感悟是情感與理性的交融，是人們對于生活的多維度感悟。打開心扉，嘗試去理解他人的思想和感受，也能為感悟帶來新的視角。以下是小編為大家收集的感悟范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和思考。
社團工作心得感悟篇一
這學期大學生藝術團禮儀隊在校團委及大學生藝術團的指導和幫助下，在隊員的積極配合下取得了一定的成績。在工作中，我們隊加強了與相關組織和人與含糊的合作與交流，同時也促進了自身更進一步的發(fā)展。
禮儀隊現(xiàn)有成員36人，內設隊長一名，副隊一名。隊員在隊長的帶領下主要負責一些大型的頒獎典禮，會議和各種重要的接待活動，在其中擔任迎賓，引導，接待以及頒獎等工作。
今學期我們不僅加大了納新的人數(shù)，也別具一格的納了八名男禮儀，這些都給我們禮儀隊注入了新鮮的血液，為我們隊更長久的發(fā)展打下了更加結實的基礎。
平時訓練中我們重注對隊員理論和實踐相結合的培訓，盡量培訓隊員的禮儀，走秀等的專業(yè)能力。還盡可能的請到優(yōu)秀的外援對我們進行指導，比如我們有請到美玲凱公司的專業(yè)化妝師過來叫我們化妝，請到了資深走秀人士給我們指導走模特步。
在藝術團內，我們禮儀隊也算得上是工作比較繁忙的專業(yè)隊，平時只要有大型的活動都能見到我們禮儀隊員的身影(比如社團聯(lián)合會，金宗成法學教學中心簽字儀式，我們一起走過大型文藝晚會，學院十佳頒獎活動，紅歌會等等)。雖然平時的工作任務和多非常累，但大家都覺得在這些當中學到了非常多，增長了非常對見識。
除了校內的任務，我們隊在老師的帶領下也經(jīng)常接手校外的工作，這對我們隊員來說也是重要的實踐和鍛煉機會。
當然由于經(jīng)驗和條件有限等種種原因，我們隊還存在一些不足，我們的工作還需進一步完善。比如和專業(yè)禮儀公司相比我們還有所欠缺，相比之下還顯得還不是非常專業(yè)。所以我們和期待能有專業(yè)的老師過來指導們能，當然我們也會在今后的工作中克服困難，把禮儀隊越辦越好，成為學校的形象代表!
社團工作心得感悟篇二
1、在活動項目上求新。說到科技活動，我們首先想到的是車模、空模、船模等活動項目，這類活動學生非常而興趣，但這類活動屬于簡單的動手拼裝活動，而且需要購買器材，特別是學生的創(chuàng)新思維得不到更好的發(fā)展，所以科技樂翻天社團活動項目主要趨向動手動腦創(chuàng)新活動項目，如針對我校學生在倒垃圾時經(jīng)常有拋灑滴漏的現(xiàn)象開展了“我設計的新型垃圾筒”活動、結合現(xiàn)有生活中大量拋棄的物品開展了“衣著盛裝”設計活動，為了讓學生認識如何增強結構穩(wěn)定性，我們開展了限定材料、限定時間的創(chuàng)新設計活動，有“紙橋承重”、“雞蛋裝地球”、“超級搭建”等，總之，在活動項目的選擇上我力求新而精，選擇學生喜愛的富有挑戰(zhàn)性的活動。
2、在活動組織上求細。我將科技樂翻天社團活動時間定為每周四下午第二節(jié)課，每周雖然只有一節(jié)活動時間，但如何在現(xiàn)有的時間內開展好活動，我認為活動組織要細，因為在開展一項活動前要做一些材料、資料的準備，像一些動植物的種養(yǎng)還需要一段時間的觀察與管理，活動后要寫收獲與體會，而這些輔導老師不可能天天陪著你，所以我就發(fā)揮社團團長、社團組長的作用。社團團長主要負責活動項目的選擇，每周二中午與輔導老師聯(lián)系活動項目，協(xié)助老師準備活動材料等，平時督促學生完成各項活動，社團組長主要監(jiān)督和反饋本組學生活動情況，及時幫助學生解決一些問題。同時，班主任王老師、語文劉老師也給了很大幫助與支持，活動感想列入班級小練筆，小組活動與班級常規(guī)評比相結合。
3、活動評價要實。班級有一份社團活動評價記錄單，由社長和輔導老師結合學生每一次參加活動的表現(xiàn)和活動成績作評價，當學生活動累計3個a級時，科學課成績免考優(yōu)秀，當學生活動累計5個a級時，就可以被評為一級科學小院士。上學期結束后，就有一大部分同學獲得免考獎勵。
二點感想：
1、不求轟轟烈烈，只求耳濡目染。有一次，和雅韻飛社團荊榮琴老師在交流社團活動的時候，我們最大的感受是帶領學生“玩”，不求學生有多大的發(fā)展，只要他們能快樂、自愿參加每一次活動，變被動為主動。就拿“我設計的新型垃圾筒”來說，諸嘉琪同學在完成校園垃圾筒設計的基礎上，還針對小區(qū)垃圾筒經(jīng)常有撿垃圾的人去亂翻而設計了“防翻垃圾箱”;劉同嘉同學在完成活動的基礎上，并沒有就此罷休，而是前后進行了三次改造，最后設計了“班級抽拉式垃圾筒”，學生的作品雖然談不有多大的創(chuàng)意，但可以看出學生已經(jīng)把它作為自己的一種樂趣。
2、不要追求結果，但要注重過程。學生在一學期的社團活動中，想要有多大的發(fā)展，我覺得不可能，但我們應該在過程中觀察學生點滴進步。像“紙橋承重”、“雞蛋撞地球”、“超級搭建”這些限定材料、限定時間的創(chuàng)新設計活動，在活動之前，我組織學生先畫出制作圖，小組圖畫好后進行交流，交流過程中師生分析結構圖，在分析基礎上再次修改方案，然后組織學生開展操作競賽，活動完了以后，學生將自己的想法和收獲記錄下來，學生的這些感想記錄實際上就是一篇篇小實驗作文，在整個活動中，學生會畫設計圖，了解了結構圖，寫出了實驗小文章，就連平時作文都不怎么會寫的學生也能寫上滿滿一張紙，當然上學期我們社團就有3篇這樣的文章發(fā)表在《科學大眾》、《動手做》報，我想這些都是學生的進步和發(fā)展，我們老師也會感到很欣慰。
3、只要付出就會有收獲。每周四下午第二節(jié)課本來是綜合實踐活動課，綜合實踐活動課沒有教材，但它作為一門課程有它的目標，經(jīng)過思考，我將綜合實踐活動課培養(yǎng)的一些目標納社團活動;同時，社團在開展每一次活動時，就不是簡單的開展一個競賽、一個活動，而是通過一個活動達到一定的目標，培養(yǎng)學生一定的能力。如今年開學剛搞的“我是小小植物家”活動，它就屬于“人與自然”范疇，我設定的目標為：1、指導學生移栽3—5種野花野草，2、初步認識植物的分類，3、培養(yǎng)學生熱愛生命、關愛生命的思想感情，4、培養(yǎng)學生觀察能力和動手操作能力，這樣相互整合、相互促進。這樣的活動，學生的態(tài)度是怎樣的呢?周二放學的時候天下著大雨，我下班正好從六(4)班走過，一學生正拿著杯子伸著手再外接水，當我問他在干什么時，學生忙讓我看看，老師，你看它(一棵野草)還能活嗎?就在這是，好幾個學生拿著自己的作品來給我看，我沿著教室兩邊的窗臺走了一邊，我發(fā)現(xiàn)全是學生自己移栽的作品，當時心里真得很高興，因為，學生已經(jīng)把社團活動作為自己的一項興趣。
當我看了學生的作品，說實話，我也有好多不認識，怎么辦?問過中學生物老師，也不會準確分類，怎么辦?在社團活動中，我常會感到自己知識的單薄，滿足不了需要，另外，希望名師講堂能增加一些講座，擴大我們的視野。
社團工作心得感悟篇三
時光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學期又接近尾聲了。這一學期以來，我們經(jīng)歷過成功的喜悅，也經(jīng)歷過失敗的挫折。社會實踐部這個大家庭不僅讓我們學會了做人，更學會了成長。
學生會作為一個團體，我們必須明白團隊的合作的重要性。不管部門內部還是部門與部門之間的。我們懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成，而一個團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務。所以在平時的工作中，我們學會了與部門之間的溝通協(xié)作，相互配合去完成各項工作。
本學期中，我們通過與各部門的配合，完成了以下工作：
一、3月份開展形象內涵大討論。在各部門成員積極配合，學校老師及領導的大力支持下，同學們踴躍的參加討論，展現(xiàn)著當代大學生的精神風貌，使活動順利開展。
二、春季校運動會。校運會期間，為了使活動順利召開，我們積極配合各個部門的工作，認真做好事前和賽后的每項工作，不抱怨，不喊苦喊累，爭取以最好的態(tài)度去為運動員們服務，讓他們在比賽前后感受到學生會對同學們的關心。最終運動員在各個項目下取得了好成績，為財經(jīng)系爭光添彩。
三、四月末我們系組建了特色團體鼓陣。在平時訓練中，除了部門成員積極參加外，我們更積極配合搬鼓等后勤工作，鼓陣在表演時受到了領導及老師們的一致好評。
四、5月份的歌詠比賽。歌詠比賽期間，我們除了積極報名參加，同時還拉取了可口可樂贊助，為同學和老師們在炎炎夏日帶來了一絲絲涼意。在活動開始的前一天，我們便組織學生會成員一起把贊助的幾十件可樂搬到了食堂樓上。在比賽正式開始前我們便一起搭好了帳篷，做好了準備工作，部門成員熱情地為老師和同學們送去了可樂。在比賽過程中我們更積極與各個部門協(xié)調，做好了服務工作。老師和同學們的積極準備，為歌詠比賽畫上了一個圓滿的句號。
五、6月份，由體育部開展的趣味運動會。學生會全體成員參加，大家團結一心，不分你我，一方面增進了彼此之間的感情，另一方面可以放松我們的心情。
通過以上的活動中我們不斷地學習著，也不斷的成長著。雖然我們考慮事情還不是很周全，但我們相信隨著不斷地學習與經(jīng)驗的積累，我們今后的工作和學習一定會有所進步。
本學期通過開展的活動，我們社會實踐部得到了鍛煉與提高，當然也有不足之處：
首先，隨著時間的增長，部門成員主動性開始下降，對各個活動積極性不足，同時部門內部開展的活動較少，成員的溝通和互動性不強。
其次，與各個部門之間平時交流較少。
最后，社會實踐方面缺乏。
針對這些不足改進的方法：
1、我們將加強總結與溝通，爭取在學生會的每項工作中，不抱怨、不推脫，積極主動的完成。
2、通過一起組織活動，加強與各個部門的溝通與交流。
3、多參加社會實踐，積極主動地為系上各個活動拉取贊助。
本學期學生會工作暫時告一段落，現(xiàn)在我們正在為期末考試做好準備，誠信考試，爭取考出好成績。下學期，我們會繼續(xù)保持一種積極的心態(tài)，努力做好學生會各項工作。相信在各位領導與各位同學的大力支持，社會實踐部的明天將會更加美好。
社團工作心得感悟篇四
加入社團，是很多大學生豐富校園生活的必經(jīng)之路，參與社團活動不僅可以鍛煉自己的能力，還可以結交志同道合的朋友。而對于我來說，加入社團的意義更深遠，它讓我深刻認識到團隊合作、自我認知、自我管理的重要性，也讓我無數(shù)次感受到社團帶給我的快樂與收獲。
二、社團的覆蓋面。
社團有著很廣泛的覆蓋面，例如：學習類社團（學業(yè)類）、興趣類社團（文藝類、體育類、公益類等）和社交類社團（組織文藝演出、志愿服務、運動會、交流會議等）。不同的社團因其活動性質不同，成員之間的互動方式也有所不同。然而，無論是哪一類社團，加入其中都意味著要與大家一起分享成長的收獲和快樂。
在社團中，感受到的第一個東西就是融入感。在新的環(huán)境中很容易產生孤獨感，但加入了社團之后，只要融入其中，就會感到更加的溫暖。此外，社團感還意味著能夠發(fā)揮自己的特長和能力，社團是一個讓人們展示自己并且有所收獲的舞臺。這里面不僅要能夠大膽地提出自己的想法，還要學會傾聽別人的意見，協(xié)調彼此之間的矛盾，學會尊重和信任。
社團不僅僅是一個能夠培養(yǎng)自己的能力、展示自己的一個平臺，社團還使我們在成長的過程中了解我們想要什么、喜歡什么、應該怎樣面對一種情況以及如何與人相處等等。這些儲備都會讓我們將來在面對任何事情都能夠輕松的應對，在社會上立足。除此之外，社團還能夠培養(yǎng)人的領導能力，進行團隊合作協(xié)作，更好地擊破個人主義。
五、結尾。
每個人都要為自己的未來打造一座堅實的社交群體，這是成功和幸福的重要因素之一。而社團就是一個建設社交群體，鍛煉自己膽量、操作能力、領導才能的避風港。在社團中可以結交志同道合的朋友，可以交流自己的想法，也能自由地展示自己的特長。因此，加入一家適合的社團，不僅能夠豐富自己的大學生涯，還能鍛煉自己的交際能力和領導才能。
社團工作心得感悟篇五
烘培社團是我大學生活中參與的一項特別活動，它不僅為我提供了一個展示烘培技巧和創(chuàng)造美食的機會，更讓我體會到團隊合作的重要性、培養(yǎng)耐心和細致的能力，并收獲到了友誼和歡笑。在這個烘培的世界中，我在汗水中成長，在甜蜜中收獲，給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。
首先，參加烘培社團讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在烘培社團里，每個人都有自己的任務和責任。有人負責采購材料，有人負責準備烘焙器具，有人負責制作面團，有人負責烘焙過程的監(jiān)控等等。每個人都在自己的位置上發(fā)揮著作用，只有大家相互合作、互相支持，才能最終做出成功的美食作品。同行路，同舟共濟。我們通過烘培社團，學會了如何在團隊中有效溝通、協(xié)調和合作，這對于未來的工作和生活中的團隊合作無疑是非常寶貴的經(jīng)驗。
其次，參加烘培社團讓我培養(yǎng)了耐心和細致的能力。烘培過程中，一項小小的失誤可能導致整個作品失敗。因此，烘培需要極高的耐心和細致的態(tài)度。比如制作蛋糕時，倒入面糊的時候，需要慢慢傾斜容器，待面糊慢慢流入模具中；烤箱中的溫度和時間需要精確地掌握，細微的誤差都會影響到烤制結果。在烘培的過程中，我學會了耐心等待，細心計量，對每一個步驟都用心去做。這些經(jīng)驗不僅對于烘培來說至關重要，也對我的日常生活中的細致和耐心有著很大的幫助。
再次，參加烘培社團讓我收獲了友誼和歡笑。在烘培社團里，我們不僅是團隊伙伴，更是彼此的朋友。每次烘培活動結束后，我們會一起品嘗美食，一起分享心得，一起留下美好的回憶。烘培社團成為了我們共同的興趣和愛好的結合點，我們一起努力追求著烘培的技巧，一起分享著成功和失敗的經(jīng)驗，一起度過了愉快的時光。烘培社團不僅讓我們培養(yǎng)了技能，更讓我們結交了一生的朋友。
最后，參加烘培社團讓我學會了對事物的悉心呵護與感恩珍惜。烘培是一門需要耐心和細致的藝術，需要我們對食材、工具等事物保持一種敬畏之心。我們需要精選優(yōu)質食材，妥善保管烘焙器具，準備充足的時間和精力。我們要學會對食物的每一個細節(jié)負責，對于每一次美食的成功，我們要向上天感恩，對于每一次失敗，我們要及時總結經(jīng)驗教訓。參加烘培社團，讓我從小事中體會到了對事物的珍視和對生活的感恩。
通過參加烘培社團，我深刻理解了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了耐心和細致的能力，收獲了友誼和歡笑，并且學會了對事物的悉心呵護與感恩珍惜。這段時間的烘培社團經(jīng)歷是我大學生活中的一段寶貴的記憶，也為我日后的工作和生活帶來了許多幫助。我衷心感謝烘培社團給予我的機會和經(jīng)驗，我將繼續(xù)保持對烘培的熱情，不斷提升自己的烘培技巧，并將所學所得回饋社會，為更多的人帶來甜蜜和快樂。
社團工作心得感悟篇六
國風是中華文化的重要組成部分，而國風社團則是將這一文化傳承和發(fā)揚光大的重要載體。作為一名社團成員，我深刻地認識到了國風文化的魅力與價值，同時也體會到了參與社團活動的樂趣和收獲，下面就我個人對國風社團的感悟進行一些分享和總結。
第二段：社團活動的收獲。
國風社團的活動內容豐富多彩，涵蓋了詩詞、書法、音樂等方面，讓我在參與其中不斷收獲與成長。在詩詞歌賦比賽中，我不僅學習了中國古典詩詞的寫作技巧，也能夠更好地理解和感受其中蘊含的情感和文化內涵。而在書法、音樂方面的學習中，我不斷挑戰(zhàn)自我，提升技能，同時也更好地領悟和傳遞國風文化的精髓。
第三段：團隊合作的收益。
參加國風社團的活動，不僅僅是個人的積累與展示，更是集體的努力與合作。在社團活動中，我與其他成員緊密合作，相互鼓勵，不斷嘗試和創(chuàng)新，最終我們成功完成了多項任務和項目。這種團隊合作對于我個人的成長和價值觀的塑造有著深刻的影響，讓我明確了合作和團隊的重要性和意義。
第四段：文化傳承的責任。
作為國風社團的一員，傳承和弘揚中華文化成為了我們的共同責任。在社團活動中，我充分體現(xiàn)了這份責任感和使命感，不斷學習和傳承國風文化的精髓，用實際行動為文化傳承貢獻自己的力量。這讓我更加深刻地認識到了個人的意義和價值，對于自己的未來和社會的發(fā)展也有著更加清晰的認識和規(guī)劃。
第五段：總結與展望。
國風社團的活動讓我在文化、人際關系、責任意識等多方面得到了全面的提升與培養(yǎng)，讓我更加自信、開放和成熟，這些都將是我未來學習、工作、生活中寶貴的財富。同時，我也希望在未來能夠更好地利用這些優(yōu)勢，繼續(xù)去關注和支持國風文化的傳承和發(fā)展，在未來成為國風文化傳承的有力支持者和促進者。
社團工作心得感悟篇七
至今為止，本學期space動漫社的各項活動已全部結束。在過去的一學期里，space動漫社始終堅持“推廣積極向上的動漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項活動，都取得了令人滿意的成績，同時也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗教訓，取長補短，不斷進取，space動漫社在打造a級社團的道路上又前進了一步。
經(jīng)過這一學期的社團活動，社員們都有了不錯的成就，各個部門都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合cosplay組的需要。這一學期即將結束，對于本學期的社團活動開展我們做如下總結：
10月，舉行了社團嘉年華的活動演出;。
緊接著，動漫社納新，進行了兩次見面會;。
11月，特邀參加鐵路職業(yè)技術學院動漫交流展示會;。
平時每周二社團活動，活動內容為繪畫、泥塑手辦，或屆時播放動畫短片等;。
藝工學院社團文化節(jié)晚會cosplay演出等。
回顧這一學期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是我們共同努力的結果。時光荏苒，一學期即將接近尾聲，期初計劃的社團活動也已完成，其中既有歡笑，也有困擾，但更多的是我們的汗水。對于剛開始時出現(xiàn)各部門之間配合不夠，效率不高等問題，在社長們的努力后，已經(jīng)很好的克服了這些困難?？梢哉f這學期的社團活動是取得了一定的成績的，在緊密聯(lián)系社員的同時，我們也與老師及校內的其他同學加強溝通，使大家感受到集體大家庭的溫暖;并且，以寓教于樂的方式，通過觀看優(yōu)秀動漫作品，拓寬了大家的視野，潛移默化中提高了大家的鑒賞水平與思想認識，為今后在動漫、乃至在校學習的方方面面的進步打下基礎。當然，我們也要看到自己還存在著不足，比如社員的稿件質量還參差不齊，這就需要大家齊心協(xié)力，加強基本功的訓練，并且多多互相切磋技藝，取長補短。
本社將繼續(xù)努力，爭取在下學期活動中取得更好的成績。
社團工作心得感悟篇八
在本學期中動漫協(xié)會將發(fā)揚本協(xié)會的長處積極組織社員參加活動并帶動了本協(xié)會社員的積極性，得到了較好的成效。在成長的道路上動漫協(xié)會遇到了一些困難，并在社員和計算機系學生科的幫助下及時的解決了困難，使動漫協(xié)會在最短的時間內得到了較好的發(fā)展。現(xiàn)將本學期的工作總結列舉如下：
2.社團內部分工要明確，社團內部建設工作要做好，社員們經(jīng)常共事有助于加強社團的凝聚力。
3.要把活動的資金所需的資金提前規(guī)劃好，以合理安排所擁有的資金能夠流暢運轉。
5.拉贊助要至少于活動開始前半個月進行，大型贊助要提前做好聯(lián)系并準備好策劃書。
7.禮堂晚會事項安排要做好，晚會中有什么突發(fā)狀況都要預料到。
8.每一個項目的負責人得到的信息要及時和大家共享(或者與其他責任人相溝通)，防止在負責人離開的情況下發(fā)生出現(xiàn)問題卻無人知道的事件。
動漫協(xié)會正走在一條發(fā)展壯大的道路之上，在規(guī)劃好我們未來要走的路之后，可以清晰的看見有很多難關與考驗在前方等著我們，因為心中充滿了愛與希望的火焰，青春的激情將燃燒在我們夢想的舞臺之上永不熄滅。
社團工作心得感悟篇九
朗誦社團，旨在培養(yǎng)學生朗讀興趣，激發(fā)學生在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練，吐字發(fā)音訓練等，學習朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。
興趣是最好的老師，本社團成員來源于9個班對朗誦有興趣的同學，共33人。社員們學習態(tài)度端正，每個人都給自己設定了計劃和目標，帶著任務參加社團。每次社團活動之前，指導老師能做到學習任務心中有數(shù)，每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰(zhàn)演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定，學生也在自我評價、互相評價中有所收獲。
本學期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學中最經(jīng)常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛。
備課時，我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調動學生的朗讀積極性。然而，有時候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
本學期社團起點于學生想學什么，主要分為以下幾個板塊來教學：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學唱。
字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學設計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎，之后進行學生的表演，寓教于樂，教學運用。童謠表演給學生充分的想象空間，自己設計動作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會，在合作中分享快樂與成功。
古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動，課堂中大家配動作，看視頻，學唱了不少古詩，既有鞏固已學的古詩，又學了新的古詩，在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學生的朗讀興趣，調動他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒，這學期的社團課也有不少收獲，真好!
社團工作心得感悟篇十
通過這個學期手工制作的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。通過本學期的組織我們很快認識到辦創(chuàng)意手工社團的必要性，下面就這學期工作一個總結：
一、培養(yǎng)了學生的對手工的興趣：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做手工只是應付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組社團。
二、培養(yǎng)學生的知識面：
在這次的社團活動中，學生不但學習了手工的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。
四、豐富了學生的興趣活動：
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
理念：
讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺;讓社團成為每位教師詩意棲居的理想村落。
行動：
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點?！边@一總目標提出了社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為社團擬定了合適的目標。
行動二：開發(fā)社團校本教材。
在社團活動師生情況調查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。
社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調查，根據(jù)教師的輔導意向，初步安排社團的輔導老師。學校社要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材。
行動三：加強社團過程管理。
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。學校隆重舉行系列社團自主招生現(xiàn)場會。于當日由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名擇優(yōu)錄取，招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風景，沖擊著同學們的眼球，每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍，我們在每個社團活動場所，張貼了社團標志;每個社團都有自己的規(guī)則和口號;在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
行動四：構建社團評價體系。
為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動計劃》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學生的活動成果;集中展示指組織開展社團文化節(jié)活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)質社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)社團一學期的活動情況及目標達成度，開展“優(yōu)秀手工”等評比活動。
在本學期的社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。
社團工作心得感悟篇十一
根據(jù)學期初制定的活動計劃，以及上學期存在的不足，結合三年級學生的實際情況，使硬筆書法社團工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學期的工作。進一步培養(yǎng)了學生對藝術的了解和熱愛，特別是學生的基本書寫能力和良好的書寫習慣得到了較好的教育，通過一學期的努力，學生在獨立書寫能力和書寫習慣方面，以及在養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學習態(tài)度方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對本學期的活動作一小結。
一、用心寫字、浸潤心靈。
本學期在社團活動中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據(jù)他們的書寫能力差異進行了科學合理的安排。盡量能讓所有的學員在有限的活動時間內都有一定的收獲，避免活動浪費時間，學與不學一樣的情況，所以，在在學期初，我讓孩子們買了一本《一學就會》田英章的字貼，課中我給學員練習的內容都作了講解，特別是難寫的字都進行了示范，通過這種方式，學生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習慣。
寫好字，最關鍵的不是大量的練習和教師的指導，應該是學生一種良好的書寫習慣。一個學生有了好的學習習慣，那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學期，我在知道學生活動的時候，注重對學生良好書寫習慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結構的安排;書寫完一遍后認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等。一開始，這些方式對學生來說有一定的困難，有些學員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學員每次書寫沒有這種習慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導，反復強調，在指導活動中漸漸滲透，讓學生慢慢適應這種方式。一學期下來，大多數(shù)學員在書寫習慣方面得到了一定的提高，這對他們學習書法有著很大的輔助作用。
三、書法比賽、形式多樣。
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，同學之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調動作用。也給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。
一學期下來，我發(fā)現(xiàn)三年級學生的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領有一定的作用，倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導。所以，這里也希望更多的學員加入我們的硬筆書法社團，從小打好基礎，使我校更具特色。
社團工作心得感悟篇十二
社團是大學生活中重要的一部分，它給予我們豐富的經(jīng)歷和寶貴的人際關系。然而，隨著大學時光的逝去，我們終究要面對退休的時刻。退休對于我們來說是一個分離和告別的過程，同時也是一個反思和總結的機會。在社團退休的這段時光里，我深感思維開闊了、心智成熟了、情感豐富了、人格完善了。
社團是一個鍛煉自我的平臺。在社團的經(jīng)歷中，我從追求個人利益到注重團隊合作，從懶散和消極逐漸轉變?yōu)榉e極主動，從個人主見到多元思考。通過跟社團中的同學相互切磋、激勵和合作，我學會了傾聽別人的觀點，學會了與人合作。在社團中，我還學到了自律和堅持。社團的活動需要我們有規(guī)劃、有目標，并且按時完成任務。在這個過程中，我逐漸練就了觀察力、執(zhí)行力和團隊協(xié)作能力，這些品質將在以后的工作和生活中給予我巨大的幫助。
社團退休讓我對未來有了更清晰的規(guī)劃和更深入的思考。在社團中，我看到了不同的人生軌跡和追求。有的同學選擇保持一個穩(wěn)定的發(fā)展，有的則尋求冒險和創(chuàng)新。通過接觸和交流，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展意向。我認識到，人生是一個持續(xù)不斷的成長過程，我們應該根據(jù)自己的興趣和擅長選擇適合自己的道路，并不斷積累經(jīng)驗和知識。退休對我來說是一個機會，我將利用它來更加深入地了解自己，明確未來的方向。
社團退休也是一個思考和總結的時刻。在社團的工作中，我充實了自己的履歷，也積累了寶貴的經(jīng)驗。退休時，我開始反思自己的成長歷程和收獲。我思考著我對社團的貢獻和影響，思考著自己在社團中的角色和責任。我也總結了自己在社團中所學到的各項技能和能力，如溝通能力、領導能力、解決問題能力等。通過反思和總結，我不僅更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，還為將來的發(fā)展做了更明確的準備。
社團退休還給我?guī)砹艘环N情感上的負擔和思鄉(xiāng)之情。在這個團隊中，我認識了一群志同道合的伙伴，他們陪伴我度過了許多愉快的時光。在活動和討論中，我們相互支持、分享快樂和痛苦?，F(xiàn)在，我們即將分道揚鑣，各奔前程，這不免讓我感到一絲傷感?；貞浧鹋c他們一起經(jīng)歷過的點滴，我不禁感嘆時光的飛逝，也惋惜起時光無法倒流。但同時，我也因為這段美好的回憶而感激。
社團退休是大學生活中必然的一個階段。它是一個告別和反思的過程，也是一個思考和總結的機會。在社團退休的這段時光中，我靜下心來反思了自己的成長、規(guī)劃了未來的發(fā)展、總結了所學到的技能和能力。退休也讓我感慨萬千，思念那些曾經(jīng)一起奮斗的伙伴。雖然退休意味著分別，但它也讓我更加明確自己的方向和目標，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。社團退休，是一個告別，更是一個新的起點。
社團工作心得感悟篇十三
活動主題：我們的青春-外語協(xié)會內部聯(lián)誼活動。
1.活動目的。
期望透過本次活動能夠讓同學們了解更多的中外文化差異，擴展同學們的眼界;并且透過本次活動豐富同學們的課余生活，給同學們的大學生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強國際對外漢語協(xié)會內部的凝聚力和密切各個成員之間的關系，增進彼此的情感和交流。
2.活動時間：20xx年5月19日。
3.活動地點：教d515。
4.活動對象：國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓。
二、活動流程。
1.策劃部負責活動的策劃及整理并提交策劃書;。
2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準備活動相關的資料等;。
3.在公告欄處張貼海報進行宣傳;。
4.外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動，并告知相關事宜，聯(lián)系參賽人員;。
5.在對外漢語協(xié)會內部挑選擅長主持的人員擔任本次活動的主持人。
(二)活動開展。
活動的開展，時間大約兩小時，由五點開始到七點。
1.“世界文化”口答題。
2.我們一齊“007”
主持人要事先準備好一些有關于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞，要另外一個人反著說一遍，比如“法國的盧浮宮”，另一個人就要說“宮浮盧的國法“，說錯即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”(雙手叉腰，屁股扭動，一邊扭一邊把筆畫喊出來)。
三、活動經(jīng)驗及教訓。
經(jīng)驗：
1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴展了同學們的知識，開闊了同學們的眼界。
2.并且透過本次活動豐富了同學們的課余生活，給同學們的大學生活帶來了不一樣的感受。
3.另外也加強國際對外漢語協(xié)會內部的凝聚力和密切各個成員之間的關系，增進了各個成員的情感和知識交流。
教訓：
1.活動的應急措施不到位，致使出現(xiàn)了外部干擾;。
2.出席人員人數(shù)不夠，請假的成員較多;。
3.選取的活動場地太小，不利于活動的展開;。
4.活動期間現(xiàn)場氛圍不夠，大家都比較拘束。
社團工作心得感悟篇十四
活動目的：為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂，使他(她)們感受到兒女承歡膝下之樂，我社發(fā)動本社成員去敬老院獻上我們的愛心，期望我們此次前往能夠給他(她)們帶去快樂，給他(她)們的生活注入一點鮮活的力量。
然而敬老院的出現(xiàn)大大緩解了這一現(xiàn)狀。敬老院是專門為老年朋友們帶給居住、飲食、醫(yī)療保健、文化娛樂等多方面服務的老人家園。春暖花開、秋風送爽的季節(jié)老人們可在院子里享受陽光的溫暖。敬老院是老人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為、老有所依的理想天地。活動資料：本社自愿參加成員在主席的帶領下前往敬老院，同學們到達后在敬老院院長的安排下有序的來到爺爺、奶奶們的住處，同學們很自覺的幫爺爺、奶奶們打掃衛(wèi)生，一陣熱火朝天的勞作之后，爺爺、奶奶們本來就干凈的臥室更是錦上添花了，打掃完衛(wèi)生，同學們坐下來和他(她)們聊天，聽聽他(她)們的煩惱，并出點子幫他(她)們解決，再給他(她)們講講外邊世界的精彩，伴隨著連連的笑聲，時間悄悄飛逝，同學們依依不舍的和爺爺、奶奶們揮手告別。
從這次活動中，我們總結發(fā)現(xiàn)幾個問題：
問題總結：
在和老人們聊天的時候，從他(她)們的話語中我們感受到了他(她)們的寂寞、孤單，他們在敬老院雖然能得到工作人員細心的照顧，但是工作人員畢竟精力有限，不可能時時刻刻陪在每位老人身邊，所以他(她)們難免會有些孤單，會想起自己的兒女。期望他(她)們的兒女能盡力抽出一些時間陪陪他(她)們，我們也就應隔一段時間就組織起來去看望他(她)們，陪他(她)們聊聊天，解解悶，豐富一下他(她)們的生活。
“家家有老人，人人都會老，尊老又愛老，人人需做到?！苯?jīng)過這次活動更能深刻體會這句話的深意。我們去敬老院看望他(她)們，不僅僅僅是在幫忙他(她)們，也是在幫我們自己，作為一名大學生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅僅增強我們的職責意識，而且還提高了我們的實踐潛力。所以期望同學們以后用心參加這種活動，利人利己。當然，僅靠我們學生的一點綿薄之力是遠遠不夠的，所以我們期望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。弘揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)!
社團工作心得感悟篇十五
本學期，我社在院團委領導下、體育部老師支持下，積極開展了多項活動。
1、簽名活動。我社成功舉辦了“運動源于健康”的主題簽名活動，本次活動意在宣傳讓大家有一個好身體。同時我社成員在活動中積極宣傳羽毛球的好處，鼓勵大家玩羽毛球。活動中，張利峰書記、李建媛老師等老師及學生會代表前來簽名并鼓勵我社努力加油。
2、羽毛球賽。20_年4月21日——20_年5月12日，舉辦了第一屆“羽飛鳳舞”杯羽毛球比賽，本次活動共有84人報名，這充分體現(xiàn)了本校學生的運動熱情與青春活力。本次比賽本著公平、公正、公開的原則，廣大同學積極發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神，為比賽營造了一個良好的環(huán)境。比賽過程中，同學們尊重裁判，公平競爭。最終決出了男女組的前三甲。
3、友誼賽。學期末，我社團代表唐山工業(yè)職業(yè)技術學院邀請?zhí)粕綄W院羽毛球社團來本校參觀，并組織了友誼賽。兩社的交流促進了社團的共同進步，為羽毛球活動在兩所高校的順利開展打下了堅實基礎。
一路走來，這學期本社所做的各項工作有收獲也有不足，對于今后的工作來講都是很好的借鑒與激勵。
1、收集整理資料要及時、有效。管理資料要詳盡、有序、整齊。
2、加強各社團之間的聯(lián)系。
3、對本部成員進行思想引導，將創(chuàng)新意識運用到平時的工作中去。
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