疫情期間思政課心得體會(huì)(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 03:56:28
疫情期間思政課心得體會(huì)(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-19 03:56:28     小編:JQ文豪

通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。在撰寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合這些范文來借鑒和參考,同時(shí)也可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和擴(kuò)展。只有通過實(shí)踐和不斷總結(jié),才能不斷提高個(gè)人的工作能力和學(xué)習(xí)水平,希望大家能夠從這些范文中獲得啟示和幫助。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇一

3月9日,學(xué)校組織全校師生通過人民網(wǎng)教育頻道、人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等同步收看了直播。為確保讓這次“疫情防控思政大課”做到全覆蓋、有效果,學(xué)校黨委高度重視,黨委書記楊聲親自部署,校黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院和各二級(jí)學(xué)院緊密配合,全校師生積極響應(yīng),精心組織收看“疫情防控思政大課”,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的系列重要講話和指示精神,準(zhǔn)確把握黨中央關(guān)于疫情防控的要求和決策部署。

通過線上觀看此次疫情防控思政大課,更能深刻體會(huì)到“疫情是本生動(dòng)的教科書”。充分彰顯出中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)和黨的執(zhí)政自信。這客觀上為高校思想政治理論課的思想引領(lǐng)注入了強(qiáng)大的信念和動(dòng)力。收看結(jié)束后,學(xué)校思政課教師組織學(xué)生進(jìn)行了討論,教師在線全程參與,引導(dǎo)學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。

同上一堂課,是在特殊環(huán)境下、具有特殊意義的一堂課。

收看后,全校師生反響熱烈。學(xué)校黨委書記楊_說:疫情是一場(chǎng)災(zāi)難,但也恰是一個(gè)信念教育、情感教育、責(zé)任教育的關(guān)鍵時(shí)刻,教育部舉辦的“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”提供了的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),全校師生要不忘初心使命,以本次“疫情防控思政大課”教育為契機(jī),堅(jiān)持立德樹人,鑄就教育之魂。

馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)郭__收看后說:在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,教育部組織全國(guó)大學(xué)生同上這樣一堂“疫情防控思政大課”,可以說恰逢其時(shí),意義非凡。這樣一堂課讓學(xué)生們更加深刻地認(rèn)識(shí)到,疫情中我們沒有局外人,每一個(gè)人不僅要有感動(dòng),更要有行動(dòng),自覺從自我做起,匯聚起戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大力量。

馬克思主義學(xué)院思政課教師黃_說,“多難興邦,磨難是成長(zhǎng)的基石。這次抗擊疫情,全國(guó)上下一盤棋,集中力量辦大事,體現(xiàn)了我國(guó)特有的制度優(yōu)勢(shì)、體現(xiàn)了我黨卓越的治國(guó)效能。同時(shí)作為負(fù)責(zé)任的大國(guó),為世界提供解決問題的中國(guó)方案,得到國(guó)際社會(huì)一致好評(píng)。對(duì)在校大學(xué)生來講,這更是人生重要的一課,讓大家明白了青年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?!?/p>

文秘1931班的尉同學(xué)在線討論時(shí)說:今天下午的“疫情防控思政大課”令我受益匪淺。這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。在這個(gè)特殊時(shí)期,讓我們感受到了祖國(guó)對(duì)大學(xué)生的期望!我相信“風(fēng)雨壓不垮,苦難中開花”。作為新時(shí)代青年,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。我們一定會(huì)堅(jiān)定理想信念、刻苦學(xué)習(xí)、勇?lián)?zé)任,為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

通過觀看此次課程直播和課后討論,大家紛紛暢談自己的思考與感悟,全校師生充分認(rèn)識(shí)到疫情防控期間講好思政課的重要意義。發(fā)揮好思政課在凝聚共識(shí)、堅(jiān)定信心、統(tǒng)一行動(dòng)方面的重要作用,實(shí)現(xiàn)思政“小課堂”和社會(huì)“大課堂”同頻共振,讓課程更好地服務(wù)于疫情防控大局。這也是引領(lǐng)師生勇做社會(huì)思考者、前行者和負(fù)重者的初心回歸。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇二

寧夏北部俗稱川區(qū),得黃河水之利,地勢(shì)平坦,河渠縱橫,湖泊眾多,宛如江南;中部荒漠戈壁,干旱少雨,風(fēng)大沙多,土地貧瘠;南部丘陵溝壑林立,陰濕高寒,素有“苦瘠甲天下”之稱,是國(guó)家級(jí)貧困地區(qū)之一。

擺脫貧困,是寧夏尤其是南部西海固地區(qū)千百年來難以解決的一道難題。

20多年間,習(xí)近平總書記四赴寧夏。1997年,在福建省工作期間,他牽頭負(fù)責(zé)閩寧協(xié)作對(duì)口幫扶,第一次走進(jìn)寧夏。西海固的見聞讓他深感震撼:

“我才真正體會(huì)到什么叫家徒四壁。一家子既沒有桌椅板凳,也沒有鋪蓋。家里唯一的‘財(cái)產(chǎn)’是掛在房梁上的一撮發(fā)菜,就靠賣這么一點(diǎn)發(fā)菜來買油鹽醬醋?!?/p>

隨后,20__年、20__年,他兩次來到寧夏,重點(diǎn)都是扶貧。

這次去,正是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻。他牽掛著那些還沒有脫貧的困難群眾,惦念著那些剛剛脫貧、日子還不富足的鄉(xiāng)親們。

6月8日至10日,習(xí)近平總書記到寧夏考察調(diào)研。3天時(shí)間,吳忠、銀川兩地,進(jìn)農(nóng)村,察黃河,訪社區(qū),走田間,看灘區(qū),烈日炎炎,風(fēng)塵仆仆。

一切在改變。20多年來,寧夏城鄉(xiāng)面貌翻天覆地,群眾生活蒸蒸日上。

唯一不變的,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,始終如一,堅(jiān)如磐石。

黃河新村看變遷。

1997年,來寧夏扶貧的習(xí)近平,推動(dòng)實(shí)施了一項(xiàng)重大工程“吊莊移民”:讓生活在“一方水土養(yǎng)活不了一方人”的西海固群眾,搬遷到賀蘭山腳下的黃河灌區(qū)。他為移民村莊命名為“閩寧村”:“閩寧村現(xiàn)在是個(gè)干沙灘,將來會(huì)是一個(gè)金沙灘?!?/p>

寒來暑往,時(shí)光如梭。20多年來,寧夏有近百萬群眾從南部山區(qū)搬了出來,光閩寧村就陸續(xù)接收了4萬多名移民。昔日“天上不飛雀,地上不長(zhǎng)草,風(fēng)吹砂礫滿地跑”的干沙漠脫胎換骨,閩寧村也升級(jí)為閩寧鎮(zhèn)。這次來,習(xí)近平總書記專門詢問了閩寧鎮(zhèn)的近況。

此行,習(xí)近平總書記調(diào)研了另外一個(gè)生態(tài)移民村,黃河岸邊的新村——弘德村。

村子坐落在吳忠市紅寺堡區(qū)紅寺堡鎮(zhèn),地處寧夏中部。原本這里也是一片荒漠,刮起風(fēng)來“一碗飯半碗沙”。上世紀(jì)90年代起,靠一級(jí)級(jí)泵站,把黃河水揚(yáng)高數(shù)百米,滋養(yǎng)出一片綠洲。

回族群眾劉克瑞一家原來住在西海固的“山窩窩”里,8年前移民搬遷安置到了這里。

習(xí)近平總書記來到他家做客。劉克瑞陪著總書記屋里屋外看了一遍。門口的牛棚,整潔的小院,敞亮的臥室,還有干凈的廚房。在廚房,總書記掀鍋蓋、開冰箱、擰水龍頭,看得十分仔細(xì)。

在客廳里,劉克瑞一家圍坐總書記身邊。老兩口、兒子兒媳、孫子孫女,六口之家其樂融融。習(xí)近平總書記詢問他們還有什么困難。老劉興奮地報(bào)告總書記:“前兩年就脫貧了!”他掰著指頭一項(xiàng)項(xiàng)算:

自己負(fù)責(zé)看護(hù)村口蓄水池,老伴就近打零工,一年下來少說也有兩三萬;兒子兒媳在附近的紡織廠打工,年收入五六萬;家里養(yǎng)了三頭牛,一年凈賺一萬多;還有土地流轉(zhuǎn)費(fèi)、合作社入股費(fèi)……全家年入十多萬元。

劉克瑞臉上是滿滿的獲得感。收入多了,花銷還少了。就近就業(yè),省去了外出打工的住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、交通費(fèi)。糧食是自家種的,看病有新農(nóng)合,孩子上學(xué)有義務(wù)教育。他告訴總書記:“什么難事共產(chǎn)黨都幫著鄉(xiāng)親們解困,鄉(xiāng)親們打心底里感謝黨的好政策,真正體會(huì)到‘共產(chǎn)黨親,黃河水甜’!”

他拿出一張老照片。那是搬離西海固老家時(shí)拍的。

那里山大溝深、破屋爛衫,只能靠天吃飯,“種下一袋子,收上一帽子”。習(xí)近平總書記接過照片仔細(xì)端詳,不由感慨:“今非昔比,恍如隔世啊!”

在村里,習(xí)近平總書記特地考察了扶貧車間:“不是搬過來蓋幾間漂亮房子就行了。鄉(xiāng)親們搬出來后,要穩(wěn)得住、能致富,才能扎下根。”

活,每天為紙箱穿把手,月收入千元左右。

車間負(fù)責(zé)人挨個(gè)向總書記介紹。介紹到村民老宋時(shí),總書記問他多大年紀(jì),老宋告訴總書記他今年63歲,習(xí)近平總書記親切地說:“你還是我老弟呢!”村民老鄭,今年67歲,總書記說:“咱倆同歲!”

沒想到總書記這么平易近人,老鄭笑得合不攏嘴。去年扶貧車間招工啟事貼出來,他第一個(gè)進(jìn)了廠。他跟總書記說:“日子早就不難了,來這兒做工既能賺點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用,又能跟大伙說話嘮嗑,好著呢!”

車間墻上,一行標(biāo)語十分醒目:“我和家人一起奔小康”。

總書記對(duì)車間負(fù)責(zé)人說,興辦扶貧車間,目的就是為了扶貧。要堅(jiān)持扶貧性質(zhì),多招收困難鄉(xiāng)親就業(yè)。企業(yè)參與興辦扶貧車間,先富帶后富,很有意義。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇三

隨著新冠疫情的肆虐,人們的生活受到了極大的影響。在這場(chǎng)疫情防控中,全社會(huì)發(fā)揮了巨大的力量,而思政大課也在這個(gè)特殊的時(shí)期承擔(dān)起了更加重要的使命。在思政大課的學(xué)習(xí)過程中,我們不僅深入了解了疫情的背景和發(fā)展,更對(duì)于我們的價(jià)值觀和人生觀產(chǎn)生了深刻的反思,以下是我的疫情期間思政大課的心得體會(huì)。

第一段:了解疫情防控現(xiàn)狀。

在疫情防控期間的思政大課中,我們了解到了關(guān)于新冠疫情的各種信息,如病毒的傳播途徑、防控措施等。同時(shí),我們還接觸了一些疫情抗?fàn)幍墓适?,這些故事不僅展現(xiàn)了人類的勇敢和智慧,更讓我們看到了人性的美好。通過這些信息的學(xué)習(xí),我們更清晰地認(rèn)識(shí)到了疫情對(duì)我們的生活和社會(huì)產(chǎn)生了多大的影響。

第二段:反思個(gè)人責(zé)任。

疫情期間,我們作為社會(huì)中的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。在思政大課中,我們深入探討了“責(zé)任”的含義及其在疫情防控中的重要性。我們認(rèn)識(shí)到,在面對(duì)疫情時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,積極配合防控措施,做好自我保護(hù),同時(shí),也要盡自己的一份力量,在人類抗疫的歷史上留下自己的貢獻(xiàn)。

第三段:思考社會(huì)價(jià)值。

在思政大課中,我們還深刻思考了社會(huì)價(jià)值的含義及其在疫情防控中的作用。疫情期間,整個(gè)社會(huì)都緊密地團(tuán)結(jié)在一起,每個(gè)人都在為社會(huì)防疫貢獻(xiàn)自己的力量。我們發(fā)現(xiàn),這個(gè)時(shí)期真正意義上的社會(huì)價(jià)值在于,無論是個(gè)體還是集體,只要肩負(fù)起自己的責(zé)任,哪怕是極其微小的力量,也能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向著更加美好的方向發(fā)展。

第四段:強(qiáng)化信仰意識(shí)。

面對(duì)疫情的時(shí)候,我們也要加強(qiáng)自己的信仰意識(shí)。在思政大課中,我們學(xué)習(xí)了不同的信仰,并反思了信仰在緊急時(shí)刻的發(fā)揮作用。信仰不僅是一種價(jià)值觀念,更是在災(zāi)難中獲取內(nèi)心所需的精神力量。在疫情中,我們看到過許多有信仰的人和組織,他們能夠以極強(qiáng)的意志力和韌性抵抗疫情的沖擊,在最黑暗的時(shí)候看到光明,這也彰顯了信仰的巨大威力。

第五段:展望未來。

經(jīng)歷過疫情的考驗(yàn),每個(gè)人的心里都會(huì)對(duì)未來有著自己的展望。在思政大課中,我們也交流了自己的未來規(guī)劃和展望。我們要秉承著我國(guó)防疫戰(zhàn)的精神,加強(qiáng)個(gè)人能力和社會(huì)責(zé)任感的提升,同時(shí)也要保持對(duì)未來的信心與希望。相信未來的道路會(huì)更加光明盡管曲折不斷。

總結(jié):

經(jīng)歷了疫情的時(shí)期,思政大課的意義更加顯著,它讓我們意識(shí)到我們身處社會(huì)中,個(gè)體和社會(huì)要互相作用,在社會(huì)中肩負(fù)自己的責(zé)任。希望這樣的時(shí)間不會(huì)再次出現(xiàn),在今天仍然是思考這樣的話題十分重要。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇四

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情,有的放矢。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神,激發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅(jiān)持依靠群眾,鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),實(shí)事求是,公開透明,及時(shí)為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情,更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒,對(duì)自己狠一點(diǎn),舉措更嚴(yán)一點(diǎn),防“疫”的勝利就多一層,就能早一刻為群眾的生命財(cái)產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前,越是艱難越挺立,這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn),全民都在“狙擊”,每個(gè)人都是逆行者?!耙咔槲磥?0天至兩周或迎來高峰期”,更需要我們攜手逆行,攜手抗擊,萬眾一心、共克難關(guān)。對(duì)于個(gè)體來說,天降大任,苦心志,行拂所為,在危難中得以鍛造,對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。實(shí)踐告訴我們:越是經(jīng)歷過艱苦環(huán)境磨煉的國(guó)度,生命力越是頑強(qiáng),越是倔強(qiáng),因?yàn)樗摹案鄙钌畹卦凇皫r石”之中。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“千磨”的堅(jiān)勁兒。自強(qiáng)不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否,我們之所能歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢(mèng)想,不折不撓、奮起抗?fàn)?,愈挫愈勇、奮發(fā)圖強(qiáng),一路高歌前行,就是因?yàn)槲覀児亲永锬枪伞皩幷鄄豢汕钡膱?jiān)勁兒。面對(duì)“疫情”蔓延,不恐慌,不麻痹,心理上藐視,行動(dòng)上重視,方法上科學(xué),這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開方式。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會(huì)嗆水,要前進(jìn)總會(huì)遇阻,凌寒暑而不渝其色,這就是我們的豪勁兒?!敖y(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,令行禁止”,這是我們體制的優(yōu)勢(shì)和制度的力量,也正是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動(dòng)力之源。越來越多的患者被治愈出院,病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進(jìn),頻傳佳音,這就是勝利的成果、希望的曙光。

櫛風(fēng)沐雨,不畏浮云,自信擊“疫”,我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!

這個(gè)春節(jié),一場(chǎng)突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐,嚴(yán)重威脅廣大人民群眾的生命健康安全,武漢的疫情牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無論是醫(yī)護(hù)人員,還是基層工作者,以及所有的黨員干部,在疫情爆發(fā)的那一刻,他們就拿起了“武器”奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)一線”,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儓?jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利屬于我們。

武漢封城后的24小時(shí),有這么一群人朝著武漢去了,他們就是醫(yī)護(hù)人員。那天有一幕深深的觸動(dòng)著我們的內(nèi)心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢,當(dāng)疫情爆發(fā)后,鐘南山第一時(shí)間就奔赴疫情一線,他用行動(dòng)詮釋著什么是“若有‘戰(zhàn)’,召必回”。此外還有一個(gè)接一個(gè),一群又一群還不等召喚就自愿請(qǐng)命前往疫情第一戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)生和護(hù)士們。他們也是血肉之軀,病毒不會(huì)因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生和護(hù)士而“網(wǎng)開一面”“繞道而走”,如果要問他們一句為什么要去,他們最多的回答就是“這是我們的職責(zé)和使命”。

疫情爆發(fā)正值新春佳節(jié),也是農(nóng)村聚會(huì)聚餐,舉行壩壩宴的高峰期。由于缺乏專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員、防護(hù)知識(shí)以及信息渠道,農(nóng)村被作為疫情戰(zhàn)的“最后一公里”,在這里,廣大的基層工作人員就是戰(zhàn)爭(zhēng)的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一,一則通知喚回了本應(yīng)在家團(tuán)聚的基層工作人員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村、各社區(qū)的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳,他們用大喇叭為村民播送疫情,讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會(huì)聚餐的群眾留在了家里,讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席,他們打下了最難打的防控戰(zhàn)之一,用自身的安危換來了廣大人民群眾的健康年。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情自發(fā)生以來,做出一系列重要指示,對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署,提出明確要求。在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,一名名共產(chǎn)黨員挺身而出,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立,鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。廣大黨員干部深刻發(fā)揮了先鋒模范作用,他們自行接力,做出莊重承諾,帶頭不聚餐、不參與各種聚會(huì)、不去公共娛樂場(chǎng)所,堅(jiān)決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出,牢記人民利益高于一切,馬不停歇奔赴各處,切實(shí)擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)疫情的職責(zé);他們?nèi)σ愿啊⒈M銳出戰(zhàn),始終和群眾并肩作戰(zhàn),帶頭奉獻(xiàn),積極投身防控疫情第一線。

歲月靜好,是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個(gè)人能置身事外,對(duì)于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家最大的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會(huì)退縮,我們堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們肯定能贏,也必須要贏。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇五

天下黃河富寧夏。黃河流出青銅峽后,由奔騰轉(zhuǎn)為浩蕩,形成了沖積平原,史稱“河套平原”。銀川平原處于河套平原西部,俗稱“西套”。自漢唐以來,這里就開始開渠引水、開荒拓田,被譽(yù)為“塞上江南”。

賀蘭縣地處銀川平原核心區(qū)。頂著烈日,習(xí)近平總書記走進(jìn)稻漁空間鄉(xiāng)村生態(tài)觀光園。該生態(tài)觀光園有不少創(chuàng)新做法:稻田既種稻又養(yǎng)魚養(yǎng)蟹,魚蟹反過來給稻田施肥;農(nóng)民土地流轉(zhuǎn),加上務(wù)工和入股,既是工人又是股東;游客既可以觀光游覽,又可以品嘗美食、購(gòu)買農(nóng)產(chǎn)品。這是一條完整的生態(tài)鏈,也是一條延長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈。

脫貧奔小康路上,寧夏正在探索一條現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型之路。

習(xí)近平總書記聽了介紹,頷首贊許:“這里不僅有‘一產(chǎn)’,還有‘二產(chǎn)’、‘三產(chǎn)’,水資源利用效率提高了,附加值也上來了?!?/p>

寧夏特色農(nóng)產(chǎn)品展廳,菜鮮魚肥、瓜果飄香。習(xí)近平總書記一一端詳。紅彤彤的柿子椒、黑黢黢的西紅柿、顆粒飽滿的枸杞、肉質(zhì)細(xì)嫩的灘羊肉……滿滿的寧夏特色。疫情發(fā)生以來,這里的農(nóng)副產(chǎn)品由于質(zhì)優(yōu)品好,銷路沒有受到太大影響,反而通過冷鏈運(yùn)輸打開新的市場(chǎng)??倳洀?qiáng)調(diào):“我們要把擴(kuò)大內(nèi)需作為一個(gè)戰(zhàn)略基點(diǎn)。中國(guó)本身就是一個(gè)大市場(chǎng),有14億人口的消費(fèi)市場(chǎng)。開拓市場(chǎng)需要高質(zhì)量產(chǎn)品,不能搞‘瓜代菜’之類的低水平建設(shè)?!?/p>

習(xí)近平總書記登上塔臺(tái),舉目遠(yuǎn)眺。千畝稻田,綠波蕩漾。

他沿田埂走進(jìn)稻田深處。田里勞作的村民們看到總書記,紛紛圍攏過來。

他們都是附近的村民,每月務(wù)工費(fèi)3000多塊,年底還有分紅。一位年輕村民笑著說:“我們種的就是自己的地,給自己打工呢!”他告訴總書記,一畝地一年800塊的土地流轉(zhuǎn)費(fèi),鄉(xiāng)親們土地流轉(zhuǎn)多的三四十畝地、少的十多畝地,又是一筆不小的收入。

“大家都是股東了!”總書記幽默的話,引來鄉(xiāng)親們會(huì)心的笑聲。

社會(huì)資金注入,企業(yè)化運(yùn)營(yíng),農(nóng)民廣泛參與,“土地入股”、“糧食銀行”、“貸款擔(dān)?;稹钡刃履J健羧盏牡咎镒兂闪水a(chǎn)業(yè)園區(qū),過去只知下地干活的農(nóng)民,也一個(gè)個(gè)學(xué)起了新概念新技術(shù)。習(xí)近平總書記叮囑:“發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),一定要突出農(nóng)民主體地位,始終把保障農(nóng)民利益放在第一位,不能剝奪或者削弱農(nóng)民的發(fā)展能力。不能把農(nóng)民土地拿走了,干得紅紅火火的,卻跟農(nóng)民沒關(guān)系。要共同致富?!?/p>

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),推動(dòng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展是寧夏推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展題中應(yīng)有之義。寧夏要珍惜黃河水資源,注意解決好稻水矛盾,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),積極發(fā)展節(jié)水型、高附加值的種養(yǎng)業(yè)。

在寧夏,黃河被稱為“母親河”,賀蘭山被稱為“父親山”。黃河水滋潤(rùn)著這片土地,賀蘭山阻隔了沙漠東移,護(hù)衛(wèi)著這片平原。

習(xí)近平總書記乘車來到賀蘭山東麓的黃河灘區(qū)。展板上的照片顯示,過去盜挖盜采留下的亂坑千瘡百孔,經(jīng)過整治后仍依稀可辨。總書記佇立在展板前,遠(yuǎn)眺巍巍賀蘭山,語重心長(zhǎng)地說,生態(tài)修復(fù)要付出很大代價(jià),但不能有絲毫含糊,必須下大氣力抓好。寧夏通過灘區(qū)整治,發(fā)展葡萄種植,既發(fā)展了產(chǎn)業(yè),又改善了生態(tài),變廢為寶,值得鼓勵(lì)。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇六

20__年即將結(jié)束,20__到來的時(shí)候,中國(guó)出現(xiàn)了新型冠狀病毒,這是繼20__的非典以后,這是我們面臨的第二個(gè)難題,不過,在重大困難前,每一個(gè)人都在積極的奉獻(xiàn)自己的一份力量,中國(guó)加油。

這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后,中國(guó)的相關(guān)人員迅速做出了對(duì)策召集各大科研人員進(jìn)行研究。為的是盡快做出解決方案,防止疫情擴(kuò)散,在很短的時(shí)間內(nèi),就確定了針對(duì)湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎來源,有關(guān)專家22日確認(rèn),病毒來源就是海鮮市場(chǎng)銷售的野生動(dòng)物。就目前的流行病學(xué)認(rèn)知來說,兒童、年齡比較小的人確實(shí)不易感。

新型冠狀病毒的傳播途徑是非??膳碌模梢酝ㄟ^口液,飛沫,接觸傳播,目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象,對(duì)于這次疫情,引起了很多人的擔(dān)憂和害怕疫情基本在中國(guó)的各個(gè)地方都都出現(xiàn),國(guó)家為了能夠減少疫情的傳播,在中國(guó)城市的各個(gè)地方都實(shí)行的封村的政策,對(duì)從武漢回來的人進(jìn)行了隔離,來在一定的期現(xiàn)內(nèi)進(jìn)行觀察。防止傳播給其他人。

疫情出現(xiàn)了以后,很多醫(yī)護(hù)人員前去當(dāng)志愿,他們舍小家為大家,在報(bào)道中,一位被感染的醫(yī)護(hù)人員說“等我脫離隔離期,一定重返戰(zhàn)場(chǎng),和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn),共同抗擊病毒!”這是武漢市第一醫(yī)院急診科醫(yī)生劉霖的新年愿望,不僅有他們幫助,還有中國(guó)很多愛心人士,讓我們一起加油,度過這次難關(guān)。

讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)!防控疫情,從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護(hù)人員們致敬,辛苦了!

武漢加油!此時(shí)此刻,心系武漢,共戰(zhàn)疫情,萬眾一心!

疫情期間思政課心得體會(huì)篇七

2020年起,一場(chǎng)突如其來的新冠疫情在全球范圍內(nèi)肆虐,給整個(gè)世界帶來了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。在這場(chǎng)疫情的危機(jī)中,人類不斷地進(jìn)行反思并不斷尋找并采取有效的方法應(yīng)對(duì)。作為一名大學(xué)生,我深刻地感受到了這場(chǎng)疫情對(duì)我個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的影響,在這一過程中,我獲得了思政課堂上無法比擬的收獲和啟示。下面我將基于自己在抗擊疫情過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn),分享我的體會(huì)和思考。

第一段:疫情帶來的心理沖擊。

疫情的爆發(fā)瞬間讓我們意識(shí)到無數(shù)的個(gè)體,在疫情的威脅下緊張和擔(dān)憂。身處在這樣的環(huán)境中,我們對(duì)自己的身體健康和生命安全的擔(dān)憂愈發(fā)升級(jí),整個(gè)社會(huì)的恐慌情緒也越來越強(qiáng)烈。我發(fā)現(xiàn),對(duì)于這種緊急情況,我們往往難以立刻平靜下來,積極地應(yīng)對(duì)困境。這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),處理好自己的情緒。在這方面,思想政治教育為我們提供了極大的幫助。通過提供關(guān)于宣傳防疫知識(shí)的視頻和文化的資源,以及閱讀相關(guān)疫情的直觀數(shù)據(jù),我們可以更充分了解疫情,從而更好地做出正確的決策,增強(qiáng)自己的信心和勇氣去應(yīng)對(duì)疫情帶來的挑戰(zhàn)。

第二段:疫情下的積極措施與價(jià)值觀升級(jí)。

長(zhǎng)期以來,我們的價(jià)值觀一直處于個(gè)人利益優(yōu)先的狀態(tài)。而這次疫情危機(jī)讓人們意識(shí)到,變革價(jià)值觀的過程是非常痛苦和漫長(zhǎng)的,它需要付出辛勤的努力和堅(jiān)定的決心??梢哉f,人們?cè)诿媾R生命和安全的威脅時(shí),更容易看到個(gè)體的生存與整個(gè)社會(huì)的生存之間的聯(lián)系。思政教育提供了一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生更全面地審視自我,學(xué)會(huì)顧及到他人的需求和利益。例如,我們可以看到很多志愿者在這次疫情中起到了非常重要的作用,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)愛。我們相信,在這次疫情危機(jī)后,人們會(huì)逐漸理性地思考自己的價(jià)值觀,拋棄過于個(gè)人主義的做法,更加注重社會(huì)責(zé)任和集體貢獻(xiàn)。

第三段:疫情中的人文關(guān)懷。

這次疫情給全球范圍內(nèi)的多數(shù)人帶來了痛苦和不便。而在這些痛苦之后,我們也看到了很多令人感動(dòng)并給人帶來安慰的人文關(guān)懷。比如那些在醫(yī)院、社區(qū)或街道上默默奮斗的工作人員,哪怕面臨極度的危險(xiǎn)和壓力,也堅(jiān)持守護(hù)著每一個(gè)人的安全。再比如,一些基金會(huì)、企業(yè)和民間組織捐助物資和物質(zhì),幫助受疫情影響比較嚴(yán)重的社區(qū)和人群。通過這些行為,我們可以看到任何個(gè)體和組織在面對(duì)危機(jī)時(shí)都可以發(fā)揮出無限的力量和創(chuàng)造力。正是在這樣的背景下,思政教育更需要著力強(qiáng)調(diào)人體價(jià)值和社會(huì)道徳,引導(dǎo)學(xué)生在這個(gè)疫情中更為關(guān)注他人和社區(qū)需要,并承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

第四段:新時(shí)代背景下的全球疫情面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

這次疫情不但對(duì)全球范圍內(nèi)的許多國(guó)家和地區(qū)造成了嚴(yán)重影響,更是引起了各國(guó)之間的協(xié)作和交流。由于疫情的傳播已經(jīng)是全球性的,只有各國(guó)間互相存在合作、協(xié)調(diào)和交流,才可以迅速掌握形勢(shì),找出有效的解決方案。在這方面,思政教育可以為學(xué)生提供一個(gè)交流、分享和合作的空間和管道,使他們更加貼近并明確他們?cè)谌蚧尘跋碌纳鐣?huì)責(zé)任和角色。此外,由于本次疫情影響范圍廣,反映出了許多系統(tǒng)和方法的不足,這為我們帶來了許多重要的正在面臨思考和解決的挑戰(zhàn),這也為我們提供了一個(gè)重要的契機(jī),在應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的過程中,最終有望促進(jìn)國(guó)際社會(huì)的共同進(jìn)步。

第五段:總結(jié)與展望。

本次疫情是一個(gè)非常特殊的時(shí)期,它使我們得以反思人類共同的思想、文化和價(jià)值觀。我們清楚地看到了人生的弱點(diǎn)和生命的脆弱性,也突顯了我們社會(huì)必須在重視人的生命和健康等要素的前提下進(jìn)行發(fā)展。思政教育在本場(chǎng)疫情中不僅為我們提供了寶貴的指引,也幫助我們強(qiáng)化了我們自己的信心和毅力。值得一提的是,疫情過后,我們也應(yīng)該積極參與并支持有關(guān)恢復(fù)和重建的各種活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)更好的新時(shí)代發(fā)展和更加幸福的未來社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇八

第一段:疫情帶來的變化和挑戰(zhàn)(介紹背景)。

自2020年初新冠病毒爆發(fā)以來,全球范圍內(nèi)被迫面臨前所未有的挑戰(zhàn)。隨著疫情限制措施的實(shí)施,學(xué)校被迫關(guān)閉,學(xué)生們不得不轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)。這種突如其來的變化給學(xué)生們帶來了許多困擾和挑戰(zhàn),同時(shí)也為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第二段:適應(yīng)在線學(xué)習(xí)的困難與努力(困難和挑戰(zhàn))。

對(duì)許多學(xué)生來說,突然轉(zhuǎn)向在線學(xué)習(xí)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。缺乏面對(duì)面的授課和互動(dòng),很容易導(dǎo)致注意力不集中。此外,技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)問題也給學(xué)習(xí)帶來了困難,許多學(xué)生不熟悉在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用,也很難獲得良好的網(wǎng)絡(luò)連接。然而,我朋友們和我都沒有放棄,我們積極尋求解決辦法,克服困難。我們學(xué)習(xí)更多關(guān)于在線學(xué)習(xí)工具的知識(shí),提高自己的技術(shù)能力,并與老師和同學(xué)進(jìn)行積極的溝通和合作。

第三段:改變學(xué)習(xí)方式的機(jī)遇(機(jī)遇和收獲)。

雖然在線學(xué)習(xí)帶來了困難,然而它也為學(xué)生們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來發(fā)展新的學(xué)習(xí)方法和技能。通過自主學(xué)習(xí)和在線資源的利用,我學(xué)會(huì)了更有效地管理時(shí)間和計(jì)劃學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),結(jié)合利用互聯(lián)網(wǎng)和書籍,我可以更加廣泛地探索和學(xué)習(xí)。此外,我還學(xué)會(huì)了更加專注和自律,以便在家中創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次疫情,我深刻體會(huì)到知識(shí)和學(xué)習(xí)的寶貴性,我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,而是為了自身的成長(zhǎng)和追求。

第四段:培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力(發(fā)展的能力)。

在疫情期間,除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,我還更加珍視養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的重要性。自主學(xué)習(xí)使我能夠主動(dòng)探索并解決學(xué)習(xí)困難。適應(yīng)能力使我能夠在這種不確定的環(huán)境下迅速適應(yīng)并采取行動(dòng)。這兩個(gè)能力的發(fā)展不僅有助于我在學(xué)術(shù)中取得進(jìn)步,還更加有利于我將來的發(fā)展和職業(yè)生涯。

第五段:總結(jié)與展望(總結(jié)和建議)。

總而言之,在這場(chǎng)疫情中,學(xué)生們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化,但同時(shí)也獲得了寶貴的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。適應(yīng)在線學(xué)習(xí)并積極發(fā)展自己的自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力是這段經(jīng)歷中的重要收獲。建議學(xué)生們將這次經(jīng)歷看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),積極利用在線學(xué)習(xí)資源并發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力。我們要保持樂觀和堅(jiān)韌不拔,相信在這個(gè)困難時(shí)期過后,我們會(huì)更加強(qiáng)大和成熟。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇九

疫情期間的封城措施讓我有了一種別樣的體驗(yàn)。原本繁忙喧鬧的城市變得空蕩蕩的,街上行人稀少,商店紛紛關(guān)門,一片寂靜。這種突如其來的變化讓我感到有些不適應(yīng),但也不得不承認(rèn)這是為了保護(hù)我們的安全。盡管被迫待在家里,但這也給我提供了機(jī)會(huì)可以去做一些我一直想做的事情,比如讀書、學(xué)習(xí)、和家人一起度過美好的時(shí)光。

第二段:思考生活的意義。

疫情的蔓延讓人們開始反思生活的意義。以往忙碌的工作和社交生活被迫放緩,大家不得不面對(duì)自己內(nèi)心的真實(shí)想法。我開始思考自己到底想要什么,對(duì)于工作、家庭、健康等方面有了更加明確的認(rèn)識(shí)。疫情讓我明白了生活是如此脆弱,我們應(yīng)該珍惜每一天,努力追求自己認(rèn)為最有價(jià)值的事情。

第三段:家庭的重要性。

疫情阻斷了人們的社交活動(dòng),但卻讓我們更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。我發(fā)現(xiàn)在家人的陪伴下,我的生活更加充實(shí)和有意義。每天在家與父母交流、品味家人的烹飪技藝,我們之間的聯(lián)系更為緊密。疫情期間,我也有更多的時(shí)間陪伴孩子,一起做游戲、看電影、讀書,這是平時(shí)忙碌的工作中無法做到的事情。家庭的重要性被重新彰顯出來,我們不應(yīng)該只是在忙碌中過日子,而要更加注重家人之間的交流和陪伴。

第四段:對(duì)社會(huì)的思考。

疫情的到來不僅僅改變了每個(gè)人的生活,也讓我們重新思考社會(huì)的運(yùn)作方式。在疫情期間,我們看到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出和科研人員的努力,無論是在前線還是在后方,每個(gè)人都在為抗擊疫情而努力。這次疫情也讓我們看到了社會(huì)的溫暖和力量,許多志愿者紛紛加入到疫情防控中,為有需要的人提供幫助和支持。這次疫情不僅讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性,還讓我們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的困境,通過捐款和物資來幫助他們度過難關(guān)。

第五段:積極應(yīng)對(duì)未來。

盡管疫情給我們帶來了挑戰(zhàn),但它也給我們一個(gè)重要的教訓(xùn):我們不能控制一切,但我們可以積極應(yīng)對(duì)。疫情讓我認(rèn)識(shí)到,我們不能對(duì)生活中的困難和挫折感到氣餒,而是應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度面對(duì),勇敢地去克服困難。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就能夠戰(zhàn)勝困境,迎接更好的未來。

總結(jié):疫情期間是我們思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在有限的空間里,我們發(fā)現(xiàn)生活的真諦和重要性,珍惜家庭的陪伴,關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體,培養(yǎng)積極應(yīng)對(duì)困難的價(jià)值觀。希望疫情早日過去,我們能夠從中吸取教訓(xùn),用積極的態(tài)度和行動(dòng)面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十

面對(duì)新型冠狀肺炎病毒的突然來襲,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定果斷科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,一場(chǎng)全國(guó)動(dòng)員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進(jìn)行中。我們要相信,在全國(guó)人民的共同努力下,定能攻堅(jiān)克難,眾志成城,抗擊疫情。

全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員整裝待發(fā),告別親友,逆行而上,守護(hù)病人生命安全;。

基層干部守土有責(zé),守土盡責(zé),不顧風(fēng)雨,夜以繼日在崗值班,構(gòu)筑一道道安全防線;。

廣大國(guó)民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延,也是一份守護(hù)……每個(gè)人都為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份自己的力量,匯聚成河,重磅出擊。

有一份俠骨柔情,叫“一方有難,八方支援?!蔽覀兛吹剑性S多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈(zèng)善款,或醫(yī)用物資,或蔬菜水果,或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個(gè)乍暖還寒的春天,更有無數(shù)黨員志愿者關(guān)鍵時(shí)刻站出來,沖鋒在前,支援武漢,抗擊疫情,落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施。我們14億人民是一個(gè)大家庭,全國(guó)各族人民是一個(gè)大家庭,湖北省“兄弟姐妹”生了病,牽動(dòng)著全國(guó)各族人民的心。只要我們一家人心連心,全力支援,攻堅(jiān)克難,眾志成城,就一定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。

有一種美景,叫“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),為研究和加強(qiáng)疫情防控工作,要完善重大疫情防控體制機(jī)制,健全國(guó)家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。誠(chéng)然,科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),既要立足當(dāng)前,更要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高我國(guó)應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅(jiān)信,應(yīng)對(duì)疫情大考,在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護(hù)下,在黨員的先鋒模范作用下,全國(guó)人民上下一心,眾志成城,定能戰(zhàn)勝疫情,迎來陽光燦爛的春天!

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十一

20__年的日歷已然翻到了二月,春色鬧上了枝頭,春意飛上了云霄;但這個(gè)春天卻又是靜悄悄的,少了聚會(huì)的喧鬧,華夏大地只回響著同一個(gè)聲音:“某某市,加油!”

當(dāng)前,全國(guó)的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段,很快就將迎來一個(gè)決定性的“拐點(diǎn)”,也是局勢(shì)徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點(diǎn)。控制人口流動(dòng),避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱?dāng)前防控的當(dāng)務(wù)之急,所以全國(guó)各地在利用一切可能的手段減少居民外出,減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員,我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)上執(zhí)勤,親歷了前線抗“疫”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作,在我們這個(gè)沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城,在一個(gè)個(gè)基層工作者的話語間,我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關(guān)的感人瞬間。

“同齡人”和我一起站崗,疫情中的短暫調(diào)劑。因?yàn)槲沂菃挝恢械哪贻p人,為了照顧年齡更大的同志,所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學(xué)校畢業(yè)后就很少熬過通宵,從一開始接受這個(gè)時(shí)段的工作確實(shí)還有些不太適應(yīng),想打瞌睡的時(shí)候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護(hù)同志談天說地。我深深地記得有一位年紀(jì)比我還小的執(zhí)勤民警,說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情,“本來大年30晚上值完班才剛回到家,想著能多陪陪老婆兩天,沒想到這個(gè)疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我,我也很少回去,其實(shí)心里覺得怪虧欠她的”。我也記得,另外一個(gè)護(hù)士小哥說起他的醫(yī)生同學(xué)在前線救人的故事,“在過道就睡著了,不能脫隔離服,一是沒工夫脫,二是物資確實(shí)太緊張了。也就剛剛夢(mèng)見周公吧,又要起來收治病人了?!蔽覀円渤弥胍管嚿僬f一說年輕人關(guān)注的事,聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下,大家七嘴八舌,原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。

在剛邁入20__年的那幾天里,大家都說“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立,而我的同齡人們也確實(shí)在這次疫情中徹底長(zhǎng)大了,他們成為了活躍在防控一線的重要力量,也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線,學(xué)著像長(zhǎng)輩一樣挑起社會(huì)的責(zé)任,我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。

“過路人”和我交流體驗(yàn),疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤,最常見的便是長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)倪^境貨車了,因?yàn)闀r(shí)效要求和限行法規(guī)的限制,貨車司機(jī)經(jīng)常會(huì)開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關(guān)證件后還會(huì)進(jìn)行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機(jī)說:“哎呀,這個(gè)病毒可惡著嘞,我們一路過來檢查體溫麻煩,你們執(zhí)勤也麻煩?!蔽一卮鹫f:“都是為了大家的安全,特殊時(shí)期還請(qǐng)理解?!贝蟾绮缓靡馑夹α?。還有一位云南的司機(jī)說疫情發(fā)生以來,各地物流單子少了很多,他們的日子也不好過了。我安慰他說:“會(huì)好的,再堅(jiān)持一下,國(guó)家已經(jīng)開始行動(dòng)了,我們很快就能過上正常生活!”我還在白天去過村口的勸返點(diǎn)執(zhí)勤,面對(duì)村里趕集的人潮,只能是苦口婆心地勸導(dǎo)大家盡量少出門聚集。有一個(gè)路過卡點(diǎn)的婆婆曾問我:“你們天天守在這兒是不是獎(jiǎng)金很高啊?!蔽一卮鹌牌耪f:“我們沒有獎(jiǎng)金,如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)?!笔袌?chǎng)的寒冬終將過去,熱熱鬧鬧的日子也終將回來。

在遠(yuǎn)離感染中心的基層,老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺(tái)一系列幫扶和救助措施,在保證安全的情況下有序開展復(fù)工復(fù)產(chǎn),并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助,相信春天已經(jīng)到來!

“家里人”和我噓寒問暖,疫情里的滴滴溫情。“晚上執(zhí)勤要多穿點(diǎn)?!薄翱谡忠欢ㄒ鲊?yán)實(shí),在外面吃飯要仔細(xì)洗手?!泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊,一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來,一直沒能好好地陪陪家人,哪怕一天。當(dāng)下防控形勢(shì)嚴(yán)峻,人手緊缺,家人對(duì)我的工作總是支持的,也盡量在鼓勵(lì)我“趁著年輕多到前線去磨練磨練!”作為一線防控的黨員干部,我時(shí)常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;另一方面,我也教導(dǎo)他們要按照黨和政府的要求減少出門,避免交叉感染,做好個(gè)人防護(hù)。

家人永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,但危難當(dāng)前作為黨員干部就有責(zé)任做到“一家不圓萬家圓”,為人民群眾站好崗、服好務(wù)。更要以身作則,管好家人,嚴(yán)格踐行黨和政府的要求,早日打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。

還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象:向我們豎起大拇指的過路司機(jī),向執(zhí)勤點(diǎn)送來慰問品的村民、愛心企業(yè),還有積極加入聯(lián)防隊(duì)伍的志愿者們。“普通人”沒有真正和病毒面對(duì)面的抗?fàn)?,但卻在廣闊的基層堅(jiān)守崗位,不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個(gè)普通人的堅(jiān)守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地,每一個(gè)普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來,終究會(huì)打贏這場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十二

在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的疫情時(shí)期之后,我們都深刻地感受到了病毒的強(qiáng)大威力和生活的脆弱。這一時(shí)期對(duì)每個(gè)人來說都是一次考驗(yàn)和錘煉。作為一名大學(xué)生,在這個(gè)特殊的時(shí)期里,我不僅經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),也從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。通過制作一份關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT,我想分享我在這段時(shí)間里學(xué)到的一些重要的啟示和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給人們帶來一些幫助和鼓勵(lì)。

第一段:疫情帶來的沖擊和困擾。

疫情突如其來,給我們的生活帶來了巨大的沖擊和困擾。疫情的爆發(fā)導(dǎo)致許多人生病甚至病亡,社會(huì)經(jīng)濟(jì)也受到了嚴(yán)重的影響。在這個(gè)時(shí)候,我們被迫改變生活的方式和習(xí)慣,面臨著巨大的壓力和焦慮。這段時(shí)間里,我也陷入了困惑和痛苦之中,感到迷茫和無助。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這些艱難的情況。

第二段:艱難情況下的自我調(diào)節(jié)和建設(shè)。

面對(duì)疫情帶來的挑戰(zhàn)和困境,我覺得自我調(diào)節(jié)和改變至關(guān)重要。我開始嘗試制定合理的時(shí)間表和目標(biāo),以保持生活的秩序和動(dòng)力。我注意調(diào)整自己的作息時(shí)間,保證充足的睡眠和休息。同時(shí),我還努力保持良好的身體健康,通過鍛煉和均衡飲食來增強(qiáng)抵抗力。此外,我還積極尋找和發(fā)展自己的興趣愛好,比如閱讀、繪畫和寫作,以充實(shí)自己的精神世界。通過這些調(diào)節(jié)和建設(shè),我漸漸恢復(fù)了信心和動(dòng)力,能夠更好地應(yīng)對(duì)和面對(duì)困難。

第三段:社交與協(xié)作的重要性。

在疫情期間,由于防控措施的需要,我們必須減少外出和面對(duì)面的交流。然而,這并不意味著我們與外界完全隔絕。相反,我發(fā)現(xiàn)社交與協(xié)作在這個(gè)時(shí)候變得更加重要。通過網(wǎng)絡(luò)工具和社交媒體,我與家人、朋友和同學(xué)保持了緊密的聯(lián)系。我們分享彼此的心情和困惑,互相鼓勵(lì)和支持。同時(shí),我也參與了一些線上活動(dòng)和志愿者工作,為社會(huì)做出一份微薄的貢獻(xiàn)。這一過程中,我深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)與合作的力量,它們能夠幫助我們共同度過這個(gè)艱難的時(shí)期,并培養(yǎng)出更多的關(guān)愛和善意。

第四段:積極心態(tài)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

雖然疫情給我們帶來了許多的困難和挑戰(zhàn),但我相信其中也隱藏著機(jī)會(huì)與希望。我意識(shí)到我們不能夠改變外界的環(huán)境,但我們可以改變自己內(nèi)心的態(tài)度和反應(yīng)。我嘗試以積極的心態(tài)面對(duì)困境,相信未來會(huì)更好。同時(shí),我也將這個(gè)時(shí)期視為一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過反思和梳理自己,發(fā)現(xiàn)潛在的能力和機(jī)遇。在這段時(shí)間里,我充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提升了個(gè)人技能,并準(zhǔn)備好更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第五段:展望未來,希望和堅(jiān)持。

盡管疫情給我們帶來了巨大的沖擊和困擾,但我堅(jiān)信這個(gè)時(shí)期終將過去?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)逐漸找到了自己的方式和節(jié)奏,積極應(yīng)對(duì)和改變的能力也在不斷增強(qiáng)。我相信,明天會(huì)更好,我們將不斷迎接更多的希望和挑戰(zhàn)。通過制作這份關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT,我希望能夠鼓勵(lì)和啟迪更多的人,讓他們從中得到一些幫助和啟示。在未來的日子里,讓我們懷揣著希望和堅(jiān)持,共同努力,創(chuàng)造美好的未來。

總結(jié):疫情期間,我們面臨了前所未有的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。面對(duì)這個(gè)困難的時(shí)期,不僅需要我們的堅(jiān)持和努力,還需要我們擁有積極的心態(tài)和靈活的應(yīng)變能力。我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與合作的力量,它們能夠幫助我們共同度過這個(gè)黑暗的時(shí)期。通過制作關(guān)于“疫情期間心得體會(huì)”的PPT,我希望能夠與他人分享我在這段時(shí)間里學(xué)到的啟示和經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他們?cè)诶щy的環(huán)境中堅(jiān)持下去,一起創(chuàng)造美好的未來。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十三

為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,我市學(xué)校展開“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。然而,有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上,按在校一樣排出“課表”,而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡,增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今,教育行政門發(fā)出通知,明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”的樣板,對(duì)各級(jí)各類學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。

在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”,一是要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接受能力,對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選,合理設(shè)置網(wǎng)上課程,打破原有的“數(shù)學(xué)”“語文”“外語”“科學(xué)”等課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法,可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一線的英雄事跡等,適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等,以提高學(xué)生的防控知識(shí)和自我保護(hù)能力;二是要對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn),任課老師不妨通過班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答,以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn),注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用,把學(xué)生“抓”在手里。確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線上作業(yè),從而形成管理閉環(huán),使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),又收到最大化效果。

經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)、摸索和調(diào)整,目前我主要從這幾方面開展教學(xué):

1、備課。在直播課前一天,看課本、教材、課標(biāo),查資料,訂學(xué)案。

2、為方便學(xué)生在騰訊會(huì)議室的操作,我會(huì)提前10分鐘發(fā)直播鏈接

或會(huì)議號(hào),就可以聽課了,免得聽課遲到。然后直播結(jié)束后,點(diǎn)開群里發(fā)的家校本,就能快速地了解自習(xí)任務(wù)。

3、直播課上,要求學(xué)生記好筆記,留下紙質(zhì)的復(fù)習(xí)資料。并在直播課結(jié)束后,家校本上拍照提交,這樣也能大概地了解,哪些學(xué)生聽課了,哪些沒有聽課,督促學(xué)生認(rèn)真聽課。

4、在直播課期間,我會(huì)根據(jù)老師的講解,完善學(xué)案。在直播課結(jié)束后,把學(xué)案發(fā)到班級(jí)群里,讓學(xué)生結(jié)合筆記完成學(xué)案,拍照提交到家校本。對(duì)于課上沒弄懂的問題,在微信里留言,個(gè)性問題找老師輔導(dǎo),共性問題在班群里統(tǒng)一講解。

目前的教學(xué)工作還有很多不足與無奈。畢竟網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),不同于面對(duì)面教學(xué),老師不能及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,不能完全掌控課堂,一些學(xué)生自制力差,家長(zhǎng)監(jiān)管不力,學(xué)習(xí)就成了應(yīng)付差事。怎樣保證學(xué)生全員參與,積極學(xué)習(xí),還需要不斷地探索。

疫情期間思政課心得體會(huì)篇十四

當(dāng)前,新型冠狀病毒防疫工作進(jìn)入關(guān)鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強(qiáng)部署,醫(yī)務(wù)人員正堅(jiān)守一線星夜奮戰(zhàn),作為社會(huì)公眾中的普通一員,我們每個(gè)人同樣不應(yīng)低估作為個(gè)體對(duì)全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無疑問,在阻斷傳染源、控制疫情擴(kuò)散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務(wù)面前,我們每個(gè)人都是一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

如果你有發(fā)熱、乏力等不適,請(qǐng)及時(shí)主動(dòng)就醫(yī)。此刻,你我他命運(yùn)相連,唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛,才能抵御疫情、共克時(shí)艱。只有人人提高警惕、做好防范,我們才能最大限度守護(hù)好自己和家人的健康,才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢(shì)頭。

只有擊破謠言,才能增強(qiáng)信心。疫情當(dāng)前,前線的人正在拼命,謠言只會(huì)制造恐慌,擾亂民心。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識(shí),堅(jiān)持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥,堅(jiān)決做到不信謠不傳謠,以科學(xué)知識(shí)積極防護(hù),以陽光心態(tài)相互鼓勵(lì),傳播同舟共濟(jì)的正能量,筑起守望相助的防護(hù)網(wǎng)。

只要我們團(tuán)結(jié)一心,我們筑起的疫情防護(hù)網(wǎng)就會(huì)比疫情的擴(kuò)散范圍更大;。

只要我們彼此真誠(chéng)關(guān)愛,我們的信心和力量就會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。

這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),屬于每一個(gè)普通的,平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭(zhēng)。再抗擊疫情的每一天,我們與疫情赤膊相見。在這片土地上,在那些素未謀面的面孔里,那些義無反顧的背影中,希望能滋生出一些勇氣,因?yàn)槎炜倳?huì)過去,邁過這道坎兒,一切都會(huì)好起來的。只要人人重視,拿出攻堅(jiān)克難,壯士斷腕的決心,定會(huì)春來疫去,萬物復(fù)蘇!

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