總結(jié)是對我們過去努力和付出的一種回顧和肯定。在寫總結(jié)時，要注意準確表達自己的觀點和思考。在總結(jié)的過程中，我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗教訓，還可以學習他人的總結(jié)成果。
聘用職稱申請書篇一
我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審。我于20xx年分配進江西省萬年中學工作，進行過循環(huán)教學，并于20xx年取得了中教一級職稱資格證書。
我努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學生實際，最大限度地運用自己所學激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極參加各種途徑的學習，使自己的教學能力得到不斷提高。
教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，提高了個人的教學能力；購買一批書籍認真學習，提高了個人的文化知識素養(yǎng)。為拓展視野，廣交語文教育界朋友，開有實名博客“柴國華新浪博客” 。
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
1、20xx-20xx年度獲萬年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽證書。
2 、20xx年高考學生周海琴全縣語文單科第一名,20xx年高考學生曾蓓全縣語文單科第一名，20xx年高考學生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數(shù)計算所教班連續(xù)三年（20xx—20xx）獲高考語文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數(shù)第一。08年至今有多名學生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析，萬年縣每年有一兩篇入選。
3、指導學生參加作文大賽并獲獎，指導學生在《中學語文》《讀寫月報》《中學語文園地》發(fā)表文章。
4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學語文教學》《語文教學通訊》《語文學習》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5、參與20xx——20xx江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學探幽》（編號ea09—086）。
現(xiàn)在我各個方面考核合格，已經(jīng)符合申請聘任中學一級語文教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！
特此申請
聘用職稱申請書篇二
申請本人xxx，現(xiàn)年xx歲，性別男，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員。xx年7月畢業(yè)于四川理工學院應(yīng)用化學專業(yè)，大專學歷。xx年7月應(yīng)聘到xxx公司技術(shù)開發(fā)中心化驗室從事化學分析檢驗工作。20**年聘為技術(shù)員。
本人在思想上，積極向上，認真履行黨員職責，做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面，本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。
在職期間：
1、培訓員工方面，參與了化驗室培訓化驗員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》，20**年主講《重量分析法》，20**年《酸堿滴定法》，20**年《分光光度法》和《配位滴定法》。
2、技術(shù)業(yè)務(wù)方面，20**年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的`分析原理，以及其維修維護和使用方法。20**年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。20**年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中，積極主動運用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合，我認真學習，使自己的專業(yè)知識進一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績通過三年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
聘用職稱申請書篇三
評委領(lǐng)導小組：
我參加教育工作已經(jīng)34年，是xx年12月評的中學二級教師職稱，已24年了。在這期間我前后任總務(wù)教導主任工會主席村校校長12年多。在工作上確實付出了一些，我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。二0xx年被評為小學高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領(lǐng)導老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲。
今特寫此申請書，申請被聘小學高級教師。
望評委予以聘任為盼！
特此申請！
申請人：
20xx年xx月xx日。
聘用職稱申請書篇四
職稱聘任評委領(lǐng)導小組：
我參加教育工作已經(jīng)34年，是20xx年12月評的'中學二級教師職稱，已24年了。在這期間我前后任總務(wù)教導主任工會主席村校校長12年多。在工作上確實付出了一些，我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。20xx年被評為小學高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領(lǐng)導老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲。
今特寫此申請書，申請被聘小學高級教師。
望評委予以聘任為盼！
特此申請。
申請人：
20xx年xx月xx日。
聘用職稱申請書篇五
本人于xx年x月畢業(yè)于x大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)，取得本科學歷、工學學士學位。xx年x月參加工作，現(xiàn)在xxx幼兒園任職電腦教師。xx年x月被*市中小學教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導，團結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和工作責任感。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導的肯定與好評。工作以來，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師，在這幾個學期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學資源，并盡能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓，平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料，還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅實的基礎(chǔ)。
我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
聘用職稱申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導：
雖然新課程已經(jīng)實施有多個年頭了，但是好多教師仍是一頭霧水，而且經(jīng)常能夠聽到老教師這樣說："真是不知道怎么教才好，越改越迷茫啦"，其實，并不是改革不好，而是好多人還沒有徹底地去改變自己頭腦中的老觀念，以至覺得無從下手。下面談?wù)勛约涸诟咧姓Z文教學中的兩點總結(jié)。
一、從課堂活動入手，增強學生自主學習的意識。
教學活動是新課程實施的主渠道，學生學習過程中，要使教學的內(nèi)容更易于學生掌握，的方式是通過他們自己參與教學過程獲得。而課堂活動則是的實施辦法。高中新課程計劃在實施中強調(diào)著眼于學生全面素質(zhì)的提高，為學生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識諸方面的學習與發(fā)展創(chuàng)造條件。強調(diào)加強對學生各種學習活動的組織，大量增加觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論等課堂學習活動，并把綜合實踐活動列為必修課，通過活動培養(yǎng)學生的人格和能力。
因此，高中語文教學，必須優(yōu)化教學過程，從課堂活動入手，加強學生自主參與課堂教學的意識，把課堂變成學生探索知識，提高認識事物能力，發(fā)揮創(chuàng)造才能的舞臺。使學生獲得知識與技能的過程，同時成為學會學習和形成正確的價值觀的過程。在教學中，要面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)和利用學生已有的生活經(jīng)驗，選取學生關(guān)注的話題，圍繞學生在生活實際中存在的問題，幫助學生了解和掌握社會生活的要求和規(guī)范，提高社會適應(yīng)能力。
當然，課堂活動過程中，由于學生素質(zhì)、紀律觀念、教學條件等原因，活動操作會出現(xiàn)這樣那樣的問題，如：課堂混亂，冷場，答非所問，時間不夠用等等。這就需要我們每一位教師，在教學各個環(huán)節(jié)中精心準備、合理組織，研究教材，研究學情，充分發(fā)揮主導作用，探索適合本學科特點的教學方式。
二、從改善師生關(guān)系如手，創(chuàng)造寬松的教學氣氛。
在傳統(tǒng)觀念下，教師的角色是高高在上的嚴師，所謂"嚴師出高徒"，教師負責教，學生負責學。教師只要求學生尊重老師，所謂師道尊嚴，根本不考慮學生的感受。割裂了師生間的互動與情感交流。學生只有被動的服從，缺乏必要的溝通。而這樣做的結(jié)果必然導致師生關(guān)系緊張，有些逆反心理強的學生甚至暗中和老師對抗，嚴重影響教學工作。新課程中，旗幟鮮明地提出教師和學生角色的轉(zhuǎn)變。即教師在教學中起主導作用，是學生學習的引導者、促進者，是學生的良師益友。學生是學習的主體，是學習的實施者、探索者。
教學是一種過程，是一種提供給學生學習的機會，而不僅僅是教師教給學生東西。獲得知識、參與活動、增加體驗都是教學的結(jié)果。因此，教師要轉(zhuǎn)變以往重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教學觀，樹立知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。這就要求我們倡導教學民主，建立雙向互動的師生關(guān)系。這是發(fā)揮學生主動性和能動性，體現(xiàn)學生主體性的要求。一方面，教師要尊重學生的人格，愛護和培養(yǎng)學生的探索精神、創(chuàng)新精神，為學生的充分發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，使每一個學生自覺、主動地活動，成為積極的參與者和探索者，而不只是被動的接受者;另一方面，教師要成為學生學習的促進者、組織者和指導者，使教師的教在對學生的學的誘發(fā)、組織、輔導、調(diào)節(jié)、反饋等方面而發(fā)揮作用，而不只見傳授現(xiàn)成的知識和結(jié)論。這樣，使師生積極的相互作用形成促進學生發(fā)展的合力。在教學過程中，要使那些比較單調(diào)的認知過程變得生動活潑，變厭學為樂學。便接受為探究，提高學生參與課堂教學的興趣，使知識、能力、情感態(tài)度和課堂氣氛相統(tǒng)一。還要注重知識的升華和對學生思維過程的訓練，要讓學生在課堂上真正學有所得。
總而言之，課程改革對我們每一位教師來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)，這就要求我們加強學習，更新觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，以全新的教學理念，全新的教學方法，適應(yīng)高中新課改的要求，努力使自己成為新課程的行家里手。語文教學的核心目標是提高學生語言能力，學生其他素養(yǎng)的發(fā)展必須通過理解和運用語言來實現(xiàn)，我們語文教師應(yīng)不斷提高自身的語文修養(yǎng)，堅守屬于自己的那塊領(lǐng)地。讓我們一起共勉。
認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀老師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
聘用職稱申請書篇七
尊敬的各級領(lǐng)導：
我叫，男，30歲，x族，xx黨員，學歷，20xx年7月本科畢業(yè)后到寶雞市中心醫(yī)院工作至今，職務(wù)醫(yī)師，專業(yè)是心血管內(nèi)科。20xx年取得醫(yī)師資格證書，次年被聘為醫(yī)師。
參加工作以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我在各個方面均有所提高，向組織匯報如下：
始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習，關(guān)心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。
作為一名醫(yī)務(wù)人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務(wù)的信念，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中，嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術(shù)操作規(guī)范。不利用職務(wù)之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責為患者服務(wù)。
20xx年xx大學臨床專業(yè)本科畢業(yè)，我走上了心血管內(nèi)科醫(yī)師的工作崗位。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學習，汲取新的營養(yǎng)，通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術(shù)會議和學習班來開闊視野，擴大知識面，努力提高業(yè)務(wù)水平。工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療，而且能結(jié)合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則，認真分析、診療每一個病例，在最大程度上避免漏診誤診。在心血管介入治療中能在上級醫(yī)師指導下完成一部分初級手術(shù)。
作為醫(yī)院一員，愛護集體利益和榮譽；對同事坦誠相待，相互學習，共同提高；充分尊重領(lǐng)導和年長的同志，積極主動完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。201x及201x年兩度被評為我院十佳醫(yī)生。
我相關(guān)考試成績?nèi)缦拢?01x年度全國職稱外語等級考試，英語衛(wèi)生b級：分。201x年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試，心血管內(nèi)科學（中級）：基礎(chǔ)知識分，相關(guān)專業(yè)知識分，專業(yè)知識分，專業(yè)實踐技能分。發(fā)表相關(guān)醫(yī)學論文x篇。
按照晉升中級技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達到條件，為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者，故向組織提出申請晉升主治醫(yī)師，懇請組織給予批準。
申請人：
201xx年05月14日。
聘用職稱申請書篇八
本人張____，20xx年畢業(yè)于營口師專政史系，20xx—20xx年期間在沈陽師范學院思想政治教育專業(yè)函授學習，獲大學本科文憑。從教16年來，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，努力鉆研教學業(yè)務(wù)，于20xx年晉升為中教一級職稱，并受聘于大石橋市溝沿中學；20xx年晉升為中教高級職稱，現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱。
20xx年畢業(yè)以后，我就回到了家鄉(xiāng)溝沿鎮(zhèn)，在溝沿中學任教，立志獻身于農(nóng)村教育事業(yè)。先后從事初三歷史、政治課教學，初一外語課教學，初初二歷史和政治教學，于20xx年12月獲九五期間繼續(xù)教育骨干教師稱號。我在任教期間長期從事班主任工作，并且負責青年教師團支部的宣傳工作，在擔任工作期間，我嘗試開通了班級心橋信箱，并負責學校的心理健康咨詢工作，多次受到上級好評，積極支持校刊春草工作，而且首次開展了磨難教育小長征，深受校領(lǐng)導和廣大師生以及家長的好評。在班級軍訓工作和實習教學中表現(xiàn)突出，因此獲得營口師專優(yōu)秀實習生的光榮稱號。我在學校工作時，代表學校參加了各種競賽活動，而且獲得了獎項。我還書寫了大量的論文，分別取得了國家、省、市、縣各級別的獎項。如20xx年《師愛——教育成功的基石》榮獲中國教育學會教育管理分會學術(shù)工作部頒發(fā)的20xx年年會暨教育創(chuàng)新論文研討會上交流并獲二等獎；20xx年《課改后的歷史教學應(yīng)如何進行》獲營口市教育學會中學歷史教研會第10屆年會上被評為一等優(yōu)秀論文；20xx年《在政治課教學中抓對學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲省級優(yōu)秀論文；20xx年在大石橋市初中青年教師教學大賽中《磨礪意志的途徑》一課被評為二等優(yōu)秀課；20xx年在大石橋市中學教師第八屆教學基本功大賽中被評為優(yōu)秀教案。在我校教師教學表演賽中，我的心理健康課獨特而新穎，是一名小科老師能獲教學大獎的人，被市教師進修學校授予優(yōu)質(zhì)課。說課比賽也取得了較好成績。作為我校青年儲備人才重點培養(yǎng)，20xx年7月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，立志為教育事業(yè)貢獻自己的一分綿帛之力。
20xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整，為了響應(yīng)市委市政府號召，為普通高中教育做貢獻，我考入三高中，在報到后，我認真虛心地向老教師學習，長期堅持聽他們的課，完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。20xx年6月，我取得了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔任了班主任工作和政治教研組組長工作，我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點燃思維的.火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課，在三高新教師教學表演賽中榮獲二等獎，并得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課，也接待過教研員的聽課，在聽了課后，得到了營口市教育學院政治教研員充分地肯定，認為基本功扎實，把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義，學生們活躍起來，在快樂中完成教學。在三高期間，我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》，以鼓舞普高的同學自強不息，身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時我也做了大量的高考習題，為了解題，我研究了好多方法，總結(jié)經(jīng)驗，雖然因為種種原因未能如愿，但我卻從未放棄一個教師的本分，努力調(diào)整心態(tài)，尋找差距，為未來政治教學找尋前進的方向。
在文理分科教學后，由于班級減少，政治教師太多，我毫無怨言地擔當了理科班的政治教學工作，可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學，深深地吸引了學生們，同學們既輕松又愉快，在快樂中渡過了45分鐘，同時又有所收獲，認識上也有了較大提高，我很有成就感，都說課難上，其實我覺得是我們的思路有問題，方法不對路。
在教育改革的今天，我們呼喚著教育的春天早日到來，辦好人民滿意的教育，在這種背景下，做為一名光榮的人民教師，我深感責任重大。當一名老師真得好難，因為教育環(huán)境在改變，學生也在改變，所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導思想，沒有學生也就沒有我們的工作，還何談成就呢？沒有教不好的學生，只有教不好的老師，越是艱難，越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土，我雖然不是什么教育家，可我卻愿意用我的智慧，我的敏銳洞察力和感知力，總結(jié)經(jīng)驗，貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學以致用的思想來武裝學生的大腦，授人以魚不好授之以漁。
我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱，我將無愧于這一職稱，我將變壓力為動力，在新的崗位上，我要名符其實，用激情點燃前行的路，愛崗敬業(yè)，專心業(yè)務(wù)，拋棄私心雜念，立志忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師，努力向一名教育理論家和實踐家靠近，貢獻自己畢生的精力。春蠶到死，蠟炬成灰，無愧于中高這一職稱職！
申請人：
20xx年xx月xx日。
聘用職稱申請書篇九
尊敬的各級領(lǐng)導：
我叫xx，男，30歲，x族，xx黨員，xx學歷，2006年7月本科畢業(yè)后到寶雞市中心醫(yī)院工作至今，職務(wù)醫(yī)師，專業(yè)是心血管內(nèi)科。2007年取得醫(yī)師資格證書，次年被聘為醫(yī)師。
參加工作以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我在各個方面均有所提高，向組織匯報如下：
始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習，關(guān)心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。
作為一名醫(yī)務(wù)人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務(wù)的信念，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中，嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術(shù)操作規(guī)范。不利用職務(wù)之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責為患者服務(wù)。
20xx年**大學臨床專業(yè)本科畢業(yè)，我走上了心血管內(nèi)科醫(yī)師的工作崗位。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學習，汲取新的營養(yǎng)，通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學術(shù)會議和學習班來開闊視野，擴大知識面，努力提高業(yè)務(wù)水平。工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療，而且能結(jié)合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則，認真分析、診療每一個病例，在最大程度上避免漏診誤診。在心血管介入治療中能在上級醫(yī)師指導下完成一部分初級手術(shù)。
作為醫(yī)院一員，愛護集體利益和榮譽；對同事坦誠相待，相互學習，共同提高；充分尊重領(lǐng)導和年長的同志，積極主動完成領(lǐng)導布置的任務(wù)。201x及20xx年兩度被評為我院十佳醫(yī)生。
我相關(guān)考試成績?nèi)缦拢?0xx年度全國職稱外語等級考試，英語衛(wèi)生b級：xx分。20xx年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試，心血管內(nèi)科學（中級）：基礎(chǔ)知識xx分，相關(guān)專業(yè)知識xx分，專業(yè)知識xx分，專業(yè)實踐技能xx分。發(fā)表相關(guān)醫(yī)學論文x篇。
按照晉升中級技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達到條件，為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者，故向組織提出申請晉升主治醫(yī)師，懇請組織給予批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
聘用職稱申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，很榮幸加入咱們醫(yī)院這個大家庭，自去年九月入院以來一直在..病區(qū)護理崗位就職。時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間我的試用期已經(jīng)接近尾聲，首先對一年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導致以最誠摯的謝意！同時，我向各位領(lǐng)導將我一年以來的工作情況做一下匯報：
三、在日常生活中感謝平時幫助我的領(lǐng)導和同事們，是你們?yōu)槲覙淞⒘藘?yōu)秀的榜樣，給我不斷的鼓勵和支持，使我既堅持了自己為人熱情大方、樂于助人，豁達開朗的性格，還養(yǎng)成了良好的生活習慣、生活作風和嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，從而不斷豐富自己的人生閱歷。
除此我還有許多的不足之處，譬如遇事毛毛糙糙，技術(shù)并不夠嫻熟等，對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，同時一定會加倍學習來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。近半年內(nèi)將盡快晉升為護師作為我的目標，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
短暫而又刻骨銘心的一年是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，經(jīng)過這段時間的工作和學習，我也看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深感到自豪和驕傲，也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。
為此我提出轉(zhuǎn)正申請，請各位領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我將用自己的謙遜的態(tài)度和飽滿的精神繼續(xù)為醫(yī)院努力工作，實現(xiàn)自己的人生目標，和醫(yī)院一起展望未來。
此致
敬禮
日期：20xx年x月xx日
聘用職稱申請書篇十一
自參加教育教學工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺遵守國家的法律、法規(guī)，有良好的師德修養(yǎng)；奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真學習新的教育理論。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的教育事業(yè)，做到了既教書又育人，常對學生進行熱愛黨、熱愛社會主義的愛國主義教育，經(jīng)過擺事實，講道理，使學生明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“學高為師，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去影響學生。
自參加工作以來，我一直擔任班主任工作。班務(wù)工作是一項繁瑣復雜的工作，有苦也有樂。經(jīng)過多年的努力工作，我積累了豐富的經(jīng)驗。我堅持以身作則，做好學生的表率，對學生一視同仁，發(fā)揚民主，促進班級自治，努力營造良好的班級氛圍。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
我的情況僅匯報如上，自認為符合小學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以考慮。
申請人：
xxxx年x月x日
聘用職稱申請書篇十二
尊敬學校領(lǐng)導：
我現(xiàn)年34歲，本科學歷，加入中國共產(chǎn)黨，自參加工作以來，曾擔任數(shù)學和英語教育工作，自20xx年來一直擔任小學英語教學工作，并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教十一年中，我熱愛黨教育事業(yè)，努力學習政治理論，積極參加學校組織一系列政治活動，努力鉆研教育理論和教學業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學習，將學到理論知識應(yīng)用到工作實踐中，較好地完成了教育教學工作任務(wù)，受到了學生和家長好評。
在校領(lǐng)導和同事們幫助下，我在工作中取得了一定成績：20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評；20xx年參加小學英語教師語音水平測試，達a2水平，市級第一；20xx年獲翠云區(qū)小學課堂教學競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎，20xx年在省第四屆小學英語論文評比中獲二等獎，20xx年9月被評為普洱市師德標兵，20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎，并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎，同時獲小學組最佳課堂教學效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx—20xx全國中小學優(yōu)秀外語教師稱號。
綜上所述，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學中級職稱崗位資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：
申請時間：
聘用職稱申請書篇十三
尊敬的**省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審委員會：
我叫***，xx**年x月畢業(yè)于*****學院，學制四年，大學學歷。xx年x月到******公司工作至今，xxxx年x月獲得工程師任職資格。
幾年以來，一直嚴格要求自己，在思想上，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，深刻理解、領(lǐng)會黨十七大會議精神實質(zhì)，做到思想上始終和黨中央站在一起；在業(yè)務(wù)上，不斷學習國家的有關(guān)法規(guī)、政策及本行業(yè)的各種標準、規(guī)范，利用自己的理論知識，結(jié)合施工實際，主持和參與設(shè)計和施工中出現(xiàn)的疑難問題及質(zhì)量通病的解決方案；在工作中，吃苦耐勞、勤學好問，向老專家、老前輩學習他們的寶貴經(jīng)驗，共同交流心得體會，使自己在各方面都得到了不斷提高。
連續(xù)*年被***市建設(shè)局評為工程建設(shè)質(zhì)量先進個人、施工企業(yè)優(yōu)秀項目經(jīng)理、優(yōu)秀企業(yè)總工程師；連續(xù)*年被*****公司評為公司先進生產(chǎn)（工作）者；近幾年主持***等工程受到甲方、監(jiān)理的好評。
自****年x月取得工程師任職資格，至今已經(jīng)*年。通過十幾年的努力，使我成長為一名成熟的工程技術(shù)人員，已具備了高級工程師的任職資格，為使自己能更大的提高，我誠懇地向評委委員會申請晉升為高級職稱，以擴大眼界，增加向各位老前輩、老專家學習的機會，請予批準為盼。
****年*月。
聘用職稱申請書篇十四
我叫，男，生于一九年月日，現(xiàn)年歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人，xx文化，現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來，自己曾先后負責并參與完成了項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎勵，通過自身的理論基礎(chǔ)知識與多年的工作實踐相結(jié)合，使自己的工作能力有了進一步提高，現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件，現(xiàn)特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審，誠請各位領(lǐng)導審查批準為盼。
此致
敬禮
申請人：
二0xx年x月x日。
聘用職稱申請書篇十五
尊敬學校領(lǐng)導：
我現(xiàn)年34歲，本科學歷，1997年加入中國共產(chǎn)黨，自1998年參加工作以來，曾擔任數(shù)學和英語教育教學工作，自20xx年來一直擔任小學英語教學工作，并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教十一年中，我熱愛黨教育事業(yè)，努力學習政治理論，積極參加學校組織一系列政治活動，努力鉆研教育理論和教學業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學習，將學到理論知識應(yīng)用到工作實踐中，較好地完成了教育教學工作任務(wù)，受到了學生和家長好評。
在校領(lǐng)導和同事們幫助下，我在工作中取得了一定成績：20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評；20xx年參加小學英語教師語音水平測試，達a2水平，市級第一；20xx年獲翠云區(qū)小學課堂教學競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎，20xx年在省第四屆小學英語論文評比中獲二等獎，20xx年9月被評為普洱市師德標兵，20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎，并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎，同時獲小學組最佳課堂教學效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx—20xx全國中小學優(yōu)秀外語教師稱號。
綜上所述，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學中級職稱崗位資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
聘用職稱申請書篇十六
本人于20xx年xx月畢業(yè)于xxxxx大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)，取得本科學歷、工學學士學位。20xx年xx月參加工作，現(xiàn)在x幼兒園任職電腦教師。20xx年x月被x市中小學教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導，團結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和工作責任感。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導的肯定與好評。工作以來，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師，在這幾個學期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學資源，并盡能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓，平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料，還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅實的.基礎(chǔ)。
我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
聘用職稱申請書篇十七
尊敬的各位評委：
本人xxx，現(xiàn)年xx歲，男，漢族。20xx年x月畢業(yè)于xxxxx學院xxxx專業(yè)，xx學歷，同年取得陜西建筑廳頒發(fā)的施工員、造價員。同年，應(yīng)聘于xxx，xxx擔任技術(shù)員，20xx年x月應(yīng)聘到xxx公司項目部負責施工項目技術(shù)負責人工作。
自工作以來，我抱著樂觀向上的人生態(tài)度和踏實勤勉的工作精神，在各級領(lǐng)導和前輩的關(guān)心幫助下，勤學苦練，努力工作，先后被聘任為施工員、技術(shù)員、技術(shù)負責人，不論何時何地，我始終懷著對本職工作的無限熱愛，不斷地虛心請教，潛心學習，并及時把所學的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績，獲公司領(lǐng)導及有關(guān)同行的一致好評。
建筑行業(yè)是一項又苦又累的工作，這項工作日曬雨淋，晴天一身汗，雨天一身泥。這樣的環(huán)境沒有堅強的意志是難以忍受的，也是難以堅持的，但是我為了是施展自己的抱負，實現(xiàn)自己的理想，再苦、再累也無所謂，邊學習、邊實踐，同時吸取書本中的知識，總結(jié)了一套有效的施工方法。
我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。通過二年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
聘用職稱申請書篇十八
本人xxx，現(xiàn)年xx歲，性別男，漢族，中共黨員。xxxx年x月畢業(yè)于四川理工學院應(yīng)用化學專業(yè)，大專學歷。xxxx年x月應(yīng)聘到xxx公司技術(shù)開發(fā)中心化驗室從事化學分析檢驗工作。xxxx年聘為技術(shù)員。
本人在思想上，積極向上，認真學習馬克思列寧主義，“三個代表”重要思想和鄧小平理論。認真履行黨員職責，做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面，本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。
在職期間：
1、培訓員工方面，參與了化驗室培訓化驗員工的工作。xxxx年主講《氧化還原滴定》，xxxx年主講《重量分析法》，xxxx年《酸堿滴定法》，xxxx年《分光光度法》和《配位滴定法》。
2、技術(shù)業(yè)務(wù)方面，xxxx年參加了紅外cs-xxx的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護和使用方法。xxxx年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。xxxx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中，積極主動運用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機結(jié)合。注重理論與實踐相結(jié)合，我認真學習，使自己的專業(yè)知識進一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。
通過三年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準。
申請人：
xxxx年xx月x日。
聘用職稱申請書篇十九
職稱聘任評委領(lǐng)導小組：
我參加教育工作已經(jīng)34年，是xx年12月評的中學二級教師職稱，已24年了。在這期間我前后任總務(wù)教導主任工會主席村校校長12年多。在工作上確實付出了一些，我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。二0xx年被評為小學高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領(lǐng)導老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲。
今特寫此申請書，申請被聘小學高級教師。
望評委予以聘任為盼！
特此申請！
xxx
聘用職稱申請書篇二十
尊敬的學校領(lǐng)導：
我叫鄭術(shù)兵，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校，20xx年x月x日被認定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。
一、教學工作。
任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務(wù)。兩年來，在教學工作中長期擔任《應(yīng)用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，我擔任高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔任高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。
新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次，認真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的'評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規(guī)章制度來要求學生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到，做好學生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來，我班在學校各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到學校師生的認同。
件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出多大的成績，至少學校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學校的發(fā)展貢獻做出自己應(yīng)盡的職責。
在平時的教育教學工作中，我認真總結(jié)體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術(shù)論文。在20xx年有幸參編中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年x月出版發(fā)行。
綜上所述，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準!
聘用職稱申請書篇二十一
尊敬的領(lǐng)導：
我于7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于198月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學方面:。
年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐潛力,課后用心和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數(shù)學和中學信息技術(shù)課的教學工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級教學的老教師學習和自我一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務(wù)并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面:。
教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自我購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學潛力。20xx年我參加了全國自學考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并到達了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力，因此得到學校領(lǐng)導和老師們的好評。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經(jīng)過五年的教學實踐，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
此致
敬禮
xxx。
20xx年x月x日。
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