農(nóng)村三零心得體會(huì) 下農(nóng)村心得體會(huì)(匯總10篇)

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農(nóng)村三零心得體會(huì) 下農(nóng)村心得體會(huì)(匯總10篇)
時(shí)間:2023-11-18 21:24:03     小編:碧墨

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

農(nóng)村三零心得體會(huì)篇一

作為城市人,我在下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民的艱辛與勤勞。雖然我沒(méi)有住在農(nóng)民家里,但我一直在他們中間生活、學(xué)習(xí)和觀察,這讓我更了解了他們的日常生活。在這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中,我不僅學(xué)到了技能,也學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。

第二段

住在農(nóng)村中,讓我看到了農(nóng)民的勤勞,他們每天起早貪黑,無(wú)論天氣如何,都會(huì)努力地工作。那些曾經(jīng)看起來(lái)輕松的工作,在參與和親自體驗(yàn)后,才知道需要多少耐心和耐力。他們種地、喂豬、放羊,每天都忙碌著。他們的生活并不容易,但他們毫不抱怨,時(shí)刻保持著樂(lè)觀的態(tài)度。

第三段

住在農(nóng)村中,讓我看到了農(nóng)村的優(yōu)美環(huán)境。整個(gè)農(nóng)村環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,綠樹(shù)成蔭,花香四溢。在這樣的環(huán)境中居住,讓人心情愉悅,感覺(jué)舒適。除了自然美景,農(nóng)民的生產(chǎn)生活也是角角落落充滿了生機(jī)與活力,充滿了生活的氣息。

第四段

住在農(nóng)村中,讓我看到了鄉(xiāng)村社會(huì)的問(wèn)題,比如土地問(wèn)題、水污染問(wèn)題、老齡化問(wèn)題等等。這些問(wèn)題需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織等多方面的努力來(lái)解決。政府需要舉辦多個(gè)議程來(lái)解決土地問(wèn)題;企業(yè)正常生產(chǎn),同時(shí)需重視環(huán)保問(wèn)題;社會(huì)組織也可以開(kāi)展關(guān)于鄉(xiāng)村振興的活動(dòng)以吸引人們來(lái)到鄉(xiāng)村生活,以此來(lái)解決老齡化問(wèn)題。

第五段

此次下鄉(xiāng),我收獲了很多。我深刻體會(huì)到,農(nóng)民的辛勤耕耘不容忽視。我也知道了我們應(yīng)該如何去珍惜我們所擁有的生活,并將掌握的技能用在實(shí)際的生活中。鄉(xiāng)村的美好環(huán)境和優(yōu)秀文化,以及鄉(xiāng)村社會(huì)的問(wèn)題,也給我們提供了更多思考和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。無(wú)論是市民還是農(nóng)民,都是一個(gè)大家庭內(nèi)的成員,我們都應(yīng)該關(guān)注彼此并共同為這個(gè)大家庭的建設(shè)與發(fā)展而努力奮斗。

農(nóng)村三零心得體會(huì)篇二

目前,我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作存在主要問(wèn)題是:一是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高。還有相當(dāng)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村仍然是以種植小麥、玉米、棉花等傳統(tǒng)農(nóng)作物為主。二是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施比較脆弱。特別是水利條件較差。三是一些農(nóng)村的水、路、校、醫(yī)等公益事業(yè)發(fā)展比較滯后,群眾期盼盡快改善。所以我們必須高度重視“三農(nóng)”工作,堅(jiān)持做到“五抓”:

一要抓好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。必須在穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的同時(shí),大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。要立足實(shí)際,因地制宜,宜菜種菜,宜林就林,但必須科學(xué)規(guī)劃,集中連片,規(guī)模經(jīng)營(yíng),集約發(fā)展。適宜發(fā)展日光溫室,就引導(dǎo)群眾發(fā)展壽光“第五代溫室”,連片發(fā)展至少500畝到1000畝,對(duì)于集中發(fā)展日光溫室蔬菜500畝以上的,縣政府將給予適當(dāng)扶持。

二要抓好畜牧養(yǎng)殖。對(duì)養(yǎng)殖業(yè)要進(jìn)一步加大引導(dǎo)力度,不斷強(qiáng)化科學(xué)養(yǎng)殖的新觀念,搞好規(guī)劃,科學(xué)選址,集中規(guī)模,形成優(yōu)勢(shì)。同時(shí)加大疫情檢防,確保全縣畜牧業(yè)的健康發(fā)展。

三要抓好勞務(wù)輸出。目前,勞務(wù)輸出已成為促進(jìn)農(nóng)民增收的一條重要途徑。所以我們必須抓勞務(wù)輸出,特別是要抓住國(guó)家對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)扶持政策機(jī)遇,加大宣傳培訓(xùn),真正實(shí)現(xiàn)危機(jī)之年農(nóng)民工順利就業(yè)。

四要抓好“七個(gè)全覆蓋”。這七個(gè)全覆蓋包括路、校、醫(yī)、水、廣播電視村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所、山下園林村建設(shè)。這是縣委、縣政府網(wǎng)向全縣人民作出的承諾,我們必須高度重視,爭(zhēng)取項(xiàng)目,多方籌資,加快實(shí)施。

五要抓好農(nóng)村教育。一是農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件較差。二是學(xué)校的布局不合理。三是學(xué)科性教師比較短缺。特別是小學(xué)英語(yǔ)教師缺得多。針對(duì)這些問(wèn)題,我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)采取三條措施:一是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局。二是加大中小學(xué)危房改造和硬件建設(shè)。三是加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師資力量。有步驟地招聘錄用學(xué)科教師。今年全縣計(jì)劃新招100名小學(xué)短缺學(xué)科教師。總之,通過(guò)不斷改善辦學(xué)條件,減少學(xué)生流失,提高教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的大提升,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。

農(nóng)村三零心得體會(huì)篇三

在縣委組織部、縣委黨校組織下,去縣學(xué)習(xí)考察了美麗鄉(xiāng)村建設(shè),實(shí)地探訪了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)示范村,看精品,使我受益匪淺,拓寬了視野。不單單是整潔的村莊環(huán)境,良好的公共服務(wù),更有秀美的田園風(fēng)光和積極向上的精神風(fēng)貌。無(wú)論是他們的創(chuàng)新理念,還是對(duì)特色鄉(xiāng)村文明的挖掘和提升,尤其是他們對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責(zé)任和激情,都深深的觸動(dòng)了我。

每到一處都仔細(xì)詢問(wèn)了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)的體制機(jī)制、規(guī)劃管理及對(duì)生態(tài)資源的保護(hù)和利用情況,并與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人交流美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的心得與經(jīng)驗(yàn),實(shí)地感受桐廬美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果,切實(shí)了解當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)工作推進(jìn)情況。不論是自繪、自建、自管的君山村,富有才文化的狄浦村,蓮文化的環(huán)溪村,還是發(fā)展農(nóng)家樂(lè)旅游文化的蘆茨村,桃文化的陽(yáng)山畈村,這些村莊都有它們共同點(diǎn)。

一是因地制宜,挖掘村莊自的古文化內(nèi)涵,非常注重融入文化元素,尊重民俗、民風(fēng),結(jié)合村莊的特色文化脈絡(luò),打造出符合本土文化的農(nóng)村景觀。

二是以美麗鄉(xiāng)村為有力抓手,為發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)及文化旅游搭建平臺(tái),如陽(yáng)山畈村桃產(chǎn)業(yè),蘆茨村山水旅游帶動(dòng)農(nóng)家樂(lè)的發(fā)展,使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展生態(tài)旅游能有機(jī)結(jié)合相輔相成。

三是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)注重建管并舉,一方面要立足于改變村容村貌,使村莊布局更加合理,另一方面加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的管理與維護(hù),如環(huán)溪村,他們的理念是以人改變環(huán)境,環(huán)境改變?nèi)说淖龇?,?shí)行對(duì)農(nóng)戶月檢查,季通報(bào)制度,并開(kāi)展“大手牽小手”等活動(dòng),這些做法都是對(duì)居住環(huán)境提升的有效手段。

這些精品村通過(guò)一系列的規(guī)劃、整改、提升,在青山秀水的基礎(chǔ)上,又形成了各自的特色,令人流連忘返,讓人直觀感受到:

一是發(fā)展速度快,農(nóng)民的收入水平,均是在繼續(xù)保持高速度的增長(zhǎng),表明發(fā)展的潛能巨大;

二是城鄉(xiāng)無(wú)差別,所到之處,有一個(gè)非常強(qiáng)烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化,城鄉(xiāng)無(wú)差別;

三是建設(shè)水平高,感覺(jué)到都是高標(biāo)準(zhǔn),又風(fēng)景如畫(huà);

四是精神風(fēng)貌好,與時(shí)俱進(jìn)精神無(wú)處不在;

五是干部群眾的觀念新、思路活,當(dāng)?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展,第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活,能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位,以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。

以上是我這次去學(xué)習(xí)考察后所汲取的精髓所在,既有對(duì)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的更深認(rèn)識(shí),也有對(duì)今后工作的思考,具體總結(jié)如下:

對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言,要發(fā)揮好政府和群眾之間的紐帶作用,作好美好鄉(xiāng)村建設(shè)宣傳工作,以村民理事會(huì)為推手,扎扎實(shí)實(shí)做好推動(dòng)工作,并懷著對(duì)群眾的深厚感情,真心實(shí)意幫助群眾,尊重群眾意愿,學(xué)習(xí)群眾的創(chuàng)新精神,真心實(shí)意幫助群眾,按規(guī)劃要求改善提升居住環(huán)境,做到實(shí)實(shí)在在做工作,持之以恒抓落實(shí)。

在具體工作中,要結(jié)合本地實(shí)際,既要強(qiáng)調(diào)為民辦事,更要把握節(jié)奏力度,全面推進(jìn)。美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作不僅是做好水、電、路、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時(shí)也要著重于提高群眾發(fā)展致富能力,扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),不斷提高群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

要用新的眼光和思路來(lái)開(kāi)展新形勢(shì)下的美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作,要善思考,需要我們用科學(xué)理論、理性智慧來(lái)認(rèn)真思考二作大局,尤其是要學(xué)習(xí)吸收新理論新觀點(diǎn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)好辦法,以服務(wù)的觀點(diǎn)來(lái)調(diào)整我們的工作方法和思路,直面問(wèn)題,不怕失敗,腳踏實(shí)地去探索。善于把實(shí)踐中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)提煉,并不斷改進(jìn)完善,才能形成工作特色,提高創(chuàng)新能力。

通過(guò)對(duì)先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí),既開(kāi)闊了視野,又學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)??h幾年間飛躍的發(fā)展己為美好鄉(xiāng)村建設(shè)墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們有百倍的信心能迎頭趕超,努力探索出一條符合我縣實(shí)情的美好鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展之路。

農(nóng)村三零心得體會(huì)篇四

第一段:引言 (200字)

農(nóng)村生活是一種獨(dú)特的體驗(yàn),來(lái)自城市的我曾有幸在農(nóng)村居住和工作一段時(shí)間。這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì),讓我更加深刻地了解了農(nóng)村的魅力和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我在農(nóng)村所獲得的心得體會(huì)。

第二段:農(nóng)村的自然環(huán)境與鄉(xiāng)村風(fēng)貌 (200字)

農(nóng)村的自然環(huán)境給我留下了深刻的印象。遠(yuǎn)離城市的喧囂和污染,我能夠在清晨醒來(lái)時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱,呼吸到新鮮的空氣。農(nóng)村還有廣闊的田野和綠樹(shù),我喜歡徜徉在這片天然綠色中,感受大自然的美好。此外,鄉(xiāng)村風(fēng)貌獨(dú)特而美麗,每個(gè)村莊都有著各自的特色,房屋建筑、街道布局和村民們的生活方式都展現(xiàn)著歷史和文化的痕跡。

第三段:鄉(xiāng)村文化和傳統(tǒng) (200字)

農(nóng)村文化和傳統(tǒng)是農(nóng)村魅力的重要組成部分。在農(nóng)村,我見(jiàn)證了許多傳統(tǒng)節(jié)日的慶?;顒?dòng),比如春節(jié)、元宵節(jié)和農(nóng)歷七月盂蘭盆節(jié)等。這些慶典充滿鄉(xiāng)土氣息和濃厚的情感,使我更加珍惜家庭和社區(qū)之間的聯(lián)系。此外,農(nóng)村還有豐富的民間藝術(shù)和手工藝品,我親眼目睹了傳統(tǒng)剪紙、刺繡和捏泥人等技藝的傳承和創(chuàng)新。這些傳統(tǒng)文化和手工藝品不僅展示了農(nóng)民們的智慧和創(chuàng)造力,也使農(nóng)村生活更加豐富多彩。

第四段:農(nóng)村的困境與挑戰(zhàn) (200字)

然而,農(nóng)村生活也面臨著諸多困境與挑戰(zhàn)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相對(duì)滯后,勞動(dòng)力外流也造成了村莊的老齡化和人口減少。線上購(gòu)物和快遞的普及使得農(nóng)村的小商品市場(chǎng)面臨競(jìng)爭(zhēng),農(nóng)民的收入也難以保證。此外,教育資源和醫(yī)療設(shè)施在農(nóng)村相對(duì)匱乏,很多孩子和老人無(wú)法獲得優(yōu)質(zhì)的教育和醫(yī)療服務(wù)。雖然農(nóng)村生活有其樂(lè)趣,但也需要社會(huì)的關(guān)注和支持,幫助農(nóng)民們共同克服困難。

第五段:結(jié)語(yǔ) (200字)

通過(guò)在農(nóng)村的生活和工作,我更加深入地了解了鄉(xiāng)村的魅力與挑戰(zhàn)。農(nóng)村的自然環(huán)境和鄉(xiāng)村風(fēng)貌給我?guī)?lái)了內(nèi)心的寧?kù)o和滿足,鄉(xiāng)村文化和傳統(tǒng)讓我感受到家庭和社區(qū)的溫暖與凝聚力。然而,農(nóng)村生活也面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育和醫(yī)療等方面的困境與挑戰(zhàn)。我相信只有關(guān)注農(nóng)村,才能夠找到解決這些問(wèn)題的途徑,創(chuàng)造出更加美好的農(nóng)村生活。我期待著未來(lái)的機(jī)會(huì),繼續(xù)體驗(yàn)和了解農(nóng)村的魅力,并為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

通過(guò)這段時(shí)間在農(nóng)村的體驗(yàn)和觀察,我更加深刻地理解了農(nóng)村生活的魅力和挑戰(zhàn)。農(nóng)村的自然環(huán)境和鄉(xiāng)村風(fēng)貌讓人心曠神怡,而鄉(xiāng)村文化和傳統(tǒng)則讓農(nóng)村生活更加豐富多彩。然而,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育和醫(yī)療方面,農(nóng)村面臨著挑戰(zhàn)。關(guān)注農(nóng)村、支持農(nóng)村發(fā)展,是我們每個(gè)人的責(zé)任。我期待著未來(lái)繼續(xù)體驗(yàn)和了解農(nóng)村,為農(nóng)村的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

農(nóng)村三零心得體會(huì)篇五

一直以來(lái)就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了無(wú)盡的羨慕,因?yàn)樽孕】吹嚼蠋煻己糜袣馀桑R(shí)豐富而且受人尊敬。當(dāng)自己得知考上我們縣的老師時(shí),那時(shí)真的有說(shuō)不出的開(kāi)心,每天都盼著能早點(diǎn)去上班??墒菍?duì)于將要分到那個(gè)學(xué)校自己也不清楚,心里在憧憬著學(xué)校的美好,高樓大廈,學(xué)生聰明有序,在這種遐想中快樂(lè)的期盼中渡過(guò)了一天有一天。直到分配學(xué)校的那天我的心涼了。殷家河小學(xué),從名字就知道是一所農(nóng)村學(xué)校,看著周?chē)呐笥讯既チ酥袑W(xué),心里酸酸的,眼里止不住的往外流淚。自是以來(lái),從上小學(xué)我就是上的最好的學(xué)校,現(xiàn)在讓我去偏遠(yuǎn)的農(nóng)村教學(xué),心里一時(shí)接受不了。來(lái)到學(xué)校,我絕望了??粗鴫ζさ拿撀?,地上的高低不平的磚塊,屋頂?shù)牧?,我想起了我上小學(xué)時(shí)的學(xué)校都比現(xiàn)在的強(qiáng)百倍。一時(shí)間所有的希望仿佛都被打破了,在這一窮二白的地方我怎樣展示我的抱負(fù),原來(lái)所有的關(guān)于學(xué)校的美好都是假的。我彷徨也嘲笑自己的幼稚。

第二天學(xué)校正式上課,看到小孩子們一個(gè)個(gè)在那端坐著我竟然不知所措了。他們的眼神是那么天真,表情是純真的,沒(méi)有喧鬧,如此安靜,安靜的讓我自己那份不安的心也變得平靜了許多?,F(xiàn)在回想起來(lái),是孩子們給了我成功的力量,給了我勇氣。

現(xiàn)在有哪位家長(zhǎng)舍得讓自己的孩子做飯呢,別說(shuō)二年級(jí)就是初二高二的學(xué)生又有幾個(gè)父母舍得孩子自己在家做飯吃?看到他們一個(gè)個(gè)都這么懂事這么堅(jiān)強(qiáng),我覺(jué)得我更應(yīng)該做一名好老師,我得讓自己滿意,如果我連自己都不滿意,孩子們能滿意能開(kāi)心嗎。我要讓我的課堂變成一個(gè)快樂(lè)的課堂,我要用我的能力去豐富他們,讓孩子們知道老師是和他們?cè)谝黄鸬摹?/p>

每天來(lái)到我們學(xué)校,我第一件事就是先去教室看看。孩子們一看到我來(lái)到了學(xué)校,都會(huì)蜂擁著出來(lái),和我打招呼。看到他們那么開(kāi)心,自己心里更是開(kāi)心。當(dāng)一名教師是幸福的,因?yàn)楸贿@么多孩子們喜歡。他們不會(huì)因?yàn)槲沂抢蠋煻鴳峙挛?,每次下課的時(shí)候總會(huì)有學(xué)生大喜歡過(guò)來(lái)問(wèn)我:老師,下節(jié)課去給我們上英語(yǔ)吧!“不是剛上了嗎”我正納悶。“那是剛才,下節(jié)課再上節(jié)唄!”常常被這群孩子搞得很開(kāi)心。我知道孩子們喜歡我,就像我喜歡他們一樣,我們上課一起做游戲,一起唱英文歌,一起作比賽,我和孩子們一起在學(xué)習(xí)中找樂(lè)趣,我們?cè)谝黄饹](méi)有距離,他們沒(méi)有把我當(dāng)做嚴(yán)厲的老師,我也沒(méi)有把他們當(dāng)做學(xué)生,我們就是朋友,學(xué)生會(huì)跑到我身邊跟我說(shuō)悄悄話,說(shuō)他和同桌之間的小秘密。女孩子們經(jīng)常下課找我問(wèn)道:老師,跳繩不?心里也沒(méi)猶豫便答應(yīng)了“好啊”就這樣跟著三年級(jí)的小孩子們一起玩得很開(kāi)心,旁邊還不時(shí)有同學(xué)說(shuō):?。±蠋熞矔?huì)跳呢。從那以后我和孩子們一起跳繩也就成了習(xí)慣了,什么翻單花翻雙花的也就不在話下了。想來(lái)真是幸福的一件事情。

為了紀(jì)念這次活動(dòng),我和孩子們一起將他們貼在了教室的墻壁上以此來(lái)激勵(lì)小家伙們,讓他們能夠看到自己的成績(jī)。我相信這是一種激勵(lì)也是一種暗示,讓孩子們能夠看到自己的成長(zhǎng)。自此我們班孩子們每個(gè)月都會(huì)做一次英語(yǔ)手抄報(bào),現(xiàn)在他們的水平可是相當(dāng)高了,就連我這個(gè)老師都有點(diǎn)自嘆不如,他們不是不聰明,而是缺少一次機(jī)會(huì),如果老師能夠給孩子們一絲陽(yáng)光,他們一定會(huì)還你一片湛藍(lán)的天空。

農(nóng)村三零心得體會(huì)篇六

下到村里,劉書(shū)記的話變立即變得更加立體和鮮活起來(lái)。

和大多數(shù)中西部農(nóng)村一樣,曲風(fēng)村很難見(jiàn)到年輕人,當(dāng)?shù)亓餍幸痪湓挘?農(nóng)村有;三多;鼻涕多的孩子,頭發(fā)多的婦女,胡子多的老頭。

賀大爺和老伴,都已年過(guò)80,他50多的兒子都已經(jīng)當(dāng)了爺爺。5個(gè)兒女除了老二住著離他較近,其他都不在身邊。老兩口有承包地1畝8分,由于年事已高無(wú)法自耕,都已租包轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)出每畝年收入650元。2012年國(guó)家出臺(tái)了新型農(nóng)村養(yǎng)老制度,要求所有農(nóng)村老人必須辦理,解決老有所養(yǎng)。當(dāng)問(wèn)及賀大爺和老伴是否有領(lǐng)到養(yǎng)老金時(shí),兩位老人都表示否認(rèn)。一旁陪同鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部解釋到,農(nóng)村養(yǎng)老金是交的多拿得多,目前交的村民只占到全村的5%。其中主要原因:一是農(nóng)民太窮買(mǎi)不起保險(xiǎn), 二是農(nóng)民對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)信任感不足,三是絕大部分青年在外務(wù)工,較難推廣。于是每年靠1畝8分地租包轉(zhuǎn)出的所得的1100來(lái)塊,就是賀大爺和老伴全部的家庭收入來(lái)源。

馮大叔,男,51歲,和妻兒一家3口人住在垣上。居住的窯洞異常簡(jiǎn)陋,昏暗,臟亂,并伴有濃烈的異味。馮大叔的妻子有智障,據(jù)說(shuō)是她姐姐在火車(chē)站撿回來(lái)的操南方口音的媳婦。由于交不起學(xué)費(fèi),8歲的兒子輟學(xué)在家,以至于當(dāng)我們?cè)谠缟?0點(diǎn)大部分孩子都學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候走進(jìn)窯洞時(shí),發(fā)現(xiàn)他坐在炕上,呆呆地望著斑駁不堪的墻壁。由于老馮家情況特殊,縣里已經(jīng)準(zhǔn)備將其列為低保戶對(duì)象。我們調(diào)研組也為其送去了300元的慰問(wèn)金。大伙都勸老馮還是想辦法讓孩子上學(xué),老馮盯著裝慰問(wèn)金的信封默不作聲。大家心里都清楚,一點(diǎn)慰問(wèn)金和幾句勸告,對(duì)于讓孩子重新回到課堂來(lái)說(shuō),太微薄了。我們離開(kāi)的時(shí)候,老馮和他的兒子似乎沒(méi)有什么表情只有他的智障的妻子一直在憨憨地笑。

調(diào)研期間,我和搭檔裴凌罡被安排住在曹大哥家。大哥名叫曹文產(chǎn),43歲,一手好廚藝,村里紅白喜事都是掌勺人。家中5口人:老父親、妻子、女兒、兒子。大哥的女兒剛剛高考完,成績(jī)還沒(méi)出來(lái)就到縣城去打工了;大哥的兒子讀到高二,不想繼續(xù)讀了,大哥將他轉(zhuǎn)到縣里的職業(yè)高中學(xué)廚藝;大嫂有冠心病,醫(yī)生說(shuō)不能生氣、不能勞累。但多少年來(lái),她一直毫無(wú)怨言地悉心照顧著由于一次腦出血,變得神志不清,行動(dòng)不便的公公。

據(jù)說(shuō)曹大哥是還在村里務(wù)農(nóng)的最年輕的男丁,由于大嫂身體不好,曹大哥一個(gè)人擔(dān)當(dāng)了家里所有的粗活、重活。曹大哥家里勞動(dòng)力并不充足,需要花錢(qián)的地方也很多,但收入在村里算的上中上水平,也是村里人眼中的“致富能手,和村里很多其他農(nóng)戶形成反差。為了一探究竟我們?cè)诓艽蟾绲奶镩g地頭認(rèn)真地向他討著“致富經(jīng)。

“現(xiàn)在國(guó)家政策好,日子咋能難過(guò)哩?關(guān)鍵還是自己不能懶,而且會(huì)動(dòng)腦筋?!辈艽蟾绗F(xiàn)在打理著7畝水澆地,包括:4畝李子樹(shù)和甜瓜,2畝棉花和1畝柏樹(shù)苗;垣上還有15畝蘋(píng)果樹(shù)。這些都是經(jīng)濟(jì)作物,收益都比小麥和玉米高。但是種植的投入成本和種植難度也更高。曹大哥讀過(guò)一年農(nóng)林技校,每年都訂閱《山西果林》雜志,以此了解果林知識(shí)和市場(chǎng)信息,來(lái)確定要種植的果木以及聯(lián)系購(gòu)入幼苗。1997年曹大哥開(kāi)始在靠世界銀行貸款在垣上整理出的坡地上種植蘋(píng)果,但是當(dāng)時(shí)村里多數(shù)人嫌垣上交通不便,蘋(píng)果樹(shù)結(jié)果時(shí)間太長(zhǎng)、前期成本高不愿意種。而那一年曹大哥買(mǎi)一臺(tái)拖拉機(jī),一口氣承包了15畝地種蘋(píng)果。xx年他收獲了第一批蘋(píng)果,拖拉機(jī)也成為他農(nóng)閑時(shí)跑跑運(yùn)輸?shù)墓ぞ摺?/p>

農(nóng)村三零心得體會(huì)篇七

隨著城市化進(jìn)程的加速,越來(lái)越多的人逐漸遠(yuǎn)離農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村生活產(chǎn)生了一定的陌生感和誤解。然而,當(dāng)我有機(jī)會(huì)深入農(nóng)村生活時(shí),才發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的樂(lè)趣和智慧。以下是我在農(nóng)村生活中的一些心得體會(huì)。

第一段:感受自然的力量

在農(nóng)村,遠(yuǎn)離喧囂的城市,可以更加親近自然和感受自然的力量。清晨,被鳥(niǎo)兒歡快的歌聲喚醒,迎接第一縷陽(yáng)光灑落在臉上,這種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。與此同時(shí),我也深刻地意識(shí)到了人與自然的和諧共生。在農(nóng)田里,農(nóng)民們用雙手和汗水耕耘著土地,感受著來(lái)自大自然的恩賜。農(nóng)村的四季如畫(huà),一年之中,可以欣賞到春天的繁花似錦、夏天的稻浪如茫、秋天的豐收如詩(shī)和冬天的雪瑩如玉,每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的美麗和魅力。

第二段:品味鄉(xiāng)村的美食

農(nóng)村人熱情好客,對(duì)待來(lái)自城市的客人總是矢志不渝地推陳出新。在這里,我有幸品味到了許多道地的農(nóng)村美食。新鮮的蔬菜和水果,自家養(yǎng)的肉禽,綠色無(wú)污染的河鮮,這些美食讓我領(lǐng)略到鄉(xiāng)村的味道。特色的農(nóng)家飯菜,不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且口感獨(dú)特。吃過(guò)農(nóng)村的手工制作大餅、糖葫蘆、醋溜大白菜、農(nóng)家小炒、農(nóng)耕牛奶、土雞包和城里未曾嘗到的野菜,讓我真正感受到了純樸的農(nóng)村味道。

第三段:了解農(nóng)民的辛苦

在農(nóng)村生活了一段時(shí)間,我深深體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。他們?cè)谀瑹o(wú)聞的農(nóng)田里努力耕耘,日曬雨淋,從不知道疲倦。每天黎明前,農(nóng)民們就已經(jīng)忙著起床了。看著他們辛勤的勞作,我不禁想到了父母輩的辛苦和犧牲,也更加珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。同時(shí),也更加感受到了現(xiàn)代化對(duì)農(nóng)村帶來(lái)的沖擊。城市的快節(jié)奏,過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng),讓很多農(nóng)民選擇離開(kāi)家園,到城市謀求更好的生活。他們的離去不僅是人口減少,更讓農(nóng)村缺乏勞動(dòng)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨許多問(wèn)題。

第四段:欣賞鄉(xiāng)村文化的魅力

農(nóng)村的文化底蘊(yùn)深厚,獨(dú)具特色,值得深入欣賞和學(xué)習(xí)。農(nóng)民在傳統(tǒng)農(nóng)事之余,還有豐富多樣的傳統(tǒng)民俗活動(dòng),如農(nóng)神節(jié)、年俗、各種廟會(huì)等。在農(nóng)民自己的活動(dòng)中,我看到了無(wú)盡的智慧和創(chuàng)造力。農(nóng)村的傳統(tǒng)工藝也是獨(dú)特而珍貴的,如草編、粘貼畫(huà)、剪紙等。這些工藝品不僅能夠反應(yīng)當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)俗和美學(xué)追求,還有著深厚的歷史和文化背景。

第五段:陶冶情操和培養(yǎng)感恩之心

農(nóng)村生活給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我遠(yuǎn)離城市繁忙和喧囂,凈化了我的情操。在農(nóng)田里耕耘,我找回了內(nèi)心的平靜和自我。在與農(nóng)民的交流中,我意識(shí)到自己的幸運(yùn)和感恩。我們的一日三餐離不開(kāi)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng),有著豐富的農(nóng)田和優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品。同時(shí),我也更加珍惜了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一份付出。農(nóng)村生活讓我懂得了感恩和珍惜,更加堅(jiān)定了回歸鄉(xiāng)村的決心。

結(jié)尾:

通過(guò)在農(nóng)村生活的體驗(yàn),我深深感受到了自然的力量、鄉(xiāng)村美食的誘惑、農(nóng)民的辛勤、鄉(xiāng)村文化的魅力,以及陶冶情操和培養(yǎng)感恩之心的重要性。農(nóng)村不僅有著獨(dú)特的魅力,也需要我們的關(guān)注和尊重。希望更多的人能夠真正走進(jìn)農(nóng)村,了解并體驗(yàn)鄉(xiāng)村的美好。只有這樣,我們才能更好地保護(hù)鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境,傳承鄉(xiāng)村的文化,推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展。

農(nóng)村三零心得體會(huì)篇八

大學(xué)生農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

。不過(guò)在現(xiàn)今社會(huì),任何企業(yè)都比較注重員工的“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”。可是對(duì)于我們這些涉世未深的學(xué)子,哪來(lái)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我決定走向社會(huì)。于是,今年暑假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份暑假臨時(shí)工——做促銷(xiāo)員。

本以為,這是件很容易的事情,因?yàn)樽约浩綍r(shí)也經(jīng)常去超市購(gòu)物,對(duì)于那些銷(xiāo)售員再熟悉不過(guò)了。剛開(kāi)始的第一天,經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗(yàn)的大姐帶我,看著大姐很輕松地把促銷(xiāo)產(chǎn)品推銷(xiāo)出去,自己也有些躍躍欲試了。于是,在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后,經(jīng)理為我安排了一個(gè)專柜,促銷(xiāo)的產(chǎn)品是豆腐干。

第二天,我便開(kāi)始了獨(dú)立的推銷(xiāo),可是,沒(méi)了大姐在身邊,我迷茫地站在柜臺(tái)旁,不敢與顧客交流,我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內(nèi)向,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我也知道,關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí),正巧有位中年女子帶著一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)柜臺(tái),我急忙叫住她,這場(chǎng)面,記憶猶新:“阿姨,過(guò)來(lái)看一看吧,這是蘇州特產(chǎn)豆腐干,正逢春節(jié),超市搞促銷(xiāo),買(mǎi)一送一哦!”“該不會(huì)是過(guò)期的吧?要不然怎么買(mǎi)一送一”。我一下子沒(méi)了主意,心想,好難纏的顧客。要是平時(shí),才懶得解釋,不要拉倒。可我知道,我是來(lái)鍛煉自己的,急忙解釋道,“阿姨,您真會(huì)說(shuō)笑,怎么可能過(guò)期呢,我們超市規(guī)模也不小,向來(lái)以誠(chéng)信為本,顧客永遠(yuǎn)是第一位的,若是有過(guò)期的產(chǎn)品,還怎么在這里立足呢?不信,您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說(shuō)便把日期翻給她看)”。其實(shí)這些話也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽(tīng)促銷(xiāo)員說(shuō)的,心想,這下那位阿姨總可以放心了吧!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,她瞟了一眼那生產(chǎn)日期,說(shuō)道,現(xiàn)在一些商家都把過(guò)期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉,直接換成新的,誰(shuí)知道呢?這下,我真的有點(diǎn)怨了,不知道該說(shuō)什么,也不知道怎么就突然冒出一句:不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見(jiàn)狀,那阿姨終于信了,她跟我說(shuō),既然你如此誠(chéng)懇,那好吧,就秤點(diǎn)吧。此刻,終于松了口氣,第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強(qiáng),但,畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn),下次會(huì)做的更好。

說(shuō)實(shí)話,自己曾經(jīng)很歧視這種工作的??傄詾橹挥幸恍в袑I(yè)性質(zhì)的工作,如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。而平時(shí)逛超市時(shí)看著那些促銷(xiāo)員總是很輕松,時(shí)常一臉笑容??偸秋@得那么的安逸,以至于讓人覺(jué)得這是份很愜意的工作。無(wú)需勞碌,只需在超市隨便逛逛,吹著空調(diào),甚至遇到有熟人來(lái)超市還能聊聊天,而工資呢,照拿。

但這次,我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒(méi)有貴賤之分”這句話。只有當(dāng)自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來(lái)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種酸澀,作為超市的一員,要永遠(yuǎn)以顧客為重,不能把自己的情緒帶到工作中來(lái)。無(wú)論真笑或是假笑,你必須時(shí)刻保持微笑,使顧客覺(jué)得你很有親切感,不感到陌生。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷(xiāo)售者的鄙夷,或是那些斤斤計(jì)較、難以溝通的人的糾纏。不過(guò),正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn),使我能夠得到鍛煉,相信經(jīng)過(guò)在超市的一些鍛煉,我會(huì)更加適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做??墒?,在這里,沒(méi)有人盯著你,沒(méi)有人告訴你該做什么,不該做什么,完全靠自覺(jué),但要是哪天偷懶的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著,就可能隨時(shí)被扣工資,更有甚者被直接開(kāi)除。因此,絲毫不得馬虎,必須積極主動(dòng)地接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。都說(shuō)大學(xué)是我們最后一方凈土,在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng)。

可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,適者生存,依舊遵守著這種自然規(guī)律,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。

盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。

更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?教我們樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好。

社會(huì)上一直有人說(shuō)某某某上了清華,還不照樣賣(mài)雞蛋,又某某北大畢業(yè)竟然在賣(mài)豬肉。而**房地產(chǎn)老板或是某工地的承包商,只有小學(xué)文化。于是,大家開(kāi)始認(rèn)為上不上大學(xué)都無(wú)所謂,現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。因?yàn)?,絕大多數(shù)行業(yè),必須要有真材實(shí)料才能引領(lǐng)企業(yè)走的更遠(yuǎn)。開(kāi)創(chuàng)更輝煌的明天。

這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。因此,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識(shí)缺一不可,必須雙管齊下才能更好地走向社會(huì),融入社會(huì),使自己在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)不至于被過(guò)早地淘汰。

而我們大學(xué)生,應(yīng)該說(shuō)自生的修養(yǎng)還可以,并且四年過(guò)后應(yīng)該也能掌握較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。所謂萬(wàn)事俱備,只差東風(fēng)。而這東風(fēng),就是我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以,我認(rèn)為我們利用假期多接觸社會(huì),是一件非常有意義的事實(shí)。我一直很贊同一句話,說(shuō),社會(huì)是最好的老師。的確,在這次短暫的實(shí)踐過(guò)程中,讓我認(rèn)識(shí)到自己很多的不足,正因?yàn)橹懒俗约旱牟蛔?,才能努力提高自己?/p>

昔日唐明皇說(shuō)李靖是自己的一面鏡子,那么,我想,這社會(huì)也將成為我們的一面鏡子。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)接觸社會(huì),才能意識(shí)到自身的不足。我們從出身的那一刻起就注定了我們要接觸社會(huì),因此,我們必須通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)不斷提升自我。

兩種完全不同的結(jié)局,就在于我們大學(xué)這四年與社會(huì)的接觸情況。所以,利用假期去接觸社會(huì)是一件非常值得的事情,或許,就因?yàn)榧倨诘囊恍┥鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),使你收獲更輝煌的人生。

通過(guò)這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),社會(huì)這位無(wú)言之師給我上了很深的一課,就像就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,是我以前從沒(méi)考慮過(guò)的,使我深刻地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,所以,以后我會(huì)更加珍惜各種與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性。很多顧客會(huì)買(mǎi)你的產(chǎn)品,有時(shí)不是因?yàn)槟愕漠a(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀,而是你對(duì)他們的態(tài)度,讓他們對(duì)你有了信賴,他們相信你,所以也就自然而然地會(huì)買(mǎi)你的產(chǎn)品。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。其次,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。像超市一樣,不一定非要中規(guī)中舉地賣(mài)商品,可以采取促銷(xiāo)等一些對(duì)消費(fèi)者比較有吸引力的手段。也許這樣就會(huì)使得每件商品的凈利潤(rùn)降低了,但卻可以大幅度地提高銷(xiāo)售量,最終得以增加最終的總利潤(rùn)。我們不能只看眼前而應(yīng)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,正所謂,放長(zhǎng)線,釣大魚(yú)。

暑假是短暫的,實(shí)踐的期限是有限的,社會(huì)是復(fù)雜的,有無(wú)窮的知識(shí),特別是還沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)書(shū)本中去的,需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí),有知識(shí),有能力才能自立于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一周的短工實(shí)踐也很快的結(jié)束了,伴著茫茫的白雪,春節(jié)即將來(lái)臨,這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是今年最好的收獲。

通過(guò)一周的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。

但這次,我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒(méi)有貴賤之分”這句話。只有當(dāng)自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來(lái)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種酸澀,作為超市的一員,要永遠(yuǎn)以顧客為重,不能把自己的情緒帶到工作中來(lái)。無(wú)論真笑或是假笑,你必須時(shí)刻保持微笑,使顧客覺(jué)得你很有親切感,不感到陌生。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷(xiāo)售者的鄙夷,或是那些斤斤計(jì)較、難以溝通的人的糾纏。不過(guò),正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn),使我能夠得到鍛煉,相信經(jīng)過(guò)在超市的一些鍛煉,我會(huì)更加適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做??墒?,在這里,沒(méi)有人盯著你,沒(méi)有人告訴你該做什么,不該做什么,完全靠自覺(jué),但要是哪天偷懶的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著,就可能隨時(shí)被扣工資,更有甚者被直接開(kāi)除。因此,絲毫不得馬虎,必須積極主動(dòng)地接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。都說(shuō)大學(xué)是我們最后一方凈土,在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng)。

可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,適者生存,依舊遵守著這種自然規(guī)律,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。

盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的.就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。

更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?教我們樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好。

社會(huì)上一直有人說(shuō)某某某上了清華,還不照樣賣(mài)雞蛋,又某某北大畢業(yè)竟然在賣(mài)豬肉。而**房地產(chǎn)老板或是某工地的承包商,只有小學(xué)文化。于是,大家開(kāi)始認(rèn)為上不上大學(xué)都無(wú)所謂,現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。因?yàn)?,絕大多數(shù)行業(yè),必須要有真材實(shí)料才能引領(lǐng)企業(yè)走的更遠(yuǎn)。開(kāi)創(chuàng)更輝煌的明天。

這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。因此,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識(shí)缺一不可,必須雙管齊下才能更好地走向社會(huì),融入社會(huì),使自己在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)不至于被過(guò)早地淘汰。

而我們大學(xué)生,應(yīng)該說(shuō)自生的修養(yǎng)還可以,并且四年過(guò)后應(yīng)該也能掌握較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。所謂萬(wàn)事俱備,只差東風(fēng)。而這東風(fēng),就是我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以,我認(rèn)為我們利用假期多接觸社會(huì),是一件非常有意義的事實(shí)。我一直很贊同一句話,說(shuō),社會(huì)是最好的老師。的確,在這次短暫的實(shí)踐過(guò)程中,讓我認(rèn)識(shí)到自己很多的不足,正因?yàn)橹懒俗约旱牟蛔?,才能努力提高自己?/p>

昔日唐明皇說(shuō)李靖是自己的一面鏡子,那么,我想,這社會(huì)也將成為我們的一面鏡子。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)接觸社會(huì),才能意識(shí)到自身的不足。我們從出身的那一刻起就注定了我們要接觸社會(huì),因此,我們必須通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)不斷提升自我。

兩種完全不同的結(jié)局,就在于我們大學(xué)這四年與社會(huì)的接觸情況。所以,利用假期去接觸社會(huì)是一件非常值得的事情,或許,就因?yàn)榧倨诘囊恍┥鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),使你收獲更輝煌的人生。

通過(guò)這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),社會(huì)這位無(wú)言之師給我上了很深的一課,就像就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,是我以前從沒(méi)考慮過(guò)的,使我深刻地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,所以,以后我會(huì)更加珍惜各種與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性。很多顧客會(huì)買(mǎi)你的產(chǎn)品,有時(shí)不是因?yàn)槟愕漠a(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀,而是你對(duì)他們的態(tài)度,讓他們對(duì)你有了信賴,他們相信你,所以也就自然而然地會(huì)買(mǎi)你的產(chǎn)品。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。其次,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。像超市一樣,不一定非要中規(guī)中舉地賣(mài)商品,可以采取促銷(xiāo)等一些對(duì)消費(fèi)者比較有吸引力的手段。也許這樣就會(huì)使得每件商品的凈利潤(rùn)降低了,但卻可以大幅度地提高銷(xiāo)售量,最終得以增加最終的總利潤(rùn)。我們不能只看眼前而應(yīng)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,正所謂,放長(zhǎng)線,釣大魚(yú)。

暑假是短暫的,實(shí)踐的期限是有限的,社會(huì)是復(fù)雜的,有無(wú)窮的知識(shí),特別是還沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)書(shū)本中去的,需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí),有知識(shí),有能力才能自立于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一周的短工實(shí)踐也很快的結(jié)束了,伴著茫茫的白雪,春節(jié)即將來(lái)臨,這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是今年最好的收獲。

通過(guò)一周的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。

農(nóng)村三零心得體會(huì)篇九

農(nóng)村是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,也是一個(gè)多元化、充滿活力的地方。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)農(nóng)村一直承載著糧食生產(chǎn)、農(nóng)民就業(yè)等重要責(zé)任。在我與農(nóng)村生活接觸的過(guò)程中,我深深感受到了農(nóng)村帶給我的豐富而獨(dú)特的體驗(yàn)和心得。下文將就我在農(nóng)村生活中所體會(huì)到的自然環(huán)境、人文景觀、農(nóng)民朋友的品質(zhì)以及農(nóng)村發(fā)展的潛力等方面進(jìn)行論述。

【自然環(huán)境-美麗與偉大】

農(nóng)村的自然環(huán)境廣闊而壯麗,無(wú)論是高山峻嶺,還是江河湖泊,都給人以深深的震撼。在農(nóng)村,我曾經(jīng)徜徉在金黃的稻田間,聆聽(tīng)著水稻的低語(yǔ),領(lǐng)略到了大自然的美麗和偉大。與此同時(shí),農(nóng)村的自然環(huán)境也給人留下了深刻的印象,純凈的空氣,清澈的河水,讓人仿佛回歸到了最原始的生活方式中。

【人文景觀-傳統(tǒng)與淳樸】

農(nóng)村不僅有原生態(tài)的自然環(huán)境,還有那傳統(tǒng)的人文景觀。尤其是農(nóng)村的古建筑,呈現(xiàn)出傳統(tǒng)的韻味,讓人感慨萬(wàn)分。我曾經(jīng)在鄉(xiāng)間小道上走著,看見(jiàn)一座古老的廟宇,那座廟宇已經(jīng)有數(shù)百年的歷史,雖然歷經(jīng)滄桑變遷,但始終保持著民間信仰的濃厚氛圍。這種古建筑給予了我一種回歸本源,沉淀心靈的感受。

【農(nóng)民朋友-勤勞與堅(jiān)韌】

農(nóng)民是農(nóng)村的主體,他們是農(nóng)村發(fā)展的中流砥柱。我曾經(jīng)與農(nóng)民朋友們相處過(guò),他們充滿了勤勞和堅(jiān)韌的品質(zhì)。他們每天早起,耕作田地,無(wú)論天氣如何惡劣,也從未辭退過(guò),這種頑強(qiáng)的精神深深感染著我。而且農(nóng)民朋友們樂(lè)于助人,他們經(jīng)常自愿幫助鄰居,共同面對(duì)生活中的各種困難,這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在農(nóng)村特別明顯。

【農(nóng)村發(fā)展-潛力與機(jī)遇】

農(nóng)村發(fā)展是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,近年來(lái),農(nóng)村發(fā)展面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。政府積極出臺(tái)各項(xiàng)政策措施,以支持農(nóng)村的發(fā)展。我曾經(jīng)看到農(nóng)村出現(xiàn)了許多新興產(chǎn)業(yè),比如農(nóng)家樂(lè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等,這些新興產(chǎn)業(yè)不僅為農(nóng)民創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),也帶來(lái)了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí),農(nóng)村的發(fā)展也需要著重解決一系列問(wèn)題,如教育與醫(yī)療等公共服務(wù)的提升。

【結(jié)論】

農(nóng)村生活給予了我無(wú)盡的思考和啟迪,我見(jiàn)識(shí)到了農(nóng)村的美麗與偉大,感受到了農(nóng)村的傳統(tǒng)與淳樸,同時(shí)也結(jié)交了許多勤勞堅(jiān)韌的農(nóng)民朋友。農(nóng)村的發(fā)展是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,也是國(guó)家富民興旺的關(guān)鍵。我相信在政府的引導(dǎo)和農(nóng)民的努力下,農(nóng)村一定會(huì)展現(xiàn)出更加美好的景象。我期待著能夠親眼見(jiàn)證農(nóng)村的發(fā)展壯大,為農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

農(nóng)村三零心得體會(huì)篇十

本人畢業(yè)于xx師范大學(xué),xx年實(shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校,學(xué)校就讓我去學(xué)校的總務(wù)處幫忙,在該處室認(rèn)真學(xué)習(xí)工作了一個(gè)月后,校方就跟我系交流,準(zhǔn)備讓我第二年留校,當(dāng)時(shí)這消息傳開(kāi)后,很多同學(xué)都很羨慕,可我當(dāng)時(shí)想,我當(dāng)初選數(shù)學(xué)教育專業(yè),就是想做一名人民教師,我若留校的話,就不能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)初的理想,所以宛然謝絕了,并且來(lái)到xx找工作,很幸運(yùn)在那找到工作,而且待遇還不錯(cuò),幾個(gè)月下來(lái),也適應(yīng)那的生活習(xí)慣,跟那的老師和學(xué)生相觸的也很好,可年終回來(lái)過(guò)年時(shí),聽(tīng)我的母校校長(zhǎng)說(shuō),有幾個(gè)代課老師覺(jué)得工資太低了,而且工量又很大,明年他們準(zhǔn)備不教了,現(xiàn)在都不知明年的課怎么安排!

當(dāng)我聽(tīng)這話之后,我心理很不是滋味,最后我說(shuō),校長(zhǎng)我明年回來(lái)代課。回到家里,我把今天跟校長(zhǎng)說(shuō)的事,跟我的父母說(shuō)了,他們當(dāng)時(shí)很不理解,外面待遇那么好,別人個(gè)個(gè)想往外跑,你到好反而跑回來(lái)拿300元的工資,他們是舉雙手反對(duì)我回來(lái)任教,經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)的做思想工作,最后他們也知道我決定的事,一般情況之下,是不太可能改變主意。

就這樣我就在母校開(kāi)始代課了,當(dāng)年的暑假,我們上饒縣教育局招聘老師的消息傳到我們學(xué)校,當(dāng)時(shí)我縣招12名數(shù)學(xué)老師,成績(jī)出來(lái)后而我是名列前茅,當(dāng)時(shí)我可以選擇離縣城邊的學(xué)校,可我沒(méi)有,我是毫不猶豫地選擇的了上饒縣北鄉(xiāng)最遠(yuǎn)培育過(guò)我的母校———望仙小學(xué)。

就這樣,我就真正的開(kāi)始了教書(shū)育人的生涯。古人云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆!所以首先從學(xué)生的基本情況入手,去認(rèn)認(rèn)真真的了解班級(jí)的每一位學(xué)生的基本情況。只有掌握了學(xué)生的第一手資料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到為了一切學(xué)生的承諾!每周我抽出空來(lái),走訪每一位學(xué)生,風(fēng)里來(lái)雨里去,沒(méi)有用多長(zhǎng)時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是留守兒童,和爺爺奶奶住,父母為了生計(jì)外出打工,所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子,他們很天真,也很厚皮,他們希望有人關(guān)心,可又不想人多管閑事,學(xué)習(xí)只是做樣子的事,小學(xué)畢業(yè)了,就想外出打工攢錢(qián)。

我了解這情況之后,我就經(jīng)常用自己的手機(jī)跟這樣學(xué)生外地打工的家長(zhǎng)聯(lián)系,先做家長(zhǎng)們的思想工作,讓他們也一起關(guān)心學(xué)生的成績(jī),然后去做學(xué)生的工作,讓他們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性等,并且把本村一個(gè)五保戶家的小孩,因母親生病過(guò)世父親外出打工,家里經(jīng)濟(jì)非常緊張而失學(xué)學(xué)生,幫她重返到校園,當(dāng)年我把這學(xué)期多出來(lái)的那部工資,拿去支助她家,還把她的學(xué)費(fèi)交上?,F(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了,但她每年過(guò)年后多會(huì)來(lái)學(xué)??赐覀兝蠋煛?/p>

山區(qū)的天氣比較冷,看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇,通紅的小手,又加上他們大部分學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)在身邊,跟他們的爺爺奶奶的,想著想著我心里真是一陣酸楚,熱淚盈眶,甚是讓人感動(dòng),第二個(gè)星期我就行動(dòng)起來(lái),發(fā)動(dòng)全校師生捐贈(zèng)活動(dòng),讓大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到學(xué)校來(lái),我把這些衣服放在宿舍里,給那些衣服不夠或是被子太薄的學(xué)生,拿些衣服壓在上面。

這活動(dòng)最來(lái),讓房地產(chǎn)的老板謝先生得知后(是望仙鄉(xiāng)的人,在外縣做房地產(chǎn)生意),他跟我們中小學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō),我是你們培育出的,你們老師都這樣進(jìn)你們所能幫助貧困學(xué)生,所以我每年出10萬(wàn)元給中小作為謝仕扶貧基金和獎(jiǎng)學(xué)金(合同期20xx年)。他們處境成為我們心中永不滅的一把火!他們是我們生命中永恒上的瞬間,是我們?nèi)松械囊还P巨額財(cái)富,也是我?jiàn)^勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的不竭動(dòng)力!

平日生活中,特別是周末雙休的時(shí)光,為了能跟同學(xué)們多呆一會(huì)兒,我是經(jīng)常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來(lái),我充分運(yùn)用這一時(shí)間,以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)幫助,讓他們?cè)谌松牡缆飞险J(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)!學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我掌握!班級(jí)的基本資料一旦摸清,師生之間的關(guān)系隨之和諧化,有了這樣子的保護(hù)傘,師生之間的進(jìn)一步交流也就水到渠成!師生之間的關(guān)系和諧后,緊接著我就開(kāi)始在提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)上下功夫。

首先虛心向有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師取真經(jīng),認(rèn)真地聽(tīng)取老教師講課時(shí)方法的選擇;再者我積極參加市縣組織的名師模范公開(kāi)課講演和遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),真正見(jiàn)識(shí)到名師的大課堂,悉聽(tīng)名師講課的經(jīng)驗(yàn)傳輸,真正領(lǐng)略到名師的風(fēng)范!虛心學(xué)習(xí)到一線經(jīng)驗(yàn)后,結(jié)合著本班的實(shí)際情況,在實(shí)際的教學(xué)中摸索前進(jìn)!

我充分運(yùn)用在大學(xué)期間所見(jiàn)的新鮮事和社會(huì)時(shí)事的新聞同學(xué)們溝通,這些新鮮事他們很感興趣。在我的課堂上,我講究的是用詼諧幽默的語(yǔ)言作為導(dǎo)入語(yǔ)言,作為上課前的"藥引子",讓學(xué)生在不知不覺(jué)中步入知識(shí)的海洋,讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)!

在講授的'具體環(huán)節(jié)中,我主要采取是師生互動(dòng)方法,采用提問(wèn)設(shè)疑互相交流的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生們的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每每看看學(xué)生們一個(gè)一個(gè)躍躍欲試按按捺不住的樣子,我心里別提有多美,比吃了蜜還要甜!課堂上我給學(xué)生們充分的空間讓譚們自由的發(fā)揮,課下我通過(guò)和學(xué)生們交流,給他們留下許多奇聞異事,將數(shù)學(xué)上的知識(shí)和他們的小小好奇心緊密連接在一塊,經(jīng)常幫學(xué)生們解釋一些生活中的迷惑,讓學(xué)生喜歡跟我交流。

課后徹底地吹響了他們向知識(shí)海洋大舉進(jìn)攻的號(hào)角!并且不論在口頭上,還是在行動(dòng)上,我從未歧視過(guò)任何一個(gè)學(xué)生,對(duì)那些基礎(chǔ)沒(méi)打好的學(xué)生,存在學(xué)習(xí)困難,我決心幫助這些有上進(jìn)心而基礎(chǔ)又較差的學(xué)生們,并且從第一冊(cè)開(kāi)始,為學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ),其間每天輔導(dǎo)兩次(午休時(shí)間和傍晚)。

于是乎,小家伙們通過(guò)各種途徑探求最終的真理,在這一過(guò)程中,我體會(huì)到了寓教于樂(lè),同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真諦。這幾年在校方的支持和幫助之下,我本人在業(yè)務(wù)方面進(jìn)步很大,在教學(xué)上也取得很好的在成績(jī),這幾年教學(xué)成績(jī)?cè)诶镟l(xiāng)排名是名列前茅,在全縣排名也取得也很好的成績(jī)。

從任以來(lái)給了我巨大的心靈震撼!農(nóng)村教學(xué)環(huán)境還是不值得我去樂(lè)觀,很多現(xiàn)實(shí)條件的制約下,農(nóng)村教學(xué)還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)解決。作為一名教師,我也沒(méi)有那么好的經(jīng)濟(jì)條件幫助這些貧困學(xué)生,只希望他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)!

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