經(jīng)過仔細分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源在于管理不當。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標和重點。接下來是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)前講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好！新疆女子職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校第四期家政服務(wù)員（月嫂）培訓(xùn)班今天隆重開班了。在此，我謹代表自治區(qū)婦聯(lián)黨組向出席開學(xué)典禮的各廳局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向參加培訓(xùn)班的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎。
隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，我國家政服務(wù)業(yè)已進入快速發(fā)展的重要時期。在新形勢下，為進一步發(fā)揮家政服務(wù)業(yè)對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的拉動作用，特別是更好地發(fā)揮其就業(yè)覆蓋面廣、容納量大的功能，國務(wù)院建立了發(fā)展家政服務(wù)業(yè)促進就業(yè)部際聯(lián)席會議制度（成員單位包括人力資源社會保障部、發(fā)展改革委、民政部、財政部、商務(wù)部、全國總工會、全國婦聯(lián)、共青團中央等），主要任務(wù)是協(xié)調(diào)處理發(fā)展家政服務(wù)業(yè)促進就業(yè)的重大問題，推動建立和完善相關(guān)法律法規(guī)，推動制訂發(fā)展家政服務(wù)業(yè)促進就業(yè)的指導(dǎo)意見、中長期規(guī)劃和重大產(chǎn)業(yè)政策等。這為推動家政服務(wù)業(yè)在新的歷史起點上蓬勃發(fā)展創(chuàng)造了良好的契機與環(huán)境，家政服務(wù)業(yè)迎來了大發(fā)展的春天。
自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府對家政服務(wù)業(yè)工作高度重視，成立了以人力資源和社會保障廳牽頭的自治區(qū)發(fā)展家政服務(wù)業(yè)促進就業(yè)聯(lián)席機構(gòu)；并制定了支持和推動家政服務(wù)業(yè)發(fā)展的措施辦法，為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。自治區(qū)婦聯(lián)作為聯(lián)席會議制度的成員單位，理應(yīng)圍繞黨和政府的中心工作，深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展家政服務(wù)業(yè)的指導(dǎo)意見》，在調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展的重要戰(zhàn)略部署中，發(fā)揮好群團組織的作用。為進一步做好婦聯(lián)系統(tǒng)發(fā)展家政服務(wù)促進婦女就業(yè)工作，今年三月自治區(qū)婦聯(lián)在全疆系統(tǒng)啟動了“家政服務(wù)業(yè)工程”促婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動。一年來，婦聯(lián)組織采取多種形式支持并推進巾幗家政服務(wù)企業(yè)做大做強、做專做精、創(chuàng)新發(fā)展，帶動更多婦女實現(xiàn)就業(yè)的新目標。新疆女子職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校作為自治區(qū)“家政服務(wù)工程”定點培訓(xùn)機構(gòu)，今年已經(jīng)舉辦了3期培訓(xùn)班，本期培訓(xùn)班的舉辦標志著婦聯(lián)系統(tǒng)家政服務(wù)工作步入了一個新的發(fā)展階段。
剛剛結(jié)束的新疆首屆巾幗家政服務(wù)員技能大賽為帶動我區(qū)家政服務(wù)員整體素質(zhì)和服務(wù)水平的提高，吸引社會的廣泛關(guān)注，調(diào)動婦女從事家政服務(wù)的積極性，建立一支誠實守信、技能過硬、服務(wù)文明的家政服務(wù)員隊伍起到了積極的推動作用。本期家政服務(wù)員（月嫂）培訓(xùn)班就是乘著這樣的東風(fēng)，由新疆女子職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和新疆巾幗家政就業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合舉辦的，目的就是以實際行動推動落實積極的就業(yè)政策，貫徹落實自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）會議精神，千方百計增加就業(yè)崗位，為提高我區(qū)家政服務(wù)質(zhì)量和水平，吸引更多的下崗失業(yè)婦女、農(nóng)村富余婦女勞動力在家政服務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)就業(yè)再就業(yè)，滿足人們對家務(wù)勞動社會化的需求做出有益的嘗試。在此，我對本期培訓(xùn)班提出幾點要求：
一、學(xué)校要切實加強組織、領(lǐng)導(dǎo)，保證培訓(xùn)工作順利進行。希望新疆女子職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校精心組織，扎實工作，教師和工作人員要認真負責(zé)，科學(xué)合理的安排好課程，加強學(xué)員的管理，保證培訓(xùn)工作圓滿完成。
二、學(xué)員們要靜下心來學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加培訓(xùn)，既來之，則安之，排除干擾，克服雜念，認認真真、扎扎實實地學(xué)習(xí)，認真聽講，積極思考，勤記筆記，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所得。要理論聯(lián)系實際，把培訓(xùn)中學(xué)到的知識與實際操作真正的結(jié)合起來，做到學(xué)以致用。要遵守學(xué)習(xí)紀律、作息時間和有關(guān)規(guī)定，不遲到早退、曠課，無特殊情況，不得請假。學(xué)員之間要團結(jié)友愛，相互切磋交流技藝，共同提升技能水平。
同志們，大力加強職業(yè)技能人才培養(yǎng)是歷史賦予我們的光榮任務(wù)。我們相信，在自治區(qū)黨委、政府的關(guān)心和支持下，通過社會各方面的積極參與，通過有關(guān)部門的共同努力，營造出良好的發(fā)展氛圍，促進加快發(fā)展家政服務(wù)業(yè)，使家政服務(wù)業(yè)迎來大發(fā)展的春天，為新疆長治久安和跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功！祝姐妹們、學(xué)習(xí)進步，工作順利，身體健康，家庭幸福！謝謝大家！
培訓(xùn)前講話稿篇二
親愛的全體學(xué)生干部：
晚上好!
字典中干部的含義是領(lǐng)導(dǎo)，是“官”，班干部是班級的領(lǐng)導(dǎo)，是班級的頭兒。“火車跑得快，全靠車頭帶”，班干部就是班級的火車頭。你們在班主任的指引下，帶動全班同學(xué)共同前進。班干部是班主任的助手，在同學(xué)和班主任之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。學(xué)生時期是人一生中最美好的時期，在此時期若有一段當班干部的經(jīng)歷，未來人生將受益無窮。但中小學(xué)生由于人生閱歷不足，經(jīng)驗缺乏，對“怎樣當好班干部”充滿了困惑和不解。今天的培訓(xùn)就是針對廣大學(xué)生干部中間存在的這種問題，為大家答疑解惑，提出指導(dǎo)。
一、班干部是班級管理工作的骨干。
骨干，是指在團體中起主要作用的人。班干部是班級中積極進取、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、活動能力較強的一部分學(xué)生。他們的骨干作用主要體現(xiàn)在以下四個方面。
1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。
班干部是班級各項工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點制定的工作計劃，生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強的活動，帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭優(yōu)”，全面提高各項素質(zhì)。
2.班干部的橋梁紐帶作用。
班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過一定的途徑，把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們，同時，又將同學(xué)中的問題、意見和建議向?qū)W校和班主任反饋。班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，起著上情下達和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)接觸，比較了解學(xué)校的各項工作部署及其他信息，可以及時向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖，并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時，他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見、要求、建議，及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門反映，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進學(xué)校教育管理工作提供有效信息。
3.班干部的“三自一助”作用。
“三自一助”，是指班級學(xué)生組織開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動，在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生，與其他學(xué)生朝夕相處，最了解學(xué)生們真實的思想和表現(xiàn)，具體的疾苦和困難，迫切的要求和心愿，教師的教育工作要取得較好的績效，往往離不開班干部的幫助和支持。因為教師無論怎樣與學(xué)生打成一片，都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實際情況，教師要更有針對性地做好學(xué)生工作，為學(xué)生及時地排憂解難，充分滿足學(xué)生的合理要求和心愿，必然需要班干部提供學(xué)生們的真實情況。從而能夠及時發(fā)現(xiàn)、及時處理學(xué)生中存在的問題，把事件處理于萌芽狀態(tài)，有利于問題的迅速控制和解決。
4.班干部的榜樣示范作用。
班干部是通過同學(xué)、教師推薦或自薦競選產(chǎn)生的。班干部雖然擔任一定的職務(wù)，但是，你們畢竟是學(xué)生，你們的威信不是通過職務(wù)和權(quán)力樹立的，而是通過自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé)，必須嚴格要求自己，時時處處率先垂范，要求其他同學(xué)做的，必須自己首先做到;要求其他同學(xué)不要做的，自己堅決不做。這樣，才會得到同學(xué)們的擁護和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范，能把廣大同學(xué)團結(jié)起來，形成一個團結(jié)、健康、奮發(fā)向上的群體，有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展，有利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。但是，如果班干部不能以身作則，將產(chǎn)生極壞的影響，甚至把同學(xué)們引向邪路。
以上四方面表明，班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色，其重要作用決定了你們在學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。
二、班干部是班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”
班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習(xí)崗位;他們在上崗前未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，而是在實踐中邊學(xué)邊干，在實踐中增長才干;班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，兼任一部分班內(nèi)工作;班干部的勞動是義務(wù)性質(zhì)的勞動，沒有任何報酬;你們的角色定位為班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點。
1.班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生。
這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到，諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，誠實認真等等，只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出，你才有資格當班干部，這也是最基本的要求。
2.班干部要嚴格要求自己。
應(yīng)時刻告誡自己“你不再普通”，“你不應(yīng)流于一般”，這意味著提高標準。當你明確了你的追求，就該無怨無悔地對自身“高標準，嚴要求”。這樣你才會真正進步，充分得到磨練。
3.班干部要從頭學(xué)起。
盡管你成為佼佼者，必定有過人之處，但是，并不說明你事事可以應(yīng)付自如，因為你經(jīng)歷的事還很少，即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗。你不可能把微不足道的一點體會當做資本，這也是不現(xiàn)實的。所以只有學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);實踐，再實踐。學(xué)習(xí)和實踐的不斷積累，才能成為成長過程中的財富。
4.班干部要扎根集體。
班干部做得最不成功的莫過于游離于集體之外。有人認為好歹這是個官兒，于是打官腔，擺官架，顯官形，帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的，因為，班內(nèi)管理是學(xué)生自己管理自己，是一個相互促進的過程，應(yīng)注重群眾性，強化參與意識，要提高整體素質(zhì)，增強青春活力，提倡集體主義，而不是自由主義和個人英雄主義。
三、班干部的具體職責(zé)。
1.進行日常管理。
實現(xiàn)對班級的日常管理，必須建立一支負責(zé)的、有效的班干部管理隊伍，逐步實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。除了采用班干部民主差額選舉，定期輪換的方法外，還應(yīng)以班規(guī)、班訓(xùn)作為這個管理的工作目標和原則，以“班集體的利益為先，個人利益服從班集體利益”作為自己工作的動力，你們應(yīng)獨立自主地大膽工作，發(fā)揮學(xué)生參與。這樣，班主任就可以從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來，省出更多的時間和精力研究落實日常行為規(guī)范的途徑和方法。
2.落實班規(guī)班紀。
良好的制度、紀律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個優(yōu)秀班集體的主要標志之一。班級制度和紀律要以學(xué)生守則與教育目標為指導(dǎo)，以班級特點和學(xué)生情況為依據(jù)。在形式上，既要有具體的條文規(guī)定，也要有一般的方向性指導(dǎo)。班干部要時刻密切關(guān)注制度紀律的執(zhí)行與遵守情況，認真貫徹落實，同時要引導(dǎo)學(xué)生進行自我監(jiān)督和相互督促，公正無私，獎懲分明。只有這樣才能保證制度落實。
3.組織班級活動。
班集體的各個成員除了完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還應(yīng)當積極投身到集體的各項活動中去。一般來說，班干部應(yīng)當直接參加學(xué)生的游戲活動，帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報等等。班干部應(yīng)當根據(jù)本班同學(xué)的活動能力，給予不同程度的指導(dǎo)，要抱著認真負責(zé)的態(tài)度，目的明確地對待這些活動，以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對班級之間進行的比賽，班干部要給予熱情的關(guān)注，積極參與學(xué)校開展的各項活動，同憂共喜，為集體的榮譽作出努力，以便真正地形成學(xué)生對集體的榮譽感。
4.關(guān)心班內(nèi)同學(xué)。
班級中每個學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點，學(xué)習(xí)、心理、思想各方面的差異有時是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機勃勃的統(tǒng)一性，只會單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況，從而建立學(xué)生的信息檔案庫，以便有效而順利地進行常規(guī)管理。這種信息檔案庫大致包括下述內(nèi)容：學(xué)生的家庭情況，主要經(jīng)歷，學(xué)生的生活習(xí)性，一定的個性特點及思想狀況，歷年的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)特點，身體發(fā)育和健康狀況，獲獎經(jīng)歷，特殊經(jīng)歷等等。
5.做好班內(nèi)同學(xué)評價工作。
班干部要切實做好班內(nèi)學(xué)生的評價工作。學(xué)生評價工作是班干部常規(guī)管理中的一項重要內(nèi)容，評價工作是一項嚴密而又嚴肅的工作，班干部應(yīng)當在占有大量材料的基礎(chǔ)上，全面而又客觀地作出公正的評價。評價既總結(jié)過去，又指導(dǎo)未來。
四、班干部要避免八種誤區(qū)。
班干部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認識班干部的角色誤區(qū)，自覺地遠離誤區(qū)，做品學(xué)兼優(yōu)的班干部。班干部的角色誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下八個方面。
1.學(xué)習(xí)工作不分主次。
表現(xiàn)：班干部具有學(xué)生和干部雙重角色，但其首先應(yīng)成為好學(xué)生，將主要精力投入肩負的主要任務(wù)上，圓滿地完成學(xué)業(yè)，努力從多方面提高自己。其次，才是當一個優(yōu)秀的班干部，也就是說，在爭當優(yōu)秀學(xué)生的前提下當好班干部。但是，在現(xiàn)實中，有的班干部卻不能正確認識和處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不分主次，把學(xué)習(xí)放在次要位臵，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑，甚至出現(xiàn)個別班干部學(xué)習(xí)成績不及格，在班上名次倒數(shù)的現(xiàn)象。
緣由：一是由于認識錯誤。有的班干部錯誤認為，當了班干部，應(yīng)把主要精力放在提高自己的工作能力上，學(xué)習(xí)只求過得去就行了。殊不知，“只求過得去”的學(xué)習(xí)目標必然降低學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)動力大大減弱，學(xué)習(xí)缺乏動力必然產(chǎn)生學(xué)習(xí)成績“過不去”的后果。二是行為錯誤。認識的錯誤必然導(dǎo)致行為的錯誤。有的班干部把業(yè)余兼職的干部工作當成專職任務(wù)，成天忙于班內(nèi)工作，上課不專心，復(fù)習(xí)不認真。有的甚至以班內(nèi)工作忙為借口而隨便缺課或者不上自習(xí)，學(xué)習(xí)欠賬日益增多，學(xué)習(xí)成績越來越差。有的班干部為了考試過關(guān)，不惜冒風(fēng)險，在考場上尋求“捷徑”，違紀作弊，其結(jié)果是身敗名裂。這雖然是極個別的現(xiàn)象，但卻是極深刻的教訓(xùn)，值得引以為戒。
2.把班干部作為抬高身價的“梯子”
表現(xiàn)：班干部的宗旨是盡心盡力地履行職責(zé)，全心全意地為同學(xué)服務(wù)，當好班主任的得力助手。但是，有的班干部缺乏宗旨意識，個人意識太強，把班干部崗位當作抬高身價的“梯子”。緣由：有些人把班干部的職務(wù)作為抬高個人身價的“梯子”，利用職權(quán)為小集團和個人謀取私利。如有的班干部在主持檢查評選工作中，不重條件，盡力為本人及比較親近的同學(xué)爭榮譽;有的班干部利用掌管集體經(jīng)費的權(quán)利，濫用、挪用甚至貪污班費，圖名好利，嚴重違背了班干部的宗旨。班干部如果步入這種誤區(qū)，肯定得不到大家的擁護和歡迎;從長遠看，很難確立科學(xué)的人生觀、價值觀、道德觀，有的可能誤入人生的歧途，甚至導(dǎo)致罪惡的人生。
3.拿紀律做交易。
表現(xiàn)：班干部擔負著執(zhí)行校紀校規(guī)的任務(wù)，如上課考勤、校園值勤等。班干部本應(yīng)秉公辦事，對班內(nèi)同學(xué)一視同仁。只有這樣，才能服眾，也才能維護紀律的尊嚴，搞好學(xué)校的管理工作。但有的班干部在執(zhí)行紀律的過程中，卻不能公正執(zhí)行，看人說話，對與自己關(guān)系親近同學(xué)的違紀行為采取寬容、包庇的態(tài)度;而對與自己關(guān)系疏遠的同學(xué)的違紀行為堅持原則，嚴格執(zhí)行紀律。這樣，必然導(dǎo)致同學(xué)之間的矛盾和沖突，也影響自身的威信。
緣由：用紀律做交易，用自己手中的權(quán)利放縱好友的錯誤，獲得他們的好感。這樣做實質(zhì)上不是真正關(guān)心和幫助好友，也不是真正的友誼，而是個人私欲的表現(xiàn)。班干部如果步入這一誤區(qū)，必定給自己的工作設(shè)臵障礙，人際矛盾和沖突加劇，規(guī)章制度無法正常執(zhí)行，各項工作運轉(zhuǎn)困難，自己的角色形象暗淡，角色威信下降，還會導(dǎo)致集體風(fēng)氣不正，士氣低迷，怨氣高漲。這一誤區(qū)負面影響較大。因此，班干部一定要公正廉潔。
4.對工作上推下卸。
表現(xiàn)：每一個班干部都有自己的職責(zé)。常言道：在其位，就要謀其政。既然擔任了班干部，必須認真地履行自己的職責(zé)。只有這樣，才不會愧對老師同學(xué)的信任和期望，也不會貽誤工作。然而，有的班干部在工作中卻不敢負責(zé)，遇到麻煩事情就上推下卸，“踢皮球”。這既對工作不利，也對自己不利。工作推不動，是對組織對同學(xué)的不負責(zé)任，遇到困難上下推諉，放棄對自己解決難題的鍛煉機會，也是對自己不負責(zé)。
緣由：一是缺乏工作責(zé)任感。不敢于負責(zé)任的干部就是缺乏責(zé)任心的干部，缺乏責(zé)任心難以擔當重任，完成本職工作，也無法得到老師和同學(xué)的信任。二是規(guī)避困難和矛盾。工作過程充滿著矛盾和斗爭，不能面對困難和矛盾就只有不工作。因此，工作中的困難和矛盾無法避免，上推下卸是一種消極的態(tài)度。因此，正視困難和矛盾，積極研究克服與解決困難和矛盾的對策，才是班干部應(yīng)采取的正確態(tài)度。
5.只重“舌頭”功夫。
表現(xiàn)：班干部是社會工作的學(xué)習(xí)者和實踐者。應(yīng)培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng)，只有真抓實干，才能學(xué)到真才實學(xué)。在現(xiàn)實中，有的班干部在工作中卻仿效官僚主義的做法，只動口，不動手，不干實事，而匯報工作時，光靠舌頭的“功夫”虛報浮夸，以虛無的“政績”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風(fēng)。這種工作作風(fēng)既害人又害已。
緣由：一是由于懶惰。干實事總要付出艱辛的勞動，要犧牲很多休息時間。惰性占主導(dǎo)的班干部是只動口不動手的“小官僚”。班干部如果只當指揮員，不當戰(zhàn)斗員，是無法獲得真知與才能的。只有克服惰性，做到勤動腦，勤動嘴，勤動手，勤動腿，才能學(xué)會做社會工作的本領(lǐng)。二是由于虛榮心作怪。有的班干部工作沒有成績，但又怕挨批評，還希望得到肯定，于是只有依賴于虛報浮夸，騙取別人肯定的評價。三是思想作風(fēng)不端正。而有的班干部受了“不說假話辦不成大事”這種壞思想意識的影響，不干實事，光說假話，虛報浮夸，欺上瞞下，這樣的思想作風(fēng)是極其要不得的。如果不端正思想作風(fēng)，不干實事，總是虛報浮夸，違背客觀規(guī)律，既做不好事，更做不好人。如果照這樣發(fā)展下去，對工作將造成很大的損失，對自己的人生發(fā)展將設(shè)臵許多障礙，給班級工作將會帶來很大的損失。因此，班干部一定要遠離這個誤區(qū)，注意培養(yǎng)真抓實干、實事求是的思想作風(fēng)。
6.不能堅持原則。
表現(xiàn)：班干部是學(xué)生的主心骨。班干部的言行對同學(xué)言行將產(chǎn)生直接的影響。但有的班干部明知不對，由于怕得罪同學(xué)，也不敢堅持原則不敢扶正壓邪，采取聽而不聞、視而不見的態(tài)度。長此以往，這種班干部就會失去同學(xué)們的支持，甚至?xí)獾酵瑢W(xué)們的嘲笑和輕視。
7.不講求團結(jié)。
表現(xiàn)：團結(jié)是班干部做好工作的前提和保證。班干部的工作要獲得較好的成效，必須團結(jié)一切可以團結(jié)的人一道工作，特別要團結(jié)和自己意見不同的同學(xué)同心協(xié)力，增強集體的凝聚力和向心力，營造良好的人際氛圍。只有這樣，班干部的工作才會得到大家的支持，工作干得有聲有色，富有成效。但是，有的班干部卻不注意搞好班內(nèi)團結(jié)，而是搞小團體，小幫派，使得人心渙散，工作無法正常開展，造成集體內(nèi)部產(chǎn)生離心力，甚至歪風(fēng)邪氣盛行。這樣的育人環(huán)境不利于學(xué)生的身心健康成長，不利于學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，也不利于學(xué)生潛心學(xué)習(xí)文化知識。所以，不講團結(jié)，拉幫結(jié)派的這種角色誤區(qū)是班干部的大忌。
8.不注重自身形象。
表現(xiàn)：不分時間、地點、場合與對象，而憑想象亂發(fā)議論，亂傳小道消息，不負責(zé)任地亂說;上課遲到、早退、曠課;不愛整潔，打不掃衛(wèi)生，言談舉止不文明，說臟話，自私、狹隘、辦事不公道等等，這些不良行為必然會影響班干部的形象，在同學(xué)中將產(chǎn)生消極作用。班干部的不良行為在同學(xué)們中造成了負面的影響，無形中助長了歪風(fēng)邪氣的蔓延。這不利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。因此，班干部應(yīng)以角色規(guī)范嚴于律己，規(guī)范自己的言行，加強自身的道德修養(yǎng)，改正不拘小節(jié)的壞作風(fēng)，時時處處以身作則，起好模范帶頭作用，展示自己良好的角色形象，做一個名副其實的班干部。
緣由：班干部在政治思想，學(xué)習(xí)生活諸方面的表現(xiàn)，對同學(xué)的影響都比較大。但是，有的班干部卻不太注重自我修養(yǎng)，也不注意樹立班干部的“榜樣”作用。
正確的角色定位是對班干部素質(zhì)的基本要求，但一般學(xué)生走上班干部工作崗位時，并不一定完全具備這些素質(zhì)，而是難免犯這樣或那樣的錯誤。要準確地定位需要一個學(xué)習(xí)、鍛煉的過程，班干部應(yīng)如何避免這幾種角色誤區(qū)，進而提高自己的素質(zhì)呢?許多班干部經(jīng)驗證明，以下三個環(huán)節(jié)是比較有效的做法。
1.經(jīng)常反省。
自我反省就是指自己給自己找毛病，找問題，找錯誤，就是自我檢查，自我改正錯誤和缺點。作為班干部，必須學(xué)會自我反省，不僅反省自己的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等是否符合社會道德規(guī)范，自己的行為是否能夠為他人所接受;而且還要時時反省自己的能力水平是否適應(yīng)工作發(fā)展需要，自己的心理是否健康，自己的文化知識是否有所進步等。只有在自省的基礎(chǔ)上，才能科學(xué)確立自己的努力方向和奮斗方式，從而為自己的更大進步打下堅實的基礎(chǔ)。
2.善于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是進步的階梯，也是提高自身素質(zhì)的重要途徑。隨著社會的發(fā)展，學(xué)習(xí)對于人生所發(fā)揮的作用越來越大。當今社會是科技高度發(fā)展的社會，知識極其豐富的社會，因此，也是終身學(xué)習(xí)的社會。信息量的激增，徹底打破了過去人們企圖通過十多年的學(xué)校學(xué)習(xí)便一勞永逸的美夢，要求人們必需掌握終身學(xué)習(xí)的方法，通過不斷學(xué)習(xí)提高，才能保證自身各項素質(zhì)能夠始終適應(yīng)社會發(fā)展的要求。作為班干部，要更加注重學(xué)習(xí)，要拿出比其他同學(xué)更多的時間和精力來學(xué)習(xí)，來提高自我。在學(xué)習(xí)上要注重向書本學(xué)習(xí)，同時還要注意向群眾學(xué)習(xí)，向榜樣學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
3.勤于實踐。
古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐出真知，實踐長才干。班干部由于工作原因，要經(jīng)常參加和組織各種活動，這些活動就是實踐活動。班干部要積極參加工作實踐，在實踐中不斷地了解當干部的酸甜苦辣，加深對當好班干部的重要性的認識，在實踐中不斷地增知識，長才干，全面提高自身素質(zhì)，使自己的工作得到學(xué)校老師的好評和班內(nèi)同學(xué)的認可。
今天的培訓(xùn)就到這里，最后，我衷心的祝愿各位班干部在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中天天有收獲、時時都快樂。
培訓(xùn)前講話稿篇三
中午好！很榮幸今天我能坐在這里，說實在的，接到金校長的任務(wù)，我很慚愧，也很惶恐。談不上經(jīng)驗，只是和弟弟妹妹們，一起來交流教育教學(xué)中的點點心得。
回顧自己從教16年走過的歷程，最大的感受有六個字：欣賞、制約、契機。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有過一個十分精彩的比喻，他說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學(xué)生的心靈?！本К撏噶恋穆吨槭敲利惪蓯鄣?，卻又十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會破碎不復(fù)存在。班主任要當好學(xué)生心靈的守護神，需要用欣賞的眼光去看待學(xué)生，用合適的制約去規(guī)范學(xué)生，抓住并挖掘契機去教育學(xué)生。
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培訓(xùn)前講話稿篇四
同志們：
今天我們有幸邀請了中國教育學(xué)會常務(wù)副會長、中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會理事長、原國家教育部副總督學(xué)郭，山西師范大學(xué)副院長、哲學(xué)博士、博士生導(dǎo)師衛(wèi)來我縣講學(xué)，聆聽了兩位專家對教師職業(yè)道德、師德修養(yǎng)等方面的精辟觀點和精彩論述。把大家召集起來，召開師德專題培訓(xùn)會議，目的是加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)良好的師德，樹立高尚的師風(fēng)，從而在全縣范圍內(nèi)營造良好的教風(fēng)。
大家知道，“國無德不興，人無德不立，師無德不能為師”，教師是立校之本，師德是教育之魂。加強教師隊伍建設(shè)，師德建設(shè)始終是切入點和重要抓手。今年開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，局班子成員廣泛征求意見，群眾對教育工作所反映出來的問題，更多的還是集中在師德建設(shè)方面。教育涉及廣大人民群眾的切身利益，是最大的民生。全面開展師德教育活動，加強師資隊伍建設(shè)，勢在必行。下面我講三點意見：
xx年是我縣確立的師德師風(fēng)建設(shè)年，三年來，在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得明顯成績：一是加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。全縣各級各類學(xué)校都組織全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，進行了形式多樣的主題教育活動，如二中的鑄師魂，強師能”主題活動，四中的“四卡管理制度”，東冶中學(xué)的“學(xué)習(xí)新理論，樹立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績”主題活動，鳳城中心學(xué)校的“關(guān)愛學(xué)生、走進心靈”的主題教育和“講師德、比奉獻、樹形象”的主題宣誓活動等，掀起師德建設(shè)的新高潮。二是建立師德師風(fēng)規(guī)范，制定了《xx縣師德師風(fēng)“十提倡、十不準”》等師德建設(shè)文件。又依據(jù)《xx市中小學(xué)教師師德考核評價方案》出臺《xx縣師德考核方案》，各學(xué)校也出臺了考核細則，建立了教師師德考核檔案。三是開展師德師風(fēng)評價，結(jié)合辦人民滿意學(xué)校評議活動，通過深入班級發(fā)放調(diào)查表，召開學(xué)生、家長座談會，邀請人大代表評議等多種方式，對教師師德進行評議。注重考核結(jié)果使用，堅決實行“師德一票否決制”，將師德考核結(jié)果作為教師晉職、評模、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。針對近年來少數(shù)中、高級教師出現(xiàn)的工作懈怠、不在一線代課等現(xiàn)象，出臺《關(guān)于對中小學(xué)（幼兒）中、高級教師進行學(xué)年度考核的通知》。四是樹立師德師風(fēng)典型，培樹了20名師德標兵和100名師德模范，并且舉行了師德模范先進事跡報告會。同時又處理了4名違規(guī)違紀人員，清退了11名在編不在崗人員。xx年又清退3名在編不在崗教師。
近年來，我縣在學(xué)校建設(shè)、課程改革、規(guī)范辦學(xué)等方面，都取得了長足發(fā)展，我縣的高考、中考也是一年一個新臺階。這些成績的取得，歸根到底靠的是一線領(lǐng)導(dǎo)教師的努力工作，他們勇于擔當、勇于探索、善于鉆研、樂于奉獻，體現(xiàn)了xx教師的整體風(fēng)貌，也反映了我縣師德師風(fēng)建設(shè)取得的成效。
師德建設(shè)是一個長期的、復(fù)雜的過程，不可能一蹴而就、一勞永逸，而需要不斷的提高、不斷的完善，今天邀請專家進行師德師風(fēng)講座，就是基于兩點考慮：一是當前我縣的師德師風(fēng)還存在一些不可回避的問題，二是當前的教育綜合改革形勢對師德建設(shè)提出了新的更高要求。
當前師德師風(fēng)方面存在的問題，主要表現(xiàn)在：
一是辦學(xué)行為不規(guī)范，不尊重教育規(guī)律。個別學(xué)校片面追求升學(xué)率，把教師集中使用到畢業(yè)年級，非畢業(yè)年級只好由臨時教師頂崗，犧牲了大多數(shù)學(xué)生的公平受教育權(quán)。有的學(xué)校，擠占挪用非考試學(xué)科的教學(xué)時間，不能開全課程開足課時，嚴重違背教育規(guī)律。有些教師不能面向全體，只關(guān)注幾個尖子生，多數(shù)學(xué)生坐了冷板凳。有些教師缺乏愛心，方法簡單，態(tài)度粗暴，諷剌挖苦或體罰現(xiàn)象時有發(fā)生。有的教師課改意識不強，方法陳舊，不是向效率要質(zhì)量，而是采用題海戰(zhàn)術(shù)，加班加點，加重學(xué)生負擔。
二是愛崗敬業(yè)精神不足，缺少責(zé)任意識。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靜不下心，忙于瑣事，缺乏對學(xué)校發(fā)展的長遠思考。有的校長不是專心提高質(zhì)量、謀求發(fā)展，而是作表面文章，表里不一。有的教師把做教師當成謀生的手段，看攤守本，不思進取，得過且過。有的教師漠視組織紀律，工作隨意散慢，遲到早退。有的教師上課接打手機，隨意在學(xué)校、教室內(nèi)抽煙。有的教師言行舉止粗俗，酗酒醉酒，自損形象。有的教師和學(xué)校唱反調(diào)，缺少擔當。有的教師倚老賣老，甚至未老就賣老，不想代主課，不當班主任。有的教師小病大養(yǎng)，無病呻吟，想方設(shè)法找輕松崗位，甚至脫離教師崗位。個別教師不顧大局，不服從分配，工作時間隨意請假，干擾了教學(xué)，耽誤了學(xué)生。
三是急功近利思想嚴重，缺少奉獻精神。有的教師搞教學(xué)工作靜不下心，缺少自主意識和創(chuàng)新觀念。有的教師心浮氣躁，不想扎根一線，拜金主義思想作祟，動不動問給多少錢，甚至給了錢也不干活。有的教師受利益驅(qū)動，課堂不講課外補，熱衷于搞有償家教，課上無精打采，課外精神十足；甚至個別教師課上故意講得少，課外再講全，迫使家長送孩子補課；有的教師租借房屋、甚至車庫等場所進行課外輔導(dǎo)，隱蔽性較強；有的教師為逃避打擊，利用親戚朋友或社會培訓(xùn)機構(gòu)名義組織課外補習(xí)；有的教師為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補習(xí)活動。有的教師向?qū)W生推銷或變相推銷教輔用書。
四是集體主義觀念差，缺少團隊意識。為了自己的一點蠅頭小利，有的教師不顧集體利益，對自己有利的事情做，沒有利益的事不做，同年級同學(xué)科教師不互相交流經(jīng)驗，一人一股繩，各唱各的調(diào)。有的教師認為學(xué)校布置的事情，就是教學(xué)組長的事情，跟自己沒有關(guān)系，只想干簡單的、干少的。有的教師認為集體活動誰負責(zé)就是誰的事情，自己一邊站，班級事情就是班主任的事情，學(xué)生的思想教育、教室衛(wèi)生、安全、管理等一概不管，不聞不問。有的教師沒有全局觀念，把榮譽和利益看得過高過重，有了競爭沒有了合作，影響了教師間的團結(jié)協(xié)作。
對于師德師風(fēng)中存在的問題，我們要有客觀的認識。同時對于當前師德師風(fēng)建設(shè)面臨的形勢，我們更要有清醒的頭腦：
一是深化教育綜合改革的新形勢，呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的擔當精神和改革意識。十八屆三中全會提出要深化教育領(lǐng)域綜合改革，并且就改革的方向、內(nèi)容、重點等作了安排。落實改革在基層，深化教育綜合改革歸根到底要靠一線的同志們來落實。深化改革就必須有擔當精神，對于學(xué)校發(fā)展中遇到的問題不推諉不回避，對于課堂教學(xué)改革中遇到的難題肯鉆研敢突破。深化改革就必須有改革意識，不能用老辦法老套路來解決新情況新問題，要站在教育發(fā)展的潮頭看改革，要站到全市全省乃至全國來看，善于學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，敢于嘗試新的方法，不斷突破改革難題。
三是教師隊伍建設(shè)的形勢，呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和奉獻意識。目前，我縣小學(xué)和初中的生源急劇較少，今年小學(xué)預(yù)計招生2300多人，畢業(yè)3850人，初中預(yù)計招生3800多人，畢業(yè)6003人。同時近幾年我縣每年新出生人口約2200左右，生源減少已經(jīng)成為當前我縣教育的一個現(xiàn)實問題。暫且不說今后全縣招聘教師的規(guī)?？隙〞s小、標準肯定會提高，就當前小學(xué)、初中的3554名教師，高中的987名教師，也會面臨著生源減少后的崗位安置問題，從富余學(xué)科轉(zhuǎn)向短缺學(xué)科、從教學(xué)崗位轉(zhuǎn)向服務(wù)崗位，這將成為一種趨勢。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)教師，必須愛崗敬業(yè)，必須樂于奉獻，必須守住自己的職業(yè)底線，否則就會觸及自己的“飯碗”問題。
一是要加強培訓(xùn)。由于受客觀條件限制，今天這樣高水平的師德培訓(xùn)活動，到會的有1000多人，還有3800多名教師沒有機會到現(xiàn)場來參加培訓(xùn)，所以要求各學(xué)校要在本校組織的暑期集訓(xùn)中，將今天培訓(xùn)的精神原原本本的傳達到每位教師。同時各學(xué)校也要結(jié)合自身特點開展好師德培訓(xùn)。有的學(xué)校計劃由校長自己結(jié)合工作實際進行師德培訓(xùn)，這種形式很好，事例具體，針對性強，不講空話，不放空炮，實打?qū)崄?，效果肯定會明顯。除了校長講，還可以請我們的師德標兵講，用身邊的事來教育身邊的人。
二要強化考核。今年初，教育部印發(fā)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，這是我們師德建設(shè)的底線，廣大教職員工遵守的紅線。同時市、縣都出臺了相應(yīng)的考核制度，各學(xué)校也要有相應(yīng)的考核評價細則，將師德考核貫穿學(xué)校活動始終、貫穿教育教學(xué)始終、貫穿立德育人始終，做到考核內(nèi)容系統(tǒng)化。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會等作用，做到師德過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，內(nèi)部評議與社會評議相結(jié)合，做到考核過程民主化。建立師德師風(fēng)問責(zé)制，對于違反師德規(guī)定的行為，視情節(jié)給予通報批評、扣發(fā)績效工資、低聘、甚至解聘，年度考核予以基本稱職以下評定，一定期限內(nèi)不得參加評優(yōu)晉職晉級，違法犯罪的要依法追究其法律責(zé)任，做到考核結(jié)果公開化。
三要力求實效。師德建設(shè)不是一個抽象的過程，而是一個實實在在、不容虛假的過程。師德建設(shè)的成效，會迅速而全面的反映在教育教學(xué)改革的進程。比如說當前推進的義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建，省市檢查驗收中發(fā)現(xiàn)的問題，就需要校長們不等不靠、想方設(shè)法來解決。新學(xué)期伊始，又是教輔資料熱賣季節(jié)，需要廣大教師不強制、不推薦學(xué)生購買，切實規(guī)范辦學(xué)行為。課程改革，現(xiàn)在已經(jīng)邁向了深水區(qū)，需要領(lǐng)導(dǎo)教師撲下身子，不斷探索實踐新的模式，突破觀念、操作、考核、評價中遇到的瓶頸，使課改取得新的成績?？梢哉f，學(xué)校教育教學(xué)改革的每一項成績，都凝聚著師德建設(shè)的成效，而制約改革發(fā)展的人或事，都是師德不強師風(fēng)不正在作祟。
同志們，時代在呼喚，教育發(fā)展在呼喚，我們要發(fā)揚不甘人后、勇爭第一的精神，拿出求真務(wù)實、銳意改革的狀態(tài)，為辦好人民滿意的教育而盡自己的一份力。
最后，讓我們用郭會長報告的主題來共勉：辦最好的教育，辦最好的學(xué)校，做最好的老師！
謝謝大家！
培訓(xùn)前講話稿篇五
同志們：
大家下午好！
今天把大家召集到一起，舉辦新進人員崗前培訓(xùn)班，一方面，使大家了解一下我們醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化以及有關(guān)規(guī)章制度；另一方面，對大家進行醫(yī)學(xué)知識和醫(yī)療服務(wù)的初步培訓(xùn)。這既是一次難得的學(xué)習(xí)機會，也是大家相互認識和了解醫(yī)院的機會。你們的到來，使我們醫(yī)院這個大家庭又增添了新成員、補充了新血液、帶來了新希望。我代表院黨委及全院干部職工對你們表示熱烈的歡迎和祝賀！
首先，向大家介紹醫(yī)院基本概況。醫(yī)院20xx年被列為“上海市政府重大實事工程”，20xx年正式建成并啟用。20xx年中心成功創(chuàng)建上海市中醫(yī)藥特色示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，同年，新區(qū)衛(wèi)生局立項，創(chuàng)建浦東新區(qū)衛(wèi)生專業(yè)能力培訓(xùn)基地；20xx年成功創(chuàng)建上海市衛(wèi)生系統(tǒng)文明單位、上海市全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)社區(qū)教學(xué)基地、上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、浦東新區(qū)綠色醫(yī)院；20xx年與上海市中醫(yī)藥大學(xué)合作簽約為附屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，并被國家中醫(yī)藥管理局確定為上海市首批中醫(yī)類別全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)基地。中心遵循“一切以患者滿意為標準，一切以醫(yī)療質(zhì)量為核心”的醫(yī)院宗旨，以“關(guān)心、愛心、耐心、細心”為醫(yī)院服務(wù)理念，秉承“務(wù)實、為民、創(chuàng)新、卓越”的院訓(xùn)，恪守“嚴謹、規(guī)范、誠信、奉獻”的行為準則，為轄區(qū)居民提供“六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
中心服務(wù)區(qū)域面積65平方公里，轄區(qū)內(nèi)共有29個村委、23個居委，常住人口27.29萬人，流動人口10.78萬。中心下設(shè)1個聽潮分中心，4個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，19個村衛(wèi)生室，形成“1+1+4+19”的格局。設(shè)置全科診室、康復(fù)治療室、計劃免疫室、兒童保健室、婦女保健與計劃生育指導(dǎo)室、口腔保健室、眼病防治室、健康教育室等科室，開放床位68張，20xx年新增舒緩療護床位10張。
為全面提高醫(yī)療工作質(zhì)量，醫(yī)院采取多種方式更新和增加醫(yī)療設(shè)備，現(xiàn)擁有西門子全自動生化分析儀、ge專家版彩色多普勒超聲波診斷儀、放射成像系統(tǒng)）、24小時動態(tài)心電系統(tǒng)等診療儀器，與浦東醫(yī)院、仁濟醫(yī)院進行遠程連接，實現(xiàn)了放射科cr與心電的遠程連接、實時診斷。20xx年改建完成并投入使用中的康復(fù)中心，更擁有各類低、中、高頻治療儀及肢體復(fù)健輔助器械等設(shè)施。大大提升了我院在行業(yè)中的影響力。
醫(yī)院堅持以病人為中心、以質(zhì)量為核心的辦院方針，不斷強化內(nèi)部管理，深化醫(yī)院改革，堅持全程化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以一流的技術(shù)、一流的設(shè)備、一流的服務(wù)、一流的管理服務(wù)于社會，贏得了社會各界的廣泛贊譽，連續(xù)多年被市、縣衛(wèi)生主管部門評為先進集體、精神文明先進單位。我們要繼續(xù)發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意為廣大群眾服務(wù)。
中心一貫重視人才培養(yǎng)及科教研工作，積極參與浦東新區(qū)第“科教興醫(yī)”發(fā)展戰(zhàn)略，促進“醫(yī)教研”全面發(fā)展，醫(yī)療提供基礎(chǔ)、教育提供知識、科研促進發(fā)展。圍繞“院有重點、科有特色、人有專長”的建設(shè)原則，大力推進重點學(xué)科建設(shè)，增強中心醫(yī)療學(xué)科水平的發(fā)展后勁。中心科技項目、人才培養(yǎng)、論文發(fā)表取得重大突破，20xx-2012年度榮獲浦東新區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)科教興醫(yī)優(yōu)秀集體組織獎。中心現(xiàn)有學(xué)科帶頭人1人、優(yōu)青1人、新區(qū)社區(qū)適宜人才培養(yǎng)2人、中醫(yī)繼承型人才培養(yǎng)1人；近三年，立項課題8項，發(fā)表論文44篇。同時，中心社區(qū)教研中心改建工程已初具規(guī)模，設(shè)置“六室一廳”，具備健康檔案動態(tài)管理、采集典型教學(xué)案例、模擬實踐教學(xué)互動、社區(qū)遠程教育培訓(xùn)等教研功能，逐步打造擁有遠程教育、實時視頻操作指導(dǎo)、現(xiàn)代化的全科醫(yī)生工作站、功能完善的服務(wù)信息儲存平臺等設(shè)施一流的科、教、研一體化具有城鄉(xiāng)特點的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心示教中心。
最后，對大家提幾點希望。有些員工剛從學(xué)校畢業(yè)，從一名學(xué)生成為一名醫(yī)務(wù)工作者，這是你們?nèi)松牡缆飞系囊粋€重要轉(zhuǎn)折、一個嶄新起點、一個寶貴機遇，為了幫助大家走好這人生的關(guān)鍵一步，盡快地融入醫(yī)院這個大家庭，適應(yīng)各自的工作崗位，成為一名合格的醫(yī)院職工，我向大家提出三點希望：即“三愛”、“三學(xué)”、“三負責(zé)”。
者?；颊呤俏覀兊囊率掣改??；颊呤亲钚枰覀冏鹬睾完P(guān)愛的人。因此，我們要用真心呵護患者、用愛心溫暖患者、用熱心幫助患者，讓他們感受到家一般的溫暖。
大家從學(xué)校畢業(yè)后并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，仍要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一是學(xué)知識。要勤學(xué)、善學(xué)、會學(xué)，通過學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，掌握本領(lǐng)。當務(wù)之急是學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，打牢扎實的業(yè)務(wù)功底。通過學(xué)習(xí)，達到由擁有文憑向擁有能力轉(zhuǎn)變，同時要由階段學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)中快速轉(zhuǎn)變角色、提高素質(zhì)。二是學(xué)服務(wù)。醫(yī)院是服務(wù)性行業(yè)，醫(yī)院的生存和發(fā)展一靠技術(shù)、二靠服務(wù)，學(xué)習(xí)知識的最終目的也是為了服務(wù)于病人、服務(wù)于醫(yī)院、服務(wù)于社會，同志們要切實樹立以病人為中心的服務(wù)意識和病人至上的理念，學(xué)習(xí)為病人服務(wù)的技術(shù)，一切為了病人，一切服務(wù)于病人。三是學(xué)做人。要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，首先應(yīng)該學(xué)會做人，要有愛人如己的胸懷，要有待人誠信的行動，要有樂于奉獻的精神。要向老同志虛心學(xué)習(xí)、請教，還要學(xué)會與同事、同行的合作，形成和諧、融洽的人際關(guān)系，以團結(jié)形成合力，以合力共謀發(fā)展。
者負責(zé)。我們要以對患者高度負責(zé)的精神，認真對待每一位患者，做好每一項技術(shù)操作，把小事做細，把細事做透。細節(jié)見證品質(zhì)，細節(jié)決定成敗。把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是為自己負責(zé)。沒有規(guī)矩，不成方圓。作為醫(yī)院的一名職工，都要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程。醫(yī)院的規(guī)章制度希望同志們認真學(xué)習(xí)，嚴格遵守。同時，在政治上要嚴格要求，服從院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極參加團組織或黨組織生活，在醫(yī)院各項活動中施展你們的才華，為醫(yī)院爭光添彩。三是為醫(yī)院負責(zé)。醫(yī)院是我家，發(fā)展靠大家。院興我榮，院衰我恥。希望同志們從現(xiàn)在起，樹立起主人翁意識，把自己的前途和醫(yī)院的命運緊緊地連起來，積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。
希望大家在未來的工作中，以“務(wù)實、為民、創(chuàng)新、卓越”的院訓(xùn)為指導(dǎo)，學(xué)知識、長本領(lǐng)、出成績，早日成為一名合格的醫(yī)院職工，為醫(yī)院的健康、和諧、快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！
謝謝大家！
培訓(xùn)前講話稿篇六
一轉(zhuǎn)眼，20__年就過去了，在過去的一個月里，是美容院的旺季，顧客比較多，我也在忙碌之中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自我，取得了一些成績，開發(fā)了不少新顧客，業(yè)績也跟上個月比有了大幅度的提升。當然，在這個月工作中我也有一些不足之處，例如對顧客的心理變化還是不夠敏銳，沒能及時滿足顧客的需求。這個問題的根源還是我的經(jīng)驗不夠豐富，在美容院理解的鍛煉還比較少，對顧客的確定本事和處理突發(fā)性事件的本事還比較弱。
可是，我的優(yōu)勢就是我還年輕，我還是一個熱愛學(xué)習(xí)的美容師。雖然每一天的工作很忙，很多，可是我必須會及時發(fā)現(xiàn)問題，并且找出問題所在，及時解決問題。解決不了的我也愿意向同事和上級主管及時咨詢，在這個過程中，我覺得自我的本事得到了提升和鍛煉。當然，由于長時間在美容院，我難免會對工作產(chǎn)生懈怠情緒，工作活力不夠高昂，沒有進取主動的開發(fā)新顧客，平時做銷售的時候自信心也不是很足，不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺我的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)還有待提升，尤其是我對美容院產(chǎn)品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。
這個月我基本完成工作目標，業(yè)績也略有超標，對此我還是感覺很開心，也多謝各位同時對我的幫忙和支持。在接下來的工作中，我也會繼續(xù)努力，不斷給自我制定新的目標，不斷超越自我，僅有嚴格要求自我，才能成為一個合格的美容師。接下來，我會向各位經(jīng)理多學(xué)習(xí)普麗緹莎產(chǎn)品知識、學(xué)習(xí)新的手法、對我們新的儀器也爭取盡快掌握，一最好的姿態(tài)更自信的姿態(tài)去給我的每一個顧客做好服務(wù)。
此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會，體驗生活供給了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種本事，為未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一個合格的美容師，基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運用滲透于工作之中。
我覺得自我過的也充實了，在實習(xí)的道路上不斷成長，思想上成熟了，知識上實踐了，經(jīng)驗上也豐富了。實習(xí)工作很快就要結(jié)束了，我還真有點舍不得。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會，對于我今后走上工作崗位，會有很大的幫忙。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。知識是永無止境的，我會時刻不忘超越自我，應(yīng)對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是歡樂的，并且永遠銘記于心。
培訓(xùn)前講話稿篇七
今天，我們在這里舉行校長培訓(xùn)班開班典禮，我講幾句話。應(yīng)當充分肯定，這幾年**經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展，凝聚著廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。同樣，要實現(xiàn)新跨越的宏偉目標，仍然需要廣大教育工作者同心同德，合力奮斗。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育。提高教育質(zhì)量乃至整個教育事業(yè)的成敗，從根本上講，取決于教師隊伍的素質(zhì)。當前，我國教育事業(yè)正站在新的歷史起點上，進入到改革發(fā)展的關(guān)鍵階段。經(jīng)過新中國建立60年、改革開放30年的艱辛努力，我們國家實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的歷史性轉(zhuǎn)變;今后的目標，是按照黨的十七大要求，實現(xiàn)從人力資源大國向人力資源強國的新的歷史性轉(zhuǎn)變。在這樣一個重要的歷史關(guān)頭，面對更加繁重而艱巨的任務(wù)，廣大教育工作者特別是中小學(xué)校長，必須堅定不移地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，轉(zhuǎn)化為推進教育科學(xué)發(fā)展的堅強意志，轉(zhuǎn)化為謀劃教育科學(xué)發(fā)展的正確思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的實際能力，轉(zhuǎn)化為促進教育科學(xué)發(fā)展的政策措施，更好地推動教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為實現(xiàn)**新跨越作出新的貢獻。借此機會，我提幾點建議，供大家參考。
培訓(xùn)前講話稿篇八
學(xué)員們：
為期一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，在這段時間里，為能使學(xué)員們盡快了解并融入我們的企業(yè)，公司組織大家集中學(xué)習(xí)了理論與實際操作兩方面的知識。為達到盡快熟悉業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)工作技能的預(yù)期效果，大家全過程參與，學(xué)習(xí)認真。為此，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)層對此次培訓(xùn)班的圓滿結(jié)業(yè)表示衷心的祝賀，向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及員工，還有學(xué)員們表示誠摯的感謝！
作為xx公司的一名領(lǐng)導(dǎo)者，從公司建立至今我鑒證著它每一步的成長。優(yōu)秀的企業(yè)文化孕育了優(yōu)秀的（公司名稱）人，在這種感召力的影響下，在以人為本的人性化管理制度的基礎(chǔ)上，才使得我們的企業(yè)在短短不到兩年的時間內(nèi)得以迅速發(fā)展。通過此次培訓(xùn)，看得出大家都很珍惜這一難得的機會。從對企業(yè)的陌生到熟悉，從對產(chǎn)品的不熟識到了解，再從了解到詳細的生產(chǎn)實操；無論是在學(xué)習(xí)理論知識時的專注，還是在實際操作中不怕苦不怕累的精神，或是師徒間互信、配合的工作態(tài)度，都深深的感染著我。
我們的業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮好工作職能，促進企業(yè)工作的順利開展。
最后，祝賀大家順利拿到崗位資格證，正式成為xx公司的一名合格工作者，在這即將正式步入工作崗位的時刻，我堅信大家會學(xué)以致用，不斷提高并完善自己，以最大的熱情和努力共同為建設(shè)xx公司事業(yè)而奮斗。
謝謝大家！
培訓(xùn)前講話稿篇九
同志們，經(jīng)過全體xx初中人的艱辛努力，xx初中這所去年才誕生的新校，在不遠的幾年就一定能名揚全省。
今天是教務(wù)處組織的今年新來的青年教師第二次校本培訓(xùn)。第一次是八月下旬，由朱世光老師主講備課諸環(huán)節(jié)和各自緒論課的試教和點評。
第二次培訓(xùn)請各教研組長分別點評各自學(xué)科新教師上課環(huán)節(jié)中的一個亮點一個好的細節(jié)。我設(shè)計這樣活動的本意是讓每個新教師感受自己的成功。
教研組長點評后我發(fā)表講話。
我先解釋了為什么舉辦這樣的活動：
其二，通過這種“點”上的交流借鑒，引起新教師的有意注意，從而在自己的教學(xué)中予以重視。
隨后我說明今天的講話不重復(fù)朱世光老師已經(jīng)講過的備課方面的問題，想從三個宏觀問題入手，希望新教師能小事著手大處著眼。
第二是預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。比較極端地看，作為本科以上學(xué)歷的教師，備課過程中的能力應(yīng)該是沒有什么問題，備課過程主要的是態(tài)度，是反復(fù)推敲精益求精還是差不多的態(tài)度，將決定一節(jié)課預(yù)設(shè)的精致程度；當我們進入課堂之后，就是生成的過程。而生成過程主要的是觀察能力、應(yīng)變能力等的體現(xiàn)。要學(xué)會控制班級，不光是課堂秩序的控制，更是學(xué)生行為的控制（引導(dǎo)），突發(fā)情況的應(yīng)變和隨堂即時反饋。即便提問，如果不是課堂即興的，也應(yīng)該事先備好，是問成績好的同學(xué)還是成績差的同學(xué)？上臺板演，是請書寫好的同學(xué)還是粗心馬虎的同學(xué)？等等。
第三是模擬評課以評促教。聽評課一般是這樣六個方面：教學(xué)目標、教學(xué)思路、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和手段、基本功和學(xué)生反應(yīng)。從評課者的角度來審視自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程，也許可以使得自己的課更加完美。
將近半個小時的講話，不知道有何反響有何效果。后面還有培訓(xùn)，再看吧。
培訓(xùn)前講話稿篇十
各位家長：晚上好！
非常高興你們能在百忙中抽時間來參加家長學(xué)校的會議，感謝你們對幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問題，我感到很榮幸，如有不到之處，請大家見諒！
家庭教育問題自古以來就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進行研究，在我國也就是近年來的事情，關(guān)注家庭教育——是時代的發(fā)展，人才的需要，國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。這里與家長們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會、教育部門共同擔負起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當?shù)牡匚弧?/p>
母從此擔起了一份永遠的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭，是人一生教育的起點；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時隨地可以進行的教育。幼兒以一種與生俱來的本能來學(xué)習(xí)、獲取需要，以人們無法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。教育的重點是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教會孩子如何學(xué)“做人”。
在促進孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下，家庭教育的重點是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報國；孟母三遷：為了讓孟子有個好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛迪生的母親對愛迪生的循循善誘等。現(xiàn)在有些家庭教育的重點錯位，有重智輕德現(xiàn)象。一有時間就抓孩子的各科學(xué)習(xí)，其實家長不是百科全書，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識不是家長的長項，即使要抓孩子的學(xué)習(xí)，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅持以德育人，德育是家庭教育的重點。
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂，家長是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開始，是身心發(fā)展的重要時期，人的許多基本能力，如語言表達、基本動作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個年齡階段形成的。美國的心理學(xué)家布魯姆認為：一個人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達到的水平算作100%，那么4歲時就達到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時期，也是進行早期智力開發(fā)的最佳時期，所以家長要抓住這個關(guān)鍵期，對孩子進行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長的教育，這種教育是在有意無意、自覺和不自覺中進行的，不管是以什么方式，在什么時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長稱為終身教師。
的話壓人，大人說的話、做的事都是對的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹立不是靠壓制、強求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴則嚴，在孩子面前樹立起一個慈祥而威嚴的形象，使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問題時，孩子對家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長樂觀、豁達，處理事情沉穩(wěn)堅定，孩子也會養(yǎng)成活潑開朗、遇事沉著冷靜的性格，家長如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無形中吸收其弱點，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說過：“國家的命運與其說是掌握在當權(quán)的手中，倒不如說是掌握在母親的說中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用。總之，作為家長要充分理解家庭教育的重要性，自覺做好孩子的教育工作，盡好家長的責(zé)任與義務(wù)，不讓以后留遺憾。
1、循序漸進，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨立生活能力和對周圍事物的認識能力，以及語言的表達能力，都是隨著年齡的增長而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進的對孩子進行教育，對孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經(jīng)過努力可以達到。如果家長不考慮孩子的實際水平，過難或過易都不能促進孩子的發(fā)展。有的家長望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長時間學(xué)習(xí)，過早認字、寫字，致使孩子難以接受，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來說，孩子低齡化教育嚴重，上幼兒園、上小學(xué)都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學(xué)，過早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、針對孩子小的特點施教。根據(jù)孩子的年齡特點、個性差異及身心發(fā)展水平，有針對性地確定教育內(nèi)容和要求，運用適當?shù)姆椒?，有的放矢的進行教育。家長在對孩子進行教育時，要注意孩子的興趣和愛好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時地、有針對性的啟發(fā)引導(dǎo)和教育。
培訓(xùn)前講話稿篇十一
同志們：
這次會議的主要任務(wù)是：深入貫徹落實中央、自治區(qū)和市旗有關(guān)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項普查會議精神，全面安排xx殘疾人基本情況調(diào)查摸底工作。下面，我就做好此次普查工作講幾點意見。
殘疾人是社會的特殊困難群體，最需要關(guān)心、最需要扶持、最需要幫助。自治區(qū)黨委、政府和市旗黨委、政府歷來重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，明確要求在全區(qū)范圍內(nèi)盡快開展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握xx各類殘疾人的全面情況，初步建立科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完整的基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，為全區(qū)建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎(chǔ)。因此，我們要高度重視，將其作為當前的一項重要工作來抓，確保在規(guī)定的時間內(nèi)圓滿完成普查工作任務(wù)。
一是要確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。數(shù)據(jù)信息是否真實、準確、管用，是衡量這次普查成功與否的重要標準。為此，此次普查一定要入戶登記、當場填報，確保全x殘疾人及0—15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人，不重復(fù)登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項，認真填好每一個表格，保證情況真實，數(shù)據(jù)可靠。
二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后，普查信息要及時準確的錄入指定系統(tǒng)，確保問卷信息準確無誤地轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)信息。
三要堅持依法普查。普查人員也要自覺遵守統(tǒng)計法，恪守職業(yè)道德，保護被普查人員的合法權(quán)益，對其填報登記的內(nèi)容嚴格保密，不得向調(diào)查機構(gòu)以外的單位和個人泄露。
一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各嘎查村（社區(qū)）要高度重視，會后要迅速成立殘疾人普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各包村工作組長及相關(guān)負責(zé)人要親自抓，確保普查工作任務(wù)按期保質(zhì)保量完成。
二是要認真消化培訓(xùn)內(nèi)容。會后，旗殘聯(lián)將組織開展專題普查培訓(xùn)，參加人員務(wù)必認真聽講，周密思考，切實掌握業(yè)務(wù)知識和工作要求，熟練掌握工作方法和技能。
三是要強化督導(dǎo)檢查。x殘聯(lián)辦要不定期普查情況進行督導(dǎo)檢查。及時掌握普查情況，對工作出現(xiàn)問題的，要積極幫助加以解決。
同志們，這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項基礎(chǔ)性工作，也是實施民生計劃、為殘疾人辦實事、辦好事的重要步驟。希望大家團結(jié)協(xié)作，真抓實干，努力克服困難，圓滿完成這次普查任務(wù)，為建設(shè)和諧xxx作出應(yīng)有的貢獻！
培訓(xùn)前講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員朋友們：
大家下午好！
我（叫郭志武）來自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開始了為期半個月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時間里，在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴謹?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語，詳實的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點和想法。
同時，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機會，在課堂上，認真傾聽，積極互動；在課后，書寫心得總結(jié)，分組聚談等。我們在學(xué)習(xí)過程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實，活動豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收獲，促進了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評價階段，我們會嚴格按培訓(xùn)要求，認真、按質(zhì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會結(jié)束，在這個教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個教室，我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對學(xué)友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個學(xué)習(xí)平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠。
謝謝大家！
培訓(xùn)前講話稿篇十三
各位老師：
大家好！
今天利用第三節(jié)課時間，我們大家坐在一起進行一個簡單的關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)工作會議精神的傳達。
新學(xué)期剛開學(xué)大家都比較忙，我們抽出這個時間來開會也是希望我們的這個會議能起到拋磚引玉的作用。我就本著一個讓大家的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作盡快走上正軌這個原則，召開這個會議。希望大家認真做好記錄，積極實踐相關(guān)會議要求。這次會議安排了三個環(huán)節(jié)，首先由我給大家說一下教研會議的要求，或者說我們應(yīng)該如何進行我們小學(xué)英語教學(xué)工作。第二個環(huán)節(jié)是交流，老師有什么不明白的，或者有什么好的經(jīng)驗，大家相互交流。
下面我先來介紹一下小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)注意的問題：
1、兩個視導(dǎo)問題（書寫，自然拼讀）。
2、考試聽力。
3、教學(xué)質(zhì)量。
4、早讀、跟班、聽課。
5、語音教學(xué)。
6、比賽活動。
希望今天的培訓(xùn)會能夠給大家教學(xué)工作一點指引和啟發(fā)，大家能夠愉快輕松地適應(yīng)這個學(xué)科教學(xué)，一份耕耘一份收獲，力求今早在全區(qū)的英語教師中嶄露頭角，更希望我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師能夠相互學(xué)習(xí)，相互幫助，抱團成長，逐步壯大夯實我們這支隊伍。謝謝各位老師！
培訓(xùn)前講話稿篇十四
互聯(lián)網(wǎng)，是二十世紀一項偉大的發(fā)明，它的出現(xiàn)拉近了國家之間、個人之間的距離，對世界的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響和變化。網(wǎng)絡(luò)，也逐漸滲透到孩子們的生活、學(xué)習(xí)中。在20xx年9月12日，聯(lián)合國教科文組織最新定義“不能使用網(wǎng)絡(luò)的人就是新一代的文盲！”。
但是，互聯(lián)網(wǎng)上成癮游戲、色情暴力等不良信息的泛濫，困擾著我們學(xué)校、老師和家長，在這樣一個網(wǎng)絡(luò)信息時代，如何保證我們的學(xué)生安全健康的上網(wǎng)，如何通過網(wǎng)絡(luò)高效學(xué)習(xí)，這是學(xué)校、家長、老師和社會共同的關(guān)注的話題，中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽第三中學(xué)實踐基地的建設(shè)，目的就是要有效地解決以上問題。
中國未成年人網(wǎng)脈工程，20xx年“六一”前夕，由團中央、教育部等單位共同發(fā)起，旨在整合各方面資源，共同推進網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，并通過技術(shù)手段封鎖不良信息和成癮游戲，構(gòu)建面向未成年人的健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡(luò)平臺。
資源，加上我們孩子和家長的共同努力，我們孩子的學(xué)習(xí)成績一定會顯著提高。
網(wǎng)絡(luò)教育是未來發(fā)展的必然方向，也是網(wǎng)絡(luò)時代的必然趨勢。對我們學(xué)校來說，這也是一種新型教育模式的探索。這種全新的教育模式，必將促進我們傳統(tǒng)教育的提升。
學(xué)校將以建設(shè)網(wǎng)脈實踐基地為契機，普及宣傳網(wǎng)脈工程，做到每個老師、每個學(xué)生、每個家長都要了解網(wǎng)脈工程，認知網(wǎng)脈工程，支持網(wǎng)脈工程，普及網(wǎng)脈工程，把我們學(xué)校打造成為綿陽市乃至四川省中小學(xué)校網(wǎng)脈工程實踐基地的樣板,讓每一個孩子都成為網(wǎng)脈工程的受益者。也希望借網(wǎng)脈工程的力量，家校聯(lián)合，搭建一個學(xué)校、老師、家長、學(xué)生共同溝通、促進孩子健康成長的網(wǎng)絡(luò)平臺，營造一個讓孩子認知世界、展示才華、健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
現(xiàn)在，經(jīng)我校與網(wǎng)脈工程綿陽實踐推廣指導(dǎo)中心共同協(xié)商，決定在我校設(shè)立網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學(xué)實踐基地，并開展“中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學(xué)校園行”系列活動，讓網(wǎng)脈工程系列活動走進校園，走近師生和家長，讓網(wǎng)脈工程的成果更好地為學(xué)校、學(xué)生和家長服務(wù)，以滿足未成年人素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的更廣泛需求。
網(wǎng)脈工程，是在網(wǎng)絡(luò)時代下更好地教育和培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)工程。為了孩子的健康成長，強化和促進我們學(xué)校的教育特色，請廣大師生積極參加到網(wǎng)脈工程實踐基地的建設(shè)中來！最后，祝愿“中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學(xué)校園行”活動取得圓滿成功！
培訓(xùn)前講話稿篇十五
培訓(xùn)班講話稿導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《培訓(xùn)班講話稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：培訓(xùn)是一個干部成長的重要途徑，也是黨和政府培養(yǎng)干部的主要方式。下面是我給大家整理的，僅供參考。【篇一】各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：今天，xx年豐縣少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班就要開...培訓(xùn)是一個干部成長的重要途徑，也是黨和政府培養(yǎng)干部的主要方式。下面是我給大家整理的，僅供參考。
【篇一】各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
心小學(xué)開展的"在希望的田野上"少先隊員科技傳播活動獲得市農(nóng)村少先隊活動三等獎等，這些成績的取得與在座的各位輔導(dǎo)員老師的辛勤努力是分不開的，在此，我代表團縣委向你們表示衷心的感謝參加這次培訓(xùn)班的都是全縣輔導(dǎo)員中的骨干老師，我們對此次培訓(xùn)工作非常重視，進行了精心的組織，邀請了省市少先隊工作的權(quán)威學(xué)者，其中包括江蘇省少先隊總輔導(dǎo)員華耀國老師，縣委領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)班也是高度重視。為圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，我向各位老師提三點要求：
一、要明確學(xué)習(xí)目的，充分認識本次培訓(xùn)的重要意義這次培訓(xùn)班時間雖短，但內(nèi)容比較豐富，都是針對新形勢下對少先隊工作的需求，為更好的幫助廣大輔導(dǎo)員解決工作中的實際問題，而精心設(shè)計和安排的，比如：青少年心理教育、少先隊基本理論和活動設(shè)計等，學(xué)習(xí)這些知識，可以使廣大輔導(dǎo)員的素質(zhì)得到很大提高。所以大家一定要提高認識，端正態(tài)度，把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當作是武裝自己、提高自己的好機會，要把"要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為"我要學(xué)"，把學(xué)習(xí)到的新知識、新方法融入到工作中去，合理設(shè)計安排少先隊的各項活動，掌握科學(xué)的工作方法。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是過程，目的是使大家在思想上得到提高，理論上有所收獲，工作中有明顯改進，達到學(xué)以致用。
理論知識，并運用到實際工作當中去，創(chuàng)造性的開展工作。集中學(xué)習(xí)的時間畢竟有限，所學(xué)習(xí)的東西不能作較深層次的探索，這就需要在座的各位輔導(dǎo)員老師勤于思考，拓展工作思路，把這些書本上的知識轉(zhuǎn)化為適應(yīng)本校實際的具體工作和活動，要多角度、全方位的思考少先隊的工作，從而進一步推動少先隊工作的整體發(fā)展和創(chuàng)新。
三、
要遵守紀律，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)這次培訓(xùn)我們安排兩天學(xué)習(xí)時間，時間很短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很重要，希望大家把握好這次機會，把心思放在培訓(xùn)上，嚴格遵守培訓(xùn)班的各項制度，遵守作息時間，按時上課，認真聽課，認真做好學(xué)習(xí)筆記，不準遲到、早退，更不允許無故曠課。這次培訓(xùn)同時也是一次相互交流的的機會，大家要按照統(tǒng)一安排，按時就餐，積極參加集體活動，晚上盡量不要外出，如果有特殊情況，要及時向會務(wù)組請假。
同志們，這次培訓(xùn)班能否圓滿結(jié)束，達到預(yù)期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通過這次培訓(xùn)，大家的業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)一定會有一個很大的提高!有你們辛勤的努力，我縣的少先隊事業(yè)將會更加燦爛輝煌!我的講話完了，謝謝大家!【篇二】各位學(xué)員：
成為培訓(xùn)班的學(xué)員是讓人自豪的，它既是對各位學(xué)員平時工作、學(xué)習(xí)的肯定，也是接受黨組織考察新的開始。
各位學(xué)員，我們黨已經(jīng)走過了九十多年的光輝歷程，每一個時代的黨員都有自己時代的責(zé)任。民族獨立，創(chuàng)建新中國是60年前中國共產(chǎn)黨的使命，而社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)是30多年來中國共產(chǎn)黨的責(zé)任，今天我們黨的責(zé)任是建設(shè)"中國夢"，即中國人民要有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入，要有更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，要有更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，中國的孩子能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我黨現(xiàn)在的奮斗目標。也是在座同學(xué)們的奮斗目標。
我們在座的同學(xué)沒有一個不渴望自己將來擁有成功的人生。中國的夢想就是我們的夢想。我們所有學(xué)生都渴望自己將來有人生出彩的機會，有夢想成真的機會，有同祖國和時代一起成長與進步的機會。但是要取得偉大的成功，就要有偉大的志向;要取得巨大的成績，就要辛勤不懈地工作。
同學(xué)們，現(xiàn)在的社會是知識的社會，競爭的社會。我們今天所處的時代，正在發(fā)生異常深刻的變化，十年前無法想象今天社會的模樣，同樣無法想象再過十年、二十年，人類的科學(xué)技術(shù)會有怎樣的進步。但無論社會怎樣變化，一個人一定要有真才實學(xué)、真本領(lǐng)。這也是我們就讀職業(yè)學(xué)校的目的。這樣的求學(xué)目的是務(wù)實的，也是符合我校"為生活而學(xué)習(xí)"的教育主旨的。當然這就需要我們長時段積累，真正實實在在在實踐中修煉，這是一個艱苦的過程，需要我們正心、誠意，需要靜心、定性。需要我們"意志堅定習(xí)慣良好基礎(chǔ)扎實特長過硬"。
同學(xué)們，沒有什么比滿足于今天更加危險，沒有什么比不思進取更加懦弱。我們要刻苦學(xué)習(xí)，拒絕平庸。未來的社會也不會屬于自甘平庸的懶惰者、懦弱者。今天社會競爭壓力處處存在。不努力、不求上進者，永遠也只能生活在社會的底層，淪落為人們眼中的可憐蟲。今天我們社會特別關(guān)注眾多學(xué)生畢業(yè)后蟻族和蝸居的生活狀態(tài)，北京、上海、廣州的年青人在地鐵里擠成了沙丁魚，而鄉(xiāng)村縣城生活單調(diào)、工作難找。我不知道同學(xué)們會不會擔心畢業(yè)后有這樣的處境;會不會擔心將來獨立生活以后，成家立業(yè)時可能的種種個人困窘。你們可能都盼望將來早日有房有車，可是要知道天道酬勤，勤奮是成功的基本要素，行動比心動更為重要，毅力比理想更重要。要做一個勤奮進取、奮發(fā)有為的人。而在今天，在校園里同學(xué)們要從點點滴滴身邊小事做起，把身邊的每一件小事做好，跑操、打掃衛(wèi)生、排隊、文明就餐、講究秩序、文明待人、不隨便吐痰、不奇裝異服等做完美，才有能力做大事。只有吃得了苦，才干得了將來生活中最難、最累、最險的工作。
大家一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，很多同學(xué)至今可能不理解我校對打掃衛(wèi)生、跑操、就餐，以及各項行為規(guī)范的高度要求。20多天前我縣穎都家園煤氣罐發(fā)生爆炸，燒毀十幾套房屋。前幾天吉林一家禽業(yè)公司發(fā)生火災(zāi)，造成120人死亡。每年、每天我們周圍都會發(fā)生各種各樣的事故，但是所有事故背后幾乎都有一個共同的原因，即習(xí)慣不良，缺乏規(guī)范，沒有責(zé)任心。事故源于不良習(xí)慣，成功源于優(yōu)良習(xí)慣。現(xiàn)代教育理論認為"播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。"也就是說我們的行為決定我們的習(xí)慣，我們的習(xí)慣決定我們的性格，而一個人的性格決定一個人的命運。學(xué)校所有學(xué)生規(guī)范管理的工作都是要求我們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，通過習(xí)慣的養(yǎng)成，鍛造我們優(yōu)良的心理品質(zhì)，從而更能從容面對未來的社會競爭壓力。也通過規(guī)范管理打造有秩序的校園，有素養(yǎng)的校園，打造同學(xué)們積極向上、奮發(fā)有為的精神朝氣。在坐的同學(xué)是我校學(xué)生中的佼佼者，要在校風(fēng)建設(shè)、習(xí)慣養(yǎng)成、規(guī)范管理中身先垂范，做同學(xué)的表率。要發(fā)揮入黨積極分子的先鋒模范作用，既嚴格要求自己，也積極督促提醒和幫扶同學(xué)，共同努力使我們的學(xué)校更有品位，更有地位，更有尊嚴，更有素養(yǎng)。也使我們自己更有恒心，更有毅力，更有責(zé)任，更有能力。大家要清楚，在現(xiàn)代社會中博弈生存，需要人的全面發(fā)展。對于我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說，即不僅需要良好的專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)秀的技能水平，更需要完備的人格，良好的心理品質(zhì)，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)。
最后，希望你們珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的，自覺遵守各項管理制度，認真學(xué)習(xí)，勤于思考。在業(yè)余黨校這個新的集體里，抓住機遇，學(xué)有所得。通過學(xué)習(xí)了解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的"三個代表"和科學(xué)發(fā)展觀、精神等重要黨的思想。在學(xué)習(xí)中、生活中、在學(xué)院的各項活動中自覺用高的標準嚴格要求自己，刻苦養(yǎng)成良好習(xí)慣，嚴格遵守校紀校規(guī)，在各個方面成為學(xué)生中的楷模和標兵。預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快、早成棟梁。
【篇三】同志們、姐妹們：
在全市人民深入開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，滿懷信心地推進石羊河流域綜合治理工作之際，全市婦聯(lián)干部第二期業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)班如期開班了!我代表市婦聯(lián)、市委黨校對各位學(xué)員的到來，表示熱烈的歡迎!此次培訓(xùn)班主旨是以提高基層婦聯(lián)干部的綜合素質(zhì)為目標，通過對基層婦聯(lián)干部進行綜合業(yè)務(wù)知識及能力培訓(xùn)，使廣大婦聯(lián)干部逐步成為理論武裝頭腦、政治立場堅定、思想作風(fēng)務(wù)實、業(yè)務(wù)能力過硬的復(fù)合型人才，從而更加有力地團結(jié)帶領(lǐng)全市婦女在全面建設(shè)小康社會的實踐中創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活。本次培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自基層的婦聯(lián)干部，多年的實踐證明，基層婦聯(lián)干部工作認真、責(zé)任心強、勤奮敬業(yè)、踏實肯干、任勞任怨，為推動全市婦女事業(yè)的發(fā)展做了大量卓有成效的工作，借此機會，向同志們致以親切的問候和誠摯的敬意!姐妹們，這次培訓(xùn)班得到了市委領(lǐng)導(dǎo)和組織部門的高度重視和大力支持，市委黨校以及市婦聯(lián)的同志們?yōu)榕嘤?xùn)班的籌備付出了辛勤勞動，做了大量精心、細致的工作，在此，我代表市婦聯(lián)和培訓(xùn)班的同志們向她們表示衷心地感謝!學(xué)習(xí)教育是一個干部成長的重要途徑，也是黨和政府培養(yǎng)干部的主要方式。今天，同志們集中在這里進行婦女工作的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，機會很難得，課程的設(shè)置是根據(jù)工作需要精選的，授課教師都是各學(xué)科的專家，他們都有著高深的見解和精辟的觀點，同志們一定要利用好這次機會，認真學(xué)習(xí)、爭取在一周結(jié)束時，能夠?qū)W有所獲，學(xué)有所成，并在今后的工作中能融會貫通，學(xué)以致用。下面我講三點意見：
一、提高認識，增強學(xué)習(xí)的主動性加強學(xué)習(xí)是提高婦聯(lián)干部工作能力的有效途徑。當前，我國正處在改革的關(guān)鍵時期，特別是我市正處在實現(xiàn)三步走，翻兩番的關(guān)鍵時期，綜合國力的競爭空前激烈，經(jīng)濟市場化程度迅速提高，婦女群眾的利益主體和需求日益多樣化，思想活動的獨立性、選擇性，多變性、差異性明顯增強，各種群眾性自治組織大量涌現(xiàn)，面對這些新情況、新問題，全省婦女十二大，提出"女性能力建設(shè)年"和提高婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部的"雙五能力"建設(shè)的要求，在此基礎(chǔ)上，市婦聯(lián)將今年確定為"女性能力建設(shè)年"，又增加提出了提高廣大婦女"三創(chuàng)"能力建設(shè)的目標。婦聯(lián)組織和婦聯(lián)干部"雙五能力"，就是提高婦聯(lián)組織團結(jié)動員婦女參與經(jīng)濟建設(shè)的能力、依法維護婦女兒童權(quán)益的能力、引領(lǐng)婦女參與社會主義先進文化建設(shè)的能力、開展中外婦女交流與合作的能力、婦聯(lián)組織自身創(chuàng)新發(fā)展的五種能力;提高婦聯(lián)干部服務(wù)婦女的能力、服務(wù)大局的能力、學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新的能力、協(xié)調(diào)的五種能力;廣大婦女的"三創(chuàng)"能力，是指提高廣大婦女創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新生活、創(chuàng)造新業(yè)績的能力。
社會的偉大實踐中全面提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)自身的新發(fā)展。
當今時代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識、新理念層出不窮，不學(xué)習(xí)就難以適應(yīng)社會，適應(yīng)新的崗位。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。因此，我們婦聯(lián)干部無論是剛參加工作的青年同志，還是年富力強的中年同志，都要高度重視學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，持之以恒地加強學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，從而用先進的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐、推動工作，提高服務(wù)婦女群眾的水平。
析和指導(dǎo)我們的工作，不斷推進婦女事業(yè)的發(fā)展。二是深入鉆研業(yè)務(wù)知識。婦聯(lián)干部要充分發(fā)揮代表和維護婦女權(quán)益，推進男女平等的基本職能，就必須深入鉆研馬克思主義婦女觀、全面學(xué)習(xí)經(jīng)濟、婦女維權(quán)等方面的業(yè)務(wù)知識，要下大力氣，下大功夫，去研究新時期婦女工作的特點和問題，要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用和重要的社會支柱作用，根據(jù)黨政所急和婦女所需，切實做好婦女工作。三是要有廣博的知識面。哪里有婦女，婦聯(lián)的工作觸角就延伸到哪里。群團工作的面很廣，線很長、點很多，所以需要婦聯(lián)干部要廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)知識，如市場經(jīng)濟、金融財政、經(jīng)濟管理等方面的知識。要不斷拓寬知識面，更新所掌握的知識，使自己成為一個與時俱進、符合時代發(fā)展要求的婦聯(lián)干部。
三、講究方法，增強學(xué)習(xí)的科學(xué)性當前，我們需要學(xué)習(xí)的東西很多，剛才，也講了一些，有的同志就會問："這么多的知識，怎么去學(xué)，什么時間才能學(xué)好啊?"還有些同志說："我一直在學(xué)，也很用功，但是為什么就是學(xué)不好、學(xué)不精呢?"這就涉及到了一個學(xué)習(xí)、結(jié)合和創(chuàng)新的問題。
一要在學(xué)習(xí)中思考。古人云："學(xué)而不思則罔"，就是說光學(xué)習(xí)不思考，就得不到收獲，只有養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣、鍛造善于思考的本事，在學(xué)習(xí)中提出問題并認真去思考，才能不斷加深對事物發(fā)展規(guī)律的認識。二要善于互相學(xué)習(xí)?？鬃诱f："三人行，必有我?guī)?。就是說每個人都有長處，也都有短處，別人的長處也許正好是自己的短處，長處和短處是相互依存、相伴而生的。只有取人之長,補己之短，才能不斷完善自己、提高自己。
三要善于真學(xué)、真懂、真用。婦聯(lián)工作彈性很大，要做好工作關(guān)鍵是一。
個結(jié)合的問題。學(xué)是為了用，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、以用促學(xué)才能步入良性循環(huán)。毛澤東同志曾經(jīng)指出："讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)"。只有真正在"用"上下功夫，用學(xué)到的知識指導(dǎo)實踐，才能有效推動工作。(待定)總之，希望同志們通過參加這次婦聯(lián)干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠結(jié)交新朋友，學(xué)到新知識，掌握新技能，理清新思路，取得新成績。
最后，祝培訓(xùn)班圓滿成功!祝同志們學(xué)習(xí)進步，生活愉快!謝謝大家!看過的人還：
培訓(xùn)前講話稿篇十六
同志們，大家好：
新年伊始，請允許我代表縣水普辦歡迎大家的到來，并預(yù)祝大家在新的一年里工作順利！心情愉快！下面，我就此次水利普查培訓(xùn)工作做以下簡要說明：
全國水利普查是國家資源環(huán)境調(diào)查的重要組成部分，是一項重大的國情國力調(diào)查。開展第一次全國水利普查工作是國務(wù)院做出的一項重大決策。我們要充分認識這次水利普查的重大意義，切實增強責(zé)任感和使命感，嚴格按照國務(wù)院的總體要求，在規(guī)定的時間，完成水利普查規(guī)定的各項任務(wù)。
本次水利普查是建國以來的第一次，涉及范圍廣、技術(shù)難度大、質(zhì)量要求高、工作任務(wù)重、時間要求緊，是一項非常艱巨、復(fù)雜的工作。要想圓滿完成國務(wù)院下達我縣的水利普查任務(wù)，就離不開今天在座各位水利普查一線同志們的共同努力。
一是內(nèi)容綜合，指標復(fù)雜。水利普查不是某個水利單項業(yè)務(wù)的調(diào)查，而是包含了河湖基本情況、水利工程、經(jīng)濟社會用水、河湖開發(fā)治理保護、水土保持、行業(yè)能力等6大方面的綜合性、系統(tǒng)性普查；而且每項普查內(nèi)容均是全面的普查，普查對象包含了規(guī)模以上和規(guī)模以下的各類對象，基本涵蓋了水利工作的方方面面。本次普查共設(shè)計普查表48張、普查指標320個。這些指標中，既包含自然資源和環(huán)境指標，又包含經(jīng)濟社會指標；既有水利行業(yè)內(nèi)指標，又有水利行業(yè)外指標；既有定性指標，又有定量指標；既有靜態(tài)指標，又有動態(tài)指標。同時，各指標之間關(guān)聯(lián)程度高，平衡關(guān)系非常復(fù)雜。
二是方法綜合，技術(shù)復(fù)雜。從普查的技術(shù)路線來看，水利普查是傳統(tǒng)調(diào)查方式與現(xiàn)代技術(shù)手段相結(jié)合，除了采取檔案查閱、走村入戶、現(xiàn)場查勘等常規(guī)統(tǒng)計調(diào)查方法，還采用了高分辨率遙感技術(shù)、全球定位技術(shù)、地理信息技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、遠程傳輸技術(shù)等高新科技手段。
三是環(huán)節(jié)較多，組織復(fù)雜。水利普查的工作流程分為前期準備、清查登記、填表上報和成果發(fā)布4大階段，在此基礎(chǔ)上，進一步劃分為培訓(xùn)、清查、內(nèi)外業(yè)調(diào)查、質(zhì)量抽查、數(shù)據(jù)匯總、成果復(fù)核等26個環(huán)節(jié)。這4個階段26個工作環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，任何一個環(huán)節(jié)、任何一個地方出現(xiàn)問題，都將影響普查工作的全局。水利普查是一項社會各方共同參與的國家普查，初步預(yù)計，全國參與普查的人數(shù)在高峰期將達到百萬之眾，就我縣而言，參與普查工作的人數(shù)將接近000人。
四是成果豐富，質(zhì)量要求高。水利普查將形成江河湖泊基本情況、水利工程、經(jīng)濟社會用水、河湖開發(fā)治理保護、水利行業(yè)能力等一整套水利基礎(chǔ)資料。由于普查指標之間關(guān)聯(lián)程度高，平衡關(guān)系復(fù)雜，所以，對成果的質(zhì)量把關(guān)和審查工作要求非常高。
要完成這樣艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，除了依靠上級政府堅強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮、依靠各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水普機構(gòu)開展深入細致的工作以外，更主要的是要依靠在座各位水利普查指導(dǎo)員和普查員扎實地開展普查工作并做好清查登記和填表上報等各項基礎(chǔ)工作。因此，我們工作的好壞直接關(guān)系到我縣、我市、我省乃至全國水利普查的成果。在座各位在整個水利普查工作中肩負著重要的責(zé)任。
今天，縣水普辦舉辦為期天的培訓(xùn)，就是要給大家一個深入學(xué)習(xí)水利普查工作技能的機會，也是給大家一次相互學(xué)習(xí)的機會。今天與大家共同學(xué)習(xí)的授課人員，都是參加盛市水利普查師資強化培訓(xùn)歸來的縣水普辦技術(shù)骨干們。他們已參加了多次盛市師資強化培訓(xùn)，有著豐富的水普工作經(jīng)驗，并在今后的2年時間里繼續(xù)同大家一道工作，他們將就工作中相關(guān)表格的數(shù)據(jù)收集和填報要求進行講解。希望各位珍惜此次學(xué)習(xí)機會，認真聽講，切實了解掌握普查的要領(lǐng)和相關(guān)規(guī)定，有不清楚的地方會后以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)水普辦負責(zé)人統(tǒng)一收集，由縣水普辦定期進行答疑。
水利普查是一項很嚴肅的工作，在工作中要依法依規(guī)普查，要科學(xué)規(guī)范普查，要確保普查質(zhì)量，要牢固樹立質(zhì)量第一的意識，把確保質(zhì)量貫穿于水利普查的全過程，落實到各個工作階段和環(huán)節(jié)，嚴格實行工作目標責(zé)任制和崗位責(zé)任制，把水利普查工作納入法治軌道，確保水利普查成果的真實性、可靠性和權(quán)威性。水利普查是一項政府行為，凡因工作不力，導(dǎo)致水利普查滯后，影響普查工作進度的責(zé)任單位和個人，要通報批評，對于干擾普查工作，弄虛作假、泄漏普查數(shù)據(jù)的行為將依法依規(guī)進行嚴肅查處，直至追究刑事責(zé)任。因此，大家要認真對待此項工作，要嚴格把關(guān)，對每一個普查數(shù)據(jù)要做到真實可靠，決不能弄虛作假，更不得泄漏普查數(shù)據(jù)，按照普查規(guī)定的時間完成各階段的普查任務(wù)，向縣委、縣政府和全縣人民交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
培訓(xùn)前講話稿篇十七
同志們：
當前，正值全國上下掀起在培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿貫徹黨的精神熱潮之際，全市廣大團員青年正精神抖擻、激情滿懷迎接我市第七次團代會。在這喜慶而特殊的日子里，在團省委的關(guān)心支持和多方的共同努力下，×區(qū)團干部培訓(xùn)班今天開班了，在此，我向?qū)W員們表示熱烈的祝賀，對蒞臨我市授課的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝!
加強青年干部在培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿培訓(xùn)工作是共青團事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要，更是優(yōu)化黨的后備軍、強化社會主義事業(yè)接班人的重要途徑。黨的報告強調(diào)，中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。這是黨對我們共青團的巨大鼓舞也是對廣大團員青年的殷切希望。長期以來，我們逐步建立健全青年干部隊伍建設(shè)機制，始終堅持緊抓團員青年干部培訓(xùn)工作，大力促進青年干部素質(zhì)提升、加快青年干部成長成才，為蘇北重要中心城市和富庶美麗幸福新淮安建設(shè)貢獻了智慧和力量。
下面，我結(jié)合自己多年來在共青團戰(zhàn)線工作實際，就青年干部成長成才的一些心得體會與大家交流共勉：
一、志存高遠，時刻保持一顆進取心。進取心是一種不斷超越自我的心理狀態(tài)，也是一種強烈的探索精神和執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度。進取心激勵著人們不斷向自己新的人生目標前進。一個人一旦形成這種不斷進取的心態(tài)，就會不斷激發(fā)自身的潛能，不斷取得新的成就?！爸静粡妱t智不達”、“志不立，天下無成之事。”欲成事，需先立志。立志最重要的是要有堅定的理想信念，對廣大團員青年干部來說，就是要時刻想著為黨和人民做貢獻，把報效祖國作為最大的追求，把服務(wù)人民作為最大的責(zé)任。作為青年干部要有年輕人的朝氣干勁，雄才膽識，切實增強中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任感和使命感，把追求個人幸福與投身中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)統(tǒng)一起來，只爭朝夕，銳意進取，不斷超越，在服務(wù)中心和大局的實踐中實現(xiàn)自我價值。作為青年干部要有不甘平庸、不墨守陳規(guī)、積極進取的精神品質(zhì)，把事業(yè)放在首位。要堅持解放思想，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，始終保持不斷探索的勇氣和開拓創(chuàng)新的精神，自覺按科學(xué)發(fā)展觀要求參與和推動實踐，爭創(chuàng)一流的業(yè)績，努力形成積極進取、崇尚創(chuàng)業(yè)的良好氣氛，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，改革創(chuàng)新，開拓進取，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
二、寧靜致遠，時刻保持一顆平常心。平常心是一種做事處事的態(tài)度，更是一種精神境界和修養(yǎng)，它來自于內(nèi)心深處的豁達、樂觀與和諧。一方面，在工作中，青年干部要時刻保持一顆平常心。要努力克服浮夸之風(fēng)，要立足本職，找準自身定位。青年干部的工作很多都是基礎(chǔ)性服務(wù)性工作，雖繁雜且平凡，但卻能影響工作全局。因此，要安心平凡崗位，甘做具體工作、甘做人梯，當好配角。要學(xué)會用長遠眼光面對每一件事，用發(fā)展的眼光看待每一個問題。另一方面，在干部成長職務(wù)升遷中，青年干部尤其要保持一顆平常心。要努力克服浮躁，節(jié)制私欲，多找找自己學(xué)識修養(yǎng)、工作能力上的差距，始終保持積極進取的心態(tài);即使被提拔重用，也不能驕傲自滿、要時刻保持不驕不躁、謙虛謹慎的作風(fēng)，百尺竿頭、更進一步。最后，面對困難和挫折時，也要保持一顆平常心。在困難面前不低頭、在失敗面前不氣餒，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)良好的工作品質(zhì)，在實踐中不斷地改造自己的主觀世界，自覺提高自己的思想境界。
三、飲水思源，常懷感恩之心。感恩是為人處世的道德品質(zhì)和行為準則，更是一種責(zé)任意識和人格要求?！暗嗡迹斢咳鄨蟆?、“誰言寸草心，報得三春暉”。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì)，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的要求。只有懂得感恩的人才具備責(zé)任感。常懷感恩之心，就是要感激養(yǎng)育你的人，感激教育你的人，感激關(guān)懷你的人，感激幫助你的人。廣大青年干部要多說感恩話，多行感恩事，多做感恩人，努力使自己成為一個感恩文化的踐行者。要學(xué)會用感恩的心去面對生活與世情，用淡泊的心去迎接陽光與風(fēng)雨，當挫折、失敗來臨時，我們就不會變得消沉、萎靡不振，當成功、喜悅到來時，我們也不會自滿驕傲，忘乎所以。作為團干部，更要增強感恩意識，常懷感恩之心、常思從政之責(zé)、常行感恩之舉，把感恩當作自己生活的一種境界來追求，把感恩當做對事業(yè)的一種責(zé)任來踐行，用實際行動和優(yōu)異成績回報黨、回報組織、回報社會。
四、修身立德，常懷自律之心?！胺N下思想，收獲行動;種下行動，收獲習(xí)慣;種下道德，收獲命運。”修身立德是做人做事的基石。年輕干部在成長成才道路上，一是要內(nèi)正其心，外修其行。切實加強行為自律，行為修正，努力做到做人與為政統(tǒng)一，修身與立德統(tǒng)一。自覺踐行社會主義榮辱觀，提高精神境界，培養(yǎng)高尚情操，清正廉潔、淡泊名利。二是要嚴謹自律、踏實做人。努力追求“正”的做人風(fēng)骨，“誠”的做人特質(zhì)，“善”的做人底線，“謙”的做人作風(fēng)，“實”的做人品味。有做人的底氣、做事的硬氣、做官的正氣，才能擔當重任，才能成就事業(yè)。三是要做到“六慎”，即慎獨——臺上臺下一個樣、人前人后一個樣;慎微——勿以善小而不為、勿以惡小而為之;慎欲———財賄不以動其心、爵祿不以移其志;慎友——多交諍友不交諂友、多交學(xué)友不交玩友;慎始——任何事情都有第一次，也有第一次，守不住第一次，就會成為解體的開端，下滑的起步;慎終——清廉公正的弦時刻繃緊，任何時候不松懈 ，“兩袖清風(fēng)一生事，不留半句閭閻談”。四是要牢固樹立“權(quán)為民所有，權(quán)為民所用”的權(quán)力觀，始終把最廣大人民群眾的`根本利益作為掌權(quán)用權(quán)的出發(fā)點和落腳點。自覺并樂于接受監(jiān)督。
同志們，青年時期是人生的黃金時期，也是干事業(yè)的大好年華，各位團員青年干部要充分珍惜青春，奮發(fā)圖強，不斷加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，在在培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿中充實自己，在工作中豐富人生，在實踐中建功立業(yè)。本次培訓(xùn)班時間雖短，但組織嚴密、授課老師造詣很高，希望大家珍惜難得的在培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿機會，認真在培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，并在今后的工作實踐中學(xué)以致用。
最后，祝各位學(xué)員學(xué)有所成，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓身體健康、工作順利!謝謝大家。
培訓(xùn)前講話稿篇十八
同志們：
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作，經(jīng)過在坐的同志們幾個月的辛勤工作，取得初步的成果。各地市縣認真貫徹執(zhí)行了總局23號、27號令的精神，前一階段重點工作是摸底排查，全面掌握作業(yè)場所職業(yè)危害底數(shù)，初步選定了一些企業(yè)進行了職業(yè)病危害的申報工作。但在如何進一步貫徹執(zhí)行好總局23號、27號令，以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問題，我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識培訓(xùn)課，就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問題，通過這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以，這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時和必要的，我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問、探討，兄弟市縣之間也可互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，把在一線工作的體會困惑和疑問都帶到這次培訓(xùn)課上來，我也相信，通過這次培訓(xùn)，會進一步提高同志們的工作能力和水平，為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點意見：
（1）職業(yè)健康知識也屬于新知識，是一門交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大，對職業(yè)健康知識的學(xué)習(xí)，感覺無從下手。
（2）職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、勞動保護科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科，經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實用性很強的一門科學(xué)。至今，國內(nèi)尚設(shè)有這樣的學(xué)科的畢業(yè)生。
但黨和國家將這光榮的任務(wù)交到我們手中，我們就一定要克服畏難情緒，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，做好這項復(fù)雜而光榮的工作。我們也會在今后的工作中，多舉辦各類各層次的專門職業(yè)健康知識培訓(xùn)班，以提高同志們的工作能力和知識水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個部門：即：衛(wèi)生部、人力資源和社會保障部、工會及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時的工作中，我們要與上述相關(guān)部門通力合作，我們重點要做好作業(yè)場所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作，特別是作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素的檢測及檢測報告的建檔工作，為職工查驗歷年作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素檢測數(shù)據(jù)提供證據(jù)，這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù)，今后，這也是我們職業(yè)健康工作的重點。
上述問題，我想經(jīng)過三天的培訓(xùn)，你們一定會得到一些解決問題的答案，最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作！
培訓(xùn)前講話稿篇十九
各位新老師：
你們的到來，給xx初中注入了新鮮血液，也表明著xx初中這所耀眼新星的發(fā)展壯大，表明著xx初中將更加充滿生機！
留美博士朱榮輝根據(jù)自己的切身體會，對剛畢業(yè)的大學(xué)生們說：剛步入社會不要太浮躁，應(yīng)沉到社會中去，用耳朵仔細聽，用眼睛仔細看，主動接觸社會，因為社會這本大百科全書里，有太多大學(xué)課本所沒有的東西，你必須通過實踐來學(xué)習(xí)，不斷充實自己，機會往往垂青于有準備的人。
換句話說就是，你們剛剛出了大學(xué)校門，步入教學(xué)崗位，要頭腦冷靜，多聽老教師們的課，多觀察老教師們的教育教學(xué)方法，并在自己的課堂和學(xué)生接觸中予以實踐。教育工作是一門高深的領(lǐng)域和藝術(shù)，其中有太多大學(xué)課本上學(xué)不到的知識和方法，你必須向有經(jīng)驗并已取得顯著成就的同行們請教，你必須在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中提高。
對在座的全體同志并xx初中的全體教師，自古至今，教師是社會文明的傳播者，推動著人類的進步，歷史的前進。教師的事業(yè)是光榮而高尚的。同時，他又是一個沉甸甸的擔子和責(zé)任。因為，教師的工作決定著學(xué)生的前途和命運，決定著一些家庭的歡樂和痛苦，決定著祖國的未來和希望。特別是當今社會的改革開放，需要教師在思想上不斷升華，在業(yè)務(wù)上不斷進取。人人成為學(xué)生們的出色向?qū)?，成為最?yōu)秀、最專業(yè)的人。xx初中在這起步之時就要向這個目標靠攏，否則，無以進步和發(fā)展。
xx初中的領(lǐng)導(dǎo)和管理者們，要多關(guān)心教師們的工作生活，為教師們創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。共同努力，創(chuàng)造出xx初中的特色：
凸顯一個靈魂——教育創(chuàng)新。開拓才有出路，創(chuàng)新才有發(fā)展。一個學(xué)校要不斷贏得良好聲譽，只有通過兩種方式，一是提供良好的教育教學(xué)環(huán)境和保持良好的教育教學(xué)質(zhì)量；二是有自己的特色和持續(xù)創(chuàng)新，舍此別無他法。
凝聚一片氛圍——和諧寬松。和諧的人際關(guān)系，寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，愉悅的事業(yè)場所，營造出一個讓教師們心情舒暢，而又能發(fā)揮聰明才智，人人感到合理、平等、和諧的環(huán)境。
傳承一種精神——頑強奮斗，團結(jié)協(xié)作，為國為民，勇于奉獻的精神。在教育教學(xué)工作中，要創(chuàng)造出一流的成績，需要竭盡全力而為之。
播下一份希望——培養(yǎng)出一批又一批德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
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