演講稿需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讓觀眾易于理解和接受。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個(gè)與聽眾息息相關(guān)、引起共鳴的話題;接著,我們需要明確演講的目的和主題,把握好演講的中心思想;在寫作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理安排,通過(guò)引言、主體和結(jié)尾有機(jī)地連接起來(lái);同時(shí),我們要注意選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法,讓演講更加生動(dòng)有力;最后,一篇好的演講稿還需要反復(fù)推敲和修改,不斷追求更高的完美度。以下是一些成功演講者的經(jīng)典語(yǔ)錄,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓:
大家好!
我叫×××,來(lái)自×××,今天我演講的題目是《平凡小窗口,服務(wù)大舞臺(tái)》。
我是社保服務(wù)窗口的一名普通工作人員,日復(fù)一日,年復(fù)一年,繁忙而瑣碎,平凡而普通。在別人眼中這里只是一個(gè)十幾平方的小窗口,但對(duì)我而言,這方窗口就是一個(gè)閃亮的大舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,我堅(jiān)持用自己激揚(yáng)的青春與活力,唱響高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主旋律。
小窗口蕩漾著溫馨平凡的浪花,大舞臺(tái)書寫著為民服務(wù)的詩(shī)篇。在窗口工作,我深深的體會(huì)到:心有多大,舞臺(tái)就有多大,窗口雖小,但卻是我展現(xiàn)人生價(jià)值的大舞臺(tái)。再平凡的小事,我也愿用真心服務(wù)來(lái)演繹精彩,窗口服務(wù)是否到位,政策是否公開,透明,程序是否簡(jiǎn)便、高效,這不僅僅代表我們社保部門的形象,更代表著政府的形象,它承載著黨和政府對(duì)人民群眾的關(guān)懷。
對(duì)象出現(xiàn)。這往往就需要我們的業(yè)務(wù)不僅要專,而且要全?!肮び破涫?,必先利其器”,我們只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,才能為群眾提供方便、快捷、準(zhǔn)確、到位的服務(wù),使群眾高興而來(lái),滿意而歸。
窗口服務(wù)的我們除了要具備一定的業(yè)務(wù)水平,更要掌握一定的語(yǔ)言技巧。在日常的窗口接待中,我們要根據(jù)群眾的職業(yè)、文化與年齡的不同,采取相應(yīng)的接待策略,提高接待水平,提高服務(wù)質(zhì)量,為群眾提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。服務(wù)是門藝術(shù),藝無(wú)止境;服務(wù)也是門學(xué)問(wèn),學(xué)海無(wú)涯;服務(wù)是無(wú)形的,但是可以被感知的。作為窗口工作人員,我一直用心去體會(huì)窗口服務(wù)這門藝術(shù),認(rèn)真去研究這門學(xué)問(wèn),只有這樣,才為群眾多辦實(shí)事,為群眾多辦好事,進(jìn)而把窗口服務(wù)工作做得更好。
“白玉凝素液,瑾瑜發(fā)奇光”,沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但我們應(yīng)當(dāng)有這樣的風(fēng)采,在這樣平凡的小窗口上,始終堅(jiān)持微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),在這個(gè)服務(wù)大舞臺(tái)上展現(xiàn)真我。雄關(guān)漫道真如鐵,如今邁步從頭越!在今后的工作中,我將踏實(shí)進(jìn)取,守候平凡,繼續(xù)在窗口這一方舞臺(tái)上,揮灑青春熱情,邁向新的征程!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,讓我們攜起手來(lái),為社保的今天拼博奮斗,為社保的明天增光添彩。
謝謝大家!我演講完畢。
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇二
生命創(chuàng)造了人類世界,生命創(chuàng)造了人類歷史,生命更創(chuàng)造了和推動(dòng)了人類各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩、博大精深;生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而,在人生的旅途上,安全伴著我們生命同行 ?!昂⒆樱@過(guò)前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。
“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃的行走在人生道路上以后,靠的是什么?要我說(shuō)靠的就是“安全”這把拐杖,如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤;如果說(shuō)生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
在我剛參加工作時(shí)候,師傅就對(duì)我說(shuō):做人就要是實(shí)實(shí)在在,不能 想說(shuō)什么,說(shuō)什么,想做什么做什么,不能憑經(jīng)驗(yàn)辦事,那是要吃大虧的。這話對(duì)我這一個(gè)新入行學(xué)徒來(lái)說(shuō)好象不是對(duì)我說(shuō)的,所以我只是一只耳進(jìn),一只耳出。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)師傅的小手指和無(wú)名指不能彎曲。我問(wèn)他這是為什么?他給我講了他的一個(gè)故事,年輕時(shí)候的師傅,愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn),敢想敢干,是班里的主力干將,每一次工作他都是搶在前頭。在一次變壓器掉芯工作中不慎將手指壓傷。多虧救助及時(shí)才保住手指。說(shuō)到這師傅嘆了一口氣,我那天還是躲的快要是慢點(diǎn)我的小命就沒(méi)了。我們的工作不是 蠻干,強(qiáng)干,胡干啊。
“安全”對(duì)于我是重要的,對(duì)于每一個(gè)員工,它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè);更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì),也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。
“踩知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的.教訓(xùn):5月13日安徽蘆嶺煤礦因通風(fēng)管理不善,死亡86人;江西萬(wàn)載一煙花公司爆炸 ,9人死亡60余人受傷,8月11日山西杏兒溝礦難死亡37人,多人生死不明,事故至今還在調(diào)查之中.......那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無(wú)不讓人觸目驚心!
試問(wèn)各位,當(dāng)您開始操作前明確工作環(huán)境是否安全了嗎?當(dāng)您在高空作業(yè)時(shí)系安全帶了嗎?當(dāng)事故頻頻發(fā)生后,您還在對(duì)安全隱患熟視無(wú)睹嗎?面對(duì)恩愛(ài)妻子的憔悴,面對(duì)年邁老母的蹣跚,面對(duì)稚嫩孩子的哭叫,這,讓人感到多么的痛心!那死去的工友阿,那年輕的生命阿,難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜翹首盼你平安歸來(lái)的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你、想你的妻兒灑手西去,難道你真的愿意舍棄自己大把大把的青春,令自己死而有憾嗎?一起安全事故的發(fā)生,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,其損失是可以彌補(bǔ)的,可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,卻是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難,是要塌天的!生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次,我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命呀?!
最近,我們?nèi)鹃_展了學(xué)規(guī)程、用規(guī)程、查違紀(jì)、反違章,讓每一名員工從自身做起,消滅人的不安全行為。我們每個(gè)職工都可以捫心自問(wèn):這種關(guān)愛(ài)和自己的父母、妻子兒女、親朋摯友的關(guān)愛(ài)有什么兩樣?行動(dòng)起來(lái)吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。
關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,是伴隨每一個(gè)人終生永恒的課題,只要我們每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)課題盡到心、盡到力,既關(guān)愛(ài)自己的生命,又關(guān)注他人的安全,那么,我們這個(gè)單位、這個(gè)社會(huì)群體中的每一分子,都會(huì)成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人類的人。
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命,一切無(wú)從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護(hù)神!責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛(ài)意盈盈!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!一句話:安全工作需要責(zé)任,責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城!
安全系于責(zé)任,責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任,隨之而來(lái)的就是哭聲、是血淚,是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭,是社會(huì)無(wú)法承受之重。責(zé)任多一分,隱患少十分。讓我們一起,擔(dān)起責(zé)任,守護(hù)健康,呵護(hù)生命!
一個(gè)個(gè)悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚,像一塊塊寒冷的冰,撞擊著我們的眼球,刺激著我們的神經(jīng),攪動(dòng)著我們的心靈。我們嘗試讓安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋,呈現(xiàn)于世人眼前,希望對(duì)人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化,刺激人們對(duì)那些忽視安全事件的長(zhǎng)久記憶,刺激人們對(duì)不可推卸的安全責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)。不管你在什么崗位,不管你從事什么工作,請(qǐng)看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責(zé)任,來(lái)呵護(hù)身邊每一個(gè)生命吧!
凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則,安全也不例外。幸福和痛苦,僅在一念之差,只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關(guān)乎你、我、他,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的無(wú)辜生命為代價(jià),在崗一天,就要盡職一天。崗位上的一時(shí)疏忽,也許留給你的是一世的苦痛與不幸。
安全責(zé)任,重在落實(shí)。這八個(gè)字,除了帶給我沉甸甸的感覺(jué)之外,再無(wú)其它。
最近,一直在很費(fèi)心思的琢磨:我們究竟應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)安全責(zé)任的落實(shí);如何創(chuàng)新安全管理機(jī)制:如何做到結(jié)合實(shí)際,如何真正避免安全工作成為一頁(yè)泛黃的紙張。思考這些問(wèn)題的目的很明確,就是為了安全。一切為了安全。
縱觀歷往,因?yàn)檫@樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿?,事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取得教訓(xùn),大多都是因?yàn)槿说陌踩庾R(shí)未到位、物的隱患未消除系列問(wèn)題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么,但都不是大家所愿的。
既然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就要想辦法解決問(wèn)題,而不是放任問(wèn)題而不顧,一味地追究責(zé)任,急于懲處責(zé)任人。對(duì)于已經(jīng)存在的事實(shí),我們不能推諉卸責(zé),相反地,應(yīng)該理性面對(duì),有所擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任;遇到問(wèn)題迎難而上解決問(wèn)題,盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi),盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。
從以往發(fā)生的事故案例中,我們可以找出或者看到當(dāng)下發(fā)生事故的身影。我們無(wú)法做到未卜先知,卻可以通過(guò)事后所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),做到防微杜漸,確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。
安全問(wèn)題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講,堅(jiān)持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識(shí),用鐵一般的制度保證安全弦緊繃,用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實(shí)。
人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,當(dāng)我們有時(shí)聽到看到工作和生活中,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時(shí)候,無(wú)不為他們感到惋惜。如果他們?cè)诠ぷ魇悄茏⒁庖幌拢赃呌姓l(shuí)提醒一下,也許,許多事故可以防范,悲劇就不會(huì)上演。然而,沒(méi)有也許,一次的疏忽將會(huì)讓你后悔終身。前車之鑒,后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么事故也許會(huì)在某天不期而遇。
責(zé)任重于山,許多安全事故的發(fā)生,并不在于制度的缺失,而是在于責(zé)任意識(shí)的淡薄,在于管理安全工作的不到位,將責(zé)任落實(shí)工作作為主題,可謂是切中要害。
安全責(zé)任重在落實(shí),應(yīng)著力完善安全責(zé)任制,保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人,同時(shí),努力提高人員的安全意識(shí)和技能,加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理,強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí),深化安全思想保障工作。
總之,一切事故都可以預(yù)防,只要我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí),自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),對(duì)自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù),實(shí)時(shí)掌控,那么安全就一定有保證。
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:
大家好!
我叫李斌,來(lái)自中心國(guó)稅窗口。今天,我很榮幸在這里與各位一起交流政務(wù)服務(wù)的心得體會(huì)。我今天演講的題目是《從細(xì)節(jié)抓起,做一個(gè)有責(zé)任的人》。
取得成功,就必須注重那些細(xì)微的事。就政務(wù)服務(wù)工作而言,政務(wù)公開日趨深化,信息化程度越來(lái)越高,面對(duì)政務(wù)服務(wù)的新形勢(shì),我們不僅需要做大事者和理論家,更需要奮戰(zhàn)在窗口一線的把握細(xì)節(jié)者。只有我們這些工作在一線窗口的同志們,把握住工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能有效推動(dòng)政務(wù)服務(wù)又好又快的全面發(fā)展。這些道理都很簡(jiǎn)單,可要落實(shí)到我們的工作中去,認(rèn)認(rèn)真真處理好工作中的每一個(gè)小問(wèn)題,卻又不是那么簡(jiǎn)單的事情。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說(shuō):“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!?/p>
首先,我們每個(gè)人都要樹立細(xì)節(jié)的觀念?!都?xì)節(jié)決定成敗》一書的第一部分講的是《天下大事,必做于細(xì)——從改變觀念著手》。該書的作者認(rèn)為,“中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章制度、管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行?!痹谖覀兊默F(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣呢?以前曾讀過(guò)這樣一則故事,故事的大意是:有一位少年,胸懷大志,立意要做一番事業(yè),可他的書房總是亂糟糟的,于是他的父親對(duì)他說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”說(shuō)的也是要注重細(xì)節(jié)的問(wèn)題。
其次,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù)流程,才能真正把握好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果我們對(duì)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都熟悉了,那么無(wú)們?cè)陂_展工作的時(shí)候,做了第一步,就知道第二步該怎么做,就會(huì)用心地去思考每一個(gè)過(guò)程中的細(xì)節(jié)。反之,如果我們完成了第一環(huán)節(jié),卻不知下一環(huán)節(jié)要做什么?又從何處去把握細(xì)節(jié)?記得我曾在電視上看過(guò)一檔節(jié)目,講的是某個(gè)單位在辦公樓的醒目處寫了這樣幾句溫馨的提示:昨天的工作你完成了嗎?今天的工作你做好了嗎?明天的工作你準(zhǔn)備了嗎?雖是幾句平實(shí)的語(yǔ)言,道理卻是顯而易見:要善于思考,及時(shí)總結(jié),把握細(xì)節(jié),方能做好自己的本職工作。
關(guān)于責(zé)任問(wèn)題,我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度,是一種選擇,你或者選擇抱怨環(huán)境,推諉責(zé)任,或者選擇改變自我,而這種改變自我的努力,就會(huì)成為我們?nèi)松膭?dòng)力,并漸漸成為一種習(xí)慣,成為我們獲得成功的重要條件。我們每個(gè)人的理想與現(xiàn)實(shí)是不一致的,我們現(xiàn)在所從事的工作不一定是我們最理想、最喜歡的工作,但因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)崗位上,我們就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,不管我們喜歡不喜歡,都必須認(rèn)真面對(duì),沒(méi)有任何理由草率應(yīng)付,這不僅是對(duì)工作負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。要做一個(gè)有責(zé)任的人,必須做到:
(一)從我做起,做工作的主人,以主動(dòng)積極、熱情的心態(tài)投入到自己的工作中去,遵紀(jì)守法,規(guī)范自身行為,立足本職工作,恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)。在其職,謀其政,居其位,盡其責(zé),認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),培養(yǎng)自己從工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、判斷問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(二)不怕吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇挑重?fù)?dān),遇到困難不退縮,以積極的心態(tài)去克服,對(duì)待問(wèn)題沉著冷靜,想辦法,添措施加以解決,工作上以大局為重,服從安排。
(三)不默守陳規(guī),敢于創(chuàng)新,學(xué)理論,學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)專業(yè)知識(shí),學(xué)一切自己需要的知識(shí),練就過(guò)硬本領(lǐng),不斷更新工作方法,在工作中學(xué)習(xí)借鑒他人限他人之長(zhǎng)避已之短,虛心聽取他人建議和意見,敢于查找問(wèn)題并加以改進(jìn)和完善,提高工作效率。
作為一名公務(wù)員,就應(yīng)該做到少埋怨環(huán)境,多反思自身;少一份消極對(duì)待,多一份樂(lè)觀面對(duì),立足本職崗位,在平凡的工作中鍛煉自己,提升自己,升華自己。
只要我們用一顆負(fù)責(zé)任的心去抓好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難!讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),攜手共進(jìn),共同為政務(wù)中心和政務(wù)服務(wù)的又好又快的發(fā)展努力奮斗!
謝謝大家!
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們:
大家好!
我今天演講的題目是《我們期待“安全奇跡”》。
奇跡,不容易遇到;奇跡,總讓人振奮開心。奇跡,也是大家在生活中經(jīng)常盼望出現(xiàn)的不可多得的事物??墒墙裉?,當(dāng)我拿起這篇安全演講稿和朋友一起探討“奇跡”的時(shí)候,我的心情卻十分沉重。
大家一定記得,3月28日山西王家?guī)X煤礦的透水事故。這起特大透水事故造成153人被困,雖經(jīng)全力搶險(xiǎn),115人獲救,但還是有38條鮮活的生命離我們而去。
很多人都說(shuō),王家?guī)X煤礦創(chuàng)造了礦難救援史上的兩個(gè)奇跡,一個(gè)是被困生命的奇跡,一個(gè)是事故救援的奇跡。被困礦工在井下堅(jiān)守了8天8夜,確實(shí)是一個(gè)“生命奇跡”。然而,這樣帶血的、悲哀的“奇跡”,并不是我們所期望的“奇跡”。
剖析王家?guī)X礦難事故背后的原因,存在“六混亂”:一是沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行“先探后掘、有疑必探”的規(guī)定,探放水程序混亂;二是搶工期趕進(jìn)度,違章作業(yè),勞動(dòng)組織混亂;三是過(guò)度追究產(chǎn)值速度,“勇爭(zhēng)第一”,現(xiàn)場(chǎng)管理混亂;四是超前強(qiáng)行施工三期工程,施工組織程序混亂;五是出現(xiàn)透水征兆后沒(méi)有應(yīng)急預(yù)案,隱患排查治理混亂;六是新職工未經(jīng)培訓(xùn),部分無(wú)證上崗,培訓(xùn)教育混亂。
本可避免消除的“奇跡”,就在這“六混亂”中發(fā)生了,怎不令人扼腕。這樣的“奇跡”, 對(duì)于從事煤礦作業(yè)、或是從事煤礦管理的我們,都是不愿意接受的。我們真正期待的是那些令人高興、讓人振奮的“奇跡”。
從王家?guī)X煤礦的“六混亂”導(dǎo)致的兩個(gè)“奇跡”,不由得使我們聯(lián)想到另一個(gè)“奇跡”,這就是集團(tuán)公司最近上下都在學(xué)習(xí)的白國(guó)周班組管理法的創(chuàng)造出的“奇跡”。這個(gè)“奇跡”是白國(guó)周在22年間由他帶領(lǐng)的累計(jì)230名礦工沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何的安全事故;白國(guó)周帶過(guò)的13名優(yōu)秀班組長(zhǎng)以及這13名班長(zhǎng)帶過(guò)的礦工也從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次磕傷、碰傷。這不能不說(shuō)是煤炭行業(yè)的一個(gè)“奇跡”啊。
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如果剖析一下白國(guó)周這個(gè)“奇跡”,那么也可以簡(jiǎn)單概括為“六個(gè)三”(三勤,三快,三到位,三不少,三必談,三提高)。也許是巧合吧,都有一個(gè)吉利的數(shù)字“六”在內(nèi)。但此六非彼六,此“奇跡”非彼“奇跡”。一個(gè)是無(wú)序的、放任的、混亂的管理;一個(gè)是嚴(yán)格的、精細(xì)的、科學(xué)和人性化的管理。一個(gè)是悲劇性的“奇跡”,一個(gè)是令人欣慰的“奇跡”。
混亂而違章蠻干,即使今天不出事,明天也肯定會(huì)出事,無(wú)事是僥幸的、偶然的。而真正落實(shí)責(zé)任、堅(jiān)守章程、慎之又慎,才能保證永久地安全生產(chǎn)無(wú)事故。
大家都知道,煤炭是我國(guó)的主要能源之一,煤礦是高危行業(yè)。唯有艱苦奮斗、努力生產(chǎn)煤炭才能體現(xiàn)我們的可貴和崇高的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;只有安全無(wú)事故,才能體現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
誰(shuí)都希望我們的工作、生活中能更多出現(xiàn)令人歡欣鼓舞的“奇跡”,但“奇跡”來(lái)之不易??!
有資料顯示,我國(guó)煤礦安全事故中,89%是違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的。我們每位礦工兄弟一踏進(jìn)煤礦這個(gè)大門,就開始與安全打交道,接受各種各樣的安全教育。我們是時(shí)時(shí)教育、天天學(xué)習(xí)、月月檢查考核,作業(yè)規(guī)程翻破了一本又一本,學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊。為什么“三違”還是屢禁不止?就是思想意識(shí)里面沒(méi)有“安全”的概念、沒(méi)有“責(zé)任”的概念,而“僥幸”的心理卻不少。這樣必然要導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。
要?jiǎng)?chuàng)造安全“奇跡”,只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)和技術(shù),老老實(shí)實(shí)地尊章守法,實(shí)實(shí)在在地樹立我保安意識(shí)、扎扎實(shí)實(shí)地做好安全防范工作,才能保證安全無(wú)事故,創(chuàng)造安全奇跡。
命,那才是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的損失和傷痛?。?/p>
也許有人聽了我的這個(gè)演講會(huì)在心里嘀咕:能保證安全就不錯(cuò)了,還奢望什么“奇跡”。我說(shuō),保證一時(shí)的安全也許不困難,但要像白國(guó)周那樣幾十年如一日安全無(wú)事故,那就不容易了。而我們干煤礦的,滿足的不是一時(shí)一事的安全,而是要永遠(yuǎn)的安全。這就是“奇跡”,這就需要我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的“奇跡”。
都說(shuō),父母的養(yǎng)育之恩重如山,都說(shuō)夫妻的恩情深似海,都說(shuō)家庭的幸福勝過(guò)天堂,那么就讓我們每個(gè)人都拿出為子、為父、為夫的 安全責(zé)任感,給親人一個(gè)放心的慰籍,給自己的良心一個(gè)交待吧。
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讓悲傷痛苦、帶淚帶血的“奇跡”不再發(fā)生。愿振奮人心、欣慰開心的“奇跡”頻頻光臨我們的生活!
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尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
談到安全,作為每個(gè)化工企業(yè)的第一準(zhǔn)則,它代表著企業(yè)的生命線,代表著單位的效益,代表著所有職工的生命與健康,更心心牽絆著每個(gè)職工的家庭,正因?yàn)榭此坪?jiǎn)單“安全”的兩個(gè)字承載著太多太多,我們才知道生命是多么珍貴,同時(shí)又是多么脆弱,面對(duì)死亡很少有人能夠坦然,無(wú)論是誰(shuí),都想在這個(gè)美好的世界享受的久一些,生老病死,本是人生都不可避免的里程,而安全事故又給我們的人生加上了一道無(wú)形的枷鎖。
在隨著當(dāng)前化工行業(yè)新材料、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的大量使用,安全生產(chǎn)工作遇到前所未有的問(wèn)題和挑戰(zhàn),任何事故帶來(lái)的災(zāi)難性后果都可以用“恐怖”這個(gè)詞來(lái)形容。
“快樂(lè)工作,平安回家”,這八個(gè)字盛滿了公司對(duì)員工安全的重視,裝滿了家人對(duì)你的關(guān)懷。它不僅僅是企業(yè)的生命線、單位的效益,還是家庭的幸福,是工作的快樂(lè),是平安、是幸福,更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全上班、安全回家會(huì)讓親人少一份牽掛,父母多一份安慰,家庭多一份快樂(lè)!我相信,每一個(gè)化工企業(yè)都在翻來(lái)覆去的講安全,這種重復(fù)可能在有些人心中已經(jīng)變的麻木與漠然,甚至覺(jué)得對(duì)這些翻來(lái)覆去的口號(hào)有點(diǎn)厭倦。但殊不知這些安全制度都是以血的代價(jià)換來(lái)的,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,安全就會(huì)陪在你身旁,如果有一絲松懈,發(fā)生意外的幾率也許會(huì)隨時(shí)降臨。前一陣,在我們班就發(fā)生了這樣一件事情:檢修期間,裝置上有不少管線需要添加盲板,干累了坐在平臺(tái)上休息,有的同事摘下了安全帽,讓出汗的`腦袋涼快涼快,沒(méi)想到站起來(lái)時(shí)腦袋就撞在了管線上,疼得張牙舞爪。本想讓腦袋涼快涼快的,卻沒(méi)想到讓腦袋受了無(wú)妄之災(zāi),這才意識(shí)到危險(xiǎn)原來(lái)離我們是如此之近,這就是長(zhǎng)時(shí)間對(duì)安全的不重視養(yǎng)成的陋習(xí),所以我們要讓安全重復(fù)成為一種習(xí)慣,然后習(xí)慣成自然。
“我要安全”這是一種責(zé)任,是生活責(zé)任,也是工作責(zé)任。你要對(duì)得起公司給你的這個(gè)飯碗,也要去守護(hù)和陪伴你的家人。敢于擔(dān)當(dāng)是責(zé)任的一部分,何為擔(dān)當(dāng)?你做的這件事情會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?而你是否具有處理這種后果的能力呢?任何簡(jiǎn)單的事情做到極致都不容易,追求極致本就是追求完美的過(guò)程,對(duì)于安全,我們也要追求極致,但這個(gè)追逐過(guò)程只有開始沒(méi)有結(jié)束。
這段時(shí)間,我們公司在不斷地深化安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。安全標(biāo)準(zhǔn)化要求的條條框框改變和限制著我們的不良習(xí)慣,安環(huán)部的安全員也用相機(jī)和筆記錄著各個(gè)車間的不足之處。裝置現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備、消防器材、安全賬本等等,都落實(shí)到了個(gè)人,安全管理有了明顯成效,但化工企業(yè)是一個(gè)高危行業(yè),事故頻發(fā),安全生產(chǎn)形式仍然是非常嚴(yán)峻,去年發(fā)生的種種災(zāi)難,足以給我們敲響警鐘。在天津爆炸事件中犧牲的消防官兵,他們中有家庭的中流砥柱,上有老未養(yǎng),下有小未育;還有未滿二十的青年,他們本應(yīng)該好好的享受這個(gè)世界,卻因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難離去,家庭破損,親人離泣。
安全標(biāo)準(zhǔn)化要求的條條框框全面細(xì)致,從安全帽的正確佩戴使用,到各種票據(jù)的正確填寫,從日常操作的正確方式到各種規(guī)章制度的建立等等,這些標(biāo)準(zhǔn)化的東西讓我們不適應(yīng)。在我們的日常工作中,常常會(huì)有一些偷奸?;南敕?,現(xiàn)場(chǎng)有施工作業(yè),覺(jué)得沒(méi)什么必要,沒(méi)多大事,不用在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù),偷個(gè)懶回控制室休息一會(huì)兒。日照石大科技去年就因?yàn)橐夯瘹夤耷兴?,無(wú)人監(jiān)護(hù),水排凈后,液化氣泄漏未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理,造成爆炸事故,因?yàn)橐粋€(gè)消極念頭,有了一絲松懈,出現(xiàn)了一些意外,造成一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的事故。安全本來(lái)就有法可依,有章可循,可有些人不習(xí)慣安全,不習(xí)慣那些條條框框約束自己,習(xí)慣了我行我素,忽視了安全,成為了事故發(fā)生的潛在因素。
忽視安全,任何差錯(cuò),在化工企業(yè),都可能會(huì)影響到民生與社會(huì)安定; 忽視安全,任何差錯(cuò),可能危及到其他行業(yè)與其他無(wú)關(guān)的人和物。 讓安全成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣變得更加規(guī)范。它需要我們?nèi)辗e月累的付出,它需要我們每一個(gè)人的改變,安全無(wú)小事,萬(wàn)事需安全。
注意安全,并不僅僅是一句可有可無(wú)的忠告,萬(wàn)一發(fā)生意外傷害事故,痛心的是親人,尷尬的是企業(yè),永遠(yuǎn)追不回的是生命與健康。
生命只有一次,安全從習(xí)慣開始!
不講衛(wèi)生會(huì)生病,不講安全會(huì)送命!
一人出事故,全家受痛苦!
企業(yè)是我家,安全大家抓!
演講結(jié)束,
謝謝大家。
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇五
這是一扇極大的窗,被擦得明亮。透過(guò)它,看到的是世界。這里天天都在變,這里天天都有新興事物在更替。只有我,這個(gè)忠誠(chéng)的守望者,天天都在關(guān)注它,希望更多地了解它。
天天路過(guò)這里的人很多,有亞洲人、有歐洲人,有老人、有孩子。這兒是交通要塞,連接著五湖四海的朋友。我只是路過(guò)這里的億萬(wàn)人之一,穿過(guò)它,到另一個(gè)世界去。
這是片圣潔的土地,自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因?yàn)檫@樣,我自愿為它付出,我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈,讓更多人了解它,也像我一樣愿意獻(xiàn)身于它。我還要給來(lái)這里的人予以幫助,讓他們享受這片圣地的快樂(lè)。
它為我們搭起了平臺(tái),讓世界了解我們;它為我們建造了橋梁,讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人,我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼,讓來(lái)客感受到熱情與歡樂(lè)。
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇六
智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕 耘,共同托起明天的太陽(yáng)!演講當(dāng)中的詞匯總是那么鼓舞人心。下面小編整理了演講稿一等獎(jiǎng)的作品,僅供參考!
當(dāng)初選擇報(bào)考xx師專附小,源于別人的一句話:“在附小,你會(huì)成長(zhǎng)得更快!因?yàn)?,附小有一位誰(shuí)也比不了的好校長(zhǎng)!”從今年8月份進(jìn)入xx師專附小工作,我印象最深刻的就是刻在學(xué)校醒目位置的這句話——把簡(jiǎn)單的事做好了,就是不簡(jiǎn)單。
由此,我也認(rèn)識(shí)了說(shuō)這句話說(shuō)的最多的那個(gè)人——張xx校長(zhǎng)!
有人說(shuō),誰(shuí)也比不了他的敬業(yè),他以校為家,一年到頭只要不出差,你在學(xué)??偰芤姷剿纳碛?有人說(shuō),誰(shuí)也比不了他的眼光,與省內(nèi)外學(xué)校結(jié)對(duì)交流,附小走在全縣的最前列;如今的附小,硬件設(shè)施一流并不令人欣羨,無(wú)數(shù)名師構(gòu)成的軟實(shí)力才真正讓人嘖嘖稱贊!而這些,都因?yàn)橛幸晃粴椌邞]的好校長(zhǎng)!
附小作為一所名校,被無(wú)數(shù)人交口稱贊,而我,從一個(gè)旁觀者的角度,讀懂了“逼,富,?!边@三個(gè)字的深刻含義。
三個(gè)字都帶著一、口、田,卻令附小所有的年輕教師感慨良深。
有些年輕教師面子薄,膽子小,公開課、賽課等活動(dòng)都是被張xx校長(zhǎng)“逼”著去的。
他就是這樣,對(duì)于年輕教師的培養(yǎng),可以說(shuō)是不遺余力,下手也是穩(wěn)準(zhǔn)狠。
他制定了學(xué)校的“培青工程”,提出了“老帶新”和“六有”要求。
他組織教師到xx小學(xué)、上海xx區(qū)xx小學(xué)交流學(xué)習(xí)。
在2011年附小教師緊缺的情況下,為了青年教師能夠在最短的時(shí)間內(nèi)有較大的進(jìn)步,張校長(zhǎng)狠下決心送4位青年教師前往xx小學(xué)駐校學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期。
一些不理解他的人抱怨說(shuō):“我又沒(méi)有要成為名師,何苦要這么折騰我們!”聽了這話,張校長(zhǎng)淡淡一笑:“為了教師們更快地成長(zhǎng),為了孩子們更好地學(xué)習(xí),為了附小的教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高,這點(diǎn)埋怨算個(gè)啥?”如今這四位教師都已成為xx市教壇新星。
這些被“逼”出來(lái)的教師們,現(xiàn)在無(wú)一不感謝張校長(zhǎng)的良苦用心,他們無(wú)論走到哪里都能挺起腰桿,因?yàn)樵诮虒W(xué)上他們是“富有”的,工作上他們是“幸?!钡模瑹o(wú)疑他們已擁有了自己的“一口田”!附小的名師數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)都是注重細(xì)節(jié),追求精致,把一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)做到了不簡(jiǎn)單!
上課很簡(jiǎn)單,張校長(zhǎng)卻要求年輕教師人人過(guò)關(guān),而把關(guān)的,隨便哪個(gè)都能拿出省市縣甚至國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)一大串,張口閉口理論結(jié)合實(shí)踐令我們心服口服,不由暗下功夫朝著他們指引的方向努力;管理班級(jí)很簡(jiǎn)單,可張校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)制定的規(guī)定、方案讓我們眼花繚亂,不過(guò)靜下心來(lái)審閱,每一條都令我受益匪淺,照著老教師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我也看到了自己教育之路上的朗朗晴天。
我不常見到張xx校長(zhǎng),但他把簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單詮釋得令我心服口服,因?yàn)檫@條原則,我也每天念叨著“把簡(jiǎn)單的事做好了,就是不簡(jiǎn)單”!
萬(wàn)水千山總是情,給點(diǎn)掌聲行不行?
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《今天,你文明了嗎》?
二十世紀(jì)末,我國(guó)迅速興起了一個(gè)行業(yè),并隨之風(fēng)靡了一句廣告詞:“今天,你it了嗎?”時(shí)至現(xiàn)在,it行業(yè)幾盡泛濫,那句廣告詞也不再流行,但為什么我會(huì)套用這句失色的廣告詞,是因?yàn)椋琲 have a dream , 有那么一天,我們的校園、身邊,處處都是文明事、人人都是文明人;i have a dream, 有那么一天,我們不用再時(shí)時(shí)念叨文明,或者將其搬上神壇;i have a dream ,有那么一天,我們不再需要這句美好的問(wèn)候語(yǔ):“今天,你文明了嗎?”
1968年,馬丁路德金,帶著其未竟的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的倒下,當(dāng)時(shí)奧只是一個(gè)在肯尼亞土地上撒野的七歲小男孩,40年后,這位美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng),走進(jìn)了白宮,實(shí)現(xiàn)了馬丁路德金的夢(mèng)想。
我希望,我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)等的那么久,我希望撒野的`小孩依舊在撒野,白發(fā)蒼蒼的老人繼續(xù)著步履蹣跚,天問(wèn)的沃土上就已然開出了文明之花。
然而,放眼當(dāng)下之現(xiàn)狀,我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)似乎不是那么的一馬平川。
十幾天前,南京電影院上演了一出“黑色幽默”,以雷鋒學(xué)習(xí)日為噱頭的電影《青春雷鋒》,在首映當(dāng)日以零票房草草收?qǐng)觥?/p>
同題材的電影《雷鋒的微笑》《雷鋒在1959》,更是因?yàn)榉N種原因,而不曾走進(jìn)院線。
這留給了我們?cè)鯓拥乃伎?
我在想,且不說(shuō)為人民服務(wù)、且不說(shuō)舍己為人、見義勇為,當(dāng)我們?cè)诮淌依锔呗曅鷩W、在走廊上瘋趕打鬧時(shí),我們是否還記得那經(jīng)典的旋律:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨?!?/p>
當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合出口成臟,在闖紅燈、在公交車上理所當(dāng)然的不為老弱病殘讓座時(shí),我們是否還記得那平凡的日記,和不平凡的語(yǔ)錄:“做祖國(guó)的一顆螺絲釘,釘在最需要我的地方?!?/p>
又是否還記得那響亮的口號(hào):“共產(chǎn)黨就是一塊磚,哪里需要哪里搬!”
或者你會(huì)說(shuō),當(dāng)然記得。
是啊,我們何止是記得雷鋒。
為了考試行文的優(yōu)美,或是生活中的滔滔不絕,我們?cè)缫涯軐⒚磕旮袆?dòng)中國(guó)的人物脫口而出,我們也早就能將諸如“最美麗老師”、“廈門洗腳妹”的故事寫的一字不漏,但我們是不是也曾剛剛還在朗誦:“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的卓越詩(shī)篇,下一刻就若無(wú)其事的將手中可口可樂(lè)的瓶子瀟灑的拋向窗外?是不是也曾剛剛還在作文紙上行云流水般的寫下“我所敬畏的是頭上的星空和心中的道德”這樣優(yōu)美的結(jié)尾,下一刻就伸了伸懶腰,自然而然的蹦出一句臟話。
君子的力量,永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量。
誠(chéng)然,我們需要閃光燈下睿智的演講者,但是,我們更需要的是走下舞臺(tái),生活中勇敢的踐行者!
昨天,有同學(xué)得知我要參加今天的比賽,就跟我說(shuō):“你要好好比賽,爭(zhēng)取拿個(gè)第一名回來(lái),獎(jiǎng)品豐厚哦!”我付之一笑,如果說(shuō)今天我站在這里,只是為了所謂的一二三等獎(jiǎng),只是為了獎(jiǎng)品豐厚,為了眾人掌聲中的風(fēng)光一時(shí),我懇請(qǐng)?jiān)u委組封殺我。
我之所以站在這里,是因?yàn)槲倚膽岩环N神圣。
周國(guó)平說(shuō),這個(gè)世上可以沒(méi)有上帝,但是不能沒(méi)有神圣。
最后我送給大家最近熱播的電影《西游降魔片》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞:“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕?!弊屛拿鲝哪銡饧睌?,準(zhǔn)備破門而入的那一瞬開始;讓文明從你憤憤不平,準(zhǔn)備破口大罵的那一瞬開始;讓文明從你好不容易擠到位置,面對(duì)老人猶豫不決的那一瞬開始;讓文明從你我現(xiàn)在一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,開始。
同時(shí),我也大膽的希望,在我的演講結(jié)束后,天問(wèn)的網(wǎng)頁(yè)、論壇、貼吧,天問(wèn)的課堂、課間、校園,都會(huì)響徹一句歷久而有美好的問(wèn)候:“今天,你文明了嗎?”
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
家是難舍的親情,是心靈的港灣,是充滿了愛(ài)與責(zé)任的驛站。孩子只有在良好的家庭氛圍中成長(zhǎng),才能變得越來(lái)越出色。
我的家風(fēng)之一:堅(jiān)持不懈。
我對(duì)很多事情都是三分鐘熱度,到了那股新鮮勁兒沒(méi)了的時(shí)候,就放棄了。
剛剛開始的那幾天我對(duì)這里面的一切都充滿了好奇,可好景不長(zhǎng),我對(duì)葫蘆絲便失去了興趣。
又到了每周去上課的時(shí)間了,我慢吞吞走到了媽媽的身邊,欲言又止,媽媽見我這樣,摸著我的頭,和藹地問(wèn)我:“寶貝,怎么了?”我低著頭弱弱地說(shuō):“媽媽,我……我……不想去上課了……”我的話音未落,媽媽臉上的笑便漸漸地收斂起來(lái)了,但忍住不對(duì)我發(fā)火,循循善誘地對(duì)我說(shuō):“孩子,我們學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西不是為了考試,也不是為了向別人顯擺,而是為了可以陶冶情操。你看從古至今,多少名人他們的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,也沒(méi)有老師可以教他們,可他們不管有多苦多累,都堅(jiān)持不懈,而你有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你都不珍惜,你覺(jué)得你這么做好嗎?”當(dāng)媽媽說(shuō)完這些話,我沉默了,片刻,我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我明白了,我們?nèi)ド险n吧!”
從那以后,我再也沒(méi)有放棄過(guò),一直牢牢地記住媽媽的那句“堅(jiān)持不懈”,至今學(xué)業(yè)已經(jīng)有些緊張了,可我仍沒(méi)放棄,繼續(xù)學(xué)習(xí)著,并且在去年還多增添了笛子這一樂(lè)器。
我的家風(fēng)之二:勤儉節(jié)約。
我小時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣——-一張白紙沒(méi)有用多少便丟了。
那一次,我坐在書桌前寫作業(yè),被一道題給難住了,我在草稿紙上列著算式、畫著圖,可寫了半天也沒(méi)有想出、寫出,便把寫了一點(diǎn)點(diǎn)的紙給反手丟在房間的地上,不一會(huì)兒地上就有七八張的草稿紙,這時(shí)爺爺走了進(jìn)來(lái),看到滿地的紙,皺了皺眉毛,撿起一張紙,看到什么上面只寫了幾行字,有點(diǎn)不開心地對(duì)我說(shuō):“婕兒,爺爺我給你講個(gè)故事唄!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)到:“好呀!”“那是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,白公館里關(guān)著一個(gè)八歲左右的孩子,那里的政治犯教他學(xué)習(xí),而他的本子都是用草紙裝訂的,短短的鉛筆削的尖尖的……”聽了爺爺?shù)脑?,我明白了爺爺?shù)挠靡?,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)爺爺說(shuō):“我知道了爺爺,我以后一定再也不會(huì)浪費(fèi)紙了!”爺爺笑咪咪地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“孺子可教也?!?/p>
良好的家風(fēng)使我們一輩子受益匪淺,家風(fēng),讓我們代代相傳!
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位評(píng)委:
你們好!我叫xx,是xx縣人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)勞動(dòng)就業(yè)局小額貸款信用擔(dān)保中心的業(yè)務(wù)人員。是這個(gè)系統(tǒng)的一名新兵。謝謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次學(xué)習(xí)和說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。我今天演講的題目是《服務(wù)窗口送溫暖 鍛煉成長(zhǎng)爭(zhēng)標(biāo)兵》。
剛參加工作初,我覺(jué)得自己的工作無(wú)非是天天接待要貸款的人,迎來(lái)送往,忙忙碌碌,自己也作不了主貸款給誰(shuí),同樣,也就壞不了事。因而,工作起來(lái)我積極性并不高。通過(guò)半年多的工作實(shí)踐,局里領(lǐng)導(dǎo)和老同志熱心的“傳幫帶”,我對(duì)自己工作的重要性有了初步的認(rèn)識(shí)。特別是當(dāng)前全省的勞動(dòng)保障系統(tǒng)還在深入開展的:加快推進(jìn)新部門,做新貢獻(xiàn),塑新形象,不斷提高勞動(dòng)保障工作的服務(wù)大局貢獻(xiàn)率,提高人民群眾對(duì)勞動(dòng)保障部門的滿意度的“三新兩提高”主題教育活動(dòng),使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。
我深刻地認(rèn)識(shí)到:就業(yè)服務(wù)平臺(tái),是黨和國(guó)家密切聯(lián)系群眾的紐帶,是政治服務(wù)形象的一個(gè)窗口。我們?cè)倬蜆I(yè)小額貸款信用擔(dān)保中心,服務(wù)的對(duì)象主要是返鄉(xiāng)農(nóng)民工和城市失業(yè)人員。我們xx縣是個(gè)有著xx萬(wàn)人口的大縣,也和中國(guó)一樣,有著xx%以上的人口在農(nóng)村。做好返鄉(xiāng)農(nóng)民的就業(yè)工作,無(wú)論是對(duì)縣里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是社會(huì)穩(wěn)定,意義至關(guān)重大。農(nóng)村穩(wěn),天下穩(wěn),農(nóng)民富,天下富。而城里的失業(yè)人員就業(yè)了,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的保障。所以,我們的工作,雖然每天是接待,是審查有關(guān)材料,是下去了解情況。做充分的前期準(zhǔn)備后提供領(lǐng)導(dǎo)決策??雌饋?lái)事情很繁瑣,但是事關(guān)穩(wěn)定和繁榮的大局。政府給返鄉(xiāng)農(nóng)民工作和城市失業(yè)人員提供免息的小額貸款,就是為了讓他們?nèi)计鹕畹南M趧?chuàng)業(yè)的道路上為縣里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,為縣里的科學(xué)發(fā)展揚(yáng)起新的風(fēng)帆。
稱砣雖小壓千斤。我們每天面對(duì)來(lái)訪的群眾,一舉一動(dòng),代表著政府的形象;我們的一言一行,關(guān)系著能不能燃起返鄉(xiāng)農(nóng)民工和失業(yè)人員再創(chuàng)業(yè)的熱情;我們?cè)诜橛嘘P(guān)材料時(shí)的認(rèn)真不認(rèn)真,下基層了解情況是準(zhǔn)確不準(zhǔn)確也關(guān)系到國(guó)家的資金能不能貸到最需要的人手里。事關(guān)重大,我們決不能掉以輕心。我們應(yīng)該站在這個(gè)新起點(diǎn)再樹服務(wù)新觀念。我決心確定“從小事做起爭(zhēng)做優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口的標(biāo)兵。”要實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)我決心從以下幾方面去做:
有了正確的思想指導(dǎo),才能有積極的工作熱情。我是90后的青年,政治學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該加強(qiáng)的重要方面。我要借“三新兩提高”主題教育活動(dòng)的東風(fēng),提高自己的理論水平,指導(dǎo)今后的行動(dòng)。
書到用時(shí)方恨少,打鐵也要本身硬。我們還應(yīng)該掌握更多的知識(shí),才能有更強(qiáng)的服務(wù)本領(lǐng)。我擔(dān)任小額貸款電腦錄入工作?,F(xiàn)在,全省小額擔(dān)保貸款軟件已經(jīng)基本開發(fā)完成,并經(jīng)過(guò)試用和修改,xx月底將開始在全省推廣使用。我也已經(jīng)在省里接受了小額擔(dān)保貸款軟件管理培訓(xùn)。我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),很好地做好縣里的小額貸款錄入工作。同時(shí),我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)小額擔(dān)保貸款的有關(guān)政策??傊?,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,向書本學(xué),向他人學(xué),向?qū)嵺`學(xué)。不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大知識(shí)面。增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
在平日工作中我站在返鄉(xiāng)農(nóng)民工和再就業(yè)人員的角度去想;就會(huì)了解他們創(chuàng)業(yè)急需資金渴望和迫切,就像一首歌唱的一樣:夜半三更盼天明,寒冬臘月盼春風(fēng)。因此,每天對(duì)來(lái)訪者,我要熱情詳細(xì)講清楚貸款的手續(xù)和程序,準(zhǔn)確地解釋有關(guān)政策,仔細(xì)地察看他們帶來(lái)的材料齊全不齊全。這樣,讓他們盡可能避免他們因?yàn)椴牧喜积R全,政策不清楚來(lái)回跑的麻煩。
一個(gè)人做好事不難,但要天天堅(jiān)持做好就不容易了。我希望接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的督促幫助,服務(wù)窗口送溫暖,鍛煉成長(zhǎng)當(dāng)標(biāo)兵。
我的演講完了,謝謝大家!
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們每天坐在教室里,聽著老師在三尺講臺(tái)上揮灑心血與汗水時(shí),我們可曾想過(guò),讀書到底是為了什么?有人說(shuō)是“替父從軍”,有人說(shuō)是為了將來(lái)有一份好工作,甚至有人不知道為什么……而當(dāng)時(shí)的周恩來(lái)總理卻鏗鏘有力地說(shuō):“為了中華之崛起而讀書!”
當(dāng)時(shí)的周恩來(lái)總理和我們一樣,只是一個(gè)平凡的少年??伤遣黄椒驳谋ж?fù),成就了他不平凡的人生!
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有過(guò)多少“奇丈夫”!從蔡倫、張騫、鄭和到近代的鄧稼先、錢學(xué)森、周恩來(lái)總理……但這僅僅是冰山一角而已。這些偉人耗盡了畢生心血,用汗水與智慧,鑄就了中國(guó)的繁榮昌盛。
凡事皆有兩面性,有驕傲,就有屈辱。
小女子不才,沒(méi)有做到博覽群書,但也不愧對(duì)了十幾年的光陰。讀過(guò)的書中,也有著最崇拜的人與最喜歡的書。
我不太輕易崇拜別人,這位“人民藝術(shù)家”卻讓我膜拜到五體投地。對(duì),他就是老舍。而我最喜歡的書,便是《駱駝祥子》。老舍用無(wú)與倫比的環(huán)境描寫,人物描寫,把黑暗而又硝煙四起的北平城,極力奮斗最終卻變成行尸走肉的祥子刻畫得惟妙惟肖。當(dāng)我正在好奇老舍先生為何能寫出這么真實(shí)的書時(shí),我了解到老舍先生因?yàn)?而投湖自盡的遭遇。
當(dāng)時(shí),我茅塞頓開,終于知道周恩來(lái)總理為什么要為中華之崛起而讀書了,因?yàn)樗o當(dāng)時(shí)衰敗的社會(huì)開一劑良方,以拯救整個(gè)中華民族!
然而,再多的噩夢(mèng)也會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)崛起,中國(guó)人民早已不是“東亞病夫”。中國(guó)正在騰飛的路上!那我們是不是不用為了中華之崛起而讀書了呢?不!我們有著更為艱巨的任務(wù),為中華之騰飛而讀書!
不要總是覺(jué)得自己微不足道,以善小而不為。其實(shí),只要每個(gè)人都獻(xiàn)出力量,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),都能讓祖國(guó)更加繁榮昌盛,正可謂:人心齊,泰山移。讓我們一起幫助中國(guó)在騰飛的道路上越走越遠(yuǎn)吧!
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇十
日本作家舞城五太郎這樣說(shuō)過(guò):“你之所以存在,是因?yàn)槟愠蔀閯e人記憶的一部分。”我們說(shuō)記憶有美好的,也有丑陋的。別人對(duì)你的記憶如何,完全取決于你對(duì)別人的態(tài)度,而服務(wù)正是制造美好記憶的最佳態(tài)度。正是體悟到了服務(wù)和自己之間的關(guān)系,在這里,有這么一群人,他們?cè)诮?jīng)濟(jì)大潮的崗?fù)ど?,用?jiān)定的信念和無(wú)限的熱情,將青春書寫在繁忙的行政工作崗位上,將汗水揮灑在勘探現(xiàn)場(chǎng)的泥濘小路上,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展傳遞著一個(gè)又一個(gè)準(zhǔn)確而明了的信號(hào),為人民幸福投注了一個(gè)又一個(gè)溫暖而貼心的關(guān)懷,為事業(yè)騰飛譜寫出一個(gè)又一個(gè)執(zhí)著而忠誠(chéng)的心聲。他們就是 的工作人員。
我局是一個(gè)溫馨、和諧、而又內(nèi)涵豐富的大家庭。當(dāng)你走進(jìn)這里,你將會(huì)看到每位工作人員展現(xiàn)著的奮發(fā)向上的精神面貌,將會(huì)看到一張張洋溢著熱情愛(ài)心的笑臉,將會(huì)看到一個(gè)個(gè)忙碌而不知疲倦的身影,一聲聲寒暄問(wèn)暖和一次次舒心服務(wù)后,您會(huì)感覺(jué)到一陣陣賓至如歸的暖意。只要是來(lái)過(guò)中心辦事的群眾無(wú)不交口稱贊,我局真好!
我是我局的一名新兵,一年來(lái),我從領(lǐng)導(dǎo)、同事和同仁的身上學(xué)到許多優(yōu)秀品德,懂得了在我局工作的職責(zé)與責(zé)任,明白了我們的工作目標(biāo)就是全心全意為人民服務(wù),就是為鎮(zhèn)江的經(jīng)濟(jì)騰飛服務(wù)。我們手中沒(méi)有什么“特權(quán)”,只有人民賦予我們的使命,做好服務(wù)完成使命,就是我們的責(zé)任。如果說(shuō)我們工作也是一種“權(quán)利”,那么 “權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”也就是我們?cè)忈寵?quán)利的方式。
他的問(wèn)題最終得到了圓滿解決。拿到許可證后,他特地趕到我們窗口,并表示感謝。這樣的小摩擦?xí)r有發(fā)生,我始終堅(jiān)持禮儀服務(wù),為人民群眾排憂解難無(wú)怨無(wú)悔。
每天走進(jìn)我局,看到“公開、規(guī)范、高效、便民”八個(gè)大字,如明鏡高懸,時(shí)刻審視和考察著我的一舉一動(dòng),使我牢記常聽為民之言,常思為民之策,常興為民之舉,常記為民之托,讓我們用行動(dòng)詮釋服務(wù)的真諦,傳遞服務(wù)的美感,豐富服務(wù)的內(nèi)涵,彰顯服務(wù)的光輝,為把本市建設(shè)成為“服務(wù)效能最高,創(chuàng)業(yè)條件最優(yōu),投資回報(bào)最好”的城市努力。
我的演講完了,謝謝大家!
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇十一
“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。
我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)我清晰地記得:前年夏天,我到三峽學(xué)院參加小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),一個(gè)噩耗傳來(lái),父親溺水身亡,猶如晴天霹靂,因?yàn)榧抑羞€有兩個(gè)急需他照料的親人——癱瘓?jiān)诖驳淖婺负突季癫〉哪赣H但我從沒(méi)因家中困難向組織要求什么,也從沒(méi)因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課只有空閑之余,我才回去看看,直到祖母去世。
如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?,有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!
我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)”
我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳而心中的那份愛(ài),將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!我叫陳思宇,是醫(yī)院住院收費(fèi)科室的一名普通工作人員,相信大家對(duì)我并不陌生。下面我想結(jié)合我個(gè)人工作的實(shí)際情況和我們科室收費(fèi)窗口的特點(diǎn)談?wù)勎业墓ぷ黧w會(huì),說(shuō)的不當(dāng)之處,還希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,謝謝!
今天我在這里談的是怎樣做好我們這個(gè)看似簡(jiǎn)單,卻又復(fù)雜萬(wàn)分的窗口服務(wù)。一提起收費(fèi),許多不知內(nèi)情的人就會(huì)說(shuō):“收費(fèi)嘛!多么簡(jiǎn)單的事情,一伸手就來(lái)錢,多容易啊!”在外人眼中,收費(fèi)處的工作相對(duì)于其它科室似乎輕松了許多,它無(wú)外乎是整日坐在電腦前機(jī)械重復(fù)著一收一付的簡(jiǎn)單操作,似乎既無(wú)需很高的技術(shù)含量,也不必承擔(dān)性命之托的巨大壓力。
然而,工作以來(lái)的親身經(jīng)歷使我深深體會(huì)到,“科室工作無(wú)小事,于細(xì)微處見真功?!蓖高^(guò)收費(fèi)處這小小的窗口,我們代表的是整個(gè)醫(yī)院的形象,正是通過(guò)我們的工作從而搭建起了醫(yī)患之間溝通、交流的一座平臺(tái)。而且,收費(fèi)處是醫(yī)院的主要窗口業(yè)務(wù)部門,每位收費(fèi)處工作人員的態(tài)度,工作效率,甚至一言一行,一舉一動(dòng)都直接影響到醫(yī)院的形象。所以,如何搞好這項(xiàng)窗口服務(wù),就成為我們收費(fèi)處每位工作人員孜孜以求的奮斗方向和不懈努力的追求目標(biāo)。
那么,究竟怎樣才能做好這項(xiàng)窗口服務(wù)呢?
我認(rèn)為要做好窗口服務(wù),除了要擁有嚴(yán)明的紀(jì)律觀念、過(guò)硬的收費(fèi)技能、高效的工作方式及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)外,更重要的是用微笑來(lái)進(jìn)行窗口服務(wù),用誠(chéng)心來(lái)感動(dòng)每位患者,這就是我們常說(shuō)的春風(fēng)化雨!
我想大家都知道,醫(yī)院職業(yè)道德與人的生命休戚相關(guān),與別類職業(yè)道德相比,有著對(duì)象特殊,責(zé)任重大的特點(diǎn)。住院收費(fèi)室作為醫(yī)院的收費(fèi)部門,我們每天與病人和病人家屬直接接觸,是醫(yī)院服務(wù)于病人的重要窗口。視病人為親人,認(rèn)真做好醫(yī)院收費(fèi)工作,也是體現(xiàn)醫(yī)院對(duì)病人無(wú)微關(guān)懷的重要環(huán)節(jié)。關(guān)系著醫(yī)院的形象和醫(yī)院的內(nèi)在文化素質(zhì)。在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)體制中,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,有效地滿足病人的需求,也是我們財(cái)會(huì)人員永恒追求的目標(biāo)。
所以,我們要維護(hù)醫(yī)院的形象,就要努力從自己做起,從我們現(xiàn)在所面臨的窗口服務(wù)做起。古人說(shuō)得好:春風(fēng)化雨,溫暖吾心。是的,不難想見,當(dāng)那些遭受病痛折磨的患者站在我們面前的時(shí)候,當(dāng)那些囊中羞澀卻又不得不為醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁的病人家屬站在我們面前的時(shí)候--------我們是否真正理解了他們痛苦的感受?如果我們不但不理解,還在這時(shí)漠然相向或是惡言相加,相信就是一個(gè)平常心的人也受不了,更何況他們呢!如此以往,那么,他們還會(huì)對(duì)我們醫(yī)院有好的看法嗎?這恐怕就是老百姓所說(shuō)的醫(yī)院好進(jìn),臉難看,收費(fèi)從來(lái)莫還價(jià),掏錢挨宰全由它。
耐心的工作態(tài)度,是微笑服務(wù)的基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)服務(wù)態(tài)度決定服務(wù)質(zhì)量,針對(duì)窗口服務(wù)的琳琳種種,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手來(lái)改善我們的服務(wù)和質(zhì)量,以期達(dá)到我們追求的目標(biāo)。
第一,耐心的工作態(tài)度,是微笑服務(wù)的基礎(chǔ)。
在醫(yī)療糾紛和醫(yī)患關(guān)系處理不當(dāng)?shù)慕裉?,如何化解矛盾也是我們收費(fèi)處所要面臨的問(wèn)題。耐心的工作態(tài)度正是化解矛盾最有效的方法。當(dāng)在與病人或者其家屬接觸時(shí),如果我們能夠使用文明禮貌用語(yǔ),態(tài)度誠(chéng)懇,而又富有耐心,加上微笑服務(wù)的面對(duì)面的解釋。我想任何一個(gè)人都不可能無(wú)動(dòng)于衷,他的心里多少總會(huì)得到些許的安寧或平靜,我想下次他再到醫(yī)院來(lái)的時(shí)候也肯定會(huì)記得我們?cè)?jīng)良好的服務(wù)態(tài)度。
第二,飽滿的工作熱情,是微笑服務(wù)的延伸。
有時(shí)光有耐心對(duì)于復(fù)雜的窗口服務(wù)還是不夠的,這時(shí)候就需要我們不僅要有耐心,而且還要有高度飽滿的工作熱情,這樣才能夠應(yīng)付工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。當(dāng)我們具有了飽滿的工作熱情時(shí),我們沒(méi)有理由不把自己所喜歡的事情去做好,當(dāng)病人在我們這里遇到困難時(shí),我們沒(méi)有理由不去高效工作,設(shè)身處地的站在病人的角度,想其所想,念其所念,以誠(chéng)相待.當(dāng)這種觀念深入人心時(shí),這就是我們微笑服務(wù)的延伸。
第三,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)微笑服務(wù)的本質(zhì)要求。
規(guī)劃責(zé)任重于泰山尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事下午好!我是規(guī)劃窗口朱艷,我演講的題目是《責(zé)任重于泰山》“責(zé)任重于泰山”是我們平時(shí)工作和生活中經(jīng)常性的話語(yǔ),責(zé)任從......
國(guó)稅范文國(guó)稅范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友大家好:我叫李斌,來(lái)自中心國(guó)稅窗口。今天,我很榮幸在這里與各位一起交流政務(wù)服務(wù)的心得體會(huì)。我今天......
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
今日我演講的主題是《讓教學(xué)中充滿愛(ài)》。
我踏過(guò)數(shù)次教室的講臺(tái),今日站在這個(gè)講臺(tái)上還是心潮起伏,思緒萬(wàn)千。記得當(dāng)我第一次走進(jìn)教室站在講臺(tái)上,應(yīng)對(duì)著一張張稚氣的笑臉,一雙雙渴望的眼睛,我的心被觸動(dòng)了,一種職責(zé)感油然而生,我清楚地明白我踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。
幾度風(fēng)雨,幾度春秋,十幾年來(lái),我向?qū)W生耕耘愛(ài)心,向?qū)W生播種“真、善、美、”的東西,讓學(xué)生學(xué)會(huì)美化生活,讓學(xué)生更加熱愛(ài)我們絢麗多彩的祖國(guó)。提高學(xué)生健康完美的思想意識(shí),不是一朝一夕能辦到的。我感到“為人師表”擔(dān)子的沉重。
在我的詞典里,師德,僅有一種解釋:那就是師愛(ài)。師愛(ài)的傳遞,是發(fā)自內(nèi)心的,是對(duì)生命個(gè)體的尊重。
我們的大多數(shù)教師,因?yàn)槠椒?,因?yàn)榻】担瑳](méi)有轟轟烈烈的光輝事跡。但我相信,每一位熱愛(ài)教育的教師,都是平凡的,在說(shuō)起自己的學(xué)生時(shí),就像說(shuō)自己的孩子一樣,那么,就會(huì)有故事留在記憶里。
從教以來(lái),我一向都實(shí)踐著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的現(xiàn)代教育思想,全身心地?fù)湓诮逃虒W(xué)工作上。我心中有差生,眼中無(wú)差生,把他們當(dāng)作自己的小孩一樣看待。千方百計(jì)地去尋找他們的閃光點(diǎn),放大他們的優(yōu)點(diǎn),讓他們樹起信心,重新振作精神,化蛹為蝶,在班級(jí)的花叢中綻放異彩。
在我的記憶里,那是幾年前的姜先波同學(xué),學(xué)校安排我教六年級(jí)(1)班,起初他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,厭學(xué)情緒特別嚴(yán)重,兩個(gè)月過(guò)去,我對(duì)他沒(méi)有偏心,相反,我還加倍照顧他。記得他開學(xué)初,作業(yè)很糟糕,于是我把他喊到辦公室對(duì)他說(shuō):“雖然你的作業(yè)很糟糕,但我發(fā)現(xiàn)你的字寫得很好啊。我最喜歡字寫得好的人。你能寫好字,就是你的優(yōu)點(diǎn)?!彼f(shuō):“這也算優(yōu)點(diǎn)?”“對(duì),這就是優(yōu)點(diǎn)?!?/p>
付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò),消沉過(guò),有時(shí)候問(wèn)自己,和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來(lái),自己是不是太累了??墒钱?dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到教師的苦心奮起直追,成績(jī)提高時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問(wèn)候時(shí);當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老師”時(shí);當(dāng)經(jīng)過(guò)自己和同學(xué)們努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí),一種感動(dòng)和自豪就會(huì)油然而生,原先付出就有收獲,愛(ài)的付出就有愛(ài)的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但我的工作充滿著期望,決定著未來(lái),所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做,用愛(ài)心耕耘終生。
在座的各位同仁,讓我們大家一起努力,都用自己的愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造完美的未來(lái)。
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇十四
在學(xué)校學(xué)習(xí)普通話的時(shí)候,老師曾經(jīng)教我們一套說(shuō)話的口訣:打開槽牙,嚼肌提起,處于半微笑的狀態(tài)。沒(méi)有想到經(jīng)過(guò)多年的歷練,在我參加社保工作之后我竟然會(huì)重新練習(xí)這個(gè)有些機(jī)械的小兒科動(dòng)作。那是因?yàn)槲覅⒓恿送ɑ绫5拇翱诠ぷ?,因?yàn)榇翱诠ぷ餍枰宦傻摹拔⑿Α?。而我?dāng)時(shí)真的不太會(huì)“微笑”。無(wú)奈之時(shí),我想才想起了用老師教授的假笑來(lái)應(yīng)急。雖然有些皮笑肉不笑,但表面看去,還算熱情。就這樣,我的青春歲月在通化社保的窗口逐漸展開,就這樣,我的青春熱情也真的在通化社保的窗口服務(wù)中開始一點(diǎn)點(diǎn)升溫、一次次燃燒、一回回澎湃。
真正的微笑是熱愛(ài)的開始。當(dāng)我的青春理想和活生生的現(xiàn)實(shí)碰撞以后,我的青春思想有了第一次飛躍;當(dāng)火熱的現(xiàn)實(shí)生活真正擺在我的面前讓我去抉擇、并為之奮斗時(shí),我的青春理想才有了最實(shí)際的內(nèi)容,我才思忖我們社保部門所肩負(fù)的使命,我才似乎明白了社保機(jī)構(gòu)“關(guān)乎國(guó)運(yùn)、惠及子孫”事業(yè)的偉大,我才漸漸懂得窗口“微笑”的真正涵義,我才明白“微笑”的艱難、價(jià)值和意義。于是,我開始熱愛(ài)這一工作,尊重這一工作,忠于這一工作,才下決心做一個(gè)會(huì)微笑的惠民使者。
小窗口,大舞臺(tái)。社保服務(wù)窗口不僅體現(xiàn)著本行業(yè)的素質(zhì),更代表著政府的形象。它承載著黨和政府對(duì)人民群眾的關(guān)懷,也是當(dāng)代社會(huì)的進(jìn)步與文明的重要標(biāo)志。過(guò)硬的微笑服務(wù),來(lái)自過(guò)硬的思想。因此,我在不斷強(qiáng)化責(zé)任感和使命感的過(guò)程中,逐漸養(yǎng)成了“清晨三問(wèn)、靜夜三思”的習(xí)慣。就是在早晨醒來(lái)就想一想:今天的工作任務(wù)有哪些?最重要的工作是什么?今天在哪些方面要有新突破?在臨睡前要想一想:今天的工作任務(wù)是否完成了?今天的微笑服務(wù)有哪些方面需要改進(jìn)?今天在工作上有哪些心得和收獲?由于堅(jiān)持這種對(duì)工作的“朝思暮想”,進(jìn)行不斷的自我鞭策和激勵(lì),使我形成了恪盡職守、積極向上的心態(tài)。
為了提升微笑服務(wù)能力,我自覺(jué)地比別人多學(xué)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)。從事社保工作以來(lái),堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間,大練基本功,刻苦鉆研業(yè)務(wù),力求精益求精。在掌握當(dāng)前應(yīng)用的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的同時(shí),全面學(xué)習(xí)和掌握歷年來(lái)的社會(huì)保險(xiǎn)政策、法規(guī),在國(guó)家和省級(jí)相關(guān)專業(yè)刊物上發(fā)表了多篇學(xué)述論文。在全省社保系統(tǒng)業(yè)務(wù)崗位能手競(jìng)賽中,我成功地進(jìn)入決賽,受到省局的表彰,被市局授予了業(yè)務(wù)崗位能手稱號(hào)。
有了業(yè)務(wù)技能的支撐,提高微笑服務(wù)水準(zhǔn)也就有了保證。在新的養(yǎng)老金計(jì)發(fā)辦法實(shí)施后,由于當(dāng)時(shí)集體企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)還沒(méi)有實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,辦理退休要靠手工計(jì)算個(gè)人賬戶和養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇,辦結(jié)一份退休手續(xù)最快也要15分鐘,盡管我們始終保持微笑,客戶還是很不滿意??吹脚胖L(zhǎng)隊(duì)中那一張張急切的面容,我想到,快捷有效的服務(wù)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的直接體現(xiàn)。要改變現(xiàn)狀,就必須改變自己的慣性思維,通過(guò)創(chuàng)新微笑服務(wù),來(lái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。于是,我就用ecel電子表格設(shè)置了公式,只要把退休職工的參加工作時(shí)間、退休時(shí)間和歷年繳費(fèi)工資等基本數(shù)據(jù)輸入后,便可自動(dòng)計(jì)算出這名職工的個(gè)人賬戶及退休工資。從而辦結(jié)一份退休手續(xù)所需時(shí)間由10幾分鐘縮短到2分鐘以內(nèi)。
窗口的微笑服務(wù),則是一個(gè)人內(nèi)心真誠(chéng)的外露,是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的體現(xiàn),更是對(duì)客人尊重與熱情的體現(xiàn),它可以創(chuàng)造無(wú)價(jià)的社會(huì)效益。
下半年,我局開始了對(duì)集體企業(yè)參保業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理的準(zhǔn)備工作。為了確保將來(lái)的數(shù)據(jù)質(zhì)量,維護(hù)好參保人的切身利益,我主動(dòng)加班加點(diǎn),在短短的幾個(gè)月時(shí)間里,對(duì)1萬(wàn)多名在職職工6年的繳費(fèi)基數(shù)及5千多名退休職工的檔案進(jìn)行了逐一核對(duì)。之后,又進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入后的再次核對(duì),確保了全部數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。多年來(lái),沒(méi)有出現(xiàn)一例重要數(shù)據(jù)的差錯(cuò)。
要使自己立于不敗,而且有發(fā)展,讓客戶滿意是根本指向,而發(fā)自內(nèi)心的微笑,是競(jìng)爭(zhēng)顧客的最基本最有效的法寶。
在多年的窗口服務(wù)中,我經(jīng)歷了-的續(xù)保高峰、-的個(gè)體繳費(fèi)高峰。在繁雜的窗口服務(wù)中,無(wú)論參保人排隊(duì)多長(zhǎng),我始終做到微笑到底,忙而不亂、快而不錯(cuò)。
在經(jīng)辦微笑服務(wù)中,我始終以參保人滿意為服務(wù)的第一標(biāo)準(zhǔn)。注意掌握參保人的需求和愿望,注重理解參保人的心情和心理,運(yùn)用換位思考的方式來(lái)傾注自己的愛(ài)心,來(lái)辦理每一項(xiàng)業(yè)務(wù)。這不僅增強(qiáng)了自身的親和力和參保人的信任感,而且也較好地推動(dòng)了工作的開展。
今年,我在科室內(nèi)負(fù)責(zé)未參保單位的擴(kuò)面工作,面對(duì)多年來(lái)社會(huì)保險(xiǎn)工作的一個(gè)難點(diǎn),如何能做好這項(xiàng)工作,使我感到了很大的壓力。這時(shí),我想到了從前的一件事,那是1997年深冬的一天,我接待了一位白發(fā)蒼蒼的老人,她是集體所有制特困企業(yè)鋸條廠退休工人張春明的老伴。張春明是1947年入伍的革命軍人,參加了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役,一直南下打到廣東湛江。如今退休癱瘓臥床,孩子還都下了崗。張春明不是干部,不能享受離休待遇,每月只能領(lǐng)取到110元的困補(bǔ)費(fèi)。這個(gè)家庭的情況使我大受觸動(dòng)。心想,張春明老人為了民族解放事業(yè),南征北戰(zhàn),九死一生;為了社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),不計(jì)名利,付出了血汗。這樣的老前輩,無(wú)論如何都不能再讓他付出了。在這種真情實(shí)感的驅(qū)動(dòng)下,我冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒奔走在鋸條廠和二輕局之間,微笑著與雙方領(lǐng)導(dǎo)溝通。經(jīng)過(guò)工作,二輕局和鋸條廠各自給張春明臨時(shí)補(bǔ)助了200元錢。我想,這也只是解決了一戶一時(shí)的問(wèn)題。于是,我全面梳理了二輕系統(tǒng)特困企業(yè)中所有像張春明這種建國(guó)前參軍的人員情況,會(huì)同二輕局共同形成書面材料上報(bào)市政府。經(jīng)過(guò)多次爭(zhēng)取,終于解決了這部分老同志按月全額領(lǐng)取養(yǎng)老金的問(wèn)題。
微笑服務(wù)無(wú)處不在,微笑服務(wù)無(wú)時(shí)不在。我們不僅要服務(wù)我們的客戶,還要服務(wù)我們的窗口、我們的同事、以及需要我們服務(wù)的每一個(gè)人。讓微笑服務(wù)成為一種習(xí)慣,成為我們生活中不可缺少的一部分。
通過(guò)協(xié)調(diào)工商部門,我掌握了通化市企業(yè)的基本情況。通過(guò)地毯式走訪未參保單位,使他們了解參保的權(quán)益。通過(guò)動(dòng)員缺乏參保意識(shí)的單位領(lǐng)導(dǎo)減少行政處罰和運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題,增進(jìn)了社會(huì)的和諧。
微笑是一縷陽(yáng)光,能夠穿透烏云,溫暖大地和生靈。在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),一絲美麗的微笑有時(shí)會(huì)顯得很蒼白,難得是你面對(duì)齷齪和不齒內(nèi)心盡管極度憤慨時(shí),你的面容還能夠保持大度的微笑。
社會(huì)保險(xiǎn)工作,直接面對(duì)廣大參保人和參保單位。由于少部分人對(duì)相關(guān)政策了解不深或?yàn)榱藸?zhēng)取自身最大利益等一些因素,有時(shí)在經(jīng)辦業(yè)務(wù)中出現(xiàn)了送錢送物等個(gè)別不該出現(xiàn)的問(wèn)題。每當(dāng)遇到這類問(wèn)題,我不僅斷然拒絕,而且更會(huì)保持風(fēng)度,講政策,說(shuō)利害,把參保單位或參保人的行為引導(dǎo)到正確的軌道上來(lái)。
微笑服務(wù)實(shí)際是員工竭誠(chéng)為客戶服務(wù)的一種態(tài)度,對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一種可貴的忠誠(chéng)。去年,我在核查繳費(fèi)基數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)一參保單位沒(méi)有如實(shí)填報(bào)繳費(fèi)工資。該單位領(lǐng)導(dǎo)找到我說(shuō):“公司近年不景氣,你通融一下,這塊支出反正也沒(méi)進(jìn)應(yīng)付工資賬,你就當(dāng)沒(méi)看見算了?!蓖瑫r(shí)拿出一個(gè)信封說(shuō)是給我的辦公贊助費(fèi)。我和顏悅色地指出:“你們公司效益不好,已經(jīng)影響了職工眼前的利益,就不要再少報(bào)繳費(fèi)工資讓職工將來(lái)的利益也受到影響了?!苯?jīng)過(guò)動(dòng)之以情、曉之以理的耐心工作,這位公司領(lǐng)導(dǎo)最終愉快地重新如實(shí)申報(bào)了繳費(fèi)基數(shù)。
微笑愉悅心靈,能夠化解嚴(yán)寒與堅(jiān)冰。恰到好處的微笑既是一種含蓄,也是一種表達(dá),既是一種單純,也是一種豐富,既是出于禮貌,更是發(fā)自內(nèi)心的表白。
一個(gè)長(zhǎng)期停產(chǎn)的參保單位因被開發(fā)動(dòng)遷,而使資產(chǎn)得到了變現(xiàn)。由于十多年拖欠社保費(fèi),一些業(yè)務(wù)沒(méi)有得到辦理。我經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的工作,把這個(gè)單位諸多的“涉保”問(wèn)題都逐一解決了,職工也都得到了滿意安置。這個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)找到我說(shuō):“在你的關(guān)照和幫助下,使我們的問(wèn)題終于得到了全面解決,處理完遺留問(wèn)題,還剩一點(diǎn)錢,這些就是感謝你的?!蔽乙环闯B(tài)地收起了滿臉的笑容,嚴(yán)肅而認(rèn)真地說(shuō):“你們的心情我領(lǐng)了,這錢是絕對(duì)不能收的。我們所做的工作,不是哪個(gè)人對(duì)你們的恩惠,而是每一個(gè)社保人應(yīng)盡的職責(zé)?!蔽业膱?zhí)意和堅(jiān)持,讓這位領(lǐng)導(dǎo)感到了社保人的廉潔與真誠(chéng)、素養(yǎng)與尊嚴(yán),他雙手緊緊握住我的手,傳遞了他對(duì)社保人的感激和敬意。
微笑,是一種陽(yáng)光,一種積淀,一種吸引,一種發(fā)動(dòng),一種激情。這激情是生命的一種存在形式,這激情伴隨著我們經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑,走過(guò)昨天,走向明天。它使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,使親人感到愉悅,使自己充滿自信。它像一縷縷春風(fēng),吹拂出一張張綻放的笑臉,讓我深深感受到人們的豐足、滿足、和諧與安定。
回顧過(guò)去,展望未來(lái),我驕傲;肩負(fù)使命,迸發(fā)激情,我自豪,因?yàn)槲沂巧绫H?,我是—一名?huì)微笑的惠民政策的光榮使者!
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇十五
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句古詩(shī)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,老師就像蠟燭一樣照亮著我們的路,時(shí)刻遵守著身為老師的道德和職業(yè)素養(yǎng),下面小編給你推薦幾篇關(guān)于師德的優(yōu)秀演講稿,快來(lái)看看吧!
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無(wú)悔,雖平凡但無(wú)私。
那是二000年秋十月的一天接到通知,縣教研室要來(lái)鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收,準(zhǔn)備的時(shí)間只有四天為了全身心地投入工作,我把女兒寄到她姨媽家不幸的是第二天早晨噩耗傳來(lái),女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,肇事者逃之夭夭為了工作,為了孩子們,我稍微料理了一下孩子和母親,再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。
于是,我白天忙著上課,照顧女兒,晚上回來(lái)備課,準(zhǔn)備資料,連續(xù)一個(gè)星期,幾乎每天只休息了兩三個(gè)小時(shí)要上課了,但我已沒(méi)有了信心,因?yàn)榕畠簺](méi)照顧到,準(zhǔn)備也不充分,情緒也失了控,我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺(tái),沒(méi)想到,學(xué)生們給了我最大的支持,他們和我配合得是那么默契。
課后,大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,其中一個(gè)叫王婷的同學(xué)的作文,讀得我和全班同學(xué)泣不成聲或許,有的人會(huì)說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有人情味兒的母親,的確,我丟不下兩歲半的女兒,但我更丟不下我的學(xué)生那段時(shí)間,盡管紛亂繁忙,但我收獲了,收獲不是驚喜,不是碩果,而是平凡——學(xué)生的理解與支持,師生間心靈的溝通是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡”這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡但我將會(huì)用自己的那份鐘愛(ài)寫下一生的承諾:做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員,為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個(gè)平凡的孩子王,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!
“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。
我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)我清晰地記得:前年夏天,我到三峽學(xué)院參加小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),一個(gè)噩耗傳來(lái),父親溺水身亡,猶如晴天霹靂,因?yàn)榧抑羞€有兩個(gè)急需他照料的親人——癱瘓?jiān)诖驳淖婺负突季癫〉?母親但我從沒(méi)因家中困難向組織要求什么,也從沒(méi)因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課只有空閑之余,我才回去看看,直到祖母去世。
如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!
我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)”
我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳而心中的那份愛(ài),將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
縱觀古今,大凡有價(jià)值的生命,無(wú)不為自己的選擇而苦苦追求十九世紀(jì)的中國(guó),災(zāi)難深重,時(shí)代要求我們反抗、變革、圖強(qiáng)戊戌六君子選擇了她,不惜血灑街市口詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設(shè)計(jì)至今煥發(fā)光彩二十世紀(jì)初,封建王朝搖搖欲墜,時(shí)代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)卻又面臨著瓜分,時(shí)代又一次呼喚著我們爭(zhēng)取民主與自由,億萬(wàn)的青年選擇了革命之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著五十年前,中華民族自由了,時(shí)代需要我們建設(shè)祖國(guó),雷鋒選擇了她而為人民服務(wù),眾多的勞動(dòng)者選擇了她而默默無(wú)聞的工作選擇了,所以追求。
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇十六
各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)守教育初心,勇?lián)處熓姑贰?/p>
作為教育工作者,我們的初心和使命就是教書育人,那么,如何才能做好教書育人這項(xiàng)工作呢?我的答案是:堅(jiān)守教育初心,勇?lián)處熓姑?/p>
不忘初心,是永遠(yuǎn)在路上的關(guān)愛(ài)。我希望自己是學(xué)生幸運(yùn)的遇見。剛進(jìn)入校園,剛走進(jìn)班級(jí),我內(nèi)心充滿期待,我提前了解每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn),家庭情況和學(xué)習(xí)情況,關(guān)注特殊學(xué)生。開學(xué)初為每一個(gè)孩子精心準(zhǔn)備一份小禮物,教師節(jié)陪孩子們一起做游戲,中秋節(jié)為孩子們分發(fā)月餅共進(jìn)午餐,天冷時(shí)親手為孩子們制作一杯愛(ài)心奶茶,我想努力給孩子們一個(gè)不一樣的童年,把自己的溫暖和愛(ài)傾注到每一位學(xué)生身上,努力成為學(xué)生的良師益友。我們班的一個(gè)女孩有一天和我說(shuō):老師我想和你聊聊,我說(shuō)好呀,聊什么?她說(shuō)最近我的父母吵架鬧離婚,我沒(méi)有心思學(xué)習(xí),我便安慰她,開導(dǎo)她,孩子愿意把私事對(duì)我說(shuō),我想在她的心中我們已經(jīng)是朋友了。
不忘初心,是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。作為新教師,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,學(xué)生在校時(shí)間有限,四年級(jí)學(xué)生的知識(shí)理解能力不強(qiáng),我便想進(jìn)行課后輔導(dǎo),可學(xué)生的通病都是放學(xué)回家萬(wàn)歲,根本不主動(dòng)請(qǐng)教問(wèn)題,我通過(guò)班級(jí)微信群逐一添加家長(zhǎng)微信,利用放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。最初只有兩三個(gè)學(xué)生想請(qǐng)我?guī)兔Γ冶忝刻熘鲃?dòng)詢問(wèn),終于請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生越來(lái)越多,班里有個(gè)學(xué)生成績(jī)不好,語(yǔ)數(shù)雙科從來(lái)沒(méi)有及格過(guò),但上學(xué)期期末語(yǔ)文成績(jī)及格了,我替她高興,這種長(zhǎng)期的堅(jiān)持,雖然犧牲了我的休息時(shí)間,但看到學(xué)生成績(jī)有所改進(jìn),和孩子們的關(guān)系也更加親近,我覺(jué)得這一切都值得。
作為一名普通的鄉(xiāng)村教師,唯有堅(jiān)守心中的理想信念,才能一枝妙筆育華夏,三尺講臺(tái)寫春秋。我們沒(méi)有獎(jiǎng)牌,沒(méi)有鮮花,有的卻是一雙雙渴望知識(shí)明亮閃動(dòng)的眼睛。教育興則民族興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),作為教師要潛心教書,精心育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。我將堅(jiān)守初心,牢記使命,做教育路上最美的筑夢(mèng)人。
窗口演講稿一等獎(jiǎng)篇十七
“為師”就是“為德”
磁村中學(xué)孫長(zhǎng)城。
正陶行知先生說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范?!闭f(shuō)的是為師者不僅要有廣博的知識(shí),更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。
從教近二十載,深深地愛(ài)著教師這個(gè)職業(yè)。教師不僅是知識(shí)的傳授者,更重要是教給學(xué)生做人的道理,所謂“教書育人”。學(xué)高為師,身正為范。一個(gè)教師的威信、魅力、修養(yǎng)、不是靠講,不是靠說(shuō)教,更不是靠別人的同情與施舍,而在靠本身真正的實(shí)力??繉?shí)力、靠真本事,張揚(yáng)個(gè)性,完善自我,魅力才能彰顯。
尊重學(xué)生,學(xué)生會(huì)尊重你;理解學(xué)生,學(xué)生會(huì)理解你;信賴學(xué)生,學(xué)生會(huì)信賴你。對(duì)待學(xué)生要有愛(ài)心,輔導(dǎo)學(xué)生要有耐心,教育學(xué)生要有細(xì)心。以誠(chéng)心善待每一個(gè)學(xué)生,才是學(xué)生心目中的老師,才是學(xué)生永遠(yuǎn)敬重的老師。用自己的品德去影響學(xué)生,用自己的智慧去啟發(fā)學(xué)生,用自己的言行和愛(ài)去感染學(xué)生,努力用智慧托起明天的太陽(yáng)。教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛(ài)心去澆灌,必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹?!叭f(wàn)紫千紅隨風(fēng)去,冰心一片載玉壺”,這就是一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得“身臨其境”才是的教育。
要求學(xué)生,而自己又不身體力行,反而胡作非為,學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
“人類靈魂的工程師,”燃燒著的蠟燭“等稱號(hào),是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的高度評(píng)價(jià),同時(shí),也是對(duì)教師提出的要求。教師要像商口行業(yè)一樣,將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去,并且要具備這種心大態(tài)。不能再像過(guò)去那樣高高豐,對(duì)學(xué)生指東點(diǎn)西,把他們當(dāng)作指揮的工具來(lái)使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài),不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù),而應(yīng)該平等對(duì)待那些后進(jìn)生,因?yàn)樗麄兺瑯右彩恰柏?cái)富”的源泉。教師甚至要給予他們惠的服務(wù),設(shè)法調(diào)動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心,善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn),把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外,教師的課外輔導(dǎo),上門家訪,以及與學(xué)生的抵足談心等,都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài),才會(huì)在日益激烈的行業(yè)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?,并使“太?yáng)下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩。
最后,我想用一首自己寫作的小詩(shī)來(lái)代表我此時(shí)此刻的心情,我是一名平凡的教師,平凡得如一片樹葉,一棵微草,也許,你都不曾注意過(guò)我。但是,我卻是無(wú)數(shù)園丁中的一員,我選擇了教師這個(gè)職業(yè),從不沒(méi)有后悔過(guò),淡泊名利,踏實(shí)做人,勤懇工作,就是我做老師的堅(jiān)持的原則。我愿奉獻(xiàn)教育事業(yè)一生一世,教學(xué)相長(zhǎng),在教學(xué)中銳意進(jìn)取,在教學(xué)中得到快樂(lè),得到幸福,我將用自己的行動(dòng)繼續(xù)詮釋與實(shí)踐自己的教育理想,奉獻(xiàn)出自己的余熱,做一名快樂(lè)幸福的老師。有人說(shuō),老師你無(wú)私的奉獻(xiàn),你值得我們學(xué)習(xí)。我說(shuō),不用贊美,假如我的無(wú)私能教會(huì)我所有學(xué)生無(wú)私,那我就是一粒種子,一粒無(wú)私的種子,總有一天,這顆種子能在各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶中成長(zhǎng)、開花、結(jié)果。這就是做老師的“所得”。
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