人生是一本書，而總結(jié)就是書頁中的扉頁，記錄著我們走過的每一頁。在總結(jié)中，我們可以用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來支持和證明自己的觀點(diǎn)。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇一
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好。
男1：當(dāng)清晨的第一縷陽光映紅了天際。
女1：當(dāng)清晨的第一抹晨風(fēng)輕拂著枝頭鮮花。
男2：我們看到了六月的朝陽。
女2：我們感受到了六月的芬芳。
男3：六月啊，它是童年的搖籃。
女3：六月啊，它是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月，又是我們?nèi)w少年兒童的節(jié)日。
男合：在這快樂的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞。
女合：在這快樂的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友。
合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚(yáng)起快樂之帆。
女1：首先請(qǐng)欣賞由一、二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《動(dòng)感，20xx》。
2、瞧，一群可愛的娃娃蹦蹦跳的來了，她們要給我們帶來什么呢?讓我們一起來欣賞由五六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂娃》吧!下一塊節(jié)目是《大家一起來》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
3、來吧!讓我們一起隨音符跳動(dòng)，來吧，讓我們一起隨音樂舞動(dòng)。大家一起來吧!下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。下一塊節(jié)目是《不怕不怕》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
4、遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。三年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞一下吧!下一塊節(jié)目是《泥娃娃》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
5、軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個(gè)個(gè)可愛的泥娃娃，這里面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《泥娃娃》，下一塊節(jié)目是《共產(chǎn)黨員》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
7、遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做?我們應(yīng)該注意些什么呢?如果你不知道，下面的節(jié)目可要仔細(xì)聽了?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的快板《遇到危險(xiǎn)怎么辦》，下一塊節(jié)目是《拾豆豆》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
8、那一粒粒圓溜溜、黃澄澄的豆豆多像一顆顆黃燦燦的珍珠啊!難怪那些可愛的小朋友們要拾豆豆了?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞舞蹈《拾豆豆》吧!下一塊節(jié)目是《夏之旅》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
9、花兒在向我們招手，鳥兒在向我們歡唱，美麗的夏天一步步走來了，去旅行吧!去感受夏的絢麗。旅途中會(huì)有什么呢?下面就讓我們一起來欣賞由二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的二重唱《夏之旅》。下一塊節(jié)目是《馬德里不思議》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
10、三尺講臺(tái)上，老師們身上那種知識(shí)的光芒令我們欽佩，在今天藝術(shù)的舞臺(tái)上，我們的老師同樣令我們折服，不信請(qǐng)看由劉彗玲老師為我們帶來的舞蹈《馬德里不思議》，下一塊節(jié)目是《福娃送?！氛?qǐng)做好準(zhǔn)備。
11、貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這5個(gè)名字是我們最熟悉的了，他們是20xx北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物啊!現(xiàn)在這五個(gè)福娃娃向我們走來了，來給我們送福來了。讓我們一起來欣賞《福娃送福》這個(gè)相聲吧!下一塊節(jié)目是《多唻咪》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
12、多唻咪、多唻咪，好奇怪的名字啊!它到底指的是什么呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《多唻咪》中一探究竟吧!下一塊節(jié)目是《中國，挺住》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
13、男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日。
女：今天也是我們?nèi)珖倌陜和墓?jié)日。
男：今天，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日。
女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字。
合：汶川。
男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難。
女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。
合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?/p>
屏心聆聽我們心底的聲音吧!《中國，挺住》《為災(zāi)難民祈?！?。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日。
女：今天也是我們?nèi)珖倌陜和墓?jié)日。
男：今天，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日。
女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字。
合：汶川。
男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難。
女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。
合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?/p>
屏心聆聽我們心底的聲音吧!《中國，挺住》《為災(zāi)難民祈福》。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
14、怎么叫?怎么叫呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《怎么叫》中弄清心底的謎團(tuán)吧!下一塊節(jié)目是《兒童安全十注意》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
16、我們都會(huì)夢想，夢想得到一雙翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，連小朋友們都是如此，下面請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的合唱《自由飛翔》，下一塊節(jié)目是《家鄉(xiāng)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
17、提起家鄉(xiāng)，我們總會(huì)有許多話語，我們總會(huì)產(chǎn)生許多感慨。家鄉(xiāng)啊，是那樣的牽掛我們的心。讓我們一起在《家鄉(xiāng)》這首歌中細(xì)細(xì)品味。下一塊節(jié)目是一年級(jí)同學(xué)的《自由飛翔》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
18、看來啊，自由飛翔是許多小朋友的夢想，這不剛聽完幼兒園小朋友的那首歌，現(xiàn)在一年級(jí)的小同學(xué)也要上來高歌《自由飛翔》，讓我們仔細(xì)去聽一下吧!下一塊節(jié)目是《honey.》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
結(jié)束：
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。
男1：是啊，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
女1：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
男2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女2：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男3：我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人。
女3：我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂而更顯美好。
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
女合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把羅都屯小學(xué)辦得更好!祝愿羅都屯小學(xué)的明天更加美好!
男合：羅都屯小學(xué)慶“六一“暨第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!
女合：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇二
合：大家上午好!
宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀：聽，千言萬語，都在祝福我們?nèi)f事如意。
宇桐：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。
秀秀：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們?cè)G斬棘。
宇桐：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。
秀秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。
秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，
合：現(xiàn)在開始!
秀秀：首先我們有請(qǐng)南塘合作社的理事長楊云標(biāo)為大家做新年致辭。
1、宇桐：冬天的寒風(fēng)吹不走堅(jiān)強(qiáng)的樹葉，是因?yàn)楦鶎?duì)它們不離不棄;冬天的寒冰壓不死稚嫩的麥苗，是因?yàn)橥翆?duì)它們不離不棄;冬天的嚴(yán)寒驅(qū)不散人心的溫暖，是因?yàn)槲覀儽舜?，不離不棄!不離不棄，是一種偉大的關(guān)懷，可以溫暖每一個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不離不棄》。
2、秀秀：我不知道。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇三
d：前行的道路，依舊陽光明媚，
a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
b：讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間，
c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
d：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
a：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
b：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
c：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，
d：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好。
a：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績!
b：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
c：祝愿大家新年快樂，萬事如意!
d：今天的盛會(huì)至此結(jié)束!
a：再次祝大家：新年快樂!
b：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
c：我們明年再相聚!
合：再見!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇四
劉銘：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!在建國##周年之際，今晚在我們滿懷著喜悅的心情，在我們美麗的校園舉辦國慶迎新晚會(huì)!
文藝：今夜高朋滿座，今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有院黨委書記顧善遠(yuǎn)、院長魏文芳、黨委副書記李晉、副院長劉玉敏、副院長張德新、副院長唐大超、副院長李軍、院長助理肖海華、鄭強(qiáng)以及學(xué)院各系、處、室的負(fù)責(zé)人。
劉銘：光臨我們今天晚會(huì)的還有與我院校企合作單位的領(lǐng)導(dǎo)，他們是#########。
文藝：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!接下來我們有請(qǐng)魏文芳院長發(fā)表國慶講話。
一、水鼓舞《舞動(dòng)青春，歡歌職院》。
文藝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
劉銘：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好!
文藝：我是十堰職院94級(jí)電子工程系畢業(yè)生、十堰音樂交通臺(tái)節(jié)目主持人余藝，很高興再次相聚在美麗的母校，共慶國慶佳節(jié)，迎接20xx級(jí)師弟師們的到來!
劉銘：大家晚上好，我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系20xx級(jí)學(xué)生劉銘，很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國慶迎新晚會(huì)!
王婷：我是建筑工程系20xx級(jí)新生王婷，很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學(xué)長來主持這樣盛大的晚會(huì)，請(qǐng)多多關(guān)照!
文藝：在20xx年的國慶佳節(jié)來臨之際，由十堰職院黨委工作部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、學(xué)生素質(zhì)拓展中心主辦的慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)今晚拉開了帷幕，這將是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚。
劉銘：20xx年以來，學(xué)院以新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點(diǎn)，開展了第二次創(chuàng)業(yè)。
王婷：經(jīng)過五年的努力，學(xué)院辦學(xué)條件根本改善，綜合辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營造了良好的校園環(huán)境!
文藝：經(jīng)過五年的努力，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升，為學(xué)院國家骨干高職院校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
劉銘：五年來，從湖北省示范高職院校到國家骨干高職院校建設(shè)，全院師生勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，幾多艱辛，惟有己知!
王婷：五年來，在“明德、自強(qiáng)、敬業(yè)、崇技”校訓(xùn)的激勵(lì)下，十堰職院人將無怨無悔的青春撒在這片土地，激勵(lì)著一批又一批十堰職院青年學(xué)子的青春理想!
文藝：今晚，我們相聚在和山之下，歡聚一堂，慶祝祖國母親xx周歲的生日。
劉銘：今晚，我們相聚在遇湖之畔，載歌載舞，歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的到來。
王婷：今晚，我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
文藝：今晚，讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動(dòng)出我們的風(fēng)采，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中!
二、大合唱《我為我強(qiáng)》電子工程系。
三、街舞《校園新勢力》。
文藝：親愛的朋友們，剛才電子工程系同學(xué)為我們演唱的這首《我為我強(qiáng)》，應(yīng)該說歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神，職院人的風(fēng)采、職院人的氣勢，現(xiàn)場演唱的場面更告訴我們，今天是我們每一個(gè)職院人的節(jié)日。
王婷：是的，讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡，釋放青春的熱情，一起為我們的母校祝福，一同感受那份屬于職院人的幸福!
劉銘：沒錯(cuò)，這份幸福就在今天我們每一個(gè)職院人的臉上，每一個(gè)職院人的心里，衷心的祝愿我們職院的學(xué)子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，我們的老師事業(yè)有成，我們的母校繼往開來，我們的祖國繁榮昌盛!
文藝：接下來的這個(gè)節(jié)目，是近幾年來青年朋友中非常流行、非常喜愛的一個(gè)節(jié)目，它讓我們感受到青春的確是浪漫的，但同時(shí)青春又充滿著挑戰(zhàn)。
王婷：是的，青春固然是有詩意的，同時(shí)它又是充滿活動(dòng)的。這個(gè)節(jié)目帶給我們的是動(dòng)感和活力。下面請(qǐng)欣賞由大學(xué)生街舞協(xié)會(huì)為我們帶來的街舞《校園新勢力》。
四、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運(yùn)集團(tuán)有限公司。
文藝：“校企合作，工學(xué)結(jié)合”是當(dāng)代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來，學(xué)院通過政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和諧互動(dòng)，創(chuàng)新和實(shí)踐了“引企入園，校中有廠”的合作機(jī)制，通過設(shè)立校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，引企入校，初步形成了“雙園融合”的特色辦學(xué)模式。
劉銘：的確是這樣，“雙園融合”是為了適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式需要，通過引企入校(園)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院資源與企業(yè)資源、教學(xué)與生產(chǎn)、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合，形成真正意義的“校中廠”和“廠中?！?。
王婷：是的，在我們的校園中就有這么一個(gè)企業(yè)，它始建于始建于一九六六年，四十多年來，它為十堰的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫了光輝篇章。與此同時(shí)，也造就一支敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于拼搏的卓越團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
文藝：它，就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運(yùn)集團(tuán)有限公司。接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運(yùn)職工為我們帶來的流行時(shí)尚的爵士舞蹈。
五、武術(shù)《飄逸武當(dāng)》。
文藝：在這個(gè)清風(fēng)送爽、清涼雅致的夜晚，我們真誠地歡迎來自全國各地的20xx級(jí)新同學(xué)，來到湖北十堰、來到武當(dāng)圣地，跟我們一起感受武當(dāng)武術(shù)的悠揚(yáng)颯爽，領(lǐng)略道家文化的深邃幽遠(yuǎn)。
王婷：每一位來過十堰的人都會(huì)有這樣一種相同的認(rèn)識(shí)，這座在武當(dāng)山下繁衍了千年的城市，因?yàn)榈兰蚁慊鸬慕荆尩兰宜枷肷钊牍撬?。在這樣的地方，就連武術(shù)都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞，而多了一份行云流水、道法自然。
劉銘：是的，武當(dāng)武術(shù)，動(dòng)若行云流水的獨(dú)特風(fēng)格，的確給人以美的享受。為弘揚(yáng)武當(dāng)文化，傳承武當(dāng)武術(shù)，建筑工程系自20xx年6以來，在全系堅(jiān)持推廣習(xí)練武當(dāng)太極拳，不僅提高了廣大同學(xué)們的身心健康，也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)武當(dāng)文化的了解，為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營造了良好的氛圍。
文藝：在這個(gè)美好的夜晚，就讓我們跟隨建筑工程系的同學(xué)們，遵循著道家金、木、水、火、土的五行思源，逐一地去領(lǐng)略武當(dāng)武術(shù)的魅力迥然。
六、歌曲《入黨申請(qǐng)書》黃文輝、蘇通、謝竟成。
王婷：每一行文字都閃耀著光芒，就像大地上點(diǎn)燃的思想，那滾燙的文字里，是一個(gè)組織鐵的紀(jì)律。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，這來自心底的呼喚，這是我們大學(xué)生活記憶中鋼鐵的意志!
七、舞蹈《西班牙風(fēng)情》中國移動(dòng)十堰分公司。
八、薩克斯舞風(fēng)《友誼地久天長》經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
九、詩朗誦《揚(yáng)帆起航》院廣播臺(tái)。
余藝：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。當(dāng)車城的繁華與十月的燦爛交相輝映，當(dāng)青春的校園為20xx級(jí)新同學(xué)鋪開一個(gè)精彩的世界。
王婷：一份耕耘，一份收獲。十幾年的埋頭苦讀，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識(shí)的象牙塔，跨入了十堰職院。
余藝：是的，今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我相信以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將為十堰職院帶來新的生機(jī)與活力!接下來我們有請(qǐng)?jiān)簭V播臺(tái)的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《揚(yáng)帆起航》。
十、自行車、輪滑表演。
余藝：十堰是東風(fēng)汽車公司的誕生地，也是“中國第一、世界第三”的商用車生產(chǎn)基地，承載著東風(fēng)汽車公司2/3的職工、3/5的資產(chǎn)和超過一半的銷售收入。
劉銘：目前，全市擁有汽車和汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)1000余家，年產(chǎn)各類汽車整車50萬輛以上，汽車零部件60萬輛(套)，年產(chǎn)值逾千億元。因此，十堰是全國汽車產(chǎn)業(yè)化程度、產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢最為明顯的地區(qū)。
王婷：為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年，學(xué)院引進(jìn)十堰星源懸架有限公司入駐校園，企業(yè)投入1000多萬元設(shè)備與學(xué)院共建了校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
余藝：學(xué)院在加強(qiáng)強(qiáng)校企合作的同時(shí)，完善多種形式的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車檢測與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的“職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向技能三段式”、旅游管理專業(yè)的“三結(jié)合”、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的“整體遞進(jìn)滾動(dòng)式”、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的“三位一體”、會(huì)計(jì)專業(yè)的“三層三結(jié)合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色，并在相關(guān)專業(yè)群中予以推廣。
劉銘：當(dāng)然，以上成績的取得離不開我們校企合作單位的大力支持，在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠摯的謝意!接下來我們有請(qǐng)十堰星源懸架有限公司的員工與學(xué)生輪滑協(xié)會(huì)的同學(xué)為我們帶來精彩的自行車、輪滑表演。
十一、歌舞《呂家河民歌——對(duì)十花》。
劉銘：提起十堰，我們不能不提起十堰的三張名片“名山，秀水，汽車城”，這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢條件。我院旅游與涉外事務(wù)系一直致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，其人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確、針對(duì)性強(qiáng)，是培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類專門人才的中堅(jiān)力量。
王婷：我院旅游管理專業(yè)開辦于20xx年，經(jīng)過十余年的建設(shè)和發(fā)展。20xx年被湖北省教育廳確定為省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè);20xx年，旅游管理職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點(diǎn)專業(yè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
王婷：是的，對(duì)這里的村民而言，歌唱是歡樂、是憂傷，是生生不息的文化密碼。20xx年呂家河民歌被國務(wù)院列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。接下來我們就有請(qǐng)旅游與涉外事務(wù)系的同學(xué)為我們演唱《呂家河民歌——對(duì)十花》。
十二、教工小合唱《我的祖國》院工會(huì)、團(tuán)委。
王婷：每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的旋律。每個(gè)時(shí)代呢，都有這個(gè)時(shí)代的歌聲。那么我們共和國走過了xx年，也留下了許多難忘的記憶。
文藝：是的，那么今天我們的老師和同學(xué)們一起給祖國母親慶祝xx周歲的生日，他們也想用歌聲表達(dá)此時(shí)的心情。大家想不想聽?好，接下來我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)院青年教工為我們演唱《我的祖國》。
十三、舞蹈《武當(dāng)神韻》中國聯(lián)通十堰分公司。
劉銘：在我們學(xué)院電子工程系有這樣一個(gè)班級(jí)叫“聯(lián)通班”，這是我院第一個(gè)校企業(yè)合作定點(diǎn)單式培養(yǎng)的專業(yè)班級(jí)，這家企業(yè)就是中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司。
文藝：提起中國聯(lián)通我想在座一定不會(huì)陌生，中國聯(lián)通品牌在世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室編制的20xx年度《中國品牌500強(qiáng)》排行榜中排名第18位，品牌價(jià)值已達(dá)665.76億元。
劉銘：“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報(bào)效社會(huì)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量，按照“開放、合作、共贏”的原則，致力于人類和諧的社會(huì)責(zé)任感和追求。
文藝：接下來我們就有請(qǐng)中國聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當(dāng)神韻》。
十四、歌舞《漢江情懷》。
文藝：“秦巴相對(duì)開，江流天地外”，月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰，這是一方古老的土地：早在六千萬年前，恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬年前，人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。
劉銘：這里孕育著燦爛的文明：早在五千年前，鄖陽先民就在這里開始書寫“漢民族通史”;早在三百年前，鄖陽撫治八府九州六十五縣，涵蓋整個(gè)漢江流域。亙古至今，人類文明的薪火在這里代代相傳，光照千秋。
王婷：這里也是一方奉獻(xiàn)的土地：為了新中國的誕生，中原突圍的槍聲在這里打響;為了國家大型建設(shè)項(xiàng)目漢江丹江口水利樞紐、東風(fēng)汽車公司、襄渝鐵路等大型工程項(xiàng)目的建設(shè)，鄖縣幾十萬畝良田被水淹沒，幾十萬移民遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，五百年的鄖陽府城淪為一片汪洋。
文藝：如今，為了干渴的北方、為了祖國的心臟，鄖陽兒女將再次離開家園，移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇，都和祖國的命運(yùn)緊緊相連，一次又一次艱難的取舍，都是朝著民族未來發(fā)展的方向。
十五、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團(tuán)。
王婷：當(dāng)天空被那一抹絢麗的紅色染透時(shí)，當(dāng)我們隨著那一抹紅色激情澎湃時(shí)，心靈的震撼，青春的感悟，讓我們掙脫內(nèi)心的束縛，跟著他們一起舞動(dòng)，訴說對(duì)紅旗的頌歌!
劉銘：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國永遠(yuǎn)懷著感恩。感恩祖國，是我們永遠(yuǎn)的心聲。接下來請(qǐng)欣賞大學(xué)生紅楓林舞蹈團(tuán)為我們帶來的舞蹈《紅旗頌》。
十六、大合唱《歌唱祖國》《走向復(fù)興》萬木林合唱團(tuán)。
文藝：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年前的那個(gè)秋天，無數(shù)先烈用他們的流血犧牲，換來了中華人民共和國的誕生。
劉銘：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年后的這個(gè)秋天，經(jīng)過十幾年的努力奮斗，我們已成為新時(shí)代的大學(xué)生。
王婷：秋天，是收獲之后孕育希望的季節(jié)。我們幸運(yùn)，在母親華誕的季節(jié)，我們走進(jìn)了大學(xué)校園。
文藝：秋天，是播種理想放飛希望的季節(jié)，我們將用自己的青春，譜寫獻(xiàn)給母親的畫卷。今天，我們懷著自豪，帶著希望，在母親60華誕之際，用歌聲唱響對(duì)她的贊美。
劉銘：五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，每一頁都是潑墨寫意的輝煌，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量，我們迎著勝利前進(jìn)，走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌!請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國》、《走向復(fù)興》。
結(jié)束曲：《相聚職院，相親相愛》〉。
文藝：今夜，我們相聚在這美麗的校園，我們?cè)俅胃兄x您的到來。
劉銘：今夜，我們相聚在這青春的校園，愿我們的歡歌笑語伴隨您度過一個(gè)美好的夜晚。
王婷：金黃璀璨，丹桂飄香，這是豐收的季節(jié)，豐收的夜晚總是那么短暫。
文藝：歡歌笑語，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的色彩，豐收的美酒總是令人沉醉。
劉銘：請(qǐng)你記住這歌聲，記住這歡樂。讓我們肩負(fù)起自己的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!
王婷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
文藝：親愛的老師、同學(xué)們，光榮屬于歷史，青年成就未來!
劉銘：歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命，時(shí)代召喚我們職院人譜寫新的壯麗篇章!
王婷：讓我們勇挑時(shí)代的重?fù)?dān)，用火紅的青春，描繪學(xué)院美好的未來，創(chuàng)造祖國更加輝煌燦爛的明天!
文藝：讓我們以青春之我，立下青春之誓言，創(chuàng)造青春之民族，青春之輝煌!
劉銘：十堰職院慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。合：謝謝各位的光臨!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇五
合:晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲--文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙:當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲:一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲:輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。
乙:伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲:接下來請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。
甲:五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。
甲:臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙:東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲:下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲:今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。
乙:接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的'×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙:這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲:在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者:職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲:各位來賓;
乙:各位領(lǐng)導(dǎo);
甲:各位老師;
乙:同學(xué)們;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲:她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;
乙:育英文化節(jié)
多么富有詩意!
甲:育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙:她動(dòng)聽和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團(tuán)聚相連;
甲:xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合:xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!
乙:嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙:我們古老的祖國，
曾經(jīng)遍體鱗傷;
甲:我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲;
乙:一百年落后，一百年挨打;
甲:一百年不屈，一百年奮斗;
乙:中國已在世界站起來了;
甲:如今，中國不但打進(jìn)xx世界杯，2012奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;
乙:中國加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是made in china;
甲:那就是因?yàn)橹袊瞬磺拿褡寤辍ⅫS河魂;
請(qǐng)聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲:我是華夏兒女;
乙:我是炎黃子孫;
甲:我是中國人!
乙:我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙:春風(fēng)是那樣和煦!
甲:春雨是那樣滋潤!
乙:春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙;
甲:春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;
乙:請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲:21世紀(jì)的中國是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;
乙:21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;
甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙:鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有 人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到 級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》，表演者南洛亞;
乙:請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔;
甲:你到過大草原嗎?
乙:沒有，但我對(duì)大草原有所了解;
甲:你說說吧!
乙:可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;
甲:那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;
合:大草原，多么令人神往的地方;
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合:中國人的奧運(yùn)動(dòng)之夢實(shí)現(xiàn)了;
甲:這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙:也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎!
甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻;
乙:我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為2012年北京奧運(yùn)會(huì)加油!
甲:瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎?
乙:請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;
甲:好男兒有錚錚鐵骨;
乙:好男兒應(yīng)豪氣萬丈;
甲:請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲:最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者:五年級(jí)同學(xué)。
乙:育英之樹常綠，
甲:育英之花常艷;
乙:育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，
甲:育英精神永放光芒;
乙:來賓們;
甲:老師們、同學(xué)們;
合:《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
再 見
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇六
為提升校園文化底蘊(yùn)，展示我校師生的風(fēng)貌，特舉辦文藝匯演。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校文藝匯演節(jié)目。
主持詞。
大全，僅供參考。
甲：各位來賓;。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo);。
甲：各位老師;。
乙：同學(xué)們;。
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;。
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;。
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;。
乙：育英文化節(jié)。
多么富有詩意!
甲：育英文化節(jié)。
多么充滿活力!
乙：她動(dòng)聽和諧;。
甲：她美麗愉快;。
乙：她和團(tuán)聚相連;。
甲：xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;。
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;。
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，
曾經(jīng)遍體鱗傷;。
甲：我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲;。
乙：一百年落后，一百年挨打;。
甲：一百年不屈，一百年奮斗;。
乙：中國已在世界站起來了;。
甲：如今，中國不但打進(jìn)xx世界杯，20xx奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;。
乙：中國加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是madeinchina;。
甲：那就是因?yàn)橹袊瞬磺拿褡寤?、黃河魂;。
請(qǐng)聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女;。
乙：我是炎黃子孫;。
甲：我是中國人!
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦!
甲：春雨是那樣滋潤!
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙;。
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;。
乙：請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;。
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;。
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》，表演者南洛亞;。
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔;。
甲：你到過大草原嗎?
乙：沒有，但我對(duì)大草原有所了解;。
甲：你說說吧!
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;。
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;。
合：大草原，多么令人神往的地方;。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的奧運(yùn)動(dòng)之夢實(shí)現(xiàn)了;。
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;。
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎!
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻;。
乙：我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為20xx年北京奧運(yùn)會(huì)加油!
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎?
乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;。
甲：好男兒有錚錚鐵骨;。
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈;。
甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷;。
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，
甲：育英精神永放光芒;。
乙：來賓們;。
甲：老師們、同學(xué)們;。
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
再見。
開場語：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們大家下午好!
20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激情。當(dāng)世界末日平安度過，當(dāng)新的紀(jì)元向我們款款走來，讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝全體老師們新年快樂!我宣布方正一小20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始(擊鼓、放禮花)。
1首先有請(qǐng)我校最佳組合“二五”學(xué)年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅贰?/p>
(一)游戲：
“金雞獨(dú)立”
成語。
接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報(bào)紙，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”
5五，二組情景劇。
*請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目。
9三，四組。
三句半。
11體育組魏振中獨(dú)唱《陪你一起看草原》。
12一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子大秧歌上場。
結(jié)束語：
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢想、追求團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)?0xx年共同/燃心為香，巔峰領(lǐng)岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學(xué)校越來越好,祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康,家庭幸福，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)。
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇七
樊昭毅，琳琳：親愛的哥哥姐姐弟弟妹妹們
合：大家好!
雷莎：每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都像一方方神奇的畫板
毛毛：畫板上涂滿了赤橙黃綠青藍(lán)紫，多么的七彩斑斕
樊昭毅：每個(gè)人都希望保持童心，每個(gè)人的童心都像一道道清脆的琴弦
雷梓琳：琴弦上跳動(dòng)著哆來咪發(fā)掃來西，那樣的純真爛漫
馬偉東：盛夏的光影如此明媚，仿佛輝映著童年的色調(diào)
張鈺珠：盛開的花蕊如此芳香，仿佛融匯著童心的期盼
張丹林：伴著開場的歌舞，幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開了序幕。
樊爸：今年的文藝匯演，與往年有著很大的不同，
樊昭毅：是嗎?我很好奇，有什么不同呢?
雷梓琳：我知道、我知道，今年每個(gè)小朋友都能上臺(tái)表演節(jié)目!
張玉珠：哦，我明白了，咱們幼兒園要來一個(gè)全體總動(dòng)員，太棒了，接下來，讓我們一起欣賞小朋友們帶來的精彩表演!
《萬馬奔騰》
《動(dòng)感娃娃》：
樊昭毅：感謝來自草原上小騎士們的精彩表演，
雷梓琳：在這歡樂的日子里，有一群可愛的小姑娘也被我們的激情感染了。
樊昭毅：那她們要給我們帶來什么樣的驚喜呢?
雷梓琳：我?guī)阋黄鹑タ纯催@群可愛的動(dòng)感娃娃吧!
《冰雪奇緣》：
珠珠：毛毛老師，我有一個(gè)謎語想來考考你，黑背白肚皮，一副紳士養(yǎng)，白白胖胖惹人愛，嘴巴尖尖真可愛。
毛毛：我想想啊，還真把我難住了，到底是什么呢?
珠珠：謎底在這里，瞧，他們來了。
《快樂的小青蛙》：
樊爸:這些小企鵝實(shí)在是太可愛了，東東，叔叔也給你出一個(gè)謎語吧：一位游泳家，說話呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大時(shí)有腳沒尾巴馬偉東：這可難不倒我，謎底是青蛙。
樊爸：真厲害，今天就有一群小青蛙來湊熱鬧啦，叔叔帶你去看看《超級(jí)老爸》
琳琳：這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝，他們的表演非常的棒。
珠珠：是的，在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養(yǎng)，我們一天天健康快樂的成長，謝謝親愛的老師。
琳琳：當(dāng)然，在家里，還有最親愛的爸爸媽媽，我最驕傲的是我有一位超級(jí)老爸，
珠珠：超級(jí)老爸無所不能，請(qǐng)欣賞舞蹈《超級(jí)老爸》
《521丫丫》：
張丹林：我也是一位超級(jí)老爸，兒子就是我人生最好的禮物，
樊昭毅：爸爸也經(jīng)常給我說：帶著愛和夢一起飛翔，幸福和快樂將長相伴。
張丹林：請(qǐng)欣賞親子表演《521丫丫》
《足球來了》：莎：家，是孩子們的避風(fēng)港，父母的陪伴是孩子成長最好的禮物，感謝家長和寶貝們給我們帶來的溫馨和感動(dòng)。今天，我們相聚在這里，共同見證孩子們的成長，這一次他們將用健康的體魄，燃燒的激情，帶領(lǐng)我們走進(jìn)別樣的足球世界。
《荷葉娃娃》：
馬偉東：哥哥姐姐們的足球玩的好棒，我也要像他們一樣，天天鍛煉。琳琳：是的，精彩的足球舞蹈讓人樂開懷，這不，我們的荷葉娃娃也有點(diǎn)迫不及待了，她們要用優(yōu)美的舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請(qǐng)出來吧。
《團(tuán)結(jié)就是力量》毛毛：有一種力量，叫做團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解，團(tuán)結(jié)，所有敵人都可以戰(zhàn)勝，這比鐵硬，比鋼強(qiáng)的力量在孩子們的身上呼嘯而來，請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)結(jié)就是力量》。《牧場小乖乖》：
莎：從孩子們的身上，我看到了力量，他們團(tuán)結(jié)一心，不畏困難，最終戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，今天的節(jié)目，真的是精彩不斷，我們的孩子更是一個(gè)比一個(gè)可愛。
《太陽從西邊升起》
張丹林：是啊，幸福，一個(gè)多么迷人的字眼，我們每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，這也是蓓蕾幼兒園之所以引進(jìn)北京欣樂土幸福課堂的初衷所在，在接下來的節(jié)目里，我們就能真切的體會(huì)到幸福覺察力和幸福勝任力的寶貴。
《馬蘭謠》：
樊昭毅：童年是美好的，童年時(shí)爛漫的
珠珠：天上的云兒白，水里的魚兒乖，讓我們一起追隨著《馬蘭謠》回味我們的童年。
《傳承》：
毛毛：當(dāng)這平凡而渺小的生命義無反顧的將每一個(gè)細(xì)胞，每一滴鮮血傳承下來時(shí)，我們的生命才得以延續(xù)。
張丹林：讓我們?cè)谖璧钢幸黄鸶惺軅鞒械镊攘λ凇?/p>
《大王叫我來巡山》：
樊爸：我們的生命如此渺小，但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。
琳琳：叔叔，你知道現(xiàn)在有個(gè)流行的詞是什么嗎?
樊爸：什么呀，這個(gè)叔叔還真不知道
張丹林：清凌凌的湖畔，銀鈴般的笑聲，一群斗笠姑娘正在翩翩起舞，曼妙的舞姿，展示著我們蓓蕾老師的魅力，就讓我們跟隨著跳躍的音符，一起走進(jìn)瑤族，走進(jìn)黎鄉(xiāng)。
《小枕頭，大寶貝》
馬偉東：我覺得老師們一天工作很辛苦，我真的想給她一個(gè)枕頭，讓她好好休息
珠珠：可是，東東你知道嗎?枕頭除了可以休息，還能跳舞呢馬偉東：跳舞?我不信
珠珠：那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的?！蹲屟劬π菹⒁幌隆罚?/p>
樊爸：我也是第一次看見枕頭會(huì)跳舞哦，說到休息，我們家孩子最近迷上了網(wǎng)絡(luò)，天天不好好休息，視力直線下降，這可怎么辦呢?蓓蕾的老師給出了答案，一起去看看吧。
《粒粒盤中餐》：
《箱子里的夢》
毛毛：雷老師，你有夢想嗎?
莎：當(dāng)然，我的夢想就是在幼教這片沃土上，用博愛之心，為孩子們書寫金色童年。
毛毛：每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人的夢想都不同，你們知道箱子里的夢是什么樣子的嗎?讓我們一起走進(jìn)，箱子里的夢。《快樂一家親》：
樊昭毅：我也有夢想。
珠珠：你的夢想是什么呢?
樊昭毅：我希望每天能和爸爸媽媽開心的在一起
珠珠：你的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們都有一個(gè)幸福的家，我們都是相親相愛的一家人
《阿藍(lán)與阿巫》:
毛毛：小精靈是孩子們的玩伴，而巫婆卻讓孩子們害怕，
張丹林：不過，有這么一群孩子，他們卻和女巫成了好朋友，他們之間到底有什么樣的故事?我們一起去揭秘。
《爸爸媽媽聽我說》：
琳琳：原來他們和巫婆做朋友了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說，你是鮮花，在太陽底下才會(huì)綻放
琳琳：今天，就用舞蹈來表達(dá)我想說的話。
《我從延河來》：
樊爸：一道道山來，一道道水，中央紅軍到陜北
莎：寶塔山下旌旗動(dòng)，延安精神暖人心。請(qǐng)欣賞舞蹈，我從延河來?！豆涑小罚?/p>
馬偉東：毛毛老師，你喜歡逛超市嗎?
毛毛：當(dāng)然了，超市里有好吃的、好玩的還有......
馬偉東：老師，老師，那你帶著我一起去超市逛逛吧。
毛毛：好呀，我們今天一起逛超市。
《天天向上》：
樊昭毅：放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥
琳琳：放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上。
結(jié)束語：
張丹林：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位朋友
胡毛毛：伴隨著微笑的歌聲，我們的文藝演出就要結(jié)束了樊爸：童心的世界飛揚(yáng)斑斕的夢想
雷莎：我們攜手蓓蕾，相約幸福，共創(chuàng)輝煌，再次感謝各界朋友對(duì)我們的支持和關(guān)愛，本次匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇八
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
主持人乙：親愛的各位來賓!
合：晚上好!
主持人甲：又是一季雪飄過。
主持人乙：又是一年人增壽。
主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
主持人?。河麓汉狼闈M懷譜新篇。
主持人甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人丙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人?。涸谶@辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同學(xué)們道一聲。
合：拜年啦!
主持人甲：祝大家在新的一年里。
主持人乙：開開心心。
主持人丙：和和美美。
主持人丁：紅紅火火。
合：新春快樂!萬事如意!
主持人甲：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。
主持人乙：告別20_，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來，讓我們一起放飛一個(gè)古老民族偉大復(fù)興的千年夢想!
主持人丙：走進(jìn)20_，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
主持人?。耗昴晷麓耗昴旮叱麓呵瑲q歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人乙：希望我們的xx文藝晚會(huì)能給大家?guī)砉?jié)日的快樂和幸福!
主持人甲：我是今晚的主持人。今天這臺(tái)晚會(huì)，就由我們四人聯(lián)手，共同來為大家主持。
主持人丙：光臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxxx等領(lǐng)導(dǎo)。
主持人?。鹤屛覀儗?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!
主持人甲;首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx致賀詞。
主持人乙：“迎新年”——xxxx文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxxx》。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇九
一、開場詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
姜：敬愛的老師。
強(qiáng)：親愛的同學(xué)們。
秦：大家。
合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進(jìn)了xxxx師專。。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)。
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王：xxx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：xx。
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與激情。
三：相聲《nobody》。
四：獨(dú)唱《飄搖》。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由xx為大家?guī)淼摹讹h搖》。
五：啦啦操《活力無限》。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)淼摹痘盍o限》。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
六：《雙節(jié)棍》。
1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演。
七：青春時(shí)代《ysorry》。
王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢里水鄉(xiāng)》。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(shù)。
強(qiáng)：接下來的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強(qiáng)：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒。
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來精彩的表演!
姜：好xx下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”。
十二：無敵萬佛手。
秦.感謝他們精彩的表演xx。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
秦.但是今天我們給大家?guī)砹藙e具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它xx。
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎迹诿悦Ｖ刑剿?，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢想!
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來》、《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來、熱愛生命?！斑@就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋。
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》。
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋。
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
秦：“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十
合：晚上好!
a：又是一年金秋送爽。
b：又是一輪春華秋實(shí)。
c：在這丹桂飄香的~月，我們即將迎來元旦佳節(jié)。
d：在這秋風(fēng)送爽的~月，我們也迎來了這次的文藝晚會(huì)。
a：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗(yàn)。
b：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來。
c：走進(jìn)~月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d：凝望冬日，我們用一樣的心情渴望收獲。
a：回首過去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌。
b：展望未來，是這些新鮮的血液關(guān)注夢想，與學(xué)校朝夕相伴共同成長。
c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚(yáng)。
d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來，筑夢飛翔。
a：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響。
b：希望的種子已在破土發(fā)芽。
c：朝氣蓬勃是我們的本色。
d：自強(qiáng)不息是我們的追求。
a：今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏。
b：今晚我們歡聚一堂，共同傾聽青春的贊歌。
c：讓我們踏歌而行。
d：讓我們攜手并進(jìn)。
合：為青春放聲歌唱。
ab：今晚，我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有~~~~。
b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來表示歡迎。
a：下面我宣布，“時(shí)代青春，筑夢飛翔”文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十一
女：老師們。
男：同學(xué)們。
合：大家上午好！
女：我是主持人：崔毓彬。
女：我是主持人：郭嘉琦。
女：我是主持人：周曉慶。
男：我是主持人：左佳欣。
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著新年里喜悅的心情，20xx年元旦如約而至！
男：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！
女：新年拉近了我們成長的距離！
男：新年染紅了我們快樂的生活！
女：新年讓我們截取了四季的片段！
男：新年讓我們憧憬著人生的理想！
合：在這一時(shí)刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息！
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受同窗留給我們的美好時(shí)光！
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪！
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
男：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞！
男：今天，我們激情滿懷，心情澎湃！
女：今天，我們送去我們的祝福！
男：帶著祝愿，帶著囑托，帶著夢想……。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悅！
男：看，陽光燦爛，那新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是動(dòng)人的旋律！
男：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里讓我們一起慶?？鞓返墓?jié)日。
合：博奧學(xué)校20xx年新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
1、下面請(qǐng)欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂朗誦《我愛我家——博奧》。
7、每個(gè)人的成長都離不開學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育、離不開親人，朋友的.幫助，所以，我們都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，接下來，請(qǐng)欣賞手語《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。
8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文學(xué)家朱自清曾以優(yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來欣賞一曲委婉動(dòng)聽的《荷塘月色》表演者三年級(jí)陸中田等。
9、如果說荷塘是靜態(tài)的美，那么這群海邊赤腳的孩子就是動(dòng)態(tài)的風(fēng)景，瞧，他們來了，下面請(qǐng)欣賞《踏浪》表演者學(xué)2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地，社會(huì)在發(fā)展，就得靠創(chuàng)新，下面讓我們一起來聽聽博奧學(xué)校發(fā)生的新奇事吧。下面請(qǐng)欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級(jí)崔毓彬等。
12。
11、在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們大家一起來亮開動(dòng)聽的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來、跳起來。用我們的熱情與激情表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》表演者學(xué)3班朱榮等。
12、在家里，我是媽媽的好孩子，在學(xué)校我是老師的好幫手，人人都夸我真棒，不信你們看，請(qǐng)欣賞《我真棒》表演者學(xué)1班魏錦超、許晉睿等。
13、下面請(qǐng)欣賞歌曲《mysunshine》表演者四年級(jí)楊思奕、何純。
14、老師用他們的語言與文字把我們帶入課文，欣賞課文，今天，老師帶我們用語言與動(dòng)作來詮釋課文。請(qǐng)欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級(jí)王旭等。
15、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《englishsong》表演者學(xué)1班常弘、許晉睿等。
16、童年是歡樂的，是無憂無慮的，它給人生帶來了生機(jī)，更為世界增添了色彩，就如海中之舟，揚(yáng)起駛航的風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞手語《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級(jí)潘穎、王佳敏等。
17、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，盡顯人間的善惡美丑，生活的一角，方能揭示事物的本質(zhì)，請(qǐng)欣賞音樂情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級(jí)徐國棟等。
18、讓我們?cè)俅螢樵谌h競賽中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，加油、喝彩，為在全國“數(shù)學(xué)大王”競賽取得優(yōu)異成績的同學(xué)，加油。為在新年系列活動(dòng)中的冠軍隊(duì)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，加油》表演者校隊(duì)郭嘉琦等。
19、歇后語是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語，說的時(shí)候往往只說前一部分，后一部分讓聽的人去猜測，聽聽他們?cè)趺凑f。請(qǐng)欣賞相聲《歇后語》表演者五年級(jí)吳鑫源、梁凱凱等。
21、剛才的演唱讓我們興奮吧，不過，下面出場的表演會(huì)讓我們更加興奮。讓我們?cè)俅芜M(jìn)入舞蹈這一充滿魅力的藝術(shù)形式之中。請(qǐng)欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊(duì)喬晶晶等。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十二
女：x1x1甲流肆虐，烏魯木齊“7·5”騷亂，圓明園鼠首、兔首被拍賣，流行之王杰克遜的殞落。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
女：輝煌的**，重慶“掃黑”重拳出擊民心大振，中國gdp“保八”一路凱歌，建國60大慶更是炫爛九州，舉世矚目。
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十三
b. 可愛的小朋友們：
合：大家下午好！
a. 時(shí)光從日歷上一頁一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b. 兔年悄然而至，龍年款款而來，
a. 過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b. 新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b. 我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
a. 小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達(dá)自己的喜悅之情。
b. 今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
a. 首先請(qǐng)園長講話，大家掌聲歡迎。
（園長致辭）
a. 園長的話語激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力！過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，xx年將是我們更精彩的一年。
b. 下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧！
合：啟明星幼兒園xx年元旦匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞
1. 開場舞：《天地喜洋洋》 舞蹈班
a ：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。新年就要到來了，大地一片喜洋洋，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的開場舞《天地喜洋洋》。
2. 《龍的傳人》 大四班
b ：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《龍的傳人》。
3. 《新年快樂》 小二班
a ：新的一年在我們熱切期盼中到來了。在這個(gè)特別的日子里，我們衷心的說一聲：“老師，家長，小朋友們，新年快樂！”瞧，可愛的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來了，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來的精彩表演《新年快樂》。
4. 《三字經(jīng)》 中二班
b ：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《三字經(jīng)》。
5. 《咚巴拉》 小一班
a ：唱吧，跳吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的激情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來，請(qǐng)欣賞小一班帶來的歌表演《咚巴拉》。
6. 《北京小妞》 舞蹈班
b ：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。
7. 《當(dāng)哈利遇上哈尼》 中一班
a ：當(dāng)哈利遇上哈尼，會(huì)是怎樣的一番情景呢？，看了下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當(dāng)哈利遇上哈尼》。
8. 《三個(gè)和尚》 大一班
b ：考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒水喝呢？相信看了大一班舞蹈《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開朗了！
9. 《稍息立正站好》 大三班
a ： 青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略大三班女孩的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息立正站好》。
10. 《小毛驢》 中三班
b ：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，活潑可愛的小?dòng)物們也來湊熱鬧了。快來看呀，中三班的小朋友騎著《小毛驢》來了。
11. 《挫冰進(jìn)行曲》 舞蹈班
a: 父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的《挫冰進(jìn)行曲》。
12. 《踏浪》 小一班
b: 蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起《踏浪》去吧！
13. 《我不上你的當(dāng)》 大二班
a ：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。下面請(qǐng)欣賞大二班女生帶來的精彩表演《我不上你的當(dāng)》。
14. 《健康智慧樹》 小二班
15. 《幼兒三句半》 大四
a ：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《幼兒三句半》
16. 《我是女生》 舞蹈班
b ：可愛的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。
17. 《數(shù)鴨子》 中三班
a: 花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中三班小朋友歌舞表演《數(shù)鴨子》。
18. 《快樂街舞》 李翰霖
b ：讓動(dòng)感的音樂響起來，帥氣的舞蹈跳起來，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖為我們傾情奉獻(xiàn)的《快樂街舞》，將給我們帶來不一樣的視覺感受。
19. 《小青龍》 小一班
a ：送走了兔年，我們迎來了盛世龍年。頭上有腳，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛的小青龍。請(qǐng)欣賞小一班小朋友給我們表演的舞蹈《小青龍》。
20. 《火花》 舞蹈班
b ：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋恚杵饋戆?。?qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《火花》。
21. 《我愛北京天安門》 中一班
a ：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。今天，我們懷著夢想、懷著希望，天安門上太陽升，祖國花朵朵朵紅，接下來出場的是中一班小朋友帶來的舞蹈《我愛北京天安門》。
22. 《我的本領(lǐng)多么大》 小二班
b ：我第一天來到幼兒園，哭哭啼啼的，是您 —— 敬愛的老師，教我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、做游戲 …… 現(xiàn)在的我本領(lǐng)好大好大呦，請(qǐng)欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領(lǐng)多么大》。
23. 《小海軍》 中二班
a ：我們整裝待發(fā)！我們服從命令！我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪！我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍！請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《小海軍》。
24. 《蝸牛與黃鸝鳥》 大一班
b ：你們聽說過龜兔賽跑的故事嗎？這個(gè)故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神！最終，他成功了！請(qǐng)欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
25. 《大書包》 大二班
a ：孩子雖小，可書包卻越背越重。動(dòng)感的舞蹈在給我們帶來歡樂的同時(shí)，還能引起我們的深思。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《大書包》。
26. 《瘋狂大請(qǐng)客》 大四班
b ：望子成龍，望女成鳳，心切的父母們，你們是否從剛才的表演中聆聽到了孩子們的心聲？望著孩子的書包，是否引起了我們的深思？請(qǐng)你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧！因?yàn)闅g樂的童年是屬于他們的！
在座的各位家長朋友們，你們有沒有請(qǐng)客的經(jīng)歷呢？今天我們大四班小朋友要宴請(qǐng)大家欣賞《瘋狂大請(qǐng)客》。
27. 《快樂在一起》 大三班
a: 今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請(qǐng)欣賞大四班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。
28. 《明天會(huì)更好》 舞蹈班
b ：“明天”一個(gè)多么美好的名詞，一個(gè)多么美妙的憧憬，我相信我們的明天會(huì)更好，我們的未來不是夢。下面請(qǐng)欣賞有舞蹈班小朋友共同為大家奉獻(xiàn)的節(jié)日禮物《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語
a. 尊敬的各位家長，各位老師，
b. 可愛的小朋友們，
a. 新年的陽光將灑在我們身上，
b. 新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
a. 新的一年正向我們走來，
b. 新年是新的樂章，
a. 新年是新的起點(diǎn)，
b. 用我們的行動(dòng)，
a. 用我們的真誠，
b. 用我們的奉獻(xiàn)，
a. 用我們的歌聲，
b. 迎接充滿希望的xx年吧！
合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"
a. 歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
b. 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a. 今天，我們歡歌笑語，
b. 明天，我們暢想未來。
a. 最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
b. 各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
a. 讓我們明年“元旦”再會(huì)。
合：再見?。?/p>
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十四
p副標(biāo)題e。
女：親愛的父老鄉(xiāng)親合：大家下午好!
男：春風(fēng)賀喜無言語，
女：花枝招展?jié)M鄉(xiāng)村。
男：繼去年美好鄉(xiāng)村廣場舞匯演之后，今年太平湖鎮(zhèn)將舉行第二屆農(nóng)民文藝匯演，
女：這次匯演較去年來說場地條件更好了，節(jié)目內(nèi)容更加豐富多彩了，參與的人數(shù)增加了，舞美、服裝、道具更加用心了。
男：太平湖第二屆農(nóng)村文藝匯演可以說是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，在這里要感謝中信集團(tuán)、綠地太平湖、名人國際、廣陽中心學(xué)校、太平湖中心學(xué)校以及各村委會(huì)的大力支持。
女：今天到場的嘉賓有。
男：感謝他們的到來，現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)胶芪瘯?huì)副主任太平湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)長胡彩寶女士致新年祝詞!(......)。
女：感謝胡鎮(zhèn)長!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!我們的匯演現(xiàn)在正式開始，請(qǐng)?jiān)u委們做好評(píng)分準(zhǔn)備。
1、開場舞：《天地喜洋洋》廣陽中心學(xué)校。
6、吉他彈唱：〈我的家鄉(xiāng)太平湖〉表演：太平湖旅游集團(tuán)公司。
7、舞蹈：〈家和萬事興〉表演：廣陽村男：老祖宗留下一句話，叫家和萬事興。
女：老百姓流傳一句話，叫國安享太平。
男：我們是中國的希望。
女：我們是社會(huì)的中堅(jiān)。
男：請(qǐng)欣賞廣陽村帶來的舞蹈《家和萬事興》，表演者：汪小美，吳愛芝、張秀琴等。
10、女聲獨(dú)唱：〈萬物生〉表演：綠地太平湖男：春天來了，冰雪消融，萬物生花。接下來，請(qǐng)欣賞綠地太平湖為大家?guī)Я烁枨度f物生》。表演者：柯怡如男：欣賞完這么多精彩的節(jié)目，讓我們稍作休息，一起進(jìn)入民生工程知識(shí)問答環(huán)節(jié)，答對(duì)題目者將會(huì)得到我們?yōu)槟臏?zhǔn)備的禮品一份。
女：請(qǐng)聽題：
14、舞蹈：〈太平湖泛舟〉表演：鎮(zhèn)政府。
17、民俗表演：〈民俗鬧新春)表演：二都村。
男：我們也期待新年開春，太平湖能有一個(gè)好的開局。下面請(qǐng)欣賞由二都村選送的民俗表演，《民俗鬧新春》，表演者：方根發(fā)江永保徐秋香等。
結(jié)束詞。
女：親愛的觀眾朋友們，今天的文藝演出到這里就全部結(jié)束了，非常感謝各位演出者的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。
男：時(shí)光難忘，讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布，太平湖第二屆農(nóng)民文藝匯演到此結(jié)束。明年我們將會(huì)以更加優(yōu)秀、更加精彩的節(jié)目展現(xiàn)在大家面前。
合：讓我們明年再見……。
女：請(qǐng)南安村的村民稍作停留，請(qǐng)到我們舞臺(tái)的左側(cè)進(jìn)行民生工程抽獎(jiǎng)活動(dòng)，希望各位能抽到好的名次，抽獎(jiǎng)的同時(shí)也請(qǐng)大家不要急不要慌，注意安全。
程：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋;。
顧：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
程：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;。
顧：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;。
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們?nèi)切W(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長們的到來!
合：祝大家節(jié)日快樂!
顧：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，用舞蹈跳出我們心中的喜悅。
(合)：20xx年雙龍鎮(zhèn)三星小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
2在這樣艷麗的天氣里，蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，花兒在陽光下競相開放，接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前小班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》。3感受了學(xué)前班小朋友的溫柔可愛，想不想看看大班小朋友的表現(xiàn)呢?這里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)。有請(qǐng)欣賞大班的模特們帶來的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
4爵士舞是一種動(dòng)感十足、節(jié)奏明快的外來型舞蹈，它可以展示出青春的朝氣和活力。接下來有請(qǐng)一年級(jí)小朋友表演爵士舞《請(qǐng)我跳舞》。5欣賞了這么多舞蹈，想不想來點(diǎn)不一樣的呢?語言類的節(jié)目總是大家最最期待的，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)為大家?guī)砹嗽拕 敦S盛的晚餐》，請(qǐng)欣賞!
結(jié)束串詞：
程：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
顧：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
程：今天，學(xué)校因我們而精彩。
顧：明天，學(xué)校因我們而自豪。
程：今天，我們是學(xué)校的主人。
顧：明天，我們是祖國的棟梁。
程：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
顧：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
程：三星小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!顧：再見!(主持人向觀眾揮手致意)。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十五
學(xué)生能榮幸參加學(xué)校文藝匯演,是他們成長歷程中值得驕傲和自豪的事情。但文藝匯演的。
主持詞。
開場白。
師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來。
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了。
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會(huì)都愛我們!
臺(tái)下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
結(jié)束語。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，
生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?
師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致。
開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
5、隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂。
9、退場。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是豬年，祝大家豬年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?
開場白。
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)x年"慶六一"文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
男1：今天，我們是學(xué)校的主人。
女1：明天，我們是祖國的棟梁。
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂!再見!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十六
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第~屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20~~年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的'進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20~~年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂章;。
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
~~~~中學(xué)第~屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13156056.html】
