總結(jié)是一個提升自己的途徑,只有不斷總結(jié)才能不斷進步。寫總結(jié)時,要注重多方面的思考和考慮,將自己的觀點和看法綜合在一起。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平,寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇一
(一)、20xx年到2013完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),并取得相應(yīng)的學(xué)位證書,順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書。
(二)、20xx年利用一年的時間熟悉并適應(yīng)社會,適應(yīng),學(xué)會處理各種各樣的事情。
(三)20xx年到2022從事汽車研究員。從事汽車行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所,有自己的工作隊伍,在此期間繼續(xù)跟老員工學(xué)習(xí)技巧,及一些專業(yè)知識。
時光飛逝,在我寫自己人生規(guī)劃書的時候,我的大二生活也過一大半了,在此,我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。
(一)在20xx年6月通過英語四級和計算機二級,在大三考取英語口語等級證書。
(二)在校期間多做一些志愿活動,盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。
(三)從大二開始準備,同時為英語口語考試、計算機二級考試做好準備,刻苦學(xué)習(xí),為目標而奮斗。
(四)認真學(xué)好專業(yè)知識,取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。
(五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質(zhì);積極參加集體和社會實踐,培養(yǎng)團隊意識和合作意識。
以上是我對未來15年的,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!
阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的`規(guī)劃進行適時的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇二
實際上大學(xué)一年級在我看來是高三的升級版,學(xué)生們根本沒有時間去“花花綠綠”。但“迷茫”卻好像是大一新生的一個通病。大一新生大致分兩種,一種是循規(guī)蹈矩的學(xué)生,家教比較嚴,高三的生活習(xí)慣比較好,膽子不太大,大一還能沿襲以前的習(xí)慣好好學(xué)習(xí),很順利地拿到在大學(xué)里的第一個獎學(xué)金。還有一種學(xué)生是一到大學(xué)就開始“綻放”,覺得“大學(xué)不玩就虧了,得行萬里路,然后再讀萬卷書”。一般來說,如果迷茫調(diào)整得快,大二能夠回歸到正確的道路,后來發(fā)展也還是會比較好的。
我指出從大一就必須已經(jīng)開始制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。社會短缺的就是適銷對路的人才。為了并使自己不惋惜,小一一進去就得特別冷靜地曉得你將來必須去哪兒。而職業(yè)規(guī)劃也不是搞好后就永遠維持不變,而是須要不斷回去調(diào)整,根據(jù)社會的發(fā)展調(diào)整成適宜自己的規(guī)劃方案。
對于選擇大學(xué)的選修課,大一的學(xué)生也應(yīng)該根據(jù)職業(yè)的發(fā)展出發(fā)。在大學(xué)里,有兩個途徑可以幫助學(xué)生確定自己的職業(yè)定位。第一個是選修課,第二個就是利用好寒暑假,真正去一個喜歡的工作單位實習(xí)兼職,來確定自己能不能干這個職業(yè)。有些學(xué)生說“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職,但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實習(xí),建議去一個比較正規(guī)的單位實習(xí)。正規(guī)的單位對于員工的要求都是很規(guī)范的,與私人小企業(yè)小公司是不一樣的。
另外,在我看來,念大學(xué)只要努力學(xué)習(xí)三件事就可以了——能夠說道、能夠?qū)懴?、能夠處事。能夠說道,所指的就是規(guī)范地說道,正確地說道,無法隨便“拍攝磚頭”;能夠?qū)懴?,我建議大學(xué)四年必須不間斷地寫下,任何專業(yè)都必須不間斷地寫下,能夠多刊登幾篇文章,還要不間斷地學(xué)外語,努力學(xué)習(xí)外語可以教給很多國外一流的理念,如果英語作品被刊登,這樣的學(xué)生畢業(yè)后將更存有市場;能夠處事,就是像是真正的職場人那樣回去處事,凡事都存有規(guī)矩,以一個職場人的標準建議自己,要到你真正出席工作后,才不能被當做“職場菜鳥”。
專業(yè)并不決定你的未來
小一新生入學(xué)前,或許因為不介紹情況就挑選了一個專業(yè),或許經(jīng)過一段時間的自學(xué)辨認出并不討厭選好的專業(yè),于是有些同學(xué)已經(jīng)開始意志疲憊,輕微的甚至整日逃學(xué),最后引致考試掛科,畢業(yè)時沒能成功領(lǐng)到學(xué)位證書。很多學(xué)生畢業(yè)后還可以埋怨之所以自己工作不順遂,前途并無光是因為當初專業(yè)挑選存有問題。
誠然,你可以利用轉(zhuǎn)專業(yè)的機會重新來過,但也要考慮轉(zhuǎn)專業(yè)所要付出的“成本”
你在高三階段就是怎么自學(xué)的?大多數(shù)人就是激活型球手,老師教導(dǎo)什么我搞什么,腰公式、腰課文、背單詞……除了誦讀,似乎沒什么特定自學(xué)方法。盡管這類學(xué)生也能夠成功考進大學(xué),但其實他們顯然沒找出自學(xué)的路徑,說道得玄幻一點,就是沒“靈光一閃”回去看透學(xué)科背后的意義。
大學(xué)不同于中學(xué)的一點就是,中學(xué)老師永遠是學(xué)生的“拐杖”,能提升學(xué)生的分數(shù)是多數(shù)老師的終極目標;而大學(xué)老師沒有做你“拐杖”的義務(wù),能夠參透多少完全靠學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)。所以到大學(xué)階段,你不能按照高中時期的方法去死記硬背,而是要學(xué)著去打開思路,升級自己的“思維配置”。
其實人的個性和興趣,以及各方面的挑選、理想、信仰都太不一樣,對于中國的年輕人來說,能單一制存活下來,發(fā)展自己,直至同時實現(xiàn)職業(yè)夢想,這個必須橫跨于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學(xué)階段學(xué)生起碼必須培育自己具有自我存活的`能力,大四一畢業(yè)依靠自己的本事活下來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭,根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,深入細致努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培育自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
法學(xué)方面:認真對待自己在學(xué)校拒絕接受的每一門法律教育,尤其就是主干課,分析自己的擅于方向挑選自己將來的考研和勞動力方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。
在大三之前制訂出來輕松的嚴格的考驗及司考計劃,在大三上學(xué)期展開初期集訓(xùn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期展開系統(tǒng)的準備工作,力求以杰出的成績通過。
英語方面:從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。
身心健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。展開定期的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀存有一個比較冷靜的重新認識,并為自己的定了一個合乎自身狀況的自學(xué)、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人學(xué)識的快速增長可以有所變化。但是我曉得無論如何這條路并不好跑,也許可以存有許多伴著眼淚的曲折。
但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
在大學(xué)一定必須搞的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,不一定一步到位,你在小一時候看看的角度,與大二確實不一樣,大二看看的又與大三不一樣,所以,你必須搞的就是在小一通過對自己的分析與規(guī)劃,寫下一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃,這個我指出就是很存有必要的,尤其就是一定必須在大一搞!這樣,你除了充份的時間回去修正它,填補里面的嚴重不足,如果你至了大四才已經(jīng)開始搞這些事情,我想要稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個較好的例子,如果你就是學(xué)財務(wù)會計或者金融專業(yè)的,如果你在大學(xué)剛開始就對自己未來存有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃,我想要在你的規(guī)劃中一定存有對于突發(fā)性金融事件的防治與補救措施,因為研習(xí)過金融學(xué)科學(xué)知識的朋友都曉得,市場規(guī)律不以人的意志為遷移,很可能將發(fā)生大幅下滑,萬一發(fā)生金融大幅下滑,"我必須如何直面?"如果這些問題你在小一或者大二就已經(jīng)想起了,我想要對于你現(xiàn)在的求職者一定會小存有協(xié)助!
這時的大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生,但是在其心理上屬于高中后,大學(xué)前階段,他們剛剛接受高考的洗禮,正在享受高考的勝利,很多學(xué)生躊躇滿志,對大學(xué)生活充滿了憧憬與幻想,幾乎每個人都為自己確立了遠大的目標,制定了實現(xiàn)目標的宏偉計劃。但是,這時的大學(xué)生對大學(xué)生活還不夠完全了解,對大學(xué)的認知只是停留在道聽途說上,學(xué)生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。
該階段生涯目標的特點就是:生涯目標的奠定多源自于蛻變經(jīng)歷及外界的影響,目標高遠,但變得空洞。
1、適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活;
2、積極進行自我探索,分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標,發(fā)現(xiàn)問題并修正目標;
3、介紹社會職業(yè)、職位設(shè)置;
4、制定切實可行的大學(xué)階段成長計劃;
5、出席校園文化活動和社會課堂教學(xué)活動;
6、進行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。
這時的大學(xué)生在校園已經(jīng)有了兩個月的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,對大學(xué)生活有了一定的了解和理解,并且對自我有了一定的認識,制定了大學(xué)生涯規(guī)劃。隨著對所學(xué)專業(yè)的進一步了解及大學(xué)生活的深入,每一位學(xué)生的具體目標逐漸突現(xiàn)出來。
該階段生涯目標的特點就是:目標逐漸與所學(xué)專業(yè)融合。
該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是:
2、了解社會職位素質(zhì)要求;
3、根據(jù)辨認出確認階段性具體內(nèi)容目標;
4、制定實現(xiàn)目標的計劃并積極行動;
5、展開適當?shù)乃刭|(zhì)評定;
6、參加校園文化活動和社會實踐活動;
7、出席能力提高訓(xùn)練。
這一階段的大學(xué)生已基本適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活,經(jīng)過大學(xué)生活的親身體驗和專業(yè)課程的自學(xué),各方面能力存有了一定的提升,對自我的積極探索逐漸深入細致,并已經(jīng)開始積極探索職業(yè)發(fā)展方向。
該階段生涯目標的特點是:目標開始與自我性格、愛好、能力等相結(jié)合。
該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)就是:
1、繼續(xù)進行自我和環(huán)境的探索,了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,了解社會相關(guān)的職業(yè)資訊;
2、對大學(xué)生涯展開合理規(guī)劃;
3、制定大學(xué)期間階段性目標;
4、積極行動同時實現(xiàn)階段目標;
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇三
因而,經(jīng)過多日的考慮,我計劃在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容:
重讀一遍四大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展:細讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《c++精髓-軟件工程方法》,做好筆記,需要時查閱相關(guān)的論文和書籍,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程知識的學(xué)習(xí):專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程,做到課前預(yù)習(xí),課上認真聽講,課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。
課外知識的學(xué)習(xí):多去圖書館閱讀近期各類雜志,例如《程序員》、《軟件學(xué)報》等,重點關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的'相關(guān)報道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。
通過實行上面的計劃,我想應(yīng)該會達到預(yù)期的效果。進入大二后,我覺得重點就應(yīng)該放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此,經(jīng)過認真思考我制定了如下的計劃:
抽取時間閱讀名家名篇,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展:細讀《80x86匯編語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語言實現(xiàn)》、《計算機組成原理》,掌握查閱相關(guān)的論文和書籍,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程知識的學(xué)習(xí):專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程,加深對《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設(shè)計》、《計算機組成原理》的課程的理解,掌握好相應(yīng)的各類實踐技能。
課外知識的學(xué)習(xí):登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關(guān)論文,提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),我想自己應(yīng)該對計算機領(lǐng)域有了整體的了解,也初步掌握了計算機領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并擁有一定的動手操作能力。因此,在大三的學(xué)習(xí)過程中,我參照系里安排的課程做了如下的計劃:
閱讀一些管理溝通方面的書籍,提高自己的溝通和管理組織能力。
專業(yè)知識的拓展:細讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《操作系統(tǒng)》,掌握查閱相關(guān)的論文和書籍,掌握有關(guān)數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。
課外知識的學(xué)習(xí):查閱信息技術(shù)論文(特別是多閱讀英語論文),擴展自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識面,跟上當前最新的技術(shù)和應(yīng)用。
進入大四,大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完,我想重點應(yīng)該放在知識拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上,不過還要考慮到找工作等因素。因此,在前三年所制定計劃的基礎(chǔ)上,大課外書籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重,將是我大四需要完成的主要任務(wù)。
四年的大學(xué)生活,說短不短,說長也不長,然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。
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我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇四
告別了那青澀的青春,那充滿回憶的高中生活?,F(xiàn)在迎來了嶄新的生活,這個一直令我憧憬的大學(xué)生活。在這,我將開始對我的全新旅程做出規(guī)劃。
一、自我盤點剖析自己的優(yōu)點盤點:。
我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。對待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對待同學(xué),我寬以待人,樂于助人;對待自己,我嚴以律己,堅持原則;對待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對待生活,我熱愛生活,積極樂觀,艱苦奮斗。因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。
自己的缺點盤點:。
二、外部環(huán)境分析。
1、英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,必將預(yù)示著世界的進一步聯(lián)系,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。
2、信息時代的來臨,要求我們掌握一定的計算機知識,使用計算機和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機,你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3、就業(yè)形勢的嚴峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。
三、目標設(shè)定。
大二:定向期:當各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主,重點放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語,爭取通過英語6級,計算機2級。適度打工,接觸社會,積極參加社會實踐活動,培養(yǎng)社會實踐能力,進一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。
大三:沖刺期:大三相當于當時的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過一些專業(yè)資格的認證的考試。同時多接觸社會,培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進一步深造,好好做好考研的準備。
大四:分化期:同學(xué)會各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己今后方向邁進,明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力。
四、行動具體計劃。
大一。
4,明確自己的興趣所在,多參加社團,培養(yǎng)自己的興趣。
7組織并參加學(xué)校的各項活動,參加一些社團,學(xué)生會等。
8,學(xué)習(xí)專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書。
大二。
1、主要以學(xué)習(xí)為主,利用充足的時間去學(xué)習(xí)英語和計算機,爭取一次通過英語6級,通過計算機2級。
2、多參加社會實踐活動,做義工,培養(yǎng)社會實踐能力3努力學(xué)習(xí),拿獎學(xué)金。
5學(xué)校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點外快。
大三。
2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力、繼續(xù)學(xué)好各門功課;。
3、繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。
4做符合獎學(xué)金規(guī)定努力。
5走向社會,積極實踐,對社會做到充分的認知。
大四。
1以準備考研為主,同時不缺乏鍛煉。
還要對自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),永遠不能忘掉。大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實踐,在這個階段中,你要熟練的運用你所學(xué)的知識,結(jié)合社會去實踐,培養(yǎng)自己的社會實踐能力,更好提前的進入社會,記住大學(xué)是進入社會最主要也是最重要的途徑。
沒有山不能跨越,沒有海不能冒險,讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒有事情不能改變,沒有夢不能實現(xiàn),我會抬頭迎接每個考驗,開闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在為希望跳動,也希望世界為我歡呼,大地為我炫耀。大學(xué)人生,夢的起航,我會牢記著寫下的每一個字,這一篇文章,用努力與汗水澆鑄,想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇五
古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”
“生有涯,而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。玫瑰終歸是會開花的,金子終歸是會發(fā)光的,任何事物都有其存在的價值和意義。在生活中,只要我們認真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進行思考,就會發(fā)現(xiàn)自我的閃光點。在明白自己的優(yōu)勢和不足的基礎(chǔ)上,揚長避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會取得職業(yè)的最終的成功。實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想針對我個人而言,在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。??掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠。
二、自我評估。
俗話說:“興趣是最好的老師?!敝挥姓液米约旱呐d趣,才能圍繞自己的興趣而為之所奮斗。“自知者智,知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最難的一步認識是個十分艱難的過程,但只有認清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
1、個人資料:姓名:馬宇強年齡:19職業(yè):學(xué)生現(xiàn)就讀于河南科技學(xué)院園林學(xué)院園藝專業(yè)。
2我的優(yōu)點:
3、我的缺點:
4.個人愛好:
愛好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網(wǎng)絡(luò)軟件等??磿⒂⒄Z、象棋、旅游。
三、職業(yè)探索。
1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀:俗話說:“人各有志?!甭殬I(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個人對職業(yè)的`認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。我會建立在我良好的人格類型上努力朝著我的正確價值觀而奮斗。
2.適合的職業(yè)特點:較為謙虛,踏實穩(wěn)重,誠實可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨立做事,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨創(chuàng)的思維方式,有強烈的社會責(zé)任感和責(zé)任心,關(guān)心社會問題責(zé)任感強,高效率,細心仔細,有條理,耐心謹慎。
3.適合的職業(yè):機械工程師、建筑師、計算機硬件人員、市場/公關(guān)/媒介、企管顧問。
4.喜歡的職業(yè):機械工程師、網(wǎng)站建設(shè)工程師、建筑師。
5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
環(huán)境主要有社會環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個方面相互促進,缺一不可。首先是社會環(huán)境,在二十一世紀我國正處于社會主義初級發(fā)展階段。市場經(jīng)濟、改革開放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機會。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛好廣泛,沒有不良嗜好,性格樂觀開朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。
我的專業(yè)是園藝專業(yè),我國現(xiàn)在正處于走向一個工業(yè)強國。雖然我國現(xiàn)在大力發(fā)展工業(yè),但農(nóng)業(yè)仍是第一產(chǎn)業(yè)。是國民經(jīng)濟的動脈。所以園藝專業(yè)人士不可缺少的。因此我對我的專業(yè)仍抱有較大希望。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇六
如今的社會中,大學(xué)生就業(yè)情況越來越嚴峻,做一份自己的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自己的就業(yè)壓力問題,也是對自己負責(zé)的一份保證。下面是小編為大家提供的一篇我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,希望大家也能做好自己的職業(yè)規(guī)劃!
通過mbti的性格測評,說明我是一個多血質(zhì)個性的人。屬于活潑,好動,敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高,舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明,具有較大的可塑性和外向性;語言表達能力和感染能力強,善于交際。缺點是,感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣,雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。
多血質(zhì)人工作能力較強,容易適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)面較廣泛,都是種充滿自信的人。重大局,不貪小利,不感情用事等等,這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長處。
父母對我的期望是,有一份穩(wěn)定的工作,但更希望的是我所成就,將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民,沒有什么高深的理論知識吧,但他們明白一個道理,長在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽光的洗禮的,只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。
我性格活潑外向,工作能力和適應(yīng)能力較強,對人坦率,已得到大家的認可,對于事情充滿熱情,易感染周圍的人,朋友多,社會資源豐富,并且在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,一且皆有可能,只要努力了就不會后悔。我所學(xué)習(xí)的人資源管理專業(yè)與現(xiàn)在日益迅速發(fā)的經(jīng)濟狀況相匹配,因為一個企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康,人力資源管理以及人力戰(zhàn)略分析會越來越重要,會得到更好的重視,更容易實現(xiàn)自我的工作價值滿足感。
尺有所短,寸有所長。每個人都有別人無法比擬的長處,也有自我難以克服的缺點。多血質(zhì)型的人對于簡單,細致和瑣碎的工作,對缺乏競爭和刺激,只要求細致的工作是產(chǎn)生不了興趣和熱望的,也做不出引人注目的成績。不安現(xiàn)狀,粗心是最大的弱勢。所以要改正,必須從身邊的每一件事做起,事無大小,都要用心做,撫平燥性,培養(yǎng)耐性和細心。另外我的社會經(jīng)驗和閱歷由于受目前的限制都是非常欠缺的,但我相信:給我時間,我可以做得更好。
我會認真對待我的優(yōu)勢和劣勢,善于發(fā)現(xiàn)不足,并努力克服缺點,提高自身素質(zhì)。
尼采說過:“聰明的人只要能認識自己,便什么也不會失去?!?/p>
我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?三個步驟來邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因為只有通過自我認知了解自己的內(nèi)在需求,個人的潛能才會得以充分的發(fā)揮。
作為一名大學(xué)生一定要明確:我喜歡做什么,我可以做什么,我能夠做什么,我應(yīng)該做什么,我做什么。次那個人來分析自己的興趣愛好,個性,特長,氣質(zhì),職業(yè)價值觀等,也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢能夠給你提供什么樣的就業(yè)機會,而自己所掌握的專業(yè)知識,專業(yè)技能和工作經(jīng)驗以及個人的綜合素質(zhì)和潛能。明白自己應(yīng)該做什么。
我是一名大一的學(xué)生,學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè),喜歡與人交流,朋友們都喜歡與我相處,感染能力強。對于自己的缺點我會努力加強自己的素質(zhì)鍛煉和修養(yǎng),提高自己的細心能力,積極參與實踐鍛煉。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇七
(1)優(yōu)點:性格較為外向,不怯生,喜歡鉆研,喜歡探索,有沖勁,積極、樂觀,做事較為認真負責(zé),喜歡結(jié)交朋友,有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)缺點:沒有經(jīng)驗,沒有社會經(jīng)歷,遇到事情可能會不冷靜,急躁,
(3)措施方法:多參加社會實踐,多深入到與我學(xué)習(xí)的專業(yè)知識相關(guān)的工作崗位上去,多實踐,多跟隨有經(jīng)驗的老技術(shù)人員學(xué)習(xí)。
(1)社會一般環(huán)境:有人批評說中國經(jīng)濟泡沫多,有點虛的成分,但是中國的經(jīng)濟實力一直在不斷增長并且經(jīng)濟形勢也是一片大好,國際排名,中國的經(jīng)濟增長率也久居首位。
(2)土木工程專業(yè)的特殊社會環(huán)境:隨著改革開放的深入,很多年代久遠的建筑都需要重新建設(shè),另外土木,房地產(chǎn)這一行業(yè)一直占距國家經(jīng)濟的主要地位,所以,土木行業(yè)就算有變化,也不會變化太大。
(3)就業(yè)前景:從我們學(xué)校的就業(yè)率來看,我們學(xué)土木學(xué)生,就業(yè)形勢很好,就業(yè)率幾乎是100%,但是,想找的很好的工作,還是需要自己的實力。
(4)就業(yè)方向:
就業(yè)之一:施工方向,這是大部分土木畢業(yè)生的選擇,施工方向是專業(yè)對口的一個工作。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建,中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程,不利于人脈資源的積累,同時對于自己成家立業(yè)有一定影響,而且由于人多,競爭激烈,想成為項目經(jīng)理很難,這些大企業(yè)適合只想做技術(shù),不喜歡打交道。同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求。
就業(yè)之二:設(shè)計院--結(jié)構(gòu)設(shè)計或者建筑設(shè)計,由于結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)系建筑物的安全,大部分設(shè)計院對于設(shè)計者的學(xué)歷和經(jīng)驗很看中。所以大家都覺得設(shè)計院高不可攀,從而放棄對設(shè)計院投簡歷。實際上看中學(xué)歷的都是大城市的甲級設(shè)計院。一些縣級市的設(shè)計院對于結(jié)構(gòu)設(shè)計建筑設(shè)計這些工作崗位還是很缺人的。如果你大學(xué)學(xué)習(xí)成績不錯,cad畫的還行,學(xué)過pkpm。一般一本院校的可以去一些比較大的設(shè)計院試試。二本的學(xué)校的,可以回家鄉(xiāng)的設(shè)計院或者家鄉(xiāng)臨近縣市的設(shè)計院試試。結(jié)構(gòu)設(shè)計工作穩(wěn)定,同時有雙休這是施工單位沒法比的,待遇一般差不多的。
就業(yè)之三:做預(yù)算,學(xué)土木的對預(yù)算這個工作很忽視,同時土木的本科生一般預(yù)算學(xué)的不太好,大四的專業(yè)課,那時候大家都沒心思學(xué)了,不過土木工程做預(yù)算也很不錯,做預(yù)算也分在工地上的預(yù)算單位,以及第三方預(yù)算單位還有甲方的預(yù)算單位。做預(yù)算是做學(xué)土木的做私活最容易的,外快也是最多的。結(jié)構(gòu)設(shè)計做外快需要有正規(guī)資質(zhì)蓋章,施工賺外快通常是違法的,只有預(yù)算做外快,只要會做,有路子,基本沒什么風(fēng)險,做預(yù)算的提成通常是總造價的百分之零點二到百分之一。
就業(yè)之四:幕墻鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計,建筑外立面干掛的石材,玻璃,鋁塑板都屬于幕墻的一部分。幕墻行業(yè)一般是一個幕墻公司,設(shè)計,原材料制作以及施工都是一體化的。幕墻的骨架是鋁型材和鋼材。也是需要進行結(jié)構(gòu)計算和設(shè)計的,通常幕墻企業(yè)也做一些鋼結(jié)構(gòu)廠房,和一些采光頂,輕鋼雨棚。鋼結(jié)構(gòu)公司也搞一些幕墻設(shè)計,所以我把他們并在一起。
就業(yè)之五:其他,(1)如大企業(yè)的基建處,就是有大企業(yè)有東西要建設(shè)了,需要有懂的人,去規(guī)劃和設(shè)計院去協(xié)調(diào)。雖然一開始工資較高。但是學(xué)不到東西。女生想穩(wěn)定可以去混混,男生就別去了。(2)一些通訊工程設(shè)施,交通設(shè)施的施工以及設(shè)計單位。就是造通信塔的,還有路燈鋼桿的,一般是事業(yè)單位,建議同上(3)工裝、道路橋梁、暖通、水電、園林施工的施工單位通常也招土木的進行施工管理,有的這些設(shè)計也要學(xué)土木的,這些行業(yè)的專業(yè)畢業(yè)生的比較少。在這些單位的如果想一直干下去的話,收入也是可以的。
大學(xué)四年期間:
學(xué)習(xí)任務(wù):通過英語cet-4,計算機二級考試,學(xué)好本專業(yè)知識。
鍛煉任務(wù):鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
大一大二:學(xué)好文化科知識,爭取把英語cet--4,cet--6過了。
大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會實踐增強自己的綜合能力。從多方面發(fā)展自己。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
大四:盡心完成自己的論文設(shè)計,多收集一點關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動,“三學(xué)”活動等。
社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動、下工地參觀實習(xí)等工作。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
長期規(guī)劃:畢業(yè)以后,選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)到怎樣管理好一個公司,怎樣處理好自己和上級的關(guān)系,從管理中學(xué)會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使老板對自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅實的根底。有了自己的資本以后,創(chuàng)辦一家自己的公司,然后應(yīng)用以前在其他公司工作時的管理經(jīng)驗。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢下。
畢業(yè)以后,第一步,到工地做技術(shù)員,并不斷學(xué)習(xí),在做了2-3年有一定工作經(jīng)驗之后,考取二級結(jié)構(gòu)工程師資格證,如果,第一年沒有考過,奮斗一年繼續(xù)考取。再奮斗幾年,當總工程師。以上是主線目標,接下來是副線目標,在經(jīng)過幾年的資本積累后,開一家ktv,這個職業(yè)如果與主線目標有沖突,果斷放棄。
在規(guī)劃的時間內(nèi)自己成為總工程師,并且在若干年,擁有一家自己的ktv。
第一步,在接下來的三年內(nèi)拿到土木工程學(xué)位證,第二步,考研或者去施工單位并且在畢業(yè)一年后考一級注冊結(jié)構(gòu)工程師的基礎(chǔ)課,在畢業(yè)兩年考二級注冊結(jié)構(gòu)工程師,如果考研成功去設(shè)計院,繼續(xù)學(xué)習(xí)。第三步,大概10年以后,在積累了一定資本后,開一個屬于自己的ktv,這個屬于可變動計劃,如果與主線計劃有沖突,就放棄。第四步,繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并在實踐中不斷深造,并成為總工程師。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。比如一個已經(jīng)進入社會的人,以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、另外想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇八
(一)評估自己:每個人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是當一位合格的幼師。我認為不為名利所動,在適合自己的崗位上工作,才是人生的真正樂趣。這就是我的追求。
(二)性格特征:我是個比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,平時態(tài)度積極、認真,責(zé)任心強有一定的原則。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。
(三)職業(yè)興趣:對幼師這個職業(yè)有很濃的興趣,很喜歡小孩。
(四)職業(yè)價值觀:幼兒是祖國的花朵,我們是他們的輔導(dǎo)者,我覺得我們必須樹立好良好的形象,給他們樹立榜樣。所以必須學(xué)好該學(xué)的專業(yè)知識。
(五)職業(yè)能力:我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù),在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認真負責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點,發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步,做個有計劃、有目標、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。
(一)家庭環(huán)境:家庭經(jīng)濟條件一般,父母都是普通的農(nóng)民,收入不高。還有兩個姐姐,姐姐剛畢業(yè),工作算穩(wěn)定下來了,我是家中最小。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系。家中父母對我相當關(guān)心和愛護,但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動情況。
(二)個人環(huán)境:現(xiàn)在是在校的學(xué)習(xí)幼教專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)歷了初中和大學(xué)的磨練,現(xiàn)在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的,從小受到家人的愛護。
(三)社會環(huán)境:現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們很多選擇的機會?,F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很激烈。
(四)職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,和社會無太多關(guān)系,無危險、無職業(yè)病危險,環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權(quán)力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對這個職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
(五)就業(yè)環(huán)境:現(xiàn)在社會對幼兒教育這一職業(yè)的'需求量很大,大量幼兒園的興辦,對幼師的需求量大大增加,同時給了我很多的機會。就業(yè)前景自我感覺很很好。
(一)內(nèi)外因素分析:知識掌握較為全面,并有一定特長,很受用人單位歡迎;做事的態(tài)度能受到大家的信任;幼師是現(xiàn)在最緊缺的。隨著社會不斷的發(fā)展,社會需求也不斷的進步。幼師是一個很適合女生的工作,工作環(huán)境很單純。工資待遇也會有很大的提高的。
(二)機會與威脅因素分析。
機遇:
1、畢業(yè)前有很多的招聘活動。
2、自考的本科學(xué)歷。
機遇的把握:
1、利用自己的優(yōu)點和特長,充分展示自己,參加一些好單位的招聘。
2、參加多種考級,提高自己的學(xué)歷和知識。
威脅:
1、幼兒園工資不容易提升。
2、學(xué)歷不夠高。
3、英語水平較差。
威脅的排除:
1、多學(xué)習(xí),參加高校的高考,進修本科。
2、將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗為重。
3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文。
(三)計劃與路徑。
大學(xué)期間活動計劃:多參加學(xué)校舉行的各種活動,多參加考試多拿一些證書;在有機會的時候提高求職技能;通過各種辦法提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
職業(yè)適應(yīng)計劃:在現(xiàn)在學(xué)好自己該學(xué)的各種專業(yè)知識,提升自身學(xué)歷層次,通過專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與朋友同事和睦相處,為以后更好的工作打基礎(chǔ)。
長期發(fā)展計劃:古人云;“學(xué)到老活到老”,知識是永無止境的。我要不斷的充實自我,挑戰(zhàn)自我,用全面的眼光看問題,努力的實現(xiàn)自己的個人價值;在自己的崗位上盡職盡責(zé),做好幼兒教育這一塊的工作。
(一)評估時間:這是在大學(xué)期間的評估,計劃趕不上變化,一些意料之外的變化因素影響了我職業(yè)生涯的規(guī)劃的順利進行,我將會做相應(yīng)的變化。在以后如果能順利進行我一定會按照我規(guī)劃的計劃進行。
(二)評估內(nèi)容:在大學(xué)期間對以后的工作進行的合理的規(guī)劃,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷。我會盡可能聽取一些別人成功的案例,為以后的工作做充足的準備。會朝著自己所定下的目標進行奮斗。
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。在充分認識與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計書。
我認為幼兒早期教育是個要求全面發(fā)展的職業(yè),有很大發(fā)展空間的,而且現(xiàn)在人們越來越重視學(xué)前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己,否則很難在這個領(lǐng)域長久待下去。對孩子要有愛心,有耐心,有管理的方法和認真負責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),在教育行業(yè)中遨游。
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我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇九
1、我的性格,興趣。
我的性格有些內(nèi)向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態(tài)度(當然,這或許與我沒經(jīng)歷過多少挫折有關(guān)吧)。對挫折的承受力很差,對于成敗看得很重,但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。
業(yè)余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學(xué)聊天,談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴},交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時還會發(fā)一些小孩子脾氣。
因為已打定主意讀研,感情方面也沒有牽絆,所以學(xué)習(xí)非常用功,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領(lǐng)導(dǎo),強制別人。
2、我的能力。
a、我現(xiàn)在擁有的能力。
英語,計算機基礎(chǔ)技能,動物學(xué)、植物學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)的實驗技能。
b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力。
生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)實驗、實踐技能,培養(yǎng)較強的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實、穩(wěn)固,還要多接觸一些專業(yè)方面的知識,了解國際上本專業(yè)最新動態(tài),多做一些本專業(yè)的實踐項目,如urtp,挑戰(zhàn)杯科技學(xué)術(shù)作品大賽等。
我打算畢業(yè)后出國留學(xué),因此英語必須達到很高水平,除了四六級以外,大四之前還要過托福、gre,對英語的學(xué)習(xí)不能等閑視之,大學(xué)期間我還要提高與人交往能力,這要求我多參加學(xué)校活動,多與人接觸,多積累經(jīng)驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。
同時還要提高口語表達能力,經(jīng)常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點部分,也無法表達其精彩細節(jié),不能很好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。
大學(xué)期間寫作能力的提高也是一重點。生物科學(xué)專業(yè)做完科研以后有時要發(fā)表論文,沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾,食鹽的艦只也就無法最充分地體現(xiàn)了。
c、我的價值觀。
我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。
d、同學(xué)、老師對我的評價。
學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經(jīng)驗,很搞笑,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。
1、我的優(yōu)勢。
專業(yè)知識,專業(yè)技能掌握牢固,且對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情。
性格屬稍偏內(nèi)向,安靜型,心思細膩,做事認真,考慮問題比較細致。
有較強的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力積極參加各種學(xué)術(shù)活動,現(xiàn)在正申報urtp項目。
生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面。
待人真誠,有責(zé)任心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作。
善于短期職業(yè)規(guī)劃,而且能很好的完成計劃任務(wù)。
喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的'工作。
2、我的劣勢。
我準備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué),但現(xiàn)在的英語水平遠遠不夠高實驗操作技能與所需水平還有差距。
計算機操作水平不夠高,競爭意識不強,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是與環(huán)境的交互能力不夠。
抗壓力能力不強。
與人交往和溝通能力欠缺,口語表達能力也不夠好,與人交談時,溝通不利,表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清。
懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力,以致喪失許多鍛煉自己的機會。
做事不過果斷,尤其事前作決定的時候瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的恒心。
組織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺。
不善于長期規(guī)劃,制定的計劃經(jīng)常會被打破。
不喜歡機械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
3、外部環(huán)境的機遇。
21世紀是生物科學(xué)的世紀,社會對生物科學(xué)的依賴會越來越強烈,生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿,其發(fā)展前景廣闊學(xué)校的實驗教學(xué)條件很好,利于實驗技能的培養(yǎng)、提高學(xué)校周圍有許多生物科學(xué)專業(yè)很強的學(xué)校,可以去聽課同學(xué)來自全國各地,有機會趁假期可以去全國各地作生物調(diào)研。
4、外部環(huán)境的劣勢。
國內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭,家庭經(jīng)濟條件一般,不足以供給我出國留學(xué),家庭沒有社會人脈基礎(chǔ),沒有進入知名的大學(xué)讀書(但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿意),生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好,擇業(yè)范圍不廣大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課后論文職業(yè)生涯是每一個人都必須經(jīng)歷的過程,是每一名大學(xué)生都要面臨的選擇。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇十
從幫助大一學(xué)生對自己專業(yè)期望、專業(yè)理想、合理規(guī)劃大學(xué)生涯角度出發(fā),特邀請本專業(yè)成功人士回校講述他們的成功故事,使大學(xué)生能夠全面了解本專業(yè)就業(yè)前景,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活,端正自己學(xué)習(xí)專業(yè)知識態(tài)度,全面提升個人素質(zhì)。
立足現(xiàn)在,展望未來。
xx年12月。
待定。
經(jīng)濟與管理學(xué)院各專業(yè)學(xué)生。
經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。
(1)前期準備。
2、學(xué)術(shù)部聯(lián)系新聞中心,對專業(yè)演講進行跟蹤報道。
3、活動前由學(xué)生會策劃部制作演講展板進行宣傳。
(2)活動內(nèi)容。
1、由學(xué)術(shù)部派主持人介紹本專業(yè)成功人士演講的基本情況說明。
2、本專業(yè)成功人士進行相關(guān)專業(yè)演講。
3、演講完后,由同學(xué)們提出問題及如何解答安排。
4。新聞部記錄活動剪影。
5。主持人做最后總結(jié)。
6。布置每個同學(xué)上交一篇《我的`大學(xué)生活規(guī)劃》到經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會辦公室,學(xué)生會存檔,在學(xué)生畢業(yè)之時拿回自己的規(guī)劃,看自己的結(jié)果和曾經(jīng)的規(guī)劃有多少差距。
(3)注意事項。
1、確保邀請人的到場準時。
2、保證參加座談會的通知準時無誤下達。
3、紀檢部對其進行考勤以及演講的氛圍。
(4)人員分配。
總負責(zé):經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。
協(xié)調(diào)部門:經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會宣傳部及經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會新聞部。
考勤部門:經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會紀檢部。
(5)活動后期。
1、學(xué)術(shù)部做出本次活動的總結(jié),收集各班《我的大學(xué)生活規(guī)劃》文章。
2、紀檢部部門做好各班的考勤記載。
主題橫幅一條,80元。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇十一
這天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格構(gòu)成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標,才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。
大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準備不足,主要體現(xiàn)在自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
(一)職業(yè)興趣。
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成。
(二)職業(yè)能力。
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
(三)個人特質(zhì)。
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活簡單,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自我消化,盡量不影響他人情緒,有必須的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事。
(四)職業(yè)價值觀。
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響。
不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的.成就動機;但有時可能比較固執(zhí)。
(五)勝任能力。
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、決定決策能力。但有時不夠果斷,對事情思考到太細,到起了相反的作用。
(一)家庭環(huán)境分析。
家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析。
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們帶給了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環(huán)境分析。
我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析。
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會。
會計是一個十分講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相比較較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,能夠了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會計的背景。
會計專業(yè)四大職業(yè)方向:
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員。
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。
廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有必須基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達,其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出:
優(yōu)勢因素(s)。
弱勢因素(w)。
內(nèi)部環(huán)境因素。
必須的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);
對數(shù)字較敏感。
交際能力有待提高;
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。
機會因素(o)。
威脅因素(t)。
外部環(huán)境因素。
會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣。
人才供過于求,競爭激烈;
市場的發(fā)展對人才提出高要求。
(二)結(jié)論。
職業(yè)目標。
將來從事會計職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略。
進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展路徑。
實務(wù)路線--管理路線。
具體路徑。
一般會計--前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。
根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析到達目標所需的條件,并在大學(xué)階段開始實施。
(一)短期計劃(大學(xué))。
1、時間跨度:2008年至2012年。
2、總目標:完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。
3、分目標:學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級用心復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。
4、策略和措施:2009年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;2010年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;2011年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。2012年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。
1、時間跨度:2012年至2017年。
2、總目標:進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。
3、分目標:進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。
4、策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。
(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)。
1、時間跨度:2017年至2027年。
2、總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。
3、分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其帶給良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4、策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫忙。
1、職業(yè)目標評估。
2、職業(yè)路徑評估。
3、實施策略評估。
如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。
4、其它因素評估。
如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹重的選取。
5、時間評估。
一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。
人不能夠沒有理想,也不能夠沒有目標。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自己在工作方面做得出色,尊重自己的崗位,對自己負責(zé),也對社會負責(zé),盡自己最大的努力改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇十二
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
方向:
總體目標:完成大學(xué)本科學(xué)習(xí),進入成都知名工程造價公司并取得一定地位。
已進行情況:正在進行大學(xué)本科學(xué)習(xí)。
社會一般環(huán)境:
穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。建筑行業(yè)在國內(nèi)發(fā)展形勢較好,工程造價專業(yè)在此行業(yè)相對較問穩(wěn)定。
目前工程造價專業(yè)算是不太熱得專業(yè),但是學(xué)習(xí)的人還是有很多,所以競爭相對激烈。
我國現(xiàn)在也的確缺乏這方面的人才,但是實事上,這個專業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生并不大好找到自己滿意的工作。因為經(jīng)驗不足,很多企業(yè)不大重用應(yīng)屆畢業(yè)生,就算招進去的,待遇也不高,開始只是做做資料方面的工作,除非是能力特別強的,鍛煉幾年,并考取造價師證的,后期職業(yè)發(fā)展能力很大。
我的優(yōu)勢:性格開朗樂觀,擔(dān)任心理委員以來工作認真、細致、敬業(yè),能吃苦耐勞,也增加了與同學(xué)老師的聯(lián)系,取得了大家的信任。
有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。能熟練運用辦公軟件,大一完成了英語四級。
我的`缺點:缺乏社會經(jīng)驗,人際溝通能力較弱;思維不夠敏捷,表達尚欠流暢;組織協(xié)調(diào)能力有待提高。
職業(yè)目標:順利畢業(yè)并具備足夠的專業(yè)技能。
1、2009—2013年:
成果目標;通過實踐學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并學(xué)好專業(yè)知識。
學(xué)歷目標:取得大學(xué)本科雙學(xué)歷,完成英語六級考試,計算機二級,從業(yè)資格證。
2、2013年-2018年:
學(xué)歷目標:取得工程造價員和造價師證。
職務(wù)目標:工程造價師。
能力目標:具有注冊資格證,且無不良執(zhí)業(yè)記錄。
經(jīng)濟目標:工作前三年月薪1500左右,第三年—第五年2000左右,五年以后3000以上。
3、2018—2019年:
職務(wù)目標:成為管理層。
能力目標:工作能力突出,能把握機遇,對企業(yè)有一定的貢獻,在企業(yè)內(nèi)有一定的地位聲望。
經(jīng)濟目標:年薪10萬。
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:1、企業(yè)方對應(yīng)屆畢業(yè)生的經(jīng)驗要求;
2、作為工程造價師所必備的能力和工作態(tài)度;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、與人交流時的談吐有待提高。
1、教育方法。
(1)充分利用大學(xué)在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:xx年12月以前。
(2)在假期在校爭取更多的實踐機會,增加社會經(jīng)驗。
(3)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。
2、討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。能在較大的壓力下進行工作,始終保持良好的心態(tài)。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標就更有充分的準備時間和奮斗方向,更容易接近成功。
3、可以聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇十三
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx-20xx)
1,方向:
注冊會展師
2,終目標:
做的注冊會展師,發(fā)展所學(xué)專業(yè)終成為的會展策劃師。成為一個的創(chuàng)業(yè)家。
1.角色分析與自我分析
(1)角色分析
父親:社會在日新月異,要不斷學(xué)習(xí),能力要強,才能穩(wěn)住腳;
母親: 工作要上進,要有愛心。
老師:聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經(jīng)驗
同學(xué):責(zé)任心強,有一股拼勁適合做
(2)自我分析
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,我會更新自己的知識,接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上要細心,效率要高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做營銷一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。
生活上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會展師。
二、職業(yè)分析
目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈,特別是普通和高級會展師明顯供大于求,但高級會展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會展師位居靠前。希望我能在青島大學(xué)這段時間里學(xué)到應(yīng)有的知識,并且能夠考的會展師的證書,做一個成功的會展師。
三、職業(yè)規(guī)劃自我定位
做一名格的會計師
1.20xx-20xx年,拿到畢業(yè)文憑,計算機2級證書,會展師資格證書,還有英語四級證書。
4.20xx-2035年,根據(jù)市場的需求不斷的強化自己,使自己不落在社會之后;
5.20xx-? 在權(quán)衡各種因素之后終確定自己工作的公司。
四、評估調(diào)整
對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學(xué)好應(yīng)學(xué)的學(xué)科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇十四
1、職業(yè)興趣。
我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè),會計學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會計的學(xué)生,我很熱愛自己的專業(yè),對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內(nèi),我將立足會計崗位,不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)水平。
2、職業(yè)能力。
在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對會計學(xué)科有了全面的認識,并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素質(zhì),注重社會交往能力的提高。所以,我認為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位。
3、個人特質(zhì)。
責(zé)任心強;
獨立處事能力強;
遇事冷靜;
專業(yè)知識較為扎實;
社交能力較強;
自學(xué)能力較強;
4、職業(yè)價值觀。
我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)該具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任能力。
本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強,同時作為一名會計學(xué)的學(xué)生,有較為扎實的會計專業(yè)知識,可以勝任會計工作的崗位。
1、家庭環(huán)境分析。
家庭經(jīng)濟情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
我所在的'學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差,在省內(nèi)聲譽較好,知名度在中上等。當前的院校專業(yè)設(shè)置中,會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好,并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學(xué)校的劣勢。
3、社會環(huán)境分析。
由于家庭的原因,我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高,從長遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看,將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析。
會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準,又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學(xué)的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強自身的學(xué)習(xí),不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會計行業(yè)中有所作為。
職業(yè)分析。
很多人認為會計的任務(wù)是負責(zé)日常的記賬工作,但是實際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中,財務(wù)分析是最基本的分析,是最基本的利用技術(shù)之一。
企業(yè)分析。
畢業(yè)后很可能會進入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。
結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位:
對成功有利的因素對成功有利的因素。
內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢。
外部因素機會威脅。
結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位。
職業(yè)目標。
畢業(yè)后做一名會計職員,中期目標是做部門財務(wù)主管,長期目標是自己創(chuàng)業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略。
進入企業(yè)財務(wù)部門,積累一定經(jīng)驗和資源,在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)。
具體路徑。
通過在不斷努力,力爭進入國企。
1、總體計劃。
對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進行了三個階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標,就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天空??傮w設(shè)計見下表。
總體目標目標分解計劃內(nèi)容。
短期計劃2011—2014完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。找到工作,對待遇方面要求不是太高在校期間,加強專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,多參加社會實踐活動,利用假期參加實習(xí),全面提高綜合素質(zhì)。
2、計劃執(zhí)行。
我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當前,夯實專業(yè)知識,加強個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學(xué)位論文。
計劃趕不上變化,未來的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實際情況及時評價調(diào)整自己的計劃。
職業(yè)目標評價調(diào)整。
在職業(yè)生涯的近期目標中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇,應(yīng)當及時改變工作地方甚至行業(yè)。
發(fā)展路徑調(diào)整。
如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時改變發(fā)展路徑。
因素評估。
在實際工作中要充分估計實際中的困難,但是應(yīng)該充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面考慮現(xiàn)實中的各種影響發(fā)展的因素。
對前途充滿信心,對當下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。
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我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇十五
轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束大一的生活了,大一的這一年對我來說好像沒學(xué)到多少東西,收獲寥寥無幾,倒是參加了不少活動,但是好像也都是在干活。記得剛來我們學(xué)校的時候,還是憤憤不已,不服氣自己高考因為5分的小分限制而沒能進入我夢寐以求的清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。便想快快結(jié)束這4年的大學(xué)生活,爭取能夠考上清華的研究生,離開這個可怕的學(xué)校。因為在來上大學(xué)以前,我很少跟女生在一起,大都和男生一起玩,因為我覺得女生的事比較多。
又加上在剛開學(xué)時了解到我們服裝設(shè)計班只有一個男生,就更加堅定了我的信念。剛開學(xué)的一段時間,我還每天早起看英語,但是慢慢的開始對我們學(xué)校有了了解,慢慢的也習(xí)慣了跟其他同學(xué)一樣懶散的生活。。。。。。一切都是那么順其自然的過完了大一的生活。現(xiàn)在的我,對自己的安于現(xiàn)狀感到非常不滿,想迫切的改變我自己,想有個全新的我。選擇這也生涯規(guī)劃這個課程是因為在我大一上學(xué)期還沒選課的時候,有個學(xué)姐有事讓我?guī)退ド弦淮握n,記得那節(jié)課周老師給我們放的《恰同學(xué)少年》,還講了一些處理事情的技巧,當時我非常感興趣,所以就選擇了這門課程?,F(xiàn)在通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),想好好規(guī)劃一下我今后的生活,也想找回從前那抱有遠大理想、不懈努力奮斗的我。
我是一個大一的學(xué)生,我的性格還算開朗,待人和藹,喜歡自己的事情自己做,喜歡打抱不平。我的愛好是爬山,打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球,看電視,畫畫,看小說,還喜歡看大海。自認為人緣還不錯。我待人很寬容,通常不會因為小事而斤斤計較,不過要分是誰,不同的'人用不同的方法。獅子座的我喜歡熱鬧,但是也很享受孤獨,認為孤獨也是一種享受。喜歡為止的新鮮有趣的事物,喜歡有激情的生活,不愿意被束縛。我從不愿意承認失敗,即使承認了,也很氣憤,這是個很不好的習(xí)慣。不過我做事還是力求完美,要求很高。
我的家庭是普通的工人家庭,還有一個哥哥一個姐姐。我小時候生活在礦區(qū),爸爸是挖煤的礦工,每周回家一次。媽媽也是礦上的工人,不過是個文盲,因為以前姥姥家窮,孩子多,不過只有我媽媽沒上過學(xué)。礦工的收入不是很多,再加上我們家3個孩子,所以生活一直都很節(jié)儉。后來哥哥工作了,只有姐姐和我上學(xué),家里買了套新房,就搬到了城區(qū),我也轉(zhuǎn)了學(xué),媽媽也下崗了,開了個商店,我真的很佩服媽媽,不識字居然能記住所有東西的價位而且商店大都是我媽自己看著。
當時的我學(xué)習(xí)很好,也很少給家里惹麻煩。所以是最受寵的一個。但是那個中學(xué)都是礦工子弟,考高中的很少,大都是考礦上的技校,上完分配個工作,就這點追求,當時的我就隨波逐流了,導(dǎo)致第一年沒考入重點高中。不過還好,我及時調(diào)整了我自己,去了一所重點中學(xué)復(fù)讀了一年,又開始學(xué)美術(shù),最終以正榜的成績考入了重點高中,省了學(xué)費,但是是占了我美術(shù)成績考的好,文化課還是很低。上了高中以后,高一的上學(xué)期還是莽莽撞撞,不知所措。但是后來受了點刺激,開始發(fā)奮圖強,到現(xiàn)在為止我都佩服當時的自己:困了就掐自己的大腿,數(shù)學(xué)題會就是會不會就是不會,問同學(xué)題時,不完全理解不罷休,當時我同桌說他學(xué)習(xí)完全是因為我,怕我問他題時不會就先自己搞懂在教我。
經(jīng)過不懈的努力,我從班里的倒數(shù)進入了班里的前幾名,感到很自豪。又加上我的專業(yè)基礎(chǔ)好,老師開始關(guān)注我,說我考清華有希望。到了高三外出學(xué)專業(yè),學(xué)費很高,只靠爸爸的死工作是支付不起這一家人的生活,媽媽就想到了老家還有3畝地,以前是免費給我三叔種的,我們老家是大蒜之鄉(xiāng)-山東金鄉(xiāng)。爸爸也退休了,到了芒種時期爸爸就回家種上田,空閑就回來,收入還不錯,夠我一年的學(xué)費還剩很多糧食。我也很懂事,生活很節(jié)儉,每次媽媽給我打錢,我都有種犯罪感。還好我應(yīng)屆專業(yè)就過了清華,是我們高中歷年來唯一一個應(yīng)屆生專業(yè)過清華的,而且名次比往屆生都好。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都開始關(guān)注我,幫我開小班,給我補課,給我解決吃飯問題。雖然他們對我很好,但是在我眼里很勢利。不過由于高三一年都沒學(xué)過文化課,我還是沒能如愿以償,考上了景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院,但是媽媽閑太遠,學(xué)校又不怎么好又讓我回去復(fù)讀了。這次學(xué)校又給了2萬塊錢的補助,作為外出學(xué)習(xí)的費用,但是我的美術(shù)考前班不收過清華專業(yè)學(xué)生的學(xué)費,這讓我為家里省了不少錢。不過這一年我的心態(tài)就沒那么好了,但還是過了清華,可惜的是最終還是因為差5分的小分被卡,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又去家里找我家長,讓我繼續(xù)回去復(fù)讀考清華,但是我已經(jīng)沒有那個精力了,還好我們學(xué)校專業(yè)考第六,便來到了民大。這是我的一些經(jīng)歷,寫跑題了,但是很想說出來,望老師見諒。雖說上了民大,但是對我的服裝專業(yè)我是完全沒有興趣?,F(xiàn)在想多學(xué)的知識廣一些來豐富我自己,也想為以后做鋪墊。我的感情方面沒有什么干擾,可以完全將精力放在充實自己身上。我害怕?成不變的枯燥,不愿意置身于平庸的生活,喜歡生活中充滿激情。
我一直堅信,只要自己完美和努力,幸福就在前方,更美好的一定在等待著我們??!
1、本專業(yè)的主要就業(yè)方向:
在教學(xué)、科研領(lǐng)域從事研究、開發(fā)工作,企事業(yè)的服裝藝術(shù)設(shè)計、管理、貿(mào)易工作,與服裝相關(guān)的流行傳媒工作。
2、就業(yè)前景分析。
現(xiàn)在國內(nèi)服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快,對于整個國民經(jīng)濟增長有著非常重要的影響力。但是,不容忽視的是,目前整個服裝產(chǎn)業(yè)正面臨著轉(zhuǎn)型期,同國外相比,我國服裝產(chǎn)業(yè)的品牌影響力還遠遠不夠,遠不及歐美國家,如法國、意大利等。但國內(nèi)也有一些發(fā)展不錯的品牌,但影響力仍然不足。
在競爭激烈的經(jīng)濟全球化時代中,世界的目光都在關(guān)注中國,關(guān)鍵在于中國企業(yè)能否在全球競爭中取得優(yōu)勢。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的進步,其核心問題是中國急需崛起一大批世界級的服裝企業(yè)和服裝設(shè)計大師,形成一系列世界名牌,建立起一支能夠參與國際競爭的品牌設(shè)計師隊伍。現(xiàn)在很多國外的設(shè)計師都到中國來汲取民族元素,與現(xiàn)代的相結(jié)合來發(fā)展服裝產(chǎn)業(yè)。行業(yè)領(lǐng)袖和大師階層和世界名牌的產(chǎn)生,離不開世界級的教育和培訓(xùn)的碩果--即行業(yè)專才的成批的出現(xiàn),而且要具有能夠與國際化接軌的中國風(fēng)格(學(xué)習(xí)與訓(xùn)練過程融入中國文化)?,F(xiàn)在要深挖掘中國設(shè)計資源的潛力,將更多的設(shè)計師資源集中起來,從新組合優(yōu)化結(jié)構(gòu),標準化流程,使其成為中國乃至世界服裝界的設(shè)計源泉!
以全球化的服飾文化格局的視角,正確的認識我國的傳統(tǒng)服飾文化與現(xiàn)代西方服飾文化在中國未來的服裝業(yè)發(fā)展的意義,要不斷汲取民族文化,做到民族文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造更多更好的中國服裝品牌。還要做的從傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代時尚文化中吸納民族元素和時尚元素、并于品牌市場共同構(gòu)成服裝設(shè)計專業(yè)的需求;以文化創(chuàng)意為設(shè)計的根基融合當代西方服飾文化來創(chuàng)新發(fā)展我們的服裝產(chǎn)業(yè)。在面對當今中國服裝業(yè)依托“服裝制造大國”的優(yōu)、劣之勢,以及應(yīng)中國服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,還要積極進入自主品牌的創(chuàng)新設(shè)計與市場經(jīng)營,提升產(chǎn)業(yè)效益這一服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級時期的特點。我相信服裝界有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
1、個人職業(yè)選擇目前最大的困惑。
說實話,目前屬于迷茫階段,對我的服裝專業(yè)不怎么感興趣,但是還可以接受。跟別人說自己喜歡金融專業(yè),可是具體的我又不了解,所以很迷茫。后來我的專業(yè)老師說我以后可以干服裝行業(yè)的營銷方面的工作或考研的時候考服裝營銷專業(yè),這樣的話,會比其他同學(xué)更好找工作。但是雖然說自己不喜歡服裝專業(yè),但是有時候又對服裝專業(yè)開的一些課程很感興趣,有時候真的很茫然。
2、個人的職業(yè)選項。
其實自從我選了服裝專業(yè)以后,我就有個特別的想法。我以前的高中同學(xué),現(xiàn)在有很多也在學(xué)服裝行業(yè),有服裝設(shè)計的、有學(xué)染織的、有學(xué)服裝營銷的、有學(xué)平面設(shè)計的還有珠寶設(shè)計的。我的想法是我們可以聯(lián)合起來開一家服裝公司。實現(xiàn)一體化構(gòu)成,如果可以的話,我們還會舉辦時裝展,把時裝和首飾相結(jié)合,來共同實現(xiàn)我們的理想。
3、選擇路徑。
聽老師說服裝專業(yè)如果不想當老師或搞學(xué)術(shù)方面的工作就沒必要考研,作用不大。但是我想繼續(xù)考研,繼續(xù)學(xué)習(xí),我想在上研期間兼職工作,可以學(xué)更多的知識也能鍛煉自己。
4、選擇理由。
自我優(yōu)勢:
(1)我比較自信而且天生有領(lǐng)導(dǎo)能力;
(2)我思想積極,大一上學(xué)期就遞交了入黨申請書,并通過考試;
(3)勤奮用功,擅于思考,邏輯分析能力強;
(4)個人求職欲望強;
(5)綜合素質(zhì)較高;
(6)現(xiàn)在中國時裝業(yè)人才缺乏,工作范圍廣,有較多的發(fā)展機會。
劣勢:
(1)英語水平差;
(2)對專業(yè)不夠感興趣;
(3)組織協(xié)調(diào)能力不夠;
(4)性格較急,容易暴躁。
要想成為一名服裝設(shè)計師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成。在設(shè)計作品中不能期待一夜就能妙筆成花,應(yīng)該老老實實地從從模仿他人的設(shè)計開始,要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點,慢慢地再融入自己的設(shè)計風(fēng)格作為服裝業(yè)中不可或缺的重要角色,除了要對時尚潮流保持高度的敏感,更要對數(shù)字、價格保持敏感度。要想做個高級的管理人員,不僅要對市場預(yù)測及整個潮流的預(yù)測,這項工作的重點及難點更在于信息捕捉的準確性:在成本價格談判的過程中,是否有控制供應(yīng)商的能力以及對供應(yīng)商生產(chǎn)能力的預(yù)測與估計,對突發(fā)情況的應(yīng)變處理能力。因此,要不斷提高應(yīng)變協(xié)調(diào)與組織能力,溝通與表達能力,對行業(yè)的敏感性,語言能力(尤其是外語能力),為我的職業(yè)歷程打下牢固的基礎(chǔ)。
在今后的生活中,我要不斷提升自身的綜合素質(zhì),多參加學(xué)?;顒?,如社團活動,學(xué)生會活動,培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實自己的生活,要對服裝專業(yè)保持熱度的基礎(chǔ)上還要繼續(xù)加溫,還要通過講座、市場調(diào)研、實習(xí)、國內(nèi)外服裝行業(yè)賽事等活動,要求自己心系生活、提高民族文化與時尚文化以及藝術(shù)修養(yǎng);心系服裝設(shè)計師的志向提高專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng);心系企業(yè)競爭與發(fā)展的全局提高心理素質(zhì)的修養(yǎng)。利用課余時間去別的院系或?qū)W校去聽有關(guān)的課程,多去圖書館看書,可以自學(xué)一些感興趣的專業(yè)。
本來認為老師布置的這個作業(yè)沒用,還很長,但是剛開始寫的時候便滔滔不絕了,感覺收獲很大。我喜歡暴風(fēng)雨的生活,充滿激情和挑戰(zhàn)。要不斷提升自身的綜合素質(zhì),多參加學(xué)?;顒?,如社團活動,學(xué)生會活動,培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實自己的生活,同時還要培養(yǎng)團隊合作的精神,要多與學(xué)長學(xué)姐溝通交流,多向他們請教專業(yè)知識及積累經(jīng)驗。還要利用暑假多做社會實踐活動,將所學(xué)的知識與實際結(jié)合起來,為以后的工作積累經(jīng)驗。
還是那句話,我一直堅信,只要自己完美和努力,幸福就在前方,更美好的一定在等待著我們!
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇十六
當我寫這一篇文章時,我已經(jīng)是xxxx大學(xué)的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,希望能夠如預(yù)期一般充實而有意義。
觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修,并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當參加,擔(dān)當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽息、面試技巧和職場需求情況,請教寫、的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的',編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實??佳泻统鰢?,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)暮臀膴驶顒?;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你可以說――我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
我的大學(xué)生涯規(guī)劃篇十七
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然護理工作很辛苦,但我認為護理工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人才投身于護理實踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事?!比说囊簧校殬I(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。因此,我愿意為此全力以赴去實現(xiàn)自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻。
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。根據(jù)近年統(tǒng)計來,全國護士共xx多萬名,占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,護士中具備大專以上學(xué)歷的護士比例占57.5%,其中“男”護士更是少之又少。我國護理碩士教育起于90年代,現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域,護理的??苹潭炔粩嗵岣?,許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了??谱o士,同時,社區(qū)護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾,尤其是社區(qū)護理,2008年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質(zhì),引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場,二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
我的優(yōu)勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;有很強的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng)新意識;有較強職業(yè)道德觀念及自學(xué)能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。
我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。
正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要?,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下:
(一)20xx年6月——20xx年8月(第一年)。
1、由學(xué)院分配實習(xí)單位。
學(xué)習(xí)目標:熟悉醫(yī)院、護理部的規(guī)章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;了解各類病人的心理。
能力目標:和護理醫(yī)護同仁建立和睦友善的.同事關(guān)系;能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容;能積極配合護士長安排的工作任務(wù)。
行動計劃:這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的護理工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。
2、20xx年8月。
學(xué)習(xí)目標:實習(xí)完畢基本掌握臨床護理常見病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎(chǔ)護理操作;希望留在醫(yī)院工作。
作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學(xué)專業(yè)的新進展,并結(jié)合科室實際情況,在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高工作水平。
行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué),病人互相交流,查漏補缺。
(二)20xx年8月。
學(xué)習(xí)目標:回學(xué)校繼續(xù)熟練掌握護理“三基”內(nèi)容;了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進護理技術(shù)。
能力目標:知識廣博,臨床經(jīng)驗豐富,操作準確、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
職稱目標:主管護師。
職務(wù)目標:臨床帶教老師或護士長。
行動計劃:加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經(jīng)驗,探索科室專業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護理實習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長,在積累帶教經(jīng)驗的同時,鞭策自己對??浦R的掌握;通過專門的培訓(xùn)班加強對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內(nèi)容并提高護理人員的科研和工作意識。
(三)20xx年12月。
學(xué)校學(xué)習(xí)期滿,希望能到一家好的醫(yī)院工作。
學(xué)習(xí)目標:不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進的管理模式。
能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱目標:副主任護師。
職務(wù)目標:科護士長或護理部主任。
行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態(tài),重新認識環(huán)境、評估自我,尋找新的挑戰(zhàn),保持職業(yè)新鮮感;與同行交流工作經(jīng)驗,定期參加護理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的;獲得醫(yī)院優(yōu)秀文明護士獎勵。
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,我們的工作方式和學(xué)習(xí)方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實,需為之付出努力。俗話說:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,只要年輕就有夢,因為我的未來不是夢。
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