中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 18:08:03
中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-18 18:08:03     小編:GZ才子

讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容呈現(xiàn)形式、文字表達(dá)和情感渲染的評(píng)價(jià)和贊美。在寫讀后感時(shí),我們可以運(yùn)用一些寫作技巧來提升文章的質(zhì)量。以下是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家在寫作時(shí)提供一些有益的參考和指導(dǎo)。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇一

《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達(dá)卡王子,然后跟著他的游艇經(jīng)過海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。

假期里,抽時(shí)間拜讀了科幻小說之父——凡爾納先生所著的《海底兩萬里》這本名著,感慨萬千。

凡爾納先生一生寫了六七十部科幻小說,成了世界上擁有讀者最多的科幻小說家。而《海底兩萬里》寫于一八七零年,是凡爾納著名的科幻三部曲中的第二部。其中第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。

在拿到這本書的時(shí)候,心里還在想:這無非是一本科幻小說,隨便翻翻吧??墒窃诜臅r(shí)候,卻深深地被它的內(nèi)容所吸引。

這部小說敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

這部作品集中體現(xiàn)了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讀來引人入勝。

最令我佩服的是凡爾納先生的想象力。一八七零年小說出版的時(shí)候,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)。可是他成功的塑造出了鸚鵡螺號(hào)潛水艇。在小說發(fā)表25年后,人們才制造出了真實(shí)的潛水艇,這與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。

書中都包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)的知識(shí)。在引人入勝的故事中,還告誡了人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇二

寒假中,我讀了《福爾摩斯探案集》這本書。

這本書主要講了私人大偵探夏洛克福爾摩斯與他的助手華生與邪惡勢力作斗爭的故事。主要有這幾件大案:血字研究、四簽名、最后一案、空屋歷險(xiǎn)記、巴斯克維爾魔犬、紅圈會(huì)等。我們就來講講這血字研究。

我們先認(rèn)識(shí)一下作者吧,他的名字叫阿瑟。柯南道爾,是19世紀(jì)末的一個(gè)英國偵探小說家,由于成功塑造了福爾摩斯這個(gè)角色,而被稱為“偵探懸疑小說的鼻祖”。

回到正題。這一篇《血字研究》是柯南道爾于1887年創(chuàng)作的小說,也是他第一部以福爾摩斯為主角的作品。這篇小說主要講了華生和福爾摩斯經(jīng)過華生的朋友介紹,在一個(gè)地下室里相見。不久,他們就在貝克街22號(hào)這棟房子里居住下來。福爾摩斯的偵探推理能力令華生驚訝不已。不久,葛萊森上校請福爾摩斯偵破“勞瑞斯頓花園街兇殺案”,兇案現(xiàn)場死者的旁邊有一枚結(jié)婚戒指;墻上用血寫著“rache”即復(fù)仇字樣。福爾摩斯出其不意地抓獲了殺人兇手侯波。

這篇小說令我感觸最深的就是福爾摩斯的勇氣。他不怕困難,敢于斗爭,能根據(jù)情況判斷出當(dāng)下的形勢,更能對(duì)任何事情做出大膽的猜測。在這里摘錄幾句福爾摩斯的名言:

1、我認(rèn)為人的腦子本來象一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。這樣一來,那些對(duì)他有用的知識(shí)反而被擠了出來;或者,最多不過是和許多其他的東西摻雜在一起。

2、一個(gè)邏輯學(xué)家不需親眼見到或者聽說過大西洋或尼亞加拉大瀑布,他能從一滴水上推測出它有可能存在,所以整個(gè)生活就是一條巨大的鏈條,只要見到其中的一環(huán),整個(gè)鏈條的情況就可推想出來了。

由此可見,福爾摩斯是一個(gè)勇氣+智慧+準(zhǔn)確判斷+傳奇色彩的成功人士。

讓我們向柯南道爾、向福爾摩斯致敬!

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇三

記得在幾天前的軍訓(xùn)中,我們聽了沈主任的禮儀知識(shí)講座,由講座中提出的每一條標(biāo)準(zhǔn)來在薛寶釵的行為準(zhǔn)則上做比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)驚人的吻合。也就是說,薛寶釵的一言一行不僅在封建社會(huì)中符合禮法章程,并且在現(xiàn)代社會(huì)中,也有大量的相符之處。

當(dāng)今的社會(huì),是一個(gè)人文主義思想濃厚的社會(huì),因此即將邁入社會(huì)的年青一代,能合理處理人際關(guān)系上十分重要的一條素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。因此,適當(dāng)?shù)卦谘氣O身上吸取一些正面的人際交往能力,也是可取的?,F(xiàn)代思想越來越強(qiáng)調(diào)辨證看待問題,看待事物,因此,我們在否定應(yīng)當(dāng)否定的事物后,也應(yīng)將有利的思想深入其中提取出來,合理利用。

最近,我讀了一本好書--《狼王夢》。這本書給我留下了很深的印象。我之前讀了很多小說,都是皆大歡喜的結(jié)局,而《狼王夢》,卻是一個(gè)比較悲涼的故事。雖然它是悲劇,我卻從中深深感受到一份堅(jiān)強(qiáng)而偉大的母愛。

在尕瑪爾大草原上,母狼紫嵐為了完成大公狼黑桑的遺愿,希望能將自己三公一母的狼崽培養(yǎng)成狼王。而上天仿佛總跟她作對(duì),不斷地給這位母親帶來一連串的不幸。紫嵐最疼愛的是大狼崽黑仔,然而他才剛過半歲,就在一次意外中,被從天而降的金雕抓走了??吹胶谧械碾x去,我的心也跟著難過起來,我對(duì)媽媽說黑仔真可憐,媽媽卻告訴我說,眼睜睜地看著自己的孩子離開,紫嵐才是傷心欲絕的人。她能不能面對(duì)這次打擊呢?我繼續(xù)讀下去,紫嵐并沒有哭,她依然咬牙繼續(xù)保護(hù)和撫養(yǎng)其他孩子,真是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親!沒過多久,二崽藍(lán)魂又在一次學(xué)習(xí)捕獵中不幸踩到了冰冷的捕獸夾。母狼紫嵐為了不讓藍(lán)魂慘死在獵人手中,她也相信比起失去自由,死亡才是狼的歸宿,于是她帶著巨大的悲痛,親自咬住了藍(lán)魂的脖頸,結(jié)束了他的生命。讀到這里,我似乎都能感受到母狼內(nèi)心的絕望。接連死去了兩個(gè)孩子,紫嵐卻依然沒有放棄,讓她如此堅(jiān)強(qiáng)的原因到底是什么呢?黑仔和藍(lán)魂離去了,紫嵐把希望都寄托在三崽雙毛身上。雙毛生性膽小軟弱,要把他培養(yǎng)成狼王,需要投入更多的心血。紫嵐采取了激將法,每天像對(duì)待奴隸一樣對(duì)待雙毛,不斷刺激他、激怒他,終于,雙毛被逼急了,他狠狠撲向紫嵐,咬住她一條腿和她拼命。紫嵐失去了一條腿,卻帶給了雙毛戰(zhàn)斗的膽量。但是,最終雙毛還是在挑戰(zhàn)狼王的戰(zhàn)斗中失敗了,慘死在狼群的圍攻之下。

千辛萬苦養(yǎng)大的三個(gè)公狼崽,全都死去了,但是紫嵐卻從未掉過眼淚,只是咬咬牙,將內(nèi)心的苦澀放在心底,自己默默地承擔(dān)。正是這種偉大的母愛,才讓紫嵐如此堅(jiān)強(qiáng)。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇四

一邊讀《瓦爾登湖》,會(huì)一邊在腦海里刻畫梭羅的樣子:一雙深邃的眸子,堅(jiān)毅的面孔,滄桑的胡子。不禁會(huì)好奇,生命中怎樣的經(jīng)歷,造就了這樣深刻的一個(gè)人。

梭羅的一生是寂寞的,而自己似乎又對(duì)這寂寞樂在其中。梭羅曾說:“我喜歡獨(dú)處。我從沒遇到過比孤獨(dú)更好的伴侶”。1845年3月,他借了一把斧頭,孤身一人,跑進(jìn)了無人居住的瓦爾登湖邊的山林中,自己砍材,在瓦爾登湖畔建造了一個(gè)小木屋,并在小木屋住了兩年零兩個(gè)月又兩天的時(shí)間。來到瓦爾登湖畔之后,他認(rèn)為找到了一種理想的生活模式。

在這兩年多的時(shí)間里,梭羅自食其力,完全靠自己的雙手過了一段原始簡樸的生活。1847年回到康科德城。1848年,住在愛默生家里。此后他患了肺病,于1862年病逝于康科德城,年僅45歲。他筆下的《瓦爾登湖》正如他一般,也是寂寞而享受寂寞的。自1854年出世,它不僅沒有引起大眾的注意,甚至連一些本來應(yīng)該親近它的人也不理解,對(duì)之冷落甚或譏評(píng)。它似乎永遠(yuǎn)不會(huì)引起轟動(dòng)和喧囂,它始終默然地等待了一個(gè)世紀(jì),依然不倦怠的孤獨(dú)的不緊不慢的對(duì)每一個(gè)讀者敘說著一個(gè)男人在湖畔寂寞的光陰。

梭羅的一生是恬靜的。他安然的沉思在瓦爾登湖春日生機(jī)盎然的晨光中,漫步在夏天湖畔蟲聲嚶嚶的小道上,記錄下秋日里的落英繽紛、天高氣爽,描繪出冬季雪花墜落的軌跡和冰晶的形狀??他就這樣“活過每一個(gè)季節(jié);呼吸空氣,喝水,品嘗水果,讓自己感受它們對(duì)你的影響”?!锻郀柕呛酚涊d著他在小木屋中度過的每一個(gè)恬淡、安詳而簡單的日子,文字如美夢中的呼吸一般輕盈,淡淡的味道讓人心曠神怡,似乎是在安慰那些失神于世俗中的人們:“我雖不富甲天下,卻擁有無數(shù)個(gè)艷陽天和夏日”。

梭羅的一生是智慧的。隱逸的生活中,梭羅總沉心思索。對(duì)現(xiàn)代科技文明給人們帶來的物質(zhì)享受,梭羅并不排斥,只是批評(píng)我們沒有很好地利用它,“弄巧成拙”,他這樣評(píng)價(jià)。“我們接通了越洋的電纜,卻用它詢問阿德萊德王妃是否得了咳喘,并未用它交流人類的思想。我們建成了鐵路,卻坐著它去城里消磨時(shí)光?!钡?,梭羅對(duì)社會(huì)的意義并非僅僅在于批判,而更在于指導(dǎo)。對(duì)社會(huì)中存在的問題他會(huì)毫不猶豫地揭露,同時(shí)也負(fù)責(zé)任地指出解決問題的方法。

如果我們發(fā)現(xiàn)自己根本無法抵御今天這個(gè)紛繁復(fù)雜的物質(zhì)世界的引誘,那么最好的辦法就是簡樸??陀^世界和人類社會(huì)是復(fù)雜的,但我們的知識(shí)使我們能夠選擇一種正確的生活方式,而且有足夠的勇氣將其他多余的東西摒棄,全然不顧同時(shí)代人如何對(duì)我們指手畫腳。《瓦爾登湖》中不乏分析生活,批判習(xí)俗處,見解獨(dú)特,耐人尋味。它是一部蘊(yùn)含了深刻哲理的散文。細(xì)細(xì)讀過《瓦爾登湖》的人都有體會(huì),人們應(yīng)該探求怎樣實(shí)實(shí)在在的生活,怎樣體驗(yàn)與經(jīng)歷有意義的生活。

梭羅短暫的一生中,都試圖鼓勵(lì)人們要簡化生活,將時(shí)間騰出來深入生命,品味人生。他通過自己的生活實(shí)驗(yàn),告訴世人不要被繁紛復(fù)雜的生活所迷惑,從而失去了生活的方向和意義。他認(rèn)為:假如人們能過宇宙法則規(guī)定的簡樸生活,就不會(huì)有那么的焦慮來擾亂內(nèi)心的寧靜。

時(shí)至今日,在物欲橫流的大千社會(huì)中,人們開始迷失和彷徨,梭羅精神變得更加珍貴和重要。一部《瓦爾登湖》中凝結(jié)的感悟與體會(huì),值得用一生去參悟和實(shí)踐。如何尋覓內(nèi)心的平和與從容,如何感受寂寞中的快樂,如何從雜亂的人際網(wǎng)中脫身,重新審視自己,也許從《瓦爾登湖》中,你會(huì)得到啟發(fā)。

瓦爾登湖已不單是那一片湖,那些在生活中感悟真諦,追尋簡單的人們夢中,都有不一樣的“瓦爾登”。正如梭羅所說:“一本真正的好書教給我的遠(yuǎn)不止只是閱讀它。我必須很快將它放在一邊,然后按照它來生活,我始于閱讀,終于行動(dòng)”。相信我們都會(huì)到達(dá)夢中的瓦爾登。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇五

那晚當(dāng)我重重的合上那本書心里就有一種極大的滿足感。

《魯濱遜漂流記》的作者笛福,生于1661年,于1731年辭世。笛福生于英國倫敦,雖然只受過中等教育,但是卻因?yàn)閷懗隽嗽谖膶W(xué)史上有著極大影響力的《魯濱遜漂流記》而聞名于世。

讀完這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他那頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,深深吸引著我。

魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活,開始航海,然而這是一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他第一次航海就流落荒島,但這并沒有使魯濱孫,向苦難低頭他將船上的食物、衣物,凡是能用到的東西他都搬上荒島,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

魯濱遜長達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,我不禁想到現(xiàn)在的一些人們,他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折,就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來他們所遇到的困難是多么的渺小,多么的微不足道。

讀完之后,我也不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?所以重今天開始我做事一定要親力親為,這樣遇到困難就不用害怕了。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇六

我在同學(xué)的推薦下開始看這本書,書的開頭并沒有什么波瀾起伏的故事情節(jié),甚至幾次我對(duì)它喪失了興趣,差點(diǎn)讓我錯(cuò)過這本書。直到一次看到電影版本,影片中的故事深深打動(dòng)了我,我這才重新捧起這本書,從頭細(xì)心看了起來。果然感覺有所不同,從先前的平淡中,我看到了作者的別具匠心,大量形容詞的運(yùn)用為人物形象做了鋪墊,極其夸張地體現(xiàn)了人物的性格。

作者在書中塑造了各種人物對(duì)婚姻的不同態(tài)度,有姐姐簡的一波三折,有妹妹的一味追求外表、金錢和地位,以及夏洛特與柯林斯的愛情悲劇等,他們雖然都是對(duì)伊麗莎白和達(dá)西婚姻的陪襯,但凡是可以看出作者自己內(nèi)心的。愛情婚姻觀,以及對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的批判。

女主人公伊麗莎白酷似奧斯丁本人,她是那種對(duì)封建反抗、姐妹情深,以及不愿被父母和社會(huì)所約束的女性。她對(duì)當(dāng)時(shí)對(duì)女性不平等的條約提出了反駁,打破了人們常規(guī)的封建思想。奧斯丁一生未婚,雖然母親曾經(jīng)同她介紹過一些地位、金錢很可觀的男性,但他們擁有的這些東西始終無法打動(dòng)她。奧斯丁追求的是自由、平等的婚姻,書中夏洛蒂一角的愛情悲劇就是她對(duì)這種婚姻的否定和批判的典型。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇七

那美麗的螢火蟲燈,那閃亮的冰項(xiàng)鏈,那夜復(fù)一夜亮起的紙燈籠,是愛,使這所有的苦難變得詩意,使這原本苦澀的淚水化為了甜甜的微笑,讓所有的讀者在嘆息命運(yùn)的不公時(shí),忍不住把心也變得柔軟,變得澄澈透明。

葵花,也走了。在一千個(gè)一萬個(gè)不愿意中,在大麥地漸漸長大,與大麥地融為一體的葵花,也走了。在大人們設(shè)計(jì)好了的好意中,在大人們規(guī)劃好了的未來中,葵花的快樂葵花的幸福,被奪走了。

于是,詩意的苦難在將淚水中延續(xù),然而淚水這次卻無法再化為微笑……。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇八

《水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!

《水滸傳》里的人物有魯達(dá)(魯智深)。武松,宋江,柴進(jìn),李逵。

《水滸傳》里的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉跟十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來,魯達(dá)就順勢按住他的左腳把他踢倒。

魯達(dá)踏住他胸脯罵道:你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進(jìn)氣了。

武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊大蟲頭部,終于把大蟲打癱了。

李逵是沂水縣人,再戴宗手下當(dāng)小牢子?!墩婕倮铄印肥且粋€(gè)很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:你是什么人敢攔老爺去路?那人說是李逵。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:老爺才是黑旋風(fēng)!然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇九

《紅樓夢》(清)曹雪芹、高鶚。

《三國演義》(明)羅貫中。

《水滸傳》(明)施耐庵、羅貫中。

《西游記》(明)吳承恩。

《喻世明言》(明)馮夢龍。

《醒世恒言》(明)馮夢龍。

《警世通言》(明)馮夢龍。

《初刻拍案驚奇》(明)凌蒙初。

《二刻拍案驚奇》(明)凌蒙初。

《東周列國志》(明)馮夢龍、蔡元放。

《今古奇觀》(明)抱甕老人。

《封神演義》(明)許仲琳、李云翔。

《聊齋志異》(清)蒲松齡。

《閱微草堂筆記》(清)紀(jì)昀。

《儒林外史》(清)吳敬梓。

《鏡花緣》(清)李汝珍。

《野叟曝言》(清)夏警敬渠。

《醒世姻緣傳》(清)西周生。

《歧路燈》(清)李綠園。

《綠野仙蹤》(清)李百川。

《三俠五羲》(清)石玉昆。

《反唐演義全傳》(清)如蓮居士。

《說岳全傳》(清)錢彩。

《官場現(xiàn)形記》(清)李伯元。

《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》(清)吳趼人。

《老殘游記》(清)劉鄂。

《孽?;ā?清)曾樸。

外國古典文學(xué):

庫爾特·馮內(nèi)古特《五號(hào)屠場》。

索爾·貝婁《洪堡的禮物》。

約翰·歐文《加普的世界》。

威廉·斯泰倫《蘇菲的抉擇》。

艾麗絲·沃克《紫顏色》。

威廉·肯尼迪《斑鳩菊》。

拉里·麥克默特里《孤獨(dú)鴿》。

托妮·莫里森《寵兒》。

e.l.多克特羅《比利·巴思格特》。

簡·斯邁利《一千英畝》。

麥卡勒斯《心是孤獨(dú)的`獵手》。

安妮普魯《船訊》也不要忘記。

邁克爾·翁達(dá)杰《英國病人》。

帕特里克·懷特《人樹》。

湯瑪斯·肯納利《辛德勒的名單》。

彼得·凱里《奧斯卡和露辛達(dá)》。

伊夫林·沃《舊地重游》。

格雷厄姆·格林《問題的核心》。

威廉·戈?duì)柖 断壨酢贰?/p>

莫麗爾·斯帕克《布羅迪小姐的青春》。

安東尼·伯吉斯《發(fā)條橙》。

多麗絲·萊辛《金色筆記》。

約翰·福爾斯《法國中尉的女人》。

維·蘇·奈保爾《大河灣》。

a.s.拜厄特《占有》。

石黑一雄《千萬別丟下我》。

伊恩·麥克尤恩《阿姆斯特丹》。

朱利安·巴恩斯《亞瑟與喬治》。

j.唐利維《姜人》。

阿爾貝·加繆《鼠疫》。

讓·吉奧諾《屋頂輕騎兵》。

弗朗索瓦絲·薩岡《你好,憂愁》。

阿·羅伯—格里耶《橡皮》。

米歇爾·布托爾《變》。

雷蒙·格諾《地鐵姑娘扎姬》。

克洛德·西蒙《弗蘭德公路》。

瑪格麗特·尤瑟納爾《熔煉》。

勒克萊齊奧《戰(zhàn)爭》。

米歇爾·圖尼?!稑伳就酢?。

帕特里克·莫迪亞諾《暗鋪街》。

喬治·佩雷克《人生拼圖版》。

菲利浦·索萊爾斯《女人們》。

瑪格麗特·杜拉斯《情人》。

安德列·馬奇諾《法蘭西遺囑》。

讓·埃什諾茲《我走了》。

柯萊特《流浪女伶》。

e.p.雷馬克《凱旋門》。

君特·格拉斯《鐵皮鼓》。

西格弗里德·倫茨《德語課》。

海因里?!げ疇枴度R尼和他們》。

帕特里克·聚斯金德《香水》。

馬克斯·弗里施《能干的法貝爾》。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇十

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文后,我的心情久久不能平靜。邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利,居然能在火中一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持半個(gè)多鐘頭,他這種嚴(yán)格遵守紀(jì)律的崇高精神,深深的打動(dòng)了我。使我不由自主的想到了我的爸爸。我的爸爸雖然沒有什么崇高的精神,但他卻像邱少云一樣嚴(yán)格自覺遵守紀(jì)律。

我的爸爸是煉鋼廠電修車間的一名書記。他雖然每天都有干不完的事,但爸爸從來也不偷懶,絕對(duì)不把今天的事拖到明天干。

記得有一天晚上,我迷迷糊糊的醒過來,正要去上廁所,下了床后,我看見客廳的燈還亮著,覺得有點(diǎn)奇怪,走過去一看,只見爸爸還在寫東西,我一看表,已經(jīng)快凌晨一點(diǎn)鐘了,可爸爸還沒有睡覺,原來爸爸在寫領(lǐng)導(dǎo)讓他寫的材料,可已經(jīng)很晚了,爸爸還是不肯睡,直到寫完為止。

以后,爸爸每天都把領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)的完成。一份耕耘,就有一分收獲。結(jié)果,他們車間今年榮獲了六個(gè)支部評(píng)比第一,而且爸爸還獲得了“萊鋼優(yōu)秀黨員工作者”的光榮文明稱號(hào)。

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》后,我明白了:每個(gè)人都要把上級(jí)交給的任務(wù)自覺的完成,還要自覺嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,只有這樣,才能為集體爭光,為集體出力,受到大家的歡迎。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇十一

理想,是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒有理想的人,就像大海中一條無馱的小船,隨波逐流;一個(gè)人有理想,然而目標(biāo)不明確,就會(huì)導(dǎo)致失敗,甚至禍國殃民;一個(gè)人有理想,然而目標(biāo)明確,就會(huì)對(duì)國家,民族,人類作出很大的貢獻(xiàn)。這些道理我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,才有了一些理解和認(rèn)識(shí)的。這個(gè)寒假,我用了十幾天的時(shí)間把這本書讀了一遍。書中主人翁保爾柯查金那高尚的品德,鋼鐵般的意志深深的感動(dòng)了我,特別是他有一個(gè)偉大的理想,這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,這使我深深受益。保爾的理想是什么呢?那就是:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤?,也不?huì)因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧。臨終之際,他能說,我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為解放全人類而奮斗”在這種理想的支配下,保爾拼命的戰(zhàn)斗,忘我的工作,堅(jiān)強(qiáng)的一直比鋼鐵還堅(jiān)硬。在白色的恐怖下,他給地下工作者打探消息,送情報(bào),在虎口下拯救革命者。為此,他受過刑,作過牢。在革命戰(zhàn)爭年代,他跨戰(zhàn)馬,揮戰(zhàn)刀,同白匪進(jìn)行了激烈的斗爭。在艱苦的環(huán)境里,他斗嚴(yán)寒,戰(zhàn)冰雪,忍饑挨餓,奮力搶修鐵路。在和平建設(shè)時(shí)期,他在工廠里忘我的工作。特別感人的是他雙目失明后還堅(jiān)持寫作,終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。這不著作曾經(jīng)用30多種不同的文字,再版50多次,在全世界發(fā)行3000萬多冊,影響幾代人。至今還深深刻在人們心中。我們學(xué)生也有理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,教師,畫家,醫(yī)生。我認(rèn)為這是一種職業(yè)的選擇。要問我的理想是什么,像保爾學(xué)習(xí),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為人民造福!

一邊讀《瓦爾登湖》,會(huì)一邊在腦海里刻畫梭羅的樣子:一雙深邃的眸子,堅(jiān)毅的面孔,滄桑的胡子。不禁會(huì)好奇,生命中怎樣的經(jīng)歷,造就了這樣深刻的一個(gè)人。

梭羅的一生是寂寞的,而自己似乎又對(duì)這寂寞樂在其中。梭羅曾說:“我喜歡獨(dú)處。我從沒遇到過比孤獨(dú)更好的伴侶”。1845年3月,他借了一把斧頭,孤身一人,跑進(jìn)了無人居住的瓦爾登湖邊的山林中,自己砍材,在瓦爾登湖畔建造了一個(gè)小木屋,并在小木屋住了兩年零兩個(gè)月又兩天的時(shí)間。來到瓦爾登湖畔之后,他認(rèn)為找到了一種理想的生活模式。

在這兩年多的時(shí)間里,梭羅自食其力,完全靠自己的雙手過了一段原始簡樸的生活。1847年回到康科德城。1848年,住在愛默生家里。此后他患了肺病,于1862年病逝于康科德城,年僅45歲。他筆下的《瓦爾登湖》正如他一般,也是寂寞而享受寂寞的。自1854年出世,它不僅沒有引起大眾的注意,甚至連一些本來應(yīng)該親近它的人也不理解,對(duì)之冷落甚或譏評(píng)。它似乎永遠(yuǎn)不會(huì)引起轟動(dòng)和喧囂,它始終默然地等待了一個(gè)世紀(jì),依然不倦怠的孤獨(dú)的不緊不慢的對(duì)每一個(gè)讀者敘說著一個(gè)男人在湖畔寂寞的光陰。

梭羅的一生是恬靜的。他安然的沉思在瓦爾登湖春日生機(jī)盎然的晨光中,漫步在夏天湖畔蟲聲嚶嚶的小道上,記錄下秋日里的落英繽紛、天高氣爽,描繪出冬季雪花墜落的軌跡和冰晶的形狀??他就這樣“活過每一個(gè)季節(jié);呼吸空氣,喝水,品嘗水果,讓自己感受它們對(duì)你的影響”?!锻郀柕呛酚涊d著他在小木屋中度過的每一個(gè)恬淡、安詳而簡單的日子,文字如美夢中的呼吸一般輕盈,淡淡的味道讓人心曠神怡,似乎是在安慰那些失神于世俗中的人們:“我雖不富甲天下,卻擁有無數(shù)個(gè)艷陽天和夏日”。

梭羅的一生是智慧的。隱逸的生活中,梭羅總沉心思索。對(duì)現(xiàn)代科技文明給人們帶來的物質(zhì)享受,梭羅并不排斥,只是批評(píng)我們沒有很好地利用它,“弄巧成拙”,他這樣評(píng)價(jià)。“我們接通了越洋的電纜,卻用它詢問阿德萊德王妃是否得了咳喘,并未用它交流人類的思想。我們建成了鐵路,卻坐著它去城里消磨時(shí)光?!钡?,梭羅對(duì)社會(huì)的意義并非僅僅在于批判,而更在于指導(dǎo)。對(duì)社會(huì)中存在的問題他會(huì)毫不猶豫地揭露,同時(shí)也負(fù)責(zé)任地指出解決問題的方法。

如果我們發(fā)現(xiàn)自己根本無法抵御今天這個(gè)紛繁復(fù)雜的物質(zhì)世界的引誘,那么最好的辦法就是簡樸。客觀世界和人類社會(huì)是復(fù)雜的,但我們的知識(shí)使我們能夠選擇一種正確的生活方式,而且有足夠的勇氣將其他多余的東西摒棄,全然不顧同時(shí)代人如何對(duì)我們指手畫腳?!锻郀柕呛分胁环Ψ治錾?,批判習(xí)俗處,見解獨(dú)特,耐人尋味。它是一部蘊(yùn)含了深刻哲理的散文。細(xì)細(xì)讀過《瓦爾登湖》的人都有體會(huì),人們應(yīng)該探求怎樣實(shí)實(shí)在在的生活,怎樣體驗(yàn)與經(jīng)歷有意義的生活。

梭羅短暫的一生中,都試圖鼓勵(lì)人們要簡化生活,將時(shí)間騰出來深入生命,品味人生。他通過自己的生活實(shí)驗(yàn),告訴世人不要被繁紛復(fù)雜的生活所迷惑,從而失去了生活的方向和意義。他認(rèn)為:假如人們能過宇宙法則規(guī)定的簡樸生活,就不會(huì)有那么的焦慮來擾亂內(nèi)心的寧靜。

時(shí)至今日,在物欲橫流的大千社會(huì)中,人們開始迷失和彷徨,梭羅精神變得更加珍貴和重要。一部《瓦爾登湖》中凝結(jié)的感悟與體會(huì),值得用一生去參悟和實(shí)踐。如何尋覓內(nèi)心的平和與從容,如何感受寂寞中的快樂,如何從雜亂的人際網(wǎng)中脫身,重新審視自己,也許從《瓦爾登湖》中,你會(huì)得到啟發(fā)。

瓦爾登湖已不單是那一片湖,那些在生活中感悟真諦,追尋簡單的人們夢中,都有不一樣的“瓦爾登”。正如梭羅所說:“一本真正的好書教給我的遠(yuǎn)不止只是閱讀它。我必須很快將它放在一邊,然后按照它來生活,我始于閱讀,終于行動(dòng)”。相信我們都會(huì)到達(dá)夢中的瓦爾登。

那美麗的螢火蟲燈,那閃亮的冰項(xiàng)鏈,那夜復(fù)一夜亮起的紙燈籠,是愛,使這所有的苦難變得詩意,使這原本苦澀的淚水化為了甜甜的微笑,讓所有的讀者在嘆息命運(yùn)的不公時(shí),忍不住把心也變得柔軟,變得澄澈透明。

葵花,也走了。在一千個(gè)一萬個(gè)不愿意中,在大麥地漸漸長大,與大麥地融為一體的葵花,也走了。在大人們設(shè)計(jì)好了的好意中,在大人們規(guī)劃好了的未來中,葵花的快樂葵花的幸福,被奪走了。

于是,詩意的苦難在將淚水中延續(xù),然而淚水這次卻無法再化為微笑……。

《紅與黑》是19世紀(jì)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基作品。小說圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗,尤其是他的兩次愛情的描寫,廣泛地展現(xiàn)了“19世紀(jì)初30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會(huì)風(fēng)氣”,強(qiáng)烈地抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng),教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗,利欲熏心。因此小說雖以于連的愛情生活作為主線,但畢竟不是愛情小說,而是一部“政治小說”。

司湯達(dá)是善于從愛情中反映重大社會(huì)問題的文學(xué)大師。于連的兩次愛情都與時(shí)代風(fēng)云緊密相連,這是當(dāng)時(shí)階級(jí)角逐的一種表現(xiàn)形式,他對(duì)德·雷納爾夫人后來的確也產(chǎn)生了真正的感情,但開始是出于小市民對(duì)權(quán)貴的報(bào)復(fù)心理。因此,于連第一次占有德·雷納爾夫人的手的時(shí)候,他感到的并不是愛情的幸福,而是拿破侖式的野心的勝利,是“狂歡”和“喜悅”,是報(bào)復(fù)心理的滿足。

如果說于連對(duì)德·雷納爾夫人的追求還有某些真摯情感的話,那么于連對(duì)瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍閯t純屬政治上的角逐,瑪?shù)贍柕录扔匈F族少女的傲慢、任性的氣質(zhì),又受到法國大革命的深刻影響。她認(rèn)為,如果再有一次大革命,主宰社會(huì)的必定是像于連這樣富于朝氣的平民青年。同于連結(jié)成伉儷,既富于浪漫氣息,又找到了有力的靠山。而于連則認(rèn)為與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去騙取她的愛情。

但是,于連的兩次愛情最終還是失敗了。這是因?yàn)樵趶?fù)辟時(shí)期,封建勢力向市民階層猖狂反撲。于連不是統(tǒng)治階級(jí)圈子里的人,那個(gè)階級(jí)決不會(huì)容忍于連那樣的人實(shí)現(xiàn)其宏愿。

《紅與黑》在典型環(huán)境典型性格的塑造、勻稱的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和白描手法的運(yùn)用上都有突出的成就,而司湯達(dá)所以被評(píng)論家稱為“現(xiàn)代小說之父”則是因?yàn)樗凇都t與黑》中表現(xiàn)了卓越的心理描寫天才?,F(xiàn)實(shí)主義作家都強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的真實(shí),但司湯達(dá)與巴爾扎克不一樣,他著重刻畫的不是客觀環(huán)境,而是人物內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)致和逼真,作者常常三言兩語就把人物行動(dòng)、周圍環(huán)境交代過去,而對(duì)其內(nèi)心的活動(dòng)則洋洋灑灑,不惜筆墨,愛情心理描寫更是絲絲入扣,動(dòng)人心弦。作者在于連得知德·雷納爾夫人寫揭發(fā)信到槍殺她這段情節(jié)上僅用了三頁,而與瑪?shù)贍柕碌膼矍閰s花了上百頁的篇幅細(xì)致描寫。德·雷納爾夫人墮入情網(wǎng)時(shí)的那種喜悅、痛苦、懺悔而又不甘放棄幸福的復(fù)雜心理的展現(xiàn),也令人拍案叫絕。

讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程,因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無私而又公正的評(píng)判,我的閱讀態(tài)度自不能像對(duì)暢銷書那樣肆無忌憚,又不能像對(duì)言情小說那樣不置可否。我是在用心靈去與那個(gè)時(shí)代交談,重點(diǎn)也放在歷史以外的探究和思考。

《巴黎圣母院》藝術(shù)地再現(xiàn)了四百多年前法王路易十一統(tǒng)治時(shí)期的歷史真實(shí),宮廷與教會(huì)如何狼狽為奸壓迫人民群眾,人民群眾怎樣同兩股勢力英勇斗爭。

整部作品情節(jié)始終圍繞三個(gè)人展開:善良美麗的少女愛斯梅拉達(dá),殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德·弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人伽西莫多。

小說中的反叛者吉卜賽女郎愛斯梅拉達(dá)和面容丑陋的殘疾人伽西莫多是作為真正的美的化身展現(xiàn)在讀者面前的,而人們在副主教弗羅洛和貴族軍人弗比斯身上看到的則是殘酷、空虛的心靈和罪惡的情欲。作者將可歌可泣的故事和生動(dòng)豐富的戲劇性場面有機(jī)地連綴起來,使這部小說具有很強(qiáng)的可讀性。小說浪漫主義色彩濃烈,且運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法,它是運(yùn)用浪漫主義對(duì)照原則的藝術(shù)范本。

書中描寫了一個(gè)殘酷的社會(huì),和在那個(gè)社會(huì)生活中的種種人物的狀態(tài),麻木的弗比斯,最底層的老鼠洞里的幾個(gè)隱修女,至于副主教弗羅洛和敲鐘人伽西莫多,這是兩個(gè)完全相反的形象。弗羅洛表面上道貌岸然,過著清苦禁欲的修行生活,而內(nèi)心卻渴求淫樂,對(duì)世俗的享受充滿妒羨。自私、陰險(xiǎn)、不擇手段。而伽西莫多,這個(gè)駝背、獨(dú)眼、又聾又跛的畸形人,從小受到世人的歧視與欺凌。在愛斯梅拉達(dá)那里,他第一次體驗(yàn)到人性的溫暖,這個(gè)外表粗俗野蠻的怪人,從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛斯梅拉達(dá)的身上,可以為她赴湯蹈火,可以為了她的幸福犧牲自己的一切。

副主教和伽西莫多形成了人性上的鮮明對(duì)比,同樣愛上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛都是那么的熱烈,那么的誠摯,可是,一個(gè)是占有,一個(gè)是奉獻(xiàn),已占有為目的的,當(dāng)目的無法達(dá)到的時(shí)候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無法奉獻(xiàn)的時(shí)候,想到的也是毀滅,毀滅自己。

悲劇永遠(yuǎn)是悲劇,在悲劇中卻給我們這些讀者許多想象,卡西莫多抽泣著從心底發(fā)出一聲呼號(hào):“啊!我所愛過的一切!”時(shí)心里的那種矛盾、悔恨、自責(zé)都一統(tǒng)表現(xiàn)出來。我猜:他的矛盾因?yàn)樗p松地把養(yǎng)父給“殺死了”,畢竟這是養(yǎng)父——恩父,但是為了他所愛的愛斯梅拉達(dá),他只能情不自禁的做了這一切;他的悔恨因?yàn)樗J(rèn)識(shí)并愛上了愛斯美拉達(dá),至使他殺了救命之恩的養(yǎng)父;他的自責(zé)是因?yàn)樗麤]能救出愛斯美拉達(dá),只能眼睜睜看她被絞死,他沒能盡舉手之勞,救出養(yǎng)父,只能眼睜睜看他活活被萬丈深淵吞噬。

這種推向極端的美丑對(duì)照,絕對(duì)的崇高與邪惡的對(duì)立,使小說具有一種震撼人心的力量,能卷走我們?nèi)康乃枷肭楦?。這也許正是浪漫派小說的魅力所在。

這篇小說不僅從人道主義揭露了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的本質(zhì),更告訴我們很多深刻的人生道理:首先,一個(gè)人的外表并不決定一切。內(nèi)心才扮演著比外表更重要的角色。人不能過分追逐外表美,心靈的純潔真誠才是我們一生需要具備的。

同樣,衡量一個(gè)人也要從他的內(nèi)在品質(zhì)出發(fā),不能以貌取人。因?yàn)槌舐耐獗硐?,可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊美麗的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點(diǎn),小說中的人物已活活地做了例證。他們的結(jié)果,也是給我們的警示。

其次,人活在世界上,要有積極的人生理想、奮斗目標(biāo),不能隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時(shí)刻,都要有人格尊嚴(yán),能明確自己的任務(wù)。不能因?yàn)榉趴v自己而被污濁了有責(zé)任的心靈。

最后,我們要學(xué)會(huì)珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛情……尊重身邊每個(gè)人,不要等這些讓生命精彩的亮點(diǎn)逝去后才后悔不已。這些,故事中的人物都向我們展示了發(fā)人深思的反面悲慘后果。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇十二

拿到這本書之前我對(duì)故事只是知道一個(gè)大概,不過封面的確設(shè)計(jì)的很用心,紅色為底渲染緊張和帶有陰謀的氣氛,遠(yuǎn)處可以看到黑色的古堡,也許是在夕陽的映照下泛紅,也許是久經(jīng)滄桑鋪滿歷史和血肉。天上的云彩糾結(jié)了表情,泛紅,泛黑,泛白,郁結(jié)到一起散不開...這個(gè)古堡喧囂著滿城的故事需要講述。

《城堡》是我讀他的第一本書,但卻是卡夫卡最后的長篇小說,不過,這本小說以后我決定把他的小說都看一遍??纯ǚ蚩ǖ男≌f看的是寫作手法別開生面,他的作品寓意深刻,發(fā)人深思。這大概源于他背景復(fù)雜和生活環(huán)境的影響,沒有經(jīng)歷的人寫不出抓心的故事大概就是這個(gè)原理。

作為本文的主角,我覺得他是卡文卡的一個(gè)分支或者說化身。糾結(jié)、抉擇、渴望自由,這一切的思想在的身上得到彰顯,即是卡夫卡的寫照也是他復(fù)雜思想下無奈與疲憊的表現(xiàn)!

社會(huì)身份地位,有時(shí)候會(huì)壓的人喘不過氣!索然可笑,卻是實(shí)際存在的社會(huì)現(xiàn)象,人人都渴望自由,不管是你、我、卡夫卡或者是。當(dāng)失去自由和生命之間角逐,相信絕大部分人都會(huì)選擇生命,是沒有自由甚至沒有自主的活下去還是一了百了,可惜卡夫卡在《城堡》沒有完結(jié)就去世了。他真正的懿旨不可能會(huì)有人清楚。

全文雖然壓抑,但是反映了很多社會(huì)現(xiàn)實(shí),是一本不可多得的好文,只希望不再有歷史重演,造成更多的悲劇罷了。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇十三

克雷洛夫(代表作《克雷洛夫寓言》)。

普希金(代表作《普希金詩選》)。

果戈里(代表作《死魂靈》《欽差大臣》)。

萊蒙托夫(代表作《當(dāng)代英雄》)。

屠格涅夫(代表作《羅婷》《父與子》《貴族之家》)。

陀思妥耶夫斯基(代表作《罪與罰》《卡拉馬佐夫兄弟》)。

涅克拉索夫(代表作《大門前的沉思》《誰在俄羅斯能過好日子》)。

車爾尼雪夫斯基(代表作《怎么辦》)。

列夫托爾斯泰(代表作《安娜?卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》)。

契訶夫(代表作《套中人》《小公務(wù)員之死》)。

肖洛霍夫(代表作《靜靜的頓河》)。

孟德斯鳩(代表作《波斯人信札》《論法的精神》)。

伏爾泰(代表作《哲學(xué)通信》《老實(shí)人》)。

盧梭(代表作《社會(huì)契約論》《懺悔錄》)。

狄德羅(編輯出版《百科全書》)。

圣西門(代表作《一個(gè)日內(nèi)瓦居民給當(dāng)代人的信》)。

傅立葉(代表作《新的工業(yè)世界和社會(huì)事業(yè)》)。

薩特(代表作《存在與虛無》)。

蒙田(代表作《蒙田隨筆集》)。

拉封丹(代表作《拉封丹寓言》)。

莫里哀(代表作《偽君子》《慳吝人》)。

司湯達(dá)(代表作《紅與黑》)。

巴爾扎克(代表作《人間喜劇》)。

雨果(代表作《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》)。

大仲馬(代表作《三個(gè)火槍手》《基督山伯爵》)。

喬治桑(代表作《安蒂亞娜》)。

福樓拜(代表作《包法利夫人》《情感教育》)。

小仲馬(代表作《茶花女》)。

莫泊桑(代表作《漂亮朋友》《羊脂球》)。

羅曼羅蘭(代表作《約翰克利斯朵夫》)。

拜倫(代表作《唐璜》)。

雪萊(代表作《解放了的普羅米修斯》《西風(fēng)頌》《致云雀》)。

蕭伯納(代表作《華倫夫人的職業(yè)》)。

狄更斯(代表作《霧都孤兒》《雙城記》《遠(yuǎn)大前程》)。

歌德(代表作《少年維特的煩惱》《浮士德》)。

席勒(代表作《陰謀與愛情》)。

海涅(代表作《詩歌集》《羅曼采羅》)。

惠特曼(代表作《草葉集》)。

馬克吐溫(代表作《百萬英鎊》《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》)。

杰克倫敦(代表作《野性的呼喚》《馬丁伊登》)。

海明威(代表作《老人與?!贰队绖e了,武器》)。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇十四

閱讀,是豐富知識(shí)的橋梁;閱讀,是使人進(jìn)步的階梯。以下是小編為大家精心整理的《柳林風(fēng)聲》800字讀后感,歡迎大家閱讀,供您參考。

閱讀,是開闊眼界的道路;閱讀,是豐富知識(shí)的橋梁;閱讀,是使人進(jìn)步的階梯。在我的心目中,閱讀是尋找愛的幽靜小路,它能引領(lǐng)你打開智慧的大門。《柳林風(fēng)聲》是一本自始至終都充滿愛的書,會(huì)讓你感受到大自然的美,動(dòng)物們的美,心靈里的美,讓你在愛的懷抱里,去發(fā)現(xiàn)身邊一切美好的事物。

這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主要線索,詳細(xì)的描寫了它們的多彩生活。一只鼴鼠厭倦了地下那黑暗的生活,來到了地上面,并結(jié)識(shí)了河鼠,從此,它們便成了親密無間的好朋友,河鼠向它介紹了小河岸邊的各種古怪的事情,給它講了獾和蟾蜍的故事,為它講解大自然的無窮奧妙,同時(shí)蟾蜍迷上了汽車,結(jié)果受到了牢獄之災(zāi)。后來,蟾蜍經(jīng)歷了重重險(xiǎn)境,終于逃出了監(jiān)牢??墒?,蟾蜍太虛榮了,接下來又惹出了很多麻煩,為了教育他,朋友們煞費(fèi)苦心,對(duì)他進(jìn)行了百般地說服教育。最后,他們聯(lián)合起來,用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼,蟾蜍非常感動(dòng),便改掉了身上的毛病,變成了一只好蟾蜍。

通過這些故事情節(jié),生動(dòng)活躍的塑造了幾個(gè)可愛的動(dòng)物形象。鼴鼠,膽小怕事;河鼠,熱情好客;獾,俠義十足;蟾蜍,喜歡吹牛,故事留給我印象最深的地方,就是:

走著走著,鼴鼠忽然定在了那里。它用鼻子到處嗅著,想使勁去捕捉那絲氣息——那束強(qiáng)烈地觸動(dòng)了他的電流,很快,他便捉住了它,隨之而來的是狂潮般涌上心頭的回憶。

家!

這就是家向鼴鼠傳遞信息!一連串親切的呼喊,一連串從空中飄來的輕柔的觸摸。

當(dāng)讀到這里時(shí),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁有些淚眼模糊,是呀!家對(duì)于我們來說,只是一個(gè)不起眼的字眼,可它卻有著比海還要深的含義。家是我們無助時(shí)的依靠,家是我們受傷時(shí)的良藥,一句歌詞剎那間鉆進(jìn)了我的腦海里,甚至差一點(diǎn)就脫口而出了,我想要一個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方。雖然,鼴鼠的家很簡陋,可這也是任何時(shí)候都對(duì)我們不離不棄的家呀!家的溫暖是無窮的,家的力量也是無窮的,即使你在離家很遠(yuǎn)的地方,你也能感受到家那溫暖而又親切的氣息。

留給我印象最深的還有一段。

在大壩那閃光的臂膀懷抱中,一個(gè)小島安靜地臥在那里,在小島的四周,密密叢叢地長滿了一排排的柳樹,白樺和赤揚(yáng),它像一個(gè)害羞的少女一樣,隱而不露,但蘊(yùn)意深長。它用一層面紗把自己要隱藏的東西遮蓋了起來,只在等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻,才會(huì)展示給那些應(yīng)召而來的客人。

我看了這樣的描寫,不禁對(duì)大自然的美麗如癡如醉,一個(gè)簡簡單單的“臥”子,便透出了這個(gè)小島的靈氣,大自然是美麗的,是變化無窮的,是美麗動(dòng)人的,在作者筆下的大自然更是可愛的,把樹木比喻成害羞的少女,讓讀者讀起來感到樹木有了生命一樣。一段段文字是那樣的輕快,那樣的動(dòng)人,像有一雙無形的手把我們牽引到了故事里,用心去體驗(yàn)故事中那無處無在卻又若隱若現(xiàn)的美。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇十五

有許多寓言,有些我不知道,我今天讀了其中一篇寓言,名叫山震。

內(nèi)容是這樣的:有一次,一座大山發(fā)生了大震動(dòng),震動(dòng)發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看,不知發(fā)生了什么事。當(dāng)他們焦急地聚集在那里,擔(dān)心看到什么不祥之兆時(shí),僅看見從山里跑出一只老鼠。

我讀了這篇寓言的其中之一,我明白這是說庸人多自憂。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇十六

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說,使我受益匪淺。書上一幕幕使人感嘆、催人進(jìn)奮的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。

我要感謝保爾?柯察金,他使挖我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義,激勵(lì)我奮發(fā)向上,并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇十七

作為一名教師,我一向在為做一個(gè)稱職的、優(yōu)秀的教師而不懈地努力著,自認(rèn)為只要成績提高上去了,班級(jí)管理好了就是稱職的教師、優(yōu)秀的教師。而拜讀了《教學(xué)勇氣》一書后,我的心震撼了,好象黑暗中摸索的行人看到了指路的明燈;我的心豁然開朗,一些沉睡的教育瑣事突然之間蘇醒,以前和此刻的一些困惑也能在那里找到共鳴,因?yàn)椤督虒W(xué)勇氣》給了我一個(gè)全新的視角讓我審視到了最最真實(shí)的“教師心靈”。

《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》是一本充滿智慧和理性的書,作者透過描述個(gè)人的心理經(jīng)歷,以及在工作期間對(duì)其他教師的了解,直面那些為教學(xué)所恐懼、所糾纏的痛苦心靈的經(jīng)歷。帕爾默告訴我們,“認(rèn)識(shí)自我”是核心問題,他說:“當(dāng)我還不了解自我時(shí),我就不了解我的學(xué)生們是誰?!?dāng)我還不了解自我時(shí),我也不能夠懂得我的學(xué)科。”帕爾默引導(dǎo)我們進(jìn)行了一次精神之旅,幫忙我們建立了對(duì)教學(xué)的共同認(rèn)識(shí)。教師的內(nèi)心包含著知識(shí)、情感、精神和意志,教育是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一次心靈之旅的過程。這就是帕爾默獨(dú)特的眼光,嶄新的視角,他帶領(lǐng)著我去審視自我的心靈,去尋找屬于自我的教學(xué)勇氣的支點(diǎn)。

當(dāng)我們的激情逐漸被繁瑣的工作、平淡的生活、工作的壓力所吞噬;當(dāng)我們重新看自我的時(shí)候不禁覺得有些陌生時(shí),我們怎樣在教學(xué)中把我們的心靈找回?怎樣把真心獻(xiàn)給我們的學(xué)生?我們能不能也像一些優(yōu)秀的老師那樣,把愛獻(xiàn)給孩子們,用心來教,為我們的教學(xué)注入鮮活的情感?在《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》這本書中,帕爾默帶領(lǐng)我進(jìn)行一次心靈之旅。他認(rèn)為,良好的教學(xué)不在于教學(xué)技巧的純熟,真正好的教學(xué)源于教師正直、誠實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),這就需要教師擁有一顆博大的愛心。一個(gè)沒有愛心的教師,不管他的技術(shù)怎樣純熟,我想,他也不會(huì)把學(xué)生教好。

冰心說:“世上沒有一朵鮮花不美麗,也沒有一個(gè)孩子不可愛?!苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師,他既要有“嚴(yán)父”般的嚴(yán)格要求,又要有“慈母心腸”的細(xì)心呵護(hù)。老師的愛能使自卑者自尊,使落后者上進(jìn),使悲觀者看到期望,使冷漠者燃起激情。在教學(xué)中,如果我們的教師多給學(xué)生一點(diǎn)愛心,多一些鼓勵(lì),善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”,那么他們必須會(huì)用心主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率就不言而喻了。

讀后感。

中外經(jīng)典文學(xué)名著讀后感篇十八

在讀書中能體味人生,感悟生命;在讀書中能陶冶情操、健全人格。我愛讀書。我愛讀書,尤其是《中華上下五千年》,它告訴我,我們中華民族是一個(gè)歷史悠久、燦爛文化的國家。

這本書主要記載了,在華夏廣袤的大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力河曲大的凝結(jié)力世世代代繁衍生息,歷經(jīng)磨難,從元古走到現(xiàn)代,從蒙昧走向文明。五千年來,中華民族走過了一條的道路,鑄成了燦爛的現(xiàn)代文明。我們的祖國是一個(gè)偉大的國家,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的國際。我們了解了祖國的過去,使我更加熱愛祖國的現(xiàn)在與將來,追隨歷史的發(fā)展軌跡,觸摸五千年的文明脈搏,看我國五千年的巨大大變化。從唐朝氣象到晚清危機(jī)。從這些過往的歷史中我看到了中華民族發(fā)展的脈搏和自強(qiáng)不息的精神。

我為我身為一個(gè)中國人,一個(gè)炎黃子孫而感到驕傲與自豪。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/13139064.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔