總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計劃?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，同時突出重點和亮點，不應(yīng)過多涉及細(xì)枝末節(jié)。以下是一些相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
青春奉獻團日活動策劃書篇一
暢想青春放飛夢想。
為積極引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，展示同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏的良好精神風(fēng)貌，鼓勵團員們以更加積極的'態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活中。我信息學(xué)院通信工程092班舉辦以“暢想青春放飛夢想”為主題的團日活動，旨在激發(fā)團員們的斗志，展示新一代學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。
待定。
通信工程092全體團員。
待定。
2、宣傳用飛信通知所有成員。
3、獎品由生活委員采購筆記本或中性筆。
4、由三位團員準(zhǔn)備以“我的大學(xué)理想”為主題的演講稿。
5、準(zhǔn)備活動過程中的小游戲。
6、制作班級活動圖片的ppt。
1、主持人宣布活動開始，合唱團歌后播放《我的未來不是夢》。
2、請三位同學(xué)分別以“我的大學(xué)理想”為主題演講。
3、請同學(xué)們進行個人才藝展示。
4、放映大學(xué)一年中班級活動留影的ppt。
5、游戲階段。
6、團支書總結(jié)，活動結(jié)束。
7、合影留念。
8、由3~4人總結(jié)活動心得。
青春奉獻團日活動策劃書篇二
大學(xué)無悔，青春最美—如何讓大學(xué)生活過的更有意義。
xx.11.21。
教室。
社保q1241班全體團員。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學(xué)已有一年，站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時風(fēng)月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。
大學(xué)生活的意義在于兩點：一是自己在大學(xué)結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學(xué)會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準(zhǔn)備，那么你就要學(xué)會自我學(xué)習(xí)，除了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，還可以自學(xué)一到兩個專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的`就業(yè)領(lǐng)域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。
大學(xué)生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學(xué)門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
此活動開展的目的在于在新的學(xué)年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負(fù)起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀(jì)守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學(xué)識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！
青春奉獻團日活動策劃書篇三
為貫徹《關(guān)于在全團開展分類引導(dǎo)青年工作的實施意見》的相關(guān)文件精神，引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實履行團的基本職能，增強新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對性、適用性和普遍性，現(xiàn)就我院各團支部開展主題為“奉獻、追求、青春”的'團日活動，活動目的在于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個人成長與社會責(zé)任結(jié)合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養(yǎng)奉獻與不斷追求的精神信念，著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時培養(yǎng)健康的精神追求，樹立勞動創(chuàng)造生活、奉獻成就人生的價值觀念，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。
為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對國家、對社會、對他人的責(zé)任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求，以及在志愿服務(wù)項目設(shè)計等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價值導(dǎo)向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會，對社區(qū)文化生活進行廣泛調(diào)研，從事社區(qū)公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調(diào)研工作，并負(fù)責(zé)募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實踐中增強對中國現(xiàn)實國情的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注生活，樹立爭取的世界觀。
社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研（a組）、社區(qū)公益實踐活動（b組）、三是愛心書籍募捐作（c組）。
1、活動時間：
12月3日、4日。
2、活動準(zhǔn)備：
班級自備清潔工具、支援活動標(biāo)語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。
3、地點：
鋼鐵大市場社區(qū)。
4、人員安排：
班級共8個寢室，分配為三個小組。
a、圖書募集小隊，包括220、221寢室，并有班長王鵬同學(xué)帶隊。
b、社會實踐調(diào)研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學(xué)帶隊。
c、社會公益活動小隊，包括222、225、227寢室，由副班長關(guān)宇飛同學(xué)帶隊。
5、具體實施：
12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區(qū)，抵達后，a、b、小組協(xié)助c小組開始對社區(qū)進行義務(wù)清潔，力求認(rèn)真全面，打掃完畢后，由負(fù)責(zé)人進行檢驗。之后，由a小隊負(fù)責(zé)人視社區(qū)情況，決定在適當(dāng)位置設(shè)立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設(shè)立兩天，同學(xué)按基本單位換班?；顒咏Y(jié)束后，負(fù)責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書運輸安全回校。
在此期間，b小組開展社會調(diào)研活動。
6、時間表：
12月3日上午，8：00帶隊至小區(qū)，打掃衛(wèi)生。并于11：30帶回學(xué)校。下午14：15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點。17：30回校。
12月4日，
8：30—11：30及14.15—17.30，同前日下午安排一樣，設(shè)立募集點。
安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負(fù)責(zé)，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學(xué)將責(zé)任細(xì)化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負(fù)責(zé)人，并視情況采取相應(yīng)措施。
xxxxxxxxx。
青春奉獻團日活動策劃書篇四
叩響黨史回憶，銘記青春使命。
為了積極響應(yīng)團省委開展“活力在基層”團日競賽活動的號召，體現(xiàn)青年所特有的青春活力，增強新時代青年的責(zé)任意識和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動，從不同的切入點去感受活躍著青春的火焰，觸碰時代的脈搏，領(lǐng)悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強作為青年所應(yīng)具有的'時代使命感。
：為進一步展現(xiàn)我院學(xué)生活力的青春和張揚的個性，促進我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，更好的營造良好的青春校園氛圍，更進一步學(xué)習(xí)好社會主義核心價值觀，我班團支部決定舉辦一場以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團日活動。
20xx4112團支部。
參加對象：20xx4112班全體學(xué)生。
20xx年11月22日-12月20日。
陶瓷學(xué)院校區(qū)內(nèi)。
陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜。
1、維持秩序：需要5人。
2、主持人宣布活動開始，宣布有關(guān)競賽規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)必答題。題型為選擇題，單項選擇25道，多項選擇15道，共40道題。
比賽規(guī)則：此環(huán)節(jié)由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應(yīng)答案，時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計分人員現(xiàn)場評分。
第二環(huán)節(jié)限時答題，題型為是非題，每組15道，共75道。
比賽規(guī)則：每位選手限時90秒，根據(jù)答對題目的數(shù)量加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對的題數(shù)，計分人員現(xiàn)場計分。
第三環(huán)節(jié)眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。
比賽規(guī)則：每道回答正確相應(yīng)加分，答錯扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進行搶答，提前搶答視為“違規(guī)”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續(xù)搶答，若連續(xù)兩次搶答違規(guī)扣分。獲得答題權(quán)的選手要在一分鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補充或更正。計時從主持人宣布完獲得答題權(quán)的選手開始，以聽到“回答完畢”為準(zhǔn)。
加賽環(huán)節(jié)：對出現(xiàn)分?jǐn)?shù)排名并列的選手進行加賽搶答，決出名次，得分高者優(yōu)先勝出。
3、開始進行競賽。
4、分?jǐn)?shù)整理和頒發(fā)獎品。
1、黨員、預(yù)備黨員、積極分子、建黨對象必須參加，團員自愿報名；
2、進行有關(guān)紅色經(jīng)典知識方面的各種題型的提問，搶答；
3、分不同環(huán)節(jié)，不同環(huán)節(jié)間視活動規(guī)則不同進行競賽。
打?。?元。
獎品（水筆、糖果）：20元。
青春奉獻團日活動策劃書篇五
二、活動時間。
20xx年5月18日09：00—12：00。
三、活動地點。
青年文化廣場。
四、主辦單位。
共青團江西師范大學(xué)委員會。
江西師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。
五、參加人員。
各校級社團、各高校社團聯(lián)合會代表等。
六、活動議程。
1、主持人介紹本屆社團文化藝術(shù)節(jié)活動概況。
2、邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓觀看社團風(fēng)采秀和參觀社團游園會有關(guān)活動。
3、社團風(fēng)采展。
（1）“唱響國粹，永恒經(jīng)典”第三屆京劇文化藝術(shù)節(jié)專場演出。
（2）jdc社團：舞蹈。
（3）動漫社：宅舞，動漫形式。
（4）丹青書畫協(xié)會：現(xiàn)場書法和國畫的創(chuàng)作。
（5）國際交流聯(lián)誼社：踢踏舞：“凱旋”
（6）心語手語社團：手語舞“明天你好”
重點活動安排：
活動時間：5月18日。
承辦單位：校社團聯(lián)合會。
活動簡介：該活動為學(xué)生社團聯(lián)合會品牌活動，通過在校園開放日當(dāng)天集中展示各社團風(fēng)采，滿足我校社團多類別多樣化的發(fā)展需求。本屆社團風(fēng)采展以星級社團風(fēng)采秀活動、社團游園會活動為主，通過社團展示、游戲互動、社團體驗等形式，增加活動的參與性和影響力。
2、“特攝來襲，銘記青春”——首屆大學(xué)生隨手拍影展。
活動時間：5月。
承辦單位：校社團聯(lián)合會。
活動簡介：該活動結(jié)合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動和青春畢業(yè)季活動，用一幅幅生動形象的照片記錄著同學(xué)們運動身影、奮斗的青春，通過照片展示大學(xué)生活多姿多彩的校園生活。
3、“展示京劇魅力，傳播國粹精華”——第四屆學(xué)生京劇文化藝術(shù)節(jié)。
活動時間：5月18日。
承辦單位：學(xué)生京劇團。
活動簡介：京劇作為融文學(xué)、音樂、舞蹈、武術(shù)、雜技、美術(shù)等為一體的文化瑰寶，以其獨有的藝術(shù)魅力傳承至今。本次活動“展示京劇魅力，傳播國粹精華”為主題，通過一系列專場演出，拉近青年學(xué)生與京劇藝術(shù)的距離，加深同學(xué)對京劇藝術(shù)的了解，培養(yǎng)同學(xué)對京劇的濃厚興趣。
4、“傳播低碳理念，放飛綠色夢想”——綠色抱抱、定向越野、綠色銀行環(huán)保活動。
活動時間：5月。
承辦單位：藍天環(huán)保社團。
活動簡介：活動以“傳播低碳理念，放飛綠色夢想”為主題，以綠色抱抱、定向越野、綠色銀行活動為主，通過益智問答、環(huán)保與“中國夢”主題互動等形式，傳遞綠色低碳的生活理念，增強學(xué)生環(huán)保責(zé)任意識，豐富學(xué)生的課余生活。
5、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為夢喧騰”——第二屆大學(xué)生“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、公益”校園展辯會。
活動時間：5月。
承辦單位：kab創(chuàng)業(yè)俱樂部。
活動簡介：活動由創(chuàng)業(yè)方案策劃、模擬展銷會、公益行動組成，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、公益服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)知識及相關(guān)技能，滿足我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求，為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型。
6、“想象教育，成就你我”——第二屆想象教育實踐活動。
活動時間：5月18日—5月31日。
承辦單位：教育研究社。
活動簡介：活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的想象力，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，探討教育未來的發(fā)展，為熱衷教育事業(yè)的大學(xué)生提供一個交流平臺，提升學(xué)生的理論研究水平。
7、“快樂運動，健康身心”——首屆“一方杯”趣味羽毛球比賽。
活動時間：5月。
承辦單位：羽毛球協(xié)會。
活動簡介：該活動結(jié)合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動，開展師生趣味羽毛球比賽，傳遞健康生活理念，培養(yǎng)學(xué)生健身興趣，豐富課余生活。
8、“我們的中國夢”——首屆“外愛杯”雙語主持大賽。
活動時間：5月24日—5月30日。
承辦單位：外語愛好者協(xié)會。
活動簡介：活動組織學(xué)生運用雙語主持方式講述自己所感所想、親歷親見中國夢，抒發(fā)表達愛國之心、強國之愿、報國之志，同時為廣大喜愛主持的同學(xué)搭建展示自我的平臺。
9、“感受語言魅力，傳遞青春正能量”——第三屆“地產(chǎn)杯”辯論大賽。
活動時間：5月20日。
承辦單位：地產(chǎn)財富研究會。
活動簡介：結(jié)合紀(jì)念五四運動xx周年，積極傳承五四精神，用學(xué)生喜聞樂見的方式深入了解團史團情，通過辯論方式，表達同學(xué)們學(xué)習(xí)心得體會，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。
10、“快樂運動，傳遞你我”——首屆瑤湖杯臺球比賽。
活動時間：5月18日。
承辦單位：臺球協(xié)會。
活動簡介：該活動結(jié)合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動，推出的首屆瑤湖杯臺球比賽，為豐富學(xué)生課余文化生活、增進友誼提供平臺，展示學(xué)生積極健康向上的體育風(fēng)貌。
青春奉獻團日活動策劃書篇六
青春與安全同行。
為加強同學(xué)們的自我防范與安全意識，增強他們的自我保護能力，提高基層團支部應(yīng)對突發(fā)事件的能力，12月19日晚，我班將結(jié)合當(dāng)前形勢和校園中容易出現(xiàn)的安全問題，在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的團日活動。
安全、穩(wěn)定、健康、溫馨的生活環(huán)境是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)、安心休息的基本保障。通過本次主題團日活動，不僅使同學(xué)們深刻認(rèn)識到安全在日常生活中重要性，還提高了同學(xué)們的安全意識，引導(dǎo)同學(xué)們共同創(chuàng)建一個安全、文明、整潔的生活環(huán)境。
通過此次活動，使校內(nèi)同學(xué)對安全事故多一些了解，提升了大家的安全意識，減少國家損失，并對事故發(fā)生后的逃生技巧有一定的'了解。也使得班內(nèi)同學(xué)關(guān)系更融洽，更團結(jié)，而且激發(fā)了班內(nèi)同學(xué)對學(xué)習(xí)的熱情。
本次活動對同學(xué)們安全意識的增強和安全技能的提升產(chǎn)生了一定的影響。相信有青春與安全相伴，我們將擁有一個更加美好的大學(xué)生活。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持：“安全第一，預(yù)防為主”的方針，注重教育、強化演練，增強同學(xué)們的安全意識，形成安全與防震減災(zāi)、緊急避險、科學(xué)逃生的行為規(guī)范和行為習(xí)慣，培養(yǎng)自我保護、自救互助、團隊協(xié)作的基本能力，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力。
1.人身安全。
2.交通安全(珍惜生命)。
3.食宿安全（水火無情）。
4.防震自救（地震來了）。
5.財產(chǎn)安全（天下有賊）。
1.提前認(rèn)真閱讀《大學(xué)生安全須知》。
2.在活動開展之前布置教室，完成宣傳黑板報。
3.主持人對此活動進行說明并介紹。
4.宣傳安全重要性和必要性。
5.介紹我班逃生路線、避險區(qū)域示意圖，詳見《地震應(yīng)急演練方案》。
6.根據(jù)我班宿舍在校位置，介紹具體的逃生措施與方案。
7.學(xué)生進行提問，與嘉賓進行互動。
8.有序進行安全與地震應(yīng)急模擬游戲。
負(fù)責(zé)人：管理工程系1070944班班委。
對象：管理工程系1070944班全體成員（共43名）。
時間：xx年12月19日晚7：00—9:00。
地點：x06045教室。
策劃書：107094班團支部。
青春奉獻團日活動策劃書篇七
在新中國成立后，黨和政府關(guān)注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產(chǎn)自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，發(fā)展殘疾人事業(yè)；動員社會發(fā)揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，為社會貢獻力量等已成為當(dāng)代年輕人的使命，作為新世紀(jì)的中國共青團員，更應(yīng)響應(yīng)時代的號召。盡自己所能，關(guān)愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會的關(guān)愛和呵護，更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時也弘揚華師學(xué)子樂于奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。為此，我們?nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作為新世紀(jì)的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關(guān)愛、快樂和鼓勵，踐行青春使命，讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關(guān)心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。
1、關(guān)愛殘障群體，踐行青春使命。
讓支部成員明白身為當(dāng)代青年，身為華師學(xué)子應(yīng)奉獻自己的青春，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關(guān)愛。關(guān)注身邊的殘障群體，給予他們關(guān)愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的并且應(yīng)該盡力而為的使命。
2、弘揚平等友愛，營造和諧氛圍。
本次活動通過一種互動交流的形式，以共同學(xué)習(xí)，共同進步為活動理念，除了讓殘障群體感受到關(guān)愛之外，更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光，對營造社會和諧氛圍是至關(guān)重要的。
3、交流情感，共同成長。
通過活動的進行，增進同學(xué)們對殘障群體的了解，這時一個互相學(xué)習(xí)的過程，在我們帶去關(guān)愛的同時，我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人，同時收獲快樂，自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔(dān)起社會給予我們的責(zé)任和使命。
踐行青春使命，共享溫暖陽光。
xx年11月5日——11月16日。
廣州廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
第一課室大樓課室。
華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xx生物科學(xué)3支部全體成員。
（一）激情昂揚誓師會，緊鑼密鼓齊奉獻。
活動目的：
通過集中動員，邀請經(jīng)驗豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應(yīng)該注意的問題，加深支部成員對殘障群體的關(guān)注和了解，加強奉獻自我，踐行使命的意識，同時將支部成員團結(jié)起來，朝著同一個目標(biāo)前進，為接下來的活動認(rèn)真準(zhǔn)備。
活動意義：
通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對“青春使命”有所認(rèn)識，呼吁華師學(xué)子關(guān)愛殘障群體，更應(yīng)有一顆平等對待的心，積極參加助殘活動，為一群和我們一樣在成長的人貢獻一份力量，這既是付出，也將是收獲。
活動時間：xx年11月10日。
活動地點：一課教室，
活動內(nèi)容：
2、邀請有經(jīng)驗的同學(xué)為大家講明一些具體的服務(wù)技巧和注意事項，使同學(xué)們對將要接觸的對象有更具體的了解，同時也可以掌握一定的技能，并將它應(yīng)用于實際中，學(xué)會如何與殘障人士交流。
（二）傳遞歡聲笑語，滿載成長喜悅。
活動時間：xx月11月13日。
活動地點：廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
活動目的：
通過交流會的游戲、活動等提高培英中專學(xué)生的參與積極性，給培英中專的學(xué)生搭建一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達到互相交流，各展特長，互相學(xué)習(xí)，共同成長的目的。
活動意義：
發(fā)揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，不會感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。
活動內(nèi)容：交流會。
1、相互介紹：支部成員與培英中學(xué)的同學(xué)相互自我介紹，并且插入腦筋急轉(zhuǎn)彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的了解。
2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。
3、學(xué)習(xí)生活交流：我支部成員與培英中專的學(xué)生進行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。
4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學(xué)心中的屏障，敞開心扉。
5、傳氣球：通過播放音樂，現(xiàn)場傳氣球，營造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學(xué)的參與度，使大家心情放松，分別有兩個氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時，手中拿著氣球的亮給同學(xué)將受懲罰，即為大家表演一個節(jié)目。
7、制作葉貼畫：
（1）將在場的同學(xué)分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個“字”。并發(fā)放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發(fā)揮，以葉子為材料制作出抽到的“字”。
（2）規(guī)定時間內(nèi)上交作品，大家互相猜出其他組的字，并將評出來的字。
（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個謎語，大家一同來猜謎語。
8、合唱《青春的紀(jì)念冊》。
（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧。
活動時間：xx月11月13日。
活動地點：廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
活動目的：
通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養(yǎng)中專的學(xué)生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會到與他人平等相處，快樂交流的那種內(nèi)心的感動與希望。
活動意義：
展現(xiàn)當(dāng)代青年的青春與活力，鼓勵青年殘障群體把握青春，自強自立，相信自己；堅定依靠自己的努力學(xué)習(xí)，把握好學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，就能煥發(fā)光彩，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
活動內(nèi)容：聯(lián)歡會。
1、跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；
3、女聲獨唱——《寧夏》：培英中專的學(xué)生表演。
4、現(xiàn)場版健美操：跳出青春活力，彰顯運動風(fēng)采；
9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續(xù)。
（四）揚友愛奉獻精神，傳青春光輝使命。
活動目的：
通過宣傳本次團日活動，弘揚友愛奉獻精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內(nèi)心，引起群眾的關(guān)注，在外面年輕這一帶灑下奉獻青春為祖國的光輝使命。
活動意義：
響應(yīng)黨的呼吁，使更多的人了解到對待殘障群體，應(yīng)該以一種尊重、平等和友愛的心態(tài)以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發(fā)現(xiàn)陽光的人。
活動時間：xx年11月10日——11月16號。
活動內(nèi)容：
應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺，在支部博客、支部成員在網(wǎng)絡(luò)上宣傳把活動的內(nèi)容、意義弘揚出去。
1、取材日常學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
本次活動的節(jié)目大多取材于班里所有同學(xué)的體育課及課外積累的經(jīng)驗，知識。表演的節(jié)目均青春洋溢，充分體現(xiàn)了我們這一代青少年的風(fēng)采和激情。匯演中還加入了培英中專同學(xué)的表演，讓學(xué)生也參與進來，充分調(diào)動學(xué)生積極，進一步聯(lián)絡(luò)我們與學(xué)生之間的感情，也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關(guān)懷。同時，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的亮點，建立他們的自信，同時豐富他們的課余生活和情感。
2、主題打破傳統(tǒng)，弘揚平等友愛。
本次活動將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強調(diào)關(guān)愛和幫助，而是以一種平等的目光來對待他們，讓殘障群體感受到其實他們和我們一樣，是社會的希望，有自己的特點，對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的，而這種平等友愛的意識也是當(dāng)代我們所必須具備的一種基本心理素質(zhì)，這是一次學(xué)者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個平臺的過程，讓我們帶著這樣的心態(tài)去舉辦活動，讓他們從中感覺到溫暖。
3、形式豐富新穎，交流深入融洽。
本次活動通過游戲、表演，交流互動等的豐富的形式，與培英中專的同學(xué)們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學(xué)們之中，而且交流的方面會多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對這樣的一個群體更加地了解。我支部適時地發(fā)現(xiàn)并開展本次活動，現(xiàn)實針對性強，活動目的性明確。
具體見于附表1，2中。
1、交通問題：當(dāng)天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。
措施：選擇人流量較少的時間段出行，分組出發(fā)，提前到達目的地。
到廣州培英成人中等專業(yè)學(xué)校當(dāng)天可能發(fā)生交通堵塞情況，我們將提早到達學(xué)校。
2、人員問題：支部成員臨時有事無法參加活動。
措施：成立應(yīng)急小組，作為活動及節(jié)目候補人員，保證活動順利開展進行。
3、醫(yī)療問題:活動過程有支部成員出現(xiàn)身體不適。
措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓(xùn)，配備緊急藥物箱，以應(yīng)對突發(fā)情況。
4、人員轉(zhuǎn)移問題。
在動員結(jié)束之后將轉(zhuǎn)移至大禮堂觀看表演，轉(zhuǎn)移過程中可能會出現(xiàn)培養(yǎng)中專的同學(xué)行動不便，或者出現(xiàn)人員擁擠的想象，支部團員在轉(zhuǎn)移之前要規(guī)劃好大家有序進行轉(zhuǎn)移。以免出現(xiàn)事故。
5、交流問題。
在于培英中專的同學(xué)交流的過程中，可能會因為自生服務(wù)經(jīng)驗不足，出現(xiàn)表達不當(dāng)或者不適合的動作，此時支部成員因細(xì)心發(fā)現(xiàn)，即使道歉，以免對同學(xué)造成傷害。
1、把握資源，巧學(xué)經(jīng)驗有保障。
2、充分準(zhǔn)備，共享快樂青春樂章。
我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關(guān)注和重視，呼吁共同參與，并且以愛與尊重為切入點，增強了大家的使命感，也為活動取得更好的成果做出準(zhǔn)備，響應(yīng)了“青春使命”，你我同行的號召。
3、深入交流，攜手走向美好明天。
本次團日活動是我支部發(fā)自一份內(nèi)心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多么大的幫助，只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好，將我們的這份對他們的尊重、關(guān)愛和與他們平等交流、共同成長、相互學(xué)習(xí)的心愿傳達給他們。
青春奉獻團日活動策劃書篇八
“我與湖南同發(fā)展·我為四化兩型作貢獻”系列團日活動之“踐行篇：綠在行動·植物園之行”主題團日活動。
20xx年11月4日。
湖南省植物園。
史艾麗思、史智娜。
xx級外語系英語一班全體成員。
史艾麗思、史智娜。
1、將英語一班的全體成員按照寢室序號分為了四個小組，男生分別插入每個小組內(nèi)，每個小組都有一個小組長負(fù)責(zé)管理各項工作，以下是分組情況：
（1）周陽玲（組長）、熊宇焰、史艾麗思、余弘、趙艷、周毅軒。
（2）周雅（組長）、陳婷、姚宏墻、劉莉、湯海霞、易麗容、歐陽毅。
（3）李文（組長）、肖婷玉、伍宇娟、孫思純、李霞、田沛、歐陽毅。
（4）史智娜（組長）、方佳、王凌波、陽瓊敏、曾秀。
5、活動結(jié)束：游歷了整個植物園之后，我們在統(tǒng)一的地點集合。對于此次的植物園之行，英語一班的全體成員進行了拍照留念。整個植物園之行圓滿結(jié)束。整個活動下來，大家收獲頗豐，我們不僅僅欣賞了各種美好的風(fēng)景，更是對環(huán)保事業(yè)有了多一份的認(rèn)識，環(huán)保不僅僅是一個人的責(zé)任，更是大家的責(zé)任和認(rèn)知，我們應(yīng)該讓更多的人參加到我們的活動中?；匦：?，召開了支部總結(jié)大會，由團支書對本次活動進行總結(jié)。充分肯定了本次活動的積極影響和實踐意義以及帶來的良好社會效應(yīng)。
青春奉獻團日活動策劃書篇九
“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動。
為進一步發(fā)揚“五四”精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導(dǎo)推動各級團組織，帶領(lǐng)廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)偉大的中國夢不懈奮斗。
20xx年4月13日15:30—17:00。
e1c201。
大一、大二全體學(xué)生，各班班主任、系里老師。
（1）主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。
（2）展示由個人或小組制作的有關(guān)“青春”、“逐夢”的ppt及小節(jié)目，讓各年級各班的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)。
（3）有關(guān)“青春逐夢”的演講，通過講述真實經(jīng)歷來感化大家。
（4）系里代表老師發(fā)言，為同學(xué)們提出寶貴建議。
（5）歌曲表演，活躍現(xiàn)場氣氛。
（6）主持人對活動進行總結(jié)，請同學(xué)上臺談感想。
（7）對夢想宣誓。
1、策劃階段：3月26日-3月31日。
主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內(nèi)容等活動要素。
2、準(zhǔn)備階段：4月4日-4月13日。
（1）團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內(nèi)容詳細(xì)講解。
（2）宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。
（3）團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。
（4）組織部請主持人、確定解說人員。
（4）邀請系里老師及各班班主任。
（5）4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。
3、活動階段：
（1）活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監(jiān)察部開始查人，活動期間監(jiān)察部負(fù)責(zé)檢查會場紀(jì)律。
（2）宣傳部負(fù)責(zé)拍照，記錄精彩瞬間。
（3）活動后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。
（4）各班團支書活動后一天內(nèi)上交活動總結(jié)或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。
夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現(xiàn)實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。
青春奉獻團日活動策劃書篇十
作為21世紀(jì)的青年，大學(xué)生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學(xué)期伊始，為了給同學(xué)們注入一股新的能量，樹立文明風(fēng)尚，引導(dǎo)同學(xué)直面青春，激勵班級“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。同時也能夠加強我班的建設(shè)，增強我班的`凝聚力、創(chuàng)造力，全面提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我們的大學(xué)生活。在此，國商2團支部響應(yīng)分團委的號召，特舉辦“樹國商文明風(fēng)，筑青春正能量”的主題團課活動。
本次活動將引導(dǎo)廣大團員青年正確理解青春夢與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)團員青年明確個人的青春夢想，并采取實際行動，將夢想落實到學(xué)習(xí)生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣，成為一個有夢想，有素質(zhì)的大學(xué)生。
主持人宣布團課正式開始。
至善401。
國商2團支部全體成員。
2、開場舞《浪漫櫻花》。
3、歌曲：《搶不走的夢想》。
4、視頻：《開講啦》。
5、互動：感悟青春正能量。
6、小品：《掃地》。
7、朗誦：《青春中國》。
8、團支書總結(jié)。
9、合影留念。
1、活動前期準(zhǔn)備。
(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務(wù)。
(2)：教室申請、設(shè)備租借及現(xiàn)場人員安排。
(3)：文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃及表演的安排。
(4)：宣傳委員負(fù)責(zé)將有關(guān)本次活動的事項告知班級同學(xué)并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，安排班級所需要的宣傳物品。
(5)：會場布置。
2、活動中期。
(1)：主持好晚會的開展。
(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。
(3)：觀看同學(xué)的表演，積極鼓掌。
3、活動后期。
生勞委員安排同學(xué)進行班級打掃及物品的歸還，宣傳委員負(fù)責(zé)團課記錄，安全委員安排同學(xué)有序離場。
1、活動每個環(huán)節(jié)派出負(fù)責(zé)的同學(xué)，維持活動秩序。
2、做好同學(xué)的請假工作。
3、活動現(xiàn)場要指揮有序，文明進行。
4、注意現(xiàn)場的安全。
5、教室設(shè)備保護和檢查。
6、活動期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學(xué)們的情緒。
7、打掃好班級衛(wèi)生。
在活動中若多媒體設(shè)備不能用，自備小音箱。
活動材料打?。?0元。
會場布置：50。
設(shè)備租借：60。
總計：120元。
青春奉獻團日活動策劃書篇十一
“中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢”。我們深知，夢想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應(yīng)該有“弱勢群體”。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻，不能僅局限于自身夢想的實現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會弱勢群體實現(xiàn)夢想和追求。為此，我團支部在中國夢的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學(xué)，走進孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家?guī)椭鷮崿F(xiàn)孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環(huán)境夢想的追求，走進環(huán)保部門，將孩子和大眾對環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動實現(xiàn)環(huán)保夢。
二、活動內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃。
（一）找尋最初的夢想。
1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動員支部成員選擇最實惠、便捷的路線前往開展實地活動。
2、到達幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項，以免在活動進行過程中造成不必要的麻煩。
3、在與孩子進行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。
4、及時撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。
（二）攜手公益，放飛夢想。
1、動員全班同學(xué)，整理孩子們的夢想，挑出切實可行的，公布在班級、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯(lián)系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學(xué)校同學(xué)和社會大眾幫助實現(xiàn)孩子們的夢想。
2、在學(xué)校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺上我們會連續(xù)推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。
3、集合班級同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時附上我們對他們實現(xiàn)自己夢想的一點建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實現(xiàn)。
4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續(xù)保留孩子們“遺留”的夢想，與孤兒院保持聯(lián)系。
5、活動過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時撰寫通訊稿，擴大活動影響力。
（三）守護夢想，聚力環(huán)保。
1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其“環(huán)境之夢”的兒童畫，結(jié)合時事熱點，請環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對目前的環(huán)境狀況進行評價，并對改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。
2、搜集有關(guān)環(huán)境保護的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對于環(huán)境保護的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點入手，請同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。
3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進行整合，并結(jié)合支部內(nèi)部成員的觀點，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。
五、保障措施。
1、外出開展活動過程中注意安全，保護好隨身攜帶的物品。
2、充分發(fā)揮團隊的作用，遇到突發(fā)狀況時，互幫互助。
3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的'形象。
4、派專門的人維護好活動現(xiàn)場的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。
5、活動負(fù)責(zé)人需注意手機電量，保證隨時可以聯(lián)系。
活動創(chuàng)新。
該活動的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）。
1、此次活動主題從夢想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點相結(jié)合，可見活動意義之大。
2、活動內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。
3、活動過程中與校外組織機構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。
4、通過募捐、眾籌等方式實現(xiàn)孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關(guān)注，一舉兩得。
5、環(huán)保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命。
預(yù)期效果。
1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U大到最大范圍，得到足夠多的報刊實體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。
2、通過與孤兒院的對接，能夠為孩子們帶去一些幫助并為同學(xué)們提供一個志愿活動的機會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。
3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實現(xiàn)夢想，并通過校內(nèi)外媒體向社會傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢想的正能量。
4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍天夢，關(guān)注環(huán)保這一社會熱點，發(fā)動集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動社會的力量）共同為實現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢想貢獻一份力量。
5、通過本次活動使同學(xué)們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，向社會傳遞出一種大學(xué)生的青春夢想與擔(dān)當(dāng)。
青春奉獻團日活動策劃書篇十二
1xx年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！
而作為新時期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀(jì)念館、走進課堂輔導(dǎo)學(xué)生，以此發(fā)揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！
二、活動目的。
1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命。
活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀(jì)念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。
2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表。
作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導(dǎo)生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎(chǔ)，另一方面培養(yǎng)支部成員的責(zé)任心，為國家為人民積極奉獻的精神。
3、走出校園，拓展知識，開闊視野。
本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。
4、團結(jié)協(xié)作，交流心得，凝聚人心。
活動中成員互幫互助，遇到困難團結(jié)協(xié)作，增強了對班級的責(zé)任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。
三、活動主題。
弘揚愛國主義，承載青春使命。
四、活動時間。
xx年10月—xx年11月。
五、活動地點。
華南師范大學(xué)。
廣州辛亥革命紀(jì)念館。
廣州市第86中學(xué)。
六、活動對象。
生命科學(xué)學(xué)院09生物科學(xué)4支部全體成員。
廣州市第86中學(xué)初一、初二級學(xué)生。
七、活動內(nèi)容。
partone:重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》。
1、革命戰(zhàn)事精彩回放。
挑選一個支部成員相對空閑的晚上，19：00準(zhǔn)時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命*清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發(fā)動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認(rèn)識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。
2、史實問題搶先答。
觀看電影后進行有獎競答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。
3、觀后感你我齊分享。
觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。
附有獎競答環(huán)節(jié)問題：
1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（1840年鴉片戰(zhàn)爭）。
2、廣州起義是誰領(lǐng)導(dǎo)的？最終勝利與否？（黃興，失敗）。
3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）。
4、保路運動是在哪里舉行的？（四川）。
5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎(chǔ)？（武昌起義）。
7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）。
8、孫中山就任臨時大總統(tǒng)是在什么時候？（1912年元旦）。
9、清帝退位是在什么時候？（1912-2-12）。
10、“三民主義”指的是什么？（民族、民權(quán)、民生）。
11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？
parttwo:飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀(jì)念館。
1、活動時間：xx年10月下旬。
2、活動地點：廣州市辛亥革命紀(jì)念館。
3、活動流程：
（1）出發(fā)。
組織支部成員上午7：00于新體育館前集合，到正門乘坐b25到達星海學(xué)院站，再轉(zhuǎn)乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀(jì)念館。
（2）領(lǐng)票。
到達目的地后集合成員，清點人數(shù)，避免落下，由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統(tǒng)一領(lǐng)取參觀票。
（3）入館參觀。
成員人手拿到一票后入館參觀，按照主題《開辟共和新紀(jì)元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區(qū)進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，并拍照留念。
（4）聚餐。
大約11：30參觀完畢，清點人數(shù)確保人員到齊后，到紀(jì)念館附近餐館共進午餐，促進成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動中團結(jié)友愛，進一步增強支部凝聚力。
（5）返校。
在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學(xué)校。
2、活動地點：廣州市第86中學(xué)。
各組成員與輔導(dǎo)學(xué)生溝通，了解其參加競賽的內(nèi)容，摸清學(xué)生的知識水平?；匦：蟮綀D書館查找相關(guān)資料，上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。
a、c組：（1）分配任務(wù)，確定小組內(nèi)每人輔導(dǎo)的內(nèi)容部分。
（2）運用ppt制作。
課件。
備好輔導(dǎo)內(nèi)容并在小組內(nèi)先進行試講。
（3）對試講內(nèi)容進行修改完善，確定最終版。
（4）周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學(xué)生上輔導(dǎo)課，課后為學(xué)生解答疑問。
（5）對重點內(nèi)容進行總結(jié)歸納，發(fā)放給學(xué)生便于他們課后復(fù)習(xí)鞏固。
b組：
制作生物作品：（1）與學(xué)生探討確定所要制作的生物作品。
（2）指導(dǎo)學(xué)生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。
（3）幫助學(xué)生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物，變廢為寶。
（4）在學(xué)生制作過程中遇到困難時指導(dǎo)他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。
撰寫小論文：（1）與學(xué)生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。
（2）修改學(xué)生的實驗設(shè)計，指出其中不嚴(yán)謹(jǐn)或錯誤的地方。
（3）指導(dǎo)學(xué)生進行實驗操作，并記錄實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果。
（4）指導(dǎo)學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，分析討論實驗結(jié)果，得出結(jié)論。
（5）指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫論文，規(guī)范其文字表述和格式，對學(xué)生撰寫的論文進行修改、潤色。
partfour:活動歸來話收獲，滿載碩果齊分享——心得交流會。
各項活動結(jié)束后舉辦心得交流會，支部成員談?wù)勗诨顒舆^程中的感受、收獲及。
心得體會。
求同存異在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花得到更多啟發(fā)擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結(jié)與評價。心得總結(jié)小組將會上成員們的發(fā)言進行整理歸納形成文字發(fā)表在班級博客上。
八、前期準(zhǔn)備。
1、召開支部大會，確定。
活動方案。
及時將團日活動的通知告知支部成員，發(fā)動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內(nèi)容。
2、科學(xué)分工。
根據(jù)支部成員的特長，發(fā)揮各人優(yōu)勢，科學(xué)地對成員進行任務(wù)分配，確保活動每一環(huán)節(jié)的順利進行。
3、確定活動時間。
調(diào)查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。
4、聯(lián)系相關(guān)單位。
在確定活動的地點和對象后，負(fù)責(zé)外聯(lián)的同*系有關(guān)合作單位，并踩好點，為活動的順利進行奠定基礎(chǔ)。
5、材料準(zhǔn)備。
由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系，了解生物競賽的內(nèi)容，準(zhǔn)備輔導(dǎo)資料。
6、借用場地。
提前借好觀看影片所需場地。
1、緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來。
以紀(jì)念辛亥革命100周年為契機，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發(fā)愛國情感，弘揚辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。
2、發(fā)揮專業(yè)特色，學(xué)以致用。
發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢，運用專業(yè)知識為初中生進行生物競賽知識的輔導(dǎo)，并將師范技能訓(xùn)練應(yīng)用于實踐，做到學(xué)以致用。
3、活動豐富，不拘一格。
活動分為4個部分，內(nèi)容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實踐中付諸行動，予以傳承。
4、各司其職，群策群力。
在整個團日活動中，根據(jù)支部成員的特點及特長安排任務(wù)，集思廣益，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調(diào)動了成員的積極性。
十一、風(fēng)險預(yù)測。
1、天氣問題。
查詢天氣預(yù)報，根據(jù)活動當(dāng)天具體的天氣情況對活動方案做一定的調(diào)整，如更改活動時間等。因活動均在室內(nèi)進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。
2、場地、設(shè)備問題。
可能因時間關(guān)系借不到課室，可向?qū)W院申請借用生科院一號樓416作為活動場所或更改時間。對于活動過程中可能出現(xiàn)的設(shè)備故障，請支部的技術(shù)人員事先做好調(diào)試，解決問題。準(zhǔn)備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。
3、醫(yī)療問題。
活動過程攜帶暈車藥等醫(yī)藥用品，時刻強調(diào)安全問題，避免單獨行動，成員間互相關(guān)照。
4、紀(jì)念館游客過多。
由于路途較遠，為避免游客過多領(lǐng)取不到參觀票，向支部成員說明情況，盡早集合成員，杜絕遲到行為，在紀(jì)念館開館半小時前到達排隊。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點人數(shù)。
十二、預(yù)期效果。
1、爭先創(chuàng)優(yōu)，勇?lián)啻菏姑?/p>
支部成員在紀(jì)念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚革命精神、勇?lián)啻菏姑臒岢?，爭先?chuàng)優(yōu)，爭當(dāng)優(yōu)秀共青團員。
2、了解歷史，拓展知識。
深入了解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當(dāng)時的歷史、政治、文化有了一定認(rèn)識，拓展了成員的歷史知識。
3、專業(yè)知識技能兩提升。
在輔導(dǎo)學(xué)生生物競賽的同時，支部成員自身的專業(yè)知識進一步得到加強鞏固，并在這個過程中查缺補漏，完善自己的知識體系。將師范技能課上所學(xué)到的技能予以實踐鍛煉，并取得進一步的提高。輔導(dǎo)的學(xué)生將在生物競賽中取得不錯的成績。
4、思維擴展，促進溝通。
成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力，擴展思維。相互了解支部成員的思想動態(tài)，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。
5、增強凝聚力，提升榮譽感。
在本次團日活動中成員團結(jié)友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。
青春奉獻團日活動策劃書篇十三
根據(jù)團中央下發(fā)的《團組織生活策劃案》第二條、附件五，以及所了解到的現(xiàn)狀及問題，確定主題。
五、活動時間：xx年5月22日19：00——20:30。
活動地點：4126。
活動對象：濟法學(xué)院xx級第四團支部全體成員。
六、活動形式。
【戶外部分】。
【戶內(nèi)部分】。
1.運用身邊的具體事例，即本支部團員的自身經(jīng)歷以及切身感受，推己及人，以此來影響本支部其他成員。
2.運用理論的力量，即本支部團員代表講述對誠信的看法及感悟，使本支部其他成員接受深層次的教育。
3.運用新媒體技術(shù)，組織本支部成員觀看ppt“誠信·青春·我能行”，了解誠信的巨大力量和深遠作用。
4.進行文化熏陶，組織本支部成員觀看誠信短片，全面解讀誠信的魅力。
5.采用表演節(jié)目的形式，使本組織成員更好的感受誠信的力量，以誠信為樂，享受誠信帶來的歡樂。
七、活動流程（戶內(nèi)）：
1.活動開始主持人（楊、史）開場。
史：誠信，是每一個人都應(yīng)具有的優(yōu)良品格。
楊：誠信，是為人之道，處事之本。
史：誠信，是中華民族五千年光輝歷史凝結(jié)成的'瑰寶！
楊：誠信，必將一直發(fā)揚光大，并永垂不朽。
史：誠信的魅力照亮每個人的心間。
楊：誠信的風(fēng)采構(gòu)筑著世界發(fā)展的基石。
合：讓我們一起來領(lǐng)略誠信，感受誠信的獨特，做一名誠信人！
2.節(jié)目表演表演者（李室奇）。
3.擊鼓傳花講故事。
主持人宣布規(guī)則：(1)傳遞必須按順序，不能搶、不能扔；
(2)傳遞過程中要注意秩序和紀(jì)律；
(3)擾亂秩序和順序的人視為拿到白板擦。
由主持人背向同學(xué)擊掌，期間在同學(xué)之間傳遞白板擦，每隔一段時間掌聲突然停頓，拿到白板擦的同學(xué)起身，為大家講述自己身邊關(guān)于誠信的故事或與誠信相關(guān)的切身感受。講述完畢后其他同學(xué)可以就此發(fā)表自己的看法。整個游戲過程停頓8次。
4.團員代表上臺發(fā)言（本支部本學(xué)期新近推優(yōu)的團員）。
5.節(jié)目表演。
由楊潔寢室成員為大家表演節(jié)目，從中感受誠信帶來的歡樂。
展示。
感受誠信的巨大作用和獨特魅力，幫助團員培養(yǎng)“以誠信為榮，以誠信為樂”的正確理念。
7.觀看誠信短片。
全面解讀誠信，讓誠信融入生活的點點滴滴。
8.心理測試。
由主持人將精心準(zhǔn)備的心理小測試給大家展示，請大家現(xiàn)場做出，并請史河群/羅茂路為檢測有問題的同學(xué)進行心理輔導(dǎo)。
9.活動結(jié)束。
八、活動備注：
攝影人員：
會場布置：
會議紀(jì)律：
青春奉獻團日活動策劃書篇十四
重慶科技學(xué)院建筑工程學(xué)院主題團日活動（黑體一號加粗）策劃書（宋體72號加粗）。
主辦單位（建筑工程學(xué)院）及承辦單位(土木普xx1)團支部(黑體三號不加粗)。
三、二級標(biāo)題。
1）活動背景2）活動主題3）活動目的4）活動時間5）活動地點。
6）活動對象7）活動形式8）活動流程（活動內(nèi)容）。
9）工作安排（各項負(fù)責(zé)人）xx）經(jīng)費預(yù)算11）活動注意事項（黑體四號加粗）。
正文：字體為仿宋四號，行間距為固定值30磅。
四、落款（建筑工程學(xué)院土木xx1團支部，時間）宋體四號加粗。
重慶科技學(xué)院建筑工程學(xué)院主題團日活動（黑體一號加粗）活動總結(jié)（宋體72號加粗）。
土木普xx1)團支部(黑體二號不加粗)。
二、標(biāo)題：“***”主題團日活動總結(jié)（宋體二號加粗）。
三、二級標(biāo)題。
（二）室內(nèi)活動：活動地點活動時間活動具體安排〕楷體四號。
四、落款（建筑工程學(xué)院土木xx1團支部，時間）宋體四號加粗。
條幅：主題+土木普xx1團支部宣。
展板:落款；建筑工程學(xué)院土木普xx1團支部。
青春奉獻團日活動策劃書篇十五
二、活動時間：
三、活動地點：
理科樓515教室。
四、活動對象：
化學(xué)化工系12級材料化學(xué)五班全體同學(xué)。
五、活動內(nèi)容：
播放《時間去哪兒了》等待同學(xué)入場。
1、主持人人跟隨ppt內(nèi)容講解時間。
2、體會時間的價值。
3、父母使我們成長，時間是父母變得蒼老，播放《感恩父母》漫畫。
4、要求同學(xué)們上講臺談?wù)撟约簩r間的感受。
5、時間不會遷就某個人，就是在人眼中華麗的明星也是，選取明星的變化。
6、名人珍惜時間的故事。
7、大家講珍惜時間的名言警句。
8、主持人宣布班會結(jié)束。
策劃書：化學(xué)化工系12級材料化學(xué)五班團支部。
xx年4月12日。
青春奉獻團日活動策劃書篇十六
二、活動形式：茶話會。
四、地點：田家炳樓。
五、參加者;日語一班全體同學(xué)。
六、活動目的;。
加強同學(xué)們之間的交流，加強同學(xué)們之間的了解，增強同學(xué)們之間的友誼。幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦，明確大學(xué)生活的方向。指引同學(xué)們在大學(xué)的`前進方向。讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑，幫助同學(xué)們解決困難。了解同學(xué)們的生活狀況，為以后大學(xué)生活少走彎路堅定基礎(chǔ)，為同學(xué)們在大學(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石。
七/活動流程;。
1、前期準(zhǔn)備。
a告知班長和副班長關(guān)于該活動的各項議程，和他們商量相關(guān)事宜。
b和年級取得聯(lián)系，確定具體的時間和地點。
c和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學(xué)們活動的時間和地點，鼓勵同學(xué)們積極踴躍參加該項活動。
d確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。
e通知各寢室長收取應(yīng)付的錢。
h提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。
2活動內(nèi)容。
a分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
b由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。
c提問；開學(xué)一個多月了，大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實你所看到的大學(xué)生活有啥差異。
d開學(xué)一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學(xué)生會競選，你有何感想。
【自由討論兩分鐘，再由小組發(fā)表見解】。
e自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。
f提問；你怎樣看待大學(xué)期間打工。
【打工的好與壞】。
g學(xué)生互動玩游戲。
h提問；在大學(xué)四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應(yīng)該如何消費。
提問；在大學(xué)期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。
i玩游戲。
開火車；【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名（火車開開火車，其他地方的火車開往某地了）。
說錯的要選一個人表演節(jié)目】。
天會更好！
后期工作：
a將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。
b調(diào)查同學(xué)們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。
青春奉獻團日活動策劃書篇十七
一、活動背景：
近日，而胡總書記曾多次提到“常修為政之德”，我校的校訓(xùn)中也著重強調(diào)“厚德重法”，足見通過正心、修身從而平天下的重要性。為響應(yīng)校團委的號召，紀(jì)念共青團建團90周年，我們將通過進行團組織生活把“修身”與當(dāng)代青少年的使命感和責(zé)任感聯(lián)系起來，切實提高團員素質(zhì)，共建和諧社會。
誠信作為公民的第二個“身份證”，是一種人人必備的優(yōu)良品格，是為人之道，是立身處事之本。對我們當(dāng)代大學(xué)生而言，方方面面都需要以誠信立足。因此，將“誠信”作為主題，舉辦本次活動。
二、活動目的：
通過活動傳達團組織生活的主題和思想精髓，提高團員的相關(guān)認(rèn)識，提高團員的政治素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，積極發(fā)揚共產(chǎn)主義青年團員的先進性，幫助團員樹立并加強“誠信為本”的良好品格，將誠信發(fā)展成為團員立身處世時時刻刻都遵守的基本品質(zhì)，培養(yǎng)團員成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)社會主義事業(yè)的接班人。
三、活動安排與準(zhǔn)備：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究團中央下發(fā)的相關(guān)文件和通知，并以之為依據(jù)和指導(dǎo)。支部成員會認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)和討論，以便理清活動頭緒和思路，正確把握活動內(nèi)容。
2.運用相關(guān)文件和通知的基本精神和內(nèi)涵，并廣泛收集資料，了解當(dāng)年大學(xué)生在誠信方面的現(xiàn)狀和存在的問題。其中，了解的方式應(yīng)該多樣化，對于當(dāng)代大學(xué)生的思想問題調(diào)查應(yīng)是深層次的了解，而不是留于表面。
3.針對現(xiàn)狀和問題，深入研究和思考，確定本次團組織活動的主題，幫助本支部團員樹立正確的誠信觀，以誠信為本，做誠信人。
在幫助本支部的團員樹立正確的誠信觀時應(yīng)注意方式方法，媒體特別是新媒體已經(jīng)成為影響當(dāng)代大學(xué)生思想意識形成的重要途徑，還可以通過文化熏陶，如講故事等形式，結(jié)合運用實際的事例、素材有效地對本支部的大學(xué)生進行思想引導(dǎo)。
四、主題：
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