報告的結(jié)構(gòu)包括引言、正文和結(jié)論等部分，每個部分都需要有明確的目的和內(nèi)容。報告的內(nèi)容要恰當(dāng)?shù)貐⒖己鸵盟说难芯砍晒陀^點，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。希望以上回答能滿足您的需求。如果還有其他問題，歡迎繼續(xù)提問！
體育器材室申請報告篇一
為了滿足廣大學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求，經(jīng)過多年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教師素質(zhì)不斷提升，辦學(xué)特色不斷凸現(xiàn)，辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)校今年在學(xué)生體能訓(xùn)練和測試中各指標(biāo)和前兩年比,有了巨大的飛躍。
我校始終牢牢樹立體育第一的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)體育全方面人才為學(xué)校的追求目標(biāo)。但是,由于學(xué)校經(jīng)費緊張,體育器材設(shè)施相對比較落后,許多器材已經(jīng)嚴(yán)重老化,先進(jìn)的輔助器材也得不到保障。因此,體育器材設(shè)施的添置顯得尤為重要,為了學(xué)校更快更高的發(fā)展,特此提出申請。
現(xiàn)我校擁有操場、活動場4669平方米，需籃球架2副，乒乓球臺5個，籃球2個，乒乓球拍5副。我校一定能在鎮(zhèn)體能測試中取得更好的成績。
妥否，請批示！
單位：升達(dá)雙語學(xué)校申請人：皇中瑞時間：2014-3-13。
體育器材室申請報告篇二
我校目前有籃球場地七塊，籃球相關(guān)設(shè)施、配備基本完善，但籃球場地周邊的休息區(qū)，目前還沒有設(shè)置供學(xué)生休息的長椅。為創(chuàng)造良好的。
教學(xué)。
環(huán)境和校園環(huán)境特此申請，望旗領(lǐng)導(dǎo)給于批準(zhǔn)。
申請單位；大楊樹第三中學(xué)2014年5月26日。
體育器材室申請報告篇三
市體育管理局：
我小區(qū)對群眾業(yè)余文化生活高度重視，始終堅持正確、健康、活潑的引導(dǎo)。為豐富群眾業(yè)余文化生活，強(qiáng)健群眾身心，先后自籌資金310萬元，按照“一個小區(qū)一個廣場”的規(guī)劃原則，興建群眾休閑娛樂廣場3個，占地面積7500平米。三大廣場配有連心宣傳喇叭，籃球場，臺球館，開放舞池等一系列設(shè)施，極大豐富了群眾業(yè)余文化生活。但三大廣場一直以來沒有配備體育健身器材，沒有科學(xué)鍛煉器具，讓廣大平安群眾甚為遺憾。2013年，正式向貴局提出申請，希望貴局能給予支持，配備群眾廣場體育健身器材3套，方便群眾健身鍛煉，強(qiáng)身健體。望批準(zhǔn)。
特此。
報告。
某某小區(qū)。
二〇一三年八月十日。
報送：
某某辦公室2013年8月11日印（共3份）篇二：體育器材申請書。
申請書。
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我們二郎廟小學(xué)原來操場上的雙杠、單杠、爬梯??全都是由2000年建新校后從原來的老學(xué)校移過來的，并且這些器材都是原來學(xué)校的老師自制的器材，也不太符合標(biāo)準(zhǔn)。前段時間學(xué)校西邊修路征用了學(xué)校一部分操場，當(dāng)把這些器材挖出來要移往它處時發(fā)現(xiàn)下面都已生銹將要爛斷，存在極大的安全隱患。另外學(xué)校的籃球、足球在放假期間體育室門被撬全部盜走，原有的小山羊、小跳箱也都有十幾年的歷史了，已經(jīng)面目全非，都需要更新?lián)Q代了。隨著社會的進(jìn)步及標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的達(dá)標(biāo)要求，學(xué)校缺乏體育器材，不利于教學(xué)及學(xué)生身心日益生長發(fā)展的需要。因此需要添加體育器材，請局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)體育教學(xué)需要批準(zhǔn)為盼。
具體目錄如下：
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)二郎廟小學(xué)2011年4月6日篇三：黃桷坪小學(xué)體育器材申請。
宜七中：
目前我校體育設(shè)施匱乏，各類體育器材都有不同程度的損壞，球類等部分易消耗的器材也已剩無幾。為保證學(xué)校體育教學(xué)工作和2013年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利完成，現(xiàn)需補充以下器材和設(shè)備。
望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
以上器材不僅僅是作為體育教學(xué)用具，加之學(xué)生愛好體育活動所以籃球、羽毛球、乒乓球的體育器材損毀和消耗較多，急需補充。
縣體育局：
我村位于漆橋鎮(zhèn)南端，國家森林公園游子山腳下，今年我村在爭創(chuàng)南京市環(huán)境示范村創(chuàng)建中，各自然村內(nèi)新建了幾處市民廣場，特向貴局申請一批健身器材，請縣體育局領(lǐng)導(dǎo)給予審批為感。
漆橋鎮(zhèn)中心村。
2011年10月8日。
鎮(zhèn)村快訊。
2011-11-0908:19:19▲高溧邊界古柏鎮(zhèn)、和鳳鎮(zhèn)水利協(xié)調(diào)會議日前在古柏鎮(zhèn)召開。會議決定，兩鎮(zhèn)投資200萬元，本月底開工新建藕絲閘電灌站，提高抗排能力；投資400萬元，清淤河道5000米，確保水源暢通。（韓人力）。
江蘇省南京市女大學(xué)生村官工作情況調(diào)查分析2011-12-0109:54農(nóng)村治理民主化、法制化的要求趨勢，社會利益格局分化下因基層干部素質(zhì)參差導(dǎo)致的基層治理危機(jī)頻發(fā)，城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村精英流失造成的人才支撐匱乏，高校畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高、就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻等等，催生了選聘大學(xué)生村官到農(nóng)村任職的高層決策。大學(xué)生村官政策的實施，不僅改善了基層干部隊伍的整體素質(zhì)和結(jié)構(gòu)，更因為有這群熱血青年的加入，農(nóng)村和社區(qū)工作更顯生機(jī)和活力。據(jù)統(tǒng)計，目前南京市現(xiàn)有大學(xué)生村官1083名，其中女大學(xué)生村官650余名，占全市大學(xué)生村官總量的60%。作為女性群體中的一員，特別是優(yōu)秀的基層女性人才，關(guān)心、幫助、服務(wù)好女大學(xué)生村官，是婦聯(lián)組織義不容辭的責(zé)任，也是不斷拓展婦聯(lián)工作領(lǐng)域的重要舉措。圍繞女大學(xué)生村官的工作生活狀況，進(jìn)一步推進(jìn)女大學(xué)生村官工作，市婦聯(lián)開展了專題調(diào)研，以代表座談會、個別訪談、總結(jié)近年市、區(qū)縣工作情況等形式，對南京市女大學(xué)生村官工作進(jìn)行分析、研究，以期讓社會各界更多地了解女大學(xué)生村官和女大學(xué)生村官工作，從而凝心聚力，更好地為女大學(xué)生村官的發(fā)展和完善提供服務(wù)和幫助。
一、女大學(xué)生村官任職已取得的明顯成效。
在農(nóng)村工作的大熔爐里，女大學(xué)生村官守得住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動，利用所學(xué)知識和技能為發(fā)展生產(chǎn)、致富農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)，在錘煉自身、增長才干、積累經(jīng)驗的同時，為推動村社發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
（一）有效改善了基層干部隊伍的整體素質(zhì)和結(jié)構(gòu)。女大學(xué)生村官來自全國各大高校，其中“985工程”高校和“211工程”高校占21%，80%以上已加入中國共產(chǎn)黨，其中70%以上還獲得過優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。從整體上看，綜合素質(zhì)較好，結(jié)構(gòu)比較合理，是新農(nóng)村建設(shè)急需的人才。學(xué)歷層次上，女大學(xué)生村官具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，其中碩士研究生學(xué)歷60余名，約占女大學(xué)生村官總數(shù)的10%，為提高農(nóng)村干部高等教育學(xué)習(xí)比例作出了巨大貢獻(xiàn)。而以前村干部的前學(xué)歷多是高中水平，后雖經(jīng)函授、自學(xué)等取得高等教育的學(xué)歷文憑，終究缺乏理論和科學(xué)文化功底，形不成建設(shè)社會主義新農(nóng)村所需的科學(xué)思想、知識和眼光，無法成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。年齡及性別結(jié)構(gòu)上，在黨委組織部門重視下和婦聯(lián)組織的推動下，雖然農(nóng)村干部的年齡和性別結(jié)構(gòu)有所優(yōu)化，但由于人才資源的匱乏，年輕干部的推選比較困難，25歲以下的村干部和女村官還是偏少。女大學(xué)生多在二十三、四歲，她們的加盟，不僅利于形成老、中、青干部梯次結(jié)合，農(nóng)村干部隊伍結(jié)構(gòu)的性別比例也更為協(xié)調(diào)。行為方式和思想觀念上，女大學(xué)生村官法制觀念和民主科學(xué)意識較強(qiáng)，通常能打破村里干部固有的行政工作思維，更多地從農(nóng)民的立場和角度仗義執(zhí)言，緩解利益格局分化下的基層危機(jī)治理矛盾。加之女大學(xué)生村官比之男性干部性格柔順，認(rèn)真細(xì)致，更有親和力，更善于與人溝通，更能與村民形成良好的人際互動。專業(yè)知識結(jié)構(gòu)上，村里的干部一般都是當(dāng)?shù)爻砷L起來的老百姓，他們有豐富的實踐經(jīng)驗，也深入了解當(dāng)?shù)氐纳缜?，但普遍缺乏相關(guān)的專業(yè)知識，對當(dāng)前正在大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，無法形成科學(xué)的思路，對農(nóng)副產(chǎn)品的有效流通和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的供需信息，缺乏快速便捷的現(xiàn)代化技術(shù)手段。女大學(xué)生村官所學(xué)的專業(yè)知識如：農(nóng)水畜牧、法律稅收、社會科技等，有效補充了農(nóng)村干部隊伍知識結(jié)構(gòu)的單一。她們把新知識、新技術(shù)和新理念帶到農(nóng)村，為農(nóng)民科學(xué)致富提供了知識和技能的保障。
（二）女大學(xué)生村官自身素質(zhì)得到完善和提高。其一，理清了人生價值。對于大多數(shù)女大學(xué)生而言，對真正深入農(nóng)村、帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富、幫助村民解決實際問題并沒有成熟的思考，對于自己能做什么、會做什么、能做成什么樣，心中無底。經(jīng)過農(nóng)村工作實踐，她們找到了自己的價值定位。2009年被聘的女大學(xué)生村官曉舒，選擇應(yīng)聘村官時完全受當(dāng)時的政策宣傳和周圍同學(xué)的影響，進(jìn)入村官崗位后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實工作與當(dāng)初想像有較大出入，經(jīng)過兩年來的適應(yīng)與磨合，逐漸品味出了村官的價值：村官工作雖然具體瑣碎，工作時間也不固定，但能切實為老百姓解決困難和問題。她說，老百姓特別容易滿足，往往只是幫了他們一點小忙，可得到的卻是他們發(fā)自肺腑的感激，自己前所未有這么強(qiáng)烈地體會到被需要，心中充滿了社會公益感和責(zé)任心。其二，提高了實際能力。村官政策說到底是一項農(nóng)村和大學(xué)生互惠互利的政策。對女大學(xué)生來說，基層工作給她們帶來的好處是非常大的，除了戒驕戒躁，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，樹立正確的人生價值觀，訓(xùn)練人際關(guān)系處理能力、積累人脈等，最關(guān)鍵的是切實增強(qiáng)了她們的實際工作能力。畢業(yè)于社會工作者專業(yè)的女大學(xué)生村官小張，盡自己所學(xué)服務(wù)居民群眾，通過輔導(dǎo)居民子女文化學(xué)習(xí)、活躍社區(qū)文化生活等方式快速拉近與居民的距離，社區(qū)黨支部和居委會領(lǐng)導(dǎo)也搭臺子、壓擔(dān)子，給她創(chuàng)造實踐鍛煉的機(jī)會。經(jīng)過一年多的實踐鍛煉，張蔚已成為該社區(qū)黨建工作、經(jīng)濟(jì)工作及維穩(wěn)一線的骨干力量，自言現(xiàn)場處理突發(fā)事情的能力明顯增強(qiáng)。其三，為今后的發(fā)展奠定了實踐基礎(chǔ)。對于職業(yè)穩(wěn)定性要求較為突出的女大學(xué)生村官而言，考取公務(wù)員不諦是很好的出路之一。與普通大學(xué)生相比，實踐經(jīng)驗豐富，處理實際問題的手段合理有效，無疑是女大學(xué)生村官“考公”競爭中的突出優(yōu)勢。調(diào)查中反映，公務(wù)員考試中的申論，很多都跟實際社會問題有關(guān)，而這些，正是村官每天都在經(jīng)歷并實踐著的。幾年的村官工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，成為她們有志成才、受益終生的寶貴財富。
1、工作分工局限，將制約女大學(xué)生村官的成長發(fā)展。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，文案處理、電子信息管理、共青團(tuán)及其他黨務(wù)工作，是多數(shù)女大學(xué)生村官目前從事的工種。其他基層村官普遍認(rèn)為“女大學(xué)生村官比較柔順，比較適合做黨務(wù)工作”。黨務(wù)工作能鍛煉人，做好黨務(wù)工作同樣是基層工作經(jīng)驗的積累和豐富，但從現(xiàn)行干部培養(yǎng)中多崗鍛煉、復(fù)合性發(fā)展的目標(biāo)要求來看，這種限定性分工顯然一定程度上制約著女大學(xué)生村官的成長、成才和出路。
2、崗位培訓(xùn)單一，缺乏多樣化、個性化選擇內(nèi)容。為幫助大學(xué)生村官盡快熟悉當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，了解農(nóng)村基層工作和群眾工作方法，順利進(jìn)入村官角色，省、市、區(qū)縣及街鎮(zhèn)各級相關(guān)部門都實施了培訓(xùn)。如省委組織部通常會對新受聘的大學(xué)生村官進(jìn)行任前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及中央、省、市有關(guān)三農(nóng)工作重要文件、涉農(nóng)政策法規(guī)，還有一些實踐性和實用性內(nèi)容的課程；市、區(qū)縣一級通常會安排相關(guān)部門開展培訓(xùn)，如統(tǒng)計局的經(jīng)濟(jì)分析、農(nóng)業(yè)局的“三農(nóng)”問題等，深度解讀相關(guān)政策措施；街鎮(zhèn)一級則會進(jìn)一步進(jìn)行農(nóng)村信訪、危機(jī)處理、當(dāng)前農(nóng)村熱點難點問題的講解，從基本程序和工作方法上讓大學(xué)生村官熟悉基層工作；村社普遍實施了幫帶制度，新老村官結(jié)對，明確1至2名老村官結(jié)對幫帶新村官，手把手進(jìn)行工作指導(dǎo)。這些培訓(xùn)和幫扶在角色轉(zhuǎn)換和工作適應(yīng)上很令女大學(xué)生村官受益，但形式和內(nèi)容上均限于理論、政策的解讀，沒有多樣化、個性化的選擇空間。諸如職業(yè)技能技巧、心理調(diào)適、禮儀規(guī)范以及個人形象等方面的指導(dǎo)需求，沒能得到滿足。
有的擔(dān)任村主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或兼任村社實體經(jīng)濟(jì)工作職務(wù)的女大學(xué)生村官，最高年收入可達(dá)7—8萬元。有的區(qū)縣統(tǒng)一規(guī)定了待遇，即由街道承擔(dān)每月2000元左右的基本工資，省、市、區(qū)三級負(fù)責(zé)五險交納，村社一級按每年不低于45000元的標(biāo)準(zhǔn)年底進(jìn)行補差。但也有一些條件相對薄弱的村社，無法提供相應(yīng)的待遇。如有的女大學(xué)生每月2000元工資，除去必交的保險等，每月能自由支配的只有1200元左右，如村社沒能提供住宿，還得另外支付一筆房租費，平時生活處于較拮據(jù)的狀態(tài)。
4、業(yè)余時間少，婚戀問題將成為女大學(xué)生村官的人生難題?！懊?、盼、憂”三個字是多數(shù)女大學(xué)生村官對現(xiàn)狀的評價。忙，是指瑣碎事務(wù)的無止無休；盼，是盼望能盡早改善生活待遇；憂，則是擔(dān)心自己的前途和去向。調(diào)查中沒有女大學(xué)生提及自己的婚戀問題。當(dāng)問及“通常如何安排自己的業(yè)余時間”時，女大學(xué)生村官的回答竟驚人地一致：沒什么業(yè)余時間。每天“白加黑”，手機(jī)24小時開機(jī)，有時忙得連飯都吃不上；每周正常上6天班，周日通常加班；平時接觸的都是工作對象，同學(xué)、朋友間的個人私交基本中斷。事實上，女大學(xué)生村官的婚戀問題將顯得“奢侈”而有些難以解決。
三、對加強(qiáng)和改善女大學(xué)生村官工作的建議。
1、前期動員和跟蹤教育相結(jié)合，做好女大學(xué)生村官職業(yè)感教育。胡總書記曾指出，選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。李源潮同志也指出，大學(xué)生到村任職的意義，第一是建設(shè)社會主義新農(nóng)村，需要大批有科學(xué)思想、知識和眼光的新農(nóng)村建設(shè)骨干力量；第二是保證黨和人民的事業(yè)薪火相傳、后繼有人，需要培養(yǎng)大批經(jīng)受過基層特別是農(nóng)村艱苦環(huán)境鍛煉、與人民群眾有深厚感情的后備干部人才；第三是鼓勵大學(xué)生面向基層就業(yè)，需要一批有理想、有抱負(fù)、能吃苦的高校畢業(yè)生發(fā)揮表率作用。說到底，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人是希望大學(xué)生村官能真正扎根農(nóng)村，建設(shè)新農(nóng)村，用先進(jìn)的知識來幫農(nóng)民致富。現(xiàn)實中，不少女大學(xué)生到村任職是出于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，當(dāng)村官只是人生的過渡與緩沖，對真正地深入農(nóng)村，帶領(lǐng)村民致富并沒有做好思想準(zhǔn)備。建議選聘工作過程中，除了做好優(yōu)惠政策宣傳，更要做好扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)農(nóng)民的“預(yù)防”教育，幫助女大學(xué)生村官不斷修正和優(yōu)化職業(yè)心理定位。到任后，各級各類組織要跟進(jìn)管理和教育，關(guān)注她們的思想動態(tài)和自我認(rèn)知，用感情拴心，用事業(yè)留人，引導(dǎo)女大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)基層、建功立業(yè)在基層。
2、加強(qiáng)多崗鍛煉，促進(jìn)女大學(xué)生村官成長成才。女大學(xué)生村官素質(zhì)高、起點高，自我要求相對嚴(yán)格，可塑性很強(qiáng)，發(fā)展前景比較廣闊。各級各類黨政部門要突破工作分工上的性別意識局限，對女大學(xué)生村官實行多崗鍛煉和培養(yǎng)。如建立女大學(xué)生村官上派鍛煉制度，分比例選送女大學(xué)生村官到街鎮(zhèn)及區(qū)縣相關(guān)部門幫忙鍛煉，每年1-2月，培養(yǎng)女大學(xué)生工作中的宏觀思維和上情下達(dá)能力。街鎮(zhèn)一級可有意識地上派女大學(xué)生村官掛職，并把工作部門從原有的黨政辦拓展至人事科、經(jīng)濟(jì)科、拆遷辦、民政科等，多崗鍛煉培養(yǎng)她們的綜合能力。村、社一級則可結(jié)合工作中心，鼓勵女大學(xué)生村官積極參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展一線和社會穩(wěn)定一線，讓她們在實踐中經(jīng)風(fēng)雨，在處理復(fù)雜問題中攢經(jīng)驗，在完成重要任務(wù)中展示更多的才能，獲取更大的成長空間。
3、構(gòu)建立體式、多樣化的培訓(xùn)共享平臺，增強(qiáng)女大學(xué)生培訓(xùn)工作有效性。在堅持做好女大學(xué)生村官適應(yīng)性培訓(xùn)工作的同時，可強(qiáng)化農(nóng)村工作的針對性培訓(xùn)。如邀請農(nóng)村經(jīng)驗豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村、社篇五：體育器材申請報告(轉(zhuǎn)載于:體育器材申請報告)升達(dá)雙語學(xué)校體育器材申請報告為了滿足廣大學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求，經(jīng)過多年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教師素質(zhì)不斷提升，辦學(xué)特色不斷凸現(xiàn)，辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)校今年在學(xué)生體能訓(xùn)練和測試中各指標(biāo)和前兩年比,有了巨大的飛躍。我校始終牢牢樹立體育第一的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)體育全方面人才為學(xué)校的追求目標(biāo)。但是,由于學(xué)校經(jīng)費緊張,體育器材設(shè)施相對比較落后,許多器材已經(jīng)嚴(yán)重老化,先進(jìn)的輔助器材也得不到保障。因此,體育器材設(shè)施的添置顯得尤為重要,為了學(xué)校更快更高的發(fā)展,特此提出申請。
現(xiàn)我校擁有操場、活動場4669平方米，需籃球架2副，乒乓球臺5個，籃球2個，乒乓球拍5副。我校一定能在鎮(zhèn)體能測試中取得更好的成績。
體育器材室申請報告篇四
高安中心小學(xué)位于高安泥埠街道，現(xiàn)設(shè)有六個年級12個教學(xué)班，近年來，我校認(rèn)真貫徹上級文件精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，積極籌建和開展學(xué)校的體育等相關(guān)工作。力爭使學(xué)校的體育事業(yè)達(dá)到為學(xué)生服務(wù)和滿足學(xué)生需求的目的。在體育相關(guān)所需的器材方面，我校按照國家二類配備標(biāo)準(zhǔn)配置，可部分滿足我校師生的所需，具體體現(xiàn)和不足為：
我校有專門的體育器材室，供學(xué)校陳列體育等相關(guān)的器材。具體的.數(shù)目為學(xué)校共有田徑類，球類，體操類等各式器材40余件，其中接力棒4根，跳高架1個，跳箱1個，實心球4個，籃球6個，足球2個，羽毛球8副，乒乓球2副，短繩16根，長繩2根，大體操墊2塊，氣筒一把，這些器材可滿足我校體育課所需，也為我校體育課的順利開展提供了堅實的保障。但通過自查發(fā)現(xiàn)與小學(xué)體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)上的二類必配要求還有一定的差距，因此我校正大力解決此事，爭取在短期內(nèi)解決器材不足等問題。
在體育場地方面，我校有籃球場兩塊，乒乓球臺兩個，160米跑道田徑場一塊內(nèi)含足球場一塊。在體育場地方面我校因為占地面積小且有被教學(xué)樓、多媒體教室、辦公樓等占去很多，再加上學(xué)生數(shù)量的增加，因此，顯得不足，不能夠達(dá)標(biāo)。但我校利用一切空地畫出可供學(xué)生運動的場地，從而在一定程度上彌補了在體育場地不足的問題。
一、繼續(xù)加大投入，解決突出問題。
針對體育器材易消耗、磨損的問題我校將加大采購力度的經(jīng)費，從而為器材的及時補充做好條件。更為體育課程的順利開展提供保障。
二、自力更生、積極爭取項目。
針對我校體育場所不足和不達(dá)標(biāo)的情況，我校除積極的向上級部門尋求幫助外，主要結(jié)合本校實際情況開展活動。
三、利用優(yōu)勢、更上臺階。
我校有著堅實的體育師資隊伍，在這樣的優(yōu)勢中，我校將利用其團(tuán)隊力量，開展更為生動有效符合我校實際的體育課堂。在此方面將發(fā)揮人員優(yōu)勢從而間接有效的彌補我校在場地等不足和不達(dá)標(biāo)的突出問題。
孩子是祖國的未來，沒有好的身體其他將顯的黯然失色。我們深知“身體是革命的本錢”，也懂得健康的重要性，因此，在今后的工作中，我們將更加重視此項工作，認(rèn)真落實好中央七號文件精神，加強(qiáng)對陽光體育的開展力度，從而更加有效的為學(xué)生的健康作好服務(wù)。
體育器材室申請報告篇五
一、體育器材設(shè)備是學(xué)校的基本建設(shè)之一，必須切實加強(qiáng)管理，確保體育教學(xué)的正常進(jìn)行和課外訓(xùn)練活動的正常開展。
二、體育器材設(shè)備要按省教委頒發(fā)的《廣東省中小學(xué)體育器材設(shè)施基本標(biāo)準(zhǔn)》的目錄進(jìn)行分類、入帳，做到帳物相符，帳帳相符。每學(xué)期末清點一次，每年底與總務(wù)處對帳一次。
三、體育器材應(yīng)分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內(nèi)整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
四、各種器材設(shè)備一般不外借。外單位借用，應(yīng)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批，出據(jù)借條,定期歸還。對私人一律不外借。
五、一切器材設(shè)備的領(lǐng)用和歸還均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長期占用。
六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材使用通知單”。保管人員應(yīng)按時準(zhǔn)備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學(xué)的正常進(jìn)行。
七、所借器材設(shè)備在使用時，任何人不得擅自轉(zhuǎn)借或持物離開教練場地，如發(fā)現(xiàn)，保管人員有權(quán)收回，并提出批評。
八、保管人員如有變動，應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù)。移交時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)場監(jiān)交，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關(guān)規(guī)定及時處理。
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體育器材室申請報告篇六
根據(jù)祁陽縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于做好我市中小學(xué)體育工作專項督導(dǎo)檢查自查工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實際情況，成立體育工作專項督導(dǎo)檢查自查小組，對照《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》的各項指標(biāo)，認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校系20xx年上期根據(jù)縣委縣政府等指示合并原浯溪一中、浯溪三中組成的新浯溪一中，20xx年上期共48個班，學(xué)生3000余人，教職工202人。
我校一貫重視體育工作，成立了以校長劉祥順同志任組長，副校長譚國繁、鄧紅、劉運雄、尹毅輝同志任副組長，其他行政人員為委員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教務(wù)處負(fù)責(zé)體育工作的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)體育工作方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育工作《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育工作列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的秋季田徑運動會，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的計劃、總結(jié)、考核、評比、督促檢查中都有體育工作，并列入校行政議事日程，實行目標(biāo)管理，學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育工作。
1、教育管理方面：
（1）我們嚴(yán)格按教學(xué)計劃開足體育課、健康教育課，并列入課表，基本保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。學(xué)校要求教師嚴(yán)格按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計劃、寫好教案、備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，本期由于體育場地尚在籌建，很多體育活動難以開展。
（2）積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。上期堅持了每天的兩操，并制定了扣分細(xì)則，并且嚴(yán)格按照細(xì)則對學(xué)生進(jìn)行督促、檢查，做好詳細(xì)的記載。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，各班在沒有體育課的當(dāng)天安排課外體育鍛煉，做到了時間、學(xué)生、教師、場地器材及鍛煉內(nèi)容五落實。同時積極認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各種體育活動，每位輔導(dǎo)教師都制定了教學(xué)輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。
（3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦一次全校性的秋季田徑運動會，學(xué)生參與率在90%以上；每年均組隊參加縣運動會或籃球賽，成績突出；一小時課外活動落實良好，大課間活動能夠有效落實。這些活動的開展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個良好的推動作用。
2、條件保障方面：
（1）我校有專職體育教師7人，平均年齡37歲。其中本科學(xué)歷2人，?？茖W(xué)歷5人。人，基本達(dá)到《條例》規(guī)定的體育課教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和體育競賽的要求。我們十分重視體育衛(wèi)生師資隊伍建設(shè)，通過鼓勵教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高這兩支隊伍的素質(zhì)。
（2）上期雖然學(xué)校經(jīng)費困難，學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中投入體育經(jīng)費，用于場地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。
（3）學(xué)校落實專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理，學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。檢查及時到位，確保學(xué)生健康成長。
3、評價機(jī)制。
實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施培訓(xùn)，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會了表格的填寫和統(tǒng)計。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。
4、體質(zhì)狀況。
我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，切實抓好達(dá)標(biāo)工作，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率95.2%，優(yōu)秀率逐年提高（備有原始達(dá)標(biāo)記錄、達(dá)標(biāo)名冊、報表）。學(xué)生視力總體較好。
1、存在問題。
（1）學(xué)校目前體育場地面積小，無排球場、足球場，學(xué)生的體育活動受到限制，很多運動項目不能正常開展。
（2）學(xué)校廁所設(shè)計雖較先進(jìn)但不切實際，廁所水量及壓力不足，打掃廁所衛(wèi)生十分不便。
（3）學(xué)校目前沒有專職校醫(yī)，衛(wèi)生保健人員基本靠班主任及生物教師兼任。
2、整改措施：
（1）加強(qiáng)與上級的聯(lián)系，搞好學(xué)校校園征地工程及相關(guān)體育場館的建設(shè)，盡快改變學(xué)校的現(xiàn)狀。
（2）進(jìn)一步籌積資金，加大體育工作的投入。
（3）希望上級根據(jù)工作需要委派一個專職校醫(yī)到校開展正常工作。
總之，學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力——特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻(xiàn)，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實的工作，不斷進(jìn)步來回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、同行和同學(xué)，為努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而作出自己的貢獻(xiàn)。
體育器材室申請報告篇七
小學(xué)體育教師新學(xué)期工作計劃范文。
小學(xué)生體育教師工作計劃。
20體育教學(xué)工作計劃。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃。
九年級體育教學(xué)工作計劃。
小學(xué)六年級體育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學(xué)生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，關(guān)注學(xué)生個性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對學(xué)生全天開放，提高器材的使用率，使每個學(xué)生受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、以堅持培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的`性格。
3、使學(xué)生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強(qiáng)的運動技能。
4、提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有健康的體魄。
三、具體措施：
(一)統(tǒng)一思想，以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生。
1、從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。
2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點和體育器材特點制定出每天的陽光體育活動計劃和安排。
3、在活動中，既要有紀(jì)律、規(guī)則等必要的約束，還要給學(xué)生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
(二)周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習(xí)慣。
1、活動項目設(shè)計安排要具有科學(xué)性、實用性、符合學(xué)生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學(xué)生身心受益。
2、開放時間為集中與分散相結(jié)合，集中活動：每天下午第四節(jié)課可安排五倒八個班開放陽光體育活動，時間為30分鐘，每天陽光體育活動班級數(shù)量學(xué)?？筛鶕?jù)各自的場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應(yīng)體育器材、場地供學(xué)生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學(xué)生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò)，落實年級體育活動課的目標(biāo)管理。
(三)規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進(jìn)行，提高器材的使用率。
1、各班培訓(xùn)小管理員，協(xié)助教師進(jìn)行日常器材管理。
2、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴(yán)格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，，借用登記及時歸還。
(四)做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。
1、做好各種器材的標(biāo)簽張貼、存放。
2、經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。
3、做好各種防護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
(六)做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。
(七)安全措施。
1、活動前體育教師必須認(rèn)真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進(jìn)行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、學(xué)校不能開放有危險性的器材進(jìn)行活動。
4、建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預(yù)。
體育器材室申請報告篇八
從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。想要知道更多關(guān)于小學(xué)體育器材室工作計劃的內(nèi)容?若想，請隨時關(guān)注工作計劃欄目!
一指導(dǎo)思想：
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學(xué)生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的'運動興趣，關(guān)注學(xué)生個性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對學(xué)生全天開放，提高器材的使用率，使每個學(xué)生受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。
二工作目標(biāo)：
1、以堅持培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學(xué)生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強(qiáng)的運動技能。
4、提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有健康的體魄。
三具體措施：
(一)統(tǒng)一思想，以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生。
1、從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。
2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、在活動中，既要有紀(jì)律、規(guī)則等必要的約束，還要給學(xué)生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
(二)周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習(xí)慣。
1、活動項目設(shè)計安排要具有科學(xué)性、實用性、符合學(xué)生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學(xué)生身心受益。
2、開放時間為集中與分散相結(jié)合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為40分鐘，每周開放活動班級數(shù)量學(xué)?？筛鶕?jù)各自的場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應(yīng)體育器材、場地供學(xué)生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學(xué)生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò)，落實年級體育活動課的目標(biāo)管理。
(三)規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進(jìn)行，提高器材的使用率。
1、各班培訓(xùn)小管理員，協(xié)助教師進(jìn)行日常器材管理。
2、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴(yán)格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，，借用登記及時歸還。
(四)安全措施。
1、活動前體育教師必須認(rèn)真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進(jìn)行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、學(xué)校不能開放有危險性的器材進(jìn)行活動。
4、建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預(yù)案。
體育器材室申請報告篇九
體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進(jìn)行身體練習(xí)的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設(shè)，配置必要的器材和設(shè)備，確保學(xué)校正常體育課及體育活動，為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。
一、學(xué)期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學(xué)期末按時寫好工作總結(jié)。每月底做好月總結(jié)及教師、學(xué)生體育課器材使用情況。
二、每學(xué)期初、學(xué)期末對器材各進(jìn)行一次清查、交接工作，并與校產(chǎn)管理員進(jìn)行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。
四、器材存放與維護(hù)。
1、做好各種器材的標(biāo)簽張貼、存放。
2、經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。
3、做好各種防護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，按時參加學(xué)校召開的.管理員會議。經(jīng)常通過學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
具體工作如下：
(一)、在保管上：
1、建立器材管理明細(xì)賬，做好賬物相符。
2、根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風(fēng)及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告工作。
(二)、在借用上：
1、體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌?、?jié)次、器材、數(shù)量等。
2、課外活動學(xué)生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。
3、學(xué)校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)具體情況批評教育或進(jìn)行賠償，并有記錄。
4、對學(xué)校教工借用器材，請務(wù)必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字。
(三)、在賠償上：
1、教育學(xué)生愛護(hù)體育器材、設(shè)備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進(jìn)行批評教育。對有意破壞者，要根據(jù)損害程度進(jìn)行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進(jìn)行登記加以說明。
20xx-9-3。
體育器材室申請報告篇十
為認(rèn)真做好我校體育器材室建設(shè)工作，充分發(fā)揮體育器材在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、增強(qiáng)其身體素質(zhì)等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平,現(xiàn)將我校體育場地器材自查工作自查情況匯報如下：
一、標(biāo)準(zhǔn)配備。
1、我校體育器材室數(shù)量兩個，體育器材室與運動場臨近，使用面積充足，體育器材按《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》標(biāo)準(zhǔn)配備，器材目錄清楚，放置適當(dāng)、整潔，維修及時，完好率高，能依據(jù)教學(xué)和課外活動要求及時提供各科器材。
2、體育器材室內(nèi)的室內(nèi)的各類器材，均應(yīng)有固定的放置地點保管，課后放回原處，隨時補充，及時檢查更換.未經(jīng)管理員同意不得將器材拿回教室。
3、器材室所有器材須經(jīng)常檢查，并定期清點，防止損壞或遺失。保持器材室內(nèi)整潔，通風(fēng)以保持干燥。
4、嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格遵守體育器材室的管理規(guī)章制度，各類器材的借用必須經(jīng)過管理員的批準(zhǔn)記錄方可借用。
5、發(fā)現(xiàn)器材損壞,及時報告,查明原因,發(fā)現(xiàn)或接到報告有刻意損壞器材者,按照體育器材室管理規(guī)章制度進(jìn)行處理。
6、器材使用完畢及時歸還，并填寫體育器材的運轉(zhuǎn)情況使用記錄。
二、提高安全意識，消除安全隱患，確保器材安全1．負(fù)責(zé)檢查、看護(hù)安全設(shè)施日常應(yīng)用情況的管理。
2．安全出口、樓梯間、各樓層走廊必須保證暢通，嚴(yán)禁擺放任何物品封堵、遮擋。
3．配合消防部門定期對配置的消防設(shè)施滅火器材進(jìn)行全面的檢測，并更換。4．開展日常檢查器材室污染預(yù)防與應(yīng)急處理。加強(qiáng)預(yù)防工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)執(zhí)行實驗室的各項制度，特別是器材室安全管理制度，對安全隱患及時排除，對不能排除的應(yīng)及時報告。
總之，我校體育器材依照評估細(xì)則，對照檢查，查漏補缺，力爭在一定的時間內(nèi)把各項工作做扎實，真正落到實處，及時完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)，保障了體育教學(xué)及課外活動的開展，達(dá)到了活躍校園文化、鍛煉師生身體、提高素質(zhì)的目的。
楊柳青三中。
2016.3.20。
楊柳青第三中學(xué)2016-3-22。
體育器材室申請報告篇十一
重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請報告如下：
一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來，我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下，積極遵守國家法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚祖國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”，堅持以教育為本，為祖國的昌盛與繁榮、為祖國未來的接班人以從小抓起為宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
二、為了改善教學(xué)環(huán)境，我們積極籌集資金，以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法，不斷開擴(kuò)世野，積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料，教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
三、積極組織學(xué)生參加全國第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽，其中獲得金獎有2名，銀獎3名，銅獎有6名，且有2名教師獲得全國優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展，并有多名中小學(xué)生獲獎，得到了廣大市民的贊許。同時有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨”現(xiàn)場書畫比賽中得獎。在本年度中，積極組織學(xué)生參加全國書法考級、考學(xué)成績較為顯著，并獲得了全國優(yōu)秀教師的榮譽稱號。
四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動，向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計劃，通過專業(yè)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛好，提高學(xué)生的動手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛我們的大好河山，而積極向上，走向成功。
五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過程中要更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為今后無論從事任何職業(yè)的孩子們，準(zhǔn)備魅力無窮的敲門磚，為祖國的興旺與發(fā)達(dá)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上總結(jié)，望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正！
夸父畫室全體師生。
20xx年x月x日。
體育器材室申請報告篇十二
包括項目建設(shè)地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。分析項目選址是否會造成相關(guān)不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和排澇，是否影響通航及軍事設(shè)施等。
2、土地利用合理性分析。
分析擬建項目是否符合土地利用規(guī)劃要求，占地規(guī)模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。
3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。
對擬建項目的征地拆遷影響進(jìn)行調(diào)查分析，依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對是否符合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進(jìn)行分析論證。
體育器材室申請報告篇十三
因天氣越來越熱，星工場無待用的舊冰箱。員工宿舍廚房食物容易變質(zhì)，為減少食物變質(zhì)產(chǎn)生的浪費，特此申請購買冰箱一臺。
參考價格： 1000元以內(nèi)
以上申請妥否，請公司領(lǐng)導(dǎo)審批！
批準(zhǔn)：
貴州黃果樹國家公園電子商務(wù)有限公司
申請人：
年 月 日
體育器材室申請報告篇十四
包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
2、生態(tài)環(huán)境影響分析。
包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預(yù)測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施。
按照有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土保持的政策法規(guī)要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施，對治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。
4、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。
在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項目，要闡述項目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險，提出防御的對策和措施。
5、特殊環(huán)境影響。
分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護(hù)措施。
體育器材室申請報告篇十五
尊敬的紹興縣教委：
本人xx現(xiàn)工作于平水鎮(zhèn)下灶完小，20xx年8月上虞師范畢業(yè)后分配到山區(qū)學(xué)校工作，3年來，實事求是做到理論聯(lián)系實際，從實踐中取得真知，能針對山區(qū)教育的現(xiàn)狀，先了解山區(qū)學(xué)生，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)生活，并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作3年來，在教育學(xué)生的同時，作為青年教師，我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平，在平水鎮(zhèn)20xx—20xx屆青年教師課堂比武中取得一等獎，同時指導(dǎo)學(xué)生練寫作文，并有文章在新苗報上發(fā)表。但由于所在學(xué)校地處偏僻，條件貧苦，教學(xué)資源嚴(yán)重不足，加上交通不便，與外界聯(lián)系甚少，不能及時完全掌握最新的教學(xué)方法……等等這些對于一個青年教師的發(fā)展是很不利的，為了能更好的為教育事業(yè)服務(wù)，我懇切要求調(diào)到教育條件較好的學(xué)校工作，如去福全鎮(zhèn)上的學(xué)校，總之，不管到哪里，只要有利于自己各方面的發(fā)展，有利于更好的服務(wù)于教育事業(yè)，我都樂意接受。希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的請求。
此致
敬禮
申請人：
體育器材室申請報告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫，于20xx年x月畢業(yè)于幼師學(xué)校，20xx年2月1日進(jìn)入xx幼兒園實習(xí)，現(xiàn)以實習(xí)兩個多月啦!
在進(jìn)入幼兒園的第一天參觀的時候，看到咱們的硬件設(shè)施，和每個班的門口都掛的有幼兒大便記錄，當(dāng)時我就能夠感覺到咱們幼兒園是個對老師嚴(yán)格要求的幼兒園，我來到這里虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，也認(rèn)真的坐好領(lǐng)導(dǎo)和老師分給我的一切工作，做到絕對服從領(lǐng)導(dǎo);熱愛團(tuán)隊;對待孩子有耐心，更重要的是還有激情，班上的小朋友都很喜歡我;對于家長，做到經(jīng)常面談，互相交流和溝通孩子的一些生活和學(xué)習(xí)等方面的，并一起找到合適的解決方法。我們班的家園現(xiàn)在又百分之九十的家長都很配合工作，也很認(rèn)可和支持老師的工作。這些都離不開大家的支持和指導(dǎo)。
現(xiàn)在的我是托班的老師，這個角色讓我感覺到我的工作要比別的老師重很多，首先我要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時的做好班上的工作，家園聯(lián)系和領(lǐng)導(dǎo)的安排工作?，F(xiàn)在經(jīng)工作情況簡單總結(jié)如下：
一.所有的事情比家長想到的早，比家長動作快。
二.預(yù)防所有按原隱患。
三.做到每天微笑面對孩子，不把生活情緒帶到工作中。
四.做到天天充滿活力，帶動孩子.
五.形象做到每天淡妝，不披頭單發(fā)，衣著整潔。
六.合理分配班上工作，做好團(tuán)隊和諧工作。
七.做好家園工作，讓家長對老師的工作信任支持，做到招生的活廣告。
八.一切服從領(lǐng)導(dǎo)。
走進(jìn)幼兒園就讓我欣賞到了優(yōu)秀的硬件設(shè)施，和諧的師資隊伍，融洽的工作氛圍，以及先進(jìn)的教學(xué)理念，和領(lǐng)導(dǎo)對老師的個人成長的關(guān)心，提供的資源和機(jī)會。讓我感覺到，在幼兒園里，在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我會嚴(yán)格要求自己，做好工作，團(tuán)結(jié)集體，讓這種好的工作氛圍和好的團(tuán)隊建設(shè)一直發(fā)揚下去，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷給自己充電和積累觀察，不斷提出問題，解決問題，玩沙子無，努力創(chuàng)新，試工作能夠更快更好的完成，并教育好孩子，溝通好家長。
在這里最大的收獲無論是在工作效率上，還是在思想境界，工作能力都得到了進(jìn)步和提高，不斷的前進(jìn)和完善，在此我提出申請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉，提升自我的機(jī)會。希望我成為xx幼兒園這個大家庭的一份子，相信在大家的共同努力下幼兒園的明天會更好更燦爛!
申請人：
體育器材室申請報告篇十七
《體育器材項目申請報告》基于國家宏觀政策規(guī)劃、國家和地方中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策，分析項目設(shè)立的政策背景，根據(jù)主要工藝和裝置的技術(shù)資料擬定項目技術(shù)方案，根據(jù)項目涉及資源情況擬定資源利用方案，根據(jù)項目所在地環(huán)境現(xiàn)狀及國家、地方環(huán)保法規(guī)擬定環(huán)保方案，根據(jù)國家和地方社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀作出社會、經(jīng)濟(jì)影響評價意見，是專門針對體育器材項目編制的專業(yè)申報文件，該報告的核心價值是：
——作為項目主審機(jī)構(gòu)批復(fù)項目執(zhí)行的依據(jù);。
——作為項目后期開展編制其他論證文件的依據(jù);。
——作為企業(yè)執(zhí)行項目后期工作的依據(jù)。
第一章申報單位及項目概況。
1、體育休閑器械項目申報單位概況。
包括項目申報單位的主營業(yè)務(wù)、經(jīng)營年限、資產(chǎn)負(fù)債、股東構(gòu)成、主要投資項目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。
2、體育休閑器械項目概況。
包括擬建項目的建設(shè)背景、建設(shè)地點、主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設(shè)備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。
第二章發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析。
1、發(fā)展規(guī)劃分析。
求，項目目標(biāo)與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調(diào)。
2、產(chǎn)業(yè)政策分析。
擬建體育休閑器械項目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。
3、行業(yè)準(zhǔn)入分析。
項目建設(shè)單位和擬建項目是否符合相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
第三章資源開發(fā)及綜合利用分析。
1、資源開發(fā)方案。
資源開發(fā)類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發(fā)，應(yīng)分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價值等，評價是否符合資源綜合利用的要求。
2、資源利用方案。
包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況;多金屬、多用途化學(xué)元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)的對比分析，評價資源利用效率的先進(jìn)程度;分析評價項目建設(shè)是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。
3、資源節(jié)約措施。
闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標(biāo)進(jìn)行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。
第四章節(jié)能方案分析。
1、用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能規(guī)范。
闡述擬建體育休閑器械項目所遵循的國家和地方的合理用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計規(guī)范。
2、能耗狀況和能耗指標(biāo)分析。
闡述體育休閑器械項目所在地的能源供應(yīng)狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選擇計算各類能耗指標(biāo)，與國際國內(nèi)先進(jìn)水平進(jìn)行對比分析，闡述是否符合能耗準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的要求。
3、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。
闡述擬建體育休閑器械項目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)而采用的主要節(jié)能降耗措施，對節(jié)能效果進(jìn)行分析論證。
第五章建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析。
1、體育休閑器械項目選址及用地方案。
包括項目建設(shè)地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。分析項目選址是否會造成相關(guān)不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和排澇，是否影響通航及軍事設(shè)施等。
2、土地利用合理性分析。
分析擬建項目是否符合土地利用規(guī)劃要求，占地規(guī)模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。
3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。
對擬建項目的征地拆遷影響進(jìn)行調(diào)查分析，依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式，制定移民安置規(guī)劃方案，并對是否符合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進(jìn)行分析論證。
第六章環(huán)境和生態(tài)影響分析。
l、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。
包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
2、生態(tài)環(huán)境影響分析。
包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預(yù)測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施。
按照有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土保持的政策法規(guī)要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施，對治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。
4、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。
在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項目，要闡述項目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險，提出防御的對策和措施。
5、特殊環(huán)境影響。
分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護(hù)措施。
第七章經(jīng)濟(jì)影響分析。
1、經(jīng)濟(jì)費用效益或費用效果分析。
從社會資源優(yōu)化配置的角度，通過經(jīng)濟(jì)費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2、行業(yè)影響分析。
闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位，分析擬建項目對所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并對是否可能導(dǎo)致壟斷等進(jìn)行論證。
3、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。
對于區(qū)域經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生重大影響的項目，應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當(dāng)?shù)刎斦罩А⑸鐣杖敕峙?、市場競爭結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析論證。
4、宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。
投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟(jì)有重大影響的項目，應(yīng)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。涉及國家經(jīng)濟(jì)安全的項目，應(yīng)分析擬建項目對經(jīng)濟(jì)安全的影響，提出維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的措施。
第八章社會影響分析。
1、社會影響效果分析。
闡述擬建項目的建設(shè)及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。
2、社會適應(yīng)性分析。
分析擬建項目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納，評價該項目與當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應(yīng)性。
3、社會風(fēng)險及對策分析。
針對項目建設(shè)所涉及的各種社會因素進(jìn)行社會風(fēng)險分析，提出協(xié)調(diào)項目與當(dāng)?shù)厣鐣P(guān)系、規(guī)避社會風(fēng)險、促進(jìn)項目順利實施的措施方案。
體育器材室申請報告篇十八
我項目部于20xx年xx月xx日成立，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同志們的共同努力下，圓滿地完成了基礎(chǔ)設(shè)施施工工作。工程即將進(jìn)入主體施工階段，由于人員緊缺，望總局能給予增派人員，使我項目部的工作順利開展。
自項目部成立以來，目前在管理及生產(chǎn)領(lǐng)域初步形成了一支素質(zhì)較好、層次較高的人才隊伍，共有在職管理人員30人（具體人員構(gòu)成情況附后）。 從以上數(shù)據(jù)看，項目部現(xiàn)階段商務(wù)部、技術(shù)部、材料部、質(zhì)安部、工程部共五個部門在崗人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了工作的需要。
項目管理最需要且緊缺的人才分別為造價工程師、技術(shù)員、施工員、安檢員、試驗員。
首先，對于一個項目來說，最關(guān)鍵的是需要有位能進(jìn)行合理成本分析與核算，保證工程款回籠的人，因此項目造價工程師是項目管理最需要的人才。 其次，施工方案、施工組織設(shè)計、技術(shù)交底需要配備合適的`技術(shù)員。項目部認(rèn)為，質(zhì)檢員和安全員在施工開展中起到了質(zhì)量監(jiān)督與安全保障的作用，必須有足夠人員的配備。另外，主體工程任務(wù)艱巨，工期緊迫，施工員必須是一人承擔(dān)一項工程任務(wù)。
再次，材料的檢測、現(xiàn)場檢查與指導(dǎo)按配合比施工、試驗報告與檢測資料的收集、整理和存檔需要配備一名試驗員。
為了按期保質(zhì)保量地完成項目建設(shè)的任務(wù)，根據(jù)項目部實際人才狀況及需求，我項目部特向總局申請增派造價工程師一名、施工員六名、技術(shù)員一名、質(zhì)檢員四名、安全員兩名、試驗員一名為感！
特此報告
湖南建工集團(tuán)中航南京項目部項目負(fù)責(zé)人：
二〇xx年xx月xx日
體育器材室申請報告篇十九
尊敬的徐總：
您好！
我很遺憾自我在這個時候向公司正式提出辭職。
來到公司大約半年了，公司里的人對我都很好。我衷心感激徐總以及各位同事對我的照顧與錯愛，在這半年里，我學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了本事。而今，我決定離開，也許這樣會好一些。
因為諸多原因，我決定參加20xx。xx的研究生考試，以為工作兩年再去讀研是一個好的決定。如果我此刻不辭職，我就是在公司里尸位素餐兩年，因為在兩年時間里，我不可能為公司做多少貢獻(xiàn)。我也許能大致經(jīng)歷、學(xué)習(xí)這個工程建設(shè)的某些方面，可這只是對我有好處，只會使我欠公司更多的情。研究到公司在人員安排上的合理性，本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成決策的失誤，我鄭重向公司提出辭職。
因為有想考中山大學(xué)的研究生，前幾天一位老鄉(xiāng)告訴我中大招一名熱工的本科生做實驗助理。這對我而言是一個很好的機(jī)會，學(xué)校的氛圍肯定更加適合準(zhǔn)備考研，我在1月4已經(jīng)把我的相關(guān)資料寄過去了。我期望盡快解除與公司的勞動關(guān)系，能夠安心地輕輕離開。
也許我該提前一個月給您遞呈辭職報告，好在我手頭的工作不多，一個星期足以交接干凈。我原本打算1月16開始我的二十余天的探親假，此刻我期望所有該處理的事情都在1月25（周五）前處理妥當(dāng)。立刻就要離開公司了，在這最終的一段時間里，我會做好所有的交接工作，正常上班，靜心等待您的答復(fù)、處理。
離開這個公司，我滿含著愧疚、遺憾。我愧對公司上下對我的期望，愧對各位對我的關(guān)心和愛護(hù)。遺憾我不能經(jīng)歷工業(yè)園的發(fā)展與以后的輝煌，不能分享你們的甘苦，不能聆聽各位的教誨，也遺憾我什么都沒能留下來。我將就這樣悄悄地離開，結(jié)束我的這第一份工作。
最終，衷心祝愿公司健康成長，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康歡樂，平安幸福！
申請人：
日期：
體育器材室申請報告篇二十
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
本人系xxxx，男，藏族，中共黨員，年月出生于吉隆縣，年畢業(yè)于山東泰安衛(wèi)校，中專學(xué)歷，年月參加工作，年月任聘為中級職稱，現(xiàn)年歲，工齡年。
在這三十多年來，本人先后在吉隆鎮(zhèn)工作1年，1990年任吉隆縣人民醫(yī)院副院長，20xx年任吉隆縣衛(wèi)生服務(wù)中心主任。在從事醫(yī)療衛(wèi)生工作中，本人始終以做一名優(yōu)秀的醫(yī)生作為標(biāo)準(zhǔn)，把救人救命為己任，把工作作為首要任務(wù)，腳踏實地、勤勤懇懇，任勞任怨地完成工作，從來沒有怨言怨語，從來沒有向組織發(fā)過一句牢騷，認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的職責(zé)。
三十多年來，本人嚴(yán)格要求自己，技術(shù)上求得精益求精，工作上極端負(fù)責(zé)，對待患者上滿腔熱誠，使得到了廣大群眾和患者的高度肯定和好評，這是自己工作以來最大的欣慰。這些成績來之不易，離不開自己的不斷努力，不斷進(jìn)步，不斷艱苦奮戰(zhàn)，更離不開上級部門和縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo)。
在這三十多年來，由于工作的特殊性，自己換上了“骨質(zhì)增生癥”、“高血壓”、“高血脂”等病，使身體狀況現(xiàn)不如以往，出現(xiàn)兩眼視力下降，頭暈，心慌、腰酸背疼等病癥。雖然工作上盡心盡力，但時常出現(xiàn)腿腳不利、記憶力下降，使覺得自己力不從心。三十余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三十余年的嘔心瀝血，三十余年的孜孜不倦，把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了吉隆縣人民，獻(xiàn)給了偉大的衛(wèi)生事業(yè)，從來沒后悔過，但是隨著社會的高速發(fā)展，干部的不斷年輕化，科技的不斷信息化，使自己的現(xiàn)有的文化和知識水平，與社會的發(fā)展和單位管理間出現(xiàn)不相適應(yīng)，跟不上時代步伐的情況。隨著年齡的增高，身體狀況越來越差，實在不能繼續(xù)在崗位上勝任了。另外根據(jù)西藏自治區(qū)人民政府文件《西藏自治區(qū)人民政府文件關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員提前退休和離崗休養(yǎng)有關(guān)問題的通知》(藏政發(fā)[20xx]64號)精神，符合事業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員工作年限滿30年的可以退休的條件。因此，現(xiàn)特向上級部門提出申請退休，請予以批準(zhǔn)為謝!
申請人：
20xx年4月3日。
體育器材室申請報告篇二十一
石城子一級電站工程由四川大學(xué)工程設(shè)計研究院負(fù)責(zé)設(shè)計工作，由云南魯布革顧問有限公司負(fù)責(zé)監(jiān)理工作，由西安市水利工程建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)施工。工程項目于20xx年6月開工建設(shè)，20xx年1月底全面竣工，歷時19個月?，F(xiàn)已按照批準(zhǔn)的設(shè)計方案已完成全部工程，即：引水系統(tǒng)工程、廠房樞紐工程。 石城子二級電站工程由四川大學(xué)工程設(shè)計研究院負(fù)責(zé)設(shè)計工作，由四川成都科建水利土木工程監(jiān)理有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)監(jiān)理工作，由西安市水利工程建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)施工。工程項目于20xx年9月開工建設(shè)，20xx年11月底全面竣工，歷時14個月?，F(xiàn)已按照批準(zhǔn)的設(shè)計方案已完成全部工程，即：引水系統(tǒng)工程、廠房樞紐工程。
依據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定，該工程按設(shè)計要求已完成了全部工程施工任務(wù)。工程投資使用合理，竣工資料已準(zhǔn)備齊全，工程施工質(zhì)量已通過了哈密市地區(qū)水利質(zhì)量監(jiān)督站驗收，工程質(zhì)量合格，已具備正式驗收條件。
貴單位賈站長一行于20xx年xx月到現(xiàn)場進(jìn)行了初步驗收，并對工程建設(shè)項目中水輪發(fā)電機(jī)組安裝、電氣安裝、土建部分以及驗收資料進(jìn)行提出了寶貴的意見和建議。這些建議對石城子一、二級電站工程的工程質(zhì)量大有裨益，我們已將其逐條整理，并督促相關(guān)人員逐條整改，先已完成整改工作。
根據(jù)工程完成情況和上級主管部門的相關(guān)要求，現(xiàn)申請貴單位對石城子一級電站工程、石城子二級電站工程組織驗收工作；申請我方能于20xx年3月25日啟動機(jī)組，進(jìn)入試運行階段。
特此申請
哈密瑞恒水電有限責(zé)任公司
20xx-xx-xx
體育器材室申請報告篇二十二
為加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施器材安全管理，切實保障學(xué)校體育活動的安全開展與學(xué)生人身安全，防止因雷電、大風(fēng)、日曬雨淋體育設(shè)備老化等引發(fā)的安全事故，消除學(xué)校體育器材設(shè)施可能存在的安全隱患，為我校師生提供安全的健身環(huán)境，根據(jù)《重慶市教委關(guān)于開展學(xué)校體育器材專項安全檢查的通知》（渝教體衛(wèi)藝【2015】47號）要求，我校于9月18日，組織學(xué)校行政人員及體育教師、細(xì)兒教師對校內(nèi)體育設(shè)施、課間游戲設(shè)施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式檢查?，F(xiàn)將檢查結(jié)果報告如下：
一、存在安全隱患1.攀爬架地面無緩沖保護(hù)。2.沙坑內(nèi)有石子，缺少河沙。3.幼兒園課間活動用具磨損嚴(yán)重。
二、整改措施。
1.在攀爬架周圍拉上警示橫幅，安排值周教師、值周學(xué)生課間專人監(jiān)督，禁止學(xué)生攀爬。
2.清理沙坑內(nèi)石子，購買河沙，回填沙坑。
3.禁止幼兒課間使用磨損嚴(yán)重游戲用具，購買新的活動用具。
三、整改結(jié)果。
1.攀爬架處已拉橫幅，并安排值周人員做好監(jiān)督，各班主任加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，已無學(xué)生使用攀爬架。
2.沙坑內(nèi)石子已清理干凈，已禁止學(xué)生在沙坑內(nèi)玩耍，已聯(lián)系學(xué)校暑期校園維修工程人員購買河沙。
3.幼兒老師加強(qiáng)了幼兒學(xué)生課間游戲管理，存在隱患的活動用具已停止使用。
通過本次體育設(shè)施安全隱患排查，明確了責(zé)任主體，加強(qiáng)了對體育設(shè)施、器材的管護(hù)力度，加強(qiáng)了對學(xué)生運動安全教育，幫助師生掌握正確的健身方法，提高了師生的自我防護(hù)能力。為“平安校園、和諧校園”建設(shè)打下了堅實基礎(chǔ)。
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