一個(gè)有計(jì)劃的人更容易保持目標(biāo)的清晰性和確定性，避免偏離軌道。在制定計(jì)劃時(shí)要考慮到外部環(huán)境的因素，避免計(jì)劃受到外界干擾。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇一
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二乙復(fù)評(píng)”的'中心任務(wù)，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
苦練技能，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1 基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2 基本知識(shí)：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3 基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，專科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4 護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
（一）對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
（二）對(duì)全院各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復(fù)蘇、及體溫單繪制等。
2取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn)：
2.1 培養(yǎng)目標(biāo)
（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4) 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5) 掌握護(hù)理記錄的書寫。
2.2培訓(xùn)計(jì)劃和方法
（1）鼓勵(lì)自學(xué)，鼓勵(lì)參加本科及大專的深造
（2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶
（3）有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)
（4）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
3.2 培訓(xùn)計(jì)劃及方法
（1）鼓勵(lì)自學(xué)。
（2）參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4 護(hù)師的培訓(xùn)
4.1培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù)，熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。
（3）能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，并對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)，能參加科研和
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文
（4）掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)，能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
4.2培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
（1）自學(xué)為主，有條件時(shí)到到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或參加短期培訓(xùn)班。
（2）每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核，技術(shù)操作考核
5主管護(hù)師的培訓(xùn)
5.1 培訓(xùn)目標(biāo)
（1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織護(hù)理查房。
（2）逐步達(dá)到主管護(hù)師的任職條件。
（3）對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
5.2培訓(xùn)計(jì)劃及方法
（1）同護(hù)師培訓(xùn)方法
（2）有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)
1實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理，重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。
建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制。
2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護(hù)理查房 。并利用晨會(huì)交班的時(shí)間抽查提問，互相交流和學(xué)習(xí)。
3每季度進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項(xiàng)，并定期考核。
4 每季度組織一次院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)。
5定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
6 積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理部組織的護(hù)理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。
7鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平。
1 護(hù)理部對(duì)院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核，要求必須人人達(dá)到75分。 3 按照年計(jì)劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核，要求75分合格，對(duì)不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，一周后必須達(dá)標(biāo)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇二
護(hù)理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護(hù)理人員。
理論與操作，護(hù)理部與科室考試相結(jié)合。
1、基本知識(shí)及相關(guān)理論，臨床專業(yè)知識(shí)及相關(guān)?？浦R(shí)，法律、法規(guī)。
由各科護(hù)士長帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講，內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)，?？浦R(shí)為主，具體安排如下：
時(shí)間：每季度一次。
考核方法：護(hù)理部每季度對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行一次三基理論考試，考試內(nèi)容以培訓(xùn)內(nèi)容為主；科室每半年全科護(hù)士理論考試一次。
2、技能操作：
護(hù)理部對(duì)臨床護(hù)理人員的操作培訓(xùn)在十月份全部結(jié)束，科室根據(jù)情況安排，原則上避開四季度病人高峰期。
腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導(dǎo)尿。
（3）、護(hù)理部考核內(nèi)容要求全院護(hù)士掌握，1-5年護(hù)士除掌握護(hù)理部考核內(nèi)容外，還需全面掌握科室內(nèi)容，護(hù)理部進(jìn)行抽考。
方法：成立護(hù)理技能操作培訓(xùn)組，根據(jù)護(hù)理部安排的內(nèi)容，首先操作組人員進(jìn)行培訓(xùn)，合格后由操作組人員分科對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，然后由護(hù)理部安排護(hù)士長對(duì)全體護(hù)理人員統(tǒng)一考核。
1、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房，科室每月兩次業(yè)務(wù)查房。
4、每周2次護(hù)理晨會(huì)提問5、參加醫(yī)院組織的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、不定期組織學(xué)習(xí)核心制度，相關(guān)法律知識(shí)，護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，能熟練掌握晨、晚間護(hù)理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)及院感知識(shí)考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：
1)、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
2）、按照護(hù)理部規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行考核。
3）、能掌握藥品劑量及毒性反應(yīng)。
4）、掌握護(hù)理文書書寫。
5）能熟練掌握常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。培養(yǎng)方法：
1)、鼓勵(lì)自學(xué)。
2）、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶、
3）、在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房，實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
4）、每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護(hù)士的培訓(xùn)。
培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和專科護(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等），具有定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到護(hù)師的任職水平。
1）、具有較強(qiáng)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和專科理論知識(shí)及熟練的護(hù)理技能。
2）、熟悉對(duì)危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）、掌握占課新知識(shí)、新技術(shù)、能運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
4）、具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
5）、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
1）、多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
2）、擔(dān)任護(hù)生的帶教工作。
3）、參加護(hù)理新知識(shí)，新科研課題的設(shè)計(jì)。
4、對(duì)護(hù)士的培訓(xùn)。
1）、熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和?？谱o(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。
2）、掌握?？菩录夹g(shù)、新知識(shí)、能運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
3）、能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
4）、能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
5）、能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房等。
6）、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。
培訓(xùn)方法：
1）、自學(xué)、進(jìn)修。
2）、每半年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。
3）、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核。
5、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)：
1）、具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
2）、逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
3）、對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力。
4）、有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
1）、同護(hù)師培訓(xùn)方法。
2）、有計(jì)劃的選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)。
3）、熟練掌握護(hù)理部要求的內(nèi)容。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇三
根據(jù)《關(guān)于在全市開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育宣傳工作方案》的通知精神，現(xiàn)就市人大會(huì)機(jī)關(guān)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育宣傳工作安排如下：
一、總體要求
全面貫徹落實(shí)和市人大會(huì)黨組要求，聚焦“對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”三個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持正面宣傳為主，借助機(jī)關(guān)“兩刊一網(wǎng)”平臺(tái)，大力宣傳省、和市人大會(huì)黨組開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大決策部署，及時(shí)反映機(jī)關(guān)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)、理論成果等，為機(jī)關(guān)深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育營造輿-論氛圍。
二、宣傳重點(diǎn)
1、貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”重大部署情況。宣傳開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義、主要內(nèi)容、深刻內(nèi)涵、具體措施。宣傳市人大會(huì)黨組和機(jī)關(guān)黨組在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中開展專題講黨課、專題研討、專題民主生活會(huì)以及整改落實(shí)的情況。
2、推廣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育特色做法。宣傳人大機(jī)關(guān)及各工作機(jī)構(gòu)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育特色活動(dòng)、主要舉措以及取得的突出成效和典型經(jīng)驗(yàn)。
3、宣傳踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的先進(jìn)典型人物，樹立先進(jìn)典型使大家學(xué)有榜樣，行有標(biāo)桿。
三、工作要求
1、辦好專題專欄，加強(qiáng)報(bào)道宣傳。充分利用機(jī)關(guān)“兩刊一網(wǎng)”平臺(tái)，開設(shè)專題專欄，宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。發(fā)揮“人大網(wǎng)站”主導(dǎo)作用，及時(shí)發(fā)布相關(guān)消息，綜合運(yùn)用文字、圖片等多種形式，開展宣傳報(bào)道。同時(shí)，充分利用機(jī)關(guān)宣傳欄舉辦專題研討專欄，張貼研討體會(huì)文章。
2、借助省、市主流媒體，擴(kuò)大對(duì)外宣傳。主動(dòng)向xx日?qǐng)?bào)、xx廣播電視臺(tái)以及省級(jí)駐寶新聞機(jī)構(gòu)通報(bào)和提供開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的安排部署、開展的重要活動(dòng)、取得的成效經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型等重要信息和新聞線索，定期向組織協(xié)調(diào)辦報(bào)送重要信息，擴(kuò)大對(duì)外宣傳。
3、開展全員宣傳，積極上報(bào)稿件。會(huì)機(jī)關(guān)各委辦、各科室，要專門確定一名人員負(fù)責(zé)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育宣傳工作，各委辦、各科室每月至少要向宣傳科上報(bào)2篇宣傳稿件，不斷總結(jié)專題教育特色活動(dòng)、重要舉措，及時(shí)交流專題教育好做法、好經(jīng)驗(yàn)。機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育辦公室要定期向宣傳科提供專題教育進(jìn)展情況、總結(jié)、體會(huì)文章等相關(guān)宣傳材料。
按照《中華全國供銷合作總社“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》的總體部署和要求，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，現(xiàn)作如下工作安排。
5月26日，局黨支部研究布置了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作，要求局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講黨課，副處以上干部都要認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，把自己擺進(jìn)去，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)間要求。做到標(biāo)準(zhǔn)高、措施實(shí)、效果好。根據(jù)專題會(huì)議安排，擬定于6月上旬，由支部書記和班子成員圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”，結(jié)合我局黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，闡述“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，指出“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害以及落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。
按照總社統(tǒng)一部署和要求，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式，認(rèn)真研讀規(guī)定書目，讀原著，學(xué)原文，悟原理。認(rèn)真組織處以上干部集中學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿等先進(jìn)典型人物事跡，樹正氣，激發(fā)正能量；從周永康等違紀(jì)違法案例中汲取教訓(xùn)，常警示，堅(jiān)守底線。
采取“三會(huì)一課”黨內(nèi)生活制度的形式，重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，要求結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，增強(qiáng)研討深度。擬安排兩個(gè)月為1個(gè)專題研討。
專題一；嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”，增強(qiáng)供銷合作社事業(yè)自信。時(shí)間為6月中下旬。
專題二；嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的.政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”，為供銷合作社事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好政治氛圍。時(shí)間為8月中下旬。
專題三；嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?，不斷推?dòng)供銷合作社事業(yè)改革與發(fā)展。時(shí)間為10月中下旬。
按照總社統(tǒng)一安排，年底，我局黨支部將以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開專題民主生活會(huì)和處以上干部參加的組織生活會(huì)（擬合并召開），所有處以上干部要對(duì)照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，以及總社關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求，對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)席活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，開展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng)，明確努力方向和整改措施。
堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。處以上干部要在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找依舊存在的問題，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)要求，列出清單，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，逐項(xiàng)進(jìn)行整改整治，同時(shí)加強(qiáng)跟蹤督查，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，強(qiáng)化剛性執(zhí)行黨的各項(xiàng)制度和規(guī)矩。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。局領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則，帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭查找問題，帶頭批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭整改。形成上行下效、上率下行的良好局面。
二是落實(shí)責(zé)任。局主要負(fù)責(zé)同志是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的第一責(zé)任人。認(rèn)真謀劃安排，嚴(yán)格組織實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)，監(jiān)督檢查，層層把關(guān)，把開展專題教育作為重大政治任務(wù)，作為履行黨建主體責(zé)任完成好。
三是統(tǒng)籌兼顧。正確處理好開展教育與做好審計(jì)工作的關(guān)系，把開展活動(dòng)與審計(jì)工作結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。以開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，使每個(gè)黨員干部以嚴(yán)與實(shí)的過硬作風(fēng)，在審計(jì)工作中腳踏實(shí)地，認(rèn)真履職，敢于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)改革發(fā)展。
四是接受監(jiān)督。對(duì)開展專題教育情況，及時(shí)向總社機(jī)關(guān)黨委報(bào)告，主動(dòng)接受督促和指導(dǎo)。
審計(jì)局黨支部
2015年6月2日
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇四
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。x年我們根據(jù)年初制定的《三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓科室人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全科醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將x年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了以科主任為首的考核組織，多層次對(duì)全科衛(wèi)生人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
（一）基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
（二）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
（四）法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
（五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)、四大穿刺術(shù)、穿脫隔離衣、查體等。
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓科室人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。科室利用科主任查房，晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）全科培訓(xùn)由采用集中組織授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，一年來，共組織開展“三基”講座12次，技能培訓(xùn)4次，全科醫(yī)務(wù)人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。（二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)?？剖覈?yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。科室專人培訓(xùn)、專門考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇五
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技論和操縱的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操縱程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)職員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技職員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和進(jìn)步全院醫(yī)務(wù)職員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)。現(xiàn)將20xx培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)技職員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院衛(wèi)技職員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部分和科室工作職員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)視到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將作為大事來抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，考核成績與個(gè)人年終考核、職稱提升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤，有效地保證了練習(xí)效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技職員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的`、重要性的宣講教育力度，進(jìn)步了衛(wèi)技職員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的熟悉和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：100%，三基考核合格率在90%以上。
基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥基本技能：包括衛(wèi)技職員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操縱技能。和能根據(jù)把握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判定能力。
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技職員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。科室利用科主任查房，晨會(huì)xxx及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操縱演練考核，定期舉行急救模擬演練。
全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對(duì)全院45歲以下、副高級(jí)職稱以下職員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，一年來，醫(yī)院共組織開展講座6次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技職員均接受了規(guī)范的培訓(xùn)考試。進(jìn)一步進(jìn)步了衛(wèi)技職員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇六
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二乙復(fù)評(píng)”的中心任務(wù)，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
苦練技能，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2基本知識(shí)：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，專科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
（二）對(duì)全院各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復(fù)蘇、及體溫單繪制等。
2取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn)：
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
（1）鼓勵(lì)自學(xué)，鼓勵(lì)參加本科及大專的深造。
（2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
（3）有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)。
（4）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
（1）鼓勵(lì)自學(xué)。
（2）參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4.1培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù)，熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。
（3）能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，并對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)，能參加科研和。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
（4）掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)，能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
（1）自學(xué)為主，有條件時(shí)到到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或參加短期培訓(xùn)班。
（2）每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核，技術(shù)操作考核。
5.1培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織護(hù)理查房。
（2）逐步達(dá)到主管護(hù)師的任職條件。
（3）對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
（1）同護(hù)師培訓(xùn)方法。
（2）有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)。
1實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理，重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。
建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制。
2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護(hù)理查房。并利用晨會(huì)交班的時(shí)間抽查提問，互相交流和學(xué)習(xí)。
3每季度進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項(xiàng)，并定期考核。
4每季度組織一次院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)。
5定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理部組織的護(hù)理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。
7鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平。
1護(hù)理部對(duì)院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核，要求必須人人達(dá)到75分。3按照年計(jì)劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核，要求75分合格，對(duì)不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，一周后必須達(dá)標(biāo)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇七
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評(píng)”的中心任務(wù)，嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
苦練內(nèi)功，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2基本知識(shí)：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，?？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3每季度一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。
（二)根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
21-5年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)：
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
（1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
（2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機(jī)等。
（3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇八
為深入開展醫(yī)院管理年活動(dòng)，進(jìn)一步提高臨床、醫(yī)技人員專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)操作技能，為爭創(chuàng)“三甲”醫(yī)院打下基礎(chǔ)，經(jīng)研究決定在全院開展臨床、醫(yī)技科室“三基”訓(xùn)練考試、考核工作。具體計(jì)劃如下：
各級(jí)醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格按照“三基”訓(xùn)練指南要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”的工作作風(fēng)?？己撕细衤?00%。
全體醫(yī)療醫(yī)技人員。
省衛(wèi)生廳和省醫(yī)院協(xié)會(huì)組織編寫的江蘇省醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員《三基訓(xùn)練指南》各對(duì)應(yīng)分冊(cè)內(nèi)容。臨床醫(yī)生除掌握《三基訓(xùn)練指南》內(nèi)容以外，須同時(shí)掌握《病歷書寫規(guī)范》中相應(yīng)內(nèi)容。
(一)采取分級(jí)分類培訓(xùn)原則：初級(jí)職稱人員重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能培訓(xùn)，中級(jí)以上職稱人員在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)本崗位、本專業(yè)的新技術(shù)、新進(jìn)展培訓(xùn)。參考書籍為新版的《藥理學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理生理學(xué)》、《解剖學(xué)》以及本學(xué)科教科書、本專業(yè)最新診療指南?！秷?zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《傳染病防治法》及各專業(yè)法律、法規(guī)、部門規(guī)章等。
主講人、內(nèi)容等）。今年著重科室三基培訓(xùn)。
（三）根據(jù)衛(wèi)生部《全國抗菌藥物聯(lián)合整治工作方案》的文件精神，進(jìn)行抗菌藥物、合理用藥理論知識(shí)培訓(xùn)，并在每季度考試中加入相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的考核。
（四）醫(yī)務(wù)科每季度進(jìn)行一次培訓(xùn)、考核，具體時(shí)間另行通知。
由醫(yī)務(wù)科組織全院臨床、醫(yī)技人員進(jìn)行三基訓(xùn)練理論考試和技能考核。
1、考試采用書面形式，每月對(duì)臨床內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急診科按照“三基”訓(xùn)練指南的要求進(jìn)行一次“三基理論”考試。試卷由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一命題，分a、b卷，卷面總分為100分，考試時(shí)間1.5小時(shí)，具體時(shí)間、場次由醫(yī)務(wù)科考前公布。
2、技能考核采用操作考核與操作要點(diǎn)陳述相結(jié)合的形式，各?？泼磕甓葘?duì)全科醫(yī)師進(jìn)行2次實(shí)踐技能操作規(guī)程考核。醫(yī)務(wù)科每年度進(jìn)行一次集中考核。實(shí)踐技能操作規(guī)程考核專家由醫(yī)務(wù)科安排本院專家組成考核專家組。操作規(guī)程考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇術(shù)為必考項(xiàng)目，胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、導(dǎo)尿、電除顫等項(xiàng)目隨機(jī)抽取一項(xiàng)。實(shí)踐技能操作規(guī)程考核時(shí)間安排在每年度11月份進(jìn)行，具體時(shí)間、場次由醫(yī)務(wù)科考前公布。
45歲以下人員全部參加，并按照醫(yī)務(wù)科安排的時(shí)間參加考試、考核。建立“三基”考試、考核個(gè)人檔案，將考試、考核結(jié)果歸入個(gè)人檔案做為今后有關(guān)工作的依據(jù)，同時(shí)在全院通報(bào)。對(duì)考試、考核不合格者予以經(jīng)濟(jì)處罰，考核結(jié)果與年度評(píng)優(yōu)、職稱晉升掛鉤。
請(qǐng)各科室認(rèn)真組織，并根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一要求，所有人員均需按照醫(yī)務(wù)科確定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加考試，任何人不得無故缺考。無故缺考者或作弊者按考試、考核不合格處理。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇九
一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
二、護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)的要求。
1、要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。2、培養(yǎng)目標(biāo)：
掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)及護(hù)理常規(guī)操作技能。
能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理能參加新護(hù)士的帶教實(shí)習(xí)。能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
培訓(xùn)計(jì)劃和方法：鼓勵(lì)自學(xué)。
由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試。培訓(xùn)計(jì)劃和方法：自學(xué)、有條件到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和技能。
每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。每月進(jìn)行技術(shù)操作考核。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十
xx年上半年醫(yī)務(wù)科對(duì)全院臨床及藥劑科醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核，試卷分a，b兩種，a卷主要針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，b卷主要針對(duì)抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數(shù)為272人，合格率達(dá)100%。
xx年上半年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
（一）基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
（二）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應(yīng)癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
采用醫(yī)院組織培訓(xùn)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法?？剖依每浦魅尾榉浚繒?huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）20xx年6月28日下午，醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院大會(huì)議室對(duì)全院102名臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。xxx主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評(píng)估》，xxx副主任針對(duì)醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進(jìn)行了《抗生素臨床應(yīng)用管理》培訓(xùn)。醫(yī)技科將在下半年參加培訓(xùn)。
（二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證醫(yī)療安全。
通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，臨床人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十一
為加強(qiáng)進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)，夯實(shí)高級(jí)警官培訓(xùn)工作基礎(chǔ)，提高崗位勝任能力，積極推進(jìn)高級(jí)警官培訓(xùn)的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校20**年“三基”工程建設(shè)總體安排，結(jié)合進(jìn)修部實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)統(tǒng)籌安排。
進(jìn)修部班子成員把“三基”工程建設(shè)作為進(jìn)修部的重點(diǎn)工作、基礎(chǔ)工作來抓，從全局、戰(zhàn)略和發(fā)展的高度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)統(tǒng)籌安排，精心組織落實(shí)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。進(jìn)修部成立以黨總支書記焦廣久同志為組長、副主任李興同志為副組長（重點(diǎn)負(fù)責(zé)進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)）、副主任孫維良、張山山和辦公室主任孫春陽、教務(wù)辦負(fù)責(zé)人王潤生、警訓(xùn)研究室負(fù)責(zé)人譚軍力為組員的進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)思想發(fā)動(dòng)、制定計(jì)劃、上報(bào)材料、培訓(xùn)考核、總結(jié)講評(píng)等項(xiàng)“三基”工程建設(shè)工作的落實(shí)。通過部主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，各辦主任具體抓，形成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層層抓，人人重視齊心抓的組織領(lǐng)導(dǎo)格局，切實(shí)做到上級(jí)帶下級(jí)，下級(jí)學(xué)上級(jí)，級(jí)級(jí)增壓力，共同抓“三基”，確?；鶎踊A(chǔ)建設(shè)取得實(shí)效。
二是深入動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)。進(jìn)修部定于4月25日下午召開全體動(dòng)員大會(huì)，集中傳達(dá)公安部“沈陽會(huì)議”精神和學(xué)校關(guān)于“三基”工程建設(shè)的有關(guān)文件和工作部署，學(xué)習(xí)方永剛同志愛崗敬業(yè)的事跡材料，部署進(jìn)修部20**年“三基”工程建設(shè)工作計(jì)劃，深入進(jìn)行動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，提出要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全體工作人員對(duì)“三基”工程建設(shè)重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)全體教職工參與“三基”工程建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。
三是摸清底數(shù)，制定計(jì)劃。認(rèn)真考察和摸清進(jìn)修部每一個(gè)工作人員的崗位勝任情況、存在問題及能力差距，研究制訂出具有進(jìn)修部工作特色、符合高級(jí)警官培訓(xùn)需要的“三基”工程建設(shè)工作計(jì)劃、具體安排、練兵形式、目標(biāo)任務(wù)等，按照分工，科學(xué)安排，周密部署，認(rèn)真落實(shí)。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題，以便更好地執(zhí)行好、完成好和落實(shí)好“三基”工程建設(shè)的各項(xiàng)工作部署，進(jìn)一步提高各級(jí)各崗人員的崗位勝任能力。
二、按照學(xué)校部署嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校20**年“三基”工程建設(shè)工作計(jì)劃總體安排，進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)密組織，精心部署，嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)的各項(xiàng)計(jì)劃和要求，按時(shí)上報(bào)各種匯報(bào)材料。
一是實(shí)事求是、深入細(xì)致地核定進(jìn)修部每位工作人員的'崗位任務(wù)情況和勝任崗位情況。對(duì)工作量不飽滿、勝任崗位能力差的同志要重點(diǎn)調(diào)查，對(duì)照崗位標(biāo)準(zhǔn)和要求，提出科學(xué)合理的解決意見，并增加適量工作，明確工作要求，確保每個(gè)人的工作飽滿、高效、協(xié)調(diào)。在這個(gè)問題上，進(jìn)修部分管副主任和三辦主任或負(fù)責(zé)人將各負(fù)其責(zé)，分別就分管的部門和工作人員逐一核查、摸底，并提出改進(jìn)意見和建議，報(bào)進(jìn)修部部務(wù)會(huì)研究討論。
二是嚴(yán)格崗位練兵，提高崗位勝任能力。首先，領(lǐng)導(dǎo)小組要區(qū)別本部不同工作崗位要求，為每個(gè)人制定崗位練兵內(nèi)容，使每位同志明確在“三基”工程建設(shè)崗位練兵中自己要達(dá)到的目標(biāo)。其次，領(lǐng)導(dǎo)小組要在對(duì)進(jìn)修部每個(gè)崗位和崗位人員摸底考察的基礎(chǔ)上，按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，分別進(jìn)行有針對(duì)性、實(shí)效性的崗位練兵。針對(duì)基本政治理論和政策法規(guī)、公文處理等公共崗位需求的練兵內(nèi)容，采取集體學(xué)習(xí)形式，適時(shí)請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)講座，引領(lǐng)學(xué)習(xí)，并以試卷形式進(jìn)行集體考核，驗(yàn)收練兵效果；針對(duì)個(gè)體需要強(qiáng)化的練兵項(xiàng)目，原則上實(shí)行以個(gè)人練兵為主，領(lǐng)導(dǎo)小組考核驗(yàn)收為輔的練兵形式。每個(gè)人的每一個(gè)項(xiàng)目練兵結(jié)束后，由個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)小組提出考核申請(qǐng)，考核通過后，即可進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目的練兵。督促每個(gè)人做到“每日一練、每日一學(xué)、每月一考”；針對(duì)個(gè)人崗位勝任能力缺失的項(xiàng)目，要充分發(fā)揮優(yōu)勢人員的榜樣作用，輔導(dǎo)練兵，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高的目的。如，計(jì)算機(jī)操作能力的練兵，充分發(fā)揮信息員的優(yōu)勢，進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高。
三、完善規(guī)章制度健全工作機(jī)制。
進(jìn)修部要緊緊抓住“三基”工程建設(shè)的有利契機(jī)，在制度建設(shè)、工作機(jī)制方面狠下功夫，下大力氣把進(jìn)修部的制度建設(shè)做得更健全、更合理、更有效，切實(shí)做到用制度管人、管事、管隊(duì)伍，推動(dòng)高級(jí)警官培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)。
在制度建設(shè)上，進(jìn)修部將分三個(gè)層次逐步進(jìn)行梳理、修訂和完善。一是對(duì)過去已有的制度，進(jìn)行科學(xué)地梳理、修改和充實(shí)，以適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)工作的需要；二是對(duì)過去堅(jiān)持較好的、行之有效的但沒有形成規(guī)定的做法，用文字的形式固定下來，形成制度，在實(shí)踐中貫徹實(shí)施；三是對(duì)過去沒有的制度要及時(shí)研究建立，按制度辦事。制度的出臺(tái)關(guān)鍵在于落實(shí)。為此，進(jìn)修部在建立、修改和完善各項(xiàng)規(guī)章制度的工作基礎(chǔ)上，將把所有的規(guī)章制度匯編成冊(cè)，形成“進(jìn)修部制度匯編”，印發(fā)給每一個(gè)工作人員，并在工作實(shí)踐中貫徹落實(shí)，使進(jìn)修部各項(xiàng)工作都能按章辦事，井然有序。
四、注重練兵效果強(qiáng)化考核驗(yàn)收。
進(jìn)修部堅(jiān)持邊練邊考、以考促訓(xùn)的原則，強(qiáng)化崗位練兵考核驗(yàn)收，確保練兵效果。進(jìn)修部堅(jiān)持做到“每日一練、每周一學(xué)、每月一考”：“每日一練”，即根據(jù)個(gè)人練兵項(xiàng)目，每日要至少訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，并做好訓(xùn)練時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、效果的記錄，要時(shí)時(shí)有效果，天天有提高，積少成多，積生為熟，積熟為精；“每周一學(xué)”，即根據(jù)個(gè)人練兵日程安排，學(xué)習(xí)基本知識(shí)、基本理論、基本技能，并做好記錄；“每月一考”，即由進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全體工作人員和部門進(jìn)行抽樣考核驗(yàn)收一次，考核內(nèi)容包括聽取練兵情況匯報(bào)、出題測試、能力實(shí)際操作等，考核不合格者，將專門進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)練兵后繼續(xù)考核，直到考核合格為止，保證做到“一個(gè)都不能掉隊(duì)，一個(gè)都不能落伍”。
五、工作要求。
1高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。進(jìn)修部全體教職工要在思想上高度重視“三基”工程建設(shè)的崗位練兵，切實(shí)把崗位練兵工作作為提高個(gè)人綜合素質(zhì)、提高崗位勝任能力、推動(dòng)培訓(xùn)工作的有利契機(jī)，切實(shí)抓緊、抓好，保證做到不走形式、不走過場，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行崗位練兵，不斷提高工作水平和工作質(zhì)量，齊心協(xié)力，共同促進(jìn)高級(jí)警官培訓(xùn)工作不斷取得進(jìn)步與發(fā)展。
2、按照計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)。進(jìn)修部全體教職工要嚴(yán)格按照進(jìn)修部“三基”工程建設(shè)的崗位練兵日程安排，認(rèn)真堅(jiān)持“每日一練、每周一學(xué)，每周一考”制度，針對(duì)個(gè)人的薄弱環(huán)節(jié)和能力不足問題，切實(shí)加強(qiáng)練兵，并做好練兵記錄。同時(shí)，要保證崗位練兵的時(shí)間、內(nèi)容和效果，不斷增強(qiáng)崗位練兵的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)提高綜合素質(zhì)和崗位勝任能力，保證做到不落伍、不掉隊(duì)。
3、正確處理好工學(xué)矛盾。進(jìn)修部全體教職工要在崗位練兵過程中，努力克服“三基”工程建設(shè)與高級(jí)警官培訓(xùn)無關(guān)，與進(jìn)修部工作無關(guān)的消極思想，正確處理好崗位練兵與培訓(xùn)工作的矛盾關(guān)系，把崗位練兵與培訓(xùn)工作有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)做到在練中學(xué)，在學(xué)中練，達(dá)到以練促崗，以崗促訓(xùn)的練兵要求和目標(biāo)。
4、領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭，發(fā)揮表率作用。進(jìn)修部領(lǐng)導(dǎo)班子成員和三辦主任及負(fù)責(zé)人要以身作則，率先垂范，認(rèn)真組織并帶頭參加崗位練兵工作。主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)將“三基”工程建設(shè)工作作為牽動(dòng)學(xué)校和進(jìn)修部建設(shè)和發(fā)展的大事來抓，親自研究、親自部署、親自抓落實(shí)，積極協(xié)調(diào)解決“三基”工程建設(shè)中的有關(guān)問題；分管領(lǐng)導(dǎo)及三辦主任或負(fù)責(zé)人要各司其職，各負(fù)其責(zé)，抓好各項(xiàng)具體工作措施的落實(shí)，確保“三基”工程建設(shè)工作務(wù)實(shí)高效。在每個(gè)月的月底，領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭認(rèn)真總結(jié)，帶頭接受考核，針對(duì)練兵不合格、不扎實(shí)的問題，要及時(shí)改進(jìn)，繼續(xù)練兵，直到考核合格為止。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十二
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作中的重中之重，為保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，一年來的工作中，我們以“三基培訓(xùn)繼續(xù)教育”為中心，狠抓醫(yī)療人員培訓(xùn)工作，制定了年初的工作計(jì)劃，并以計(jì)劃為中心，現(xiàn)總結(jié)如下：
我院高度重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性?？己撕细衤试?00％以上。
1、基礎(chǔ)理論方面：主要以中醫(yī)藥知識(shí)為主，包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論，中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)，常見癥候的辯證分析等基礎(chǔ)理論。
2、專業(yè)技術(shù)，基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。
3、法律法規(guī)與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等。
4、傳染病知識(shí)：注重傳染病法與傳染病相關(guān)制度，傳染病的相關(guān)專業(yè)知識(shí)等的培訓(xùn)。
務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核。
1、全院培訓(xùn)由醫(yī)院集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對(duì)全院人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括“三基”、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、傳染病知識(shí)。一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、傳染病知識(shí)共4次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。
2、加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工學(xué)習(xí)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
3、20xx年我院共派出1名醫(yī)師到閩東醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)兒科與新生兒科，進(jìn)修期為7個(gè)月，于20xx年6月進(jìn)修束后回院將開展兒科相關(guān)業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)了我院長期。
通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，參與率為96%，完成了年初計(jì)劃。醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十三
采用醫(yī)院組織培訓(xùn)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法?？剖依每浦魅尾榉?，晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）20xx年6月28日下午，醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院大會(huì)議室對(duì)全院102名臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。xxx主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評(píng)估》，xxx副主任針對(duì)醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進(jìn)行了《抗生素臨床應(yīng)用管理》培訓(xùn)。醫(yī)技科將在下半年參加培訓(xùn)。
（二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的`培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證醫(yī)療安全。
通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，臨床人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十四
20xx年是我院發(fā)展的關(guān)鍵年，醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全是醫(yī)院發(fā)展的重點(diǎn)前提。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，加大臨床“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計(jì)劃。
我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會(huì)議晨會(huì)交班時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育提高對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。完成對(duì)全科室人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%，三基考核合格率力爭100%。
1)基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機(jī)理常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則危重病人的營養(yǎng)、熱量供應(yīng)等理論。
2)基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)。
療知識(shí)。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
3)基本技能：包括醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。結(jié)合病人的病情擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等)。
4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)務(wù)人員利用一切培訓(xùn)及空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。并定期進(jìn)行考核記錄在案?？剖依每浦魅尾榉砍繒?huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核定期舉行急救模擬演練。
名醫(yī)務(wù)人員在急救室操作呼吸機(jī)并進(jìn)行現(xiàn)場考核。
2.安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時(shí)結(jié)合本科特點(diǎn)及醫(yī)院要求，對(duì)各種申請(qǐng)單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并在3月底由科室質(zhì)控小組對(duì)本季度醫(yī)療文書進(jìn)行檢查進(jìn)行綜合評(píng)分并記錄在案。
第二季度。
1.參與一次大規(guī)模的院外急救演練，演練前先進(jìn)行多發(fā)傷復(fù)合傷處理、心肺復(fù)蘇等急救處理的強(qiáng)化訓(xùn)練并復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)最后記性相應(yīng)的考核。
2.培訓(xùn)各種藥物及毒物中毒的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)進(jìn)展專題學(xué)習(xí)需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識(shí)。
第三季度。
1.主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學(xué)習(xí)月。由科主任主持在晨會(huì)交班及科行政會(huì)議上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。
1.進(jìn)行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識(shí)學(xué)習(xí)。除積極參加醫(yī)院組織的活動(dòng)外?？剖乙e辦相關(guān)醫(yī)療法律及法規(guī)的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)及考核記錄。
2.心肺復(fù)蘇及氣管插管的培訓(xùn)，其中包括危重病人的心肺復(fù)蘇及氣管插管的相關(guān)知識(shí)及操作培訓(xùn)，通過對(duì)模具的模擬操作，進(jìn)行相關(guān)方面的操作培訓(xùn)，對(duì)心肺復(fù)蘇病人的復(fù)蘇后處理進(jìn)行專題講座，進(jìn)一步提高我院急診科的急救水平。
3.主要是心腦血管疾病知識(shí)的培訓(xùn)。包括腦出血、腦梗塞、tia、心梗、冠脈綜合癥、猝死等急危重癥的救治。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十五
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。**年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將**年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，考核成績與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
（一）基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
（二）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的.基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
（四）法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
（五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)等。
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。科室利用科主任查房，晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對(duì)全院45歲以下、副高級(jí)職稱以下人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”講座6次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。
人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
（三）**年我院共派出11名醫(yī)師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫(yī)院、華西附二院、重醫(yī)附院、涪陵中心醫(yī)院等地進(jìn)修婦產(chǎn)科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專業(yè)。派出各類短期學(xué)習(xí)班、研討會(huì)共44余人次，對(duì)進(jìn)修結(jié)束回院的醫(yī)務(wù)人員醫(yī)務(wù)科及時(shí)組織全員講座，保證他們學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)能夠及時(shí)傳授給其他醫(yī)務(wù)人員，保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。
通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十六
20__年以來，在醫(yī)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，為發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢、提高中醫(yī)臨床療效，根據(jù)20__年三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全院醫(yī)護(hù)人員已進(jìn)行了培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
通過對(duì)我院醫(yī)護(hù)人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的隊(duì)伍，帶動(dòng)并提高標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基三嚴(yán)培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，積極認(rèn)真，充分展示了我院醫(yī)護(hù)人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，使全體人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我院醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。
通過三基三嚴(yán)培訓(xùn)，提高了醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)各項(xiàng)操作人文關(guān)懷，在各項(xiàng)技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn)，提供人文服務(wù)等得到極大幫助。
為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭先的精神。三基三嚴(yán)培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能、基本理論的掌握，通過考核進(jìn)行練兵，通過考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過考核使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，所以每位醫(yī)護(hù)人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位老師對(duì)提高我院醫(yī)護(hù)人員整體水平傾注極大的熱情和信心。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)，一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛護(hù)，強(qiáng)調(diào)醫(yī)患溝通及病人的舒適滿意，操作中如何提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù)藝術(shù)，從滿意服務(wù)達(dá)到感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù)，以達(dá)到在臨床工作中的和諧醫(yī)患。
通過三基三嚴(yán)培訓(xùn)證明，我院醫(yī)護(hù)人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特別是中醫(yī)診療、中醫(yī)護(hù)理方面工作明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下，醫(yī)護(hù)人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時(shí)間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的精神，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十七
貫徹“以患者為中心，提高服務(wù)質(zhì)量”為主題的衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量提高年活動(dòng)的'精神，堅(jiān)持“干什么練什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，按照“全員參與，強(qiáng)化基礎(chǔ)，注重實(shí)效”的要求，以“基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)，基本技能”和“嚴(yán)格要求，嚴(yán)密組織，嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”為重點(diǎn)，在我院大力掀起抓基礎(chǔ)、練技術(shù)、抓服務(wù)的崗位練兵熱潮，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員履行崗位職責(zé)的能力，為人民群眾的健康提供安全可靠的醫(yī)療服務(wù)保障。
操作、傳染病學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)學(xué)臨床知識(shí)、病歷書寫、實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判定、合理用藥等。護(hù)士訓(xùn)練的重點(diǎn)是：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、無菌操作技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)、急救知識(shí)等。
2、醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)?；A(chǔ)醫(yī)療和護(hù)理管理進(jìn)一步加強(qiáng)，醫(yī)療質(zhì)量明顯提高。
3、醫(yī)患關(guān)系明顯改善。醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平不斷提高，患者滿意度隨之提升，醫(yī)患糾紛明顯減少。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十八
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)人員“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將20xx年“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基、三嚴(yán)”作為大事來抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，考核成績與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤，有效地保證了“三基、三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了醫(yī)務(wù)人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性?！叭⑷龂?yán)“培訓(xùn)覆蓋率：100％，三基考核合格率在100％。
（一）基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
（二）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
（五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)、留置針輸液法、休克病人的急救、過敏反應(yīng)的處理等。
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓醫(yī)務(wù)人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉浚繒?huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）全院培訓(xùn)由醫(yī)療組組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”講座3次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)務(wù)人員均接受了規(guī)范的“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了醫(yī)務(wù)人員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。
（二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。 （三）20xx年我院共派出多名醫(yī)務(wù)人員分別到省、市等地參加各類短期學(xué)習(xí)班、研討會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)回來的醫(yī)務(wù)人員及時(shí)組織全員講座，保證他們學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)能夠及時(shí)傳授給其他醫(yī)務(wù)人員，保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。
通過行之有效的“三基、三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，醫(yī)務(wù)人員的“三基、三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院醫(yī)務(wù)人員“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
玉門市婦幼保健站
20xx年11月25日
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十九
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二乙復(fù)評(píng)”的中心任務(wù)，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
一目標(biāo)：
苦練技能，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
二內(nèi)容：
1基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2基本知識(shí)：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，專科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
（一）對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
（二）對(duì)全院各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復(fù)蘇、及體溫單繪制等。
2取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn)：
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用，床旁心電監(jiān)護(hù)儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
（4）能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
（5）掌握護(hù)理記錄的書寫。
2.2培訓(xùn)計(jì)劃和方法。
（1）鼓勵(lì)自學(xué)，鼓勵(lì)參加本科及大專的深造。
（2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
（3）有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)。
（4）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
3.2培訓(xùn)計(jì)劃及方法。
（1）鼓勵(lì)自學(xué)。
（2）參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4.1培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù)，熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。
（3）能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，并對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
（4）掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)，能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
4.2培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
（1）自學(xué)為主，有條件時(shí)到到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或參加短期培訓(xùn)班。
（2）每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核，技術(shù)操作考核。
5.1培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織護(hù)理查房。
（2）逐步達(dá)到主管護(hù)師的任職條件。
（3）對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
5.2培訓(xùn)計(jì)劃及方法。
（1）同護(hù)師培訓(xùn)方法。
（2）有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)。
四實(shí)施方案。
1實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理，重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。
建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制。
2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護(hù)理查房。并利用晨會(huì)交班的時(shí)間抽查提問，互相交流和學(xué)習(xí)。
3每季度進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項(xiàng)，并定期考核。
4每季度組織一次院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)。
5定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理部組織的護(hù)理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。
7鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平。
四考核辦法。
1護(hù)理部對(duì)院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核，要求必須人人達(dá)到75分。3按照年計(jì)劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核，要求75分合格，對(duì)不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，一周后必須達(dá)標(biāo)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇二十
20xx年上半年醫(yī)務(wù)科對(duì)全院臨床及藥劑科醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核，試卷分a，b兩種，a卷主要針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，b卷主要針對(duì)抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數(shù)為272人，合格率達(dá)100%。
一、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括：
(一)基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
(二)基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應(yīng)癥等。
(三)基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
二、選用了多種培訓(xùn)方式方法。
采用醫(yī)院組織培訓(xùn)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法?？剖依每浦魅尾榉?，晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
(一)20xx年6月28日下午，醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院大會(huì)議室對(duì)全院102名臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。xxx主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評(píng)估》，xxx副主任針對(duì)醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進(jìn)行了《抗生素臨床應(yīng)用管理》培訓(xùn)。醫(yī)技科將在下半年參加培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證醫(yī)療安全。
通過行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，臨床人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇二十一
為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床醫(yī)師“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠抓基本功，重點(diǎn)培訓(xùn)臨床急救知識(shí)的應(yīng)用，將“三基三嚴(yán)”的考核訓(xùn)練工作作為醫(yī)師考核重點(diǎn)。主要采取基本功訓(xùn)練與?？萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合、一般培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合、考核結(jié)果與個(gè)人利益相結(jié)合的原則。由主管業(yè)務(wù)院長牽頭、醫(yī)務(wù)科及各科主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)？
主要采取各科醫(yī)師自學(xué)、科主任或醫(yī)務(wù)科組織考試的形式，要求掌握中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、常用人體解剖、生理、病理、藥理、微生物與免疫、衛(wèi)生及生化學(xué)等知識(shí)。
2、臨床基本技能？
主要掌握正確的體格檢查方法，基本技能包括穿刺術(shù)、插管術(shù)、無菌術(shù)、切開技術(shù)、清創(chuàng)換藥術(shù)、急救技術(shù)等技能。
3、臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)？
此部分采取以科室為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各科室針對(duì)本科室常見急危重癥的急救知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)并演練。外科主要學(xué)習(xí)急腹癥、外科休克、創(chuàng)傷急救、外科感染等癥的理論知識(shí)與實(shí)踐技術(shù)以及圍手術(shù)期處理等知識(shí)；內(nèi)科主要學(xué)習(xí)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)急癥的處理；婦產(chǎn)科主要學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科的宮外孕大出血、產(chǎn)后大出血、羊水栓塞等急癥；急診科主要學(xué)習(xí)各種急癥如中毒類疾病、創(chuàng)傷、燒傷類、心腦血管急癥等知識(shí)。各科醫(yī)師進(jìn)行現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇操作和常見急救設(shè)施、設(shè)備的使用方法，包括心電監(jiān)護(hù)儀、吸痰器、急救藥品等應(yīng)用。要求全體醫(yī)師人人參與，人人達(dá)標(biāo)。
4、中醫(yī)適宜技術(shù)？
要求各科醫(yī)師學(xué)習(xí)掌握，包括拔火罐、針灸、理療、刮痧、中藥薰洗等基本操作規(guī)程。
5、增強(qiáng)法律意識(shí)、規(guī)范醫(yī)療行為。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《輸血法》、《病歷管理規(guī)定》等法律法規(guī)。
6、具體培訓(xùn)計(jì)劃？
由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)制定實(shí)施。
三、考核辦法。
1、對(duì)醫(yī)務(wù)人員基本理論、基本知識(shí)每月組織考試一次，有試卷和記錄，70分以上為及格。
2、進(jìn)行技能操作考核，每季度組織考核一次，由醫(yī)務(wù)科組織各科室專家現(xiàn)場打分。
3、每季度末召開“三基三嚴(yán)”總結(jié)會(huì)，針對(duì)每月抽考人員成績及季度考核總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有針對(duì)性提出下季度培訓(xùn)、考核計(jì)劃及實(shí)施方案。
4、有針對(duì)性地將“三基三嚴(yán)”要求內(nèi)容落實(shí)到日常工作，如查房、教學(xué)查房、門診工作，實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生帶教工作中。
5、選送業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)進(jìn)修。
四、考核形式。
口答：日常抽查、提問了解對(duì)衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度的知曉情況和熟悉程度。成績計(jì)入三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核。
筆試：集中考核，筆試內(nèi)容包括基本理論知識(shí)和病歷書寫制度、法律法規(guī)等內(nèi)容。
實(shí)踐操作考核：主要考核心肺復(fù)蘇、常見急救設(shè)施、設(shè)備的使用方法、體格檢查、穿刺術(shù)、插管術(shù)、無菌術(shù)、切開技術(shù)、清創(chuàng)換藥術(shù)、急救技術(shù)、中醫(yī)適宜技術(shù)等臨床技能操作。
五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。
1、根據(jù)科室培訓(xùn)和年度考核結(jié)果，評(píng)選出數(shù)名優(yōu)秀醫(yī)師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、考核成績理論70分、操作85分為不合格者，要求補(bǔ)考。
3、考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護(hù)士注冊(cè)及職稱聘用掛鉤，未能完成培訓(xùn)或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊(cè)、復(fù)注及聘用。
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