)拓展工程為統(tǒng)攬，竭誠服務(wù)團(tuán)員青年成長成才，重發(fā)展，增強(qiáng)精品意識;重服務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識;重建設(shè)，增強(qiáng)效能意識，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作，為公司事業(yè)的健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下半年團(tuán)支部各項(xiàng)工作將緊緊圍繞公司黨支部和上級團(tuán)組織的中心工作，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量、落實(shí)經(jīng)營效益、內(nèi)提素質(zhì)、外樹形象，推動公司經(jīng)營的協(xié)調(diào)快速發(fā)展，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用、聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用和團(tuán)員青年的生力軍作用，為公司的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

(一)凝聚組織力量，加強(qiáng)支部自身建設(shè)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)、增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持"黨建帶團(tuán)建"的原則，按照黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的要求加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè)。鞏固團(tuán)員意識教育的成果，創(chuàng)新活動方式，增強(qiáng)組織的活動建設(shè)。

2、加強(qiáng)團(tuán)支部班子建設(shè)，明確工作職責(zé)。剛剛成立的團(tuán)支部將充分發(fā)揮各個(gè)委員對團(tuán)支部工作的'積極性和能動性，定期組織團(tuán)支部委員集體討論、研究專項(xiàng)工作，提高團(tuán)干部參事、議事、做事、成事能力，根據(jù)分工切實(shí)發(fā)揮委員作用，不斷拓寬團(tuán)支部工作的深度及寬度，著力打造業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、協(xié)作好的團(tuán)支部班子。

3、加大"推優(yōu)"力度，強(qiáng)化"推優(yōu)入黨"工作。主動、及時(shí)地向黨組織推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員作為入黨積極分子，帶領(lǐng)團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏。

4、加強(qiáng)團(tuán)的制度建設(shè)。體現(xiàn)制度對團(tuán)的工作的規(guī)范和保障作用，進(jìn)一步建立、完善各項(xiàng)制度，比如"崗位明星""服務(wù)明星"制度，不斷提高青年的競爭意識、崗位成才決心，讓更多的年輕人成為各部門各專業(yè)的骨干，使我們湘誠擔(dān)保公司團(tuán)支部真正成為青年人才成長的搖籃。

5、繼續(xù)做好調(diào)查研究工作，為團(tuán)的各項(xiàng)工作提供理論基礎(chǔ)。進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織緊密聯(lián)系青年的特點(diǎn)，加強(qiáng)對前瞻性問題的嘗試和試點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)提煉工作經(jīng)驗(yàn)。

6、充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)公司團(tuán)工作的信息化建設(shè)。依托公司網(wǎng)頁的不斷更新，進(jìn)一步促進(jìn)公司共青團(tuán)工作的信息化，搭建、豐富共青團(tuán)工作交流的平臺。

(二)強(qiáng)化思想引導(dǎo)，構(gòu)筑青年精神支柱。

廣泛宣傳、引導(dǎo)青年正確認(rèn)識公司發(fā)展所面臨的內(nèi)外部環(huán)境，及時(shí)掌握青年思想動態(tài)，著力解決青年的思想困惑，幫助他們消除思想顧慮、減輕思想負(fù)擔(dān)，用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)、教育活動幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀、業(yè)績觀、得失觀。

(三)促進(jìn)人才成長，帶領(lǐng)青年不斷提高。

以突擊有為為使命，開展青年突擊隊(duì)、青年崗位能手、青年服務(wù)明星等活動，不斷創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)活動效果，強(qiáng)化活動總結(jié)。深入開展青年職業(yè)生涯導(dǎo)航、員工技能比武、崗位練兵等各類活動，使廣大青年具有歸屬感。

(四)豐富文體活動，激發(fā)青年熱情活力。

團(tuán)組織大力開展員工文體活動，豐富員工文化生活。結(jié)合中心工作和公司業(yè)務(wù)實(shí)際，科學(xué)制定活動計(jì)劃和方案，國慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日都將組織慶?；顒印?/p>

三、活動內(nèi)容。

作為黨的助手和后備軍，團(tuán)支部一方面將在黨支部和上級團(tuán)委的正確指導(dǎo)引領(lǐng)下，協(xié)助黨支部和上級團(tuán)委工作的開展;另一方面，充分發(fā)揮團(tuán)支部密切聯(lián)系青年的優(yōu)勢，創(chuàng)造性的開展團(tuán)支部工作。

1、戶外拓展：磨練意志、培養(yǎng)品格、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、提高綜合素質(zhì)，緩解工作壓力、放松心情，使員工以更飽滿的熱情、更良好的狀態(tài)投入工作。

2、趣味運(yùn)動會(友情邀請兄弟單位參加)：運(yùn)動會一方面可以記錄和鑒證公司的發(fā)展壯大;另一方面全員參與，能增進(jìn)公司和兄弟單位之間以及公司同事之間相互了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;最關(guān)鍵的一點(diǎn)，作為一個(gè)有著長遠(yuǎn)目標(biāo)的企業(yè)，應(yīng)該具有屬于自己的企業(yè)文化，文化是企業(yè)的精髓，我們可以通過運(yùn)動會的形式將這種文化繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

3、崗位練兵：公司業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，公司在不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，要求我們盡快成長為專業(yè)的能獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀人才，崗位練兵，在營造爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍的同時(shí)，可督促員工不斷提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)公司發(fā)展需要。

4、主題學(xué)習(xí)：為了開闊青年的視野，充分利用公司資源優(yōu)勢，不定期邀請局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)、及在某個(gè)領(lǐng)域有專長的同事做主題講演或談話，無論對講演者或?qū)W習(xí)者都是一種別樣意義上的視聽享受。

5、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日或紀(jì)念日組織慶?；顒印?/p>

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇七

為堅(jiān)決打贏扶貧工作攻堅(jiān)戰(zhàn)，按照縣委、縣政府部署，結(jié)合我局實(shí)際，特制定20xx年度包村幫扶工作計(jì)劃。

堅(jiān)持以習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和省、市、縣會議精神，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我局實(shí)際，扎實(shí)開展幫扶工作。堅(jiān)持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合，堅(jiān)持引領(lǐng)發(fā)展，服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為中心，以增加農(nóng)民收入為根本出發(fā)點(diǎn)，著力解決村民最關(guān)心的實(shí)際問題，改善貧困村發(fā)展條件，提高群眾生產(chǎn)生活水平，推進(jìn)貧困村加快發(fā)展，貧困人口脫貧致富，打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

我局負(fù)責(zé)包保幫扶上莊鎮(zhèn)瑞川村，該村位于我縣西部，距縣城38公里，是上莊鎮(zhèn)人民政府所在地。全村轄有3個(gè)自然村，10個(gè)村民組，共580余戶，農(nóng)業(yè)人口1700人。村內(nèi)山多地少，林業(yè)資源豐富，林地面積17700畝，可耕地1680畝，經(jīng)濟(jì)林20xx畝，筍竹兩用林2170畝，茶園480余畝，桑園600余畝。與省道217相鄰，具有交通便捷的地理優(yōu)勢。

（一）幫助鞏固基層組織。按照建設(shè)“五好”村黨支部要求，抓好高素質(zhì)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)、高素質(zhì)黨員隊(duì)伍建設(shè)、村級民主管理和社會治安綜合治理等“四項(xiàng)”工作。提高村級民主管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，全面規(guī)范地推行黨務(wù)村務(wù)公開，協(xié)助抓好農(nóng)村社會治安，確保全村和諧穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境。

（二）扎實(shí)開展扶貧愛心活動。利用春節(jié)、扶貧日等重大節(jié)日，開展扶貧濟(jì)困和慰問活動，幫助解決生產(chǎn)生活中的困難，讓貧困戶感受到黨和政府的關(guān)懷，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難早日脫貧的信心和決心。

（三）深入宣傳黨的政策。召開干部會、黨員會、村民代表會、群眾大會等多種形式，宣傳黨的十九大精神和省、市、縣扶貧工作相關(guān)會議精神，宣傳好發(fā)展形勢。

（四）助推基層組織建設(shè)。一是幫助加強(qiáng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)，對現(xiàn)有黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀采取針對性的培訓(xùn)管理等措施，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力；建立民情臺賬，認(rèn)真走訪，掌握實(shí)情，解決實(shí)際問題。二是組織開展結(jié)對共建活動，局黨支部全年與瑞川村黨總支組織結(jié)對共建，開展不少于2次活動。

（五）加強(qiáng)資金保障落實(shí)。按要求落實(shí)資助貧困村幫扶專項(xiàng)資金，繼續(xù)幫助壯大村集體經(jīng)濟(jì)，同時(shí)根據(jù)今年脫貧戶的實(shí)際情況，積極幫助爭取項(xiàng)目資金。

（六）推動美好鄉(xiāng)村建設(shè)。協(xié)助村“兩委”落實(shí)好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作任務(wù)，幫助協(xié)調(diào)各部門，加快實(shí)施。

（七）幫助做好基礎(chǔ)工作。協(xié)助瑞川村完善好脫貧幫扶資料，力所能及做好扶貧幫扶管理。

（一）提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定職責(zé)范圍，確立幫扶工作重點(diǎn)。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組由局主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長，局班子成員任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。確定幫扶聯(lián)絡(luò)員并協(xié)助配合開展幫扶工資。全年要召開幫扶工作專題會議，及時(shí)開展幫扶工作情況匯報(bào)、總結(jié)。

（二）注重幫扶實(shí)效，制定幫扶措施。結(jié)合村情，以穩(wěn)定增加經(jīng)濟(jì)收入為目標(biāo)，找準(zhǔn)脫貧致富突破點(diǎn)，幫助村理清發(fā)展思路，建立改善生活條件、發(fā)展生產(chǎn)能力的長效機(jī)制，制定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、群眾致富奔小康的措施，按要求落實(shí)資助貧困村幫扶資金，為包保幫扶貧困村爭取項(xiàng)目資金。

（三）加強(qiáng)信息溝通，明確幫扶對象。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期同干部群眾聯(lián)系，深入村、組、戶開展調(diào)查研究，積極開展結(jié)對幫扶活動。各幫扶責(zé)任人要細(xì)化幫扶責(zé)任，制定精準(zhǔn)幫扶措施。

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇八

小學(xué)教冬去春來，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在，為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，為了使20xx年工作更有成效，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。

1、學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)，我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

2、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。精心準(zhǔn)備研討課，認(rèn)真聽評他人講課，及時(shí)寫出評課報(bào)告。

3、專業(yè)發(fā)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客，虛心向張老師請教博客的使用方法，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，與同行交流，借以促進(jìn)提高。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

2、充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以便及時(shí)教育、提高。必要的家訪，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄。

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇九

戶口所在：陽江。

國籍：中國。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加。

身高：165cm。

誠信徽章：未申請。

體重：60kg。

人才類型：在校學(xué)生。

應(yīng)聘職位：建筑工程管理/項(xiàng)目經(jīng)理：，施工員：，結(jié)構(gòu)/土木/土建工程師：

工作年限：0職稱：

求職類型：實(shí)習(xí)。

可到職日期：一個(gè)月

月薪要求：20xx--3500。

希望工作地區(qū)：惠州,天河區(qū),白云區(qū)。

廣州美的制冷產(chǎn)品銷售有限。

公司起止年月：20xx-06～20xx-06。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)。

所屬行業(yè)：其他行業(yè)。

擔(dān)任職位：臨時(shí)導(dǎo)購。

工作描述：在賣場銷售美的空調(diào)。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:。

畢業(yè)日期：20xx-07

專業(yè)一：建筑工程技術(shù)專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力可以對任何事物適應(yīng)能過較強(qiáng)，積極向上，建筑制圖良好。

喜歡旅游的我，一向樂觀向上，因?yàn)槁糜慰梢蕴找蔽业?心情；喜歡攝影的我，有時(shí)喜歡獨(dú)立沉默，因?yàn)閿z影可以使我喜歡一個(gè)人靜靜地看待世界的一切，善于思考，工作上積極，在校期間擔(dān)任班紀(jì)律委員，社團(tuán)物流協(xié)會外聯(lián)部部長，棋類協(xié)會秘書部副部長，在校期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，獲得學(xué)院三等獎學(xué)金，獲得優(yōu)秀團(tuán)員榮譽(yù)，然而在做事方面有時(shí)不夠冷靜，可是，這方面的缺點(diǎn)，我可以從日常生活中鍛煉改變，因?yàn)?，我?jiān)持的一個(gè)原則：做事做人盡心盡力，往著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇十

性別：男。

民族：漢族出生年月：1986年10月25日。

婚姻狀況：已婚。

身高：170cm體重：56kg。

戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建福州。

畢業(yè)學(xué)校：東華理工大學(xué)學(xué)歷：?？?。

專業(yè)名稱：畢業(yè)年份：20xx年。

工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上最高職稱：

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：建筑裝飾工程。

房地產(chǎn)。

職位名稱：土建工程師；

工作地區(qū)：福建—莆田市區(qū)；

待遇要求：（面談）元/月可面議；不需要提供住房。

到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。

電腦水平：能熟練使用辦公軟件及cad天正等建筑用軟件。

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

20xx年9月—20xx年6月東華理工大學(xué)?？?。

所在公司：福建永瑞置業(yè)有限公司。

時(shí)間范圍：20xx年2月—20xx年4月。

公司性質(zhì)：民營/私營公司。

所屬行業(yè)：建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。

擔(dān)任職位：現(xiàn)場施工員。

工作描述：這一年本人剛參加工作，擔(dān)任現(xiàn)場施工員，為棟號長助理。配合棟號長檢查鋼筋、模板、現(xiàn)場放樣及標(biāo)高測量等等。。

離職原因：工程完工。

所在公司：廈門特房建工。

時(shí)間范圍：20xx年5月—20xx年3月。

公司性質(zhì)：民營/私營公司。

所屬行業(yè)：建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。

擔(dān)任職位：現(xiàn)場施工員、棟號長。

工作描述：通過該項(xiàng)目，本人完成了從施工員到棟號長的飛躍，懂得了如何去安排各個(gè)班組之間的工作協(xié)調(diào)、現(xiàn)場安全工作及緊急事項(xiàng)的處理，施工質(zhì)量及進(jìn)度之間的協(xié)調(diào)等等……現(xiàn)場放樣及標(biāo)高測量及各個(gè)班組完工后的質(zhì)量檢查，能否進(jìn)入下道工序，做到層層把關(guān)。

離職原因：項(xiàng)目完工。

所在公司：福建鑫泰建設(shè)有限公司。

時(shí)間范圍：20xx年3月—20xx年11月。

公司性質(zhì)：民營/私營公司。

所屬行業(yè)：建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。

擔(dān)任職位：棟號長。

工作描述：這是廈門建發(fā)開發(fā)的一個(gè)高層項(xiàng)目，位于廈門五緣灣，海西首座；本人是兩棟樓的棟號長，全面管理這兩棟的質(zhì)量進(jìn)度安全等，各個(gè)班組之間皆由我協(xié)調(diào)。主要工作涉及到各個(gè)程序，如鋼筋模板的檢查，混凝土澆搗后的外觀及強(qiáng)度檢測，砌體及粉刷質(zhì)量檢查等等......

離職原因：項(xiàng)目完工。

所在公司：平潭長福文化地產(chǎn)有限公司。

時(shí)間范圍：20xx年12月—10月。

公司性質(zhì)：民營/私營公司。

所屬行業(yè)：建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。

擔(dān)任職位：土建工程師。

工作描述：本人從現(xiàn)場棟號長到業(yè)主方的現(xiàn)場管理人員，更懂了站在不同角度去看待問題，嚴(yán)把質(zhì)量、進(jìn)度、安全關(guān)之余，更主要的問題是如何協(xié)調(diào)總包及各個(gè)分包之間既對立又統(tǒng)一的問題，對總包及分包的工作要有一定的事先預(yù)判，比如公司的資金安排等等。。在現(xiàn)場出現(xiàn)技術(shù)問題及時(shí)組織各班組開會深入研究，第一時(shí)間解決問題。

離職原因：項(xiàng)目停工。

自我評價(jià)：本人從施工企業(yè)歷練直至房地產(chǎn)公司，具備較強(qiáng)的專業(yè)知識和溝通組織能力，同時(shí)對待工作積極熱情，時(shí)刻保持著積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇十一

本人自20xx年xx月參加工作以來，先后參加了xxxx區(qū)開發(fā)區(qū)經(jīng)八路工程、xxxx工程、xxxx路工程、xxxx西路工程、xxxx東路工程、xxxx工程等工程的建設(shè)。現(xiàn)今在xxxx負(fù)責(zé)xxxx區(qū)bt項(xiàng)目建設(shè)的資料整理工作，擔(dān)任過學(xué)員、資料員、合同管理員及政工員等職務(wù)。

在任職施工技術(shù)科資料員期間，本人工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。主要工作有：

1、配合各專業(yè)工程師對工程資料作好嚴(yán)格把關(guān)。因?yàn)楣こ藤Y料是真實(shí)反映工程項(xiàng)目施工的結(jié)果，資料就是在工程建設(shè)過程中形成各種形式的信息記錄，只有和其他專業(yè)工程師全力配合才能完成并做好這項(xiàng)工作。

2、負(fù)責(zé)施工資料的治理工作，并對施工資料進(jìn)行收集、整理和歸檔。施工資料是工程建設(shè)過程中的真實(shí)記錄，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它牽涉到監(jiān)理單位、建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計(jì)單位等工程參建單位的實(shí)質(zhì)性工作，是施工工作科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的標(biāo)志。

3、編制會議記錄。

4、按照資料規(guī)程將列入城建檔案館接收范圍的施工資料移xxxx建檔案館。只有前期各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了，才能順利的移交檔案館。

我方修建的南環(huán)路工程不僅質(zhì)量過硬，在外觀上更為xxxx區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線；在xxxx路項(xiàng)目建設(shè)中，我積極配合領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員的工作，與建設(shè)單位和監(jiān)理單位形成良好的工作關(guān)系，保證資料的簽、轉(zhuǎn)不出紕漏。

20xx年xx月為了響應(yīng)xxxx市規(guī)劃建設(shè)局“創(chuàng)建平安工地活動”我被納如“平安工地領(lǐng)導(dǎo)小組”，并成為該活動的主要負(fù)責(zé)人之一，我負(fù)責(zé)建立的《創(chuàng)建平安工地臺帳》受到項(xiàng)目部及公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并在接受上級檢查時(shí)一次性通過，為公司征得了積極的影響，此后還負(fù)責(zé)了“一法三卡”活動及“創(chuàng)建文明工地”活動等工作，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在本人參與或負(fù)責(zé)的四個(gè)工程的施工資料和竣工資料，都是及時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成的，為工程的按期完工、決算打下了良好的基礎(chǔ)。為此，本人多次受到項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和施工技術(shù)科領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

另外，在工程施工過程中，本人還兼負(fù)工程的合同管理工作，單位有大量勞動合同需要重新簽訂，以及對農(nóng)民工的集中管理工作，使本人從中也學(xué)到了很多知識。工作期間我不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)技能和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，希望自己能在以后的工作中做到更好。

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇十二

為何好好的一份簡歷在遞交后，無法吸引到招聘方的關(guān)注?即便求職者已經(jīng)非常認(rèn)真的對個(gè)人簡歷實(shí)施創(chuàng)作，但還是難以確保簡歷的可運(yùn)用性。

站在多數(shù)招聘方的角度來看，他們在對簡歷進(jìn)行觀察時(shí)，會對自己比較喜愛的求職者極為關(guān)注，這些求職者之所以能夠超過其他人達(dá)到這種書寫與運(yùn)用的目的，很大的.原因來源于簡歷創(chuàng)作問題上的不同罷了。

顧頭不顧尾的簡歷。

僅僅知道自己應(yīng)該怎樣進(jìn)行簡歷的創(chuàng)作，而不知道如何才可以提升它的運(yùn)用價(jià)值，對很多人來說，他們在制作簡歷時(shí)，往往會在開頭敘述的非常華麗，如自己畢業(yè)的院校，以及能夠掌握的專業(yè)等問題，在這種情況下，若有層次的進(jìn)行創(chuàng)作倒也罷了，但求職者卻因?qū)Υ瞬⒉涣私舛鵁o法進(jìn)行接下來的敘述，這樣也就使簡歷只能夠發(fā)揮出一半亦或者一小半的效果。

經(jīng)驗(yàn)不足。

其實(shí)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)在于簡歷的書寫理念。經(jīng)驗(yàn)上的不足才是影響簡歷價(jià)值的最大障礙，沒有多少簡歷書寫經(jīng)驗(yàn)的求職者即便能夠在敘述過程中對自身的實(shí)力進(jìn)行彰顯，但力度的掌握在相對薄弱的情況下，并不能滿足招聘方的運(yùn)用需求。

在多點(diǎn)因素的干擾影響下，原本能夠妥善創(chuàng)作出來的簡歷無疑很難幫助到求職者完成求職的目的。事實(shí)正是這般，顧頭不顧尾的簡歷看起來似乎非常不錯(cuò)，實(shí)則卻并不能夠發(fā)揮出應(yīng)有的作用，而這也就會使求職者感到難以抉擇。

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇十三

姓名：

性別：男。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢。

戶籍：湖北。

年齡：25。

現(xiàn)所在地：武漢。

身高：1.77m。

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

意向職位：土木工程施工員。

工作年限：

職稱：

期望月薪：面議。

求職類型：全職。

到崗時(shí)間：隨時(shí)。

時(shí)間：20xx-07至今。

公司：中鐵第四勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司。

工作內(nèi)容：

1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工程項(xiàng)目各分項(xiàng)工程之間和施工隊(duì)伍之間的工作；

2、對施工現(xiàn)場監(jiān)督管理，遇到重大質(zhì)量、安全問題是及時(shí)會同有關(guān)部門進(jìn)行解決；

3、督促施工材料、設(shè)備按時(shí)進(jìn)場，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進(jìn)行。

公司：河南二建鄭州分公司。

工作內(nèi)容：

1、認(rèn)真審核工程所需的材料，并對進(jìn)場材料的質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)；

2、參與工程中的施工測量放線工作；

3、向所管轄的'班組下達(dá)施工任務(wù)書、材料限額領(lǐng)料單和施工技術(shù)交底。

公司：武漢工程大學(xué)。

職位：測量員。

工作內(nèi)容：

1、了解了測量儀器經(jīng)緯儀、全站儀等儀器的工作原理，并熟練掌握了儀器的使用；

2、完全會用相關(guān)的電腦軟件把所測的點(diǎn)繪成地形圖；

3、參與施工的測量放線。

畢業(yè)院校：武漢工程大學(xué)。

最高學(xué)歷：本科。

畢業(yè)日期：20xx.07

專業(yè)：土木工程。

主修課程：土木工程cad（91分）、土木工程制圖（86分）、材料力學(xué)（85分）、測量實(shí)習(xí)（84分）、工程地質(zhì)（90分）、土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)（88分）、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（82分）、混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)（82分）、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)（85分）、土木工程施工.

1、大學(xué)英語四級證書。

2、標(biāo)準(zhǔn)普通話二級乙等。

本人性格開朗活潑，為人誠懇，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)能力，善于溝通交流。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，專業(yè)課程無掛科記錄；在平時(shí)生活的時(shí)候，我也積極參加學(xué)校社團(tuán)活動，讓自己每天都過得充實(shí)。通過大學(xué)四年對土木工程專業(yè)的主修使我具備了豐富的專業(yè)理論知識和良好的專業(yè)素養(yǎng)。

施工員個(gè)人工作規(guī)劃篇十四

在辭舊迎新之即首先請應(yīng)允我由衷感謝給位公司領(lǐng)導(dǎo)及同仁對我的信任和關(guān)懷、并真誠祝愿公司明年取得更輝煌的業(yè)績！

我于20xx年7月12日到公司入職，20xx年7月17日懷著對公司的美好憧憬，我來到會澤卷煙廠聯(lián)合工房項(xiàng)目部，擔(dān)任施工負(fù)責(zé)人一職。在項(xiàng)目沈經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下、以及項(xiàng)目部相關(guān)管理人員的大力支持和友好配合下，從圖紙會審、方格網(wǎng)測量、土方開挖至b1區(qū)主體斷水、其它區(qū)域順利結(jié)構(gòu)施工至16.4米層、這讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的精髓所在。

在此期間我的主要工作是主要分三個(gè)階段：開工前期我主要參加施工組織設(shè)計(jì)、及各種施工方案編制、并參與臨時(shí)設(shè)施規(guī)劃布置、和施工總進(jìn)度計(jì)劃的編制。開工典禮后參與方格網(wǎng)測量、放線。

施工班組進(jìn)場后開始組織施工、對班組現(xiàn)場安全施工技術(shù)交底、組織檢查驗(yàn)收、和辦理現(xiàn)場臨工程簽證等時(shí)同時(shí)根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)及施工總進(jìn)度計(jì)劃編排周、月進(jìn)度計(jì)劃、材料采購計(jì)劃。

一、計(jì)劃：首先對周進(jìn)度計(jì)劃中所涉及到的工程量細(xì)化實(shí)施，將每個(gè)片區(qū)、每個(gè)工種、每個(gè)工人的每天實(shí)際完成量結(jié)合起來、根據(jù)現(xiàn)場情況做調(diào)整，確保每項(xiàng)工作有效的完成。

二、實(shí)施：在具體的工作中，我借鑒了沈經(jīng)理的管理方法，首先算好工程量然后再給勞務(wù)單位下發(fā)工程任務(wù)單，并要求在工程部自制的收發(fā)文上簽字確認(rèn)，并力爭做到工程任務(wù)實(shí)施中的有效性和工程重點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)工期的明顯性、在此同時(shí)從另外一方面又反應(yīng)出工程簽證等需要的原始依據(jù)和痕跡管理要求。

三、檢查：針對下發(fā)給勞務(wù)的工程任務(wù)單所設(shè)計(jì)到的工作、結(jié)合圖紙及相關(guān)建筑規(guī)范要求，逐一檢查、在施工的過程中做到過程控制。并將每天的工作、人力組織、機(jī)器設(shè)備、施工進(jìn)度情況如實(shí)記錄在工作日記和施工日志中。

四、落實(shí)：對在過程控制中檢查發(fā)現(xiàn)的問題如實(shí)記錄后、口頭、或書面形式下發(fā)

整改通知單給勞務(wù)簽收，并督促整改、落實(shí)整改情況。

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