方案設(shè)計是一項重要的工作，它需要考慮多個因素，并制定出最合理有效的方案。在制定方案之前，我們需要明確目標和要求，確定所要解決的問題。下面是一些方案案例的總結(jié)，這些案例展示了不同領(lǐng)域和情境下的方案制定思路和方法。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇一
親愛的老師們、同學們：
擁有和諧、文明的校園氛圍，美好的校園環(huán)境是我們每個師生共同的美好愿望，新學期伊始，為了促進校園文明建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境，學校將立足校園開展衛(wèi)生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動，并向全校同學發(fā)出如下建議，希望同學們積極行動起來，播撒文明之花，收獲成長碩果，共建和諧校園。
1、文明禮讓師長，自覺排隊乘梯，不擁擠打鬧；
2、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退；
3、堅持鍛煉身體，提倡晨讀早操，不慵懶萎靡；
4、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費；
5、保持環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀；
6、友愛同學朋友，待人禮貌和善，不魯莽沖動；
7、交往舉止得體，營造校園文明，不過于親昵；
8、學會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；
9、保護公共設(shè)施，愛護花草樹木，不污損破壞；
10、堅持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費資源；
11、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅持文明上網(wǎng)，不玩物喪志；
12、弘揚商大精神，共建和諧（珍惜糧食建議書）校園，不損害校譽！
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇二
根據(jù)xxx省文明單位建設(shè)管理辦法和xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
1、加強領(lǐng)導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領(lǐng)導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領(lǐng)導匯報。取得領(lǐng)導的支持，改造各種設(shè)施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平?，F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務素質(zhì)和工作水平。
4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質(zhì)量，保證我校教學秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設(shè)。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇三
根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
堅持以某某同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
1、加強領(lǐng)導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領(lǐng)導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領(lǐng)導匯報。取得領(lǐng)導的支持，改造各種設(shè)施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇四
以“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名和名校為目標，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，進一步提升學校精神文明建設(shè)層次。弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進取精神，顧全大局、精誠團結(jié)的協(xié)作精神。倡導社會主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現(xiàn)我市的“兩個率先”和一中的率先發(fā)展，提供強大的精神動力。
二、主要工作。
(一)高要求學習理論，增強創(chuàng)建意識。
堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強廣大黨員干部和師生的學習意識。深入學習貫徹xx大精神，教育、引導廣大黨員、干部、教職工正確認識社會發(fā)展的規(guī)律，堅定建設(shè)中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學習現(xiàn)代教育理論，學習教育的法律、法規(guī)。把理論學習與研究學校重大問題、解決實際問題結(jié)合起來，深入分析我市經(jīng)濟、社會、教育發(fā)展走勢和學?，F(xiàn)狀，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發(fā)展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準，精心打造一中的品牌。
加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團?；顒?，開展“學理論、學黨章”活動，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導學校的精神文明建設(shè)，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。
(二)高起點定位目標，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
進一步鞏固學校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實到學校各項工作之中。
1、明確創(chuàng)建思路和目標。堅持以“黨風”建設(shè)為龍頭，以“作風”建設(shè)為抓手，以“校風”建設(shè)為落腳點的創(chuàng)建工作思路，把“三風”分解到學校工作的各個環(huán)節(jié)。以學校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標準要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
2、探索科學的創(chuàng)建機制。建立健全創(chuàng)建工作^令頁導小組，黨委書記擔任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務、政教、工會、團委主要負責人為成員，分工負責，責任到人，把創(chuàng)建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級建設(shè)實績考核的重要內(nèi)容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵機制。
3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進學校的穩(wěn)定發(fā)展。
(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創(chuàng)文明市民、爭創(chuàng)文明組室(個人)活動，促進精神文明創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化。
(3)以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明中學生”、“三有、三比”活動，成人預備期志愿服務、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養(yǎng)高中學生的成人意識、公民意識，提高學生的精神文明素質(zhì)。
(4)注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用。
黑板報。
櫥窗廣播站對校園先進事跡及時宣傳報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上健康文明的行為。
(5)積極開展精神文明共建活動。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊等開展共建活動，教育學生不進“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識和禁毒意識。
(三)高標準建設(shè)隊伍，提供創(chuàng)建保證。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇五
為深入貫徹落實《東營市“深化‘法律六進’，服務生態(tài)文明典范城市建設(shè)”法制宣傳教育主題活動實施方案》(東普法辦[2017]11號)文件要求，深入推進“法律進學?！惫ぷ?，決定在全市各級各類學校中深入開展“法治文明校園”創(chuàng)建活動。
一、指導思想。
堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大會議精神，全面落實科學發(fā)展觀，以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質(zhì)為重點，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合，大力開展“法治文明校園”創(chuàng)建活動，積極推進依法治教、依法治校工作，為構(gòu)建文明和諧校園營造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標。
通過“法治文明校園”創(chuàng)建活動，增強學校領(lǐng)導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，使學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強，真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法。
三、創(chuàng)建內(nèi)容。
(八)加強對學生依法維護合法權(quán)益的指導，使青少年學生懂得運用法律武器維護自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體的教育、管理和服務，積極預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。
四、活動安排。
(一)3月份為宣傳啟動階段，各縣區(qū)宣傳發(fā)動，營造氛圍，制定印發(fā)“法治文明校園”創(chuàng)建活動實施方案，做好學校申報的審核把關(guān)和登記造冊。
(二)4至10月份為實施階段，按照“法治文明校園”創(chuàng)建實施意見，認真組織實施，全面開展創(chuàng)建活動。各級司法局、普法辦、團委、教育局定期不定期聯(lián)合組織到參與創(chuàng)建的學校實施指導，幫助解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
(三)11至12月份為總結(jié)宣傳階段，分級評選“法治文明校園”創(chuàng)建先進單位，配合“12.4”全國法制宣傳日系列活動，廣泛宣傳先進單位經(jīng)驗。
五、幾點要求。
(一)加強組織領(lǐng)導，完善工作機制。各級要重視“法治文明校園”創(chuàng)建活動，加強組織領(lǐng)導，列入工作計劃，并與普法規(guī)劃實施、法治縣區(qū)、法治鎮(zhèn)(街)創(chuàng)建活動結(jié)合起來。“法治文明校園”創(chuàng)建活動的日常工作由各縣區(qū)教育局承擔，做好指導、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。各單位要按照職責和分工要求，認真履行職責，切實承擔責任，加強協(xié)調(diào)，密切配合，形成合力，共同推進創(chuàng)建活動健康有序開展。
(二)加強檢查考核，確保創(chuàng)建實效。加強督促檢查，狠抓工作落實，推動創(chuàng)建工作深入開展。探索建立科學的評價體系和考核辦法，統(tǒng)籌安排好檢查考核和評比表彰，確保創(chuàng)建實效。
(三)加強輿論宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。及時總結(jié)“法治文明校園”創(chuàng)建活動的經(jīng)驗做法，注重發(fā)揮新聞媒體的輿論宣傳引導作用，加大對創(chuàng)建活動的宣傳力度，擴大創(chuàng)建活動的社會影響，積極營造有利于創(chuàng)建活動廣泛深入開展的濃厚氛圍。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇六
為深入貫徹落實黨的十八大關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求和市委、市政府關(guān)于奮力推進“三名一強”生態(tài)文明新青州建設(shè)的重大部署，和教育局、中心校安排，結(jié)合我校教育工作實際，開展生態(tài)文明學校建設(shè)活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升，為推進“三名一強”生態(tài)文明新青州建設(shè)做出積極貢獻。
二、目標任務。
生態(tài)文明學校建設(shè)的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。力爭三年內(nèi)學校辦學條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學質(zhì)量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
生態(tài)文明學校建設(shè)的主要任務是：
(一)加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態(tài)文明教育，引導師生樹立良好的文明意識、環(huán)保意識，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。
(二)開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識，教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。
(三)加快學校改造建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。把生態(tài)文明理念滲透于學校建設(shè)，加強綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過綠地、樹林、人工湖、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率年內(nèi)達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位。活躍學校文化生活，實現(xiàn)文化育人。
(四)深入實施素質(zhì)教育，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。加強和改進德育工作，強化法制教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實施學生成長“五個一工程”、“親子共成長”工程，關(guān)注“八類”特殊群體學生成長。進一步規(guī)范辦學行為，加強學校體育、衛(wèi)生工作，確保學生身心健康發(fā)展。深入推進基礎(chǔ)教育課程改革、考試評價制度改革，全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學校發(fā)展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監(jiān)控體系，用完善的機制引領(lǐng)素質(zhì)教育實施。
(五)加強教師隊伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學校人際關(guān)系。深入實施教師培養(yǎng)培訓工程，大力加強師德行風建設(shè)，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關(guān)系，營造團結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強學校文化建設(shè)，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發(fā)展，著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。
(七)推進平安學校建設(shè)，增強學校安全發(fā)展能力。健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導。
建設(shè)生態(tài)文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。
1、加強領(lǐng)導，精心組織。我校師生統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導小組。趙光民校長任組長，成員：王子勝、張建功、王玉軍、劉曉清、楊志勇。把工作任務具體分解、量化，落實到相關(guān)人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃，與學校精神文明建設(shè)、和諧學校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進。
2、齊抓共管，全員參與。生態(tài)文明學校建設(shè)是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關(guān)文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調(diào)動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
3、營造氛圍，強力推進。要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師、學生，堅強宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設(shè)工作的深入開展。我校并把創(chuàng)建工作情況將納入學校的綜合考核。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇七
為深入貫徹落實黨的十八大關(guān)于《www．》建設(shè)生態(tài)文明的要求和市委、市政府關(guān)于奮力推進“三名一強”生態(tài)文明新青州建設(shè)的重大部署，和教育局、中心校安排，結(jié)合我校教育工作實際，開展生態(tài)文明學校建設(shè)活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升，為推進“三名一強”生態(tài)文明新青州建設(shè)做出積極貢獻。
二、目標任務。
生態(tài)文明學校建設(shè)的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。力爭三年內(nèi)學校辦學條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學質(zhì)量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
生態(tài)文明學校建設(shè)的主要任務是：
（一）加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態(tài)文明教育，引導師生樹立良好的文明意識、環(huán)保意識，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。
（二）開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識，教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。
（三）加快學校改造建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。把生態(tài)文明理念滲透于學校建設(shè)，加強綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過綠地、樹林、人工湖、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率年內(nèi)達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位?；钴S學校文化生活，實現(xiàn)文化育人。
（四）深入實施素質(zhì)教育，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。加強和改進德育工作，強化法制教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實施學生成長“五個一工程”、“親子共成長”工程，關(guān)注“八類”特殊群體學生成長。進一步規(guī)范辦學行為，加強學校體育、衛(wèi)生工作，確保學生身心健康發(fā)展。深入推進基礎(chǔ)教育課程改革、考試評價制度改革，全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學校發(fā)展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監(jiān)控體系，用完善的機制引領(lǐng)素質(zhì)教育實施。
（五）加強教師隊伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學校人際關(guān)系。深入實施教師培養(yǎng)培訓工程，大力加強師德行風建設(shè)，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關(guān)系，營造團結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
（六）加強學校文化建設(shè)，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發(fā)展，著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。
（七）推進平安學校建設(shè)，增強學校安全發(fā)展能力。健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導。
建設(shè)生態(tài)文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。
1、加強領(lǐng)導，精心組織。我校師生統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導小組。趙光民校長任組長，成員：王子勝、張建功、王玉軍、劉曉清、楊志勇。把工作任務具體分解、量化，落實到相關(guān)人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃，與學校精神文明建設(shè)、和諧學校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進。
2、齊抓共管，全員參與。生態(tài)文明學校建設(shè)是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關(guān)文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調(diào)動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
3、營造氛圍，強力推進。要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師、學生，堅強宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設(shè)工作的深入開展。我校并把創(chuàng)建工作情況將納入學校的綜合考核。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇八
遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，加強學校、家庭、社會“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和未成年人自我教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點滴做起，積極參與文明校園創(chuàng)建活動，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習慣、提高綜合素質(zhì)，爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據(jù)學校的實際，特制定本校實施方案。要求全體師生深入貫徹落實，積極推進創(chuàng)建工作，為實現(xiàn)預期目標而努力。
二、活動主題。
創(chuàng)建美好校園，爭做文明禮儀標兵。
三、活動時間。
20xx年5月——**月。
四、活動領(lǐng)導小組。
組長：崔國民。
副組長：王江濤劉寶玉崔占峰。
成員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學生。
五、活動內(nèi)容。
（一）開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級體“文明禮儀標兵”系列活動。
加強文明意識宣傳教育，營造濃厚的社會輿論氛圍，引導學生認知文明、崇尚文明。
1、充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用，并通過校會、班主任會、教師會、主題班會、家長會等形式，把“雙爭創(chuàng)”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位學生及家長。
2、充分利用倡議書等渠道和形式，加強宣傳，努力做到家喻戶曉，引導家長帶領(lǐng)孩子積極參與“雙爭創(chuàng)”活動。
加強學生的行為習慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導學生從小。
養(yǎng)成良好習慣和文明行為。
1、組織實施“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”，在學習、生活、社會活動、安全等方面，突出個人學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、環(huán)保習慣及公共秩序、網(wǎng)絡(luò)文明、交通安全等要求，引導學生定身設(shè)計“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”，全面開展學生行為習慣養(yǎng)成的教育實驗和教科研工作，科學引領(lǐng)學生踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習慣、提升道德素質(zhì)。
2、通過多種途徑，為學生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺，幫助他們樹立社會主義榮辱觀，努力矯正不文明言行、克服不良行為習慣，一起播種文明、收獲美德。
3、突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進文明禮儀“進校園、進課堂、見行動”，引導學生講文明、講禮貌、樹新風。
4、加強校園文化建設(shè)，廣泛開展誠信校園建設(shè)、和諧校園建設(shè)、文明校園建設(shè)、志愿者服務等活動，突出“自尊、自立、自律、自強”教育，不斷強化師生的公民意識，引導他們自覺形成良好的個人品德、家庭美德、社會公德和職業(yè)道德。
5.利用勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，廣泛開展以“我勞動、我光榮”、“今天我當家”、“母親，您辛苦了”“老師好”等為主題的活動，向父母、老師道一聲辛苦、關(guān)心父母的身體健康，引導學生孝敬父母、尊敬師長，理解父母、關(guān)心父母，培養(yǎng)孝心、學會感恩。
6.“誦讀唱”紅色經(jīng)典。以國慶為契機，組織學生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的詩詞曲。組織學生廣泛參與，充分表達廣大學生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，樹立學生愛國、愛校、愛家、自立、自信、自強的良好道德風尚。
在提高學生個人文明素質(zhì)和道德水平的同時，引導他們立足校園，走進家庭，走向社會，倡導文明、呵護文明、傳遞文明。
公共場所和全社會延伸。
2、組建文明“志愿者”等隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，引導學生關(guān)心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會不文明陋習，倡導文明新風尚。
3、加強科普教育、環(huán)境保護教育，強化節(jié)約資源的社會意識和責任，引導學生爭做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實際行動呵護生態(tài)文明。
4、深入開展社會文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作，引導學生從抵制進入營業(yè)性網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，做文明小網(wǎng)民、文明環(huán)保小衛(wèi)士。
激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養(yǎng)、踐行文明的激情，引導孩子弘揚文明、放飛文明，與全社會一起營造提升公民文明素質(zhì)、社會文明程度，積極爭創(chuàng)文明家園的濃厚氛圍。
1、組織開展優(yōu)秀班級體爭創(chuàng)活動。
3、突出“建文明校園、做文明禮儀標兵”活動主題，建立輿論平臺，引導學生發(fā)表感言、評論，強化交流互動，營造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動效果。
六、活動具體安排。
五月份感恩教育月。
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式（全校）。
2、母親節(jié)感恩主題教育。
3、期中班主任工作會。
4、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
5、期中班風檢查。
六月份法制教育月初三學生離校教育。
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式（全校）。
2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作。
5、期終復習考試動員及考紀考風教育。
6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表，并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七月份理想教育月。
1、慶祝“七·一”，以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式（全校）。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。
3、班主任做好期終學生評語、填寫有關(guān)資料等工作。
4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。
5、專題教育系列：安全教育。
九月份至十二月份。
1、利用校會、班會和國旗下的講話做好宣傳，營造濃厚氛圍，宣讀團隊活動倡議書。（9.29—。8日）。
2、開展一次專題“國旗下講話”活動，誦讀唱紅色經(jīng)典活動，宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標兵”活動的目的和意義。（。8）。
3、布置學?！暗掠麄鳈?、牌匾”，各班出一期主題板報。（。9—。）。
4、召開一次主題班會。(。)。
5、各班組織實施“文明習慣養(yǎng)成行動計劃”。（。—。20）。
6、各班組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《王務學校生一日行為規(guī)范》。（。21—。27）。
7、孝老愛親，“學”傳統(tǒng)美德---感恩教育活動，組織以班級為單位在校園開展“與文明同行”系列活動。（。28—。28）。
8、建立“宣傳員”隊伍，引導學生關(guān)心身邊人，留心身邊事；開展“‘建文明校園、文明禮儀標兵’活動伴我行”征文活動。（。29—。20）。
9、評選“優(yōu)秀班集體”，表彰“文明禮儀標兵”。（。21—1.1）。
任丘市王務學校。
20xx、5.
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇九
為了響應黨中央“深入落實科學發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧社會”的號召，努力實現(xiàn)“以人為本，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)和諧、安全、文明、健康的校園，進一步提高師生的文明素養(yǎng)，提升辦學品位，打造“陽桂三中”教育品牌。經(jīng)校長室研究決定：在全校開展“和諧文明校園創(chuàng)建活動”。現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下。
一、活動主題：
二、活動的主要內(nèi)容：
1、創(chuàng)建文明教室。
2、創(chuàng)建文明辦公室。
3、創(chuàng)建文明寢室。
4、評選文明教室、文明辦公室、文明寢室。
三、活動的宗旨和原則：
旨在通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，改善教室、辦公室、公寓等室內(nèi)外衛(wèi)生，營造濃郁的校園文化氛圍，倡導健康高雅、文明和諧的'風尚，實現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園、爭做文明師生的活動目的。
活動堅持“全員參與、教育為先、督查為主、確保長效”的原則。
四、活動的組織機構(gòu)：
組長：z。
副組長：z。
五、活動安排：
本次活動分為四個階段。
（一）獻計獻策階段（9月10日－9月15日）。
各班組織開展不文明現(xiàn)象自查自改活動和“我為‘創(chuàng)建和諧文明校園’獻計獻策”活動，各班將征集的好計策，好點子上交政務處，由政務處評選出有創(chuàng)意的“金點子”酌情給相關(guān)班級加分；管理人員及班主任每人撰寫關(guān)于和諧文明校園創(chuàng)建辦法的論文一篇，舉行一次優(yōu)秀論文評選活動。在此基礎(chǔ)上，政務處出臺《陽桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動方案》。
（二）宣傳發(fā)動階段：（9月15－9月30日）。
各年級、各處室組織認真學習《陽桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動方案》。以班級為單位，開展“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明學子”的主題班會和團隊活動；利用廣播站、宣傳櫥窗，對和諧文明校園創(chuàng)建活動進行跟蹤報道；由學生會組織開展“和諧文明校園督查與調(diào)研”活動，及時發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，并對表現(xiàn)突出的學生予以相應的學分認定；及時發(fā)現(xiàn)和制止不文明現(xiàn)象，通報批評不文明的人和事。
（三）創(chuàng)建、評比階段：（10月8日－10月25日）。
全校師生積極行動起來，按照《陽桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動方案》的有關(guān)要求，大搞教室、辦公室、公寓等室內(nèi)外衛(wèi)生，做好美化、亮化工作，提高文化氛圍。
校長室?guī)ьI(lǐng)相關(guān)人員，對照《陽桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動方案》及相關(guān)評分細則，開展“文明教室”、“文明辦公室”、“文明寢室”評比。
（四）總結(jié)表彰階段（10月26日－10月31日）。
舉行“陽桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動表彰大會”，表彰活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀集體和先進個人；召開管理人員、班主任經(jīng)驗交流會，及時交流、總結(jié)創(chuàng)建活動中的經(jīng)驗，研討長效機制。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十
一、活動目的：
建設(shè)和諧文明的校園文化、樹立良好學生形象、整體提升學生文明素質(zhì)，創(chuàng)建社會認可、人民滿意的職業(yè)學校，使我校早日跨進中等職業(yè)學校示范校行列。
二、活動主題：
文明之花綻放校園——文明從我做起。
針對目前我校學生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項治理活動，即專項治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習慣不好、語言不文明、浪費嚴重、不文明就餐等現(xiàn)象；另一方面倡導：勤儉節(jié)約、健康生活（遠離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務他人、孝敬尊長；熱愛專業(yè)、學有所長，養(yǎng)成文明的行為習慣。
通過主題活動，教育學生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學會自律，學會寬容，學會協(xié)調(diào)，學會生存，學會適應，學會發(fā)展”，引導學生“做一個尊父母講孝義的人；做一個敬師長講禮貌的人；做一個愛同學講情義的人；做一個品行正講誠信的人；做一個守法紀講正氣的人；做一個有理想講奮斗的人；做一個體格健康講奉獻的人”。
三、活動時間：
20__年8月23日至20__年12月30日，
四、主要活動及過程安排：
1、20__年8月23日至9月5日。
開展慶祝第26個教師節(jié)“尊師心語”、畫報、書法評比活動。
2、20__年9月6日至12月6日。
1)各班級開展“遠離惡習，文明從我做起”評比活動，活動必須緊扣主題即：遠離惡習（即專項治理的內(nèi)容）、六個學會、做七種人。主題班團會評比活動以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至__月20日為專業(yè)室內(nèi)評比，由專業(yè)室負責組織評委，安排具體活動計劃、時間，并上報政教處（上報時間為9月20日），評比結(jié)果每個專業(yè)室推薦出三個秀的班級參加全校評比；__月21日至11月21日由政教處、團委組織校級評比，最后成績排名作為專業(yè)室成績排名。
2)開展專項治理活動：專業(yè)室負責組織各班級根據(jù)自己班級的實際情況，針對存在的問題，突出重點，以點帶面，制定專項治理及措施，并上報政教處（各班級填寫專項治理活動申報表，一式兩份，上交政教處一份，上交時間為9月21日），活動結(jié)束時各班級填寫專項治理活動總結(jié)表。政教處將進行專項考評，根據(jù)平時考評記錄及各類活動比賽考評記錄，活動結(jié)束時評估效果。
3)開展班容班貌評比活動。
4)為使此次活動開展得更具實效性，各專業(yè)室可組織班級開展主題活動所要求的獨具特色的德育教育活動。
4、各班級積極參加學校組織的大型文體活動評比，在活動中培養(yǎng)文明習慣。主要有：
1)、校運會。
2)、“一二·九”新團員入團儀式。
3)、冬季越野賽評比；
4)、慶祝元旦文藝匯演比賽；
5)、青年志愿者活動。
四、本次活動針對、解決的問題：
1、學生中存在的亂扔垃圾，破壞班級及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象。
2、不尊重父母勞動成果，吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象。
3、不尊重師長，不誠實守信、不懂禮儀、嚴重違紀現(xiàn)象。
4、不會正確處理同學關(guān)系，打架、語言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象。
5、課間活動無序、打鬧、喧嘩，不能“輕聲漫步過走廊”現(xiàn)象。
6、不熱愛專業(yè)，學習信心不足，學習不認真、不刻苦、逃課現(xiàn)象。
7、工作不認真，不按時完成勞動任務（如：值日生不按時完成值日任務等）現(xiàn)象。
8、部分學生正義感不強，不敢檢舉揭發(fā)違紀現(xiàn)象。
9、安全意識、法制意識差，不會自我保護、侵害他人權(quán)利等現(xiàn)象。
__、部分學生嚴重、適應能力差，培養(yǎng)學生健全的人格。
五、要求：
1、本次活動重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項活動必須緊扣主題，認真查找學生、班級管理存在的問題，切實通過活動解決問題，講求實效。因此，要精心布置，以班團干部為龍頭、以共青團員為骨干，充分調(diào)動每一名學生的積極性、主動性，全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，可形式多樣（如主題班團會活動等）。
2、科任教師要積極參加此次教育活動。科任教師必須參加所教班級的主題團班會活動，活動階段結(jié)束時，科任教師的參與將作為專業(yè)室對科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級必須按政教處、團委安排的時間開展相應的活動，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時開展的班級由政教處批準方可，但過后必須補開。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)（材料：用學校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍黑色或黑色筆）。
5、本次活動作為班級學期學年考核內(nèi)容之一，將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十一
為深入貫徹教育部、《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的精神，進一步落實文件的要求，做好我校及周邊治安綜合治理工作，為學校創(chuàng)造一個良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，結(jié)合我校實際，制訂本方案。
一、創(chuàng)建活動的指導思想和總體目標。
(一)安全文明校園創(chuàng)建活動要以安全理論和文明建設(shè)重要思想為指導，以服務師生為宗旨，以加強學校安全防范體系建設(shè)、落實社會治安綜合治理各項措施為重點，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題、新特點，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實事求是、與時俱進、務求實效，切實維護學校正常教學、科研和生活秩序，保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使我校育人環(huán)境進一步改善。
(一)加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導。
(二)制定和完善安全文明校園建設(shè)管理規(guī)章制度。
1、建立和完善安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導責任制和責任追究制度(校辦)。
2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記和驗證制度，規(guī)范日常管理(保衛(wèi)處)。
3、建立學生管理相關(guān)制度(行政)。
4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度(校辦)。
5、制定要害部位管理制度、危險物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度(校辦)。
6、嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全(行政、保衛(wèi)處)。
7、建立思想政治教育和法制宣傳教育制度(行政部)。
9、建立重要時期和節(jié)假日值班制度,落實好重要時期和節(jié)假日校園安全穩(wěn)定工作(校辦、保衛(wèi)處)。
(三)積極維護校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強。
1、在維護政治穩(wěn)定方面及時掌握上報境內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力和“”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動;密切掌握師生員工思想動態(tài)，維護師生員工切身利益，防止群體性事件的發(fā)生。
2、加強對意識形態(tài)陣地的領(lǐng)導和對哲學社會科學論壇、講壇的管理。
3、建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理，及時有效地清理校園網(wǎng)絡(luò)上的有害信息，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4、在維護治安安全穩(wěn)定方面，堅持“安全第一、預防為主”的方針，逐步完善，報警救助服務體系;建立集人防、物防、技防為一體的防控體系，切實保障師生人身財產(chǎn)安全;做好大型活動、重要考試和節(jié)假日期間的安全保衛(wèi)工作;校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效。
5、建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機制，把矛盾消滅在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。
6、建立健全突發(fā)事件處置工作預警體系，建立應急反應機制。
7、經(jīng)常性地開展以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍坍塌、防安全責任事故”為主要內(nèi)容的安全檢查和隱患整改工作。
8、嚴格食堂管理，加強食品衛(wèi)生檢查，校園內(nèi)無不潔飲食攤點和非法商業(yè)攤點，確保食品質(zhì)量和師生飲食安全。
(四)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
組織考核。
1、學校定期對校內(nèi)所有設(shè)施進行全面檢查，對查出的問題，逐一制定整改方案，落實整改措施，限期解決;對有重大安全隱患的教育教學設(shè)施、老化設(shè)備、線路改造要堅決落實，確保安全。
2、校園規(guī)劃科學，布局合理，新建項目經(jīng)相關(guān)部門驗收合格后投入使用。
3、校園內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備。
(五)積極配合屬地黨委、教育部門和有關(guān)職能部門，做好校園及周邊環(huán)境整治工作。
1、學校周邊治安秩序良好，侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制;對影響學校及周邊環(huán)境的問題，要定期排查，制定整治方案，學校自己能夠解決的，立即解決;不能解決的，要積極協(xié)調(diào)公安、工商、城管、衛(wèi)生等職能部門，組成專班進行清理，積極探索長效管理機制。
2、學校及周邊衛(wèi)生狀況良好。校園衛(wèi)生能及時清理，地面干凈整潔，校園綠化規(guī)范有序。
(六)努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境，師生員工文明程度提高。
1、積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創(chuàng)建活動有較高的知曉率和參與率。結(jié)合學校傳統(tǒng)和校訓精神，利用多種手段進行宣傳，建立良好的教風、學風和校風;開展形式多樣的法制宣傳教育，增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風尚。
2、堅持開展安全教育，增強學生安全防范能力和自我保護意識。
3、開展公民道德教育、職業(yè)道德和文明修養(yǎng)教育，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，開展豐富多彩的校園文化活動，提高師生員工的綜合素質(zhì)。
4、積極開展學生心理健康教育和咨詢工作，避免學生因心理問題出現(xiàn)自殺和出走等事件的發(fā)生。
(七)加強安全保衛(wèi)工作。
1、根據(jù)實際工作需要，配備足夠的保衛(wèi)干部和值日團隊，努力改善保衛(wèi)工作隊伍的年齡文化知識結(jié)構(gòu);按照有關(guān)規(guī)定，落實安全保衛(wèi)人員的特殊崗位津貼和其它有關(guān)待遇;購買人身意外傷害保險，解決保衛(wèi)人員的后顧之優(yōu)。
2、加強思想政治教育和業(yè)務技能培訓，提高業(yè)務素質(zhì)和政治素質(zhì)。
學校各部門要結(jié)合《學校安全文明校園創(chuàng)建活動考核實施細則》及學?！半p文明”責任目標考核要求,深入開展“安全文明系院”、“安全文明單位”創(chuàng)建活動。
1、創(chuàng)建活動工作要求。
(一)各職能部門要在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導下，將安全文明校園創(chuàng)建工作作為全院及周邊治安綜合治理的重要任務。要認真調(diào)查、摸排師生員工安全和校園文明存在的問題，研究具體措施，解決實際問題，為創(chuàng)建安全文明校園提供有效的指導和切實保障。各職能部門要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建，各行其職，密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
(二)校綜治辦要牽頭負責協(xié)調(diào)、監(jiān)督有關(guān)職能部門開展學校及周邊治安綜合治理工作和安全文明校園創(chuàng)建工作，對各相關(guān)部門提出要求，對需要整治的問題要落實責任制，明確負責單位，一抓到底，不留死角，不留空檔。
(三)在創(chuàng)建工作中要堅持“預防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種安全隱患。
秩序整治的基礎(chǔ)上，進一步加強規(guī)范管理，建立思想政治和管理并重的長效工作機制。
20**年9月6日。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以立德樹人為根本任務，落實“中國夢”學習教育、培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標。
按照桂林市委、市政府“創(chuàng)文明城市”工作要求，在學校開展“小手拉大手，創(chuàng)文明城”的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且通過主題教育，開展德育教育，把德育教育作為學生的必修課，從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風建設(shè)，爭取為桂林市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責。
（一）成立桂林市豪文學校“文明校園”領(lǐng)導小組組長：趙明。
組員：陶曉梅伍秋月湯志君申震平梁瑞紅曾廣坤熊立華陳哲工作職責：1．在桂林市教育局領(lǐng)導下，負責桂林市豪文學校校創(chuàng)建“文明城市”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
我們采取“創(chuàng)文明城，做文明人”的創(chuàng)建思路，致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成校園文明的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務。
1、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學生的年齡特點，把文明行為習慣養(yǎng)成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、致家長的一封信、主題教育月等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學生養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
2、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌。
學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
（1）懸掛室內(nèi)外標語，建立文化墻；增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等），處處提示、警醒學生。
（2）結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生；在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風尚。
2終極評價與過程評價相結(jié)合。
學校每學期都評選出優(yōu)秀班級，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“流動紅旗”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實處。
市教育局把開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”系列活動作為貫徹落實市教育局決策、加強未成年人思想道德建設(shè)、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措，整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭、社會的重要作用，精心組織，狠抓落實。
（一）、開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”致家長的一封信和國旗下的講話。
1、開展“爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園”活動，通過在校園醒目處懸掛宣傳標語，設(shè)置宣傳專欄、專點，發(fā)放宣傳資料，校園廣播100%宣傳覆蓋，營造濃厚氛圍，普及基本知識，潤物無聲。
2、先后發(fā)動學校老師利用“六.一”、“研學”“少先隊入隊儀式”“國慶詩歌晚會”“校運會”等為契機，進行宣傳教育，用學生家長喜聞樂道的形式，引導學生學習文明衛(wèi)生知識，力所能及參加校園內(nèi)外清掃行動，培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成愛護公共設(shè)施，講究公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，維護公共環(huán)境的良好習慣，并主動向父母和家庭成員做好宣傳，實現(xiàn)“教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區(qū)、文明整個社會”的目標。
3、以“清潔校園、美化環(huán)境”為主題，組織學生，對主要道路、操場等進行了衛(wèi)生清掃大行動，使學校時刻保持干凈整潔的面貌。
1、思想先行，進一步端正認識。樹立長期作戰(zhàn)的思想，高度重視、自覺投入、大力抓好本校的治理、創(chuàng)建工作，嚴把環(huán)境、創(chuàng)建整治關(guān)，促進科學發(fā)展。
2、標本兼治，著力提高公民素質(zhì)。要繼續(xù)采取多種靈活有效的方式，加強宣傳教育，大力提高公民的素質(zhì)，形成良好的社會氛圍。
3、強化保障，建立環(huán)境治理、創(chuàng)建工作長效機制。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十三
堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，充分依靠廣大人民群眾，以生態(tài)文明建設(shè)為核心，堅持治理環(huán)境衛(wèi)生、保護生態(tài)環(huán)境、促進生產(chǎn)發(fā)展相結(jié)合。從改變生活陋習，改善生活環(huán)境入手，著眼于整治村容村貌，提高人民群眾生態(tài)、環(huán)保文明意識，著眼于倡導綠色生產(chǎn)、綠色生活、綠色消費，讓廣大群眾走上健康的可持續(xù)發(fā)展之路，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，建設(shè)生態(tài)澄江奠定良好的基礎(chǔ)。
2、工作原則。
堅持依靠群眾、發(fā)動群眾，實事求是、注重實效的原則。以自然村為創(chuàng)建主體，九村鎮(zhèn)黨委、政府及及各相關(guān)部門齊心協(xié)力共建生態(tài)文明示范村，通過以點帶面的榜樣功效，全面推進全縣生態(tài)文明建設(shè)。
堅持整體推進和突出重點原則。生態(tài)文明示范村創(chuàng)建活動要在全面推進的同時，突出區(qū)域建設(shè)重點，選擇基礎(chǔ)條件好，創(chuàng)建積極性高的新農(nóng)村試點村、特色村為重點，率先建成一批生態(tài)文明示范村。
堅持實事求是、因地制宜原則。結(jié)合實際，量力而行、循序漸進，分階段分層次推進創(chuàng)建工作。
堅持“政府推動、部門聯(lián)動、村民主動”原則。發(fā)動群眾，提高村民創(chuàng)建積極性，增強主動創(chuàng)建意識。加強部門配合，建立聯(lián)動促創(chuàng)機制。廣泛參與，形成社會合力，全面促創(chuàng)建。
1、村容村貌、整潔有序：無“五亂”現(xiàn)象(柴草亂垛、糞土亂堆、污水亂潑、垃圾亂倒、禽畜亂跑)。生態(tài)環(huán)境良好，達到“四化”效果(村中道路硬化、亮化、綠化、凈化)。
2、飲用水源：村民飲用水衛(wèi)生、安全，自來水普及率達100%，水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準，飲用水源凈化。
3、民房建設(shè)：住房整齊化，有序美觀實用，無亂搭亂占亂建現(xiàn)象，庭院整潔，凈化美化。
4、垃圾處理：村內(nèi)建有固定的垃圾收集儲運點，日產(chǎn)日清，統(tǒng)一處置，垃圾處理率90%以上。
5、污水處理：村內(nèi)建設(shè)有硬化排污溝渠，生產(chǎn)、生活污水集中收集和處理，無滲坑滲井和污水溢流、亂排現(xiàn)象。
6、衛(wèi)生廁所建設(shè)：糞便無害化處理率達100%。村建有無害化衛(wèi)生公廁，并有專人保潔管理。
7、畜禽養(yǎng)殖：禽畜圈養(yǎng)，人畜分離，無禽畜放養(yǎng)、禽畜糞便和污水亂堆亂排現(xiàn)象，綜合利用率90%以上。規(guī)模化養(yǎng)殖場選址合理，配套建設(shè)污染防治設(shè)施或綜合利用措施，不造成環(huán)境污染。
8、綠化美化：綠化硬化街道，村前村后、屋前屋后綠化，村莊園林化，綠化覆蓋率大于40%。
9、文化宣傳基礎(chǔ)設(shè)施：有群眾公共文化體育娛樂場所，有綜合活動室(面積不小于100平方米)、衛(wèi)生室、公開欄、宣傳欄，以及固定宣傳牌和版面。
10、生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展：結(jié)合實際，發(fā)展集體、庭院生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)有種植、養(yǎng)殖等生態(tài)產(chǎn)業(yè)，促進經(jīng)濟增長，增加農(nóng)民收入。
11、面源污染控制：合理施肥，積極推廣使用有機肥，化肥使用強度不超過當?shù)匾?guī)定的標準;不使用高殘留農(nóng)藥，回收農(nóng)用塑料薄膜，有效綜合控制農(nóng)村面源污染。
12、定期或不定期以家庭或小組為單位組織學習生態(tài)文明、環(huán)保法律、法規(guī)、常識。無焚燒農(nóng)作物秸稈現(xiàn)象，綜合利用率90%以上。13、社會秩序和諧、穩(wěn)定、民主，民風淳樸文明，治安環(huán)境良好。
三、實施步驟。
第一階段(2個月)：選好示范點，制定創(chuàng)建規(guī)劃階段。
主要完成下列工作：
1、鎮(zhèn)按照創(chuàng)建生態(tài)文明示范村的目標要求選好示范點并結(jié)合各自實際制好定實施方案，并報縣創(chuàng)建領(lǐng)導小組確定。
2、組織有關(guān)人員到農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作先進地區(qū)參觀學習創(chuàng)建生態(tài)文明示范村的經(jīng)驗。
3、充分利用宣傳媒體，廣泛宣傳創(chuàng)建生態(tài)文明示范村的目標、意義和具體措施，營造良好的創(chuàng)建氛圍。
4、依靠縣規(guī)劃部門，在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，制定生態(tài)文明示范村建設(shè)方案。
5、鎮(zhèn)、村做好村民的思想發(fā)動工作，統(tǒng)一村民的思想，調(diào)動群眾參與創(chuàng)建活動的積極性。
第二階段(7個月)：組織實施階段。
主要完成下列工作：
1、組織發(fā)動村民依照規(guī)劃方案分步實施，從路、水、廁、文體設(shè)施、栽樹、栽花、文化宣傳入手，加強農(nóng)村硬環(huán)境建設(shè)。同時，把“生態(tài)文明家庭”建設(shè)與造林種果、美化環(huán)境、開發(fā)生態(tài)旅游、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟等有機地結(jié)合起來。
2、縣各宣傳媒體要全方位宣傳報道創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進典型、先進經(jīng)驗，激勵先進，督促后進。
3、結(jié)合實際組織村民廣泛討論制定村規(guī)民約，提高村民的文明素質(zhì)，加強管理，保持優(yōu)美的創(chuàng)建環(huán)境。
第三階段(2個月)：鞏固提高總結(jié)經(jīng)驗建立長效機制階段主要完成下列工作：
1、各示范村對照創(chuàng)建工作的目標任務，查漏補缺，繼續(xù)提高創(chuàng)建水平。
2、縣領(lǐng)導小組辦公室組織檢查組進行檢查考核和總結(jié)。
3、命名表彰，對達到創(chuàng)建目標的示范村，縣委、政府命名為“澄江縣生態(tài)文明示范村”，并對創(chuàng)建活動中的先進單位和先進個人給予表彰。
4、建立長效機制，推廣普及示范點經(jīng)驗，以點帶面，全面推動全縣生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護。
四、關(guān)于“生態(tài)文明示范村”的選點。
所選定的生態(tài)文明示范村農(nóng)民人均收入要高于縣區(qū)當年平均水平。滿足“五有”條件：即有一個堅強有力的基層領(lǐng)導班子，有科學合理的村莊規(guī)劃布局，有一個良好的生態(tài)環(huán)境，有文明淳樸的鄉(xiāng)風村風，有和諧、民主、安定的社會秩序。示范點一經(jīng)確定后，由縣創(chuàng)建領(lǐng)導小組撥付每村0元的啟動資金，并由領(lǐng)導小組辦公室定期不定期組織評比和檢查，對工作不力的將通報批評。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十四
教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：
為貫徹落實《**市教育局中共**市委文明辦關(guān)于開展**市20**年中小學校文明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20**〕x號）精神，現(xiàn)就**市20**年中小學校（中職學校）文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德師風建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20**年，全市100%中小學參加文明校園創(chuàng)建活動。
（一）參加對象。
20**年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為：獲得**市級以上文明學校榮譽稱號的公辦中小學（中職學校）；承建各級鄉(xiāng)村（城市）學校少年宮的學校。此后逐年按25%左右遞增推進，至20**年實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。
（二）實施步驟。
1.宣傳動員階段（20**年7月）。
市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學（中職學校）參與文明校園創(chuàng)建活動。
2.組織創(chuàng)建階段（20**年8月）。
各列入年度參加創(chuàng)建活動的學校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準，結(jié)合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應層級的《文明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。
3.督查整改階段（20**年9月底前）。
市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。
4.考評表彰階段。
文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（**文明委〔20**〕11號）進行。在推動全市中小學參加文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學校中評選表彰**市級文明校園，并按程序推薦參評**市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。
（三）報送要求。
本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學校于8月11日前將《20**年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學校+20**年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動棄權(quán)。
（一）加強領(lǐng)導，落實責任。各學校要充分認識文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導，落實主體責任，把文明校園創(chuàng)建作為加強學校全面建設(shè)的重要舉措，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。
（二）對照標準，認真組織。各學校要對照中小學校文明校園創(chuàng)建標準，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。
（三）整合工作，突出實效。各中小學校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學校實際，與落實教育部《中小學生守則》有機結(jié)合，與學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的文明素養(yǎng)和學校文明程度。
（四）注重宣傳，營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十五
創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十六
為進一步培育xx大學學生的文明意識，著力提升學生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發(fā)揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，校文明督察隊開展“大學文明校園”系列活動，展現(xiàn)溫大和諧校園之美。
通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍;同時也培養(yǎng)同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質(zhì)，豐富同學們的課余生活。
主辦單位：xx大學校園文明督察隊。
策劃、協(xié)辦單位：各二級學院文明督察分隊。
xx大學全體師生
時間：xx年xx月中旬(具體時間待定)。
地點：xx大學。
(一)前期準備
召開動員大會：
1、時間：10月中下旬(具體時間待定)。
2、地點：大學活動中心409。
3、內(nèi)容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。
4、參會人員：文明督察隊全體和分隊長。
活動宣傳：
1、由外宣部制作海報，張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳，同時相關(guān)橫幅的制作。
2、訂制有“激揚文明，共創(chuàng)和諧”標語的橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。
贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進一步達到宣傳的效果!
3、活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設(shè)計評比，“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。
(二)活動內(nèi)容
“文明月”系列活動啟動儀式。
啟動儀式前期準備：
1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。(外宣部)
2、召集相應的人數(shù)集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)
3、向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關(guān)事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負責)
4、本部人員提早半小時到常
啟動儀式具體流程：
1、主持人致詞。
2、請老師致詞。
3、請大隊長致詞。
4、啟動儀式閉幕。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十七
為進一步推進農(nóng)村精神文明建設(shè)，提升村民文明素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，培育文明鄉(xiāng)風，創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)，助力鄉(xiāng)村振興，根據(jù)新時期創(chuàng)建要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“十星級文明戶”創(chuàng)建活動。實施方案如下：
按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！钡目傄?，加快推進農(nóng)村社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，推動農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展。以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設(shè)工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，樹立鄉(xiāng)風文明，引導農(nóng)民群眾自我管理、自我教育、自我提升，不斷深化農(nóng)村群眾性精神文明創(chuàng)建，深入開展新時代文明實踐活動，不斷提升群眾文明素質(zhì)和鎮(zhèn)村文明程度，為打造新時代楊僑鎮(zhèn)提供強大精神動力、豐潤道德滋養(yǎng)、良好文化條件和堅強思想保證。
圍繞農(nóng)村“鄉(xiāng)風民風美起來、人居環(huán)境美起來、文化生活美起來”的目標要求，以創(chuàng)建“十星級文明戶”活動為載體，培育新型農(nóng)民，激發(fā)廣大群眾共同參與全域環(huán)境整治熱情，推進移風易俗，建設(shè)文明鄉(xiāng)風，把精神文明創(chuàng)建的各項任務、具體要求，細化、量化為“十顆星”的內(nèi)容，具體為：愛黨愛國星、誠實守信星、遵規(guī)守法星、勤勞致富星、團結(jié)友善星、孝老愛親星、生態(tài)建設(shè)星、環(huán)境衛(wèi)生星、移風易俗星、文明禮貌星。
（一）實行基礎(chǔ)星制?；A(chǔ)星為三顆星，即：愛黨愛國星、誠實守信星、遵規(guī)守法星，只有先榮獲這三顆星后，才能評選其它星。
1．愛黨愛國星：熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；有堅定的理想信念，堅持走中國特色社會主義道路；積極擁護黨的領(lǐng)導，認真執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，擁護執(zhí)行村兩委的集體決定；關(guān)心國家大事，自覺維護黨和國家、集體的利益，愛護公共財產(chǎn)，堅決抵制損害黨和國家形象、損害集體利益的言行；增強國防觀念，符合條件的主動參軍或參加民兵訓練；積極參與村民委員會民主選舉和村民大會等各種集體活動；自覺履行公民應盡的各項義務；積極支持、帶頭配合政府因公共利益組織實施的土地和房屋征收行為。
2．誠實守信星：有較強的重信守約意識，誠實不欺，重約守信；不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索，不欺行霸市；不散布虛假信息，不造謠傳謠；無違約和毀約行為，按時償還銀行貸款和他人財物；誠信經(jīng)營，及時主動納稅、繳稅。
3．遵規(guī)守法星：自覺遵守國家法律、法規(guī)和村規(guī)民約，積極參與法治學習，做到學法、知法、守法、用法，增強法治意識；家庭成員無違法犯罪、違章建筑、違法經(jīng)營、偷稅漏稅，不傳播淫穢物品、不制售假冒偽劣商品，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、封建迷信等非法組織，不搞非法活動；遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧事、不鬧訪、不串聯(lián)、不越級上訪，不采取暴力報復社會；積極參與群防群治活動，敢于伸張正義，見義勇為；依法依規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營、銷售。
4．勤勞致富星：愛崗敬業(yè)，爭做新型合格農(nóng)民，不撂荒田地，不好吃懶做；勤儉持家，艱苦樸素；婚喪嫁娶簡辦新辦，不鋪張浪費；積極參加技能培訓、就業(yè)培訓和科普活動，通過學習技術(shù)、鉆研經(jīng)營、開辟門路經(jīng)商、創(chuàng)辦企業(yè)等多種正規(guī)渠道創(chuàng)業(yè)致富，有一個以上收入較高且比較穩(wěn)定的致富項目；生活水平達到國家規(guī)定的小康標準，或家庭人均純收入高出當年本村年平均水平；帶頭致富并積極幫帶鄰里共同致富。在精準扶貧中主動脫貧并帶動其他貧困戶脫貧。
5．團結(jié)友善星：家庭家族團結(jié)，夫妻、婆媳之間關(guān)系融洽，鄰里、妯娌之間和睦相處，不排斥移民或外來人口；與人相處寬容隨和，不斤斤計較，不打擊報復；尊重別人隱私，背后不說人閑話，不撥弄是非，不尋釁滋事；助人為樂，積極參加扶貧濟困、助弱助殘等學雷鋒社會志愿服務活動；主動參與道路清掃、環(huán)境保護、植綠護綠等社會公益活動。
6．孝老愛親星：尊老愛幼，團結(jié)和睦，孝敬父母公婆，精心養(yǎng)兒育女，不虐待老人、婦女、兒童，無發(fā)生家庭暴力行為；家庭成員處事通情達理，公婆兒媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等親屬間關(guān)系融洽、親密；有矛盾糾紛聽勸告、服處理。不重男輕女，保證子女依法入學；外出務工，要妥善安排好留守父母和孩子的生活，關(guān)心關(guān)愛其他親屬。
7．生態(tài)建設(shè)星：按照“綠、凈、齊、富、厚、和”的要求，積極參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和文明社區(qū)建設(shè)；愛林造林護林，積極參與植樹造林活動；積極發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)和庭院經(jīng)濟，房前屋后植樹栽花種草，營造良好人居環(huán)境；自覺節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材，量入為出，節(jié)儉有度，不斗富擺闊，不奢侈浪費，不亂燒亂堆，不在公路上曬糧；不以破壞生態(tài)的手段謀取個人利益，不濫墾亂占林地，不濫砍亂伐林木，不濫采亂挖野生植物，不捕殺銷售珍稀野生動物；不污染河道等公共水域；不損壞公園、河岸等公共生態(tài)林木；不私采濫挖河道沙土、石頭；不亂損壞公共綠地。
8．環(huán)境衛(wèi)生星：按照當?shù)仫L格，統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計新建或改建住房，有條件的完成“四改”（改廚、改廁、改圈、改水）；保持住房內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，物品堆（擺）放整齊，不亂搭亂建，村民做到無“五亂”（柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽獸亂跑）現(xiàn)象。全面落實“門前三包”責任書，并做到“五無”（即無亂停亂擺、無亂貼亂畫、無亂排亂放、無亂搭亂建、無亂栽亂種）現(xiàn)象，不占道、出（店）門經(jīng)營；積極接受健康教育，改陋習，講究個人衛(wèi)生；積極參加健康檢查，及時讓兒童參加疫苗接種，主動配合各種傳染性疾病或突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制；積極參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險。
9．移風易俗星：倡導文明新風，新事新辦，新事簡辦，婚喪嫁娶不大操大辦，減輕“人情負擔”；鄰里之間不攀比，貧富之間不妒嫉；崇尚科學，不搞封建迷信活動，不信鬼神，杜絕黃、賭、毒，不講風水，不看相算卦，不信邪教，不搞任何有悖科學、破壞環(huán)境的活動；提倡孝老敬老，厚養(yǎng)薄葬，遵守殯葬管理規(guī)定；積極參加健康向上的文化、體育、娛樂活動。
10．文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，待人接物講究禮貌，做事講究規(guī)矩；注重語言文明，不粗言不粗語，不污言穢語；注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔；尊重本鄉(xiāng)本土、民族傳統(tǒng)風俗習慣。
（二）凡有下列情形之一的，不能評為“星級文明戶”。若已授牌的，撤銷榮譽稱號，由各辦事處（社區(qū)）收回獎牌，兩年內(nèi)不得參與“十星級文明戶”評選。
1．近兩年內(nèi)，家庭成員中有因違紀違法受到處罰、處分和追究刑事責任的；
2．家庭不和睦，有發(fā)生家庭暴力行為，不贍養(yǎng)老人的；
“十星級文明戶”創(chuàng)評活動以農(nóng)戶為基本單位，由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)黨群綜合服務中心統(tǒng)籌安排，各辦事處（社區(qū)）具體組織實施。要做到“四到戶三上墻”（即：創(chuàng)評標準、申報、評議、掛牌“四到戶”，創(chuàng)評標準、評議結(jié)果、標牌“三上墻”），每年評選一次，評選數(shù)量以自然家庭戶數(shù)的10%為基準。基本程序為：
1.成立組織、動員發(fā)動（5月7日――5月13日）。各辦事處（社區(qū)）都要成立以主要領(lǐng)導為組長的創(chuàng)建“十星級文明戶”領(lǐng)導小組，具體負責評選工作的領(lǐng)導組織協(xié)調(diào)。同時，利用支委會、村組干部會、黨員群眾大會等，印發(fā)“十星級文明戶”標準，討論通過評選程序和辦法，發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)建活動。
2．農(nóng)戶自評（5月14日――5月20日）。村民以農(nóng)戶為單位對照“十星級文明戶”創(chuàng)建標準進行自評，填寫自評表。在自評的基礎(chǔ)上向所在辦事處（社區(qū)）兩委會申報參評。
3．群眾評議（5月21日――6月3日）。成立村民評議小組，由村民評議小組采取一戶一評的形式進行評議，按照公開、公平、公正的原則，作出客觀公正的評價，評選出本村民小組“星級文明戶”并將名單在村民小組張榜公示。
4．星級審定（6月5日――6月17日）。村民小組將評議結(jié)果上報辦事處（社區(qū)），辦事處（社區(qū)）逐戶進行認定審查，確定每戶的星級；辦事處（社區(qū)）將各戶星級評審結(jié)果張榜公示，接受群眾監(jiān)督。公示期滿后，由辦事處（社區(qū)）正式確認并報鎮(zhèn)黨委審批，審定后的“星級文明戶”分別在各辦事處（社區(qū)）進行張榜公布。
5．授牌表彰（6月22日前）。星級審定為6星以上（含6星）的由辦事處（社區(qū)）組織舉行授星掛牌。
6．資料存檔（6月26日前）。辦事處（社區(qū)）建立“十星級文明戶”創(chuàng)建活動檔案，將所有創(chuàng)建資料按年份歸入檔案，資料包括：每戶“星級文明戶”申報表、會議記錄等活動和其他原始留痕材料、圖片等。同時將“十星級文明戶”名單送鎮(zhèn)黨群綜合服務中心備案，鎮(zhèn)黨群綜合服務中心整理匯總后報縣文明辦備案。
（一）加強組織領(lǐng)導。開展“十星級文明戶”創(chuàng)建是市、縣創(chuàng)建全國文明城市的重要工作舉措，各辦事處（社區(qū)）要切實提高思想認識，將“十星級文明戶”創(chuàng)建活動作為深化農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，作為開展新農(nóng)村建設(shè)的重要載體，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，與農(nóng)村發(fā)展、建設(shè)、管理等工作一同研究部署、一同組織實施，增強活動的針對性、有效性、可操作性，讓群眾在創(chuàng)建活動中得到實惠，受到教育。
（二）充分發(fā)動群眾。要始終堅持群眾路線，充分發(fā)揮群眾的主體作用，廣泛發(fā)動群眾，有效組織群眾，讓群眾在創(chuàng)建活動中得到實惠，受到教育，提高參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。各辦事處（社區(qū)）要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、廣播等農(nóng)村宣傳陣地，廣泛宣傳創(chuàng)建內(nèi)容標準、獎勵措施，及時發(fā)布光榮榜，形成以“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
（三）確保工作實效。各辦事處（社區(qū)）要堅持標準、嚴格程序，切實防止“只掛牌、不評選”等走過場的做法。要根據(jù)“十星級文明戶”的內(nèi)容標準，結(jié)合當前農(nóng)村工作的總體部署與主著力點，設(shè)計開展相應主題創(chuàng)建活動，使“十星級文明戶”創(chuàng)建真正與基層黨組織建設(shè)、農(nóng)村精神文明建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治等日常農(nóng)村工作相融合、相統(tǒng)一，實現(xiàn)以創(chuàng)建促發(fā)展，以創(chuàng)建促鄉(xiāng)風文明。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十八
制度健全：
制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。
責任落實：
根據(jù)“誰主管、誰負責；誰主辦、誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責任書，財務安全管理責任書，班主任安全管理責任書，辦公室安全管理責任書，微機室管理責任書，食堂飲食衛(wèi)生安全責任書，年級組長安全責任書等8類。
措施具體：
定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，制定“三定”方案，同時落實應急預案機制。
經(jīng)費落實：
在學校快速發(fā)展中，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加，20xx年年投入xx余元，占雜費用總收入的15%以上，大大超過上級規(guī)定的5%的比例。?？顚Ｓ茫缇S修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設(shè)備的增添，校園文化建設(shè)，聘請專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇十九
為更好地組織開展爭創(chuàng)縣級文明單位活動，根據(jù)縣文明單位考核標準的有關(guān)要求和縣教育局黨委新學年工作意見，特制定本方案。
一、創(chuàng)建總體目標。
利用一年時間，在全校教職工的共同努力下，深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。
二、創(chuàng)建領(lǐng)導小組。
建立以劉奇松校長為組長，校務會其他人員及教研組長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導小組，負責組織實施本小的文明創(chuàng)建工作。
三、創(chuàng)建具體目標。
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，不走過場，把文明創(chuàng)建活動貫穿教育教學工作全過程。
2、在教職工中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業(yè)、文明服務教育，樹立良好形象。
3、經(jīng)常進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。
4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養(yǎng)積極向上的人生情趣。
5、經(jīng)常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。
6、開展政治、業(yè)務培訓，不斷提高教職工素質(zhì)。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。
7、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化辦公環(huán)境和學習環(huán)境，創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的辦公場所和學習家園。
四、創(chuàng)建具體內(nèi)容。
1、深入扎實地開展好教職工思想道德教育實踐活動、組織開展全員技能培訓和崗位練兵活動，切實提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
2、嚴格執(zhí)行學校首屆教代會以來通過的管理文件，依法規(guī)范辦學；修改完善各項規(guī)章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。
3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規(guī)范、學生管理條例，強化行為養(yǎng)成教育。
4、深入開展“五講一創(chuàng)”活動，即“講文明、講誠信、講發(fā)展、講素質(zhì)、講質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)績”活動，提高教職工的綜合素質(zhì)。
5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。
6、搞好校內(nèi)外宣傳，及時宣傳學校教育發(fā)展取得的成果。
7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。
育，自覺養(yǎng)成文明行為習慣。
9、開展創(chuàng)文明學校、文明辦公室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結(jié)，年末進行評選。
五、創(chuàng)建保障措施。
1、加強學習，努力提高職工素質(zhì)。制定學習計劃，組織師生學習文明創(chuàng)建的有關(guān)文件和要求，把其作為德育重要內(nèi)容來抓，并結(jié)合本單位的實際，運用各種形式進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個個講文明”的氛圍。
2、分工負責，落實創(chuàng)建責任制。創(chuàng)建領(lǐng)導小組組織實施日常文明創(chuàng)建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責；誰的責任，追究誰的工作制度。
3、開展督查，實行嚴格獎懲創(chuàng)建領(lǐng)導小組定期和不定期對創(chuàng)建工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。開展檢查評比，結(jié)果及時公布。對創(chuàng)建工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵；對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）平時和年終考評以及評先評優(yōu)，納入文明辦公室、文明教工、文明學生的評比，并實行相應的獎懲。
十里中心小學。
為加強學生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學生日常文明行為，督促廣大學生養(yǎng)成良好的生活習慣，營造健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境，按照河南農(nóng)業(yè)大學《關(guān)于開展“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動的通知》要求，結(jié)合我院實際，現(xiàn)制定農(nóng)學院基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動方案如下：
一、活動主題。
二、組織機構(gòu)。
成立農(nóng)學院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動工作小組，小組成員如下：
組長：余磊。
副組長：易振鄭蘭蘭周春濤王豐青。
成員：學生會主席團、各部部長、各班班長。
工作職責：負責方案制定、宣傳動員、檢查落實、總結(jié)表彰等相關(guān)工作。
三、具體內(nèi)容。
班生活委員、女工委員對全院宿舍進行統(tǒng)一的安全、衛(wèi)生檢查，并參照《農(nóng)學院宿舍內(nèi)務檢查標準》（附件一）進行評分，于當天下午在農(nóng)學院宣傳欄中張貼衛(wèi)生檢查排名表，根據(jù)檢查情況每周進行一次各宿舍的綜合評比，并張貼通報和表揚。
2、不定時抽查。院創(chuàng)建活動小組根據(jù)活動開展情況，每兩周至少開展一次不定時抽查，對檢查出來的問題要求限時整改，相同問題出現(xiàn)兩次即時通報，班級負責人、生保委員、寢室長負連帶責任。各班級宿舍需配合校學生處，熱情做好抽查工作，嚴禁出現(xiàn)拒檢情況。抽查情況計入各宿舍最終的評比中。院學生會負責每周一向院團委上報上一周檢查情況。
3、規(guī)范晚簽。院學生會保衛(wèi)部安排晚簽員，于每周日——周四每天22：00到22:30到各宿舍進行晚歸簽到工作。并及時將簽到情況上報團委老師，及時聯(lián)系未簽到學生，()堅決杜絕外宿，對于不能及時晚歸簽到學生按照學院晚歸簽到相關(guān)制度予以處理，保證我院不出現(xiàn)任何安全責任事故。
4、團日活動。以班級為單位，集中開展一次“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建團日活動，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。班級結(jié)合活動方案制定班級具體方案，通過宣傳板、手抄報、撰文、內(nèi)部評比等形式配合學院創(chuàng)建活動。
5、安全知識競賽。依托院學生會保衛(wèi)部、各班級，舉辦農(nóng)學院安全知識競賽，提高學生的安全文明意識。
6、定期總結(jié)。學生會每周召開一次各班生保委員例會，通報檢查情況，提出改進建議，并傳達到每一個宿舍。爭取各宿舍都能達到文明宿舍的標準，在校學生會的檢查和抽查中取得好成績。
四、總結(jié)表彰。
1、利用宣傳海報和宣傳條幅積極宣傳此次基礎(chǔ)文明的創(chuàng)建活動，擴大此次活動的影響力。
2、將每周二的安全衛(wèi)生檢查結(jié)果和每周抽查的宿舍情況及時在農(nóng)學院宣傳欄里公示并上報校學生工作處（曝光含圖片）。
示，加大宣傳力度。
4、根據(jù)評比辦法（見附件二）進行評選并召開表彰大會，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、個人進行表彰，頒發(fā)獎品及證書。
5、布置展板，圖文并茂，集中展示農(nóng)學院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動的成果。
各班級要積極行動起來，以此次創(chuàng)建活動為契機，強化基礎(chǔ)文明，優(yōu)化班風、學風，規(guī)范日常行為，努力創(chuàng)造一個健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境。
附近一：《農(nóng)學院宿舍內(nèi)務檢查標準》。
附件二：農(nóng)學院“文明校園”基礎(chǔ)文明創(chuàng)建評比辦法。
**年11月18日。
一、指導思想。
以黨的“十八大”，十八屆三中全會、四中全會精神為指導，認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》的工作要求，進一步深刻理解贖回主義核心價值觀的內(nèi)涵，提高全體師生精神文明建設(shè)的自覺性，努力打造文明校園、和諧校園、平安校園。
二、工作目標。
1、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動，提高全體師生的文明素養(yǎng)。
2、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動，創(chuàng)建文明校園，推進素質(zhì)教育的實施和課程改革的發(fā)展。
3、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創(chuàng)建活動，提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的學校。
三、工作要求。
（一）創(chuàng)建文明處室。
1、政治思想方面：
（1）堅持四項基本原則，加強學習，注重師德規(guī)范，積極參加各項政治活動，樹立愛崗敬業(yè)，愛校如家，奮發(fā)有為，形成一個團結(jié)、奉獻、向上的良好氛圍。
（2）積極參加學校各項活動，政治學習和升旗儀式出滿勤、不遲到早退、守紀律。
（3）集體成員能顧全大局、團結(jié)協(xié)作、求實創(chuàng)新、凝聚力強，有強烈的主人翁意識，積極參與學校的民主管理。
2、業(yè)務能力方面：
（1）組內(nèi)常規(guī)管理活動正常有效地開展，積極完成學校、支部、工會布置的各項工作，并取得顯著成效。
（2）集體成員重視并積極參加業(yè)務學習和進修。
（3）熱愛本職工作，全面貫徹黨的教育方針，教師應做好教學常規(guī)工作，及時掌握現(xiàn)代教育理論內(nèi)容和技術(shù)，促進學生全面發(fā)展，努力提高課堂效率。教務、總后勤人員認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，服務熱情周到，無責任事故發(fā)生，工作得到教師、學生的好評。
（4）積極參加各級各類教學或業(yè)務競賽取得優(yōu)良的成績；愛崗敬業(yè)，無私奉獻受到上級部門的表彰。
（5）積極參加教科研，集體成員每年都有論文在省、市、區(qū)或校級刊物上發(fā)表或參加交流。
3、遵守紀律方面：
（1）模范遵守師德規(guī)范，教書育人，服務育人，人人都是德育工作者。為人師表。
（2）遵守學校各項規(guī)章制度，按時上下班，沒有無故不在崗的現(xiàn)象。
（3）樹立優(yōu)良的師表形象，不做有償家教，不接受家長的禮物和宴請。
4、文體衛(wèi)生方面：
衛(wèi)生檢查得分取本次檢查最低分。
（2）積極參加學校文體活動，在各類競賽中的成績名列前茅。
（3）集體成員有良好的文明衛(wèi)生習慣，積極投入創(chuàng)建安全文明校園的活動中去嚴格執(zhí)行《關(guān)于在學校公共場所禁止吸煙的暫行規(guī)定》，不在辦公室、走廊及其他公共場所吸煙，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物。
（二）爭做文明教師。
1、以身作則，言傳身教。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有病有事先請假。
2、在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。生活中，勤儉節(jié)約、不攀比、人際關(guān)系和諧融洽，不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的”。
3、要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
（三）爭做文明學生。
1、實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品，人人健康成長，讓家長和社會放心。
2、實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系等等。尊敬師長，見到校內(nèi)外的領(lǐng)導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。
4、食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費食品更是我們大家的共同心愿。為進一步增強同學們的食品安全意識，倡議同學們不喝生水，少吃生冷、涼拌的食物。不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，不買學校對面無照無證的小商小販出售的各類食品。一日三餐定時定量吃飯，不暴飲暴食，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
四、工作措施。
1、成立學校培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作領(lǐng)導。
小組。
組長：校長、書記。
副組長：副校長。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇二十
根據(jù)《全國文明城市測評體系》和《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》的要求，結(jié)合我街道實際，制定本工作計劃。
堅持“創(chuàng)建為民，創(chuàng)建惠民”的宗旨，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標，著力優(yōu)化我區(qū)的政務環(huán)境、法治環(huán)境、市場環(huán)境、人文環(huán)境、生活環(huán)境及生態(tài)環(huán)境，確保我市獲得創(chuàng)建全國文明城市申報提名資格。
各社區(qū)按照“屬地管理、條塊結(jié)合、以塊為主、上下聯(lián)動、重點突破、整體推進”的原則，全面負責所轄區(qū)域的創(chuàng)建工作，指導、協(xié)調(diào)和推動區(qū)域內(nèi)相關(guān)責任單位的創(chuàng)建活動。各社區(qū)充分發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，推動創(chuàng)建工作各項任務的落實。
把文明城市創(chuàng)建工作列入各責任單位季度創(chuàng)建工作考核、年度績效考核，嚴格獎優(yōu)罰劣。按照《全國文明城市測評體系》和《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》的要求，結(jié)合前幾年創(chuàng)建工作經(jīng)驗，進一步調(diào)整分解各責任單位的工作任務，變文明城市創(chuàng)建由“軟指標”為“硬任務”，形成縱向到底、橫向到邊、環(huán)環(huán)相扣的“責任鏈”，使創(chuàng)建工作事事有人管、件件有人抓。
各社區(qū)要在進一步完善網(wǎng)格化管理“一檔一冊一圖”的基礎(chǔ)上，深入推進文明創(chuàng)建網(wǎng)格化管理工作，完善網(wǎng)格服務團隊，加強隊伍培訓，提高隊伍素質(zhì)，細化工作任務，強化工作責任。網(wǎng)格員要做到“四知四清四掌握”，“四知”即知道居民社會關(guān)系、經(jīng)濟來源、政治表現(xiàn)、遵紀守法情況；“四清”即清楚轄區(qū)人口就業(yè)、重點人員、流動人口、貧困群體狀況；“四掌握”即掌握社情動態(tài)、宗教管理、熱點難點問題、積極分子情況。
嚴格執(zhí)行路段管理責任制和《城市管理“十禁止”規(guī)定》。組織轄區(qū)居民、志愿者、文明勸導員等協(xié)助城管執(zhí)法人員和公安交警對市民亂穿馬路、翻越護欄、亂扔垃圾亂吐痰、亂涂亂畫、亂擺攤設(shè)點、占道經(jīng)營、車輛亂停亂放等不文明行為實行教育引導、嚴管重罰，引導市民對照檢查、自我改正、自我提高。以“陋習曝光臺”為主陣地，充分利用公示欄、電子顯示屏，加大對市民不文明行為的曝光力度，確保市民不文明行為明顯減少。在學校、公共交通工具、賓館、汽車站等公共場所設(shè)置醒目的禁止吸煙警示語和標志，組織文明勸導員進行勸導，在單位傳達室、會議室、樓道、食堂、洗手間等場所張貼醒目的禁煙標識，全面開展禁煙活動。
堅持“每月15日市民自覺排隊、主動讓座推動日”、“每月15日交通紅綠燈文明勸導”活動。廣泛開展“創(chuàng)文明社區(qū)?做文明市民”、“做一個有道德的人”、“文明禮儀‘四進’”、“學道德模范，做誠信公民”、“學雷鋒，做好事”、“小手拉大手、文明一起走”、“學習進社區(qū)、文明在身邊”等主題教育實踐活動，著力提升市民的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和法律法紀素質(zhì)，在全社會大興學習和踐行文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風。為我市爭創(chuàng)全國文明城市奠定堅實的人文基礎(chǔ)。
廣泛開展社會主義核心價值觀公益廣告宣傳，圍繞社會主義核心價值觀“三個倡導”，宣傳愛黨愛國傳統(tǒng)美德，宣傳生態(tài)文明、宣傳中華禮儀，組織社區(qū)工作人員不定時的持續(xù)宣傳公益廣告。督促轄區(qū)內(nèi)的酒店賓館、公共汽車、電子顯示屏等也要播出公益廣告。建立“講文明樹新風”公益廣告宣傳資金籌措制度，采取“財政投入一點、單位負擔一點、社會贊助一點”的辦法，廣泛籌集并建立“講文明樹新風”公益廣告宣傳資金，在城市主要公共場所、各種建筑圍檔、單位圍墻（圍欄）、廣告牌、公交站臺、燈箱廣告位等制作發(fā)布一批“講文明樹新風”的公益廣告，確保“講文明樹新風”公益廣告宣傳覆蓋廣、影響大、效果佳。
重點建設(shè)使用好街道、社區(qū)道德講堂總堂，引領(lǐng)好各單位道德講堂建設(shè)使用。道德講堂建設(shè)要進一步延伸到機關(guān)、學校、企業(yè)，20xx年底在各社區(qū)要建設(shè)好1―2個的“道德講堂”，實現(xiàn)道德講堂全覆蓋。督促指導各單位充分利用道德講堂開展道德實踐活動，完善資料收集歸檔，確保道德講堂發(fā)揮實實在在的作用。
各社區(qū)廣泛組織開展“文明餐飲示范店”、文明食堂、文明餐飲服務明星等評選活動。將餐桌文明教育列入未成年人思想教育重要內(nèi)容，推動餐桌文明進學校、進課堂。
大力普及和傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念。建立健全各級各類志愿服務隊伍、陣地、檔案、數(shù)據(jù)庫。充分發(fā)揮社區(qū)學雷鋒志愿服務工作站、志愿者聯(lián)合會、各級文明單位學雷鋒志愿服務隊、城市文明巡邏志愿服務團等志愿服務陣地作用，在重點區(qū)域、重點時段、重點場所廣泛開展敬老愛幼、助殘幫困、關(guān)愛農(nóng)民工、參與大型文體活動、文化禮儀知識宣傳、保護山川河流、普及環(huán)保知識等志愿服務活動。開展文明引導行動，組織志愿者向不文明行為宣戰(zhàn)，聯(lián)合窗口行業(yè)，對廣場、車站、公園、商場、影劇院、體育場館等場所不文明行為進行教育督導，組織志愿者對公共場所的不文明行為進行教育勸導，提高公共文明程度。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務活動。
廣泛組織開展節(jié)日期間多種形式的文化活動，把傳統(tǒng)經(jīng)典送到居民的心里。節(jié)日期間廣泛開展敬老愛幼、助殘幫困等志愿服務，突出未成年人和學校教育引導，用孩子們樂于接受、便于參與的方式，引導他們參與節(jié)日活動，傳承傳統(tǒng)美德。清明節(jié)期間組織“網(wǎng)上祭英烈”，“六一”期間組織“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語，“七一”期間組織童心向黨歌詠活動，“十一”期間組織網(wǎng)上向國旗敬禮等活動。繼續(xù)辦好“美麗xx我的家”群眾文化系列活動和蘇仙放歌、百姓大舞臺、廣場舞大賽、社區(qū)文化節(jié)等群眾自辦自娛自樂文化活動，把文明創(chuàng)建融入文化活動中，寓教于樂、潛移默化，以活動促文明素質(zhì)提升。
推進校園周邊社會文化環(huán)境凈化工作，豐富未成年精神文化生活。加強對校園周邊網(wǎng)吧及區(qū)城市所有網(wǎng)吧、電子游戲廳、麻將館及副食品店、餐飲店的管理，確保校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧，確保校園周邊及轄區(qū)內(nèi)所有出版物經(jīng)營場所、食品店、五小門店等證照齊全、亮證經(jīng)營、不出現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品，搞好門前和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
在食品行業(yè)、窗口行業(yè)、公共場所等與群眾生活關(guān)系密切的三個重點領(lǐng)域，開展道德治理。三個領(lǐng)域職能管理部門要采取有力措施，完善規(guī)章制度、綜合運用經(jīng)濟、行政、法律等各種手段規(guī)范行為，加大執(zhí)法檢查力度，依法依規(guī)整治。推進誠信建設(shè)制度化、道德實踐活動經(jīng)?；鉀Q誠信缺失、公德失范的問題，定期發(fā)布“紅黑榜”制度。在企業(yè)開展“誠信做產(chǎn)品”活動，在商場、集貿(mào)市場開展創(chuàng)建“誠信示范店”活動，在窗口行業(yè)開展創(chuàng)建“文明窗口”、“誠信窗口”、優(yōu)質(zhì)服務競賽活動，引導人們誠實守信，遵德有禮。達到食品行業(yè)無制售不安全食品、窗口行業(yè)無服務質(zhì)量問題、公共場所無公德失范現(xiàn)象。
堅持執(zhí)行“每周五責任路段文明衛(wèi)生勸導和三清一化”活動，嚴格執(zhí)行“門前三包”責任制，保護路面街道環(huán)境整潔衛(wèi)生。加大對門店占道經(jīng)營、馬路區(qū)場、露天夜區(qū)、亂堆亂碼、亂吊亂掛、亂停亂放、亂帖亂畫、亂丟亂扔等違反市容管理規(guī)定行為的綜合整治。
各社區(qū)單位繼續(xù)協(xié)助做好無人管理小區(qū)幫扶單位幫扶工作。重點改善小區(qū)人居環(huán)境和生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施，為小區(qū)美化亮化綠化，營造一個干凈整治舒適的家居環(huán)境。各社區(qū)要主動與幫扶單位取得聯(lián)系，積極配合幫扶單位為小區(qū)居民解決一批力所能及的實事、好事、難事；與困難居民做好結(jié)對幫扶工作，提升居民對政府工作滿意率；通過各種途徑宣傳文明創(chuàng)建知識，提高居民創(chuàng)建知識的知曉率和對創(chuàng)建全國文明城市的支持率和參與率。
各社區(qū)要根據(jù)各自創(chuàng)建全國文明城市工作任務和工作實際，對照《全國文明城市測評體系》和《xx市創(chuàng)建全國文明城市工作考核評分細則》《xx區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作考核評分細則》（每個季度出臺的考核細則），認真準備創(chuàng)建資料。資料收集整理做到全面、真實、完整、規(guī)范；各社區(qū)要積極支持配合本社區(qū)創(chuàng)建負責人收集創(chuàng)建資料，最好要有兩份，一份交街道創(chuàng)建辦，一份社區(qū)留存，要求專人保管。妥善保管好電子、音像、圖片等創(chuàng)建資料。
各社區(qū)要通過專題、專欄、走訪等多種形式、全方位、多層次、廣視角地宣傳文明城市創(chuàng)建的重要意義、主要目標、重要部署、重點任務、重大活動以及創(chuàng)建工作的新態(tài)勢、新措施、新做法、新經(jīng)驗、新成效，使文明創(chuàng)建家喻戶曉、人人皆知。同時要加大社會宣傳力度，調(diào)動各轄區(qū)單位、企業(yè)的積極性、創(chuàng)造性，強化廣大市民創(chuàng)建知識的`學習宣傳，將群眾應知應會的創(chuàng)建知識，以一封信，一個宣傳折頁的形式向市民發(fā)放，在城市重要路口、廣場公園、車站等公共場所設(shè)置文明創(chuàng)建的大型公益廣告，督促轄區(qū)內(nèi)電子顯示屏滾動播出創(chuàng)文宣傳標語，在單位、社區(qū)小區(qū)宣傳櫥窗、黑板報定期刊出創(chuàng)文宣傳內(nèi)容，普及創(chuàng)文知識，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，全面提高市民群眾對創(chuàng)文工作的知曉率、支持率和參與度。要加大對外宣傳推介力度，向中省市媒體宣傳推介在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的“xx好人”、道德模范、先進典型，宣傳推介我區(qū)創(chuàng)文工作的新做法、新成效。
各社區(qū)務必充分認識創(chuàng)建全國文明城市的緊迫性、艱巨性。必須要統(tǒng)一思想，強化領(lǐng)導，把此項工作列入重要議事日程，與社區(qū)中心工作同研究，同部署，同考核，同驗收。各社區(qū)一把手要親自掛帥，專職人員要具體抓，結(jié)合自身工作實際，制定切實可行的工作方案，開展形式多樣、特色鮮明的主題活動，確保創(chuàng)建工作落到實處，有成效。
各社區(qū)要高度重視創(chuàng)建全國文明城市的宣傳教育工作，充分利用轄區(qū)單位的電子顯示屏、宣傳欄、櫥窗墻報、板報向單位干部職工、廣大市民宣傳創(chuàng)建全國文明城市工作的重大意義、主要內(nèi)容和具體要求，引導他們積極參與創(chuàng)建活動，形成創(chuàng)建共識。要充分利用廣播、公示欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳手段報道好各自的好做法、好經(jīng)驗、好典型，并對不文明行為予以曝光。
各社區(qū)要根據(jù)各自創(chuàng)建全國文明城市工作任務和工作實際，對照《xx市創(chuàng)建全國文明城市工作考核評分細則》和《xx市創(chuàng)建全國文明城市重點任務分解表》，突出工作重點，攻破工作難點，認真開展查漏補缺工作，明確差距和不足，采取有力措施，全面提升創(chuàng)建全國文明城市工作水平。
學校開展文明校園創(chuàng)建活動方案篇二十一
為了積極響應市委、市政府的“創(chuàng)建全國文明城市”的號召，巴中經(jīng)開區(qū)白塔小學始終堅持“創(chuàng)建文明校園、培養(yǎng)博雅學生”的目標任務，以創(chuàng)建文明校園的“六個好”標準為目的，進一步踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)師生良好的文明習慣。學校通過多種的形式開展了一系列的文明校園創(chuàng)建活動。
1、開展愛國主義教育。學校每周開展齊唱國歌、值周領(lǐng)導國旗下講話、以值周班的形式讓班主任老師分享“品格”關(guān)鍵詞、學生代表分享“品格”小故事等活動，激發(fā)了全體師生的愛國熱情，加強了愛國主義教育。
2、舉行活動促成長。學校每年開展“我們的節(jié)日”、“校外實踐活動”、“經(jīng)典誦讀”、“課本劇表演”、“快樂星期一”、“安全應急演練”、“防溺水教育”、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)四大節(jié)日活動，把思想道德教育融入學校開展的活動之中，融入學生學習生活各個方面，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀。
3、校園文化彰顯特色。學校加強班級陣地文化建設(shè)，各班張貼社會主義核心價值觀內(nèi)容標牌，以教室走廊、墻壁、校園展板等載體，展示學生作品、記錄學生成長足跡，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，讓每一面墻壁都說話，讓每個角落都育人，讓學校成為一本立體的教科書。
4、社團活動激發(fā)興趣。學校每周星期二、星期五下午開展豐富多彩的社團活動，把傳統(tǒng)文化和新時代特色育人思想相結(jié)合，培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長。
5、強抓師德師風、加強業(yè)務培訓。學校每周召開行政會、教師例會，學習習近平同志的講話會議精神。扎實開展“三會一課”，“兩學一做”活動常態(tài)化，不斷提高教師的服務意識。學校通過“派出去、請進來、沉下去”等方式，加強師資培訓，不斷提升教師思想道德素質(zhì)和專業(yè)水平。每年暑期學校組織教師政治學習，開展教師專業(yè)培訓，更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學水平。
每學期舉行教學論壇月活動，通過講評議，同伴互助，打造智慧課堂，促進青年教師專業(yè)成長。每年開展青年教師讀書心得交流比賽、表彰優(yōu)秀教師、評選三八紅旗手等活動，鼓勵教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師，當好學生引路人。
6、開展主題班會、舉行少隊活動。學校每周星期三分班召開主題班會，以“誠信、友善、愛國、文明、安全、理想、感恩、節(jié)日、習慣”等關(guān)鍵詞抓住“拔節(jié)孕穗期”，促進學生道德成長。
7、營造和諧、溫馨的校園環(huán)境。學校設(shè)計知識就力量的校門、笑靨如花的師生笑臉墻、藍黃相間的塑膠操場、通體綠色的教學樓、四季長青的后花園、精心設(shè)計的十好學生墻和校園文化宣傳墻。讓孩子們在溫馨的校園環(huán)境中，努力學習科學文化知識，成為高尚的博學、文雅的人。
8、評比促進步，競爭促發(fā)展。學生堅持每周以“專注、有序、友善、感恩”等24個品格關(guān)鍵詞為標準評選“美麗十小人”，期末時教師給學生綜合評定促進學生養(yǎng)成良好的行為和習慣。每學期教師通過“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”的評比活動，學校給予表彰鼓勵。形成全體師生共同關(guān)心、支持、參與文明校園活動創(chuàng)建的系列活動之中。
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