總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行深入思考和分析。下面是一些總結(jié)的案例，詳細(xì)展示了如何寫好一篇總結(jié)。
學(xué)期半期總結(jié)篇一
回首過(guò)去的工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在政教處和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持和配合下，班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績(jī)，半個(gè)學(xué)期的辛苦，有收獲有喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
(一)加強(qiáng)了班級(jí)常規(guī)管理，使班級(jí)工作盡快地步入了正軌：高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)也是高中階段極易發(fā)生問(wèn)題的階段，隨著課時(shí)量的加大和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，學(xué)生的情緒和觀念容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。
1、加大了對(duì)學(xué)生自制、自理能力培養(yǎng)的力度。通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)，又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中發(fā)展自己，并進(jìn)一步成長(zhǎng)為班集體的參與者和建設(shè)者。
2、有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)。
(二)為學(xué)生做好服務(wù)工作：
1、營(yíng)造了良好的課堂紀(jì)律：要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后及時(shí)鞏固，養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。
2、控制了抬頭率，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力：使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣，無(wú)論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生往窗外看，否則，予以嚴(yán)厲批評(píng)。
總之，本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作，高二c285已經(jīng)形成了積極努力，和諧向上的班集體，班級(jí)的凝聚力不斷加強(qiáng)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格地要求自己，爭(zhēng)取做出優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)期半期總結(jié)篇二
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來(lái)了期中考試，但無(wú)論考得是好還是不好，都要對(duì)自我這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。
語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差，很不夢(mèng)想。主要是這幾個(gè)原因：
第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒(méi)有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來(lái)不僅僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題，順著教師問(wèn)題的思路走，筆記能夠下課補(bǔ)記，只要這一課聽(tīng)明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時(shí)學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上頭許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也必須要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)必須要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍，效果就會(huì)好得多。
上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。
最終，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，僅有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。
應(yīng)當(dāng)來(lái)講這次的卷子并沒(méi)有太多的難題，只是做題目時(shí)太馬虎，太虛心，并且基本上都是半錯(cuò)，也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答問(wèn)題要完整，看題要仔細(xì)。
經(jīng)過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自我的不足之處，明白了，自我的水平還差得很遠(yuǎn)，僅有下苦功夫，才能取得成功。
學(xué)期半期總結(jié)篇三
1、努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。
教師是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，也是各項(xiàng)德育工作的具體實(shí)施者。要提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量，首先要提高教師的思想素質(zhì)和德育業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，努力打造一支讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)贊譽(yù)的德育教師隊(duì)伍。
（1）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高教師的責(zé)任心。要引導(dǎo)教師依法施教，做到尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件的發(fā)生，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹(shù)立良好的師德形象。
（2）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，內(nèi)修文化素質(zhì)外練品格涵養(yǎng)，提高教師的德育業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
（3）、開(kāi)好班主任會(huì)，促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高班主任的管理能力。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
（1）、做好新學(xué)期班干部的選舉工作。
（2）、做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。
3、完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)規(guī)范化管理。
制度建設(shè)、規(guī)范管理是提高德育教育實(shí)效的保障。本學(xué)期將加大力度完善德育工作的各項(xiàng)制度，使德育工作的管理更加規(guī)范。
（二）、以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，活動(dòng)為載體，提高德育工作的實(shí)效。
1、為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、知榮辱樹(shù)立正確的人生觀、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，本學(xué)期我校德育工作將繼續(xù)以行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育為主線，開(kāi)展系列主題教育。
（1）、加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
計(jì)劃。
（2）、少先隊(duì)以月主題教育為核心，適時(shí)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，落實(shí)安全教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
2、以活動(dòng)為載體，樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實(shí)效。
（1）、充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面誘導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣。
（2）、大隊(duì)部要巧抓時(shí)機(jī)，利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日，紀(jì)念日等，開(kāi)展好形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)廣播站的建設(shè)，尤其是加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣播的效率和質(zhì)量。
（3）、各中隊(duì)要合理利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì)。
（4）、“六一”舉辦一次大型學(xué)生文藝演出活動(dòng)。由德育處和校辦室聯(lián)合組織。
（5）、進(jìn)一步完善升旗儀式。充分發(fā)揮升旗儀式、國(guó)旗下講話的教育載體作用。
（四）、密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。堅(jiān)持每學(xué)期至少一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、拓寬家校聯(lián)系方式，通過(guò)家訪、書信、電話、電子郵件等多種形式密切家校交流與溝通。
學(xué)期半期總結(jié)篇四
英語(yǔ)，我只能說(shuō)沒(méi)有發(fā)揮到我認(rèn)為的高度、如此完美的一張卷子，考出了一個(gè)不夠完美的分?jǐn)?shù)、語(yǔ)法不認(rèn)真，閱讀太草率。
我的語(yǔ)文成績(jī)我覺(jué)得一點(diǎn)兒好。老師每次表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我身上一直開(kāi)心“溫暖”，不過(guò)，我還是相信我自已，一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我感到很悲傷。我一定要好好努力，取得好成績(jī)。力爭(zhēng)下一次考得好成績(jī)。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林?！?/p>
英語(yǔ)成績(jī)不好因?yàn)槠綍r(shí)練得太少，上課又常常開(kāi)小差，現(xiàn)在，我冬于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲?！苯窈笪視?huì)更加努力！
學(xué)期半期總結(jié)篇五
德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。半學(xué)期以來(lái)，我校及各完小德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹期初制定的德育工作計(jì)劃，以“牢固樹(shù)立大德育意識(shí)，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人”為首要工作目標(biāo)，嚴(yán)抓德育常規(guī)工作的開(kāi)展和落實(shí)，取得了一定的德育績(jī)效，但也存在明顯的不足之處?，F(xiàn)將上半學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，各校都能認(rèn)真抓好師德建設(shè)，都能做到定期召開(kāi)教師會(huì)議（政治學(xué)習(xí)），中心校每?jī)芍芤淮谓處煏?huì)議（政治學(xué)習(xí)），都能及時(shí)針對(duì)本校實(shí)際情況加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德教育，通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。充分落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。努力讓廣大隊(duì)員做到“自己的事情自己管，自己的未來(lái)自己創(chuàng)”。各大隊(duì)部都能定期召開(kāi)大隊(duì)部例會(huì)（中心校每月一次大隊(duì)委工作會(huì)議），對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、路隊(duì)工作的督導(dǎo)、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。
二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育。
（一）各校都能繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。
（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
（1）各校都能將中心校的德育工作計(jì)劃與本校實(shí)際相結(jié)合，制定并開(kāi)展切實(shí)可行的德育主題教育，如“教師節(jié)”的感恩教育、“國(guó)慶節(jié)”的愛(ài)國(guó)主義教育、“安全主題教育”、“文明禮儀主題教育”等活動(dòng)都能切實(shí)得到落實(shí)開(kāi)展，真正做到德育活動(dòng)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。
（2）將第六屆校園讀書月活動(dòng)和我校的文明禮儀主題教育相結(jié)合，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展主題征文比賽，三四年級(jí)主題為“做文明有禮的福清人”、五六年級(jí)主題為“閱讀人生、品味生活”。
（三）播下感恩和愛(ài)的種子，讓心靈開(kāi)出最美的花。在落實(shí)文明禮儀教育的同時(shí)加強(qiáng)感恩教育，結(jié)合教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)以及通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)教育等途徑加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)。
三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
眾所周知，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。中心校在期初的德育工作計(jì)劃中明確提出形成自己的少先隊(duì)工作特色文明禮儀教育系列活動(dòng)，一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化。
四、樹(shù)好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)。
環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。各校都能利用暑假時(shí)間對(duì)本校的德育環(huán)境建設(shè)進(jìn)行加強(qiáng)，開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)一步落實(shí)校園環(huán)境、辦公室、教室的美化、凈化。如今，各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所更新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。
五、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面。
人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，各校都很重視和發(fā)展家庭教育，期初都能以班級(jí)為單位召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。此外，各班教師還能切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，定期與班上的“特殊生”家長(zhǎng)保持聯(lián)系，針對(duì)孩子的近狀與家長(zhǎng)交換教育方法，并做好相應(yīng)記錄。
六、存在不足和建議。
1、個(gè)別學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作和學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。
從半期以來(lái)的幾次下鄉(xiāng)檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校存在較為明顯的為生死角，如花圃、水溝、教學(xué)樓后面場(chǎng)地等，各校要定期進(jìn)行全校性的衛(wèi)生大掃除，尤其是針對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)教育，努力將學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。
2、個(gè)別教師的德育工作意識(shí)不強(qiáng)，尤其是科任教師，總認(rèn)為德育工作是班主任的事情，與自己無(wú)關(guān)，自己上好課就可以了，不能很好地配合班主任做好德育工作，失去了一個(gè)教育工作者的育人素質(zhì)。
3、建議各校實(shí)行路隊(duì)放學(xué)制定，有助于學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和安全工作的落實(shí)。
4、加強(qiáng)教師的工作材料記錄和整理存檔意識(shí)，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)部分教師工作做得很到位，可是留下的工作材料卻不完整。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)留守孩的教育工作和學(xué)生的心理健康教育。有條件的學(xué)校必須建立心理健康教育室并配備兼職心健輔導(dǎo)教師。各校要落實(shí)好心健教師的培訓(xùn)工作。
學(xué)期半期總結(jié)篇六
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；厥走@半學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)部堅(jiān)持“勤奮,務(wù)實(shí),敬業(yè),創(chuàng)新”的準(zhǔn)則,努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識(shí),積極探索,勇于實(shí)踐。提高了自身修養(yǎng),增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué),提高了自身價(jià)值。工作成績(jī)得到大家的肯定。
材化學(xué)院學(xué)習(xí)部是一個(gè)連接老師和同學(xué)們的橋梁,我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)們而轉(zhuǎn)達(dá)老師們給予的任務(wù)以及盡可能多的展開(kāi)與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的知識(shí)修養(yǎng)。在前段時(shí)間中,本部門舉辦以及協(xié)助了很多活動(dòng)。同時(shí)我們?cè)谂c本系的各部門的良好溝通外,我們也多次和校學(xué)習(xí)部進(jìn)行了深切的交流,務(wù)求第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)校方的思想與工作計(jì)劃,改進(jìn)自己,爭(zhēng)取做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時(shí)新生也得到了很好的鍛煉,增進(jìn)了人際關(guān)系。以下就前段時(shí)間的工作概況做出總結(jié)。
我們部門進(jìn)行了新一輪的干事招新,招新對(duì)象主要是12級(jí)的大一新生,共招收了9名新干事,他們主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部日常工作方面的事務(wù)。因?yàn)檎行聦?duì)我們部門影響至關(guān)重要,是我們部門開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。所以我部門嚴(yán)格按照招新原則選拔出了優(yōu)秀的競(jìng)選者,豐富和壯大我部,推動(dòng)我部門工作向前發(fā)展。
1.加強(qiáng)自身建設(shè),明確工作思路,完善自身管理。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下,我部門根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),互相幫助,共同成長(zhǎng),使我們學(xué)習(xí)部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責(zé),讓老師以及同學(xué)看到一個(gè)有組織,有紀(jì)律的學(xué)習(xí)部。
2.為了增加部門成員之間的了解,增強(qiáng)成員之間的感情,我們召開(kāi)了學(xué)習(xí)部第一次部門例會(huì),會(huì)上大家都做了自我介紹,讓我們更好的了解了彼此的情況,方便大家進(jìn)一步的交流。
3.嚴(yán)格擺正工作、學(xué)習(xí)、生活三者的關(guān)系。端正工作態(tài)度,做到任務(wù)落實(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率,質(zhì)量和可靠性,在可操作性強(qiáng),保證質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率,少做“無(wú)用功”。4.我部同時(shí)還加強(qiáng)干事公文寫作的鍛煉,在活動(dòng)計(jì)劃、工作簡(jiǎn)報(bào)、工作總結(jié)上都有一定的認(rèn)知,并涉及到了實(shí)際寫作上的鍛煉,讓他們更多更快的接觸到更有用的知識(shí)。
（一）常規(guī)工作。
1.早讀考勤與抽查反饋,以及晚自習(xí)的檢查。
2.為貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定,為了更好的為同學(xué)服務(wù),我們學(xué)習(xí)部制定了例會(huì)制度,每個(gè)單周參加校學(xué)習(xí)部例會(huì),并進(jìn)行會(huì)議記錄,同時(shí)我部每周開(kāi)一次例會(huì),總結(jié)工作。3.為了提高工作效率,首先,對(duì)干事進(jìn)行各種形式的培訓(xùn),嚴(yán)格要求本部門干事,增強(qiáng)干事們對(duì)工作的積極性,提升干事的做事能力；其次,在每次工作前都要明確分工,密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)其他部門的工作,提高工作效率；最后,我部門會(huì)根據(jù)實(shí)際工作中遇問(wèn)題來(lái)進(jìn)一步完善工作質(zhì)量。
（二）活動(dòng)開(kāi)展。
1.為鼓勵(lì)大一新生積極參加知識(shí)性建設(shè)活動(dòng),我們召開(kāi)了第一次全體學(xué)習(xí)委員會(huì)議,宣傳了學(xué)習(xí)部的工作主旨與重點(diǎn)。并向所有的學(xué)習(xí)委員交待了本學(xué)期要開(kāi)展的活動(dòng)。
2.為了加強(qiáng)部門間的交流與合作,我部與辦公室,生活部聯(lián)合開(kāi)展了一次部門間的交流會(huì),以加強(qiáng)部門干事間的交流為主要目的,以達(dá)到后期工作和諧開(kāi)展為主要目標(biāo),使幾個(gè)部門的后期工作能更好的開(kāi)展,讓干事們進(jìn)行了自我介紹與個(gè)性展示。交流會(huì)下來(lái),干事們既鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力,又認(rèn)識(shí)了新的朋友,可以說(shuō),此次的交流也是取得了圓滿成功。
3.協(xié)助體育部完成了運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了不錯(cuò)的成效。
4.協(xié)助文藝活動(dòng)部完成了我院的第459期周末文化廣場(chǎng),充分的鍛煉了干事處理突發(fā)事件的能力。
5.組織12級(jí)各個(gè)班開(kāi)展了新生辯論賽。我們?cè)诳偨Y(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的協(xié)調(diào)與分工。在活動(dòng)開(kāi)始的前階段我部加大宣傳力度,鼓勵(lì)大家積極熱情的參加。賽前同學(xué)們都做了充分的準(zhǔn)備,并擬訂了詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則,組織相關(guān)人員作為評(píng)委,力求公平,公正,公開(kāi)。從策劃到出題在到實(shí)踐,每一個(gè)步驟都飽含了成員們的心血。當(dāng)然在過(guò)程中有出現(xiàn)過(guò)失誤但這些都給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在比賽中,我們有驚喜也有失意,驚喜的是我們的辯論賽如期舉行了也進(jìn)行的挺順利,同時(shí)也得到師生的好評(píng)。失意的事在過(guò)程中我們出現(xiàn)了很多突發(fā)事件,雖然能及時(shí)處理但也有待提高。在這次的活動(dòng)中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及意見(jiàn)。希望我們部門以后的部門特色活動(dòng)能舉辦得更好。
6.開(kāi)辦新的項(xiàng)目：考研社。為考研的師兄師姐提供最新的動(dòng)態(tài)的資料,為他們的考研之路減少阻礙?？佳猩绲闹饕顒?dòng)有考研沙龍,不定期邀請(qǐng)專業(yè)相關(guān)教授學(xué)者進(jìn)行講座,每月定期發(fā)行考研月刊。
盡管在某些方面取得了一些理想的成績(jī),但工作中仍存在一些問(wèn)題和不足,有些方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
1.交流與溝通還不夠。雖然說(shuō)部門內(nèi)部的交流非常的成功,但是我部與其他部門間的交流仍然需要加強(qiáng)。特別是與其他學(xué)院之間的交流需要加強(qiáng)。
2.對(duì)干事的培養(yǎng)力度還不夠。工作盡量讓干事積極的參與負(fù)責(zé),但在常規(guī)工作開(kāi)展時(shí),還是會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和困難,再加上干事的個(gè)人因素,因而在工作的解決和處理上,干事的處理能力還是有些不夠,還有待加強(qiáng)。
3.干事的公文寫作還有待加強(qiáng),他們無(wú)法獨(dú)立的完成公文寫作,總是在一些小問(wèn)題上面犯錯(cuò)。
回顧和總結(jié)這段時(shí)期以來(lái)的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項(xiàng)活動(dòng),每一次微笑都無(wú)不包含著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),支持和幫助。是我們學(xué)習(xí)部乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)能夠在正確,健康的道路上前進(jìn),少走彎路。在次表示深深的感謝。此外,我們的工作還離不開(kāi)每位成員的智慧與汗水,離不開(kāi)和我們風(fēng)雨同舟的學(xué)校各職能部門,更離不開(kāi)給予我們真誠(chéng)理解和大力支持的同學(xué)們。在以后的日子里,我們必將進(jìn)一步升華自己,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,開(kāi)展豐富的活動(dòng),為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn),為學(xué)校,學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得更多信任。
最后,祝愿在我們學(xué)院倆委會(huì)的帶領(lǐng)下,材化學(xué)院的未來(lái)更絢麗！更精彩！
學(xué)期半期總結(jié)篇七
日月如梭，時(shí)光飛逝,初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假。當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當(dāng)我的耳邊還留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時(shí)，20xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去，20xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細(xì)細(xì)回想20xx年，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的一年。
轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：
學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師虛心請(qǐng)教。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
老師說(shuō)過(guò)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶盛水的容器?！痹谏钪?，我們也常常沒(méi)有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!
學(xué)期半期總結(jié)篇八
彈指間，本學(xué)期時(shí)間已過(guò)去了11周，回顧半期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、確保了開(kāi)學(xué)工作按時(shí)、有序進(jìn)行。做好開(kāi)學(xué)前的物質(zhì)準(zhǔn)備，安排好的收費(fèi)公示和報(bào)名工作，維修學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，保障了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)學(xué)生宿舍床位的進(jìn)行了整修，保證學(xué)生的入住，調(diào)劑了班級(jí)桌凳并進(jìn)行承包，全校學(xué)生書本發(fā)放到位；全校教職員工所需辦公用品發(fā)放到位。開(kāi)展開(kāi)學(xué)前的安全大檢查，制定工作計(jì)劃和考核細(xì)則，落實(shí)安全教育周的任務(wù)，根據(jù)教委安全教育工作重點(diǎn)，利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，要求相關(guān)人員根據(jù)制度做好食堂工作。修改學(xué)校食堂相關(guān)制度和考核細(xì)則并開(kāi)展工作。
2、每月及時(shí)公布學(xué)校收支情況，按時(shí)做好安全衛(wèi)生自查并形成報(bào)告上傳教育管理中心，認(rèn)真完成慢病工作和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工程，積極做好學(xué)生保險(xiǎn)和一免一補(bǔ)名單的上交。
3、開(kāi)展交通、防火、防溺水、食品等安全教育活動(dòng)、組織學(xué)生觀看安全關(guān)盤，安排好十一前的午覺(jué)值日工作，落實(shí)重大節(jié)假日護(hù)校值班工作。
4、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)性工作。傾聽(tīng)各學(xué)部對(duì)后勤工作的意見(jiàn)、建議，及時(shí)整改及時(shí)處理后勤各種繁雜事務(wù)。
1、堅(jiān)持伙食團(tuán)長(zhǎng)每頓品嘗制度，保障食品安全。
2、安穩(wěn)工作做到日查、周查、月查。
3、四措施保障托管學(xué)生安全（a、培訓(xùn)寢室安全員工作方式方法，動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生安全情況，b、學(xué)校每周開(kāi)展主題宣傳教育；c、班主任培養(yǎng)引導(dǎo)樹(shù)立安全意識(shí)，d、輔導(dǎo)教師、保衛(wèi)人員、宿管在重點(diǎn)地點(diǎn)時(shí)段保障學(xué)生安全）。
1、工作中有時(shí)出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象，完成任務(wù)不及時(shí)，工作熱情還需進(jìn)一步提高。
2、工作中，有思路但行動(dòng)緩慢，向同事學(xué)習(xí)不夠，交流方式改進(jìn)不夠，在推行課堂教學(xué)模式?jīng)]有注重細(xì)節(jié)。
1、做好安全宣傳教育。安全工作常抓不放松，
2、不斷學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，加快交流方式的轉(zhuǎn)變，全身心搞好教育教學(xué)。根據(jù)實(shí)際，調(diào)整好心態(tài)，做好自己應(yīng)該做的事情。
學(xué)期半期總結(jié)篇九
半期以來(lái)，實(shí)習(xí)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在三個(gè)專業(yè)部和各處室的協(xié)調(diào)配合下，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理、注重制度建設(shè)，制定了一系列規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程的制度和措施、以省市技能大賽為突破口，狠抓教師專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量，較好完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)具體工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
1.開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了機(jī)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教師會(huì)、計(jì)算機(jī)機(jī)房上課教師會(huì)，提出了進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)課上課流程的要求，重新設(shè)計(jì)了實(shí)訓(xùn)課教學(xué)日登記表與上機(jī)異動(dòng)情況表，做到課堂情況有記錄。實(shí)習(xí)處管理人員每天深入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地檢查落實(shí)效果，及時(shí)追蹤反饋實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題。
2.規(guī)范實(shí)訓(xùn)課學(xué)期授課計(jì)劃制定的程序，編制了授課計(jì)劃統(tǒng)一的模板。要求專業(yè)實(shí)訓(xùn)課以備課組為單位，認(rèn)真研究學(xué)情，分析專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件制定實(shí)訓(xùn)進(jìn)度計(jì)劃，交由教研組長(zhǎng)、實(shí)習(xí)處、主管校長(zhǎng)審批。加大授課計(jì)劃執(zhí)行檢查的力度，督導(dǎo)教師完成教學(xué)任務(wù)，確保專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。
3.規(guī)范實(shí)訓(xùn)材料、成套實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備的請(qǐng)購(gòu)程序，加強(qiáng)耗材、設(shè)備的使用和管理，建立了問(wèn)題責(zé)任溯源體系。半期以來(lái)，及時(shí)處理了351班xxx因操作不當(dāng)損壞車床、351班xxx和xxx私自將實(shí)習(xí)材料帶出車間、336班雷斌故意踩壞鍵盤等問(wèn)題。與同期相比，機(jī)房鍵盤、鼠標(biāo)的更換降低了70%左右，數(shù)控與機(jī)加兩個(gè)車間的刀具損耗也降低了30%，所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率在95%以上，大大降低了設(shè)備的維護(hù)、維修成本。
4.定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，主動(dòng)了解專業(yè)課教學(xué)中存在的問(wèn)題。找330班、363班學(xué)生聽(tīng)取北大青鳥合作辦學(xué)收費(fèi)與課程開(kāi)設(shè)的意見(jiàn)；深入326班反饋匯總學(xué)生校外見(jiàn)習(xí)情況，主動(dòng)與智邦公司溝通，解決學(xué)生顧慮，并將所有問(wèn)題分類匯總上交校長(zhǎng)室。
5.認(rèn)真組織技能班半期考試?？记罢匍_(kāi)了命題教師會(huì)，規(guī)定了命題任務(wù)及要求，召開(kāi)了監(jiān)考老師與班主任務(wù)，對(duì)期中考試進(jìn)行安排部署。為期3天的專業(yè)課考試秩序井然，沒(méi)有發(fā)生考試事故。閱卷及登分工作準(zhǔn)確及時(shí)。
1.開(kāi)學(xué)初，在三個(gè)專業(yè)部的配合下，按省技能大賽的要求，成立數(shù)控、機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)四個(gè)項(xiàng)目的參賽訓(xùn)練小組，配備了強(qiáng)有力的指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)處統(tǒng)一指導(dǎo)，從訓(xùn)練內(nèi)容、模擬測(cè)試、選手心理指導(dǎo)、競(jìng)技技巧等方面定期組織研討，確保訓(xùn)練實(shí)效。
2.市技能選拔賽，學(xué)校派出6個(gè)項(xiàng)目參賽。其中數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作、機(jī)電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試3個(gè)項(xiàng)目獲市一等獎(jiǎng)，數(shù)控車、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、及工業(yè)產(chǎn)品cad設(shè)計(jì)3個(gè)項(xiàng)目獲市二等獎(jiǎng)。
3.省技能大賽，學(xué)校派出數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作、機(jī)電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試、制冷與空調(diào)技術(shù)4個(gè)項(xiàng)目參賽，數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作2個(gè)項(xiàng)目均獲得了省二等獎(jiǎng)。
4.組織參評(píng)縣第十五屆青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)。其中郭建恒與龔建軍、王靜、龔林榮、劉松柏、鄧云峰等老師指導(dǎo)學(xué)生制作了防震報(bào)警器、尿濕報(bào)警器、安全報(bào)警器等5件作品，獲得了大賽評(píng)委的好評(píng)，其中郭建恒與龔建軍、王靜、鄧云峰老師指導(dǎo)的3件作品代表縣教育局送至市局參評(píng)。王云雁老師指導(dǎo)的科創(chuàng)論文也被推薦到市局參評(píng)。王靜指導(dǎo)的尿濕報(bào)警器代表市教育局送省教育廳參評(píng)。
5.做好科普示范縣檢查組參觀實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的.教學(xué)組織工作。檢查組對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備環(huán)境、教學(xué)活動(dòng)組織有序比較滿意。
1.4月9-17日組織307班、323班共42人到市財(cái)政局參加會(huì)計(jì)資格從業(yè)證書考試?？记鞍纯季V要求，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，組織了2次模擬測(cè)試，預(yù)計(jì)通過(guò)率較高。2.4月24日組織了57人參加市安監(jiān)局電工和電焊工2個(gè)特種作業(yè)上崗證考試。
3.4月27日組織了252人參加市勞動(dòng)局?jǐn)?shù)控車工等8個(gè)工種的職業(yè)資格證考試。
4.組織技能班一年級(jí)學(xué)生參加市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與英語(yǔ)水平統(tǒng)一考試報(bào)名工作。
1.開(kāi)學(xué)初，實(shí)習(xí)處組織撰寫了《文化素質(zhì)課教學(xué)改革方案》、《專業(yè)理論課課堂教學(xué)改革方案》、《專業(yè)實(shí)訓(xùn)課課堂教學(xué)改革方案》一系列教學(xué)教改方案，為本期專業(yè)課堂教學(xué)改革墊定了一基礎(chǔ)。
2．組織擬定了《計(jì)算機(jī)機(jī)房管理暫行規(guī)定（討論稿）》和《教室多媒體設(shè)備使用注意事項(xiàng)及要求》兩個(gè)制度，確保實(shí)訓(xùn)流程規(guī)范，保證了上機(jī)實(shí)訓(xùn)有效時(shí)間，打造高效實(shí)訓(xùn)課堂。
1.按省廳要求，組織了我校專業(yè)課教師20xx年第一批省級(jí)培訓(xùn)報(bào)名工作。學(xué)校確定張靜（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）、陳?。娮蛹夹g(shù)應(yīng)用）、武俠（電子電器應(yīng)用與維修）、郭紅艷（服裝設(shè)計(jì)與工藝）、鄭紅梅（計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)）、鄧小慧（數(shù)控技術(shù)應(yīng)用）6位于5月10日赴長(zhǎng)沙參加為期40天的專業(yè)培訓(xùn)，實(shí)習(xí)處做好了對(duì)應(yīng)班級(jí)的調(diào)課工作。
2.根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)工作的通知》要求，實(shí)習(xí)處組織申報(bào)了《“深度融合,互利共贏”校企合作長(zhǎng)效機(jī)制研究》（夏建成主持）和《中職課程改革與創(chuàng)新研究數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)》（龔林榮主持）兩個(gè)省級(jí)課題。
1.協(xié)助職成辦完成省職業(yè)教育專項(xiàng)評(píng)估工作的資料統(tǒng)籌安排工作，整理全縣20xx年－20xx年共三個(gè)年度的招生匯總、畢業(yè)生就業(yè)安置匯總以及職教中心各項(xiàng)培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校培訓(xùn)人次匯總。協(xié)調(diào)分解評(píng)估材料各處室的任務(wù)。
2.集中整理、歸檔評(píng)估材料，接受市、縣兩級(jí)教育局的前期視導(dǎo)檢查。檢查組對(duì)學(xué)校前期準(zhǔn)備工作給予了充分的肯定，也指出了需要整改的部分材料。
學(xué)期半期總結(jié)篇十
夏日沉淪了。可以清晰想起，寒假前一天跟鑫哥閑聊回宿舍，還在說(shuō)這社會(huì)不公平，寒假作業(yè)巨坑。但現(xiàn)在時(shí)過(guò)境不遷，已經(jīng)有一群學(xué)霸涌入學(xué)校，扯著嗓子喊道：“食堂在哪兒？”他們還太天真，就像當(dāng)初報(bào)名時(shí)，學(xué)長(zhǎng)們?cè)趺纯次覀儭Ｌ摱攘艘荒?，事情是變的越?lái)越有趣了，被海風(fēng)吹傻后的那幾周一直回味無(wú)窮，直到去了廈大時(shí)光。同感是：很想把小店里的書全部買下來(lái)，我便是世上最富有的人。趁著學(xué)弟的思想還是清爽的，趁著太陽(yáng)還未毒辣起來(lái)，我要講幾個(gè)故事，而且世界上只有四十一個(gè)人懂。那天晚上，在跑道上榨干了身上所有鹽分，一群人坐在國(guó)旗下，晾在晚風(fēng)里。lily說(shuō)：“你們幾個(gè)月后就沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)跑了。”我們沒(méi)怎么在意，繼續(xù)觀賞羅先生做標(biāo)準(zhǔn)廣播操。
后來(lái)的事實(shí)證明lily是對(duì)的。不過(guò)呢，現(xiàn)在還是每天都跑到快暈掉。何時(shí)才能測(cè)試一百米，我還在暗想。九點(diǎn)多去跑道上發(fā)瘋還組團(tuán)的，如今已經(jīng)絕景。我相信這夜空下最亮的星很快會(huì)再出現(xiàn)，而且是比當(dāng)初的我更逗的一群孩子，他們要鍛煉身體，憑什么？憑開(kāi)學(xué)初的一夸克重的作業(yè)。這真動(dòng)感，他們會(huì)后悔的。當(dāng)時(shí)真是傻透，沒(méi)作業(yè)的時(shí)間荒廢在熟悉校園上！而且熟悉了這么久，也就知道演播廳和電閱是好地方。演播廳告訴我，我早已被電吉他所排斥，而且是全年段僅有的一把電。命運(yùn)總是這樣，我似乎永遠(yuǎn)都不能好好插著電彈超過(guò)十個(gè)和弦。演播廳還告訴我，學(xué)校終于有錢換電鼓了。那天下午，我坐在湖畔咖啡二樓喝特調(diào)，小小一杯，糖和奶精如方便面料包一樣倒進(jìn)去。環(huán)顧四周，我的同學(xué)在干什么！拿叉子撥弄兩塊錢一根的意大利面，一根一根都是錢。經(jīng)過(guò)湖邊時(shí)心里還是有點(diǎn)感動(dòng)，這么過(guò)來(lái)也不容易，比如一年前在山上走錯(cuò)路最后還是回去了。他們?cè)诮校骸盎痣u！”湖上緩緩游來(lái)一只優(yōu)雅的黑天鵝。事后我承認(rèn)，只有買書是有意義的.。那天中午，遠(yuǎn)足回來(lái)直接被叫去搬海峽部的書，那感覺(jué)，那概念，該怎么形容？圖書館和海峽部好像真隔了個(gè)臺(tái)灣海峽，我寧愿被書砸暈在地上。永遠(yuǎn)忘不了那一天，可竟然沒(méi)有落下什么后遺癥。
記得有位胖哥回去就洗澡然后沒(méi)去搬書來(lái)著，他如今成了唯一的一個(gè)鼓手。謝天謝地，一班有個(gè)鼓手。那天凌晨，我們起床看了柔和的旭日，前提是這是暑假的五天。拖著有點(diǎn)暈的頭，看到樓群間的日光，豁然開(kāi)朗。那時(shí)候我們是歡樂(lè)的小學(xué)生，因?yàn)槎疾徽J(rèn)識(shí)所以在各種場(chǎng)合裝逼以及裝純。漸漸地互相之間可以對(duì)罵還若無(wú)其事、打完還繼續(xù)復(fù)習(xí)之后，便是熟人。還能保持旭日的狀態(tài)嗎？回憶很可以提升心境，因?yàn)閷懟貞浂际蔷艏?xì)選的，所以自我感覺(jué)良好?；貞洸诲e(cuò)，現(xiàn)在準(zhǔn)備迎接期末考。準(zhǔn)確的說(shuō)，迎接暑假。總之，每個(gè)人都很強(qiáng)大，但最終卻會(huì)沉淪于夏日。
學(xué)期半期總結(jié)篇十一
半期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞。
我的語(yǔ)文成績(jī)我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不好。老師每次批評(píng)我的時(shí)候，我身上一直冒“冷汗”，不過(guò)，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分，我感到很悲傷，今后我會(huì)在家里認(rèn)真做數(shù)學(xué)題，力爭(zhēng)下次考第一名。因?yàn)椤氨盔B先飛先入林?！?/p>
英語(yǔ)成績(jī)也不是很好，因?yàn)槠綍r(shí)練得太少，上課又常常開(kāi)小差，現(xiàn)在，我終于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲。”
我的優(yōu)點(diǎn)是：喜歡唱歌，彈琴，很大方。。。。。我的`不足就是：馬虎，粗心，懶惰，不愛(ài)動(dòng)腦筋。
我的半期總結(jié)就總結(jié)完了，我覺(jué)得這半期還不夠好，今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下半期會(huì)更好。但靠嘴巴說(shuō)還不行，必須要用行動(dòng)來(lái)改正我的這些不足，爭(zhēng)取把不足改正成優(yōu)點(diǎn)。
最后，我要強(qiáng)調(diào)我自己的一句話“要執(zhí)行我的這些諾言?！?/p>
學(xué)期半期總結(jié)篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
半期以來(lái)，全體老師以飽滿的熱情教育著我們、賞識(shí)著我們、激勵(lì)著我們。同學(xué)們迅速適應(yīng)了新變化，適應(yīng)了新老師、新課堂，學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、找出差距、齊頭并進(jìn)，今天，我們?cè)谶@里表彰半期以來(lái)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。
1、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，在這里，我們只公布優(yōu)秀學(xué)生名單，獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品在會(huì)后發(fā)到班上。
首先，我宣讀半期考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生名單。
2、下面，我宣讀半期以來(lái)優(yōu)秀的隊(duì)干部名單。
同學(xué)們：江山是打出來(lái)的；幸福的生活是辛勤的雙手創(chuàng)造出來(lái)的；高超的技藝是不厭其煩地練出來(lái)的；出色的成績(jī)不是等出來(lái)的，而是靠我們奮力拼搏干出來(lái)的。讓我們做一個(gè)勤奮的學(xué)子，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在下一次考試中取得更大進(jìn)步，獲得優(yōu)異成績(jī)。小學(xué)生活是繽紛的，學(xué)習(xí)生活是辛苦的，更是快樂(lè)的，但如果大家能夠明白我們今天的辛苦是為了換來(lái)一生的幸福，那么再怎么辛苦都是快樂(lè)的、幸福的、值得的。最后祝每一位老師、身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、創(chuàng)造輝煌。
學(xué)期半期總結(jié)篇十三
在快樂(lè)緊張的學(xué)習(xí)生活中，我度過(guò)了前半期。
我剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，還有點(diǎn)不適應(yīng)，后來(lái)，我慢慢的就適應(yīng)了。
在這半期里，經(jīng)過(guò)我的努力，各方面取得了進(jìn)步。在思想品德方面：我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，尊敬老師，講文明禮貌，知錯(cuò)就改，積極向上，做人誠(chéng)實(shí)。由于同學(xué)對(duì)我的信任，推薦我為班上的中隊(duì)委干部，負(fù)責(zé)文娛工作。在學(xué)習(xí)方面，語(yǔ)文課上，我大膽發(fā)言，作文由不會(huì)寫，下不了筆到現(xiàn)在能寫200字的作文，我的閱讀速度由過(guò)去的速度慢，到現(xiàn)在的速度比較快。數(shù)學(xué)課上，我專心聽(tīng)講，做作業(yè)認(rèn)真，學(xué)會(huì)了測(cè)量、萬(wàn)以內(nèi)的加減法、四邊形和有余數(shù)的除法。我還認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科，在各方面爭(zhēng)取全面發(fā)展。
同時(shí)，我在各方面也存在很多缺點(diǎn)。比如，寫字慢，不能按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)還不能按時(shí)完成試卷。
我的這些缺點(diǎn)，我一定能改。
學(xué)期半期總結(jié)篇十四
2012年8月27以來(lái)，和平小學(xué)教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家教育部、省教育廳及縣局相關(guān)文件、政策和法規(guī)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，以教育科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)建高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究高效的教學(xué)方式和方法；以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校”之路，真抓實(shí)干、銳意改革,扎實(shí)做了一些工作，依靠本校骨干教師，大力開(kāi)展校本研究，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；強(qiáng)化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能，確保我校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高?，F(xiàn)對(duì)學(xué)校半期工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)管理工作。
開(kāi)學(xué)初，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)儀鎮(zhèn)中心校2012年秋季學(xué)期學(xué)校工作意見(jiàn)》、《會(huì)儀鎮(zhèn)中心校2012年秋季學(xué)期教育教研工作意見(jiàn)》、《會(huì)儀鎮(zhèn)中心校高效課堂實(shí)施方案》、為教學(xué)管理提供保障。
1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，安排本學(xué)期教科研、課題研究等工作，進(jìn)一步完善“三為主”高效課堂建設(shè)。
2、常規(guī)檢查，第一周檢查了計(jì)劃、備課、導(dǎo)學(xué)案、興。
趣小組活動(dòng)、大課間活動(dòng)方案、校本培訓(xùn)等，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。每隔兩周，教導(dǎo)處都會(huì)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查，分五個(gè)科目，對(duì)備課、作業(yè)、教學(xué)教研活動(dòng)、聽(tīng)課錄進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并限期整改；第十周進(jìn)行期中常規(guī)大檢查，檢查了導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)、復(fù)習(xí)計(jì)劃、聽(tīng)課筆記、讀書筆記、教研組材料、幫扶計(jì)劃、論文等進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)科的任課教師能按《和平小學(xué)教學(xué)規(guī)范》的要求做到備課規(guī)范，書寫認(rèn)真，能準(zhǔn)確二次備課的內(nèi)涵。不少老師的教學(xué)反思寫的有廣度，有深度，篇數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。各科作業(yè)的次數(shù)能按教導(dǎo)處的規(guī)定完成，大小作文的篇數(shù)都達(dá)到了規(guī)定的次數(shù)，并且都有批語(yǔ)，部分教師還有眉批。
3、從第二周開(kāi)始，各學(xué)科開(kāi)展了“我最滿意的一節(jié)課”評(píng)選活動(dòng)。為提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，在9月26日，全校6個(gè)班進(jìn)行了“暑假優(yōu)秀作業(yè)展”。
4、教導(dǎo)處制定了學(xué)困生幫扶計(jì)劃，建留守兒童檔案。5、10月11日，會(huì)儀鎮(zhèn)中心校對(duì)我校進(jìn)行工作大檢查，對(duì)我校常規(guī)管理、教學(xué)、教研、學(xué)校文化建設(shè)、安全教育等給予表?yè)P(yáng)，特別是高效課堂建設(shè)中的亮點(diǎn)給予肯定、推廣。
6、、加大校長(zhǎng)和主任巡課密度，確?！岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場(chǎng)指導(dǎo)”等常規(guī)要求達(dá)成。
7、改革考勤和績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方式，保證“放學(xué)進(jìn)校有教師”，“輔導(dǎo)參賽有專人”，群策群力科學(xué)發(fā)展學(xué)校。
二、高效課堂向縱深發(fā)展。
1、按照縣教育局文件精神，大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)，著力構(gòu)建有利于發(fā)揮教師創(chuàng)造性、有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能的高效課堂，大力開(kāi)展崗位練兵，學(xué)校積極開(kāi)展高效課堂工作，舉辦全員參與的“我最滿意的一節(jié)課”評(píng)選活動(dòng)。，對(duì)19位教師的課進(jìn)行評(píng)議。通過(guò)理論與課例的解讀，老師們從中掌握了“讀、觀、記、聽(tīng)、評(píng)”五步評(píng)課法。
有位領(lǐng)導(dǎo)指出：我校的教學(xué)模式、教學(xué)流程已基本掌握，小組建設(shè)已經(jīng)形成，已從“臨帖”階段進(jìn)入“固?！彪A段，“破帖”也指日可待。同時(shí)也指出我校高效課堂也存在一些問(wèn)題，并從導(dǎo)學(xué)案、課堂展示、學(xué)校管理、集體備課與反思進(jìn)行了具體指導(dǎo)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3、為了推進(jìn)高效課堂建設(shè)，做到研為教用。
4、參加縣“教具制作”活動(dòng)，提升教師的專業(yè)水平。
三、立足校本，積極組織參加各級(jí)培訓(xùn)。
揮我校現(xiàn)代化教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)，組織全校六位教師參加的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，一位教師參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)，一位教師參加語(yǔ)文培訓(xùn)。
2、認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，參加11月12日的“三生教育”培訓(xùn)；鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立以校為本的學(xué)習(xí)制度，教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，期末上交教導(dǎo)處備案。
3、立足于“在教中學(xué)”，開(kāi)展一系列以校為本的教學(xué)活動(dòng)，包括“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”：邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)；“走出去”組織部分教師外出考察；學(xué)校組織中青年骨干教師在校內(nèi)上示范課；組織30歲以下的青年教師在教研組內(nèi)上觀摩研討活動(dòng)；三年以內(nèi)教齡的年輕教師要在教研組或備課組內(nèi)上一節(jié)以上的磨練研討課；通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、第3周，召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì)，對(duì)畢業(yè)班教學(xué)、教研工作、班級(jí)管理、學(xué)生心理健康做了研討，同時(shí)聽(tīng)取了老師們的意見(jiàn)和建議。
補(bǔ)差工作，力爭(zhēng)“讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)得好”，培養(yǎng)合格的畢業(yè)生。
3、六年級(jí)面臨畢業(yè)，各班開(kāi)展感恩作文比賽活動(dòng)。
五、做好云南省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查。1、9月至10月上旬，組織全校教師查閱檔案。2、10月中旬至11月初，組織教師按文件要求進(jìn)行歸檔。
六、抓安全工作，防范措施到位。
1、期初與教師簽訂《安全責(zé)任書》強(qiáng)化值日護(hù)導(dǎo)工作，組織防震疏散演練，加強(qiáng)晨檢、因病缺勤的追查制度，定期利用晨會(huì)、等德育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)和自我防護(hù)教育。
2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
4、利用大課間活動(dòng)時(shí)間教學(xué)武術(shù)操、眼保健操，堅(jiān)持師生同做“兩操”，鍛煉師生強(qiáng)健體魄。
半期以來(lái)，在全體師生共同努力下，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有長(zhǎng)足的發(fā)展，但也有不足之處，有待于今后改進(jìn)。
綏江縣和平小學(xué)。
2012年11月14日。
學(xué)期半期總結(jié)篇十五
一，發(fā)動(dòng)的比較好，這次期中考試，學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，由我作了動(dòng)員報(bào)告，在會(huì)上，我講了這次考試的意義，目的，要求，安排計(jì)劃，學(xué)校動(dòng)員大會(huì)，以后，按照學(xué)校的要求，多數(shù)班級(jí)召開(kāi)了，相應(yīng)的以期中考試為主要內(nèi)容的班會(huì)，班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動(dòng)，啟發(fā)引導(dǎo)大家，積極行動(dòng)起來(lái)，投入了緊張的期中考試，有的班做了期中考試計(jì)劃，計(jì)劃中，有期中考試的組織要求，達(dá)到的指標(biāo)，從本班的實(shí)際出發(fā)，制定了通過(guò)努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績(jī)指標(biāo)，有的班在主題班會(huì)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，表決心，講計(jì)劃，說(shuō)打算，同學(xué)之間，互相勉勵(lì)，為了提高同學(xué)們對(duì)這次期中考試的認(rèn)識(shí)，班主任先利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話，耐心地啟發(fā)誘導(dǎo)，解除慮顧，樹(shù)立信心，提高自覺(jué)性，有的班學(xué)了在期中考試中，取得比較好的成績(jī)的同學(xué)，全班同學(xué)早來(lái)晚走，有的下午多上一節(jié)課，有的下午多學(xué)一個(gè)多小時(shí)，目前，晝長(zhǎng)夜短，春光明媚，氣候宜人，正是我們獲取知識(shí)的大好時(shí)光，為進(jìn)一步組織好這次考試，我們對(duì)全校21個(gè)班，早晨到校的學(xué)習(xí)的情況，中午到校學(xué)習(xí)情況，下午放學(xué)的學(xué)習(xí)情況做了嚴(yán)格的檢查，從檢查的情況看，大部分同學(xué)，按照學(xué)校的要求做了特別是一年級(jí)，更為突出一些，不論早晨，中午，下午，一年級(jí)六個(gè)班。
二、這次期中考試組織的好，部分科是統(tǒng)考，部分科是要我們出題，自己閱卷，這次期中考試閱卷，我們學(xué)校停了一天課，時(shí)間很緊，老師們?cè)诳照n，課余，早晚完成了閱卷任務(wù)，為了組織好這次期中考試，多少老師起早貪晚和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，為了組織好這次期中考試，我們所有老師帶病堅(jiān)持工作，為了組織好這次期中考試，我們老師主動(dòng)地妥善地安排了家務(wù)，擠出更多的時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，早讀，中午，下午，放學(xué)后，自習(xí)課，很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去，到同學(xué)們的家里，指導(dǎo)。同學(xué)們復(fù)習(xí)，態(tài)度那么認(rèn)真，熱情，誨人不倦，。作風(fēng)是那么地艱苦，樸實(shí)誠(chéng)懇，這次期中考試，之所以取得一些成績(jī)，是我們老師認(rèn)真工作，組織得好。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的好
他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，今后工作，勞動(dòng)沒(méi)什么文化是不行的。初中的文化已經(jīng)不夠了，在社會(huì)主義社會(huì)里做一個(gè)有覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，知識(shí)是光明，無(wú)知是黑暗，要建設(shè)必須有知識(shí)，而要有知識(shí)，就必。須去學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人，像不長(zhǎng)谷的荒地，無(wú)知識(shí)比貧窮更可怕，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的，不學(xué)無(wú)術(shù)，在任何時(shí)候，對(duì)任何人，都無(wú)所幫助，也不會(huì)帶來(lái)好處，少年好學(xué)，長(zhǎng)大才能成大器，中國(guó)有句諺語(yǔ)，少年好，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說(shuō)，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。
1、自習(xí)課亂，
2、晚上回家不學(xué)，
3、部分同學(xué)不完成作業(yè)，
4、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。
學(xué)習(xí)空氣不濃，我們的成績(jī)效果不好，成績(jī)跟兄弟地區(qū)比較差。
初一12次
初二8次
初三4次
所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件，是1、多觀察，多吃苦，多思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一，月。一個(gè)有決心的人，終將能達(dá)到他理想的結(jié)果，找到他自己的道路，最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話，世上無(wú)難事，只要肯登攀。最后的勝利永;遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!
學(xué)期半期總結(jié)篇十六
我們的初二期中考試已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在成績(jī)也已見(jiàn)分曉，成績(jī)雖然還行，但是總覺(jué)得不怎么樣，總覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么，因此寫下總結(jié)分析下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的，老師都講過(guò)了，說(shuō)應(yīng)該看右邊的，我結(jié)果看成左邊的了，結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤，然后就是解題，就是有一道題是根號(hào)8，應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的，應(yīng)該是二倍根二的，結(jié)果5分沒(méi)了，還有就是第七題啊貌似是，應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了，結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
語(yǔ)文——我的第三道題，下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字，那題寫錯(cuò)了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰(shuí)知我們還是錯(cuò)，真是不應(yīng)該，就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施，這樣第一長(zhǎng)長(zhǎng)記性，第二就是要悔過(guò)自新，平時(shí)的種種表現(xiàn)，考試的時(shí)候呢，就全部展現(xiàn)出來(lái)了，另外，第四題，古代詩(shī)文名句填空，天呢，要不就是字寫錯(cuò)了，要不就是子混了，唉，平時(shí)沒(méi)有記得扎實(shí)，結(jié)果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關(guān)鍵就是誠(chéng)信兩字我竟然沒(méi)看見(jiàn)，真是相當(dāng)?shù)挠魫灠?。和閱讀題十分非常嚴(yán)重，作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問(wèn)題，寫的“馬上飛”。
英語(yǔ)——最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了，真是不應(yīng)該，試卷發(fā)下來(lái)之后，老師也叫這道題錯(cuò)的站起來(lái)，結(jié)果吧我們給訓(xùn)，下次絕對(duì)不敢了。
考試就是自己所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，到時(shí)步步錯(cuò)，所以要做好總結(jié)的必要，總結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)提高是有很大的幫助，你也可以試試。
告別。在這每天兩點(diǎn)一線的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學(xué)生，初三的'課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過(guò)暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練，對(duì)于新的學(xué)期的開(kāi)始有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著急，就更加堅(jiān)定了初三這一年提高成績(jī)的決心。對(duì)于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績(jī)相對(duì)于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這次月考中，取得了班級(jí)13名，年級(jí)18名，還算比較讓自己滿意的成績(jī)(歷史第二高)。語(yǔ)文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，物理分別是27名，57名，19名。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級(jí)里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時(shí)提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時(shí)下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面，92分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿意。究其原因，我覺(jué)得細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞，在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散，一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同，學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細(xì)節(jié)絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多，雖然成績(jī)都還不錯(cuò)，但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識(shí)之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長(zhǎng)的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)期半期總結(jié)篇十七
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不夢(mèng)想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。
這次考試不夢(mèng)想的原因如下：
1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文，要多看課外書，提高作文水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文寫作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。異常是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì)就問(wèn)，期望英語(yǔ)不再那么差。
政治，是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，可是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好，可是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)必須有所提高。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
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