檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 17:51:11
檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-18 17:51:11     小編:MJ筆神

總結(jié)是對個(gè)人成長與進(jìn)步的一種總結(jié)和記錄??偨Y(jié)時(shí)要提出問題,分析問題,并提出改進(jìn)的方法和措施。以下是一些成功的總結(jié)范文,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

伴隨朋友們實(shí)習(xí)種類的增多,法院、檢察員,實(shí)習(xí)如果寫日記的呢?實(shí)習(xí)生活又有什么滋味了,這里,我們提供10多篇實(shí)習(xí)日記,提供給大家欣賞。

實(shí)習(xí)第一天,大三的我已全然沒有了以往在這一天該有的興奮和不安.按部就班的早起,上路,注冊,報(bào)道,被分派給一位法官,結(jié)識其他實(shí)習(xí)生等等,都已不再陌生.在選擇實(shí)習(xí)庭室的時(shí)候,我考慮再三還是選擇了桐鄉(xiāng)市人民法院的行政庭.因?yàn)閺纳洗螌?shí)習(xí)結(jié)束離開這里到這個(gè)暑假決定再到此處實(shí)習(xí)的兩年里,對于行政庭我一直有個(gè)心結(jié)未解開.所以再次選擇此庭室進(jìn)行實(shí)習(xí).

第一天的工作,庭長分派給我還其他3位實(shí)習(xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗.這是個(gè)枯燥的機(jī)械性工作,也可以說是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目.說來似乎是很簡單的歸類,但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、受理通知書、應(yīng)訴通知書、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、調(diào)解書或者裁定書、傳票、送達(dá)回證等文書,要按照規(guī)定順序放置,剔除不需要的文書。而由于道路交通事故案件也由行政庭負(fù)責(zé)審理,因而工作量可以說是相當(dāng)大的。

實(shí)習(xí)的第一天就在埋頭苦干悄然而逝,沒有特別的感悟,沒有動人的事跡,一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作,盡快進(jìn)入角色,對我來說,是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言,第一天,很是成功。

實(shí)習(xí)心得:事實(shí)在在地。

實(shí)習(xí),就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí);而在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,我實(shí)實(shí)在在地體會到了這一點(diǎn)。

我實(shí)習(xí)的地方是區(qū)法院的一個(gè)派出法庭,地方小,事情多,雖然分工不夠明確,卻也因此讓我在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西,收獲無疑是巨大的。在實(shí)習(xí)的過程中,我無數(shù)次氣惱自己犯下的錯(cuò)誤,無數(shù)次向法官們請教我遇到的問題,也無數(shù)次抱怨重復(fù)的工作,無數(shù)次欣喜自己收獲到的知識,而今,在臨別之際,我忽然覺得那些過去的時(shí)光,都是閃著金子般光芒的財(cái)富,沒有一絲一毫的雜質(zhì),是一段不能重來的流金歲月。

感受是很多的,但是我不愿意空談體會,兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活更多的是充實(shí)得讓我無暇思考的工作,直到我走的那一刻,手上還是一份沒有排完序的上訴案卷。我想主要講講我在實(shí)習(xí)期間主要做的一些事情。

一、立案流程中的資料審查。

我剛?cè)シㄍサ臅r(shí)候,繆庭長希望我從頭干起,扎扎實(shí)實(shí)走好實(shí)習(xí)的每一步,所以第一個(gè)工作就是協(xié)助方姐做好立案工作。

原來以為立案就是當(dāng)事人交起訴狀和證據(jù)材料,我們收下開個(gè)回執(zhí),就等著排期開庭了。可是來立案的當(dāng)事人并不都是法律精英,更多的是普通民眾,所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要,否則將會在后來的法庭審理中增加司法成本。而且,深圳法院辦公的電子化程度很高,一旦案子立下來,就已經(jīng)入電子檔案,即使立錯(cuò)了,也要通過裁決撤訴來結(jié)束案件處理流程,所以馬虎不得。第一天工作下來,我就把各項(xiàng)瑣碎的審查要求分門歸類作了總結(jié),加上又一直有方姐最后把關(guān),所以工作中沒有出過什么差錯(cuò)。但是由于現(xiàn)實(shí)中案件的多樣性和復(fù)雜性,就是在離開立案室的.那一天,我也遇到一些值得商榷的立案資料。對那些各式各樣的立案材料,我常常從簡單的擴(kuò)展到復(fù)雜的去想一想;再把復(fù)雜的解析成簡單的,去解決。問題總是常有常新,而我也不斷轉(zhuǎn)換思維去思考新問題,解決新問題。

二、辦案過程中的協(xié)助工作。

在這一點(diǎn)上,工作內(nèi)容很雜,時(shí)間上也充滿了不確定性,所以許多感受都是針對單一事件的感受,沒辦法做概括。但是,我明白到,正是因?yàn)檫@種工作的特點(diǎn),要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài),對工作不可有一絲一毫的懈怠,才培養(yǎng)了我極好的應(yīng)變能力和認(rèn)真對待每個(gè)細(xì)節(jié)的工作態(tài)度。這些工作主要有以下內(nèi)容:1、幫助書記員打印文稿、處理辦案的網(wǎng)上流程系統(tǒng)、通知當(dāng)事人領(lǐng)取各類訴訟文書。2、參與出外查封被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn),阻止被執(zhí)行人轉(zhuǎn)移已查封財(cái)產(chǎn)。

三、庭審過程中的庭審記錄。

由于一些書記員請假(復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加九月份的司法考試),法庭的人手不足,其他的書記員很樂意讓我來分擔(dān)一部分的庭審工作,我做了好幾個(gè)案件的庭審記錄。由于庭審?fù)耆捎卯?dāng)庭電腦記錄的方式,無論是對打字速度還是概括能力抑或取舍判斷力都是一個(gè)很大的考驗(yàn)。

在庭審的過程中,我一方面疲于概括當(dāng)事人和審判員的當(dāng)庭對話,一方面努力讓自己的思路跟上法官的思路一起去揭示事實(shí)的真相,做出自己的判定,著實(shí)體驗(yàn)到了做一個(gè)書記員的不容易,也明白到程序?qū)τ诠闹匾院头ü僭诓槊魇聦?shí)時(shí)的艱辛。

四、審結(jié)以后的文書寫作。

由于派出法庭的案件很多,而每個(gè)案件又有法律規(guī)定的審理期限,所以每個(gè)法官除了每天開庭審理案件,就在馬不停蹄地寫判決書。

為了學(xué)到更多的知識,我常常主動向一些法官詢問是否能夠幫上忙,所以很榮幸地得到一些機(jī)會來寫法律文書。開始是公告或者撤訴裁定,這樣簡單的法律文書寫作。幾次過后,法官們看我寫得不錯(cuò),就讓我寫一些簡單案件的判決書。學(xué)寫各式各樣的法律文書讓我從形式上到實(shí)體上學(xué)習(xí)到了寫作法律文書的各個(gè)細(xì)節(jié);同時(shí)也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性;也讓我明白,判決對于當(dāng)事人意味著什么,那可能是當(dāng)事人權(quán)利的劊子手,也可能是當(dāng)事人權(quán)利的庇護(hù)人,一念之差,差之毫厘,謬以千里,是絕對不能掉以輕心的。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

今天是實(shí)習(xí)第一天。

早上8點(diǎn)上班,12點(diǎn)下班;下午3點(diǎn)上班,6點(diǎn)下班。這便是我的每日排程。

一卷案宗包含了太多的東西,也包含了很多法院人的心血,同辦公室的阿姨給了我一卷案宗讓我先看看,我接過來,有一個(gè)正本,一個(gè)副本。正本很厚,翻開第一頁是案宗目錄,每一個(gè)文件都在卷裝訂,有序的按照時(shí)間順序排列,從立案到偵查到鑒定,最后判決種種,看見的是一種非常流暢,清晰的流程,我可以毫不夸張地講,就從這一卷案宗里我已經(jīng)能夠看出法律人應(yīng)該有的一絲不茍,也看出了法律的莊嚴(yán)。

在看到相關(guān)票據(jù)證據(jù)時(shí),不由驚訝了,足足有26張小小的客運(yùn)發(fā)票,一張一張整齊的呈階梯狀排列粘貼,看起來一目了然,嚴(yán)謹(jǐn),是我從這里面看到的二個(gè)字,后面隨附的問話筆錄寫的很是詳細(xì),很有效的展示了案件的相關(guān)情況。

安謐的辦公室里只有翻動紙張的聲音,這是不是就是我所向往的生活呢?

在這卷案宗里自己總結(jié)了一下關(guān)于怎樣寫起訴狀,總結(jié)了一下格式,大致如下:

開頭寫明自訴人,被告人(相關(guān)家庭詳細(xì)住址,出生日期,文化程度,民族,職業(yè))

然后寫明訴訟請求(自訴人希望人民法院判決的請求)。

事實(shí)和理由:注明事件發(fā)生起因,過程及其結(jié)果。

綜合事件全過程提出請求法院依法判處,接受其訴訟請求。

其實(shí)在這短短的一天里就只能耳濡目染一些最常規(guī)的東西,我就認(rèn)識了這個(gè)辦公室的幾位法官,今天書記員有事外出了,在這個(gè)小小的辦公室里我突然就想起了以前那些遙遠(yuǎn)的夢想,當(dāng)初年輕氣盛怎么也不會想這個(gè)小小的辦公場所也許會成為我日后的工作場所,而現(xiàn)在我已經(jīng)開始現(xiàn)實(shí)的想這個(gè)問題了,這雖不是最初的夢想,但也許是最終的選擇,就在這兒,僅僅一天,我就已有很多的感觸,接下來的十幾天會發(fā)生什么,我隱隱的有了期待,也許會很累,很忙碌,不過我想我會很認(rèn)真的過完這兒的每一天,在未來的某一天,當(dāng)我回想起來今天,應(yīng)該會有那么一點(diǎn)風(fēng)輕云淡的記憶和清晰的感觸吧!

7月18日星期一晴。

今天是實(shí)習(xí)的第九天。

早上要開庭了,剛來就看見有人在庭審法庭中打掃衛(wèi)生,看了一眼,和學(xué)校的庭審現(xiàn)場有些不一樣,也許是旁聽人數(shù)有點(diǎn)不一樣吧,呵呵。同辦公室的書記員穿著正裝一臉嚴(yán)肅,也許全世界的法院都用嚴(yán)肅作為裝潢物吧!一有嚴(yán)肅來裝潢,在喧囂的場合也會有莊嚴(yán)存在吧。

辦公室又剩我一個(gè)人了,突然聽到敲門聲,一位中年男子走了進(jìn)來,他看起來很緊張的樣子,還未及問他有什么事,他先說:“我是***。”我就輕聲問他,有什么事,他說他上次來過,法院讓他十天后再來。我猛然記起,上次他來簽字的情形,因?yàn)榻煌ㄕ厥滤鳛楸桓娑鴣淼?,想到這我看了一下辦公室辦公人員都不在,就給個(gè)他說隔壁是庭長的辦公室可以去找庭長,他去了,隔了幾分鐘,廳長和書記員過來了,進(jìn)門就說,不是說過嗎?星期天不算要順延一天,明天你再來吧!他滿口答應(yīng)然后就離開了。他也就四十歲左右,臉上卻刻滿滄桑,像七十歲的老人,眼里是愁苦,看得我一陣心涼,那筆天文數(shù)字般的賠償款足以讓一個(gè)普通人家傾家蕩產(chǎn),這對于他未免過于殘忍,而對于受害者家屬來說卻是理所應(yīng)當(dāng),況且受害者家屬已經(jīng)免于追究他的刑事責(zé)任。

現(xiàn)在當(dāng)我以第三個(gè)角度來看待這個(gè)問題的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一件事真的不能憑主觀判斷正誤,客觀公正才是判斷正誤的靈魂所在。記得侯西勛老師曾講過關(guān)于酷刑,他說,由于法律所固有,隨附的對人所造成的痛苦并不算酷刑。姑且就把那位被告的痛苦當(dāng)成一種法律所固有,隨附,不可避免的痛苦!

“你好!”一個(gè)溫柔的女聲響起,我抬起頭一看,一個(gè)淳樸的婦女在門口站著,我趕緊起身,詢問她有什么事,她拿著兩個(gè)藥費(fèi)處方,說她是來送書證的。我問她是為什么案子送書證的,是不是故意傷害案件,是誰讓她送的。她猶豫了一會兒說是故意傷害,她丈夫被人打傷,讓她來送書證的,是要交給一個(gè)叫李**的人。我在腦海里搜索了一下,隔壁就是那個(gè)人的辦公室,我?guī)M(jìn)去說明了情況,她辦完手續(xù),臨走時(shí)說了好幾個(gè)謝謝,如果當(dāng)時(shí)面前有一面鏡子,我想肯定臉紅到脖子上了,我?guī)缀跏裁炊紱]做,哪能接受一個(gè)像我媽媽一樣年齡的人的道謝,慚愧,慚愧。

有時(shí)候覺得人生里美好的事情很多,是我一直無視的走過了而已,案頭還放了一沓案卷,辦公室書記員說要重新裝訂,拆裝訂線挺麻煩的,按部就班,等于終于重新裝訂好以后,看著整齊的案卷,看起來舒服多了,干完我份內(nèi)的工作,看了一下依然只有我一個(gè)人的辦公室,突然就想把今天遇到的兩個(gè)人記下來,于是拿出了日記本寫下了上面的話,附一句:美好的人生,在每一秒的前進(jìn)中都會有更大的收獲。

7月19日星期二晴。

今天是實(shí)習(xí)的第十天。

今天是至今為止所有實(shí)習(xí)的日子里最讓人感觸頗多的一天,早上剛來到辦公室,昨天那位中年男人就來了,于是書記員和我一塊陪他去司法局,到了地方看見門牌上寫著小區(qū)矯正辦公室,里面只有一個(gè)辦公人員,說明來意,那人便問當(dāng)事人當(dāng)前居住情況,當(dāng)事人辦暫住證,說這回證接不了,要法院拿回去辦好才行,很明顯那人在借故推托,連我都能看出來,好一陣子,書記員和我拿著那些數(shù)據(jù)和當(dāng)事人出來,真正是辦事效率差得很,我這次算深有體會,占著崗位不工作,堂堂司法局這么小的份內(nèi)事都推三阻四,讓人很是憤懣啊!可誰知接下來的一系列的事才讓我大開眼界了。

我們拿出材料,書記員準(zhǔn)備做筆錄,在此之前我們已經(jīng)知道被告就在他女兒家里,請求女主人讓被告出來我們要詳細(xì)的了解情況,然后處理此事,女主人不知何時(shí)已換了一副臉色,一臉慍色,還說了一句,沒在這兒。我愕然了,明明我看見被告就在房間里坐著,怎么沒在?還沒等我回過神,女主人已經(jīng)開始了喋喋不休的抱怨,說被告年歲大了,自訴人一家如何欺負(fù)一個(gè)老人等等。我之前也了解一些案情,女主人明顯是在顛倒黑白,我們再三請求讓被告出來,她把門反鎖上,鑰匙拿在手里,雙手叉腰,堅(jiān)決不許我們見被告,,庭長便解釋說,我們從千陽來到陳倉就是為了把情況查明以解決問題,你現(xiàn)在不讓我們見被告這事情怎么解決啊!女主人依然不依不饒,而且變本加厲說法院都是認(rèn)錢不認(rèn)理,許多不堪入耳的話都說了出來,我沒想到我們趕了這么久的路想把事情搞清楚,就遇到這事,本來想勸她兩句,看他和父母的年紀(jì)差不多,可她一句都不聽,讓她簽字她拒簽,最后我們對她說,給被告送個(gè)傳票,準(zhǔn)時(shí)到庭。她從茶幾上把傳票拿過去,撕碎了,那么一份正式檔,化成一片片碎片,那種感覺真是無以言表,就算我再為她設(shè)身處地的想一想,她這一嚴(yán)重妨礙公務(wù)的行為也讓我打消了這個(gè)念頭,以前以為法院工作很威風(fēng),現(xiàn)在真正感到了艱難。在回去的路上,穿過一片玉米地,走在鄉(xiāng)間小路上,庭長說,年輕人,你感覺如何?我當(dāng)即說,那純粹是一個(gè)潑婦嘛,講道理根本不起作用啊。一行人都笑了,說我太年輕,以后會慢慢適應(yīng)的。

回到車上,庭長說,國家以前強(qiáng)調(diào)“執(zhí)法如山”,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變成“執(zhí)法如水”,法律的那份威嚴(yán)和震懾力沒有了。我以前一直都覺得“執(zhí)法如水”多美啊,人民和諧,國家富強(qiáng),但今天真正一實(shí)施卻發(fā)現(xiàn)水一般的執(zhí)法很多時(shí)候讓辦案人員頭疼,有的被告案發(fā)之后一走了之,找不到人,無法傳喚到庭,又無法采取強(qiáng)制手段拘留,還有很多案件中的債務(wù)人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),音信全無,給辦案造成極大困擾,很多案子因此遲遲無法“案結(jié)事了”,法律的高效性由此受到強(qiáng)烈的威脅,當(dāng)初對法律那種狹隘的認(rèn)識,現(xiàn)在覺得很欠缺,理論再多也要實(shí)踐來驗(yàn)證才行。

正想著,車已開到一個(gè)酒店門前,陳倉區(qū)法院院長請我們吃飯,當(dāng)我隨眾人走進(jìn)那個(gè)富麗堂皇的包間的時(shí)候,看見兩個(gè)中年男子,一個(gè)中年婦女,先是客套了一陣,然后入座,坐在座位上第一個(gè)念頭就是這應(yīng)該就是人人所說的飯局吧,我毫無經(jīng)驗(yàn),怎么辦啊!只好按兵不動,靜觀其變,庭長給我們介紹了那三個(gè)人,都是領(lǐng)導(dǎo)干部,每人面前的杯子里都倒?jié)M了啤酒,先干杯,然后就開始了敬酒,除了我,一共有8個(gè)人出席,他們都給那位院長敬酒了,我思忖著,是不是我也該敬酒呢,那會不會顯得我世故圓滑了,正猶豫間,那位院長問我是哪個(gè)學(xué)校的,學(xué)什么專業(yè)的,我一一回答了,他又說他和我是一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,算是校友吧!庭長就看了我一眼,我慌忙站起來,給院長敬了一杯酒,又挨個(gè)給另外兩個(gè)人敬了酒,坐回座位的時(shí)候,心里驀地難受之極,不知道這種行為是算禮貌還是算趨炎附勢,吃飯的時(shí)候食不知味,喝了好多茶,等到終于散席,送走那三位領(lǐng)導(dǎo),我們就回千陽,在路上,所有人都沉默著,我不禁想著,是不是到了一定時(shí)候,誰都避免不了這些呢,初次接觸感覺很是難受,雖沒有那些陰暗面,只是吃飯而已,我也看見了地位和權(quán)力,突然就覺得也許有一天我們都不可避免吧!

今天一天的行程就讓我品嘗到了太多沒有體驗(yàn)過的感覺,一直以為世界很美好,即使有黑暗也沒那么夸張,今天從早上到現(xiàn)在我的心被震顫了很多次,我覺得我有時(shí)真的看不懂這個(gè)世界,也許如庭長所言,是我太年輕,不適應(yīng)。如果這個(gè)世界真的讓我這般驚異,我真的得把自己好好改造一下了,要不怎么不適應(yīng)這個(gè)社會啊!人生很精彩也很無奈,無論如何的學(xué)著接受,哪怕有很多失望,也要有希望,畢竟自己的人生有希望才會有意義。

7月20日星期三陰。

今天是實(shí)習(xí)的第十一天。

今天天氣陰沉沉的,烏云密布,好像要下雨了,昨晚太困了,早晨醒過來看看表比平時(shí)晚起床20分鐘,以最快的速度整理完畢,來到辦公室,還沒有人,雖然是陰天卻是很悶熱,打掃完衛(wèi)生已經(jīng)滿頭大汗,空氣里沒有一絲風(fēng),也許將有一場暴風(fēng)雨了吧!

由于受昨天的影響,今天依然有些感慨,看著桌上一摞案宗,不禁想這些案子當(dāng)初在辦理過程當(dāng)中也許也經(jīng)歷了如昨天一樣的艱辛吧!現(xiàn)在整整齊齊的放在這,當(dāng)初又是怎樣的一種桀驁不馴呢?所謂“案結(jié)事了”應(yīng)該是法院工作的理想狀態(tài)吧!

最近接到的'自訴案件挺多,其中有一件是販毒的,我當(dāng)時(shí)有些驚訝,沒想到在這個(gè)偏僻的內(nèi)陸小縣城竟有人販賣這么多毒品,都足夠死十次了。昨天去金臺區(qū)看守所提的那個(gè)人就是該案被告,回來之后翻看數(shù)據(jù)時(shí),看見被告簽的字,怎一個(gè)“漂亮”了得,寫的一手好字吶!和硬筆書法家的字不相上下,如今淪為階下囚,是一種可惜亦或是一種遺憾吧呢?要說簽字我已見過無數(shù),字如其人,有的人簽的字抖抖索索,少筆劃的現(xiàn)象很常見,這類人一般都犯的罪只是交通肇事一類的,并非故意,而恰恰相反,那些慣犯們簽字往往是豪爽得很,一筆揮就,對法律的教育和制裁已經(jīng)麻木不仁了,一副“你能奈我何”的樣子,剛剛刑滿釋放就又去犯罪,這樣的人應(yīng)該怎樣去和諧,這是一個(gè)難題啊!如果他們哪天能真正遵紀(jì)守法,我恐怕那一天我是看不到吧!

十一天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我對很多事都有了新的看法和見解,很多事已不再像以前那樣距我很遙遠(yuǎn),而是就在我的身邊發(fā)生,體會的太深,太深,一個(gè)簡單的“人”字,一撇一捺,要寫好這個(gè)字何其艱難曲折,必要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能寫出一個(gè)遒勁有力的“人”字來。這十一天雖在一生之中極為短暫,但所代表的東西卻太多,太多。這十一天給了我一個(gè)方向,有了方向夢想就有了生命,夢想也就不只是夢想了,成了一種變相的計(jì)劃,有了計(jì)劃事情的發(fā)展豈不是有章可循了,這意味以前在生活的海洋里漂流的日子應(yīng)該要結(jié)束了。

今天的感想多于紀(jì)實(shí)了,應(yīng)該是對前十天實(shí)習(xí)的小結(jié)吧,當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)環(huán)境里待過一段時(shí)間之后就會產(chǎn)生一些想法,對生活會有新的發(fā)現(xiàn),而我在這十天里所獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我所預(yù)料的,包括我不想獲得的東西,這感覺有點(diǎn)想被強(qiáng)迫,想要某一件東西卻偏偏要給你附加另外的東西,這就形成了社會中一部分人的無奈之談,其實(shí)想想,有的事情貌似很深奧,可也經(jīng)不起我們的思考,從此可以看出,就算世界多么難懂,我們總會懂,而且會懂得很多。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

回首自我之前假期在檢察院實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我一向十分的懷念,自我能夠在檢察院實(shí)習(xí),是我托了很多關(guān)系之后才得到的,我十分珍惜這樣的機(jī)會,畢竟這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會并不多。在以往的實(shí)習(xí)中,我有很多的不足之處暴露出來,我想我會在這一次實(shí)習(xí)中改正這些缺點(diǎn),取得更大的提高的。以往自我一向很努力,在這次實(shí)習(xí)中,我也是一如既往的努力,自我取得了很大的提高,只要自我一向不斷的努力!

今年假期,我有幸來到縣人民檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個(gè)多月,以助理檢察員的身份,投入到了政法工作中。一方面期望經(jīng)過實(shí)踐對大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識,另一方面期望提高自我的人際交往本事,提高自我對社會的認(rèn)知本事。一個(gè)多月的時(shí)間,我跟隨帶帶我的沈教師做了很多工作:制作審查意見書,提審犯罪嫌疑人,寫公訴意見書以及起訴書,出庭支持公訴等等,自我也從中學(xué)到了很多:

幾乎每一個(gè)來公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個(gè)工作說簡單也簡單,說復(fù)雜也復(fù)雜,個(gè)人覺得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。說簡單是因?yàn)檫@些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過來的,一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做了,說復(fù)雜是因?yàn)楣矙C(jī)關(guān)每一天要處理的案子很多,可能會有一些疏忽的地方,這時(shí)就要考驗(yàn)一個(gè)檢察官的細(xì)心與耐心了,從雞蛋中挑骨頭了。

我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子,聽沈教師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了,此刻盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗,這卷宗的主要資料涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄,被害人的詢問筆錄以及相關(guān)的物證書證,證人證言等等,詳細(xì)的了解了他的作案動機(jī),作案手段,涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過等等,能夠認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了,然后實(shí)地操作,找來了一個(gè)盜竊案的模板,照在上頭做了一份審查意見書,我發(fā)現(xiàn)這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問題了。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過查證屬實(shí),證據(jù)的取得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實(shí)之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。最終的目的是為了這樣一句話:據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論:犯罪嫌疑人犯盜竊罪。

大概一個(gè)多小時(shí)后,一份完整的審查意見書就完成了,我就拿給沈教師檢查,沈教師看完稍作修改后讓我打印了出來,我明白成功了。這一個(gè)月來我所制作的審查意見書有很多,我自我也記不清到底有多少了,反正什么亂七八糟的案子都有,一宗比一宗匪夷所思,一宗比一宗令人乍舌……經(jīng)過一堆堆的卷宗,我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文,教師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原先和我們的距離是這么地近。真后悔自我在課堂上沒有好好學(xué),書到用時(shí)方恨少。

在開庭前的一段時(shí)間里,檢察院會收到法院的出庭通知書,然后檢察官就要做開庭前的準(zhǔn)備了,包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了,由于沒有工作證,我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴,沈教師讓我坐在旁聽席旁聽。我發(fā)現(xiàn)法庭上檢察官的形象更偉大,尤其是檢察官宣讀起訴書和發(fā)表公訴意見的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)并不是把案件移交給法院后,檢察官就等著開庭了,其實(shí)在出庭支持公訴前,檢察官必須進(jìn)一步審查證據(jù),熟悉案情。

應(yīng)當(dāng)說案件在提起公訴時(shí),檢察人員對案件都有了深刻的了解,但由于起訴與開庭在時(shí)間上有一段距離,并且檢察人員往往同時(shí)承辦數(shù)個(gè)不一樣的案件,容易淡忘一些關(guān)鍵情節(jié),所以在開庭前需要對起訴證據(jù)進(jìn)一步審查。同時(shí)進(jìn)一步熟悉案情,分析被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解,這樣才能在庭審中靈活自如地運(yùn)用證據(jù),及時(shí)反駁被告人及其辯護(hù)人的無理辯解,應(yīng)付各種事先沒有研究到的情景,有力地揭露和證實(shí)犯罪,充分行使出庭支持公訴的權(quán)利。

其實(shí)在實(shí)習(xí)期間,我做的最多的工作就是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人,每一次提審都會學(xué)到很多的東西。十分清楚的記得我的第一次,剛進(jìn)去時(shí),對看守所里面的一切都充滿好奇心,不停地觀望。可是應(yīng)對犯罪嫌疑人時(shí),我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄,一點(diǎn)都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點(diǎn)被沈教師發(fā)現(xiàn)了,在回來的路上,沈教師對我說,下一次再來的時(shí)候必須要抬頭應(yīng)對犯罪嫌疑人哦,在犯罪嫌疑人的面前,你就不是實(shí)習(xí)生了,你就是一名檢察官了。

之后我自我想了一下,是的,犯罪嫌疑人他哪明白我是實(shí)習(xí)生啊,如果我總是一味的低頭記筆錄,給他的印象會是什么!今日這個(gè)“檢察官”一臉的孩子氣,并且一點(diǎn)威嚴(yán)也沒有,哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前,我代表的就是檢察官,代表的就是整個(gè)檢察院的形象,必須要讓他感覺到法律的威嚴(yán)。所以在之后的提審過程中,我勇敢的與他們直視,有時(shí)候也會發(fā)問幾句,發(fā)現(xiàn)這種感覺很好。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

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在期待中拉開實(shí)習(xí)的序幕,我的寒假也為之讓路。這是一個(gè)只有半個(gè)假期的寒假,卻讓我銘心刻骨。實(shí)習(xí)前是期待是高興,學(xué)習(xí)了一年半法學(xué)之后,無論是否是一個(gè)合格的法學(xué)學(xué)生,相信我對于法學(xué)的熱愛是無庸置疑的。

2月1日,爸爸把我?guī)У綑z察院,在一個(gè)簡單的見面認(rèn)識后,我便有幸被分配到公訴科開始了曾經(jīng)牽腸掛肚的實(shí)習(xí)生活。本次實(shí)習(xí)是我個(gè)人要求的,由于正置過年期間,因此僅有兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)時(shí)間。

學(xué)習(xí)實(shí)踐,無疑,這是一個(gè)書本上無法接觸的方面,主要的工作在于刑法的執(zhí)行監(jiān)督、維護(hù)人們的合法權(quán)益,也是一個(gè)可以接觸到看守所的科室。

在短短兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中,我接觸到了看守所這個(gè)神秘的地方,實(shí)踐了看守所訊問犯罪嫌疑人等相關(guān)工作,看到了起訴意見書、委托辯護(hù)人告知書等法律文書,知道了談話教育、換押、提押、訊問等高墻之內(nèi)的檢察工作,受益匪淺。

每次接到一個(gè)案子,都需要做登記、審查、討論等一些工作。我也幫著登記、填表,學(xué)著寫審查報(bào)告,跟著到看守所訊問犯罪嫌疑人等。在這個(gè)過程中,我也開始思考“什么人在違法犯罪?”。

僅僅兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活中,我實(shí)實(shí)在在的感受到了檢察院的神圣職責(zé),盡管我接觸了不是很多的東西,或許所作的僅僅是整理卷宗之類的工作;然而卻系統(tǒng)了解了一些程序上的東西和對待工作的那份嚴(yán)謹(jǐn)?;蛟S在外人看來,檢察院的工作是清閑的,當(dāng)我真正走進(jìn)去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此,他們的工作要不得半點(diǎn)馬虎,并且有些工作還需要主動地克服困難去開展。

轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)假期的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。要有人問我一些具體的成績,說實(shí)在我或許無一可列舉出來,但值得肯定的是我心態(tài)的轉(zhuǎn)變,初步嘗試學(xué)校之外的生活,一切又重新開始,這樣的開始在眷戀和探索中進(jìn)行。

由衷的感謝梁河縣人民檢察院對我實(shí)習(xí)的支持和周到細(xì)致的安排,感謝公訴科的各位指導(dǎo)老師(哥哥姐姐)的指點(diǎn)和幫助!四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這四個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管還是有些生澀、但在慢慢的成長摸索中,讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

(一)故作軒窗掩蒼翠,要將弦誦答潺湲。

-------------------集中培訓(xùn)階段。

3月1日,我們來南宮實(shí)習(xí)的53人在帶隊(duì)老師(牛老師)的帶領(lǐng)下趕往實(shí)習(xí)地——南宮。一路上大家熱情洋溢,滿懷希望的憧憬著實(shí)習(xí)的生活。

我們先是到了南宮市進(jìn)修學(xué)校,受到南宮市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及進(jìn)修學(xué)校教師的熱烈歡迎,我們在這開始了我們頂崗實(shí)習(xí)的第一步:集中培訓(xùn)階段。在歡迎儀式及崗前培訓(xùn)開學(xué)典禮上,白局長、焦局長等南宮教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話,帶隊(duì)老師也介紹了我們的基本情況。

在進(jìn)修學(xué)校的短暫的幾天,我們過得充實(shí)豐富。學(xué)習(xí)上,給我們提供了全市秀的老師給我們進(jìn)行培訓(xùn),這些老師有些大方干練、有些溫文爾雅、有些樸實(shí)親切。他們從各自專業(yè)、多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理學(xué)生的心得出發(fā)給我們上了頂崗實(shí)習(xí)前重要的一課,幾天的學(xué)習(xí),讓我們在理論上做了必要地準(zhǔn)備。生活上,南宮教育局的給我們準(zhǔn)備盡可能好的。對于我們,肯定會盡自己的努力,將我們所學(xué)的知識都教給學(xué)生。

5號的下午是我們分別的日子。我們各個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)老師也都相繼坐著開向?qū)嵙?xí)學(xué)校的車,奔向大家心中時(shí)刻期盼的地方——實(shí)習(xí)學(xué)校。

這一刻是難忘的,這一刻也是激動的,這一刻更是感人的。我忘不了給我們上課的`老師,更忘不了陪伴我們整整五天的南宮市教育局的領(lǐng)導(dǎo)們,他們對我們的關(guān)懷,對我們的重視,對我們的悉心指導(dǎo),我們這54人只能將其轉(zhuǎn)化為對實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的愛心、熱心、關(guān)心、真心、誠心。

(二)紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。

----------------------聽課階段。

3月5日,我們一行六人:楊靜(心理)、王嬌(英語)、徐小霞(化學(xué))、胡鳳飛(漢語言文學(xué))、王曉丹(美術(shù))、江*(音樂)組成高村中學(xué)實(shí)習(xí)小分隊(duì)來到了高村中學(xué),受到了高村中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,王立全王校長跟我們介紹認(rèn)識了學(xué)校其他的幾位領(lǐng)導(dǎo),介紹了高村中學(xué)的一些基本情況。本來我們是帶著吃苦的想法來到我們的實(shí)習(xí)崗位的,可是我們沒想到的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們準(zhǔn)備了的條件,從宿舍到洗漱室到廚房,東西一應(yīng)俱全。宿舍有電腦、電視機(jī)、空調(diào),有專門的洗漱室,廚房里煤氣灶、電磁爐、電飯煲、鍋碗瓢盆一樣不少,看到這些時(shí),我們?nèi)w被感動了,心中默想一定要在這里干出點(diǎn)成績來,只有這樣我們才能回報(bào)高村中學(xué)對我們的希望。我們期待著實(shí)習(xí)工作能迅速展開!

因適逢周末,3月8日,學(xué)校才安排了我們的課程(我們的課程都為本專業(yè)的課程),安排我們見到了我們的指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師都是學(xué)校本專業(yè)的精英老師。我們從指導(dǎo)老師那里聽到了各自班中的一些基本情況。3月9日,我們開始了頂崗實(shí)習(xí)的第二步:實(shí)習(xí)頂崗階段。這一階段我們的工作重點(diǎn)是:聽課、預(yù)講、評課。學(xué)校給我們的安排是先聽兩周的課,再進(jìn)行預(yù)講、評課。這兩周的時(shí)間我們從聽課中收獲不少,每節(jié)課我們都認(rèn)真的做聽課記錄,寫下一些老師們講得精彩的地方,課下都會向指導(dǎo)老師請教,和他們探討現(xiàn)代教學(xué)的新理念,晚上我們總會拿著聽課本坐在一起討論今日聽課的收獲,又一起回想自己以前喜歡的任課老師是怎樣上課的,每日討論每日成長,我們樂此不彼。在聽課過程中,我們深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。

聽課一周后我們就開始準(zhǔn)備預(yù)講的教案,雖然還有一周的時(shí)間才預(yù)講,但我們?yōu)榱松虾梦覀兊牡谝惶谜n,整整準(zhǔn)備了一周,一周里我們向老師請教,我們互相找準(zhǔn)備不足的地方,又互相聯(lián)練習(xí)講課,模擬上課有可能出現(xiàn)的課堂突發(fā)事件……盡管我們做了這么充分的準(zhǔn)備,但我們還是在第一堂課上或多或少的出現(xiàn)了一些問題:上課緊張、經(jīng)驗(yàn)不足、應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、填鴨式教學(xué)”等等一系列問題。預(yù)講的一周里我們真的是陰晴多變,每天為做的不好的地方苦惱,為一點(diǎn)成功歡心鼓舞。一周后,學(xué)校組織了聽我們的課,課后進(jìn)行了評課,評課中我們聽取了各位老師的意見建議,總結(jié)我們整個(gè)聽課、預(yù)講、評課階段的收獲??梢哉f實(shí)踐真的是見證一切真理,光知道理論,但不去實(shí)踐,那永遠(yuǎn)不可能成長。

(三)千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。

----------------------獨(dú)立頂崗階段。

4月8號,終于到了盼望已久的獨(dú)立頂崗階段了,在這個(gè)階段里,我們不僅要上課,而且要組織教學(xué),管理課堂,管理學(xué)生??梢哉f從從這一天起,我就是一個(gè)正式的老師了。我們曾天真的以為經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí),南宮的培訓(xùn),以及實(shí)習(xí)頂崗階段,以及自己進(jìn)行的備課,各個(gè)方面都會做的很好了??蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)毫不猶豫的給了我們重重一擊。除了前面提到的教學(xué)上的失誤外,管理學(xué)生方面大有欠缺,掌控不了與學(xué)生之間的距離等等。

成長,莽莽撞撞、慌慌張張。我們在風(fēng)雨中逮著彩虹的尾巴,永遠(yuǎn)的在路上?!}記。

乍寒還暖,和煦的陽光下,絲絲寒風(fēng)掃過,已是深秋。縮著脖子行走在校園里,為漫天飛舞的秋葉感動,秋天真的是個(gè)浪漫的季節(jié)!秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)。同學(xué)們已陸續(xù)地從各地趕了回來,經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí),一個(gè)個(gè)漂亮了,也成熟了。走過了炎夏,趟過了酷暑,他們等到了秋天的收獲。

我也該盤點(diǎn)一下自己的實(shí)習(xí),回望這一路成長,為旅程的下一站,裝點(diǎn)行囊。

萬事開頭難。

實(shí)習(xí)開始前,老師們就一遍遍給大家鼓勵(lì)“一定要堅(jiān)持,萬事開頭難?!笔堑模f事開頭難!

實(shí)習(xí)的地方是自己找的,就是家鄉(xiāng)市里的小電視臺,而且去年就有過一個(gè)星期的見習(xí),所以,信心滿滿的以為,一切可以輕車熟路,實(shí)習(xí)將會順利開展,而且發(fā)稿也不會太難。然而,現(xiàn)實(shí)的結(jié)果是:我切切實(shí)實(shí)坐了一個(gè)星期的冷板凳。

第一天,我逐個(gè)拜訪了所有的大小領(lǐng)導(dǎo),呵呵,所謂的拜訪就是和人家打個(gè)招呼,告訴人家一聲,我要在這里實(shí)習(xí)了,當(dāng)然,人家可能只是應(yīng)付性的簡單的點(diǎn)個(gè)頭,并不會太在意。然而,禮貌問題不容忽視,何況咱還是大學(xué)生!收獲的感覺是原來說話也很累人,心得體會是自己很渺小,特別渺小!

之后的日子,我開始了無聊而規(guī)律的冷板凳生活,每天定時(shí)定點(diǎn)的上班下班,打掃衛(wèi)生,然后積極主動的“討好”可以討好的每一個(gè)人。累?那倒沒覺得,因?yàn)樵凼莵韺?shí)習(xí)的么,這點(diǎn)苦不算啥,沒那么矯情。然而,有時(shí)候你會冷不丁聽到一句“年輕人,就是有動力!”語氣似不經(jīng)意又似乎諷刺,這時(shí)候,真是滿心的委屈。一整天的時(shí)間,我就坐在,不,確切的說是站在制作部里,看編輯們編片子,只能看,機(jī)子是碰不得的,因?yàn)樗械膬?nèi)容都很重要,出不得一點(diǎn)差錯(cuò),我確實(shí)付不起責(zé),于是我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站著,小心翼翼的附和著她們有聊沒聊的一些生活瑣碎,把握著自己說話與笑的分寸,留心著看誰需要什么,那里需要打字,那里需要取東西,誰需要叫人……看別人寫得稿子,心慌,雖然感覺他們寫得真的很一般很一般,然而卻自己連一般都可能寫不出。

他們的非編系統(tǒng)整個(gè)都換了,不再用premiere,,而是“千宇”,一個(gè)主機(jī)帶著兩個(gè)顯示器,功能增加了不少,我很不習(xí)慣,因?yàn)椴荒苌鲜?,所以會有很多的問題,因?yàn)槟懶?,總在疑問時(shí)欲言又止,痛恨自己的怯弱,給同學(xué)發(fā)短信,說得最多的莫過于“我真笨”,心里卻不得不給自己打氣“相信自己!”

最難熬的時(shí)候是每當(dāng)有記者來制作部里交帶子的時(shí)候。因?yàn)?,我想要乘機(jī)和他們“攀談”以便讓他們在出去采訪的時(shí)候帶帶我,然而,每一次我都以失敗而告終,我害怕被拒絕,甚至都不敢問問他們昨天去哪里采訪了?我總是把自己的嘴定格為“o”型,仍是欲言又止。我的臉時(shí)刻保持微笑,第一時(shí)間給人讓位子,盡量不露痕跡的“討好”每一個(gè)人,然而,我希望的回報(bào)卻永遠(yuǎn)被自己封鎖在嘴里,那時(shí)侯的心情除了不甘心,就是恨自己!

我總是集中精力卻又心不在焉,“集中精力”用盡所有力氣注意著身邊每個(gè)人的需要與動向,“心不在焉”因?yàn)橐P(guān)注每一次可能潛在的“機(jī)會”而不能靜下心來干一件事。我每天無所事事又忙忙碌碌,心里的煎熬大過于身體的勞累,著急著自己的實(shí)習(xí)任務(wù),卻又無可奈何,數(shù)著指頭過日子,怕來不及,感覺時(shí)間真短,然而,分分秒秒耗著、熬著,感覺時(shí)間真長!

“萬事開頭難”我一遍遍這樣安慰著自己,也一遍遍親身體會著這句話。呵呵,真的萬事開頭難!

勇敢的走出第一步。

我們總在不斷的與“第一次”邂逅,總在每一個(gè)“第一次”后慢慢蛻變、成熟。每一次的感覺都是不同的,然而,相同的是,在每一個(gè)第一次之前我們總會有許許多多的反復(fù)斗爭與心里煎熬……尤其是我,每一次無疑都是考驗(yàn),因?yàn)槊恳淮挝叶紩o自己樹立很多假象敵,阻撓著自己邁出第一步。

“勇敢的邁出第一步!”這是我的收獲。在坐了一個(gè)星期冷板凳后,我終于邁出了第一步。那個(gè)星期一我一如既往的早起、早去、早打掃,然而,我卻做了一件讓自己都吃驚的事。正當(dāng)我準(zhǔn)備著又一天的“站看”與“耗神”,有兩個(gè)記者帶著機(jī)子準(zhǔn)備出去,于是,我心里又開始活動,矛盾、掙扎……“想要出去”與“不敢”來回斗爭,一遍遍的對他們笑,問一些無關(guān)緊要的問題,然而真正的意圖卻總在快要出口的時(shí)候,縮了回去。一遍遍的告訴自己“沒事的,大不了人家不帶你么?!笨墒枪钠鸬挠職庵尾坏轿野严胝f的話說出去,就泄了下去,恨自己恨得牙癢癢,暗罵自己的不爭氣,終于,人家要走了,就在他們快要上車的剎那,我的聲帶起了作用,“你們能不能把我也帶上?”這竟然是從我嘴里說出的,我都被自己驚呆了,可能是我太想要出去了(心里著急,不能在這么下去,我已經(jīng)熬了一個(gè)星期了!)所以,語言先于意識發(fā)揮了作用,竟然來了個(gè)“先斬后奏”?!爱?dāng)然”這是我得到的回答。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

實(shí)習(xí)第一天,大三的我已全然沒有了以往在這一天該有的興奮和不安。按部就班的早起,上路,注冊,報(bào)道,被分派給一位法官,結(jié)識其他實(shí)習(xí)生等等,都已不再陌生。在選擇實(shí)習(xí)庭室的時(shí)候,我考慮再三還是選擇了桐鄉(xiāng)市人民法院的行政庭。因?yàn)閺纳洗螌?shí)習(xí)結(jié)束離開這里到這個(gè)暑假決定再到此處實(shí)習(xí)的兩年里,對于行政庭我一直有個(gè)心結(jié)未解開。所以再次選擇此庭室進(jìn)行實(shí)習(xí)。

第一天的工作,庭長分派給我還其他3位實(shí)習(xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗。這是個(gè)枯燥的機(jī)械性工作,也可以說是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目。說來似乎是很簡單的歸類,但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、受理通知書、應(yīng)訴通知書、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、調(diào)解書或者裁定書、傳票、送達(dá)回證等文書,要按照規(guī)定順序放置,剔除不需要的文書。而由于道路交通事故案件也由行政庭負(fù)責(zé)審理,因而工作量可以說是相當(dāng)大的。

實(shí)習(xí)的第一天就在埋頭苦干悄然而逝,沒有特別的感悟,沒有動人的事跡,一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作,盡快進(jìn)入角色,對我來說,是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言,第一天,很是成功。

實(shí)習(xí),就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí);而在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,我實(shí)實(shí)在在地體會到了這一點(diǎn)。

我實(shí)習(xí)的地方是區(qū)法院的一個(gè)派出法庭,地方小,事情多,雖然分工不夠明確,卻也因此讓我在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西,收獲無疑是巨大的。在實(shí)習(xí)的過程中,我無數(shù)次氣惱自己犯下的錯(cuò)誤,無數(shù)次向法官們請教我遇到的問題,也無數(shù)次抱怨重復(fù)的工作,無數(shù)次欣喜自己收獲到的知識,而今,在臨別之際,我忽然覺得那些過去的時(shí)光,都是閃著金子般光芒的財(cái)富,沒有一絲一毫的雜質(zhì),是一段不能重來的流金歲月。

感受是很多的,但是我不愿意空談體會,兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活更多的是充實(shí)得讓我無暇思考的工作,直到我走的那一刻,手上還是一份沒有排完序的上訴案卷。我想主要講講我在實(shí)習(xí)期間主要做的一些事情。

我剛?cè)シㄍサ臅r(shí)候,繆庭長希望我從頭干起,扎扎實(shí)實(shí)走好實(shí)習(xí)的每一步,所以第一個(gè)工作就是協(xié)助方姐做好立案工作。

原來以為立案就是當(dāng)事人交起訴狀和證據(jù)材料,我們收下開個(gè)回執(zhí),就等著排期開庭了??墒莵砹傅漠?dāng)事人并不都是法律精英,更多的是普通民眾,所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要,否則將會在后來的法庭審理中增加司法成本。而且,深圳法院辦公的電子化程度很高,一旦案子立下來,就已經(jīng)入電子檔案,即使立錯(cuò)了,也要通過裁決撤訴來結(jié)束案件處理流程,所以馬虎不得。第一天工作下來,我就把各項(xiàng)瑣碎的審查要求分門歸類作了總結(jié),加上又一直有方姐最后把關(guān),所以工作中沒有出過什么差錯(cuò)。但是由于現(xiàn)實(shí)中案件的多樣性和復(fù)雜性,就是在離開立案室的那一天,我也遇到一些值得商榷的立案資料。對那些各式各樣的立案材料,我常常從簡單的擴(kuò)展到復(fù)雜的去想一想;再把復(fù)雜的解析成簡單的,去解決。問題總是常有常新,而我也不斷轉(zhuǎn)換思維去思考新問題,解決新問題。

在這一點(diǎn)上,工作內(nèi)容很雜,時(shí)間上也充滿了不確定性,所以許多感受都是針對單一事件的感受,沒辦法做概括。但是,我明白到,正是因?yàn)檫@種工作的特點(diǎn),要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài),對工作不可有一絲一毫的懈怠,才培養(yǎng)了我極好的應(yīng)變能力和認(rèn)真對待每個(gè)細(xì)節(jié)的工作態(tài)度。這些工作主要有以下內(nèi)容:

1、幫助書記員打印文稿、處理辦案的網(wǎng)上流程系統(tǒng)、通知當(dāng)事人領(lǐng)取各類訴訟文書。

2、參與出外查封被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn),阻止被執(zhí)行人轉(zhuǎn)移已查封財(cái)產(chǎn)。

由于一些書記員請假(復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加九月份的司法考試),法庭的人手不足,其他的書記員很樂意讓我來分擔(dān)一部分的庭審工作,我做了好幾個(gè)案件的庭審記錄。由于庭審?fù)耆捎卯?dāng)庭電腦記錄的方式,無論是對打字速度還是概括能力抑或取舍判斷力都是一個(gè)很大的考驗(yàn)。

在庭審的過程中,我一方面疲于概括當(dāng)事人和審判員的當(dāng)庭對話,一方面努力讓自己的思路跟上法官的思路一起去揭示事實(shí)的真相,做出自己的判定,著實(shí)體驗(yàn)到了做一個(gè)書記員的不容易,也明白到程序?qū)τ诠闹匾院头ü僭诓槊魇聦?shí)時(shí)的艱辛。

由于派出法庭的案件很多,而每個(gè)案件又有法律規(guī)定的審理期限,所以每個(gè)法官除了每天開庭審理案件,就在馬不停蹄地寫判決書。

為了學(xué)到更多的知識,我常常主動向一些法官詢問是否能夠幫上忙,所以很榮幸地得到一些機(jī)會來寫法律文書。開始是公告或者撤訴裁定,這樣簡單的法律文書寫作。幾次過后,法官們看我寫得不錯(cuò),就讓我寫一些簡單案件的判決書。學(xué)寫各式各樣的法律文書讓我從形式上到實(shí)體上學(xué)習(xí)到了寫作法律文書的各個(gè)細(xì)節(jié);同時(shí)也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性;也讓我明白,判決對于當(dāng)事人意味著什么,那可能是當(dāng)事人權(quán)利的劊子手,也可能是當(dāng)事人權(quán)利的庇護(hù)人,一念之差,差之毫厘,謬以千里,是絕對不能掉以輕心的。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從二00二年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會計(jì),后來在改選中落選,這樣一些會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會計(jì)帳簿、會計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號,要真正落到實(shí)處。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程當(dāng)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個(gè)開放的社會,是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。

我在實(shí)習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識,彌補(bǔ)缺口。

每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。

跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。

初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

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為期六周的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,我在這六周的實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能,應(yīng)該說是受益頗深。在具體的實(shí)習(xí)過程中,我了解了國家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能,細(xì)化了一些課堂上的知識,對自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。

在實(shí)習(xí)過程中,我做到了一次不落,全勤到位;中間還加班兩次,出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片,說來真正體驗(yàn)了具體的實(shí)踐工作。

一、實(shí)習(xí)單位的基本狀況。

我這次實(shí)習(xí)的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,從開學(xué)初一直到4月7日,共經(jīng)歷了六周。

反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看,反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個(gè)罪名的偵查工作,是具有很強(qiáng)專業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu)。

大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對全市檢察機(jī)關(guān)查辦國家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁、訊逼供、報(bào)復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo);負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律,提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項(xiàng);研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。

二、實(shí)習(xí)過程的主要情況。

我進(jìn)入反瀆職侵權(quán)處實(shí)習(xí),主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定,明確了這兩類犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn),了解了國家機(jī)關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。

(一)學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細(xì)節(jié)情況。

通過學(xué)習(xí),使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細(xì)化的認(rèn)識,對于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了。

(二)法律文書處理。

在實(shí)習(xí)期間,我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報(bào)批表;負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。

實(shí)踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,但基本大同小異。對于筆錄的記錄,我覺得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不知道該記那些語言,不該記錄那些語言,不能不說是一種遺憾。

(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件。

實(shí)習(xí)過程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。

通過跟隨辦案,我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別,可以說是非常凌亂的,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力是根本拿不下來的。

三、專業(yè)知識在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用。

我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè),可以說是面面俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪,所以對于我在反瀆職侵權(quán)處的實(shí)習(xí)工作具有實(shí)用價(jià)值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。

首先,刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定,對于認(rèn)定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的.;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),關(guān)于偵查的程序規(guī)定,詢問和訊問的方式和證據(jù)等,都是與實(shí)際相結(jié)合的。

其次,由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復(fù)雜,而且國家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時(shí)需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識,如會計(jì)、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中,我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解,那么就看不出問題,說不定就成了一個(gè)外行。

最后,在法律文書的處理過程中,感覺到實(shí)踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的也是大同小異。

四、實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑。

由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特征,加之我們國家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題:

首先,對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,沒有及時(shí)向一些單位提出司法建議,對于犯罪的再預(yù)防不利。

其次,在辦案過程中,對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實(shí)習(xí)期間,正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過程中,發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn),技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。

最后,在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高,在這次實(shí)習(xí)的出差過程中,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠(yuǎn),只是核實(shí)幾個(gè)問題,等回來后,過幾天還得過去,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費(fèi)了國家的司法資源。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

歡!

關(guān)鍵詞:實(shí)習(xí)檢察院瀆職侵權(quán)處。

為期六周的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,我在這六周的實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能,應(yīng)該說是受益頗深。在具體的實(shí)習(xí)過程中,我了解了國家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能,細(xì)化了一些課堂上的知識,對自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。

在實(shí)習(xí)過程中,我做到了一次不落,全勤到位;中間還加班兩次,出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片,說來真正體驗(yàn)了具體的實(shí)踐工作。

一、實(shí)習(xí)單位的基本狀況。

我這次實(shí)習(xí)的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,從開學(xué)初一直到4月7日,共經(jīng)歷了六周。

反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看,反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個(gè)罪名的偵查工作,是具有很強(qiáng)專業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu)。

大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對全市檢察機(jī)關(guān)查辦國家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁、訊逼供、報(bào)復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo);負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律,提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項(xiàng);研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。

二、實(shí)習(xí)過程的主要情況。

我進(jìn)入反瀆職侵權(quán)處實(shí)習(xí),主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的`工作。在此期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定,明確了這兩類犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn),了解了國家機(jī)關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。

(一)學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細(xì)節(jié)情況。

通過學(xué)習(xí),使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細(xì)化的認(rèn)識,對于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了。

(二)法律文書處理。

在實(shí)習(xí)期間,我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報(bào)批表;負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。

實(shí)踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,但基本大同小異。對于筆錄的記錄,我覺得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不知道該記那些語言,不該記錄那些語言,不能不說是一種遺憾。

(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件。

實(shí)習(xí)過程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。

通過跟隨辦案,我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別,可以說是非常凌亂的,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力是根本拿不下來的。

三、專業(yè)知識在實(shí)習(xí)過程中的應(yīng)用。

我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè),可以說是面面俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪,所以對于我在反瀆職侵權(quán)處的實(shí)習(xí)工作具有實(shí)用價(jià)值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。

首先,刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定,對于認(rèn)定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),關(guān)于偵查的程序規(guī)定,詢問和訊問的方式和證據(jù)等,都是與實(shí)際相結(jié)合的。

其次,由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復(fù)雜,而且國家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時(shí)需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識,如會計(jì)、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中,我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解,那么就看不出問題,說不定就成了一個(gè)外行。

最后,在法律文書的處理過程中,感覺到實(shí)踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的也是大同小異。

四、實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑。

由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特征,加之我們國家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題:

首先,對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,沒有及時(shí)向一些單位提出司法建議,對于犯罪的再預(yù)防不利。

其次,在辦案過程中,對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實(shí)習(xí)期間,正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過程中,發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn),技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。

最后,在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高,在這次實(shí)習(xí)的出差過程中,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠(yuǎn),只是核實(shí)幾個(gè)問題,等回來后,過幾天還得過去,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費(fèi)了國家的司法資源。

己,高高掛起”的態(tài)度,只管自己所辦的案子中的問題,而對于引發(fā)犯罪的原因的事項(xiàng)不關(guān)注,怕得罪別的機(jī)關(guān)和人員。

二是培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體系不完備,技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)沒有跟上時(shí)代。而且由于技術(shù)人員的技術(shù)單一,不能適應(yīng)案件錄音錄像的專業(yè)特點(diǎn)。

三是地區(qū)合作不強(qiáng)。異地司法協(xié)助的功能沒有發(fā)揮好。

針對出現(xiàn)問題的原因,應(yīng)當(dāng)從以下三個(gè)方面入手,逐步解決和消除這些問題:

完善辦案人員的職責(zé),對于辦案人員的職責(zé),不但要對其偵查案件的活動,還要針對其辦案所接觸到的問題。在案件中發(fā)現(xiàn)容易出現(xiàn)犯罪的地方,讓辦案人員給予司法建議的職責(zé);加強(qiáng)案件處理完畢后的再預(yù)防工作,防止同類情況的出現(xiàn)。

加強(qiáng)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),從政策和紀(jì)律上要求其與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí),對于跨專業(yè)的知識要求其盡量掌握。

充分加強(qiáng)地區(qū)司法合作,對于不需要異地辦理的案件,盡量利用當(dāng)?shù)氐乃痉ㄙY源,同時(shí)對于對方的司法協(xié)助要求也予以配合。

五、實(shí)習(xí)體會。

這次實(shí)習(xí),我真正接觸到了法律工作的一部分,提高了自己的實(shí)踐能力和認(rèn)知水平,更使我明白了一些道理,體會很深。

(一)在課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識,應(yīng)當(dāng)明白“書永遠(yuǎn)都不白讀”的道理?,F(xiàn)在許多同學(xué)都說,實(shí)踐與理念是不同的,書上講的在實(shí)踐中是用不上的,看書沒什么作用。從我的實(shí)踐來看,課堂知識對于從總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導(dǎo)作用,是實(shí)踐所不能代替的,加強(qiáng)課堂知識的學(xué)習(xí),對于工作是很重要的。

(二)理論知識必須通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可,這樣才能與實(shí)踐結(jié)合,才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。雖然實(shí)習(xí)單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實(shí)際中,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的,不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對于理論知識的學(xué)習(xí)和深化,是很有幫助的。

(三)現(xiàn)代科技對于處理實(shí)際問題作用太大了。在這次實(shí)習(xí)中,我們查閱案件,都是通過網(wǎng)絡(luò),辦案自動化不但節(jié)約了時(shí)間,而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像,提高了案件的透明度,對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化,提高了效率,節(jié)約了國家資源。

(四)必須擴(kuò)展知識面,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。這次實(shí)習(xí)中接觸的案件,與其他各門科學(xué)都有聯(lián)系。在查帳過程中,會計(jì)、稅務(wù)的知識顯得極為重要,不明白,就不懂;交通、海關(guān)知識對于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,對于案件的偵查對有幫助。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng),擴(kuò)大知識面,可以切實(shí)的開展實(shí)際工作。

景國亮--2006年4月8日。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

實(shí)習(xí)的第二天,雪梅姐就和我一同到看守所去提審犯罪嫌疑人了。

這是我的第一次去看守所,剛進(jìn)去時(shí),對看守所里面的一切都充滿好奇心,不停地觀望。但是面對犯罪嫌疑人時(shí),我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄,一點(diǎn)都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點(diǎn)被雪梅姐發(fā)現(xiàn)了,在回來的路上,她對我說,下一次再來的時(shí)候一定要抬頭面對犯罪嫌疑人哦,在犯罪嫌疑人的面前,你就不是實(shí)習(xí)生了,你就是一名檢察官了。后來我自己想了一下,是的,犯罪嫌疑人他哪知道我是實(shí)習(xí)生啊,如果我總是一味的低頭記筆錄,給他的印象會是什么?!今天這個(gè)“檢察官”一臉的孩子氣,而且一點(diǎn)威嚴(yán)也沒有,哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前,我代表的就是檢察官,代表的就是整個(gè)檢察院的形象,一定要讓他感覺到法律的威嚴(yán)。所以在后來的提審過程中,我勇敢的與他們直視,有時(shí)候也會發(fā)問幾句,發(fā)現(xiàn)這種感覺很好。

提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。檢察機(jī)關(guān)有監(jiān)督職能,檢察機(jī)關(guān)提審犯罪嫌疑人,主要目的是核實(shí)公安機(jī)關(guān)取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實(shí)相符,同時(shí)對與案件的定罪量刑有密切關(guān)系的案情進(jìn)行查實(shí)。好在之前曾經(jīng)看了這件案件的所有文件,在雪梅姐問問題的時(shí)候,我一邊記錄,而且發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候,我也提出問題,收獲當(dāng)然還算不少,之前案卷中不清楚的地方,經(jīng)我們訊問都已清楚了。

這次我們提審的是一宗盜竊案,犯罪嫌疑人在深夜伙同他人用鏟車和兩輛大汽車盜竊別人的礬石,在后一天被主家發(fā)現(xiàn)后報(bào)案,一名犯罪嫌疑人被警察抓獲,而另一名犯罪嫌疑人則逃跑掉了,由于犯罪嫌疑人異常狡猾,我和雪梅姐不得不細(xì)心詢問,生怕放過一絲疑問。

訊問犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活,但由于我參與提審的都是些案件事實(shí)比較清楚,證據(jù)比較確實(shí)充分的,犯罪嫌疑人也能夠如實(shí)交代其作案事實(shí),一般訊問沒花多少精力。不過,簡單的訊問還是要有點(diǎn)技巧的,這樣可以重點(diǎn)突擊,節(jié)省時(shí)間。訊問主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達(dá)到構(gòu)罪要求,是否具備法定量刑情節(jié),所以訊問時(shí)一般從罪的四個(gè)構(gòu)成要件,即主體、主觀、客體、客觀四個(gè)方面入手,然后再從法定量刑情節(jié)方面訊問。經(jīng)過這一番工作,對整個(gè)案件作何處理,基本上心里都已有譜了。

還記的一次,跟隨科長的那次提審給我的印象也很深,他提審時(shí)第一句話就是你要好好交代。我發(fā)現(xiàn)他們對于犯罪嫌疑人的認(rèn)罪態(tài)度很重視,從他辦的一個(gè)案子就很容易看出來,一個(gè)搶劫案,兩個(gè)犯罪嫌疑人,其中一個(gè)態(tài)度非常好,另一個(gè)態(tài)度強(qiáng)硬,什么都沒有交代,在零口供的情況下,最后態(tài)度好的判了兩年半,態(tài)度強(qiáng)硬的判處七年,現(xiàn)在判七年的那個(gè)在農(nóng)場后悔著呢。因?yàn)闄z察院移送給法院的材料中有一個(gè)量刑建議權(quán),法院基本上都在這個(gè)幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個(gè)時(shí)候最好坦白從寬,要翻供到法庭上再去翻,那個(gè)時(shí)候反倒給了檢察官一個(gè)措手不及,然后運(yùn)氣好的話,他的翻供說不定還會被法官所采信!

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

時(shí)間:

地點(diǎn):__市__區(qū)人民檢察院。

記得上次問過大家一個(gè)問題,即經(jīng)濟(jì)發(fā)展與犯罪率是不是成正比。當(dāng)時(shí)對這個(gè)課題沒有多么深入研究,只是大概了解了一下大家的意思,其實(shí)目前按照大多數(shù)人的觀點(diǎn),包括我還是比較認(rèn)同經(jīng)濟(jì)發(fā)展與犯罪率在某種程度上是成正比的。因此,今天的這篇實(shí)習(xí)報(bào)告也要從這邊說起。

因此,仔細(xì)分析這句話其實(shí)我們會有不同的結(jié)論,這也就因此為什么不同的文獻(xiàn)資料中不同的學(xué)者會持不同的觀點(diǎn)。

在這里,首先給大家看一組數(shù)據(jù),從1997年到20__年人民法院受理刑事案件的情況。(數(shù)據(jù)來源:中國年鑒網(wǎng))。

現(xiàn)在我從實(shí)習(xí)的__市__區(qū)人民檢察院了解到的一些情況說起。作為實(shí)習(xí)生,基本上的工作就是整理一些案卷,陪同檢察人員提審(也就是訴訟法中規(guī)定的審查起訴階段的詢問犯罪嫌疑人)以及和檢察人員出庭。因此,這期間通過我接手的案件也不少。而這中間我發(fā)現(xiàn),盜竊罪的數(shù)量總是居高不下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他類型的犯罪。而這中間更有趣的現(xiàn)象是,盜竊的標(biāo)的物以傳統(tǒng)的現(xiàn)金為主轉(zhuǎn)為其他有體物,比如手機(jī)、電動車、電視機(jī)、電腦等。這些東西的特點(diǎn)是犯罪嫌疑人往往能通過變賣它們獲得金錢收入。另外相對集中的犯罪還有賭博罪、尋釁滋事罪,q####j罪,毒品犯罪,非法拘禁罪,詐騙罪,非法吸收公眾存款罪,組織、容留、介紹賣_罪。而危險(xiǎn)駕駛罪、交通肇事罪等偶爾才會出現(xiàn)一列,故意傷害、故事殺人案件更是少數(shù)。

綜合上述案件分析,為何盜竊罪的數(shù)量居高不下。盜竊罪在刑法中屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪,而這正好與20__年中國年鑒統(tǒng)計(jì)的一組數(shù)據(jù)吻合。

從表中可以看出,侵犯財(cái)產(chǎn)罪遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他種類的犯罪,位居第一。而這中間,盜竊罪的比重占的相當(dāng)大,另外還有詐騙罪。而搶劫罪等需要使用暴力的犯罪卻比重相對較小。另外,侵犯公民人身自由及民主權(quán)利的犯罪,妨害社會管理秩序罪以及危害公共安全罪也占了相當(dāng)大的比重。而據(jù)我所在的地區(qū)發(fā)現(xiàn),許多侵犯公民人身權(quán)利民主權(quán)利犯罪以及妨礙社會管理秩序罪都是由經(jīng)濟(jì)糾紛引發(fā)的。浙江是全國民間借貸、融資非常活躍的省份,而由民間借貸產(chǎn)生的非法拘禁罪、詐騙罪、非法吸收公眾存款罪更是比比皆是。所以,我們不能一概而論說經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定伴隨著犯罪增多。其實(shí),在我看來,經(jīng)濟(jì)類犯罪是所有犯罪類型中比重的,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,財(cái)產(chǎn)類犯罪日益增多,而暴力類犯罪則相對下降。包括現(xiàn)在仍舊較多的j罪,犯罪嫌疑人往往拋棄了傳統(tǒng)的暴力脅迫的手段,轉(zhuǎn)而換向其他更溫和,采取誘拐、騙_、偷_等手段。

中國目前面臨的最為擔(dān)憂的現(xiàn)狀便是貧富差距的不斷拉大,而經(jīng)濟(jì)越是發(fā)達(dá)的地區(qū),貧富差距越是明顯。而其中收入分配的嚴(yán)重不公民更是與犯罪有著千絲萬縷的聯(lián)系。鄭永紅(20__)對基尼系數(shù)與流動人口犯罪進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)流動人口作案相對集中的幾類犯罪案件與基尼系數(shù)之間呈高度正相關(guān)。貧富差距的拉大使得一些人會通過非法手段來彌補(bǔ)自己的失落感和被剝奪感,這也就解釋了為什么侵犯財(cái)產(chǎn)罪的數(shù)量如此居高不下。

因此上述分析可以知道,流動的人口的增加導(dǎo)致的社會財(cái)富的嚴(yán)重不均以及缺乏相應(yīng)的社會保障機(jī)制使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展越快的地區(qū)體現(xiàn)的犯罪數(shù)量越多。

因此,在最后筆者想說,或許在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中日益增長的犯罪是在某種程度上不可避免的。但是,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平穩(wěn)程度卻與犯罪率的高低有著密切的聯(lián)系,經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動的社會保障,就業(yè)問題,社會分配問題,以及個(gè)人思想觀念的改變等因素必然與犯罪率有著極為密切的關(guān)系。因此,如何有效規(guī)制這些因素是平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展與犯罪之間必須考慮的問題。我們需要發(fā)展經(jīng)濟(jì),但我們需要一個(gè)全面均衡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

于此同時(shí),筆者認(rèn)為,__作為犯罪高發(fā)的省份之一,有其特殊原因。__是民營經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的省份,伴隨著民間借貸的如此活躍卻又缺乏相應(yīng)的規(guī)制措施使得__因民間借貸產(chǎn)生的刑事案件占了相當(dāng)大的比重。比如一些犯罪嫌疑人開始往往會向被害人借大量現(xiàn)金,最后因?yàn)槿谫Y周轉(zhuǎn)困難,使得一些民事借款糾紛上升為刑事糾紛。許多犯罪嫌疑人往往以詐騙罪或者非法吸收公眾存款罪被起訴或被判刑。更有些犯罪嫌疑人因?yàn)榧庇谙騻鶆?wù)人索要債務(wù)才采取非法拘禁的手段,限制被害人的人身自由,從而被判非法拘禁罪。因此,如何有效規(guī)制當(dāng)前浙江等地活躍的民間借貸,是政府、金融界應(yīng)該思考的問題。

最后,我們應(yīng)該明白,雖說經(jīng)濟(jì)發(fā)展與犯罪率在一定程度上成正比,但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身并不是必然導(dǎo)致犯罪率增加的直接因素,不然為何新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此之快而犯罪率如此之低。我們應(yīng)該限定前提條件——在中國。中國有其自身的因素,中國的改革開放帶有明顯的轉(zhuǎn)型時(shí)期的特征,經(jīng)濟(jì)體制由公有制轉(zhuǎn)向多種經(jīng)濟(jì)成分并存的所有制、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)。隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革和轉(zhuǎn)型,各種經(jīng)濟(jì)因素也發(fā)生了變化,如在收入分配領(lǐng)域收入差距明顯擴(kuò)大、在就業(yè)方面失業(yè)問題逐漸顯著、在二元經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化過程中流動人口的增加、城市化規(guī)模日益擴(kuò)大的同時(shí)城市貧困問題也亟待解決。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

這周是實(shí)習(xí)的第一周,一直以書本理論知識為重的我們都為此十分興奮。到了秦皇島市人民檢察院報(bào)道的時(shí)候,我們一行四人的心情都很激動,抱著一顆希望能得到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心,我們?nèi)フ伊素?fù)責(zé)與我校聯(lián)系的錢處長。錢處長為了能夠達(dá)到人盡所用的目的,把我們分配到不同的業(yè)務(wù)部門。最早來見我們的是偵查監(jiān)督處的周處長,一個(gè)說話干練、辦事仔細(xì)的阿姨了解了她們的工作內(nèi)容之后,我毛遂自薦,欣然前往。

這個(gè)時(shí)段我主要是進(jìn)行了信息和資料的收集,大致了解了我的工作內(nèi)容,以及進(jìn)行了初步的工作安排。到的第一天因?yàn)槲覀兛剖业娜藛T都去縣里進(jìn)行年底考核,我和我們科室的一名前輩孫姐進(jìn)行了業(yè)務(wù)上的交流。偵查監(jiān)督處的主要職能包括四個(gè)方面:對本級公安機(jī)關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕的案件、本院自偵部門移送審查逮捕的案件進(jìn)行審查,并作出是否批準(zhǔn)逮捕、決定逮捕的決定,同時(shí)對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督;對案件審查中發(fā)現(xiàn)的漏犯進(jìn)行追捕;對本級公安機(jī)關(guān)和本院自偵部門應(yīng)當(dāng)立案偵查而不立案偵查及不應(yīng)當(dāng)立案偵查而立案偵查的案件進(jìn)行監(jiān)督;對重大、疑難案件進(jìn)行提前介入和引導(dǎo)偵查取證。由于剛剛來到一個(gè)新的環(huán)境,最開始進(jìn)行的工作不具有過多的業(yè)務(wù)性,我還沒法進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),本周主要是進(jìn)行一些比較零散和基礎(chǔ)的工作,例如相關(guān)資料和文書的整理,進(jìn)行與其他領(lǐng)域的人員的工作溝通。過程中我曾經(jīng)協(xié)助劉主任進(jìn)行與“反腐倡廉職業(yè)化建設(shè)”活動的文書書寫工作,進(jìn)行了相關(guān)資料的了解和調(diào)查;同時(shí)也協(xié)助孫姐進(jìn)行了“秦市十佳公檢法單位與個(gè)人”的評選工作,在秦皇島日報(bào)上用一整版介紹了秦市公檢法的優(yōu)先單位和個(gè)人,讓我了解到相關(guān)行業(yè)相關(guān)個(gè)人的業(yè)績和能力,這個(gè)過程讓我受益匪淺;此外秦市檢察院在進(jìn)行“職業(yè)化建設(shè)”,我?guī)臀覀兲幧蟼髁擞嘘P(guān)于我們部門開展職業(yè)化建設(shè)的相關(guān)進(jìn)程,并且復(fù)印相關(guān)資料,與其他各個(gè)部門進(jìn)行溝通、聯(lián)系。在整個(gè)一周的實(shí)習(xí)過程中,認(rèn)識了很多前輩,用我們處長的話說,就是“見男的就叫哥,見女的就叫姐”,我很快和大家融為一體并順利的進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)。

通過一周的學(xué)習(xí),我并未接觸到太多有關(guān)于業(yè)務(wù)性的知識,但是磨練了我的意志,培養(yǎng)了我的耐心,給我很多啟示。當(dāng)我看到四十、五十歲的前輩們還在參加司法考試不斷進(jìn)行自我增值的時(shí)候,我心中更加堅(jiān)定了“知識就是力量”,同時(shí)也要不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能有更加突出和卓越的成就。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)-09-0519:28司法實(shí)習(xí),是一名學(xué)習(xí)法律的學(xué)生從校園走向社會的橋梁和轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是我生命中的驛站。從7月12日放暑假開始,我將在寧波市海曙區(qū)人民檢察院進(jìn)行為期10天的實(shí)習(xí),時(shí)間雖然不是很多,但是在這個(gè)短暫卻又豐富的日子里,我學(xué)到了很多。在我的指導(dǎo)老師李老師的帶領(lǐng)下,我在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下,順利的完成了學(xué)校分配的實(shí)習(xí)任務(wù)。我覺得在檢察院實(shí)習(xí),更能了解社會、了解當(dāng)事人的處境,我們需要心去體會、感受案件背后的真相和每一個(gè)當(dāng)事人最需的是什么,而且,我們還會了解到我國法律、法治的路還有多長、我們依法治國的困難有多少,因而留給我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生很多想象和設(shè)想的空間,我們擁有什么、我們能夠]做什么,我們還需要什么等一系列的問題。

在實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察領(lǐng)導(dǎo)求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

這次我實(shí)習(xí)的主要部門是公訴科。

公訴科是檢察院的一個(gè)下設(shè)科室,它主要承辦對公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對人民法院的審判活動實(shí)行監(jiān)督,對確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。在這里,我學(xué)到了很多,我不僅僅學(xué)會了很多法律文書的寫作,還了解了檢察院在這個(gè)刑事案件中承擔(dān)的角色。一般的案子到了公訴科后,一,先是向犯罪嫌疑人送達(dá)《委托辯護(hù)人告知書》,有被害人的還要向被害人送達(dá)《委托訴訟代理人告知書》同時(shí)犯罪嫌疑人沒有被取保候?qū)彽倪€要換押,就是把犯罪嫌疑人換歸檢察院公訴科管,換押后公安機(jī)關(guān)就不能在見到犯罪嫌疑人了。二、由具體承辦案件的檢察官審閱卷宗,寫作《案件審結(jié)報(bào)告》,如果有問題需要補(bǔ)充,可以退回公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查,這時(shí)需要再換押回公安機(jī)關(guān)。如果符合起訴條件則由承辦檢察官,提出意見,報(bào)科長審查提出意見,再由檢察長審查批準(zhǔn)決定是否起訴。如果案件復(fù)雜承辦檢察官可以提出科室討論,科室討論每一個(gè)檢察官必須發(fā)表自己的意見。如果科室討論分歧仍然大的,由檢察長決定,或者檢察長交檢察委員會討論決定。一個(gè)案子如果決定不起訴,向公安下達(dá)和犯罪嫌疑人《不起訴決定書》將卷宗退回公安機(jī)關(guān)。一個(gè)案件決定起訴后,由承辦檢察官制作起訴書,連同卷宗交移送法院。這樣一個(gè)案子在公訴部門的程序就走完了。

回首大學(xué)三年的法學(xué)教育,我們所學(xué)的法律知識很廣泛,所以我在學(xué)習(xí)過程中不能更為深刻的理解各門法律知識?,F(xiàn)在我可以通過實(shí)習(xí)來進(jìn)一步理解自己所學(xué)的理論知識,從而使自己得到進(jìn)一步的提高。在公訴科辦案過程,是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。在我的這間辦公室,經(jīng)常會就疑難案件進(jìn)行討論,有時(shí)候是很正式的全科室討論形成結(jié)論,但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來討論,又可以有更深入的理解。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和檢察官們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

不得不說,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自李老師的諄諄教導(dǎo),而這些教導(dǎo)將是我一生中的一筆寶貴的精神財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個(gè)開放的社會,是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的.法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,這是十分必要的.

但是,實(shí)習(xí)之中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)案件都是涉嫌盜竊、涉嫌搶劫、故意傷害、交通事故等。而這些犯罪嫌疑人多是經(jīng)濟(jì)收入低,或者是無職業(yè)者。而且多數(shù)犯罪嫌疑人普遍文化程度不高,流動性又很大。通過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人,我也發(fā)現(xiàn)大多數(shù)犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育環(huán)境,過早踏入社會,找不到立錐之地,在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險(xiǎn),邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現(xiàn)象較為突出,令人擔(dān)憂他們大多都是實(shí)施的暴力型犯罪,如搶劫、搶奪。當(dāng)我們在提訊青少年犯時(shí),情不自禁的為整個(gè)社會嘆一口氣,由于青少年處于心智發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,難免會受到社會上不良風(fēng)氣的影響,周圍環(huán)境的好壞,在很大程度上會左右青少年的成長。所以,對降低青少年犯罪率,我們需要動員全社會的力量。

其次,這次實(shí)習(xí)也改變了我的一些固有的想法,我認(rèn)識到了在社會中實(shí)施法治也存在著種種阻礙。理論上對法律正當(dāng)性的論述,永遠(yuǎn)不能取代實(shí)踐中對法律可行性的檢驗(yàn)。但凡學(xué)習(xí)法律之人,大多懷抱法治的浪漫主義。法學(xué)教授會在課堂上娓娓道來,有人為大家贏得“任何人不得自證其罪”的權(quán)利,有人會以“風(fēng)能進(jìn)、雨能進(jìn)、國王不能進(jìn)”來維護(hù)其私有財(cái)產(chǎn)的神圣權(quán)利。我們經(jīng)??梢月牭健盀闄?quán)利而斗爭”,這是法律學(xué)子最常引用的口號。我們不得不承認(rèn)西方法治的歷史讓人心潮澎湃、蕩氣回腸,精致而思辨的法理,挑戰(zhàn)著我們的智慧,無數(shù)鮮活的案例激發(fā)著我們對法律的興趣,培養(yǎng)著我們對法律的信念。然而法律人不可能總是生活在象牙塔,外面的世界很精彩,我們有時(shí)真的很無奈。社會的現(xiàn)實(shí)讓很多人一夜之間長大。在檢察院的那些日子,讓我漸漸懂得司法實(shí)踐中的一些所謂的“潛規(guī)則”,那些永遠(yuǎn)不可能在書本上學(xué)到的知識。原來,私有財(cái)產(chǎn)并不是神圣不可侵犯的,刑訊逼供獲得的證據(jù)并不是都被排除的,證人不出庭法官也是沒轍的。在實(shí)習(xí)的這段日子里,我明白了法律有時(shí)也是多么的軟弱,理解了司法獨(dú)立何以任重道遠(yuǎn),深深的體會了我們的前輩承受的壓力。法律條文的規(guī)定,有時(shí)會被某位領(lǐng)導(dǎo)的講話所替代;本該堅(jiān)持的正確判決,有時(shí)會被各種利益關(guān)系所左右。在司法機(jī)關(guān)呆過的人,他們的言談中不經(jīng)意會流露出不屑的神色,似乎學(xué)校只是幼稚者的避風(fēng)港。而現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),注定了以后踏入社會的我們將重新組裝自己,改變自己的思維方法,用現(xiàn)實(shí)這把利刃披荊斬棘,塑造一個(gè)全新的法學(xué)人才?,F(xiàn)實(shí)是法律人的大課堂,也是法律人的實(shí)驗(yàn)場,真實(shí)世間需要法律人以敏銳、激情和睿智投身其中,也需要法律人從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和營養(yǎng)。從現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)理論問題,從理論中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的方向,或許是最為明智的兩種進(jìn)路。

檢察院的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

今年暑假我以助理檢察員的身份,投入到了政法工作中。一方面希望通過實(shí)踐對大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識,另一方面希望提高自己的人際交往能力,提高自己對社會的認(rèn)知能力。

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守檢察院的各項(xiàng)規(guī)章制度,并謹(jǐn)記老師在大三學(xué)生暑期實(shí)習(xí)動員大會上的教誨,做到了少說話、多做事、不議論。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作。

辦公數(shù)的崔主任把我?guī)У嚼顧z察長那里由他安排我到公訴科工作。在安排我工作崗位的時(shí)候,檢察長要求我在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,并注意保密,認(rèn)真完成工作。

三個(gè)多月的時(shí)間,我跟隨帶我的雪梅姐做了很多工作:制作審查意見書,審查報(bào)告,提審犯罪嫌疑人,寫公訴意見書以及起訴書,出庭支持公訴等等,自己也從中學(xué)到了很多。

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