總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問題。下面是一些相關(guān)的案例,可以為我們提供更多的啟示和參考。
心靈雞湯的讀書心得篇一
很偶然的,從朋友手很偶然的,從朋友手中獲得一本《心靈雞湯》,讀后感觸頗深。
“我們過著塵埃喧囂的生活,心靈太多的負(fù)累,渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁(yè)上,讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)。”這是《心靈雞湯》封面上的一段話,卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土,讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假,美與丑,善與惡。
讀完這本書,我也走了好長(zhǎng)地一段路。卻是走得很輕松,從未有過的愜意。在這段旅程中,我放下了身上太多得行李,從從容容的跨完每一步,但得到的卻是我一生也享用不盡的“心靈雞湯”。
讀完這本書,我走過的也只是我慢慢旅途中的一個(gè)開端,但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美好的開端,我相信我能,一定能給我漫長(zhǎng)的旅程劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
翻開書。
關(guān)于智慧―――“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn),像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“轉(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。一天,有位小女孩參觀果園,看中了一個(gè)大西瓜,想買下來?!澳莻€(gè)大西瓜要三塊錢。”園主說。“可是,我只有三角錢。”女孩說。園主指著一個(gè)很小的西瓜說:“那個(gè)怎么樣?”“我就拿那一個(gè),”女孩說,“就讓它留在這里,我一個(gè)月后回來拿?!毙∨⒑苈斆?,懂的時(shí)間可以用來轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。二十一世紀(jì)的人,也可以用日常時(shí)間,換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的,不是來彩排的。轉(zhuǎn)動(dòng)生命,從而轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn),不好轉(zhuǎn)好,好轉(zhuǎn)更好,轉(zhuǎn)的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì),那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。
關(guān)于意志―――“在意志的地平線上,我要扭轉(zhuǎn)你的目光,去注視群山空靈的畫面,那里的濃蔭會(huì)使你步履輕松?!逼渲幸黄小坝啦徽J(rèn)輸”。西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國(guó)家庭,曾經(jīng)很有錢,還雇用了一個(gè)司機(jī),但是一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后,他們失去了所有財(cái)產(chǎn),只得搬到親戚家寄人籬下,靠變賣妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風(fēng),妻子開始在一家做信封的工廠工作,經(jīng)過多年的奮斗,妻子終于贖回了她以前變賣的珠寶。她的女兒專門寫了一本書記載這個(gè)故事,書中說:“母親從來不怨天尤人,她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸,但只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難,我的母親正是懷著這種決心,一定要重新那些對(duì)自己有價(jià)值的東西,她所做的就是忘記過去,展望未來?!?/p>
生意場(chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗?誰(shuí)敢說自己從來沒有過投資賠錢、生意失敗、飯碗丟失、良機(jī)錯(cuò)失或者計(jì)劃落空等事情?不過面對(duì)失敗、損失、挫折、不幸和危機(jī),人們的態(tài)度各有不同,有的人跌倒又爬起來,有的人跌倒了就再也沒有爬起來。誰(shuí)是真正的成功者?是那些永不認(rèn)輸?shù)娜?
充分運(yùn)用自己的智慧,努力培養(yǎng)自己的意志,因此我們可以自信的說:“生命有限,但我們可以用我們無限的智慧和意志做出一番無限的事業(yè)來!”
合上書,夜已深,信步走到天臺(tái),眺望遠(yuǎn)方,我心飛翔……。
心靈雞湯的讀書心得篇二
翻開目錄,我選擇了第一部分-----《簡(jiǎn)單的快樂》的第一個(gè)故事,即《美好的家鄉(xiāng)之旅》。但看完后,我沒有多大感覺,我似乎無法體會(huì)主人公的那種特別的感情。之后,我直接跳到第二部分-----《親情的紐帶》,其中的一個(gè)名為《小衛(wèi)士》的故事讓我想了很多。
我怎么都沒想到,這個(gè)故事會(huì)是一個(gè)關(guān)于女主人公被故事。,這個(gè)詞語(yǔ),在大多數(shù)人看來,是多么敏感的話題。故事中詳細(xì)介紹了女主人公被侵犯的過程,讓人看了覺得難過。當(dāng)女主人公不幸被侵犯時(shí),她沒有像電視里的人物那樣,遇到這種事情,大喊大叫。相反,整個(gè)過程除了罪犯的聲音,女主人公沒有說一句話。雖然心里很傷心,很氣憤,很害怕,想哭,她還是勇于睜開眼睛,記住了這個(gè)罪犯的樣貌,并在之后報(bào)了警。她,完全沒有任何的反擊。罪犯叫她跪下,她沒有任何一句話就跪下了。因?yàn)樗靼?,此時(shí)此刻,活命是最重要的??吹竭@里時(shí),我想起了前一段時(shí)間看的一部電影,即《鋼琴師》。影片講述的是二戰(zhàn)期間,一名猶太族鋼琴師的遭遇。剛開始,鋼琴師和家人們被迫貼上標(biāo)簽,被歧視,被趕到一個(gè)猶太人專住的地方。后來,他獲救了,但被迫與家人分開。之后,為了能夠生存下去,他去找一切可以幫助自己的非猶太人。我印象最深的是電影的最后,鋼琴師為了躲避德國(guó)納粹的最后屠殺,他拖著疲憊的身體走向了一片死城。他在其中一棟破房子里瘋狂的找吃的,找喝的。很幸運(yùn)的找到了一罐蓋子很緊的水。
他幾乎用盡全身力氣去打開那一罐水。很不容易,蓋子打開了,但那一水罐掉在了地上。我還在疑惑他為什么不馬上把水罐撿起來,我看他眼神里面充滿了恐懼。那種眼神,無法用言語(yǔ)來形容。原來,一個(gè)德國(guó)軍官站在他面前。不管是故事中的女主人公,還是電影中的鋼琴師,我都可以深深感受到,他們對(duì)生命的那份珍惜與尊重。這讓我感覺到自己有點(diǎn)太夸張。前段時(shí)間,我因?yàn)榧依锩娴氖虑椋睦镆幌伦酉氩煌ǎ铧c(diǎn)跑到我們教學(xué)樓的頂端。我不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這種奇怪的想法,只知道當(dāng)時(shí)心里真的很難受,感覺自己撐不住了。幸好,真的很幸運(yùn),感謝老天,我最終還是沒有跑到教學(xué)樓頂端。生命只有一次,自己要對(duì)它負(fù)責(zé)。
在《小衛(wèi)士》這個(gè)故事中,女主人公并沒有因?yàn)楸磺址付员┳詶?。相反,她敞開心胸接受小衛(wèi)士們的幫助,勇敢接受自己,最終收獲了美好的幸福生活。這讓我想起了自己。我在學(xué)舞蹈。雖說在大一第一學(xué)期的時(shí)候就報(bào)名參加了舞蹈班,但我沒怎么去過。一學(xué)期24節(jié)課,在大一的一年里,我一共上了10節(jié)課。并且大一第二學(xué)期一整個(gè)學(xué)期都沒去。在這個(gè)學(xué)期,我下定決心要好好學(xué)習(xí)舞蹈。我們的舞蹈老師換了一個(gè)。他給我的感覺比我之前的那個(gè)老師要好。由于很久沒練習(xí),我的基礎(chǔ)比不上同班的其他學(xué)員。我當(dāng)初是和室友一塊兒報(bào)名的,這個(gè)學(xué)期她沒有繼續(xù)學(xué)。也不知道怎么回事,上課時(shí),我總跟不上大家的節(jié)奏。學(xué)舞蹈動(dòng)作時(shí),肢體僵硬,肢體不協(xié)調(diào),大腦反應(yīng)不過來,幾乎每次上課都會(huì)被老師點(diǎn)名。剛開始,我沒有多大的感覺,只是一時(shí)覺得心里難受罷了。盡管我經(jīng)常這樣安慰自己:沒有關(guān)系,我沒有他們的基礎(chǔ)好,學(xué)得慢是正常的,不用著急,不用擔(dān)心,不用自卑,相信自己!但沒過多久,我發(fā)現(xiàn),每次只要去到那個(gè)地方,我心里的自卑感就會(huì)膨脹,我根本無法控制。我一直以來的自信與驕傲,只要到了那個(gè)地方,頃刻間消失。
我不想繼續(xù)學(xué)下去了,我感覺好難受。別的學(xué)員一學(xué)就會(huì),為什么我不是啊?我經(jīng)常有這種想法。但因?yàn)榻涣速M(fèi),沒有辦法,我只有硬著頭皮去。即使我反應(yīng)慢,肢體僵硬、不協(xié)調(diào),但平常我還是會(huì)認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí),但今天不知道什么原因,情緒特別低落,我沒有像以往那樣,認(rèn)真跟著老師學(xué)舞蹈動(dòng)作。即使他知道我基礎(chǔ)不是很好,每次他都站在離我特別近的地方,來教我舞蹈動(dòng)作。但我今天完全不買賬,我做的很隨便,表現(xiàn)得很不在意。中途休息的時(shí)候,我一個(gè)人坐在角落里,眼淚都快掉下來了。我不知道該怎么辦,好像我已經(jīng)不能再這樣欺騙我自己了。心里想:或許,我真的不是這塊料。我真的沒有心情再去練習(xí)了。這時(shí),拿出手機(jī)看了看,發(fā)現(xiàn)了一條短信。短信上是通知我們這些校園大使下一周培訓(xùn)的事情。本來還是心情惆悵,看到這條短信,我感覺好溫暖,好開心。抬頭看見舞蹈老師在電扇旁弄他的衣服,有水滴在地面上,我突然覺得自己很過分。明知道他是有意放慢速度,考慮到我的感受,我還表現(xiàn)得那么隨意,感覺滿不在乎。
重拾信心,勇敢一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),善于接納類似的事情,向故事中的女主人公學(xué)習(xí)!
心靈雞湯的讀書心得篇三
通過讀《心靈雞湯》,學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心情感到特別舒暢;學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心胸會(huì)變得特別開學(xué)會(huì)感恩,心存感激,你會(huì)覺得人生會(huì)變得更加精彩,在此分享讀書。
心得體會(huì)。
范例文。下面是本站小編為大家收集整理的《心靈雞湯》讀書心得體會(huì)范例文,歡迎大家閱讀。
《心靈雞湯》是個(gè)英國(guó)人寫的,上面寫了人心的丑惡與善良,開心與難過,是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書,本書是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài),向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人,表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母,是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱凇8兄x我們的老師,是他們豐富了我們的內(nèi)涵;是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友,是他們快樂了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李.施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來了快樂,同時(shí)也溫暖了我們自己的人生!
學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心情感到特別舒暢;。
學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心胸會(huì)變得特別開闊;。
學(xué)會(huì)感恩,心存感激,你會(huì)覺得人生會(huì)變得更加精彩;。
學(xué)會(huì)感恩,心存感激,人生因感恩而美好,生活因感恩而美滿。
我來自偶然,像一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來自何方,我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬,這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認(rèn)輸。
感恩的心,感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,感謝命運(yùn)。
花開花落。
這段時(shí)間我讀了一本跟心靈有關(guān)的書籍——《心靈雞湯》。上面寫了人心的丑惡與善,開心與難過,是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書,本書是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。它告訴我們都要懷著一種感恩的心。
向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人,表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母,是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱?。感謝我們的老師,是他們豐富了我們的內(nèi)涵;是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友,是他們快樂了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來了快樂,同時(shí)也溫暖了我們自己的人生!
要知道我們的生活除了金錢、除了權(quán)力,還有許多東西。想想看當(dāng)你為了掙錢忙得焦頭爛額,甚至臉都顧不上洗、飯都顧不上吃的時(shí)候。為什么不一把甩開,到外面呼吸一下新鮮的空氣,欣賞一下路邊無名的小草。要知道人就這一輩子,我們一定要為自己生活,開心幸福的生活,在累了的時(shí)候,在找不到目標(biāo)與方向的時(shí)候,想想那個(gè)手中拿著棒棒糖的老人,別忘了給自己的生活松松綁。
《心靈雞湯》是一本具有強(qiáng)大啟發(fā)性的書籍,特變是對(duì)于我們這些大學(xué)生——即將步入社會(huì)的“新鮮人”來說。它可以為我們指明道路,不至于讓我們?cè)谶@充滿“欲望”的世界中迷失自我。他告訴我們這個(gè)世界是充滿了愛,因?yàn)橛袗?,所以人與人之間得以互動(dòng),維持人際關(guān)系的和諧。也許一個(gè)人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,每個(gè)人都有付出關(guān)懷的權(quán)利和能力,只要肯付出真愛,即使是一個(gè)關(guān)懷的眼神、一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱,都會(huì)讓接近你的人有如沐春風(fēng)的感覺,身旁的世界也會(huì)因此更明亮,所以不要忽視愛的力量,因?yàn)樗袝r(shí)候可以改變一個(gè)人的未來。
很偶然的,從朋友手很偶然的,從朋友手中獲得一本《心靈雞湯》,
讀后感。
觸頗深。
“我們過著塵埃喧囂的生活,心靈太多的負(fù)累,渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁(yè)上,讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)?!边@是《心靈雞湯》封面上的一段話,卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土,讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假,美與丑,善與惡。
讀完這本書,我也走了好長(zhǎng)地一段路。卻是走得很輕松,從未有過的愜意。在這段旅程中,我放下了身上太多得行李,從從容容的跨完每一步,但得到的卻是我一生也享用不盡的“心靈雞湯”。
讀完這本書,我走過的也只是我慢慢旅途中的一個(gè)開端,但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美好的開端,我相信我能,一定能給我漫長(zhǎng)的旅程劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
翻開書。
關(guān)于智慧―――“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn),像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“轉(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。一天,有位小女孩參觀果園,看中了一個(gè)大西瓜,想買下來?!澳莻€(gè)大西瓜要三塊錢?!眻@主說?!翱墒牵抑挥腥清X?!迸⒄f。園主指著一個(gè)很小的西瓜說:“那個(gè)怎么樣?”“我就拿那一個(gè),”女孩說,“就讓它留在這里,我一個(gè)月后回來拿?!毙∨⒑苈斆?,懂的時(shí)間可以用來轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。二十一世紀(jì)的人,也可以用日常時(shí)間,換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的,不是來彩排的。轉(zhuǎn)動(dòng)生命,從而轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn),不好轉(zhuǎn)好,好轉(zhuǎn)更好,轉(zhuǎn)的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì),那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。
關(guān)于意志―――“在意志的地平線上,我要扭轉(zhuǎn)你的目光,去注視群山空靈的畫面,那里的濃蔭會(huì)使你步履輕松?!逼渲幸黄小坝啦徽J(rèn)輸”。西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國(guó)家庭,曾經(jīng)很有錢,還雇用了一個(gè)司機(jī),但是一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后,他們失去了所有財(cái)產(chǎn),只得搬到親戚家寄人籬下,靠變賣妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風(fēng),妻子開始在一家做信封的工廠工作,經(jīng)過多年的奮斗,妻子終于贖回了她以前變賣的珠寶。她的女兒專門寫了一本書記載這個(gè)故事,書中說:“母親從來不怨天尤人,她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸,但只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難,我的母親正是懷著這種決心,一定要重新那些對(duì)自己有價(jià)值的東西,她所做的就是忘記過去,展望未來。”
生意場(chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗?誰(shuí)敢說自己從來沒有過投資賠錢、生意失敗、飯碗丟失、良機(jī)錯(cuò)失或者計(jì)劃落空等事情?不過面對(duì)失敗、損失、挫折、不幸和危機(jī),人們的態(tài)度各有不同,有的人跌倒又爬起來,有的人跌倒了就再也沒有爬起來。誰(shuí)是真正的成功者?是那些永不認(rèn)輸?shù)娜?
充分運(yùn)用自己的智慧,努力培養(yǎng)自己的意志,因此我們可以自信的說:“生命有限,但我們可以用我們無限的智慧和意志做出一番無限的事業(yè)來!”
合上書,夜已深,信步走到天臺(tái),眺望遠(yuǎn)方,我心飛翔……。
心靈雞湯的讀書心得篇四
寫讀書心得體會(huì),不僅可以明白書中或文中的內(nèi)容和主旨,還可以培養(yǎng)明晰的頭腦,敏銳的眼光,并且使日后無論做什么事,有自己獨(dú)特的主張或見解,不會(huì)人云亦云,盲目附和。下面是《教師的心靈雞湯》讀書心得體會(huì),歡迎閱讀!
我非常欣賞書中的這句話:?jiǎn)l(fā)孩子的門扉就在那兒,我們做老師的只需要找到門的位置,然后溫柔地為孩子們推開門扉。其實(shí)孩子的門扉就是那把金燦燦的鑰匙!那門扉到底在哪呢?書中露絲老師在教育“問題學(xué)生”山尼時(shí),并沒有感到絕望,也沒有放棄,她反而感謝山尼,因?yàn)樗堰@樣的機(jī)會(huì)當(dāng)作是挑戰(zhàn),從中能獲得不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),也使她更認(rèn)同“所有的孩子都能,而且都愿意學(xué)習(xí)”的觀念?,F(xiàn)在我就更堅(jiān)信:為人師表者就應(yīng)該投入時(shí)間和心力找出幫助孩子的方法,只要我們教師能找到打開啟發(fā)孩子門扉的鑰匙,你定能獲得百寶箱中一筆不小的“財(cái)富”!
了解孩子,不僅了解孩子外在表現(xiàn),還要了解他們的內(nèi)在需要。一個(gè)個(gè)故事中老師們都會(huì)先去了解孩子的情況,針對(duì)孩子的特點(diǎn),進(jìn)行分析總結(jié),尋找教育的突破口,做到用心地去觀察各種外在影響因素,包括家庭背景、孩子的成長(zhǎng)發(fā)展,及追蹤式地調(diào)查,愛不受時(shí)間的制約。如“愛的種子”、“亞口布的啟示”等故事中,老師都先從孩子的家庭背景開起了解,分括孩子父母的年齡、職業(yè)及家庭成員,設(shè)身處地地為其考慮,從情感入手,有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子,從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)教育目的。要知道每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)好壞或各種行為習(xí)慣的形成都是有原因,只有了解,才能改變。
教學(xué)生涯其實(shí)就是一段師生互相攙扶、永無止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。我會(huì)在今后的教學(xué)中不斷地摸索前行。讓我們用心和智慧,不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),做最美麗的老師!
心靈雞湯的讀書心得篇五
《心靈雞湯》講述了許許多多生活中普普通通的人的感人故事,它激勵(lì)著許許多多在水深火熱中掙扎的人們,它是有關(guān)于人的成長(zhǎng)與感情。
人生在世,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折或者是失敗。我們不能決定它的到來,但我們能夠決定自我的行動(dòng)。是去勇敢的應(yīng)對(duì)它戰(zhàn)勝它,使它成為人生中的墊腳石;還是懼怕它向它低頭,讓它成為人生道路的絆腳石?每個(gè)人都會(huì)做出不一樣的選擇。
而《心靈雞湯》教會(huì)我們的方法是前者。因?yàn)槊\(yùn)掌握在自我的手中。當(dāng)我們陷入困境時(shí),我們不能夠自怨自艾,而是去尋找一種動(dòng)力、一個(gè)信仰,去推動(dòng)自我奮發(fā)向上,從而。就像給自我的心靈一碗雞湯,使它得到滋潤(rùn),從而使心靈得到一份寧?kù)o,繼煥發(fā)出新的活力。僅有當(dāng)我們自我勇敢的去應(yīng)對(duì)生活中種.種困境,我們才可能掌握自我的命運(yùn)。
在《心靈雞湯》里每一個(gè)主人翁都有自我的難處,而當(dāng)他們戰(zhàn)勝這些難處時(shí),他們都付出了無比艱辛,每一次的付出都包含著他們的努力與汗水。從中我們能夠看到他們堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)持不懈的努力。泰戈?duì)栒f過:幸福的家庭都有其相似之處,而不幸的家庭卻各有各的不一樣。這也就是這本書所呈現(xiàn)給我們的鮮活生動(dòng)的實(shí)例。
我們不能決定自我的出生,也不能改變自我所要面臨的困境;可是我們能夠改變自我的心態(tài),能夠堅(jiān)持著一種進(jìn)取樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)人生百態(tài),為自我的心靈尋找到一份寧?kù)o。
人生漫漫長(zhǎng)路,我們會(huì)遇到更多的更大的困難?!缎撵`雞湯》教會(huì)我們的是,永遠(yuǎn)堅(jiān)持著進(jìn)取樂觀的心態(tài)去看待困難、挫折與人生百態(tài)。有時(shí),我們也需要阿q精神去鼓舞自我,去激勵(lì)自我,使自我更有勇氣更堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)自我的人生。這樣我們?cè)谶@條路上才能夠走的.更遠(yuǎn)。困難時(shí)不可避免的,也僅有當(dāng)我們經(jīng)歷過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們才會(huì)得到成長(zhǎng)。而風(fēng)雨過后,撥開頭頂?shù)哪且黄瑸踉疲覀兙湍軌蛞姷疥?yáng)光,我們也能夠成功地抵達(dá)人生的彼岸。
心靈雞湯的讀書心得篇六
教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴的生命,是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師每一天在神圣與平凡在行走,為未來和現(xiàn)在工作。教師首先是一個(gè)人,他有自己的喜怒哀樂,有自己的油鹽醬醋,他必須做好一個(gè)人,爭(zhēng)取做一個(gè)大寫的人,一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人,一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。 所以教師一定要利用業(yè)余時(shí)間多多閱讀,豐富自己的內(nèi)心世界,適時(shí)用智慧和內(nèi)心的力量調(diào)試自己的心理,給自己減壓。
《送給老師的.心靈雞湯》是一本獻(xiàn)給教師的心靈之書,書中選取了七十余篇充滿溫情、智慧,富有啟發(fā)意義的精短美文。它們呈現(xiàn)給教師的,不僅僅是成功的教育理念和高超的教學(xué)智慧,更多的是對(duì)生活的感悟和對(duì)人性的理解。它用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦,用一首首激情澎湃的教育詩(shī)篇禮贊教師工作的神圣,用一個(gè)個(gè)平凡而真切的故事?lián)嵛拷處煹男撵`。
下面文字是書的序,與大家一起分享。
無論生活多么清苦、艱辛,我們都會(huì)感受到來自心底的快樂;而心若冷了,再熾熱的烈火也無法給這個(gè)世界帶來一絲溫暖,我們眼中也將充斥著無邊的黑暗、冰封的雪谷、殘花敗絮般的凄涼。
。打開房間的一扇窗,清風(fēng)就會(huì)越過窗臺(tái),吹拂到我們的臉上;花香也會(huì)隨之而至,使整個(gè)房間充滿香氣。而打開我們的心窗,將真實(shí)的自己展示給眾人,接納別人的見解與主張,就能在與他人的分享與交流中感受歡欣與喜悅。
。生活中總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨,總會(huì)面對(duì)各種各樣的壓力,你可以選擇自怨自艾,讓它們成為一段不堪回首的記憶,一道道心底抹不去的傷痛;也可以選擇悉心地調(diào)節(jié)自己的情緒和心情,用陽(yáng)光驅(qū)散心底的陰霾。
,用一顆善良的心去關(guān)懷每一個(gè)愛我們的人和我們愛的人,用自己的博愛之泉去滋潤(rùn)別人的心靈。
。感謝父母給了我們最寶貴的生命,感謝朋友在我們患難之際伸出了援手,感謝對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)中促使我們獲得進(jìn)步;感謝春天的花香,感謝夏日的細(xì)雨,感謝秋天的紅葉,感謝冬日的瑞雪;感謝這個(gè)世界賜予我們的一切。
。人生就像一個(gè)調(diào)味盤,有甜蜜也有苦澀,缺失了哪一樣,生命都不能算是豐盈和完美??嚯y是上天賜予我們的人生財(cái)富,這筆財(cái)富可以使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng),使我們的精神更加豐富。對(duì)于這筆財(cái)富,我們應(yīng)該微笑著接受,并盡數(shù)收入自己的行囊。
生活中并不缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛與心靈。花朵綻開的剎那、蜻蜓點(diǎn)水的瞬間、炊煙飄散的過程、與家人團(tuán)聚的時(shí)刻,是那么平凡,又是那么真實(shí),只要我們打開心靈之窗,就能從平凡生活的細(xì)微之處感受最真實(shí)的快樂與幸福。
《送給老師的心靈雞湯》凝聚了七十幾位老師的教育理念及方法,而且教育對(duì)象廣泛——從小學(xué)生到大學(xué)生,從義務(wù)教育到成年教育。它不僅對(duì)年輕教師適用,從中學(xué)習(xí)教育學(xué)生的教育方法,對(duì)老教師也適用,可以從中吸取新的教學(xué)理念。這本書讓我不但要呵護(hù)學(xué)生的心靈,也要呵護(hù)自己的心靈。書中一個(gè)個(gè)短小精悍的故事,是那么樸實(shí)見真,啟人心智,讓人感動(dòng),令人溫暖。我想我會(huì)努力工作,廉潔自律,不愧對(duì)教師這份的職業(yè)。要加強(qiáng)閱讀,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高,揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂,做人民滿意的教師,以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī),為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
心靈雞湯的讀書心得篇七
《心靈雞湯》是一次偶然的機(jī)會(huì)聽朋友說的,感覺不錯(cuò),于是我去買了一本。那些美麗的小短文深深打動(dòng)我。
《心靈雞湯》的編者是當(dāng)代美國(guó)著名作家杰克?坎菲爾和馬克?韓森,他們以獨(dú)到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來回腸蕩氣的小短文,它們來自于普通的生活瑣事,飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動(dòng),其中《安息吧,“我不能”先生》,對(duì)于同是教師的我感觸至深。
唐娜教師不會(huì)給少不更事的孩子們講“自信心人人必備”的深?yuàn)W人生哲理,而是巧用做游戲的方式,將“我不能”擬人化,與孩子們一齊玩“我不能”先生的葬禮游戲。那個(gè)紙墓碑掛在唐娜的教室里,每當(dāng)有學(xué)生無意說出“我不能……”這句話的時(shí)候,唐娜就要指著這個(gè)象征死亡的標(biāo)志,孩子們便會(huì)想起“我不能”已經(jīng)死了,進(jìn)而想出進(jìn)取的解決方法。
最有意思的是,教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說,期望“我不能”先生的兄弟姐妹“我能夠”、“我愿意”,還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業(yè),這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子,對(duì)他們健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不可估量的影響。
唐娜教師的游戲很聰明也很實(shí)用,使孩子們?cè)跉g樂中欣然理解了教育,在潛移默化中成長(zhǎng)。這對(duì)我們教師、家長(zhǎng),無疑是一個(gè)很好的啟示。
在現(xiàn)實(shí)生活中,天生我才必有用。每一個(gè)人來到這個(gè)世界,他或是金子或是鉆石,或是大河或是小溪,或是大樹或是小草,即使是沙石、泥巴,也是建筑高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養(yǎng)孩子的自信,是走向成功的第一步,而如何培養(yǎng),確實(shí)是門藝術(shù),也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門藝術(shù),或者把它同生活相維系,讓它變得更容易理解,更貼近真實(shí)生活,我想我應(yīng)當(dāng)去探尋。
食補(bǔ)藥補(bǔ)不如心補(bǔ)!來一客心靈雞湯吧!讓它滋潤(rùn)你的心靈,豐富你的生活!
心靈雞湯的讀書心得篇八
《心靈雞湯》這本書充分運(yùn)用自己的智慧,努力培養(yǎng)自己的意志,因此我們可以自信的說:“生命有限,但我們可以用我們無限的智慧和意志做出一番無限的事業(yè)來!”,談?wù)勛x書心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的《心靈雞湯》讀書心得感悟,歡迎大家閱讀。
‘這段時(shí)間我讀了一本跟心靈有關(guān)的書籍——《心靈雞湯》。上面寫了人心的丑惡與善,開心與難過,是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書,本書是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。它告訴我們都要懷著一種感恩的心。
向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人,表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母,是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱凇8兄x我們的老師,是他們豐富了我們的內(nèi)涵;是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友,是他們快樂了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來了快樂,同時(shí)也溫暖了我們自己的人生!
要知道我們的生活除了金錢、除了權(quán)力,還有許多東西。想想看當(dāng)你為了掙錢忙得焦頭爛額,甚至臉都顧不上洗、飯都顧不上吃的時(shí)候。為什么不一把甩開,到外面呼吸一下新鮮的空氣,欣賞一下路邊無名的小草。要知道人就這一輩子,我們一定要為自己生活,開心幸福的生活,在累了的時(shí)候,在找不到目標(biāo)與方向的時(shí)候,想想那個(gè)手中拿著棒棒糖的老人,別忘了給自己的生活松松綁。
《心靈雞湯》是一本具有強(qiáng)大啟發(fā)性的書籍,特變是對(duì)于我們這些大學(xué)生——即將步入社會(huì)的“新鮮人”來說。它可以為我們指明道路,不至于讓我們?cè)谶@充滿“欲望”的世界中迷失自我。他告訴我們這個(gè)世界是充滿了愛,因?yàn)橛袗郏匀伺c人之間得以互動(dòng),維持人際關(guān)系的和諧。也許一個(gè)人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,每個(gè)人都有付出關(guān)懷的權(quán)利和能力,只要肯付出真愛,即使是一個(gè)關(guān)懷的眼神、一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱,都會(huì)讓接近你的人有如沐春風(fēng)的感覺,身旁的世界也會(huì)因此更明亮,所以不要忽視愛的力量,因?yàn)樗袝r(shí)候可以改變一個(gè)人的未來。
翻開目錄,我選擇了第一部分-----《簡(jiǎn)單的快樂》的第一個(gè)故事,即《美好的家鄉(xiāng)之旅》。但看完后,我沒有多大感覺,我似乎無法體會(huì)主人公的那種特別的感情。之后,我直接跳到第二部分-----《親情的紐帶》,其中的一個(gè)名為《小衛(wèi)士》的故事讓我想了很多。
我怎么都沒想到,這個(gè)故事會(huì)是一個(gè)關(guān)于女主人公被故事。,這個(gè)詞語(yǔ),在大多數(shù)人看來,是多么敏感的話題。故事中詳細(xì)介紹了女主人公被侵犯的過程,讓人看了覺得難過。當(dāng)女主人公不幸被侵犯時(shí),她沒有像電視里的人物那樣,遇到這種事情,大喊大叫。相反,整個(gè)過程除了罪犯的聲音,女主人公沒有說一句話。雖然心里很傷心,很氣憤,很害怕,想哭,她還是勇于睜開眼睛,記住了這個(gè)罪犯的樣貌,并在之后報(bào)了警。她,完全沒有任何的反擊。罪犯叫她跪下,她沒有任何一句話就跪下了。因?yàn)樗靼祝藭r(shí)此刻,活命是最重要的??吹竭@里時(shí),我想起了前一段時(shí)間看的一部電影,即《鋼琴師》。影片講述的是二戰(zhàn)期間,一名猶太族鋼琴師的遭遇。剛開始,鋼琴師和家人們被迫貼上標(biāo)簽,被歧視,被趕到一個(gè)猶太人專住的地方。后來,他獲救了,但被迫與家人分開。之后,為了能夠生存下去,他去找一切可以幫助自己的非猶太人。我印象最深的是電影的最后,鋼琴師為了躲避德國(guó)納粹的最后屠殺,他拖著疲憊的身體走向了一片死城。他在其中一棟破房子里瘋狂的找吃的,找喝的。很幸運(yùn)的找到了一罐蓋子很緊的水。
他幾乎用盡全身力氣去打開那一罐水。很不容易,蓋子打開了,但那一水罐掉在了地上。我還在疑惑他為什么不馬上把水罐撿起來,我看他眼神里面充滿了恐懼。那種眼神,無法用言語(yǔ)來形容。原來,一個(gè)德國(guó)軍官站在他面前。不管是故事中的女主人公,還是電影中的鋼琴師,我都可以深深感受到,他們對(duì)生命的那份珍惜與尊重。這讓我感覺到自己有點(diǎn)太夸張。前段時(shí)間,我因?yàn)榧依锩娴氖虑?,心里一下子想不通,差點(diǎn)跑到我們教學(xué)樓的頂端。我不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這種奇怪的想法,只知道當(dāng)時(shí)心里真的很難受,感覺自己撐不住了。幸好,真的很幸運(yùn),感謝老天,我最終還是沒有跑到教學(xué)樓頂端。生命只有一次,自己要對(duì)它負(fù)責(zé)。
在《小衛(wèi)士》這個(gè)故事中,女主人公并沒有因?yàn)楸磺址付员┳詶?。相反,她敞開心胸接受小衛(wèi)士們的幫助,勇敢接受自己,最終收獲了美好的幸福生活。這讓我想起了自己。我在學(xué)舞蹈。雖說在大一第一學(xué)期的時(shí)候就報(bào)名參加了舞蹈班,但我沒怎么去過。一學(xué)期24節(jié)課,在大一的一年里,我一共上了10節(jié)課。并且大一第二學(xué)期一整個(gè)學(xué)期都沒去。在這個(gè)學(xué)期,我下定決心要好好學(xué)習(xí)舞蹈。我們的舞蹈老師換了一個(gè)。他給我的感覺比我之前的那個(gè)老師要好。由于很久沒練習(xí),我的基礎(chǔ)比不上同班的其他學(xué)員。我當(dāng)初是和室友一塊兒報(bào)名的,這個(gè)學(xué)期她沒有繼續(xù)學(xué)。也不知道怎么回事,上課時(shí),我總跟不上大家的節(jié)奏。學(xué)舞蹈動(dòng)作時(shí),肢體僵硬,肢體不協(xié)調(diào),大腦反應(yīng)不過來,幾乎每次上課都會(huì)被老師點(diǎn)名。剛開始,我沒有多大的感覺,只是一時(shí)覺得心里難受罷了。盡管我經(jīng)常這樣安慰自己:沒有關(guān)系,我沒有他們的基礎(chǔ)好,學(xué)得慢是正常的,不用著急,不用擔(dān)心,不用自卑,相信自己!但沒過多久,我發(fā)現(xiàn),每次只要去到那個(gè)地方,我心里的自卑感就會(huì)膨脹,我根本無法控制。我一直以來的自信與驕傲,只要到了那個(gè)地方,頃刻間消失。
我不想繼續(xù)學(xué)下去了,我感覺好難受。別的學(xué)員一學(xué)就會(huì),為什么我不是啊?我經(jīng)常有這種想法。但因?yàn)榻涣速M(fèi),沒有辦法,我只有硬著頭皮去。即使我反應(yīng)慢,肢體僵硬、不協(xié)調(diào),但平常我還是會(huì)認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí),但今天不知道什么原因,情緒特別低落,我沒有像以往那樣,認(rèn)真跟著老師學(xué)舞蹈動(dòng)作。即使他知道我基礎(chǔ)不是很好,每次他都站在離我特別近的地方,來教我舞蹈動(dòng)作。但我今天完全不買賬,我做的很隨便,表現(xiàn)得很不在意。中途休息的時(shí)候,我一個(gè)人坐在角落里,眼淚都快掉下來了。我不知道該怎么辦,好像我已經(jīng)不能再這樣欺騙我自己了。心里想:或許,我真的不是這塊料。我真的沒有心情再去練習(xí)了。這時(shí),拿出手機(jī)看了看,發(fā)現(xiàn)了一條短信。短信上是通知我們這些校園大使下一周培訓(xùn)的事情。本來還是心情惆悵,看到這條短信,我感覺好溫暖,好開心。抬頭看見舞蹈老師在電扇旁弄他的衣服,有水滴在地面上,我突然覺得自己很過分。明知道他是有意放慢速度,考慮到我的感受,我還表現(xiàn)得那么隨意,感覺滿不在乎。
重拾信心,勇敢一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),善于接納類似的事情,向故事中的女主人公學(xué)習(xí)!
“我們過著塵埃喧囂的生活,心靈太多的負(fù)累,渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁(yè)上,讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)。”這是《心靈雞湯》封面上的一段話,卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土,讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假,美與丑,善與惡。
讀完這本書,我走過的也只是我漫漫旅途中的一個(gè)開端,但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美好的開端,我相信我能,一定能給我漫長(zhǎng)的旅程劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
翻開書。
關(guān)于智慧―――“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn),像一泓清泉甘洌的清泉?!逼渲幸黄小稗D(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。一天,有位小女孩參觀果園,看中了一個(gè)大西瓜,想買下來?!澳莻€(gè)大西瓜要三塊錢?!眻@主說?!翱墒?,我只有三角錢?!迸⒄f。園主指著一個(gè)很小的西瓜說:“那個(gè)怎么樣?”“我就拿那一個(gè),”女孩說,“就讓它留在這里,我一個(gè)月后回來拿?!毙∨⒑苈斆鳎臅r(shí)間可以用來轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。二十一世紀(jì)的人,也可以用日常時(shí)間,換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的,不是來彩排的。轉(zhuǎn)動(dòng)生命,從而轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn),不好轉(zhuǎn)好,好轉(zhuǎn)更好,轉(zhuǎn)的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì),那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。
關(guān)于意志―――“在意志的地平線上,我要扭轉(zhuǎn)你的目光,去注視群山空靈的畫面,那里的濃蔭會(huì)使你步履輕松?!逼渲幸黄小坝啦徽J(rèn)輸”。西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國(guó)家庭,曾經(jīng)很有錢,還雇用了一個(gè)司機(jī),但是一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后,他們失去了所有財(cái)產(chǎn),只得搬到親戚家寄人籬下,靠變賣妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風(fēng),妻子開始在一家做信封的工廠工作,經(jīng)過多年的奮斗,妻子終于贖回了她以前變賣的珠寶。她的女兒專門寫了一本書記載這個(gè)故事,書中說:“母親從來不怨天尤人,她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸,但只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難,我的母親正是懷著這種決心,一定要重新那些對(duì)自己有價(jià)值的東西,她所做的就是忘記過去,展望未來?!鄙鈭?chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗?誰(shuí)敢說自己從來沒有過投資賠錢、生意失敗、飯碗丟失、良機(jī)錯(cuò)失或者計(jì)劃落空等事情?不過面對(duì)失敗、損失、挫折、不幸和危機(jī),人們的態(tài)度各有不同,有的人跌倒又爬起來,有的人跌倒了就再也沒有爬起來。誰(shuí)是真正的成功者?是那些永不認(rèn)輸?shù)娜?
心靈雞湯的讀書心得篇九
每一個(gè)人擁有什么樣的心靈取決于他們的身邊是否有一個(gè)能夠指引他們心靈航向的良師益友,在身邊時(shí)時(shí)刻刻地為他們指點(diǎn)迷津,幫助他們健康、愉快地成長(zhǎng)并且讓他們?cè)谕炅粝掠肋h(yuǎn)無法代替的珍貴回憶。
《心靈雞湯》就像是能讓我們提高精神境界的神奇丸;是能讓我們領(lǐng)悟到閃光思想的璀璨星空;是能夠幫助我們輕松尋找到智慧的明亮光輝......它不是什么經(jīng)典名著,也不是響徹全球的熱銷書籍,它只不過是一本普普通通的書籍,但它卻能給予我許多許多成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)劑,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)我那干涸、幼小的心靈。
第一次聽到“心靈雞湯”這個(gè)名字,它給我的印象就與眾不同,我試著竭盡所能地解釋這個(gè)它的意思,但都一無所獲,無可奈何的我只得去買了一本《心靈雞湯》。但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,我一翻開它,就立馬被它那精美的文字深深吸引,無法自拔,每天都會(huì)如饑似渴地去汲取書中的一字一句。直至今日,我才深深領(lǐng)略到了“心靈雞湯”這個(gè)名字的意義所在,就是幫助每一個(gè)心靈虛弱、干涸的人,補(bǔ)充他們心靈的營(yíng)養(yǎng)與水分,讓他們幼小的心靈漸漸成長(zhǎng)起來,直到變?yōu)閰⑻齑髽洹?/p>
這么多年來,我讀過的書籍?dāng)?shù)不勝數(shù),但沒有一冊(cè)書籍能給我留下深刻的印象,唯獨(dú)它,只有它,在我的心靈中烙下了一個(gè)永遠(yuǎn)無法抹去的`回憶。它總是在一個(gè)小小的故事中孕育出一個(gè)大道理,這些道理,有些小到我們生活的細(xì)縫,有些卻也大到直接關(guān)乎一個(gè)活生生的生命。
謝謝你,《心靈雞湯》你讓我領(lǐng)悟到了一些就連親身體驗(yàn)也無法理解的道理,你讓我明白了人生如果沒有經(jīng)歷跋山涉水的旅程,就不會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
心靈雞湯的讀書心得篇十
這本書中的三百多個(gè)故事,每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理,其中讓我印象最深的是卷七中的故事:野雁的感覺。這個(gè)故事講的是一群大雁互相幫助,飛往南方。
一路上,它們遇到了許多困難,但它們齊心協(xié)力,借助團(tuán)隊(duì)的力量,最后成功到達(dá)了南方,這個(gè)故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深:
“沒有一只鳥會(huì)升得太高,如果它只用自己的翅膀飛開”,其實(shí)不僅是鳥,人也一樣。
人與人之間只有互相幫助,才能獲得更大的成功。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì),就一定不能獲得足夠的幫助來贏得成功。
成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人,因?yàn)樗麄冇懈蟮腵優(yōu)勢(shì)。
記得有個(gè)人說過:
“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋果;但你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們兩個(gè)交換后就各擁有兩個(gè)思想?!?/p>
正是因?yàn)檫@樣,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體總是能勝過一個(gè)人。
分享共同目標(biāo)與集體感的人們可以更快、更輕易地到達(dá)他們想去的地方,因?yàn)樗麄儜{借著彼此的沖勁、助力而向前行。
它還教我應(yīng)該去愛護(hù)他人,去學(xué)習(xí),如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想怎樣去克服障礙,面對(duì)死亡的態(tài)度等等。感謝《心靈雞湯》對(duì)我的幫助。
心靈雞湯的讀書心得篇十一
我的床頭放著一本《送給老師的心靈雞湯》,臨睡前習(xí)慣地看上一小會(huì)兒,使一顆本浮躁的心漸漸平靜下來。
我被書中一篇篇布滿溫情、聰明,富有啟發(fā)意義的精短美文所吸引,深深地被文中主人公那對(duì)生活、對(duì)學(xué)生布滿愛意的情感所感動(dòng),對(duì)這些默默奉獻(xiàn)在教師這份神圣崗位上、布滿豪情的教學(xué)精神所折服。這是一本獻(xiàn)給教師的心靈之書,這也是一本給心靈潤(rùn)澤、洗禮之書,更是一本給予心靈撫慰之書,它用溫情、聰明和愛詮釋了教育的真理,用一首首豪情澎湃的教育詩(shī)篇禮贊教師工作的神圣,用一個(gè)個(gè)平凡而逼真的故事?lián)嵛课覀兘處煹男撵`。
讀到張翠婷的《?!罚疑钌畹刈x懂了一株桑的付出與偉大。文中這位老師與學(xué)生一起養(yǎng)蠶,通過養(yǎng)蠶的經(jīng)歷體會(huì)到了養(yǎng)蠶的樂趣,讓我們知道教學(xué)應(yīng)當(dāng)教學(xué)相長(zhǎng)這個(gè)道理,一位有豐富養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生教對(duì)養(yǎng)蠶一無所知的老師養(yǎng)蠶,使這位平時(shí)上課漫不經(jīng)心的學(xué)生似乎插上了輕巧的翅膀,從對(duì)學(xué)習(xí)不感愛好到向老師敞開心扉,把自己心中的快樂或苦悶說給老師聽,這是一個(gè)多么值得欣慰的歷程啊!這位老師一路走來,付出了自己的精力和關(guān)愛,收獲的是布滿生命活力的課堂。為人師者,還應(yīng)當(dāng)和學(xué)生一起成長(zhǎng),理解他們的玩皮,擁抱他們的稚嫩,引導(dǎo)他們離別青澀,漸漸走向成熟。
瀏覽此書,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn):這些故事與我們是多么的貼近,故事中的人物仿佛在某事某地與他們?cè)嘤龌虿良缍^,回想自己課堂和教學(xué)生涯中曾有這樣類似的經(jīng)歷吧,只是我們經(jīng)常會(huì)讓它一閃而過,稍縱即逝,而沒有好好地去回味這些小插曲、小故事,沒有思考這些插曲和故事過后對(duì)自己有甚么影響,對(duì)我們的學(xué)生有怎樣的促動(dòng),對(duì)他們是否是造成傷害,對(duì)他們的成長(zhǎng)是否是有鞭笞作用,我們不曾細(xì)想也不曾記錄,但是讀了此書,我們心靈深處的那份悸動(dòng)被忽然喚醒,那顆已麻_不仁的心開始漸漸復(fù)蘇,每每溫馨的畫面顯現(xiàn)腦海,每每感人的畫面出現(xiàn)在眼前,學(xué)生給予我們的種種溫情再次暖和心田。
這份悸動(dòng)、這份溫情喚起了我們內(nèi)心深處的責(zé)任感和幸福感,讓我們從此打開心靈之窗,擺脫心理頑疾,學(xué)會(huì)調(diào)劑情緒,躲過人性的暗渠,感悟愛與仁慈,知道了感恩與寬容,理解選擇與放棄,直至尋覓到快樂和幸福,讓我們覺得再平凡的生活實(shí)在都布滿了新奇與感動(dòng)。
心靈雞湯的讀書心得篇十二
這本書,搜集了從古到今,國(guó)外國(guó)內(nèi)的偉人提出的許多為人處事的道理,這些至理名言給我多么深刻的教育?。∷虝?huì)我怎樣做人,怎樣讀書,怎樣去關(guān)愛別人,怎樣為理想奮斗!
當(dāng)我讀到偉人牛頓說的“一個(gè)人如果做事沒有恒心,他是任何事也做不成功的。”還有居里夫人說“人必須有耐心,特別要有自信心?!边@些話時(shí),我的臉不禁火辣辣的,我在學(xué)習(xí)上就是缺乏耐心,沒有恒心,所以成績(jī)提高不快。看來這些話真是千真萬(wàn)確的真理。
馬克思爺爺說:“在科學(xué)上面沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!眰ゴ罂茖W(xué)家愛因斯坦也曾經(jīng)說:“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)獲得成功?!?/p>
讀到這里,我想:難怪這些名人會(huì)取得成功,原來,他們從小就有遠(yuǎn)大的理想。我的理想是什么?我要好好想一想,不能今天想做這樣,明天想做那樣,三心二意。他們生前的教導(dǎo),正是我們所必須做到的,我一定會(huì)遵照偉人馬克思、愛因斯坦的教導(dǎo),為了一個(gè)崇高的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),不怕困難,不怕挫折,沿著科學(xué)的陡峭小路攀登,登上光輝的頂點(diǎn)。
心靈雞湯的讀書心得篇十三
《心靈雞湯》是個(gè)英國(guó)人寫的,上面寫了人心的丑惡與善良,開心與難過,是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書,本書是由200多個(gè)發(fā)人深省的.雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài),向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人,表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母,是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱?。感謝我們的老師,是他們豐富了我們的內(nèi)涵;是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友,是他們快樂了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來了快樂,同時(shí)也溫暖了我們自己的人生!
學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心情感到特別舒暢;學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心胸會(huì)變得特別開闊;學(xué)會(huì)感恩,心存感激,你會(huì)覺得人生會(huì)變得更加精彩;學(xué)會(huì)感恩,心存感激,人生因感恩而美好,生活因感恩而美滿。感恩是一種美德,不懂得感恩人是不會(huì)成大事業(yè)的。只有懂得感恩,生活才會(huì)賦予你美好。感恩之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。
心靈雞湯的讀書心得篇十四
今天,我看完《心靈雞湯全集》。這是一本適合學(xué)生的故事集,全書共收錄近千則成長(zhǎng)故事,從不同角度描述人在成長(zhǎng)過程中的經(jīng)歷,我讀后有很多感觸。
書中令我得知道理的故事有很多,令我感到有啟發(fā)的故事也很多。我在這里要介紹的是《記住,你不會(huì)念拉丁文》,故事雖然很平凡,但是耐人尋味。
故事的主人公杰克是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)樵谝淮卫收b比賽中獲了獎(jiǎng),就變得洋洋得意,自以為了不起,還嘲笑家中不識(shí)字的女傭。杰克的父親擔(dān)心如果一直驕傲自滿,一定會(huì)使他迷失方向。于是拿出一本拉丁文寫的書,讓杰克念,杰克不識(shí)拉丁文,他體會(huì)到自己嘲笑女傭時(shí)女傭的滋味,也使杰克永遠(yuǎn)記住那次教訓(xùn)。
這篇故事,雖然只有412個(gè)字,但它使我懂得一個(gè)道理:要想取得持久的成功,就一定要求自己保持謙虛的美德,阻礙我們前進(jìn)的不是未知的知識(shí),而是已知的知識(shí)。只有謙虛地蹲下,你才能抬高你的視野,看到更廣闊的世界。
心靈雞湯的讀書心得篇十五
我非常欣賞書中的這句話:?jiǎn)l(fā)孩子的門扉就在那兒,我們做老師的只需要找到門的位置,然后溫柔地為孩子們推開門扉。其實(shí)孩子的門扉就是那把金燦燦的鑰匙!那門扉到底在哪呢?書中露絲老師在教育“問題學(xué)生”山尼時(shí),并沒有感到絕望,也沒有放棄,她反而感謝山尼,因?yàn)樗堰@樣的機(jī)會(huì)當(dāng)作是挑戰(zhàn),從中能獲得不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),也使她更認(rèn)同“所有的孩子都能,而且都愿意學(xué)習(xí)”的觀念?,F(xiàn)在我就更堅(jiān)信:為人師表者就應(yīng)該投入時(shí)間和心力找出幫助孩子的方法,只要我們教師能找到打開啟發(fā)孩子門扉的鑰匙,你定能獲得百寶箱中一筆不小的“財(cái)富”!
了解孩子,不僅了解孩子外在表現(xiàn),還要了解他們的內(nèi)在需要。一個(gè)個(gè)故事中老師們都會(huì)先去了解孩子的情況,針對(duì)孩子的特點(diǎn),進(jìn)行分析總結(jié),尋找教育的突破口,做到用心地去觀察各種外在影響因素,包括家庭背景、孩子的成長(zhǎng)發(fā)展,及追蹤式地調(diào)查,愛不受時(shí)間的制約。如“愛的種子”、“亞口布的啟示”等故事中,老師都先從孩子的家庭背景開起了解,分括孩子父母的年齡、職業(yè)及家庭成員,設(shè)身處地地為其考慮,從情感入手,有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子,從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)教育目的。要知道每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)好壞或各種行為習(xí)慣的形成都是有原因,只有了解,才能改變。
教學(xué)生涯其實(shí)就是一段師生互相攙扶、永無止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。我會(huì)在今后的教學(xué)中不斷地摸索前行。讓我們用心和智慧,不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),做最美麗的老師!
心靈雞湯的讀書心得篇十六
將心靈浸泡在一汪凈水中的感覺,猶如脫胎換骨般的美好與清爽,是人生的向往!
“我們過著塵埃喧囂的生活,心靈太多的負(fù)累,渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁(yè)上,讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)。”這是《心靈雞湯》封面上的一段話,也是我內(nèi)心深處所發(fā)出的悸動(dòng)。每每讀到這段話,總感到一股熱流涌上心頭,溫暖著我。也拭去了我蒙塵已久的心靈上的塵土,讓我清晰且透徹地感知身邊的一切。
讀完這本書時(shí),我的人生也走過了一段路程,走的很平淡,沒有過多的色彩。而“心靈雞湯”告訴我在今后的人生旅途中要走的輕松,以前所未有的愜意心情,放下身上多余的包袱,從容邁出每一步。我的心靈被雞湯溫暖著、洗滌著,像是一把覆著厚重塵土的鎖,被輕柔擦拭,終于煥發(fā)出無與倫比的光芒。
讀完這本書,走過的也只是我漫漫旅途中的一個(gè)開端,但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美好的開端,我相信我能,一定能給我漫長(zhǎng)的旅程劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),給我人生一個(gè)完美的交代。
翻開書——。
關(guān)于智慧——。
“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn),像一泓清泉甘洌的清泉?!?/p>
故事“轉(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。
一天,有位小女孩參觀果園,看中了一個(gè)大西瓜,想買下來?!澳莻€(gè)大西瓜要三塊錢?!眻@主說。“可是,我只有三角錢?!迸⒄f。園主指著一個(gè)很小的西瓜說:“那個(gè)怎么樣?”“我就拿那一個(gè),”女孩說,“就讓它留在這里,我一個(gè)月后回來拿?!毙∨⒑苈斆?,懂的時(shí)間可以用來轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。二十一世紀(jì)的人,也可以用日常時(shí)間,換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。心靈素質(zhì)是我們?nèi)松豢扇鄙俚膬?nèi)在涵養(yǎng)。人生是真實(shí)的,不是來彩排的。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)直播現(xiàn)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì),那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng),也會(huì)將人生這場(chǎng)直播演繹的更完美。
關(guān)于意志―――“在意志的地平線上,我要扭轉(zhuǎn)你的目光,去注視群山空靈的畫面,那里的濃蔭會(huì)使你步履輕松。”
故事“永不認(rèn)輸”。
西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國(guó)家庭,曾經(jīng)很有錢,還雇用了一個(gè)司機(jī),但是一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后,他們失去了所有財(cái)產(chǎn),只得搬到親戚家寄人籬下,靠變賣妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風(fēng),妻子開始在一家做信封的工廠工作,經(jīng)過多年的奮斗,妻子終于贖回了她以前變賣的珠寶。她的女兒專門寫了一本書記載這個(gè)故事,書中說:“母親從來不怨天尤人,她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸,但只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難,我的母親正是懷著這種決心,一定要重新那些對(duì)自己有價(jià)值的東西,她所做的就是忘記過去,展望未來?!?/p>
生意場(chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗?面對(duì)失敗、挫折、不幸和危機(jī),人們的態(tài)度各有不同,有的人跌倒又爬起來,有的人跌倒了就再也沒有爬起來。誰(shuí)是真正的成功者?是那些永不認(rèn)輸?shù)娜?他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢面對(duì)困難,用他們的智慧為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。
關(guān)于看書----"很多時(shí)候看書時(shí)為了消磨時(shí)間選擇得一種方式,經(jīng)過了很長(zhǎng)一段的一段時(shí)間它成了一種習(xí)慣!"。
看書是主要的一種學(xué)習(xí)方式,不是你看了什么內(nèi)容的書就會(huì)學(xué)到什么東西!看書的主要目的是它可以給你一種啟迪,給你一個(gè)空間,讓你從外到內(nèi)成長(zhǎng)的臺(tái)階,它其實(shí)就是那么一種無形的東西!
用自己的智慧,培養(yǎng)自己的意志。我們可以用有限的生命,加上無限的智慧和意志做出一番光輝的事業(yè)來!”
人生就在我們腳下,我們的身體叫囂著,它渴望創(chuàng)造那充滿神秘色彩的未來!
未來無邊,讓我們懷揣著智慧、意志和一腔熱血,向未來進(jìn)軍!
心靈雞湯的讀書心得篇十七
溫暖人生,品味心靈雞湯。
我們過著塵埃喧囂的生活,心靈有太多負(fù)累,渴望一碗專屬心靈的雞湯,在這個(gè)冬日如一縷陽(yáng)光,照亮心房。
淺綠色的字調(diào)在淡淡的油墨香里飛舞,仿佛希望的春天充斥在字里行間;又如同一位慈祥的老者,為你撥開迷霧;又如一位精靈,喚醒珍藏在心底的零碎記憶,拼湊一幅美麗的畫卷。這里面的五十個(gè)故事,有的關(guān)于母愛,有的關(guān)于生命,有的關(guān)于友誼……在慢慢咀嚼時(shí),總會(huì)迸發(fā)出思想的火花。
當(dāng)讀到一篇文章寫作者與朋友談?wù)摳改傅膽偌Z情結(jié)時(shí),外婆外公的形象總浮現(xiàn)在我的眼前,兩個(gè)淳樸的農(nóng)民,像文中父母的行為一樣,總是干出對(duì)于我們來說難以接受的事情來,比如米飯掉在地上馬上撿起來放到嘴里,覺得理所當(dāng)然;吃剩飯總是不厭其煩地一遍遍熱,直到吃餿了為止……這些行為是因?yàn)殚L(zhǎng)輩對(duì)糧食飽含珍惜。文中有一句話這樣說道,他們都曾是土地的孩子,懂得那用來養(yǎng)活生命的飽滿顆粒原是上天美好的賜予。這不是迷信,這不僅僅是長(zhǎng)輩們?cè)谄D苦的舊社會(huì)時(shí)餓作文怕了,而是作為農(nóng)民,這些種糧的艱辛他們體會(huì)到了,當(dāng)享受糧食時(shí)會(huì)覺得是上天美好的贈(zèng)予,更不允許有人去糟蹋它們。所以,珍惜糧食是一種永不過時(shí)的美德,希望在飯店時(shí)剩菜請(qǐng)帶回家,買東西不要買太多,以免過了保質(zhì)期還吃不掉,因?yàn)槟阍谧鲞@些的時(shí)候,會(huì)感覺到背后會(huì)有一雙含笑的眼睛。
不記得最后一次抱母親是什么時(shí)候了,也許是童年吧,長(zhǎng)大了之后覺得再抱的話又幼稚又別扭。當(dāng)看到一篇文章中作者接近四十歲了卻每次看到母親都要擁抱,不禁覺得滑稽可笑,可是讀到后面又不禁被作者的“滑稽”所打動(dòng),作者的母親那幸福的表情和另外幾個(gè)母親羨慕的表情,我深深覺得,母親就像一把漸漸老去的骨頭,不要在自己再一次想抱母親的時(shí)候已不能實(shí)現(xiàn),才追悔莫及。所以請(qǐng)現(xiàn)在擁抱自己的母親吧,體會(huì)幸福的甜蜜吧!
感動(dòng)的故事太多太多,但只有記住它們才能使感動(dòng)永恒。希望夜晚的明燈照在著溫暖的書頁(yè)上,再讓我們的心靈品味這一碗專屬它的醇香雞湯吧,一口一口的溫暖,一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。
心靈雞湯的讀書心得篇十八
這本書,搜集了從古到今,國(guó)外國(guó)內(nèi)的偉人提出的許多為人處事的道理,這些至理名言給我多么深刻的教育啊!它教會(huì)我怎樣做人,怎樣讀書,怎樣去關(guān)愛別人,怎樣為理想奮斗!
馬克思爺爺說:“在科學(xué)上面沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”偉大科學(xué)家愛因斯坦也曾經(jīng)說:“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)獲得成功。”
讀到這里,我想:難怪這些名人會(huì)取得成功,原來,他們從小就有遠(yuǎn)大的理想。我的理想是什么?我要好好想一想,不能今天想做這樣,明天想做那樣,三心二意。他們生前的教導(dǎo),正是我們所必須做到的,我一定會(huì)遵照偉人馬克思、愛因斯坦的教導(dǎo),為了一個(gè)崇高的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),不怕困難,不怕挫折,沿著科學(xué)的陡峭小路攀登,登上光輝的頂點(diǎn)。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13118288.html】