學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-19 03:46:04     小編:靈魂曲

總結(jié)是展現(xiàn)自己成長和進步的機會。寫總結(jié)需要注重細節(jié),準確描述和反映自己的成就和收獲。掌握總結(jié)的技巧和方法,可以提高寫總結(jié)的質(zhì)量和效率。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇一

在七十七年前的12月13日,日軍慘絕人寰的開進南京,在司令官松井石根的指揮下,日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為,令人發(fā)指的是無情的“殺人比賽”慘不忍賭的機槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及**、殺人、毒氣和活剝?nèi)似?,中國民族在?jīng)歷縱火場血淚劫難的同時,中國文化物品也遭到了大掠奪,12月13日,每個中國人民,每個華夏兒女都應時刻深記的恥辱日子,從前歷史的畫面在我們腦海里一遍遍浮現(xiàn),三十萬同胞的靈魂時刻提醒我們勿忘國恥。

勿忘國恥,愛我中華紀念“南京大屠殺”七十七周年,向三十萬遇難者沉重哀悼。

中華民族是富有愛國主義關榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,紀念“南京大屠殺”,為三十萬同胞的靈魂哀悼,讓所有國人都謹記這個慘無人道的日子,這也體現(xiàn)了華夏兒女的愛國主義精神。當今社會和平發(fā)展,國家安定,新一輩華人都近麻木,漠視了這一難忘的日子,忘卻了這個失去三十萬同胞的沉痛日子,我經(jīng)管系青年志愿者協(xié)會在這個難忘的日子舉行“勿忘國恥,愛我中華”活動,激起無數(shù)愛國兒女的愛國主義精神,把愛國愛我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。

:滁州學院經(jīng)濟管理系青年志愿者協(xié)會。

:12月13日。

本次活動主要分為校外紀念簽名活動和校內(nèi)的愛國簽名活動,在12月13日這個沉重的日子。青年志愿者們在10:00紛紛集中于圖書管門口,在負責人的分配下,青年志愿者分成兩隊,一隊在校外,一隊留在校內(nèi)分別開展活動。

校外活動志愿者在領到青協(xié)的志愿者服裝后,于10:40準時從學校出發(fā),隊伍一字排開,由舉旗人帶隊整齊地走出校園,志愿者一路小跑,帶著對三十萬死難者同胞的哀悼到達市中心,在校外負責人的分工下,隊伍分為三組,分別在不同的地方進行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆,為紀念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名,留下了自己的愛國心。簽名活動進行到12:00橫幅就無一空白之地12點整,志愿者們紛紛集合整齊排成隊途步回到學校,到校時間為12:30在此期間,我們的行為還得到了滁州電視臺和滁州日報的鼎立支持。對此次活動做了更加深遠的宣傳,對紀念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。

校內(nèi)活動主要于10:00在食堂門口進行,橫幅平鋪于桌面,沒有喧嘩,沒有嬉笑,校內(nèi)同學都積極在橫幅上留下了自己的姓名,為這一沉重的日子奉獻一片自己的愛國情意。校內(nèi)活動于12:00結(jié)束,橫幅毅然無一空白之處。

此次活動在負責人的帶領下圓滿結(jié)束,并達到預期效果,四張無一空白的橫幅足以體現(xiàn)國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶,無論在校內(nèi)還是在校外,簽名者無不顯現(xiàn)出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記,幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數(shù)沉睡甚至麻木的中國人的心,這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里,將會銘記于每個中國人民,華夏兒女的心里。

本次活動進行了愛國主義宣傳,增強國民的愛國主義情感,讓國民時刻謹記愛我中華,勿忘國恥。沒有國哪有家,沒有家哪有我,愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務,此次活動充分體現(xiàn)了當代大學生,青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感,這次活動主題鮮明,刻骨銘心,深深鼓舞的中華兒女的愛國情操,手持水筆認真簽名的成人,瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中,形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人,都是三十萬死難者的同胞,都有一顆愛過的.心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經(jīng)歷,老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記,只可惜的是這次活動持續(xù)時間較短,沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理,甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰,但值得肯定的是這次活動是成功的,是發(fā)人深省的。

本次活動以“勿忘國恥,愛我中環(huán)”為主題,充分踐行了“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心,每個中國人民不僅要牢記歷史,不忘國恥,還應在新時期,培養(yǎng)和弘揚新的民族精神。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇二

地點:主樓a區(qū)203。

人數(shù):30人。

活動內(nèi)容:為了紀念12月13日南京大屠殺,增進大家對歷史的了解,激發(fā)同學們的民族情感,我班團支部在南京大屠殺紀念日當晚舉行紀念團日活動,以此謹記歷史教訓,提醒我們勿忘國恥。

本周二,也就是12月13日,為南京大屠殺74周年紀念日,我班在主樓a203舉行了團日主題班會以及觀影活動。雖然期末考試臨近,在緊張的復習備考階段中,但是同學們還是積極準時地參加了這次團日活動。

團日活動主要有三個,活動的開始是以“紀念南京大屠殺”為題的主題班會,團支書通過精心制作的ppt以及搜集到的一些圖片,文章向同學們介紹了關于南京大屠殺的歷史背景以及這次慘痛經(jīng)歷帶來的歷史教訓。雖然過去幾十年了,但當看到那些日軍殘害我們同胞的畫面,任然覺得是那么殘忍,悲痛。我們知道要正確對待歷史,可是我們更應該牢記歷史,不忘國恥。

班會之后,我們組織了大家觀看《南京!南京!》,影片再一次將歷史還原并呈現(xiàn)在大家眼前。當然,史實要比影片里殘忍無數(shù)倍、緊急無數(shù)倍、恐怖無數(shù)倍,絕望無數(shù)倍。那種兵臨城下的岌岌可危,家破人亡的深悲劇痛,辱妻殺子的莫大污恥,朝不保夕的極度憂惴,茫無涯際的杳渺切盼,給我們極大的震撼。觀影的過程中聽到有人在謾罵,有人在嘆息,但不論是甚么,我們不能讓沉痛的歷史再重演,我們需要和平,只有和平才能真正慰藉遇難同胞的亡靈。

在觀看完影片后,教室里一片沉默,大家在默哀,在祈禱,為了那逝去的靈魂,真的能感受到大家的那種熱愛民族的激情。爾后,團日活動圓滿結(jié)束。通過這次團日活動,我們心中加強了對過去歷史的認識,更明確了今后奮斗的動力與目標,明確了大家熱愛和平的美好心愿。愛我中華,勿忘國恥!

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇三

在七十三年前的12月13日,日軍慘絕人寰的開進南京,在司令官松井石根的指揮下,日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為,令人發(fā)指的是無情的“殺人比賽”慘不忍賭的機槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及、殺人、毒氣和活剝?nèi)似?,中國民族在?jīng)歷縱火場血淚劫難的同時,中國文化物品也遭到了大掠奪,12月13日,每個中國人民,每個華夏兒女都應時刻深記的恥辱日子,從前歷史的畫面在我們腦海里一遍遍浮現(xiàn),三十萬同胞的靈魂時刻提醒我們勿忘國恥。

二、活動主題。

勿忘國恥,愛我中華——紀念“南京大屠殺”七十三周年,向三十萬遇難者沉重哀悼。

三、活動目的。

中華民族是富有愛國主義關榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,紀念“南京大屠殺”,為三十萬同胞的靈魂哀悼,讓所有國人都謹記這個慘無人道的日子,這也體現(xiàn)了華夏兒女的愛國主義精神。當今社會和平發(fā)展,國家安定,新一輩華人都近麻木,漠視了這一難忘的日子,忘卻了這個失去三十萬同胞的沉痛日子,我經(jīng)管系青年志愿者協(xié)會在這個難忘的日子舉行“勿忘國恥,愛我中華”活動,激起無數(shù)愛國兒女的愛國主義精神,把愛國愛我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。

四、主辦單位:滁州學院經(jīng)濟管理系青年志愿者協(xié)會。

五、活動時間:20xx年12月13日。

六、活動內(nèi)容。

本次活動主要分為校外紀念簽名活動和校內(nèi)的愛國簽名活動,在12月13日這個沉重的日子。青年志愿者們在10:00紛紛集中于圖書管門口,在負責人的分配下,青年志愿者分成兩隊,一隊在校外,一隊留在校內(nèi)分別開展活動。

校外活動志愿者在領到青協(xié)的志愿者服裝后,于10:40準時從學校出發(fā),隊伍一字排開,由舉旗人帶隊整齊地走出校園,志愿者一路小跑,帶著對三十萬死難者同胞的哀悼到達市中心,在校外負責人的分工下,隊伍分為三組,分別在不同的地方進行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆,為紀念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名,留下了自己的愛國心。簽名活動進行到12:00橫幅就無一空白之地12點整,志愿者們紛紛集合整齊排成隊途步回到學校,到校時間為12:30在此期間,我們的行為還得到了滁州電視臺和滁州日報的鼎立支持。對此次活動做了更加深遠的宣傳,對紀念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。

校內(nèi)活動主要于10:00在食堂門口進行,橫幅平鋪于桌面,沒有喧嘩,沒有嬉笑,校內(nèi)同學都積極在橫幅上留下了自己的姓名,為這一沉重的日子奉獻一片自己的愛國情意。校內(nèi)活動于12:00結(jié)束,橫幅毅然無一空白之處。

此次活動在負責人的帶領下圓滿結(jié)束,并達到預期效果,四張無一空白的橫幅足以體現(xiàn)國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶,無論在校內(nèi)還是在校外,簽名者無不顯現(xiàn)出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記,幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數(shù)沉睡甚至麻木的中國人的心,這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里,將會銘記于每個中國人民,華夏兒女的心里。

八、活動評價及認識。

本次活動進行了愛國主義宣傳,增強國民的愛國主義情感,讓國民時刻謹記愛我中華,勿忘國恥。沒有國哪有家,沒有家哪有我,愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務,此次活動充分體現(xiàn)了當代大學生,青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感,這次活動主題鮮明,刻骨銘心,深深鼓舞的中華兒女的愛國情操,手持水筆認真簽名的成人,瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中,形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人,都是三十萬死難者的同胞,都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經(jīng)歷,老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記,只可惜的是這次活動持續(xù)時間較短,沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理,甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰,但值得肯定的是這次活動是成功的,是發(fā)人深省的。

本次活動以“勿忘國恥,愛我中環(huán)”為主題,充分踐行了“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心,每個中國人民不僅要牢記歷史,不忘國恥,還應在新時期,培養(yǎng)和弘揚新的民族精神。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇四

一、活動主題:

通過展開活動喚起廣漢市民心中愛國情懷,增強愛國主義思想——“勿忘國恥,振興中華”。

二、資源需要:

宣傳組:開展前期的宣傳工作、動員大會宣講于活動時候的紀律;。

策劃組:策劃整個活動的展張方式;。

財務組:對資金的消耗進行預算安排;。

籌資組:對活動資金的來源進行籌備;。

后勤組:物資準備、廣場的布置及清潔、負責全場秩序及安全狀況。

2、物力資源:

(1)廣漢市金雁廣場為活動現(xiàn)場;。

(2)多媒體包括兩個大音響在內(nèi)的設施;。

(3)現(xiàn)場布置;。

(4)節(jié)目所需物資采購。

三、活動開展:

1、活動時間:20xx年12月13日(星期日)下午。

2、前期準備。

(2)籌資部負責為本次活動找贊助商、活動所需橫幅設計與制作;。

(3)文藝部對本次內(nèi)容的準備;。

(4)文藝部、校園服務部采購活動所需物資;。

(6)策劃部制作募捐箱1個,準備宣誓內(nèi)容并從協(xié)會中尋出一領誓人、一拍照攝影人。

3、活動展開。

(2)志愿者衣裝端正,徒步途中拉起“勿忘國恥,振興中華”的橫幅;。

a)南京大屠殺圖文展覽,數(shù)名志愿者為市民耐心講解;。

b)募捐箱,“愛心抱抱團”到位,為每位募捐者送上擁抱(募捐處旁邊放募捐倡議書);。

c)“萬人簽名”(由志愿者置馬路旁看護,市民簽名),表心中情;。

d)防空警報mp3通過音響響起(聲播范圍為廣場附近、時長1分鐘內(nèi))默哀3分鐘;。

f)朗誦國歌歌詞后,高唱國歌,由國歌手語者領唱;。

h)其他節(jié)目由各部門負責,后上報至節(jié)目出演策劃組,便于統(tǒng)籌節(jié)目出演次序。

4、后期:。

(1)活動結(jié)束,播放南京大屠殺相關音樂?,F(xiàn)場公物檢查、清潔衛(wèi)生由校園服務部負責;。

(2)節(jié)目中所用物品歸還。

四、經(jīng)費預算:400元。

五、活動中應注意的問題及細節(jié):。

注意青年志愿者形象。

1、會場的`正常秩序;。

2、公物的愛護;。

3、過路時注意安全。

六、可行性分析:。

南京大屠殺紀念日,具愛國教育意義,通過活動可讓人們重溫南京大屠殺慘象,不忘國恥,了解歷史,銘記歷史,同時也讓人們知道中華民族是一個以德報怨的民族。在重重困難后,我們憑借堅強意志重新站起來了。愛我們的祖國,從小事做起——振興中華。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇五

十二月份中對于我們年南京人來說,最不能忘記和最應該記住的是77年前12月13號日本軍隊在南京進行的大屠殺,所以我們的學生最為南京的希望和未來南京的主人更應該了解這個歷史,因此我們開展了紀念南京大屠殺70周年系列活動“銘記歷史,自強不息”。

圍繞這個主題我們學校開展了為期一個月的系列活動。

一、我們利用廣播向?qū)W生們介紹南京大屠殺這一歷史事件,通過宣傳發(fā)動學生們主動查閱相關書籍資料,自己去尋找這段慘痛的歷史。學校還專門為學生和老師們準備了部分相關書籍和歷史文獻資料,由老師們互相傳閱,再通過晨會對學生進行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進行國旗下講話;利用了一周的晨會時間,安排大隊委兩人一組通過廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。

二、通過有限資源進行全員教育。我們利用了周四集體隊會的時間組織全校師生觀看紀錄片《南京》。通過影片中目擊整個事件的外國友人和大屠殺幸存者們的口述,以及相關的圖片影像的紀錄使得全體師生對于這個慘痛的歷史時間有了進一步深刻的認識,甚至當影片播放完畢就有學生氣憤地說:“等我長大了我要買飛機飛到日本去轟炸他們!”

三、及時接受學生反饋。觀看完影片《南京》中高年級的同學紛紛寫出了一份自己的觀感,把他們的所見、所感都清晰的紀錄了下來。我們少先隊也給部分學生機會,讓他們在集體晨會上和全體學生交流,互相學習,互相感染。

四、分層次開展相關活動。低年級學生的文字表達不夠成熟,所以我們開展了“我眼中的南京”繪畫比賽活動,一二年級的學生十分積極,紛紛投稿,最終評選出一等獎三名,二等獎四名,三等獎三名,學生畫筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗!中高年級的同學我們舉辦了手抄報比賽活動,學生們將自己收集到的資料整理后制作成一張張小報紙,形式可愛,內(nèi)容豐富,我們也分別評出了一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名。同時我們還將這些優(yōu)秀作品在學校展出,給與更多交流學習的機會。

五、及時總結(jié)。最后我們要求各班在黑板報中單獨劃分出南京大屠殺專題板塊,將一段時間以來學生們關于這個歷史事件的所見、所感進行展示。學校也專門舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽,賽上選手們慷慨激昂的講話給我和旁聽的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評出了一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,最后還請獲獎同學在國旗下為全體師生演講。

我們結(jié)合這個時機,讓學生們了解南京大屠殺,了解南京的這段沉重歷史,知道如今生活的來之不易,通過這樣的活動觸動了學生的心弦,激發(fā)了他們的愛國情感。“銘記歷史,自強不息”讓我們和我們的學生們用智慧和勤勞把我們的家園南京建設的更加美麗!

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇六

活動首先組織學生觀看記錄影片《南京大屠殺》,影片中一個個觸目驚心的畫面,使同學們對“南京大屠殺”有了進一步的了解,讓同學們感受到了當年熱血先輩們熾熱的愛國之情。電影放映結(jié)束后,同學們接著組織了“勿忘國恥”主題演講活動,各位演講同學講述了法西斯在中國犯下的包括南京大屠殺在內(nèi)的種種罪行,號召全體同學勿忘國恥,珍惜和平,唯有努力學習,全面提高自身綜合素質(zhì)才能為建設強大祖國貢獻力量!

本次活動激發(fā)了同學們的愛國熱情、社會責任感和歷史使命感,為我院學生德育工作打下了良好基礎。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇七

國家公祭日,是一個國家為紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家紀念活動,由國家權力機關決定。今天本站小編給大家整理了學校紀念南京大屠殺國家公祭日活動工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

十二屆全國人大會第七次會議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為進一步弘揚社會主義核心價值觀,激發(fā)學生“勿忘國恥、圓夢中華”的強烈愿望,表達學生熱愛和平、反對侵略、實現(xiàn)民族偉大復興的家國情懷。xx小學于20xx年12月1日至12月13日開展了以“國家公祭日——‘12.13’南京大屠殺悼念日”為主題的系列悼念活動。

一、統(tǒng)一認識,高度重視。

1.12月1日教師例會上,楊建新校長作了“勿忘國恥、愛我中華”——首個國家公祭日動員大會。楊校在發(fā)言中說道:“1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達40多天慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,30多萬人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。這一公然違反國際法的殘暴行徑,鐵證如山,早有歷史結(jié)論和法律定論。公祭將是對妄圖否定歷史的日本右翼又一次有力回擊,舉行國家公祭,體現(xiàn)的是整個國家和民族的意志,表明的是捍衛(wèi)歷史的堅定決心。設立國家公祭日之舉,喚起了全體中華兒女對死難同胞的深切緬懷。銘記歷史,表達哀思,呼吁和平?!?/p>

2.12月8日早晨,我校利用升旗時間,組織全體師生舉行了哀悼儀式。舉行了以“勿忘國恥、愛我中華”為主題的愛國主義教育活動,李志剛向全體師生講述了這段悲慘的歷史,讓學生了解歷史,勿忘國恥。并呼吁全體學生努力學習,為祖國的繁榮富強貢獻力量。

3.我校在櫥窗里張貼國家公祭日的宣傳畫,學校電子屏滾動顯示:“勿忘國恥、愛我中華”、“牢記歷史、警鐘長鳴”等標語,營造濃郁的祭奠氛圍。

二、主題活動,突出成效。

1.觀看相關影片?;顒悠陂g,我校利用活動課和電腦課組織學生觀看了紀錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》,一個個觸目驚心的畫面,讓學生流下了痛苦的淚水,奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓,讓大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。

2.中高年級開展了主題班會活動,讓學生談觀后感,再次加強了對學生的愛國主義教育;布置學生在家觀看電視頻道關于“南京大屠殺”紀念日的活動報道,并利用雙休日辦了一期“勿忘國恥,愛我中華”主題。

手抄報。

3.集中組織“虛擬城墻捐磚”活動。

組織學生利用信息技術課或業(yè)余時間,通過電腦登錄“眾志成城?為了永不忘卻的國家記憶”全媒體宣傳互動平臺,進入“眾志成城”頁面,依次點擊參與加磚、獻花、點燭活動,向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚,并選擇。

寄語。

表達對死難者的哀思。三到六年級在學校電腦房完成,一二年級請家長參與完成,既為虛擬城墻捐磚,又是一次很好的家校聯(lián)系機會。

通過一系列的主題活動的開展,提醒學生不能忘記歷史,要肩負起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強,努力學習,練好本領,早日報效祖國。

十二屆全國人大會第七次會議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。xx市團委、市教育局、市少工委、市學聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題教育活動,xx小學為響應上級活動號召,聯(lián)系學校實際情況,分年段開展活動。中低年級主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集,高年級開展了主題征文活動。

1、少先隊主題會。

以班級為單位,開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會,孩子們了解了南京大屠殺的歷史,內(nèi)心受到了強烈的震撼,相信在他們幼小的心靈里,已經(jīng)暗暗下定決心,努力學習,長大后投身祖國的建設事業(yè),讓我們的祖國更加繁榮強大,有力量抵抗任何外敵的侵擾。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。

2、主題征文征集活動。

以“勿忘國恥、圓夢中華”主題,闡釋自己對歷史的認識理解。孩子們通過對當年戰(zhàn)爭的探尋、反思,懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈,銘記國恥,不忘振興,激勵國人奮發(fā)努力,為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強,積極參與投稿。

學校廣泛動員青少年學生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址:),在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動。

今年是南京大屠殺79周年祭,南京的上空就要響起警世后人,勿忘國恥的警報聲。相信通過這一系列的主題活動,孩子們重溫了那段悲痛的歷史,悼念遇難同胞,就是為了以史為鑒,永遠不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥,銘記“落后就要挨打”的歷史教訓,在愛國主義、社會主義的偉大旗幟下,振奮民族精神,刻苦學習,為實現(xiàn)祖國的偉大復興而努力奮斗!

今年的12月13日是全國首個南京大屠殺死難者國家公祭日。本周,xx中學在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動,引導師生銘記歷史,正視民族發(fā)展歷程,培養(yǎng)學生愛國主義情感。

學校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來,介紹相關活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動,追憶歷史歲月,感悟今日幸福生活。在學校組織的相關主題征文活動中,參賽同學闡述歷史觀和價值觀,通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達著為實現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。

學校表示:在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際,學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的民族責任感,學校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容,引導大家知史明理,愛家愛國。

為讓廣大青少年進一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史,弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀,激勵學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。12月10日,在學校政教處、團委的統(tǒng)一安排下,各年級各班利用下午活動課時間召開班會,對學生進行愛國主義教育,開展“國家公祭日”主題教育活動。

班會課上,各班班主任老師從設立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠意義等方面,對學生進行深入淺出地解說。副校長張xx參加七、1班班會時重點給同學們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變、一二·九運動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模亊件,揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策,讓中國人民遭受深重災難,和中國物質(zhì)、文化等財產(chǎn)受到嚴重損失。通過此次班會活動,讓同學們進一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史,認淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行,了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利,和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡,激起對日本帝國主義侵略者的憤恨,進一步增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學感悟到:“落后就要挨打”,“國家富強才不會被欺負”的道理。

xx中通過此次主題班會活動的開展,提醒學生不能忘記歷史,要肩負起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強,努力學習,練好本領,早日報效祖國。同學們紛紛表示要牢記歷史,不忘過去,不忘國恥,在新年到來之際,總結(jié)沉淀、暢想未來,努力把個人的夢想、成長成才融入到實現(xiàn)中華民族復興的“中國夢”中。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇八

今年12月13日,第三個南京大屠殺死難者國家公祭儀式將在南京舉行。公祭日前后,江蘇省、南京市將舉行包括慰安婦遺址紀念館開館、新館擴容、南京大屠殺遺屬家祭、系列圖書首發(fā)、和平法會、燭光祭等一系列紀念活動。

20xx年2月,我國以立法形式將“12·13”設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。去年12月13日,第二個國家公祭儀式在位于南京城西的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行。作為紀念抗戰(zhàn)勝利71周年的重要活動之一,今年12月13日10時,我國將在紀念館舉行第三次國家公祭儀式。

一、“悼念同胞、珍愛和平”國家公祭日活動:

12月13日當天,在舉行第二個國家公祭儀式的同時,南京還將舉行四項常設性的紀念活動。7時,在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行升國旗和降半旗儀式;10時,在南京市17處南京大屠殺遇難同胞叢葬地同步舉行悼念死難者活動;15時,在紀念館舉行世界和平法會;18時,在紀念館舉行燭光祭活動。

二、“前事不忘、后事之師”專題史實展開展:

12月1日和7日,南京利濟巷侵華日軍慰安所舊址陳列館和侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館擴容工程將分別舉行開館和開展儀式。

三、“銘記歷史、開創(chuàng)未來”群眾性祭憶活動:

主要包括:11月30日下午啟動的“十網(wǎng)聯(lián)動在線公祭”網(wǎng)上悼念南京大屠殺死難者活動;12月1日起集中開展為期1個月的南京大屠殺死難者家庭祭告活動;“讓記憶照亮未來”國家公祭原創(chuàng)視頻大賽;12月8日公布《南京市臨時參議會“南京大屠殺敵人罪行調(diào)查檔案”》。

四、“以史為鑒、警示未來”系列圖書首發(fā)式:

12月2日-12月11日,南京將集中出版《南京大屠殺辭典》(2-5卷)、《程瑞芳日記》《日軍罪行證明書》等一批與南京大屠殺歷史研究相關的圖書。

五、“凝聚力量、圓夢中華”舞臺劇紀錄片演播:

公祭日前后,將集中展演《十二秒》《無處安放》《淪陷》等10部舞臺劇,并在省、市電視臺播出《外國人眼中的南京大屠殺》和《1946南京審判》等電視紀錄片。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇九

活動背景:

1937年12月13日,攻占南京城后的日本侵略軍,開活動背景始了長達40多天的血腥大屠殺。30多萬手無寸鐵的中國平民百姓,在這場“歷史之殤”中,成為無辜的冤魂。日本侵略者屠殺手段之殘忍,屠殺時間之長,影響之惡劣,與納粹德國制造的“猶太之災”有過之而無不及。而然,對于這段鐵證如山的歷史,不僅日本當局竭力否認,國際社會的關注度也遠沒有“猶太大屠殺”之高,就連國人自己,也在慢慢遺忘這段民族之痛。

江蘇南京,每年這個日子,都會在全城拉響防空警報,以此警醒市民,不要忘了這段屈辱的歷史,可是,在全國其他地方,鮮有紀念活動。南京大屠殺,不是一個城市的悲劇,而是一個民族的痛。活動目的和意義:活動目的和意義:大學生是祖國的未來,是時代“承前啟后”的橋梁。我們應該繼承的,除了這個民族光輝的成就,更有這個民族屈辱的回憶。本人希望通過這次活動,能夠在湖師廣大青年學生中,產(chǎn)生有限的影響,讓耳戴索尼,手開本田的人們,在享受之余,多一點反思。

成員:

地科系社調(diào)大隊宣傳部青協(xié)外聯(lián)部愛國主義教育學社。

時間:

準備階段:11月18日至12月12日;

展出時間:12月13日至12月14日。

地點:

湖師大道及其他主要路段。

活動形式:

一圖片和文字的形式,介紹日本的地理,人文,經(jīng)濟,民族,人口等。

四、宣傳計劃。

1、展板形式本次的活動主要是以展板和圖片的形式來進行,商家可將重要的信息附于展板上,以達到進行商家宣傳的目的。

2、橫幅形式此次的活動主要舉辦地市在我校人流量非常大的湖師大道上,商家在活動中可以將商家名附于橫幅上,如“感謝***商家大力支持我系舉辦此次愛國主義活動”或“感謝***商家贊助我系此次愛國主義活動”。

3、商家可以在校內(nèi)規(guī)定的地點設點做一些簡單宣傳,相關事宜由我系人員與校方進行相關溝通。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇十

今年12月13日,是全國人大常委會批準設立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第3個國家公祭日。為牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場,激發(fā)大家維護世界和平,實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量,秦淮中學開展了國家公祭日·紀念南京大屠殺系列活動。

1、12月7日,歷史組教師榮嘉做了《銘記歷史,牢記責任》國旗下講話,帶領全校師生回顧了這段蕩氣回腸的歷史,以此加強愛國主義教育,激發(fā)廣大師生為維護世界和平、實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。

2、高二歷史備課組統(tǒng)一要求,開展了關于“南京大屠殺”為課題的歷史課堂,讓學生更多、更深刻、更全面地了解這段歷史,并且對這段歷史進行反思。

3、12月11日,高二年級各班開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會活動。

各班由班主任負責,以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題,結(jié)合社會主義核心價值觀主題教育,開展愛國主義教育專題活動,讓學生了解相關歷史和國家公祭日的時間、意義,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。

4、高二年級學生利用雙休日通過媒體觀看電影《南京!南京!》、《金陵十三釵》、《屠城血證》等反映南京大屠殺題材的電影。通過電影再現(xiàn)南京大屠殺,學生更加直觀的了解和感悟這段不能忘卻也不會忘卻的歷史,激發(fā)國人不忘屈辱歷史,永葆愛國熱情。在看電影的基礎上,學生根據(jù)自己所看電影寫一篇電影觀后感。學生踴躍參加,學校據(jù)此評選出了1、2、3等獎。(評選結(jié)果附后)。

5、“1937.12.13”,刻骨銘心的日期以血淚書寫,記載一個民族最深重的苦難,標注人類文明史上最黑暗的一頁。我校組織了以紀念南京大屠殺為題材的小報制作活動。同學們以手抄報和電腦制作的形式上交了多份小報。學校據(jù)此也評選出了1、2、3等獎。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇十一

一、活動目的:

通過展開活動喚起廣漢市民心中愛國情懷,增強愛國主義思想――“勿忘國恥,振興中華”。

二、資源需要:

1、人力資源(南京大屠殺為主題,各部門分工協(xié)調(diào))。

宣傳組:開展前期的宣傳工作、動員大會宣講于活動時候的紀律;

策劃組:策劃整個活動的展張方式;

財務組:對資金的消耗進行預算安排;

籌資組:對活動資金的來源進行籌備;

后勤組:物資準備、廣場的布置及清潔、負責全場秩序及安全狀況。

2、物力資源:

(1)廣漢市金雁廣場為活動現(xiàn)場;

(2)多媒體包括兩個大音響在內(nèi)的設施;

(3)現(xiàn)場布置;

(4)節(jié)目所需物資采購。

三、活動開展:

1、活動時間:20**年12月13日(星期日)下午。

2、前期準備。

(2)籌資部負責為本次活動找贊助商、活動所需橫幅設計與制作;

(3)文藝部對本次內(nèi)容的準備;

(4)文藝部、校園服務部采購活動所需物資;

(6)策劃部制作募捐箱1個,準備宣誓內(nèi)容并從協(xié)會中尋出一領誓人、一拍照攝影人。

3、活動展開。

(2)志愿者衣裝端正,徒步途中拉起“勿忘國恥,振興中華”的橫幅;

a)南京大屠殺圖文展覽,數(shù)名志愿者為市民耐心講解;

b)募捐箱,“愛心抱抱團”到位,為每位募捐者送上擁抱(募捐處旁邊放募捐倡議書);

c)“萬人簽名”(由志愿者置馬路旁看護,市民簽名),表心中情;

d)防空警報mp3通過音響響起(聲播范圍為廣場附近、時長1分鐘內(nèi))默哀3分鐘;

f)朗誦國歌歌詞后,高唱國歌,由國歌手語者領唱;

h)其他節(jié)目由各部門負責,后上報至節(jié)目出演策劃組,便于統(tǒng)籌節(jié)目出演次序。

4、后期:

(1)活動結(jié)束,播放南京大屠殺相關音樂?,F(xiàn)場公物檢查、清潔衛(wèi)生由校園服務部負責;

(2)節(jié)目中所用物品歸還。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇十二

深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要。各班主任要指導學生把握雷鋒精神的實質(zhì),各班級、各團支部要深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義,以進一步提高對學雷鋒活動的認識。

重根本,就是要學習雷鋒精神的實質(zhì),牢固確立正確的人生價值觀,經(jīng)常將自己的言行與雷鋒精神相對照,找出差距和不足,按“四有”標準不斷地完善自我,改造自我,使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設的合格接班人。學雷鋒的活動貴在堅持,一要常抓不懈,為此,各班級、各團支部要有一項長期的活動內(nèi)容,如可義務為學校出板報、布置櫥窗、建立校園文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、花草看護等等,各班級將活動內(nèi)容填寫好申報表送校團委,以便統(tǒng)一安排,互相協(xié)調(diào)。

為把學雷鋒活動有效地開展起來,學校將于3月底對各班級、團支部的學雷鋒活動進行評比,評比出先進班級和先進個人,并予以表彰。

在月初,德育處作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。

助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

同時各個班級根據(jù)本班級的具體情況召開了“雷鋒精神與時代同行”主題班會,通過本次班會,從思想深處加深了對雷鋒精神的理解,進一步明確了雷鋒精神的'精髓,從而更加深刻地理解了學雷鋒的必要性,雷鋒精神將永遠與時代同行。校團委為此舉辦了“學習雷鋒活動”征文比賽,各個班級的學生踴躍參與,字里行間流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩以及對學雷鋒活動的認識,思想再一次得到了升華。

這次活動的舉辦,不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在著一些問題,比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分,擺花架子,活動開展的不實在。

通過這次活動,讓我們深刻認識到作為新一代的年經(jīng)人,在獲得了更廣泛的科技文化知識,掌握了更多的生產(chǎn)生活技能時,往往會丟失一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的美德。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇十三

以中國國家名義進行正式紀念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護世界和平及正義良知,促進共同發(fā)展和時代進步。

中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻,共同消除了威脅世界和平的法西斯邪惡勢力,壯大了人類的進步力量,促進了全球的民族解放運動,對世界和平事業(yè)產(chǎn)生了深遠影響。

中國人民抗日戰(zhàn)爭艱苦卓絕,付出的巨大民族犧牲屬于人類的浩劫,3000萬人口傷亡、6000億美元損失僅僅是冰冷的數(shù)字,造成30萬人死難的南京大屠殺也僅僅是日本法西斯極端殘忍暴虐的典型案例之一。

如果以全球視角審視中國擬確定和設立“兩日”的立法舉動,就會不難發(fā)現(xiàn)其蘊含與釋放的重大世界意義,而不僅是牢記歷史、勿忘國恥,凝聚力量、奮力拼搏的應有國內(nèi)啟示,當然更非煽動舊有國恨家仇的民族主義象征。企圖否定和美化法西斯主義罪惡侵略歷史,企圖挑戰(zhàn)與顛覆二戰(zhàn)戰(zhàn)后國際秩序,企圖污蔑和攻擊人類反法西斯勝利成果,企圖漠視或泯滅中國人民抗戰(zhàn)犧牲與貢獻;此類歷史修正主義、歷史翻案之風,都是絕不允許的,都是必被堅決反對的,也都是必然失敗的。

歷史觀絕不僅僅是如何看待歷史、如何看待歷史事件與人物的具體問題,而更是具有什么樣的歷史觀,就會具有什么樣的價值觀。可以說,安倍政權領導和推動的日本右傾化行徑是歷史的倒退、時代的逆行、對公理的挑釁。因此,其也必然引起了周邊有關國家和西方主流社會的強烈批判與堅決反對。

為二戰(zhàn)歷史確定國家紀念日和設立國家公祭日早已成為國際慣例。二戰(zhàn)后,相關國家每年都會定期在諸如波蘭奧斯維辛集中營大屠殺紀念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀念館、美國珍珠港事件紀念館等舉行國家紀念與公祭活動。

20xx年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年,中國在此前夕立法確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日與設立南京大屠殺受害者國家公祭日是極其必要的、是非常正當?shù)摹?/p>

二戰(zhàn)期間,有關國家超越意識形態(tài)的差異、文化傳統(tǒng)的不同,組建了空前團結(jié)的世界反法西斯同盟并最終取得了偉大勝利。即將迎來二戰(zhàn)勝利70周年之際,曾經(jīng)的同盟國各方應該繼續(xù)求同存異、保持團結(jié),共護和平、共謀發(fā)展。

“對歷史閉上眼睛者看不到未來”,這是永遠保鮮的普世格言。

公祭活動第一次上升至國家層面。這種國家級別的紀念儀式,不僅強調(diào)著現(xiàn)代中國人不忘日本侵華之恥,更是在為整個世界恢復、保存歷史的真相和尊嚴。

“國家公祭日”古已有之,在古代稱為“國祀”,在中國,向來是先人們精神生活中的大事,《左傳》謂:“國之大事,在祀與戎”。歷朝歷代,在復雜的禮儀中,始終凝結(jié)成一個不變的核心,一個最根本的認識。如果說過去的祭天、祭地、祭祖的祭祀文化,反映的是一個文明成熟程度的話,大家對一段歷史的復原以及回憶,乃至將其定格、固化為一個“公祭日”,反映的則是整個民族的成熟與強大。

任何歷史都是現(xiàn)代史,都對現(xiàn)實有著巨大的警鑒價值,而對歷史銘記,就是樹起了一面鏡子,無論是對企圖顛覆歷史的人,還是渴望和平的人,都需要這個鏡子隨時折射提示,從這個角度上說,中國的“國家公祭”,小而言之是中國人對自己同胞的記憶、緬懷,是對國人應有歷史價值觀的培養(yǎng);大而言之,是中國人在替世界保留的一份珍貴遺產(chǎn),是中國人就此確立與國際社會相處的尊嚴方式。

“國家公祭”雖然只有一天,但公祭的意義需要也一定要延續(xù),這在國外也有先例,比如,美國的老兵日會對老兵提供一系列優(yōu)惠活動,以此增加老兵福利;以色列則在陣亡將士紀念日限制娛樂活動……凡此種種,都是在增加普通民眾對國家公祭的感性認識,有利于普通民眾對歷史的參與和審視,如此進一步將“國家公祭”的實質(zhì)細化、落地,方能使“國家公祭”先形成民族習慣,再化作民族精神,使每個國人都可以在此熏染之中,逐漸具備大國公民的精神氣質(zhì)。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇十四

此次活動在負責人的帶領下圓滿結(jié)束,并達到預期效果,四張無一空白的橫幅足以體現(xiàn)國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶,無論在校內(nèi)還是在校外,簽名者無不顯現(xiàn)出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記,幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數(shù)沉睡甚至麻木的中國人的心,這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里,將會銘記于每個中國人民,華夏兒女的心里。

本次活動進行了愛國主義宣傳,增強國民的愛國主義情感,讓國民時刻謹記愛我中華,勿忘國恥。沒有國哪有家,沒有家哪有我,愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務,此次活動充分體現(xiàn)了當代大學生,青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感,這次活動主題鮮明,刻骨銘心,深深鼓舞的中華兒女的愛國情操,手持水筆認真簽名的成人,瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中,形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人,都是三十萬死難者的同胞,都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經(jīng)歷,老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記,只可惜的是這次活動持續(xù)時間較短,沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理,甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰,但值得肯定的是這次活動是成功的,是發(fā)人深省的。

本次活動以“勿忘國恥,愛我中環(huán)”為主題,充分踐行了“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心,每個中國人民不僅要牢記歷史,不忘國恥,還應在新時期,培養(yǎng)和弘揚新的民族精神。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇十五

一、活動目的:

20××年12月13日是“南京大屠殺”78周年紀念日。通過紀念南京大屠殺,增強師生的國防意識,激發(fā)師生的愛國熱情。

二、活動內(nèi)容:

活動名稱:紀念南京大屠殺,歷史不容忘卻!

活動時間:20××年12月13日。

活動地點:南門廣場多媒體視聽室。

主辦單位:*****院團委。

*****社團聯(lián)合會。

承辦單位:*****。

三、活動具體安排:

1.提前在校內(nèi)通過海報、宣傳板宣傳此次活動。

3.活動當天在南門進行紀念南京大屠殺簽名活動(在印有“銘記南京大屠殺,歷史不容忘卻”的橫幅上簽字)。

4.電影展播:夜晚7點在多媒體視聽室播放電影《南京》。

四、后期運作:

就這次活動做出總結(jié)和評價,為以后活動的成功舉辦打下基礎。

五.活動意義。

南京大屠殺已經(jīng)過去72年了,但同胞們的嘶喊仍未遠去,抗戰(zhàn)的槍聲仍在回蕩!我們應該銘記血的教訓。歷史不容忘卻!國恥不容忘卻!通過這次紀念活動,我們能再次受到教育,為了祖國不再被欺凌,為了人民不再遭屠殺,為了我們能幸福的生活!讓我們銘記歷史,共創(chuàng)未來!!

******。

20××年12月11日。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇十六

三月是每年一度的學雷鋒活動月,學雷鋒活動總結(jié)。我們**市為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

一、首先,充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡,學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會,使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年:參加青年志愿者活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

三、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習,保證學生安全為前提,活動形式和方法適合中學生、貼近社會,注重實效,使學生能在活動中受益。

活動一:絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學習上,開展“一幫一”小組,成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上,開展“結(jié)對子”活動,幫助由于某些原因而生活不方便的同學。

活動二:3月6日,我校高一年級的部分學生組成志愿者分隊,利用課余時間來到校外,分兩路隊伍,一路清除四明街上小廣告及白色垃圾,另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學生環(huán)保意識,在全校同學中起到了模范帶頭作用,同時也引起了社會上不少的反響,受到了群眾的一致好評。

活動三:3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌,更多的同學則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累,能為環(huán)境保護做一點貢獻,他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

1、準備要充分。組織者要考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案,

2、紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功,每次活動都有嚴格的紀律,志愿者都按班級分成小分隊,便于管理、有利于安全。

3、總結(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié),對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰,對稍差的班級和個人及進溝通交流??傊?,學雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學雷鋒的活動并未結(jié)束,我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務活動,使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉,不斷改進、完善,爭取做到更好。今年的3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞周年紀念日。

四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代一代青少年不斷進步茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神我們學樣開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

3月6日上午,我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播。十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇十七

1937年12月13日,日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,三十多萬人慘遭殺戮,這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。

為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場,第十二屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。在此理學院舉辦教師、學生黨員12.13紀念日交流會以及學生公祭日觀影活動,向南京大屠殺遇難同胞表達深深的哀思。

12月13日公祭日,黨員交流會在理學院行政樓120會議室舉行,教師、學生黨員參加了本次交流會,會議主要就南京大屠殺事件進行回顧,希望我們了解歷史,銘記歷史,并尊重歷史。就南京大屠殺事件教師、學生黨員交流了自己的看法。并為在南京大屠殺中遇難的同胞默哀一分鐘。交流會結(jié)束后,每位老師、學生都感想頗多,對我們那段慘痛的歷史,有了更深刻的了解。

為緬懷在南京大屠殺中遇難的同胞,讓同學們銘記歷史。于12月13日晚,學院組織同學在理學院行政樓一樓報告廳觀看影片《南京!南京!》,活動先是以學生代表的演講開始,演講中提到了南京的今非對比,當年慘烈陰霾,而如今和平溫暖。隨后同學們一起觀看影片,回到1937年冬天的南京去感知1937年的他們。影片以細膩的演繹手法為我們重現(xiàn)了1937年的南京,以及敵人對我們的土地上不可磨滅的罪行。不少同學觀影后潸然淚下,不僅對敵人的行為憤慨,還為我們遇難者的同胞的同情。隨著影片的片尾聲響起,我們的觀影活動也落下了帷幕。

南京大屠殺是我們每一個中國人都不容忘卻的史實。親歷和目睹“南京大屠殺”的中國人和日本人尚健在的已經(jīng)不可多得了,能做見證的人亦即將與時俱逝。南京大屠殺過去已經(jīng)77年了,30多萬中國同胞的性命就這樣隨著時間的流逝灰飛煙滅了,但歷史永遠的記下了這悲慘的一頁,它像一座警鐘,時刻的提醒我們,提醒我們不能忘記歷史,不能忘記歷史的教訓,更不能忘記日本給我們帶來的傷害。南京大屠殺,一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺,一個中國人民心中永遠揮之不去的陰影;南京大屠殺,一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺,一座千古奇恥的紀念碑。無論是什么記憶,什么事件,都會過去。但是,過去不等與被抹殺,特別是我們中華民族的恥辱,中國人民的災難,更不能隨著記憶流失。

讓我們銘記歷史,不忘國恥,沉痛悼念南京大屠殺遇難同胞,珍惜現(xiàn)在的和平生活,自覺為祖國的繁榮富強而努力!

學校南京大屠殺紀念日活動總結(jié)篇十八

此次活動在負責人的帶領下圓滿結(jié)束,并達到預期效果,四張無一空白的橫幅足以體現(xiàn)國人對“南京大屠殺”這日子的深刻記憶,無論在校內(nèi)還是在校外,簽名者無不顯現(xiàn)出對三十萬同胞的沉痛哀悼。七十年的歷史怎能忘記,幾十萬余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀念“南京大屠殺”七十周年紀念日這一活動喚醒了無數(shù)沉睡甚至麻木的中國人的心,這一歷史的時刻將會銘記于每個滁州人民心里,將會銘記于每個中國人民,華夏兒女的心里。

本次活動進行了愛國主義宣傳,增強國民的愛國主義情感,讓國民時刻謹記愛我中華,勿忘國恥。沒有國哪有家,沒有家哪有我,愛國只是每個人都應當自覺履行的責任和義務,此次活動充分體現(xiàn)了當代大學生,青年志愿者以及各階層人民的愛國主義情感,這次活動主題鮮明,刻骨銘心,深深鼓舞的中華兒女的愛國情操,手持水筆認真簽名的成人,瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場簽名活動中,形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人,都是三十萬死難者的同胞,都有一顆愛過的心。在這次活動中有一位老人講述了他對南京大屠殺的親身經(jīng)歷,老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個青年志愿者都難以忘記,只可惜的是這次活動持續(xù)時間較短,沒能更加深刻地激起中國人民的愛國心理,甚至沒能融化部分人心里的麻木冰峰,但值得肯定的是這次活動是成功的,是發(fā)人深省的。

本次活動以“勿忘國恥,愛我中環(huán)”為主題,充分踐行了“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”這以社會榮辱觀。愛國主義是中華民族精神的核心,每個中國人民不僅要牢記歷史,不忘國恥,還應在新時期,培養(yǎng)和弘揚新的民族精神。

范文二:

十二月份中對于我們年南京人來說,最不能忘記和最應該記住的是77年前12月13號日本軍隊在南京進行的大屠殺,所以我們的學生最為南京的希望和未來南京的主人更應該了解這個歷史,因此我們開展了紀念南京大屠殺70周年系列活動――“銘記歷史,自強不息”。

圍繞這個主題我們學校開展了為期一個月的系列活動。

一、我們利用廣播向?qū)W生們介紹南京大屠殺這一歷史事件,通過宣傳發(fā)動學生們主動查閱相關書籍資料,自己去尋找這段慘痛的歷史。學校還專門為學生和老師們準備了部分相關書籍和歷史文獻資料,由老師們互相傳閱,再通過晨會對學生進行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進行國旗下講話;利用了一周的晨會時間,安排大隊委兩人一組通過廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。

二、通過有限資源進行全員教育。我們利用了周四集體隊會的時間組織全校師生觀看紀錄片《南京》。通過影片中目擊整個事件的外國友人和大屠殺幸存者們的口述,以及相關的圖片影像的紀錄使得全體師生對于這個慘痛的歷史時間有了進一步深刻的認識,甚至當影片播放完畢就有學生氣憤地說:“等我長大了我要買飛機飛到日本去轟炸他們!”

三、及時接受學生反饋。觀看完影片《南京》中高年級的同學紛紛寫出了一份自己的觀感,把他們的所見、所感都清晰的紀錄了下來。我們少先隊也給部分學生機會,讓他們在集體晨會上和全體學生交流,互相學習,互相感染。

四、分層次開展相關活動。低年級學生的文字表達不夠成熟,所以我們開展了“我眼中的南京”繪畫比賽活動,一二年級的學生十分積極,紛紛投稿,最終評選出一等獎三名,二等獎四名,三等獎三名,學生畫筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗!中高年級的同學我們舉辦了手抄報比賽活動,學生們將自己收集到的資料整理后制作成一張張小報紙,形式可愛,內(nèi)容豐富,我們也分別評出了一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名。同時我們還將這些優(yōu)秀作品在學校展出,給與更多交流學習的機會。

五、及時總結(jié)。最后我們要求各班在黑板報中單獨劃分出南京大屠殺專題板塊,將一段時間以來學生們關于這個歷史事件的所見、所感進行展示。學校也專門舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽,賽上選手們慷慨激昂的講話給我和旁聽的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評出了一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,最后還請獲獎同學在國旗下為全體師生演講。

我們結(jié)合這個時機,讓學生們了解南京大屠殺,了解南京的這段沉重歷史,知道如今生活的來之不易,通過這樣的活動觸動了學生的心弦,激發(fā)了他們的愛國情感?!般懹洑v史,自強不息”讓我們和我們的學生們用智慧和勤勞把我們的家園――南京建設的更加美麗!

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