通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地掌握自己的生活和未來(lái)。尋求他人的幫助和支持，共同監(jiān)督和執(zhí)行計(jì)劃。計(jì)劃的制定需要一定的技巧和方法，下面這些范例或許對(duì)你有所啟發(fā)。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇一
工作計(jì)劃只是給未來(lái)工作設(shè)定的一個(gè)大體框架，當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個(gè)人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。下面是小編給大家整理的學(xué)校教育工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想：
3、讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè)，而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼。
二、學(xué)生情況分析。
今年任教的一個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心，還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。針對(duì)這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性，以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
三、教材分析。
教學(xué)目的：
1.要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、英語(yǔ)的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步援用英語(yǔ)交際的能力;養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性，
3.培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。
具體目標(biāo)：針對(duì)本班實(shí)際情況，我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo)：
1.語(yǔ)言技能：
聽(tīng)：1)、能聽(tīng)懂課文大致內(nèi)容;2)、能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn);。
2.語(yǔ)言知識(shí)：
語(yǔ)音：1)、逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然、得體;2)、根據(jù)語(yǔ)音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡(jiǎn)單語(yǔ)句。
詞匯：1)、運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說(shuō)明概念等;2)、盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。
語(yǔ)法：1)、進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式;2)、進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式;3)、使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等;4)、學(xué)習(xí)、掌握基本語(yǔ)篇知識(shí)并根據(jù)特定目的有效地組織信息。
四、教學(xué)具體措施。
1、摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。
3、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過(guò)程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。
一、指導(dǎo)思想：
為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，提高全體教師，特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律，增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長(zhǎng)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái)。通過(guò)一年的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍。
三、培養(yǎng)對(duì)象：
全縣幼教工作人員，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷，為他們成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個(gè)臺(tái)階。
四、具體工作措施：
(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
(二)通過(guò)以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。
(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。鼓勵(lì)教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開(kāi)展教科研活動(dòng)，展開(kāi)教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。
(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。
(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點(diǎn)，力爭(zhēng)使人員素質(zhì)得到提升。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，重視理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
新課程標(biāo)準(zhǔn)、“一得四新”、“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過(guò)自我學(xué)習(xí),從而熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：
1、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問(wèn)技能等。
2、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
3、在相互尊重，友愛(ài)寬松的環(huán)境中，提出問(wèn)題并積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，體會(huì)同伴互助、共同發(fā)展的樂(lè)趣、提升自我發(fā)展的意識(shí)，在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。
4、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
5、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科，教學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
6、熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。
7、把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
8、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、措施及方法：
1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來(lái)學(xué)習(xí)。
2、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
3、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會(huì)。
5、及時(shí)寫好教學(xué)反思。
6、積極跟蹤聽(tīng)課，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一、發(fā)展目標(biāo)。
遵循“以人為本”的教學(xué)原則，實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)，盡的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位，揮學(xué)生的主體作用。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。
2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。
3、練好基本功，閱讀最新的'教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。
4、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。
1、認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
2、多聽(tīng)課，能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng)。同時(shí)，吸取課中的精華。
3、對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)，做好筆記。
四、課題研究計(jì)劃。
參與校本課題的研究。
五、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例。
每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié)，每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫一兩篇論文。
六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書。
利用課余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華，豐富自己的學(xué)識(shí)。以上，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃，我一定嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃，做好繼續(xù)教育工作。
一、學(xué)生基本情況：
本人任教初二(1)班語(yǔ)文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人，男25人，女20人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊，整體上沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語(yǔ)文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，但有部分后進(jìn)生問(wèn)題仍很嚴(yán)重。特別是閱讀和寫作方面，學(xué)生只會(huì)理解簡(jiǎn)單的文章，較長(zhǎng)的文章就無(wú)從下手，寫作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。
二、本期目標(biāo)。
1、月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)年組成績(jī)前十名?！岸?zhēng)三”。
2、提高優(yōu)秀率和及格率。
3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。
三、工作措施。
1、鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。加強(qiáng)集體備課，盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧，利用集體的力量。
2、及時(shí)寫好教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個(gè)性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作。
3、多聽(tīng)課，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。邀請(qǐng)老教師聽(tīng)課，虛心接受老教師的意見(jiàn)，及時(shí)加以改正。
4、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，力求緊扣教材，訓(xùn)練目標(biāo)明確，并及時(shí)做好檢查、批改等落實(shí)工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)工作?；A(chǔ)知識(shí)做到逐個(gè)過(guò)關(guān)，每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。特別是中下游的學(xué)生，要加大對(duì)他們的檢查力度，一定要保證他們的基礎(chǔ)知識(shí)能牢固掌握。
6、設(shè)立班級(jí)作文角，每次批改完作文后，除了表?yè)P(yáng)一批寫的好的作文并作講評(píng)以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級(jí)的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。
7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語(yǔ)言，教授學(xué)生分析文章語(yǔ)言的角度和方法，訓(xùn)練學(xué)生的分析、總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力，提高語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的能力。
8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師要備課，學(xué)生也要“備課”，讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)也節(jié)約課堂上的寶貴時(shí)間。
9、重視書寫，規(guī)范書寫。我要求學(xué)生利用好中午的練字時(shí)間，每天堅(jiān)持練30字。每周評(píng)選寫得的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。
10、從基礎(chǔ)抓起，加強(qiáng)積累，提高學(xué)生寫作水平。寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要任務(wù)，要先從基礎(chǔ)學(xué)起，教會(huì)學(xué)生遣詞造句，積累詞句，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來(lái)，為寫作打下基礎(chǔ)。堅(jiān)持閱讀，每天都要做積累，字?jǐn)?shù)不限，有時(shí)間百八十個(gè)字，時(shí)間少二三十個(gè)字都可以。每周要有一篇完整的周記，字?jǐn)?shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語(yǔ)文閱讀課，可以互相交流自己的文學(xué)積累。
11、充分利用好各種語(yǔ)文報(bào)、輔導(dǎo)書，提高學(xué)生的閱讀能力。
12、面向全體學(xué)生，實(shí)行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵(lì)優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。
13、開(kāi)展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。
14、教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。
本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己，積極參與教研組活動(dòng)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平，我想如果給我足夠的時(shí)間我會(huì)做的更好。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇二
1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。
2、能聽(tīng)信號(hào)變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng)，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽(tīng)辨語(yǔ)音，轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單的事情。
4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題。
5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂(lè)。
6、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。
7、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物。
8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí)。
11、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬，有禮貌的號(hào)習(xí)慣，正確使用禮貌用語(yǔ)。
12、感受冬天的特征，（吹風(fēng)，下雨…………）。
二、工作重點(diǎn)：
1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。
6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。
三、衛(wèi)生、保健。
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗床單。
2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動(dòng)水清洗）。
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、家園共教。
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
3.數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇三
人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)與國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。對(duì)此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí)。
預(yù)防火災(zāi)的措施非常多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則與學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。
3、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎與使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：
1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)。
3、火爐旁不要存放易燃物品。
4、生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
7、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
8、電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
10、煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報(bào)警。家中沒(méi)有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警。
3、報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報(bào)出，以利搶救。還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎樣。
4、報(bào)警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場(chǎng)的道路。
5、不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
6、在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。
6、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7、有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。
1、切勿驚慌，第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死。
2、濕毛巾掩住口和鼻，壓低姿勢(shì)，沿地面爬行（距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣）。
3、人站在窗邊，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接，或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下（樓層過(guò)高不可）或至室外安全梯逃生。
4、通過(guò)火焰之時(shí)，應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速?zèng)_出。
5、夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生，勿僅顧自己撲救或逃生。
6、煙的上升速度遠(yuǎn)比上樓梯來(lái)得快，故火警時(shí)應(yīng)迅速向地面逃生。
7、當(dāng)用手摸門已感到燙手時(shí)，一旦開(kāi)門火焰與濃煙勢(shì)必?fù)涿娑鴣?lái)。此時(shí)，首先要關(guān)緊迎火的門窗，打開(kāi)背火的`門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員到達(dá)。
8、被煙火圍困時(shí)，應(yīng)盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)與能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物等，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)與敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效求救信號(hào)。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，以便于消防人員尋找、營(yíng)救，也可防止房屋塌落時(shí)不砸傷自己。
9、火場(chǎng)上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了，驚跑與用手拍打只會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促進(jìn)火勢(shì)。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。能及時(shí)跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。
10、不可跳樓，以免產(chǎn)生墮樓傷亡。
1、乘坐火車或汽車遇火災(zāi)時(shí)，應(yīng)待車停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶逃生，車未停穩(wěn)不可冒險(xiǎn)跳車，以免導(dǎo)致重傷或傷亡。并及時(shí)利用車上所配滅火器將火撲滅。
2、投宿飯店、旅社時(shí)應(yīng)先觀察安全門、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向。
1、切忌慌亂，判斷火勢(shì)來(lái)源，采取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生。
3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
4、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇四
曙光路西社區(qū)在街辦黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的大力支持下，緊緊圍繞“貼近居民、貼近生活、貼近實(shí)際”的要求，深入開(kāi)展全方位的社區(qū)教育活動(dòng)，努力推進(jìn)社區(qū)教育工作全面開(kāi)展，特制訂20xx年社區(qū)教育工作計(jì)劃如下：
一：指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)思想，以全面提高居民科學(xué)素養(yǎng)為主線。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法。通過(guò)各種途徑，采取多種形式，廣泛開(kāi)展群眾性的社區(qū)教育活動(dòng)，形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
1、要大力開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，形成社區(qū)教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。充分利用社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、青少年活動(dòng)室、圖書室等社區(qū)教育陣地，開(kāi)展社區(qū)科技咨詢、科普、法制、健康知識(shí)講座活動(dòng)。發(fā)揮社區(qū)學(xué)校教育職能，滿足居民的學(xué)習(xí)需求，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式。
2、積極探索寒暑假對(duì)青少年教育的新形式，以深入開(kāi)展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體，不斷豐富青少年科技活動(dòng)內(nèi)容，因地制宜開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大青少年的知識(shí)視野，搭建青少年科技創(chuàng)新平臺(tái)，樹(shù)立青少年熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民的教育工作，提高其科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，采取多種途徑和形式，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民科技知識(shí)的普及，作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容，按照新時(shí)期的素質(zhì)要求，社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識(shí)講座活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)科技意識(shí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)觀念、思想和方法，提高依靠科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的自覺(jué)性。提高理論水平和管理能力，為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇五
為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)估工作。根據(jù)皖教督[20__]7號(hào)文件精神和懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的會(huì)議精神，特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線，以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施，以辦好學(xué)校，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo)，縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距，力爭(zhēng)在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、具體目標(biāo)一年打基礎(chǔ)，兩年搞提升，三年創(chuàng)規(guī)范。
力爭(zhēng)在三年內(nèi)把農(nóng)場(chǎng)小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展，師生和諧成長(zhǎng)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂(lè)園。
三、主要任務(wù)。
達(dá)到安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，要完成以下工作任務(wù)：
1、學(xué)校設(shè)置。
實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局基本合理，學(xué)生能就近入學(xué)。
（1）走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時(shí)間，單程時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求。
（2）班數(shù)班額全部符合要求。
2、校園校舍。
校園校舍符合國(guó)家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動(dòng)等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍）不低于5.2平方米。
3、裝備條件。
（1）、學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合國(guó)家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備，以滿足實(shí)際教學(xué)需要。
（2）、根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件，按照上級(jí)有關(guān)方案，我校將爭(zhēng)取在兩年內(nèi)，使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求：配備齊各功能室和整修運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，使生均校園面積、體育活動(dòng)用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各種教育實(shí)驗(yàn)儀器、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并得到有效使用。
4、師資隊(duì)伍。
（1）、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見(jiàn)的通知規(guī)定，我校按編制配齊配足各類教師，來(lái)滿足教育教學(xué)的需要。
（2）、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工職責(zé)明確。
（3）、所有教師都取得相應(yīng)教師資格。
（4）、教職工工作考核制度健全，完善教職工工作崗位責(zé)任制。
（5）、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流。每學(xué)年教師參加上一級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
（1）、教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。
（2）、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，收費(fèi)公示制度健全，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
6、教育教學(xué)管理。
（1）、貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。組織教師開(kāi)展課堂教學(xué)大賽。引路課、觀摩課、公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過(guò)6小時(shí)。
（2）、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全了教職工（代表）大會(huì)制度，實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程，建立健全制度體系，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。
（3）、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制，糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度，按照規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)。
（4）、健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度，學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。
（5）、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做班主任，負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。
（6）、把德育工作放在首位，在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中有針對(duì)性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實(shí)教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
（7）、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。按照課程計(jì)劃的要求開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。
（8）、按規(guī)定開(kāi)展課間操、眼保健操等課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)。每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)常開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動(dòng)。
（9）、每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦Ｍ饨逃突顒?dòng)場(chǎng)所，依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2次。
期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。
（11）、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（12）、各年級(jí)全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內(nèi)。
（13）、實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有專人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。
四、措施與要求。
1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來(lái)抓。成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長(zhǎng)親自掛帥，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)說(shuō)明》，明確評(píng)估具體項(xiàng)目、內(nèi)容和要求，對(duì)照指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自評(píng)，確定達(dá)標(biāo)項(xiàng)目、未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目以及未完全達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口，制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時(shí)限表。
2、建立機(jī)制、以評(píng)促建。要以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過(guò)此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，全面提高整體辦學(xué)水平。
五、組織機(jī)構(gòu)：
龍亢農(nóng)場(chǎng)小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：鄢為順。
副組長(zhǎng)：周正沙俊。
組員：陶敏鈕興趙娟汪曉靜陳衛(wèi)紅。
趙麗胡路路邵力徐偉李海李慶林。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇六
現(xiàn)將學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做如下安排：
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"唱響三愛(ài)"為主題，大力宣傳全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開(kāi)發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績(jī)，不斷增強(qiáng)各民族人民的向心力和凝聚力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
加大宣傳“三愛(ài)教育”，“三個(gè)離不開(kāi)”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進(jìn)一步把它們貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，開(kāi)展以下主題活動(dòng)。
（1）開(kāi)展一次“愛(ài)黨，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)主義”，“三個(gè)離不開(kāi)”為主題的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
（2）組織一次民族團(tuán)結(jié)黑板報(bào)比賽。
（3）舉行一次民族團(tuán)結(jié)的學(xué)生手抄報(bào)比賽。
（4）舉辦一次民俗知識(shí)競(jìng)賽。
（5）校園內(nèi)懸掛民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語(yǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的重大意義，把師生教育活動(dòng)擺在重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、狠抓活動(dòng)落實(shí)，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。
2、豐富活動(dòng)載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)。
3、形成工作合力。認(rèn)真制訂校級(jí)活動(dòng)方案，把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與“四知四清四掌握”活動(dòng)相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。集中宣傳報(bào)道民族團(tuán)結(jié)的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就。
涉及內(nèi)容教學(xué)目的要求教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)措施及教學(xué)方法課時(shí)。
一、中華大家庭讓學(xué)生了解中國(guó)有五十六個(gè)民族，知道各族人民親如一家，建立民族觀念，激發(fā)民族情感。讓學(xué)生了解中國(guó)有五十六個(gè)民族，建立民族觀念、看圖片、錄像資料，了解五十六個(gè)民族。借助大家庭親如一家的圖片、錄像，建立民族觀念。
二、民俗、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國(guó)民俗的文化，激發(fā)學(xué)生的民族情感。
1、在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。了解中國(guó)民俗的文化、收集民俗資料（圖片、錄像）。
2、交流民俗資料。
三、民族英雄知多少通過(guò)學(xué)習(xí)民族英雄馬本齋等人的故事，感受到祖國(guó)的統(tǒng)一與繁榮離不開(kāi)各族人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作，激勵(lì)其成長(zhǎng)。了解民族英雄，感受英雄精神、收集民族英雄故事。
1、講故事。
2、看錄像。
3、欣賞《英雄贊歌》。
1、在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。懂得各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。、聽(tīng)各民族歌曲?？锤髅褡逭^(qū)版圖。
2、了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、觀看各民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡錄像。
2、在服飾展示和設(shè)計(jì)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。了解各民族服飾文化，激發(fā)愛(ài)我中華的民族情感。收集、交流各民族服飾的資料。
3、民族服飾小擂臺(tái)。
4、動(dòng)手設(shè)計(jì)。
1、激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)各民族大團(tuán)結(jié)的國(guó)家意識(shí)和民族精神?？醋兓私恻h的政策，提高民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的自覺(jué)性。通過(guò)圖片、錄像向?qū)W生介紹祖國(guó)各地的變化。
2、結(jié)合時(shí)事談感受。
注：作為校園民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，針對(duì)班級(jí)學(xué)生上學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容，各班繼續(xù)按此指導(dǎo)進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育。
在當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變的新形勢(shì)下開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)具有十分重要的意義，因此針對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育月將開(kāi)展切實(shí)有效、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇七
學(xué)校安全教育活動(dòng)工作計(jì)劃提要：各班舉行交通安全大檢查，學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性，認(rèn)真檢查個(gè)人以往的交通安全行為，嚴(yán)禁中學(xué)生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險(xiǎn)行”。
3月31日是全國(guó)第13個(gè)“安全教育日”，今年安全教育日的主題是“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。貫徹《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自我保護(hù)能力，努力創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校決定在4月上旬開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、制定學(xué)校《安全教育工作制度》，為安全教育工作提供依據(jù)和指導(dǎo)。學(xué)校將與各班主任簽訂《班級(jí)管理安全責(zé)任書》，把安全教育落實(shí)到日常工作中，嚴(yán)防一切安全事故的出現(xiàn)。
3、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)、觀看vcd進(jìn)行安全教育宣傳；編印《中學(xué)生常用安全知識(shí)問(wèn)答》由班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)；與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。
4、攜手社會(huì)有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育：攜手淄川交警二中隊(duì)，通過(guò)交通安全事故圖片展，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)；組織學(xué)生參觀消防知識(shí)展覽，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)；攜手般陽(yáng)路派出所，舉行法制安全教育報(bào)告會(huì)，聘請(qǐng)學(xué)校法制安全教育輔導(dǎo)員，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
5、強(qiáng)化校園值班制度，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
6、學(xué)生處與總務(wù)處要攜手定期對(duì)校園進(jìn)行不安全隱患排查，增強(qiáng)防患意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
7、全體教職員工要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，切實(shí)做到全員育人，全程育人，共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
1、各級(jí)部主任、班主任必須高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓”。
2、班主任要組織學(xué)生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報(bào)，并與4月8日前在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄中展出。
3、4月7日（星期一）各班要召開(kāi)法制安全教育主題班會(huì)，請(qǐng)各班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備，必須使用多媒體，學(xué)生處將進(jìn)行檢查。
4、各班舉行交通安全大檢查，學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性，認(rèn)真檢查個(gè)人以往的交通安全行為，嚴(yán)禁中學(xué)生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險(xiǎn)行”等不安全行為。
5、各班主任要教育學(xué)生，利用所學(xué)的安全知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)存在的不安全行為進(jìn)行制止糾正，通過(guò)“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。
6、3月31日開(kāi)始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學(xué)生利用課間時(shí)間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
7、4月上旬（具體時(shí)間另行通知）舉行消防緊急疏散演練、消防知識(shí)講座、法制安全報(bào)告會(huì)活動(dòng)。
8、各班主任組織學(xué)生對(duì)法制安全活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，寫出活動(dòng)心得體會(huì)在班級(jí)學(xué)習(xí)園地、風(fēng)采欄進(jìn)行展出交流，4月15日之前完成。
9、未盡事項(xiàng)另行通知。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇八
學(xué)校聯(lián)盟是學(xué)校教育教學(xué)工作的一部分，是協(xié)作學(xué)校之間教育教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享的紐帶，是教育教學(xué)資源互補(bǔ)的一種有效途徑，是協(xié)作學(xué)校之間進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的展示平臺(tái)。在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在協(xié)作學(xué)校的共同協(xié)作下，在所有教師的積極參與下，本學(xué)期我校開(kāi)展了有聲有色的活動(dòng)，收到了較好的效果，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期我校聯(lián)盟工作總結(jié)如下：
聯(lián)盟協(xié)作體工作的開(kāi)展離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)作是聯(lián)盟學(xué)校均衡發(fā)展的前提，是聯(lián)盟學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)雙贏的關(guān)鍵。為此，我們成立了學(xué)校聯(lián)盟協(xié)作體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工，明確各自的職責(zé)，有利地推動(dòng)了協(xié)作體工作的開(kāi)展。
根據(jù)縣教育局關(guān)于學(xué)校聯(lián)盟活動(dòng)的具體要求，結(jié)合聯(lián)盟學(xué)校的實(shí)際情況，制定出協(xié)作體活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案本著以創(chuàng)新為準(zhǔn)則，以解決教育教學(xué)中的共性問(wèn)題為突破口，推動(dòng)教學(xué)改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，增強(qiáng)協(xié)作體工作的實(shí)效性。
1、建立網(wǎng)絡(luò)工作室，搭建交流平臺(tái)。
九月份通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工作室進(jìn)行了“如何真正做到減負(fù)增質(zhì)”的研討。在研討中，教師們明確了“減負(fù)增質(zhì)”的重要性，都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，提出了“減負(fù)增質(zhì)”的具體做法。歸納起來(lái)就是：減量不減質(zhì)，避免重復(fù)性作業(yè)，作業(yè)形式多樣化，作業(yè)內(nèi)容有針對(duì)性，作業(yè)體現(xiàn)趣味性，突顯教學(xué)重難點(diǎn)，多留口頭作業(yè)，少留書面作業(yè)，把時(shí)間還給學(xué)生，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。比如：一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，背背古詩(shī)、口算題等，三、四年級(jí)書面作業(yè)一小時(shí)內(nèi)，留些朗讀、背誦、小練筆等，五、六年級(jí)書面作業(yè)一小時(shí)，留些朗讀、背誦、小練筆等。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的作業(yè)量減少了，靈活性的作業(yè)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率全面提高了。
十月份進(jìn)行了板書設(shè)計(jì)的實(shí)效性的研討。在研討中，教師針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容如何通過(guò)板書再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行了討論。對(duì)教師的板書進(jìn)行研討，集思廣益、各抒己見(jiàn)。教師們?cè)谘杏懞驮u(píng)論中，提高了對(duì)教學(xué)板書設(shè)計(jì)的重要性的認(rèn)識(shí)，打開(kāi)了教學(xué)板書設(shè)計(jì)的思路，掌握了板書設(shè)計(jì)的方法激發(fā)了教師研究板書設(shè)計(jì)的熱情，對(duì)教學(xué)起到了推動(dòng)的作用。
十一月份進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)及反思的研討。在研討中，教師對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容談自己的設(shè)計(jì)理念和運(yùn)用的教學(xué)方法，然后進(jìn)行共同研討，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改，不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)反思研討，教師們拓寬了設(shè)計(jì)思路，提高了設(shè)計(jì)能力，為今后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
十二月份我校舉行影響力很大的片“區(qū)教研活動(dòng)”和教學(xué)案例研討活動(dòng)。在研討中，教師把自己在教育教學(xué)中工作中的典型案例和同行們進(jìn)行交流，這是一次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。形形色色的教學(xué)安全分別從不同的側(cè)面反映了教學(xué)工作的得與失，為今后的教育教學(xué)工作起到了引領(lǐng)的作用，使教師獲得了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。
教研是學(xué)校發(fā)展的生命線，是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。為使聯(lián)盟學(xué)校好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以傳播，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享，使教師的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。十月份我校開(kāi)展了大型的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中，分別進(jìn)行了語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、綜合學(xué)科的考研，這次教研活動(dòng)涉及面廣、參與面大，從不同的角度詮釋了現(xiàn)代課堂教學(xué)的新理念，對(duì)聯(lián)盟各校的教學(xué)起到了推動(dòng)作用。
教育聯(lián)盟協(xié)作體不是形式，而是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)交流的平臺(tái)。我們?cè)诨顒?dòng)中取得了較好的成績(jī)，但是未來(lái)的工作任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)充分利用這個(gè)平臺(tái)，探究協(xié)作的策略，充分發(fā)揮協(xié)作體的作用，使聯(lián)盟各校的工作得到互補(bǔ)，真正實(shí)現(xiàn)教育的雙贏。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇九
（完整版）。
20xx年度黨建工作總體要求是：高舉_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大、以及十九大以來(lái)中央省市區(qū)委相關(guān)會(huì)議精神，在區(qū)教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，突出把政治建設(shè)放在首位，夯實(shí)黨建發(fā)展根基，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，守好意識(shí)形態(tài)陣地，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，激發(fā)全體黨員工作激情，為我校高質(zhì)量教育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障，為打造“社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市首善之區(qū)”凝聚教育力量。
一、指導(dǎo)思想20xx年，堅(jiān)持以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，按照開(kāi)展“三個(gè)怎么辦”大討論活動(dòng)要求，開(kāi)展“四講一創(chuàng)三滿意”作風(fēng)建設(shè)和“四個(gè)做什么”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“黨支部建設(shè)年”活動(dòng)，以黨支部“四制工作法”為抓手，全面提升學(xué)校黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化水平，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，保障學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好“公平而有質(zhì)量”的教育。
二、總體思路。
第2頁(yè)共11頁(yè)20xx年學(xué)校黨建工作總體思路是：運(yùn)用大黨建思維，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)的“六個(gè)一體化”融合發(fā)展，具體為圍繞一個(gè)核心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，完善三項(xiàng)機(jī)制，抓好四項(xiàng)建設(shè)，落實(shí)五項(xiàng)工作。
三、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養(yǎng)。開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)，抓好全體教師的政治理論學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)支部班子建設(shè)，嚴(yán)格入黨的各項(xiàng)程序，培養(yǎng)優(yōu)秀青年走上管理崗位。
3、深入開(kāi)展不忘初心、牢記使命主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)支部黨建工作活力。廣泛開(kāi)展走訪調(diào)研活動(dòng)，提升黨員服務(wù)事業(yè)的責(zé)任和能力。
4、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政警示教育，不斷提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。提高組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作質(zhì)量，推動(dòng)黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
5、落實(shí)責(zé)任機(jī)制，提升黨建工作水平。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和考核制度，積極創(chuàng)建黨建工作特色品牌。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好群團(tuán)等工作。充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校的政治核心作用，做好服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生。
第3頁(yè)共11頁(yè)四、總體方案。
（一）圍繞一個(gè)核心一個(gè)核心，就是以“立德樹(shù)人”為核心。各支部要運(yùn)用“大黨建”思維、樹(shù)立“大黨建”意識(shí)，將黨建工作有機(jī)融入到“立德樹(shù)人”的全過(guò)程，進(jìn)一步思考“為誰(shuí)育人、育什么人、怎么育人”的問(wèn)題，徹底解決個(gè)別教師存在的只教書、不育人的問(wèn)題，不斷豐富“三圣教育·紅色領(lǐng)航”黨建品牌內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）突出兩個(gè)重點(diǎn)1.扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照上級(jí)安排部署，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。結(jié)合教育特點(diǎn)、教師實(shí)際、黨員需求，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的推廣使用，通過(guò)對(duì)標(biāo)尋標(biāo)找差距、育人為本看業(yè)績(jī)、批評(píng)與自我批評(píng)明使命、黨性教育找初心等方式，回答好“入黨為了什么、為黨做了什么”“初心是什么、使命在哪里”。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、支部生活日等制度，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。全員參與開(kāi)展“堅(jiān)持立德樹(shù)人、回歸教育初心”教育理念大討論活動(dòng)。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇十
依據(jù)《中國(guó)_章程》和學(xué)校支部的有關(guān)要求，為切實(shí)保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量，保持黨組織的先進(jìn)性，提高黨的戰(zhàn)斗力，結(jié)合我支部實(shí)際情況，特制定2011年黨員發(fā)展工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)_章程》的發(fā)展黨員工作方針，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，純潔黨的組織，提高黨的戰(zhàn)斗力，使每一名黨員真正起到先鋒模范作用，為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、工作目標(biāo)。
發(fā)展黨員工作要以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”為原則，嚴(yán)格按照《黨章》、《中國(guó)_發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》和《_中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)(_中央組織部關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員的工作意見(jiàn))的通知，以“十六字”的方針做好發(fā)展黨員工作，把那些符合要求的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)，逐步完善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。今年擬定發(fā)展黨員2人。
三、具體工作與措施。
做好發(fā)展黨員工作必須以保持黨的先進(jìn)性為著眼點(diǎn)，始終把發(fā)展黨員的質(zhì)量放在首位，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，提高整體水平。
1、抓好源頭，夯實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)抓好入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)。
入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展黨員的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。學(xué)校黨支部要高度重視入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，積極主動(dòng)地開(kāi)展教育引導(dǎo)工作，努力把優(yōu)秀知識(shí)分子吸收到黨組織周圍。認(rèn)真推行“二級(jí)建檔管理”的入黨積極分子管理辦法，加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)教育和管理，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為發(fā)展黨員工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要建立定期分析制度，對(duì)入黨積極分子定期考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，保持入黨積極分子隊(duì)伍的生機(jī)與活力。
2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，確保_員質(zhì)量。
按照“十六字”方針，著眼于保持黨的先進(jìn)性，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員。嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，認(rèn)真覆行入黨手續(xù)，全面貫徹《黨章》和《中國(guó)_發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的各項(xiàng)要求，全面執(zhí)行發(fā)展黨員民主測(cè)評(píng)制、預(yù)審制、公示制、票決制和責(zé)任追究制，在發(fā)展黨員的每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格程序、嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決杜絕違反程序或簡(jiǎn)化程序發(fā)展黨員的現(xiàn)象，切實(shí)做好工作不走樣、程序不變通、要求不降低，確保_員的質(zhì)量。
3、把握關(guān)鍵，提高素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育管理。
要適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要，認(rèn)真制定和實(shí)施預(yù)備黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。要根據(jù)不同年齡、文化的預(yù)備黨員的特點(diǎn)，確定相應(yīng)的教育內(nèi)容和培訓(xùn)措施，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，促使他們不僅在組織上入黨，而且真正在思想上入黨。要堅(jiān)持預(yù)備黨員每季度向黨支部作一次書面匯報(bào)，黨支部每季度討論一次預(yù)備黨員教育考察情況制度，并采取壓擔(dān)子、交任務(wù)等辦法，有意識(shí)地讓_員承擔(dān)一些急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)，讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中不斷增長(zhǎng)才干，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
4、重視理論學(xué)習(xí)工作。
以“_”精神為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)_精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)宣傳_章，要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，支部在組織黨員學(xué)習(xí)、黨課教育、電化教育、集中培訓(xùn)等活動(dòng)中，都要把入黨積極分子、預(yù)備黨員也列入?yún)⒓拥膶?duì)象，以黨員干部的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)入黨積極分子，確保入黨積極分子的質(zhì)量。做到計(jì)劃合理，形式多樣，任務(wù)落實(shí)，氛圍濃厚。要通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題討論、輔導(dǎo)講座、脫產(chǎn)培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)入黨積極分子在原原本本研讀_報(bào)告和新《黨章》上下功夫。幫助他們提高認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)教育創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)_精神，增強(qiáng)上進(jìn)心增強(qiáng)黨性，引導(dǎo)他們向黨組織積極靠攏。
5、要做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作。
一是在入黨積極分子自愿向黨組織提出書面申請(qǐng)，由共青團(tuán)、黨小組推薦，入黨申請(qǐng)人向黨組織遞交書面?zhèn)€人自傳，黨支部要充分征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)后，每季度支委會(huì)要從中研究確定入黨申請(qǐng)人為入黨積極分子，認(rèn)真填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》。
二是確定2名正式黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)教育，并建立《入黨積極分子名冊(cè)》，把名單報(bào)送局黨委備案。
三是每個(gè)支委要掛鉤具體人作為入黨積極分子的培養(yǎng)對(duì)象，每半年考察一次，指導(dǎo)入黨積極分子每季度向黨支部書面匯報(bào)一次思想認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)，將情況填入《考察表》。
四是培養(yǎng)聯(lián)系人每半年對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一次考察，并將考察情況寫入《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》。
五是黨支部每半年要對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一次考察，并將考察情況寫入《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》。
6、要做好發(fā)展對(duì)象的培訓(xùn)審查工作。
經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)教育，黨支部要在聽(tīng)取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)培養(yǎng)考察對(duì)象，認(rèn)真審查，通過(guò)支委會(huì)討論后確定為發(fā)展對(duì)象，并對(duì)其的歷史和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、直系親屬和主要社會(huì)關(guān)系進(jìn)行政治審查，形成綜合政審材料，并填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》。要對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行《黨章》、《準(zhǔn)則》和黨的基本知識(shí)及其理論的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高入黨積極分子的思想覺(jué)悟和理論水平。
7、要做好預(yù)備黨員的接收工作。
黨委審批后，要指導(dǎo)發(fā)展對(duì)象按要求填寫《入黨志愿書》，做好預(yù)備黨員的集中培訓(xùn)和考察工作，確定2名正式黨員作為發(fā)展對(duì)象的入黨介紹人，要及時(shí)召開(kāi)支部大會(huì)討論吸收預(yù)備黨員，在支委會(huì)和支部大會(huì)上，支委和正式黨員要對(duì)吸收對(duì)象分別逐個(gè)進(jìn)行討論和表決后，報(bào)送局黨委審批。
8、要做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。
預(yù)備黨員期間，黨組織要將預(yù)備黨員編入黨小組，及時(shí)做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。
9、加強(qiáng)“黨建帶工、團(tuán)建設(shè)”的工作，充分發(fā)揮工、團(tuán)組織的作用。以工、團(tuán)、隊(duì)工作為陣地，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，活化德育工作內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)青年教師和名教師的培養(yǎng)，對(duì)要求進(jìn)步的青年教師堅(jiān)持上黨課，加強(qiáng)對(duì)入黨極積分子的培養(yǎng)和教育，通過(guò)考察考核和培訓(xùn)，確實(shí)把那些優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來(lái)，有計(jì)劃地做好支部的發(fā)展工作。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
（完整版）。
2022年3月。
2022年度黨建工作總體要求是：高舉_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大、以及十九大以來(lái)中央省市區(qū)委相關(guān)會(huì)議精神，在區(qū)教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，突出把政治建設(shè)放在首位，夯實(shí)黨建發(fā)展根基，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，守好意識(shí)形態(tài)陣地，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，激發(fā)全體黨員工作激情，為我校高質(zhì)量教育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障，為打造“社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市首善之區(qū)”凝聚教育力量。
一、指導(dǎo)思想。
2022年，堅(jiān)持以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，按照開(kāi)展“三個(gè)怎么辦”大討論活動(dòng)要求，開(kāi)展“四講一創(chuàng)三滿意”作風(fēng)建設(shè)和“四個(gè)做什么”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“黨支部建設(shè)年”活動(dòng)，以黨支部“四制工作法”為抓手，全面提升學(xué)校黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化水平，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，保障學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好“公平而有質(zhì)量”的教育。
二、總體思路。
2022年學(xué)校黨建工作總體思路是：運(yùn)用大黨建思維，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)的“六個(gè)一體化”融合發(fā)展，具體為圍繞一個(gè)核心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，完善三項(xiàng)機(jī)制，抓好四項(xiàng)建設(shè)，落實(shí)五項(xiàng)工作。
第2頁(yè)共9頁(yè)三、以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大、以及十九大以來(lái)中央省市區(qū)委相關(guān)會(huì)議精神，引導(dǎo)全體黨員教師堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力。堅(jiān)持支部書記、支委講黨課與專家學(xué)者專題輔導(dǎo)相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與崗位練兵相結(jié)合的方式,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育入心入腦。
2.開(kāi)展主題活動(dòng)，堅(jiān)守初心使命。隆重紀(jì)念中國(guó)_建黨一百周年，以“追尋紅色印記傳承紅色基因獻(xiàn)禮建黨百年”為主題，開(kāi)展“紅色之路榮光百年”系列活動(dòng)。緊緊圍繞愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義主題，深入開(kāi)展“四史”教育，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，通過(guò)書記講黨課，黨員講“四史”及紅色實(shí)踐活動(dòng)，講好黨的故事，傳承革命精神，推動(dòng)黨員干部和全體教師進(jìn)一步提高政治站位。
第3頁(yè)共9頁(yè)育、保障全程生長(zhǎng)，助力建設(shè)更高質(zhì)量全域優(yōu)質(zhì)的西湖教育。進(jìn)一步推進(jìn)“三個(gè)年”活動(dòng)，聯(lián)合社區(qū)和街道力量，提升高質(zhì)量的家庭教育，開(kāi)設(shè)子女教育“微課堂”，通過(guò)青色聯(lián)盟系列教育，市兒童醫(yī)院黨建共建結(jié)對(duì)等多種形式，形成教育發(fā)展強(qiáng)大合力。
四、圍繞增強(qiáng)政治功能，推進(jìn)基層組織建設(shè)。
1.規(guī)范組織建設(shè)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制。以規(guī)范化支部考核和星級(jí)黨組織評(píng)定為抓手，進(jìn)一步規(guī)范支部委員會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范組織工作程序，增強(qiáng)組織活動(dòng)儀式感，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)“三會(huì)一課”、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)、主題黨日、談心談話、民主評(píng)議等制度，發(fā)揮組織的力量教育組織的人。持續(xù)推進(jìn)“黨建雙強(qiáng)”打擂比武活動(dòng)，嚴(yán)要求抓好黨員學(xué)習(xí)管理，常態(tài)化推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)使用及供稿工作。規(guī)范黨員活動(dòng)室、黨建宣傳欄等陣地建設(shè)。重視黨員關(guān)系轉(zhuǎn)接和黨費(fèi)收繳工作，及時(shí)做好全國(guó)黨員管理系統(tǒng)和“西湖先鋒”智慧平臺(tái)的日常信息維護(hù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)_發(fā)展黨員工作細(xì)則》，加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)。用好《黨性修煉手冊(cè)》和《黨組織工作紀(jì)實(shí)手冊(cè)》。落實(shí)“第一種形態(tài)”責(zé)任追究、問(wèn)責(zé)制度，讓黨建工作失責(zé)必問(wèn)成為常態(tài)。
第4頁(yè)共9頁(yè)開(kāi)展千名黨員訪萬(wàn)家，幫扶結(jié)對(duì)師生等系列活動(dòng)，亮身份、樹(shù)形象，傳遞正能量。結(jié)合“西湖教師精神”大討論，開(kāi)展“最美翠一人”、“最美西湖人”的推薦與評(píng)選，培育“政治堅(jiān)定、內(nèi)心豐盈、專業(yè)精深”的教師隊(duì)伍。
3.樹(shù)立品牌意識(shí)，發(fā)揮組織教育影響。綜合設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排學(xué)?！叭龝?huì)一課”的組織生活一覽表，提高“三會(huì)一課”的質(zhì)量。堅(jiān)持重溫入黨誓詞、黨員過(guò)“政治生日”、黨員好故事、“黨員的修煉”微課講座等政治儀式，豐富“黨建+”的內(nèi)容。豐富“黨員之聲”微信公眾號(hào)欄目，做好《初心紅心走心：“三心”主題黨日教育活動(dòng)范式研究》黨建課題研究。突出政治引領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作，將紅色基因植入育人目標(biāo)，圍繞中心工作，聚焦問(wèn)題導(dǎo)向，培育品牌，進(jìn)一步激發(fā)黨建活力，使黨建品牌可見(jiàn)、可學(xué)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行組織紀(jì)律,,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1.打造清廉教育，深化清廉學(xué)校建設(shè)。從領(lǐng)導(dǎo)做起，嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體民主決策、重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告、重要決策留痕管理等規(guī)定。開(kāi)展真實(shí)教育，嚴(yán)把招生招聘、考核推薦、論文評(píng)審等清廉關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)黨員“明紀(jì)知止”，以政治紀(jì)律教育、師德師風(fēng)建設(shè)提升教師依法執(zhí)教、清廉從教的意識(shí)。以校園文化建設(shè)和清廉課程開(kāi)發(fā)為途徑，讓清廉意識(shí)從小植根于學(xué)生心靈。不斷總結(jié)清廉建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，打造特色清廉建設(shè)品牌。
第5頁(yè)共9頁(yè)性化清單任務(wù)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、全體教師簽訂相關(guān)的承諾書，完善學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)的述職制度和分析會(huì)制度，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行專項(xiàng)布置，保證公開(kāi)、公正、公平。開(kāi)展好一年一度述職述廉，民主生活會(huì)。每一位黨員都要從問(wèn)題出發(fā)，從建議改起，建立年初分析、整改落實(shí)、年底實(shí)效核查的責(zé)任清單和認(rèn)領(lǐng)制。
3.嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，加強(qiáng)日常監(jiān)督自省。加強(qiáng)日常組織學(xué)習(xí)，用好《監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”運(yùn)用常態(tài)化的實(shí)施意見(jiàn)》《西湖區(qū)教育系統(tǒng)工作人員作風(fēng)和效能問(wèn)責(zé)制度》兩個(gè)文件。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范西湖區(qū)教育系統(tǒng)工作人員因私出國(guó)(境)管理工作的通知》，落實(shí)護(hù)照管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)集體議事決策的相關(guān)要求，對(duì)黨員干部和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查和防控。做好黨員的日常量化考評(píng)，深化黨員先鋒指數(shù)考評(píng)，把黨員考核與年度評(píng)先選優(yōu)、民主評(píng)議結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)日常工作規(guī)范自省。成立紀(jì)律檢查工作小組，監(jiān)督各項(xiàng)黨內(nèi)活動(dòng)，規(guī)范運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”。
六、筑牢紅色信仰根基，守好意識(shí)形態(tài)陣地。
1.開(kāi)展主題活動(dòng)，筑牢紅色信仰根基。聚焦建黨100周年，開(kāi)展“紅色之路榮光百年”系列主題活動(dòng)，通過(guò)黨團(tuán)隊(duì)員尋訪、微型黨課、志愿服務(wù)等形式，追憶中國(guó)_經(jīng)歷的崢嶸歲月，開(kāi)展“書記講黨課,黨員講黨史”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生干部緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，聽(tīng)黨話、跟黨走，不斷提高政治覺(jué)悟。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
走進(jìn)xx小的門，就是xx小的人。首先，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。作為交流教師，在日常的工作中，我不僅積極完成自己的本職工作，其他老師找我?guī)兔r(shí)，我總愿意盡自己最大的努力。我們?nèi)⑺哪昙?jí)的辦公室里有幾位老師已經(jīng)是老教師了，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，說(shuō)起班主任的工作總是侃侃而談。我從她們身上學(xué)到了許多教學(xué)技巧和班級(jí)管理的好方法。辦公室的`國(guó)勇老師，已經(jīng)54歲了，仍然奮斗在教育教學(xué)的第一線，很讓我敬佩。馬慧聰老師，也已50歲的年紀(jì)了，但是每天都精神抖擻，在剛剛來(lái)到陌生的工作環(huán)境，馬老師給了我許多的幫助，讓我少走了許多彎路。馬玉清老師，每天總是很早就來(lái)學(xué)校，看著孩子們打掃衛(wèi)生，給孩子們批改作業(yè)。師明霞老師，教學(xué)上是一把好手，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，卻十分謙虛。我的工作就在與這幾位教師的互相幫助與指導(dǎo)下愉快的進(jìn)行著。早上，上完早讀課，總能看到馬老師細(xì)心的給大家準(zhǔn)備的熱水，很是貼心。與大家相處了一個(gè)學(xué)期，大家親切的稱呼我為小蘇，作為辦公室的年輕人，我是他們眼中的“電腦高手”有時(shí)候一天會(huì)被叫去幫忙看電腦的問(wèn)題十多次，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得厭煩，能幫助他們是我最快樂(lè)的事。有時(shí)候，國(guó)老師總是感嘆：小蘇，你明年回學(xué)校了。我們就沒(méi)辦法找你了。滿眼的惋惜讓我感動(dòng)。除了日常的工作外，我在剛到學(xué)校的第二個(gè)星期，便接到校長(zhǎng)的通知，讓我?guī)椭鷮W(xué)校舉行一次“道德講堂”。通過(guò)與學(xué)校老師的溝通，發(fā)現(xiàn)他們并不熟悉道德講堂的細(xì)致內(nèi)容，大家都是略知一二。如此情況下，我便在日常工作之余，獨(dú)自承擔(dān)了道德講堂的撰稿、整理資料、制作課件等所有工作。為了在指定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，又不耽誤正常的教育教學(xué)工作，我撰稿到深夜兩點(diǎn)。最終，圓滿的完成了此次道德講堂活動(dòng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。其次，我端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。上學(xué)期，我校的新教師張榮榮老師要代表學(xué)校參加聯(lián)盟校的講課比賽。
平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。交流一年里，我擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任及英文教師的教學(xué)工作，每周共7節(jié)課，我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛(ài)。在語(yǔ)文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過(guò)如何學(xué)好知識(shí)，如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己,在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一位學(xué)生的實(shí)際，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，循循的誘導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo)；對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過(guò)對(duì)比，及時(shí)彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書，邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，盡量采用多媒體教學(xué)，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來(lái)，連那些經(jīng)常不善言語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始積極回答問(wèn)題了；那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽(tīng)課了，學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。
一年的交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的交流生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)交流學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名交流教師，是我無(wú)悔的選擇，交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
到xx小交流一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)我的努力，能夠架起聯(lián)盟校交流溝通的橋梁，為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
2022年學(xué)校黨總支工作總體要求是：全面貫徹黨的十九大精神，以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，突出把政治建設(shè)放在首位，按照“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的中心工作，以實(shí)施黨建質(zhì)量為抓手，變黨務(wù)為黨建，重點(diǎn)推進(jìn)思想政治建設(shè)，強(qiáng)化黨員身份自信、教師職業(yè)自信、學(xué)校歸屬自信；推進(jìn)組織建設(shè)，強(qiáng)化用組織的力量教育組織的人，提升支部堡壘指數(shù)；推進(jìn)黨管人才建設(shè)，激發(fā)干部、黨員和教師工作內(nèi)驅(qū)力，提升隊(duì)伍先鋒指數(shù)，為建設(shè)美麗校園，辦人民滿意學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
一、把政治建設(shè)擺在首位,全面提升黨員干部黨性修養(yǎng)1．深入學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。落實(shí)學(xué)懂弄通做實(shí)要求，反復(fù)學(xué)習(xí)研讀十九大報(bào)告、《_談治國(guó)理政》第一、二卷和《_關(guān)于教育工作重要論述摘編》，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵和關(guān)于教育工作的重要論述。堅(jiān)持支部書記、黨支委講黨課與專家學(xué)者專題輔導(dǎo)相結(jié)學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育入心入腦，提高廣大黨員干部“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。
第2頁(yè)共8頁(yè)2．扎實(shí)開(kāi)展扎根教育，“美麗翠一”主題教育。在省市區(qū)委統(tǒng)一安排和部署要求，開(kāi)展主題教育，教育引導(dǎo)干部、黨員、教師牢記入黨誓詞、教師入職諾言，自覺(jué)地為教育事業(yè)不懈奮斗。繼續(xù)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育日常化，在做上下功夫，把“兩學(xué)一做”作為“三會(huì)一課”的基本內(nèi)容，以“黨建好案例、書記好黨課、黨員好故事”等“三個(gè)好”為抓手，推進(jìn)支部工作，每次學(xué)習(xí)既做到有主題、又注意結(jié)合學(xué)校實(shí)際。
完善固定主題黨日活動(dòng)制度，以重點(diǎn)項(xiàng)目制的形式推進(jìn)，保證每月15日按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，并且做到“六個(gè)必須”和“六個(gè)一”。將教職工隔周一次的政治理論學(xué)習(xí)制度，整合并落實(shí)到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中，突出開(kāi)學(xué)第一課、暑期師德教育、西湖教師精神、法治教育、教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等幾方面內(nèi)容，以身邊的事教育身邊的人，全面提升教師綜合素質(zhì)，提振教師職業(yè)自信，學(xué)校歸屬自信。
第3頁(yè)共8頁(yè)常性工作，用好《黨組織工作手冊(cè)》、《黨員黨性修煉手冊(cè)》，規(guī)范黨建工作。支部書記履行“第一責(zé)任人”和黨員校長(zhǎng)履行“一崗雙責(zé)”報(bào)告制度。應(yīng)用組織的力量教育組織的人，落實(shí)“第一種形態(tài)”責(zé)任追究、問(wèn)責(zé)制度，讓黨建工作失責(zé)必問(wèn)成為常態(tài)。
4．強(qiáng)化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。圍繞中心提升組織力，突出政治功能創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮黨組織作用，提升黨組織堡壘指數(shù)。繼續(xù)抓實(shí)黨組織生活“123”制度，開(kāi)好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，健全黨員黨性定期分析制度，認(rèn)真做好民主評(píng)議黨員工作，把思想政治工作、從嚴(yán)教育管理黨員工作和群眾工作落到實(shí)處。豐富“黨建+”的內(nèi)容，充分發(fā)揮黨組織在推動(dòng)中心工作、重點(diǎn)工作、日常工作戰(zhàn)斗堡壘作用。
第4頁(yè)共8頁(yè)三、堅(jiān)持人才第一,扎實(shí)推進(jìn)三支隊(duì)伍建設(shè)5．干部隊(duì)伍。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，注重干部梯隊(duì)建設(shè)，選拔優(yōu)秀青年到中層及團(tuán)支部崗位。繼續(xù)加對(duì)年輕干部的選拔和培養(yǎng)力度，以課程建設(shè)為核心、采用重點(diǎn)項(xiàng)目制的方式推進(jìn)實(shí)施，通過(guò)“青年學(xué)堂”“隊(duì)課”強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，把有潛力的年輕干部放到重要崗位磨練。通過(guò)與名師工作室合作、赴海外境外研學(xué)和區(qū)內(nèi)實(shí)訓(xùn)等多途徑、多層面開(kāi)展干部培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)廉政分析排查，填寫《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告》，制定權(quán)利清單，特別是落實(shí)五不直管、黨政同責(zé)、“三重一大”討論制度情況。完善“一體兩翼”管理模式，以“統(tǒng)一指揮、線塊融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、各有特色、不留空白”為原則，堅(jiān)持行政、校務(wù)議事制度，強(qiáng)化主體責(zé)任向下延伸，落實(shí)“第一責(zé)任人”職責(zé)和班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”，樹(shù)立首問(wèn)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行專項(xiàng)布置，如：教師招聘、學(xué)生招生、基建工程、推優(yōu)評(píng)選，保證公開(kāi)、公正、公平。開(kāi)展好一年一度述職述廉，民主生活會(huì)，全面、準(zhǔn)確地提高干部思想政治素質(zhì)和履行職責(zé)能力。
第5頁(yè)共8頁(yè)展黨員承諾踐諾等系列活動(dòng)，時(shí)刻牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員的光榮感和責(zé)任感。開(kāi)展重溫入黨誓詞、黨員八項(xiàng)義務(wù)、黨史知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。以良好的精神面貌，優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，奉獻(xiàn)精神，在群眾中樹(shù)立良好的口碑和形象。深入開(kāi)展走村入社、千名黨員訪萬(wàn)家、幫扶結(jié)對(duì)師生等系列活動(dòng)，旗幟鮮明地傳遞正能量，在學(xué)校教育教學(xué)、教師交流、招生服務(wù)、師德師風(fēng)、志愿服務(wù)、輿論引領(lǐng)等方面發(fā)揮先鋒作用。
7．教師隊(duì)伍。深化教師師德師風(fēng)建設(shè)，圍繞爭(zhēng)做“四有”好教師深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育系列活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)。深化第八輪教師精神大討論活動(dòng)，組織開(kāi)展“最美西湖教育人”評(píng)選，舉行暑期師德集中培訓(xùn)，開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，推送優(yōu)秀教育故事征集活動(dòng)，營(yíng)造依法從教、以德施教、尊師重教的濃厚氛圍，不斷提升教師職業(yè)自信。建立師德師風(fēng)預(yù)警和提醒制度，定期開(kāi)展自查和督查，及時(shí)反饋和通報(bào)重點(diǎn)時(shí)段、重要節(jié)點(diǎn)、重要環(huán)節(jié)的師德師風(fēng)情況。注重教師人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，定期分析教職工思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展談心談話，積極為教職工排憂解難。
四、緊抓主體責(zé)任,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。
第6頁(yè)共8頁(yè)8．嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨的核心地位、_權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為最重要的政治任務(wù)。教育引導(dǎo)黨員“知敬畏、守底線、強(qiáng)黨性”，用_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。深化星級(jí)支部創(chuàng)建活動(dòng)，圍繞上一年黨建巡查過(guò)程中存在的問(wèn)題，建立年初分析、整改落實(shí)、年底實(shí)效核查責(zé)任清單和認(rèn)領(lǐng)制。發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中。建設(shè)“人際和諧”的團(tuán)結(jié)協(xié)作，踐行個(gè)性發(fā)展的各美其美，修改和完善《學(xué)校黨員個(gè)人年度考核細(xì)則》，做好黨員的日常量化考評(píng)，深化黨員先鋒指數(shù)考評(píng)，把黨員考核與年度評(píng)先選優(yōu)、民主評(píng)議結(jié)合起來(lái)，保證考評(píng)結(jié)果與工作績(jī)效一致性。
適時(shí)開(kāi)展巡查“回頭看”，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不到位等問(wèn)題，敢于動(dòng)真格，有責(zé)必問(wèn)。
第7頁(yè)共8頁(yè)風(fēng)。
五、落實(shí)意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任，發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
10.加強(qiáng)思想政治工作。按照中央《黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制度實(shí)施辦法》及省市區(qū)委出臺(tái)貫徹文件要求，自覺(jué)地落實(shí)黨管思想宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)工作，確保黨對(duì)教育領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，確保正確的辦學(xué)方向和課堂陣地、校園論壇等堅(jiān)決落實(shí)黨的教育方針及各項(xiàng)要求。高度重視青年教師思想政治工作，建立青年教師思想政治工作例會(huì)制。堅(jiān)持抓好隔周1次教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，充分發(fā)揮學(xué)校的教育基礎(chǔ)陣地作用，開(kāi)展好法制進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)行校園幣的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)生德育和思想政治工作，有效促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇十四
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題，但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時(shí)課堂氣氛不太活躍。
七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng)。
八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富。
綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的宿舍公約，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面。
二、強(qiáng)化班級(jí)管理，制定切實(shí)有效的班級(jí)公約以此來(lái)約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn)，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍。
五、做好班級(jí)座位的調(diào)整，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況，作出正確的決斷。
七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍，強(qiáng)化管理。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇十五
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任生命教育的教學(xué)工作。為了能有效的'開(kāi)展工作，特制訂了如下工作計(jì)劃：
一、按課程標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，有效的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
按大綱規(guī)定，生命教育課程，每?jī)芍芤淮?，在課前認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按課標(biāo)的意圖和精神，設(shè)計(jì)教案，準(zhǔn)備課件和教具，課后及時(shí)反思。
二、積極按時(shí)參加集體備課，教研活動(dòng)。
三、在各班選出一名心育委員，輔助自己開(kāi)展工作。
四、課余時(shí)間學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。利用課余每天中午休息時(shí)間和下午。
五、多讀書。每天讀書并隨時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表讀書心得。
六、積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)并及時(shí)做好筆記和心得。
七、積累學(xué)習(xí)筆記豐富自己的博客和學(xué)校網(wǎng)站。
制定計(jì)劃是為了更好的完成工作。并按需增加或改動(dòng)各種工作內(nèi)容，但都是圍繞更好的讓學(xué)生了解知道生命的意義，和心靈健康成長(zhǎng)的。
希望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和監(jiān)督。
教育聯(lián)盟學(xué)校工作計(jì)劃篇十六
二、方案要點(diǎn)〔一〕進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校黨建工作。
1.繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校黨建和業(yè)務(wù)工作深度融合，讓黨員教師走在“學(xué)本課堂〞探索前沿。
2.完善12345支部工作法，優(yōu)化黨員量化積分細(xì)那么，激發(fā)黨員教師的工作熱情。
3.深入學(xué)習(xí)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，政治學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)長(zhǎng)效。
〔二〕落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
4.全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)〞，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定〞精神，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)〞。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。
5.嚴(yán)格落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大〞集體議事制度，標(biāo)準(zhǔn)黨總支會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)，強(qiáng)化權(quán)力制約監(jiān)督。
6.繼續(xù)廣泛開(kāi)展黨章和黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)廉政教育、紀(jì)律教育和警示教育，堅(jiān)決整治侵害、漠視群眾利益的不正之風(fēng)。
〔三〕強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作。
7.全面落實(shí)黨組織意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，推動(dòng)黨員學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，繼續(xù)組織黨員干部利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)〞“燈塔在線〞等平臺(tái)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
8.加強(qiáng)黨建信息宣傳工作機(jī)制，總結(jié)提煉先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加大宣傳報(bào)道力度，講好x教育故事。
9.完善重大輿情應(yīng)對(duì)處置機(jī)制，注重?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題引導(dǎo)，積極開(kāi)展輿論監(jiān)督。嚴(yán)防校園傳教活動(dòng)，嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園。
〔四〕扎實(shí)做好日常黨務(wù)工作。
10.認(rèn)真組織黨員參加組織生活，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課〞學(xué)習(xí)制度，標(biāo)準(zhǔn)主題黨日活動(dòng)程序，每月第二周星期二下午三四節(jié)課按時(shí)舉行，如遇特殊情況可提前或延期進(jìn)行。完成規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新自選動(dòng)作，活動(dòng)有特色，學(xué)習(xí)有效果。
11.標(biāo)準(zhǔn)黨員管理，按時(shí)整理黨員、開(kāi)展對(duì)象、預(yù)備黨員、入黨積極分子花名冊(cè)，燈塔黨建在線黨員e支部日常管理信息上傳工作，黨員組織轉(zhuǎn)接標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)。
12.做好入黨積極分子的推薦和培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好預(yù)備黨員的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)正工作。
13.標(biāo)準(zhǔn)黨費(fèi)收繳程序，按時(shí)核算黨費(fèi)基數(shù)，公示黨費(fèi)收繳數(shù)額，及時(shí)收繳黨費(fèi)，整理上報(bào)黨費(fèi)收據(jù)和花名冊(cè)，按月收繳，按季報(bào)送。
14.做好聯(lián)系幫扶困難學(xué)生工作，每名黨員每月完成1次家訪和談話活動(dòng)，建立幫扶臺(tái)賬，做好日常記錄。
15.及時(shí)摸排困難黨員情況，建立臺(tái)賬，做好困難黨員的走訪慰問(wèn)工作。
16.充分發(fā)揮黨員模范先鋒作用，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次黨員志愿效勞活動(dòng)和公益活動(dòng)。
17.做實(shí)“黨員旗手〞黨建品牌。積極促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，讓每一名黨員都成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一面旗幟，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作高質(zhì)量開(kāi)展。
18.繼續(xù)落實(shí)黨員奉獻(xiàn)積分制度，做到“月月有量化，月月有公示〞，充分發(fā)揮黨員干部模范示范作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。
19.做好黨務(wù)公開(kāi)工作。及時(shí)公布黨費(fèi)收繳、開(kāi)展黨員、民主評(píng)議黨員和其他公示材料。
20.積極做好_精神學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)，及時(shí)高效完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
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