心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的思維方式和行為模式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順，力求把自己的觀點(diǎn)和感受明確而有力地表達(dá)出來(lái)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)心得體會(huì)都是很重要的，以下是一些相關(guān)范文供大家參考。
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇一
近日，一八四團(tuán)組織全體教師學(xué)習(xí)了優(yōu)秀援疆干部王華同志的先進(jìn)事跡。
王華同志生動(dòng)詮釋了對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民極端負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求、對(duì)自己嚴(yán)格要求的寶貴品質(zhì)，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的楷模，是“兩學(xué)一做”的典范。會(huì)上，一八四團(tuán)中學(xué)支部書(shū)記上黨課賀從剛號(hào)召全體黨員教師學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記使命的政治品格，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的歷史責(zé)任;學(xué)習(xí)他熱愛(ài)新疆、熱愛(ài)兵團(tuán)，心系群眾的公仆情懷，用實(shí)際行動(dòng)密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、銳意進(jìn)取的精神，學(xué)習(xí)他心中有民、一心為民，夙夜在公的奉獻(xiàn)精神，全心全意為群眾謀利益，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值和精神追求;學(xué)習(xí)他崇德修身、嚴(yán)格自律、清廉如水的高尚情操，用模范行動(dòng)和人格力量彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。
會(huì)議結(jié)束后，教師紛紛表示：要學(xué)習(xí)王華同志敢于擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇二
華益慰同志從醫(yī)50載，始終以黨和人民的利益為重，無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)服務(wù)，以高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)術(shù)為無(wú)數(shù)患者解除了病痛，贏得了群眾的尊敬和愛(ài)戴。華益慰同志繼承了我國(guó)醫(yī)務(wù)界救死扶傷的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了全心全意為人民服務(wù)的'精神，在全國(guó)廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員的心目中豎起一座豐碑。
向華益慰同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他精益求精，一絲不茍的大醫(yī)風(fēng)范。向華益慰同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他廉潔行醫(yī)，嚴(yán)以律己的崇高品德，做保護(hù)人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士。我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯纳鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)者要以華益慰同志為榜樣學(xué)習(xí)他知榮明恥的道貌岸然德風(fēng)范，抑制各種腐朽思想的侵蝕；學(xué)習(xí)他刻苦鉆研，精益求精的敬業(yè)精神，熱愛(ài)本職工作。不斷提高醫(yī)療技術(shù)工作水平；學(xué)習(xí)他淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。我們要以華益慰同志為榜樣，立足本職崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，恪守一名醫(yī)生的道德情操，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇三
1、方便門(mén)診出診醫(yī)師安排為經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的全科內(nèi)科醫(yī)師，只收取掛號(hào)費(fèi)，工作范圍：為患者開(kāi)具常用藥及常規(guī)檢查項(xiàng)目，原則上不開(kāi)抗菌藥及靜脈點(diǎn)滴藥，開(kāi)藥原則遵守處方管理原則，同時(shí)有藥比控制。
2、預(yù)約診療體系：醫(yī)院信息化建立了預(yù)約診療系統(tǒng)，預(yù)約形式包括：114平臺(tái)、電話預(yù)約、門(mén)診掛號(hào)窗口預(yù)約、門(mén)診醫(yī)生預(yù)約、住院醫(yī)生預(yù)約及外網(wǎng)醫(yī)院網(wǎng)站預(yù)約。由門(mén)診部專人負(fù)責(zé)，每天將外網(wǎng)預(yù)約患者信息導(dǎo)入內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)，預(yù)約為分時(shí)段預(yù)約。
3、急診綠色通道：醫(yī)院與相關(guān)企業(yè)簽訂急診診療協(xié)議，凡遇協(xié)議企業(yè)發(fā)生急診外傷、群傷情況，立即開(kāi)通綠色通道。入院后無(wú)需掛號(hào)，第一時(shí)間到達(dá)急診室，依據(jù)傷員數(shù)量決定是否調(diào)用二線值班人員，原則上保證每一患者有一醫(yī)一護(hù)處理，患者診療過(guò)程均使用紙質(zhì)檢查、化驗(yàn)單，在各種檢查單上標(biāo)記綠色通道標(biāo)識(shí)，以便醫(yī)技科室及時(shí)檢查。需要收治的患者及時(shí)收到相應(yīng)科系，完成手術(shù)及相關(guān)處理。真正實(shí)現(xiàn)“先診療，后付費(fèi)”。對(duì)于重點(diǎn)疾病的急診患者（如急性心梗、腦梗塞）也可進(jìn)入綠色通道，診療后由患者家屬再行交費(fèi)。
4、考察了住院電子病歷系統(tǒng)，較我院系統(tǒng)完善，醫(yī)囑、住院病歷為一完整系統(tǒng)，兩者整合十分必要。建議我院組建軟件開(kāi)發(fā)小組，能自行開(kāi)發(fā)一些臨床應(yīng)用軟件，滿足臨床、醫(yī)技及職能管理部門(mén)的管理要求（上述中心醫(yī)院預(yù)約診療體系為其院自行研發(fā)）。
5、醫(yī)務(wù)部建制完善，設(shè)醫(yī)務(wù)部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及干事，共8人，醫(yī)療質(zhì)控分5組，各施其職，能較好完成醫(yī)療質(zhì)控任務(wù)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇四
著名醫(yī)學(xué)專家、北京的軍區(qū)醫(yī)院原外科主任華益慰的先進(jìn)事跡在電視、各報(bào)刊刊播后，引起醫(yī)務(wù)界，乃至全社會(huì)的強(qiáng)烈反響。他從醫(yī)56年來(lái)，始終以黨和人民的利益為重，心系官兵服務(wù)人民，把畢生的精力奉獻(xiàn)給了黨和軍隊(duì)的醫(yī)療事業(yè)，特別可貴的是在他身患重病、生命垂危之際，毅然立下“為醫(yī)學(xué)事業(yè)捐獻(xiàn)遺體的”遺囑。華益慰為數(shù)不清的病人看過(guò)病，為幾千名患者做過(guò)各種手術(shù)，有成百上千患者在他手中重獲新生……他把自己的全部心血和愛(ài)都獻(xiàn)給了病人。
同樣作為一名醫(yī)務(wù)工作者，與華益慰相比，我們?cè)撟龅膶?shí)在太多了。華益慰的先進(jìn)事跡感人至深，催人奮進(jìn)。華益慰是軍隊(duì)醫(yī)務(wù)工作者的榜樣，也是全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的楷模。我們要學(xué)習(xí)他對(duì)事業(yè)勤勤懇懇、鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他對(duì)病人全心全意、滿腔熱忱的服務(wù)意識(shí)；學(xué)習(xí)他對(duì)醫(yī)術(shù)一絲不茍、精益求精的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度；學(xué)習(xí)他珍愛(ài)生命、心系患者的.高尚品德。我們應(yīng)該從工作中的每一件小事做起，用華益慰的精神來(lái)激勵(lì)自己，設(shè)身處地為病人著想，體會(huì)病人的疾苦，盡量用自己的所能為病人減輕病痛，無(wú)論其是窮人還是富翁，是干部還是群眾，均應(yīng)一視同仁，都是病人。真正成為老百姓心目中的好醫(yī)生。
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇五
“做一臺(tái)手術(shù)，留一個(gè)精品；治一名患者，交一個(gè)朋友?！边@是人民的好軍醫(yī)華益慰的真實(shí)寫(xiě)照。他從醫(yī)56年，沒(méi)有做過(guò)一件對(duì)不起病人的事，被百姓稱為“值得托付生命的人”。他醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)高超，展現(xiàn)了一個(gè)精誠(chéng)大醫(yī)的人生境界，是廣大醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的楷模。醫(yī)乃仁術(shù)。醫(yī)生的天職是治病救人，不僅需要精湛的醫(yī)術(shù)，更需要有仁愛(ài)之心。華益慰把病人當(dāng)成朋友，在他的眼里，病人只有病情輕重之分，沒(méi)有高低貴賤之別。無(wú)論是官員還是平民，他都一視同仁，精心救治。他處處為病人著想，從病人的利益出發(fā)，不讓病人多花一分錢。他把對(duì)病人的愛(ài)，融入每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，一舉一動(dòng)都是情。
華益慰把品行看得比命還重。他一生廉潔行醫(yī)，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，從來(lái)不收一個(gè)紅包，不拿一次藥品回扣。他認(rèn)為，廉潔是醫(yī)生的本分，貪財(cái)圖利，乘人之危，根本不配當(dāng)醫(yī)生。如果一個(gè)醫(yī)生把錢看重了，就會(huì)把病人看輕。他嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng)，樹(shù)立了醫(yī)務(wù)工作者的崇高形象。
華益慰把做手術(shù)當(dāng)成“良心活”。作為一名大專家，他不僅從來(lái)不拒絕做小手術(shù)，而且把每一臺(tái)小手術(shù)都當(dāng)成大手術(shù)做，體現(xiàn)了對(duì)事業(yè)極端負(fù)責(zé)的精神。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不求名，不求利，只求實(shí)。他學(xué)風(fēng)端正，在論文上從不掛虛名，處處為人師表。他的身上，折射出一塵不染的學(xué)術(shù)品格和淡泊名利的職業(yè)操守。
當(dāng)前，看病難、看病貴成為一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。少數(shù)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德滑坡，拿紅包、吃回扣、開(kāi)大處方，嚴(yán)重?fù)p害了群眾利益，敗壞了行業(yè)風(fēng)氣。但是，我們也應(yīng)該看到，在無(wú)影燈下，在診室病房，活躍著千千萬(wàn)萬(wàn)的好醫(yī)生，他們?cè)谄椒驳?崗位上為了人民的健康日夜操勞。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的主流是好的，絕大多數(shù)醫(yī)務(wù)人員是人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，華益慰就是他們中的優(yōu)秀代表。
醫(yī)療衛(wèi)生工作關(guān)系到億萬(wàn)人民的健康。我們學(xué)習(xí)華益慰，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，讓醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線涌現(xiàn)出更多像華益慰那樣值得病人托付生命的好醫(yī)生！
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇六
連日來(lái)，援疆干部王華的先進(jìn)事跡在中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》及《人民日?qǐng)?bào)》等重要媒體報(bào)道連續(xù)播出后，生動(dòng)感人的事跡引起團(tuán)場(chǎng)廣大干部職工群眾的熱烈反響。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師三十六團(tuán)干部職工通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體學(xué)習(xí)宣傳了援疆干部王華的事跡，紛紛表示，要以他為榜樣，立足崗位，大家都要以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和低調(diào)謙遜的態(tài)度對(duì)待本職工作，將他的精神延續(xù)下去。
大學(xué)生劉亮在該團(tuán)從事統(tǒng)計(jì)工作，她學(xué)習(xí)了王華的先進(jìn)事跡后，更加堅(jiān)定了她扎根團(tuán)場(chǎng)，立足崗位，做好本職工作，為建設(shè)美麗團(tuán)場(chǎng)做貢獻(xiàn)的決心和信心。她說(shuō)：“學(xué)習(xí)了王華先進(jìn)事跡，激勵(lì)著我們大學(xué)生扎實(shí)做人，堅(jiān)持干事，今后我們要結(jié)合自己的工作，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)他敬業(yè)的精神?！?/p>
王寶蘭是該團(tuán)醫(yī)院的一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者，工作4年來(lái)，她熱情服務(wù)每一位患者，工作之余，她看書(shū)讀報(bào)，不斷為自己充電。這兩天，她通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到援疆干部王華的事跡，很受感動(dòng)。王寶蘭說(shuō)：“王華的事跡讓我感觸很深，今后我們要結(jié)合自己的工作，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)他敬業(yè)的精神，為團(tuán)場(chǎng)職工群眾的身體健康盡一份自己的力量?！?/p>
學(xué)習(xí)王華，從我做起，以真情和一絲不茍的工作態(tài)度將青春無(wú)悔奉獻(xiàn)于兵團(tuán)，成了團(tuán)場(chǎng)一線職工群眾熱議的話題。該團(tuán)職工孔祥剛說(shuō)：“了解了王華同志的事跡，我非常的感動(dòng)，今后我要以他為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)他身體力行的工作態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，以更加積極飽滿的熱情去奉獻(xiàn)，讓咱們這個(gè)團(tuán)場(chǎng)變得更加的有正能量?！?/p>
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇七
近期通過(guò)對(duì)精益基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)我收獲很多，精益是一個(gè)精益求精、持續(xù)推進(jìn)的過(guò)程。這就需要我們用精益的思想擦亮眼睛，認(rèn)清工作中存在的各種浪費(fèi)，堵住漏點(diǎn)，補(bǔ)全盲點(diǎn)，擠出無(wú)用點(diǎn)。只要我們善于用眼睛去觀察、用心去發(fā)現(xiàn)、用智慧去挖掘，就一定能尋找到工作中的精益點(diǎn)。
我認(rèn)為精益工作首先改變思想觀念。人們說(shuō)：“世上最難的兩件事，一是把自己的思想裝進(jìn)別人的腦袋，二是把別人的金錢裝進(jìn)自己的口袋”。是的，江山易改，本性難移,思想觀念的改變需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的艱難的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程需要不斷地重復(fù)，不斷地思考，不斷地總結(jié)，不斷地去掉舊的習(xí)氣，不斷地鞏固新的思想，這個(gè)過(guò)程也需要一個(gè)反復(fù)倒退并反復(fù)糾正的循環(huán)。在過(guò)程中需要正確的引導(dǎo)或改善事實(shí)的觸動(dòng)，來(lái)不斷地加深每位員工的印象，最終從思想上接受精益，并逐步實(shí)施精益，進(jìn)而形成“誰(shuí)精益，誰(shuí)受益”的理念。
結(jié)合工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，客服中心制定了《對(duì)內(nèi)對(duì)外接聽(tīng)電話服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》、《對(duì)外信息發(fā)送標(biāo)準(zhǔn)》等，在日常工作中對(duì)接聽(tīng)電話的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了精確要求。針對(duì)多種疑難情況提出服務(wù)技巧，推動(dòng)信息服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化、職業(yè)化，固化了員工服務(wù)理念?？头行碾娔X開(kāi)機(jī)密碼設(shè)置不統(tǒng)一，容易混淆，再重新登錄啟動(dòng)時(shí)耽誤時(shí)間。
我班組提出了電腦開(kāi)機(jī)密碼統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化，減少了電腦開(kāi)機(jī)啟動(dòng)造成時(shí)間上的浪費(fèi)，提高了工作效率;負(fù)責(zé)對(duì)收費(fèi)員當(dāng)班工作的動(dòng)態(tài)績(jī)效考核，分別為中班、白班、夜班三個(gè)表格，同時(shí)需要將三個(gè)表格進(jìn)行修改時(shí)間、名稱等，無(wú)形中造成時(shí)間和人力的浪費(fèi)，將三個(gè)表格進(jìn)行整合成了一個(gè)表格，同樣能夠呈現(xiàn)收費(fèi)員工作動(dòng)態(tài)績(jī)效，避免了更改次數(shù)，減少了時(shí)間和人力的浪費(fèi)，提高了工作效率。
精益的最高境界是創(chuàng)造全員參與改善的企業(yè)文化。員工的觀念和行為決定了戰(zhàn)略執(zhí)行的力度。在任何一個(gè)組織中，精益最終要落實(shí)到員工的行為上，而且這種行為必須持續(xù)并形成文化。精益中有許多流程需要員工去改造和創(chuàng)新，有許多標(biāo)準(zhǔn)需要員工去遵守和完善。因此，精益的落腳點(diǎn)在于員工精益觀念的形成和精益行為的養(yǎng)成。從某種意義上說(shuō)，精益是一種顛覆，是對(duì)人的觀念和行為的顛覆。
在今后的工作中，我要利用精益思想啟發(fā)思路，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及自身綜合素質(zhì)，力求以正確、優(yōu)質(zhì)、高效完成工作任務(wù)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇八
為期兩周的香港明愛(ài)醫(yī)院學(xué)習(xí)已結(jié)束，這次學(xué)習(xí)收獲體會(huì)很多，但由于時(shí)間短，涉及的空間有限，明愛(ài)醫(yī)院留給我的總體印象是:法制健全、制度完善、行為規(guī)范、以人為本、誠(chéng)信務(wù)實(shí)、區(qū)域管理、社區(qū)支援、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、注重院感、設(shè)備先進(jìn)、信息發(fā)達(dá)、監(jiān)管有力、高薪自廉、敬崗愛(ài)業(yè)。
值得我們學(xué)習(xí)的正是這種：人性化、信息化、社區(qū)化、國(guó)際化、注重院感的現(xiàn)代化管理。
我們?cè)诿鲪?ài)醫(yī)院感受到的人性化服務(wù)。踏進(jìn)明愛(ài)醫(yī)院，從“懷信樓”問(wèn)路，保安員主動(dòng)詢問(wèn)開(kāi)始到此行接待人中央護(hù)理部高級(jí)護(hù)士長(zhǎng)何淑嫻女士及各位老師的準(zhǔn)時(shí)等候。從食宿安排－院情介紹－勞動(dòng)安全－院感宣教－帶教老師當(dāng)面交接，一切已有書(shū)面安排，但不是機(jī)械的完成，而是把我們作為服務(wù)對(duì)象提供人性化服務(wù)。這種關(guān)懷可以從她為你服務(wù)的過(guò)程中感受得到，老師帶我們到專門(mén)店購(gòu)買八達(dá)通，電活卡；陪著我們到街上熟悉環(huán)境并步數(shù)公里到地鐵站為我們獲取香港地圖，地鐵指引；下班后還到我們宿舍詢問(wèn)情況；需要買什么？想去什么地方玩？授課后，知道我們需要學(xué)習(xí)資料，隨即為我們打印，人手一份；當(dāng)我們結(jié)束，需要返家時(shí)，老師專門(mén)為我們約車，送我們到火車站……。
我覺(jué)得明愛(ài)醫(yī)院非常重視院感，而且干得很出色：
（1）院感控制組一共由5名醫(yī)務(wù)人員組成，感染控制主任醫(yī)生1名（兼職）、感染控制護(hù)士4名（全職）每天都派一名感控護(hù)士到病房巡查，收集感控資料。檢查各部門(mén)對(duì)院感的實(shí)施情況。例如“洗手”情況，無(wú)論在病人的床尾，治療車上，洗手池旁還是護(hù)士站臺(tái)，各個(gè)科室的門(mén)口，隨處可見(jiàn)“酒精擦手液”及“前二后三”的潔手建議。
（2）院感控制組每季度組識(shí)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)集中開(kāi)會(huì)，院長(zhǎng)主持會(huì)議，主要是反饋本季度院感的整體情況，及存在有待解決的問(wèn)題。
在明愛(ài)醫(yī)院無(wú)不感受到電腦信息化、在辦公、管理、醫(yī)療、藥品、檢查等不同部門(mén)的普及應(yīng)用，特別是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)。院內(nèi)各部門(mén)－醫(yī)院管理局－各醫(yī)院間－各社區(qū)診所網(wǎng)絡(luò)連通，信息共享，急診室醫(yī)生電腦看病，根據(jù)需要，隨時(shí)查詢患者在香港范圍內(nèi)既往病史及檢查結(jié)果，并且可通過(guò)電腦會(huì)診及技術(shù)交流。
不僅是電腦信息，在醫(yī)院的各處包括病房、急診室、檢查室、走廊等隨處可見(jiàn)各種內(nèi)容不同、形式多樣的醫(yī)療信息，衛(wèi)生知識(shí)，疾病防治，勞動(dòng)保護(hù)指引等各種健康教育小冊(cè)子，任意獲取。
香港的衛(wèi)生事業(yè)在衛(wèi)生署醫(yī)管局的統(tǒng)一管理下，各醫(yī)院實(shí)行區(qū)域負(fù)責(zé)。各醫(yī)院間資源共享，協(xié)調(diào)互補(bǔ)，各醫(yī)院的經(jīng)費(fèi)由醫(yī)管局統(tǒng)一調(diào)撥。其建設(shè)規(guī)模、專業(yè)發(fā)展受醫(yī)管局統(tǒng)一規(guī)劃，因此避免了同一醫(yī)療區(qū)域內(nèi)專業(yè)重復(fù)建設(shè)，大型醫(yī)療設(shè)備重復(fù)購(gòu)置：專業(yè)人才擁擠浪費(fèi)及醫(yī)院間的惡性競(jìng)爭(zhēng)。明愛(ài)醫(yī)院主要承擔(dān)急診及較為急重住院病人和必須住院病人的診療，住院病人日均費(fèi)用3000～3500港幣香港90%的病人享受醫(yī)管局福利醫(yī)療，僅10%看私人診所及醫(yī)院。福利醫(yī)院面臨巨大的醫(yī)療壓力，香港在加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)的同時(shí)，大力發(fā)展社區(qū)，由社區(qū)內(nèi)各疾病康復(fù)會(huì)及醫(yī)療支援組織負(fù)責(zé)繼續(xù)完成醫(yī)療。
國(guó)際化首先體現(xiàn)在語(yǔ)言上，在明愛(ài)醫(yī)院感受到最深的是聽(tīng)不明，看吃力、說(shuō)不出。因?yàn)獒t(yī)生、護(hù)士工作全是流利英文，（他）她們不但能為先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)者交流也能為外國(guó)人提供良好的醫(yī)療服務(wù)，國(guó)際化還表現(xiàn)在醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)，管理模式及醫(yī)院的建筑設(shè)計(jì)，儀器設(shè)備及醫(yī)療技術(shù)等諸多方面。
香港明愛(ài)醫(yī)院的學(xué)習(xí)是短暫的，但留給我的記憶及思考是長(zhǎng)久的，是終身受益的，在此，我也非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇九
第一段：引言和背景介紹（200字）。
醫(yī)院學(xué)習(xí)是醫(yī)學(xué)生在臨床實(shí)踐過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)和提高技能的重要環(huán)節(jié)。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸進(jìn)入醫(yī)院學(xué)習(xí)，親身經(jīng)歷了醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在醫(yī)院學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深切領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)職業(yè)的艱辛以及臨床工作的復(fù)雜性。在本文中，我將分享我在醫(yī)院學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，從而為我將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生積累經(jīng)驗(yàn)。
第二段：醫(yī)患溝通的重要性（200字）。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到醫(yī)患溝通的重要性。作為一名醫(yī)生，我們不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，更要有與患者進(jìn)行有效溝通的能力。通過(guò)與患者交流，我們可以了解患者的疾病狀況、需求和期望，從而更好地制定治療方案。而且，良好的醫(yī)患溝通不僅可以增加患者的滿意度，還能有效減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。因此，我在醫(yī)院學(xué)習(xí)中注重提升自己的溝通技巧，不斷學(xué)習(xí)如何以平和、溫暖的態(tài)度與患者溝通，使患者感受到我們的關(guān)愛(ài)和專注。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性（200字）。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。作為醫(yī)務(wù)人員，我們經(jīng)常需要與其他醫(yī)生、護(hù)士以及其他專業(yè)人員合作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。良好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高醫(yī)療效率，減少醫(yī)療錯(cuò)誤，避免病情惡化。此外，作為一名醫(yī)生，我們也需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中起到組織協(xié)調(diào)的作用。通過(guò)醫(yī)院學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中有效溝通，合理分配任務(wù)，并指導(dǎo)其他成員完成工作。這不僅幫助我提升了領(lǐng)導(dǎo)能力，還提高了整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作效率和醫(yī)療質(zhì)量。
第四段：案例分析的重要性（200字）。
醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我還了解到了案例分析的重要性。通過(guò)對(duì)實(shí)際病例的研究和分析，我們可以更好地了解疾病的發(fā)生機(jī)制、診斷標(biāo)準(zhǔn)以及治療方法。在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我積極參與病例討論和學(xué)術(shù)交流，與其他醫(yī)生一起討論病例，分析病情并提出合理的治療方案。這不僅幫助我提高了對(duì)不同疾病的認(rèn)識(shí)和處理能力，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
第五段：醫(yī)學(xué)職業(yè)的責(zé)任與使命感（200字）。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)責(zé)任和使命感的認(rèn)識(shí)。作為一名醫(yī)生，我們肩負(fù)著拯救生命、減輕病痛、保障人民健康的神圣使命。在醫(yī)院學(xué)習(xí)過(guò)程中，我與各種疾病和病患不斷接觸，每個(gè)患者的病情都牽動(dòng)著我的心。在面對(duì)疾病的挑戰(zhàn)時(shí)，我深切感受到醫(yī)生要承擔(dān)的壓力和責(zé)任，也更加堅(jiān)定了我成為一名醫(yī)生的信心和決心。我深知，只有不斷學(xué)習(xí)、提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，才能更好地為病患提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，回報(bào)社會(huì)和患者們對(duì)我們的信任和期望。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)醫(yī)院學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)職業(yè)的艱辛和重要性，提高了醫(yī)患溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，深入了解了疾病的病因及處理方法。我堅(jiān)信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我將來(lái)能夠成為一名有責(zé)任感、愛(ài)心和醫(yī)德的合格醫(yī)生，為患者健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇十
初次認(rèn)識(shí)精益是在單位組織員工學(xué)習(xí)《精益的一天》的培訓(xùn)，精益在我腦海中的樣子就是5s管理、八大浪費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)管理，目視化管理，看板管理。
再次認(rèn)識(shí)精益就是站內(nèi)精益知識(shí)推廣分享。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括精益基礎(chǔ)概念、核心思想、基本原則、常用工具等理論知識(shí)等。我會(huì)利用每次班務(wù)會(huì)結(jié)合班組內(nèi)的創(chuàng)新以故事的形式把精益知識(shí)點(diǎn)分享給班組成員，然后在分享中不斷的改進(jìn)、不斷的創(chuàng)新讓我的精益分享比較有特點(diǎn)、有特色通俗易懂。因?yàn)槲蚁矚g拍攝，也喜歡把這些圖片進(jìn)行后期制作，把文字加在圖片上，這樣就可以讓班組成員一目了然，也就是所謂的目視化管理，一下就能看懂，看明白。利用班組微信群采取了圖片說(shuō)明法,利用作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題拍攝成圖片再添加文字說(shuō)明,讓員工能夠清晰明了知道問(wèn)題的所在和需要改進(jìn)的方向。
比如:pos機(jī)缺紙問(wèn)題,在人員少或車流量大時(shí)沒(méi)有備崗人員幫助拿pos紙這樣就造成車輛等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)所以在接班時(shí)就應(yīng)該檢查是否缺紙及時(shí)將紙拿取備用。通過(guò)每一張圖片讓收費(fèi)員有改善的過(guò)程,不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步讓員工能夠看出自己在工作中的錯(cuò)誤，讓員工明白個(gè)人在收費(fèi)工作流程中應(yīng)該干什么、公司的要求是什么、怎樣才能使他們的工作效率提高。減少在崗作業(yè)時(shí)間，縮短了作業(yè)流程，減少了車輛在車道等待的時(shí)間。
雖然每次整理這些材料，翻閱各種書(shū)籍或者和看很多ppt，都會(huì)讓自己很疲倦，但是我會(huì)覺(jué)得非常充實(shí)，每次我給班組成員分享的時(shí)候，我都會(huì)感到自己很有成就感，從剛開(kāi)始對(duì)班組管理有些茫然，有些不知所措，不知道該從哪里去做，該從哪里去管。到學(xué)習(xí)精益，掌握精益管理工具并運(yùn)用到班組管理中，突然發(fā)現(xiàn)精益中的精益工具對(duì)班組管理很有成效。通過(guò)分享精益知識(shí)點(diǎn)，推行5s現(xiàn)場(chǎng)管理，從現(xiàn)場(chǎng)的物品擺放到現(xiàn)場(chǎng)的工作流程，一步一步的通過(guò)和班組成員，不斷的修訂，不斷的修改。
從員工身上我看到了明顯的變化，從剛開(kāi)始推行之初，崗?fù)の锲返碾S意擺放，車道、邊溝垃圾視而不見(jiàn);到現(xiàn)在員工看到物品擺放能很自然的擺放到規(guī)定的位置，車道和邊溝垃圾能隨手彎腰撿起;通過(guò)一個(gè)個(gè)的改善方案，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)的浪費(fèi)點(diǎn);大家開(kāi)動(dòng)腦筋，想出解決的辦法，我們終于明白，其實(shí)精益就在我們的身邊，改善就在我們的眼前。
通過(guò)工作中一點(diǎn)一滴的改善，讓精益思想，精益文化，融入到員工的日常生活和工作中去，使大家能夠明白，只有不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高我們的工作技能，降低收費(fèi)速度，保障站口暢通，這就是我們班組的精益。班組的進(jìn)步就是我的進(jìn)步，班組的成長(zhǎng)就是我的成長(zhǎng)，精益使我進(jìn)步。
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇十一
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，根據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于印發(fā)中共**市衛(wèi)生局黨組深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（東衛(wèi)組[20xx]8號(hào)）文件精神和《**鎮(zhèn)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我院自身實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”）。教育實(shí)踐活動(dòng)從20xx年2月開(kāi)始，9月基本完成，參加范圍是**市**醫(yī)院全體黨員和在崗在職干部。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利推進(jìn)、取得實(shí)效，制定實(shí)施方案如下：
一、把握活動(dòng)的總體要求。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市實(shí)施辦法以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
（一）總體要求。要始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇?，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象?！跋聪丛琛保饕且院霌P(yáng)正氣，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題。“治治病”，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行思想教育，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
（二）目標(biāo)任務(wù)。緊緊抓住“四風(fēng)”問(wèn)題，把聯(lián)系服務(wù)群眾擺在首位，切實(shí)解決脫離群眾的問(wèn)題、服務(wù)群眾不到位的問(wèn)題、侵害群眾利益的問(wèn)題。教育和引導(dǎo)黨員、干部始終堅(jiān)持黨的群眾路線，創(chuàng)新新形勢(shì)下群眾工作方式方法，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，群眾工作能力、服務(wù)人民健康能力進(jìn)一步提高，黨群、干群、醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。要圍繞我市醫(yī)療衛(wèi)生工作，貫徹中央、省委、市委、鎮(zhèn)委和市衛(wèi)生局對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生工作提出的任務(wù)要求，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚強(qiáng)大力量，在加快**市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題上取得新突破，在提高人民精神心理健康水平上取得新實(shí)效。
（三）基本原則。在活動(dòng)中要把握好“六個(gè)堅(jiān)持”原則：
價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。
2、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。
3、堅(jiān)持講求實(shí)效。開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，請(qǐng)群眾參與，讓群眾評(píng)判，接受群眾監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效。
4、堅(jiān)持分類指導(dǎo)。針對(duì)各職能部門(mén)、臨床科室、后勤部門(mén)的不同情況，以及在職黨員和離退休黨員不同特點(diǎn)，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的`目標(biāo)要求和辦法措施。
5、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題、自我剖析，帶頭批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)。上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。
6、堅(jiān)持統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)。教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合醫(yī)院各項(xiàng)工作重點(diǎn)和要點(diǎn)，與深入整治“慵懶散奢”專項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與實(shí)行“醫(yī)藥分開(kāi)”試點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)相結(jié)合，與積極創(chuàng)建“廉潔誠(chéng)信醫(yī)院”、“平安醫(yī)院”和“平價(jià)醫(yī)院”結(jié)合起來(lái)，做到措施有力，成效突出，特色鮮明。
二、明確活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)。
排查、大檢修、大掃除。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切問(wèn)題，維護(hù)群眾利益，解決實(shí)際問(wèn)題，真正讓群眾受益。
（一）堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、干部改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，在大是大非面前敢于擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)持原則，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，堅(jiān)持為臨床一線服務(wù)的精神，把為臨床一線服務(wù)作為基本要求，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中制，改進(jìn)調(diào)查研究，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素，精打細(xì)算，勤儉辦事，創(chuàng)建節(jié)約型醫(yī)院。
（二）著力解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。根據(jù)市委、鎮(zhèn)委和市衛(wèi)生局的要求，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要重點(diǎn)解決9個(gè)問(wèn)題：1.想問(wèn)題、作決策大局意識(shí)不夠；2.解決社會(huì)矛盾糾紛不夠；3.推動(dòng)重大部署落實(shí)力度不夠；4.調(diào)查研究深入實(shí)際不夠；5.社情民意全面了解不夠；6.“文山會(huì)?！闭瘟Χ炔粔颍?.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)不夠；8.改革創(chuàng)新意識(shí)、魄力不夠；9.黨組織功能虛化、黨員能力弱化等問(wèn)題。醫(yī)院要重點(diǎn)解決4個(gè)問(wèn)題：
1.進(jìn)取意識(shí)弱化，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)、不求有功、但求無(wú)過(guò)，推諉扯皮、規(guī)避責(zé)任；2.工作執(zhí)行不力、庸懶散拖、效能不高；3.工作作風(fēng)漂浮、只說(shuō)不做、光唱不練、不下臨床一線、敷衍了事；4.工作紀(jì)律渙散、遲到早退、游戲購(gòu)物、溜達(dá)消閑、嬉戲玩樂(lè)等問(wèn)題。醫(yī)院黨支部要聯(lián)系實(shí)際，明確自身“四風(fēng)”方面要解決的突出問(wèn)題。
（三）著力解決關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題。醫(yī)院要堅(jiān)持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，找準(zhǔn)和明確解決醫(yī)院涉及群眾切身利益的問(wèn)題。從醫(yī)療衛(wèi)生工作特點(diǎn)來(lái)看，要重點(diǎn)解決以下問(wèn)題：1.優(yōu)化服務(wù)流程，推動(dòng)“醫(yī)藥分開(kāi)”試點(diǎn)改革工作持續(xù)穩(wěn)定開(kāi)展，降低群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入和考核制度，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。3.推進(jìn)平價(jià)醫(yī)院建設(shè)工作，結(jié)合本院實(shí)際，實(shí)施和完善平價(jià)醫(yī)院的管理。4.嚴(yán)格實(shí)行網(wǎng)上陽(yáng)光采購(gòu)藥品，實(shí)行“陽(yáng)光用藥”電子監(jiān)察系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)處方點(diǎn)評(píng)制度，推廣使用基本藥物，加大對(duì)抗菌藥物臨床應(yīng)用的監(jiān)管。5.不斷完善醫(yī)療質(zhì)量控制體系，嚴(yán)格以“患者滿意”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為績(jī)效考核要點(diǎn)，持續(xù)提升診療護(hù)理技術(shù)水平，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。6.發(fā)揮醫(yī)療特色，結(jié)合《關(guān)于印發(fā)**市公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施方案的通知》（東人發(fā)[20xx]35號(hào)）和《**市平價(jià)醫(yī)院的實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極推進(jìn)平價(jià)醫(yī)院的建設(shè)。
醫(yī)院學(xué)習(xí)華益慰心得體會(huì)篇十二
歷時(shí)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過(guò)了大半，感慨頗深。
寒假之始，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們摒棄了多日來(lái)的揣測(cè)及不安。由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo)，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識(shí)，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、有關(guān)儀器的使用知識(shí)的講解。六、院內(nèi)感染的講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心，參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備，聆聽(tīng)各科室老師對(duì)儀器&操作&檢測(cè)&判斷等的講解。其中對(duì)磁共振“腫瘤與放療“螺旋ct“介入治療“核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻。
經(jīng)過(guò)半月的醫(yī)院生活，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)務(wù)工的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。最后，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神，患者來(lái)到醫(yī)院本來(lái)就有一定的焦慮，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時(shí)注意溝通，避免因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生。
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