行政管理心得體會(大全13篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

行政管理心得體會篇一

作為一名從事行政管理工作的人，我有幸能夠積累了一些關(guān)于行政管理的心得體會。行政管理是一門多元化的學(xué)科，它涵蓋了組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制和領(lǐng)導(dǎo)等諸多要素。在這個快節(jié)奏的社會中，行政管理扮演著至關(guān)重要的角色。下文將以五段式的形式，介紹我在行政管理工作中所獲得的心得體會。

第一段：認真分析問題是解決問題的關(guān)鍵

在行政管理工作中，我們面臨著許多問題和困難。而與其投入時間去抱怨和埋怨，不如花費時間來仔細分析問題的根源。例如，在人員管理中，可能會出現(xiàn)員工互不協(xié)調(diào)或者工作效率低下的情況。我們需要認真分析造成這些問題的原因，是來自管理層的不足還是來自員工的有意或無意的忽視。通過認真分析問題的原因，我們才能采取相應(yīng)的解決措施，從而解決問題。

第二段：合理分配資源可提高工作效率

在行政管理中，資源的合理分配是一個至關(guān)重要的方面。資源的合理分配可以確保工作的高效運轉(zhuǎn)。例如，由于工作任務(wù)繁重，我們需要合理規(guī)劃和安排時間，確保任務(wù)的順利完成。此外，資源的合理分配還包括人力資源的調(diào)配。我們需要根據(jù)不同的工作任務(wù)和員工的專長來進行人員分配，以達到最佳的工作效果。

第三段：與他人保持良好的溝通是提高團隊合作的關(guān)鍵

行政管理工作離不開與他人的有效溝通。良好的溝通可以消除誤解，減少摩擦，提高團隊的合作效率。在與他人溝通時，我們需要傾聽對方的意見和建議，并及時做出回應(yīng)。此外，我們還可以通過舉行團隊會議、建立良好的人際關(guān)系和分享信息等方式，促進更好的溝通和團隊合作。

第四段：不斷學(xué)習和自我提升是行政管理者的責任

行政管理是一個不斷進步的領(lǐng)域，我們需要與時俱進，不斷學(xué)習和自我提升。我們可以通過參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和與同行交流等方式來提高自己的專業(yè)知識和技能。此外，我們還可以通過承擔更多的工作責任和挑戰(zhàn)，來鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。

第五段：堅持核心價值觀是做好行政管理工作的前提

行政管理工作需要我們堅持一些核心價值觀，例如公正、誠信、責任和效率等。我們需要公正地對待每個員工，不偏袒任何一方；我們需要誠信地履行自己的職責，不抄襲、不作弊；我們需要對自己的工作負責，確保任務(wù)的及時完成；我們需要高效地工作，減少不必要的浪費。只有堅持這些核心價值觀，我們才能夠更好地履行自己的行政管理職責，取得更好的工作效果。

總結(jié)起來，做行政管理的心得體會包括：認真分析問題、合理分配資源、良好溝通、持續(xù)學(xué)習和自我提升以及堅持核心價值觀。只有通過不斷地實踐和思考，我們才能夠更好地發(fā)揮自己在行政管理中的作用，提高工作效率，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

行政管理心得體會篇二

客觀地講，盡管我們暫時還談不上遇到了巨大沖擊和挑戰(zhàn)，但所面臨的形勢和前景還是嚴峻的，至少我們是再也不能像以前那樣高枕無憂，從容瀟灑地過日子，新的形勢決定了我們的企業(yè)管理工作應(yīng)隨時代潮流和社會發(fā)展而有所調(diào)整和積極應(yīng)對?！耙越?jīng)濟效益為中心，與時俱進求發(fā)展”就成為企業(yè)管理的主題，企業(yè)的一切工作都應(yīng)當圍繞這個中心來開展。

企業(yè)效益從何而來，不外乎由內(nèi)部和外部兩個因素所決定。外部因素就是前面提到的大、小兩個環(huán)境以及政策法規(guī)等，內(nèi)部因素則主指企業(yè)體制、經(jīng)營機制、人員素質(zhì)等等，且由這些因素共同構(gòu)成和決定企業(yè)效率。在外部環(huán)境一定的情況下，我們就應(yīng)當把注意力著重放到如何搞好內(nèi)部科學(xué)管理上。

本企業(yè)位處邊遠落后的湘西地區(qū)，缺少與兄弟單位攀比、較勁的基本條件，我們只能立足現(xiàn)實來進行企業(yè)運作。

長期的企業(yè)工作告訴我們，企業(yè)管理大致可分為兩條線，其一是企業(yè)行政事務(wù)類的管理，其二是企業(yè)經(jīng)營方面的管理。從狹義上講，前者從企業(yè)的策劃、企業(yè)決策，以及對企業(yè)目標的組織實施等，貫穿于企業(yè)管理的整個過程，大致包括企業(yè)的決策層、辦公、紀檢、工會、勞資政工、后勤等部門，后者大致涵蓋生產(chǎn)、銷售、核算、利潤及企業(yè)分配等方面。行政工作決定和服務(wù)于經(jīng)營工作，企業(yè)效益受行政效率所支配，兩者對立統(tǒng)一，如若操作銜接得當，企業(yè)管理則有條不紊，經(jīng)濟效益天隨人愿，反之就容易帶來負面效應(yīng)。

企業(yè)行政是指圍繞企業(yè)總目標和子目標的實現(xiàn)所做出的一系列策劃、決策到層層抓落實的全部過程，這其中企業(yè)制度建立、機構(gòu)的設(shè)置、人員的科學(xué)配備和效率第一是基本原則。各部門之間、人員之間既分工又合作，大家各施其職，目標一致，這類似于戰(zhàn)爭中的一切為了前線，一切為了打勝仗。

企業(yè)制度服從和受制于黨紀國法，是對企業(yè)管理的具體補充，有令必行，有禁必止是基本要求，是對企業(yè)行為的必要規(guī)范。

策劃是為制定和落實企業(yè)目標而做出的一系列謀劃。

決策亦是在遵守黨紀國法、大政方針、企業(yè)制度等基本原則下對市場規(guī)律的把握，使企業(yè)目標得以順利實現(xiàn)而做出的決斷。決策有其嚴肅性，一旦做出就應(yīng)有始有終一貫到底，言而有信、取信于民是基本要求，不能朝令夕改，半途而廢。

綜合協(xié)調(diào)及監(jiān)督系由某個職能部門或某個人牽頭對各部門目標分解及落實過程的跟蹤，督促檢查和服務(wù)。是維護企業(yè)總體利益所在，是落實企業(yè)目標不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

用人用工，用其所長，既要注重能力更要注重品行。

利益分配，這是生存所需，勞動所得和基本動力所在，需要兼顧好國家、企業(yè)、個人三者利益，考慮到崗位、部門、人員間的差異與貢獻不一，適當拉開差距實屬正常，但在現(xiàn)有體制和現(xiàn)行機制下差距過大又是不合適宜的，至少是有欠公允的，用人不當即會直接導(dǎo)致分配不公，所以我們在操作過程中既要講差距又應(yīng)講平衡，否則于情于理都不通。對此我們不妨借鑒于他山之石。怎樣實踐，怎樣落實，帶領(lǐng)大家奔小康，這是一塊試金石。

“科學(xué)管理之父”泰勒說過“科學(xué)管理的基本點是堅信雇主和雇員基本利益是同一的和一致的。沒有雇員的繁榮，雇主的繁榮是不可能持久的。反之亦然”。西方社會尚且如此，在所有制完全不同的條件下，我們似乎更應(yīng)該正確處理好生產(chǎn)資料、生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力等諸要素之間的內(nèi)在關(guān)系，在缺少硬指標衡量，人為因素居多的今天，怎樣搞好現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)，制定和運用好科學(xué)合理的游戲規(guī)則，使企業(yè)管理正規(guī)化、制度化、法制化，成為一種必然。

行政管理心得體會篇三

為期近三年的行政管理課程學(xué)習已盡尾聲，我也在自己的努力下完成了所有的課業(yè)，即將畢業(yè)?；仡欉@三年來在電大的學(xué)習和生活，我收獲頗多，在此總結(jié)如下：

第一，電大確實是一個很好的成人再教育的學(xué)習平臺，它以自主學(xué)習為主，教師面授為輔，充分利用了現(xiàn)代化的授課方式，給我們這些上班族以方便。自從開始在電大學(xué)習以來，我平日工作，周末上課，工作、生活、學(xué)習都不耽誤。另外在學(xué)習過程中，電大豐富的媒體教學(xué)資源引起了我的極大興趣，使我逐漸培養(yǎng)出了自主學(xué)習的能力，增強了自主學(xué)習的主動性和積極性，這將對我今后不斷獲取知識和提高教育層次非常有益。

第二，通過這三年的學(xué)習，還使我認識到學(xué)習一定要有目標性和計劃性。我學(xué)習行政管理課程，一方面是有感于自己知識的匱乏，希望能夠通過學(xué)習增長知識，更好的勝任目前的工作；一方面是希望通過學(xué)習，提高自身專業(yè)素質(zhì)，為實現(xiàn)更加廣闊的人生藍圖打好基礎(chǔ)。為實現(xiàn)這一目標，我嚴格按照學(xué)習計劃準時上下課，按時完成老師布置的各項作業(yè)，每年按計劃逐步完成課業(yè)，現(xiàn)在我畢業(yè)了，終于實現(xiàn)了自己的目標。由此我認識到，明確的學(xué)習目標是順利完成全部課程的前提和動力，而嚴格執(zhí)行的學(xué)習計劃則是順利完成全部課程的基礎(chǔ)和保障。學(xué)習如此，工作也是如此。

第三，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只將思維停留在課堂上，將知識隱藏在書本里是不行的，還要積極將課堂所學(xué)運用于實際日常工作當中。行政管理本就是一門實用性很強的學(xué)科，可以用于生活的方方面面，雖說在某些時候不能完全匹配，但一法通萬法通，仍是具有借鑒意義的。在學(xué)習過程中，我就將一些知識運用在了部門的管理中，取得了不錯的結(jié)果，更堅定了我學(xué)習的興趣和信心。

第四，通過在電大的學(xué)習，我除了獲得更多的專業(yè)知識外，還認識了不少的良師益友，擴大了我的社交范圍，這些對我來說又是一筆寶貴的收獲。

最后，我能夠順利的從電大畢業(yè)，離不開各位老師的辛勤教育和關(guān)懷，在此我對培養(yǎng)過我的吳中電大的老師們由衷的說聲謝謝！

行政管理心得體會篇四

作為一名高中生，我有幸能參加學(xué)校安排的行政管理實習，這是一次非常難得的機會，讓我更加深入地了解了行政管理的本質(zhì)和工作內(nèi)容。在實習期間，我有很多收獲和體會，想要在這篇文章中與大家分享。

首先，我明白了行政管理的重要性和復(fù)雜性。在實習期間，我被分配到了一個辦公室，跟隨一位行政主管工作。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，行政主管的工作量非常大，每天需要處理大量的文件、郵件和會議安排。他還需要與各部門進行協(xié)調(diào)，解決各種問題和矛盾。這使我深刻認識到行政管理對于一個企業(yè)或組織的運轉(zhuǎn)有多么重要。

其次，我學(xué)到了很多與人溝通交流的技巧。在實習期間，我經(jīng)常需要和客戶進行溝通，幫助他們解決問題。這讓我發(fā)現(xiàn)，與人交流是非常重要的，我們需要傾聽對方的意見和需求，提供有效的解決方案。同時，態(tài)度和語言也很重要，我們需要尊重對方，保持耐心和友好。這些技巧對于我們今后的社交和職業(yè)生涯非常有用。

最后，我認識到團隊合作的重要性。在實習期間，我所在的辦公室需要各個部門之間進行協(xié)作和互助，才能完成工作。我了解到，在團隊中，每個人的貢獻都非常重要，我們需要相互信任和支持，合作完成任務(wù)。在這個過程中，我也學(xué)到了如何分配任務(wù)，如何協(xié)調(diào)小組成員的關(guān)系等各種團隊合作的技能。

總的來說，這次行政管理實習讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)，讓我更加清楚地認識到未來的職業(yè)生涯需要具備哪些能力和素質(zhì)。我會珍惜這次實習機會，不斷學(xué)習和成長，以期成為一個出色的行政管理人員。

行政管理心得體會篇五

行政管理對標，指的是企業(yè)或組織通過與其他優(yōu)秀企業(yè)或組織進行比較和學(xué)習，提高其自身的管理水平和競爭力。作為一種重要的管理方法和手段，行政管理對標在今天的商業(yè)環(huán)境中愈發(fā)重要。通過對標，企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自己。在過去的幾年中，我有幸參與了行政管理對標的實踐，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：行政管理對標的前期準備和分析

在進行行政管理對標之前，首先需要對標的對象進行深入的研究和了解。這意味著需要收集大量的信息和數(shù)據(jù)，了解對標對象的組織結(jié)構(gòu)、管理模式、業(yè)績指標等相關(guān)信息。通過對數(shù)據(jù)的分析和比較，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并明確在哪些方面需要改進和提升。同時，在準備階段，我也意識到了對標并非是盲目跟隨，而是要結(jié)合自身的實際情況，選擇適合自己的對標對象，并有針對性地進行比較和學(xué)習。

第三段：發(fā)現(xiàn)問題和改進過程

行政管理對標的一個重要目標就是發(fā)現(xiàn)和解決問題。通過與其他企業(yè)的比較，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板和不足之處。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己所在的組織在人才培養(yǎng)和績效管理方面存在較大的問題。于是，我?guī)ьI(lǐng)團隊進行了大量的調(diào)研和分析工作，學(xué)習了其他優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗和做法，并在實踐中進行了多次嘗試和調(diào)整。通過不斷地反思和改進，我們的組織在人才培養(yǎng)和績效管理方面逐漸取得了顯著的進步。

第四段：踐行行政管理對標的例子和效果

在實施行政管理對標的過程中，我遇到了很多具體的問題。不過，其中一次的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在某次對標中，我們學(xué)習了一家優(yōu)秀企業(yè)的溝通和協(xié)調(diào)機制，當時我認為這家企業(yè)的做法并不適合我們，但在試行了一段時間后，卻發(fā)現(xiàn)效果非常顯著。這個案例讓我明白，對標并不是單純地模仿，而是要學(xué)習和借鑒其他企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗，并結(jié)合自身情況進行改進和適應(yīng)。只有不斷地實踐和嘗試，才能真正體會到行政管理對標的力量和效果。

第五段：總結(jié)行政管理對標的價值和建議

通過參與行政管理對標的實踐，我深刻體會到了其帶來的價值和意義。行政管理對標不僅能幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，還可以提供優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗和做法供參考。在這個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，只有不斷改進和提升，才能保持競爭力。因此，我建議企業(yè)在行政管理中要重視對標，不斷地學(xué)習和借鑒他人的成功經(jīng)驗，并結(jié)合自身情況進行改進和調(diào)整。通過這種方式，企業(yè)可以在行政管理上保持領(lǐng)先地位，提高競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

行政管理對標作為一種重要的管理方法和手段，通過與其他優(yōu)秀企業(yè)的比較和學(xué)習，可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并不斷改進和提升。通過參與行政管理對標的實踐，我深刻體會到了其帶來的價值和意義。行政管理對標既要結(jié)合自身的實際情況選擇適合的對標對象，又要在實施中不斷反思和改進。只有這樣，企業(yè)才能在行政管理上取得突破，持續(xù)提高競爭力。因此，行政管理對標是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一，值得我們重視和深入研究。

行政管理心得體會篇六

通過二年的行政管理學(xué)專業(yè)課程，在完成所有課程的學(xué)習后，結(jié)合我在民營企業(yè)從事行政管理工作的經(jīng)驗，淺談我對行政管理工作的心得體會。

一、什么是行政管理什么是行政管理？一般書上對行政管理的定義有三種:最廣義的定義、廣義的定義和狹義的定義。最廣義而言，指一切社會組織、團體對有有關(guān)事務(wù)的治理、管理和執(zhí)行的社會活動。廣義而言，行政管理是指對國家政治目標的執(zhí)行，包括立法、行政、司法等社會組織領(lǐng)域內(nèi)特定組織的指揮活動及其機關(guān)內(nèi)部的總務(wù)后勤工作等。就狹義而言，行政管理是指國家行政機關(guān)及其官員在管理國家事務(wù)、社會事務(wù)和機關(guān)內(nèi)部事務(wù)的過程中進行的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等各項管理活動。換言之，就是立法、司法以外的行政部門的工作。這一定義普遍為人們所接受。從某個角度來說，行政管理是政府管理，其目的是使政府所提供的公共產(chǎn)品的最大化、最優(yōu)化。而企業(yè)行政管理則是一種更小范圍的管理。

總體而言，行政管理是指行政機關(guān)運用公共權(quán)力對社會生活中的利益進行調(diào)整、管理。而企業(yè)管理是對市場經(jīng)濟主體（企業(yè)）對企業(yè)內(nèi)部的運行進行調(diào)節(jié)、管理，最終目的是通過管理提高企業(yè)的運營效率，實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化。

二、行政管理工作的地位和作用民營企業(yè)的行政管理或者說所有企業(yè)行政管理，它都是整個企業(yè)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，處于中樞和要害地位。它是設(shè)在領(lǐng)導(dǎo)身邊、直接為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的綜合部門，是溝通上下、聯(lián)系左右的樞紐和橋梁，是領(lǐng)導(dǎo)工作的輔助性機構(gòu)。其地位和作用主要表現(xiàn)在幾下幾點：

1.中心的地位和作用領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)在于進行決策，制定方針政策。然而領(lǐng)導(dǎo)往往一人分管多項工作，難以對每個方面作詳盡細致的了解，何況領(lǐng)導(dǎo)本身也受到經(jīng)驗、專業(yè)知識、實踐范圍等多方面的局限，不可能事事了如指掌。由于他們精力有限，也不可能事必躬親。社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展日新月異，面臨飛速發(fā)展的客觀形勢，要及時對重大問題作出正確、科學(xué)的決策，就不僅要求領(lǐng)導(dǎo)有合理的知識結(jié)構(gòu)，精心規(guī)劃，而且需要熟悉情況、頭腦清醒、思想敏銳的人員組成一個班子輔助其完成工作，這個班子就是行政管理部門。

因此，行政管理部門不同于具體的業(yè)務(wù)部門，一般不直接參與各項具體業(yè)務(wù)工作，這是一個綜合管理部門，看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中。

2.樞紐的地位和作用行政管理部門是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方、保證事務(wù)所工作正常運轉(zhuǎn)的樞紐。行政管理工作是既聯(lián)系上下，又協(xié)調(diào)左右，既是政務(wù)的參謀，又是事務(wù)的“主管”，是總辦這一運轉(zhuǎn)中樞的“首腦”；是承上啟下、上呈下達、內(nèi)外應(yīng)對、綜合處理、協(xié)調(diào)平衡的工作。

因此，作為民營企業(yè)行政管理人員，應(yīng)深刻認識到行政管理工作所處的地位和所應(yīng)發(fā)揮的重要作用，愛崗敬業(yè)，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好工作。

三、如何做好行政管理工作一般企業(yè)的行政管理工作內(nèi)容包括行政事務(wù)管理、辦公事務(wù)管理、人力資源管理。具體包括相關(guān)制度的制定和執(zhí)行推動、日常辦公事務(wù)管理、辦公物品管理、文書資料管理、檔案管理、會議管理、涉外事務(wù)管理，生活福利、車輛、安全衛(wèi)生等等。針對如此繁雜的工作內(nèi)容，作為一個合格的行政管理人員應(yīng)做到以下幾點：

1.認清自己，處事要有原則行政管理人員首先要找準位置，位置找準了，也就找到了工作的立足點、切入點、著力點，工作起來也就能找著感覺。行政管理人員處于總管家的位置，圍繞著中心工作，上協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)，下聯(lián)系群眾，其他部門管不了、不該管的，都要行政管理人員去管。行政管理人員要把握所應(yīng)扮演的角色，把握好工作分寸，做到：管理要事無巨細、參謀但不決斷、不攬權(quán)、不越權(quán)、不越位、不缺位、工作要到位。

2.作好參謀工作從大的方面說，作為行政管理人員重要的在于做好信息、決策、督查服務(wù)，及時地捕捉信息，準確地將意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)，積極地當好決策參謀。這就要求行政管理人員不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，而且還要認真分析問題，給領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供決策意見。領(lǐng)導(dǎo)一旦采納，還要制訂決策備選方案。備選方案不能只有一種，要有多種方案，供領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)中選優(yōu)。決策制定后要采取得力措施抓落實，并及時做好督查、落實情況、意見反饋等工作。

3.發(fā)揮所長，掌握分寸，作各部門之間的潤滑劑作為行政管理人員，首先要協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。對上要尊重但不盲從，更不能違背原則盲從領(lǐng)導(dǎo)。要不唯書，不唯上，要唯實。但在實際工作中，不看領(lǐng)導(dǎo)眼色也是不可能的，要掌握分寸，堅持原則，按章辦事，不能唯命是從。對下要以禮相待，以誠相待，以情相待。不要盛氣凌人，不能瞎指揮、亂指揮。其次是協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團結(jié)向上。

4.責權(quán)分明，高效、快捷處理事務(wù)行政管理人員在處理事務(wù)時，首先不能事無巨細，事必躬親。要善于“分身”，要有所為，有所不為，為好應(yīng)為之事。要分解任務(wù)到人，并明責、授權(quán)、少插手，多支持下級大膽工作。不該為之事，親自未必就好，還往往會挫傷員工的積極性。其次，行政管理人員工作要扎實，力求實效。具備求真務(wù)實、雷厲風行的工作作風，運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)風范，在有限的時間里辦好應(yīng)辦之事。再次，工作有成績，也會有不足，要客觀地分析是非功過，尤其在出現(xiàn)過錯時不要互相推諉，要正確對待自己的過錯。

5.注意自身形象，起好表率作用民營行政管理人員處在企業(yè)工作的第一線，是整個企業(yè)的對外窗口，一舉一動都代表著企業(yè)的形象。因此要求行政管理人員必須加強自身修養(yǎng)，注重自我形。比如：我所在對員工著裝的要求上，要求男象塑造，重視外在形象的“包裝”士穿西裝、打領(lǐng)帶，女士穿套裝。在這一點上，行政管理人員必須首先做到，不能因為是行政人員而有例外，因為行政人員首先代表企業(yè)的形象，因此行政人員必須起到表率作用，如果有哪位同事沒有做到，就要被罰款，以示懲戒。其實罰款不是目的，主要是加深員工對注重事務(wù)所形象塑造的共識。工作中，要做到熱情細致、耐心周到地待人接物。為人處事，要善于“換位思考”，設(shè)身處地的做好服務(wù)、辦實事、辦好事。

6.制訂工作規(guī)章制度，做到有章可循根據(jù)工作需求，建立一套切實可行的工作規(guī)章制度，并不折不扣地去執(zhí)行。比如：建立秘書工作制度，印章使用制度，財務(wù)管理制度，檔案管理制度，辦公室規(guī)則等，并且要在工作實踐中不斷地加以完善。根據(jù)規(guī)章制度。表揚、獎勵好的，批評、懲罰壞的。不能好壞不分，是非不明，不能“干好干壞一個樣，干的不如不干的”。建立并逐步完善好人能夠積極辦好事，壞人不敢辦壞事的良好機制，確保整個工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。

7.努力營造溫馨快樂的工作環(huán)境任何一個企業(yè)的生存、發(fā)展，僅僅用薪金留人是不夠的，還要用自己獨特的企業(yè)文化去吸引人、感化人，也就是我們通常所說的人文管理。要著力創(chuàng)造事務(wù)所工作的良好環(huán)境，用良好的環(huán)境去影響人、改造人、約束人。積極倡導(dǎo)、努力創(chuàng)造勤奮學(xué)習、積極向上、努力開拓、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的良好環(huán)境，提升團隊的整體效能。行政管理人員要把創(chuàng)造溫馨快樂的工作環(huán)境視為重要的工作內(nèi)容，思想上重視，工作上有研究、策劃，采取切實有效的措施，搞好宣傳，形成輿論氛圍。開展健康有益的文娛活動，活躍員工的文化生活，比如給每月過生日的員工集體過生日，讓員工感到所在的企業(yè)就像一個大家庭，充分感受到家庭的溫暖。每到圣誕節(jié)，除了將辦公室裝飾一新、富有節(jié)日氣氛以外，還要搞一次大型娛樂活動來慶祝，等等，努力創(chuàng)造一種用事業(yè)留人、用待遇留人、用情感留人的良好工作環(huán)境。

俗話說“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。在提高自身素質(zhì)的同時，還要學(xué)會尊重，學(xué)會理解，更好地實現(xiàn)自身價值。

行政管理心得體會篇七

我是20xx春行政管理系的一名學(xué)生，在中央電視大學(xué)學(xué)習已有一年多的時間了。在這里學(xué)習的學(xué)生基本上都是利用業(yè)余時間來進修的，每天除了上班工作的時間外留給自己的學(xué)習時間少之又少，這樣我們就必須制定一項個人學(xué)習計劃。將學(xué)習分散在一周的每一天中，安排一個學(xué)習單元，周末安排兩個學(xué)習單元，每個學(xué)習單元的時間為1—4小時，雖然安排不少于20小時的學(xué)習時間，但一周的生活基本沒有受到影響，只不過時間安排得更緊湊了，而且這樣分散安排也不至于太辛苦，也有利于保持學(xué)習效率。

參加小組學(xué)習是開放教育中的一種形式，我們一般由3—5人組成。都是同專業(yè)的、住得比較近的，學(xué)習進度較一致的學(xué)生，經(jīng)常在一起討論學(xué)習上的問題，交流學(xué)習體會、學(xué)習方法、學(xué)習技巧、學(xué)習信息和資料，互相鼓舞學(xué)習信心，激發(fā)激發(fā)學(xué)習動機，消除個別化學(xué)習帶來的孤獨感，在互幫互學(xué)中共同提高。我們還通過電腦網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊方式和小組的其他成員保持聯(lián)系，及時解決在學(xué)習中可能出現(xiàn)的各種難題。

還有一些學(xué)習技巧值得我們互相學(xué)習。在我們利用多媒體教學(xué)資源學(xué)習的時候，做自學(xué)筆記是幫助理解記憶學(xué)習內(nèi)容，提高學(xué)習效率的有效方式。閱讀教材時直接在材料上做筆記，有助于你理解和記憶教材內(nèi)容，聽課時做好聽課筆記，要為聽課做好準備，保證精力集中和情緒穩(wěn)定狀態(tài)良好，課后應(yīng)該盡快整理聽課筆記，檢查筆記中的每一個細節(jié)，確保其完整并且精確無誤，對任何有缺失的和有疑點的地方，應(yīng)該及時找老師或同學(xué)核對并補充完整，讀聽課筆記，用顏色筆或熒光筆標出重點和重要的概念、結(jié)論等。

以上是我在一年多時間里總結(jié)，并得很好的驗證，希望所有的同學(xué)都有一個很好的成績，也希望我的體會大家能認可。

4月23日開始到4月30日，所有科室的內(nèi)勤人員在三樓會議室參加了為期一周的理論學(xué)習，通過學(xué)習我們豐富了一定的知識內(nèi)容，對日常工作的管理水平有了一定程度的提高。

首先接觸的是日常公務(wù)的處理，它包括電話處理、值班公務(wù)、辦公用品管理、印信管理、會議管理五個方面。其實我們每天做的就是這些工作，現(xiàn)在把他細化、具體化了，有時候平時不注意的細節(jié)往往忽略了，因此這次學(xué)習很有必要。

有些是工作中不夠具體的工作現(xiàn)在也懂得了許多，要想把工作干好，必須豐富自己的知識，只有懂得多了，工作才能提高效率。實際工作中有些值班方面的問題，往往沒有注意到，通過學(xué)習我們了解了值班的重要性。辦公用品的管理，我們懂得了先申報計劃，后使用的原則，這樣就提高了辦事效率，同時不能鋪張浪費。原以為印信管理不就是蓋個章么，哪有那么麻煩，可是通過學(xué)習我們們真正懂得了印信管理的重要性，我們要從點點滴滴做起，真正做到制度化、規(guī)范化，改善我們的工作，提升我們的辦事效率。

通過對會議管理的學(xué)習，我們懂得了會議舉行的流程、制定會議的程序、開會前的準備、會中及會后的事務(wù)管理，對以后的工作很有幫助，我們要邊工作、邊學(xué)習、邊改進，扎扎實實做好我們分內(nèi)的工作。通過對公文處理的學(xué)習，我們懂得了公文處理的任務(wù)、公文處理的程序、收文發(fā)文的程序、公文歸檔與管理，通過學(xué)習規(guī)范了我們公文的格式與撰寫，統(tǒng)一了公文的格式和字體。

在禮儀部分，我們學(xué)習了儀容儀表、禮節(jié)禮貌，在公關(guān)與接待部分，我們系統(tǒng)學(xué)習了外事接待、慶典活動、提案管理等，了解了公關(guān)與接待的作用是1、提高公司知名度和美譽度，2、建立公司社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，開辟公司各種渠道、解決公司疑難問題發(fā)揮的重要作用。學(xué)習了慶典活動的程序：宣布開始、宣布重要來賓名單、致賀詞、致答謝詞、剪彩等，為以后工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

最后我們還學(xué)習了后勤管理，重點是安全保衛(wèi)、住宿膳食、車輛管理、以及事故故障的處理，真正懂得了物品出入公司管理的必要性，以后在實際工作中我們要理論聯(lián)系實際，把工作落到實處，進一步提升我們內(nèi)務(wù)管理的業(yè)務(wù)水平，為把我公司建成一流的現(xiàn)代化礦井做出應(yīng)有的貢獻！

行政管理心得體會篇八

由學(xué)校步入社會，由學(xué)生成為一名社會公民。真正做為一個成年人，要必須清楚自己的責任，首先代表著自己要為自己負責，要為家庭、社會負責，甚至于為全人類負責，其次要為自己的行為和選擇承擔后果，處于任何一個位置，就要盡到那一份責任。是否有責任心是一個人真正成熟的標志。

作為一個成年人，一個道德健全的成年人，都應(yīng)該有承擔責任的意識。而具有責任心的意識，并不代表就有能力承擔。所以必須增加和提高自身的能力。能力是自身通過實踐、學(xué)習逐漸成長起來的。能力的加強來自于社會、來自于工作和生活中的積累。切身去體會、感悟，應(yīng)該是最直接的方式了。

成長是個循序漸進的過程，一年的時間也可以改變很多。包括對待生活態(tài)度的問題：要更加積極、務(wù)實。對待工作的態(tài)度要勤奮、主動。更成熟地待人，更認真地做事。

辦公室的崗位和工作，作為一個企業(yè)的業(yè)績來說，起不到?jīng)Q定性的作用，可是也是一個企業(yè)不可或缺的部門。

辦公室的崗位責任主要有：負責公司的行政管理和日常事務(wù)，溝通內(nèi)外關(guān)系，保證上情下達和下情上報。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各部門的協(xié)調(diào)工作。以及對外的聯(lián)絡(luò)，樹立良好的公司形象。各類證書的年檢工作，各類文件及資料的存檔等工作。通過這些工作，其實是比較瑣碎的。鍛煉了自己的耐心，增加工作和生活的能力，任勞任怨的工作態(tài)度是必須具備的，應(yīng)該具有服務(wù)意識。

行政管理心得體會篇九

行政管理是現(xiàn)代社會中非常重要的職能之一，它的目的是協(xié)調(diào)各種資源以實現(xiàn)特定目標，包括了行政機構(gòu)、政策管理、勞動力管理、財務(wù)管理等多個方面。在學(xué)習行政管理的過程中，我深深認識到它與國家和社會運作之間的密切關(guān)系，也體會到了其復(fù)雜和多元的特點，通過這篇文章，我想分享我學(xué)習行政管理所得到的心得和體會。

第二段：概述行政管理的重要性

行政管理是公共管理的核心，對國家發(fā)展和社會建設(shè)起著重要的推動作用。它是政府管理的基礎(chǔ)，要求行政部門能夠有效地協(xié)調(diào)各方資源，為公眾提供更好的服務(wù)?，F(xiàn)代社會中，各種規(guī)范和法律越來越多，行政管理不僅僅是組織和管理，同時也是規(guī)范和協(xié)調(diào)，行政管理的本質(zhì)是為了更好地服務(wù)公眾。

第三段：行政管理的特點

行政管理有許多特點，包括綜合性、規(guī)范性、維穩(wěn)性、不確定性等。其中，綜合性是最為重要的特點之一，因為行政管理要求具備多方面的知識和能力，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力、決策能力等。這也就意味著，行政管理者要在面對復(fù)雜的環(huán)境和事情時，具有合理的洞察力，不斷學(xué)習和使用新的知識和技能。

第四段：行政管理的挑戰(zhàn)和機遇

隨著社會的發(fā)展和進步，行政管理也面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。例如，信息化的發(fā)展，使得行政管理可以更精細地管理和分析數(shù)據(jù)，更好地協(xié)調(diào)各方資源。此外，行政管理也面臨著公信力、透明度和民主化的要求。這種要求要求行政管理者更好地與公共組織相結(jié)合，保持公正、透明和公開的態(tài)度，提供更高效的服務(wù)。

第五段：結(jié)論

行政管理在現(xiàn)代社會中是非常重要的一個環(huán)節(jié)，它不僅僅是公共管理的核心，而且也是社會穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習行政管理的過程中，我深深認識到其復(fù)雜和多元的特點，也感受到了其挑戰(zhàn)和機遇。對于任何一個行政管理者來說，為人民服務(wù)才是最重要的，他們需要發(fā)揚勤勞、創(chuàng)新、堅韌的精神，全心全意地為社會貢獻自己的力量。

行政管理心得體會篇十

行政管理是組織內(nèi)部的一種重要管理方式，其目的是通過標桿對比來提高組織的績效和競爭力。在實踐中，行政管理對標是一項復(fù)雜的工作，需要領(lǐng)導(dǎo)者和管理者具備系統(tǒng)思維和敏銳的洞察力。本文將探討行政管理對標的核心要素和技巧，以及對此的體會和心得。

第二段：核心要素和技巧

行政管理對標需要考慮以下核心要素和技巧。首先，明確對標的目標和指標。行政管理對標的目標應(yīng)該與組織的戰(zhàn)略目標相一致，并制定可量化和可衡量的指標。其次，選擇合適的對標對象。領(lǐng)導(dǎo)者和管理者應(yīng)該選擇與自己組織類似的對標對象，以便更好地學(xué)習和借鑒對方的經(jīng)驗。此外，需要收集和分析對標數(shù)據(jù)。通過對標數(shù)據(jù)的分析，可以發(fā)現(xiàn)組織的優(yōu)勢和不足，為后續(xù)的改進和調(diào)整提供依據(jù)。最后，做出行動計劃并監(jiān)控執(zhí)行情況。通過制定詳細的行動計劃，并監(jiān)控其執(zhí)行情況，可以確保對標工作的順利進行。

第三段：體會和心得

在實踐行政管理對標過程中，我認識到了以下幾點體會和心得。首先，對標不僅僅是學(xué)習別人的優(yōu)點，更是要識別自己的不足。通過對標工作，我們不僅可以學(xué)習到別人的先進經(jīng)驗，也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并在此基礎(chǔ)上進行改進和提升。其次，對標并非一勞永逸的事情。隨著時間的推移，市場環(huán)境和競爭狀況都在不斷變化，對標工作也需要不斷更新和調(diào)整。因此，我們需要時刻保持敏銳的洞察力，及時發(fā)現(xiàn)新的對標對象和標桿指標，并加以借鑒和學(xué)習。最后，對標不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的事情，全員參與是關(guān)鍵。只有通過全員的共同努力和參與，才能夠真正實現(xiàn)組織的全面提升和發(fā)展。

第四段：對標成功案例

行政管理對標可以產(chǎn)生顯著的效果，并帶來良好的業(yè)績。以某公司為例，該公司在對標了同行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)后，發(fā)現(xiàn)自己在產(chǎn)品質(zhì)量和客戶服務(wù)方面存在明顯不足。為了改進這些問題，公司采取了一系列的措施，包括加強質(zhì)量控制和培訓(xùn)，提高員工的服務(wù)意識和技能。經(jīng)過一段時間的努力，該公司的產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度得到了明顯提升，市場份額也迅速增長。

第五段：結(jié)論

行政管理對標是一項重要的管理手段，能夠幫助組織提升績效和競爭力。通過對標工作，我們能夠識別自己的不足之處，并學(xué)習借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗。然而，對標并非一勞永逸的事情，需要隨時保持敏銳的洞察力，不斷更新對標對象和指標。最后，對標不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的事情，全員參與是取得成功的關(guān)鍵。只有每個人都參與到對標過程中，才能夠?qū)崿F(xiàn)組織的全面提升和發(fā)展。

總之，行政管理對標是一項復(fù)雜而又重要的工作。希望通過本文的分享和探討，能夠使更多的人對行政管理對標有更深入的理解，并在實踐中能夠獲得更好的效果和收獲。

行政管理心得體會篇十一

通過二年的行政管理學(xué)專業(yè)課程，在完成所有課程的學(xué)習后，結(jié)合我在民營企業(yè)從事行政管理工作的經(jīng)驗，淺談我對行政管理工作的心得體會。

一般書上對行政管理的定義有三種：最廣義的定義、廣義的定義和狹義的定義。最廣義而言，指一切社會組織、團體對有有關(guān)事務(wù)的治理、管理和執(zhí)行的社會活動。廣義而言，行政管理是指對國家政治目標的執(zhí)行，包括立法、行政、司法等社會組織領(lǐng)域內(nèi)特定組織的指揮活動及其機關(guān)內(nèi)部的總務(wù)后勤工作等。就狹義而言，行政管理是指國家行政機關(guān)及其官員在管理國家事務(wù)、社會事務(wù)和機關(guān)內(nèi)部事務(wù)的過程中進行的方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等各項管理活動。換言之，就是立法、司法以外的行政部門的工作。這一定義普遍為人們所接受。從某個角度來說，行政管理是政府管理，其目的是使政府所提供的公共產(chǎn)品的'最大化、最優(yōu)化。而企業(yè)行政管理那么是一種更小范圍的管理。

總體而言，行政管理是指行政機關(guān)運用力對社會生活中的利益進行調(diào)整、管理。而企業(yè)管理是對市場經(jīng)濟主體（企業(yè)）對企業(yè)內(nèi)部的運行進行調(diào)節(jié)、管理，最終目的是通過管理提高企業(yè)的運營效率，實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化。

行政管理心得體會篇十二

作為一名政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生，行政管理一直是我最感興趣的領(lǐng)域之一。在本學(xué)期的行政管理課程中，我不僅學(xué)到了許多行政管理的基本概念和知識，也深刻領(lǐng)悟到了行政管理的重要性和作用。以下是我的心得體會：

第一段：行政管理的定義和作用

行政管理是指政府或其他公共機構(gòu)內(nèi)部管理的活動和過程，它涉及公共政策的執(zhí)行、資源的配置、決策的制定和公共服務(wù)的提供等一系列重要工作。行政管理的目的是有效地完成政府或公共機構(gòu)的任務(wù)和職責，保證公共資源合理分配、公共服務(wù)高質(zhì)量提供、公共利益得到最大化保障等。

第二段：行政管理的主要原則和要素

行政管理的主要原則是效率、責任、透明、參與和公正。要達到這些原則，需要有優(yōu)秀的管理人員、科學(xué)的管理手段、規(guī)范的管理流程以及完善的監(jiān)控機制等。

第三段：行政管理的工作流程和步驟

行政管理的工作流程包括計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等步驟。其中，計劃是指對行政管理的目標、任務(wù)、方式和時間等進行合理制定和安排；組織是指為了實現(xiàn)計劃而建立適當?shù)墓芾眢w系和機構(gòu)，并將人力、物力和財力資源進行分配和配置；指揮是指行政機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者或管理員對員工進行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理；協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，協(xié)同合作，以實現(xiàn)整個機構(gòu)的目標；控制是指檢查、監(jiān)督和糾正工作的過程與結(jié)果，保證工作按規(guī)定完成。

第四段：現(xiàn)代行政管理的發(fā)展趨勢

隨著信息化的快速發(fā)展和全球化進程的加速，現(xiàn)代行政管理呈現(xiàn)出越來越多的新特點和趨勢。例如，政府對公民參與和合作的要求越來越高；新的數(shù)字技術(shù)將會為行政管理帶來更高效的解決方案；公共性和社會責任感越來越強，等等。

第五段：我的感想

通過學(xué)習行政管理，我對政府的運作有了更深入的理解。我認為，優(yōu)秀的行政管理可以帶來更高效、更公正和更有成效的公共服務(wù)；而缺乏科學(xué)和規(guī)范的行政管理則容易導(dǎo)致貪污腐敗和失信風險，損害公眾利益。未來，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的行政管理知識應(yīng)用到實踐中，為社會公共事業(yè)的提升和發(fā)展做出一定的貢獻。

行政管理心得體會篇十三

在大興電大學(xué)習已有一年多的時間了。在這里學(xué)習的學(xué)生基本上都是利用業(yè)余時間來進修的，每天除了上班工作的時間外留給自己的學(xué)習時間少之又少。

我選擇電大開放教育是被其免試入學(xué)和完全學(xué)分制，以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習、工作和生活的矛盾，緩解工學(xué)壓力。

由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我特別重視提高聽課效率。按時參加每一堂輔導(dǎo)課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向老師或同學(xué)請教，加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。同時我結(jié)合自身實際，科學(xué)安排時間，自覺克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決了工學(xué)矛盾，實現(xiàn)了學(xué)習工作兩不誤、兩促進。入學(xué)時，我工作單位離學(xué)校距離較遠，時間非常緊張，工學(xué)矛盾十分突出。針對這種情況，一方面，我積極參加電大組織的面授課，盡量作到不遲到、不曠課，不無故請假，按時完成作業(yè);另一方面，我采取了5+1，8+2的學(xué)習方法，即在每周5個工作日的基礎(chǔ)上，再利用1個休息日學(xué)習;在每天工作8小時的基礎(chǔ)上，晚上再擠出2個小時通過這種方式，有效地解決了工作和學(xué)習在時間上的矛盾，確保了學(xué)習與工作的兩不誤。由于我并不直接從事行政管理工作，對有些專業(yè)知識需要更多的時間去消化，開始覺得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業(yè)術(shù)語、案例中找到了樂趣，從要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，注意身邊發(fā)生的事情，運用法律知識去分析、去認識。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

參加開放教育學(xué)習不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，促進了我的成長。通過學(xué)習我在參與企業(yè)文化建設(shè)、公司規(guī)章制度的修改，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的辦公室人員，為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績提供了保證，并得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在幾個月的學(xué)習中，我逐步學(xué)會了從主教材上、從網(wǎng)上、從bbs站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來進行學(xué)習，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習方式，我覺得，如果學(xué)習從讀文字教材入手，往往不得要領(lǐng)，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網(wǎng)下載同步測驗題和作業(yè)，從同步測驗和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息，各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問，有時進入bbs參與討論，當然，以后期末練兵更是必定參加，爭取在期末考試中拿到一個好成績。

在學(xué)習氛圍濃郁的大興電大校園里，通過與老師、同學(xué)的溝通交流，我還了解到人們不同的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度，拓寬視野，增廣見聞，更欣喜的是獲得不少良師益友，學(xué)到了真正有用的科學(xué)文化知識。單元的時間為14小時，雖然安排不少于20小時的學(xué)習時間，但一周的生活基本沒有受到影響，只不過時間安排得更緊湊了，而且這樣分散安排也不至于太辛苦，也有利于保持學(xué)習效率。

參加小組學(xué)習是開放教育中的一種形式，我們一般由3、5人組成。都是同專業(yè)的、住得比較近的，學(xué)習進度較一致的'學(xué)生，經(jīng)常在一起討論學(xué)習上的問題，交流學(xué)習體會、學(xué)習方法、學(xué)習技巧、學(xué)習信息和資料，互相鼓舞學(xué)習信心，激發(fā)激發(fā)學(xué)習動機，消除個別化學(xué)習帶來的孤獨感，在互幫互學(xué)中共同提高。我們還通過電腦網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊方式和小組的其他成員保持聯(lián)系，及時解決在學(xué)習中可能出現(xiàn)的各種難題。

還有一些學(xué)習技巧值得我們互相在我們利用多媒體教學(xué)資源學(xué)習的時候，做自學(xué)筆記是幫助理解記憶學(xué)習內(nèi)容，提高學(xué)習效率的有效方式。閱讀教材時直接在材料上做筆記，有助于你理解和記憶教材內(nèi)容，聽課時做好聽課筆記，要為聽課做好準備，保證精力集中和情緒穩(wěn)定狀態(tài)良好，課后應(yīng)該盡快整理聽課筆記，檢查筆記中的每一個細節(jié)，確保其完整并且精確無誤，對任何有缺失的和有疑點的地方，應(yīng)該及時找老師或同學(xué)核對并補充完整，讀聽課筆記，用顏色筆或熒光筆標出重點和重要的概念、結(jié)論等。

以上是我在一年多時間里總結(jié)，并得很好的驗證，希望所有的同學(xué)都有一個很好的成績，也希望我的體會大家能認可。

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