良好的演講稿可以有效地引起聽(tīng)眾的興趣，讓他們理解和接受演講者的觀點(diǎn)；演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密?chē)@主題，并遵循邏輯性和連貫性。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇一
教學(xué)目的:。
1、觀察圖畫(huà)和春天的美景，體驗(yàn)投入大自然的情趣。
2、根據(jù)圖畫(huà)和詞語(yǔ)范例，學(xué)習(xí)把春天的景色寫(xiě)得較具體。
3、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、仔細(xì)觀察圖畫(huà)，較具體地寫(xiě)出畫(huà)面內(nèi)容。
2、準(zhǔn)確運(yùn)用積累的詞匯。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)春天的兒歌、圖片等。
2、課前布置學(xué)生觀察春天大自然的景色。
課時(shí)安排：
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程。
一、情境導(dǎo)入。
1、播放歌曲《春天在哪里》。
2、我們一起唱這支歌。
3、我們學(xué)了很多寫(xiě)春天的課文，大家一定非常喜歡春天吧，今天我們也來(lái)當(dāng)一回小作家，夸一夸這美麗的春天。
二、指導(dǎo)看圖。
1、請(qǐng)同學(xué)們看看書(shū)上的圖，誰(shuí)愿意當(dāng)小老師帶著大家把書(shū)上的詞語(yǔ)讀一讀？
2、觀察景物：（1）圖中畫(huà)的是什么地方？這里有些什么景物？
（2）再仔細(xì)看看這些景物的顏色和形態(tài)，然后用書(shū)上的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)，如果你能用上自己學(xué)到的詞語(yǔ)就更棒了。
（3）學(xué)生討論后匯報(bào)，教師板書(shū)。
3、觀察動(dòng)物：（1）圖中有哪些動(dòng)物？它們?cè)谑裁吹胤剑?/p>
（2）再仔細(xì)看看它們的動(dòng)作、表情怎樣？
（3）想象一下它們會(huì)說(shuō)些什么呢？
（4）學(xué)生討論交流后匯報(bào)，教師板書(shū)。
三、指導(dǎo)寫(xiě)話。
1、大家說(shuō)得極好，老師忍不住也想說(shuō)幾句，瞧，我把想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)了。
2、教師出示范文，有感情地朗讀。
3、老師寫(xiě)得好不好？同學(xué)們肯定比老師寫(xiě)得更好，拿起筆來(lái)，把你們想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。
4、出示寫(xiě)話要求：
（1）接著總起句“春天真美麗”繼續(xù)往下寫(xiě)。
（2）寫(xiě)出主要的動(dòng)物和景物，注意突出春天的季節(jié)特點(diǎn)。
（3）語(yǔ)句通順，盡量用上書(shū)上的詞語(yǔ)，也可以用自己學(xué)到的詞語(yǔ)。
（4正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。
四、評(píng)議。
出示評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
草地。
鮮花美麗。
春天蜜蜂。
青蛙。
小兔快樂(lè)。
小熊。
語(yǔ)文活動(dòng)1。
教學(xué)要求：
1、學(xué)會(huì)根據(jù)事物的特征填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2、讀讀背背有關(guān)描寫(xiě)春天景物的詞語(yǔ)，積累語(yǔ)言。
3、參加簡(jiǎn)單的養(yǎng)植活動(dòng)，培養(yǎng)觀察事物的興趣、熱愛(ài)生活的情感。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、提高靈活運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。
2、培養(yǎng)觀察事物、分析事物的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
組織學(xué)生選擇一種動(dòng)物或植物進(jìn)行養(yǎng)殖，并細(xì)心觀察，作好記錄。
課時(shí)安排：
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程。
一、情景導(dǎo)入。
播放《小燕子》的背景音樂(lè)，教師說(shuō)故事并出示自己搜集的春景圖。
二、完成第一部分。
1、春天這么美麗，小朋友們，你們喜歡春天嗎？那你們最喜歡春天的什么呢？為什么？學(xué)生觀察圖。
2、學(xué)生看圖思考，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行交流。
3、全班匯報(bào)、交流。
出示例句：我最喜歡桃花，因?yàn)?-桃花紅紅。她對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我是春天?！?/p>
同學(xué)們讀讀這句話，看看它有什么特點(diǎn)？
你們能學(xué)學(xué)老師的樣子，也來(lái)夸夸你最喜歡的春天的景物嗎？
出示句子：
---黃黃，她對(duì)--說(shuō)：“我是春天?！?/p>
柳枝---，她對(duì)--說(shuō)：“我是春天?！?/p>
-----，她對(duì)--說(shuō)：“我是春天?！?/p>
5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。
三、完成第二部分。
1、老師有個(gè)百寶箱，誰(shuí)來(lái)猜猜，里面都藏得有什么？（出示生字卡，指名讀詞語(yǔ)。）。
2、小老師當(dāng)?shù)谜婧茫惆l(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同的特點(diǎn)？
3、學(xué)生相互讀詞語(yǔ)，讀完后，說(shuō)說(shuō)自己理解的詞語(yǔ)。
4、指名讀，大概了解詞語(yǔ)的意思。
5、學(xué)生練習(xí)自由背誦這些詞語(yǔ)。
6、你能用這些詞語(yǔ)說(shuō)一句話嗎？
7、除了書(shū)上的詞語(yǔ)，你還知道哪些描寫(xiě)春天景物的詞語(yǔ)？
四、完成第三部分。
1、春天不但美麗多彩，而且萬(wàn)物生長(zhǎng)，你們知道哪些動(dòng)物、植物是在春天出生、發(fā)芽的？
2、出示一盒蠶寶寶，并朗讀蠶寶寶的成長(zhǎng)日記。
3、多有趣啊，你們養(yǎng)了什么？
學(xué)生展示、介紹成長(zhǎng)記錄。
4、全班選優(yōu)，看誰(shuí)觀察得最仔細(xì)，記錄得最詳細(xì)。
五、總結(jié)。
（略）。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇二
大家好！我是四年級(jí)2班的xx，我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。
在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。
可是就在這美麗的校園中，同學(xué)們做得也還不夠好，出現(xiàn)一些不和諧的音符，校園內(nèi)還有許多無(wú)秩序的現(xiàn)象依然存在。比如，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；上課鈴響之后，有的同學(xué)還不能主動(dòng)做課前準(zhǔn)備；有的同學(xué)上下樓梯時(shí)還不能自覺(jué)排隊(duì)靠右行走；課間休息時(shí)，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧、大聲喧嘩；我們學(xué)校有50多個(gè)班，3000多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的校園秩序，還能學(xué)習(xí)嗎，肯定不能。同學(xué)們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動(dòng)，展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個(gè)班級(jí)榮譽(yù)，破壞班級(jí)集體形象。同學(xué)們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守學(xué)校一日常規(guī)：
一、紀(jì)律方面：要求學(xué)生在校穿校服。不罵人、不說(shuō)臟話。
二、學(xué)習(xí)上不遲到、不早退，不曠課。上課不做與本節(jié)課內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得隨便講話。按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，不違反考試紀(jì)律。
三、要愛(ài)護(hù)公物，不在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫(huà)，禁止故意損壞桌椅、門(mén)窗等公物。
四、要注意安全，上學(xué)不得違反規(guī)定提前到校，放學(xué)后不得無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。低年級(jí)學(xué)生放學(xué)，不隨意離隊(duì)，不在隊(duì)伍中嬉戲打鬧。不得在路上騎快車(chē)、騎車(chē)帶人、并排騎車(chē)，不亂停亂放自行車(chē)。不準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上學(xué)。不能在門(mén)口20米范圍內(nèi)上、下機(jī)動(dòng)車(chē)輛。進(jìn)校后不得私自出校門(mén)。在校內(nèi)不吃零食、喝生水。上下樓梯不推搡擁擠，不在樓內(nèi)大步奔跑、嬉戲打鬧。禁止攀爬樹(shù)木和建筑物。
五、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗手，衣服干凈整潔。注意班級(jí)與學(xué)校衛(wèi)生，不亂扔雜物。
同學(xué)們，作為石塔實(shí)驗(yàn)的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為遵規(guī)守紀(jì)的新時(shí)代好少年！
設(shè)計(jì)演講稿教案篇三
1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)了解賀卡的有關(guān)知識(shí)，掌握賀卡設(shè)計(jì)的方法步驟，能制作一張尊師卡送給自己喜歡的老師，表達(dá)自己的心意，提高自己的動(dòng)手設(shè)計(jì)能力。
2、能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)賀卡制作，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，聯(lián)想能力，創(chuàng)造能力與動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、德育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛(ài)，養(yǎng)成尊師重教的優(yōu)良品格，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)難重點(diǎn)。
1、掌握賀卡設(shè)計(jì)的方法和步驟。
2、卡片的形象思考與設(shè)計(jì)構(gòu)成。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前設(shè)置：在授課前，將多媒體教室的課桌布置為六個(gè)方塊，每方塊六個(gè)課桌。
2、彩紙、雙面膠、剪刀、膠棒、彩色水筆。
教學(xué)過(guò)程。
一、導(dǎo)入：
1、從課件片頭文字，圖片喚起學(xué)生對(duì)教師節(jié)的記憶。
2、尊師重教風(fēng)尚自己表達(dá)對(duì)教師感激之情的方式（學(xué)生從信封袋中拿出祝詞，表述）。
3、揭示課題：尊師卡片（板書(shū)）。
二、認(rèn)識(shí)體驗(yàn)。
1、拆分卡片：教師出示尊師卡片，讓學(xué)生拆分卡片。說(shuō)說(shuō)是由哪些部分構(gòu)成的？
2、教師總結(jié)尊師卡片的構(gòu)成：襯底、形象、文字。（板書(shū)）。
3、師生一起尋找卡片形象設(shè)計(jì)的規(guī)律。
三、尋找形象。
1、思考祝老師笑口常開(kāi)的祝詞，演示形象設(shè)計(jì)方法。
2、分析鮮花送給您演示形象思考方法。
3、學(xué)生分析自己手中的祝詞（師生合作）。
四、組合構(gòu)成。
1、演示祝老師笑口常開(kāi)鮮花送給您兩句祝詞的形象組合辦法。
2、揭示步驟：畫(huà)、剪、貼、寫(xiě)（板書(shū)）。
五、欣賞卡片。
1、引導(dǎo)逐一欣賞卡片，了解卡片的各種造型。
2、強(qiáng)調(diào)選擇最佳位置，用筆書(shū)寫(xiě)卡片祝詞。
六、作業(yè)。
1、要求。
（1）造型大膽（2）書(shū)寫(xiě)工整（3）完整美觀。
2、巡回指導(dǎo)。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我十分幸運(yùn)地成為一名青年志愿者，在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是您們給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
作為莘莘學(xué)子，我們含窗苦讀，對(duì)我們的未來(lái)，彼此都充滿(mǎn)了希望與憧憬。仿佛，明天的世界就屬于我們的。
在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)更加投身于社會(huì)實(shí)踐。
當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”，并能夠成為其中的一員時(shí)，我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。
我們生活的世界充滿(mǎn)了愛(ài)，之所以這樣，是因?yàn)槊恳粋€(gè)人都以誠(chéng)待人。孟子曾說(shuō)：“人之相識(shí)，貴在相知;人之相知，貴在知心?！蔽覀兦嗄陮W(xué)生不更應(yīng)該在社會(huì)中以誠(chéng)待人，作出貢獻(xiàn)嗎?義務(wù)勞動(dòng)固然是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要方面。
曾在一本中看到過(guò)這么一句話：“勤勞是人民的最好教育?！钡h(yuǎn)不止這些，“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會(huì)伸出友愛(ài)的援手;只要是我們力所能及的，我們都會(huì)全力以赴地去完成。對(duì)于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)肯定要抽出部分時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。但在這過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì)許多許多東西，了解到書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí)。日后，擁有這筆寶貴的財(cái)富，我們會(huì)受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會(huì)觀察周?chē)男∈?，用心?duì)待，用心去做，真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)，作為“青年志愿者”，我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。
回想起幾十年前，開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的中國(guó)人民志愿軍，在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負(fù)著祖國(guó)人民的重托;如果不是軍紀(jì)嚴(yán)明;如果不是嚴(yán)格要求，怎能取得勝利，保家衛(wèi)國(guó)呢?可能與那些最可愛(ài)的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我約束，嚴(yán)于律己。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，這是我們每一個(gè)在校學(xué)生時(shí)刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我們不僅要勤奮刻苦;生活中，要懂得關(guān)心他人的疾苦，將他人的事當(dāng)作自己的事看待，懂得幫助他人。學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜撕褪拢瑢W(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)青年志愿者所肩負(fù)的。我們正值青春年少，在這個(gè)充滿(mǎn)了色彩和夢(mèng)想的年齡階段，每一個(gè)人內(nèi)心都有著對(duì)未來(lái)的憧憬。學(xué)習(xí)中，相互競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕。生活中，相互關(guān)愛(ài)，彼此幫助。
眾所周知，校園里洋溢著的是青春的氣息，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，并擁有一顆愛(ài)心。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心，用我們的行動(dòng)努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)青年志愿者做出的承諾，用我們的青春的汗水去尋求通往未來(lái)的成功之路。
我的演講完畢，謝謝大家!
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中學(xué)生勵(lì)志演講稿:努力的完善自我。
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設(shè)計(jì)演講稿教案篇五
一座橋梁，要有橋墩為之作柱，否則難以流通千車(chē)萬(wàn)人；一枝紅玫瑰，要有根莖為之作柱，否則難以飄香于情人節(jié)；一座高樓，大家看（手指室內(nèi)三根大柱），同樣要有支柱，否則，難以拔地而起。而我們?nèi)?，具有社?huì)屬性的人，其支柱是什么呢？是人的精神。魯迅說(shuō)過(guò)，人是要有點(diǎn)精神的。在他的小說(shuō)里，人是不能沒(méi)有靈魂的，一旦失去靈魂是要進(jìn)行“招魂”的?？梢?jiàn)，一個(gè)人的精神是何等的重要。
與人交往，要有誠(chéng)信精神，與人共事，要有協(xié)作精神；面對(duì)邪惡，要有斗爭(zhēng)的精神，面對(duì)失敗，要有東山再起的精神，面對(duì)我們的工作和我們的事業(yè)，我認(rèn)為首先要有敬業(yè)精神。說(shuō)到這，我想談一下，我一個(gè)疑惑的最終答案。
有的同志可能知道了我讀的那本書(shū)，就是由美國(guó)偉大的職業(yè)成功學(xué)家羅賓斯先生生前所著的一本名叫《敬業(yè)》的職業(yè)精神培訓(xùn)手冊(cè)。很幸運(yùn)，這本好書(shū)，我們市局機(jī)關(guān)人手一冊(cè)。截止去年，該書(shū)在全球銷(xiāo)售量已超過(guò)2億冊(cè)，受到了包括我國(guó)在內(nèi)的全世界著名的專(zhuān)家學(xué)者的一致認(rèn)可和高度贊譽(yù)，被美國(guó)《金融時(shí)代》雜志評(píng)為最佳暢銷(xiāo)書(shū)，之所以，該書(shū)有如此多的榮譽(yù)，我想最根本的原因就是，它所倡導(dǎo)的敬業(yè)精神是這個(gè)時(shí)代應(yīng)該持之以恒追求的精神。
我認(rèn)為，敬業(yè)首先要對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，這是敬業(yè)前提。羅賓斯說(shuō)，我們欣賞那些對(duì)工作充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂(lè)和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩。沒(méi)有熱情，軍隊(duì)就不能打勝仗，公務(wù)員不能處理隨時(shí)發(fā)生的公共事務(wù)，商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說(shuō)，“成功與其說(shuō)是取決于人的才能，不如說(shuō)取決于人的熱情”。所以，唯有熱情，方可激發(fā)您的潛能，驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。
再次，敬業(yè)還要講求奉獻(xiàn)，這是敬業(yè)的根本?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@一千古絕唱，是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫(xiě)照。綿延五千多年，中華民族發(fā)展中做出具大貢獻(xiàn)的人層出不窮、史不絕書(shū)。魯迅說(shuō)得好，“我們自古以來(lái)，都有為民請(qǐng)命的人，有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人......雖是等于為帝王將相作家譜所謂的‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁?！被蛟S有的同志會(huì)說(shuō)，那些英雄名仕離我們太遙遠(yuǎn)了。且看，我們藥監(jiān)系統(tǒng)的高志全不就是以生命譜寫(xiě)了一曲奉獻(xiàn)的贊歌嗎？如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，一味地索取，敬業(yè)就成了空談。
同志們，最后，讓我們永遠(yuǎn)的記住高志全的那句格言吧！“我要像鉚釘一樣緊緊地鉚在藥監(jiān)這個(gè)光榮而神圣的崗位上?！敝x謝！
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設(shè)計(jì)演講稿教案篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，老師大家好：
今天我演講的題目是《親近童真，完善生命》。
陶行知老先生有沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的至理名言。李鎮(zhèn)西老師是以心靈贏得心靈的典范。巴學(xué)園的小林老師說(shuō)：世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不懂得欣賞音樂(lè)，有心靈卻不理解什么是真。毋庸置疑，教師的工作態(tài)度是整個(gè)教育事業(yè)的陽(yáng)光，空氣，土壤，水分，只有發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)才能切實(shí)體會(huì)到作為一名教師的幸福。
說(shuō)到這兒，腦海中不由得浮現(xiàn)出一個(gè)笑容，一個(gè)小女孩的笑容，一個(gè)剛剛六歲小女孩的笑容，一個(gè)眼角帶著淡淡的淚痕的小女孩的笑容，她叫王聰，是今年九月份轉(zhuǎn)到我們班上的，清楚地記得她第一天來(lái)到學(xué)校時(shí)的情境：眼淚汪汪，一臉的不情愿。同她一起來(lái)的孩子都對(duì)新學(xué)校充滿(mǎn)了好奇與新鮮，秋千上蕩兩下，滑梯上玩一遭，很快便有了新認(rèn)識(shí)的伙伴。只有這個(gè)小姑娘不肯參與，在她的媽媽把她的小手放到我手心以后，她就一直緊緊地握著，不肯松開(kāi)。望著眼前這個(gè)雙眼低垂，滿(mǎn)臉憂(yōu)傷的小姑娘，我的心也是一緊一緊的'，除了婉言安慰，更是用回握的雙手，給她踏實(shí)，給她信任。上課，牽著她的小手上講臺(tái)，下課，拉著她的小手做游戲。午飯時(shí)，則肩并肩坐在一起。到了午休時(shí)分，也許是累了，也許是精神上稍稍松弛了，她在我的床上睡著了。就這樣，她的眼角淡淡的淚痕和嘴邊淺淺的笑意在我的腦海中定格。一連幾天都是這樣度過(guò)，老師們都笑著說(shuō)我又多了一個(gè)女兒，我也笑笑回站道：這就是我們家的聰聰嘛！小家伙似乎聽(tīng)懂了我們的對(duì)話，躲在我的身后一直笑。這個(gè)六歲的小女孩可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，她的臉上綻開(kāi)的笑容就像是一縷灑在我心頭的陽(yáng)光，給了我滿(mǎn)心的幸福和喜悅。
孩子的內(nèi)心是鮮活的，生動(dòng)的，有判斷力的。不久前看到一份材料，上面說(shuō)在學(xué)生可信任的人里面，老師位列第二，僅次于母親。想想，坐在講臺(tái)下面的那群孩子，他們是把我們當(dāng)成了可以分享秘密的知心朋友，可以指一條光明的人生之路的圣人，可以依扶的參天大樹(shù)，可以蔽風(fēng)雨的溫馨港灣。面對(duì)如此的依賴(lài)，如此的信賴(lài)，我們?cè)趺茨苤豢吹矫?，失敗，怎么能只懂得批評(píng)，抱怨，怎么忍心挫傷自尊，踐踏純真。想想我們的學(xué)生生涯，讓我們心里暖暖的不就是那些有著親切的話語(yǔ)，關(guān)注的眼神的老師嗎只有當(dāng)我們真正站在尊重，賞識(shí)，善待童心的基礎(chǔ)之上，才能聽(tīng)到來(lái)自心靈的回應(yīng)，聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的音符。
我們的學(xué)生中可能沒(méi)有奧數(shù)冠軍，沒(méi)有天才少年，有的只是些表現(xiàn)平平，看不出多大出息的孩子，有的甚至是頑劣不堪的調(diào)皮小子。請(qǐng)別生氣，請(qǐng)別介意，讓我們做一次，再做一次化腐朽為神奇的努力，說(shuō)一遍，再說(shuō)一遍：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師來(lái)鞭策自己。確認(rèn)，再確認(rèn)：轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同樣重要。
學(xué)高為師，身正為范。我相信，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博而富有人情味的老師將更受學(xué)生的愛(ài)戴。課下活動(dòng)時(shí)，我的孩子們總喜歡跟在我的身邊，摟一下腰，拉一下手，跟我開(kāi)玩笑，有時(shí)甚至于師生一起翻倒在地，那不加修飾的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久回響。師生一起游戲，關(guān)系和諧，是多么令人快樂(lè)幸福的事啊！
曾經(jīng)聽(tīng)一位教育界同仁說(shuō)過(guò)這樣一句話：誰(shuí)的心和學(xué)生的貼得更近誰(shuí)作為教師的生命就更完善，更精彩。說(shuō)得多好??！可是靠什么與孩子的心貼得更近呢靠愛(ài)，當(dāng)然是愛(ài)。博大的，無(wú)私的，寬容的，信任的愛(ài)。愛(ài)墻上那一方黑板，愛(ài)手中那兩寸粉筆，愛(ài)腳下那三尺講臺(tái)，愛(ài)講臺(tái)下那一個(gè)個(gè)鮮活的精靈。只有付出誠(chéng)摯的愛(ài)，才能在收獲的季節(jié)摘得沉甸甸的果實(shí)。這正是：
師生之間心貼心，
情深意重比親人，
為人師表天酬勤，
桃李滿(mǎn)園抵萬(wàn)金。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇七
三、準(zhǔn)備活動(dòng)。
(一)慢跑。
(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
(三)各種運(yùn)球練習(xí)。
1、原地高、低運(yùn)球。
2、原地前后推拉運(yùn)球。
3、原地體前換手運(yùn)球。
4、行進(jìn)間高運(yùn)球。
6、行進(jìn)間低運(yùn)球。
7、行進(jìn)間繞圓運(yùn)球。
四、復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)。
(一)教學(xué)任務(wù)：進(jìn)一步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)的動(dòng)作方法。
(二)教學(xué)重點(diǎn)：傳接的手法。
五、學(xué)習(xí)單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球技術(shù)。
(一)教學(xué)任務(wù)：基本上掌握單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球動(dòng)作方法。
(二)動(dòng)作方法與要點(diǎn)。
1、單手肩上傳球動(dòng)作方法：雙手持球于胸前，兩腳平行開(kāi)立，右手傳球時(shí)，左腳向傳球方向跨出半步，右手靠左手指撥送球的力量將球引至右肩側(cè)上方，右肩關(guān)節(jié)引展，大小臂自然彎曲，手腕稍后屈，持球的后下方，左肩對(duì)著傳球方向，重心落至右腳上。傳球時(shí)，右腳蹬地發(fā)力同時(shí)轉(zhuǎn)體帶動(dòng)上臂，以肘領(lǐng)先前臂，手腕前屈，食、中、無(wú)名指用力撥球?qū)⑶騻鞒觥?/p>
動(dòng)作要點(diǎn)：自上而下發(fā)力，蹬地、扭轉(zhuǎn)肩、揮臂扣腕動(dòng)作連貫。
2、雙手胸前反彈傳球動(dòng)作方法：基本上同雙手胸前傳球。不同點(diǎn)是球飛行的路線是折線，球的擊地點(diǎn)一般是在距離接球人三分之一地方。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇八
自從黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)，為順應(yīng)改革、開(kāi)放、搞活和逐步建立完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要，黨和國(guó)家及全社會(huì)各個(gè)層面進(jìn)行了一系列涉及全社會(huì)、全體公民的系統(tǒng)的、全面的改革，國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和其他社會(huì)關(guān)系進(jìn)行了不同力度、不同程度的改革。經(jīng)過(guò)20多年的實(shí)踐，改革的成敗得失應(yīng)該實(shí)事求是地、及時(shí)地總結(jié)一下，以利鑒往開(kāi)來(lái)，為今后的實(shí)踐提供鏡鑒。地方綜合性年鑒作為一個(gè)地方的百科全書(shū)，從既為“官需”，也為“民需”的接合點(diǎn)上考慮，應(yīng)及時(shí)地對(duì)改革作一個(gè)集中的階段性總結(jié)。從前幾年出版的許多地方的年鑒來(lái)看，一般只涉及到“經(jīng)濟(jì)體制改革”這一塊，這也是針對(duì)“體改辦”這個(gè)機(jī)構(gòu)來(lái)安排的，僅僅作為“政府工作”中的一個(gè)分目，其他如“黨政機(jī)構(gòu)改革”、“人事制度改革”、“企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革”、“社會(huì)保障體制改革”、“醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革”、“金融體制改革”、“住房制度改革”等等改革，只是僅僅在各個(gè)部門(mén)的工作中有零散的、簡(jiǎn)單的、面上的一些反映，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的.、全面的、理性的分析與總結(jié)，對(duì)于改革有哪些值得汲取的經(jīng)驗(yàn)，有哪些值得引以為誡的教訓(xùn)，很難一目了然地讓讀者看出來(lái)。面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)、新任務(wù)，我們年鑒工作者有責(zé)任、有義務(wù)打破一些框框的局限，沖破固有模式的束縛，呈改革成敗的全貌于眾多讀者眼前，達(dá)到資政、存史的目的。從具體操作上看，可以把“體制改革”或者就稱(chēng)之為“改革”單獨(dú)列出。作為“特載”或者單獨(dú)作為一個(gè)類(lèi)目，而且要放在年鑒的顯要位置表現(xiàn)出來(lái)。它所要反映的信息除各項(xiàng)改革實(shí)施的原因、過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)外，對(duì)于需要認(rèn)真吸取的教訓(xùn)和不足更要一分為二、認(rèn)真、客觀地記述，作者絕不要自己人為地設(shè)置種種思想障礙加以回避。
二、便民、利民服務(wù)類(lèi)信息。
三、非公有制經(jīng)濟(jì)信息。
作為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，非公有制經(jīng)濟(jì)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用越來(lái)越凸現(xiàn)。就拿宜興市來(lái)說(shuō)，非公有制經(jīng)濟(jì)在全市經(jīng)濟(jì)中的份量已占據(jù)了半壁江山，它的銷(xiāo)售收入、利稅占全市經(jīng)濟(jì)總份額的59%、63%，從業(yè)人員超過(guò)10萬(wàn)人。作為地方綜合性年鑒，真實(shí)、全面、客觀地反映本地區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，已是一個(gè)比較急切的任務(wù)。如果年鑒缺少全面、系統(tǒng)反映這一重要篇章信息的話，那無(wú)疑是對(duì)從事非公有制經(jīng)濟(jì)的人士作出貢獻(xiàn)的一種扼殺，就年鑒本身而言，也是一個(gè)不小的缺陷。從目前的現(xiàn)狀來(lái)看，非公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容大都散落在年鑒的許多部類(lèi)之中，缺乏全面的記述，最多也只是在“工業(yè)”或“綜合經(jīng)濟(jì)管理”部類(lèi)中設(shè)置一個(gè)分目或條目，這和社會(huì)現(xiàn)存的實(shí)際情況相差甚遠(yuǎn)。為此，經(jīng)濟(jì)類(lèi)別中，要變分散為集聚，單獨(dú)設(shè)置“非公有制經(jīng)濟(jì)”篇目，系統(tǒng)、全面地反映現(xiàn)實(shí)情況?？蚣芙Y(jié)構(gòu)確定以后，稿件的來(lái)源成為這個(gè)篇目質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。對(duì)于非公有制經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，原來(lái)的一些行業(yè)主管部門(mén)由于機(jī)構(gòu)改革的實(shí)施，有的撤銷(xiāo)，有的合并，有的轉(zhuǎn)制為企業(yè)，對(duì)于整個(gè)行業(yè)中各類(lèi)非公有制的成份、情況已無(wú)法全面掌握。經(jīng)貿(mào)局、工商局、工商聯(lián)、外經(jīng)貿(mào)局等部門(mén)掌握的只是面上的一些情況，這給組稿帶來(lái)一些困難。針對(duì)這個(gè)情況，地方綜合性年鑒的資料征集，除了以上部門(mén)掌握的情況外，我們還要采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，開(kāi)辟新的信息來(lái)源渠道，主動(dòng)與非公有制企業(yè)聯(lián)系，取得第一手的資料。同時(shí)，考慮到非公有制經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性和差異性，我們?cè)谫Y料的編輯過(guò)程中，一定要對(duì)其“去偽存真、去粗求精”，在掌握好國(guó)家有關(guān)非公有制經(jīng)濟(jì)政策的前提下，力求準(zhǔn)確、科學(xué)、合理，保證其權(quán)威性。
四、社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)信息。
伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步建立的進(jìn)程，隨之而來(lái)伴隨著許多變軌期、轉(zhuǎn)型期產(chǎn)生的社會(huì)矛盾及人民群眾普遍關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題，如教育、住房、醫(yī)療等行業(yè)，其部門(mén)的行業(yè)政策、服務(wù)承諾、有關(guān)收費(fèi)等等事項(xiàng)，社會(huì)人士對(duì)其了解不多，導(dǎo)致產(chǎn)生一些矛盾和誤解，有的地方甚至導(dǎo)致社會(huì)的不穩(wěn)定，老百姓的滿(mǎn)意度不是很高。為此，地方綜合性年鑒既可在現(xiàn)有的框架結(jié)構(gòu)下，加重這幾部分的份量，也可在附錄中加以重點(diǎn)記載?！敖逃边@個(gè)類(lèi)目，除了記載教育的普通情況以外，要重點(diǎn)記述學(xué)校的升學(xué)情況、重點(diǎn)學(xué)校的師資力量、教育收費(fèi)公示制、施教區(qū)的劃分以及其他一些為人民群眾普遍關(guān)注的政策、措施?！白》俊边@一塊信息，涵蓋了年鑒的許多部分，涉及建設(shè)、國(guó)土、房改、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)，除了介紹商品住房、經(jīng)濟(jì)房建設(shè)情況、公積金征繳情況及其他一些常規(guī)工作外，要重點(diǎn)記載經(jīng)濟(jì)房分配政策、公積金使用情況、房屋貸款政策程序、物業(yè)收費(fèi)規(guī)定、房屋質(zhì)量投訴、房屋面積的測(cè)算等等情況，還老百姓一個(gè)明白。“醫(yī)療”這一部分信息，除了記述醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療改革、醫(yī)技人員等情況外，還要重點(diǎn)記述醫(yī)院的責(zé)任承諾、醫(yī)療事故鑒定辦法、醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算公開(kāi)、接受社會(huì)監(jiān)督的措施等內(nèi)容，該向人民群眾公開(kāi)的全都公開(kāi)，該讓人民群眾知曉的就讓人民群眾知曉。通過(guò)年鑒這個(gè)媒介，提高人民群眾對(duì)教育、住房、醫(yī)療等行業(yè)的滿(mǎn)意度和信任度，也可借以提高年鑒在社會(huì)上的認(rèn)同感和權(quán)威性。
以上四個(gè)方面，只是筆者在當(dāng)前新的社會(huì)大背景下對(duì)地方綜合性年鑒需要充實(shí)和完善的信息的一些還不太成熟的思考和見(jiàn)解。在實(shí)際操作中，在年鑒現(xiàn)有相對(duì)固定完善的框架下，具體的征編工作可能會(huì)遇到一定的難度，但只要我們本著對(duì)政府負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)年鑒負(fù)責(zé)的良好意愿，處理好框架與內(nèi)容、官需與民需、生存與發(fā)展、改革與創(chuàng)新的關(guān)系，解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，一定會(huì)對(duì)年鑒事業(yè)走向市場(chǎng)、走向社會(huì)，立足當(dāng)今、走向未來(lái)有所幫助和促進(jìn)。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇九
自從黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)，為順應(yīng)改革、開(kāi)放、搞活和逐步建立完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要，黨和國(guó)家及全社會(huì)各個(gè)層面進(jìn)行了一系列涉及全社會(huì)、全體公民的系統(tǒng)的、全面的改革，國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和其他社會(huì)關(guān)系進(jìn)行了不同力度、不同程度的改革。經(jīng)過(guò)20多年的實(shí)踐，改革的成敗得失應(yīng)該實(shí)事求是地、及時(shí)地總結(jié)一下，以利鑒往開(kāi)來(lái)，為今后的實(shí)踐提供鏡鑒。地方綜合性年鑒作為一個(gè)地方的百科全書(shū)，從既為“官需”，也為“民需”的接合點(diǎn)上考慮，應(yīng)及時(shí)地對(duì)改革作一個(gè)集中的階段性總結(jié)。從前幾年出版的許多地方的年鑒來(lái)看，一般只涉及到“經(jīng)濟(jì)體制改革”這一塊，這也是針對(duì)“體改辦”這個(gè)機(jī)構(gòu)來(lái)安排的，僅僅作為“政府工作”中的一個(gè)分目，其他如“黨政機(jī)構(gòu)改革”、“人事制度改革”、“企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革”、“社會(huì)保障體制改革”、“醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革”、“金融體制改革”、“住房制度改革”等等改革，只是僅僅在各個(gè)部門(mén)的工作中有零散的、簡(jiǎn)單的、面上的一些反映，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的、理性的分析與總結(jié)，對(duì)于改革有哪些值得汲取的經(jīng)驗(yàn)，有哪些值得引以為誡的教訓(xùn)，很難一目了然地讓讀者看出來(lái)。面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)、新任務(wù)，我們年鑒工作者有責(zé)任、有義務(wù)打破一些框框的局限，沖破固有模式的束縛，呈改革成敗的全貌于眾多讀者眼前，達(dá)到資政、存史的目的。從具體操作上看，可以把“體制改革”或者就稱(chēng)之為“改革”單獨(dú)列出。作為“特載”或者單獨(dú)作為一個(gè)類(lèi)目，而且要放在年鑒的顯要位置表現(xiàn)出來(lái)。它所要反映的信息除各項(xiàng)改革實(shí)施的原因、過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)外，對(duì)于需要認(rèn)真吸取的教訓(xùn)和不足更要一分為二、認(rèn)真、客觀地記述，作者絕不要自己人為地設(shè)置種種思想障礙加以回避。
二、便民、利民服務(wù)類(lèi)信息。
貼近老百姓的生活，拉近與社會(huì)普通群體的距離，服務(wù)于社會(huì)大眾是地方綜合性年鑒逐步走向市場(chǎng)的發(fā)展方向和追求目標(biāo)。這一類(lèi)信息既包括與普通老百姓日常工作、生活息息相關(guān)的大眾化信息，如供電、供水、供氣、建設(shè)、電信等部門(mén)的服務(wù)承諾、行業(yè)政策、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等等，也包括為特定人群服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化信息，如投資政策、行政賠償、司法救助、稅收政策、征用地管理等信息，同時(shí)也包括特定時(shí)期、特定條件下的一些特別信息，如前幾年許多地方出現(xiàn)的為平息集資款**而出臺(tái)的兌付政策、政府機(jī)構(gòu)改革的人員分流政策、企事業(yè)單位改制中的人員分流政策、下崗失業(yè)人員辦實(shí)體的優(yōu)惠政策等等。在具體編排上，這一類(lèi)信息既可以分布于各個(gè)部門(mén)、行業(yè)的工作之中，也可適當(dāng)、合理地相對(duì)集中編排，作為“附錄”資料來(lái)反映，主要是從需求對(duì)象來(lái)考慮，反映出具體的、實(shí)用的信息，而不是空洞的大政策、大道理。
三、非公有制經(jīng)濟(jì)信息。
作為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，非公有制經(jīng)濟(jì)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用越來(lái)越凸現(xiàn)。就拿宜興市來(lái)說(shuō)，非公有制經(jīng)濟(jì)在全市經(jīng)濟(jì)中的份量已占據(jù)了半壁江山，它的銷(xiāo)售收入、利稅占全市經(jīng)濟(jì)總份額的59%、63%，從業(yè)人員超過(guò)10萬(wàn)人。作為地方綜合性年鑒，真實(shí)、全面、客觀地反映本地區(qū)非公有制經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，已是一個(gè)比較急切的任務(wù)。如果年鑒缺少全面、系統(tǒng)反映這一重要篇章信息的`話，那無(wú)疑是對(duì)從事非公有制經(jīng)濟(jì)的人士作出貢獻(xiàn)的一種扼殺，就年鑒本身而言，也是一個(gè)不小的缺陷。從目前的現(xiàn)狀來(lái)看，非公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容大都散落在年鑒的許多部類(lèi)之中，缺乏全面的記述，最多也只是在“工業(yè)”或“綜合經(jīng)濟(jì)管理”部類(lèi)中設(shè)置一個(gè)分目或條目，這和社會(huì)現(xiàn)存的實(shí)際情況相差甚遠(yuǎn)。為此，經(jīng)濟(jì)類(lèi)別中，要變分散為集聚，單獨(dú)設(shè)置“非公有制經(jīng)濟(jì)”篇目，系統(tǒng)、全面地反映現(xiàn)實(shí)情況?？蚣芙Y(jié)構(gòu)確定以后，稿件的來(lái)源成為這個(gè)篇目質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。對(duì)于非公有制經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，原來(lái)的一些行業(yè)主管部門(mén)由于機(jī)構(gòu)改革的實(shí)施，有的撤銷(xiāo)，有的合并，有的轉(zhuǎn)制為企業(yè)，對(duì)于整個(gè)行業(yè)中各類(lèi)非公有制的成份、情況已無(wú)法全面掌握。經(jīng)貿(mào)局、工商局、工商聯(lián)、外經(jīng)貿(mào)局等部門(mén)掌握的只是面上的一些情況，這給組稿帶來(lái)一些困難。針對(duì)這個(gè)情況，地方綜合性年鑒的資料征集，除了以上部門(mén)掌握的情況外，我們還要采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，開(kāi)辟新的信息來(lái)源渠道，主動(dòng)與非公有制企業(yè)聯(lián)系，取得第一手的資料。同時(shí)，考慮到非公有制經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性和差異性，我們?cè)谫Y料的編輯過(guò)程中，一定要對(duì)其“去偽存真、去粗求精”，在掌握好國(guó)家有關(guān)非公有制經(jīng)濟(jì)政策的前提下，力求準(zhǔn)確、科學(xué)、合理，保證其權(quán)威性。
四、社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)信息。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇十
三、準(zhǔn)備活動(dòng)。
(一)慢跑。
(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
(三)行進(jìn)間熟悉球性、控制球練習(xí)。
1、胸前指撥球。
2、單、雙手拋接球。
3、腰、膝繞環(huán)交接球。
4、胯下8字交接球。
四、復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù)。
(一)教學(xué)任務(wù)：提高移動(dòng)技術(shù)。
(二)教學(xué)重點(diǎn)：重心控制，全身配合協(xié)調(diào)。
五、變向運(yùn)球動(dòng)作方法：運(yùn)球隊(duì)員從對(duì)手右側(cè)突破時(shí)，先向?qū)κ肿髠?cè)運(yùn)球，當(dāng)對(duì)手向左側(cè)移動(dòng)時(shí)，突然向右側(cè)變向，用右手按拍球的右側(cè)上方，同時(shí)，右腳向左前方跨出，用肩、腿、上體擋住對(duì)手，接著迅速換左手按拍球的后上方，從對(duì)方的右側(cè)運(yùn)球超越對(duì)手。換手時(shí)，球要低，動(dòng)作要快。
動(dòng)作要點(diǎn)：變向時(shí)重心降低，轉(zhuǎn)體探肩，蹬跨突然，快速用力，換手變向后加速要快。
2、運(yùn)球急停急起動(dòng)作方法：利用跨步急停動(dòng)作，用手按拍球的前上方，變?yōu)闀簳r(shí)的原地運(yùn)球，用臂、身體和腿部保護(hù)球;急起時(shí)，身體重心迅速前移，后腳用力蹬地跨出，同時(shí)用手按拍球的后上方，推球前進(jìn)。
動(dòng)作要點(diǎn)：重心轉(zhuǎn)移快，腳蹬、抵地要有力，按拍球部位要正確，手、腳身體協(xié)調(diào)一致。
六、學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)。
(一)教學(xué)任務(wù)：初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)。
1、行進(jìn)間雙手胸前傳球動(dòng)作方法：手上動(dòng)作基本同原地雙手胸前傳接球。腳步動(dòng)作是在跑動(dòng)中，跨步接球，上步傳球，球的落點(diǎn)在接球同伴前一步遠(yuǎn)。
動(dòng)作要點(diǎn)：側(cè)身移動(dòng)，跨步接球，上步傳球，動(dòng)作協(xié)調(diào)。
2、行進(jìn)間雙手胸前接球動(dòng)作方法：基本同原地雙手胸前接接球的動(dòng)作方法。
動(dòng)作要點(diǎn)：迎——迎球伸臂;。
引——手觸球后引，緩沖球的力量;。
收——收球于胸前。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇十一
同事大家好：
我感謝給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵，好士兵！”，我站在了這里。我競(jìng)聘的崗位是主管設(shè)計(jì)師，下面介紹一下我的工作經(jīng)歷、感受和競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。
我于20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，本科學(xué)歷，并學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后應(yīng)聘到xx工作，曾混凝土攪拌運(yùn)輸車(chē)的試制，散裝水泥運(yùn)輸單車(chē)、掛車(chē)的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作。20xx年民品研發(fā)中心與建薩和通用合并為建成專(zhuān)用車(chē)有限公司，開(kāi)始做常壓車(chē)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，包括奶車(chē)、電腦加油車(chē)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)改進(jìn)，輕質(zhì)燃油運(yùn)輸車(chē)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，整理圖紙等，獨(dú)立。20xx年，公司與雀巢公司簽訂的奶車(chē)的訂單，此批奶車(chē)在結(jié)構(gòu)上與我公司生產(chǎn)的奶車(chē)結(jié)構(gòu)完全不同，我客戶(hù)的要求和本公司的工藝重新設(shè)計(jì)出圖，在生產(chǎn)過(guò)程中全程做技術(shù)。從20xx年開(kāi)始做容器的產(chǎn)品設(shè)計(jì)：與同事合作整理容器標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)和標(biāo)準(zhǔn)件的結(jié)構(gòu)改進(jìn)，新增標(biāo)準(zhǔn)件等工作；液化氣體運(yùn)輸車(chē)、液化氣體半掛運(yùn)輸車(chē)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。
6年來(lái)，在的培養(yǎng)下，在和同事們的支持和幫助下，一步步的成長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)，每天的工作，學(xué)習(xí)，注重理論知識(shí)與實(shí)踐相，自身素質(zhì)。在工作中，與同事相處，遇到問(wèn)題虛心向老請(qǐng)教，愛(ài)崗敬業(yè)，工作職責(zé)。我的一位老曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做設(shè)計(jì)不要害怕做錯(cuò)就不敢去做，要放開(kāi)手腳去做，才會(huì)有創(chuàng)新，才會(huì)有進(jìn)步。這句話給我的印象最深，也一直著我，在產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)改進(jìn)上，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新！
我競(jìng)聘此崗位的優(yōu)勢(shì)是：6年多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，可以獨(dú)立產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作，助理工程師的`資格證書(shū)，意外，年底我將拿到工程師的資格證書(shū)。對(duì)工作的和的責(zé)任心，我競(jìng)聘，將的工作，對(duì)待每一項(xiàng)工作，要求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，的優(yōu)勢(shì)，本職工作，為xx的發(fā)展做一分！
最后，我衷心祝愿參加競(jìng)聘的同事都能有理想的工作位置。我真誠(chéng)希望大家鼓勵(lì)我、支持我、幫助我、監(jiān)督我，謝謝大家！
設(shè)計(jì)演講稿教案篇十二
確定投資意向。為了議題準(zhǔn)確了解您裝修的檔次定位，客戶(hù)應(yīng)對(duì)自己居室的投資意向做一個(gè)較為詳盡的開(kāi)支計(jì)劃，比如裝修方面的預(yù)備支出，設(shè)備設(shè)施方面的預(yù)備支出等等，以便于議題根據(jù)您的投資做出家庭裝修設(shè)計(jì)方案。向設(shè)計(jì)師說(shuō)明你不喜歡的材料、顏色、造型與布局等。
明確生活方式與日常習(xí)性，將自己的家庭人口結(jié)構(gòu)、日常社交往來(lái)、親朋好友的聚會(huì)方式等等詳細(xì)告之議題為空間功能規(guī)劃提供依據(jù)。告知設(shè)計(jì)人員家庭中哪個(gè)成員將居住于哪個(gè)空間里。
說(shuō)明電視、音響、電話、冰箱、洗衣機(jī)等的擺放位置。說(shuō)明準(zhǔn)備添置之廚衛(wèi)設(shè)備的品牌、規(guī)格、型號(hào)和顏色等。說(shuō)明準(zhǔn)備選購(gòu)的家具及原有家具的款式、材料、顏色等。
收集相關(guān)資料。為了確定自己居室裝修的風(fēng)格，客戶(hù)可收集一些居室裝飾范例的書(shū)籍，將自己喜好的風(fēng)格或款式如北歐風(fēng)格、日式風(fēng)格、中式風(fēng)格等提供給設(shè)計(jì)師，供其參考。
了解家庭裝修運(yùn)作程序?？蛻?hù)應(yīng)該對(duì)家庭裝修的正規(guī)運(yùn)作程序作一個(gè)大概的了解，并對(duì)裝飾建材的種類(lèi)有大致的識(shí)別，為設(shè)計(jì)師在選材上提供依據(jù)。
尊重和理解設(shè)計(jì)師的勞動(dòng)。為了使每一例家庭裝修都激發(fā)出設(shè)計(jì)師最高的創(chuàng)造熱情，客戶(hù)可以在與設(shè)計(jì)師的溝通中對(duì)其勞動(dòng)成果表示尊重和理解，這樣更有得設(shè)計(jì)構(gòu)思的順利進(jìn)行。
了解設(shè)計(jì)個(gè)性。除了對(duì)居室本身的關(guān)注，客戶(hù)也需要了解一下設(shè)計(jì)師的成果和風(fēng)格，以便于正確選擇設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委大家好:
首先感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)這里參加競(jìng)聘，我叫，我競(jìng)聘的崗位是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員。
20xx年大學(xué)一畢業(yè)我就進(jìn)入新華社從事新華網(wǎng)福建頻道的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作，技術(shù)支持，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作工作，至今已整整5年了?；厥淄?，慶幸自己在新華社福建分社新聞信息中心這個(gè)溫暖的集體里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熱心的指導(dǎo)下，各位同仁積極的支持下，在過(guò)去的5年中，得到了學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，鍛煉的機(jī)會(huì)，很好地完成了自己的崗位職責(zé)。
對(duì)于競(jìng)聘網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員的崗位，我用六個(gè)字來(lái)概括我競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)與認(rèn)識(shí)，那就是"誠(chéng)心，成長(zhǎng)，誠(chéng)意"。
首先是"誠(chéng)心":
本人本著誠(chéng)摯踏實(shí)的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作，在過(guò)往的工作中較好的完成本職工作并履行崗位職責(zé)。
20xx年至今新華網(wǎng)福建頻道進(jìn)行了五次全面改版，那幕和同仁并肩點(diǎn)燈的情景歷歷在目。但回首:除對(duì)頻道首頁(yè)面進(jìn)行數(shù)次修改外，通過(guò)一次次的改版新華網(wǎng)福建頻道的內(nèi)容日見(jiàn)豐富，各個(gè)子欄目也日益完善，不但原有傳統(tǒng)子欄目，如經(jīng)濟(jì)，旅游等的頁(yè)面得到改進(jìn)，還設(shè)計(jì)制作了多個(gè)新增子欄目的網(wǎng)頁(yè)，如房產(chǎn)，名牌，誠(chéng)信，體育，稅收，統(tǒng)戰(zhàn)等。在完成頻道改版任務(wù)之外還在日常工作中，我隨時(shí)根據(jù)頻道內(nèi)容建設(shè)需要添加或修改網(wǎng)頁(yè)，完善頻道內(nèi)容，做好網(wǎng)站的日常維護(hù)工作。
在過(guò)往的工作中，網(wǎng)群用戶(hù)的網(wǎng)站建設(shè)也是工作中的重點(diǎn)。20xx年來(lái)本人設(shè)計(jì)制作了多家網(wǎng)群用戶(hù)網(wǎng)站，計(jì)有漳州新聞網(wǎng)，福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站，莆田國(guó)土資源局網(wǎng)站，寧德蕉城在線，福建體壇網(wǎng)，福建體育彩票網(wǎng)，福建體育商情網(wǎng)，福建國(guó)稅之窗等;以及各市縣區(qū)在線網(wǎng)站，如莆田在線，南安在線，豐澤在線等。在網(wǎng)站建設(shè)中我不斷推陳出新，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方，清新流暢，獲得了用戶(hù)的認(rèn)同;我還設(shè)計(jì)制作了這些網(wǎng)站的后臺(tái)管理應(yīng)用系統(tǒng)，并根據(jù)用戶(hù)的需要為其制作了專(zhuān)門(mén)的應(yīng)用系統(tǒng)，如福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站的各地市統(tǒng)戰(zhàn)單位信息上報(bào)系統(tǒng)，寧德蕉城在線的新聞評(píng)論系統(tǒng)，福建體育彩票網(wǎng)的開(kāi)獎(jiǎng)查詢(xún)系統(tǒng)，福建體育商情網(wǎng)的供求信息發(fā)布系統(tǒng)等，完善了這些網(wǎng)站的功能，豐富了網(wǎng)站的內(nèi)容。
20xx年以來(lái)福建頻道重點(diǎn)開(kāi)展了專(zhuān)題報(bào)道與網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)直播網(wǎng)站的建設(shè)，這兩項(xiàng)業(yè)務(wù)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作也主要由我負(fù)責(zé);到此共設(shè)計(jì)制作了包括福建預(yù)防禽流感，構(gòu)建海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)專(zhuān)題，好戰(zhàn)士鄭忠華專(zhuān)題，百年小平八閩追憶，舍已救人好戰(zhàn)士鄭忠華專(zhuān)題報(bào)道，八閩防抗第5號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)"海棠"，紅土地上紅支書(shū)——學(xué)習(xí)張仁和專(zhuān)題報(bào)道，首屆海峽兩岸圖書(shū)交易會(huì)，福建人民紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利周年，八閩健兒征戰(zhàn)十運(yùn)會(huì)等數(shù)十個(gè)專(zhuān)題報(bào)道網(wǎng)站;還成功設(shè)計(jì)了涵江區(qū)首屆文化藝術(shù)節(jié)暨經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)，紀(jì)念長(zhǎng)征走進(jìn)寧化蘇區(qū)，海峽兩岸名牌大學(xué)校長(zhǎng)論壇，第x屆漳州花博會(huì)暨農(nóng)洽會(huì)，第x屆中國(guó)國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)等網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)直播網(wǎng)站，并參加了各次的網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)，為直播提供良好的技術(shù)支持，保證了直播的順利完成，并在現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)中與同事配合，成功應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)音頻視頻直播，豐富了直播的內(nèi)容，使現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)達(dá)到了更好的效果。
作為技術(shù)人員，在工作中還積極配合營(yíng)銷(xiāo)人員開(kāi)展業(yè)務(wù)，對(duì)他們?cè)跇I(yè)務(wù)開(kāi)展中遇到的相關(guān)問(wèn)題幫助解答，應(yīng)對(duì)客戶(hù)的咨詢(xún)問(wèn)題;對(duì)已經(jīng)簽下的合同，根據(jù)合同內(nèi)容要求及時(shí)制作完成，很好的配合了中心業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
定期對(duì)中心的網(wǎng)絡(luò)線路與電腦進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，及時(shí)升級(jí)殺毒軟件，查殺病毒;對(duì)出現(xiàn)故障的電腦與線路，當(dāng)天排除故障，保證同事們的工作不受影響。對(duì)于應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的服務(wù)器，也定期對(duì)其進(jìn)行日常的系統(tǒng)維護(hù)，及時(shí)添加系統(tǒng)補(bǔ)丁，進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，保證安全，防范攻擊，使服務(wù)器能夠正常運(yùn)行。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好：首先感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)這里參加競(jìng)聘，我叫xx，我競(jìng)聘的崗位是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員。
20xx年大學(xué)一畢業(yè)我就進(jìn)入新華社從事xx頻道的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作，技術(shù)支持，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作工作，至今已整整5年了?；厥淄?，慶幸自己在新華社福建分社新聞信息中心這個(gè)溫暖的集體里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熱心的指導(dǎo)下，各位同仁積極的支持下，在過(guò)去的5年中，得到了學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，鍛煉的機(jī)會(huì)，很好地完成了自己的崗位職責(zé)。
對(duì)于競(jìng)聘網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員的崗位，我用六個(gè)字來(lái)概括我競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)與認(rèn)識(shí)，那就是"誠(chéng)心，成長(zhǎng)，誠(chéng)意"。
本人本著誠(chéng)摯踏實(shí)的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作，在過(guò)往的工作中較好的完成本職工作并履行崗位職責(zé)。
1、參與福建頻道改版工作，完善頻道內(nèi)容建設(shè)，執(zhí)行網(wǎng)站日常維護(hù)工作。
20xx年至今xx頻道進(jìn)行了五次全面改版，那幕和同仁并肩點(diǎn)燈的情景歷歷在目。但回首：除對(duì)頻道首頁(yè)面進(jìn)行數(shù)次修改外，通過(guò)一次次的改版xx頻道的內(nèi)容日見(jiàn)豐富，各個(gè)子欄目也日益完善，不但原有傳統(tǒng)子欄目，如經(jīng)濟(jì)，旅游等的頁(yè)面得到改進(jìn)，還設(shè)計(jì)制作了多個(gè)新增子欄目的網(wǎng)頁(yè)，如房產(chǎn)，名牌，誠(chéng)信，體育，稅收，統(tǒng)戰(zhàn)等。在完成頻道改版任務(wù)之外還在日常工作中，我隨時(shí)根據(jù)頻道內(nèi)容建設(shè)需要添加或修改網(wǎng)頁(yè)，完善頻道內(nèi)容，做好網(wǎng)站的日常維護(hù)工作。
2、建設(shè)網(wǎng)群用戶(hù)網(wǎng)站與各市縣區(qū)在線網(wǎng)站，根據(jù)要求制作網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)。
在過(guò)往的工作中，網(wǎng)群用戶(hù)的網(wǎng)站建設(shè)也是工作中的重點(diǎn)。20xx年來(lái)本人設(shè)計(jì)制作了多家網(wǎng)群用戶(hù)網(wǎng)站，計(jì)有漳州新聞網(wǎng)，福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站，莆田國(guó)土資源局網(wǎng)站，寧德蕉城在線，福建體壇網(wǎng)，福建體育彩票網(wǎng)，福建體育商情網(wǎng)，福建國(guó)稅之窗等；以及各市縣區(qū)在線網(wǎng)站，如莆田在線，南安在線，豐澤在線等。在網(wǎng)站建設(shè)中我不斷推陳出新，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方，清新流暢，獲得了用戶(hù)的認(rèn)同；我還設(shè)計(jì)制作了這些網(wǎng)站的后臺(tái)管理應(yīng)用系統(tǒng)，并根據(jù)用戶(hù)的需要為其制作了專(zhuān)門(mén)的應(yīng)用系統(tǒng)，如福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站的各地市統(tǒng)戰(zhàn)單位信息上報(bào)系統(tǒng)，寧德蕉城在線的新聞評(píng)論系統(tǒng)，福建體育彩票網(wǎng)的開(kāi)獎(jiǎng)查詢(xún)系統(tǒng)，福建體育商情網(wǎng)的供求信息發(fā)布系統(tǒng)等，完善了這些網(wǎng)站的功能，豐富了網(wǎng)站的內(nèi)容。
3、制作專(zhuān)題與直播報(bào)道網(wǎng)站，參與網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)。
20xx年以來(lái)福建頻道重點(diǎn)開(kāi)展了專(zhuān)題報(bào)道與網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)直播網(wǎng)站的建設(shè)，這兩項(xiàng)業(yè)務(wù)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作也主要由我負(fù)責(zé)；到此共設(shè)計(jì)制作了包括福建預(yù)防禽流感，構(gòu)建海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)專(zhuān)題，好戰(zhàn)士鄭忠華專(zhuān)題，百年小平八閩追憶，舍已救人好戰(zhàn)士鄭忠華專(zhuān)題報(bào)道，八閩防抗第5號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)"海棠"，紅土地上紅支書(shū)——學(xué)習(xí)張仁和專(zhuān)題報(bào)道，首屆海峽兩岸圖書(shū)交易會(huì)，福建人民紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年，八閩健兒征戰(zhàn)十運(yùn)會(huì)等數(shù)十個(gè)專(zhuān)題報(bào)道網(wǎng)站；還成功設(shè)計(jì)了涵江區(qū)首屆文化藝術(shù)節(jié)暨經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)，紀(jì)念長(zhǎng)征70周年走進(jìn)寧化蘇區(qū)，海峽兩岸名牌大學(xué)校長(zhǎng)論壇，第七屆漳州花博會(huì)暨農(nóng)洽會(huì)，第九屆中國(guó)國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)等網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)直播網(wǎng)站，并參加了各次的網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)，為直播提供良好的技術(shù)支持，保證了直播的順利完成，并在現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)中與同事配合，成功應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)音頻視頻直播，豐富了直播的`內(nèi)容，使現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)達(dá)到了更好的效果。
4、配合營(yíng)銷(xiāo)人員開(kāi)展業(yè)務(wù)。
作為技術(shù)人員，在工作中還積極配合營(yíng)銷(xiāo)人員開(kāi)展業(yè)務(wù)，對(duì)他們?cè)跇I(yè)務(wù)開(kāi)展中遇到的相關(guān)問(wèn)題幫助解答，應(yīng)對(duì)客戶(hù)的咨詢(xún)問(wèn)題；對(duì)已經(jīng)簽下的合同，根據(jù)合同內(nèi)容要求及時(shí)制作完成，很好的配合了中心業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
5，保障中心的上網(wǎng)線路暢通與各部門(mén)的電腦正常運(yùn)行，對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器進(jìn)行的日常維護(hù)
定期對(duì)中心的網(wǎng)絡(luò)線路與電腦進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，及時(shí)升級(jí)殺毒軟件，查殺病毒；對(duì)出現(xiàn)故障的電腦與線路，當(dāng)天排除故障，保證同事們的工作不受影響。對(duì)于應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的服務(wù)器，也定期對(duì)其進(jìn)行日常的系統(tǒng)維護(hù)，及時(shí)添加系統(tǒng)補(bǔ)丁，進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，保證安全，防范攻擊，使服務(wù)器能夠正常運(yùn)行。
過(guò)去的五年除了在專(zhuān)業(yè)上得到成長(zhǎng)，亦在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上提高自身的水平。在工作之余，不忘加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的其中一面。五年來(lái)，我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新華社新聞與營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中對(duì)自己的工作崗位與職責(zé)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)新華社營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更加深刻的了解。
另外在在工作空余與節(jié)假日空閑時(shí)間中關(guān)注最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)，參加專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，上網(wǎng)搜尋國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀網(wǎng)站，并對(duì)其進(jìn)行研究，學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)，努力提高自己的技術(shù)水平，并將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中；對(duì)于在工作中遇到的難點(diǎn)疑點(diǎn)，及時(shí)的查閱相關(guān)資料，對(duì)其進(jìn)行鉆研，找出解決的方法。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種覺(jué)悟，一種境界，一種精神，一種責(zé)任，也是時(shí)代的迫切要求。我懷著滿(mǎn)心的誠(chéng)意對(duì)待著我的工作。
每當(dāng)看到自己精心設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)上顯示出來(lái)，我心里油然而生的是一種自豪感，一種成就感。網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)要求的永遠(yuǎn)是更全，更新，更好，把福建頻道建設(shè)成最能吸引住網(wǎng)民"眼球"的網(wǎng)站是我工作最大的追求。我深深地?zé)釔?ài)著這份工作，深深地?zé)釔?ài)著xx。
成也好，敗也好，都是自己走過(guò)的歲月，已成歷史，唯有在新的一年中取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡自己的力量鑄就更加完美的未來(lái)。
在這里我衷心地懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委給我一個(gè)機(jī)會(huì)，投上您手中寶貴的一票，讓我能在自己熱愛(ài)的崗位上發(fā)揮所長(zhǎng)，你們的理解，你們的支持與是我幸福的源泉，我會(huì)倍加珍惜，并將為之付出百之百的努力，用優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)對(duì)我的信任！請(qǐng)相信我，謝謝大家！
設(shè)計(jì)演講稿教案篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委大家好：
首先感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)這里參加競(jìng)聘，我叫***，我競(jìng)聘的崗位是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員。
20xx年大學(xué)一畢業(yè)我就進(jìn)入新華社從事福建頻道的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作，技術(shù)支持，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作工作，至今已整整5年了?；厥淄?，慶幸自己在新華社福建分社新聞信息中心這個(gè)溫暖的集體里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熱心的指導(dǎo)下，各位同仁積極的支持下，在過(guò)去的5年中，得到了學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，鍛煉的機(jī)會(huì)，很好地完成了自己的崗位職責(zé)。
對(duì)于競(jìng)聘網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員的崗位，我用六個(gè)字來(lái)概括我競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)與認(rèn)識(shí)，那就是"誠(chéng)心，成長(zhǎng)，誠(chéng)意"。
本人本著誠(chéng)摯踏實(shí)的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作，在過(guò)往的工作中較好的完成本職工作并履行崗位職責(zé)。
1，參與福建頻道改版工作，完善頻道內(nèi)容建設(shè)，執(zhí)行網(wǎng)站日常維護(hù)工作。
20xx年至今福建頻道進(jìn)行了五次全面改版，那幕和同仁并肩點(diǎn)燈的情景歷歷在目。但回首：除對(duì)頻道首頁(yè)面進(jìn)行數(shù)次修改外，通過(guò)一次次的改版福建頻道的內(nèi)容日見(jiàn)豐富，各個(gè)子欄目也日益完善，不但原有傳統(tǒng)子欄目，如經(jīng)濟(jì)，旅游等的頁(yè)面得到改進(jìn)，還設(shè)計(jì)制作了多個(gè)新增子欄目的網(wǎng)頁(yè)，如房產(chǎn)，名牌，誠(chéng)信，體育，稅收，統(tǒng)戰(zhàn)等。在完成頻道改版任務(wù)之外還在日常工作中，我隨時(shí)根據(jù)頻道內(nèi)容建設(shè)需要添加或修改網(wǎng)頁(yè)，完善頻道內(nèi)容，做好網(wǎng)站的日常維護(hù)工作。
2，建設(shè)網(wǎng)群用戶(hù)網(wǎng)站與各市縣區(qū)在線網(wǎng)站，根據(jù)要求制作網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)
在過(guò)往的工作中，網(wǎng)群用戶(hù)的網(wǎng)站建設(shè)也是工作中的重點(diǎn)。20xx年來(lái)本人設(shè)計(jì)制作了多家網(wǎng)群用戶(hù)網(wǎng)站，計(jì)有漳州新聞網(wǎng)，福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站，莆田國(guó)土資源局網(wǎng)站，寧德蕉城在線，福建體壇網(wǎng)，福建體育彩票網(wǎng)，福建體育商情網(wǎng)，福建國(guó)稅之窗等；以及各市縣區(qū)在線網(wǎng)站，如莆田在線，南安在線，豐澤在線等。在網(wǎng)站建設(shè)中我不斷推陳出新，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方，清新流暢，獲得了用戶(hù)的認(rèn)同；我還設(shè)計(jì)制作了這些網(wǎng)站的后臺(tái)管理應(yīng)用系統(tǒng)，并根據(jù)用戶(hù)的需要為其制作了專(zhuān)門(mén)的應(yīng)用系統(tǒng)，如福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站的各地市統(tǒng)戰(zhàn)單位信息上報(bào)系統(tǒng)，寧德蕉城在線的新聞評(píng)論系統(tǒng)，福建體育彩票網(wǎng)的開(kāi)獎(jiǎng)查詢(xún)系統(tǒng)，福建體育商情網(wǎng)的供求信息發(fā)布系統(tǒng)等，完善了這些網(wǎng)站的功能，豐富了網(wǎng)站的內(nèi)容。
3，制作專(zhuān)題與直播報(bào)道網(wǎng)站，參與網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)
20xx年以來(lái)福建頻道重點(diǎn)開(kāi)展了專(zhuān)題報(bào)道與網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)直播網(wǎng)站的建設(shè)，這兩項(xiàng)業(yè)務(wù)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作也主要由我負(fù)責(zé)；到此共設(shè)計(jì)制作了包括福建預(yù)防禽流感，構(gòu)建海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)專(zhuān)題，好戰(zhàn)士鄭忠華專(zhuān)題，百年小平 八閩追憶，舍已救人好戰(zhàn)士鄭忠華專(zhuān)題報(bào)道，八閩防抗第5號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)"海棠"，紅土地上紅支書(shū)——學(xué)習(xí)張仁和專(zhuān)題報(bào)道，首屆海峽兩岸圖書(shū)交易會(huì)，福建人民紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年，八閩健兒征戰(zhàn)十運(yùn)會(huì)等數(shù)十個(gè)專(zhuān)題報(bào)道網(wǎng)站；還成功設(shè)計(jì)了涵江區(qū)首屆文化藝術(shù)節(jié)暨經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)，紀(jì)念長(zhǎng)征70周年 走進(jìn)寧化蘇區(qū)，海峽兩岸名牌大學(xué)校長(zhǎng)論壇，第七屆漳州花博會(huì)暨農(nóng)洽會(huì)，第九屆中國(guó)國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)等網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)直播網(wǎng)站，并參加了各次的網(wǎng)上現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)，為直播提供良好的技術(shù)支持，保證了直播的順利完成，并在現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)中與同事配合，成功應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)音頻視頻直播，豐富了直播的內(nèi)容，使現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)達(dá)到了更好的效果。
4，配合營(yíng)銷(xiāo)人員開(kāi)展業(yè)務(wù)
作為技術(shù)人員，在工作中還積極配合營(yíng)銷(xiāo)人員開(kāi)展業(yè)務(wù)，對(duì)他們?cè)跇I(yè)務(wù)開(kāi)展中遇到的相關(guān)問(wèn)題幫助解答，應(yīng)對(duì)客戶(hù)的咨詢(xún)問(wèn)題；對(duì)已經(jīng)簽下的合同，根據(jù)合同內(nèi)容要求及時(shí)制作完成，很好的配合了中心業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
5，保障中心的上網(wǎng)線路暢通與各部門(mén)的電腦正常運(yùn)行，對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器進(jìn)行的日常維護(hù)
定期對(duì)中心的網(wǎng)絡(luò)線路與電腦進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，及時(shí)升級(jí)殺毒軟件，查殺病毒；對(duì)出現(xiàn)故障的電腦與線路，當(dāng)天排除故障，保證同事們的工作不受影響。對(duì)于應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的服務(wù)器，也定期對(duì)其進(jìn)行日常的系統(tǒng)維護(hù)，及時(shí)添加系統(tǒng)補(bǔ)丁，進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，保證安全，防范攻擊，使服務(wù)器能夠正常運(yùn)行。
過(guò)去的五年除了在專(zhuān)業(yè)上得到成長(zhǎng)，亦在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上提高自身的水平。
在工作之余，不忘加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的其中一面。五年來(lái)，我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新華社新聞與營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中對(duì)自己的工作崗位與職責(zé)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)新華社營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更加深刻的了解。
另外在在工作空余與節(jié)假日空閑時(shí)間中關(guān)注最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)，參加專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，上網(wǎng)搜尋國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀網(wǎng)站，并對(duì)其進(jìn)行研究，學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)，努力提高自己的技術(shù)水平，并將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中；對(duì)于在工作中遇到的難點(diǎn)疑點(diǎn)，及時(shí)的查閱相關(guān)資料，對(duì)其進(jìn)行鉆研，找出解決的方法。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種覺(jué)悟，一種境界，一種精神，一種責(zé)任，也是時(shí)代的迫切要求。我懷著滿(mǎn)心的誠(chéng)意對(duì)待著我的工作。
每當(dāng)看到自己精心設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)上顯示出來(lái)，我心里油然而生的是一種自豪感，一種成就感。網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)要求的永遠(yuǎn)是更全，更新，更好，把福建頻道建設(shè)成最能吸引住網(wǎng)民"眼球"的網(wǎng)站是我工作最大的追求。我深深地?zé)釔?ài)著這份工作，深深地?zé)釔?ài)著。
成也好，敗也好，都是自己走過(guò)的歲月，已成歷史，唯有在新的一年中取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡自己的力量鑄就更加完美的未來(lái)。
在這里我衷心地懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委給我一個(gè)機(jī)會(huì)，投上您手中寶貴的一票，讓我能在自己熱愛(ài)的崗位上發(fā)揮所長(zhǎng)，你們的理解，你們的支持與是我幸福的源泉，我會(huì)倍加珍惜，并將為之付出百之百的努力，用優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)對(duì)我的信任！請(qǐng)相信我，謝謝大家！
設(shè)計(jì)演講稿教案篇十六
從小，看見(jiàn)村莊里高高低低的房屋，木房，土房，磚房，我就憧憬著有一天把這些矮矮的房子變成美麗的宮殿，我喜歡電視里高樓林立，我喜歡那些大大小小的商場(chǎng)里漂亮的櫥柜，我喜歡那些美麗的設(shè)計(jì)，我佩服那些設(shè)計(jì)師巧奪天工的設(shè)計(jì)手法,于是,我便憧憬著未來(lái)一定要做一名出色設(shè)計(jì)師!
設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品能為我們的生活增添色彩,為我們生活帶來(lái)方便.我要設(shè)計(jì)的作品會(huì)樸素而不失美感,華麗而不失莊重.總而言之,我要設(shè)計(jì)出符合全人類(lèi)眼光的作品.
這里我還要說(shuō),我們不是以自身的審美觀而定格的,而是以大眾的審美觀而定格的.因?yàn)樽陨淼难酃獠淮泶蟊姷难酃?只有大家看了喜歡的作品,才稱(chēng)的上是好作品.再一個(gè),我要設(shè)計(jì)的作品還要是獨(dú)一無(wú)二的.是大家想不到的,能帶給大家驚喜的.但是不管我要怎么設(shè)計(jì),都要求是美的.
在未實(shí)現(xiàn)理想之前,我要做好充足的準(zhǔn)備,為我的人生進(jìn)行設(shè)計(jì),為我的理想奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取做一名出色的設(shè)計(jì)師,為世界增添色彩,受到大眾的青睞.
我認(rèn)為一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備以下幾方面的能力：
思路。
些姊妹藝術(shù)的知識(shí)，裝修設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合的設(shè)計(jì)學(xué)問(wèn)，它是多方面藝術(shù)的綜合，所以對(duì)其他姊妹藝術(shù)的知識(shí)了解的越多，越有助于啟發(fā)你的靈感，才有更多的創(chuàng)作激情。
2設(shè)計(jì)的最終目的是讓別人（客戶(hù)或甲方）了解并同意你的設(shè)計(jì)，表達(dá)設(shè)計(jì)的方法一方面是各類(lèi)的效果圖（草圖、手繪圖以及電腦效果圖等）和你的口述表達(dá)。前者需要你掌握各種表現(xiàn)技法，而后者則需要你具有良好的溝通和說(shuō)服能力，這種能力除了天生的個(gè)人性格決定外，還需要你了解一些客戶(hù)心理學(xué)方面的知識(shí)，比如說(shuō)你不能跟一個(gè)農(nóng)民去講意大利文藝復(fù)興的藝術(shù)。
優(yōu)秀的設(shè)計(jì)水平來(lái)自于以下幾方面：
（1）扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。
（2）對(duì)理論知識(shí)的良好把握。
（3）合理的工作流程和工作習(xí)慣。
（4）經(jīng)典設(shè)計(jì)合理的借鑒。
（5）實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
我認(rèn)為具備了以上幾方面的能力是成為一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)。
能力，心理上的愉悅和滿(mǎn)足，應(yīng)概括當(dāng)代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們“自己”的手法、清晰的形像、合乎邏輯的觀點(diǎn)。
設(shè)計(jì)師一定要自信，堅(jiān)信自己的個(gè)人信仰、經(jīng)驗(yàn)、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對(duì)，不為個(gè)性而個(gè)性，不為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。作為一名設(shè)計(jì)師，必須有獨(dú)特的素質(zhì)和高超的設(shè)計(jì)技能，即無(wú)論多么復(fù)雜的設(shè)計(jì)課題，都能通過(guò)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心思考，反復(fù)推敲，汲取消化同類(lèi)型的優(yōu)秀設(shè)計(jì)精華，實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造。
設(shè)計(jì)的提高必修在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中進(jìn)行，設(shè)計(jì)師的廣泛涉獵和專(zhuān)注是相互矛盾又統(tǒng)一的，前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設(shè)計(jì)并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中和了許多智力勞動(dòng)的結(jié)果，涉獵不同的領(lǐng)域，擔(dān)當(dāng)不同的角色，可以讓我們保持開(kāi)闊的視野，可以讓我們的設(shè)計(jì)帶有更多的信息。在設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的是意念，好的意念需要學(xué)養(yǎng)和時(shí)間去孵化。設(shè)計(jì)還需要開(kāi)闊的視野，使信息有廣闊的來(lái)源，觸類(lèi)旁通是學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計(jì)的重要特點(diǎn)之一，藝術(shù)之間本質(zhì)上是共通的，文化與智慧的不斷補(bǔ)給是成為設(shè)計(jì)界長(zhǎng)青樹(shù)的法寶。
和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計(jì)元素，作為設(shè)計(jì)師有必要認(rèn)真看待民族傳統(tǒng)和文化。
其實(shí)做一個(gè)設(shè)計(jì)師需要學(xué)的許多許多，任何時(shí)候你都不能說(shuō)自己已經(jīng)對(duì)某個(gè)領(lǐng)域完完全全的掌握了，就像一幅油畫(huà)你永遠(yuǎn)都不可能將之畫(huà)完一樣。
總之設(shè)計(jì)這個(gè)東西，也是個(gè)積少成多的過(guò)程，更重要的也是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。
作為一名剛進(jìn)入設(shè)計(jì)師學(xué)堂的學(xué)生，怎樣才能讓自己學(xué)到更多，做得更好。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師分家裝設(shè)計(jì)與公裝設(shè)計(jì)這兩方面不一樣。
第三步，要了解家裝設(shè)計(jì)方案，顏色搭配等。
第四步，要懂客戶(hù)溝通技巧，談單技巧這點(diǎn)比較重要。
第五步，要能做效果圖最好。
第三就是要提高審美，多看看權(quán)威的書(shū)刊，看看別人都在怎么做，作為一名成功的設(shè)計(jì)師，如果沒(méi)有堅(jiān)毅的性格，勇于創(chuàng)新的思路。不斷上進(jìn)的進(jìn)取。那也只能是半途而廢。無(wú)論是正在為成為合格設(shè)計(jì)師的人還是已經(jīng)成為設(shè)計(jì)師的人都是如此。已經(jīng)上班的設(shè)計(jì)師半路轉(zhuǎn)行很多，歸其原因還是缺乏進(jìn)取的精神，隨波逐流固守止步，最終在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。而那些一直不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的人才能走到最后。也希望選擇學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)想成為設(shè)計(jì)師的人能謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)變、理性思考、與眾不同、持之以恒，方能脫穎而出。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇十七
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵，好士兵！”，我站在了這里。
我競(jìng)聘的崗位是主管設(shè)計(jì)師，下面介紹一下我的工作經(jīng)歷、感受和競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。
我于xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，本科學(xué)歷，并學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后應(yīng)聘到xx工作，曾混凝土攪拌運(yùn)輸車(chē)的試制，散裝水泥運(yùn)輸單車(chē)、掛車(chē)的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作。
xx年民品研發(fā)中心與建薩和通用合并為建成專(zhuān)用車(chē)有限公司，開(kāi)始做常壓車(chē)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，包括奶車(chē)、電腦加油車(chē)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)改進(jìn)，輕質(zhì)燃油運(yùn)輸車(chē)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，整理圖紙等，獨(dú)立。
xx年，公司與雀巢公司簽訂的奶車(chē)的訂單，此批奶車(chē)在結(jié)構(gòu)上與我公司生產(chǎn)的奶車(chē)結(jié)構(gòu)完全不同，我客戶(hù)的要求和本公司的工藝重新設(shè)計(jì)出圖，在生產(chǎn)過(guò)程中全程做技術(shù)。
從xx年開(kāi)始做容器的產(chǎn)品設(shè)計(jì)：與同事合作整理容器標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)和標(biāo)準(zhǔn)件的結(jié)構(gòu)改進(jìn)，新增標(biāo)準(zhǔn)件等工作；液化氣體運(yùn)輸車(chē)、液化氣體半掛運(yùn)輸車(chē)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。
6年來(lái)，在的培養(yǎng)下，在和同事們的支持和幫助下，一步步的成長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)，每天的工作，學(xué)習(xí)，注重理論知識(shí)與實(shí)踐相，自身素質(zhì)。
在工作中，與同事相處，遇到問(wèn)題虛心向老請(qǐng)教，愛(ài)崗敬業(yè)，工作職責(zé)。
我的一位老曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做設(shè)計(jì)不要害怕做錯(cuò)就不敢去做，要放開(kāi)手腳去做，才會(huì)有創(chuàng)新，才會(huì)有進(jìn)步。
這句話給我的印象最深，也一直著我，在產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)改進(jìn)上，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新！
我競(jìng)聘此崗位的優(yōu)勢(shì)是：6年多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，可以獨(dú)立產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作，助理工程師的資格證書(shū)，意外，年底我將拿到工程師的資格證書(shū)。
對(duì)工作的和的責(zé)任心，我競(jìng)聘，將的工作，對(duì)待每一項(xiàng)工作，要求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，的優(yōu)勢(shì)，本職工作，為xx的發(fā)展做一分！
最后，我衷心祝愿參加競(jìng)聘的同事都能有理想的工作位置。
我真誠(chéng)希望大家鼓勵(lì)我、支持我、幫助我、監(jiān)督我，謝謝大家！
設(shè)計(jì)演講稿教案篇十八
6---所以我們用了一個(gè)“圓”的元素貫穿整個(gè)酒店。大堂進(jìn)來(lái)，會(huì)有一個(gè)休息區(qū)，有一個(gè)圓形的元素。另外我們玻璃上也是圓形的東西。這上面也會(huì)有萬(wàn)事如意、百年好和之類(lèi)的祝福語(yǔ)。這個(gè)項(xiàng)目也有一點(diǎn)文化的脈絡(luò)在里頭。這是旁邊的一個(gè)大堂吧。另外我們?cè)谥由献隽艘恍┬|西。他的電梯間，他只有一邊有電梯間。我們看到這里也是圓形的元素在統(tǒng)一設(shè)計(jì)。這是他的中餐廳、包房、卡拉ok、貴賓間、客房。酒店還是應(yīng)該大膽的突破，改變常規(guī)，出奇制勝。綜上所述，文化是酒店的根，設(shè)計(jì)是根，根深才會(huì)葉茂，讓我們室內(nèi)設(shè)計(jì)攜手努力，為中國(guó)的酒店設(shè)計(jì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，謝謝大家。
設(shè)計(jì)演講稿教案篇十九
演講的目的可以分為：
a、傳道：傳授知識(shí)，需要豐富的內(nèi)容做支撐；
b、激勵(lì)：需要激情與煽動(dòng)的語(yǔ)言；
c、銷(xiāo)售：需要一些對(duì)聽(tīng)眾有幫助的內(nèi)容與能產(chǎn)生共鳴的故事；
d、說(shuō)明：說(shuō)明一個(gè)事情，需要有條理的把事情說(shuō)清楚。e、宣傳：需要聽(tīng)眾感興趣的話題。
聽(tīng)眾的組成可以分為：a、收入；b、地位；c、年齡；d、文化程度；e、職業(yè)。提前了解這個(gè)對(duì)你演講很重要。
主題盡可能讓聽(tīng)眾一看就知道對(duì)他有什么好處。
演講大提綱：a、開(kāi)場(chǎng)白；b、內(nèi)容；c、結(jié)尾。
演講大提綱寫(xiě)好后，重點(diǎn)就是內(nèi)容的小提綱，一般一次演講如果90分鐘，則內(nèi)容可以講3-6個(gè)重點(diǎn)，最好不要超過(guò)六個(gè)。3-6個(gè)重點(diǎn)就是3-6個(gè)小主題。把需要講的重點(diǎn)（即小主題）列出來(lái)。
4、收集演講素材。
根據(jù)內(nèi)容提綱，收集演講素材。演講素材分為兩部分：
a、核心素材；必須要的故事或者內(nèi)容。
b、輔助素材；為了更詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)重點(diǎn)，可能用到的素材。
1、開(kāi)場(chǎng)白5-10分鐘。
2、內(nèi)容。
3、結(jié)尾5-10分鐘。
時(shí)間比一：如果演講時(shí)間大于60分鐘，則可按開(kāi)場(chǎng)5-10分鐘，結(jié)尾5-10分鐘，剩余為內(nèi)容。具體根據(jù)演講性質(zhì)而定。但是無(wú)論如何，最好保證開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾的時(shí)間有10-20分鐘。
時(shí)間比二：如果演講時(shí)間小于60分鐘，則可按開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容、結(jié)尾時(shí)間比1：8：1。如10分鐘演講，開(kāi)場(chǎng)1分鐘，內(nèi)容8分鐘，結(jié)尾1分鐘。
（一）一定要講故事，每個(gè)小點(diǎn)講1-3個(gè)故事。
演講就是講故事，故事一定要震撼，讓聽(tīng)眾發(fā)出wo的感覺(jué)。一般故事可以分為五個(gè)大類(lèi)：
a、講名人的故事。
b、講自己的故事。
c、寓言故事。
d、身邊（朋友或者社會(huì)熱點(diǎn)）的故事。
e、知名企業(yè)的故事。
（二）利用一二三理論。
在設(shè)計(jì)演講稿的時(shí)候，盡可能多利用一二三理論，即一個(gè)要點(diǎn)，如果要進(jìn)行總結(jié)，盡可能總結(jié)成三點(diǎn)。
舉例一：大家好！今天給大家分享如何做一個(gè)卓越的企業(yè)領(lǐng)袖，其中有三點(diǎn)非常重要：第一點(diǎn)，要有高瞻遠(yuǎn)矚的思維；第二點(diǎn)，要有明確有效的系統(tǒng)；第三點(diǎn)，要有積極不斷的溝通。舉例二：接下來(lái)要給大家分享的是如何成為精英演說(shuō)家，我認(rèn)為成為精英演說(shuō)家有三點(diǎn)非常重要：第一，需要大量的閱讀書(shū)籍，獲得豐富的知識(shí)，只要有向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就要虛心地向別人學(xué)習(xí)；第二，需要不斷地練習(xí)，只要有練習(xí)的機(jī)會(huì)，就要用心練習(xí)；第三，要堅(jiān)持，任何的人在任何的領(lǐng)域堅(jiān)持5年就會(huì)成為專(zhuān)家，堅(jiān)持10年就會(huì)成為權(quán)威，所以我們?nèi)绻茉谝粋€(gè)領(lǐng)域堅(jiān)持演講10年，我們一定就可以成為這個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威。
舉例三：回答問(wèn)題也可以用一、二、三理論。錢(qián)老師，請(qǐng)問(wèn)你為什么可以稱(chēng)為精英演說(shuō)家，還可以到各處巡回演講？我認(rèn)為主要有三點(diǎn)：第一、我有完全的自信；第二、我有超強(qiáng)的行動(dòng)力，第三、我的每一場(chǎng)演講都會(huì)不斷地總結(jié)和檢討，讓下一場(chǎng)演講變得更好！
理性、有系統(tǒng)、有思維框架的人。
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