從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英烈致敬心得體會(huì)篇一
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，我國(guó)人民又迎來(lái)了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是一個(gè)悼念的日子。往年的清明雨紛紛，淅瀝不停，那是天在哭，那是每個(gè)人懷念的眼淚，今年的清明纏綿的春雨銷聲匿跡，跑得無(wú)影無(wú)蹤，大概是天公懷念某些人，才情不自禁地哭在前幾天，用燦爛的陽(yáng)光照亮烈士英勇的靈魂。
為紀(jì)念這個(gè)有深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。在學(xué)習(xí)上讓我們戰(zhàn)勝困難;在賽場(chǎng)上讓我們更加團(tuán)結(jié)。先烈們英勇悲壯的事跡，教育我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人，勇敢的人。在那黑暗的舊社會(huì)里，先烈們昌著生與死的考驗(yàn)，不顧個(gè)人安危，用他們的鮮血和生命換來(lái)了祖國(guó)欣欣向榮的今天，他們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣，將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。看到了，聽(tīng)到了，感到了，革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!此時(shí)此刻，我心潮涌起，我能否踏著先烈足跡?!我能否把紅旗扛起?一種激昂，一種振奮，一種思索，一個(gè)問(wèn)題。烈士們正在呼喚我們，為他們奮斗，做一位永不言敗，積極奮斗的人。
烈士們，我們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻想今著你們，是你們，使我們變得高尚，變得積極。我們會(huì)堅(jiān)守你們的信念。你們的風(fēng)范，我們刻骨銘心!
國(guó)土埋忠骨，蒼生勉英靈!先烈們永垂不朽!青春的綻放，熱烈，與飛揚(yáng)。忘不了，你們——烈士。
英烈致敬心得體會(huì)篇二
第一段：引言（約200字）
致敬英烈，是對(duì)那些為了國(guó)家和人民英勇獻(xiàn)身的人們的崇高敬意。無(wú)論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日英烈，還是近年來(lái)的抗疫英烈，他們都以自己的生命詮釋了忠誠(chéng)與犧牲。如今，我們要記住這些英烈，銘記他們的英勇事跡，傳承他們的精神。從致敬英烈中，我們可以體會(huì)到什么是真正的英雄，感受到什么是忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。
第二段：抗戰(zhàn)英烈的精神（約250字）
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是近代中國(guó)歷史上的重要篇章，而抗戰(zhàn)英烈則是這段歷史的楷模。他們面對(duì)強(qiáng)大的侵略者，義無(wú)反顧地投入戰(zhàn)斗，用鮮血和生命捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)和人民的安全。他們的精神鼓舞了整個(gè)民族，激發(fā)了對(duì)敵人的堅(jiān)決抵抗。致敬英烈，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)守正義和勇敢無(wú)畏的精神，不畏艱險(xiǎn)，為國(guó)家和人民的利益而奮斗。
第三段：抗疫英烈的擔(dān)當(dāng)（約250字）
近年來(lái)，新冠疫情的爆發(fā)給全球帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。然而，在這場(chǎng)危機(jī)中，有許許多多的抗疫英烈挺身而出，奮力抗擊病毒的蔓延。他們是醫(yī)務(wù)工作者、公安干警、志愿者等，他們沖向疫情最嚴(yán)重的地區(qū)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們舍小家為大家，甘于奉獻(xiàn)自己的生命，用行動(dòng)譜寫(xiě)了人類抗擊疫情的壯麗篇章。致敬英烈，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：英烈精神在平凡崗位的體現(xiàn)（約250字）
英烈精神并不僅存在于戰(zhàn)爭(zhēng)和抗疫這些特殊時(shí)期，它在我們的生活中也隨處可見(jiàn)。那些默默無(wú)聞，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人們，也是社會(huì)的英烈。比如，那些勤勤懇懇工作的送餐員，他們?cè)陴囸I的人們最需要食物的時(shí)候，冒著風(fēng)雨穿行在大街小巷；還有那些無(wú)私幫助他人的志愿者，他們舍棄個(gè)人的時(shí)間和利益，為他人的困難提供幫助。在這些普通人身上體現(xiàn)出來(lái)的英烈精神，給我們以深深的啟示，讓我們懂得了什么是真正的價(jià)值和擔(dān)當(dāng)。
第五段：領(lǐng)悟與感恩（約250字）
致敬英烈，不僅是對(duì)他們的崇高敬意，也是對(duì)他們精神的傳承與延續(xù)。從這些英烈身上，我們領(lǐng)悟到什么是勇敢、忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。他們的英勇事跡感動(dòng)和震撼著我們，也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更加感恩那些為我們安寧和安全而付出的人們。致敬英烈，我們要將這種感恩之心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為他們的付出而努力奮斗，用我們的努力去實(shí)現(xiàn)他們未完成的事業(yè)，讓我們的國(guó)家和人民更加強(qiáng)大、幸福。
總結(jié)（約200字）
致敬英烈，是一種崇高的情感，更是一種精神的傳承與發(fā)揚(yáng)。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平時(shí)期，英烈精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從致敬英烈中，我們更加堅(jiān)定了我們的信念，懂得了奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在我們的平凡生活中，也要將英烈精神貫徹到底，為社?huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。致敬英烈，讓我們銘記歷史，傳承精神，共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
英烈致敬心得體會(huì)篇三
清明，我們都不陌生，我們經(jīng)常隨大人在每年的清明節(jié)“上墳”“燒紙”等一些活動(dòng)。人們總是在清明前后祭奠已故的親人，以表對(duì)其的尊重與思念。
不過(guò)，我們要祭奠的對(duì)象不僅僅是自己的親人，還有那些可歌可泣的英雄事跡的創(chuàng)造者，那些為中華民族的發(fā)展，中華民族的興盛作出重大貢獻(xiàn)的先輩升值因此而獻(xiàn)上自己寶貴的生命。
再回到現(xiàn)今的生活當(dāng)中，我們今天的美好生活，是多少戰(zhàn)士用生命的代價(jià)換回來(lái)的。所以今天你也可以投稿，我們?cè)俅蝸?lái)到紅軍紀(jì)念塔前，向革命先烈獻(xiàn)上我們的思念與敬重，獻(xiàn)上我們最真摯的贊歌。
祭祀先烈，讓我們?cè)俜瓪v史;祭祀先烈，讓我們不忘國(guó)恥;祭祀先烈，讓我們邊恥辱為前進(jìn)的動(dòng)力;祭祀先烈，讓我們更加懂得今天的幸福生活來(lái)之不易;祭祀先烈，讓我們更加珍惜美好今天。
英烈致敬心得體會(huì)篇四
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又是期末了。作為幼兒園教研組的成員，我們深感肩負(fù)的責(zé)任。如何指導(dǎo)教師進(jìn)行教育研究，提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)教師自身的素質(zhì)是本學(xué)期我們教研的重點(diǎn)，為此，我們?cè)诮萄泄ぷ髦羞M(jìn)行了一些探索與嘗試活動(dòng)，下面，我們對(duì)本學(xué)期的教研工作作個(gè)回顧與總結(jié)。
一、充分認(rèn)識(shí)教研活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性。
說(shuō)起教研活動(dòng)，有相當(dāng)一部分教師認(rèn)為教研只是專家學(xué)者的事，教師只要做好本職工作就可以了。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們把讓教師充分認(rèn)識(shí)教研活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性作為有效開(kāi)展教研活動(dòng)的首要問(wèn)題。具體做法是：首先，讓教師明確教研活動(dòng)是幼兒園保教業(yè)務(wù)管理中不可缺少的一部分，而且針對(duì)性很強(qiáng)，主要解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題或疑難。通過(guò)教研可以改進(jìn)工作方法，促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量的提高。其次，讓教師明確教研活動(dòng)是提高自身業(yè)務(wù)水平的重要途徑，而教師的業(yè)務(wù)水平有直接影響幼兒園的教育質(zhì)量。第三，讓教師明確教研的內(nèi)容來(lái)源于教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又來(lái)源于日常教學(xué)工作。因此，教師在進(jìn)行日常教學(xué)工作時(shí)，不能忘記自己是研究者，教師提出的問(wèn)題也許正是教研活動(dòng)開(kāi)展的主要內(nèi)容，這樣教師的意見(jiàn)和想法被納入研究的行列中來(lái)，教師的意識(shí)上得到重視，從而有效提高了教師參與教研活動(dòng)的積極性。
二、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師觀念，統(tǒng)一教育思想。
教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。一年來(lái)，我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究的方法，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。在理論培訓(xùn)方面，我們借助外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)教師進(jìn)行各方面的理論培訓(xùn)。一年來(lái)，我們先后選派10多名教師到北京、濟(jì)南、濰坊、淄博參觀學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的知識(shí)帶回來(lái)，與大家共同學(xué)習(xí)分享。
根據(jù)教研組的工作安排，三四月份我們?cè)谌?zhèn)開(kāi)展“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)”，首先進(jìn)行了教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)如何能真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展、教師在開(kāi)展主題教學(xué)中如何優(yōu)化主題環(huán)境、如何讓環(huán)境與幼兒對(duì)話，讓幼兒做環(huán)境的主人等理論知識(shí)培訓(xùn)。中心幼兒園以突出鄉(xiāng)土特色為主，在各班級(jí)進(jìn)行了石材、草編、花布、紙藝、瓶藝、果實(shí)不同特色的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在4月10日，我園成功為萊州市農(nóng)村幼兒園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)，得到專家領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。各村園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也有了較大的變化，既貼近主題，處處以幼兒為中心，又體現(xiàn)出靈活性和趣味性。
在檔案管理工作方面，我們首先讓教師明確檔案管理工作的重要意義及內(nèi)容，先后進(jìn)行了如何科學(xué)的做好分類歸檔工作、歸檔的常用方法等理論培訓(xùn)，并組織觀摩中心幼兒園的檔案管理。現(xiàn)在全鎮(zhèn)每處幼兒園的檔案管理都有了較大的進(jìn)步，都能做到分類明確、目錄齊備/、內(nèi)容充實(shí)，并建起了賦有個(gè)性化的教師成長(zhǎng)檔案。
三、根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使其成為教研工作的新起點(diǎn)，一個(gè)靈活的教研突破口。在教研工作中，我們指導(dǎo)和帶動(dòng)教師勤做筆記，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)記錄，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)在司空見(jiàn)慣中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并順著這些問(wèn)題去探索、實(shí)踐，尋找合適的解決辦法。各年級(jí)組青年教師人人做筆記，并積極地向外投稿，一篇的稿子在雜志上刊登，本學(xué)期還選送兩篇教育筆記參加市的評(píng)比。作為教研組長(zhǎng)，我們還配合園務(wù)對(duì)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行了隨機(jī)抽查，及時(shí)指出可供探討的地方，與教師進(jìn)行個(gè)別交流。游戲是幼兒園工作的一個(gè)重要內(nèi)容，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們及時(shí)地組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的文章，如《自主性游戲中教師的指導(dǎo)方式》等，為教師提供理論指導(dǎo)，同時(shí)開(kāi)展各年級(jí)組間的游戲觀摩，讓教師相互學(xué)習(xí)，共同提高。
四、注重教師實(shí)踐操作，加強(qiáng)反思學(xué)習(xí)。
幼兒園的教育活動(dòng)內(nèi)容具有很大的靈活性、選擇性，單靠理論上的學(xué)習(xí)，很難使教師真正的理解和領(lǐng)會(huì)。因此，我們積極為教師提供實(shí)踐操作的平臺(tái)，讓她們進(jìn)行實(shí)踐操作，在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。比如在教師集體備課的過(guò)程中，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性，自己預(yù)設(shè)在活動(dòng)中幼兒會(huì)提出什么問(wèn)題、幼兒會(huì)有什么樣的反應(yīng)、什么樣游戲更適合幼兒、什么樣的設(shè)計(jì)更利于幼兒接受、如何評(píng)價(jià)幼兒。這樣大家在一起各抒己見(jiàn)、集思廣益，思維得到了碰撞，體驗(yàn)到不同的教學(xué)個(gè)性，所有教師都能資源共享，在教研的氛圍中體驗(yàn)到快樂(lè)。通過(guò)實(shí)踐操作，教師們對(duì)幼兒園的課程有了新的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)中主動(dòng)參與性較好，教學(xué)活動(dòng)充分體現(xiàn)新理念，以游戲?yàn)橹?，?dòng)靜交替，教學(xué)過(guò)程能首先考慮幼兒的需要，滿足幼兒的需求。
五、組織本組教師共同整理和制作各種教具、學(xué)具和搜集各類教育資料，定期指導(dǎo)教師更換和增添游戲材料，創(chuàng)設(shè)主題教育環(huán)境。協(xié)助園長(zhǎng)組織好幾個(gè)大的教育活動(dòng)，如春游、慶六一節(jié)日活動(dòng)、舉辦兒童作品展覽、幼兒講故事比賽等，在每個(gè)活動(dòng)中，我們盡量調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與，如大班舉行家長(zhǎng)半日活動(dòng)的組織形式，就是大班教研組成員的共同智慧，教師在幼兒作品展這一環(huán)節(jié)中，巧用多種形式展示了幼兒的在園生活，學(xué)習(xí)成果，讓家長(zhǎng)教師的工作，幼兒園的教育，如利用相機(jī)拍下孩子們的活動(dòng)集錦，配上兒童的話語(yǔ)布置生活欄，提供多種材料，指導(dǎo)幼兒人人制作作品，并把這些作品布置成不同的圖案，獨(dú)具匠心的創(chuàng)意，也讓家長(zhǎng)感到了教師的細(xì)心及對(duì)教學(xué)工作的重視，得到了好評(píng)。再如，六一游園活動(dòng)，我們與領(lǐng)導(dǎo)共同擬訂活動(dòng)計(jì)劃，帶領(lǐng)本組教師制作材料，各盡所能，使活動(dòng)準(zhǔn)備充分，開(kāi)展得豐富多彩。
我們還積極組織多項(xiàng)活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，如：慶三八“愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)，我們邀請(qǐng)全園的媽媽來(lái)園參加活動(dòng)，讓媽媽們?cè)趹c祝自己的節(jié)日的同時(shí)，感受到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步;在家長(zhǎng)開(kāi)放日中，組織家長(zhǎng)觀摩區(qū)角活動(dòng)、操舞表演、戶外游戲、集體教學(xué)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園表現(xiàn)，并對(duì)幼兒園的工作有了新的認(rèn)識(shí);在中秋節(jié)系列活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)制做月餅的專業(yè)師傅來(lái)園為孩子們演示做月餅的過(guò)程。在師傅的精心指導(dǎo)下，孩子經(jīng)過(guò)團(tuán)、揉、捏、壓等各種工序制作出來(lái)了各式各樣的月餅，吃著自己制作的月餅別有一番樂(lè)趣;幼兒故事大王比賽、六一聯(lián)歡、舞蹈比賽、教師課堂教學(xué)大比武、技能技巧比賽等活動(dòng)中，教師與孩子們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
英烈致敬心得體會(huì)篇五
4月4日是清明節(jié)，為培養(yǎng)孩子們緬懷先烈，學(xué)習(xí)傳承革命先烈們的不屈不撓，為了理想信念英勇奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，懂得感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，珍惜韶華，發(fā)奮努力，做祖國(guó)未來(lái)事業(yè)優(yōu)秀的接班人。結(jié)合疫情實(shí)際，城固縣集靈小學(xué)發(fā)起網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，活動(dòng)由學(xué)校少先大隊(duì)具體安排，同學(xué)和家長(zhǎng)的密切配合，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，感人至深。
(一)網(wǎng)上獻(xiàn)花，祭掃英雄
以中華英烈網(wǎng)為主要平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上祭掃英烈活動(dòng)，通過(guò)中華英烈網(wǎng)的“致敬?_清明祭英烈”專欄或中華英烈網(wǎng)的“紀(jì)念設(shè)施”專欄進(jìn)行網(wǎng)上祭掃，在網(wǎng)上為英烈獻(xiàn)花、祭拜、寄語(yǔ)留言等，同學(xué)們“足不出戶”瞻仰烈士陵園和線上祭掃英烈。同時(shí)，少先隊(duì)員向革命先烈們致隊(duì)禮，向所有為中華民族繁榮富強(qiáng)做出偉大犧牲的先烈們致敬。接著，進(jìn)入英烈紀(jì)念館，點(diǎn)擊學(xué)習(xí)英雄事跡，進(jìn)一步加深他們對(duì)今天幸福生活的珍惜及對(duì)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)熱愛(ài)之情。
(二)觀看影片，了解英雄
孩子們通過(guò)觀看革命影片，了解先烈的英雄事跡，激發(fā)自己對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。觀影后孩子們用稚嫩的話語(yǔ)表達(dá)著對(duì)先烈的無(wú)限敬仰之情。
(三)朗誦獻(xiàn)歌，緬懷英雄
同學(xué)們向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，通過(guò)錄制視頻讀英雄“家書(shū)、詩(shī)句”將英雄們的事跡故事以及對(duì)英烈們和英雄們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落?？犊ぐ?、擲地有聲的朗誦喚醒大家對(duì)革命歷史的記憶，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。
(四)清明小報(bào)，致敬英雄
集靈學(xué)子們紛紛將自己的感觸與對(duì)英雄的敬意繪制成手抄報(bào)，向英雄戰(zhàn)士們表達(dá)最純真，最衷心的敬意和感謝。
清明祭英烈活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們知道了今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)先烈的熱血和逆行英雄們的負(fù)重前行才有了我們和平、寧?kù)o，溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境;同時(shí)，不斷增進(jìn)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的濃厚情感，激勵(lì)了同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
英烈致敬心得體會(huì)篇六
“英烈致敬”是民族精神的體現(xiàn)，是國(guó)家和民族文化的重要組成部分。近年來(lái)，對(duì)于“英烈致敬”的興起，表明我們的社會(huì)更加關(guān)注英烈，更加尊重英烈，更加珍視英烈的精神。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該努力傳承和發(fā)揚(yáng)英烈的精神，把英烈致敬進(jìn)行到底。
第二段：對(duì)照英烈的精神，找到自己的不足
英烈們身上體現(xiàn)著民族精神、革命精神、愛(ài)國(guó)主義精神等偉大精神，這些精神體現(xiàn)了對(duì)于民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也是我們每個(gè)人需要在成長(zhǎng)中掌握的重要品質(zhì)。我們可以通過(guò)對(duì)照英烈的精神和自身現(xiàn)狀，找到自己的不足并不斷加以完善。比如：我們可以反思自己是否缺乏愛(ài)國(guó)主義精神，是否缺乏奉獻(xiàn)精神，是否缺乏對(duì)于民族歷史的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)?，這些都是我們可以在日常生活中進(jìn)行反思的方面。
第三段：學(xué)習(xí)英烈文化，了解歷史背景和情境
我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)英烈文化，了解英烈們的生平事跡和功績(jī)，理清英烈們付出的代價(jià)和追求的目標(biāo)，從而更好地了解歷史背景和情境。這些歷史故事成為我們理解世界、認(rèn)識(shí)生活的重要途徑。同時(shí)，我們還可以通過(guò)閱讀英烈們的傳記或相關(guān)著作，更好地掌握英烈精神，發(fā)現(xiàn)其中的人性光輝，以及英勇、樂(lè)觀、堅(jiān)韌、拼搏、向上的品質(zhì)。
第四段：踐行英烈的精神，以身作則
學(xué)習(xí)英烈的精神，是為了踐行英烈的價(jià)值，成為具有高尚品質(zhì)的人，以身作則，給身邊的人帶來(lái)積極向上的力量。我們可以踐行英烈的精神，去愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、助人、勇敢、拼搏，讓自己的行為成為身邊的社會(huì)影響力，成為社會(huì)的正能量。通過(guò)踐行英烈的精神，我們可以懷著對(duì)未來(lái)的信念，以實(shí)踐的方式去“傳承、弘揚(yáng)、發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)、優(yōu)良風(fēng)尚”的責(zé)任。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)對(duì)于“英烈致敬”主題的思考和探討，我們更加明確了英烈的重要意義和深刻內(nèi)涵，也更加堅(jiān)定了自己踐行英烈的精神和擁有高尚品質(zhì)的信念。我們應(yīng)該始終以自己的行動(dòng)向英烈致敬，向他們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不斷弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)步伐。
英烈致敬心得體會(huì)篇七
今日是一個(gè)特殊的日子——“清明節(jié)”，我們四年級(jí)全體師生將要帶著全校師生的重托，去完成一項(xiàng)重要的使命——“掃墓”，到安康烈士陵園緬懷先烈事跡，悼念烈士英靈。
走在去烈士陵園的路上，每個(gè)同學(xué)都身穿校服，脖子上戴著紅領(lǐng)巾，手上拿著我們親手制作的、將要親手獻(xiàn)給革命英烈的小白花，每個(gè)同學(xué)都神情嚴(yán)肅，沒(méi)有了往日的嘻嘻哈哈和調(diào)皮淘氣。
我們踏著沉重的腳步走進(jìn)安康烈士陵園，每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，一聲不吭，默默地望著旁邊的花草。穿過(guò)花草，向深處走去，只看見(jiàn)一個(gè)小廣場(chǎng)的中心有一個(gè)高為19.49米的烈士紀(jì)念碑，上頭刻著由中國(guó)人民解放軍第二炮兵副司令員符先輝將軍題寫(xiě)的“革命烈士永不垂朽”八個(gè)大字?！斑@座墓碑為什么要定這么高呢”一個(gè)同學(xué)發(fā)問(wèn)。教師回答：“因?yàn)榻夥盼覀儼部底罱K的、的、最重要的牛蹄嶺戰(zhàn)斗發(fā)生在1949年，這樣做正是為了紀(jì)念牛蹄嶺戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚母锩沂俊！?/p>
默哀過(guò)后，我們便開(kāi)始自由參觀，有的同學(xué)緩緩走向烈士墓地向英烈致以革命少先隊(duì)隊(duì)禮，有的同學(xué)默默地讀著烈士墓碑上英雄事跡，也有同學(xué)凝望著烈士的墓悄悄抹淚或送上一朵小白花。
參觀完烈士的墓地，我們參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)斗展覽館，里面記載了牛蹄嶺戰(zhàn)斗的路線圖、戰(zhàn)斗情景，以及革命英雄和先烈的英勇事跡，其中光榮犧牲的符先輝、張孝德、孟俊岐等先烈的光榮事跡尤其令人感動(dòng)不已。最終我們還參觀了“三線學(xué)兵事跡展覽館”，感受到了解放后大西南鐵路建設(shè)者的愛(ài)國(guó)精神和英勇事跡。
我們要時(shí)刻銘記革命先烈為了新中國(guó)的解放、祖國(guó)的建設(shè)、人民的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們應(yīng)當(dāng)像烈士那樣撰寫(xiě)自我精彩的人生，僅有懂得珍惜，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造完美生活。
走在回校的路上，大雨依然下個(gè)不停，我們大家的心境沉痛不已，我不禁想起了一句詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這個(gè)清明節(jié)真叫我終生難忘啊!
英烈致敬心得體會(huì)篇八
在我們的民族歷史長(zhǎng)河中，有許多英烈為了民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)壯烈犧牲。他們用自己的熱血和生命鑄造了永恒的豐碑。如今，我們紀(jì)念英烈的方式多種多樣，但最真誠(chéng)、最樸實(shí)的方式就是發(fā)自內(nèi)心地致敬他們。下面，讓我來(lái)談?wù)勎覍?duì)英烈致敬心得的體會(huì)。
【正文一：英烈是歷史的見(jiàn)證者】
英烈作為歷史的見(jiàn)證者，擔(dān)負(fù)著幾代人的責(zé)任。他們用自己的血肉之軀訴說(shuō)著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻、榮辱興替。紅軍戰(zhàn)士、抗日烈士、革命烈士……他們的名字已經(jīng)深深地銘刻在我們每個(gè)中國(guó)人的心中。他們給我們留下了深刻的印象，激勵(lì)著我們不斷地奮進(jìn)，銘記著中華民族的偉大歷史。
【正文二：英烈精神的啟示】
英烈不僅是歷史的見(jiàn)證者，更是一面旗幟，象征著民族精神和奮斗精神。他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了不屈不撓、勇往直前的品質(zhì)，他們的信仰、決心、堅(jiān)韌、不屈精神讓我們深深地感動(dòng)。正是車笠剛的犧牲，激勵(lì)了眾多的航天人；正是彭雪楓的見(jiàn)義勇為，鼓舞了無(wú)數(shù)青年人的勇氣和信念。英烈的精神是我們生活中最寶貴的財(cái)富，激勵(lì)著我們?nèi)ソ邮芴魬?zhàn)、迎接困難。
【正文三：銘記歷史，珍愛(ài)和平】
英烈的付出，為我們的今天帶來(lái)了幸福和平安。正是因?yàn)樗麄兊臓奚头瞰I(xiàn)，才有了今天的社會(huì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家強(qiáng)大。我們要銘記歷史、珍愛(ài)和平，努力為中華民族崛起和世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。
【正文四：我們對(duì)英烈致敬的方式】
我們對(duì)英烈致敬的方式有很多，通過(guò)網(wǎng)上祭掃、捧花祭拜、參觀紀(jì)念館、觀看電影等多種方式，都能傳遞對(duì)英烈的敬意。在這里，特別想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我們不僅要敬仰英烈，更要傳承他們的精神，讓英烈的精神在廣大人民群眾中得到更大發(fā)揚(yáng)，我們才能真正把愛(ài)國(guó)主義精神發(fā)揚(yáng)光大。
【正文五：將革命英烈精神融入新時(shí)代】
新時(shí)代，革命英烈的精神更加應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)光大。我們要以一種更加飽滿的朝氣和激情，大力推動(dòng)中華民族的繁榮昌盛。在愈加復(fù)雜的環(huán)境里，我們要不忘初心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英烈的革命精神，以層層追趕為動(dòng)力，向全新的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
【結(jié)語(yǔ)】
英烈之所以可敬可佩，不僅是他們的犧牲和奉獻(xiàn)，更在于他們的信仰和精神。英烈之所以永存，是因?yàn)樗麄兊母呱衅返赂腥玖舜蟊姡?lì)人們居功至偉?；厥走^(guò)去，全中國(guó)人民都對(duì)革命英烈心存感激，從我們剛剛學(xué)習(xí)的《義勇軍進(jìn)行曲》中，就可以感受到這股由內(nèi)而外的敬意。而我們更應(yīng)該做的是，讓英烈精神在新時(shí)代得到更加廣泛的傳播，用一顆感恩之心，紀(jì)念所有逝去的英烈，將他們的永恒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
英烈致敬心得體會(huì)篇九
致敬英烈，是我們對(duì)那些為國(guó)家民族拋頭顱、灑熱血的英雄們的最高敬意。他們以生命為代價(jià)，捍衛(wèi)著我們的家國(guó)河山。今天，我很榮幸地參觀了一座英烈紀(jì)念館，深深地感受到了這些英烈的偉大犧牲和奉獻(xiàn)精神。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：英烈的奉獻(xiàn)精神
英烈們是民族的脊梁，他們用自己的犧牲和奉獻(xiàn)成就了我們今天的幸福生活。他們的奉獻(xiàn)精神無(wú)私無(wú)畏，他們把國(guó)家的利益置于自己之上，甚至永遠(yuǎn)舍棄了生命。在紀(jì)念館中，我看到了一些英烈犧牲時(shí)的遺物，那些文字和照片使我感受到了他們的高尚品質(zhì)。無(wú)論是面對(duì)敵人的炮火，還是身陷絕境時(shí)，他們都保持著堅(jiān)定的信念，毫不動(dòng)搖地為了國(guó)家的自由和人民的幸福而奮斗，這種奉獻(xiàn)精神令人敬仰。
第三段：英烈精神的啟示
英烈的奉獻(xiàn)精神給予了我們很多啟示。首先，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。正是因?yàn)橛⒘覀兊臓奚?，我們才能夠享受到和平繁榮的社會(huì)。其次，我們應(yīng)該有大愛(ài)無(wú)私的品質(zhì)。英烈們?yōu)榱藝?guó)家民族的利益徹底舍己為人，我們也應(yīng)該將個(gè)人的利益放在更大的利益面前，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。最后，我們要保持信念和勇氣。無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都要像英烈一樣堅(jiān)持自己的信念，勇敢面對(duì)困難，奮力拼搏。
第四段：銘記歷史，懷念英烈
走出英烈紀(jì)念館，我懷著深深的敬意和感慨。英烈們?yōu)榱藝?guó)家、為了人民，付出了一切，他們的犧牲和奉獻(xiàn)應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)銘記。我們有責(zé)任傳承英烈的精神，將他們的事跡傳遞給后代，讓每個(gè)人都能夠從中汲取力量和勇氣。我們應(yīng)該通過(guò)向英烈致敬的方式表達(dá)我們對(duì)他們的敬意，不僅僅是在紀(jì)念日或者祭奠活動(dòng)中，更要將英烈精神融入到我們的日常生活中，成為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則。
第五段：自身的追求和奉獻(xiàn)
通過(guò)這次參觀，我意識(shí)到作為一個(gè)普通人，我也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。雖然我們可能沒(méi)有英烈們那樣的機(jī)會(huì)和條件去保衛(wèi)國(guó)家，但我們可以從自身做起，熱愛(ài)家人，關(guān)心身邊的人，盡自己的最大努力去幫助他人，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。我們可以用自己的智慧去服務(wù)社會(huì)，為人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，傳遞英烈的精神。同時(shí)，我們也要保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)提升自己，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
致敬英烈的心得體會(huì)，我深深感受到了英烈們奉獻(xiàn)精神的偉大和啟示。銘記歷史，懷念英烈，并將英烈精神融入到我們的日常生活中，我們每個(gè)人都可以做出貢獻(xiàn)，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。讓我們銘記英烈，傳承英烈精神，為了他們的犧牲和奉獻(xiàn)，為了我們的家國(guó)河山，為了人民的幸福，我們要奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
英烈致敬心得體會(huì)篇十
小時(shí)候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“小孩子不能隨便玩火。”可那時(shí)，不懂事的我沒(méi)記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。
記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來(lái)了自家的番薯準(zhǔn)備烤番薯。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來(lái)，想體驗(yàn)一下烤番薯的樂(lè)趣?？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒(méi)在草坪上放耐火的硬紙板，導(dǎo)致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開(kāi)。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí)，躲過(guò)了一劫。后來(lái)，這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，還是那句話“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了?！蹦谴问鹿首屛乙?jiàn)識(shí)了火魔的厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險(xiǎn)。
后來(lái)，我又在大人那里聽(tīng)說(shuō)了一些關(guān)于因用火失當(dāng)、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對(duì)于火又多了一份關(guān)注，并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬(wàn)不能隨意玩火”。
到上了初中，消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時(shí)候，我們小區(qū)發(fā)生了一起火災(zāi)。當(dāng)我趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個(gè)穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動(dòng)。彌漫的濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過(guò)程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí)，后來(lái)我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知：那是消防員，是一群專門(mén)幫助老百姓滅火的人。從那時(shí)起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認(rèn)識(shí)了消防。
讀高中的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了利用滅火器去滅火。有一次，我跟著爸爸去了一家消防器材店。一走進(jìn)店里，我就被大大小小的消防器材吸引住了，我便向銷售員問(wèn)東道西。銷售員給我一一作了介紹，我才知道原來(lái)消防器材有那么多種類，有滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等。后來(lái)，我還從爸爸那里學(xué)會(huì)了利用滅火器滅火。后來(lái)有一次鄰居家著起了火，我大顯了一下滅火器的威力，拿著它成功地將火撲滅。雖然那場(chǎng)火很小，但親身滅火的經(jīng)歷讓我很有成就感和自豪感。那時(shí)候，我覺(jué)得消防器材就像一把利劍，可以隨時(shí)刺向火魔的心臟。
到現(xiàn)在，我成了一名真正的消防兵。消防于我而言就是神圣的職業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全去擔(dān)負(fù)艱巨的滅火救援任務(wù)。汶川、玉樹(shù)兩次地震讓我切身心地感受到了我們消防員的無(wú)私與無(wú)畏。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)新兵，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我會(huì)努力練好體技能，以實(shí)際行動(dòng)為消防盡自己所能。我相信我的未來(lái)會(huì)因?yàn)槲疫x擇消防這項(xiàng)神圣光榮的職業(yè)而絢麗多彩！
有關(guān)于消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對(duì)孿生成語(yǔ)了。這對(duì)成語(yǔ)出于《漢書(shū)·霍光傳》。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對(duì)主人說(shuō)：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去，不然的話，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)！’主人默然，不予理會(huì)。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對(duì)鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒(méi)有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人。有人對(duì)這家主人說(shuō)：‘當(dāng)初要是聽(tīng)了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì)有火災(zāi)。如今論功請(qǐng)客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒(méi)有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎？’主人這才醒悟，將那位客人請(qǐng)來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補(bǔ)救措施。
英烈致敬心得體會(huì)篇十一
英烈是指為國(guó)家和人民利益而奮斗、犧牲的人。他們用自己的血肉之軀書(shū)寫(xiě)了民族的榮光，成為了永恒的英雄。歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)的英烈為了信仰、自由、民族尊嚴(yán)和和平而浴血奮戰(zhàn)，用他們的生命為我們爭(zhēng)取了幸福的生活和美好的未來(lái)。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一同致敬英烈，緬懷他們的偉大，并思考其中的深刻意義。
第二段：致敬英烈的意義
致敬英烈是對(duì)先烈的一種最真摯的懷念和高度的敬意。英烈用自己的犧牲和奮斗激勵(lì)著后人，激發(fā)著我們的愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)國(guó)之志。他們的事跡是激勵(lì)我們前進(jìn)的強(qiáng)大力量源泉，他們的精神是我們邁向美好未來(lái)的重要指引。致敬英烈不僅是為了向英烈們表達(dá)敬意，更是為了傳承和發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神，激勵(lì)后人勇往直前、矢志不渝地追求自由、和平和幸福的生活。
第三段：英烈精神與當(dāng)下社會(huì)
英烈精神是我們時(shí)刻應(yīng)銘記于心的道德準(zhǔn)則和精神追求。在當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)的豐富和生活的便利讓人們更注重個(gè)人利益和享樂(lè)，社會(huì)上存在著許多懈怠和貪欲。然而，正是英烈精神的傳承和弘揚(yáng)，給了我們勇往直前的力量。面對(duì)困難和挫折，我們可以從英烈們的崇高品質(zhì)中獲得鼓舞和力量，激發(fā)起我們不屈不撓、勇往直前、永不氣回家的精神。
第四段：如何致敬英烈
致敬英烈并非僅僅是口頭上的敬意，更需要我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的歷史材料和書(shū)籍，深入了解英烈的事跡，汲取他們的精神力量；可以參加各種形式的紀(jì)念活動(dòng)，參觀英烈紀(jì)念館或墓地，向英烈們敬獻(xiàn)花籃并默哀；也可以積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，將英烈精神體現(xiàn)在實(shí)踐中，將他們的事跡變成我們奮斗的力量。
第五段：心得體會(huì)與展望未來(lái)
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，致敬英烈不僅僅是向先烈的敬意，更是一種內(nèi)心的觸動(dòng)和思考。用心致敬英烈，是對(duì)先烈們作出敬意的最好方式，更是對(duì)自身價(jià)值觀的審視和提升。正是英烈精神的力量讓我們感悟到自己的責(zé)任和使命，讓我們不再畏懼面前的艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定了我們追求卓越和為國(guó)家、人民作出貢獻(xiàn)的決心。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)英烈精神，匯聚起中華民族的磅礴力量，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
在這個(gè)特殊的日子里，我們要牢記英烈們的偉大犧牲和崇高精神，將其化為前進(jìn)的力量和愛(ài)國(guó)的動(dòng)力，用實(shí)際行動(dòng)致敬英烈，敬佩他們的壯麗業(yè)績(jī)，傳承他們的愛(ài)國(guó)主義精神，使我們能夠更加自覺(jué)地報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。致敬英烈，心懷感激，愿他們的精神在我們心中永不消逝。
英烈致敬心得體會(huì)篇十二
我校根據(jù)中央文明辦、省文明辦的有關(guān)通知精神，在20__年清明節(jié)到來(lái)的前夕，學(xué)校特別組織學(xué)生開(kāi)展了以“清明時(shí)節(jié)，文明祭祀”為主題的動(dòng)員活動(dòng)，同時(shí)倡議全體師生轉(zhuǎn)變思想觀念，樹(shù)立文明祭祀新風(fēng)，要發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)風(fēng)。移風(fēng)易俗，從儉祭祀，不借清明祭祀之機(jī)擺闊氣，講排場(chǎng)。要破除掃墓祭祖焚燒紙錢(qián)香燭、燃放鞭炮等陳規(guī)陋習(xí)，大力倡導(dǎo)種植紀(jì)念樹(shù)、敬獻(xiàn)鮮花、清掃墓碑、讓我們共同行動(dòng)，用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng)，成為告別陋習(xí)的先行者、文明祭帶頭人，學(xué)校采取多種形式，大力倡導(dǎo)全體師生要采用獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹(shù)、寫(xiě)一篇文章、宣讀祭文等文明、健康、環(huán)保的祭祀形式，來(lái)緬懷悼念革命先烈及故人，傳播文明祭奠新風(fēng)尚，過(guò)一個(gè)文明、綠色、和諧、平安的清明節(jié)。
1.我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由學(xué)校副校長(zhǎng)和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員專門(mén)負(fù)責(zé)的工作小組，組織開(kāi)展清明節(jié)文明祭祀活動(dòng)。
2.我校通過(guò)周一的升旗儀式開(kāi)展以"文明祭祀，綠色清明"為主題的宣傳教育活動(dòng)。并在周一下午召開(kāi)了以"移風(fēng)易俗，文明祭祀"、"繼承先烈遺志，發(fā)憤建設(shè)中華"的主題班隊(duì)會(huì)。教育學(xué)生緬懷先人，培養(yǎng)學(xué)生，尊重先輩，孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良品質(zhì)。
3.各班級(jí)在板報(bào)上開(kāi)展"清明角"，主要開(kāi)展以"文明祭掃、平安清明"為主題的宣傳活動(dòng)。
4.通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生真正能追憶革命先烈的豐功偉績(jī)，激勵(lì)其艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神和愛(ài)國(guó)情感。我校還組織學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)、種花等傳統(tǒng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)心生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，豐富清明節(jié)日的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
今后，我校將更加努力，創(chuàng)新德育工作的新局面!為努力共創(chuàng)和諧美好家園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
英烈致敬心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（300字）
近年來(lái)，網(wǎng)上致敬英烈的活動(dòng)在互聯(lián)網(wǎng)上逐漸興起。越來(lái)越多的人通過(guò)在社交媒體平臺(tái)上發(fā)表文章、轉(zhuǎn)發(fā)圖片、發(fā)表評(píng)論等形式，向英烈表達(dá)敬意。這是一種新的方式，也是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特殊形式。然而，我深感這種方式所蘊(yùn)含的意義不容低估。通過(guò)參與網(wǎng)上致敬英烈的活動(dòng)，我不僅對(duì)英烈們的奮斗與犧牲有了更加深刻的了解，也讓我反思自己在生活中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第二段：了解英烈（300字）
在參與網(wǎng)上致敬英烈的活動(dòng)中，我逐漸了解了一些令人敬佩的英烈們。他們有的是在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功的將軍，有的是在自然災(zāi)害中奮不顧身的救援隊(duì)員，有的是在社會(huì)事件中挺身而出的普通百姓。他們用自己的行動(dòng)彰顯出了一種崇高的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓我深感自愧不如。他們?yōu)榱藝?guó)家、為了民族、為了大家的幸福，不惜一切代價(jià)甚至生命，這種精神在任何時(shí)候都值得我們?nèi)ゾ磁搴蛯W(xué)習(xí)。
第三段：反思自我（300字）
通過(guò)網(wǎng)上致敬英烈的活動(dòng)，我開(kāi)始反思自己在生活中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)看到那些英烈的事跡和故事，我不禁問(wèn)自己，如果我處在那樣的環(huán)境中，我會(huì)做出怎樣的選擇？我會(huì)毫不猶豫地為了國(guó)家和人民，勇往直前嗎？在生活中，我們經(jīng)常遇到各種選擇和困難，但往往因?yàn)槲窇掷щy而退縮。通過(guò)了解這些英烈們，我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，哪怕是微小的一點(diǎn)點(diǎn)。我們不能總是依賴英雄，應(yīng)該每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任。
第四段：致敬英烈（300字）
參與網(wǎng)上致敬英烈的活動(dòng)，不僅是為了向英烈們致以敬意，更是一種表達(dá)我們自己內(nèi)心的情感和態(tài)度的方式。通過(guò)發(fā)表文章、轉(zhuǎn)發(fā)圖片、發(fā)表評(píng)論等形式，我們將自己的聲音傳遞出去，讓更多的人了解那些無(wú)私奉獻(xiàn)的英烈。在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)受到其他人的鼓勵(lì)和支持，形成一種相互向上的力量。這種方式不僅能夠喚起人們的共鳴，也有助于傳承和弘揚(yáng)英烈的精神。
第五段：踐行精神（300字）
網(wǎng)上致敬英烈的活動(dòng)并不只停留于虛擬世界，我們更應(yīng)該將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。致敬英烈的最好方式是踐行他們的精神，為國(guó)家、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我們可以從身邊的小事做起，比如尊重他人、關(guān)心弱勢(shì)群體、積極參與公益活動(dòng)等，每個(gè)小小的舉動(dòng)都能凝聚起眾人的力量。通過(guò)這種方式，我們不僅能夠表達(dá)對(duì)英烈的敬意，更能夠?qū)⑵鋾r(shí)代精神融入到我們的生活中，讓這種精神永遠(yuǎn)傳承下去。
總結(jié)（發(fā)人深省的一句話）：通過(guò)網(wǎng)上致敬英烈的活動(dòng)，我們深刻理解了英烈們的奮斗和犧牲，反思了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，致敬英烈不僅停留于虛擬世界，更重要的是踐行他們的精神，為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
英烈致敬心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）
自古以來(lái)，英烈們一直是我們敬仰和學(xué)習(xí)的對(duì)象。他們?yōu)閲?guó)家和人民的利益奮不顧身，為民族的獨(dú)立和自由做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的事跡和精神在不同的歷史時(shí)代被傳承和崇尚。當(dāng)我們回首歷史的長(zhǎng)河，仰望英烈的豐功偉績(jī)時(shí)，我們不禁感慨萬(wàn)千。通過(guò)我們的學(xué)習(xí)和思考，我們深深地明白了致敬英烈的重要性和意義。
第二段：銘記歷史（275字）
念叨歷史就是致敬英烈。歷史是博大精深的，如同一面鏡子，能讓我們從中看到英烈們的奮斗與付出。世界歷史上，像鐘山那樣一生致力于獨(dú)立的人物，像孫中山那樣為了國(guó)家而不懈奮斗的人物，像雷鋒那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人物，這些英烈的事跡，成為我們學(xué)習(xí)和崇尚的楷模。他們的努力和犧牲，激勵(lì)著我們前行，也讓我們銘記歷史，珍惜和努力創(chuàng)造更好的明天。
第三段：傳承精神（325字）
致敬英烈意味著傳承英烈的精神。英烈們的精神，就是愛(ài)國(guó)主義、革命精神、奉獻(xiàn)精神等等。面對(duì)困難和壓力，英烈們沒(méi)有退縮。他們堅(jiān)守信仰和正義，奮勇向前。他們的精神，成為我們砥礪前行的力量。當(dāng)我們?cè)谏詈凸ぷ髦杏龅嚼щy時(shí)，我們會(huì)想到英烈們的苦難和犧牲。他們的精神鼓舞著我們沖破困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，致敬英烈其實(shí)是對(duì)英烈精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。
第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（275字）
致敬英烈意味著肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。英烈們是以自己鮮血和生命擔(dān)當(dāng)起了歷史使命和責(zé)任。他們?yōu)榱苏x和信仰，毅然決然地去戰(zhàn)斗，甚至赴湯蹈火、舍命獻(xiàn)身?，F(xiàn)如今，我們生活在和平與繁榮的年代，但仍然有許多問(wèn)題和困惑等待我們?nèi)ソ鉀Q。致敬英烈之于我們，就是時(shí)刻提醒我們，我們不能忘記自己身上的責(zé)任。我們應(yīng)該對(duì)自己的國(guó)家和民族有著家國(guó)天下的責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力奮斗。
第五段：實(shí)踐與奉獻(xiàn)（275字）
致敬英烈即是我們通過(guò)實(shí)踐和奉獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。英烈們的事跡和精神讓我們明白，只有通過(guò)自己的實(shí)踐和奉獻(xiàn)，我們才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值和意義。不管是在為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，還是在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們都能在實(shí)踐中感受到英烈們的鼓勵(lì)和指引。致敬英烈是我們的動(dòng)力來(lái)源，也是我們不斷向前的助推器。
結(jié)尾（100字）
因此，致敬英烈意味著我們要銘記歷史、傳承精神，肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，通過(guò)實(shí)踐和奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過(guò)致敬英烈，我們?cè)敢鉃榱烁玫拿魈於^斗。致敬英烈不僅僅是對(duì)英烈們的尊重和敬意，更是對(duì)我們自己的期許和自律。只有通過(guò)我們自己的奮斗和付出，我們才能真正理解和珍惜英烈們的貢獻(xiàn)，也才能讓英烈們?cè)谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)不朽。
英烈致敬心得體會(huì)篇十五
1、雨幕渺渺，鮮花訴說(shuō)哀悼；雨絲綿綿，青山寄托思念；雨簾翩翩，松柏守候家園；雨聲沙沙，紙錢(qián)飄蕩淚花。清明節(jié)到了愿細(xì)雨為逝者帶來(lái)一個(gè)清明世界。
2、清明時(shí)節(jié)雨瀟瀟，墓碑無(wú)聲風(fēng)飄飄。拂動(dòng)松柏輕輕搖，吹下淚花一道道。哀傷在心青煙繞，紙錢(qián)紛飛薄酒倒。祝愿天國(guó)永安好，生者攜手樂(lè)淘淘。
3、清明煙雨總銷魂，黯然路上行人；清明舉步總迢遞，猶記慈眉笑意；清明嫩柳總搖曳，難忘暖語(yǔ)殷切；清明祭祖總相憶，此生情不替。清明謠，思如清風(fēng)繞。
4、焚香在墓前，縷縷都是難言痛；酹酒在墳頭，滴滴都是傷心淚；祭花在墓前，朵朵都是離別情；叩首在墳頭，次次都是難舍愁。清明節(jié)到了，愿逝者永安息！
5、清明時(shí)節(jié)到，細(xì)雨無(wú)聲飄。子規(guī)哀傷叫，風(fēng)聲也蕭蕭。松柏正豐茂，紙錢(qián)掛樹(shù)梢。焚香青煙繞，清酒墳前倒。只愿天國(guó)好，人間皆歡笑。
6、花垂淚，燕低飛，清明雨聲碎；游子歸，輕煙堆，祭祖莫言悲；憶舊容，訴往昔，薄酒敬一杯；生者醉，逝者寐，心愿付紙灰；敬先賢，思遙寄，此情長(zhǎng)相隨。
7、祭先烈，蒼柏含翠風(fēng)拂崗；敬前賢，青松吐綠水流長(zhǎng)；山低昂，萬(wàn)谷嗚咽聲浩蕩；雨飄揚(yáng)，千語(yǔ)悲泣凝惆悵；過(guò)寒食，杯中薄酒浸細(xì)壤。清明節(jié)，祭祖祈平安！
8、清明時(shí)節(jié)掃墓忙，焚香祭祖拜先人，紙錢(qián)紛揚(yáng)訴哀思，默默無(wú)語(yǔ)淚兩行，故人已逝節(jié)哀思，一杯濁酒灑祝福，先人安息天堂上，佑我親朋皆安康！
9、浴春雨的綿綿，來(lái)到清明的身邊。佇立先輩的墳前，寄托心頭的悼念。焚燒思念的紙錢(qián)，低訴無(wú)盡的哀婉。凝望裊娜的青煙，傳達(dá)綿綿的心愿。愿天上人間都平安。
10、細(xì)雨綿綿落人間，捧花默立在墓前。雨滴當(dāng)知離人意，猶如淚水撒地面。一杯清酒敬祖先，但愿天國(guó)人平安。生者當(dāng)知先人愿，珍惜生活每一天！
11、昏暗中總有不變的等候，晚風(fēng)中總有永恒的期待，寂寞是總有孤獨(dú)的身影，想你是總有相思的淚滴，祝清明節(jié)節(jié)煩惱拋幸福存。無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)常在。
12、清明時(shí)節(jié)雨飄搖，萬(wàn)重哀傷涌心潮。松柏林立日漸高，墓碑之前青煙飄。涼風(fēng)陣陣身旁繞，子規(guī)聲聲泣血叫。只愿天國(guó)有歡笑，生者無(wú)憂幸福照。
13、故人亡靈飄九霄，世人淚流化雨澆。情悲意切祭祖先，后人不忘祭哀思。天上地上理一般，兩界幸福皆相安。亡者安息世人歡，每年清明來(lái)遙看。
14、楊柳飄絮燕飛往，桃杏花開(kāi)香飄染。陵園一片花海洋，花環(huán)祭祖淚飛揚(yáng)。泣不成聲寸斷腸，敬拜亡靈燒紙錢(qián)。一壺濁酒敬天地，祈福天地都安詳！
15、走過(guò)清明時(shí)節(jié)，把思念放進(jìn)歲月，劃友情的船擺渡不歇，讓彼此的關(guān)懷永不斷絕。愿清明的風(fēng)景，滋潤(rùn)你的眼，悠閑你的心。
16、楊柳依依情明天，細(xì)雨紛紛也傷感。人間真情天亦情，雨淚相交寸斷腸。淚水滴滴灑墓前，仰首敬叩燒紙錢(qián)。悲痛泣凄不語(yǔ)言，只愿兩界息安康！
17、飄飄灑灑的是細(xì)雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是紙錢(qián)，蓊蓊郁郁的是松柏，綿綿密密的是哀傷，裊裊娜娜的是青煙，真真切切的是祈愿，只愿天堂有好夢(mèng)，人間歡暢沐春風(fēng)。
18、清明時(shí)節(jié)梨花揚(yáng)，祭祖人群串流忙?；h花落知人心，飄飄灑灑訴哀傷。細(xì)雨綿綿降不斷，泣哭聲聲悲凄慘。禱告亡靈永安息，后人傳承恩不忘。愿你清明舒心暢，美滿生活似花綻！
19、清明時(shí)節(jié)人悲傷，涼風(fēng)吹拂雨茫茫。黃土堆起短松岡，墓前酹酒話凄涼。淚水滾燙斷人腸，萬(wàn)千哀悼無(wú)處藏。祭拜歸來(lái)細(xì)思量，盡早孝敬親人旁。
20、豐碑站在你的腳下，仰望著雄偉的豐碑，那不朽的兩個(gè)金字，閃耀者英雄的光輝，為國(guó)家為民族犧牲的英烈們，永遠(yuǎn)活在人民心中，那不朽的靈魂。
21、清明春光多美麗，桃李芳菲醉心底。欣賞美景雖愜意，游玩踏青需注意。花粉過(guò)敏應(yīng)提防，穿戴輕便要適當(dāng)。量力而行選近郊，防曬保健要做好。愿你踏青多歡笑，幸福生活無(wú)限妙。
22、逝者長(zhǎng)已矣，存者永懷悲。音容笑貌，歷歷在目，諄諄教誨，猶言在耳。年年祭掃先人墓，處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)。清明時(shí)節(jié)，讓我們盡情道出對(duì)親人綣綣的思念。
23、清明時(shí)節(jié)情傷悲，兩眼淚流化作雨。抓把黃土撒天地，灑壺濁酒仰天祭。在天亡靈你安息，孝子賢孫來(lái)拜祭。愿你化作清風(fēng)去，世人安居謀幸福。
24、天也友情雨茫茫，人間真情淚汪汪。墓冢添土壓紙錢(qián)，淚流胸前濕衣裳。難忘故人音容面，未能報(bào)答兒遺憾。只愿天地都吉祥，兒孫祭祖美德傳。
25、風(fēng)，是清明節(jié)節(jié)的安靜，讓心防松，雨，是清明節(jié)節(jié)的氛圍，讓神寧康，朋友，我讓時(shí)間風(fēng)雨兼程，帶我祝福給你，希望你清明節(jié)節(jié)心清身康。
26、祭拜亡靈淚兩行，蒼天有情雨也茫。敬叩祖先灑濁酒，清風(fēng)拂面情亦綿。煙云花綻滿山崗，猶如仙境故人享。子孫不忘根之源，年年焚香燒紙錢(qián)。愿清明文化永傳揚(yáng)！
27、清明時(shí)節(jié)雨飄飄，楊柳擺動(dòng)風(fēng)蕭蕭。南山半坡哭泣泣，天國(guó)亡靈靜悄悄。焚燒紙錢(qián)一吊吊，敬叩故人禮道道。祭拜亡靈一遍遍，目視九霄路迢迢。
28、清明細(xì)雨蕩乾坤，郊外行人欲斷魂。悲傷在心淚滾滾，墳前叩首意沉沉。昔年歡樂(lè)享天倫，今朝淚眼話離分。生者永遠(yuǎn)不忘本，時(shí)刻銘記先輩恩。
29、清明時(shí)節(jié)故人憶，綿綿思緒難自已?；厥淄虑橐酪?，更添悲情人哭泣。鮮花紙錢(qián)墳前祭，只愿天堂無(wú)別離。保佑生者體康健，快樂(lè)幸福直到底！
30、情深深雨蒙蒙，清明時(shí)節(jié)墓地行。一片哀思祭亡靈，兩行清淚流不停。片片紙錢(qián)化蝶舞，送給親人表寸心。但愿天國(guó)路不遠(yuǎn)，殷殷情深可傾聽(tīng)！
31、情深深雨紛紛，人間有情天有情。天陰陰淚汪汪，同悲傷感祭亡靈。思切切意濃濃，故人恩德不忘懷。煙裊裊霧蒙蒙，天國(guó)歸宿自由行。愿朋友：擦去眼淚振作神，悲痛化作力量騰。
32、天上月圓，人間月半，你我的相逢是種緣。緣起緣滅，夢(mèng)中變幻，我的世界有你而精彩。曾經(jīng)的回憶，美好的記憶，保存在腦海。愿你在天堂一樣快樂(lè)！
33、多情自古傷離別，更那堪，在這清明節(jié)節(jié)！忘掉不快的過(guò)去，拋棄憂郁的晦氣，醞釀甜蜜的回憶，磨礪豁達(dá)的心態(tài)。真誠(chéng)的問(wèn)一聲候，愿你如意心寬！
34、風(fēng)涼雨綿綿，清明節(jié)哀連連。青煙到天邊，涕淚泣墓前。焚香寄思念，一片情漫漫。悲傷不能言，心中車輪轉(zhuǎn)。只愿永平安，生者福無(wú)限。
35、杜鵑聲聲啼不斷，細(xì)雨綿綿情無(wú)限。松柏之間墓碑見(jiàn)，蓊蓊郁郁天地間。祭拜打掃淚漣漣，回憶往事一遍遍。昔年笑貌在眼前，今朝相隔萬(wàn)里遠(yuǎn)。只愿生者心向前，創(chuàng)造幸福每一天。
36、清明悲別離，綿綿無(wú)盡期。春雨綿又密，灑落在墓地。又把故人憶，淚水滿心底。惆悵無(wú)人替，焚香情依依。轉(zhuǎn)眼又一季，酹酒長(zhǎng)相思。
37、百花盛開(kāi)芳菲清明，蜂飛蝶舞美麗春光，彼此牽掛純真情意，甜美幸福融融思念，溫暖心房祝福話語(yǔ)。愿你清明時(shí)分，伴你我情意縱享美好春色。
38、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，祭奠親人心哀傷。梨花紛飛如淚灑，紙錢(qián)串串墳前化?；貞浲魵g樂(lè)時(shí)，更添無(wú)數(shù)人凄涼。薄酒一杯訴衷腸，但愿親人都安康！
39、春風(fēng)如剪刀，剪不去縷縷思念；飛花似夢(mèng)語(yǔ)，夢(mèng)不完暖暖畫(huà)面。清明景依依，祭祖煙細(xì)細(xì)，訴情悲別離，敬香哀難替，惟愿生者安，誠(chéng)把逝者憶。
40、風(fēng)涼雨綿綿，清明哀連連。青煙到天邊，涕淚泣墓前。焚香寄思念，一片情漫漫。悲傷不能言，心中車輪轉(zhuǎn)。只愿永平安，生者福無(wú)限。
41、草萋萋，雨綿綿，清明含淚祭奠；行緩緩，路漫漫，凝眸繚繞清煙；憶深深，思拳拳，難忘故人容顏；情切切，語(yǔ)千千，訴說(shuō)此生掛牽。故人安息，生者康安。
42、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，掃墓祭祖悲斷腸，焚香燒紙寄哀思，濁酒一杯敬先人，如今已是兩相隔，逝者安息天堂上，保佑家人皆安康，清明時(shí)節(jié)，愿家人福壽安康！
43、春光明媚到清明，細(xì)雨紛飛潤(rùn)大地，踏青郊游好時(shí)節(jié)，呼朋喚友齊相聚，煩惱憂愁腦后拋，賞花賞景愜意伴，游山玩水總悠閑，清明時(shí)節(jié)，愿你開(kāi)心踏青，收獲快樂(lè)無(wú)限！
44、百花盛開(kāi)的芳菲清明，蜂飛蝶舞的美麗春光，彼此牽掛的純真情意，甜美幸福的融融思念，溫暖心房的祝福話語(yǔ)。愿你清明時(shí)分，伴著你我的情意縱享美好春色。
45、沐浴綿綿細(xì)雨，訴說(shuō)心房悲傷；凝望松柏豐茂，寄托無(wú)盡哀悼；聽(tīng)聞杜鵑啼鳴，難掩泣涕淚珠。清明節(jié)到了，愿天國(guó)安好，人間歡笑。
46、替你拂去晶瑩的淚水，讓你的憂愁隨風(fēng)飄散；幫你撫平受傷的心扉，讓你的傷痛逐漸變淺；送你一句關(guān)懷的祝福，讓你的愉悅愈加明顯。清明節(jié)，愿你無(wú)憂愁！
47、落雨山青秀，淚流情悲傷。此時(shí)清明節(jié)，雨淚難分辨。情悲愁斷腸，意切故人想。再世兒不孝，天國(guó)魂安息。清明節(jié)愿，兩界都安詳，世代幸福享！
48、歲歲清明雨茫茫，默默墳塋處一方。杜鵑聲聲泣猶傷，頻增哀婉話凄涼。青松深處紙錢(qián)飛，黃土深埋親人淚。若問(wèn)人間何最重，生前盡孝放心中。
49、清明是心頭一縷煙，煙中飄蕩無(wú)盡思念；清明是心頭一只船，船上滿載濃濃牽掛；清明是心頭一杯酒，酒中盛滿了沉重哀傷。清明節(jié)到了，愿逝者安息。
50、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，寒冬已過(guò)花香聞。春風(fēng)送暖到人間，蜂圍蝶舞處處新。健健康康心歡暢，扶老攜幼去踏青。祝你清明合家歡，無(wú)憂無(wú)慮好心情！
51、祭奠忠魂踏著烈士足跡創(chuàng)造美好明天。
53、立德立志，緬懷先烈，我在工作中務(wù)必不忘自己的職責(zé)，做到盡職盡責(zé)。
54、清明祭英烈，銘記亦是前行。
55、清明祭英模，凝聚中華魂!向英雄致敬!
56、珍惜紅領(lǐng)巾做四有好少年。
57、先烈永不忘，立志更堅(jiān)強(qiáng)。復(fù)興中華路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國(guó)，迎來(lái)盛世好時(shí)光。
58、歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
59、從寒冬，到春天，多少人用生命守護(hù)生命。英烈為家國(guó)舍生忘死，逝世同胞亦盼山河無(wú)恙。此刻，愿花饗逝者、春暖斯人。
60、你們用生命保山河無(wú)恙，我們用余生行忠誠(chéng)之徑。
61、永遠(yuǎn)不忘先烈，努力學(xué)習(xí)建設(shè)國(guó)家，將先烈們永遠(yuǎn)記心中。
62、山河肅穆，草木含悲，清明追思。
63、凜冬已散去，愿逝者安息!春暖花已開(kāi)，愿生者奮發(fā)!
64、緬懷革命先烈，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!
65、今天，讓我們緬懷逝去的他們，愿花饗逝者、春暖斯人。
66、不忘初心，牢記使命，路上總有陰影，但抬頭總有陽(yáng)光，我將永遠(yuǎn)緬懷先烈。
67、人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，讓我們銘記英雄先烈，熱愛(ài)祖國(guó)，要讓烈士流下的鮮血值得。
68、以后再不抱怨堵車了，因?yàn)槟遣攀欠比A大道。在不抵觸工作了，因?yàn)槟遣攀侨粘Ｉ睢Ｔ俨幌尤松饺撕?，因?yàn)槟遣攀菄?guó)泰民安。
69、致敬英烈，銘記歷史!不忘初心，砥礪前行!
70、緬懷逝去的生命，致敬遠(yuǎn)去的英雄。
71、師生共緬懷，清明祭英烈
72、山河同悲，英雄從未走遠(yuǎn)！
73、祭英烈，向偉大的英雄們致敬！
74、緬懷逝去的生命，致敬遠(yuǎn)去的英雄。
75、愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)，愿祖國(guó)繁榮昌盛！
76、致敬英烈，銘記歷史！不忘初心，砥礪前行！
77、時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息，卻沖不淡我們對(duì)先烈的緬懷。
78、致敬英魂，逝者安息，為停留在這個(gè)寒冬里的生命默哀
79、不忘初心，牢記使命，路上總有陰影，但抬頭總有陽(yáng)光，我將永遠(yuǎn)緬懷先烈。
80、當(dāng)我們送走嚴(yán)冬，迎來(lái)春天的曙光時(shí)，那滿園的春色，他們定會(huì)與我們同賞。
81、烈火中墮落，一定是那不死的鳳凰，即使焚毀了翅膀，也要志在天堂上飛翔。
82、感謝您們用生命相交的守護(hù)，感謝你們的義無(wú)反顧。向英雄致敬，愿逝者安息。
83、緬懷致敬英雄、沒(méi)有你們無(wú)畏付出歲月怎可前行。銘記你們所有的努力和付出。
84、又是一年清明時(shí)，感恩先烈無(wú)畏擔(dān)當(dāng)，緬懷先烈英雄事跡，致敬他們的不朽忠魂。
85、山河肅穆，草木含悲，清明追思。凜冬已散去，愿逝者安息！春暖花已開(kāi)，愿生者奮發(fā)！
86、逝去不是永別，忘記才是。你們每一個(gè)人都值得我們追憶和尊重。致敬，你們是人民的英雄！
87、你們用青春和歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事跡永生長(zhǎng)存！
88、英雄們，是你們拿出了自己的生命來(lái)救援，你們永遠(yuǎn)的英雄，
89、緬懷先烈，繼承初心，爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)好兒郎。
90、大氣豪壯，國(guó)威遠(yuǎn)揚(yáng)!不忘先烈，奮發(fā)圖強(qiáng)。
91、一年一清明，一歲一相思，緬懷先烈寄托哀思。
92、青山綠水留生前浩氣，蒼松綠柏堪慰逝后英靈!
93、青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛。革命先烈浩氣長(zhǎng)存、永垂不朽!
94、致敬英雄，他們是守護(hù)山河的先烈，我們的民族脊梁!
95、致敬我們偉大的“逆行者”，逝者安息，一路走好。
96、你們是偉大的，向英雄致敬，人民英雄永垂不朽!
97、緬懷英烈，追憶逝者，為的是更好奮進(jìn)前行。
98、想我先烈，不懼崢嶸。
99、英雄曾壯行，全民不能忘。獻(xiàn)上一杯情，共赴好時(shí)光。
100、柳新綠如洗，千條蕩煙波。舍身衛(wèi)華夏，化劍斬疫魔。
101、愿生者奮發(fā)，往后的每一個(gè)四季流轉(zhuǎn)，牢記使命，奮勇向前。
102、清明節(jié)之際，祭奠英烈，永記歷史。
103、清明時(shí)節(jié)，哀思無(wú)限。
104、雨過(guò)清明，哀悼英雄;緬懷先輩，用心遙祭。
105、緬懷英烈祭忠魂，撫今追昔思奮進(jìn)。
106、一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。
107、千家萬(wàn)戶祭英靈，路上行人伴鳥(niǎo)鳴。野嶺墳頭香火掩，幾多哀悼寄清明。
108、我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的英勇事跡，愿你們安息，祖國(guó)的明天因你們更加美好。
109、謝謝英雄們?yōu)樗腥似催^(guò)命，逝者安息生者奮進(jìn)。
110、愿逝者安息，往后的每一個(gè)春夏秋冬，英名傳唱，家國(guó)有念。
111、緬懷英烈，感恩祖國(guó)，愿逝者安息、生者剛強(qiáng)、勇者常在。
112、青山綠水常留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝者英靈。
113、他們舍生忘死日月同輝，心空的皓氣橫貫蒼穹，沙場(chǎng)上敢于隔斷血脈親情，不是冷血而是偉大的孝忠。
114、赤子丹心昭日月，英雄肝膽映山河，致敬英雄，逝者安息。
115、讓我們一起敬禮，向革命先烈們致敬!懷念先烈的英勇，懷念先烈的奉獻(xiàn)，懷念先烈的奮不顧身!
116、清明時(shí)節(jié)，斷魂無(wú)聲。逝者安息，生者節(jié)哀。
117、愿每個(gè)塵世的親友歲月靜好，安然無(wú)恙!
118、鐵骨錚錚，浩氣綿綿。衛(wèi)我民族，奮勇向前。
119、太平本是英雄定，不見(jiàn)英雄享太平。在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們失去了太多太多。向英雄致敬!此生無(wú)悔入華夏，愿他們一路走好!
120、讓我們化悲痛為力量，化哀思為堅(jiān)持，繼承遺志，踏著他的足跡繼續(xù)前行，告慰他在天之靈。
121、清明何以慰忠魂，敬撰詩(shī)文祭路墳。泉下英靈應(yīng)有感，人間高鐵過(guò)山村。飛龍傳訊多新事，野嶺悲歌不復(fù)存。夢(mèng)里幾回逢逝友，一壺薄酒也香醇。
122、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，無(wú)限哀思祭英魂。
123、徜徉于和平盛世中，或許已經(jīng)淡卻了歲月崢嶸，清明時(shí)節(jié)追憶先賢，致敬，永遠(yuǎn)的英雄!
124、惠風(fēng)和暢日，芳草鷓鴣天。一襲梨花雨，三春翠柳煙。湖光山色艷，火燭紙香燃。不忘先賢德，文明世代傳。
125、先烈永不忘，立志更堅(jiān)強(qiáng)。復(fù)興中華路，共創(chuàng)偉業(yè)煌。
127、天在看，地在嘆，陌路同向泣肝膽，只為河山明。古憑吊，今憑吊，妻兒老小淚絲繞，英魂正氣浩。
128、勇敢逆行無(wú)畏懼，大戰(zhàn)病魔挑重?fù)?dān)。不記個(gè)人榮與辱，留下英名萬(wàn)萬(wàn)年。
129、國(guó)強(qiáng)民富享太平，不忘功臣心崇敬，清明祭祀獻(xiàn)真情，鮮花誠(chéng)意送英靈。
130、語(yǔ)可傳情，言難盡意，先輩英節(jié)，我輩當(dāng)踐行!
131、我手捧一束鮮花走向你的墳?zāi)?，那飄落的雨絲是我和您傾訴的淚滴，我雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)您，但在燦爛的陽(yáng)光里，感謝您給我的一切。
132、愿陣陣清風(fēng)帶著問(wèn)侯，寄托我們對(duì)革命先輩的無(wú)限思念;愿滴滴細(xì)雨帶著敬意，寄托我們對(duì)革命先輩的無(wú)限緬懷。
133、青山埋忠骨，蒼松慰英魂。逝者雖已矣，浩氣應(yīng)長(zhǎng)存。
134、如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的今天！
135、緬懷先人是對(duì)自己的鼓舞。
136、我熱愛(ài)他們，我贊揚(yáng)他們，我崇敬他們。
137、清明時(shí)節(jié)，楊柳依依，思念故人，笑對(duì)明天。
138、今年的清明，我要活出生命，活出精彩，活出屬于我的人生！
139、向烈士們致敬！你們是中華民族的.驕傲，是中華民族的象征。
140、又是一年清明節(jié)。清明節(jié)既是祭祀掃墓的日子，又是踏青的好時(shí)節(jié)。
141、清天明空彩云飛，夜落春雨似茶香，思情無(wú)涯風(fēng)飄絮，我心依舊蕩秋千
142、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，懷念先人正時(shí)分，文明風(fēng)俗吹遍遍，海葬樹(shù)葬為千秋
143、楊柳青青景色新，桃花相映笑迎人。年年清明今又是，萬(wàn)紫千紅總是春。
144、清明節(jié)祭先人，傳人情寄哀思，莫鋪張不迷信，承遺志傳后人，祖先慰笑九泉
145、媽媽走了已經(jīng)十四個(gè)年頭了，但我還是不能接受這個(gè)事實(shí)。我只知道，她出差未歸。
147、古人早已經(jīng)知道清明是一個(gè)好時(shí)節(jié)，是一個(gè)祭掃踏青郊游親人聚會(huì)飲酒作樂(lè)的好日子。
148、清明將至，心又開(kāi)始隱隱作痛，這種痛不曾消失過(guò)。只是在無(wú)人的時(shí)候，更顯得真切。
149、來(lái)到陵園墓地，我們逐一進(jìn)行瞻仰，把手中的白花，把親手編制的花籃送給最可敬的英雄。
150、雖然它在名義上只是一個(gè)祭奠逝者、表達(dá)哀傷的節(jié)日，但清明帶給我們國(guó)人的意義與價(jià)值遠(yuǎn)不止于此。
153、我們現(xiàn)在的幸福是先烈們用鮮血換來(lái)的，雖然你們已經(jīng)不在了，但你們永遠(yuǎn)活在我們心里，你們是我心中的英雄！
154、細(xì)細(xì)微雨是我的淚，黑蝶翩翩捎我的信，送上我問(wèn)候和愛(ài)心，祭拜天堂的親人。清明時(shí)節(jié)祈禱祝愿，天上人間共安好。
155、我還是一個(gè)沒(méi)有良心的女兒，每年只有這么幾天想到她，每年只有幾滴淚為了她而流，就這樣，讓她一個(gè)人在那里孤獨(dú)。
156、清明節(jié)是緬懷故人的日子，是充滿悲傷之日，這一天連老天爺都與我們這些失去至親的人們一同哀傷，一起落下思親之淚！
157、花木芳香，草長(zhǎng)鶯飛，怎奈一句清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，使得清明二字在文字深處更增添了幾分煙雨迷蒙的感覺(jué)。
158、革命先烈們，你們?yōu)槿嗣竦睦娑溃銈兊乃乐赜谔┥?，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑。
159、清明到來(lái)，心頭幾多感慨；親人離去，萬(wàn)千悲傷凝聚；細(xì)雨綿綿，悼念之情無(wú)限；酹酒敬香，心底彌漫惆悵；跪拜叩首，幾番濃重哀愁。
160、寒食禁火吃冷餐，多多運(yùn)動(dòng)體康健，清明時(shí)節(jié)好春光，風(fēng)箏放飛美心愿，秋千蕩起滿心歡，插柳聊且為思念，踏青游玩神清爽，吃塊青團(tuán)好運(yùn)粘!
161、還是春回大地，還是百花盛開(kāi)，還是青煙縷縷，還是愁緒牽牽。卻是，又一年的光景，又一年的清明!鄉(xiāng)愁，無(wú)需新添，朋友，無(wú)需掛念!請(qǐng)多保重!
163、記憶的潮水慢慢的涌來(lái)，逐漸淹沒(méi)我對(duì)你的思念。我知道，你的離去，我無(wú)法挽留。唯一能做的是放開(kāi)胸懷，更好的生活，才是最實(shí)在的選擇。
164、清明節(jié)，你會(huì)不會(huì)感覺(jué)心涼涼的，知道有什么可以暖暖心嗎?告訴你哦，是感情，多關(guān)心關(guān)心家人，常聯(lián)系聯(lián)系朋友，心會(huì)暖的，情會(huì)真的，不信你試試!
165、春光明媚，?風(fēng)飄柳，又到清明;物依舊，人依然，腹?jié)M相思;想也好，忘也罷，只是問(wèn)候;閑也行，忙也好，開(kāi)心即可;今兒好，明更好，身體也要好!
166、春雨連連，路途迢迢，阻隔重重，行人匆匆，祭奠年年，情意綿綿，祝福淺淺，牽掛深深。親愛(ài)的朋友，清明時(shí)節(jié)，愿你萬(wàn)事順順，未來(lái)亮锃锃!
167、清明果給你健康的身體，寒食日送你連綿的好運(yùn)，玩蹴鞠讓你強(qiáng)健身體，放風(fēng)箏帶走你的晦氣，祭先祖讓你永遠(yuǎn)銘記，祝清明節(jié)一切如意！
168、清明的陽(yáng)光是親人的問(wèn)候，清明的潤(rùn)雨是親人的述說(shuō)，清明的鮮花是親人的安慰。也許在今天你會(huì)沉侵在對(duì)親人的思念中，但我依然要祝你清明節(jié)快樂(lè)！
169、清明的花朵用來(lái)裝點(diǎn)歲月變遷，清明的陽(yáng)光依舊如此燦爛可愛(ài)，清明的心中升起一份牽掛，祝你清明節(jié)身體安康，心情愉快，家庭幸福，平安如意！
170、清明雨紛萬(wàn)物蘇，陽(yáng)光明媚踏青游，苦惱傷情隨風(fēng)散，放松心情
171、清明踏春好，快樂(lè)指數(shù)高；小腳很可愛(ài)，高跟鞋拜拜；天氣易突變，雨具隨身帶；花粉易過(guò)敏，遠(yuǎn)離莫久待；補(bǔ)充水果菜，感冒不襲來(lái)。朋友健康，我最關(guān)懷！?？鞓?lè)清明節(jié)！
172、清清的是溪水，明明的是天光，春和景明；清清的是緬懷，明明的是相思，心如止水；清清的是愁云，明明的是生活，今天更要把握。清明節(jié)，倍加珍惜真情！
173、清爽的楊柳風(fēng)，溫潤(rùn)的清明雨，柔嫩的陽(yáng)春草，懵懂的早醒蟲(chóng)。攜曉風(fēng)微雨蟲(chóng)鳴上路吧！這里搭載了你最為深切的懷念！清明節(jié)安好！
174、綿綿細(xì)雨，代表我對(duì)你的思念；淡淡清香，代表我對(duì)你的牽掛；暖暖春風(fēng)，代表我對(duì)你的祝福；潺潺流水，代表我們的友誼長(zhǎng)存；清明節(jié)，對(duì)你祝福依然不斷。
175、喝上一壺記憶的美酒，吃上一桌思念的佳肴，獻(xiàn)上一朵希望的花束，撒上一抹溫暖的微笑，清明節(jié)，傳遞溫馨，關(guān)心接力，讓人間真情永隨，讓你我同醉！
176、媚清明節(jié)，黃鸝鳴切切，明媚清明節(jié)，心兒可歇歇，明媚清明節(jié)，花兒更嬌艷，明媚清明節(jié)，柳條更旖旎。明媚清明節(jié)，踏青好季節(jié)！
177、清明贈(zèng)你清山清風(fēng)清泉，愿清神清爽清閑；贈(zèng)你明窗明水明月，愿明朗明理明媚；贈(zèng)你清水清石清天，愿清聲清氣清韻；贈(zèng)你明珠明燈明鏡，愿明眸明晰明艷！
178、清除你生活的苦惱，讓你心情明朗；清除你內(nèi)心的煩躁，讓你心如明鏡；清除你工作的懶散，讓你精明強(qiáng)干。清明節(jié)到了，愿你要清楚我的關(guān)心，明白我的祝福哦！
179、清除你的煩惱，明亮你的心神；清除你的徘徊，明亮你的前程；清除你的磨難，明亮你的平安；清明節(jié)到了，祝你神清氣爽，心境明亮，好事如風(fēng)，緊伴身旁！
180、清清明明，明明清清。清明清明春雨如此清爽。明清明清天氣如此明朗。清明的我送你明清的快樂(lè)。明清的節(jié)日祝你清明節(jié)快樂(lè)。
181、清明到，雀兒噪，踏青節(jié)里春光俏。柳葉長(zhǎng)，杏花鬧，卻是綠野晴天到。放風(fēng)箏，也嬉鬧，且看人倚秋天笑。探鶯花，春醉倒，愿你幸福樂(lè)逍遙。清明節(jié)快樂(lè)！
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