在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義，以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。寫(xiě)總結(jié)首先要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
分組研討發(fā)言提綱篇一
做為黨組班子帶頭人，我們嚴(yán)格按照紀(jì)律要求，做到廉潔自律，不犯規(guī)，不越位，不踩線(xiàn)。對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合群眾所提意見(jiàn)和本人學(xué)習(xí)工作情況，我談幾點(diǎn)感受。
中央提出的四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求，這是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和舉措。一是增強(qiáng)責(zé)任感。政治上始終與黨中央保持一致，做一個(gè)忠于黨和人民事業(yè)的人，恪盡職守，忠職盡責(zé);二是牢固樹(shù)立大局觀念、集體觀念，識(shí)大體、講原則。在抓分管工作與維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)上，堅(jiān)持重大事項(xiàng)及時(shí)匯報(bào)、請(qǐng)示，不隨意表態(tài)和自作主張，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)集體討論形成的決定，堅(jiān)定不移地去貫徹執(zhí)行。對(duì)分管范圍內(nèi)的工作，自覺(jué)主動(dòng)的安排部署，超前抓、大膽抓、從嚴(yán)管，敢于承擔(dān)責(zé)任，從不推諉，從不把矛盾上交;三是廉潔自律。處處事事用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不搞以權(quán)謀私，生活上勤儉節(jié)約，不搞大吃大喝、拉幫結(jié)派，為人誠(chéng)實(shí)，公道正派，較好地維護(hù)了一個(gè)基層黨員干部的形象;四是勤政為民。在為企業(yè)、為群眾服務(wù)，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題的過(guò)程中，以身作則，嚴(yán)于律己，從不到企業(yè)吃拿卡要，清白從政，明白做事。五是堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”。在搞好自身廉潔的同時(shí)，嚴(yán)格要求分管部門(mén)的同志認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，對(duì)他們加強(qiáng)教育，規(guī)范學(xué)習(xí)，提高意識(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督，效果較好，沒(méi)有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
廉潔自律、防腐拒變我們要做到：1、堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。2、防微杜漸，做到廉潔自律，黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，既要從大事抓起，又要在細(xì)微之處堅(jiān)持。做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要求別人做到的自己首先做到，要求下屬做好的自己首先做好，按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己。把更多時(shí)間用在學(xué)習(xí)和思考工作上，牢記榮辱觀，加強(qiáng)自律意識(shí)，堅(jiān)持原則，做標(biāo)桿、做楷模、樹(shù)立自身的良好形象。3、進(jìn)一步深入基層，了解情況、解決問(wèn)題，多為基層辦好事、實(shí)事。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)公仆意識(shí)，強(qiáng)化自律、自警和自省，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)和規(guī)范自己的行為，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想意識(shí)，把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，虛心接受群眾的批評(píng)和建議，使我們的衛(wèi)生健康工作實(shí)現(xiàn)新突破，新發(fā)展。
分組研討發(fā)言提綱篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
上午，聆聽(tīng)了縣人大常委會(huì)和兩院的工作報(bào)告，xxx主任代表縣人大常委會(huì)所作的報(bào)告，報(bào)告客觀實(shí)在、思路清晰，從xx個(gè)方面回顧了2020年的工作，既充分體現(xiàn)了“圍繞中心、服務(wù)大局、依法履職”的總體要求，也有力彰顯了縣人大在“抓大事、議大事、辦實(shí)事、解難題”等方面取得的成效，從x個(gè)方面安排了今年的工作，站位高遠(yuǎn)、措施有力。xx院長(zhǎng)，xx檢察長(zhǎng)所作的工作報(bào)告，總結(jié)工作實(shí)事求是，剖析問(wèn)題有深度、有力度，安排部署工作立足實(shí)際、站位高遠(yuǎn)。過(guò)去一年里，縣人民法院、縣人民檢察院在開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、護(hù)航三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、保障人民美好生活等方面做出了巨大努力，取得了顯著成績(jī)，凸顯了新時(shí)代政法機(jī)關(guān)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。對(duì)2021年的工作安排科學(xué)精準(zhǔn)，條理清晰，操作性強(qiáng)。這三個(gè)報(bào)告既符合黨的十九大精神和省市有關(guān)新要求，充分繼承了十九屆五中全會(huì)精神和省委、市委、縣委全會(huì)精神，又符合全縣發(fā)展實(shí)際，充分體現(xiàn)了依法履職與服務(wù)大局、保障民生的高度統(tǒng)一，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可行性，我完全贊同。
在此，我結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，談幾點(diǎn)建議：
建議縣人大常委會(huì)繼續(xù)圍繞縣委中心工作大局，立足我縣實(shí)際，進(jìn)一步創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)對(duì)基層人大工作的指導(dǎo)，認(rèn)真做好代表的聯(lián)絡(luò)工作，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，創(chuàng)新監(jiān)督措施，依法加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)貫徹實(shí)施的監(jiān)督，督促政府科學(xué)履職，助力政府效能提升。進(jìn)一步提升基層代表的履職能力，加強(qiáng)人大代表履職培訓(xùn)，特別是要圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、鄉(xiāng)村振興、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等重點(diǎn)工作，積極組織一線(xiàn)人大代表開(kāi)展調(diào)研，多出一些高質(zhì)量、高水平的金點(diǎn)子、好辦法，助推破解xxx改革發(fā)展難題，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)代表建議的督辦力度，提高建議的解決率。尤其是要緊盯“十四五”時(shí)期和今年確定的民生實(shí)事項(xiàng)目，加強(qiáng)后續(xù)跟蹤監(jiān)督，督促政府把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)，讓群眾滿(mǎn)意。
建議“兩院”：進(jìn)一步為鄉(xiāng)村振興提供法治保障，特別是涉及土地流轉(zhuǎn)、房屋拆遷、營(yíng)商環(huán)境、生態(tài)環(huán)境等問(wèn)題時(shí)，充分發(fā)揮法律援助、服務(wù)和調(diào)解作用，助力全縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接。進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育力度，著力破解群眾信訪不信法的問(wèn)題，深入推進(jìn)矛盾糾紛化解，結(jié)合各類(lèi)矛盾糾紛、信訪積案來(lái)做好相應(yīng)的法律服務(wù)工作，教育引導(dǎo)干部群眾養(yǎng)成自覺(jué)依法決策、依法辦事、守法用法的良好習(xí)慣。進(jìn)一步破解執(zhí)行難問(wèn)題，加強(qiáng)執(zhí)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)，最大限度凝聚執(zhí)行合力，最大限度減少執(zhí)行阻力，有效破解執(zhí)行難題。特別要以平安xxx、法治xxx創(chuàng)建為契機(jī)，通過(guò)一系列舉措來(lái)更好服務(wù)全縣發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)群眾對(duì)政法機(jī)關(guān)的滿(mǎn)意度。進(jìn)一步強(qiáng)化政法干部隊(duì)伍建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展好法檢系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)工作，厚植發(fā)展基礎(chǔ)，多措并舉提升干部隊(duì)伍素質(zhì)，著力鍛造一支黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的政法鐵軍，以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。
作為一名黨員代表和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我將積極配合、全力支持人大和兩院的各項(xiàng)工作，認(rèn)真履職、樹(shù)立形象、作好表率。謝謝大家！
分組研討發(fā)言提綱篇三
9月23日下午，學(xué)校召開(kāi)以“牢固樹(shù)立底線(xiàn)思維防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”為主題的第四專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)研討會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委委員、總會(huì)計(jì)師，黨群行政職能部門(mén)、研究生院、離退休職工管理處、國(guó)際合作交流處(國(guó)際教育學(xué)院)、產(chǎn)業(yè)黨總支、總務(wù)后勤黨總支、葫蘆島校區(qū)后勤產(chǎn)業(yè)黨總支、葫蘆島校區(qū)機(jī)關(guān)職能處室副處級(jí)以上干部參加研討會(huì)。各二級(jí)學(xué)院黨組織按照學(xué)校下發(fā)的學(xué)習(xí)方案開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。
校紀(jì)委書(shū)記白鷗領(lǐng)學(xué)增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)要一以貫之。校團(tuán)委書(shū)記蘇海泉領(lǐng)學(xué)習(xí)近平在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線(xiàn)思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的重要講話(huà)、陳求發(fā)在聽(tīng)取全省第二批主題教育進(jìn)展情況匯報(bào)時(shí)的講話(huà)。校黨委委員、教務(wù)處處長(zhǎng)徐平，高教研究所所長(zhǎng)王秀麗、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處處長(zhǎng)徐光憲、招生就業(yè)處副處長(zhǎng)于海軍、葫蘆島校區(qū)學(xué)生處副處長(zhǎng)兼國(guó)防教育教研部主任張志勇作交流發(fā)言。其他人員作書(shū)面發(fā)言。
副校長(zhǎng)周志強(qiáng)作中心發(fā)言。他說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線(xiàn)思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話(huà)，對(duì)防范化解政治、意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)、外部環(huán)境、黨的建設(shè)等領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)作出深刻分析、提出明確要求，為各級(jí)黨委深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的深刻變化和我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)指明了方向、明確了任務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)干部找準(zhǔn)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的路徑提供了遵循、理清了思路。他表示，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)，對(duì)底線(xiàn)思維內(nèi)涵的理解更加深刻，對(duì)為何要著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)有更加深刻的認(rèn)識(shí)，講話(huà)為我們辦學(xué)興校指明了樹(shù)立底線(xiàn)思維和著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的有效路徑。
校黨委書(shū)記邢寶君作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)于“牢固樹(shù)立底線(xiàn)思維，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，并能夠結(jié)合自身工作作出正確的理解和準(zhǔn)確的把握。即便身處學(xué)校，也要“居安思?！保覀兺瑯右鎸?duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì);既要高度警惕“黑天鵝”事件，也要防范“灰犀?！笔录?既要有防范風(fēng)險(xiǎn)的先手，也要有應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招;既要打好防范和抵御風(fēng)險(xiǎn)的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，也要打好化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)。全校黨員干部要充分認(rèn)識(shí)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要性和緊迫性;堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，把防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作做實(shí)做細(xì)做好，時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神、不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng);認(rèn)真落實(shí)中央和省關(guān)于堅(jiān)持底線(xiàn)思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的各項(xiàng)決策部署，不折不扣把黨中央決策部署落實(shí)到學(xué)校工作的全過(guò)程和各方面，堅(jiān)決防止可能的風(fēng)險(xiǎn)向?qū)W校蔓延或滲透，確保學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到健康持續(xù)發(fā)展。
分組研討發(fā)言提綱篇四
各位專(zhuān)家、各位老師：上午好!
在匯報(bào)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹一下我校的校園網(wǎng)站，匯報(bào)時(shí)，您可以邊聽(tīng)邊查閱我校的教研信息。20__年，隨著新教學(xué)樓的竣工，我校的軟硬件各個(gè)方面都逐步到位了。目前，我校學(xué)生用機(jī)、教室教學(xué)用機(jī)、教師辦公用機(jī)共323臺(tái)，并達(dá)到百兆到桌面。本校校園網(wǎng)站已開(kāi)辦近3年之久，為校領(lǐng)導(dǎo)的行政命令發(fā)布、上下級(jí)思想交流、教師辦公提供了一個(gè)穩(wěn)定、高效的平臺(tái)。各位現(xiàn)在看到的是我校校園網(wǎng)站的首頁(yè)。通過(guò)導(dǎo)航欄，我們可以清晰的了解我校網(wǎng)站的構(gòu)成：有學(xué)校概況、學(xué)校管理、教師天地、學(xué)生園地、黨團(tuán)生活、大隊(duì)部、政策咨詢(xún)、留言簿和資源庫(kù)。同時(shí)，校園網(wǎng)站還為我校教師提供ftp，e——mail，vod視頻點(diǎn)播等服務(wù)。今日，我們是將實(shí)驗(yàn)小學(xué)近幾年在語(yǔ)文教學(xué)改革中的一點(diǎn)思考、探索和一些嘗試以及困惑坦誠(chéng)地置于各位老師的面前，希望能得到各位專(zhuān)家、老師的指導(dǎo)和幫助。
在這里，我需要特別指出的是，今日我們所展示的課改實(shí)驗(yàn)工作的想法和做法，其實(shí)很多學(xué)校都已在實(shí)施和研究，也總結(jié)了不少有益的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谶@里不揣淺陋，就是想通過(guò)此次活動(dòng)，給我校的語(yǔ)文老師搭建一個(gè)對(duì)話(huà)、展示、提升的平臺(tái)，在各位富有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家老師的指點(diǎn)幫助下，以這次活動(dòng)進(jìn)一步地促進(jìn)我校語(yǔ)文教師將研究與教學(xué)實(shí)踐融為一體，促進(jìn)老師們的專(zhuān)業(yè)水平的提高，并促進(jìn)我校向?qū)W習(xí)型、科研型、實(shí)踐型、總結(jié)型的教研組織再邁進(jìn)一步。自20__年秋季課程改革開(kāi)始在國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)至今，已歷經(jīng)了四個(gè)年頭。我校也同新課程一起走上了一條探索之路，老師們?cè)谶@條充滿(mǎn)艱辛，更充滿(mǎn)希望的探索之路上灑下了辛勤的汗水，也迎來(lái)了收獲的喜悅。在我校的語(yǔ)文課堂上，老師們?cè)噲D努力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，重視拓寬教學(xué)內(nèi)容，豐富語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)形式，力求體現(xiàn)全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。但是，由于新課程理念要求下的新課堂問(wèn)題多，困惑多，矛盾多，因此，以往教師孤軍奮戰(zhàn)的教學(xué)研究方式已不再符合新形勢(shì)下的新課堂。在我們倡導(dǎo)著“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的同時(shí)，我校也在不斷修正學(xué)校的.教研方式，同許多學(xué)校一樣，我們將我校的教研視角定位在群研上。群研在我校是校本教研與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的一個(gè)操作層面。20__年6月，我校進(jìn)行了首次校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，張平主任、李晨紅老師等專(zhuān)家做了切合教學(xué)實(shí)際又具指導(dǎo)意義的理念的引領(lǐng)，令我校的老師受益匪淺。其實(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的群研工作歷時(shí)已久了。這些年來(lái)，我校的語(yǔ)文教研在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和天山區(qū)教研室、烏市教研中心、自治區(qū)教科所以及教育學(xué)院人文學(xué)院、自治區(qū)繼續(xù)教育處等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，本著扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)的精神，特別重視加強(qiáng)教研組內(nèi)的群體學(xué)習(xí)和教學(xué)研究課的交流。
這幾年，在前一任主任梁主任的具體指導(dǎo)下，學(xué)校一直堅(jiān)持教研組隔周學(xué)習(xí)的制度(本學(xué)期改為一周一次的教研組群體學(xué)習(xí))。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)監(jiān)督下，各組老師以“推薦與自選相結(jié)合，個(gè)體研讀與群體研討相結(jié)合”的方法開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，這樣是著眼于培養(yǎng)每位教師做思考型、反思型的教師。同時(shí)，我校注重在教學(xué)理論引領(lǐng)下的教學(xué)研究課的實(shí)施，特別是自課程改革以來(lái)，我校有幸承擔(dān)了自治區(qū)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的研究課題。在教研專(zhuān)題探索的驅(qū)動(dòng)下，我校緊抓各教研組的組內(nèi)研究課的課堂實(shí)踐工作。為了讓教師盡快地將新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，實(shí)驗(yàn)最初的兩年里，我校各教研組每位老師每學(xué)期上組內(nèi)研究課達(dá)2——3節(jié)(每次上課前上報(bào)學(xué)校，通知各科老師聽(tīng)課)。同時(shí)，教導(dǎo)處非常重視教師課后自我反思能力的訓(xùn)練，寫(xiě)教學(xué)反思是我校的教研制度。其間，我校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展不同形式的校級(jí)教研活動(dòng)(如校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師間的教學(xué)比武，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、青藍(lán)工程等)，充分發(fā)掘校內(nèi)有潛力的教師，并發(fā)揮骨干教師的輻射作用。在理論引領(lǐng)下的較為夯實(shí)的課堂實(shí)踐，使得我校教師積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基本達(dá)到了全員參與、全員提高的教研目的。
在這樣的積淀下，我校語(yǔ)文教研就逐步形成了自己的教科研特色：以校本教研為突破口，立足基層教研組，實(shí)抓群研工作，教研組工作求真、求實(shí)、求活，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長(zhǎng)和骨干教師的作用，群策群力，博采眾長(zhǎng)，積極推行“集體備課、嘗試走班、集體評(píng)課”的群研制度，以課堂教學(xué)為主陣地開(kāi)展教學(xué)研究，提升教師的教科研能力。
下面，我就將我校的“集體備課、嘗試走班和集體評(píng)課”的一些探索及思考向各位老師做一個(gè)匯報(bào)，希望能得到各位的批評(píng)指正以及更好的建議。
一、集體備課：
1、提出：
其一，新課程理念提倡合作，不僅是指學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，還應(yīng)是教師的教研方式。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力，增強(qiáng)了教師之間的合作關(guān)系，使原來(lái)勢(shì)單力薄的教師個(gè)體走出封閉的圈子，每個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)被整合為集體的智慧，會(huì)時(shí)時(shí)迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì);其二，以往的備課，每個(gè)老師要備一本書(shū)的內(nèi)容，不但花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，而且每個(gè)單元、每課內(nèi)容都備得不是很精致。費(fèi)時(shí)低效，甚至有些老師為了應(yīng)付檢查，就索性“抄教案”。因此，我校于兩年前正式提出自己的集體備課方案。
2、實(shí)施：
(1)原則：“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”(田校長(zhǎng)提出)。
(2)措施：其一，備課時(shí)間、地點(diǎn)、人員制度化：我校以教研組為單位，每周固定時(shí)間在各辦公室集體備課;其二，備課內(nèi)容和主備人員制度化：教研組每人主備一至兩個(gè)單元，就這個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致、深入地備課。每周教研組活動(dòng)時(shí)，按單元由負(fù)責(zé)主備的老師先講解自己所備單元的整體思考和每課的重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教具準(zhǔn)備等;其他老師邊聽(tīng)邊在語(yǔ)文書(shū)上做詳細(xì)的記錄，然后全組老師共同商議，制定出一份比較完善的教案，并把這一單元的教案，拷貝到每個(gè)班的電腦中;其三，個(gè)性修改制度化：每位老師根據(jù)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格及本班學(xué)情，對(duì)集體備課教案進(jìn)行再創(chuàng)造，使之成為一份適合個(gè)人特色和本班教學(xué)的個(gè)性化的教案;其四，及時(shí)反饋制度化：在集中教研組集體智慧與使用本人個(gè)性化教學(xué)策略后，效果如何，要及時(shí)反思，做好后記，交流總結(jié)得失，形成習(xí)慣。(集體備課上網(wǎng)，個(gè)人備課、教學(xué)反思教導(dǎo)處會(huì)隨時(shí)抽查并總結(jié))。
3、收獲：
其一，讓每位老師集中精力備好一至兩個(gè)單元的課，提高了每位老師的備課質(zhì)量;其二，也減輕了老師的負(fù)擔(dān)，節(jié)省了時(shí)間，讓每位老師有更多的時(shí)間投入到課堂教學(xué)中;其三，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點(diǎn)燃智慧”，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。
4、思考：
在我校推行由個(gè)人備課向個(gè)人與集體合作備課轉(zhuǎn)變的同時(shí)，我校語(yǔ)文教研在思考由于新課程課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成性，集體備課還應(yīng)提倡由靜態(tài)備課向動(dòng)態(tài)備課轉(zhuǎn)變;由于備課是終身隨時(shí)的感悟，不僅僅是寫(xiě)在紙上的文字，因此集體備課應(yīng)由文字教案向文字與思維相結(jié)合的教案轉(zhuǎn)變，對(duì)于富有研究精神與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，我們還在思考向“0教案”過(guò)渡的嘗試。
二、嘗試走班：
1、提出：
其一，教師的需要。我校的語(yǔ)文教學(xué)基本是以一貫之——從一年級(jí)帶到六年級(jí)。盡管一直推行群體學(xué)習(xí)，組內(nèi)教研，校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但依據(jù)班級(jí)個(gè)體，不可避免的是部分老師仍會(huì)出現(xiàn)“閉門(mén)造車(chē)”的現(xiàn)象。因此，學(xué)校應(yīng)努力為老師搭建一個(gè)自主學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)，為老師的教育教學(xué)提升、班級(jí)管理自我反思、自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供有效的支持;其二，學(xué)生的需要。孩子的天性是追求新、活及變的。但是在目前相對(duì)封閉的教室里，學(xué)生要滿(mǎn)足享受所有的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，至少是與本年級(jí)的所有老師交流的愿望都是很難達(dá)成的。那么，我校就力圖為孩子們創(chuàng)建一個(gè)“歡迎本年級(jí)老師走進(jìn)我們班”的機(jī)會(huì)，先滿(mǎn)足孩子們小小的愿望，讓他們?cè)谂c本年級(jí)老師零距離接觸的過(guò)程中，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的老師，獲取不同的信息，提高學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。基于這兩個(gè)需要，兩年前，我校田征校長(zhǎng)提出試行教師走班制。
2、實(shí)施：
其一，以課改龍頭年級(jí)為試點(diǎn)，由“自主、合作、探究”課題組的老師們先行做走班實(shí)驗(yàn);其二、由試點(diǎn)老師介紹走班經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，然后推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并建議各語(yǔ)文教研組實(shí)施全員走班制。(本學(xué)期建議每位語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)一節(jié)精品課，在本年級(jí)走班，年級(jí)組老師聽(tīng)課評(píng)議。)。
3、收獲：
其一，學(xué)生的收獲。每位老師具有不同的教學(xué)風(fēng)格，每節(jié)課的訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)也不同，每一節(jié)走班課都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)的，可以說(shuō)一次走班課就是一次公開(kāi)課。與不同的老師合作上一次走班課，從學(xué)生自身而言，提高了對(duì)不同老師的適應(yīng)能力，感受到不同的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)體會(huì)到不同老師上課所帶來(lái)的新鮮感，滿(mǎn)足了孩子求新求變的愿望，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。其二，授課教師的收獲。不同的班，不同的特點(diǎn)，對(duì)老師的組織教學(xué)、教學(xué)機(jī)制是一次極好的訓(xùn)練和考驗(yàn)，提升了老師針對(duì)不同的學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略的能力。作為走班的施教者，體會(huì)到了不同班級(jí)的學(xué)生思維、學(xué)習(xí)習(xí)慣、語(yǔ)文素養(yǎng)等方面的差異，有助于發(fā)現(xiàn)自己在日常教育教學(xué)中忽視的問(wèn)題，更好地提高自己的教育、教學(xué)管理的能力和水平;同時(shí)在完成教學(xué)后針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題能更全面、更深入地反思和修正;其三，聽(tīng)課老師的收獲。作為同年級(jí)的聽(tīng)課者，以“旁觀者”的身份更能發(fā)現(xiàn)自己在本班語(yǔ)文教學(xué)、班級(jí)管理方面的不足與欠缺。通過(guò)走班課，聽(tīng)課教師看到的不再是一個(gè)班，而是一個(gè)年級(jí)、一個(gè)整體，從學(xué)生、教師的方方面面做了一次很好地橫向比較，發(fā)現(xiàn)的不再是個(gè)別的、特殊的現(xiàn)象，而是全面、普遍的現(xiàn)象。從而，對(duì)年級(jí)組的教研水平、團(tuán)隊(duì)共進(jìn)都有著非常重要的意義。
4、思考：
目前我校的走班制是立足于教研組的。但針對(duì)學(xué)校要達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源的共享與有效交流的教研目的，僅僅立足于本教研組的走班嘗試還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，我們?cè)谒伎迹浩湟?，年?jí)大課走班嘗試;其二，跨年級(jí)走班;其三，跨學(xué)校走班。走班制的逐步實(shí)施，就是為了促使老師從不同的教育對(duì)象、教育情境中汲取經(jīng)驗(yàn)，并逐步完善和提高自己的教育教學(xué)能力和素養(yǎng)。
三、集體評(píng)課：
1、提出：
授課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課是學(xué)校反思性教研的常規(guī)工作，集體評(píng)課也是許多學(xué)校的日常教研工作。我校語(yǔ)文學(xué)科在推行集體評(píng)課的教研定位上，是與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)接軌的。一次集體評(píng)課，就是一次有意義的案例引領(lǐng)式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以一個(gè)個(gè)鮮活的課堂教學(xué)范例為載體，通過(guò)對(duì)課例的點(diǎn)評(píng)和分析，共同提煉出老師們平日教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，再合作設(shè)計(jì)突破的方案并從教學(xué)實(shí)踐中得到驗(yàn)證，從而提升教研質(zhì)量。
2、實(shí)施：
其一、組織活動(dòng)。我校每學(xué)期召開(kāi)一至兩次的校級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)(教學(xué)競(jìng)賽——十幾年來(lái)，基本上是每年一次;家長(zhǎng)開(kāi)放日——讓學(xué)校的每一位老師都站到了家長(zhǎng)的面前，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，與家長(zhǎng)互動(dòng);青藍(lán)工程匯報(bào)課——一年來(lái)，田校長(zhǎng)全方位而長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考，精心的部署及教導(dǎo)處、師傅們?cè)鷮?shí)有效的指導(dǎo)、徒弟們虛心的學(xué)習(xí);校級(jí)推優(yōu)課——“眾人搭臺(tái)，一人唱戲，各位受益”)，為老師們集體評(píng)課提供了平臺(tái);其二、形式多樣。我校組織由下至上的集體評(píng)課，即先由各教研組或?qū)W段教研組交流評(píng)議，再以宣講或“沙龍”及“培訓(xùn)學(xué)習(xí)”等形式組織全體語(yǔ)文老師集中評(píng)課，為老師們集體評(píng)課創(chuàng)設(shè)對(duì)話(huà)、民主、具有指導(dǎo)意義的研討氛圍;其三，明確分工。在集體評(píng)課的過(guò)程中，對(duì)于每位參與的老師均做到人人有分工，由學(xué)習(xí)層的教師做課堂實(shí)錄的記錄，由資深教師整理、宣講評(píng)課稿或案例分析，由專(zhuān)家教師提煉有指導(dǎo)意義的教學(xué)問(wèn)題和教學(xué)困惑，參與的所有老師討論交流。
3、收獲：
其一，評(píng)出了方向。以教學(xué)為媒介、課例為載體的集體評(píng)課聚合了老師們的視野，提出并解決了共同關(guān)注的教學(xué)問(wèn)題，幫助老師找到了教學(xué)研究的方向;其二，評(píng)出了進(jìn)步。有人說(shuō)：“教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力最有效的方式”。老師們?cè)诰哂袧夂裱芯糠諊募w討論中時(shí)常迸發(fā)出教學(xué)靈感，還有的從交流中受到啟發(fā)，找出解決問(wèn)題的辦法，這就加快了老師教研能力提升的速度;其三，評(píng)出了團(tuán)結(jié)。每一次集體評(píng)課就是一次寶貴的學(xué)習(xí)，教師與教師之間的互動(dòng)、溝通、分享，會(huì)促使老師們用開(kāi)放的心態(tài)彼此發(fā)現(xiàn)、彼此欣賞、彼此接納，促進(jìn)了教師間的團(tuán)結(jié)。
4、思考：
目前我校的集體評(píng)課還停留在“示范教學(xué)——對(duì)話(huà)反思”的被動(dòng)式階段。為了促進(jìn)我校語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，我們?cè)谒伎技缺３謧?cè)重討論式的案例教研，又要引導(dǎo)老師們開(kāi)辟包含行為跟進(jìn)的全過(guò)程反思——課前，先提煉教師真實(shí)的教學(xué)困惑或問(wèn)題，帶著實(shí)際需要解決的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);課中，以探求解決問(wèn)題的策略和方法進(jìn)行教學(xué);課后，選取多方對(duì)話(huà)、自我反思的話(huà)題，力爭(zhēng)引入視頻案例的技術(shù)，從而引發(fā)教師思維碰撞，提升案例討論的理論水平和教師理性思考的深度。
今日，我將實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文老師們近幾年在教學(xué)研究上的一些不成熟的做法及思考做了簡(jiǎn)要介紹。之前，寧老師和李校長(zhǎng)對(duì)我校開(kāi)展這個(gè)研討會(huì)給予了熱情的指導(dǎo)。寧老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要辦得有特色，讓參與的老師們不虛此行。對(duì)于特色的定位，我想，我校這些年就是突出了“研”和“實(shí)”。在我校校領(lǐng)導(dǎo)所一貫要求的以研究為先導(dǎo)的扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，我校的老師們用篤學(xué)實(shí)踐來(lái)構(gòu)建一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)型、科研型組織，求得專(zhuān)業(yè)發(fā)展，從而最終實(shí)現(xiàn)教育的終極目的：“為了每一名學(xué)生的發(fā)展。”
分組研討發(fā)言提綱篇五
區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書(shū)班繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行。9月20日，區(qū)級(jí)班子領(lǐng)導(dǎo)圍繞“牢固樹(shù)立底線(xiàn)思維，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。區(qū)委書(shū)記吳杰、區(qū)委副書(shū)記、政府區(qū)長(zhǎng)孟鑫等結(jié)合研討內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言。
吳杰表示，全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把底線(xiàn)思維貫穿到各項(xiàng)工作中，以全局視野堅(jiān)守底線(xiàn)，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，要提高政治站位，強(qiáng)化政治意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要性和緊迫性，要堅(jiān)定信心、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，切實(shí)做好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的各項(xiàng)工作。結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，吳杰強(qiáng)調(diào)，要牢固樹(shù)立底線(xiàn)思維，全面強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，要清醒看到面臨的社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，一些不安全、不穩(wěn)定的因素依然存在，這要求我們要以高度的政治責(zé)任感細(xì)化防范措施，嚴(yán)防各類(lèi)重大安全生產(chǎn)事故，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和責(zé)任導(dǎo)向，做好迎接新中國(guó)成立70周年大慶的各項(xiàng)安保及安全生產(chǎn)工作;要提高防范化解能力，全方位化解安全隱患。堅(jiān)持層層抓落實(shí)，穩(wěn)中求進(jìn)、守住底線(xiàn)、把握好度，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展;要堅(jiān)持防患未然，加強(qiáng)防范化解風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制建設(shè)，建立健全風(fēng)險(xiǎn)研判機(jī)制、決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)防控協(xié)調(diào)機(jī)制，堅(jiān)決防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。
孟鑫表示，我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到__。
重要講話(huà)精神上來(lái)，把政治責(zé)任體現(xiàn)在狠抓落實(shí)上，把擔(dān)當(dāng)精神體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中，把防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作做實(shí)做細(xì)做好。要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持底線(xiàn)思維，著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要性，堅(jiān)持以____。
為指導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的政治責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù);要做好各領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控，有針對(duì)性地制定應(yīng)對(duì)策略，打好有準(zhǔn)備之仗。始終“高站位”，突出“穩(wěn)增長(zhǎng)”，密織“防護(hù)網(wǎng)”，保護(hù)“好山水”，聚焦“獲得感”，不斷增加人民群眾獲得感、幸福感、安全感;要完善風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，打贏防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)、體系建設(shè)、評(píng)估處置、動(dòng)態(tài)排查、數(shù)據(jù)治理能力建設(shè)以及督查考核工作。
學(xué)習(xí)中，區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)齊大勇領(lǐng)讀了《增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)要一以貫之》;區(qū)委常委、政府副區(qū)長(zhǎng)李尚杰領(lǐng)讀__。
在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線(xiàn)思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題研討班上的重要講話(huà)。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李尚杰、任福科、劉顯君圍繞專(zhuān)題研討進(jìn)行發(fā)言。
下午，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子到營(yíng)口觀看了營(yíng)口市黨風(fēng)廉政警示教育展和警示教育片，參觀了營(yíng)口市雷鋒展覽館，并重溫了入黨誓詞。
分組研討發(fā)言提綱篇六
我認(rèn)為這次主題教育，重點(diǎn)是圍繞為人民謀幸福的初心和為民族謀復(fù)興的使命，用____。
武頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要做到“理論學(xué)習(xí)有收獲”，我感到：
一是要在讀懂、學(xué)深上下功夫?！岸笔浅醪?，“深”是進(jìn)步。今后要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，要弄懂____。
的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義和世界意義，要學(xué)深____。
的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。因此，掌握理論學(xué)習(xí)的深度，決定政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度。只有理論上清醒才能有政治上清醒，只有理論上堅(jiān)定才能有政治上堅(jiān)定。我們每個(gè)人必須用科學(xué)理論武裝頭腦，這是我們首要任務(wù)，也是保持步調(diào)一致的前提。自己深感在理論學(xué)習(xí)上學(xué)得還比較淺，沒(méi)有深刻理解創(chuàng)新理論背后的認(rèn)識(shí)論、方法論，也沒(méi)有從整體上、全局中去掌握創(chuàng)新理論。譬如，如何理解新發(fā)展理念，不僅要讀懂、記住“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五個(gè)方面，還要深入體會(huì)背后的系統(tǒng)思維、辯證思維、戰(zhàn)略思維、底線(xiàn)思維、創(chuàng)新思維，結(jié)合自己的工作實(shí)際去理解、運(yùn)用和轉(zhuǎn)化，從政治、思想、情感和行動(dòng)上去認(rèn)同、貫通和落實(shí)。創(chuàng)新在我們的工作中有充分體現(xiàn)，沒(méi)有創(chuàng)新思維、理念、方法和手段，沒(méi)有系統(tǒng)、戰(zhàn)略思想，沒(méi)有頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，我們就無(wú)法解決面臨的問(wèn)題、突破艱難的瓶頸和重大改革任務(wù)，如特種設(shè)備許可改革、檢驗(yàn)檢測(cè)改革和電梯監(jiān)管改革。
二是要在悟透、弄通上下功夫?！巴浮笔倾@透，“通”是貫通。要悟透____。
彰顯和貫穿的堅(jiān)定理想信念、為民情懷、自覺(jué)自信、擔(dān)當(dāng)精神和科學(xué)思想方法。要弄通____。
是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義和新時(shí)代大家共同奮斗的行動(dòng)指南，要同推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要緊密聯(lián)系，同保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要緊密聯(lián)系，同實(shí)現(xiàn)黨的__。
確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要緊密聯(lián)系，要同指導(dǎo)解決當(dāng)前面臨的緊迫問(wèn)題、改革創(chuàng)新中的重大問(wèn)題和人民群眾反映的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。
三是要在精氣神上下功夫。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是為了提高政治站位、思想覺(jué)悟和行動(dòng)自覺(jué)。在當(dāng)前時(shí)代背景下，黨員干部的精氣神尤為重要，是堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)使命的重要表現(xiàn)。結(jié)合上海實(shí)際和市場(chǎng)監(jiān)管工作，服務(wù)國(guó)家賦予上海三大任務(wù)、舉辦保障好進(jìn)博會(huì)、打造四大品牌、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、改善營(yíng)商環(huán)境、開(kāi)展大調(diào)研、提升城市運(yùn)行安全水平……一系列重大改革發(fā)展任務(wù)在很多方面上海進(jìn)入了“無(wú)人區(qū)”，沒(méi)有借鑒先例。我們主題教育的成果要表現(xiàn)在：有創(chuàng)新創(chuàng)造、敢闖敢試的信心，有敢挑重?fù)?dān)、敢啃骨頭的勇氣。干事靠人，人靠精神，精神就靠理想信念;想干事是“德”，會(huì)干事是“能”，多干事是“勤”，干成事是“績(jī)”，不出事是“廉”。有時(shí)，想干點(diǎn)事就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)、有壓力，有時(shí)會(huì)很孤獨(dú)、很痛苦，甚至引起別人的誤解、嘲諷，所以我們要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，修煉修煉再修煉，不斷提高政治覺(jué)悟、思想境界、理論修為和認(rèn)識(shí)水平，不斷提高理論的支撐力、干事的行動(dòng)力。決不能僅滿(mǎn)足于交辦的事項(xiàng)、低標(biāo)準(zhǔn)完成基本的任務(wù)，不能躲避二傳應(yīng)付扯皮、不主動(dòng)不負(fù)責(zé)不匯報(bào)不閉環(huán)，也不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)高低、壓力大小、任務(wù)輕重、名利得失。特別是創(chuàng)新實(shí)踐中，過(guò)去老一套的辦法不管用不頂用的要及時(shí)修正、改進(jìn)，現(xiàn)在新辦法不會(huì)用不敢做的要探究、嘗試。
總之，要通過(guò)此次主題教育，在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加深對(duì)____。
的理解，主動(dòng)對(duì)表對(duì)標(biāo)、校準(zhǔn)偏差，找到差距、整改落實(shí)，在理論思維、理論修養(yǎng)、理論水平上有新的進(jìn)步，并不斷提高運(yùn)用創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。在學(xué)中思、思中干、干中進(jìn)，真正把理論學(xué)習(xí)的成果貫穿于每時(shí)每事，體現(xiàn)在方方面面。
分組研討發(fā)言提綱篇七
近日，我重新學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在x主持召開(kāi)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上的講話(huà)精神，他在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：黃河流域是我國(guó)重要的生態(tài)屏障和重要的經(jīng)濟(jì)地帶，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要區(qū)域，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興和永續(xù)發(fā)展的千秋大計(jì)。要堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，以水而定、量水而行，因地制宜、分類(lèi)施策，上下游、干支流、左右岸統(tǒng)籌謀劃，共同抓好大保護(hù)，協(xié)同推進(jìn)大治理，著力加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)治理、保障黃河長(zhǎng)治久安、促進(jìn)全流域高質(zhì)量發(fā)展、改善人民群眾生活、保護(hù)傳承弘揚(yáng)黃河文化，讓黃河成為造福人民的幸福河。推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，就要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，把黨中央決策部署落到實(shí)處。
一、要學(xué)習(xí)紅色故事，傳承紅色基因。
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中，大力弘揚(yáng)紅色文化，從中汲取昂揚(yáng)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神動(dòng)力，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
(一)紅色故事孕育和承載著共產(chǎn)黨人的理想信念。中國(guó)革命是一部不屈不撓的革命斗爭(zhēng)史，它體現(xiàn)了我國(guó)革命前輩堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義信念，偉大的民族精神，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)了艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作，自強(qiáng)不息的拼搏精神。在90多年革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐中，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了獨(dú)特的紅色文化。紅色代表著希望、勝利、創(chuàng)造、勤勞、勇敢、自力更生、艱苦奮斗、不怕流血犧牲等，是中國(guó)共產(chǎn)黨價(jià)值追求和中華民族精神內(nèi)涵最生動(dòng)的象征。正因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨、有了紅色文化，中華民族才逐步從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后迷茫委頓、備受欺凌的狀態(tài)中掙脫出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了由落后衰敗走向繁榮富強(qiáng)的偉大轉(zhuǎn)折。飲水思源，“吃水不忘挖井人”。是他們拯救了中華民族，是他們奠定了中華民族偉大復(fù)興堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是他們指引和帶領(lǐng)著一代又一代的共產(chǎn)黨人，前赴后繼，浴血斗爭(zhēng)，舍身忘死，帶領(lǐng)中國(guó)人民走向幸福的社會(huì)主義新時(shí)代。
(二)紅色教育是當(dāng)下開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的最佳素材。鄂豫皖蘇區(qū)根據(jù)地是我們黨的重要建黨基地，長(zhǎng)征精神、延安精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財(cái)富。通過(guò)紅色教育可以激發(fā)干部正確把握權(quán)力，以人為本廉潔奉公，做好人民的公仆;可以激發(fā)科技人員艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)放創(chuàng)新，提高我國(guó)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防、科技現(xiàn)代化的水平，把我國(guó)建設(shè)成為世界強(qiáng)國(guó);可以激發(fā)了廣大工人農(nóng)民高欣彤的艱苦創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮社會(huì)主人翁的作用，為我國(guó)繁榮富強(qiáng)做出積極貢獻(xiàn);弘揚(yáng)紅色文化可以激發(fā)青少年努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，提高自己的綜合素質(zhì)，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，幫助青年一代樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想侵蝕的思想道德防線(xiàn)，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
(三)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神是每個(gè)共產(chǎn)黨人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與歷史使命。結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，將學(xué)習(xí)紅色故事，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神與之結(jié)合起來(lái)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，在不斷學(xué)習(xí)中鞏固和提升理想信念。牢記那段崢嶸歲月，講好黨的故事、加強(qiáng)革命愛(ài)國(guó)主義教育，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神，激勵(lì)全國(guó)人民堅(jiān)定不移跟黨走，確保紅色江山永不變色，是每一個(gè)共產(chǎn)黨人義不容辭的歷史使命。
二、要堅(jiān)持惠民利民，推動(dòng)綠色發(fā)展。
(一)認(rèn)清重要意義，加強(qiáng)黃河保護(hù)?！白岦S河成為造福人民的幸福河”讓人深感保護(hù)黃河、推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展是事關(guān)民族復(fù)興的重大國(guó)家戰(zhàn)略，事關(guān)人民安居樂(lè)業(yè)責(zé)任重大，意義非凡。黃河是中華民族的母親河、孕育中華文明的搖籃，哺育著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)于我們的國(guó)家和民族而言，無(wú)論從歷史、現(xiàn)實(shí)還是未來(lái)都有著非同尋常的影響和意義。九曲黃河萬(wàn)里沙，幾千年來(lái)，黃河治理一直是困擾了中華民族歷史難題，所以說(shuō)中華民族的歷史也可以說(shuō)是一部黃河治理的歷史，在新中國(guó)成立之前的2500年間，黃河下游共決溢1500多次，改道26次。新中國(guó)成立之初黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視治黃事業(yè)。1952年，毛澤東主席發(fā)出“要把黃河的事情辦好”的偉大號(hào)召，并親自視察黃河治理和農(nóng)田建設(shè)。在中國(guó)共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾代人的心血，古老的黃河獲得了新生，黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)創(chuàng)了治黃事業(yè)新篇章，新中國(guó)成立至今，70年不決口，20年不斷流，創(chuàng)造了黃河70年安瀾的歷史奇跡。善弈者謀勢(shì)，善治者謀全局。黨的十九大之后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央進(jìn)一步完善全國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略布局，塑造區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新格局。黃河流域是我國(guó)重要的生態(tài)屏障和重要的經(jīng)濟(jì)地帶，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要區(qū)域。黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，同京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展一樣，是重大國(guó)家戰(zhàn)略。加強(qiáng)黃河治理保護(hù)，推動(dòng)黃河流域高質(zhì)量發(fā)展，積極支持流域省區(qū)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，解決好流域人民群眾特別是少數(shù)民族群眾關(guān)心的防洪安全、飲水安全、生態(tài)安全等問(wèn)題，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)具有重要意義。
(二)秉承科學(xué)理念，推動(dòng)綠色發(fā)展。要堅(jiān)持人與自然和諧共生，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，讓自然生態(tài)美景永駐人間，還自然以寧?kù)o、和諧、美麗。人類(lèi)只有遵循自然規(guī)律才能有效防止在開(kāi)發(fā)利用自然的道路上走彎路，否則大自然受到的傷害最終會(huì)反過(guò)來(lái)傷及人類(lèi)自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。一旦心懷自然、尊敬自然、善待自然，自然會(huì)給予我們比索取多得多的回報(bào)，樹(shù)立人與自然和諧共處的思想是落實(shí)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就必須建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗中國(guó)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼于生態(tài)文明建設(shè)，生態(tài)文明是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的必然要求，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。黨的十九大明確了在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)。
(三)堅(jiān)持生態(tài)惠民，加強(qiáng)河流治理。生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋?！熬G水青山就是金山銀山”的理念日益深入人心，綠色發(fā)展已經(jīng)成為全社會(huì)的共同價(jià)值追求。在x按照我市“四河同治、三渠聯(lián)動(dòng)”統(tǒng)一部署，x河x橋段的改變是x區(qū)x河綜合治理的一個(gè)縮影。x河作為x最主要的支流之一，由于歷史的原因，河流缺乏管治，垃圾如山，污水橫流，環(huán)境事件時(shí)有發(fā)生，人民群眾怒聲載道。如今按照“水清、岸綠、路暢、惠民”的目標(biāo)，對(duì)x河進(jìn)行綜合治理，經(jīng)過(guò)一年多的治理，在x河治理示范段已呈現(xiàn)出，一幅自然和諧的美景，兩邊道路暢通、綠樹(shù)環(huán)繞，水清、岸綠、藍(lán)天交相輝映，x河綜合治理示范段工程已初見(jiàn)成效，文化廣場(chǎng)、健身廣場(chǎng)、城市書(shū)屋、公廁、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等配套建設(shè)已成為人民群眾帶來(lái)了美和幸福的感受。實(shí)施“四河同治、三渠聯(lián)動(dòng)”，是我市貫徹落實(shí)新發(fā)展理念的重要要求、改善生態(tài)環(huán)境的重要抓手、推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的重要支撐。x河整治是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及方面諸多，必須統(tǒng)籌考慮，將x河治理與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、小游園建設(shè)、推進(jìn)民生改善、城中村改造等結(jié)合起來(lái)，力求達(dá)到‘一舉求多效’的效果。x河治理項(xiàng)目對(duì)x人民意義重大，絕非一日之功，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記功成不必在我的精神境界和功成必定有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，x河治理發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不畏艱難，勇往直前，為改善x河生態(tài)，為提升人民幸福感，為x生態(tài)文明建設(shè)不斷奮斗，讓x河成為造福百姓的幸福河。
(四)堅(jiān)持身體力行，勇于承擔(dān)使命。雖然我們國(guó)家對(duì)于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的監(jiān)管尺度和治理力度也達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨?，仍然需要進(jìn)一步改革和完善，把生態(tài)文明建設(shè)列入干部政績(jī)考核體系，完善干部考核和選拔任用制度。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行新環(huán)境保護(hù)法，對(duì)環(huán)境違法行為方面嚴(yán)懲不貸、決不姑息。同時(shí)在污染防治方面推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生積極變化，并不斷完善環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理。我們不僅要深入學(xué)習(xí)講話(huà)精神，更要牢固樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明觀，更要身體力行，勇?lián)鷷r(shí)代使命，積極投身到環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)工作當(dāng)中去。首先，要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決扛起生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任，在日常生活工作中自覺(jué)踐行做習(xí)近平總書(shū)記生態(tài)文明建設(shè)重要戰(zhàn)略思想的表率;其次，做綠色發(fā)展方式和生活方式的支持者和推動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)踐行綠水青山就是金山銀山的理念，自覺(jué)守好環(huán)境質(zhì)量安全底線(xiàn)，在平日的生活工作中倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式;最后，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的決策部署，積極配合，勇于結(jié)合自身工作實(shí)際，為我區(qū)生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)盡一份綿薄之力。黨的十八大以來(lái)，在河北西柏坡，山東沂蒙山區(qū)，貴州遵義，江西井岡山，大別山，呂梁山區(qū)，江西于都，甘肅高臺(tái)，總書(shū)記實(shí)地緬懷革命先烈，以深情的瞻仰，真切的話(huà)語(yǔ)，向全黨全社會(huì)注入銘記歷史、緬懷先烈、崇尚英雄的強(qiáng)大正能量，總書(shū)記告訴我們：“共和國(guó)是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色?！薄耙粋€(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，我們一定要在黨的旗幟下勇當(dāng)先鋒。
分組研討發(fā)言提綱篇八
本來(lái)我沒(méi)想來(lái)這里學(xué)習(xí)，生活的意外促使我重新回到這里，紀(jì)念二十五年校慶的文章中，我曾稱(chēng)文學(xué)院我永遠(yuǎn)的娘家。娘家意味著出嫁的女兒，可以隨時(shí)回來(lái)看看。生活中遇到困惑，回到娘家尋求幫助，心空的雨點(diǎn)來(lái)時(shí)，回到娘家趴在娘的懷里哭一場(chǎng)也覺(jué)安慰。
一個(gè)月的娘家生活，馬上結(jié)束了。我心里有許多感慨和快樂(lè)，帶著惜別的心情，我想說(shuō)聲感謝的話(huà)。
首先，感謝作協(xié)劉主席感謝高院長(zhǎng)，在我最困難最無(wú)助的時(shí)候收容我，茫茫人海，一方凈土，一個(gè)個(gè)導(dǎo)師，一堂堂課，讓我重新恢復(fù)對(duì)生活對(duì)文學(xué)的勇氣和信心。我的娘家如此強(qiáng)大淵源悠久，足可以使我這個(gè)女兒，由卑賤走向尊貴，有弱小變得強(qiáng)大，由浮躁變得真正的沉靜平和，也將由寫(xiě)不出好作品的小作者，變成能寫(xiě)出人間美文章的大作家。
其次，感謝王院長(zhǎng)韓院長(zhǎng)萬(wàn)琦老師和所有工作人員，雖沒(méi)有太多的言語(yǔ)交往，但我看到了你們忙碌的身影，看到你們暖人的目光，更看到你們對(duì)我的一顆期待的心靈??！還是那句話(huà)，今后你們不管誰(shuí)到遼西朝陽(yáng)去，都可以找月韻菊香，你們將永遠(yuǎn)是我最親近的娘家人，最尊貴的遠(yuǎn)方客人。雖然我不善言語(yǔ)，但我的心是熱氣撲人的，行動(dòng)更會(huì)讓你心生感動(dòng)！
第三，要感謝的是我的同學(xué)們，在我四十余年的人生中，這是我過(guò)得最幸福的集體人生。想當(dāng)年第一次來(lái)文學(xué)院時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)和同學(xué)交往，一心奔赴文學(xué)，讓我像一只孤僻的小狗窩在一邊。想當(dāng)年到魯院參加夏季文學(xué)創(chuàng)作班，也是一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，惹得一個(gè)老大姐追我攆我質(zhì)問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà)？只有來(lái)到這里?。∥页ㄩ_(kāi)了心扉。盡管有時(shí)說(shuō)得蹩腳，引起誤解；盡管說(shuō)得太實(shí)，大家見(jiàn)笑。但在大伙的幫助下，我終于能說(shuō)話(huà)了，這就是我的進(jìn)步，也是我的成功。
感謝小寶秋彬，203室的傾訴和笑聲令我終生難忘；感謝大路和姐夫，你們的批評(píng)和玩笑像春風(fēng)撩開(kāi)月韻菊香遮蓋的黑紗；當(dāng)然也感謝萬(wàn)琦老師在這里扭轉(zhuǎn)乾坤（注：寡說(shuō)大家都喜歡萬(wàn)琦老師，他總是在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上讓人心生感動(dòng)?。８兄x與楊宏的北陵巧遇，連孩子都說(shuō)我，媽你還挺會(huì)說(shuō)話(huà)呢？感謝德斌小弟的戲票，一場(chǎng)《我那呼蘭河》不禁讓我度過(guò)難忘的夜晚，也給我的創(chuàng)作帶來(lái)巨大的幫助；感謝心泉的詩(shī)歌和笑臉，姐姐會(huì)學(xué)習(xí)你陽(yáng)光的心態(tài)，永葆笑臉和童心；感謝朝陽(yáng)的五個(gè)兄弟姐姐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)注暖在心間；感謝研討班38位學(xué)員，是你們的寬容和善良，使一朵孤僻的十月香菊盛開(kāi)在文學(xué)的殿堂。更歡迎你們到遼西朝陽(yáng)來(lái)，月韻菊香雖然不能喝酒，但有本事讓所有人喝醉！
最后要感謝的是文學(xué)這片沃土?。∷刮易孕抛宰鸶詮?qiáng)，倘若沒(méi)有文學(xué)，月韻菊香活不到今天，天生的訥言自閉，天生的不會(huì)玲瓏，使我的生活處處失敗！是文學(xué)改變了我的命運(yùn)，使我有了新的事業(yè)，開(kāi)始了嶄新的人生。
30年后的我啊！終于找到學(xué)做媽的途徑，文學(xué)的光暈照到我，我自覺(jué)自個(gè)身上也熠熠生輝，但愿在不遠(yuǎn)的將來(lái)，通過(guò)文學(xué)院的幫助和我自身的努力，我會(huì)成為文學(xué)殿堂上的活觀音！
最后還是那句話(huà)，請(qǐng)等待我的好消息！
謝謝大家！
分組研討發(fā)言提綱篇九
中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷拓展和深化。國(guó)家的前途和民族的希望在黨員干部的肩上，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn)，需要加強(qiáng)黨員干部的能力建設(shè)，讓廣大黨員干部在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中挑大梁、唱主角。作為黨員干部，要深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化的重大意義和自己所肩負(fù)的崇高使命，具備擼起袖子加油干的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，歷練現(xiàn)代化理論、現(xiàn)代化思維、現(xiàn)代化本領(lǐng)，勇挑重?fù)?dān)、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
第一，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的艱巨性復(fù)雜性，黨員干部要以實(shí)干篤行堅(jiān)定信心，勇挑重?fù)?dān)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民長(zhǎng)期實(shí)踐探索的成果，是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè)。惟其艱巨，所以偉大；惟其艱巨，更顯榮光。中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的獨(dú)特世界觀、價(jià)值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其偉大實(shí)踐，是對(duì)世界現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大創(chuàng)新。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路和堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的根本性質(zhì)和政治保障，凸顯了其價(jià)值追求和制度優(yōu)勢(shì)。從人類(lèi)文明的視野來(lái)看，中國(guó)式現(xiàn)代化是一場(chǎng)文明延續(xù)、迭代與創(chuàng)新的巨變，展示了中國(guó)共產(chǎn)黨作為中華文明的忠實(shí)傳承者、人類(lèi)文明新形態(tài)的探索者所肩負(fù)的歷史使命。中國(guó)式現(xiàn)代化體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的自我完善與發(fā)展，展示了社會(huì)主義在當(dāng)今時(shí)代的蓬勃生機(jī)和強(qiáng)大生命力，書(shū)寫(xiě)了社會(huì)主義發(fā)展史上的中國(guó)奇跡。中國(guó)式現(xiàn)代化不是簡(jiǎn)單延續(xù)我國(guó)歷史文化的母版，不是簡(jiǎn)單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板，不是其他國(guó)家社會(huì)主義實(shí)踐的再版，也不是國(guó)外現(xiàn)代化發(fā)展的翻版，而是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民銳意進(jìn)取、自信自強(qiáng)開(kāi)辟出來(lái)的社會(huì)主義康莊大道。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)式現(xiàn)代化最鮮明的特征和最突出的優(yōu)勢(shì)，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化最本質(zhì)的要求。因此，黨員干部要堅(jiān)持不懈學(xué)好用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟中國(guó)式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵，把對(duì)黨忠誠(chéng)融入血脈、植入骨髓、融入實(shí)踐，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，時(shí)刻做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，確保中國(guó)式現(xiàn)代化在新時(shí)代新征程上乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
第二，堅(jiān)持在學(xué)思踐悟中練就高強(qiáng)本領(lǐng)，以實(shí)績(jī)實(shí)干推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新成效。提高政治判斷力，深入理解推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，對(duì)于激勵(lì)黨員干部自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值，也是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等各個(gè)領(lǐng)域，關(guān)系治黨治國(guó)治軍、內(nèi)政外交國(guó)防等方方面面，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)。要處理好守正與創(chuàng)新的關(guān)系，既要守好中國(guó)式現(xiàn)代化的本和源、根和魂，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求、重大原則，確保中國(guó)式現(xiàn)代化的正確方向，又要把創(chuàng)新擺在各行各業(yè)發(fā)展全局的突出位置，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，既著眼于解決重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，又立足于解決影響中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展的“關(guān)鍵小事”。要將解放思想、更新觀念置于萬(wàn)事之先，沖破思想觀念的束縛，進(jìn)一步強(qiáng)化抓創(chuàng)新、謀創(chuàng)新的使命感和緊迫感，更加自覺(jué)地把改革創(chuàng)新發(fā)展理念融入發(fā)展實(shí)踐，切實(shí)以創(chuàng)新推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。要勇敢面對(duì)各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)持底線(xiàn)思維，居安思危、未雨綢繆，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，通過(guò)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。要有擔(dān)擔(dān)子的勇氣和釘釘子的精神，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，一茬接著一茬干，面對(duì)挫折不氣餒，面對(duì)挑戰(zhàn)不畏懼，面對(duì)困難不退縮，全心全力投入到推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐中，將涓滴“拼搏奮斗”之力匯聚成推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展的“磅礴偉力”，譜寫(xiě)出新時(shí)代新征程上的絢麗華章。
第三，永葆清正廉潔的政治本色，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化奉獻(xiàn)永不枯竭的“清廉力量”。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，是一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，必然會(huì)遇到各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。黨員干部要持續(xù)不斷地狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，勇于擔(dān)大任、挑大梁，主動(dòng)走到艱難險(xiǎn)重工作崗位上去歷練，以此加強(qiáng)能力提升，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，接續(xù)奮斗結(jié)果，以“越是艱險(xiǎn)越向前”之姿，在履職盡責(zé)中，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于去解決問(wèn)題。應(yīng)不斷增強(qiáng)對(duì)事物的洞察力和鑒別力，培養(yǎng)敏銳的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題、聆聽(tīng)時(shí)代呼喚、捕捉重要機(jī)遇，敢于面對(duì)新局面、接受新事物，并在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局。面對(duì)新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的深刻變化，主動(dòng)問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，做到人民群眾需要什么，黨和政府工作就跟進(jìn)什么，最大限度提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。要做到慎獨(dú)、慎微，慎始、慎初，慎交、慎處，凈化朋友圈，純潔社交圈，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，樹(shù)立共產(chǎn)黨人的良好形象。要注重補(bǔ)鈣鑄魂，把對(duì)黨忠誠(chéng)融入血脈、植入骨髓、融入實(shí)踐，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，時(shí)刻做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，確保中國(guó)式現(xiàn)代化在新時(shí)代新征程上乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。中國(guó)式現(xiàn)代化是攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn)，不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。我們要發(fā)揚(yáng)“敢為人先”的拼搏精神，永葆“你追我趕”的奮斗姿態(tài)，以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感投入到推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的各項(xiàng)工作中，牢牢把責(zé)任使命扛在肩膀上、刻在骨子里、落在行動(dòng)上，在擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)中推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
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分組研討發(fā)言提綱篇十
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從歷史中汲取智慧力量，從歷史中探尋發(fā)展方向。我們往歷史的縱深看多遠(yuǎn)，對(duì)未來(lái)就能看多遠(yuǎn)，只有懂得尊重歷史才能贏得歷史尊重，只有把握歷史規(guī)律才能看清事物本質(zhì)，只有善于運(yùn)用歷史才能創(chuàng)造新的歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，是其中最為可歌可泣的篇章，它清晰地記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的每一個(gè)腳?。喊倌陙?lái)對(duì)復(fù)興道路的上下求索、百年來(lái)對(duì)科學(xué)真理的不懈追求。這一百年來(lái)，我們黨篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡；這一百年來(lái)，我們黨創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)，以時(shí)不我待的奮進(jìn)姿態(tài)不斷書(shū)寫(xiě)時(shí)代篇章——究其根本就是找到了一條通往光明的道路。
馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國(guó)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的彌漫硝煙，終于喚醒了沉浸在中華民族幾千年光榮回憶中的有識(shí)之士，可是種種努力最終都是無(wú)功而返。十月革命一聲炮響，一個(gè)帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造奇跡的馬克思主義政黨應(yīng)運(yùn)而生，給苦苦探尋救亡圖存出路的中國(guó)人民指明了前進(jìn)方向、提供了正確選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨高舉馬克思主義這面旗幟，從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，從開(kāi)天辟地、改天換地、翻天覆地到黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，這無(wú)一不彰顯了馬克思主義真理的力量和光輝。
只有理論上的飛躍才有實(shí)踐上的輝煌。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)敢于創(chuàng)造、善于創(chuàng)新的政黨。從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，我們黨以馬克思主義中國(guó)化為主題，以解決中國(guó)實(shí)際問(wèn)題為主線(xiàn)，不斷開(kāi)辟馬克思主義新境界，不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論創(chuàng)造，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)偉大飛躍的歷史實(shí)踐，一次又一次證明了歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化是完全正確的。
偉大的時(shí)代呼喚偉大的理論，偉大的理論引領(lǐng)偉大的事業(yè)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一中堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義，是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的真經(jīng)。只有在中華民族5000年文明史中尋找，才能更加懂得江山就是人民、人民就是江山；只有在世界社會(huì)主義500年發(fā)展史和黨領(lǐng)導(dǎo)人民100年奮斗史中尋找，才能更加看清中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”；只有將黨史和新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史貫穿起來(lái)，才能更加明白中華民族是如何迎來(lái)偉大復(fù)興的曙光、社會(huì)主義中國(guó)究竟為何能傲然屹立東方。
回望歷史，百年恰是風(fēng)華正茂，我們信仰彌堅(jiān)，充滿(mǎn)力量！展望未來(lái)，中華民族千秋偉業(yè)，我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)！
分組研討發(fā)言提綱篇十一
第一段：引言（200字）。
-引出對(duì)于發(fā)言提綱的思考和認(rèn)識(shí)。
-提出本文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。
-闡述發(fā)言提綱對(duì)于研討的重要性。
-分析發(fā)言提綱對(duì)于發(fā)言者的指導(dǎo)作用。
-探討發(fā)言提綱在傳遞信息和啟發(fā)思考的作用。
第三段：構(gòu)建一個(gè)有效的發(fā)言提綱（300字）。
-分析確定發(fā)言目的和主題的重要性。
-確定發(fā)言主要論點(diǎn)及其支持細(xì)節(jié)的必要性。
-探討發(fā)言提綱中應(yīng)包含的要素，如關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系等。
-強(qiáng)調(diào)靈活性和可調(diào)整性，使發(fā)言提綱更適應(yīng)不同情況和聽(tīng)眾的需求。
第四段：充分準(zhǔn)備發(fā)言提綱（250字）。
-探討如何組織和結(jié)構(gòu)化發(fā)言提綱，使其簡(jiǎn)潔明了。
-強(qiáng)調(diào)練習(xí)和演講技巧的重要性，以保證發(fā)言的流暢性和自信度。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
-強(qiáng)調(diào)通過(guò)使用發(fā)言提綱，能夠提升發(fā)言的效果和質(zhì)量。
-展望發(fā)言提綱在未來(lái)研討中的可持續(xù)發(fā)展和應(yīng)用前景。
第一段：引言（200字）。
心得體會(huì)研討發(fā)言作為交流和分享經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)在我們學(xué)習(xí)和工作中扮演著重要角色。在參與研討發(fā)言過(guò)程中，我們不僅僅可以從他人的心得體會(huì)中獲取啟示，還能通過(guò)自己的發(fā)言提供有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。然而，如何在短時(shí)間內(nèi)清晰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)自己的看法成了我們?cè)谘杏懼忻媾R的挑戰(zhàn)。因此，了解和運(yùn)用發(fā)言提綱成為提升發(fā)言效果的關(guān)鍵因素。本文將探討發(fā)言提綱的作用，分析構(gòu)建一個(gè)有效的發(fā)言提綱的要點(diǎn)，并提供關(guān)于充分準(zhǔn)備發(fā)言提綱的建議。
發(fā)言提綱可被視為發(fā)言的藍(lán)圖，它幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)有條理地傳遞我們的觀點(diǎn)和信息。發(fā)言提綱不僅對(duì)發(fā)言者提供指導(dǎo)，還能使聽(tīng)眾更好地理解和記住發(fā)言?xún)?nèi)容。通過(guò)一個(gè)清晰的發(fā)言提綱，發(fā)言者能更好地組織自己的思路并確保發(fā)言的邏輯性和連貫性，從而有效地傳遞自己的想法。此外，發(fā)言提綱還可以激發(fā)和引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考，促進(jìn)研討的深入和廣度。
第三段：構(gòu)建一個(gè)有效的發(fā)言提綱（300字）。
構(gòu)建一個(gè)有效的發(fā)言提綱需要一定的技巧和方法。首先，我們需要清楚地確定發(fā)言的目的和主題，明確自己想要傳達(dá)的重點(diǎn)。其次，必須明確發(fā)言的主要論點(diǎn)和支持細(xì)節(jié)，通過(guò)邏輯關(guān)系將它們連接起來(lái)，使發(fā)言?xún)?nèi)容更加緊湊和有力。同時(shí)，一個(gè)好的發(fā)言提綱還應(yīng)包含關(guān)鍵詞，以幫助發(fā)言者記憶和傳達(dá)重要的觀點(diǎn)和信息。此外，發(fā)言提綱的靈活性和可調(diào)整性也很重要，因?yàn)樗枰m應(yīng)不同的情況和聽(tīng)眾的需求。
第四段：充分準(zhǔn)備發(fā)言提綱（250字）。
在準(zhǔn)備發(fā)言提綱時(shí)，我們需要借助大量的查閱和調(diào)研工作。通過(guò)查閱相關(guān)資料，可以為我們的發(fā)言提供更豐富的背景知識(shí)和支持性證據(jù)。在組織和結(jié)構(gòu)化發(fā)言提綱時(shí)，我們應(yīng)該保持簡(jiǎn)潔明了的原則，將內(nèi)容分成不同的部分，并使用清晰的標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)突出和分隔不同的觀點(diǎn)和信息。另外，為了確保發(fā)言的流暢性和自信度，練習(xí)和掌握演講技巧也是必要的。通過(guò)多次演練，我們可以熟悉和記憶我們的發(fā)言提綱，從而在實(shí)際發(fā)言中更加自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
發(fā)言提綱在心得體會(huì)研討中起著重要的作用和承載重任。通過(guò)使用發(fā)言提綱，我們能夠更好地組織和傳遞我們的想法和信息，提高發(fā)言的效果和質(zhì)量。因此，掌握構(gòu)建和準(zhǔn)備發(fā)言提綱的要點(diǎn)是我們必須重視和努力學(xué)習(xí)的技能。未來(lái)，隨著研討活動(dòng)的不斷發(fā)展和變化，發(fā)言提綱將繼續(xù)發(fā)揮其正面的作用，并且有望出現(xiàn)更多的創(chuàng)新和應(yīng)用。
分組研討發(fā)言提綱篇十二
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等方面都獲得過(guò)國(guó)家級(jí)的榮譽(yù)，這些榮譽(yù)為實(shí)實(shí)在在的變化做了最好的注腳。五年來(lái)這些變化就在身邊，全市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)階全省第一名，人們經(jīng)濟(jì)收入增加，幾乎每次家庭都有兩處房子，出去旅游是人們生活的常態(tài)；生態(tài)環(huán)境大力改進(jìn)，天更藍(lán)、水更綠，到處都是街角公園，人們?cè)诖顺烤毿蓍e；營(yíng)商環(huán)境持續(xù)改進(jìn)，投資上億元的大工程不斷落地，這些實(shí)實(shí)在在的變化是市委帶領(lǐng)全市人民共同奮斗的結(jié)果。五年來(lái)，全市干部隊(duì)伍形成了拼搏爭(zhēng)先、只爭(zhēng)朝夕的奮斗精神，形成了攻堅(jiān)克難、無(wú)畏困難的創(chuàng)新精神，這些精神是中國(guó)******偉大精神的具體體現(xiàn)，是把中國(guó)******偉大精神融入血脈、融入工作崗位的體現(xiàn)，正是有了這些了不起的精神，有了過(guò)硬的工作作風(fēng)，才獲得了優(yōu)秀的成績(jī)單。
，組織全市干部到市委黨校集中培訓(xùn)，用理論武裝頭腦。不斷強(qiáng)化黨的基層組織建設(shè)，軟弱渙散黨組織，推動(dòng)黨組織指導(dǎo)下的基層治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、組織力。強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)強(qiáng)新時(shí)代優(yōu)秀干部準(zhǔn)繩，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化干部專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，不斷提高************要求的“七種能力”，執(zhí)政能力不斷增強(qiáng)。堅(jiān)持不懈推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，一體推動(dòng)“不敢腐、不能腐、不想腐”，持之以恒糾正“四風(fēng)”，市委定期聽(tīng)聽(tīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作。
匯報(bào)。
定期解決問(wèn)題把全市各級(jí)黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體職責(zé)情況納入全市績(jī)效考核范圍每年進(jìn)行評(píng)議這些有力的舉措使全市黨組織建設(shè)質(zhì)量不斷提升。市委充分發(fā)揮統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方作用旗幟鮮明講政治把遵守政治紀(jì)律放在首位始終堅(jiān)定正確的政治方向。市委班子團(tuán)結(jié)有力各班子成員既分兵把口又團(tuán)結(jié)合作打造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。充分說(shuō)明了市委班子牢記“國(guó)之大者”不斷增強(qiáng)“四次意識(shí)”、堅(jiān)定“四次自信”、做到“兩次維護(hù)”具有很強(qiáng)的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力與政治執(zhí)行力。
三是未來(lái)。
計(jì)劃。
安全。
感。放眼未來(lái)，信心十足，風(fēng)景獨(dú)好，美好的藍(lán)圖就在眼前，但是要實(shí)現(xiàn)它必須要接續(xù)奮斗，埋頭苦干。美好的生活不是敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，它是汗水的付出、無(wú)私的奉獻(xiàn)、持續(xù)的奮力?？偠灾?，這個(gè)******給了我們奮斗的力量、必勝的信心，我們要接過(guò)歷史的接力棒，踏上新的長(zhǎng)征路，奔赴新的趕考路，向人民獻(xiàn)上更加優(yōu)異的成績(jī)單。
分組研討發(fā)言提綱篇十三
2018年以來(lái)，我結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真研讀了《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)理解和把握，特別是總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、全面推進(jìn)新時(shí)代改革開(kāi)放和堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”等重要指示精神的理解認(rèn)識(shí)。下面，我談三點(diǎn)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在新的歷史起點(diǎn)上，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以巨大的政治勇氣和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，使中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。歷史和事實(shí)告訴我們，前進(jìn)道路上，必須堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大原則問(wèn)題上，我們絲毫不能動(dòng)搖，要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。這是黨員的根本政治要求，更是我們黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力的重要保證。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處事事維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位，不斷提高政治能力，樹(shù)立政治理想，提高政治覺(jué)悟，做到頭腦特別清醒、立場(chǎng)特別堅(jiān)定，始終言行一致、表里如一，做政治上的明白人、老實(shí)人。
習(xí)近平總書(shū)記2018年以來(lái)視察廣東、上海和中央全面深化改革委員會(huì)第五次會(huì)議上的重要講話(huà)，以及在慶祝改革開(kāi)放四十周年大會(huì)上的重要講話(huà)等，著眼中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史大勢(shì)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革開(kāi)放進(jìn)行到底的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心，高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富，是我們?cè)谛聲r(shí)代解放思想、將各項(xiàng)工作推向前進(jìn)的行動(dòng)指南和根本遵循。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要更加深刻領(lǐng)會(huì)落實(shí)好中央各項(xiàng)決策部署，以高度的政治責(zé)任感和使命感，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與上級(jí)的工作部署以及自身的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”，帶頭學(xué)習(xí)好、貫徹好中央精神，確保黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。扎扎實(shí)實(shí)抓好分管工作，堅(jiān)定信心、凝心聚力、砥礪前行，按照新時(shí)代改革發(fā)展要求，站在新起點(diǎn)，融入新時(shí)代，勇于探索、敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作方式方法，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，自覺(jué)投身新時(shí)代改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐，在市局（公司）黨組的統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，為公司改革發(fā)展不懈奮斗，切實(shí)跑好歷史賦予我們這代人的接力賽。
始終堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和國(guó)家局九條要求，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)及各種隱形變異“四風(fēng)”問(wèn)題。在工作生活中時(shí)刻守好理想信念、黨紀(jì)國(guó)法、廉潔自律的底線(xiàn)，鍥而不舍、持之以恒，身體力行，以上率下，以自身良好作風(fēng)推動(dòng)分管領(lǐng)域各項(xiàng)工作取得新突破。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
分組研討發(fā)言提綱篇十四
9月27日下午，金普新區(qū)應(yīng)急管理局集中開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”第五次集體學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)，應(yīng)急管理局領(lǐng)導(dǎo)班子、局機(jī)關(guān)和直屬單位黨委、應(yīng)急中心黨委和機(jī)關(guān)、局屬事業(yè)單位全體黨員參加集體學(xué)習(xí)研討會(huì)議。
按照主題教育工作安排，包周禮局長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線(xiàn)思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題研討班上的重要講話(huà)》和《增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)要一以貫之》(節(jié)選自《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》)。
包周禮局長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)十九大報(bào)告關(guān)于安全生產(chǎn)方面的內(nèi)容和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)重要批示指示精神和重要論述。顧忠苓、張哲兩位領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“牢固樹(shù)立底線(xiàn)思維，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”專(zhuān)題進(jìn)行發(fā)言。
分組研討發(fā)言提綱篇十五
,供大家參考。
精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，排版規(guī)范，望你認(rèn)可。
目錄。
根據(jù)xx黨組中心組學(xué)習(xí)研討安排，結(jié)合前期參加市委讀書(shū)班和個(gè)人自學(xué)情況，圍繞“全面從嚴(yán)治黨”專(zhuān)題，從“為什么要加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、當(dāng)前存在的問(wèn)題和下步工作打算、措施”三個(gè)方面，談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。
一、為什么要加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨全面從嚴(yán)治黨，是黨中央在新時(shí)代作出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，特別是黨的十八大以來(lái)，從中央到地方持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，反腐敗斗爭(zhēng)取得了壓倒性勝利，得到了廣大人民群眾的廣泛認(rèn)可。
內(nèi)外部偉大斗爭(zhēng)的勝利，使新時(shí)代的長(zhǎng)征行穩(wěn)致遠(yuǎn)，能否把全面從嚴(yán)治黨長(zhǎng)期堅(jiān)持下去是關(guān)鍵因素。
然而，在踐行初x和使命的過(guò)程中，少數(shù)黨員忘記了初x，腐化變質(zhì)、違法犯罪，甚至叛黨叛國(guó)，走到人民的對(duì)立面，給黨和人民的事業(yè)造成巨大損失，就充分說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。比如，2018年，全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處分省部級(jí)及以上干部51人，廳局級(jí)干部3500余人，縣處級(jí)干部2.6萬(wàn)人。近年來(lái)，xx也相繼查處了一批違紀(jì)違法的黨員干部，有市直部門(mén)的縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，也有基層的村兩委干部等等，不僅涉及到一些權(quán)力職能部門(mén)，也涉及到一些站、所基層單位。因此，針對(duì)黨員干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，黨中央全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，堅(jiān)決改變管黨治黨寬松軟狀況，比如，發(fā)揮巡視巡察利劍作用，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及實(shí)施細(xì)則各項(xiàng)要求，集中整治影響干群關(guān)系的問(wèn)題，等等強(qiáng)力舉措，消除了黨和國(guó)家內(nèi)部的嚴(yán)重隱患，剎住了一些過(guò)去認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣，鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，在全面從嚴(yán)治黨這個(gè)根本問(wèn)題上，決不能有打好一戰(zhàn)就一勞永逸的幻想，決不能有初見(jiàn)成效就見(jiàn)好就收的倦怠，我們黨必須以自我革命精神，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，不斷進(jìn)行革命性鍛造，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
二、當(dāng)前管黨治黨存在的問(wèn)題結(jié)合x(chóng)x實(shí)際來(lái)看，xx作為黨組。
書(shū)記。
堅(jiān)持以身作則、認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”責(zé)任帶領(lǐng)黨組領(lǐng)導(dǎo)班子深入落實(shí)主體責(zé)任各位黨組成員嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求各司其職科室負(fù)責(zé)人和黨員干部能夠嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩形成了全面從嚴(yán)治黨的強(qiáng)大合力帶動(dòng)了。
黨建。
和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作一年一個(gè)新臺(tái)階，各項(xiàng)業(yè)績(jī)屢創(chuàng)新高，集體和個(gè)人獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，xx的面貌煥然一新，相信大家和我一樣都有同感。
當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，xx工作與上級(jí)要求和先進(jìn)單位相比，還存在一定差距和不足，主要有以下表現(xiàn)：
就單位面上來(lái)說(shuō)，壓力傳導(dǎo)還不夠到位，班子成員對(duì)科室負(fù)責(zé)人、支委成員履行直接推動(dòng)責(zé)任、普通黨員履行監(jiān)督責(zé)任指導(dǎo)督促不夠；沒(méi)有有效處理黨建與業(yè)務(wù)的關(guān)系，融合不緊密，以黨建統(tǒng)領(lǐng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新舉措偏少，部分工作成效不明顯。
敬業(yè)奉獻(xiàn)上還存在差距，干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)不夠振奮，更多的時(shí)候想的是組織應(yīng)該給什么，而不是想想自己為組織和事業(yè)做了什么。
就我個(gè)人來(lái)看，以上這些問(wèn)題也都一定程度地存在，特別是在深入基層開(kāi)展調(diào)研上不夠，沒(méi)有用好調(diào)查研究這個(gè)“傳家寶”，在黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面開(kāi)展調(diào)研、深挖問(wèn)題、提出務(wù)實(shí)管用的具體措施還不夠多；履行全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”的創(chuàng)新手段不多，多是開(kāi)會(huì)、簽訂責(zé)任書(shū)，等等。這些問(wèn)題的根子主要是創(chuàng)新理論武裝思想不力，全面從嚴(yán)治黨沒(méi)有向更高標(biāo)準(zhǔn)和要求看齊，今后一定對(duì)癥施策，認(rèn)真整改。
三、下步工作建議和措施我將認(rèn)真對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的工作要求，結(jié)合開(kāi)展主x教育，履職盡責(zé)，狠抓落實(shí)，重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
我來(lái)講”等黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)、具有較強(qiáng)感染力的活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員踐行“兩個(gè)維護(hù)”。強(qiáng)化政治鑒別力。始終保持政治敏銳性，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明地批評(píng)糾正社會(huì)、身邊和單位黨員的不正確言論。
支部工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化利用，增強(qiáng)支部教育管理作用。做好xx社區(qū)“雙報(bào)到”工作，在前期已經(jīng)完成共駐共建項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，每月至少開(kāi)展1次志愿服務(wù)活動(dòng)，力所能及地幫助居民解決實(shí)際困難。
三是強(qiáng)化工作落實(shí)。
對(duì)照。
年初制定的黨建。
工作計(jì)劃。
“工作落實(shí)年”實(shí)施方案，結(jié)合主x。
教育。
要求，梳理尚未完成的工作、下步重點(diǎn)開(kāi)展的工作，確保上級(jí)要求的規(guī)定動(dòng)作不漏、不缺。親力親為加強(qiáng)重點(diǎn)工作跟蹤督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，舉一反三，防患于未然。嚴(yán)格考核問(wèn)責(zé)，把各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)細(xì)化、實(shí)化、責(zé)任化，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。認(rèn)真對(duì)照黨支部規(guī)范化工。
作流程、評(píng)星定級(jí)辦法，進(jìn)一步完善有關(guān)。
規(guī)章制度。
規(guī)范工作程序。
提醒、批評(píng)教育等方式，督促改正錯(cuò)誤，把責(zé)任延伸至分管科室、具體人員上，確保業(yè)務(wù)。
工作。
和黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作“兩手抓、兩手硬”。自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，以先進(jìn)模范為標(biāo)桿，以反面案例為戒，提高自我約束能力和自警能力，確保以堅(jiān)定不移的政治定力，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，清正廉潔的工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展。
分組研討發(fā)言提綱篇十六
第一段：引言（大約200字）。
在我們的學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)常會(huì)有研討會(huì)或者討論小組。這些場(chǎng)合為我們提供了一個(gè)交流和分享自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。然而，很多時(shí)候我們可能感到壓力和困惑，不知道該如何準(zhǔn)備和發(fā)表一次高質(zhì)量的發(fā)言。通過(guò)這次心得體會(huì)研討發(fā)言提綱的學(xué)習(xí)，我對(duì)于如何提升自己的發(fā)言能力有了更深刻的理解和體會(huì)。以下是我對(duì)于提升發(fā)言能力的一些心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作（大約300字）。
在進(jìn)行任何形式的發(fā)言之前，準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，我們需要明確自己的主題并進(jìn)行深入的研究。了解所要討論的領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，查閱文獻(xiàn)資料或者咨詢(xún)專(zhuān)家是必要的。其次，我們需要根據(jù)自己的觀點(diǎn)和目的確定發(fā)言的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。這樣可以確保我們的發(fā)言邏輯清晰、有條理，并能達(dá)到預(yù)期的效果。最后，我們需要多次練習(xí)和反復(fù)思考，以便在研討會(huì)上能夠自信地闡述自己的觀點(diǎn)。
第三段：發(fā)言技巧（大約300字）。
在發(fā)言的過(guò)程中，一些技巧的應(yīng)用可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)表達(dá)的效果。首先，我們需要注意自己的語(yǔ)言和聲音。清晰的語(yǔ)言和響亮的聲音可以提高我們的表達(dá)能力和說(shuō)服力。其次，我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用肢體語(yǔ)言和態(tài)度。大膽、自信的姿態(tài)可以給人留下深刻的印象，而過(guò)分緊張或膽怯的表現(xiàn)則會(huì)削弱我們的發(fā)言效果。此外，我們還可以運(yùn)用一些修辭手法或者幽默感來(lái)吸引聽(tīng)眾，并增強(qiáng)我們的表達(dá)力。
第四段：有效溝通（大約200字）。
發(fā)言的目的不僅僅是傳遞自己的觀點(diǎn)，更重要的是與他人進(jìn)行有效的溝通。在發(fā)言時(shí)，我們需要尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，并盡可能提供一些具體的證據(jù)和例子來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。在回答別人的問(wèn)題時(shí)，我們需要謙虛、客觀地對(duì)待，并且給予他人足夠的時(shí)間和空間來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)這種有效的溝通，我們可以促進(jìn)對(duì)話(huà)和合作，達(dá)到更好的共識(shí)和理解。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。
通過(guò)這次心得體會(huì)研討發(fā)言提綱的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了提升發(fā)言能力的重要性。準(zhǔn)備工作、發(fā)言技巧和有效溝通是提升發(fā)言能力的關(guān)鍵。雖然現(xiàn)階段可能會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我一定能夠不斷完善自己的發(fā)言能力。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中，提升自己的表達(dá)能力和與他人的溝通能力，為自己的個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次心得體會(huì)研討發(fā)言提綱的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了提升發(fā)言能力的重要性。準(zhǔn)備工作、發(fā)言技巧和有效溝通是提升發(fā)言能力的關(guān)鍵。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中，提升自己的表達(dá)能力和與他人的溝通能力，為自己的個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作做出更大的貢獻(xiàn)。
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