總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為進一步提升做好準備。寫總結要注重實用性，能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助?？纯聪旅娴囊恍┓段?，可以幫助我們更加清楚地理解和掌握寫作的要領。
自我批評發(fā)言稿大學生篇一
各位領導：
一年來，雖然作了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，通過與班子成員交心談心，對一年的工作進行了全面總結，對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足，現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報，講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重，在工作中，對社會主義初級段理論、市場經(jīng)濟理論還沒有提到應有的高度，特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場經(jīng)濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系。
6、在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
二、存在上述問題的根源：
經(jīng)過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚承絕認拒至，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，強調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)，由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、今后努力的方向：
一是要加強學習，特別關于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想，進一改造自己的'人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業(yè)知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產(chǎn)任務，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術的水平，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
自我批評發(fā)言稿大學生篇二
何為批評和自我批評?這是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，是純潔黨內(nèi)生活的良藥，是增強黨組織戰(zhàn)斗力、維護黨的團結統(tǒng)一的有效武器。毛澤東同志曾把批評和自我批評看作抵抗政治灰塵和政治微生物的有力武器，要求每個共產(chǎn)黨員都要拿起這個武器。在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，要以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
何為整風和整風精神?整風，就是整頓黨的作風，是我們黨解決自身作風問題的一大創(chuàng)舉。整風精神，就是解放思想、實事求是的精神，認真開展批評和自我批評的精神，堅持真理、修正錯誤的精神，與時俱進、勇于創(chuàng)新的精神。
由此可見，批評和自我批評是整頓黨風題中應有之義，以整風精神開展批評和自我批評則是端正黨風的必然要求。在我黨歷史上，每一次整風活動的開展，都伴隨著批評和自我批評這一武器的運用。在黨的群眾路線教育實踐活動中，運用好這個武器，有利于扶正祛邪，增進團結，解決問題。而運用好的一個重要標志，就是使批評有一點“辣味”，真正“紅紅臉、出出汗、排排毒”，使當事者受到觸動和警醒。
以整風精神開展批評和自我批評就是要開展積極健康的思想斗爭。
要真正解決問題，就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬的精神，有深挖根源、觸及靈魂的態(tài)度。然而反觀時下，批評和自我批評這個“利器”在很多地方成了“鈍器”，入庫多年，銹跡斑斑，對問題觸及不到、觸及不深，就像雞毛撣子打屁股不痛不癢。有的甚至把自我批評變成了自我表揚，相互批評變成了相互吹捧，有些“批評”連旁聽者都感到不好意思，群眾譏諷為“表揚和自我表揚”。有的單位民主生活會甚至開成了工作總結會，鶯歌燕舞，一團和氣。
這次的教育實踐活動，就是要在批評和自我批評上好好下一番功夫。自我批評，要敢于揭短亮丑，深刻剖析和檢查自己，決不允許不疼不癢、避重就輕、蜻蜓點水的自我批評。須知，只有觸及靈魂的自我批評，才是“抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法”。開展批評，要講真理、講原則，敢于較真碰硬，敢于交鋒，不怕得罪人，不能講面子、講關系、講私情，不能輕描淡寫、躲躲閃閃、遮遮掩掩，嚴防搞形式、走過場?？傊?，要通過批評和自我批評，使同志分清是非，提高覺悟，增強黨性。
“千人之諾諾，不如一士之諤諤。”批評是善意的幫助，也是負責任的警示。因此，到位的批評，必然帶有一點刺激性、麻辣味，必然會使人臉紅心跳、額頭冒汗、如坐針氈。如果批評聽起來如沐春風很舒服，過后必然如耳旁風，起不到治病救人的作用。當然，開展批評和自我批評一定要出于公心、與人為善，不馬虎敷衍、不文過飾非、不發(fā)泄私憤、不搞無原則的紛爭，真正達到“團結—批評—團結”的目的。
開展批評和自我批評還要做到“七個堅持”，即堅持正面教育為主，堅持講求實效，堅持把領導帶頭貫穿始終，堅持把解決突出問題貫穿始終，堅持把整風精神貫穿始終，堅持把制度建設貫穿始終，堅持把開門搞活動貫穿始終。全省黨員要以對黨負責、對同志負責、對自己負責的精神積極投身這次群眾路線教育實踐活動，以整風的精神開展批評和自我批評，以作風建設的新成效凝聚起推動山西轉型跨越發(fā)展和小康建設的磅礴力量。
自我批評發(fā)言稿大學生篇三
尊敬的黨組織：
開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。作為一名大四的學生黨員，開展批評與自我批評更能讓即將走進社會，踏上工作崗位的自己保持清醒，擁有明確的生活目標。
從遞交入黨申請書直到被黨組織正式接收為正式黨員，我一直以一名合格黨員的要求嚴格要求自己，并在黨支部的正確領導下，不斷學習，對照自身，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。
但在此期間仍存在許多不足，也犯過錯誤。近一年來,我經(jīng)歷了大學生中最為忙綠的大三，大四?，F(xiàn)對一年的工作進行了全面總結,結合批評與自我批評的主題對自己思想生活工作情況進行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)生活中的一些問題：
一、自己存在的一些問題：
1.學習上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重，黨的理論的學習還不夠系統(tǒng)，也不能緊跟時事主動學習，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2.政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場經(jīng)濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，作為大學生思想仍不夠開闊，將知識局限在專業(yè)知識的簡單學習上，對掌握更多知識的重要性認識不足。
3.開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。自我批評避重就輕，不敢直面自己存在的問題。
4.工作方法有時不夠恰當，不夠策略。作為一名主要學生干部，學生工作不僅講求個人能力，更要講團隊協(xié)作。但我在開展工作時有時不夠講究方法，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同學們也會諒解這樣的想當然現(xiàn)象。
5.在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在學生會工作上沿用老套路開展工作，組織活動方法形式不夠靈活多樣。
努力的方向：
一是要加強學習，系統(tǒng)學習理論，與時俱進，只有通過學習，我們才有新思想，新思路，新觀點，新方法，才能不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,不斷提高工作水平,提高為服務水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
二、其他黨員同志存在的一些問題：
一部分黨員學習成績不優(yōu)異，無法起模范帶頭作用。
一部分黨員在學習工作上效率低下，不出成績。
一些剛剛入黨的同志缺乏實踐鍛煉，想問題辦事情不夠全面徹底。
一些黨員同志不能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，對個人的細節(jié)問題處理不夠仔細，不能時時保證先進性。
在進行批評與自我批評的時候，抹不開面子，批評不夠徹底。
對于這樣的問題我們不能放任不管，應該著手重點的去解決：
要對于黨的知識、理論以及中央會議材料等都需要加強學習。以便與黨中央保持一致，與各民主黨派和諧相處。
付出更多地耐心、韌性和決心，還要找準方法、好的辦法去做事情。
注意自己的日常行為舉止，要嚴謹?shù)驼{(diào)，認真貫徹黨的精神。
不要留私情，要大膽的講出來，促使他人進步。
三、黨支部存在的一些問題：
1、學習理論知識的宣傳不夠徹底，理解還比較膚淺，使得黨員同志們思想上松懈。有時自覺不自覺地認為自己忙于事務性的工作，學習時間比較少，有時對于學習只是“走過場”,停于形式，作為學校管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學習上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學習，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，有時學習只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。對待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重，甚至存有“事不關己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務知識鉆研力度不夠。對待學校工作這一塊還比較主動、積極的;但對于個人學習這方面，對業(yè)務知識的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再做，對問題采取逃避的方法，重視學生的學習成績，對教師的要求較高，但是對教師培訓和業(yè)務能力的提高這方面做的還不夠。
4、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識不強。缺乏應有的科學態(tài)度和求實精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在科學發(fā)展觀的貫徹落實上，把思路轉化為部署、把部署轉變?yōu)樾袆?、把行動轉變?yōu)閷嵭У目傮w效率不高。
5、學校管理比較粗糙，缺乏精細化在學校管理工作中，雖然把給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境作為重點來抓，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵機制，不能有效調(diào)動教師工作的積極性。
四、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學習與工作的關系，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻。不管平時工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高個人的工作能力和管理水平。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的學校管理理念，正確處理工作與學習的關系。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在學校管理中要做到時刻關注每一個細節(jié)。力爭做到管理精細化、制度化、規(guī)范化、科學化、人性化。提高辦學品位，把學校當做自己的家，把學校里的每個孩子都當做自己的孩子一樣去教育、去對待、去關心。
3、樹立創(chuàng)新精神。時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度。一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生、給學生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率，認真落實教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風”建設和“五化”建設，努力營造良好的育人環(huán)境。
總之，通過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次民主生活會為契機，提倡“從我做起”的，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
自我批評發(fā)言稿大學生篇四
各位領導：
上個星期我們支部進行了一次“批評與自我”民主生活會。在看到各位學姐學長們廣泛地進行了自我批評和他評后，我進一步地看到自己的不足與缺點。
自從來到湖經(jīng)后，雖然中間我有過退縮，但是在這個積極向上的集體中，我得到了組織的培育、領導的關心和同志們的熱心幫助，為自身進一步加強黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)起到了積極的作用。
在對照黨章規(guī)定的黨員義務和對黨員的基本要求，并參照會議上大家的積極發(fā)言和周書記的探討后，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距，我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個方面向組織進行思想?yún)R報：
一、存在的主要問題。
1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。
3、批評與自我批評不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規(guī)，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。
二、產(chǎn)生問題根源。
1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。
2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。
3、在面對困難的時候內(nèi)心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。
三、整改措施和方向。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真學習，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。
2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優(yōu)秀黨員同志學習，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學習品質(zhì)。
3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。
4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。
以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。
自我批評發(fā)言稿大學生篇五
各位領導、黨員同志們：
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。
只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自我的進步和同志的信任。
所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自我在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自我的工作動機，嚴肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自我。
思想政治方面思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中，對有違反紀律的現(xiàn)象不僅僅不去制止而且知情不報，"老好人"現(xiàn)象嚴重。對于不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種、種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕?lián)p害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟，認為"事不關己，高高掛起"，凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是"個人利益"在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。工作、學習方面作為一名黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自我所從事的工作就應始終持續(xù)用心向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的潛力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。存在問題的原因分析：
1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自我，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。
3、對理論學習不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的潛力不夠。在生活中中，要以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自我，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見慮心理解，有則改之，無則加勉，《為人民服務》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學生黨員的基本任務是學習，就應明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學習成績。學生黨員在作好自我的本職工作，學好科學文化的同時，還就應樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用，體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。
作為一名預備黨員，就應為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，用心參與社會活動，不斷地要求自我，并認識到自我的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，能夠正衣冠，以人為鏡，能夠明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。
自我批評發(fā)言稿大學生篇六
我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣。那么，我們該怎么寫自我批評的。
發(fā)言稿。
在理想信念方面，本人在成為黨員以來努力學習專業(yè)知識，但不夠重視政治理論學習。學習主動性和自覺性不強，對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，個人思想覺悟不夠高，還達不到黨對我的期望和要求。
在學習方面，之前存在著以后不干所學專業(yè)這行就松懈專業(yè)知識的學習，在通過黨校的學習發(fā)生了思想的轉變，作為一名預備黨員，在班級里事事要起到帶頭模范作用，我開始努力學習專業(yè)知識，認真完成老師的學習任務，努力趕上班上成績出色的同學。有時候會產(chǎn)生學習惰性也是我存在的一個比較大的問題，在學習量多又難時，學習易產(chǎn)生消極情緒，一消極又會影響作業(yè)質(zhì)量，沒有建立良好的學習習慣，學習效率偏低。
在對人處事方面。作為一名預備黨員與班級新任團支書對處理同學中存在的不良現(xiàn)象不擅長管理。長久以來溫和的性格導致對于同學中一些不良行為不敢直接太直接指出和教育，怕?lián)p害同學間的關系，怕得不到同學的理解。
經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。所以經(jīng)過此次反省，我立志改掉陋習，剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，從以下幾點改進。首先形成每天看新聞的習慣，在新聞中了解國家時事，認真學習馬克思毛概課程，充實自身的理論文化水平。其次自身的學習習慣比較差與性格有關，做事浮躁沒耐心又有惰性，我也深刻的認識到了這將會影響我以后的許許多多的辦事效率，大學期間我定要把習慣養(yǎng)好，今后才能應對工作的種種考驗。在班級中，因為初當團支書，不是很有魄力和經(jīng)驗，今后一定會向班長田和一班的團支書吳學習經(jīng)驗，請教方法，更好的為班級做貢獻。我相信，我會越做越好的。
為一名大學生，我堅持以“批評與自我批評”黨的優(yōu)良作風，來督促自己完善自己，及時端正自己的行為與態(tài)度，使自己不斷想黨組織靠攏，爭取早日成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員，請黨組織繼續(xù)考驗我。
敬愛的黨組織：
民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。根據(jù)這次的黨總支的精神，我在這里認真做批評與自我批評。
從成為正式黨員到現(xiàn)在已經(jīng)有快半年的時間了。在這半年里，在黨組織的關心支持下，我圓滿的完成了黨組織交予的各項任務，但這過程中也凸顯了我很多的問題。同時在此前參加的黨總支的民主生活會上聽取其他同志的發(fā)言中也更讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的些不足。我對自己進行了深刻的反省，現(xiàn)我結合個人半年來的情況、從現(xiàn)存問題、原因分析、努力方向三個方面做出匯報：
一、現(xiàn)存問題。
1、思想被動。
以前大一大二時，課表幾乎排滿、時間嚴重匱乏下依舊對工作充滿著干勁，現(xiàn)在大三了，課程時間松下來了，工作也并不是很多，作為一名正式黨員同志，但卻在思想上產(chǎn)生了懶惰懈怠情緒。對于工作事物，聽從安排多了，參與討論少了，應付心態(tài)多了，主動思考少了。完成了自己被分配的任務，就像事不關己了。專業(yè)課學習的分組演講上，簡單做好了ppt就不在多問了，準備的得不充分就使得質(zhì)量不高。聽著也無心，就容易帶壞了風氣。
2、做事拘謹。
處理事情不夠果斷，猶豫畏難。關于黨組織、班集體、關于大一大二學弟學妹們發(fā)展，腦子里的想法很多，但是真正去實施了的卻少之又少。這也擔憂，那也怕做，顧慮太多的結果是思考到最后就什么都沒有去做，白白浪費時間精力。作為一班之長，關于本學期班集體晚點名的規(guī)劃安排失誤，我是有責任的。工作的拘謹，常常循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新，使得活動開展起來吸引力也不夠。
3、學風不正。
已經(jīng)是快大三過完的人，下半年就是直接面臨工作了。而在學習上，對于自己的專業(yè)知識卻依舊模糊不清，沒有一個系統(tǒng)認識，不知自己這幾年學習了些什么。上課聽講中還有著敷衍的心態(tài)。這需要自己不斷去總結思考。在理論學習上，一忙就干脆不看了，學習深度不足，關注時政也常常只是看下微博上的概括性速瀏覽，沒有認真去看全文研究，沒上人民網(wǎng)跟進其后續(xù)的解讀報道。使得理論水平常?？欣媳净蛘吆唵蔚母∮诒砻妗?/p>
二、分析原因。
1、思想黨性修養(yǎng)不夠。
以前吳老師常常在考察時說到，黨前拼老命，黨后松一半，當時只是笑笑，不以為然。而現(xiàn)在感覺自己真有些這樣的問題了。黨性歸根到底就是我們黨員的世界觀、人生觀和價值觀。其中很重要一點就是在我們看世界的態(tài)度，這態(tài)度決定著我們的工作學習生活方方面面的風氣。
2、工作鍛煉思考不足。
工作水平、能力的欠缺，做事的拘謹主要還是自己的鍛煉較少，心態(tài)沒有擺正。有時工作主要是瑣碎事務，對于決策性的事物機會較少，所以在果斷性上，是非判斷力上，政治鑒別力上還有欠缺。有時又事情一起扎堆，就感覺到壓力很大。受個人情緒等因素的影響，工作精神狀態(tài)就不是很好，敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。還是要珍惜每一個機會，每件事用心去做。每個黨員都是一面旗幟。只有每個黨員增強“角色”意識，時刻不忘這一光榮稱號，才能始終保持黨員同志的先進性，保持黨的先進性。
3、理論學習不深。
理論是實踐的先導，思想是行動的指南。只有思想足夠成熟，對理論理解足夠深刻,共產(chǎn)主義信念才會堅定，才算是真正的做到了從組織到思想上的入黨，才能堅守住符合優(yōu)秀黨員標準的行為。平時只是簡單地背記黨的理論知識，而沒有深層的去理解其內(nèi)在含義?？纯礃祟}，記記要點，這是不行的。理論理解的匱乏，就容易出現(xiàn)很多有違黨員身份的偏頗錯誤。
三、努力方向。
1、專業(yè)理論深入學習。
自我批評發(fā)言稿大學生篇七
尊敬的各位領導，同志：
大家好！
我叫趙xx，是影像系20級的一名普通學生黨員。在這一次開展的民主生活會上，為緊跟黨的步伐，加強個人黨性建設，提升自身覺悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂主義，奢民之風這四風帶來的負面影響，現(xiàn)在此進行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面，分別是：
一：對自己的批評，原因分析及整改措施。
二：對支部和導員的意見。
三：對其他同學的意見。
通過學習四風內(nèi)容與危害，對照自己實際，深刻挖掘思想，我深深意識到自己存在的不足，主要表現(xiàn)在：
1，形式主義較嚴重。在其位不謀其政是我身上存在的的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏積極主動工作的意識，只有在班長團支書忙不過來時才給出幫助，不能自己積極主動的幫忙。做為一名預備黨員，我也沒能做出自己應有的貢獻和建樹，在班級活動中，只能以一個協(xié)助者的`身份存在，而沒有起到領頭羊的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹，想問題不全面，存在潦草應付的情況。
2，享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔起自己的責任和擔子，遇事退縮，干勁不足。合唱時本應該積極組織班里同學，每天按時去訓練，但我怕得罪人，有同學不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在后來產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學習也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時也察覺和認識到自己存在的不足且知道原因所在，卻不愿做出積極的改變。
認識到這些問題以后，積極剖析原因，我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。
1，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀，對自己要求不嚴格。
2，缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識，受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒。
3，群眾觀念淡薄，缺乏奉獻自己服務人民的意識，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識，不了解群眾真正想什么，指導不到點子上去。
針對這些問題，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向。
1，深化自我責任意識，努力學習黨的知識，深刻黨員義務。在工作學習中充分發(fā)揮積極性，主動性和創(chuàng)造性，主動承擔組織上交給的任務，放大膽子，勇于實踐，在過程中提升自己的辦事能力，提升個人威信和號召力。
2，把目光放長遠，要有憂患意識，不貪圖安逸，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開拓，進取，創(chuàng)新積極改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自己樹成一面旗幟。
3，以身作則，嚴格要求自己，端正學習態(tài)度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自己嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和認真的學習態(tài)度。
以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自己的缺點。當然這些還不全面不完善，希望領導同志批評指正。
對支部的意見。
支部領導的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻精神，能嚴格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表現(xiàn)在活動組織上，不系統(tǒng)，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動都只開展了一時，沒能堅持下來，比如黨員進宿舍活動等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。
對支部書記杜老師的意見。
杜老師平時事業(yè)心很強，工作上有條不紊，對同學的管理教育也很嚴格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表現(xiàn)在查課方面，不能真正觸及同學心靈，真正讓同學們認識到學習的重要性，治標不治本。而且采取記名或扣學分的方式只會讓同學對杜老師產(chǎn)生畏懼，希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題。
1，對王化雪的意見：
王化雪同學作為班里的學習委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通老師和同學，但這一學期學習成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學做出表率，并且與入黨前相比積極性也下降了。
2，對靳晴晴的意見：
靳晴晴同學是二班團支書，平時能起到上傳下達的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時黨員責任意識稍顯淡薄，存在老好人思想。在看到本班同學有逃課及上課玩手機時，不加以阻止。
3，對宋慶英的意見：
宋慶英同學學習成績優(yōu)異，為同學起到了榜樣標兵的作用，但黨員責任意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務，與同學聯(lián)系不夠，威信和號召力有待提高。
批評是為了幫助同志進步，自我批評是為了完善自己，我會監(jiān)督其他同志同時自我督導，積極改正缺點，實現(xiàn)共同進步，請組織上批評監(jiān)督。
自我批評發(fā)言稿大學生篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
大家好，我們是來自初二（2）班的xx。去年，我們班榮獲了示范班級的稱號。今天，讓我來讓大家了解一下我們班的情況。
為了加強同學們的自我鍛造、自我管理能力，我們班還實行值日班長的制度，每天換一位值日班長來管理班級。每位值日班長都公平公正，從不會偏袒任何一個人。
就這樣，在同學們的努力下，我們的教室變得更加整潔明亮了，我們更加遵守紀律，尊敬老師了，班級的凝聚力更強了。
居里夫人曾經(jīng)說過：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。”而我們班的班名正是由此而來——放飛理想班！我們一直堅信，只要堅持自己的理想，并為之努力，沒有什么是不可能的！
“尊重、信任、理解、團結”這四個詞就是我們班的班風。尊重，是指尊重自己、尊重父母、尊重老師，平時父母經(jīng)常教育我們要尊師重道，老師也經(jīng)常教導我們要孝敬父母。信任，是指信任自己、信任父母、信任老師；理解，是指理解父母、理解老師、理解社會；團結，是指同心協(xié)力，我們都明白“眾人拾柴火焰高”的道理，在一次班隊課上，顧老師還特地給我們播放了一段《加勒比海盜》中石蟹推船的視頻，來告訴我們團結的重要性。
我們還有一直堅持的學風：
苦學——“思而不學則殆”
勤思——“學而不思則罔”
好問——“舍問，其奚決焉？”
求實——踏實是學習之本。
經(jīng)過一年半的學習生活，我們也和老師培養(yǎng)了深厚的感情。每年教師節(jié)，我們都會為任課老師送上一張賀卡和小小的禮物，禮物雖小，卻包含著我們的一份感恩回報的心情。初一時，我們還有一次主題班會，主題是感恩。我還記得，當時張毅萍突然送給顧老師一大束鮮花，讓顧老師驚喜不已。
小組合作可以說是我們班的一大特色，從初一開始，顧老師就找出了一批很有能力的學生，讓他們擔任學習小組的組長，接下來不斷培養(yǎng)人才，在每個人都當做一次值日班長之后，顧老師又發(fā)現(xiàn)了一批很有管理能力的人，小組合作給予了我們動力，初一的時候我們大多數(shù)還只是靠著組長和副組長來帶動我們大家，到了初二，學習任務繁重了，題目也更加靈活了，光聽組長講已經(jīng)不能滿足我們，數(shù)學課上，老師會讓我們進行討論，然后自己講題目，而且還必須是除組長以外的同學，剛開始我們還叫苦連天，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這樣子學習對我們的進步是飛快的，討論的時候聽組長分析，不懂的大家一起討論，然后又站起來講一遍，這樣就會把東西記得更加牢固，同學們的數(shù)學成績也在慢慢提升。課后，組長副組長總會幫助學習上有困難的人，還成立了一幫一小組，下課后如果你下課后來我們的班級里，就會發(fā)現(xiàn)那兩位女生正在大聲朗讀英語，這幾個男生在那里一起背語文，靠窗的地方那兩位同學正在討論著數(shù)學難題，我們班還專門設有pk榜，不管大考小考都會記錄在上面，會根據(jù)自身實力選擇適當?shù)?對手，pk榜不僅能夠使我們都喜歡上學習，又能讓我們在班級里就能體會到一種競爭的感覺，很多原來不是很喜歡學習，看見考試就頭疼的人現(xiàn)在已經(jīng)完全喜歡上了學習，在我們班里面掀起了一陣良好的學風。我的對手是王之音。
說道z又是我們班一位風云人物，跺一跺腳就地皮抖三抖，他知識面廣到可怕，寫得一手好字，同時他全身上下都是音樂細胞，鋼琴十級，用他的話來說就是走到路上都會情不自禁地哼起rap，他當之無愧是我們班的音樂之星，同時他在學習上鉆研刻苦的精神就值得所有人學習，他剛剛進初一的時候還不是那么地突出，但是到了初二，他的成績突飛猛進，當然也離不開他的勤奮刻苦。
在初一下半學期的家長會上，我們用練習了很久的手語表演向家長們表達自己的感恩之心。在優(yōu)美的歌曲中，幾位同學們在講臺上整齊地比劃著手語，臺下的同學們一起唱著《感恩的心》，不少媽媽們都紅了眼眶。在家長會前幾天，我們還親手制作了一份禮物，在家長會時送給了父母。父母們收到我們親手制作的精美的禮物，都樂得合不攏嘴。
顧老師關心我們的學習，還關心我們的心理健康。比如，上學期期末考試前一段時間，顧老師為了緩解我們考前壓力，特意給我們上了一堂主題班會，告訴我們怎樣復習達到最好的效果、如何放松自己，在考試時發(fā)揮出最好的水平、考砸的時候如何緩解抑郁的心情等等。
自我批評發(fā)言稿大學生篇九
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題：
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務學習，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創(chuàng)新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發(fā)展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
自我批評發(fā)言稿大學生篇十
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料，黨員批評與自我批評發(fā)言稿材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我經(jīng)過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果，使自我在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自我還有很多不足，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，進取干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題本事明顯不夠。
2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上對新知識，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解，發(fā)言稿《黨員批評與自我批評發(fā)言稿材料》。有時放松對自我的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情景，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情景未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自我腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就能夠了，滿足于一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強中特理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的本事，不斷研究新情景，新問題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相貼合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進科室的科學發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自我的進取性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。明白怎樣辦，沒人去干，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說，你就一根筋的怎樣干，是缺乏獨立思考之人。僅有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。
三、對支部班子成員的意見及提議。
領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作本事強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
自我批評發(fā)言稿大學生篇十一
本人透過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到_的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和共產(chǎn)黨總經(jīng)理，在集團公司的帶領下，本人能正確給自我定位，注意維護班子的團結，履行好自我的職責，牢記“兩個務必”廉潔自律，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領導和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇理解。
一、加強作風建設。
在工作中本人能夠樹立大局意識，認真執(zhí)行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策，用心倡導為“三農(nóng)”服務，認真做好糧食工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自我的管理經(jīng)驗，提高自我的領導水平，維護班子的團結。
二、認真落實黨風廉政職責制。
我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”。凡要求下頭做到的，自我首先要做到;要求別人不做的，自我絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐擺行為，能嚴格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，認真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風，不濫用權力，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。
三、存在的問題。
1、政治理論學習深度不夠，平時，自我雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改善。
2、深入基層調(diào)查研究不夠，領導干部與一般職工需要應對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解狀況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾推薦，及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自我的領導藝術和水平還待進一步提高，領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要透過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。
自我批評發(fā)言稿大學生篇十二
回顧已經(jīng)過去的工作、學習，結合黨的群眾路線教育實踐活動的學習，作一自我剖析。
在思想上，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持與時俱進，遵循中共中央《公民道德建設實施綱要》、教育部《基礎教育課程改革指導綱要》、《中小學教材編寫審定管理暫行辦法》的基本精神。提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》，《黨的群眾路線教育實踐活動百題問答》，《厲行節(jié)約反對浪費》等專著。明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。
在工作上，我認真學習思品課標，力求備好每一節(jié)課，提高思品課堂教學的效率;在教學中，回歸生活，堅持正確導向。激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經(jīng)驗;作為一名思想政治學課教師更應提高為學生服務意識，啟發(fā)學生思想積極向上，從生活上思想上真正的關心學生，只有這樣才能真正贏得學生尊重，才能教好課，使思想政治課真正成為大學生真心喜心，終身受益的課。
我在完成教學任務的同時，注重提高自己的科研能力，不能只滿足當一個教書匠，勵志成長為研究型、學習型教師。不僅僅在講課時把熱點問題說清楚，還針對自己的課程搞科研，多參加賽課，多發(fā)文章，多參加課題。
經(jīng)過這一個階段的的工作和學習，我有所收獲，教育教學能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，認真分析上述存在的問題：
1、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入，缺乏更深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
4、組織紀律性與優(yōu)秀的黨員還有一段差距。在今后的工作中繼續(xù)嚴格遵守學校的規(guī)章制度，時刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，對自己高標準嚴要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。通過加強理論學習和群眾路線實踐，正視問題，改正缺點，端正行為，增長自己的才干。
自我批評發(fā)言稿大學生篇十三
敬愛的黨組織：
習總書記曾指出“批評和自我批評是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器，黨內(nèi)政治生活質(zhì)量在相當程度上取決于這個武器用得怎么樣?！薄皣烂C黨內(nèi)政治生活貴在經(jīng)常、重在認真、要在細節(jié)?！痹趨⒓?、指導河北省專題民主生活會時習總書記強調(diào)“民主生活會，不是為了開而開，不是為了好看而開，是為了解決問題而開?！?/p>
作為學生黨員，在這次民主生活會上，我秉著敢講真話，不隱瞞自己的錯誤的態(tài)度，對人對事，有建議就對大家提，當然也歡迎大家熱烈的批評我，希望可以達到大家共同改進、共同進步的目的。
首先我對自己進行反省和認識：
一、工作效率不夠高效，做事比較被動。平時做事比較拖延，對于工作和學習上的任務雖然我都會按時完成，可是每次總會在最后期限到來之前完成，最終就導致效率不高，效果不佳。另外學習和工作上總是被動的等“事”來找我，而不是積極主動地去思考、去承擔工作。
二、擔當意識有待增強。《民主生活意見征集匯總表》中提到的第一條建議便是：“作為一名黨員,對于組織所賦予的任務要敢于擔當?！彪m然在之前的學習中，明白了擔當意識的必要性和重要性，但在實踐中，敢于豁出去的程度還不夠高，舉個例子，在大三上開學時，需要競選團支書，由于考慮到自身的事情，未將組織的利益放在第一位，不敢承擔重擔子。
三、政治敏感度較低。政治敏感性是每一個普通國民多多少少應該具備的一種能力，更是衡量一名黨員同志素質(zhì)高低的重要標準。就自身而言，作為一名黨員同志，對于政治時局變化的把握、捕捉能力和洞察力明顯不足，對政治問題的分析理解有著些許困難。
當然究其原因，可能有以下幾個方面：
一、作為一名大學生，給我們自己支配的時間較多，時間一充裕，壓力不大，做事不著急，就導致各種工作學習上的拖延現(xiàn)象。并且做事拘謹，在進行某項工作時，畏畏縮縮，不夠大膽，進而導致工作比較被動。
二、自身對于工作的態(tài)度不夠端正，工作本領掌握的不充足，能力不強，遇到困難不能迎難而上，卻而止步，繞道而行，不能勇敢的承擔，不敢真正地豁出去。
三、對于新聞時事關注度不高，新聞閱讀面太窄，看到某一新聞事件不能抓到其重要內(nèi)容，看到新聞事件不能繼續(xù)深入思考其背后隱含的意義，導致不能全面分析，理解新聞事件的深層含義。
通過次次的深刻反思，我提出以下改進措施：
一、在之后的工作中必須規(guī)劃好自己的時間，時刻督促自己，對自己施加壓力，徹底改正拖延的習慣，逐漸養(yǎng)成高效的工作生活方式。端正工作態(tài)度，提高自己工作積極性，工作時多想想自己的責任，多多賦予激情，主動思考，逐漸提高工作學習的主動性。
二、我首先必須時時牢記入黨誓詞中“時刻準備為黨和人民犧牲一切”，不斷加深理論知識的學習，以先進的思想武裝自己，以黨員的標準嚴格要求自己，促使自己的思想更加成熟，在關鍵時候敢于豁出去。其次，要在實踐中不斷的磨練自己，提高自己的工作本領，有了過硬的工作本領，才會有敢于擔當?shù)挠職狻?/p>
三、提升自身的理論水平，熟練掌握各種理論知識，把自己的命運與我們黨聯(lián)系在一起，拓展自己的閱讀面，掌握多種獲取時事新聞的方式，通過關注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)，關心社會輿論導向，關注國家的大政方針政策，對新聞事件進行深度剖析之后，再與網(wǎng)上的分析相對照，找出不足之處，以此來不斷提升自身的政治修養(yǎng)和敏感度。
對于物流黨支部其他同志建議。
一、對__同志的建議：
1、工作方式缺乏柔性，原則性太強。保證黨內(nèi)生活的原則性是必須的，但是猶過之而不及，原則性過強，不懂變通，會導致普通同學覺得黨員同志太嚴肅，有時工作時還是需要變通和靈活處理的。
2、對黨支部工作分工不怎么明確，工作安排缺乏一定系統(tǒng)性。支部有支部書記和兩名支委，每個人都有著相應的分工，工作時不該推諉，但也不該一個人承擔所有的壓力，比如上周對團推優(yōu)對象進行考核時，前期未與支委商量這次考核的具體安排，在之后遇到類似的工作時，可以先跟支委商量好，一起安排。此外，做事工作安排缺乏一定的系統(tǒng)性和邏輯性，不能很好的將工作理清，從而感到工作有點混亂。
因此，對此提出的建議有：對于工作方面，有什么安排可以先跟兩名支委進行商量，畢竟三個人是一個團隊，對于其他支委工作的建議可以對其提出，而不是自己親自著手來做，以免增加自身的工作壓力。另外，__同志在進行一項工作之前需事先了解情況，做好充分的準備，進而系統(tǒng)詳細的安排工作進程。__同志對工作有很多的想法，其實可以很好的將這些進行下來，但是需要具體的實施措施，不能一帶而過。
3、學習滑坡較大。__同志大一大二的時候，成績算是非常優(yōu)異的，曾獲得過國家勵志獎學金，可是進入大三以來，不知是事情較多還是有著些許的松懈，導致學習有些滑坡，特別是matlab這門課程。
對于黨員同志來講，需要在班級中發(fā)揮好帶頭模范作用，不僅僅在工作等其他方面，學習也是一方面，希望__同志在之后在安排好自身工作生活的同時，也端正學習態(tài)度，努力提升自己的專業(yè)學習水平，發(fā)揮好自己的先鋒模范作用。
對__同志的建議：
1、做事浮躁。__同志步入大三以來，做事帶著些許浮躁，缺少定力，對工作和學習缺乏一定的恒心與耐心，希望__同志工作能需要服從大局安排，從小事做起，踏踏的做事，實實在在的工作，大力弘揚求真務實的作風，盡早消除自身存在的部分浮躁心理。
2、黨員的先進模范作用有所下降。雖然__同志在班級中有任職，但和同學們的接觸還是不夠深入，導致雖然個人工作能力突出，專業(yè)成績優(yōu)異，但對同學們的帶動作用不明顯，先鋒模范作用有所下降，希望__同志能更好地立足本身，多多帶動班級同學，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
自我批評發(fā)言稿大學生篇十四
各位領導、黨員同事們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我透過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果，使自我在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自我還有很多不足，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，用心干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題潛力明顯不夠。
2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自我腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就能夠了，滿足于一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強中特理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的潛力，不斷研究新狀況，新問題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相貼合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進科室的科學發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自我的用心性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。明白怎樣辦，沒人去干，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說，你就一根筋的怎樣干，是缺乏獨立思考之人。僅有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方黨。
三、對支部班子成員的意見及推薦。
領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
自我批評發(fā)言稿大學生篇十五
轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，然后自己在逐漸走向成熟。透過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，然后注重對學生各種潛力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，然后提高自己的課堂教學水平，努力構成自己的課堂教學風格。
在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。
1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，然后不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學習，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，然后以高度的職責感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就務必學習。不管平時的教學業(yè)務，多么的忙，都要靜下心來，然后擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關注細節(jié)。從“自我”做起，然后發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。
自我批評發(fā)言稿大學生篇十六
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題：
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務學習，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創(chuàng)新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發(fā)展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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自我批評發(fā)言稿大學生篇十七
各位領導、黨員同志們：
透過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下方，我結合自我的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
一、對科學發(fā)展觀的認識。
發(fā)展是硬道理，作為教師要為學校發(fā)展、學生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實科學發(fā)展觀，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實際，解決實際工作中的問題，這與我們的教學理念是一致的，以生為本，不斷反思自我的教育、教學行為，努力提高課堂教學的實際效果，讓我們的學生有更全面的發(fā)展，從而促進學校的發(fā)展。科學發(fā)展觀對我們教師的教育、教學工作有著十分重要的理論指導好處，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。
二、自我存在的問題：
1、業(yè)務知識鉆研不夠。我深切地體會到自我的業(yè)務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業(yè)等。原先《語文世界》和有關的專業(yè)雜志幾乎每期必看，此刻卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。
2、平時細節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲晕冶景嗟暮⒆硬炔萜簳r，沒有做到及時教育等。
3、對學校工作上創(chuàng)新意識還不夠。自從負責年級組工作以來，雖然對年級組的教學管理和學生管理作出了一些成績，但隨著時間的推移，對這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常求穩(wěn)怕亂。由于自我思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發(fā)展觀相悖而行的。
三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自我應有的貢獻，就務必學習。不管平時的教學業(yè)務，教導處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時刻關注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學校里的每個孩子都當做自我班里的孩子一樣去教育、去對待、去關心。
3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，透過學習科學發(fā)展觀，自我在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準，嚴要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
自我批評發(fā)言稿大學生篇十八
各位領導、同志們：
大家好！
今年以來，我雖然做了一些工作，但與上級要求和職工期望還有一些差距，現(xiàn)結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，對今年的思想生活、工作情況進行了全面的總結，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的不足，具體總結如下，請領導和同志們批評指正。
1、學習上還不夠堅持。有時只顧忙于一些具體工作，忙時學的少，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時不夠恰當，售后服務方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極，滿足于領導叫干啥就干啥，缺乏靈活機動。
6、協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。在平時工作中，只管工作，很少與人交流，特別是與領導及部分同志的溝通太少。
一是要加強學習，特別關于厲行節(jié)約反對浪費、走群眾路線等方面的重要思想理論學習，進一改造自己的人生觀、世界觀，堅定社會主義信念。同時，要努力學習現(xiàn)代科學文化、采煤機系列知識和售后服務技巧，提高自身素質(zhì)，不斷提高工作水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要多與領導和群眾溝通，實現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓、前進，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
自我批評發(fā)言稿大學生篇十九
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。三年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1、工作的經(jīng)驗積累還不夠，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
4、平時細節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r，沒有做到及時教育等。
二、今后努力方向及整改措施。
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