計劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃個人和職業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)自我價值的最大化。在編寫計劃時，可以采用分階段或分模塊的方式，更容易執(zhí)行和掌控。接下來是一些關于計劃的案例分析，希望能夠讓你更加深入地理解計劃的重要性。
德育主任工作計劃標題篇一
在本學期里的工作主要如下：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的'目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好后進生的提高工作。
1、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范
2、定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境
3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導
4、加強與任課老師、家長的溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題
1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。
2、加強學生常規(guī)工作的管理。
根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。
3、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在體育加試中能人人達到滿意的成績。
4、加強后進生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難，盡可能地提高差生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。
5、加強與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。
針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作：
1、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。
2、繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育，使他們能夠做到：課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。
3、本學期九年級面臨中考，教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考成功。
總之，走到了最后也是最關鍵的一學期，希望學生們能快樂充實地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁，期待我們能迎來碩果累累的金秋。
德育主任工作計劃標題篇二
行為習慣：學生的日常行為因為招生的時候較為齊整，最初抓紀律比較有力，目前班級的狀況相對樂觀，但是問題不是不存在，比如說細節(jié)方面處理不到位；對紀律的認識更多來自于他律而非自律；懶散馬虎的習慣仍然存在等等。
學習情況：學生較聰明，思維活躍，作業(yè)也能認真完成，而且有一定的互相競爭意識與集體意識，更有團隊意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但是也有比較自以為是的英雄主義的沖動。
堅持以學校的塑造“學生魂”的指導思想來指導行為，明確“為成才，先成人”的具體途徑，讓學生在對自己良好習慣的形成過程中，潛移默化地形成做人的理念。本著為自己、為社會、為國家的高尚原則來指導自己，最終實現(xiàn)由他律變?yōu)樽月?，能自覺地有意識地成為馬斯洛認為的“自我實現(xiàn)”的人。
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質，努力實現(xiàn)人從他律變?yōu)樽月伞?/p>
2、強調每個人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的'隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。
4、通過“我重要，所以我能行”的自我意識教育，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我治理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、加強學生的行為規(guī)范的教育，通過自我主動，積極地參與活動，培養(yǎng)主人公的意識。
（一）、行為規(guī)范教育：
響亮的口號：自己成就集體，集體成就自己。
重點注意學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實具體措施，短期給定目標。
1、明確常規(guī)細則，做到人人知曉并主動執(zhí)行，積極參與。
2、樹立典型示范作用，用人人相互監(jiān)督，相互促進的辦法，相互幫助改正錯誤，形成良好的習慣。
3、用班會抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范達到熟連而成為自然。
設計班級公約：
a、目標：做一個有思想，心靈成熟的人；
b、禮儀：禮貌是一個人的最基本的外表，不用付出代價，卻會收獲；
c、學習：懂得學習的人，才是合格而強大的人；
d、優(yōu)秀：讓優(yōu)秀成為一種習慣；
e、紀律：沒有人的時候的素質；
f、衛(wèi)生：世界因為我的彎腰而美好。
每一個方面都構成了并在一定程度上體現(xiàn)著“學生魂”。一個良好習慣的、優(yōu)秀品質的、健全的人所體現(xiàn)的每一方面，從外表到內心，全方位、多角度地塑造人的社會行為氣質。
（二）、主題教育活動：
1、“做主人、做自我”系列教育活動；
2、“責任與權利”的感悟；
3、“建立一流的班級”我做了些什么；
4、“反思自己的行為”，學會感恩；
5、讓世界因為有我而更美好。
（三）培養(yǎng)人的目標：
在高中三年里培養(yǎng)這樣的人：
1、能正確地對現(xiàn)實由自己的判斷，并有正確的、積極向上的認識；
2、對現(xiàn)實有一種樂觀的態(tài)度，而不是對現(xiàn)實的不滿于憤怒；
3、能夠主動遞承擔責任，主動地、積極地投入社會與國家；
4、能獨立地思考現(xiàn)實問題，并以問題為中心而不是人為中心，即對事不對人；
5、能夠客觀地看待讓人與世界；
6、懂得謙遜與尊重；
7、擁有良好的人際關系，并懂得怎樣去獲得人際關系；
8、有對人、對社會負責的道德感；
9、有一定的幽默感，有創(chuàng)造力的人。
德育主任工作計劃標題篇三
班級現(xiàn)有人數(shù)58人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)訂，絕大多數(shù)同鞋能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習性趣上還需要多去指導、關心。
在本學期的班主任德育工作計劃中，將努厲使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順力上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同鞋在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至萬能小明星。在小學階段，能使每一位同鞋都發(fā)揮特長，找到自強心，積極向上，努厲成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全體的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
1、思想品德方面
依劇本班的每周評比標準，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同鞋遇見困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，揀到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學會和別人合作，從小養(yǎng)成成信、誠實的良好品質。
2、學習、紀律、衛(wèi)生方面
根劇學生在各個方面的表現(xiàn)，設置了班級每周評比表，分為；完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有磚門的小干部負責，每天利用放學前的幾分鐘進行小結，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，周五進行總結，評出單項小明星及萬能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的`評比主要以此為依劇。
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫任真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽名表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學期末的各項評比主要依劇金星的多少，因此，平時就要鼓勵學生多得紅花，多得金星。
3、陪養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全培育
列出安全培育工作計劃，面臨安全意識淡薄的中學生，要經(jīng)常去說、去鏹調，威險的地方不去，威險的東西不玩，威險的動作不做，放學安時回家，讓學生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時連系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之，學生的事無小事，班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡也許地為學生設想，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，變成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。
四、各月安排
二月
1 開學報到，檢察作業(yè)，分發(fā)書苯，收舊利廢
2、交流假期生活見聞
3、辦好假期生活展板
4、做好小干部的分工及陪養(yǎng)工作
三月
1、做好看戶、特長班的各項工作
2、開展學雷鋒、爭做"小雷鋒"的活動
3、繼續(xù)進行安全培育
四月
1、進行愛國主義培育，掃幕活動
2、為春季田徑運動會做準備
3、班級寫字比賽
4、準備并展示"新疆文化月"的綜和實踐活動
5、慶祝五一國際勞動節(jié)
五月
1、參加田徑越野賽
2、班級成語競賽
3、進行民族團結培育
4、歡慶節(jié)日做好展板
六月
1、做好期末復習的各項工作
2、評選文明中學生和三好學生
3、迎接期末考試，填寫各類表冊
4、做好放假前的各項工作
5、安排好暑假生活
德育主任工作計劃標題篇四
本學期我擔任初一(9)班班主任，現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況，制定本學期的的德育工作計劃。
我班學生在紀律、衛(wèi)生上比較令人滿意。不過也有部分學生相對比較調皮、缺乏上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作，睡覺、擾亂課堂秩序、長期不交作業(yè)的同學比較多，科任老師對這些學生也無計可施，嚴重影響了班級的班風和學風，導致整個班級學生整體成績不高。班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學習動力不足。加之學生的集體榮譽感不強，人心渙散，所以要營造良好的班級學習氛圍，建立積極向上的班集體，形成良好的學習習慣和行為習慣任重道遠。當然，也有部分學生有較強的學習愿望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
抓紀律，養(yǎng)德性，促學習，打基礎，不落人，全發(fā)展。
(一)學習上。
1、切實在班級推行學生一日學習常規(guī)，在形式上形成一個良好的學習氛圍;。
監(jiān)督學生作業(yè)完成情況，為學生形成良好的學習習慣奠定良好的基礎;。
7、實行“進班必學”制度。即學生只要進入班級，就靜下心來認真學習，不能左顧右盼、吃零食、聊天等，學習委員和紀律委員負責班級的學習和紀律工作，并做好考勤。
(二)衛(wèi)生上。
1、確定得力的勞動委員，并加以培訓，使其迅速成長;。
2、以勞動委員為主，班主任合理安排學生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細表;。
3、做好班級衛(wèi)生工作，在班級推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動，常抓不懈，使其常規(guī)化;。
(三)紀律上。
1、配備并培養(yǎng)得力的紀律委員，成熟、為人處事能夠以身作則;。
2、嚴格控制班級自習課、二課堂、集會、大型活動、周一升旗的紀律;。
3、班主任指導紀律委員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，大力培養(yǎng)其能力;。
(四)三儀上。
1、按照學校對在校生的三儀要求，每隔三天對學生的三儀進行檢查;。
2、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次;。
3、所有學生必須每隔五天剪指甲一次;。
4、每天不定時的對學生服裝、裝飾進行檢查，及時整改;。
5、每天不定時讓三儀檢查員對班級的?？?、校服進行檢查，及時整改;。
(五)宿舍管理方面。
1、配備得力的宿舍長，并對宿舍長進行不定時的培訓和教育，促進人才隊伍的形成;。
2、開學之時保證一個月內每兩天天進宿舍一次，檢查學生的內務整理和衛(wèi)生工作;。
3、及時和宿管老師進行有效溝通，了解班級學生在宿舍的表現(xiàn)情況;。
4、將宿舍管理納入到班級的學分管理中;。
5、嚴查手機問題;。
6、做好宿舍公共財物保護的教育工作;。
7、提醒各宿舍做好返校的宿舍內務工作。
(六)安全方面。
從社會、家庭、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
(七)做好家校聯(lián)系工作。
要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，深入了解學生在思想、學習、生活各方面的情況，分層次與學生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學生思想工作。
(八)做好后進生工作。
及時找后進學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好后進生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入中等行列，對有潛力的同學加大培養(yǎng)力度。對那些學習上興趣不大，學不懂，學不會的同學要注重培養(yǎng)他們的其他興趣，從練字、背誦古詩文、特長訓練等進行針對性的培養(yǎng)，同時讓他們在班級有事可做，不把他們邊緣化，調動他們的積極性，促使他們成長進步。
總之，本學期，我作為班主任，要正確處理好管理與服務的思想，正確處理好民主與專政的關系，處理好放權與集中的關系，統(tǒng)籌好各項工作的關系，為學生的學習和進步奠定良好的基礎，使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)都能夠得到長足發(fā)展，為順利進入初三奠定良好的基礎。
德育主任工作計劃標題篇五
本學期我擔任七年級四班的班主任工作，依據(jù)學校政教處的德育工作計劃，特制訂我的班級工作計劃：
本學期我擔任七年級3班的班主任，七年級一班共有在籍生61人，其中男生30人，女生31人。通過一個周的相處與教育，我班學生品格良好率為95%以上，大部分學生都能遵守《守則》《規(guī)范》校規(guī)校紀，班規(guī)班紀，作息制度，學生總體學風正，風氣濃，向心力強，集體榮譽感強，參與活動的積極性高。但是班上6人來自單親家庭，3人來自特殊家庭，留守兒童較多，因此學生的自制能力差，做事的自覺性不強，上課講話開小差玩手機的現(xiàn)象嚴重，部分同學課后作業(yè)不能按時完成，在班級勞動過程中互相推委，而且學生的整體體育素質不高。
1、加強學生的好習慣養(yǎng)成教育，促進良好的學風、班風和校風的形成。
加強文明禮貌養(yǎng)成教育，重點用《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生，教育學生遵守紀律，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。
2、加強法制紀律安全教育，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
利用早班會和每周三的周會等時機，對學生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育，加強學生的安全自我保護意識，避免不安全事情的發(fā)生。
3、構建好學校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。
經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系，通過電話訪談、請家長到校訪談、到學生家進行家訪等方式，在教育學生上與家長達成觀點一致，共同教育好學生。
1、日常行為規(guī)范管理細致到位
要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀，讓良好的習慣內化為自身的素質，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學生利用班會時間深入學習好習慣條例，切實抓實學生好習慣的培養(yǎng)。
2、加強班集體建設，每天由值日班長記錄班級學生課堂表現(xiàn)，進行學生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培養(yǎng)學生衛(wèi)生保持的好習慣。
3、加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育，提高學生的自我保護和自我救治的能力。
4、組織學生積極參加課外活動。鼓勵學生積極參加縣級以上、縣級以及學校組織的各項文體活動，提高學生的競爭意識與參與意識。
5、組織學生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關的公益勞動，增強學生的公民意識和責任感。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教育學生不在班級、走廊、室內外亂扔垃圾，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾，提高學生的美化校園環(huán)境的意識。
7、開好家長會。按照學校的規(guī)定，定期召開部分家長會議，或請個別學生的家長到校，從而加強對個別學生的教育。做好家訪工作，本學年要對本班的學生家庭普訪一次，特殊學生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，引導家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導教育子女，提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。
8、加強學生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學生進行思想交流，給學生提供及時的個別或團體心理的輸導。
德育主任工作計劃標題篇六
新學期新起點，面對六年畢業(yè)班，我深感肩上責任重大。因為這一學期是小升初的關鍵時期，也是學生行為習慣容易變化的`重要時期。為了讓每一個孩子順利結業(yè)，我要時刻關心每一位學生，做到勤觀察，勤交流，勤督促，努力做到早發(fā)現(xiàn)，早教育，做到科學育人。
紀律方面：嚴抓不懈，樹立榜樣，責任分工，發(fā)現(xiàn)共性問題利用班會針對解決。
衛(wèi)生方面：抓好室內外衛(wèi)生，責任落實到人，設立監(jiān)督崗，做到早、中、晚的清掃工作。
習慣方面：以《快樂成長》為主線，做好各月培養(yǎng)目標，樹立典型，評選好習慣之星。
學習方面：有計劃有目的地組織學生預習，復習建立幫差小組，以優(yōu)帶差，爭取人人有所提高。
1、制定德育工作計劃。
2、抓好開學安全常識教育。
3、宣傳開展“善始善終”習慣養(yǎng)成教育。
4、開展學雷鋒爭當志愿者及三八節(jié)活動。
5、召開“我養(yǎng)成了好習慣”主題班會。
6、評選紀律衛(wèi)生好習慣之星。
1、開展清明節(jié)誦讀活動
2、開展“學雷鋒做道德的人”主題讀書教育活動。
3、宣傳開展“善于交往”習慣養(yǎng)成教育。
4、做好月工作總結。
1、開展“勞動創(chuàng)造美”主題班會。
2、宣傳開展“培養(yǎng)自信”習慣養(yǎng)成教育。
3、推選藝術之星。
4、組織端午節(jié)敬老活動。
1、準備師生廣場舞演出。
2、組織參加社會實踐，鼓勵親身體驗。
總結學期德育工作。
德育主任工作計劃標題篇七
1.協(xié)助主管副校長制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。
2.在黨總支領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。
3.認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置，檢查班主任工作，總結交流經(jīng)驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。
4.完善、實施各項教育制度，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練，使之制度化、規(guī)范化；培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。
5.有計劃地組織、指導學生會、共青團開展工作；有計劃地組織學生參加軍政訓練，參加學農(nóng)勞動，參加社會調查和社會實踐志愿服務隊活動。
6.指導校心理輔導室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學生進行心理教育和訓練。
7.定期組織重大節(jié)日的宣傳教育活動；定期開展評選“三好”學生、優(yōu)秀干部、先進班集體、文明寢室和其他評優(yōu)評先活動。
8.協(xié)助主管副校長抓好學校的體、音、美及衛(wèi)生等工作，尤其是文藝隊、體訓隊的演出和比賽工作。
德育主任工作計劃標題篇八
今年擔任高三文科實驗班班主任和數(shù)學教學工作。本學期是高三一輪復習階段打基礎的.重要關鍵時段，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階。如何提高班級整體學習成績，身心與健康全面發(fā)展，感覺責任重大，如何為每一位學生的發(fā)展創(chuàng)造更好的平臺，使他們能全力以赴備戰(zhàn)高考準備，我打算從以下幾個方面開展工作。
1、關注學生安全教育。利用各種機會對學生做好安全教育。
（1）通校生要做好上學和放學路上安全，遵守交通規(guī)則、不走機動車道、不闖紅燈、不駕駛摩托車、汽車。
（2）做好心理調節(jié)教育，通過各種手段了解學生心理狀況，做到及時疏導和溝通。
（3）禁止在學校用火、加強在學校內安全用電教育，禁止使用臺燈。
（4）做好青春期學生教育，正確處理男女生交往。
（5）加強逃生知識教育。
2、定期召開各種學生會議，了解學生學情。
（1）每兩個星期召開一次班委會，加強學生自治管理。
（2）每個星期召開一次課代表會議，了解學生作業(yè)完成情況，學生在最近一階段學習的困難。
（3）每次考試結束后對邊緣生做一次整體調整，及時與他們溝通，找到學習的短板。
（4）每天至少找一個同學交流，了解他的學情。
3、定期召開班級教導會，制定切實可行的復習方案。
兩周一次班級教導會，班主任和任課老師集中交流，介紹學生基本情況，探討合適的教學策略和方法。在進行基礎教學的基礎上根據(jù)情況進行必要適度的能力提升、思維的拓展，確保優(yōu)秀生能脫穎而出。在兩周之后再交流，看教學方案是否需要進行適度的微調。大型考試后一起研究學生成績，幫助學生進行質量分析，查漏補缺，面向個體制定提高方案。
4、按時召開家長會，充分調動家長參與學生管理的積極性。
行動詮釋對孩子的關注。同時，通過家長或讓家長更好的了解學校、支持學校的各項工作。建立班級微信群，及時和家長溝通學生在學校的表現(xiàn)。
5、建立各種規(guī)章制度，確保良好的學習環(huán)境。
（1）選好安全委員，做好班級安全工作。
（2）選好班委，維持好課間、自習紀律。由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。
（3）選好課代表，讓每位同學都知道每節(jié)課的學習計劃，明確努力的目標和方向，及時上交作業(yè)、筆記，及時了解學生的學習情況，培養(yǎng)學生七個良好學習習慣。
德育主任工作計劃標題篇九
班級概況：
總人數(shù)：56人男生：30人女生：26人。
班級基本情況：
行為習慣：學生的日常行為因為招生的時候較為齊整，最初抓紀律比較有力，目前班級的狀況相對樂觀，但是問題不是不存在，比如說細節(jié)方面處理不到位；對紀律的認識更多來自于他律而非自律；懶散馬虎的習慣仍然存在等等。
學習情況：學生較聰明，思維活躍，作業(yè)也能認真完成，而且有一定的互相競爭意識與集體意識，更有團隊意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但是也有比較自以為是的英雄主義的沖動。
指導思想：
堅持以學校的塑造“學生魂”的指導思想來指導行為，明確“為成才，先成人”的具體途徑，讓學生在對自己良好習慣的形成過程中，潛移默化地形成做人的理念。本著為自己、為社會、為國家的高尚原則來指導自己，最終實現(xiàn)由他律變?yōu)樽月桑茏杂X地有意識地成為馬斯洛認為的“自我實現(xiàn)”的人。
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質，努力實現(xiàn)人從他律變?yōu)樽月伞?/p>
2、強調每個人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。
4、通過“我重要，所以我能行”的自我意識教育，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我治理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、加強學生的行為規(guī)范的教育，通過自我主動，積極地參與活動，培養(yǎng)主人公的意識。
教育內容及措施：
（一）、行為規(guī)范教育：
響亮的口號：自己成就集體，集體成就自我。
重點注意學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實具體措施，短期給定目標。
1、明確常規(guī)細則，做到人人知曉并主動執(zhí)行，積極參與。
2、樹立典型示范作用，用人人相互監(jiān)督，相互促進的辦法，相互幫助改正錯誤，形成良好的習慣。
3、用班會抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范達到熟連而成為自然。
設計班級公約：
a、目標：做一個有思想，心靈成熟的人；
b、禮儀：禮貌是一個人的最基本的外表，不用付出代價，卻會收獲；
c、學習：懂得學習的人，才是合格而強大的人；
d、優(yōu)秀：讓優(yōu)秀成為一種習慣；
e、紀律：沒有人的時候的素質；
f、衛(wèi)生：世界因為我的彎腰而美好。
每一個方面都構成了并在一定程度上體現(xiàn)著“學生魂”。一個良好習慣的、優(yōu)秀品質的、健全的人所體現(xiàn)的每一方面，從外表到內心，全方位、多角度地塑造人的社會行為氣質。
（二）、主題教育活動：
1、“做主人、做自我”系列教育活動；
2、“責任與權利”的感悟；
3、“建立一流的班級”我做了些什么；
4、“反思自己的行為”，學會感恩；
5、讓世界因為有我而更美好。
（三）培養(yǎng)人的目標：
在高中三年里培養(yǎng)這樣的人：
1、能正確地對現(xiàn)實由自己的判斷，并有正確的、積極向上的認識；
2、對現(xiàn)實有一種樂觀的態(tài)度，而不是對現(xiàn)實的不滿于憤怒；
3、能夠主動遞承擔責任，主動地、積極地投入社會與國家；
4、能獨立地思考現(xiàn)實問題，并以問題為中心而不是人為中心，即對事不對人；
5、能夠客觀地看待讓人與世界；
6、懂得謙遜與尊重；
7、擁有良好的人際關系，并懂得怎樣去獲得人際關系；
8、有對人、對社會負責的道德感；
9、有一定的幽默感，有創(chuàng)造力的人。
班主任德育培訓總結。
德育主任工作計劃標題篇十
三年級的學生已經(jīng)適應了學校的日常生活和學習，他們也熟悉每一項規(guī)章制度。然而，他們正處于從低年級向高年級轉變的階段。很多地方還需要班主任在日常生活中有序引導，內容更近、更小、更實用，始終對學生進行有針對性的日常教育。因此，我決定從以下幾點入手:。
1、充分利用團隊會議和晨會的時間學習“一日常規(guī)”、“小學生規(guī)則”和“小學生日常行為規(guī)范”，讓學生知道什么行為是正確的，什么是錯誤的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時給予指導和指導，加強教育。
2.在小學德育工作計劃中，重點關注升旗儀式和班會的合理利用，加強學生的德育。通過國旗下的講話和主題班會，學生可以了解做人的道理，培養(yǎng)自己的愛國情懷。同時，讓學生學會在各種活動和勞動中合作和生活。
3、充分發(fā)揮各種活動中教育地位的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人和集體。例如，對于學生的寫作和閱讀姿勢，我將使用“誰的樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒和幫助。
要有良好的班風，一個班必須有良好的紀律。因此，我從以下幾點開始：
1、課堂紀律。
首先，師生共同制定班級規(guī)則和紀律，并制定相應的獎懲措施。這樣，學生既有趣又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。因為它是由孩子們自己制定的，所以把被動的要求變成積極的行為將有助于學生將文本內化為行為。我們班的目的是“說到做到。
2、課間紀律。
課間休息是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來活躍輕松的氛圍。然而，豐富多彩的課間活動是解決課間紀律混亂的法寶。我將根據(jù)學生的年齡特點，開展“跳繩、玩游戲、踢羽毛球”等活動，使學生既健康又受教育，也能增進師生之間的感情，擴大溝通空間。同時，隨時提醒學生注意危險活動和場所，寓教于樂。
3、路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的'行為習慣，適應集體生活，將在課堂上開展“路隊模范”評價活動，使學生不僅快速、整潔、安靜，而且能夠獨立管理。每個路隊將設立一個小隊長，每天定期向班級報告路隊的情況，及時監(jiān)督和管理。
注意衛(wèi)生很重要。俗話說，疾病來自口腔。整理衛(wèi)生不僅能使身體健康，還能養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩勤。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分配值班學生進行清潔，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，進行檢查和監(jiān)督。獎勵主動及時清潔的學生或小組。同時，利用花卉美化環(huán)境，開展環(huán)境保護和花卉教育。
單靠班主任管理班級管理是不夠的，但班干部是班級管理的小助手。本學期，我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），將班級管理提升到一個新的水平，充分挖掘每個孩子的潛力，培養(yǎng)有個性的人，讓孩子學會學習、生活、合作和管理。
課堂管理還應注重個人的發(fā)展，挖掘各種人才和學生在各種活動中的潛力，使班上的每個學生都能在一定程度上得到進一步的發(fā)展。因此，繼續(xù)在課堂上開展各種活動。例如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士、愛書人等各種評價活動。在這些活動中，大力推出新人和新作品，讓每個孩子都敢于向每個人展示自己，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。此外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
德育主任工作計劃標題篇十一
通過上一個學期的班級教育教學管理，發(fā)現(xiàn)本班大部分學生思想純樸，品行端莊;為人誠懇務實，能吃苦耐勞;求知欲望強烈，上進心強。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四，同時又能團結協(xié)作。絕大多數(shù)學生能做到自覺守紀，維護班級榮譽。
但同時由于生活在農(nóng)村，部分學生也存在如不講衛(wèi)生等陋習。還有相當部分學生因為家長外出打工，缺乏父母的關愛，個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng)，言語、行為較為粗俗;個人主義突出，自私自利，好我行我素，組織紀律觀念淡薄。還有極個別的學生因為在家嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習，不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差，心理比較脆弱，性格比較沖動。
從“五愛”入手，結合《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人;培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學習典型，樹立正面的學習榜樣。促進全體學生形成健康向上的思想道德品質和個人情操;形成健全的心理和個人人格。培養(yǎng)學生獨立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神，使其個人素質和綜合能力得到全面發(fā)展。
主要目標：做好學生的思想教育工作，轉化后進生。幫助學生樹立信心，端正學習態(tài)度和對人生價值的認識。幫助學生形成健全的心理和人格，形成良好的班風、學風和生活作風。
1、認真抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人。使學生在相互學習中共同進步。
2、有計劃、有組織的`開展好主題班會，及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風，幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風、學風和生活作風。
3、關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活。
德育主任工作計劃標題篇十二
一、指導思想：
本學期學校的德育工作以黨的“”教育方向為指導，以養(yǎng)成教育為目標，本著服務學生，為學生的人生成長鋪路，為學生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨，堅持從實際出發(fā)，積極開展切合我校實際的德育工作，努力使德育工作務實而有效，營造和諧健康的校園氣氛，培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
二、工作目標：
幫助學生形成良好的行為習慣、意志品質和心理素質，提高文明素養(yǎng)，使學生成為有知識、明禮儀、守法紀的合格中學生。
三、工作重點：
1、培養(yǎng)學生處理問題的正確意識和能力，嚴防校園暴-力。
2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡等陋習。
3、教育學生正確對待挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅強意志品質。
四、實施措施：
1、加強班干部的培訓。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手，本學期有計劃、有組織地開展班干部培訓工作，認識班干部工作的重要性；學習班級管理的知識、方法；處理突發(fā)事件的能力與技巧，同時組織班干部進行管理經(jīng)驗交流，通過交流活動，正確認識自我，取長補短，共同提高，從而有效提高班干部的整體素質，為做好學校德育工作創(chuàng)造有利條件。
2、充分利用好“國旗下講話”和班會、團會等時機，對學生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會，對學生進行思想品德教育，提高學生的思想道德素質。
3、加強學生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進一步加強對學生的紀律管理，培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的審美觀念，促進學生身心健康發(fā)展，營造安全、文明、和諧的班級和校園。
化的責任感。
5、設置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎，積極引導良好的學風班風建設。從學生進校的表現(xiàn)，儀表、清潔、上課紀律、住宿紀律、集會、出操、活動等行為進行規(guī)范考核，從嚴要求，科學管理。通過對各班學生行為規(guī)范的檢查、評比，每周評出流動紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學生進步獎評選活動，促進廣大學生良好行為的形成，營造文明、尊師守紀勤奮好學的校園環(huán)境。
6、加強對學生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，進一步加強對學生的紀律管理，培養(yǎng)良好的行為習慣，促進學生身心健康發(fā)展，營造安全、文明、和諧的班級和校園。
7、加強對住校學生的紀律管理。一是加強對住校學生的考勤管理；二是加強對住校學生的學習、生活指導和衛(wèi)生習慣監(jiān)督；三是進一步加強對學生午、晚休紀律監(jiān)管，嚴肅紀律要求，嚴肅處理違紀行為，培養(yǎng)良好的行為習慣。
8、注重學生文明、勤奮學習習慣的養(yǎng)成。堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人愛學習，人人爭做勤奮好學的學生。除了抓好課堂教學的紀律管理外，還要積極引導學生抓好早晨到校的晨讀學習習慣，一方面，堅持每天早讀之前視導、監(jiān)督各班學生回教室讀書學習，避免因閑逛、閑聊浪費時間；另一方面大力表揚組織學生晨讀好的班級和個人。以實際行動促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成和文明素質的提高，營造班與班之間，學生與學生之間的良性學習新局面。
9、以重大節(jié)日，紀念日等集體活動為契機，開展愛國主義主題系列教育活動。
五、 逐月工作安排：
三月份：主題：學雷鋒
1、召開主題班會課。
2、組織收看雷鋒事跡愛國影片一部。
3、在學校里、社會上做一件以上的好事或參加不少于一次義務勞動。
四月份：主題：感恩教育
1、召開主題班會課一節(jié)。
2、要求學生每人各寫一篇感恩作文。
五月份：主題：誠信教育
1、組織學生收看2012年十大感動中國人物頒獎晚會視頻。
2
2015年2月27日
3 2、組織召開主題班會課一節(jié)。 3、組織參加學?；@球、氣排球比賽。 六月份：主題：傳統(tǒng)美德教育 1、組織召開主題班會一節(jié)。 2、收看中央電視臺《道德觀察》 3、組織學生進行期考復習。
2016年班主任德育學期工作計劃
1、2016年春季學期班主任德育工作計劃
一、指導思想
圍繞德育處工作計劃，愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內容，以豐富多彩的活動為載體，對學生進行教育。繼續(xù)推進“讓學生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動，并結合“5+1”習慣教育，開展各項德育活動，進一步培養(yǎng)學生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理，突出個人特色，努力提高德育工作效率，以實現(xiàn)人格健全、學業(yè)進步、特長明顯、和諧發(fā)展的育人目標。
二、工作措施
（一）努力構建和諧班級
進一步按照學校要求完善“全員育人導師制”和“學情會商制”。以德育處工作計劃為契機，根據(jù)學生心理特征和身體特征，培養(yǎng)學生的班集體意識，團隊協(xié)作精神，以及增強競爭意識，形成你追我趕的良好學習氛圍。同時不能放松學生習慣的培養(yǎng)，只有良好的學習習慣，才能有較好的自我約束力，從而構成和諧的班集體。
1、每月記錄一個德育教育案例，每周一個班會課主題。
2、繼續(xù)按照學校要求每周評班級之星，每月評六中之星。
3、做好班級量化管理制度，繼續(xù)完善學生考核制度等各項機制。
4、繼續(xù)加強“5+1”習慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的自習、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動衛(wèi)生和休息習慣行為。
5、關注學生的情感、思維習慣教育和責任意識教育。
6、繼續(xù)開展“兩個喜歡”活動。
（二）加強班干部團隊建設
1、以學生管學生為重點，打造強硬的班干部團隊。建立健全的班級規(guī)范制度；加強對班干部的培訓和管理，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。
2、對各個班干部以及課代表、宿舍長進行專題培訓，提升大家管理業(yè)務素質和能力。
3、激勵班干部做好各種情況的記錄，并及時反饋給班主任。要求每位班干部寫一份工作計劃，每周要進行一次小結，全面提高班干部團隊的管理水平。
（三）本學期德育集體活動
月份主題具體活動負責人
二月
三月
1、雷鋒精神伴我行
2、學雷鋒做好事
3、主題班會
4、班級板報“雷鋒精神在身邊”
5、評選兩名“雷鋒標兵”班團委
6、捐款植樹活動每人出一份力（共捐款720元整）。班長
7、勤儉節(jié)約主題班會：讓勤儉在我心中發(fā)光文藝委員
8、勵志教育組織學生觀看《我和世界不一樣》視頻（德育處）班長
四月
1、紀念“五四”愛國運動紀念“五四”愛國運動94周年文藝匯演班團委
2、學生心理健康教育召開男女生會班主任
五月
1、感恩母親
（1）觀看讓世界充滿愛主題演講片（開展感恩教育）
（2）主題班會：愛從心理開始班主任
2、文明禮儀教育觀看文明禮儀教育專題片（德育處）文藝委員
六月
1、青春期教育召開男女生會班主任
2、激勵教育期末考試總動員班主任
七月期末工作
除以上各月份主題活動之外，繼續(xù)開展經(jīng)典《弟-子規(guī)》晨誦活動，堅持每天十分鐘寫字課，關注晚自習紀律。
（四）安全工作常抓不懈
結合學校安排，配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練，并定期對學生進行安全教育培訓，讓安全警鐘長鳴于心中，進一步提高全班學生的安全意識。
本學期班主任德育工作配合德育處完成各項德育目標，力求把德育工作做活做精，為各項發(fā)展做好有力的保障，創(chuàng)造出自己的特色，實現(xiàn)我們共同的目標！
2、2016年二年級下學期班主任德育工作計劃
學年度第二學期的到來，我將繼續(xù)擔任的二年級的班主任工作，看著這一群可以的學生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我深切地感到身上的擔子更重了。但有壓力才有動力，有動力才有學生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況，我制定出小學二年級德育工作計劃：
一、指導思想
立足本級實際，求真務實，千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實處，更上一個臺階。
二、工作重點
我在班主任德育工作計劃學校重點活動分成以下幾點：
（一）形式多樣的主題教育活動，豐富德育內涵。
媽媽的養(yǎng)育之恩。
（2）“我是節(jié)約（能）小標兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。
（3）“珍愛生命”主題活動，深化體衛(wèi)安全教育
開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
（4）“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術教育
以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術節(jié)活動，展示學校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
（二）重視學科滲透，加強德育科研。
不僅二年級的德育工作，在小學德育工作計劃中都將：
1、優(yōu)化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。
2、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動，并同學校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動積極開展社會實踐，不斷提高學生社會實踐能力，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。
附：每月份工作安排：
三月份
1、寒假生活總結，期初常規(guī)工作
2、制訂班級管理工作計劃
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、進行勤儉節(jié)約教育。
5、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
6、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動。
四月份
1、清明節(jié)活動
2、“人人講誠信”讀書教育活動
3、“珍愛生命”主題活動
五月份
1、勞動節(jié)紀念活動
2、對學生進行愛護公物教育。
六月：
1、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動
2、走進中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動
3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
4、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
3、2016一年級下學期班主任德育工作計劃
班務工作計劃我作為小學一年級班主任老師，做好他們的德育工作是我的責任。因為只有做好了德育工作，學生才能有個健康的心靈，才會愛上學校，愛上學習。結合實際情況，特制定以下一年級德育工作計劃：
一、指導思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。
二、重點工作：
（一）、行規(guī)方面：
1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
3、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的'良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。
6、加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。
（二）、家庭教育方面：
一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
（三）、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設。
1、結合少先隊快樂中隊建設，加強教室物質環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
3、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。通過“學雷鋒紀念日”“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體，讓學生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。
4、根據(jù)學生的年齡特點，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色文化，積極開展班級文化活動，并利用網(wǎng)絡平臺相互學習、相互交流。
4、2016春八年級下學期班主任德育工作計劃
一、指導思想：
遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階，爭創(chuàng)文明班集體。
二、班級簡介
本班共有76名學生，男生44人，女生32人。從上學期考試來看，其中有12名同學成績優(yōu)秀；有20多名同學成績尚好；有30多名同學成績較差。但大多數(shù)同學上進心強，有信心在新的學期提高成績。
三、工作重點
八年級是初中階段的關鍵時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多，學習難度又加大，學生不易適應，因此制定這個學期的工作要點如下：
1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣，結合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生分辨是非的能力。
3、鼓勵學生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應初中的學習生活。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、加強班委會建設，明確分工，提高學生的管理能力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。
四、具體措施
1、思想品德教育
首先要關心愛護學生，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
2、班委班風建設
（1）培養(yǎng)班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。
教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議，總結得失，并加以改進，教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
（2）增強班級的凝聚力
我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。
3、學風建設
（1）在學生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格。
（2）抓兩頭促中間
對成績好的同學肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學，則采取組織“一幫一”的學習組（請成績好的同學幫助成績差的同學）的措施。這樣，成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。
4、雙差生轉變
（1）多談話、多教育
平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。
（2）多檢查、多督促、多跟進
在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。
五、活動安排
三月份：學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。
四月份：召開“自尊，自立，自強，自愛”主題班會。
五月份：召開“我為班級添光彩”主題班會
六月份：召開“我是洼中的一員”主題班會。
召開“老師您辛苦了”主題班會。
七月份：總結本學期班級工作
5、2016年度上學期班主任德育工作計劃
本期繼續(xù)擔任八年級班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢？我認為抓好德育工作是關鍵，下面談談本學期的做法：
一、抓好學生的思想工作
（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
（2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
二、抓好常規(guī)工作：
（1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。
（2）適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
（3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
三、加強學風建設：
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。
四、活動安排：
9月：利用班會時間，把署假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。
10月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
11月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。
12月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。
總之，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。
德 育 工 作 計 劃
2015——2016第一學期
八面城鎮(zhèn)中心小學
四年二班
王鳳玲
德 育 工 作 計 劃
一、指導思想
以“”精神為重要思想和“我的中國夢”為指導，以德育 工作考評各項指標為抓手，認真落實“素質教育，德育為先”的教育 思想，以學校工作計劃為指導，針對我班實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛家、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標， 堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，進一步提高學生的思想道德素質和文明修養(yǎng)。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
3、開展德育創(chuàng)新工程，創(chuàng)建愛心班級。
4、開展科技創(chuàng)新活動多元化，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。
學生操行評定合格率達100%。
三、主要工作措施
（一）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效發(fā)展工作。 加強學生干部培養(yǎng)。要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
（二）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題活動
1、以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為標準，堅持從基礎抓起，制定“學生一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”，并切實落實到學生的日常生活中，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
2、切實開展養(yǎng)成教育，從常規(guī)工作入手。（1）抓好升旗儀式、大課間的隊列，塑造學生的精神面貌。（2）抓好課堂秩序、集會秩序以及課間秩序做到文明有序。（3）做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成文明習慣。（4）堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美。（5）樹立“遵紀守法，尊老愛幼，文明乘車”的觀念，當一名合格的小公民。
3、加強學生安全、文明乘公交車教育，利用班晨隊會時間以小型多樣的形式對學生進行好習慣養(yǎng)成教育。主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，隊列、出操、各種集會做到快靜齊。每月評選一次好習慣之星。
評比活動。
5、全員管理，重視養(yǎng)成教育。進一步推廣學生自己管理自己的經(jīng)驗，繼續(xù)開展好一日班長，全班值周活動，使學生養(yǎng)成如下“十個好習慣”： (1)熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；(2)文明禮貌，微笑待人；(3)學會尊重，耐心聽他人說話； (4)保護隱私，別人的東西不亂動； (5)利人利己，用過的東西放回原處； (6)誠實守信，說了就要努力做；(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩； (8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行； (9)勤奮自強，天天鍛煉身體； (10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天.。
6、加強班級管理，形成養(yǎng)成教育氛圍。努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步）。
7、著重對學生進行以文明禮儀主要活動：（1）微笑進校園微笑進課堂活動，打造學?！拔⑿ι鷳B(tài)文化”。（2）“禮儀伴我行”教育實踐活動，規(guī)范學生禮儀要求，培養(yǎng)文明的禮儀習慣，展示自信、快樂的精神風貌。
8、結合重要節(jié)日、紀念日繼續(xù)開展好評選 “文明禮儀之星”、“好習慣之星”等活動，（要“實”星）鼓勵學生了解禮儀、學習禮儀、懂禮儀、踐行禮儀。(每月開展一次評選)
9、結合12月份教育局舉辦的“天生我材必有用”素質教育。
10、抓環(huán)保、促養(yǎng)成。把環(huán)境教育與養(yǎng)成教育有機地結合起來，
讓學生在活動中感受環(huán)保的重要。
11、做好參加《美麗中國》版圖知識競賽和手會地圖大賽的準備工作。開展“我的書屋我的夢”讀書活動，積極參加《弟-子規(guī)》誦讀大賽和“誦讀之星”“最美少年”評選。
12、以提高青少年科技素質為目標，開展科技創(chuàng)新活動，把激發(fā)學生創(chuàng)新潛能引向深入進一步落實《昌圖縣中心小學科技創(chuàng)新方案》的部署開展科技小發(fā)明、小種植、小養(yǎng)殖、小論文和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識競賽等科普教育。
13、積極開展幫困助殘獻愛心活動，幫扶三困生，不讓一個學生掉隊，建立三困生檔案并跟蹤反饋。
（三）加強心理健康教育
1、開展心理健康教育，完善心理咨詢建設。
2、倡導班主任的個性化教育；加強對“成才先成人”育人觀的理解。尤其要關注心理障礙學生、留守兒童、單親兒童、學困生教育，善于走進學生心靈，消除他們不良心理，促進他們的健康成長！
3、加強心理輔導，拓寬交流渠道。
附：行事歷
九月：主題：中華美德頌
1、制定德育工作計劃。
2、慶祝30個教師節(jié)，“感恩老師”主題活動。
3、制定班隊工作計劃、一日班長全班值周工作計劃
4、抽測《弟-子規(guī)》。
5、班級爭星活動。（第二周上報尊師禮貌星）。
十月： 主題：隊旗飄飄
1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。
3、班級進行“做一個有道德的人”演講
4、班級爭星活動。（文明禮儀星）
5、安全講座、安全演練。
十一月：主題：感悟生命
1、加強安全、文明、養(yǎng)成習慣教育，進行安全講座、安全演練。
2、班級爭星活動。(安全之星)
3、召開《中華民族傳統(tǒng)美德教育》主題班隊會
4、“感恩生命”主題教育活動。
十二月：主題：風采展示
1、班級爭星活動。學習習慣之星
2、開展 “天生我材必有用”為主題的素質教育周活動。
3、班級爭星活動。學習習慣之星
4、繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”。
一月：主題：健康校園
1、新年暢想。
2、班級工作總結、評比。各類評先評優(yōu)。
3、德育工作總結。
德育主任工作計劃標題篇十三
學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：
培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫助別人，為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎。
班級德育工作主要是向學生進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣，教育學生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。
基本內容有：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗的教育;努力學習，熱愛科學的教育;文明禮貌，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務。主要途徑如下：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;共青團教育活動;家庭教育和校外教育活動。
堅持正確的政治方向;熱愛學生，了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個別教育相結合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。
1、進行以《中學生日常行為規(guī)范》為內容的規(guī)范教育，以落實《xx學生在校一日常規(guī)》為切入點，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。
2、以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和班級十最等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。
德育主任工作計劃標題篇十四
1、關注課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績下降，所以我一直強調要保持良好的`課堂紀律。這學期我打算繼續(xù)加強督導。我不僅需要班干部做好記錄，還需要各科老師配合。我一般會去班里看看，了解一下班里的紀律。
2、加強班際紀律監(jiān)督。
七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求，我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度，讓每節(jié)課都有專人參加，分工明確。
3、穩(wěn)定自習課紀律。
這個學期學校安裝了監(jiān)控設備。這樣方便班主任督導自習課。學生在自習課上有事做是保證自習課紀律的前提。同時，班干部的責任心程度也決定了自習課的紀律。
加強對中小學生的輔導和轉化。
注意對學生學習方法的指導，這是提高全班成績的關鍵。所以這學期一定要做好對中低年級學生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在全班鋪開，平時盡量下班，了解中低年級學生的學習困難，盡可能提高學習成績，進一步提高全班的整體成績。
“一幫一”運動將努力提高中低年級學生的學習成績。
1、進一步提高衛(wèi)生水平，二次手術。
衛(wèi)生和兩個練習是良好班風的體現(xiàn)。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務。我打算在這學期初制定出更詳細的獎懲措施，讓以后的學生管理有章可循，有案可循，讓這兩項任務在新學期達到更高的水平。
2、繼續(xù)規(guī)范gfd。
學生的gfd也是良好學習氛圍的體現(xiàn)。在規(guī)范校服的同時，要嚴格掌握學生的發(fā)型和指甲。生活委員會實行每天小檢查，每周大檢查的制度，以便及時了解學生的外貌和著裝。
3、繼續(xù)開展好值班工作。
這學期值班工作的重點是注意細節(jié)。無論是室內衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意“死角”的清理。
下學期七年級的學生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期。這學期隨著學生年齡的增長，部分學生可能會出現(xiàn)浮躁、逆反等情緒，不排除個別學生早戀的可能。因此，我們必須監(jiān)控學生的心理和情感變化，使兒童健康快樂地成長。
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