安全教育課說課稿(模板18篇)

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安全教育課說課稿(模板18篇)
時間:2023-11-18 15:09:06     小編:琴心月

學(xué)習(xí)一門外語對于我們來說非常重要,它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。完美的總結(jié)需要我們注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免冗長和無關(guān)的內(nèi)容。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,提供一些新的思路和觀點(diǎn)。

安全教育課說課稿篇一

1、由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例異常多。

2、每到周一時,有的孩子會經(jīng)常性的鬧肚子。

3、在日常生活中,幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。

4、進(jìn)餐時,有的幼兒愛說話,瘋鬧,嘴里含著飯就去玩了。

5、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。

6、幼兒的自我保護(hù)意識差。

活動目標(biāo)。

1、經(jīng)過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的本事。

4、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻臍g樂。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。

活動準(zhǔn)備。

圖片:

1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

2、過期的食物。

3、腐爛變質(zhì)的食物。

4、假冒、劣質(zhì)的食物。

5、沒洗干凈的,每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃很多的雪糕;把鉛筆放入口中等)。

活動過程。

一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!能夠告訴幼兒這是一個真實(shí)的故事。)。

教師講解:這是一個真實(shí)的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,并且有時喘不氣來,晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果做很多的檢查才確定是得了重感冒,果住院治療了一個周,病情有所好轉(zhuǎn),便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,最終經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),幸虧爸爸媽媽及時來到了那里,要不會有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,龍龍的病最終好了。醫(yī)生告訴龍龍說:“以后,必須不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?!?/p>

講述完后提問:

1、這個故事的名稱叫什么?

2、龍龍的身體好受嗎?

3、一開始,醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?

4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

5、最終,醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?

6、醫(yī)生對龍龍說了什么?

7、你還明白哪些東西異常危險(xiǎn),不能放入口中?

小結(jié):當(dāng)我在電視上看到這個真實(shí)的故事時,我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍?jiān)鯓幽馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?,幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。期望所有的小朋友必須要記住這個教訓(xùn),千萬不能隨便往嘴里亂放東西。

二、引導(dǎo)幼兒討論。

1、《進(jìn)餐時》。

小結(jié):人在吃飯時,飯寶寶都要經(jīng)過氣管,再到胃,如果吃飯時說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,會因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳?。所以小朋友吃飯喝水時,必須要安靜,不能說笑,打鬧。

2、《肚子為什么疼》資料:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:“冬冬,等洗干凈了再吃?!薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

討論:

小朋友,冬冬的肚子為什么會疼?說一說,你是怎樣做的?

觀看圖片:

(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

(2)過期的食物。

(3)腐爛變質(zhì)的食物。

(4)假冒、劣質(zhì)的食物。

(5)沒洗干凈的食物。

提問:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?

小結(jié):大街上的燒烤的東西異常不衛(wèi)生,并且吃了容易致癌。吃水果之前必須要洗干凈。買食物必須要有質(zhì)量安全標(biāo)志,保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,否則會食物中毒的。

3、情景表演《好吃的魚》。

資料:今日是星期天,明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來,媽媽說:“明明,別著急,把魚刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚刺,明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明,一邊帶他到醫(yī)院后,醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。

提問:

(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?

(2)魚刺卡在喉嚨里該怎樣辦?

小結(jié):小朋友吃魚時,必須要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃,一旦魚刺卡住了,小朋友也不要哭,因?yàn)樵娇?,魚刺就陷得越深,應(yīng)趕快告訴媽媽或教師,帶你到醫(yī)院去治療。

三、游戲確定對錯。

1、上幼兒園時,沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

小結(jié):不生病時,不能隨便吃藥,否則也會對身體造成傷害。并且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果十分嚴(yán)重。

2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。

小結(jié):小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時,必須要用小勺弄碎了再吃。異常是小的孩子必須不要吃小的果凍。

3、夏天來了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。

小結(jié):夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。

4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。

小結(jié):玻璃球是危險(xiǎn)物品,千萬不要放在嘴里玩,容易出危險(xiǎn)。

四、操作活動。

1、請幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來,并說一說為什么。

例如:小朋友一邊走一喝水,容易嗆到。

2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。

活動延伸。

1、把活動后的圖片張貼在四周,幼兒隨時觀看。

2、每一天嚴(yán)把幼兒入園這一關(guān),認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問。不讓幼兒帶任何東西入園。把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。

3、午睡上床前,逐一檢查每個幼兒手里,兜里是否有異物。

4、與家長配合,共同教育幼兒少吃冷飲,果凍,不往嘴里亂放東西。

5、一日生活中,教師必須要認(rèn)真觀察,隨機(jī)教育。每時每刻繃緊安全這根弦。

6、隨機(jī)教給幼兒解決突發(fā)事件的方法。

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安全教育課說課稿篇二

火給我們帶來了光明和溫暖,帶來了健康與智慧,同時也給我們帶來災(zāi)難。火災(zāi)是威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的災(zāi)害之一。

1、消防安全常識;

2、撲救逃生常識;

3、滅火方法。

掌握滅火的方法。

1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2、消防知識光碟。

(一)、導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

(二)、分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)補(bǔ)救的方法,以及逃生方法。

(1)、校園防火應(yīng)注意什么?

(2)、如何使用電器?

(3)、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報(bào)警?

(4)、火災(zāi)補(bǔ)救有哪些方法?

(5)、人身著火時如何自救?

(6)、樓房著火如何逃生?

火災(zāi)逃生自救十法:

1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商店、賓館、酒樓等公共場所時,要留心觀察太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

2、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識到自己被火困住,要立即想辦法撤離。

3、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可以考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷針、落水管等脫險(xiǎn)。

5、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或窗簾、床單被褥等撕扯成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗臺、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一層或地面。

6、低層跳離,適用于二樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

7、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、等。

8、為暫時避難。在無路可逃的時候,可以利用衛(wèi)生間等暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可以燃燒物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

9、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場所的墻上、頂棚、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

10、要提倡利人利己、遇到不顧他人死活的行為和擁擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

火災(zāi)具有不可預(yù)見性,常常被人們稱為“隱患”,火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,是僅此于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。因此,無論身處何地,家里、學(xué)校,還是在逛街,都要注意。

安全教育課說課稿篇三

1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

一、導(dǎo)入

我們已經(jīng)上一年級了,有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險(xiǎn),同學(xué)們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

二、教授新課

1、要遵守交通規(guī)則

(1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?

(2)看來同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

2、坐車時不要搶座位

(2)師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。

(3)分組表演“坐車上學(xué)的路上” 3、不要在街上打鬧或者游玩

(1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?

(3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。

(4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠(yuǎn)。

4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走

(2)為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。

三、師生共同總結(jié)

為了我們的安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

1、使學(xué)生認(rèn)識一些交通標(biāo)志。

2、了解這些交通標(biāo)志的作用,遵守交通規(guī)則。

一、導(dǎo)入

1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。

2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中。”

二、教授新課

1、交通信號燈

(1)同學(xué)們,過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?

(2)誰說說交通信號燈是什么樣子的?

(3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?

(4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。

(5)我們在上學(xué)的時候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個問題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報(bào)。

2、認(rèn)識交通安全標(biāo)志

(1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)

(2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。

(3)機(jī)動車車道是道路中間的車道,供汽車等機(jī)動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

(4)非機(jī)動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機(jī)動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

三、擴(kuò)展練習(xí)

1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?

2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。

1、使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志。

2、了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

一、導(dǎo)入

2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志,它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類,讓我們一起來認(rèn)識它們吧!

二、教授新課 1、禁止標(biāo)志

這類標(biāo)志用紅色來表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來表示,是因?yàn)閳A形給人的感覺比較直接,容易引起人們的注意。

(1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(3)圓形里面有一個人,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(4)圓形里面有一個手掌,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(5)你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?

2、認(rèn)識警告標(biāo)志

(1)這類標(biāo)志用黃色三角形來表示,意思是有危險(xiǎn),要注意安全。

(2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個感嘆號,表示要注意安全。

(3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。

3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志

你們見過生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎?

三、做游戲認(rèn)標(biāo)志

選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個同學(xué)站在講臺上,手里拿一張畫有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片,第一組的另一個同學(xué)來表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個組表演的好。

安全教育課說課稿篇四

不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。那么問題來了,小結(jié)應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的安全教育課小結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

開學(xué)時陪著孩子一起收看《開學(xué)第一課》三個視頻,下午班會時間,召開了專門的安全教育班會。從學(xué)習(xí)效果來看,是比較好的,每個學(xué)生都不同程度的提高了防范意識與應(yīng)急處理能力??吹胶⒆觽冋J(rèn)真觀看的神情,感覺這樣的《開學(xué)第一課》太有必要了。

要做好學(xué)生的安全教育工作,安全管理工作,我覺得應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度,規(guī)范安全管理,強(qiáng)化安全措施,提高學(xué)生的安全意識。

在小事中滲透安全意識,養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時候,教育學(xué)生不要跑出教室,避免與其他同學(xué)相撞;上下臺階要慢行,不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會活動,教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。

學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地,有著得天獨(dú)厚的教育條件,可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。在活動中,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上,利用黑板報(bào)、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識?;顒硬还庾寣W(xué)生掌握了安全知識,還提高了學(xué)生的安全意識。

良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣,我制定了班級規(guī)定,提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則,即:不玩危險(xiǎn)物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。

參加學(xué)校的集體活動,要求學(xué)生進(jìn)場和退場做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時,后面同學(xué)必須奮力向后退,并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序,整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),做到迅速、整齊。同時,叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個人安全,不在外逗留。

教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn),創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,教會學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,一次班會上,有學(xué)生說起了著火的情景。同學(xué)們頓時被吸引住了??吹竭@種情形,我便因勢利導(dǎo),問同學(xué)們,要是現(xiàn)在著火了,你會怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說起來,有的還加上了表演。我干脆說,現(xiàn)在就著火了,趕快疏散。同學(xué)們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻,有的彎下腰,跑出教室,還有的拿起“電話”撥打110……在具體的情境中,同學(xué)們都了解了在著火的情境下,如何逃生、自救。

安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行,就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的.課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之遠(yuǎn)離安全事故。

家長是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的影響,家長的言傳身教,可使其安全意識得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時,我班加強(qiáng)與家庭的合作,班主任與家長聯(lián)手,時時關(guān)注孩子言行,了解孩子思想動態(tài),及時互通信息,形成合力,必要時對家長進(jìn)行家教指導(dǎo),以取得教育的最佳效果,做到家校合一。

在搞好校內(nèi)安全的同時,教育學(xué)生記住常用電話號碼。遇到危險(xiǎn),冷靜處理,不慌張,動腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī),維護(hù)社會秩序。要學(xué)會判明是非,不從事各種冒險(xiǎn)行動,不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。

安全教育課說課稿篇五

在教體局連續(xù)下發(fā)了《全面做好新學(xué)期安全工作的通知》、《關(guān)于組織收看關(guān)于組織觀看20xx年秋季“安全第一課”的通知》等文件后,我校于于20xx年8月30日召開專題會議,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)該文件精神,明確各方職責(zé),安排部署相關(guān)工作,現(xiàn)將活動開展情況報(bào)告如下:

8月30日下午召開學(xué)校安全工作專題會議,組織學(xué)習(xí)文件精神,結(jié)合當(dāng)前安全形勢分析學(xué)校安全隱患,再次強(qiáng)調(diào)牢固樹立校園安全責(zé)任重于泰山的思想,明確各方職責(zé),層層分解,層層抓落實(shí),強(qiáng)化教職員工自身責(zé)任意識,增強(qiáng)師生安全意識,確保各項(xiàng)安全工作扎實(shí)推進(jìn),活動取得實(shí)效。

“安全教育課”活動由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班級為單位組織實(shí)施,針對各班實(shí)際情況,結(jié)合文件要求,對學(xué)生進(jìn)行用火、用電、防溺水、交通、紀(jì)律、法制、心理健康等方面的教育。做到確保教育到位,防止活動過場化,形式化。

1、認(rèn)真開展防溺水安全教育,進(jìn)一步加強(qiáng)對全體師生的防溺水安全教育。

2、積極呼吁有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校附近和學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路段的池塘、河流、水窖、未封口水井的監(jiān)管力度,提醒學(xué)生在經(jīng)常發(fā)生溺水事故的'危險(xiǎn)地段注意安全。

3提醒家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。與家長取得溝通聯(lián)系,告知家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任,切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

1、要高度關(guān)注學(xué)生間矛盾糾紛問題和情感糾紛問題,班主任及科任教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良情感、情緒問題,及時介入,采取積極誘導(dǎo)措施,排除不良情感、情緒,避免引發(fā)意外事故。

2、加強(qiáng)教師值班管理,加大學(xué)生進(jìn)校檢查力度,堅(jiān)決杜絕管制刀具流入校園引發(fā)人身傷害事故。

1、森林防火方面:教育學(xué)生不將火種帶至學(xué)校、山林,不危險(xiǎn)用火,加強(qiáng)監(jiān)管,清剿火種。

2、用電安全方面:學(xué)校教室線路布局合理、規(guī)范,改換老化線路,消除不安全隱患。

3、交通安全方面:學(xué)校教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)、放假、收假時不乘坐無證無牌車輛、不乘坐超載車輛、不乘坐不符合營運(yùn)要求的車輛,遵守交通規(guī)則,結(jié)伴回家,不無故在路途玩耍、逗留。

4、加強(qiáng)值班工作:堅(jiān)持24小時值班與領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,明確職責(zé)、嚴(yán)加要求,加強(qiáng)巡夜工作。

5、采取有力措施:加強(qiáng)常規(guī)性巡視、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時、穩(wěn)妥地進(jìn)行解決或上報(bào)有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。

安全教育課說課稿篇六

雖然每次的安全教育課我都精心準(zhǔn)備,但是同學(xué)們對安全環(huán)境教育課一直沒有興趣,課堂枯燥無味,所以每次上課我都很發(fā)愁。于是我就借鑒其他老師的一些做法,讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容,嘗試去做一個小老師。首先我找來班里比較活潑外向的莊新龍,把我的想法告訴了他,當(dāng)時他就欣然的接受了。今天上課前,我一到教室就發(fā)現(xiàn)他在熟悉課件,別提那個認(rèn)真勁了。上課了,同學(xué)們不用我介紹就知道這節(jié)課由誰上了,除了莊新龍自己,還找了搭檔徐灃、王浩宇和秦文川,陣容還真不小!

他準(zhǔn)備的這節(jié)課是《見義巧為》,在劉歡的《好漢歌》中拉開了這節(jié)課的帷幕。他們幾個首先各舉了一個見義勇為的事例,一個個鮮活的事例,讓同學(xué)們聽得津津有味,不時有同學(xué)還會提出不同的見解,課堂氣氛十分活躍。在上課的過程中幾個小老師提出疑問:在實(shí)際生活中,我們真的要見義勇為嗎?接著列舉了事例,這個例子中出現(xiàn)的困難和危險(xiǎn),不是同學(xué)們自身能夠解決的,而是需要靠智慧去幫助別人,讓同學(xué)們從中感悟要在力所能及的情況下見義巧為,同學(xué)們爭先恐后列舉身邊的一些見義巧為的事例,有的不時還配上一定的動作,惹得同學(xué)們笑聲不斷,也受到了很大的啟發(fā)。緊接著,他們四人又即興發(fā)揮,演了一場公交車上抓小偷的情景劇。雖然準(zhǔn)備得不是很充分,但是也達(dá)到了教育同學(xué)們的效果。看著臺上的同學(xué)表演的那么起勁,臺下的同學(xué)看得那么認(rèn)真,我真后悔沒拿相機(jī)拍下那美好的瞬間。最后幾位同學(xué)還在其他的同學(xué)的發(fā)言中進(jìn)行了總結(jié),你看這課上得比老師上得還精彩呢!我在一邊都感覺是多余的。

看來以后的課還得多上呀。不但鍛煉了同學(xué)們,而且還使得同學(xué)們在愉悅的氣氛中得到了教育和啟示。

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全......

2012——2013年第一學(xué)期學(xué)校安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為此學(xué)校以對國家......

安全教育課說課稿篇七

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、主持小結(jié):

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?

3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?過馬路應(yīng)怎樣走?

4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽?

5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的`名稱及其意義。

1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、議一議:

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

安全教育課說課稿篇八

隨著節(jié)日的來臨,我園加強(qiáng)了對孩子在節(jié)日期間的安全教育,以此來提高孩子的自我保護(hù)意識。同時,為了確保孩子度過一個“健康、安全、愉快、有意義、文明”的節(jié)日,我們特向您溫馨提示:

1.加強(qiáng)防火安全教育,不準(zhǔn)玩火,不能讓小孩獨(dú)自使用蠟燭,注意用電、用水安全。

2.加強(qiáng)交通安全教育,要遵守交通規(guī)則,教育孩子不在馬路上玩耍,橫穿馬路要走人行橫道;不要隨意或未經(jīng)家長許可擅自外出玩耍。

3.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育,繼續(xù)做好飲食衛(wèi)生工作,教育幼兒要勤洗手、多喝開水、吃熟食,不要帶孩子到不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4.加強(qiáng)防火安全教育,不準(zhǔn)玩火,不能讓小孩獨(dú)自呆在家里,注意用電、用水安全。

5.特別提示:由于近期各傳染病活躍爆發(fā)期,我園希望家長本著安全健康的原則,盡可能的不要帶孩子去人群聚集、空氣流通性差的地方、疫情區(qū)游玩;可帶幼兒走進(jìn)大自然,參加一些安全而有意義的實(shí)踐活動,精心呵護(hù)與培養(yǎng)幼兒對周圍事物和現(xiàn)象的好奇心、認(rèn)識、興趣和探究欲望。

安全教育課說課稿篇九

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防“溺水教育的教育。

教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因?yàn)椴徽撌菄疫€是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

1、學(xué)生討論。

作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

2、集體歸納。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

安全教育課說課稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(2)班校園安全主題班會,現(xiàn)在開始!

我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。

一人安全,全家幸福。在安全的問題上,我們必須要人人講安全、事事講安全。

鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,讓它發(fā)芽開花,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

大家討論:面對危險(xiǎn),我們該怎么做

1、 放學(xué)后,家人沒有按時接你,你該怎么做

2、 上下課、上下樓時,同學(xué)們比較多,你該怎么做

3、 課間在校園游戲時,如果有東西掉到校外,你該怎么做

……

同學(xué)們,下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》。

二、結(jié)束語:

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

校園是快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,

校園是知識的海洋,我們和老師一起編織夢想。

同學(xué)們,我們今天安全教育主題班會到此結(jié)束,謝謝大家

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,同學(xué)們,大家好。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理,增強(qiáng)師生的安全防范意識,培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能,提高自救互救能力,維護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定,學(xué)校今天召開安全教育大會。

參加我們今天的安全教育大會的有我們學(xué)校聘請的法制副校長張玉亭警官和我們學(xué)校的隋中民校長讓我們以熱烈的掌聲對張警官的光臨表示歡迎和感謝! 老師們,同學(xué)們,現(xiàn)在我們舉行的是安全教育大會。今天的大會主要有三項(xiàng)內(nèi)容,一是請張警官為我們作安全教育報(bào)告;二是請隋校長作近階段學(xué)校安全工作部署;三是舉行全校學(xué)生共同參與的“關(guān)注安全,珍愛生命”簽字承諾活動。 現(xiàn)在,大會進(jìn)行第一項(xiàng):有請張玉亭警官為我們作安全教育報(bào)告,大家歡迎。

大會進(jìn)行第二項(xiàng):有請隋校長就近階段我校的安全工作部署講話,大家歡迎。

各位老師,同學(xué)們,剛才,剛才張警官和隋校長為我們?nèi)熒狭艘惶镁实陌踩逃n,相信我們?nèi)w師生都能從中學(xué)到很多關(guān)于安全預(yù)防、自救互救以及應(yīng)急逃生等方面的知識,增強(qiáng)了自己在這些方面的`應(yīng)急避險(xiǎn)能力,明白了更多認(rèn)真做人的道理,在今后的人生路途上能夠更加自覺地約束和規(guī)范自己的不安全行為,做言行文明、遵紀(jì)守法、珍愛健康生命的好學(xué)生、好公民。 各位老師,同學(xué)們,讓我們時刻做到:關(guān)注安全,珍愛生命。讓文明永遠(yuǎn)與我們相隨,讓平安永遠(yuǎn)與我們相伴。

現(xiàn)在,讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話表示衷心的感謝和真誠的祝愿。

現(xiàn)在,大會進(jìn)行第三項(xiàng):請中小學(xué)全體同學(xué)在老師的指導(dǎo)下共同參加簽字承諾活動。讓我們拿起手中的筆,在簽字布上莊嚴(yán)地簽下自己“關(guān)注安全,珍愛生命” 的神圣承諾!

謝謝大家

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

自1996年起,國家規(guī)定每年3月份最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每學(xué)期開學(xué)的第一個月為全國中小學(xué)生安全教育月,在第17個安全教育日即將來臨之時,我們在此召開以“學(xué)法制,講安全”為主題的學(xué)校安全教育活動。

根據(jù)有關(guān)部門資料顯示,全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)已達(dá)到了1.6萬人,也就是說,每天都會有40多名中小學(xué)生死于非命??梢姡瑢W(xué)校安全工作責(zé)任重大、使命光榮、任重而道遠(yuǎn)。這些血的教訓(xùn)告誡我們,切實(shí)提高全民的安全素質(zhì),抓好青少年的安全教育尤為重要。

關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

今天,在這里,我們之所以大張旗鼓地宣講-法律知識、重視安全問題,進(jìn)一步說明安全工作——責(zé)任重于泰山。對于學(xué)校來講,廣大師生的生命安全高于一切!希望全校師生牢固樹立安全意識,提高學(xué)校安全防范水平。因?yàn)榘踩俏覀冃腋I畹谋WC,安全也是學(xué)校健康發(fā)展的前提。

老師們,同學(xué)們,漆河鎮(zhèn)黨委、政府一直視校園安全為全鎮(zhèn)安全工作的重中之重,時刻關(guān)注校園安全工作。今天,我們有幸請到了負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)安全工作的張鎮(zhèn)長,親臨我們的現(xiàn)場,為我們學(xué)法制,講安全,我提議,讓我們以熱烈的掌聲對關(guān)心我們健康成長的領(lǐng)導(dǎo)們表示歡迎和衷心的感謝!

下面,有請張鎮(zhèn)長講話!同時,希望大家認(rèn)真聽、認(rèn)真記,保持會場肅靜。

老師們、同學(xué)們,開展安全教育月活動是非常重要、非常有意義的一件事。非常感謝鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的耐心教育,非常感謝各位老師與同學(xué),在“寸金難買寸光陰”的情況下仍然堅(jiān)守會場紀(jì)律,相信同學(xué)通過本次的大會,掌握了不少法律知識,在今后的生活中自我的保護(hù)能力一定有所提高。我們一定要以這次活動為契機(jī),上下一心,團(tuán)結(jié)一致,努力把今后學(xué)校安全工作推上一個新的高度。

一是提高認(rèn)識。認(rèn)清形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感,將安全教育作為學(xué)校素質(zhì)教育一項(xiàng)重要內(nèi)容,切實(shí)抓好。

三是開展實(shí)踐活動,提高自防自救能力。通過開展校園消防演習(xí)、模擬災(zāi)害逃生演練等活動,使學(xué)生真正掌握逃生技巧,增強(qiáng)防范技能。

希望全體師生都能將法制意識沁入心脾,把安全作為生活、學(xué)習(xí)和工作的第一準(zhǔn)則,形成“人人講-法制、事事講安全”的良好氛圍。

在這次法制與安全教育大會結(jié)束之時,我們真誠地祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:一生平安!健康快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)!

謝謝大家!請各班有序回到教室。

昨天開學(xué)第一天,伴著金秋九月的絢爛陽光,我們又回到了校園幸福溫暖的大家庭,昨天的《開學(xué)第一課》,學(xué)校大多數(shù)班級在班主任老師的組織帶領(lǐng)下,都進(jìn)行了聚精會神地觀看,我們知道了生活中其實(shí)并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,最美教師張麗老師的感人事跡,強(qiáng)烈地震撼著我們每個人的心靈,在關(guān)鍵時刻、在學(xué)生危難時刻,張老師用年輕的生命呵護(hù)著學(xué)生寶貴的生命,這是教師職業(yè)偉大的美!《開學(xué)第一課》為我們的生活增添了色彩,為我們前進(jìn)的方向增強(qiáng)了信心,給我們了前行的支柱。

在《開學(xué)第一課》精彩內(nèi)容的感召下,今天我們?nèi)熒≈丶瘯?,舉行2012年秋季開學(xué)典禮暨安全教育大會,今天的大會共有四項(xiàng)議程:第一項(xiàng)由少先大隊(duì)李良晨主任傳達(dá)新學(xué)期學(xué)生管理計(jì)劃,第二項(xiàng)由學(xué)生代表五年級三班丁佳凝同學(xué)做決心發(fā)言,第三項(xiàng)由教師代表?xiàng)顭ù淅蠋熥霭l(fā)言,第四項(xiàng)由學(xué)校呂校長做重要講話。

大會進(jìn)行第二項(xiàng):歡迎五年級三班丁佳凝同學(xué)做表態(tài)發(fā)言;

大會進(jìn)行第三項(xiàng):掌聲歡迎教師代表?xiàng)顭ù淅蠋熥霭l(fā)言;

大會進(jìn)行第四項(xiàng):熱烈的掌聲歡迎學(xué)校呂校長做重要講話!

結(jié)束語:

在全校17個教學(xué)班的共同配合與認(rèn)真聽會下,2012年秋季開學(xué)典禮暨學(xué)生安全教育大會圓滿結(jié)束了各項(xiàng)議程,希望全校師生共同奮斗齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造新時代范鎮(zhèn)中心小學(xué)的美好未來!學(xué)校的發(fā)展,校園的前行,離不開大家的辛勞與汗水!2012年秋季開學(xué)典禮暨安全教育大會至此結(jié)束,請各班有秩序帶回。

安全教育課說課稿篇十一

開學(xué)安全教育課總結(jié)怎么寫?學(xué)校安全是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山,所以安全工作一定要做,那么開學(xué)安全教育課結(jié)束之后的開學(xué)安全教育課總結(jié)怎么寫?請看下面:

確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。

根據(jù)教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學(xué)生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力。

堅(jiān)持學(xué)校安全工作常規(guī)檢查不放松,對存在的問題立即進(jìn)行整改。

在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗(yàn),特作如下總結(jié)。

一、校園安全工作檢查

辦公室對校園內(nèi)的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和安全設(shè)施里里外外進(jìn)行了一次地毯式的檢查。

一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改清除。

學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度健全,各個科室的安全管理責(zé)任落實(shí),本學(xué)期學(xué)校與各個科室之間簽訂了安全工作責(zé)任狀。

電器開關(guān)損壞的也已及時更換。

學(xué)校食堂整潔衛(wèi)生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴(yán)格按照炊事人員工作準(zhǔn)則,做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發(fā)。

食堂飲食進(jìn)貨渠道合理,我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進(jìn)行驗(yàn)貨把關(guān),確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。

我校現(xiàn)有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關(guān)懷著寄宿生的在校生活、學(xué)習(xí),關(guān)注著他們的安全成長。

每天晚上生活老師都要到學(xué)生床前去清點(diǎn)人數(shù),為他們蓋好被子,并且及時將清點(diǎn)的情況上報(bào)、反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。

二、安全主題教育

為了抓好安全教育的工作,校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,對全校師生進(jìn)行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

德育處針對不同年級段學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

1、推出安全主題教育班會。

各班利用班會對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識教育,讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關(guān)愛生命》、《消防安全》、《自救自護(hù)》。

安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一些現(xiàn)象來進(jìn)行教育。

組織學(xué)生觀看錄象、圖片,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。

錄像片中一個個真實(shí)的'慘痛的故事,給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠蟆?/p>

學(xué)校安全教育培訓(xùn)總結(jié)。

在這種情況下,國家舉辦學(xué)校安全教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)真是一場“及時雨”。

通過這次學(xué)習(xí),使我的安全認(rèn)識也提高了一定層次,真正認(rèn)識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。

通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為確保小學(xué)生安全保護(hù)工教育工作中,更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

一 、提高安全防范意識,構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學(xué)生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

國家督學(xué)鄭增儀在安全教育的專題報(bào)告中講道:學(xué)校安全要把預(yù)防放在第一位,積極預(yù)防、科學(xué)預(yù)防。

我們要重視安全防范工作。

一方面,及時組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。

另一方面,重視與學(xué)生家長的溝通與交流,每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動、教育教學(xué)活動的調(diào)整及在學(xué)期的開學(xué)典禮會上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的安全提出具體要求的同時,還向每個家長發(fā)出《致家長的信》,及時互通信息,共同防范,為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

二、細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)

“千里之堤,潰于蟻穴”這個古代故事,已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?xì)節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果。

同一件事情,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂心重重。

細(xì)節(jié)決定成效。

一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),才能將事情做細(xì)。

二是一件小事中會有無數(shù)個細(xì)節(jié)問題,做好每一個細(xì)節(jié),才能將事做成功。

三是做事到位,做小事做透。

做事不到位事不完,事不做透會再來。

三、狠抓安全教育與管理,打造平安校園

“安全第一,責(zé)任重于泰山”,學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),只有安全工作落到實(shí)處,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開展。

校園安全,人人有責(zé)。

一所學(xué)校,編織“安全網(wǎng)”尤其重要。

由校長負(fù)總責(zé),各班主任為直接責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書,各室分塊負(fù)責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制。

各班班主任作為班級安全第一責(zé)任人,組建班級安全聯(lián)防小組,小組長負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課、往返學(xué)校、過程中的突發(fā)狀況,并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,并將情況及時上報(bào)班主任。

科任教師負(fù)責(zé)本課程學(xué)生安全。

認(rèn)真填寫好教學(xué)日記,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,迅速與班主任聯(lián)系。

學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視、排查、登記和匯報(bào)。

學(xué)校辦公室建立向上月報(bào)安全制度和制訂緊急預(yù)案。

建立安全隱患登記和報(bào)告制度。

狠抓重點(diǎn)時段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育。

建立問題學(xué)生的跟蹤成長檔案,及時調(diào)適和監(jiān)控問題學(xué)生的心理狀況,作好安全預(yù)防工作。

四、建設(shè)“平安校園”,突出“生命教育”

“建設(shè)‘平安校園’,要始終堅(jiān)持以人為本,重點(diǎn)突出‘生命教育’。

生命教育是‘平安校園’建設(shè)的最佳切入點(diǎn)。”過去我們很難聽到校園安全事件,而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生,難道是過去學(xué)校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進(jìn)入信息時代外,更主要的是人們開始關(guān)注生命,提升生命的質(zhì)量。

組織教育教學(xué)活動,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切為“人”;開展每項(xiàng)工作,都要從關(guān)愛學(xué)生生命的角度去思考、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思。

校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。

不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

開學(xué)伊始,十里牌小學(xué)為切實(shí)上好“開學(xué)安全教育第一課”,迎接新學(xué)期的到來。

一方面加強(qiáng)安全管理力度。

學(xué)校在8月27日就召開了教師大會,就安全專題會議,制定了安全工作方案,進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案,切實(shí)做到了安全先行。

加強(qiáng)和規(guī)范了保安門衛(wèi)值班制度,實(shí)行24小時值班,嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對房屋建筑、門窗玻璃、電路、現(xiàn)代化教育設(shè)備等進(jìn)行了專項(xiàng)安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改,消除學(xué)校各種安全隱患。

另一方面強(qiáng)化師生安全意識。

全體教師從開學(xué)第一天就嚴(yán)格按照教師值日的要求到崗值日,并且指導(dǎo)家長在家對學(xué)生進(jìn)行安全教育,全面加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等教育。

通過一系列措施,確保了學(xué)校開學(xué)工作有序、順利進(jìn)行,使學(xué)生在開學(xué)第一天就能牢固樹“安全第一”的思想,促進(jìn)了新學(xué)期的校園安全、和諧。

具體內(nèi)容:

一、開學(xué)典禮及班會強(qiáng)調(diào)安全教育。

著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng);學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng);交通安全注意事項(xiàng);其他校園安全的注意事項(xiàng)以及臨危逃生安全小常識。

二、我校在開學(xué)第一周進(jìn)行全面安全大檢查。

工作人員認(rèn)真查找安全存在的漏洞和事故隱患,尤其是人群集中場所等重點(diǎn)部位作為檢查重點(diǎn),查火災(zāi)隱患、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責(zé)任落實(shí)等,消除隱患。

三、各班下發(fā)安全教育資料,定開學(xué)后第一周為“安全演練周”班主任老師利用班隊(duì)會時間著重加強(qiáng)安全教育,內(nèi)容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、 用電和防火安全、校內(nèi)安全等。

安全教育課說課稿篇十二

讓幼兒擁有一個安全、健康、幸福、快樂的成長環(huán)境是所有家長和幼教工作者的希望。

幼兒園教育綱要明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位”,也就是說:幼兒的安全是一切發(fā)展的`保障,只有在幼兒生命安全的基礎(chǔ)上才能保障其身心健康發(fā)展,真正認(rèn)識到安全的重要性是要在平時的教育教學(xué)中開展豐富多彩適合本班的安全隨機(jī)教育活動。但幼兒的安全教育十分廣泛,涉及到幼兒一日生活常規(guī)中的各個方面,例如:飲食安全,玩具安全,游戲安全,服藥安全,午睡安全,著裝安全等等,如何把這些簡單的安全防護(hù)意識教給幼兒,讓幼兒有自我防護(hù)意識和自我保護(hù)意識的技能呢,在班級生活中我會采取一些安全教育課和生活體驗(yàn)方法讓孩子們明白。

日常滲透式:通過一日生活常規(guī)將安全教育貫穿其中各個環(huán)接。

幼兒一日生活的各個環(huán)接是安全教育的一個好時機(jī)例如;晨檢、午檢、散步、盥洗、戶外游戲,自由活動等,班級有教師、保育員都是教育者我們應(yīng)時時抓住時機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育。如晨檢時保育員應(yīng)仔細(xì)檢查孩子的口袋和書包找找是否有比較尖銳的物品入園,以防孩子在午睡和戶外活動是塞進(jìn)口、耳、鼻等器官,再如進(jìn)餐時保育員應(yīng)提醒或幫助孩子們飯前要洗手,以防病從口入,保證吃飯時不說話以防咽著等,在戶外活動時教師要帶領(lǐng)孩子整理衣服是否整潔,在活動時應(yīng)控制場面不要亂跑,不因活動量失控而碰傷、摔傷,告訴幼兒在大型玩具時不要擁擠,不要推,要守規(guī)則知道慢慢等待排隊(duì),有秩序。在自由活動時教師應(yīng)將孩子們控制在自己的視線范圍之內(nèi),保證孩子的安全。

環(huán)境教育法:幼兒園是個很美很溫馨的地方,我們應(yīng)通過各種圖片與標(biāo)志讓幼兒有一定的安全認(rèn)識。

環(huán)境時最直觀的教育,可以利用一些簡單的圖文標(biāo)志讓幼兒在環(huán)境潛移默化種熏陶,感受安全教育。如;“過馬路時需要走斑馬線,知道紅綠燈和簡單交通標(biāo)志”,“不玩火,不摸電,不在樓梯上往下跳,不爬窗戶”、“不跟陌生人走,陌生人敲門我不開”知道火警,生病和遇到壞人時打119、120、110等教師還可以通過一些游戲角色讓幼兒扮演嘗試明白一些交通規(guī)則,火災(zāi)或生急病的搶救方法。

安全教育課說課稿篇十三

安全教育是幼兒園教育最重要的話題,也是最首要的工作。幼兒園是幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育工作中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。最后不該發(fā)生的事情還是在教師的眼皮底下發(fā)生了。

在戶外活動發(fā)現(xiàn),幼兒的安全意識還有待提高。如幼兒的追跑打鬧,上下樓梯不好好走背靠小扶手滑下去,戶外時互相推拉;放學(xué)路上,不等家長私自就走,出大門就跑。

師發(fā)現(xiàn)跑水后及時斷電通知后勤辦公室,迅速做出正確的反應(yīng)。類似事情幼兒園應(yīng)該給予表揚(yáng)或獎勵)。

安全教育課說課稿篇十四

一,交通安全。

1,遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車。

2,在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。

3,不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。

4,不在汽車的左面招呼車輛或行人。

二,飲食衛(wèi)生安全。

1,講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。

3,少吃生冷食品。

三,其他。

1,不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨(dú)出門或離校。

2,遇到山洪爆發(fā),泥石流要繞道而行或由家長護(hù)送到校。

3,預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強(qiáng)行通過,要繞道上學(xué)或由家長護(hù)送。

4,離校前關(guān)好門窗,電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品,注意防火防盜。

5,積極預(yù)防狂犬病,傷寒等流行病的`傳播;不組織師生集體外出或旅游。

總之一句話:增強(qiáng)憂患意識,牢記生命安全。

安全教育課說課稿篇十五

(一)教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的人身安全和健康事故時有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩J(rèn)識不強(qiáng)。

b、教室舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

(五)、教師小結(jié)(略)

教學(xué)目標(biāo):

1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過程:

1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、 學(xué)生討論。

2、 集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報(bào)警。

(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

小朋友們好:

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說:“安全工作重于泰山?!毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。

我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。

在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。

第二、做好勞動活動時的安全。學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的`勞動,這是十分必要的。

但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),小朋友們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。

在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

第五、要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報(bào)告老師。

新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

安全教育課說課稿篇十六

1.認(rèn)識消防隊(duì)員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡單知識。

2.知道火災(zāi)帶來的危害;做到在日常生活中不玩火?;顒訙?zhǔn)備:

1.邀請一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的消防器材來園。2.消防車的圖片一張。

一、認(rèn)識消防隊(duì)員。

1.組織幼兒觀看消防隊(duì)員頂呱呱專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊(duì)員的工作和訓(xùn)練情況。

2.請幼兒看看來園的.消防隊(duì)員叔叔的裝束。

3.請叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過,教育幼兒不要玩火。

4.請消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的使用方法。

5.讓幼兒向勇敢的消防隊(duì)員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。

6.輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。

二、借助圖片,認(rèn)識消防車。

1.消防車與別的車有什么不一樣?

2.消防車為什么漆成紅色?

3.警報(bào)器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報(bào)器的鳴叫聲。

4.車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?

5.讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗(yàn)一下當(dāng)消防隊(duì)員的感受。

安全教育課說課稿篇十七

大學(xué)是學(xué)生走向社會的一個中轉(zhuǎn)站,在這里除了要學(xué)習(xí)理論知識和鍛煉動手能力之外,還要學(xué)會如何在社會生存。由于大學(xué)生處于少年期向青年期過渡階段,這一階段主要特征:

1、生理發(fā)育和心理發(fā)育發(fā)展達(dá)到成熟水平;。

2、進(jìn)入成人社會,承擔(dān)社會義務(wù);。

3、生活空間擴(kuò)大;。

4、開始戀愛。

這一階段存在的心理矛盾是希望和成人一樣的社會地位和自我能力不足之間的矛盾,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和對家庭依靠之間的矛盾,以及成人的尊重和心理、行為未成熟表現(xiàn)之間的矛盾。因?yàn)槊艿拇嬖趯W(xué)生再校期間常常發(fā)生安全事故。

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。二級學(xué)院以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,按照教育局“安全工作評價指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

xx年大學(xué)生安全教育由學(xué)校發(fā)起,二級學(xué)院實(shí)行。冶金化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生的安全教育也十分重視,并全程關(guān)注和參與相關(guān)安全教育。冶金化工學(xué)院組織各種不同方式,讓學(xué)生全面了解安全知識。

首先,冶金化工學(xué)院組織各個班級進(jìn)行防震減災(zāi)主題班會,并制作宣傳資料下發(fā)各個班級。通過班會形式,相關(guān)安全問題宣傳,學(xué)生討論等方式,加深學(xué)生安全知識。其次,冶金化工學(xué)院學(xué)生會、團(tuán)總支組織成員制作海報(bào),進(jìn)行禁毒防艾、防震減災(zāi)、消防安全宣傳。最后,由冶金化工學(xué)院黨委書記、總輔導(dǎo)員、專職安全組織xx年大學(xué)生安全教育講座,全面規(guī)范的講解大學(xué)生人身安全,心理健康,消防意識等相關(guān)知識。

面對面的和學(xué)生討論,回答學(xué)生提出的相關(guān)問題,例如:和諧家園斜坡夜間燒烤等無衛(wèi)生保障,經(jīng)常引起學(xué)生腹瀉嘔吐等癥狀;寢室周圍噪音大,對學(xué)生晚間休息造成不同程度的影響;女生寢室出現(xiàn)男生等情況;通過安全講座,使學(xué)生形成完整的安全意識。

為全名做好學(xué)校全教育工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保教師生命安全,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī),和學(xué)?!洞髮W(xué)生安全教育、環(huán)保與節(jié)能減排、企業(yè)文化教育等教學(xué)實(shí)施方案》,冶金化工學(xué)院與xx年5月11日晚7:00,在本部圖書館報(bào)告廳組織全院xx級學(xué)生共345名學(xué)生,進(jìn)行xx年大學(xué)生安全教育。

本次講座分別從生產(chǎn)安全、學(xué)習(xí)安全、生活安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、交通、意外傷害等六個方面,具體詳細(xì)的介紹大學(xué)在學(xué)校期間可能出現(xiàn)的安全問題。

1、生產(chǎn)安全,時刻謹(jǐn)記。

通過對大學(xué)生實(shí)習(xí)期間生產(chǎn)安全進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和講解,使學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中常發(fā)生的安全問題有了一定的認(rèn)識,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。

2、學(xué)習(xí)安全需重視。

分別從運(yùn)動期間安全、實(shí)驗(yàn)教學(xué)期間安全、實(shí)習(xí)期間的安全,逐步分析每一階段遇到安全問題,使學(xué)生明白安全問題不僅存在教室外,教室內(nèi)也常會發(fā)生人身安全,例如:防磕碰、防滑、防摔、防墜落;學(xué)生安全意識淡薄,違規(guī)操作,好奇好動,存在僥幸心理導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生。以及意外發(fā)生后,學(xué)生應(yīng)該做那些應(yīng)急措施。例如:濃酸和濃堿不可濺在皮膚上,廢酸應(yīng)倒入廢酸缸內(nèi)。酸不慎沾到皮膚上,要立即用清水和3%—5%的碳酸氫納溶液或稀氨水洗,必要時求醫(yī)治等。

3、生活安全不疏忽。

生活安全包括:

(1)安全飲食,防止中毒;。

(2)健康生活,防止酗酒;。

(3)珍愛生命,遠(yuǎn)離;。

(4)崇尚科學(xué),抵制邪教;。

(5)增強(qiáng)法紀(jì),遠(yuǎn)離賭博;。

(6)和睦友善,避免糾紛;。

對飲食中毒癥狀,以及常常引起中毒的食物和防范措施進(jìn)行了介紹。

4、網(wǎng)絡(luò)安全,時時關(guān)注。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,學(xué)生中上網(wǎng)的人越來越多,受網(wǎng)絡(luò)的影響也隨之越來越大,一系列社社會問題正在逐步侵害青少年的身心健康和財(cái)產(chǎn)安全!通過介紹不良信息危害、性網(wǎng)絡(luò)被害特征、網(wǎng)絡(luò)傷害防范、良好上網(wǎng)習(xí)慣、文明上網(wǎng)守則、通信安全防范等方面,提醒學(xué)生平時使用網(wǎng)絡(luò)安全,提高自主防范意識,保證自己人身財(cái)產(chǎn)安全。

5、消防安全,警鐘長鳴。

大學(xué)生在寢室或教室內(nèi)亂拉亂接電線,使用大功率電器,躺在床上吸煙,存放易燃易爆物品等問題,常常引起不可挽回的損失,傷人傷己。通過案例分析,讓學(xué)生了解和掌握引起寢室火災(zāi)常見原因,以及常用的疏散逃生基本技能。

6、財(cái)產(chǎn)、交通等意外傷害安全。

分別對盜竊、誘騙、搶劫、搶奪、綁架勒索、學(xué)生出行安全規(guī)定、行人易發(fā)險(xiǎn)情、乘坐公共交通發(fā)生意外、交通事故防范措施、常見交通安全標(biāo)識、安全游泳注意等方面給進(jìn)行了介紹,使學(xué)生從自己做起,提高防范意識。遇到突發(fā)事件后應(yīng)如何處理,做到自我保護(hù),將傷害降至最低。

通過安全教育活動,使冶金化工學(xué)院學(xué)生了解和掌握平時在校內(nèi)校外常見的安全問題,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和能力,防止各類安全事故的發(fā)生,保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)平安和諧校園。此次針對xx級學(xué)生進(jìn)行的安全教育,取得很好的效果,但是此次安全教育也發(fā)現(xiàn)學(xué)生中安全意識薄弱,同時也發(fā)現(xiàn)平時工作中的不足之處。

在今后的工作針對學(xué)生安全意識的薄弱點(diǎn)和工作中的盲點(diǎn),做好安全工作,加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督和學(xué)生教育,避免意外事故的發(fā)生。

安全教育課說課稿篇十八

今天,我認(rèn)真的觀看了中小學(xué)生安全教育課堂后受益非淺,我明白了中小學(xué)生是祖國的花朵,是未來的棟梁,是家庭的希望,所以我們要珍愛生命。

在課堂的一開始,原教育部部長周濟(jì)鄭重地點(diǎn)明了主題,他告誡大家三句話:第一,珍愛生命,安全第一;第二,安全教育,至關(guān)重要;第三,人人關(guān)心,保護(hù)生命。我很贊同這幾句話,也懂得了生命是無價的,失去了就再也不會有了。

在5·12大地震中,人們的家園毀滅了,學(xué)校的高樓倒塌了,許多人失去了寶貴的生命。但成都師范附屬小學(xué)每年堅(jiān)持疏散演練,在這次毀滅性的大災(zāi)難中全校師生無一傷亡。

那么我們在地震時,如何避免傷害呢?我們可以按以下的方法做:

在家里時發(fā)生地震時,要找堅(jiān)固結(jié)實(shí)的家具掩護(hù)身體,或躲在易形成三角形的地方。如:墻角、衛(wèi)生間等,還要保護(hù)頭部,閉上眼睛,防止造成意外傷害。而且不能跳樓逃生和躲在離窗戶很近的地方,也不能用明火。

當(dāng)在學(xué)校時發(fā)生地震,如果你在教室中,請千萬不要慌亂,要快速躲在書桌下,雙手抱頭。不要跳樓逃生,不要躲在高墻邊,也不要擁護(hù)著往外跑。地震過后要有組織的疏散到空曠場地。如果在操場上可原地不動或蹲下,不能躲在高樓旁或跑回教室里。

當(dāng)你不幸被埋壓時,請不要驚慌。要先清除碎磚碎瓦,用木棍等物品支撐上方的重物,避免倒塌;然后盡量找到水和食物以延緩生命,若找不到水可用尿液解渴;若發(fā)生有毒氣體泄漏或者空氣中有大量灰塵時,你應(yīng)該用濕布捂住口鼻,以免中毒或窒息;受困時不要大聲呼救,要保存體力,可以用敲擊的方法求救。

聽媽媽說濟(jì)源是山區(qū)又是地震的高發(fā)地帶。雖然地震象下雨一樣無法控制,但我們可以防備它,通過觀看這次節(jié)目我知道了許多地震知識。

游泳時我們要做到安全游泳四不要:1、沒有家長的帶領(lǐng)下,我們不能游泳;2、不能去不知水情的地方游泳;3、要做好下水前的準(zhǔn)備;4、對自己的水性要有自知之明。如果發(fā)現(xiàn)溺水者不要盲目救人,要將草繩、木板等東西拋向溺水者,然后大聲呼救。

水火無情,但人是有情的,我想溺水而死的人,他們給親人造成了多大的痛苦,他們自己也永遠(yuǎn)失去了寶貴的生命。所以我們要愛惜生命,防范溺水事件發(fā)生。

近期車禍、火災(zāi)也不可忽視,有許多人因?yàn)椴皇亟煌ǚ▌t失去了生命,還有些人因?yàn)椴恢阑馂?zāi)的逃生方法被活活燒死。

青少年是花兒,是樹苗、是竹筍、是小草,我們青少年要珍愛生命,注意安全,學(xué)習(xí)安全知識,提高防范能力,始終把安全放在第一位,成為國家的棟梁。

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