勞動(dòng)最光榮廣播稿(熱門(mén)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 15:10:14
勞動(dòng)最光榮廣播稿(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-11-18 15:10:14     小編:夢(mèng)幻泡

在日常生活中,我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域??偨Y(jié)時(shí)要注意避免的一些誤區(qū)有哪些?免費(fèi)提供大量范文。

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇一

男:在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,在朝氣蓬勃的日子里,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

女:我是三(3)中隊(duì)的李瑋奕,

男:我是三(3)中隊(duì)的王鑫,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》。

女:大家知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的嗎?為什么有“五一”節(jié)呢?

男:——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

女:“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)勞動(dòng)者的節(jié)日。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于取得了勝利。為紀(jì)念這次的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到了世界各國(guó)工人的響應(yīng)。從此,每逢這天世界各國(guó)的勞動(dòng)者都要集會(huì)、游行,以示慶祝。中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加慶祝集會(huì)或集體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)部分勞動(dòng)者表彰。

男:哦,原來(lái)“五一”節(jié)是無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才來(lái)的。真是不容易!

男:是啊,在享受“五一”假期時(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

女:對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?誰(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋找食物?誰(shuí)說(shuō),人們一切的財(cái)富信手拈來(lái),而不勞動(dòng)呢?那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

男:在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。

男:那么,你在家里做過(guò)家務(wù)嗎?

女:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……。

男:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?

女:那當(dāng)然,看到勞動(dòng)后的成果,開(kāi)心。

男:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。

女:對(duì)啊,動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

男:看,說(shuō)了這么多,其實(shí)就是勞動(dòng)最光榮。

女:有人問(wèn)?世界上最美的手是誰(shuí)的手?相信此刻,大家一定能告訴他,那就是勞動(dòng)者的手。

男:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),幸福的生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。

女:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!

男:同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快!——紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了!

女:本周的每周一歌我們請(qǐng)同學(xué)們欣賞《勞動(dòng)最光榮》,下期紅領(lǐng)巾廣播,我們?cè)僖?jiàn)!

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇二

燦爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們,我是主持人戴玉琪。

甲:五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。

乙:網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園萬(wàn)象,簡(jiǎn)述校園喜憂(yōu)。首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。

上周,學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草,有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)。花草樹(shù)木既美化環(huán)境,又環(huán)保,給我們帶來(lái)多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣,它們是大自然賦予人類(lèi)的寶貴財(cái)富。因此,我們要保護(hù)花草樹(shù)木,從我做起,從身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的人,都來(lái)參加保護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話(huà):帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

甲:上周五,學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影,接著去了園博園。 踏入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園博園,宛如進(jìn)入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 調(diào)皮”的溪流,“笑意盈然”的鮮花在藍(lán)天白云的輝映下,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤⑻S著,在與大自然的親密接觸中,同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚,吮吸著大自然最深處的氣息。

這次春游,給同學(xué)們留下了美好的印象,不僅開(kāi)闊了他們的視野,還培養(yǎng)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?

乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

甲:那么你知道它是怎樣誕生嗎?

乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲:19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

乙:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920年5月1日 。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

甲: “五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

乙:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇三

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),這一日全國(guó)放假一天。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

大家聽(tīng)到的這首歌叫《豐收歌》,它描述的是一場(chǎng)大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類(lèi)的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。

請(qǐng)欣賞:《勞動(dòng)最光榮》。接下來(lái)還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來(lái)描述一下:有一個(gè)小姑娘在一個(gè)沒(méi)有人煙的大森林里,獨(dú)自一個(gè)人采著雨后的蘑菇,小松鼠在樹(shù)上蹦跳著,小兔子在她身旁陪伴著她,還有小鳥(niǎo)唱著動(dòng)人的歌曲,小蘑菇隨著音樂(lè)的節(jié)拍也搖動(dòng)著。講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來(lái)要欣賞的是什么!

對(duì)了,下面我們就來(lái)欣賞:《采蘑菇的小姑娘》。勞動(dòng)是快樂(lè)的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動(dòng)的意義,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!下面請(qǐng)欣賞《南泥灣》勞動(dòng)創(chuàng)造了家園,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿(mǎn)美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。

下面請(qǐng)欣賞:《在希望的田野上》。我愿采一抹春天的綠來(lái)歌頌?zāi)那啻?;我愿采夏日的炎炎烈日?lái)歌頌?zāi)臒崆?;我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福。同學(xué)們,我們的祖國(guó)是如此的美好,我們的人民是何等的勤勞,我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者,讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌,讓我們?yōu)閯趧?dòng)祝愿,祝愿勞動(dòng)獲得碩果滿(mǎn)園,祝福勞動(dòng)者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年。

最后請(qǐng)欣賞《五月的花?!贰r(shí)間過(guò)得很快,小螺號(hào)之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

在這,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康,萬(wàn)事如意!我們下期再見(jiàn)!

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇四

甲:今天的內(nèi)容,要從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上面寫(xiě)著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,男女不限,有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。

乙:小兔回到家里,對(duì)著鏡子興奮地說(shuō):“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊!對(duì)了,我再把我剛買(mǎi)來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié),蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說(shuō):“我頭腦靈活,這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準(zhǔn)備著,它高興地說(shuō):“我動(dòng)作靈活,跑步又快,像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無(wú)縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會(huì)兒,就滿(mǎn)懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō):“我主意多,處理事情能力強(qiáng),這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了,不過(guò),我也不能馬虎”。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

滿(mǎn)面地說(shuō):“你們是來(lái)參加考試的吧?”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭,老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō):“現(xiàn)在,我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”?!盀槭裁??”,幾個(gè)小動(dòng)物一起問(wèn),“還沒(méi)有考試啊”,老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō):“考試的題目就是揀那團(tuán)紙,因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說(shuō)對(duì)嗎?”,幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣,小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

乙:我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上,同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,并且提出更高要求,爭(zhēng)取創(chuàng)建衛(wèi)生校園,為校爭(zhēng)光。

甲:我倡議,每位同學(xué)都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛(ài)護(hù)我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園越來(lái)越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。

乙:我們,作為浩口三小的一員,首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,其次我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔垃圾主動(dòng)管?!弊龅秸Z(yǔ)言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫(huà),飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位文明學(xué)生。

甲:我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

合:同學(xué)們!讓大家行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,為創(chuàng)一個(gè)干凈,清潔的校園一起努力吧!

乙:今天的播音就快要結(jié)束了,讓我們一起聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲吧!甲:今天的節(jié)目就到此結(jié)束了,讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇五

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。

葉:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,

季:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;。

葉:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;。

季:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

葉:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,

季:在這朝氣蓬勃的日子里,

葉:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

季:我是五(4)中隊(duì)的唐雨婷。

葉:我是五(4)中隊(duì)的葉紫璇。

今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。

一、五一節(jié)的來(lái)歷。

葉:你知道明天是什么日子嗎?

季:這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

葉:“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?

季:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

葉:下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。

“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。

經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。

為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。

從此,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?

季:想啊。

葉:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在195月1日。

二、世博專(zhuān)題。

葉:明天的五一節(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。

季:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。

葉:明天是上海世博會(huì)正式開(kāi)幕的第一天。

為了迎接世博會(huì),我還特意寫(xiě)了一首歌呢?想聽(tīng)聽(tīng)嗎?

季:好啊!

葉:可不許笑話(huà)我啊,聽(tīng)好了!

水調(diào)歌頭迎世博。

明日何事有?

世博開(kāi)園天。

恢宏可比宮闕,

此時(shí)勝往年。

我欲乘興游去,

縱覽奇樓異宇,

高陽(yáng)驅(qū)春寒。

陰雨無(wú)蹤影,

其樂(lè)融人間。

建千閣,

修萬(wàn)戶(hù),

常無(wú)眠。

動(dòng)遷無(wú)恨,

只為中華美夢(mèng)圓。

多元文化聚合,

播種友誼無(wú)缺,

此景今成全。

半載不為久,

世界共嬋娟。

怎么樣,這首詞改得不錯(cuò)吧!

季:真是你寫(xiě)的?

葉:當(dāng)然不是啦,這是我從網(wǎng)上找到的,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。

祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿(mǎn)成功。

三、一周校園動(dòng)態(tài)。

葉:接下來(lái)讓我們一起來(lái)關(guān)心一下本周的校園動(dòng)態(tài)吧!

季:周一下午放學(xué)后,我校的全體教職員工集聚多功能廳,參加20xx感動(dòng)二小年度人物的頒獎(jiǎng)典禮!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲得“感動(dòng)二小”提名獎(jiǎng)和“感動(dòng)二小”年度人物的四位教師職工頒獎(jiǎng)。

主持人為他們奉上了評(píng)委會(huì)授予他們的頒獎(jiǎng)辭。

伴隨著激昂的音樂(lè),全體教師熱烈的掌聲,四位獲獎(jiǎng)教師傾吐了他們的心聲。

葉:周三,操場(chǎng)上,彩旗飄飄,多媒體教室里,人頭攢動(dòng),我校正在承辦太倉(cāng)市“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

上午,由我校的陳曉丹老師,愛(ài)心學(xué)校的張曉燕老師,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陸曉紅老師,分別給同學(xué)們我校的二年級(jí)同學(xué)上了一課,使他們既獲得了知識(shí),又體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

季:周三的晚上,本學(xué)期第四期家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)如期開(kāi)展,我們的心理輔導(dǎo)老師馬璇老師為到場(chǎng)的六年級(jí)家長(zhǎng),作了《創(chuàng)建和諧的家庭氛圍——建立良好的親子關(guān)系》的主題講座。

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇六

乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

甲:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,

乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

乙:我是主持人(**),

甲:我是主持人(**),

一、《“五一”節(jié)的來(lái)歷》。

甲:(),你知道明天是什么日子?

乙:哈哈,這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

甲:那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲:“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

乙:哦,原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

甲:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇七

甲:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;。

乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

甲:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,。

乙:在這朝氣蓬勃的日子里,。

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

乙:我是主持人(),。

甲:我是主持人(),。

一、《“五一”節(jié)的來(lái)歷》。

甲:(),你知道明天是什么日子?

乙:哈哈,這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日--“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

甲:那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

乙:這個(gè)--我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲:“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“五一節(jié)”,在每年的五月一日。

它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。

886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。

為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。

從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。

節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

乙:哦,原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。

真是不容易!

甲:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

(播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)。

二、《奧運(yùn)來(lái)了》。

甲:奧運(yùn)圣火在世界面前點(diǎn)燃。

乙:我們心潮澎湃。

甲:北京被世界人民關(guān)注。

乙:我們驕傲自豪。

甲:是的,這是人人期盼的一年--20xx年。

乙:是的,這是我們中國(guó)的一年--20xx年。

合:20xx北京奧運(yùn)!

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇八

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展“愛(ài)勞動(dòng),我能行”的主題教育活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)際操作,親身體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),知道愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)最光榮,通過(guò)本次活動(dòng)養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和體會(huì)家長(zhǎng)、老師的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩的目的。

活動(dòng)一:勞動(dòng)最光榮

“勞動(dòng)者最光榮”的主題攝影和繪畫(huà)

拍攝一組五一勞動(dòng)節(jié)仍然堅(jiān)守在工作崗位的勞動(dòng)者的照片或者繪畫(huà)作品,交給各班班長(zhǎng)展示在黑板報(bào)上。

廣播稿內(nèi)容以表?yè)P(yáng)學(xué)校的勞動(dòng)能手為主題。

活動(dòng)二:我能行

根據(jù)快樂(lè)實(shí)踐為主題開(kāi)展“勞動(dòng)我能行”比賽活動(dòng)。

一、二、年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包和疊衣服:三、四年級(jí)擦窗戶(hù)、洗襪子、疊被子;五、六年級(jí)套被套、開(kāi)新鋪、炒菜比賽。

廣播稿內(nèi)容是我勞動(dòng)小能手,向同學(xué)夸夸自己是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。

活動(dòng)三:文明少年

改掉我們?nèi)粘I钪械穆?xí),養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 活動(dòng)四:自強(qiáng)上進(jìn)

如何做自立自強(qiáng)又上進(jìn)的小學(xué)生?請(qǐng)把你的經(jīng)驗(yàn)講給大家聽(tīng)。

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇九

我是主持人 我是主持人

男:五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;

女:五月,是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);

女:五月,是全體人民的日子——五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿合:全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

男:國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

女:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。

男:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。

女:1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝,并公眾放假。

男:水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

女:勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

合:是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

男:勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和聰明,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

女:在充滿(mǎn)真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。

男:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;

女:“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;

男:“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;

女:“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。

合:種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞?dòng)者擊掌!

播放音樂(lè):《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

甲:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ)。

乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語(yǔ),一路歡歌。

甲:走進(jìn)xx,讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。

乙:走進(jìn)xx,讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

合:xx紅圍巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見(jiàn)。

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇十

b:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

a:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,

b:在這朝氣蓬勃的日子里,

a:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

b:我是主持人xx,

a:我是主持人xx,

b今天,是2017年5月11日,今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)生活》

a 也許在我們的生活中,還有一些不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的同學(xué)。

b有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他疊被子,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,過(guò)著"飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手"的日子,當(dāng)個(gè)小小"寄生蟲(chóng)"。

a有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),遇到班級(jí)大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn),輪到自己有難處,就總想著別人來(lái)幫忙,當(dāng)個(gè)小"懶蟲(chóng)"。

b有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了一會(huì)兒就邋里邋遢;老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo),也常拋到九霄云外;同學(xué)們剛打掃干凈的教室,就丟滿(mǎn)了廢紙好比"天女散花",無(wú)形中當(dāng)了個(gè)"小害蟲(chóng)"。

b老師曾教導(dǎo)我們:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記"勞動(dòng)光榮,懶惰可恥",積極參加勞動(dòng),倍加熱愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)"知榮明恥、尚榮拒恥"的好少年。 a也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),"我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng)";還有同學(xué)會(huì)說(shuō),"我爸爸媽媽能掙很多錢(qián),不需要我勞動(dòng)"??墒悄銈兠靼讍?,我們每個(gè)人一出生就注定是一名"勞動(dòng)者"。我們不用學(xué)習(xí)就能自己吮吸母親的乳汁,那就是"勞動(dòng)";我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之余,學(xué)習(xí)各項(xiàng)生活技能來(lái)武裝自己,這也是勞動(dòng);將來(lái)我們更是一名優(yōu)秀的"勞動(dòng)者",我們要用自己辛勤勞動(dòng)收獲的知識(shí)和技能,回報(bào)母親、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

b 同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!勞動(dòng)最光榮!

a:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

b 感謝您認(rèn)真的收聽(tīng)! 下期節(jié)目不見(jiàn)不散!

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇十一

我是六二班的劉xx,今天我廣播的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),校園潔凈》。

高爾基曾說(shuō):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那就錯(cuò)了,它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),它贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲,許多輝煌,也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的??梢?jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。

無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新高雅的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家中午好!

我今天播音的題目是《愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我學(xué)?!?。

時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。我們的學(xué)習(xí)生活已過(guò)半了。八一愛(ài)民學(xué)校-----我的母校,她將成為我人生中永恒的記憶。

八一愛(ài)民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于20xx年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越,風(fēng)景怡人,交通方便。校園的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥?;▋籂?zhēng)艷開(kāi)放,象征著當(dāng)代青少年活潑純潔,天天向上。即使是秋季,滿(mǎn)園也花香撲鼻,散滿(mǎn)校園。

學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮,多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全,地面平整干凈,花壇瓷磚包裝;圖書(shū)館藏書(shū)2萬(wàn)多冊(cè),每周向?qū)W生正常開(kāi)放;誠(chéng)信書(shū)吧里隨時(shí)都座無(wú)虛席;班班通的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù),每周又放電影、文藝節(jié)目、動(dòng)畫(huà)故事等;綜合大樓的設(shè)施齊全;學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧,大家精神舒暢。

每一周我們都有一次心里話(huà)溝通,每一周我們都要寫(xiě)周記,同學(xué)們都會(huì)把自己的心里話(huà),

生活中,學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫(xiě)清楚,班主任常常會(huì)給我們很好的意見(jiàn),鼓勵(lì)著我們,在周記上關(guān)心著我們,教育著我們。在周記里,班主任不是我們的老師,而是我們的知心人。

我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)我的班主任和教過(guò)我的老師。近兩個(gè)月,班主任和任課老師像慈母一般,不但傳授我們文化知識(shí),教育我們做人。平時(shí)對(duì)大家既嚴(yán)格要求,又和藹可親。學(xué)生生病了,端茶送飯,天氣變冷了,噓寒問(wèn)暖,處處關(guān)心。

我校教師每天24小時(shí)和我們共事一地,生活上他們從不搞特殊化,一日三餐和我們一起排隊(duì)吃飯,早晨和大家一起鍛煉,晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開(kāi)。學(xué)校就是我們的家!

今年,學(xué)校對(duì)校規(guī),校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓,重新學(xué)習(xí)小學(xué)生守則,小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí),從起床到熄燈,從兩操、感恩手語(yǔ)到課間休息,完全按規(guī)范要求。在這同時(shí),學(xué)校培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍——文明哨。這支隊(duì)伍不但減少了老師的很大壓力,更重要的是,這支隊(duì)伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開(kāi)始大家不適應(yīng),有意見(jiàn)?,F(xiàn)在大家都適應(yīng)了,習(xí)慣了,嚴(yán)格的校紀(jì),良好的校風(fēng),規(guī)范的管理,是青年們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂(lè)章才能奏響。

創(chuàng)建和諧校園,需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂(lè)園,成才的搖籃。老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇十三

付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;。

送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,

在這朝氣蓬勃的日子里,

很高興又和大家見(jiàn)面了!

今天由給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。

一、五一節(jié)的來(lái)歷。

你知道明天是什么日子嗎?

這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日――“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?

這個(gè)――我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。

“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?

想啊。

中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。

二、世博專(zhuān)題。

明天的五一節(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。

怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。

好啊!

可不許笑話(huà)我啊,聽(tīng)好了!

水調(diào)歌頭迎世博。

明日何事有?

世博開(kāi)園天。

恢宏可比宮闕,

此時(shí)勝往年。

我欲乘興游去,

縱覽奇樓異宇,

高陽(yáng)驅(qū)春寒。

陰雨無(wú)蹤影,

其樂(lè)融人間。

建千閣,

修萬(wàn)戶(hù),

常無(wú)眠。

動(dòng)遷無(wú)恨,

只為中華美夢(mèng)圓。

多元文化聚合,

播種友誼無(wú)缺,

此景今成全。

半載不為久,

世界共嬋娟。

怎么樣,這首詞改得不錯(cuò)吧!

真是你寫(xiě)的?

當(dāng)然不是啦,這是我從上找到的,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。

祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿(mǎn)成功。

三、一周校園動(dòng)態(tài)。

接下來(lái)讓我們一起來(lái)關(guān)心一下本周的校園動(dòng)態(tài)吧!

周一下午放學(xué)后,我校的全體教職員工集聚多功能廳,參加感動(dòng)二小年度人物的頒獎(jiǎng)典禮!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲得“感動(dòng)二小”提名獎(jiǎng)和“感動(dòng)二小”年度人物的四位教師職工頒獎(jiǎng)。主持人為他們奉上了評(píng)委會(huì)授予他們的頒獎(jiǎng)辭。伴隨著激昂的音樂(lè),全體教師熱烈的掌聲,四位獲獎(jiǎng)教師傾吐了他們的心聲。

周三,操場(chǎng)上,彩旗飄飄,多媒體教室里,人頭攢動(dòng),我校正在承辦太倉(cāng)市“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。上午,由我校的陳曉丹老師,愛(ài)心學(xué)校的張曉燕老師,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陸曉紅老師,分別給同學(xué)們我校的二年級(jí)同學(xué)上了一課,使他們既獲得了知識(shí),又體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

周三的晚上,本學(xué)期第四期家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)如期開(kāi)展,我們的心理輔導(dǎo)老師馬璇老師為到場(chǎng)的六年級(jí)家長(zhǎng),作了《創(chuàng)建和諧的家庭氛圍――建立良好的親子關(guān)系》的主題講座。

馬老師精彩的講座,讓到場(chǎng)的家長(zhǎng)們都受益匪淺。最后胡校長(zhǎng)為本次活動(dòng),作了精辟的點(diǎn)評(píng)。

四、二小文摘。

又到了二小文摘的時(shí)間了,今天你有什么好的文章要介紹給大家嗎?

當(dāng)然。今天推薦給大家的美文是《春天的雪》。

春天的雪。

春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬(wàn)紫千紅勃勃生機(jī),竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>

春天的雪來(lái)去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,風(fēng)姿綽約;她是不速嘉賓,為春姑娘的婚禮送來(lái)了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點(diǎn)水,在田野上留下了一圈圈漣漪;她無(wú)聲無(wú)息,飛針走線(xiàn)地編織著春天。

春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,對(duì)春天情有獨(dú)鐘;她與春天不期而遇,誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束,敢于在春天展示俊俏風(fēng)骨、玉潔冰清的神韻。他的到來(lái)雖然是白駒過(guò)隙,但是為繁花似錦的春天,增添了一道亮麗的風(fēng)景。

這篇文章把春天的雪寫(xiě)得多美啊!只可惜我們這兒很難看到這么美的雪景。

五、生活小常識(shí)。

下面該是介紹生活小常識(shí)的時(shí)間了。今天你給大家?guī)?lái)了什么小常識(shí)呢?

陶米水的妙用。

洗碗碟淘米水去油污力強(qiáng),且不含化學(xué)物質(zhì),用淘米水洗碗碟,勝過(guò)洗潔精。?

五、溫情點(diǎn)歌臺(tái)。

最后給大家送上一首《快樂(lè)的節(jié)日》,祝大家節(jié)日快樂(lè),學(xué)業(yè)進(jìn)步。

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇十四

活動(dòng)背景:

當(dāng)今的孩子都是獨(dú)生子女,家里的長(zhǎng)輩們都是圍繞著一個(gè)孩子在轉(zhuǎn),特別是祖父母輩的老人更是溺愛(ài)有加,什么事都有大人包辦。無(wú)疑使孩子養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的不良習(xí)慣。中班的孩子已經(jīng)了解了一些成人的勞動(dòng),也有敬佩成人勞動(dòng)的感情基礎(chǔ)。因此,通過(guò)參加公益活動(dòng),分享勞動(dòng)成果,以及在成人的肯定中,讓幼兒直接體會(huì)自己存在的價(jià)值,體會(huì)勞動(dòng)的意義,從而產(chǎn)生勞動(dòng)光榮的情緒,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)?;顒?dòng)目標(biāo):

1、觀察畫(huà)面和拓展討論,了解清潔工和其它勞動(dòng)者的工作,知道他們的工作很辛苦,要尊敬他們的勞動(dòng)。

2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)細(xì)致有條理的勞動(dòng)。?。

3、嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng),體驗(yàn)過(guò)去光榮的情緒,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小水桶若干、人手一塊抹布。幼兒用書(shū)活動(dòng)過(guò)程:

一、猜謎活動(dòng),引出清潔工。

——教師念謎語(yǔ),請(qǐng)幼兒猜一猜這是什么?

二、觀察畫(huà)面,感知清潔工的工作。

——教師:畫(huà)面上有誰(shuí)?清潔工在做什么?他們是怎樣工作的?你覺(jué)得清潔工辛苦嗎?

三、感知拓展其它勞動(dòng)者的工作,知道勞動(dòng)最光榮,要尊敬勞動(dòng)者。

——教師:除了清潔工,你還知道哪些人在為大家服務(wù)?他們做了哪些工作?

——教師:如果沒(méi)有他們的勞動(dòng),我們的生活會(huì)怎樣呢?

——教師:我們大家應(yīng)該怎樣做呢?

四、結(jié)合幼兒生活實(shí)際,學(xué)習(xí)細(xì)致有條理的勞動(dòng)。

——教師:小朋友,你做過(guò)值日生嗎?值日生要做哪些事情呢?

——教師:你做值日生的時(shí)候,幫助班級(jí)做了哪些事情?你是怎樣把事情做好的?

(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范勞動(dòng)的方法)。

五、引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行勞動(dòng),學(xué)會(huì)細(xì)致、有條理的做事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

——學(xué)習(xí)整理幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室。提供抹布和小水桶,整理各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)材料。

——學(xué)習(xí)擦拭幼兒園的樓梯扶手。指導(dǎo)幼兒有順序的勞動(dòng)。

六、交流體會(huì)。

——教師:剛才,你做了什么?完成了這些工作,你有什么感覺(jué)?

——教師小結(jié):今天,我們每一個(gè)小朋友都參加了一項(xiàng)勞動(dòng),而且每一位小朋友都很認(rèn)真,這么多事情在大家的共同努力下都完成了,能成為大家做事情,小朋友心里都很高興,能參加幼兒園的勞動(dòng)大家也感到很光榮,下面我們一起來(lái)唱唱《勞動(dòng)最光榮》吧。

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇十五

付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;。

送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,

在這朝氣蓬勃的日子里,

七彩虹廣播又和大家見(jiàn)面了!

我是七彩虹廣播室播音員甘晴,

我是七彩虹廣播室播音員芮元元,本期七彩虹廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》。

芮元元,你知道再過(guò)幾天是什么日子?

哈哈,這可考不倒我,過(guò)幾天就是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日――“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

這個(gè)――我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

哦,原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

我想:我也要用我的雙手和大腦來(lái)過(guò)個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節(jié)。要用好我的兩件寶――雙手和大腦,用手又用腦,才能有創(chuàng)造,一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)。我要幫助爸爸媽媽做力所能及的事,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大發(fā)明東西,讓國(guó)家更強(qiáng)大。這才是對(duì)五一節(jié)的最好紀(jì)念。

今天的節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),我們下周二同一時(shí)間不見(jiàn)不散。

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇十六

媽媽在大公司工作,是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),所以每天都很晚才回家,這天早晨,媽媽說(shuō)晚上可以帶我去購(gòu)物,我高興極了??墒堑搅送砩?,媽媽很晚還沒(méi)有回家,回了家還要洗碗。所以我就想:“媽媽回來(lái)時(shí)一定很累,還是我?guī)蛬寢屜赐氚伞!庇谑牵荫R上跑到廚房,把洗碗用的盆拿了上來(lái),倒?jié)M了一大盆溫水,戴上圍裙和手套,就像一個(gè)小廚師。一開(kāi)始我剛拿起那臟乎乎的盤(pán)子時(shí)會(huì)感到很惡心,但后來(lái)就好多了。我拿起百潔布,在上面弄上一些洗潔精,然后拿起一個(gè)盤(pán)子放入盆中弄濕,再用百潔布把它洗干凈,我先讓百潔布在它的表面上“做做運(yùn)動(dòng)”,把表面刷好,接下來(lái)把它的邊緣刷干凈,把百潔布卡在盤(pán)子的邊緣,然后再轉(zhuǎn)著圈刷。就在刷的時(shí)候,這個(gè)“小精靈”哧溜一聲從我的手中掉入盆中了。我無(wú)奈的把它從盆里撈上來(lái),開(kāi)始重刷。雖然刷碗不是一件大事,但是想干好也不容易??磥?lái)刷碗也是一種學(xué)問(wèn),所以知識(shí)不光來(lái)源于書(shū)本,還來(lái)源于生活。我就這樣一個(gè)接一個(gè)認(rèn)真把碗刷好了。但還要燙一遍,我把盆里的臟水倒了,把盆沖了一下,又把剛剛刷的碗放入盆中,拿起暖瓶往碗上倒水,過(guò)了3、4分鐘,就燙好了,我把盤(pán)子和碗都?xì)w位,工作就做好了。

我想:“我都刷好碗了,媽媽為什么還不回來(lái)呢?”這真是說(shuō)曹操,曹操到,媽媽回來(lái)了,她準(zhǔn)備去刷碗時(shí),發(fā)現(xiàn)碗都刷干凈了,就欣慰地笑著對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ベ?gòu)物吧!”我說(shuō):“好”。

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇十七

甘:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

芮:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;

甘:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

芮:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,

甘:在這朝氣蓬勃的日子里,

芮:七彩虹廣播又和大家見(jiàn)面了!

甘:我是七彩虹廣播室播音員甘晴,

芮:我是七彩虹廣播室播音員芮元元,本期七彩虹廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》。

甘:芮元元,你知道再過(guò)幾天是什么日子?

芮:哈哈,這可考不倒我,過(guò)幾天就是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日――“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

甘:那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

芮:這個(gè)――我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甘:“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

芮:哦,原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

甘:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

芮:我想:我也要用我的雙手和大腦來(lái)過(guò)個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節(jié)。要用好我的兩件寶――雙手和大腦,用手又用腦,才能有創(chuàng)造,一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)。我要幫助爸爸媽媽做力所能及的事,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大發(fā)明東西,讓國(guó)家更強(qiáng)大。這才是對(duì)五一節(jié)的最好紀(jì)念。

甘:今天的節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),我們下周二同一時(shí)間不見(jiàn)不散。

甲:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,

乙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

甲:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;

乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

甲:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,

乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

乙:我是主持人(**),

甲:我是主持人(**),

一、《“五一”節(jié)的來(lái)歷》。

甲:,你知道明天是什么日子?

乙:哈哈,這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日――“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

甲:那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

乙:這個(gè)――我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲:“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是195月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

乙:哦,原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

甲:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

(播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)。

二、《奧運(yùn)來(lái)了》。

甲:奧運(yùn)圣火在世界面前點(diǎn)燃。

乙:我們心潮澎湃。

甲:北京被世界人民關(guān)注。

乙:我們驕傲自豪。

甲:是的,這是人人期盼的一年――。

乙:是的,這是我們中國(guó)的一年――20。

合:北京奧運(yùn)!

甲:這期的《奧運(yùn)來(lái)了》,我們將為大家準(zhǔn)備的是一個(gè)有關(guān)于奧運(yùn)圣火的故事。

《殘疾火炬手捍衛(wèi)奧運(yùn)圣火》。

乙:據(jù)北京奧運(yùn)會(huì)官方網(wǎng)站消息,法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月7日中午12點(diǎn)30分(北京時(shí)間4月7日下午18時(shí)30分),北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f在法國(guó)巴黎著名的埃菲爾鐵塔開(kāi)始環(huán)球傳遞第5站的傳遞活動(dòng),在這一站有一個(gè)非常勇敢和可愛(ài)的小女孩引起在場(chǎng)所有媒體和中國(guó)人的關(guān)注,她就是來(lái)自中國(guó)的聯(lián)想火炬手金京。

甲:金京被朋友們稱(chēng)為“輪椅上的微笑天使”,原定跑的是第三棒,應(yīng)從一名法國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員手中接過(guò)圣火。后來(lái)巴黎方面臨時(shí)調(diào)整了路線(xiàn),將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。在巴黎火炬?zhèn)鬟f時(shí),當(dāng)金京一臉微笑在街頭出現(xiàn),引發(fā)了法國(guó)媒體和公眾的喜愛(ài)。()熟悉她的記者都忍不住說(shuō):“真是一個(gè)陽(yáng)光美女?!?/p>

乙:當(dāng)天,由于極少數(shù)的“藏獨(dú)”分子干擾北京奧運(yùn)火炬的傳遞,無(wú)恥的“藏獨(dú)”分子竟毫無(wú)人性地把黑手伸向了坐在輪椅上的金京,試圖要從金京手中搶走火炬。金京面對(duì)突如其來(lái)的沖擊,毫不畏懼,用雙手緊緊抱著火炬,同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。她在用她那殘弱的身驅(qū)捍衛(wèi)著奧運(yùn)精神,這個(gè)畫(huà)面打動(dòng)了在場(chǎng)所有人的心弦。

甲:美麗的金京這樣說(shuō)道:“從成為火炬手那一刻我就知道,保護(hù)圣火就是我的使命!想從我手中搶走火炬,除非先從我尸體上爬過(guò)去?!?/p>

乙:同學(xué)們,**集團(tuán)分裂國(guó)家、策劃組織打砸搶燒暴力事件、破壞奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的行徑,激起了舉國(guó)上下的強(qiáng)烈義憤,激發(fā)了人們空前的愛(ài)國(guó)主義熱情。

甲:伴隨著圣火的傳遞,北京奧運(yùn)會(huì)正一步步臨近。這是中華民族期盼已久的盛事,更是全世界人民共同期盼的盛事。我們每一位中華兒女,都有責(zé)任以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴世界:中國(guó)張開(kāi)雙臂歡迎世界各國(guó)的友人,把出色的奧運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)給全世界。

甲:從本職做起,在自己的崗位上,用自己的本領(lǐng),做好自己的事情。大家齊心協(xié)力做好本職工作,每個(gè)人的努力必將匯聚成對(duì)繁榮偉大祖國(guó)、振興中華民族的貢獻(xiàn)!

合:一句話(huà):讓我們把自己的事情辦好,這就是當(dāng)前最大的愛(ài)國(guó)。

(播放歌曲《中國(guó)人》劉德華)。

三、詩(shī)歌朗誦《奧運(yùn)》。

甲:接下來(lái)的《文學(xué)星空》欄目,我們邀請(qǐng)四(1)班的同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌《奧運(yùn)》,大家掌聲歡迎!

奧運(yùn)。

曾經(jīng)在多少代人的`心中燃燒過(guò)希望。

曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想。

因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想。

有熾熱的情感有跳動(dòng)的脈搏。

有奔涌的熱血有咸澀的汗水。

每一個(gè)路標(biāo)都刻下關(guān)于夢(mèng)想的預(yù)言。

因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想。

把失落交給曾經(jīng)把彷徨還給昨天。

把洶涌的光熱把激昂的聲音納入胸懷。

每一個(gè)時(shí)刻都印證著關(guān)于夢(mèng)想的誓言。

因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想。

用微笑迎接閃電用坦然面對(duì)狂風(fēng)。

心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬熾熱的火把。

跳動(dòng)的火焰里折射著生命的光輝。

終于。

在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的鎂光燈前。

鮮艷的五星紅旗一次次高高升起。

雄壯的義勇軍進(jìn)行曲一遍遍鏗鏘奏響。

激動(dòng)的淚水也一次次奪眶而出……。

在我們的淚水里。

珠穆朗瑪已經(jīng)昂起了高傲的頭顱。

巍巍長(zhǎng)城已經(jīng)挺起了不屈的脊梁。

滔滔黃河已經(jīng)握緊了有力的拳頭。

睡醒的雄獅已經(jīng)發(fā)出了雄渾的吼聲。

奧運(yùn)的火炬。

在朝陽(yáng)的流蘇里。

正向我們。

跑來(lái)。

甲:用我們真誠(chéng)的心,關(guān)注奧運(yùn);

乙:用我們激昂的情,迎接奧運(yùn)。

合:讓我們一起歡呼:北京,加油;中國(guó),加油!

勞動(dòng)最光榮廣播稿篇十八

伸出你的手。

伸出我的手。

伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。

我是主持人余志清。

我是主持人金方德。

我是主持人陳燕靈。

首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線(xiàn),感悟心的教育實(shí)踐。近日,我校全體教師開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的政治學(xué)習(xí),活動(dòng)由周永冠校長(zhǎng)主持。首先,周校長(zhǎng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的收獲和體會(huì),肯定了教師們?cè)诨顒?dòng)中作出的努力和取得的成效,提出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題,鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ魍度敫嗟募で椤?/p>

接著,全體教師根據(jù)前段時(shí)間開(kāi)展的“帶著感情經(jīng)常走,帶著問(wèn)題及時(shí)走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門(mén),走入家庭,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)展開(kāi)深入了解,真正在一線(xiàn)了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)、解決問(wèn)題。并且,各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫(xiě)下來(lái),以供今后作為學(xué)習(xí)思考的“印記”。

最后,周校長(zhǎng)組織全體教師觀看20xx年《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選活動(dòng),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹(shù)立廣大黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中,中國(guó)核潛艇之父――黃旭華,為了國(guó)家的利益,堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué),十幾年如一日……教師們深受感動(dòng),熱淚盈眶。

本次政治學(xué)習(xí)活動(dòng),是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”中堅(jiān)實(shí)的一步,既提供了教師團(tuán)隊(duì)政治思想積極向上的精神食糧,又為教師團(tuán)隊(duì)指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。

新聞二:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防知識(shí)講座走入羅小。我校與近日開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識(shí)講座,全體教師參加了此次活動(dòng)。講座中,消防大隊(duì)的陳毅指導(dǎo)員,深入淺出地講述了“火災(zāi)的危害和實(shí)例”、“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實(shí)用的消防知識(shí)。這些知識(shí)讓全體教師受益匪淺,紛紛感嘆過(guò)去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。

在火災(zāi)發(fā)生時(shí),教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識(shí)上得到升華,學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識(shí),才可以更好地在各個(gè)班級(jí)中更正確地開(kāi)展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!

同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是――勞動(dòng)最光榮。

你們知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

我知道?!拔逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

這個(gè)節(jié)日,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。

為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是195月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或胡磊體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

哦,原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?

誰(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋找食物?

誰(shuí)說(shuō),人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?

那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂,

曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。

湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。

金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。

“沒(méi)必要,再這里吃住無(wú)憂(yōu),生病有人照顧?!碑?huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。

“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!?!碑?huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛,不想再理它。

金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。

幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi),一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo),把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。

夜色降臨了,畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓??蔁o(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo),嘆了口氣“:唉,如果、你聽(tīng)我的話(huà),早點(diǎn)出來(lái),自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。”

可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo),現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。

那么,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?

我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……。

哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?

那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。

看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。

對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

還可以每天把自己打扮的大方得體。

你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

有人問(wèn)‘世界上最美的手是誰(shuí)的手?’。

上帝回答說(shuō)‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧。’。

那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手。

是啊,施舍者的手固然美。

但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。

希望大家都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!

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