教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，但如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行，體驗(yàn)不同地方的風(fēng)土人情？總結(jié)范文中的一些觀點(diǎn)和見解可能會(huì)碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
高一開學(xué)文案篇一
還有幾天高中就開學(xué)了，在路過初4的我還是沒能考上一流的高中，只有在本地的一所二流中學(xué)來(lái)讀高中。班里的好兄弟大都去了好學(xué)校，剩下的上的更差的學(xué)校。只有我一人將在這所陌生的學(xué)校度過3年來(lái)打我高中3年這次戰(zhàn)役，打我自己一個(gè)人的戰(zhàn)役。
我是個(gè)喜歡立志的.人，但都堅(jiān)持不下來(lái)。在初中4年該懂的都懂了，該哭的早都流淚了，該笑的早都透支了，該放棄的早都放棄了。所以現(xiàn)在我又開始立下高中好好學(xué)習(xí)的志愿，但不知道是否可以堅(jiān)持，但我會(huì)努力的。
初中，就這樣在漫天絢目的煙火中結(jié)束了，我還是一個(gè)人單槍匹馬的在城市森林穿梭。
初中，牽掛的什么，沒有實(shí)現(xiàn)的什么，等待的沒有來(lái)過的，都被呼嘯而來(lái)的北風(fēng)碾的七零八亂。我一個(gè)人躺在草地上慢騰騰的把他們努力的拼湊起來(lái)。我抬起頭看見明亮的北極星在閃爍著光芒，至少我還不會(huì)迷路。銀光灑落，仰起的頭有點(diǎn)暈旋，我在這里莫名的等待，寒風(fēng)洗禮，只剩兩滴冰凍的眼淚。
初中，就這樣浩浩蕩蕩的走了過去，碾過的痕跡模糊的，清晰的在心里彼此可見。我低頭沉默，雙手合十，為我以及我的好兄弟能打好高中這次戰(zhàn)役而祈禱，希望咱們的未來(lái)不是夢(mèng)。
高一開學(xué)文案篇二
雖然說暑假并不長(zhǎng)，但對(duì)我而言卻如隔三秋。在這個(gè)暑假中，沒有老師貼心的話語(yǔ)，沒有同學(xué)爽朗的笑聲，我感到十分寂寞，我常?；叵肫鹜瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，那歡聲在我耳畔回蕩著，熬過了一天又一天，一周又一周，終于迎來(lái)了開學(xué)，我興奮不已。
開學(xué)頭一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數(shù)同學(xué)一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴：“今年拿到了多少壓歲錢?買了幾件衣服?”個(gè)個(gè)說得露出了愉快的笑容。當(dāng)然，也有同學(xué)沮喪著臉，向同伴傾訴自己的不愉快。
家長(zhǎng)們報(bào)名報(bào)好了，也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖?，有的家長(zhǎng)說：“我家孩子的成績(jī)可好啦!”有的說：“哎，誰(shuí)像你家命這么好，生出個(gè)聰明娃，我家呀，沒緣?！庇械恼f：“我家孩子的成績(jī)也挺好的?！泵恳晃怀煽?jī)好的家長(zhǎng)都在夸耀自己的孩子有多么的好。
哎，同學(xué)、老師們都七嘴八舌的。這時(shí)，老師開口了，也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄!她嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“同學(xué)們，度過了一個(gè)暑假，應(yīng)該迎來(lái)了我們新的學(xué)期，從今以后，要把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要迷戀過去?！崩蠋熣f得這句話，讓我回味無(wú)窮。對(duì)!一個(gè)暑假過去了，是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。同時(shí)，我也下定決心要把每一門功課扎實(shí)牢。因?yàn)樵?jīng)有一位老師對(duì)我說過：作為一名好學(xué)生不光自己成績(jī)要好，還要帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì)主動(dòng)去幫助那些差同學(xué)，當(dāng)然好同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，那么我們班就一定會(huì)超越其他班。
讓我們共同去創(chuàng)造美好的明天吧!
高一開學(xué)文案篇三
1、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
2、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
3、生活的最大悲劇不是失敗，而是一個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣于失敗。
4、不擔(dān)三分險(xiǎn)，難練一身膽。
5、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。
6、書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
7、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。
8、努力了不一定能夠成功，但不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。
9、聽不如看，看不如干。
10、不學(xué)而求知，猶愿魚而無(wú)網(wǎng)。
11、讀書越多，越感到腹中空虛。
12、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
13、寒門出才子，高山出俊鳥。
14、學(xué)者如禾如稻，不學(xué)者如蒿如草。
15、敏而好學(xué)，不恥下問。
16、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
17、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
18、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
19、做勤勞的小蜜蜂吧，你會(huì)品嘗到成功的喜悅。
20、溫固而知新，能夠?yàn)閹熞选?/p>
21、積錢不如教子，閑坐不如看書。
22、士欲宣其義，必先讀其書。
23、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
24、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
25、最淡的墨水，也勝過最強(qiáng)的記性。
26、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
27、不管什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都不晚。
28、字無(wú)前后賢者師，學(xué)無(wú)老少能者師。
29、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
30、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
31、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
32、牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。
33、德積百年元?dú)夂?，書?jīng)三代雅人多。
34、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。
35、瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
36、要學(xué)好多動(dòng)腦，要學(xué)深須認(rèn)真。
37、少壯不努力，老大徒傷悲。
38、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)就退。
39、讀不盡世間書，走不盡天下路。
40、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的`形象。
高一開學(xué)文案篇四
明天開學(xué)，多難過。
但我還是能保持冷靜。雖然作業(yè)還沒寫，但還是和剛拿到的時(shí)候一樣完美。
我不知道為什么我能保持這樣的冷靜。其他同學(xué)聽說開學(xué)要交作業(yè)，然后加班幾天抄完答案。其實(shí)作業(yè)發(fā)的時(shí)候，老師就不厭其煩的發(fā)答案。
然而我最討厭的是抄答案。我寧愿自己做，但現(xiàn)在做不完。越看越心慌。所以我還是靜靜的坐在電腦旁邊，淡淡的玩著電腦游戲，看著昨天還沒看完的電視劇，美其名曰珍惜寒假的最后一天。
其實(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通。我真的欠一個(gè)平脾氣。沒看到棺材就不哭了?？傆X得離高考很遠(yuǎn)，不想去想。但是一個(gè)寒假讓我變懶了。真的不知道開學(xué)后能不能適應(yīng)繁忙枯燥的學(xué)習(xí)生活。
想著，我們高一期末考試前的一點(diǎn)小練習(xí)，讓我們累得半死。如果是高三，我們面對(duì)的是大量的問題，真的不知道做了題還能不能干嘔。
如果在任何時(shí)候，學(xué)生的學(xué)習(xí)不再只是做題。如果我們都想要正確高效的學(xué)習(xí)方法，難道不會(huì)像現(xiàn)在這樣累嗎？有的人整天都在學(xué)習(xí)，腦子笨，出去學(xué)習(xí)就變得瘋瘋癲癲，更別說找工作了。
突然覺得現(xiàn)實(shí)生活很殘酷很可怕。我們以前聽到的是，不勞則無(wú)獲，不勞則無(wú)獲。以學(xué)習(xí)為例。如果沒有好的高效的學(xué)習(xí)方法，即使我們努力了，得到的回報(bào)也可能很小，真的是事半功倍。
高一開學(xué)文案篇五
開學(xué)了，休整了一個(gè)寒假的我們，又回到了熟悉而親切的學(xué)校?？粗眠`的同學(xué)和教師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來(lái)問我和小小“寒假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和小小面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長(zhǎng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒帶，我找找！”班長(zhǎng)一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道?！蔽彝峦律囝^，無(wú)奈地說：“你怎么和我媽一樣，語(yǔ)氣都那么逼真?！比堑弥車瑢W(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘，不知是誰(shuí)高呼一聲：“教師來(lái)也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無(wú)聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘教師就從后門走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“教師新年好！”同學(xué)們齊聲叫道。
教師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè)，由于不是組長(zhǎng)因此收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把寒假手冊(cè)分類，交的沒交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識(shí)地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧??！當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給教師時(shí)，教師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。教師想了一下問我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來(lái)，心想：教師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和教師實(shí)話實(shí)說，在讓教師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“教師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，因此我不太會(huì)打掃?！苯處熭p輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，教師聽班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說你平時(shí)做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看！”教師拍了拍我的肩膀，對(duì)全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰(shuí)？”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰(shuí)啊？”“紀(jì)律還是文藝？”教師拍拍手，示意安靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)?！卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭遥掖藭r(shí)心情十分自豪，像大將軍歸來(lái)一般。等教師在說了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太高興了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來(lái)對(duì)待這一學(xué)期，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
高一開學(xué)文案篇六
3月1日早晨，我早早地便起了床，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。哦!我的心情十分緊張，嘿嘿，我的作業(yè)還未完成，怕老師批評(píng)嗎!
我騎著自行車，一陣風(fēng)似的奔向?qū)W校。我心想：無(wú)聊而又無(wú)味的寒假生活終于結(jié)束了，我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。想著想著，我越想越來(lái)勁，飛快地奔馳在路上。
眼民，“哇!”我不禁驚嘆著，學(xué)校里到處洋溢著新的氣息。校園里的一切都變了，變得新鮮了。瞧!樹木個(gè)個(gè)煥然一新。走進(jìn)教室，更是到處都充滿著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，也許他們還未投入到緊張的學(xué)習(xí)中吧!看，同學(xué)們有的精神飽滿，有的開懷大笑，也有的同學(xué)卻悶悶不樂?？赡芩麄冞€在想念寒假，不想投進(jìn)繁忙的學(xué)習(xí)中吧!
“hi!”王佳軒過來(lái)和我打招呼了，她可是班里的學(xué)習(xí)尖子，所以見到我的第二名話便是：“你的作業(yè)完成了嗎?怎么樣?難嗎?”連珠炮似的問題，還不等我回答，她便又跑去問別人了。我正在整理書包，只見馬青云得意地跑過來(lái)，說：“喂，你過年掙了多少壓歲錢?我可掙了兩千多呢!”這可是一位搗蛋分子，與王佳軒形成了鮮明的對(duì)比，這就是什么人講什么話吧!
這時(shí)班主任郝老師來(lái)了，她清了清嗓子，滿面笑容地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在大家先去打掃衛(wèi)生，然后給同學(xué)們發(fā)新書?！币宦牭健靶聲倍?，同學(xué)們異口同聲地喊道：“好!”大家你爭(zhēng)我搶地奪過勞動(dòng)工具，干得是熱火朝天，以最快的速度干完，等待著發(fā)新書。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)已過去的寒假和新年，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。
新的學(xué)期，新的開始，新的課本……一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”!開學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
高一開學(xué)文案篇七
開學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。
1、通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2、通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3、通過主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握；
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2、第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析；組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。
3、請(qǐng)全班學(xué)生參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4、通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度；由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。
1、主持人致詞，班會(huì)開始
2、班委會(huì)發(fā)言（生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員）
3、學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流
4、學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉
5、值日班主任發(fā)言
6、班主任發(fā)言
7、宣誓
首先，從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對(duì)高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生總是緊張不起來(lái)，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去；有的學(xué)生對(duì)新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體；由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但成績(jī)卻沒有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長(zhǎng)和學(xué)生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，這樣，無(wú)論從家長(zhǎng)還是學(xué)生，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對(duì)第一次月考的失敗，許多家長(zhǎng)和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實(shí)踐以及對(duì)高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎；不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)密度大，知識(shí)難度深，課程進(jìn)度快；高中的社會(huì)活動(dòng)多，要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。而考到我校的學(xué)生之所以分?jǐn)?shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：
3、引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自身特長(zhǎng)，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后，還要通過讓所有的學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
其次，為了召開好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為，按部就班，水到渠成。班會(huì)只是這個(gè)教育過程中的一個(gè)階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備：
1、要讓學(xué)生守規(guī)范，必須先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊(cè)》、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊(cè)》，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度，由全班同學(xué)討論修改通過。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行，賞罰分明。
2、事先對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。
3、第一次月考之后，設(shè)計(jì)詳盡的成績(jī)通知單。要求每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行分析，分析學(xué)生高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績(jī)較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并向各科任老師及家長(zhǎng)詢問，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。
4、抓住學(xué)校教育活動(dòng)的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生融入集體：利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，要求每個(gè)學(xué)生為班級(jí)設(shè)計(jì)一枚班徽，并為班級(jí)入場(chǎng)式想一句口號(hào)；請(qǐng)全班學(xué)生參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉（文章、詩(shī)歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以）。
5、為班會(huì)招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6、通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度（包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表）；并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。
最后，通過這次展示班會(huì)，我的收獲頗多。
第一，班會(huì)上宣誓時(shí)，每個(gè)學(xué)生手握右拳，莊嚴(yán)宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個(gè)學(xué)生的心靈受到一次振顫，連平時(shí)好開玩笑的學(xué)生、“沒型”的學(xué)生都是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，這使我也深受觸動(dòng)。
我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生都是要強(qiáng)的，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生、真心的去愛學(xué)生、努力挖掘?qū)W生身上的潛能，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)學(xué)生都是那樣精彩，那樣可愛。當(dāng)學(xué)生從尊重中認(rèn)識(shí)到自己的存在，他們會(huì)地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，采用的全部是激勵(lì)的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生做過的一切工作，稱贊學(xué)生有責(zé)任感，感謝學(xué)生為我們集體傾心付出，鼓勵(lì)學(xué)生第一次創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生盡情地展示自己。對(duì)確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生也激勵(lì)：“相信你也很熱愛這個(gè)班集體，抽出一點(diǎn)時(shí)間，你能完成的很好”；對(duì)沒有信心的學(xué)生更要鼓勵(lì)。因?yàn)槲伊私獾胶芏嗫嫉轿倚５耐庑W(xué)生初中三年竟然沒開過一次班會(huì)，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵(lì)他們樹立自信，自己去做，相信他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前不曾了解的自己。當(dāng)然，我也及時(shí)給予學(xué)生的幫助，比如對(duì)于生活常規(guī)的制定，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會(huì)工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會(huì)，有的學(xué)生會(huì)把班會(huì)準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會(huì)使班會(huì)活動(dòng)變得不愉快，從而使班會(huì)的效果大打折扣。
第二，通過這次班會(huì)使班級(jí)的凝聚力更加強(qiáng)了。
通過班會(huì)后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生因成功的體驗(yàn)而更加喜歡自己所在的這個(gè)班集體，他們通過活動(dòng)增進(jìn)了彼此的了解，也對(duì)自己有了一層新的認(rèn)識(shí)，并通過老師的鼓勵(lì)認(rèn)識(shí)到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)心這個(gè)集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢(shì)，我的每一次肯定與鼓勵(lì)又進(jìn)一步加深了這種心理定勢(shì)的體驗(yàn)。班級(jí)形成和諧融洽的氛圍。
第三，要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的資源，一定要與家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成教育的合力，這會(huì)達(dá)到更好的教育效果。
這次班會(huì)我安排學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生一起分析月考的結(jié)果。并且邀請(qǐng)了一位同學(xué)的家長(zhǎng)，不僅參加我們的班會(huì)，而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言。這些對(duì)學(xué)生觸動(dòng)很大。學(xué)生認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)與老師都是他們成長(zhǎng)過程中可以信賴的人，從而對(duì)自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生愿意與我們溝通，使我們能夠及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育。
高一開學(xué)文案篇八
時(shí)間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的`不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的高一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?？粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
在高中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!
高一開學(xué)文案篇九
同時(shí)兼顧高一新知識(shí)的初步學(xué)習(xí)，可以跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐借書預(yù)習(xí)一下。中考分?jǐn)?shù)不那么高的學(xué)生，最好還是重視這次摸底考，爭(zhēng)取在這次摸底考中名列前茅，從而爭(zhēng)取被分到重點(diǎn)班級(jí)。
分班考試多指在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的'成績(jī)或特長(zhǎng)等分出普通班，快班和慢班，英語(yǔ)班和數(shù)學(xué)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試?？荚嚩嘣诔跻桓咭换虼笠坏拈_學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強(qiáng)制參加兩種。其中以重點(diǎn)中學(xué)的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。
高一開學(xué)文案篇十
自此過完年開學(xué)以來(lái)，每天的趣事都連連，尤其是新增的物理課程，帶給我的樂趣只有我自己知道。
……“寶貝兒，怎么睡著了?”我隨著聲音從白茫茫的世界里走回了現(xiàn)實(shí)世界，是媽媽在叫我。“哦，我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)那只手仍在攪拌!!更讓我驚喜的是瓶子外面真的結(jié)了一層薄博的霜，銀色的，在燈光的照耀卻不亮晶晶，但他們?nèi)匝鄯浅Ｃ利?我急忙用照相機(jī)拍下這銀色的，驚喜的一幕。我本想進(jìn)一步觀察銀色的霜的，然而，在臺(tái)燈燈光的強(qiáng)烈照耀下，銀霜消失得無(wú)影無(wú)蹤，是人物一位剛剛的一切都是幻覺，然而照片證實(shí)了一切，我創(chuàng)造出了屬于我的銀霜!!
晚上睡覺的時(shí)候，我滿腦子都是銀霜，那只在我面前閃了一下的銀霜，真是令人回味無(wú)窮啊!那是屬于我一個(gè)人的銀霜，那是我堅(jiān)持不懈換來(lái)的戰(zhàn)利品!
開學(xué)以來(lái)的我感覺自己慢慢的長(zhǎng)大了，對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越有興趣了。
高一開學(xué)文案篇十一
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書香班級(jí)??！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
高一開學(xué)文案篇十二
分班考試簡(jiǎn)介：
分班考試多指在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績(jī)或特長(zhǎng)等分出普通班，快班和慢班，英語(yǔ)班和數(shù)學(xué)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試?？荚嚩嘣诔跻桓咭换虼笠坏拈_學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強(qiáng)制參加兩種。其中以重點(diǎn)中學(xué)的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。
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高一開學(xué)文案篇十三
新的學(xué)期，新的開始;新的自己，當(dāng)然有新的計(jì)劃。
對(duì)于高一的全新生活，我一定要嚴(yán)格要求自己，不再像過去一般的松散。
在新的學(xué)期里，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)，也許過程中會(huì)困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。
在新的學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭(zhēng)氣，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。
在新的學(xué)期里，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神，有個(gè)好精力聽老師講課。
在新的學(xué)期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭(zhēng)取、努力對(duì)象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績(jī)差的人對(duì)比，力爭(zhēng)早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光。
在新的學(xué)期里，我會(huì)好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天。
“明日復(fù)明日，明日何其多?！蔽視?huì)把握住每一分、每一秒，不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的`學(xué)期，我決定一往直前!
新的學(xué)期，新的開始，新的計(jì)劃，當(dāng)然造就了全新的自我。
未來(lái)并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我!
加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手。
管理理念:嚴(yán)抓細(xì)管、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)友愛、和諧創(chuàng)新
班訓(xùn):超越自我，挑戰(zhàn)極限
班級(jí)目標(biāo):打造經(jīng)典，創(chuàng)造一流，為迎接美好的明天而奮斗
班級(jí)信念:心有多大，舞臺(tái)就有多寬，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
班級(jí)承諾:我們很平凡，但我們永不平庸，我們要作永遠(yuǎn)的進(jìn)步者，我們會(huì)用行動(dòng)證明一切，只要有藍(lán)天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀!
班級(jí)誓言:給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒
同學(xué)寄語(yǔ):寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
我們?cè)羞^成功，有過失敗，這并不重要，一位詩(shī)人說：“過去的屬于死神?！彼晕覀儽仨毎盐宅F(xiàn)在，努力從現(xiàn)在做起。
從初中一路走來(lái)，我們的基礎(chǔ)參差不齊，看一看教學(xué)樓前懸掛的那副標(biāo)語(yǔ)：不看基礎(chǔ)看進(jìn)步，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。
是的，我們?cè)S多同學(xué)基礎(chǔ)是差點(diǎn)，起點(diǎn)是低點(diǎn)，但這并不影響我們實(shí)現(xiàn)蟾宮折桂的理想。
陳帥同學(xué)給我們做了一個(gè)很好的表率，一個(gè)初中三年一天沒有上的學(xué)生，經(jīng)過二中三年的培養(yǎng)，經(jīng)過自己的磨礪，最終實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)想，而且是省重點(diǎn)，這不是小說，不是電視，不是流星花園，而是現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，問問我們自己，還有誰(shuí)比陳帥同學(xué)的起點(diǎn)低，比他基礎(chǔ)更差。
別為自己的懶惰找一個(gè)堂皇的借口，要為自己的成功找一個(gè)充實(shí)的理由。
相信自己，只要努力，一切皆有可能。
我校的育人理念是“超越每刻、卓越一生”，我們?cè)诮逃虒W(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都踐行著這一目標(biāo)。
我們的生源質(zhì)量不是最優(yōu)秀的，但我們的教育卻必須讓所有在中考中留有遺憾的孩子們重拾信心，我們追求夢(mèng)想、努力付出是為了過程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾。
我們堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都是最棒的，每一個(gè)孩子都有著無(wú)限的潛能，每一個(gè)孩子都有著成功的夢(mèng)想，我們要做的就是解放他們生命的桎梏，激爆他們的蘊(yùn)藏的無(wú)限潛能，這也是十三中所有教育者的愿望。
讓我們一起來(lái)領(lǐng)略高一年級(jí)班級(jí)誓詞中所體現(xiàn)的自信教育的真諦和拼搏教育的內(nèi)涵吧。
班級(jí)誓詞向我們打開了一扇窗，展示出來(lái)的是我們十三中人的昂揚(yáng)精神風(fēng)貌。
人文化成，潤(rùn)物無(wú)聲，踏著改革的步伐，勇立教育實(shí)踐的最前沿，我們十三中人正在闊步走向美好的未來(lái)。
高一開學(xué)文案篇十四
終于，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過完了，我已步入了高中，成為了一個(gè)真正的高中生。
在進(jìn)入教室的第一天，我看見了我的班主任，不知道為什么，當(dāng)我見到老師第一面時(shí)，總感覺有一種說不出的親切感，總感覺見到自己的家人一樣。
接著是上課時(shí)間了，因?yàn)槭堑谝惶?，沒有作業(yè)，所以很輕松。一眨眼時(shí)間，又到了晚自修，雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時(shí)候，還是有點(diǎn)想家，想爸爸媽媽。不過比起初中時(shí)候已經(jīng)感覺好多了，在初中時(shí)，我都不肯住校，即使住了校，我也會(huì)哭起來(lái)。現(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽，也會(huì)告訴自己：“我是高中生，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會(huì)離開的，如果從小依賴父母，長(zhǎng)大后，什么也不會(huì)干，還怎么生活啊?小時(shí)候，父母是我的頂梁柱，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就要萬(wàn)事依靠自己。”而我認(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題，因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠，就得幾個(gè)人一起洗，我覺得很不習(xí)慣，而且還要?jiǎng)幼骺?，可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去，外面就有人問好了嗎，我真郁悶啊!平時(shí)在家時(shí)，總可以一個(gè)人洗澡，愛洗多久洗多久，可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的，可是因?yàn)椴惶?xí)慣，早上很早就醒了，卻不能起床。
星期三，是第一節(jié)室外體育課，當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我在擔(dān)心，要是跑步怎么辦，因?yàn)槲易罱粑惶?，在平時(shí)呼吸就很困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息。可當(dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時(shí)，我就放心了。
而今天星期四，也沒發(fā)生什么。
一個(gè)星期即將結(jié)束，又可以回家好好休息了，好好洗個(gè)澡，真是太開心了。這一星期也過得挺好的。
高一開學(xué)文案篇十五
進(jìn)入高中生活的正軌，我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過于樸實(shí)，太過于自信，天天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高，作業(yè)太過于求精。與之余同步訓(xùn)練的開頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進(jìn)行校對(duì)。沒有與班級(jí)同學(xué)比對(duì)。這也是我的目前煩惱之一。
下面進(jìn)行本周的長(zhǎng)話短說：
1、開學(xué)了，進(jìn)入正軌。天天6點(diǎn)起，11點(diǎn)半睡。累??！
2、英語(yǔ)筆記怎么弄？唉。
3、分班之后。大部分班級(jí)同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)。繼續(xù)努力！
4、物理課代表，班級(jí)老師親自任命的。任重而道遠(yuǎn)?。?/p>
5、9、10教師節(jié)，去看望了初中班級(jí)老師。一席談話，班主任關(guān)于“學(xué)好英語(yǔ)”李小菲的“不準(zhǔn)冒泡，不準(zhǔn)隱身，打好3年的攻堅(jiān)戰(zhàn)”等一些鼓勵(lì)。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會(huì)有罪惡感。
6、軍訓(xùn)今天進(jìn)行了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無(wú)奈閱兵獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)定，精神文明獎(jiǎng)~（鼓勵(lì)獎(jiǎng)）唉，不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。
7、第一周的今天（即周日）整個(gè)的虛度，沒有學(xué)習(xí)看書。雖然是看的軍事政治時(shí)事，但家長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩，網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。
8、進(jìn)來(lái)中日沖突激烈，但是，我相信我的祖國(guó)！
高一開學(xué)文案篇十六
不知不覺，開學(xué)已經(jīng)四天了，還記得我的東高第一天，9。4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個(gè)大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來(lái)到班里，說實(shí)話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔，我選了后面一個(gè)座位（也不是選，因?yàn)閬?lái)的太晚，班里就剩下一個(gè)座位了）。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁(yè)，背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱，是不是對(duì)自己的過于自信……我想了好多，對(duì)于這些陌生的知識(shí)，我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]翻開過課本，腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)！
這種感覺持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名（其實(shí)是學(xué)號(hào)，但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名），我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字，竟然沒，我以為是自己眼睛看錯(cuò)了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時(shí)候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無(wú)奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來(lái)沒下過全班前五名。可是現(xiàn)在呢，27，好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的.心，壓的我喘不過氣，甚至窒息！
也許成績(jī)就是這樣，總是起起伏伏，咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
高一開學(xué)文案篇十七
這類摸底考往往大部分是考查學(xué)生對(duì)初中知識(shí)的掌握程度，少量涉及高一新知識(shí)，題目設(shè)置方面會(huì)涉及到初高思維的轉(zhuǎn)換，難度大都比中考難一些。
所以學(xué)生在備戰(zhàn)時(shí)，還是以中考內(nèi)容為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，同時(shí)，兼顧一下高一新知識(shí)的初步學(xué)習(xí)，可以跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐借書自學(xué)。中考分?jǐn)?shù)不那么高的學(xué)生最好還是重視這次摸底考，爭(zhēng)取在這次摸底考中名列前茅，從而爭(zhēng)取被分到“重點(diǎn)”班級(jí)。
高一開學(xué)文案篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一(20)班的劉，今天能夠站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體新生向校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以深深的敬意和謝意！
在這個(gè)美麗的秋季，我們懷揣著夢(mèng)想踏進(jìn)這座美麗的校園，開始了人生中最重要的征程。古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上長(zhǎng)劍相接，逐鹿中原。今天，我們用自己的汗水和淚水戰(zhàn)勝了彷徨和挫折，實(shí)現(xiàn)了我們的一中夢(mèng)。我們激動(dòng)，能夠憑借自己的努力從激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出；我們驕傲，能夠用自己的成就來(lái)回報(bào)老師、回報(bào)父母。歷經(jīng)中考戰(zhàn)火的洗禮，我們成熟了，穩(wěn)重了，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們信心百倍。
此時(shí)此刻，大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)和興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入高中的門檻，便應(yīng)該忘記中考的輝煌，那只代表了過去，我們的明天將從這里重新起步。我們將告別曾經(jīng)的自己，告別那些青澀和稚嫩，從少年成長(zhǎng)為青年，迎接下面三年中必定存在的困難，曲折與辛苦，咬緊牙關(guān)，在競(jìng)爭(zhēng)之潮中揚(yáng)起風(fēng)帆，為自己的夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著、追逐著。
作為一名優(yōu)錄生，兩個(gè)月的.提前高中生活讓我頗有感觸，有幾點(diǎn)學(xué)習(xí)上的感悟想與同學(xué)們分享，希望對(duì)同學(xué)們適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活有所幫助。
首先，要盡快接納并適應(yīng)高中。
老師的教學(xué)風(fēng)格。高中與初中最大的區(qū)別在于初中老師以強(qiáng)行“灌”知識(shí)為主，而高中更注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在上課時(shí)就不會(huì)手忙腳亂，再者，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排，有一句廣告叫“你的能量超乎你想象”，高中的超負(fù)荷壓力不算什么，合理安排時(shí)間能讓學(xué)習(xí)效率翻倍。如果仍像初中一樣，看到什么就做什么，手上的工作會(huì)越積越多，也就逐漸喪失了學(xué)習(xí)的信心。第三，要學(xué)會(huì)反思和整改。曾子曰：“吾日三省吾身”，不錯(cuò)，在我們的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)自我反思非常重要，有時(shí)哪怕只是在睡前想一想你今天做了些什么，也能發(fā)現(xiàn)許多你從前沒有發(fā)現(xiàn)的漏洞和不足，并在第二天做出相應(yīng)的改變，如此，你便能不斷進(jìn)步。
老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣，牢記“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“尊師愛校、勤奮守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)文明”的校風(fēng)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，傳承一中精神，做一名優(yōu)秀的一中人。困難面前，決不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績(jī)面前，決不驕傲。鮮衣怒馬少年時(shí)，此時(shí)不拼更待何時(shí)！今天，我們因一中而驕傲，明天，一中因我們而自豪！
高一開學(xué)文案篇十九
同時(shí)兼顧高一新知識(shí)的初步學(xué)習(xí)，可以跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐借書預(yù)習(xí)一下。中考分?jǐn)?shù)不那么高的學(xué)生，最好還是重視這次摸底考，爭(zhēng)取在這次摸底考中名列前茅，從而爭(zhēng)取被分到重點(diǎn)班級(jí)。
考生只可攜帶2b鉛筆，黑色字跡的`鋼筆或簽字筆，量角器，圓規(guī)，三角板，橡皮擦，透明水杯進(jìn)入考場(chǎng)，嚴(yán)禁攜帶修正液或修正帶，嚴(yán)禁攜帶一切電子設(shè)備等考試違禁物品，攜帶的包和違禁物品交給家長(zhǎng)保管或放在教室門外的物品放置處。
入場(chǎng)時(shí)必須接受監(jiān)考員用金屬探測(cè)器進(jìn)行掃描，發(fā)現(xiàn)有違禁物品時(shí)要及時(shí)拿出，如果在考試期間被發(fā)現(xiàn)，則取消該科成績(jī)。
進(jìn)入考場(chǎng)后，對(duì)號(hào)入座。入座后將身份證放在桌面靠走道邊上角以便讓監(jiān)考員核驗(yàn)?？忌I(lǐng)到答題卡和試卷后，須認(rèn)真核對(duì)張數(shù)。
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