總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步,不斷提高自己的表現(xiàn)。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰,貫穿始終。總結(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識(shí)的方式,以下是一些總結(jié)范文,希望對(duì)您有所幫助。
自我陳述思想上篇一
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,在初二學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在那里展現(xiàn)。
這一年來(lái)。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下,透過(guò)自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。
總結(jié)此刻有以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向教師請(qǐng)教。
第二,改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自我訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文資料。
(2)上課要用心發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每一天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很夢(mèng)想。
最終一次月考后,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對(duì)自我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)教師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P?,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心群眾,尊敬教師,經(jīng)常幫教師干活,且?guī)兔θ罕娮鍪隆?/p>
自我陳述思想上篇二
通過(guò)在高二學(xué)期的學(xué)問(wèn)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)瞬時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我學(xué)問(wèn),感謝同學(xué)賜予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里強(qiáng)壯成長(zhǎng),高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為班級(jí)一員已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)驗(yàn)的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
或許在以后也回訕笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
自我陳述思想上篇三
隨著21世紀(jì)的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,踴躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí),我心里無(wú)比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺(jué)、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀,并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我熱愛(ài)體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是用心參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng),總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國(guó)。
自我陳述思想上篇四
時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)踏入xx鎮(zhèn)中學(xué)的大門已經(jīng)將近一年了。我于20xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué),同年8月到xx鎮(zhèn)中學(xué)報(bào)到,正式走上了工作崗位,成為一名中學(xué)語(yǔ)文教師。
在這將近一年的工作時(shí)間里,確實(shí)成長(zhǎng)了許多,收獲了許多,下面我主要從四個(gè)方面對(duì)這一年以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。
從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)中學(xué)教師,從一名學(xué)生黨員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)教師黨員,這不僅是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變,更重要的是思想上的轉(zhuǎn)變,責(zé)任上的轉(zhuǎn)變。身為一名教育工作者,我不僅要熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,更應(yīng)鞏固專業(yè)思想鞏固,增強(qiáng)工作責(zé)任心。因此我努力時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,教書育人。服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。此外,平時(shí)注意關(guān)心時(shí)事,自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。
作為一個(gè)初涉教壇的年輕教師,搞好教學(xué)無(wú)疑是重頭戲。因此如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話,整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞,反之,則難免有點(diǎn)沮喪。仔細(xì)回想一下,我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說(shuō)自話的講課方式,而對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺(jué),從而引起他們對(duì)語(yǔ)文的興趣,則花最大的熱情和精力。特別是我所擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)是平行班,學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)都不大好,而且學(xué)習(xí)興趣也不大,因此,我特別注重抓好學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),注重運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),化難為易,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自覺(jué)思考,引起他們的學(xué)習(xí)興趣。
首先,從小做起。一節(jié)課,小到一句話,一個(gè)導(dǎo)入語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)小問(wèn)題的設(shè)置,大到一節(jié)課的結(jié)構(gòu)流程,一節(jié)課的氛圍營(yíng)造,我都會(huì)在上課前仔細(xì)思量好。特別是對(duì)于一些學(xué)生興趣不大的課文,我更是花心思去想一些簡(jiǎn)單有趣的問(wèn)題去引導(dǎo)學(xué)生,設(shè)計(jì)一些生動(dòng)有趣的話語(yǔ)激發(fā)他們的興趣。再如,組織一些小組活動(dòng),適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動(dòng),讓學(xué)生去嘗試,讓學(xué)生交流合作,是一種很好的練兵方式。平行班的學(xué)生往往更渴望的是就是一種表現(xiàn)心態(tài),渴望展現(xiàn)自我。記得,有一次月考后,學(xué)生的心思一時(shí)很難回到課堂學(xué)習(xí)上,于是我巧妙地設(shè)置了一個(gè)以小組形式進(jìn)行的智力測(cè)試大比拼。這個(gè)活動(dòng)既幫助他們從考試的勞累中走出來(lái),又激發(fā)了他們要增長(zhǎng)知識(shí)的興趣。小組活動(dòng)一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神;一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);另一方面還大大活躍了課堂氣氛,并且讓學(xué)生慢慢形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣??傊?,從小處入手,合理設(shè)置大課堂。
其次,從文本出發(fā),啟發(fā)式教學(xué)。即是以課文為本,從課文出發(fā)作為開(kāi)闊學(xué)生視野的一扇窗戶,引導(dǎo)學(xué)生思考。在這一點(diǎn)上,就必須很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),啟發(fā)學(xué)生從課文中找到依據(jù),從課文中得到感悟。特別是,有些文章中有些說(shuō)不清、解不明的東西,或者說(shuō)是老師說(shuō)得越多,學(xué)生反而越不明白的情況下,我會(huì)選擇把課文還給學(xué)生,設(shè)置一些啟發(fā)式的問(wèn)題讓他們?cè)谖闹姓业揭罁?jù)或答案,省卻教師生硬的講述,轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟,讓學(xué)生學(xué)會(huì)把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。分析孔乙己這個(gè)人物形象的時(shí)候,我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生從課文中找出具體的語(yǔ)句來(lái)進(jìn)行品味,讓他們自己去分析、評(píng)價(jià)孔乙己,我最多是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,聯(lián)系實(shí)際生活中的一些例子、設(shè)置一些小問(wèn)題,來(lái)引導(dǎo)他們結(jié)合孔乙己的形象思考。
再次,合理布置作業(yè),努力做到當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成?,F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,平行班的學(xué)生更是如此,要求他們課后去復(fù)習(xí),去做作業(yè),這是不大可能實(shí)現(xiàn)的事情。因此,我會(huì)合理布置作業(yè),一些必要的知識(shí)掌握我會(huì)盡量安排在課堂上完成。生字詞的掌握,重點(diǎn)詩(shī)詞的背誦,重點(diǎn)課文的練習(xí)作業(yè),我一般會(huì)要求學(xué)生在規(guī)定的課堂時(shí)間內(nèi)完成。同時(shí),我還會(huì)階段性地要求學(xué)生進(jìn)行堂上作文,提高他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)的寫作能力。當(dāng)然,我還會(huì)適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┱n后作業(yè),比如寫寫假日心得,收集一些資料,完成一些練習(xí)冊(cè)。
初中生正處于成長(zhǎng)的波動(dòng)期,特別是初二的學(xué)生,更是處于青春叛逆期。躁動(dòng),愛(ài)搗亂,很難控制住自己。對(duì)于一個(gè)剛踏上講臺(tái)的年輕女教師來(lái)說(shuō),課堂紀(jì)律的維持是一個(gè)很大的難題。我雖然沒(méi)有擔(dān)任班主任,但我覺(jué)得自己是有責(zé)任去做好學(xué)生的人生引路人的。正所謂“教書育人”,除了擔(dān)任好教書匠這個(gè)角色,我更要努力做一個(gè)好的育人師。
平行班的問(wèn)題學(xué)生肯定不在少數(shù),但又并非無(wú)藥可救。為了維持好課堂紀(jì)律,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,我會(huì)經(jīng)常跟他們的班主任溝通交流,一方面是向他們討經(jīng)驗(yàn),另一方面也幫助自己加快了解學(xué)生情況,適當(dāng)適時(shí)地采取措施。
對(duì)于問(wèn)題人物的矯正,我主要采取以下三招。
一招,給他們一個(gè)“下馬威”。教師的威嚴(yán)缺不得,這是一些年長(zhǎng)的教師的經(jīng)驗(yàn)之談。該嚴(yán)厲的時(shí)候就必須嚴(yán)厲,在學(xué)生面前樹(shù)起威信來(lái)。對(duì)于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學(xué)生,不妨冷處理一段時(shí)間,讓他在一種風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ膲毫ο?,先是被迫然后自覺(jué)地反省自己。
二招,為他們撐開(kāi)自信的太陽(yáng)傘。把求進(jìn)步的主動(dòng)權(quán)交給他們,讓他們感到來(lái)自老師的信任的目光,幫助他們重新樹(shù)立起自信心。對(duì)于一些偶然控制不住自己的違紀(jì)學(xué)生,我會(huì)給他們不斷改正的機(jī)會(huì),讓他們相信自己有能力做得更好。
三招,做他們的交心朋友。在我為數(shù)不多的幾次成功談話中,我深深感到,適當(dāng)?shù)目滟?,以及營(yíng)造感同身受的氛圍對(duì)談話教育非常關(guān)鍵。比如對(duì)于一些比較好動(dòng)的女生,我會(huì)先把自己站在她的某個(gè)角度把想法說(shuō)出來(lái),有時(shí)還把自己同時(shí)期的經(jīng)歷告訴她,讓她消除那種排斥感。等到她闖開(kāi)心扉,愿意跟我交流后,我再換成從老師的角度出發(fā),引導(dǎo)她認(rèn)識(shí)自己的不足和該如何改正。
總而言之,我覺(jué)得對(duì)學(xué)生不能一味地壓制,還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),講究剛?cè)嵯酀?jì)。別人都說(shuō)“讓學(xué)生敬愛(ài)你”是做好老師的一個(gè)最高境界,即學(xué)生既把自己當(dāng)成老師,當(dāng)成長(zhǎng)輩,又把自己當(dāng)成交心朋友。我現(xiàn)在雖然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)能達(dá)到那種境界,但我會(huì)不斷往這個(gè)方向努力的。
在這一年的工作時(shí)間里,除了日常的教學(xué)工作之外,我還負(fù)責(zé)校內(nèi)的一些文字宣傳工作。為了能做好學(xué)校的宣傳工作,我不計(jì)酬勞,加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。上個(gè)學(xué)期至今,我已經(jīng)在中山市教育信息網(wǎng)發(fā)表了20多篇簡(jiǎn)訊,大大加強(qiáng)了學(xué)校的宣傳力度。此外,我還盡力協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自己的團(tuán)隊(duì)組織能力。
在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)科組長(zhǎng)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),各位同事的協(xié)助,我在各方面的工作都開(kāi)展得非常順利,但在教學(xué)工作中,自身尚有許多不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在以后的日子里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次,希望能得到更多老師的指導(dǎo)!
自我陳述思想上篇五
時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,三年的時(shí)間過(guò)去了。在這即將離校的時(shí)候,我想為自己做個(gè)總結(jié)。
三年前,我懷揣夢(mèng)想踏入揚(yáng)州技師學(xué)院,而今的我通過(guò)層層考核,成功的完成了學(xué)業(yè)。在校期間,我學(xué)的是機(jī)電工程管理專業(yè),電工和鉗工是我的主修,并通過(guò)了相關(guān)考試,獲得了相對(duì)應(yīng)的中級(jí)電工和高級(jí)鉗工證書。認(rèn)真學(xué)習(xí)了相應(yīng)的課本知識(shí),為自己奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
工作能力方面,我一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,主動(dòng)幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)難題,得到老師的信任和同學(xué)的`支持。認(rèn)真充當(dāng)著老師和同學(xué)的小助手,協(xié)助老師管理班級(jí),與同學(xué)相處也很融洽。
實(shí)踐能力方面,我個(gè)人業(yè)余時(shí)間通常會(huì)去社會(huì)上做兼職,幫助父母減輕生活壓力外,也鍛煉了我自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。打工的生活讓我認(rèn)識(shí)到工作不能好高騖遠(yuǎn),踏踏實(shí)實(shí)、勤勉向上才是真理!
此外,我還多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)。并在工學(xué)交替期間獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào)。這些都是對(duì)我能力或多或少的一種肯定。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。感謝老師們的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。
自我陳述思想上篇六
承蒙局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和關(guān)懷,我能夠參加征地拆遷部長(zhǎng)競(jìng)聘,下面就本人情況、崗位認(rèn)識(shí)、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、工作打算等自述報(bào)告如下:
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中國(guó)共產(chǎn)黨員,文化。年月參加工作,現(xiàn)擔(dān)任職務(wù)(從事工作)。自參加工作以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作,具有良好職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能,以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的事業(yè)感完成全部工作任務(wù),取得了優(yōu)異成績(jī),獲得局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定與一致贊譽(yù)。
征地拆遷部長(zhǎng)是個(gè)重要工作崗位,要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)部門職工完成局黨組布置的征地拆遷工作任務(wù),取得良好成績(jī)。當(dāng)征地拆遷部長(zhǎng),要有堅(jiān)定的政治思想覺(jué)悟和扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作技能,按照局黨組的工作精神與工作要求,刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)工作的完美與高效。
我認(rèn)真學(xué)習(xí),政治素質(zhì)好,能夠堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守職業(yè)道德,努力做好工作。我管理知識(shí)全面、業(yè)務(wù)技術(shù)嫻熟,具備從事征地拆遷工作的崗位技能。我從事工作年,具有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠做好征地拆遷工作,完成工作任務(wù)。我嚴(yán)格要求自己,遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,確保自身清正廉潔,獲得群眾的信任和支持。
假如我競(jìng)聘征地拆遷部長(zhǎng)成功,著重做好四方面工作:
一是抓好自身建設(shè),全面提高素質(zhì)。征地拆遷部長(zhǎng)責(zé)任重大,我將努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己,加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé),公平公正,吃苦在前,享樂(lè)在后,努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的征地拆遷部長(zhǎng),全面做好征地拆遷工作。
二是堅(jiān)持勤政勤業(yè),全面完成任務(wù)。在征地拆遷部長(zhǎng)工作崗位上,我要積極努力完成局黨組交給的各項(xiàng)工作任務(wù),保證工作質(zhì)量。凡是我職權(quán)范圍內(nèi)的工作和應(yīng)當(dāng)要做的工作,不推諉,不扯皮,立斷而行,保證完成。
三是做好服務(wù)工作,奉獻(xiàn)自己力量。我上任后,把自己看作是征地拆遷部的普通一兵,開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法,搞好服務(wù),既服務(wù)好局領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)好征地拆遷工作,更服務(wù)好廣大被征地拆遷的單位和群眾,通過(guò)自己的辛勤工作,獲得大家的滿意,推進(jìn)征地拆遷工作順利、和諧進(jìn)行。
四是履行工作職責(zé),交出滿意答卷。我要服從服務(wù)于征地拆遷中心工作,圍繞自身工作職能,認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī),牢記自己莊嚴(yán)使命,忠實(shí)履行自己職責(zé),加強(qiáng)廉政建設(shè),做到潔身自好,認(rèn)真努力工作,向黨和人民群眾交出一份滿意的答卷。
自我陳述思想上篇七
一:軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
二:心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
四:我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
五:站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
六:其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
自我陳述思想上篇八
我是一個(gè)自小受傳統(tǒng)文化熏陶的男孩子,很喜歡看諸子百家的書。猶記得小時(shí)候看的第一本諸子的書大概是《道德經(jīng)》,而后是《論語(yǔ)》。此刻想來(lái),這兩本書對(duì)我的影響都是很大的,使我從小就有了平靜而自然的心態(tài)和博大而寬容的胸襟。再之后,我讀的書越來(lái)越多,諸子就再不能滿足我的需求了,于是開(kāi)始讀史:從《史記》到《晉書》,我仿佛獲新生般,隨著這些偉大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,走過(guò)了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自我經(jīng)歷的事情,聯(lián)想到史書中的記錄,得出個(gè)“與古人暗和”的結(jié)論,而后暗自得意。讀史書,越讀越有樂(lè)趣,越品越有回味,尤其是讀到自我崇拜的人,譬如謝安。我崇拜謝安,主要是因?yàn)樾蕾p他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道,而這些,都是我努力的方向。
舊時(shí)稱贊一個(gè)人才華橫溢,往往言此人琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門外漢,于書畫也只會(huì)鑒賞把玩而已,倒是對(duì)于詩(shī)詞歌賦常常頗有見(jiàn)解。我常寫舊體詩(shī),很喜歡聽(tīng)那些平平仄仄的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。甚至為了讀通入聲字,還曾有過(guò)學(xué)習(xí)廣東話的想法,可惜無(wú)人教我。我寫詩(shī),寫詞,也寫文,喜歡從古文字中尋找那種蘊(yùn)藉著悠遠(yuǎn)意境的感覺(jué),喜歡贈(zèng)給需要鼓勵(lì)、安慰的朋友一篇小序,喜歡和朋友唱和,也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體,體會(huì)各個(gè)時(shí)代的語(yǔ)言風(fēng)格。我的這類作品都附于申請(qǐng)資料后,俱是從以前自編的幾個(gè)集子中摘選的,總體來(lái)說(shuō)能夠代表我的最高水平,因是用作求學(xué),聯(lián)想起古人求仕來(lái),自擬其名目為《干謁集》。
其實(shí)除書、棋、詩(shī)三者之外,我還有許多特長(zhǎng)和愛(ài)好,但我終非是東方朔,是以總嫌文章冗長(zhǎng),只好在修改文章時(shí),將之省去了。
人皆言“愛(ài)好決定性格,性格決定人生”,后半句雖有待我用一生的光陰去印證,但前半句已是被我證明過(guò)的了。我自幼不大喜歡與人爭(zhēng)勝,這大概是習(xí)自老莊。即使很重要的圍棋比賽,勝負(fù)也只作談資罷了,卻不十分放在心上。之后與人討論圍棋和(中國(guó))象棋的區(qū)別,得出的結(jié)論是:圍棋頗有道家風(fēng),象棋頗有儒家風(fēng)。信哉!我便是愛(ài)道家的。自小來(lái),我便喜歡“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”這樣的對(duì)子以及這樣的感覺(jué)。那時(shí)的我做事也總講求自然——連學(xué)習(xí)也如此。我那時(shí)從不刻意地去學(xué)什么,即使在初三,也始終堅(jiān)信“自然”是最好——但結(jié)果畢竟證實(shí)是我錯(cuò)了。
中考的失敗曾讓我迷失過(guò)方向,以至于我一度在文章中“自號(hào)‘落榜人’”,以至于我在入學(xué)之后的第一次考試便又失敗,而我也確曾懷疑過(guò)自我是否仍是優(yōu)秀的。之后才想明白,我原先所主張的“自然”并非是真正意義的“自然”。就如觀堂先生所言的三境界,僅有歷經(jīng)了“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”的彷徨、“為伊消得人憔悴”的求索之后,才有可能到達(dá)“驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”那樣的水到渠成、豁然貫通,而這才是自然。等我想通這一層時(shí),業(yè)已是高二的學(xué)生了——我高一時(shí)也許曾不是優(yōu)秀的,但自悟通觀堂先生的境界之后,我想我又重新是優(yōu)秀的。然則細(xì)想起來(lái),我高一時(shí)的迷惘,不也正是這三境界中的“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”么那么高二的覺(jué)悟,并不晚罷回思《晉書·謝安傳》中的記載:“安妻,劉惔妹也,既見(jiàn)家門富貴,而安獨(dú)靜退,乃謂曰:‘丈夫不如此也’安掩鼻曰:‘恐不免耳?!叭f(wàn)黜廢,安始有仕進(jìn)志,時(shí)年已四十余矣?!彼坪跤指袆?dòng)起來(lái)。
知識(shí)是全人類的而我在知識(shí)面前就如同在全人類面前一樣渺小北大西門的匾額所告訴人們的大概也正是這樣一個(gè)道理罷曾聽(tīng)人說(shuō)未名湖中博雅塔的倒影是世界上最美的風(fēng)景。雖然沒(méi)有親見(jiàn)過(guò)但我是深以為然的——縱是世界名勝也決不會(huì)像北大這樣一年年一代代牽動(dòng)著億萬(wàn)人的夢(mèng)想呀!而我也是這億萬(wàn)人中的一員我是深深地向往著北大的——這也讓我忽而想起一句稼軒詞來(lái):
“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山、見(jiàn)我應(yīng)如是?!?/p>
但愿如此。
自我陳述思想上篇九
大家好!我叫xx,今年xx歲,是從原先的...班來(lái)的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都明白,我是一個(gè)很不安分的人,話異常多,笑聲十分有穿透力。我目前正在努力學(xué)會(huì)控制自我的音量,在那里敬請(qǐng)大家多多督促我。
我對(duì)文字異常感興趣。我以往在錄像里看到,自我一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒(méi)有拿,偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)認(rèn)了字,我翻開(kāi)書就高高興興地開(kāi)始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手里搶走,然后我一下子就哇哇大哭起來(lái)。直到此刻,我對(duì)文字還是這樣執(zhí)著。從二年級(jí)到此刻我已經(jīng)寫了四部長(zhǎng)篇小說(shuō)和n多本周記。初中三年,我連著拿了三個(gè)全國(guó)征文一等獎(jiǎng),還在中國(guó)少年作家學(xué)會(huì)擔(dān)任北京分會(huì)的副主席,這些成績(jī)讓我異常高興。我在兩個(gè)雜志開(kāi)設(shè)了個(gè)人專欄,每個(gè)月都會(huì)把最近寫的文章登上去。大概兩個(gè)月之后,我的專欄里還會(huì)出現(xiàn)一篇我初中時(shí)候?qū)懤钋锷罱處煹奈恼?,到時(shí)候大家能夠看看。另外,我也試著用英文寫過(guò)兩部小說(shuō)和一部詩(shī)集;我最喜歡看泰戈?duì)柕脑?shī),自我也從中學(xué)到了不少技巧。
我異常喜歡音樂(lè),古典和流行的都很喜歡,還經(jīng)常去聽(tīng)古典音樂(lè)會(huì),就連初三一年我都去聽(tīng)了七八場(chǎng),過(guò)兩天,我還要去聽(tīng)喜歡的歌手李宇春的首唱音樂(lè)會(huì)。我喜歡彈鋼琴,雖然小學(xué)考完了七級(jí)之后就再也沒(méi)去考級(jí),但我不止會(huì)彈許多古典名曲,還會(huì)自我編曲彈我喜歡的像“冬天歡樂(lè)”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂(lè)。
我還異常喜歡做飯,這個(gè)暑假我就一向在給家里做午飯和晚飯,做得反分享正比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長(zhǎng)表演。我初二以往自編自導(dǎo)自演過(guò)一個(gè)英語(yǔ)劇叫“偷看信息”,和當(dāng)時(shí)班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口,演得很成功,觀眾當(dāng)時(shí)笑得整個(gè)教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過(guò)麥當(dāng)勞、椰樹(shù)椰汁之類的廣告,還演過(guò)一個(gè)電視劇,只記得演我媽媽的演員是王姬,可是我真的要怪我現(xiàn)實(shí)中的媽媽,因?yàn)樗o我接戲的時(shí)候根本就沒(méi)有看本子,也不明白我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來(lái)拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲痛欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說(shuō)沒(méi)把我的黑白照片掛在墻上就不錯(cuò)了。在那之后我就再也不演東西,開(kāi)始好好學(xué)習(xí)天天向上了。
關(guān)于我的性格,我是一個(gè)十分情緒化的甚至能夠說(shuō)是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。我高興的時(shí)候會(huì)不停地哈哈大笑,但只要一難過(guò),動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭。在高中這三年,我會(huì)盡量多笑笑,少哭幾次,畢竟我也已經(jīng)是個(gè)高中生了。
我十分喜歡這個(gè)新的團(tuán)體,也很期望能為班里做點(diǎn)什么。當(dāng)班委我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但我在初中三年一向在當(dāng)英語(yǔ)課代表。我的英語(yǔ)水平還算不錯(cuò)吧。雖然我初中當(dāng)課代表的時(shí)候有點(diǎn)忙,并且還以往抱著和我差不多高的練習(xí)冊(cè)蜇了一跤,但總的來(lái)說(shuō)這份工作真的讓我很歡樂(lè)。所以如果我能夠做點(diǎn)什么事的話,我十分期望能把英語(yǔ)課代表繼續(xù)當(dāng)下去。
另外,不明白大家知不明白,今日除了開(kāi)學(xué)日、除了911,還是一個(gè)異常的日子。我在中考之后做了一個(gè)高考倒計(jì)時(shí)的牌子,今日那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個(gè)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的祝福吧!我期望我們能夠在接下來(lái)的1000天里,不光是我們的成績(jī)單,并且還有我們的實(shí)際本事,都要一天比一天光彩耀眼,并且能夠在1000天后在考場(chǎng)上渾灑自如;我們的目的不僅僅是高考,還要以后在自我的舞臺(tái)上,做最優(yōu)秀最閃亮的明星。
我異常喜歡一句話:有夢(mèng)想的生命,一日長(zhǎng)于百年。按這么算的話,我很期望我們?cè)诟咧幸积R度過(guò)的不是1000天,而是100000年。最終,期望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
自我陳述思想上篇十
高二一年以來(lái),我主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和走進(jìn)工廠大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增加了不少光彩,還使我增加了實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力。
在校期間,我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀(jì)律仔細(xì)做好分內(nèi)之事,我所在宿舍多次被學(xué)校評(píng)為星級(jí)宿舍。另外,我主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),敬重師長(zhǎng),與同學(xué)和諧相處,關(guān)切熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)主動(dòng)肯干,自覺(jué)鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,主動(dòng)向上,喜愛(ài)和同學(xué)探討并解決問(wèn)題,常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)。在個(gè)人情商方面,我也深刻相識(shí)到自身的不足,字寫的`不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱忱,有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我信任只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。這一年來(lái)我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),思想比以前有了很大的提高,但愿以后能做一個(gè)有志向,有理想,有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自身的努力。
自我陳述思想上篇十一
時(shí)間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗(yàn)了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮,經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟,感受了大學(xué)生活的豐富與精彩,領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在德智體方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我覺(jué)得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)應(yīng)對(duì)我未來(lái)的大學(xué)生涯。
德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅(jiān)定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團(tuán)員及學(xué)生會(huì)成員的自己以身作則,積極投身于豐富的群眾活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中,在自己的不斷思考反省里,我收獲了真誠(chéng)的朋友與師生情誼,得到了拼搏進(jìn)取的信心與勇氣,擁有了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的膽量與魄力。
智育方面:作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生,我務(wù)必而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。學(xué)習(xí)過(guò)一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書,領(lǐng)略過(guò)一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解,我感到自己很充實(shí)。懷揣著最單純的救死扶傷的夢(mèng)想,我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),改良自己的學(xué)習(xí)方法,在考試中取得了良好的成績(jī),掌握了專業(yè)理論知識(shí),也提高了實(shí)踐創(chuàng)新潛力。
體育方面:身體是載知識(shí)之車寓道德之舍,對(duì)于我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對(duì)簡(jiǎn)單也給了我充足的時(shí)間來(lái)強(qiáng)身健體。通過(guò)經(jīng)常與室友們?cè)诨@球場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗,在乒乓球臺(tái)上切磋球技,我們持續(xù)了健康的身體,也有了更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
自我陳述思想上篇十二
本人熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和禮貌行為,能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),關(guān)心團(tuán)體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有刻苦鉆研的精神和獨(dú)立思考解決問(wèn)題的本事,課程考試成績(jī)優(yōu)良。
本人堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),擁護(hù)黨的基本路線,貫徹黨的大政方針。具有良好的社會(huì)公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德,自尊、自信、自立、自強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)科研工作中切實(shí)起到了先鋒模范的表率作用。
我深知,在研究生的第一年里學(xué)好理論知識(shí)是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ),為此我在研究生第一年中,認(rèn)真學(xué)習(xí)所選課程,不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費(fèi)解的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ),我都能耐得住性子,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課間認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,課后注意加強(qiáng)練習(xí),期末考試取得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)到達(dá)了良以上。
除了所學(xué)課程的學(xué)習(xí),本人還結(jié)合本研究方向,借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動(dòng)汽車儲(chǔ)能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍,仔細(xì)閱讀,對(duì)感興趣的點(diǎn)注意記錄。同時(shí),本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,這對(duì)本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
在過(guò)去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點(diǎn)從事鋰離子電池?zé)崃W(xué)方面的科學(xué)研究。本人能夠做到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,為將鋰離子電池的理論知識(shí)更好地運(yùn)用到汽車制造中去做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了到達(dá)我的預(yù)期目標(biāo),我制定了詳細(xì)的科研計(jì)劃,皆到達(dá)了很好的效果。
接觸導(dǎo)師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域,盡量做到對(duì)導(dǎo)師的研究理論有所了解,同時(shí)也要進(jìn)行實(shí)踐,參與到導(dǎo)師課題組的工作,如果條件允許,就盡最大努力完成一篇有水平的論文,這樣能夠大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成,將為接下來(lái)一年半的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這樣就在導(dǎo)師的指點(diǎn)下,開(kāi)始接觸鋰離子電池?zé)崃ρ芯浚捎谠撗芯縿倓偲鸩?,?guó)內(nèi)外研究相對(duì)較少,論文可是百篇,這就對(duì)我提出了較高的要求,那就敢為人先,勇于探索。在導(dǎo)師的幫忙下,我打起了自我的試驗(yàn)臺(tái)架,并進(jìn)行了初步測(cè)試,由于經(jīng)驗(yàn)不足以往遇到過(guò)不少棘手的問(wèn)題,可是經(jīng)過(guò)不懈的改善,還是取得了很好的成績(jī)。在過(guò)去的一年里,我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
本人注意加強(qiáng)體育鍛煉,根據(jù)本人身體需要進(jìn)行自我選擇,進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉,以發(fā)展身體,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)節(jié)精神,豐富文化生活和支配余暇時(shí)間。如果天氣允許的話,每一天繞同濟(jì)大學(xué)慢跑一圈,平時(shí)還會(huì)跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng),具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛(ài)好中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器,如嗩吶、葫蘆絲等,參加xx交通大學(xué)笛藝社南區(qū)分社,經(jīng)常為樂(lè)器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí),經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出,感覺(jué)這對(duì)于本人是一種很好的鍛煉提升,在演出的過(guò)程中,即為同學(xué)供給了很好的節(jié)目,服務(wù)同學(xué),又能提升個(gè)人的價(jià)值。
除此之外,在過(guò)去的一年里,本人積極參加社會(huì)志愿活動(dòng),做服務(wù)群眾的志愿者,在志愿活動(dòng)過(guò)程中,不僅僅認(rèn)識(shí)到很多志同道合的朋友,還增強(qiáng)了個(gè)人的交際本事,同時(shí)對(duì)于個(gè)人的社會(huì)價(jià)值也有大幅度的提升。
自我陳述思想上篇十三
通過(guò)在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的思念。我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)心。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的'成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又淺薄,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò):黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。只融于群眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否認(rèn)了自己。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回憶過(guò)去,確定未來(lái)的開(kāi)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
自我陳述思想上篇十四
您好!我叫xx,今年xx,是來(lái)自xx省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感激您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,期望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。
我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。
我來(lái)自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī),讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷教師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎樣說(shuō)呢,成績(jī)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競(jìng)賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開(kāi)了生物課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽僅有十多天,距省賽僅有半個(gè)月能夠準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。
功夫不負(fù)有心人,我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每一天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢(shì)在必得,我甚至夸下??冢骸盃?zhēng)省一,保省二”,此刻看來(lái),那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。
自我陳述思想上篇十五
三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我,注意摸索適合自我狀況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想提高,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的思想覺(jué)悟。
三年的初中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)可是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、“擠勁不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提作為跨世紀(jì)的.一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高中去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
自我陳述思想上篇十六
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,初中三年就要結(jié)束了,在這三年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真做好每一件事情,得到老師們的好評(píng)。在生活中,我與同學(xué)們相處融洽,在同學(xué)有困難時(shí),我會(huì)及時(shí)伸出援助之手,給予他們幫助,為同學(xué)們排憂解難。
在德育的方面,我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育的方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的'人。
在體、美的方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測(cè)驗(yàn),我都認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛,特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂(lè)趣中提高自己的身體素質(zhì)。
但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上毅力不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高。
本人性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。初二年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。初二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲最佳辯手稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
三年的初中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
自我陳述思想上篇十七
在大一的這一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步?,F(xiàn)陳述如下:
思想政治方面:積極參加學(xué)院及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。并且加入了院團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐部,積極組織開(kāi)展寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)更多的同學(xué)向著黨組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),積極維護(hù)學(xué)院及班級(jí)的榮譽(yù),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)xx,態(tài)度積極。打好了為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的良好基礎(chǔ)。但在今后的學(xué)習(xí)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)方向、難易程度都有了不同程度的了解。在今后的學(xué)習(xí)中,我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高要求,爭(zhēng)取使自己能在以后的生活中走的更遠(yuǎn)。
體育方面:積極參與學(xué)校及學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚興趣。經(jīng)過(guò)體育鍛煉使我的身體素質(zhì)和體育心理素質(zhì)都有了很大提高。
勞動(dòng)方面:主動(dòng)參與各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過(guò)大量勞動(dòng)不僅鍛煉了自己的毅力,還使自己深刻感受到幫助父母的快樂(lè)。
我已經(jīng)樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的理念,相信在以后的生活中我會(huì)一直不斷努力,使自己各方面的素質(zhì)不斷提高。
綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告忙碌的大學(xué)四年生活就在悄然中過(guò)去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)陳述一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績(jī),我就會(huì)對(duì)自己更有信心,沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在社會(huì)實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書,成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
自我陳述思想上篇十八
人家說(shuō)高中生活是辛苦而緊張的,是高考的機(jī)器,但是我認(rèn)為我的高中不但多彩,而且更是改變了命運(yùn)的三年。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人具有熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
高中學(xué)生自我陳述報(bào)告3我,隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的'路》中弗羅斯特曾寫過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果,盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過(guò)失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣?,自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!
這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
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