在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。總結(jié)時要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？免費提供大量范文。
勞動最光榮廣播稿篇一
男：在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
女：我是三（3）中隊的李瑋奕，
男：我是三（3）中隊的王鑫，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》。
女：大家知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎？為什么有“五一”節(jié)呢？
男：——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
女：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級勞動者的節(jié)日。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于取得了勝利。為紀(jì)念這次的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到了世界各國工人的響應(yīng)。從此，每逢這天世界各國的勞動者都要集會、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加慶祝集會或集體娛樂活動，并對部分勞動者表彰。
男：哦，原來“五一”節(jié)是無數(shù)工人流血斗爭才來的。真是不容易！
男：是啊，在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把愛崗敬業(yè)的精神化為勤奮學(xué)習(xí)的動力！
女：對??！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？誰說，人們一切的財富信手拈來，而不勞動呢？那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
男：在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗紅領(lǐng)巾，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。
男：那么，你在家里做過家務(wù)嗎？
女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……。
男：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎？
女：那當(dāng)然，看到勞動后的成果，開心。
男：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
女：對啊，動動手，你就能夠把房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
男：看，說了這么多，其實就是勞動最光榮。
女：有人問?世界上最美的手是誰的手？相信此刻，大家一定能告訴他，那就是勞動者的手。
男：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活要靠勞動創(chuàng)造。
女：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！
男：同學(xué)們，時間過得真快！——紅領(lǐng)巾廣播臺又要與大家說“再見”了！
女：本周的每周一歌我們請同學(xué)們欣賞《勞動最光榮》，下期紅領(lǐng)巾廣播，我們再見！
勞動最光榮廣播稿篇二
燦爛的陽光下！親愛的同學(xué)們，我是主持人戴玉琪。
甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補種了一些花草，有了這些綠色裝點學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛?；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護(hù)花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護(hù)花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。 踏入了鳥語花香的園博園，宛如進(jìn)入世外桃源?！昂┖瘛钡募偕?、“ 調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。
這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子？
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！
甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎？
乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
甲：19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
乙：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是 1920年5月1日 。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
甲： “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！
乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力！
勞動最光榮廣播稿篇三
五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。新中國成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，這一日全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
大家聽到的這首歌叫《豐收歌》，它描述的是一場大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了美，勞動創(chuàng)造了價值。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動的光榮。
請欣賞：《勞動最光榮》。接下來還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢？在欣賞之前先讓我給大家來描述一下：有一個小姑娘在一個沒有人煙的大森林里，獨自一個人采著雨后的蘑菇，小松鼠在樹上蹦跳著，小兔子在她身旁陪伴著她，還有小鳥唱著動人的歌曲，小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動著。講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來要欣賞的是什么！
對了，下面我們就來欣賞：《采蘑菇的小姑娘》。勞動是快樂的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡與歡笑！下面請欣賞《南泥灣》勞動創(chuàng)造了家園，勞動獲得了幸福。勞動讓夢想變成現(xiàn)實，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。
下面請欣賞：《在希望的田野上》。我愿采一抹春天的綠來歌頌?zāi)那啻?；我愿采夏日的炎炎烈日來歌頌?zāi)臒崆椋晃以覆山鹎锏睦劾鄞T果讓您品嘗勞動的甘甜；我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福。同學(xué)們，我們的祖國是如此的美好，我們的人民是何等的勤勞，我們歌唱勞動者，讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌，讓我們?yōu)閯趧幼Ｔ?，祝愿勞動獲得碩果滿園，祝福勞動者永遠(yuǎn)幸福！歲歲年年。
最后請欣賞《五月的花?！?。時間過得很快，小螺號之聲又要跟大家說再見了。
在這，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，人民幸福安康！祝老師們、同學(xué)們身體健康，萬事如意！我們下期再見！
勞動最光榮廣播稿篇四
甲：今天的內(nèi)容，要從一個故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請于11月26日早上9點到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。
乙：小兔回到家里，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美?。α?，我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強，這個衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”。幾個小動物點了點頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”?！盀槭裁?？”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說：“考試的題目就是揀那團(tuán)紙，因為做衛(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎？”，幾個小動物點頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
乙：我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭光。
甲：我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護(hù)我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象的直接影響因素。
乙：我們，作為浩口三小的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。
甲：我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
合：同學(xué)們！讓大家行動起來，為創(chuàng)造一個整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個干凈，清潔的校園一起努力吧！
乙：今天的播音就快要結(jié)束了，讓我們一起聽一首好聽的歌曲吧！甲：今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，讓我們下周同一時間再見！
勞動最光榮廣播稿篇五
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
葉:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園，
季:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;。
葉:付出一份真誠,打造一個愛的世界;。
季:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
葉:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
季:在這朝氣蓬勃的日子里，
葉:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
季:我是五(4)中隊的唐雨婷。
葉:我是五(4)中隊的葉紫璇。
今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。
一、五一節(jié)的來歷。
葉:你知道明天是什么日子嗎?
季:這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!
葉:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?
季:這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
葉:下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。
它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。
經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。
從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?
季:想啊。
葉:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在195月1日。
二、世博專題。
葉:明天的五一節(jié)可是個與眾不同的節(jié)日。
季:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。
葉:明天是上海世博會正式開幕的第一天。
為了迎接世博會，我還特意寫了一首歌呢?想聽聽嗎?
季:好啊!
葉:可不許笑話我啊，聽好了!
水調(diào)歌頭迎世博。
明日何事有?
世博開園天。
恢宏可比宮闕，
此時勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽驅(qū)春寒。
陰雨無蹤影，
其樂融人間。
建千閣，
修萬戶，
常無眠。
動遷無恨，
只為中華美夢圓。
多元文化聚合，
播種友誼無缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯吧!
季:真是你寫的?
葉:當(dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個人的心情。
祝愿上海世博會能取得圓滿成功。
三、一周校園動態(tài)。
葉:接下來讓我們一起來關(guān)心一下本周的校園動態(tài)吧!
季:周一下午放學(xué)后，我校的全體教職員工集聚多功能廳，參加20xx感動二小年度人物的頒獎典禮!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲得“感動二小”提名獎和“感動二小”年度人物的四位教師職工頒獎。
主持人為他們奉上了評委會授予他們的頒獎辭。
伴隨著激昂的音樂，全體教師熱烈的掌聲，四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。
葉:周三，操場上，彩旗飄飄，多媒體教室里，人頭攢動，我校正在承辦太倉市“學(xué)會學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動。
上午，由我校的陳曉丹老師，愛心學(xué)校的張曉燕老師，實驗小學(xué)的陸曉紅老師，分別給同學(xué)們我校的二年級同學(xué)上了一課，使他們既獲得了知識，又體會到了學(xué)習(xí)知識的方法。
季:周三的晚上，本學(xué)期第四期家長學(xué)?；顒尤缙陂_展，我們的心理輔導(dǎo)老師馬璇老師為到場的六年級家長，作了《創(chuàng)建和諧的家庭氛圍——建立良好的親子關(guān)系》的主題講座。
勞動最光榮廣播稿篇六
乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
甲：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
乙：我是主持人（**），
甲：我是主持人（**），
一、《“五一”節(jié)的來歷》。
甲：（），你知道明天是什么日子？
乙：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！
甲：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢？
乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
甲：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
乙：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！
甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力！
勞動最光榮廣播稿篇七
甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;。
乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,。
乙:在這朝氣蓬勃的日子里,。
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
乙:我是主持人(),。
甲:我是主持人(),。
一、《“五一”節(jié)的來歷》。
甲:(),你知道明天是什么日子?
乙:哈哈,這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日--“五一”國際勞動節(jié)!
甲:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?
乙:這個--我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。
它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
這個節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。
886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
為紀(jì)念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。
從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。
節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
乙:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。
真是不容易!
甲:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
(播放歌曲《勞動最光榮》)。
二、《奧運來了》。
甲:奧運圣火在世界面前點燃。
乙:我們心潮澎湃。
甲:北京被世界人民關(guān)注。
乙:我們驕傲自豪。
甲:是的,這是人人期盼的一年--20xx年。
乙:是的,這是我們中國的一年--20xx年。
合:20xx北京奧運!
勞動最光榮廣播稿篇八
以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展“愛勞動，我能行”的主題教育活動。讓學(xué)生通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，實際操作，親身體驗勞動所帶來的快樂，知道愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動最光榮，通過本次活動養(yǎng)成從小愛勞動的好習(xí)慣和體會家長、老師的辛苦，做到尊敬長輩的目的。
活動一：勞動最光榮
“勞動者最光榮”的主題攝影和繪畫
拍攝一組五一勞動節(jié)仍然堅守在工作崗位的勞動者的照片或者繪畫作品，交給各班班長展示在黑板報上。
廣播稿內(nèi)容以表揚學(xué)校的勞動能手為主題。
活動二：我能行
根據(jù)快樂實踐為主題開展“勞動我能行”比賽活動。
一、二、年級系鞋帶、理書包和疊衣服：三、四年級擦窗戶、洗襪子、疊被子；五、六年級套被套、開新鋪、炒菜比賽。
廣播稿內(nèi)容是我勞動小能手，向同學(xué)夸夸自己是個愛勞動的人。
活動三：文明少年
改掉我們?nèi)粘Ｉ钪械穆?xí)，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 活動四：自強上進(jìn)
如何做自立自強又上進(jìn)的小學(xué)生？請把你的經(jīng)驗講給大家聽。
勞動最光榮廣播稿篇九
我是主持人 我是主持人
男：五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;
女：五月，是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
女：五月，是全體人民的日子——五一勞動節(jié)廣播稿合：全世界勞動人民的節(jié)日。
男：國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。
女：五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
男：為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。
女：1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取正當(dāng)權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝，并公眾放假。
男：水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
女：勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
合：是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
男：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和聰明，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
女：在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。
男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;
女：“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;
男：“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;
女：“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
合：種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊掌?/p>
播放音樂：《祖國祖國我愛你》
甲：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。
乙：激揚著青春的風(fēng)采，一路笑語，一路歡歌。
甲：走進(jìn)xx，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。
乙：走進(jìn)xx，讓我們每個孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。
合：xx紅圍巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見。
勞動最光榮廣播稿篇十
b:送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
a:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
b:在這朝氣蓬勃的日子里，
a:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
b:我是主持人xx，
a:我是主持人xx，
b今天，是2017年5月11日，今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《愛勞動愛生活》
a 也許在我們的生活中，還有一些不愛勞動、不珍惜勞動的同學(xué)。
b有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他疊被子，上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包，過著"飯來張口、衣來伸手"的日子，當(dāng)個小小"寄生蟲"。
a有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就往后躲，碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙，當(dāng)個小"懶蟲"。
b有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了一會兒就邋里邋遢；老師語重心長的辛勤教導(dǎo)，也常拋到九霄云外；同學(xué)們剛打掃干凈的教室，就丟滿了廢紙好比"天女散花"，無形中當(dāng)了個"小害蟲"。
b老師曾教導(dǎo)我們：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記"勞動光榮，懶惰可恥"，積極參加勞動，倍加熱愛勞動，爭當(dāng)"知榮明恥、尚榮拒恥"的好少年。 a也許有同學(xué)會說，爸爸媽媽說，"我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有時間去勞動"；還有同學(xué)會說，"我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動"。可是你們明白嗎，我們每個人一出生就注定是一名"勞動者"。我們不用學(xué)習(xí)就能自己吮吸母親的乳汁，那就是"勞動"；我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之余，學(xué)習(xí)各項生活技能來武裝自己，這也是勞動；將來我們更是一名優(yōu)秀的"勞動者"，我們要用自己辛勤勞動收獲的知識和技能，回報母親、回報學(xué)校、回報社會。
b 同學(xué)們，讓我們爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大！勞動最光榮！
a:親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
b 感謝您認(rèn)真的收聽！ 下期節(jié)目不見不散！
勞動最光榮廣播稿篇十一
我是六二班的劉xx，今天我廣播的題目是《熱愛勞動，校園潔凈》。
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那就錯了，它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的?？梢妱趧觾r值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新高雅的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
勞動最光榮廣播稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
我今天播音的題目是《愛我班級，愛我學(xué)?！贰?/p>
時光匆匆，歲月無情。我們的學(xué)習(xí)生活已過半了。八一愛民學(xué)校-----我的母校，她將成為我人生中永恒的記憶。
八一愛民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于20xx年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。校園的花草樹木郁郁蔥蔥。花兒爭艷開放，象征著當(dāng)代青少年活潑純潔，天天向上。即使是秋季，滿園也花香撲鼻，散滿校園。
學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮，多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全，地面平整干凈，花壇瓷磚包裝；圖書館藏書2萬多冊，每周向?qū)W生正常開放;誠信書吧里隨時都座無虛席；班班通的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù)，每周又放電影、文藝節(jié)目、動畫故事等；綜合大樓的設(shè)施齊全;學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。
每一周我們都有一次心里話溝通，每一周我們都要寫周記，同學(xué)們都會把自己的心里話，
生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫清楚，班主任常常會給我們很好的意見，鼓勵著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。
我愛美麗的校園，我更愛我的班主任和教過我的老師。近兩個月，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識，教育我們做人。平時對大家既嚴(yán)格要求，又和藹可親。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問暖，處處關(guān)心。
我校教師每天24小時和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊吃飯，早晨和大家一起鍛煉，晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開。學(xué)校就是我們的家！
今年，學(xué)校對校規(guī)，校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓，重新學(xué)習(xí)小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí)，從起床到熄燈，從兩操、感恩手語到課間休息，完全按規(guī)范要求。在這同時，學(xué)校培養(yǎng)了一支強大的隊伍——文明哨。這支隊伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開始大家不適應(yīng)，有意見?，F(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴(yán)格的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長的關(guān)鍵。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！
勞動最光榮廣播稿篇十三
付出一份真誠,打造一個愛的世界;。
送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
在這朝氣蓬勃的日子里，
很高興又和大家見面了!
今天由給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。
一、五一節(jié)的來歷。
你知道明天是什么日子嗎?
這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日――“五一”國際勞動節(jié)!
“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?
這個――我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?
想啊。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日。
二、世博專題。
明天的五一節(jié)可是個與眾不同的節(jié)日。
怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。
好啊!
可不許笑話我啊，聽好了!
水調(diào)歌頭迎世博。
明日何事有?
世博開園天。
恢宏可比宮闕，
此時勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽驅(qū)春寒。
陰雨無蹤影，
其樂融人間。
建千閣，
修萬戶，
常無眠。
動遷無恨，
只為中華美夢圓。
多元文化聚合，
播種友誼無缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯吧!
真是你寫的?
當(dāng)然不是啦，這是我從上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個人的心情。
祝愿上海世博會能取得圓滿成功。
三、一周校園動態(tài)。
接下來讓我們一起來關(guān)心一下本周的校園動態(tài)吧!
周一下午放學(xué)后，我校的全體教職員工集聚多功能廳，參加感動二小年度人物的頒獎典禮!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲得“感動二小”提名獎和“感動二小”年度人物的四位教師職工頒獎。主持人為他們奉上了評委會授予他們的頒獎辭。伴隨著激昂的音樂，全體教師熱烈的掌聲，四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。
周三，操場上，彩旗飄飄，多媒體教室里，人頭攢動，我校正在承辦太倉市“學(xué)會學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動。上午，由我校的陳曉丹老師，愛心學(xué)校的張曉燕老師，實驗小學(xué)的陸曉紅老師，分別給同學(xué)們我校的二年級同學(xué)上了一課，使他們既獲得了知識，又體會到了學(xué)習(xí)知識的方法。
周三的晚上，本學(xué)期第四期家長學(xué)校活動如期開展，我們的心理輔導(dǎo)老師馬璇老師為到場的六年級家長，作了《創(chuàng)建和諧的家庭氛圍――建立良好的親子關(guān)系》的主題講座。
馬老師精彩的講座，讓到場的家長們都受益匪淺。最后胡校長為本次活動，作了精辟的點評。
四、二小文摘。
又到了二小文摘的時間了，今天你有什么好的文章要介紹給大家嗎?
當(dāng)然。今天推薦給大家的美文是《春天的雪》。
春天的雪。
春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機(jī)，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。
春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風(fēng)姿綽約;她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點水，在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息，飛針走線地編織著春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對春天情有獨鐘;她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束，敢于在春天展示俊俏風(fēng)骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風(fēng)景。
這篇文章把春天的雪寫得多美啊!只可惜我們這兒很難看到這么美的雪景。
五、生活小常識。
下面該是介紹生活小常識的時間了。今天你給大家?guī)砹耸裁葱〕ＷR呢?
陶米水的妙用。
洗碗碟淘米水去油污力強，且不含化學(xué)物質(zhì)，用淘米水洗碗碟，勝過洗潔精。?
五、溫情點歌臺。
最后給大家送上一首《快樂的節(jié)日》，祝大家節(jié)日快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
勞動最光榮廣播稿篇十四
活動背景：
當(dāng)今的孩子都是獨生子女，家里的長輩們都是圍繞著一個孩子在轉(zhuǎn)，特別是祖父母輩的老人更是溺愛有加，什么事都有大人包辦。無疑使孩子養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的不良習(xí)慣。中班的孩子已經(jīng)了解了一些成人的勞動,也有敬佩成人勞動的感情基礎(chǔ)。因此，通過參加公益活動,分享勞動成果,以及在成人的肯定中,讓幼兒直接體會自己存在的價值,體會勞動的意義,從而產(chǎn)生勞動光榮的情緒,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛?；顒幽繕?biāo)：
1、觀察畫面和拓展討論，了解清潔工和其它勞動者的工作，知道他們的工作很辛苦，要尊敬他們的勞動。
2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)細(xì)致有條理的勞動。?。
3、嘗試參加一些社會公益勞動,體驗過去光榮的情緒,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。
活動準(zhǔn)備：
小水桶若干、人手一塊抹布。幼兒用書活動過程：
一、猜謎活動，引出清潔工。
——教師念謎語，請幼兒猜一猜這是什么？
二、觀察畫面，感知清潔工的工作。
——教師：畫面上有誰？清潔工在做什么？他們是怎樣工作的？你覺得清潔工辛苦嗎？
三、感知拓展其它勞動者的工作，知道勞動最光榮，要尊敬勞動者。
——教師：除了清潔工，你還知道哪些人在為大家服務(wù)？他們做了哪些工作？
——教師：如果沒有他們的勞動，我們的生活會怎樣呢？
——教師：我們大家應(yīng)該怎樣做呢？
四、結(jié)合幼兒生活實際，學(xué)習(xí)細(xì)致有條理的勞動。
——教師：小朋友，你做過值日生嗎？值日生要做哪些事情呢？
——教師：你做值日生的時候，幫助班級做了哪些事情？你是怎樣把事情做好的？
（請個別幼兒上來示范勞動的方法）。
五、引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行勞動，學(xué)會細(xì)致、有條理的做事情，體驗勞動的快樂。
——學(xué)習(xí)整理幼兒園的各個活動室。提供抹布和小水桶，整理各個區(qū)域的活動材料。
——學(xué)習(xí)擦拭幼兒園的樓梯扶手。指導(dǎo)幼兒有順序的勞動。
六、交流體會。
——教師：剛才，你做了什么？完成了這些工作，你有什么感覺？
——教師小結(jié)：今天，我們每一個小朋友都參加了一項勞動，而且每一位小朋友都很認(rèn)真，這么多事情在大家的共同努力下都完成了，能成為大家做事情，小朋友心里都很高興，能參加幼兒園的勞動大家也感到很光榮，下面我們一起來唱唱《勞動最光榮》吧。
勞動最光榮廣播稿篇十五
付出一份真誠，打造一個愛的世界;。
送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
在這朝氣蓬勃的日子里，
七彩虹廣播又和大家見面了!
我是七彩虹廣播室播音員甘晴，
我是七彩虹廣播室播音員芮元元，本期七彩虹廣播的主題是《勞動最光榮》。
芮元元，你知道再過幾天是什么日子?
哈哈，這可考不倒我，過幾天就是全世界勞動人民共同的節(jié)日――“五一”國際勞動節(jié)!
那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?
這個――我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
我想：我也要用我的雙手和大腦來過個有意義的五一勞動節(jié)。要用好我的兩件寶――雙手和大腦，用手又用腦，才能有創(chuàng)造，一切創(chuàng)造靠勞動。我要幫助爸爸媽媽做力所能及的事，努力學(xué)習(xí)，長大發(fā)明東西，讓國家更強大。這才是對五一節(jié)的最好紀(jì)念。
今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下周二同一時間不見不散。
勞動最光榮廣播稿篇十六
媽媽在大公司工作，是一個領(lǐng)導(dǎo)，所以每天都很晚才回家，這天早晨，媽媽說晚上可以帶我去購物，我高興極了?？墒堑搅送砩希瑡寢尯芡磉€沒有回家，回了家還要洗碗。所以我就想：“媽媽回來時一定很累，還是我?guī)蛬寢屜赐氚?。”于是，我馬上跑到廚房，把洗碗用的盆拿了上來，倒?jié)M了一大盆溫水，戴上圍裙和手套，就像一個小廚師。一開始我剛拿起那臟乎乎的盤子時會感到很惡心，但后來就好多了。我拿起百潔布，在上面弄上一些洗潔精，然后拿起一個盤子放入盆中弄濕，再用百潔布把它洗干凈，我先讓百潔布在它的表面上“做做運動”，把表面刷好，接下來把它的邊緣刷干凈，把百潔布卡在盤子的邊緣，然后再轉(zhuǎn)著圈刷。就在刷的時候，這個“小精靈”哧溜一聲從我的手中掉入盆中了。我無奈的把它從盆里撈上來，開始重刷。雖然刷碗不是一件大事，但是想干好也不容易。看來刷碗也是一種學(xué)問，所以知識不光來源于書本，還來源于生活。我就這樣一個接一個認(rèn)真把碗刷好了。但還要燙一遍，我把盆里的臟水倒了，把盆沖了一下，又把剛剛刷的碗放入盆中，拿起暖瓶往碗上倒水，過了3、4分鐘，就燙好了，我把盤子和碗都?xì)w位，工作就做好了。
我想：“我都刷好碗了，媽媽為什么還不回來呢？”這真是說曹操，曹操到，媽媽回來了，她準(zhǔn)備去刷碗時，發(fā)現(xiàn)碗都刷干凈了，就欣慰地笑著對我說：“我們?nèi)ベ徫锇桑 蔽艺f：“好”。
勞動最光榮廣播稿篇十七
甘：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；
芮：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
甘：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
芮：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
甘：在這朝氣蓬勃的日子里，
芮：七彩虹廣播又和大家見面了！
甘：我是七彩虹廣播室播音員甘晴，
芮：我是七彩虹廣播室播音員芮元元，本期七彩虹廣播的主題是《勞動最光榮》。
甘：芮元元，你知道再過幾天是什么日子？
芮：哈哈，這可考不倒我，過幾天就是全世界勞動人民共同的節(jié)日――“五一”國際勞動節(jié)！
甘：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢？
芮：這個――我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
甘：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
芮：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！
甘：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力！
芮：我想：我也要用我的雙手和大腦來過個有意義的五一勞動節(jié)。要用好我的兩件寶――雙手和大腦，用手又用腦，才能有創(chuàng)造，一切創(chuàng)造靠勞動。我要幫助爸爸媽媽做力所能及的事，努力學(xué)習(xí)，長大發(fā)明東西，讓國家更強大。這才是對五一節(jié)的最好紀(jì)念。
甘：今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下周二同一時間不見不散。
甲：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園，
乙：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
甲：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
乙：我是主持人（**），
甲：我是主持人（**），
一、《“五一”節(jié)的來歷》。
甲：，你知道明天是什么日子？
乙：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日――“五一”國際勞動節(jié)！
甲：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢？
乙：這個――我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
甲：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是195月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
乙：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！
甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力！
（播放歌曲《勞動最光榮》）。
二、《奧運來了》。
甲：奧運圣火在世界面前點燃。
乙：我們心潮澎湃。
甲：北京被世界人民關(guān)注。
乙：我們驕傲自豪。
甲：是的，這是人人期盼的一年――。
乙：是的，這是我們中國的一年――20。
合：北京奧運！
甲：這期的《奧運來了》，我們將為大家準(zhǔn)備的是一個有關(guān)于奧運圣火的故事。
《殘疾火炬手捍衛(wèi)奧運圣火》。
乙：據(jù)北京奧運會官方網(wǎng)站消息，法國當(dāng)?shù)貢r間4月7日中午12點30分（北京時間4月7日下午18時30分），北京奧運火炬?zhèn)鬟f在法國巴黎著名的埃菲爾鐵塔開始環(huán)球傳遞第5站的傳遞活動，在這一站有一個非常勇敢和可愛的小女孩引起在場所有媒體和中國人的關(guān)注，她就是來自中國的聯(lián)想火炬手金京。
甲：金京被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”，原定跑的是第三棒，應(yīng)從一名法國著名籃球運動員手中接過圣火。后來巴黎方面臨時調(diào)整了路線，將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。在巴黎火炬?zhèn)鬟f時，當(dāng)金京一臉微笑在街頭出現(xiàn)，引發(fā)了法國媒體和公眾的喜愛。()熟悉她的記者都忍不住說：“真是一個陽光美女?！?/p>
乙：當(dāng)天，由于極少數(shù)的“藏獨”分子干擾北京奧運火炬的傳遞，無恥的“藏獨”分子竟毫無人性地把黑手伸向了坐在輪椅上的金京，試圖要從金京手中搶走火炬。金京面對突如其來的沖擊，毫不畏懼，用雙手緊緊抱著火炬，同時臉上仍然流露出驕傲的神情。她在用她那殘弱的身驅(qū)捍衛(wèi)著奧運精神，這個畫面打動了在場所有人的心弦。
甲：美麗的金京這樣說道：“從成為火炬手那一刻我就知道，保護(hù)圣火就是我的使命！想從我手中搶走火炬，除非先從我尸體上爬過去?！?/p>
乙：同學(xué)們，**集團(tuán)分裂國家、策劃組織打砸搶燒暴力事件、破壞奧運火炬?zhèn)鬟f活動的行徑，激起了舉國上下的強烈義憤，激發(fā)了人們空前的愛國主義熱情。
甲：伴隨著圣火的傳遞，北京奧運會正一步步臨近。這是中華民族期盼已久的盛事，更是全世界人民共同期盼的盛事。我們每一位中華兒女，都有責(zé)任以自己的實際行動告訴世界：中國張開雙臂歡迎世界各國的友人，把出色的奧運會奉獻(xiàn)給全世界。
甲：從本職做起，在自己的崗位上，用自己的本領(lǐng)，做好自己的事情。大家齊心協(xié)力做好本職工作，每個人的努力必將匯聚成對繁榮偉大祖國、振興中華民族的貢獻(xiàn)！
合：一句話：讓我們把自己的事情辦好，這就是當(dāng)前最大的愛國。
（播放歌曲《中國人》劉德華）。
三、詩歌朗誦《奧運》。
甲：接下來的《文學(xué)星空》欄目，我們邀請四（1）班的同學(xué)為我們朗誦詩歌《奧運》，大家掌聲歡迎！
奧運。
曾經(jīng)在多少代人的`心中燃燒過希望。
曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢想。
因為這個夢想。
有熾熱的情感有跳動的脈搏。
有奔涌的熱血有咸澀的汗水。
每一個路標(biāo)都刻下關(guān)于夢想的預(yù)言。
因為這個夢想。
把失落交給曾經(jīng)把彷徨還給昨天。
把洶涌的光熱把激昂的聲音納入胸懷。
每一個時刻都印證著關(guān)于夢想的誓言。
因為這個夢想。
用微笑迎接閃電用坦然面對狂風(fēng)。
心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬熾熱的火把。
跳動的火焰里折射著生命的光輝。
終于。
在世界領(lǐng)獎臺的鎂光燈前。
鮮艷的五星紅旗一次次高高升起。
雄壯的義勇軍進(jìn)行曲一遍遍鏗鏘奏響。
激動的淚水也一次次奪眶而出……。
在我們的淚水里。
珠穆朗瑪已經(jīng)昂起了高傲的頭顱。
巍巍長城已經(jīng)挺起了不屈的脊梁。
滔滔黃河已經(jīng)握緊了有力的拳頭。
睡醒的雄獅已經(jīng)發(fā)出了雄渾的吼聲。
奧運的火炬。
在朝陽的流蘇里。
正向我們。
跑來。
甲：用我們真誠的心，關(guān)注奧運；
乙：用我們激昂的情，迎接奧運。
合：讓我們一起歡呼：北京，加油；中國，加油！
勞動最光榮廣播稿篇十八
伸出你的手。
伸出我的手。
伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。
我是主持人余志清。
我是主持人金方德。
我是主持人陳燕靈。
首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育實踐。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí)，活動由周永冠校長主持。首先，周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
接著，全體教師根據(jù)前段時間開展的“帶著感情經(jīng)常走，帶著問題及時走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門，走入家庭，對學(xué)生和家長展開深入了解，真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且，各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來，以供今后作為學(xué)習(xí)思考的“印記”。
最后，周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動，強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時俱進(jìn)的良好形象。影片中，中國核潛艇之父――黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日……教師們深受感動，熱淚盈眶。
本次政治學(xué)習(xí)活動，是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線教育實踐活動”中堅實的一步，既提供了教師團(tuán)隊政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團(tuán)隊指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。
新聞二：珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識講座，全體教師參加了此次活動。講座中，消防大隊的陳毅指導(dǎo)員，深入淺出地講述了“火災(zāi)的危害和實例”、“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺，紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。
在火災(zāi)發(fā)生時，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍，只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華，學(xué)習(xí)到實用的防火知識，才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
同學(xué)們!明天就是5月1日勞動節(jié)了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是――勞動最光榮。
你們知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?
我知道?！拔逡粐H勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
這個節(jié)日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是195月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或胡磊體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，
曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!?！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。”
可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……。
哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?
那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
還可以每天把自己打扮的大方得體。
你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
有人問‘世界上最美的手是誰的手?’。
上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?/p>
那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手。
是啊，施舍者的手固然美。
但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。
沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
希望大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13087380.html】
