一個好的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和清晰的執(zhí)行步驟。方案的完美性需要具備系統(tǒng)性、科學(xué)性和可操作性，我們應(yīng)該如何使方案更加完美呢？參考以下方案范文，可以幫助我們更好地理解和掌握方案的編寫方法。
地震應(yīng)急方案篇一
為進一步普及應(yīng)急疏散安全知識，增強全民防震防災(zāi)意識，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)逃生自救的能力，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
通過本次地震應(yīng)急演練，進一步增強全司所有人員的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。
四、參加人員：本部全體員工。
五、演練方式：采取集中疏散及消防演練。
六、演練內(nèi)容：地震應(yīng)急疏散及消防演練。
七、活動安排。
(一)組織機構(gòu)：
總指揮：xx現(xiàn)場指揮：xxxx。
(二)下設(shè)報警組、疏散組，宣傳組、具體職責(zé)及分工如下：
1、報警組(姚xx負責(zé))：
(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、疏散組：
(1)辦公區(qū)疏散組(xxxx負責(zé))：指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時避險區(qū)域(辦公區(qū)大門外的空地)，清點人數(shù)，并互相確認辦公室里是否還有員工未撤出。
(2)宣傳組：xxx(攝影)、xxx(攝像)。
八、演練程序。
1、總指揮：負責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場全面指揮。
2、現(xiàn)場指揮下達命令：本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)在開始!突發(fā)地震(模擬)，情況十分危急。立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上有秩序地撤離!
3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報。
4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽到緊急廣播警報后，立即通知本部門員工進行緊急疏散。
5、疏散組組員聽到緊急廣播警報后，立即組織員工按指定路線疏散下樓，小組人員站在樓梯口負責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離，防止門口擁堵踩踏，確認辦公區(qū)無滯留人員后，立即到達指定的安全地帶。
6、現(xiàn)場指揮在疏散過程中用喇叭廣播，請大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進行疏散，逃生時要注意保護頭部，到達指定安全地帶。
7、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮報告應(yīng)到人數(shù)，實到人數(shù)。
8、人員集中后，報警組向現(xiàn)場指揮報告因地震引起火災(zāi)，現(xiàn)場指揮下達命令，進行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。
9、陳xx講解干粉滅火器使用方法。
10、本部員工進行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練(提前準備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。
九、總指揮點評：
今天我們在地震應(yīng)急疏散演練環(huán)中，全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求，較快的撤離到指定的地點，并學(xué)會了滅火器的正確使用方法，基本達到了應(yīng)急疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時，時間就是生命，今天的演習(xí)從聽到警報到全部撤出辦公區(qū)用時xx分鐘，大家體驗和增強了地震知識，學(xué)會了安全逃離現(xiàn)場的方法，對地震有深刻的認識。但有個別員工未保護頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。
十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。
十一、注意事項：
2、在演練開始前職能部門要認真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全;。
7、拍照要求：在按警鈴，人員在跑動時，樓抵扣轉(zhuǎn)彎處，多拍幾次。
xx三中政教處。
xx09.1。
地震應(yīng)急方案篇二
總指揮：
副總指揮：縣公安消防大隊。
宣傳報道組：縣應(yīng)急辦。
信息聯(lián)絡(luò)組：縣地震局。
疏散引導(dǎo)組：縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊、縣地震局。
（一號樓）。
一號樓大門口引導(dǎo)員：縣地震局負責(zé)安排一號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣辦公室安排一號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣政府辦公室安排一號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委辦公室安排一號樓五樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣辦公室安排（二號樓）。
二號樓大門口引導(dǎo)員：縣委政法委負責(zé)安排二號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：縣委組織部負責(zé)安排二號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：縣扶貧開發(fā)局負責(zé)安排二號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：縣機要局負責(zé)安排（三號樓）。
三號樓大門口引導(dǎo)員：由縣人社局安排。
三號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣國土局負責(zé)安排三號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣交通局負責(zé)安排三號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣審計局負責(zé)安排（四號樓）。
四號樓大門口引導(dǎo)員：由縣殘聯(lián)負責(zé)安排四號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員：由團縣委負責(zé)安排四號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委宣傳部負責(zé)安排四號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員：由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負責(zé)安排（五號樓）。
五號樓大門口引導(dǎo)員：由縣市場監(jiān)督管理局負責(zé)安排。
（一）總指揮宣布演練活動開始。
（二）縣消防大隊發(fā)出地震警報信號。
（三）全體干部職工立即停止手頭工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護頭部。演練時間為１分鐘。（躲避的姿勢：將一只胳膊彎起來保護眼睛不受傷害，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己）。
（四）１分鐘后，信號員發(fā)出解除地震警報信號。
（五）各引導(dǎo)員組織干部職工有秩序地進行緊急疏散。
信號員發(fā)出解除地震警報信號后，干部職工在疏散。
2.到達指定疏散區(qū)域后，各部門立即清點人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò)組報告，信息聯(lián)絡(luò)組負責(zé)向總指揮報告。
（六）由總指揮宣布演練結(jié)束。
（一）演練前要分析應(yīng)急避險的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各單位疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
（二）演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的安全地帶進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（三）演練過程中，上下樓梯要安全有序，避免造成傷害。各樓引導(dǎo)員按時到位，指揮員積極積極有序地疏散參練干部職工。
地震應(yīng)急方案篇三
地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅固家具附近、內(nèi)墻角。
2、公共場所避震
一定要聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。 在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用手提包等保護頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織的撤離。 在商場、書店、展覽館等處：選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
3、戶外避震
首先要保護好頭部，避開危險之處。當(dāng)大地劇烈搖晃、站立不穩(wěn)的時候，人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺結(jié)實牢固的東西，實際上卻是危險的。在1987年日本宮城縣海底地震時，由于水泥預(yù)制板墻、門柱的倒塌，曾造成多人死傷，因而務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等處躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。此外，還應(yīng)該注意自動售貨機翻到傷人。 就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;不要隨便返回室內(nèi)。
避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。 避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。 避開其他危險場所：狹窄的街道;危舊房屋、危墻;女兒墻、高門臉、雨棚下;磚瓦、木料等物的堆放處。
4、野外如何避震
地處野外者要避開山腳、陡崖、以防山崩、滾石、泥石流等。遇到山崩、滑坡，要橫著于滾石前進方向跑，逃離滾石流;也可躲在堅實的障礙物下，或蹲在地溝、砍下;特別要保護好頭部。注意山崩、斷崖亂石或海嘯，在山邊、陡峭的傾斜地段，有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險，應(yīng)迅速到安全的場所避震。
遇地震，先躲避，桌子床下找空隙。 靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去。 遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
下大雪以前：
1.注意收聽天氣預(yù)報。
2.做好防寒準備，包括室內(nèi)取暖設(shè)備及衣物。
3.食品準備充足。
下大雪時：
1.汽車減速慢行，路人當(dāng)心滑倒;必要時封閉道路交通。
大雪天氣應(yīng)急防范措施
2.老、幼、病、弱人群不要外出，注意防寒保暖。
3.關(guān)好門窗，緊固室外搭建物。
4.船舶進港避風(fēng)。
5.高空、水上等戶外人員停止作業(yè)。
大雪天氣應(yīng)急防范措施
雪停后：
1.道路濕滑，車輛慢行。
2.有關(guān)部門做好融雪、道路積雪清掃工作。
地震應(yīng)急方案篇四
根據(jù)要求，地震應(yīng)急演練方案如下：
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
（一）疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、總指揮：xx。
成員：xx......
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：xx負責(zé)兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
副指揮：xx負責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
疏散：xx負責(zé)師生疏散。
搶救：xx負責(zé)傷員搶救和記錄疏散時間。
后勤：xx負責(zé)后勤保障。
廣播音響：xx負責(zé)整個演習(xí)廣播，xx現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xx對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
宣傳攝像：xx負責(zé)各個環(huán)節(jié)的拍照工作。
（二）各班班主任做好活動前防震教育。
1.教給學(xué)生基本的防震知識。
2.模擬“地震警報”，對學(xué)生進行室內(nèi)避震動作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
3.提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生--集中操場--清點人數(shù)--報告安保主任。
（三）演習(xí)具體安排。
【負責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師。
【演習(xí)流程】。
1.“地震警報”響起后，代表強震進行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
2.“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場（遠離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學(xué)生數(shù)進行清點報告。
3.負責(zé)老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4.機智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級負責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負責(zé)老師帶隊逃往目的地，第二個班級老師負責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負責(zé)本樓層的清查工作。
（四）疏散路線及順序安排。
前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
xx校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
1.內(nèi)容：
（2）緊急疏散演練。
2.對象：全校師生及員工。
3.時間：20xx年x月x日上午大課間。
4.警報信號：應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進行疏散。
1.演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2.演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法，提高了自救自護和應(yīng)變的能力，達到了演習(xí)預(yù)期的目的。
地震應(yīng)急方案篇五
根據(jù)要求，地震應(yīng)急演練方案如下：
通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。
本次演練共三個科目：
1、地震避險。
2、震后疏散。
3、搶險救護。
本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。
1、時間安排：20xx年x月x日。
2、地點安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進行地震避險，然后疏散至操場進行集結(jié)。
全體師生。
總指揮：xx。
副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xx。
成員：xx......
職責(zé)：
2）執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負責(zé)部門的職能、職責(zé)各負其責(zé)；
3）合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。
（1）組織協(xié)調(diào)組。
組長：xx。
成員：安全辦公室相關(guān)人員。
職責(zé)：1、負責(zé)演練方案的制定；
2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6、負責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。
（2）宣傳報道組。
組長：xx。
成員：xx樓層值班。
職責(zé)：
1、負責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；
2、負責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。
（3）疏散引導(dǎo)組。
組長：xx。
成員：各級部組長各班主任樓層值班。
職責(zé)：1、組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散；
2、及時扶助摔倒及受傷師生；
3、及時報告疏散過程中的重大險情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
（4）搶險救護組。
組長：xx。
成員：xx......
職責(zé)：
1、負責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。
（5）后勤保障組。
組長：xx。
成員：xx樓層值班。
職責(zé)：1、制作準備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；
2、布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負責(zé)治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4、負責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5、負責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
1、教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。
2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場。
1、演練準備：
（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。
（2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。
（3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。
（4）搶險救護組負責(zé)對教師問詢檢查。
2、避險演練：
（1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”（反復(fù)）。
（2）聽到信號后，在教室（含音樂教室、美術(shù)教室、計算機室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實驗臺）下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。
（3）在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。
（4）其間教師最好能打開房門，師生力爭在10秒內(nèi)進入避險狀態(tài)。避險演練時間90—120秒。
3、疏散演練：
（1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）。
（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。
（3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
（4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。
1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
2、疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越、不準蹲下、不準逆行。
3、須使用書包（限量3—4本書本）保護頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
（1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；
（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。
4、若情況嚴重，總指揮的應(yīng)對程序為：
（1）及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進。”
（2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
（3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門。
5、到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
20xx年x月x日，總指揮進行現(xiàn)場點評。
地震應(yīng)急方案篇六
今年5月12日，是第xx個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進一步增強全校師生的安全防范意識和快速反應(yīng)、自救互救能力，培養(yǎng)正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的發(fā)生，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，我校決定明天課間操時間開展地震應(yīng)急避險、緊急疏散演練活動，屆時各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報為信號，組織學(xué)生開展演練活動。方案如下：
1、演練對象：全體師生。
3、演練時間：20xx年5月12日課間操。
4、演練主題：常備不懈、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。
地震應(yīng)急避險：第一次防空警報鳴響后，組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進行地震應(yīng)急避險演練。
緊急疏散：第二次防空警報鳴響后，二樓以上（含二樓）班級馬上組織學(xué)生雙手護頭進行緊急疏散演練。
清點人數(shù)，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場，各班主任清點人數(shù)，進行安撫教育。
總指揮總結(jié)，再次強化安全意識。
地震應(yīng)急方案篇七
時間：20xx年xx月xx日。
人數(shù)：xxx。
地點：xxx。
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
1、準備警報聲；
2、各班教師組成x組：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
（4）地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
3、集中大操場。
4、演習(xí)結(jié)束。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊。
地震應(yīng)急方案篇八
進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識，更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢群體的防震減災(zāi)工作成果，特安排學(xué)校進行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進行，制定如下實施方案：
按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機構(gòu)安排，成立演練指揮部，成員如下：
總指揮：
指揮：
指揮部下設(shè)3個小組：
1、疏散組。
組長：朱建平。
組員：各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
2、醫(yī)療救助組。
組長：孫國賓。
組員：崔曉云、各科任教師。
職責(zé)：準備醫(yī)療器械和藥品，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治。
后送往就近醫(yī)院進行救治。
3、安全保障組。
組長：林常青。
組員：后勤老師及體育教師。
職責(zé)：負責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。
4、攝影組：周云。
疏散演練：一、四年級師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場。
1、底樓一年級四個班級往前操場空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門口疏散，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。
2、三樓的四（1）、四（2）兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。
3、四樓的四（3）、四（4）兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。
4、其他各班待疏散完畢后再集中后操場。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。
演練開始啟動方式：聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。
疏散任務(wù)由疏散組負責(zé)。
1、打雷聲響后，意為此時感知地震發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點。
2、第二次打雷聲響后，學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。
負責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：
現(xiàn)場老師可根據(jù)實際情況調(diào)整疏散順序。
3、場內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。
4、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。
地震應(yīng)急方案篇九
人數(shù)：全體幼兒和教職工。
地點：幼兒園內(nèi)。
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散組長：xx。
副組長：xx。
組員：各班班主任及配班教師。
1、準備警報聲;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
1、幼兒在教室進行正常的'教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離要求：
教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守班級人員分工明確。
3、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊。
4、演習(xí)結(jié)束。
地震應(yīng)急方案篇十
1、避險區(qū)：洗手間、衛(wèi)生間、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū)。
2、安全區(qū)：辦公樓前廣場的空曠區(qū)域。
3、疏散路線：先低層后高層，貼樓梯快速撤離。
（一）演練地點、內(nèi)容與范圍。
（二）演練程序。
1、演練組長發(fā)出演練啟動指令。
2、信號源發(fā)出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態(tài)，全體人員就地避震（約1分鐘）。
4、約1分鐘后，信號源發(fā)出第二聲警報信號，所有人員做好疏散準備。
8、領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，全體人員有序返回工作崗位。
（三）演練要求及注意事項。
（四）演練結(jié)束。
地震應(yīng)急方案篇十一
節(jié)娃傳頌中華情師生共圓康小夢。
抓住建國xx年的`教育契機，對師生進行愛國主義教育，激發(fā)愛國主義情感；進一步加強中國傳統(tǒng)文化教育，提高民族自豪感；引導(dǎo)全校師生以嶄新的風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來。
xxxx年x月x日上午x：xx。
康靜里小學(xué)北校操場。
全校學(xué)生及全體教職員工。
介紹嘉賓（迎賓曲）。
歡迎一年級新生入場（一年級班主任），（隊歌）。
介紹新學(xué)期教師的工作崗位（白校長）；
升旗儀式。全體肅立出旗奏國歌升國旗；唱國歌；
重溫校訓(xùn)（南校班主任提前培訓(xùn)）陳書記領(lǐng)校訓(xùn)。
地震應(yīng)急方案篇十二
根據(jù)縣教育局的'要求，在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：
總指揮長：xxx（校長）。
副總指揮長：xxx（副校長）xxx（工會主席）xxx（教導(dǎo)主任）xxx（教導(dǎo)主任）。
成員：xxx全體班主任。
2、緊急避險，疏散組。
組長：xxx。
成員：xxx全體任課教師。
3、搶險救援組：
組長：xxx兼攝像。
成員：xxx和xxx（負責(zé)統(tǒng)計各班人數(shù)）xxx（負責(zé)營救）。
職責(zé)：
1、對傷亡人員，被困人員進行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險區(qū)，對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。
2、統(tǒng)計各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報告。
（4）后勤保障組。
組長：（指揮）xxx。
成員：xxx、xxx和xxx（負責(zé)包扎）。
職責(zé)：1、負責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲備。
使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟，（連續(xù)短哨聲）。
緊急疏散是：嘟……嘟……（連續(xù)長哨聲）。
指揮長發(fā)布初震到來，全體師生進入緊急避險程序的指令（避險哨聲）后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險。
xxx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。
xxx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。
xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段。
xxx到小學(xué)一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段。
xxx負責(zé)幼兒園的疏散。
1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責(zé)，杜絕次生事故發(fā)生。
2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時要觀前顧后，要弘揚團結(jié)互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。
3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風(fēng)而動，雷厲風(fēng)外，令行禁止，盡職盡責(zé)”。
4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，揚長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對破壞性大地震。
地震應(yīng)急方案篇十三
8月10日至12日，湖北省地震救援聯(lián)席會議在黃岡支隊羅田大隊召開，總隊蔣德友參謀長、省地震局應(yīng)急救援處蔣躍處長出席會議并講話，總隊陶其剛副參謀長，黃岡支隊主官，武漢、漢江、黃岡等支隊參謀長，省地震局相關(guān)同志以及羅田大中隊干部等參會。會議由陳亞支隊長主持。
會上，與會人員觀看了全省消防部隊地震救援實戰(zhàn)拉動演練視頻;黃岡、漢江、武漢支隊參謀長分別點評了20地震救援實戰(zhàn)拉動演練情況，總結(jié)了經(jīng)驗做法，分析了存在問題的原因，就做好下一步工作提出了意見、建議。
受省地震局秦小軍副局長委托，蔣躍處長代表省地震局對戰(zhàn)斗在滅火救援一線的消防官兵表示衷心的感謝，并就今后在地震救援中軍地聯(lián)動的做法和安排進行交流。他指出，近年來，省地震局與消防總隊通力合作、共同努力，在隊伍建設(shè)、技術(shù)培訓(xùn)、工作交流、調(diào)研學(xué)習(xí)等方面取得了卓越成效，尤其是省消防總隊地震救援應(yīng)急隊伍的建立，極大提升了我省地震災(zāi)害事故處置能力。去年，中國地震局在鄂東地區(qū)劃立了重點危險區(qū)，羅田、麻城、英山三個縣包含在內(nèi)，為此，省消防總隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織了六個支隊在羅田開展地震救援實戰(zhàn)拉動演練，參演官兵在72小時里按照實戰(zhàn)的要求，圓滿完成了演練，充分說明了消防總隊對黨、對人民負責(zé)，把這支隊伍建設(shè)的很扎實。蔣躍處長表示，省地震局將按照工作部署和要求與消防總隊建立密切的合作關(guān)系，一如既往地支持、配合消防部隊工作，不斷提升地震救援工作的.規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化水平。
總隊蔣德友參謀長在講話中指出，從以來，地震救援工作引起了國家的高度重視，尤其是黨委政府、職能部門，省地震局、省消防總隊在裝備、人員、經(jīng)費、組織、預(yù)案等方面工作在逐步落實，專業(yè)救援能力在逐步提升，確保了在關(guān)鍵時刻發(fā)揮攻堅克難的作用。年在羅田縣開展的地震應(yīng)急救援實戰(zhàn)拉動演練，演練按照“真訓(xùn)、實演、嚴考”的要求，采取無預(yù)案拉動形式，共設(shè)置高空深井救援、狹小空間救援、橫向破拆支撐、建筑物埋壓人員救助等14個實戰(zhàn)科目，取得了實效，達到了預(yù)期目的，全面檢驗了部隊跨區(qū)集結(jié)、徒步攜行、模擬實戰(zhàn)、通信保障、自我保障、官兵抗惡劣環(huán)境等能力。
蔣德友參謀長要求，各地以此次聯(lián)席會議為契機，一是要進一步抓好準備工作。要針對當(dāng)前地震救援的嚴峻形勢，在前期準備工作的基礎(chǔ)上，進一步加強地震救援隊伍、器材、裝備等建設(shè)，要花心思、下功夫研究提升戰(zhàn)斗力的方法和手段，進一步拓展實戰(zhàn)化訓(xùn)練的思路和模式，切實做好地震救援各項相關(guān)準備工作，打有準備之仗。二是要進一步加強演練訓(xùn)練。要有目標(biāo)、有目的地開展跨區(qū)域?qū)崙?zhàn)拉動演練，在實戰(zhàn)拉動演練過程中發(fā)現(xiàn)問題，查找不足，解決短板;要在地震局的指導(dǎo)下，有針對性的進行地震救援專業(yè)訓(xùn)練，進一步規(guī)范地震救援程序方法，不斷提升消防官兵地震救援綜合能力，切實把消防部隊打造成“人員專業(yè)、技術(shù)精湛、裝備精良”的地震救援隊伍。三是進一步完善合作機制。要根據(jù)不同時期的特殊要求，不斷完善合作機制，通過精誠合作與共同努力，按照“共識、共享、共商、共贏”合作理念，加強資源互享、作戰(zhàn)互援、人才互育和課題互助，進一步推動地震應(yīng)急救援工作向多領(lǐng)域、深層次、高效能、務(wù)實性方向發(fā)展。
地震應(yīng)急方案篇十四
20xx年西昌市旅游和文化體育局在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，地震應(yīng)急準備進一步加強，地震應(yīng)急能力進一步提高。
（一）、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，夯實了地震應(yīng)急工作的基礎(chǔ)，為進一步做好地震應(yīng)急工作提供了有力的組織保障。我局從全面落實科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā)，十分重視防震減災(zāi)工作，堅持與旅游文體建設(shè)一起抓，保障人民生命財產(chǎn)安全。同時為進一步加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局長任組長的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各股室、下屬單位為工作小組，并根據(jù)人員變化及時進行了調(diào)整。地震應(yīng)急工作作為防震減災(zāi)工作的重要組成部分，領(lǐng)導(dǎo)小組定期聽取各工作小組的匯報，研究地震應(yīng)急工作，解決工作中存在的困難和問題。對各工作小組震后的責(zé)任和任務(wù)進行了明確的分工，要求各成員單位牢固樹立震情觀念，增強責(zé)任意識和應(yīng)急意識，把落實震情和做好地震應(yīng)急工作作為一項政治任務(wù)，切實增強工作的責(zé)任感和緊迫感，為我局的地震應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（二）、強化地震應(yīng)急制度建設(shè)，大力提高地震應(yīng)急能力，為地震應(yīng)急工作的開展提供了可靠的機制保障。為加強對全系統(tǒng)應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極預(yù)防、有效應(yīng)對和處置地震，促進旅游文化體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展，我局成立了本系統(tǒng)防震減災(zāi)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)，局機關(guān)高度重視防震減災(zāi)的預(yù)防工作，制定切實可行的應(yīng)急預(yù)案，要求在突發(fā)事件發(fā)生后，各有關(guān)股室負責(zé)人必須堅守崗位，認真履行職責(zé)，不得擅自離崗和玩忽職守。給國家和社會公共利益造成損失的，依法追究其法律責(zé)任；對于在搶險救災(zāi)工作中做出突出貢獻的，應(yīng)給予一定的獎賞。同時，制定印發(fā)了《西昌市旅游和文化體育局防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，制作防震減災(zāi)工作值班表、設(shè)立搶險救災(zāi)應(yīng)急分隊人員以備臨震時減災(zāi)。
（三）、設(shè)置應(yīng)急避難場所
局機關(guān)——地址：西昌市風(fēng)情園南路（民體園）內(nèi)避難場地：民族風(fēng)情園
疏散撤退線路：出民體園往南150米左右到風(fēng)情園原文化局宿舍——地址：府街36＃
避難場地：武警醫(yī)院空壩
疏散撤退線路：出門往東100米左右到武警醫(yī)院空壩
文體局宿舍——地址：上順城街21＃
避難場地：大禮堂門前空壩
疏散撤退線路：出門往西30米左右到大禮堂門前空壩
（四）、認真貫徹地震安全性評價法律法規(guī)，嚴格地震行政執(zhí)法，抗震設(shè)防工作實現(xiàn)了新突破。一是加強地震行政執(zhí)法工作，確保重大建設(shè)工程符合抗震設(shè)防要求，如正在施工的文體中心大樓。對于符合地震安全性評價法規(guī)要求的建設(shè)工程項目，靠上做工作，向企業(yè)負責(zé)人宣傳地震安全性評價的重要意義，取得他們的支持和配合。
（五）、應(yīng)急保障措施
（1）負責(zé)督促旅游景區(qū)、景點及旅游開發(fā)區(qū)的主管單位做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作；編制旅游景區(qū)、景點重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點的防災(zāi)預(yù)案地；組織對旅游景區(qū)、景點的地質(zhì)災(zāi)害隱患進行巡查、排查和監(jiān)管，劃定地質(zhì)災(zāi)害危險區(qū)域，設(shè)立警示標(biāo)志；對其管轄范圍內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害進行調(diào)查處理。
（2）對群眾文化和體育活動場所進行巡查、排查和監(jiān)管，劃定地質(zhì)災(zāi)害不易發(fā)區(qū)域。
（3）接到地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報后，要第一時間組織好食品、帳篷、防暑、防寒等物資，由辦公室統(tǒng)一發(fā)放到各科室和個人。
（4）安排職工觀摩演練市里組織的防震減災(zāi)應(yīng)急救援培訓(xùn)。
（5）地質(zhì)災(zāi)害期間，實行24小時值班，利用手機、固定電話、互聯(lián)網(wǎng)等設(shè)施進行聯(lián)絡(luò)。在通訊設(shè)備受損無法聯(lián)絡(luò)時，由辦公室派專人負責(zé)聯(lián)絡(luò)。
（六）、積極開展廣泛深入的防震減災(zāi)宣傳教育活動，為做好地震應(yīng)急工作營造了良好的社會氛圍。讓全系統(tǒng)的干部職工掌握地震應(yīng)急科學(xué)知識，牢固樹立居安思危憂患意識，增強心理承受能力，是防震減災(zāi)宣傳的主要內(nèi)容之一。我們按照“主動、慎重、科學(xué)、有效”的原則，大力開展防震減災(zāi)宣傳活動。通過宣傳，進一步增強干部職工的防震減災(zāi)意識。將防震減災(zāi)法規(guī)、文件及地震有關(guān)報刊、資料等讓職工閱讀了解。
我局地震應(yīng)急工作存在的問題主要表現(xiàn)在：一是由于我局干部職工不是專業(yè)地震人員，在開展搶險救災(zāi)中可能存在盲點；二是缺乏地氈監(jiān)測預(yù)報能力；三是救災(zāi)物資裝備的儲存上，缺乏必要的經(jīng)費支持；四是干部職工防震避險與自救互救能力薄弱，有待進一步提高。
一年來，我局的地震應(yīng)急工作取得了一定成績，但距上級領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會各項事業(yè)發(fā)展對防震減災(zāi)工作的要求還有不小的差距。下一步，我們將以這次應(yīng)急檢查為契機，繼續(xù)強化地震應(yīng)急管理。加強地震監(jiān)測預(yù)報能力、地震災(zāi)害防御能力和地震應(yīng)急救援能力建設(shè)。加大工作力度，強化工作措施，提高防震減災(zāi)工作水平和地震應(yīng)急反應(yīng)能力，為促進全市旅游、文化、體育事業(yè)和諧發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。
地震應(yīng)急方案篇十五
為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動，切實增強師生的避險減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害對師生造成的傷害，根據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》，制定本方案。
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。
辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負責(zé)演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；制作疏散逃生標(biāo)識，相關(guān)信息和報告的上傳下達；保衛(wèi)處負責(zé)的通道門打開等。
宣傳組設(shè)在宣傳部，負責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)，廣播站地震警報聲播放等。
學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處，負責(zé)演練全過程中，學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。
后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團，負責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助，各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號等。
基教中心、圖書館負責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開。各系部負責(zé)地震知識教育，疏散演練的宣傳動員和思想教育工作，預(yù)先在班級宿舍自行演練，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級的具體實施。
為保證演練安全順利進行，避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳，演練前，進行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。
（1）保衛(wèi)處負責(zé)向上級主管部門報告，視情通報當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。
（2）宣傳部負責(zé)通過廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式，預(yù)告演練的時間、地點、內(nèi)容。
（3）各系負責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點，掌握應(yīng)急避震和疏散的方法。
每個班級必須預(yù)先自行進行班級的教室和宿舍地震避險和逃生演練。
1、全校統(tǒng)一演練時間：2012年3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40。
2、演練地點：南北校區(qū)各教學(xué)實驗樓、北區(qū)圖書館。
3、參加演練人員：南區(qū)1-11號樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生，北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。
4、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員：上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書館工作人員。
1、南區(qū)疏散線路：
1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。
2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。
7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺有危險不要在此停留。
8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路（東門西側(cè)馬路）疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。
2、北區(qū)疏散線路：
1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。2教到運動場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓快速下樓。
3、演練當(dāng)天開門具體要求：
南區(qū)：后勤集團、各系負責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實驗樓門，保衛(wèi)處負責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。
北區(qū)：后勤集團負責(zé)打開1教、2教所有通道門，保衛(wèi)處負責(zé)打開綜合實驗樓、化工樓所有通道門，基教中心負責(zé)打開基教中心所有通道門、圖書館負責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。
房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識，樓內(nèi)人員順標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險場所標(biāo)識牌：南區(qū)一期1教3教5教東側(cè)樹林馬路，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場，南區(qū)一期南門前草坪，南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪，南區(qū)二期運動場與體育館之間馬路，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處，南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處，北區(qū)學(xué)生宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側(cè)運動場，北區(qū)圖書館綜合實驗樓學(xué)生宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場。
1、避險科目：
（3）學(xué)生防震避險。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。
2、疏散科目：
（2）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時立即趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間，控制速度，逐次疏散。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。要求：教學(xué)樓中低層（1-4層）學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層（5-7層及以上）學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢。
（3）學(xué)生立即疏散到避難場所，要求：沉著冷靜，服從指揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）指揮長宣布演練結(jié)束。
地震應(yīng)急方案篇十六
為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。
組長：張成勝（校長）。
副組長：蘇其鑰。
成員：各班主任及其他教師。
職責(zé)：
5、負責(zé)向上級匯報災(zāi)情，爭取援助。
防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、
安全保衛(wèi)組：
（一）、辦公室組成及職責(zé)。
組長：張成勝。
成員：李玉忠孫國權(quán)。
職責(zé)：
1、承擔(dān)草擬學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)及上情下達，下情（災(zāi)情）上報職責(zé)；
2、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的具體應(yīng)急工作方案；
3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作；
4、制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；
5、負責(zé)宣傳，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù)；
6、組織開展學(xué)校防震知識的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急模擬演練；
8、安排應(yīng)急期間的值班工作。
（二）、應(yīng)急疏散組組成及職責(zé)。
組長：王富建。
成員：為突發(fā)地震時在校的所有上課教師、班主任。職責(zé)：
1、地震發(fā)生時，具體負責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
2、制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括。
3、組織開展師生避震、疏散、簡單救護等演練；
4、妥善安置受傷師、生工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作；
5、疏散安置應(yīng)急期的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
應(yīng)急信號員：趙宗琴。
職責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號。
（三）搶險救災(zāi)組組成及職責(zé)。
組長：張成勝。
成員：當(dāng)班任課教師、各班主任在第一時間組織學(xué)生進行緊急疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計、上報及安撫學(xué)生工作，除?？拐鹁葹?zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)組要求的人員到規(guī)定地集合外，其他人員全部為搶險救災(zāi)組成員，包括：非當(dāng)班教師、后勤工作人員等。
職責(zé)：
1、負責(zé)組織搶險救災(zāi)隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；
2、搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
3、開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
4、負責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
5、負責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。
（四）安全保衛(wèi)組組成及職責(zé)。
組長：孫國權(quán)。
成員：王富建、張玉珍。
職責(zé)：
地震發(fā)生后，負責(zé)重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞；
負責(zé)維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。
震前應(yīng)急準備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)臨震預(yù)x發(fā)布時的緊急情況下完成。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在學(xué)校廣場正中位置。
2、指揮部辦公室要定期修定學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；少先隊利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、搶險救災(zāi)組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對水、電設(shè)施及火險等經(jīng)常進行檢查；負責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控。
地震應(yīng)急方案篇十七
組長：待定（后附辦公室電話及個人有效聯(lián)系方式）。
執(zhí)行組長：待定。
副組長：待定。
成員：待定。
發(fā)生突發(fā)事件時在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達之前，由總值班員負責(zé)處理。
主要職責(zé)：負責(zé)組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災(zāi)有關(guān)事宜；掌握震情和災(zāi)情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報；籌集、調(diào)撥救災(zāi)經(jīng)費和救災(zāi)物資；負責(zé)處理指揮部的日常事務(wù)。
（一）搶險救災(zāi)組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）。
負責(zé)人：待定。
1、迅速集結(jié)人員和器材，搶救被埋壓人員；
2、及時運送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資；
3、震后第一時間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通，確保能夠隨時接受和發(fā)布信息。
（二）醫(yī)療救護組（建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識的員工組成）。
負責(zé)人：待定。
1、準備充足的藥品，器械和設(shè)備；
2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令，立即進行現(xiàn)場救護；
3、根據(jù)災(zāi)情情況，部署救護力量，妥善安置重傷員。
（三）治安保衛(wèi)組（建議主要由保安部人員組成）。
負責(zé)人：待定。
1、加強單位內(nèi)治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定；
2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；
3、地震災(zāi)害發(fā)生后，做好重點要害部位的安全保衛(wèi)工作；
4、維護治安，嚴防各種破壞活動；
5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施；
6、疏導(dǎo)中心交通。
（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）。
負責(zé)人：待定。
地震應(yīng)急方案篇十八
為確保學(xué)校地震應(yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序和高效進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和《xx區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校工作實際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
地震應(yīng)急工作實施校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門負責(zé)的原則，分平時應(yīng)急準備，臨震應(yīng)急準備和地震后應(yīng)急三個階段。
地震臨震yu報發(fā)布后或地震發(fā)生后，學(xué)校將立即啟動預(yù)案采取緊急措施。
(一)成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：雷澤懷。
副組長：麥平好、梁柏洪。
執(zhí)行秘書：梁柏洪。
校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校防震減災(zāi)工作和平時地震應(yīng)急工作。
(二)設(shè)立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
辦公室主任：梁柏洪。
工作人員：廖祖權(quán)、譚錦活、鄒玉蘭、黃夠珍、李秾有、鐘寶琴。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦公室。辦公室負責(zé)按照領(lǐng)導(dǎo)小組要求協(xié)調(diào)、檢查、督浞應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急反應(yīng)方案的準備落實情況，負責(zé)收集震情信息、處理地震應(yīng)急的日常工作，指導(dǎo)有關(guān)部門實施地震應(yīng)急預(yù)案。
(一)辦公室的平時應(yīng)急準備：
l、制定《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》，監(jiān)督、檢查各部門地震應(yīng)急準備工作的落實情況。
2、每年組織一次全校范圍的包括避震疏散、簡易救護等內(nèi)容的地震演習(xí)。
(二)教務(wù)處的平時應(yīng)急準備。
1、把防震減災(zāi)知識教育納入素質(zhì)教育和科普教育內(nèi)客。
2、采取召開主題班會．地震知識競賽等多種形式，加強對舉生的防震減災(zāi)宣傳教育。
3、每學(xué)期邀請地震專家舉辦一次專題講座，講解防震知識。
(三)總務(wù)處的平時應(yīng)急準備。
1、做好教室校舍等建筑設(shè)施的抗震安全檢查。
2、購置、儲備救災(zāi)物資，
3、制定本校地震緊急疏散線路圖(參照學(xué)校地震緊急疏散線路圈)，并團地制宜，利用操場、球場規(guī)劃校園內(nèi)避震疏散場地。
(四)少先隊的平時應(yīng)急準備：
采取布置宣傳櫥窗、編印(或散發(fā))地震常識等形式進行防震減災(zāi)宣傳教育。
(五)醫(yī)務(wù)室的平時應(yīng)急準備。
1、向?qū)W生進行醫(yī)療救護常識教育、演練。
2、儲備救災(zāi)藥品，
3、開展防震醫(yī)療救護培訓(xùn)。
抗震救災(zāi)指揮部，指揮協(xié)調(diào)全校地震應(yīng)急工作。
(一)辦公室：
召集有關(guān)部門部署地震應(yīng)急工作，保持與上級有關(guān)部門的密切聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑及時發(fā)布有關(guān)信息。
(二)教務(wù)處：
穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好思想工作。做好避震疏散和簡易救護的預(yù)案準備工作，并根據(jù)預(yù)案做好演練的組織實施工作。
(三)總務(wù)處：
l、組織搶險隊伍做好救災(zāi)準備．。
2、制定物資緊急調(diào)用計劃。
(四)團委。
動員全體共青團員，組織志愿隊。
(一)辦公室：協(xié)助做好宣傳工作。
1、立即組織青壯年教職工先行開展搶險救災(zāi)，指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場地震應(yīng)急工作。
2、迅速與上級地震部門取得聯(lián)系，了解震情。
3、及時向上級部門反映本校災(zāi)情和救援情況。
(二)教導(dǎo)處：
1、迅速組織仍滯留在室內(nèi)的學(xué)生按疏散路線疏散到安全地帶(避震場所)，協(xié)助做好對傷病員的轉(zhuǎn)移安置。
2、做好師生受災(zāi)情況的調(diào)查和安撫工作。
3、震情穩(wěn)定后，根據(jù)上級要求及時安排臨時教學(xué)地點，做好恢復(fù)教學(xué)秩序工作。
(三)總務(wù)處。
1、緊急調(diào)配救災(zāi)物資投入抗震救災(zāi)第一線，配合民政部門接收、分發(fā)救災(zāi)物資和資金。
2、負責(zé)安全保衛(wèi)工作，保障學(xué)校公共財產(chǎn)安全。
3、協(xié)助上一級有關(guān)部門做好災(zāi)害調(diào)查、評估、統(tǒng)計工作。
4、配合有關(guān)部門做好災(zāi)后重建工作。
5、做好受災(zāi)師生的保險理賠工作。
(四)醫(yī)務(wù)室：
組織現(xiàn)場救護和災(zāi)后防疫工作。
地震應(yīng)急方案篇十九
組長：呂欽平。
副組長：張水蓮米惠珍。
成員：全體教師。
(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會。
(2)疏散組：教導(dǎo)處。
指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。
(一)緊急避震。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
(二)緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
１、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序：前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。
在撤離時給學(xué)生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。
４、當(dāng)堂教師負責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常。
５、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責(zé)疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師――負責(zé)自己班級。
6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。
到達集中地后，要蹲下，清點人數(shù)。
(三)自救互救。
疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進行震后的自救工作。
(一)災(zāi)情速報。
災(zāi)情速報對象：災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。震后，每天要進行零匯報。
(二)災(zāi)情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。
(三)速報程序：
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時內(nèi)了解下列情況：
(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響：指人員傷亡情況。
(3)經(jīng)濟影響：指地震對建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對學(xué)校財產(chǎn)的損失等。
3、地震災(zāi)情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責(zé)和按程序速報的原則。
地震應(yīng)急方案篇二十
為保證發(fā)生破壞性地震和其他自然災(zāi)害時，學(xué)校的各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xx
成員：xx
2、主要職責(zé)
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準備。
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震和自然災(zāi)害后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課時間：
a、各班學(xué)生在上課教師的組織下立即撤出教室到操場中央避震；
b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷電源（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備和重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
地震應(yīng)急方案篇二十一
人的感官能直接覺察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆，簡稱宏觀前兆。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動物的習(xí)性異常，臨震前的地聲和地光等。
—旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象，不要輕易作出馬上發(fā)生地震的結(jié)論，更不要驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)弄清異常現(xiàn)象出現(xiàn)的時間、地點和有關(guān)情況，保護好現(xiàn)場，向地震部門或政府報告，讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實弄清事情的真相。
人的感官無法覺察，只有用專門的儀器才能測量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆，簡稱微觀前兆，主要包括以下幾類：
地震活動異常。大小地震之間有一定的關(guān)系。大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動的特點。有可能幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。
地形變異常。大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變，某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移，借助于精密的儀器，可以測出這種十分微弱的變化，分析這些資料，可以幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。
地球物理變化。在地震孕育過程中，震源區(qū)及其周圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)—些變化，利用精密儀器測定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化，也可以幫助人們預(yù)測地震。
地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)和貯存一些其它氣體，這些都是地下流體。用儀器測地下流體的化學(xué)成份和某些物理量，研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測地震。
要捕捉地震的微觀前兆，就必須建立覆蓋面積地區(qū)的地震觀測臺網(wǎng)，進行長時間的精密觀測。
記錄地震的儀器叫地震儀.專門從事地震觀測的臺站叫地震臺或測器臺。早在一千八百多年前，我國著名的科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界第一臺地震儀——“候風(fēng)地動儀”?，F(xiàn)代的地震儀已經(jīng)采用了最先進的電子技術(shù)，具有極高的靈敏度，甚至還有專門的海底地震儀和深井(鉆孔)地震儀。相當(dāng)一部分地震臺站現(xiàn)在已經(jīng)不需配備專人進行觀測，就能自動記錄地震信號，通過電纜或無線電波將信號自動傳送到接收中心，再由計算機進行自動處理這叫做遙測地震臺網(wǎng)，、包括省在內(nèi)，我國許多地區(qū)都已建立了現(xiàn)代化的遙測地震臺網(wǎng)。此外，還有地電、地磁、重力、地形變、地下流體等地震前兆觀測臺站。
解放前，舊中國只有一個地震臺、三個地震工作人員，地震事業(yè)極為落后。解放后，新中國的地震事業(yè)有了很大的發(fā)展。年xx省第一個地震臺——成都地震臺，在成都西郊建立。年地震后在周恩來總理的親切關(guān)懷下，我國的地震事業(yè)加快發(fā)展步伐，年成立了國家地震局(現(xiàn)中國地震局)經(jīng)過近三十年艱苦卓絕的努力，地震觀測臺網(wǎng)已具規(guī)模，目前，我國已建立了i000多個現(xiàn)代化的地震臺(含地方地震臺)，地震觀測技術(shù)廣泛應(yīng)用了電子、無線電傳輸和數(shù)字化等高新技術(shù)。
人的感官能直接覺察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆，簡稱宏觀前兆。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動物的習(xí)性異常，臨震前的地聲和地光等。
—旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象，不要輕易作出馬上發(fā)生地震的結(jié)論，更不要驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)弄清異常現(xiàn)象出現(xiàn)的時間、地點和有關(guān)情況，保護好現(xiàn)場，向地震部門或政府報告，讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實弄清事情的真相。
當(dāng)巖層受力變形時，地下含水層的狀態(tài)也會變化，因此地下水往往產(chǎn)生一些異?，F(xiàn)象：井水翻花冒泡，忽升忽降，無雨水變渾，變色變味又難聞。但地下水易受環(huán)境影響，因此，發(fā)現(xiàn)異常不要驚慌，先報告地震部門。
天旱井水冒，反常升降有門道。
無雨水變渾，變色變味又難聞。
噴氣又發(fā)響，翻花冒氣泡。
多次地震震例表明，動物在震前往往會出現(xiàn)反常行為，下面是一首歌謠，講的就是震前動物前兆：
震前動物有前兆，發(fā)現(xiàn)異常要報告。
牛馬騾羊不進圈，豬不吃食狗亂咬。
地聲強烈而怪異。
地聲與地光往往結(jié)伴出現(xiàn)，都是在臨震前或震時。地聲類似于機器轟鳴聲、雷聲、炮聲、狂風(fēng)呼嘯聲。地光的顏色多樣，形狀各異，在帶狀、片狀、球狀、柱狀，還有火樣光等。
地震應(yīng)急方案篇二十二
日前，甘肅省地震局與甘肅總隊聯(lián)合召開全省地震應(yīng)急救援聯(lián)席會。會上，省消防總隊介紹了2015年消防部隊滅火救援情況和地震救援準備工作及2016年擬合作事項;地震局相關(guān)同志通報了2015年地震活動概況，介紹了2016年地震趨勢和危險區(qū)判定意見。
會議指出，近年來，省地震局與省消防總隊通力合作、共同努力，在隊伍建設(shè)、技術(shù)培訓(xùn)、信息溝通等方面取得了卓越成效，尤其是東、西部兩支隊伍組建和物資設(shè)施庫的建成極大提升了我省地震災(zāi)害事故處置能力。針對公安部組織的西北片地震救援跨區(qū)域拉動演練，各級地震部門會從物資、人員、裝備、技術(shù)、保障等方面全力配合，協(xié)助圓滿完成任務(wù)。省地震局將堅持“常態(tài)協(xié)作、資源共享、互利共贏”的合作原則，完善合作機制、拓寬合作領(lǐng)域，一如既往地支持、配合消防部隊工作，不斷提升地震救援工作的規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化水平。
會議強調(diào)，地震災(zāi)害破壞力大、人員傷亡慘重、財產(chǎn)損失嚴重，我省又地處地震活動頻繁地帶，加之防震減災(zāi)基礎(chǔ)工作薄弱，抗震救災(zāi)專業(yè)能力有待提升。地震局要多提供專業(yè)資源、設(shè)施設(shè)備和師資力量，廣泛開展技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)和基礎(chǔ)知識講座，不斷提升消防官兵地震救援綜合能力，協(xié)力把我省消防部隊打造成“人員專業(yè)、技術(shù)精湛、裝備精良”的救援隊伍。召開這次會議是認真貫徹落實中央、省上領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全生產(chǎn)工作重要批示精神的具體行動，是會商、分析、研判我省地震形勢和做好下一步應(yīng)急救援工作的有力舉措。
雙方認為，通過精誠合作與共同努力，始終秉承“共識、共享、共商、共贏”合作理念，加強資源互享、作戰(zhàn)互援、人才互育和課題互助，一定會推動雙方合作向多領(lǐng)域、深層次、高效能、務(wù)實性方向努力發(fā)展。
地震應(yīng)急方案篇二十三
區(qū)隊長：井壘（生產(chǎn)廠長、總經(jīng)理助理）。
副隊長：任保生（車間主任）。
隊員人數(shù)：10名。
主要職責(zé)：在公司中隊的統(tǒng)一指揮下，負責(zé)生產(chǎn)區(qū)域的抗震救災(zāi)工作，并接受公司中隊的。人員調(diào)派。
3、水電區(qū)隊。
區(qū)隊長：楊海遷。
隊員人數(shù)：2名。
主要職責(zé)：在公司中隊的統(tǒng)一指揮下，負責(zé)水電設(shè)施的保護和搶修工作，并接受公司中隊的人員調(diào)派。
4、生活治安區(qū)隊。
區(qū)隊長：孫建波（安保部經(jīng)理）。
隊員人數(shù)：2名。
主要職責(zé)：在公司中隊的統(tǒng)一指揮下，負責(zé)食堂、集體宿舍、倉庫的抗震救災(zāi)工作。負責(zé)生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)的治安保衛(wèi)工作，保障生活供給，管理和分配政府救災(zāi)物資。
5、通信綜合組。
組長：陳曉剛（辦公室主任）。
組員人數(shù)：2名。
主要職責(zé)：負責(zé)安排值班、上下聯(lián)系、事件記載、對外報道和其它事務(wù)的處理，負責(zé)辦公大樓內(nèi)辦公設(shè)施的避震防護。
6、醫(yī)療防疫組。
組長：馮曉陽。
組員人數(shù)：1名。
主要職責(zé)：負責(zé)對傷病員的搶救和醫(yī)治，開展消毒防疫工作。
我公司在接到北京市抗震救災(zāi)指揮部發(fā)布的破壞性地震臨震警報后，()公司應(yīng)急組織機構(gòu)迅速起動，進入臨震緊急狀態(tài)。
（一）召開公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)參加的防震減災(zāi)綜合保障中隊會議，傳達北京市抗震救災(zāi)指揮部的指示，部署防震搶險救災(zāi)工作。
（二）根據(jù)震情預(yù)報和建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施情況，組織人員、設(shè)備儀器、貨物的避震疏散。
（三）根據(jù)震情預(yù)報和發(fā)展情況，適時通知車間停產(chǎn)，通知水電區(qū)隊切斷電源、水源，通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。
（四）儲備必要的抗震救災(zāi)物資。
（五）綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材，確保完好。
破壞性地震發(fā)生后、公司應(yīng)急組織機構(gòu)迅速啟動，立即分頭行動。
（一）人員搶救和工程搶險。各區(qū)隊及醫(yī)療防疫組根據(jù)中隊命令，派出人員趕赴災(zāi)害現(xiàn)場扒救被埋壓人員，進行工程搶險和消防滅火。
（二）醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫。醫(yī)療防疫組迅速建立臨時醫(yī)療點。搶救傷員；采取消毒和保證飲用水、食品衛(wèi)生等措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。
（三）通信保障。辦公室要盡快恢復(fù)被破壞的通信設(shè)施。如果大豐通信設(shè)施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領(lǐng)導(dǎo)和各區(qū)隊長和組長配備對講―機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點（指揮所），安排人員24小時不間斷值班，對大豐市抗震救災(zāi)指揮部的指示和本公司地域內(nèi)的震情災(zāi)情即時上傳下達。
（四）職工生活和治安保衛(wèi)。生活治安區(qū)隊要組織生活服務(wù)隊，為本公司地域的災(zāi)民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災(zāi)物資；組織治安隊，保護集體財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全，堆擴治安秩序；組織隊伍搭建臨時帳棚。
（五）水電搶修。水電區(qū)隊盡快架設(shè)臨時電路、管路，提供生活、抗震救災(zāi)所需電力和飲用水。
（六）聽從大豐市抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一指揮，對非本公司地域內(nèi)的重災(zāi)區(qū)提供力所能及的支援。
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